夢想是信念的驅動，它讓我們堅定地走向自己的人生巔峰。最后，我想分享一些與夢想相關的詩歌和散文，愿它們能給大家帶來溫暖和鼓舞。

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇一

我的夢想我的夢想是當一名舞蹈家，你們知道我為什么想當一名舞蹈家嗎?因為我喜歡站在舞臺上的感覺，喜歡萬眾矚目的感覺，喜歡看到別人發自內心的為我鼓掌，喜歡站在舞臺上盡情的展示自己優美的舞姿，把自己的舞姿發揮得玲離盡致。在舞臺上我可以忘記一切煩惱，讓自己輕松、快樂地跳舞。這就是我為什么要當舞蹈家的原因。

在以前，我的夢想都不確定，一會想當醫生、一會想當教師、一會想當歌手等等。但讓我最喜歡的一個職業是――舞蹈家。為了實現我的夢想，我讓媽媽給我報了一個舞蹈班，讓我到那里學習舞蹈。每到星期六星期天，我都會到圖書館去學習舞蹈。剛開始我去那里只是好奇，但我通過一段時間的接觸以后，我發現，我是真心的喜歡舞蹈。盡管那些動作讓我很疼，但我卻疼得很開心，因為我知道，我是在為我的夢想而努力，不是為別的。一段時間過后，那些動作我可以輕松地做出來，一點兒也不覺得疼。當我可以輕松的做出那些動作以后，我便開始接觸更加難的動作。我相信，只要我努力了，就一定會實現我當舞蹈家的夢想。

努力再努力。

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇二

昨天家里來了一位新朋友，它叫繡球。是媽媽新買回來的盆栽。每天放學回家，我看見繡球，它都好像在對我笑。

一眼望去繡球特別美麗，它的葉子薄薄的，跟手掌一樣大小，邊緣像海浪輕輕的涌了上來，郁郁蔥蔥，花朵是鮮紅色的，一簇一簇緊挨在一起，就像在說悄悄話。花徑細細地，像娃娃的手指一樣粗，根比莖要粗得多。它的根深扎在泥土里，花朵散發出芳香的味道。繡球像一把小傘似得，籠蓋著整個花盆。風兒輕輕拂過，花兒們隨風擺動，綠綠的葉子就像舞蹈家們長長的手臂，它們好似在跳一首圓舞曲！

我每天放學回家都要觀察它的葉子，看看它有沒有垂頭喪氣不高興，每當它耷拉下腦袋的時候我就知道它”渴”了，我就趕忙為它澆水。漸漸地繡球就又露出了它那美麗的笑容！我愛我的繡球，它綻放美麗，把好心情帶給了我們全家！

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇三

我喜歡有趣的老鷹捉小雞，我喜歡驚險的爆炸氣球，我喜歡考驗默契的你比劃我猜。但是，我最喜歡的就是吹乒乓球過河了。

比賽開始了。大家躍躍欲試，手舞足蹈。我擔心地想：要是我把水打翻了怎么辦?要是我沒進球，害得全組輸了怎么辦?要是我……還沒等我準備好，火熱的比賽便開始了。

第一組上臺了，老師大喊一聲：“開始!”只見我們班的膽大天王率先上陣，他噘著嘴，彎著腰，弓著背，用力地往杯子里吹，可是乒乓球寶寶就是不聽他的話，在水里躥上躥下，遲遲不肯進杯子。它在水里滾來滾去，好像在說：“小樣，你能把我怎么樣?”他生氣了，緊盯著乒乓球，深吸一口氣，用力朝杯中球吹去。“呼”的一聲，乒乓球一躍而上，停在兩個紙杯中間，順著第二個杯子滾了一圈，結果還是沒進。膽大天王因此吹了一大口水在嘴里，惹得全班爆發出陣陣歡笑。有的同學一邊笑一邊說：“你可真菜，連這也吹不進去。”有的說：“你要用力吹，角度一定要看好。”還有的說：“加油，只差一步了。”最后，那位同學以“0”分的成績回到了座位上，滿臉都寫著一個字——“喪”。

終于輪到我了，我一步一顫地走上臺，我先蹲下身子，接著鼓起腮幫子，閉上眼睛，用力一吹，乒乓球在水里一動不動，水卻一下涌了起來，將我的頭發淋了個遍，我心想：算了，豁出去了。沒形象就沒形象了。時間一分一秒的過去，終于在末尾為隊伍進了一球，我高興地笑了。

難忘的課程結束了。通過這個游戲，我明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐，做事不能心急，要沉住氣，腳踏實地才能成功!

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇四

我的第一個夢想是當一名保安叔叔。在我哭鬧的時候，大人總是告訴我，保安叔叔來了，我就不敢再哭了。我也想長大了當一個保安叔叔，可厲害了。

長大一點兒，我又想當一名兒科醫生。那時候，我看到穿白大褂的醫生就會大哭，但是后來去鄞州二院陳蓓華醫生那里看病，媽媽告訴我陳醫生可厲害了，而且陳醫生對我很好，我一點兒也不害怕。我就想長大了像她一樣，給小朋友看病。

剛上幼兒園的那個冬天，我經常咳嗽，護士阿姨老給我打針，我覺得她們很厲害。于是我的夢想又發生了變化——當一名給小朋友打針的醫生，后來我才知道那是護士。

后來，我又想當老師了，喜歡學著幼兒園許老師的樣子給爸爸媽媽上課。

我長呀長呀，我又長大了一點，而我的夢想又變了。我想當警察叔叔，我覺得警察叔叔非常厲害，一下就把小偷給抓住了，還套上一個環，非常了不起。但是我看爸爸看的警察抓小偷的電視節目又覺得非常害怕。

于是我的夢想又發生了變化，就是當一名動手術醫生，可以看到人的內部。雖然很恐怖，但是我覺得像走迷宮一樣，非常好玩，所以我還是想當醫生。

我長呀長呀，又有了一個新夢想，那就是要當一名牙科醫生。因為我4顆大牙都補了，我的醫生是海曙口腔的姚醫生，她特別厲害，很快就能幫我保護好牙齒。我想像她一樣幫助小朋友保護好牙齒，也要保護好我自己的牙齒。

我長呀長呀，到現在我的最后一個夢想就是我學跳舞，當芭蕾舞演員。芭蕾舞演員表演舞蹈，可漂亮了。她們還會跳四小天鵝，現在我也會跳一點兒。

我有太多夢想，但是我只能選一個。我只有認真做一件事情，才能完成那個夢想。

夢想，它就是你心里想去做的事情。我相信，每個人都會有自己的夢想的。認真去想自己的夢想，你想做什么，你就去努力做。每個小朋友只要去認真為了一個夢想努力，就一定能實現自己的夢想！

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇五

我的好友小劉是個活潑開朗的女孩，她有著高高的個子和一張清秀的圓臉，一看就是天生的舞蹈苗子。沒錯，她可是舞中的佼佼者呢！

據我了解，小劉每周都要上兩堂舞蹈課，甚至生病了也會堅持去。一次，小劉發了高燒，但她為了不耽誤訓練，跟媽媽發生了矛盾。小劉嚷道：“媽媽，快送我去舞蹈房！”“不行，你才出院兩三天，難道你想讓舊病再次復發？”媽媽皺褶眉頭，瞪著她說道。“不嘛！”小劉漲紅了臉生氣地大聲叫道：“你不送我去，我就自己坐公交車去參加舞蹈訓練！”說著就要開門走人，媽媽無奈地搖搖頭，只好依著她，可是令人很驚訝的是，在上舞蹈課的時，小劉完全投入到了訓練中，居然沒有咳嗽一聲，跟著老師的口令下腰，擺腿，忘我的舞蹈。

付出的努力總會得到回報。在一次班級展演中，大家都紛紛上臺表演自己的特長。最后，小劉隆重出場，她穿上練功的薄底舞鞋，落落大方地走上講臺，隨著音樂的播放，她的壓軸戲――民族舞《雨竹林》就開始了。看著小劉那婀娜多姿的動作和燦爛的微笑，嘈雜的教室一下子變得鴉雀無聲。她做得每個舞蹈動作都是那么的到位，那么的有力。我的眼前仿佛出現了一幅詩情畫意的畫面：一位少女撐著一把油紙傘，在細雨的竹林中漫步……一曲結束，小劉微微翹起臀部，兩只手臂擺出s型，腳輕輕的踮起，定格在了一種典雅的姿勢。頓時，教室里爆發出雷鳴般的掌聲，小劉優雅的鞠了個躬，回到了自己的座位上。

小劉真是個出色的舞者啊！就枚“表演獎章”她受之無愧！

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇六

我的夢想是當一名飛行員我的名字叫王詩晨，我今年17歲,身高180，是一個性格開朗，樂于交朋友的快樂陽光男孩，喜歡不斷挑戰自我，各科成績均衡發展，目前就讀于華師一附中高三，08-均獲得優秀班干部稱號，作為一名體育特長生，我每天訓練三個小時，我從沒怕苦怕累過，冬天頂著寒風，夏天酷暑難熬，別的同學都在有暖氣的教室和有空調的房間里學習時，我在外面操場上一圈一圈的跑著。。。。

就這樣在高一的下學期我就取得了國家二級運動員證，而且在高一的敏行杯秋季運動會上我帶領我們班奪得了團體總分第二的好成績，我當時非常的開心，也得到了老師和同學們的贊揚。進入高二，大家的學習壓力增大了，體育訓練的時間也減少了，作為體育委員，我號召大家其心協力在今年運動會上奪得了團體第四的好成績，最可喜的是我拿到了全校四百米第一的好成績。同年在武昌區400米體育比賽中勇奪第三。正如我的教練鄭曉燕說的.那樣：努力了不一定有結果，不努力一定沒有結果。教練說，我天生具有腿長手長的優勢、這是我得天獨后的資源。因此我要不斷的挑戰自我。從小我就向往成為一名飛行員，我的夢想是能在藍天中翱翔，所以我經常做運動來保持健康。常年的體育鍛煉使我有了良好的體魄與團隊合作精神，平時我喜歡聽音樂、看書、打籃球。性格開朗活潑，善于與人交流，責任心強。

間，使我不斷能兼顧比賽和訓練的同時成績也不落下，更讓我高興的是這兩年我利用我的特長服務于班級。通過擔任體育委員，我的社會組織能力有了明顯的提高，在參與組織這些活動中我結交的了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法。鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白，有些事情如果嘗試了成功的機會就有一半，如果不嘗試就不會成功。

機會來臨時，我就要把它好好的把握住，我喜歡藍天，夢想能夠在天空中翱翔，我向往國航，想融入其中，成為一名合格的飛行員。希望貴公司能夠給我展現自己的機會，實現夢想。

華師一附中高三（16）班：王詩晨2011-7-20。

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇七

從童年到成年，我有很多夢想，比如:我想成為一年級的科學家，二年級的占星家，三年級的演員，四年級的作家。隨著年齡的變化，我的夢想正在一步一步地改變。目前，我的夢想是進入山東師范大學附屬中學。

山師范大學是我最近認識的一所大學。我鄰居家的親戚把它收進了這所高中。我的鄰居向我媽媽推薦了這所高中。我母親告訴我，我母親對我說:哪里的初中比我們的好得多？你知道你表弟每天什么時候完成作業嗎？每次我完成作業，都是10:30，下午有三節自習課，晚上9點睡覺。”

我還特意在網上查了一下那所著名的學校。這所著名的學校確實名副其實。教師是博士生、研究生，他們幾乎都來自山區師范大學。山區師范大學附屬中學圖書館面積870平方米，其中教師閱覽室1間，200平方米，學生閱覽室2間，460平方米，學生圖書館1間，210平方米。圖書館有69312本書，35215種書，478種報紙和雜志。圖書館實行計算機化管理，全天開架。我很高興每天去那里借書。

我正在為這個夢想而奮斗。我上課認真聽講。課后，我的同學們在玩耍，而我在整理錯誤的問題書，背誦古詩，做數學筆記，制作我買的數學材料。我的英語很差。我堅持每天聽英語，這樣我媽媽可以教我音標和語法。雖然我知道英語高考的分數在下降，但我長大后會進入巴黎音樂學院。這個夢很遙遠。

我會努力學習，長大后為祖國做貢獻！

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇八

夢想如同一塊記憶碎片，隨意的灑落在黑暗又寒冷的角落。然而有了自己的夢想，人生不在迷茫，而那些灑在角落的碎片將會找回并拼上完整的畫面。而我想做一位藝術家，開一家屬于我自己的畫廊。

小時候天真無知的我并不知道顏料是什么，我一直以為那是酸酸甜甜的彩虹豆，可以吃的，外婆外公就會嘲笑說我是個傻子，孩子，這是顏料，并不是吃的，它可以用來畫畫。突然內心深處有個和藹的聲音大聲告訴我，加油孩子！你行的。那時我心里就有一團熱烈的氣息圍繞我，我就大聲告訴我外婆我長大以后要當大畫家，然后賺很多錢給你們買大房子，外婆聽到這句話，感到非常欣慰，就像我一夜之間長大了。我還是我，并沒有長大，而是我內心已經住著一個人，它叫夢想，我們之間已經無法割舍誰也離不開誰。那時的我就開始每天開啟勤奮苦學的節奏，別家的小朋友去買零食，玩手機，而我卻把自己默默的關在小畫屋里練習畫畫，小手拿著大畫筆在空白的大畫板龍飛鳳舞自我感覺非常良好，有種大師風范。從此，我便喜歡上了畫畫，喜歡上了那種感覺。并且想為我的外婆親自畫一幅畫。

到了入學年齡，媽媽就在我上學期間給我報了補習班，那是我第一次上補習班，我的內心非常激動，一我可以向更多的知識向老師請教，二來我可以把我的人際關系在更大化，交更多的新朋友。剛入學的我，帶著滿腔熱血和自信的我就加入了畫畫興趣小組，那時候的我非常自豪，總覺得他們不如我，一場突如其來的比賽，讓我有了得以展示的機會，原本我認為我可以拿到第一，直到比賽結果公布的那一刻，刺眼的成績宛如一盆從天而降的涼水一般，澆滅了我的驕傲，也熄滅了我的氣焰，回到家我一直悶悶不樂，父親就看出這次成績沒有拿第一。摸了摸我的頭，說了一句加油，還有下次簡單的一句話，卻給了我心里很大的安慰，我開始不再驕傲，而是虛心的認真學習。

我現在已經成長為一名高中生，幾年的磨煉將我離夢想的距離又更加推進了一些，雖然我報的是石雕專業，但因為這些都是為藝術而生，而我們就是將它們做到淋漓盡致，更加完美。也是為了圓我的大學夢。初來乍到的我什么也不懂，同學之間的關系冷冰冰，硬邦邦如同一層厚厚的冰墻，寒氣逼人讓人不能動彈。我把學業放第一，每天開啟瘋狂的練習就怕哪天因我自己的懶惰而讓自己后悔，我不眠不休的想著我的夢，成為藝術家并為外婆畫一幅畫從而漸漸的進入夢鄉。但一通突如其來的緊急電話將我原本安排好的步伐打亂，“外婆走了”，我的眼眶里的淚水不斷的打轉，視線模糊了，但遲遲不愿意從眼眶里走出，就像時間靜止一樣。看著窗外的母燕護幼的溫馨場景，讓我深深地感到痛苦的存在，我不想將外婆從腦海中抹去，我還想讓她好好看看外孫女有出息了，我還想給外婆看看我畫的她，我還想外婆會住進我給她買的大房子可惜等不到了。我開始頹廢，浪費時間，放棄自己，放棄夢想。天天就像酒鬼一樣浪醉如泥，人生如夢的活著。

經過幾個月的努力，我從零基礎不斷的努力，有了一定的基礎，而我現在唯一想畫的是我親愛的外婆，可是早已物是人非，我相信，外婆一直在注視著我的一切努力，并為我感到開心和自豪。

當我們在潮濕的土壤中撒下夢的種子，它會吸收大自然靈性的氣息，而我會用我付出的汗水去精心澆灌，祝它早日結出夢的果實。

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇九

世間萬物都是有夢想的，花兒的夢想是綻放美麗的花朵，鳥兒的夢想是翱翔于湛藍的天空；果樹的夢想是結出累累的果實，而我的夢想就是讓爸爸媽媽放下手機，多陪陪我。這世界因為夢想而變得五彩繽紛。

在以前的時候，手機沒那么發達，爸爸媽媽有很長時間陪我，每天放學回到家，總能聽見一句：“兒子，回來了。”接著印入眼簾的便是一桌豐盛的晚餐，飯后爸爸會陪我聊天，談心，聊一聊學校里開心和傷心的事兒，有時候爸爸幽默的語氣會逗得我哈哈大笑。

早上，媽媽會為我精心的準備早餐，我一醒來就能吃到美味的早餐，媽媽看著我吃得有滋有味，也欣慰地笑了。

平常在家里閑得沒事兒干時，爸爸會帶著我到外面跑步、騎自行車、打籃球，我們玩得不亦樂乎。

現在，手機上有了抖音、快手，還有各種游戲，爸爸媽媽整天抱著手機看個不停。要放學回到家再也沒有那一聲“兒子，回來了。”也沒有豐盛的晚餐，媽媽抱著手機說：“餓了，就喝點牛奶。”爸爸也不陪我聊天了。

早上媽媽也不會給我做早餐，桌子上擺一些面包，偶爾媽媽心情好了，會改善一下伙食，但這是很長時間才有一、兩次的，有幾次，我叫爸爸帶我出去，他說：“等會兒，等會兒，讓我把這局玩玩。”可這一局似乎永遠沒個盡頭。

爸爸媽媽已經完全被手機“迷惑”了，好像手機才是我們的兒子一樣，所以我希望爸爸媽媽放下手機，多陪陪我。

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇十

夢想是石，擦出星星之火；夢想是火，點燃希望之燈；夢想是燈，引領著我們走向成功！人生因為有了理想而豐富多彩。每個人都有自己的夢想，而我的夢想是當一名教師。我覺得做好一名好老師，不容易。

俗話說得好：老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識……哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。

其次，老師這個職業是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學生眼里，老師很兇。可我不這么認為，一位老師，學生不聽話，能不生氣氣嗎？能不兇嗎？老師為了教會我們，不厭其煩，多么高貴的品質！

假如我是老師，我不會因為誰學得好就偏愛誰，也不會因為誰學得差就討厭誰。我會多挖掘他們的優點，使他們在關愛中擁有完整的人生，我會成為他們無話不談的知心朋友。我會讓同學們學會分享、學會互相幫助，有同情之心。

假如我是老師，我會讓同學們多做勞動，可以讓他們養成愛勞動的好習慣，讓他們體會到勞動的快樂。

假如我是老師，我會讓同學們有一顆寬闊的胸懷，對人仁慈，不為小事而煩。

俗話說：記人之善，忘人之過。學生們要學會寬恕別人，給別人一個改過自新的機會。

這就是我的夢想，我一定會為完成我的夢想而更加努力地學習！

想信在不久的未來，我就是我們我國著名的一位老師！

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇十一

總在守望那個夢。夢中我飛快地敲擊著鍵盤，文字在我的指尖灼灼生輝，情感在我的心底汩汩流淌。身旁是我的書桌，案前，書正散發著油墨香。

這就是我的夢想，長大當一名作家，著書立傳。自幼我就迷上了文學，我沉迷于羅貫中《三國演義》里氣勢恢宏的歷史故事和鮮活人物描寫，我欣賞曹雪芹《紅樓夢》里絕妙的詩詞，我喜歡吳承恩《西游記》的智慧和幽默，我為施耐庵《水滸傳》里一百零八將的人物命運而牽腸。我從高爾基的三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中汲取文字精華，我也迷戀楊紅櫻阿姨的校園故事系列，我被美國聾盲作家海倫。凱勒堅強不屈的精神而折服……我幻想著將來能用自己神奇的妙筆，在文字和快樂之間游走，于是，我童年的休閑時光，基本是伴隨著各類文學書籍一起成長，而由此，我的書柜日益膨脹。那時，夢想充斥著年少輕狂的天空。

癡迷著文字，癡愛著夢想，眼間我成為了一名初中生。初中生活不再有小學的輕松自在，沒有多少空閑時間留給我去尋找文學夢。沉重的作業負擔扼殺了我的夢，我每天在題海里苦苦掙扎。開學第二周數學測驗，我看著從未有過的八十分，羞愧難當。媽媽神色凝重地勸誡我：“夢想要有堅實的土壤，營養不良的話，夢就成了無本之木，無源之水。”

悄悄藏起了書簽，把我喜歡的文學作品束之高閣。我知道媽媽的話不無道理：全面發展才是時代的要求，才是實現夢想的堅實土壤。

很多的夜晚，我還會做著同樣的夢，夢里我的文字遍地開花，夢也正如我所守望的那樣蓬勃生長著。

我堅信，夢想終會有實現的那一天，只要我努力。那時候，我會像一只輕盈的鳥兒，飛向我心中向往已久的土地——我的夢想，我的天堂，我的伊甸園。

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇十二

從一個懵懂的孩童到一個進入花期的少女，我在一處處十字路口上，駐足凝視著前方的斑馬線，當前方白霧朦朧時，是它為我趕走，給了我朗媚的未來；在一次次考試中敗下陣來的時候，它拍拍我的肩，默默地坐在我旁邊，默默用鼓勵的眼神，為我撐起心中一方天地。

夏日的余暉中，梧桐樹下，我睜著好奇的眼神，問爺爺那令人激動的問題：“爺爺，您知道什么是夢想嗎？”爺爺頓了頓，看著我那亮閃閃的眼神，答道：“夢想是摸不到的，但只要你想要它，它就會無時無刻不在你身旁。”

我懷著似懂非懂的心情，去尋找我的夢想。

我努力學習的時候，總覺得夢想就在我身邊。啊！多好的一位無形無言的朋友。

夕陽斜照入堆滿作業本的辦公室，我懷著好奇的求知欲問我的尊師：“老師，您知道夢想是什么嗎？”老師用溫暖的眼神看著我，回答道：“夢想就是你成功的掌聲，你失敗時的一句慰問語。”

我似乎懂得了什么。一次考試的失敗，失落的心情低到了谷底，是好友的一句“別放棄，你行的！”使我頓悟。啊！夢想是一段文字，一句溫暖的慰問。

夢想，似山中的清泉，為登山者帶來消除酷暑的盼頭；夢想，是沙漠中的綠洲，為行人帶來陰涼的地方；夢想，是蔚藍無垠的大海，教誨你去探索，去尋找屬于自己的一方天地。

梧桐樹下的答語，充滿溫情的答語，是夢想的啟迪。在人生漫漫道路上，我將帶上夢想的翅膀，追逐屬于自己的那方天地。

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇十三

我是一個愛做夢的女孩，從小到大，我都有著想不完的愿望，數不清的夢想。要是把它們都寫下來，那恐怕要用一張4k的素描紙噢！還是正反面都用。如果……那么，我還是讓我最近最迫切的愿望在這張紙上露個臉兒吧！

轉眼間，我已經是一名初三的學生了，看著初一正在軍訓的新生們，忽然的就感覺到時間的流逝，就如玩的正開心的小孩子突然被媽媽提回家的感覺一樣，來不及卻發現還有游戲沒玩完。從初一開始，我便告訴自己中考一定要考好，可是初一上完還有初二，之后還有初三呢！于是乎，這件事幾乎被我忘到了九霄云外。在得到九年級課本的那一刻，時光的老人拍了我的肩膀一下，哦！我還有事情沒完成，我的愿望還未實現。我還沒實現我初一時便有的夢想—我要拿到那全校只有幾十個名額的北中錄取通知書！之后我要考上理想的山東大學。我還要繼續我的夢想考研究生、博士、博士后！

我知道我的夢想實現起來很困難，所以我要一步步精心準備，讓每一步的難度化為最小。因為我要實現它！我要一步一個腳印的走上那九千九百九十九層通往成功的階梯。即使摔跤，即使饑餓，即使困乏！

我要大聲的告訴世界，告訴命運，告訴自己，我可以！

我播種著我的夢想，現在我要澆灌它，我要為它松土、施肥。因為我知道，總有一天，它會結出夢想的果實，名叫成功！

因為，我清楚的知道：機會總是垂青有準備的人！

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇十四

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢，引你走到黎明。過完喜慶的壬辰豬年春節，我已經17歲了，已接近成年人了。明白的道理也多了，應該規劃一下自己的未來了，每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想是無法實現的，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，沒有實現夢想的勇氣和激情，這樣的夢想怎么會開出絢麗繽紛的花朵？從幼兒園時就有人問我：“你長大想干什么”那時還懵懂的我不會猶豫半刻的回答道：“考上清華北大”其實我在小學三年級的時候才知道清華北大是兩所學校，不是連讀在一起的。但是我知道那里是實現人生夢想最絢麗的舞臺。可是現在不一樣了，現在我成熟了，覺得這個標準離我太遙遠了，好像是我實現不了的。那時不知道什么樣的夢想適合我。

每一個人的夢想都是不同的。有的人夢想是警察，有的人夢想是老師，有的人夢想是演員，有的人夢想是富翁。而我的夢想，真正屬于我的就是人生價值的最大體現。無論是什么樣的工作，什么樣的社會地位，我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達列夫曾說道：“人找到生活的意義才是幸福”幸福的生活有三個不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具象。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。幸福起源于夢想。讓夢想啟迪未來；讓夢想揮動翅膀；讓夢想揚帆起航，帶我到達人生的巔峰。

一個人只要有了夢想，才會有奮斗的目標，我的學習生活才會充滿情趣和多姿多彩。我要通過我的不懈努力，學好文化知識。要達到廢寢妄食，鑿壁偷光的境界。成人不自在，自在不成人，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。三年高中的學習生活彈指一揮間，我要珍惜每一分鐘，不畏艱辛，不懼苦澀，更不怕學習的枯燥。帶著考入一本大學的成績，飛向夢想的藍天。

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇十五

提起醫者，你會想到什么？——手術刀、針管這些冷冰冰的器具，還是生與死的交接？我曾以為醫者只是一個職業。然而隨著時間的推移，我對醫者有了新的看法，我的夢想也與之有關——我想以一名醫療工作者的身份，改變人們對醫學事業的看法。

起初，我對這個夢想并沒有下定決心，便打算問問我的母親。說這個話題的時候恰逢祖父住院，母親不顧門外正來來往往的護士醫生，對我說：“你這孩子怎么這樣沒出息？當什么不好，當醫生！”門外的人都愣住，母親卻仍然在病房里絮絮叨叨，我尷尬至極，一個字也聽不進去。

我是打心底里不同意母親的看法的：醫者付出的是健康、時間乃至生命，換來的是健康、感情和生命。他們難道不應該被尊重嗎？他們怎么能不被世人尊重呢！或許我的陳詞過于單薄，在此，我想舉兩個例子來證明這個事實。

英國女護士南丁格爾，她創建了現代護理體系。南丁格爾家庭環境優渥，但她卻放棄了這樣的生活，帶領了二十多位姑娘一同前往戰場，在那個以男護士為主流的時代，她們成為了戰地女護士。為了保證戰地后方醫院的傷患們的恢復，南丁格爾和姑娘們每天都忙碌不已，就連夜晚，她都要提著燈巡房。也正因如此，南丁格爾被戰士們親切地稱呼為“提燈天使”。她在家書中對父親說：“你們只聽到各種各樣的戰報，卻看不到子彈穿過戰士們的胸膛，鮮血染紅了他們留給戀人和親人的遺書。”她為了能讓皇室對護理工作重視，發明了統計學中的“南丁格爾玫瑰圖”。直到晚年，她仍在為應對印度的瘧疾肆虐而工作。

如果說這是臨床醫學工作者要受到尊重原因，那么接下來的故事便是法醫學工作者們應該被尊重的原因了。故事的主人公是一名普通的女性基層法醫，我甚至不知道她的全名，只知道她姓劉。有一次，她所在的公安局接手了一起性質惡劣的分尸案件。尸體頭部高度腐爛，無法直接進行法醫的判斷工作。在男同事們猶豫的情況下，她主動提出獨自處理頭部，整整三天都與這常人無法接受的工作為伴。正是她的不懈努力，使得案件提早了勘破時間，還了死者家屬一個真相。

你難道能說，這樣的醫者不值得尊重嗎？他們總奮斗在生與死的第一線，與死神對戰。你或許只看見輸液瓶里滴落的藥水、手術刀劃開的皮肉，卻不知道這需要多么大的勇氣和多久的練習。法醫、臨床醫生、護士、藥劑師……他們無不是人類歷史上的勇者，如果沒有他們，就沒有我們當前的幸福和健康。這就是我認為醫療工作者需要被重視的原因，我們不應以偏見、恐懼來看待他們。

在此，我想以魯迅先生的一句話來做答復：假如有一間鐵屋子，是絕無窗戶而萬難破毀的，里面有許多熟睡的人們，不久都要悶死了，然而是從昏睡入死滅，并不感到就死的悲哀。現在你大嚷起來，驚起了較為清醒的幾個人，使這不幸的少數者來受無可挽救的臨終的苦楚，你倒以為對得起他們么？然而，幾個人既然起來，你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望。

醫者絕不是晦氣的職業。倘若死者在天有靈，也絕對是會幫助、保護這群從死神的鐮刀下奪回生命、幸福、真相的戰士。也正因為如此，手術室的等候區總回蕩著比教堂內更神圣的祈禱，醫者見證了比劇場里更真切動人的感情。

無論是在大醫院還是小診所，研究院還是解剖室，這些勇敢的戰士們都應該被尊重。我想加入到他們當中去，以自己的所學所能，為人類的健康事業而奮斗，為醫者正名。

什么是醫者？醫者仁心、懸壺濟世還是大醫精誠？我覺得這些詞都不準確。醫者平日里只是普通人，過著和我們一樣的生活。但當他們穿上工作服，拿起手術刀，他們就是人類歷史上最勇敢無畏的人之一，是可親可愛的人。

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇十六

春天，一個繁花似錦的季節，一個能讓我們攜帶著屬于青春的驕傲與希望放飛夢想的季節。

學校西面的木棉花又開花了，是一大片一大片鮮艷綺麗的紅。碩大的花瓣灑脫地開放，無時無刻不在綻放出這春天里的蓬勃與朝氣。溫暖的陽光慷慨地傾注了自己這獨一無二的燦爛，和在風中的木棉花蕊交織在一起，耀眼的紅色和溫暖的金色形成了強烈的視覺沖擊，在風中旋轉、飛騰、閃爍，成為了春天之中的一抹最亮麗的點綴。

青春就是這春天，我的夢想就是潑潑灑灑次第綻放的木棉，為了能讓夢想像木棉一樣成為青春的一抹點綴，我懷抱著放飛夢想的希望與自信，堅持著一份份的執著。

曾萌發過當一個畫家的念想，當看到生活中的姹紫嫣紅成為了畫紙上繽紛的風景，我的夢想，就像是雨后的種子，從土壤中伸出一小片嫩芽。或許，在每一個夏日的午后，我的書桌上往往擺著一張干凈整潔的畫紙，以及許許多多被揉成紙團的失敗作品，手中的畫筆就像脫韁的野馬，在紙上跑出了各種各樣的線條。的確，畫畫帶給我很多無法言喻的樂趣。我的畫筆可以勾勒出落日的輪廓，草地的寬廣和天空上純凈如水的藍，即使一開始的線條畫的是多么僵硬，眼光里有著多少的嘲諷和質疑，我都沒有放棄，也不敢放棄，一旦放棄自己對自己的許諾，則是一個恥辱的笑話。我要的是放飛夢想，而不是放棄夢想，我要的是別人的肯定與贊揚。懷著這么一份看似滑稽的執著，我終于得到了美術老師的贊揚，看到紙上顯眼的成績，我莞爾一笑。這么久以來的執著和對夢想的追求，終于迎來了肯定。

我的第一個夢想，雖然是第一步，但千里之行，始于足下。哪怕這一步渺小得如浩瀚星辰里最小的一顆，但它終于被我放飛，發出了它獨有的光亮。

我很喜歡寫作，有一天突發奇想，希望成為一個作家。當我把這個夢想驕傲的宣布出來時，我的父母是一臉的不以為然。“作家？唉，果真還是乳臭未干的小毛孩，說話總是不經大腦，欠缺理智，只有沖動。”面對這劈頭蓋臉的一頓諷刺，我暗暗下定了決心，總有一天要讓自己的作文發表在報刊上！

所以，以后的時間里，自然而然地多了我奮筆疾書的日子。一開始，我就像一頭饑腸轆轆的狼，沒日沒夜地沉浸在書堆里，手里拿著一本皺巴巴的小本子，一邊抄寫精彩的語句，一邊細細咀嚼著書中特有的精華。我的心中一直深信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道理，金子般的知識不能不勞而獲，而是要通過挖掘才能有所用處。當我的第一篇作文發表在報刊上時，興奮的心情溢于言表，但我更多的是欣慰，我終于沒有讓自己對自己失望。

青春大概就是這樣吧，有著一股不屈不撓傻憨憨的勁兒，其中的拼搏與正義卻往往能震撼每一個人的心。我的第二個夢想，隨著我一股不服輸不低頭的勁放飛到了高空。

現在的我，只想要開開心心地過好每一天，這看似平凡，卻也是我的一個夢想。因為夢想不分高低貴賤，即使是埋藏在心里的一個小小心愿。我的青春年華，就像含苞待放的木棉，值得我去期待它綻放的一天，也值得我去珍惜她的奇異色彩。讓我與青春同行，注定是一場快樂的旅程，讓夢想放飛，這場旅程一定不會孤獨。

木棉花，我的夢想，火紅而又永遠不凋落！

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇十七

夢想是一束光，跟著它，我們就不會再迷茫，每一個人都會有屬于自己的一個夢想，那是一個美麗絢爛的夢，一個人只要有了夢想，就有了目標，每一個人都要為這個夢想而奮斗，使自己變成一個成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢想，我的夢想是成為一名光榮的人民教師。

老師，這是多么神圣的職業啊！在我的眼中，人民教師這個職業就是人類進步的階梯，沒有老師，這個世界上就不可能有那么多的人才，國家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時代也就失去了進步的動力。老師，就是時代進步的橋梁！

如果我成為了一名老師，我就要平等的對待我的每一個學生，讓他們每一個人都有進步的空間。我覺得這個世界上所謂的沒有優點的學生是不存在的，只是你們沒有找出他們的優點，只是你們不善于去發現他們的優點，所以一些學生也一直認為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個學生把自己的優點發揚光大，我就要努力尋找每一個學生的擅長之處，我就要讓每一個學生都成為一個有優點、力求上進的學生！

為了達到這個理想的、為了實現這個夢想，我要好好學習文化科學知識，掌握好各個學科的知識，為我以后人生的道路打下良好的基礎，我還要學習一些教學方法，很多時候不是我們沒有能力，而是我們所掌握的方法不對，我要掌握正確的教學方法，讓我的每一個學生都成才。

雖然我現在離這個夢想還很遠，但是我會為之奮斗的，因為我知道，不經歷風雨，難成大樹！

我的夢想是舞蹈家（模板18篇）篇十八

椰風婆娑的夜晚，月光依稀，灑在銀色的湖面上，隨步踩在橋間石階，任湖水隨思緒流走。風攜著盈袖的清香，將一切裹入似畫非畫的長卷之中。

不惑的青春，由誰主導？這道題暫時無解。橋上，月光照亮昏暗的道路，橋下，夜露洗凈迷惘的心靈。我望著天上皎潔之明月，不覺莞爾一笑。瀟瀟灑灑走在青石路上，手中瓶子里的水叮叮咚咚的響，傾訴著它的存在。青春沒有新鮮的明天，只有特別的感覺，在每一瞬間嚼出甘甜。奔路在青春的旅途中，將自卑表達成自信，把不滿改寫成奮爭，把孤僻揮灑成樂觀，把失意擠壓成動力。讓“我輩豈是蓬萊人，仰天大笑出門去”的沖天銳氣懷揣著自信的意義。

成功的青年，只有帶上對夢想的自信，滿懷希望，才能揚帆破浪，從暗夜和昏黑奔，向晨曦和黎明，從險灘惡水駛向碧水藍天。青春路上，心頭矢志不變的羅盤是自信！

人的青春只有一次，走在漫漫的人生路上，倍感風吹無痕，四季在過眼云煙中徘徊，時間像是倒在掌心里的水，不論你攤開還是握緊，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。正在陷入沉思之時，手中的水落到了石頭上，彈起的露珠銀白美麗，在周圍灰褐色石頭的映襯下更如同一顆顆耀眼的鉆石。騰空飛濺的“鉆石”在三秒之后落入河中，漾起圈圈漣漪，那短暫的幾秒，使我受益匪淺：只停留在原野上的腳步，那只能算春游；遍布懸崖峭壁的足跡才真正稱得上跋涉。灼灼紅葉中，我擷一片最熱的，將紅葉舉過頭頂，讓它接受太陽的洗禮，將激情展現于世。

又來到橋間。風，水一般清涼，夜，夢一樣安祥。星星，是月亮揮灑的淚滴，而月亮，又是太陽沉重的哀傷。遠遠傳來紅葉不時飄落的聲音，一片片枯葉因而微風乍起，便搖搖欲墜。拾起一片紅葉，它那別致的葉形和美麗的顏色令我怦然心動，那唯美的姿態令人心醉：它紅，但紅得不耀眼，紅得有分寸。背面放射狀的葉脈，鐫刻著它生命的年輪，流淌著歲月的痕跡，吟唱著屬于自己生命的天籟之音。一點一點地微酸已著枝，葉子的離去，是風的追求，還是樹的不挽留？對于正在經歷青春的我來說，把握青春又是否重要？秋意明媚，人自在，確實少年不識愁滋味，強作愁。菊花躥長，花瓣如流星雨，落不盡是心中的青澀。掩門還靜，平靜的內心讓我們在青春中思考，在青春中成長。花落肩頭，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。青春勃發的人，生命還在行走，一切還在繼續。青春的大路漫漫，要有愛有痛，不在愛的旋渦中喪生，而應該激流勇進，追逐一生，青春好比一杯白開水，加入一塊石頭，水位上漲，它比人高出一等，繼而自信滿滿；如果把它放在火上煮，高溫的炙烤使得這杯水泛泡，冒氣而終于沸騰，用激情創造自己的空間；如果將它托于手心，加入各種調料，摻入更多的水，對人生的感悟又逐漸加深。這杯水的變化終取決于擁有這杯水的人。我靜靜地低下頭，淚珠像落花一樣簌簌而下，細細碎碎，輕輕地破裂，這或許是對兒時無知的感慨，又或是過未知青春的迷惘，總之心中那澎湃的思緒久久無法平靜，只好由淚接三連四地落下。

月亮被淡淡的云層掩蓋住了雙頰，我抬起雙腳轉身離去，只留下那一縷幽幽的清香。青春的舞臺，我放聲歌唱。