在座的各位都是行業(yè)領(lǐng)軍人物，在這里我們將共同探討和分享我們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┯嘘P(guān)總結(jié)的典型范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇一

劉：親愛的朋友們。

合：大家上午好！

宋：這里是崇州市“第九屆全民閱讀活動(dòng)”啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場。我是主持人宋明明。

劉：我是主持人劉曉娟。

宋：中華文化博大精深；

劉：國學(xué)經(jīng)典源遠(yuǎn)流長。

宋：國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現(xiàn)代社會(huì)；

劉：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。

宋：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座挖不盡的礦。

劉：書是一扇清新的窗，他激勵(lì)著每一個(gè)尋夢者。推啟心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

宋：朋友們，讀書吧，讓平庸和貧乏遠(yuǎn)離我們。

劉：朋友們，讀書吧，讓博學(xué)和睿智豐富我們。

宋：下面我宣布：崇州市“第九屆全民閱讀活動(dòng)”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

劉：首先請?jiān)试S我介紹蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：

宋：市委宣傳部部長廖冬雪（歡迎您）。

劉：市人大副主任蘭宏（歡迎您）。

宋：市政協(xié)副主席張xx（歡迎您）。

劉：同時(shí)也歡迎全市各相關(guān)單位分管領(lǐng)導(dǎo)、以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)人、崇州市優(yōu)秀讀者代表和學(xué)生代表。

宋：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

劉：接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請市委宣傳部部長廖冬雪上臺(tái)致辭！

宋：下面有請崇州市閱讀協(xié)會(huì)籌備小組負(fù)責(zé)人、巴金文學(xué)院簽約作家、崇州市作協(xié)副主席、武侯區(qū)作協(xié)副主席楊虎，介紹我市閱讀協(xié)會(huì)籌備方案和籌備相關(guān)情況，以及宣布《崇圖書話》推薦圖書活動(dòng)方案。

結(jié)束語。

宋：閱讀，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌；

劉：閱讀，讓傳統(tǒng)文化的智慧支撐著我們民族的脊梁；

宋：愿五千年文化瑰寶，熔鑄在我們的生命里，豐富我們的人生，美化我們的心靈，讓閱讀與我們同行，讓智慧與我們相伴。

劉：讓我們在傳統(tǒng)文化的熏陶下，學(xué)而修德、思而知恥、行而取慎、成而戒驕。讓中華美德的堯鄉(xiāng)大地傳承、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

宋：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。

劉：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，讓我們的神情從容而淡定。

合：到此結(jié)束。

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇二

合：下午好!

a：同學(xué)們，今天，我們班會(huì)的主題是什么呢?

b是的。為了讓同學(xué)們了解更多關(guān)于漢字的知識，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)漢字的興趣，我們這節(jié)課特地組織舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)。a那還等什么，現(xiàn)在就開始吧!

b我們的猜謎或活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：1限時(shí)競猜，2搶答，3趣味挑戰(zhàn)。4、互相猜謎。

a先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，由請每組選一代表起立。

b游戲規(guī)則請看——。

a再請每一組代表起立。

b再請每組代表起立。

a接下來參加看圖猜成語，這次代表可要猜兩個(gè)哦。先由第4組代表先猜吧。

b競爭非常激烈，我們看看比分，現(xiàn)在第一組得分分，第二組得分，第三得分，第四組得分。

a接下來比賽繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在進(jìn)行第2個(gè)環(huán)節(jié)，搶答題，請看游戲規(guī)則。

a大家的情緒非常高漲，我們看看此時(shí)的賽況，第一組得分，第二組得分，第三組得分，第四組得分。

b接下來我們要進(jìn)行趣味挑戰(zhàn)。

a接下來我們再加大難度進(jìn)行搶答。中英文結(jié)合。先看例子。b搶答開始了，大家準(zhǔn)備好了嗎?先看第1題。

b、再看第2題……。

b本次猜字謎主題班會(huì)接近尾聲，我們看看比賽結(jié)果……由此我們的冠軍產(chǎn)生了，它就是第組同學(xué)。

a恭喜第組。我們用掌聲表示祝賀!

b勝不驕，敗不餒。友誼第一，比賽第二!

a希望我們今后把這積極上進(jìn)的心更好地投入到學(xué)習(xí)中，爭取共同進(jìn)步!

b是呀，這節(jié)課我們聽了好多謎語，增長了不少知識，真讓人開心!a恩，也讓我思維活躍了不少!我希望通過這次班會(huì)，同學(xué)們都能開心、輕松地學(xué)習(xí)。

合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加!祝大家今后學(xué)習(xí)更上一層樓!

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇三

女：關(guān)于端午節(jié)有著無數(shù)個(gè)美麗的傳說。

女：端午時(shí)節(jié)念屈原，賦得《離騷》不朽篇，痛《惜往日》赴深淵，自此魂歸天地間。

男：我們中華名族歷史以來有著多少錚錚鐵骨，有著多少民族英雄。

女：正是這些和屈原一樣有著不屈不撓精神的英雄們，才有我們今天的幸福生活。

男：在端午佳節(jié)即將來臨之際，我們還將迎來我們中國共產(chǎn)黨成立90周年的大日子。

女：中國共產(chǎn)黨自1921年成立至今，走過了90年坎坷而光輝的道路，從一個(gè)只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬黨員、執(zhí)政六十多年的世界最大政黨。

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇四

合：下午好！

陳：蔚佳，今天，我們班會(huì)的主題是什么？

程：講笑話比賽。

陳：那你知道講笑話、聽笑話有什么好處嗎？

程：當(dāng)然知道，笑話就是逗人開心。人傷心的時(shí)候，說一個(gè)笑話，就會(huì)馬上開心了！人緊張的時(shí)候，聽一個(gè)笑話，馬上就會(huì)放松了。

陳：是的，同學(xué)們學(xué)習(xí)比較緊張，聽一聽笑話，可以讓我們放松一下，開心一點(diǎn)。

程：那還等什么，現(xiàn)在就開始吧！

陳：請聽給我們帶來的笑話《》。

程：源源，剛才我們聽了好多笑話，令我捧腹大笑，真開心！

陳：是的，真好笑！我希望通過這次班會(huì)，同學(xué)們都能開心、輕松的學(xué)習(xí)，期末考出一個(gè)個(gè)好成績。

程：這次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加。

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇五

開場：各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和小朋友們，大家上午好!

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，由__區(qū)婦聯(lián)主辦，__街承辦__區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在__如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營造家長與孩子共學(xué)習(xí)同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。

下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：

__區(qū)政協(xié)副主席___。

__市婦聯(lián)兒童部長___。

__區(qū)婦聯(lián)主席___。

__街工委書記___。

今天我們還特別邀請到__區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎!

一、此次推進(jìn)會(huì)的流程分七個(gè)部分，首先有請__湖街同志致歡迎詞!

二、給孩子十本書，不如給他一本好書;。

給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法;。

給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話，三個(gè)意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。

在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來到異地，他們是流動(dòng)的花朵，他們更需要我們的關(guān)愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護(hù)。

接下來有請今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員為在場的孩子和家長們贈(zèng)送家教書籍。希望這些書籍對各位家長指導(dǎo)孩子閱讀有所幫助，同時(shí)也希望各位家長將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長和孩子一起快樂地閱讀，快樂地成長。

三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。下面有請家長代表宣讀活動(dòng)倡議書。

四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成幼兒良好的聽說習(xí)慣，幫助幼兒習(xí)得的語言模式，使用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行交往以及創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，家長起著尤為重要的作用。接下來進(jìn)行的是“親子共讀”活動(dòng)時(shí)間，讓我們一起來分享一個(gè)有趣的繪本故事吧!(教師講故事)。

故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長們對于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢?(請一位家長談?wù)劥舜斡H子共讀活動(dòng)的感想)。

五、有請__市婦聯(lián)兒童部___部長講話。

六、下面進(jìn)入推進(jìn)會(huì)議程第六項(xiàng)：交流發(fā)言活動(dòng)時(shí)間。

七、今天的推進(jìn)會(huì)已接近尾聲，有請區(qū)婦聯(lián)___同志為活動(dòng)致結(jié)束辭。

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇六

合：大家好！

甲：腹有詩書氣自華，

乙：最是書香能致遠(yuǎn)。

乙：點(diǎn)亮一盞心燈。

合：xx小學(xué)讀書伴我成長第xx屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始！

甲：雖然今天我們舉辦的是第xx屆讀書節(jié)，但我們的讀書活動(dòng)并非剛剛起步。自從20xx年9月開始，我校的讀書活動(dòng)就如火如荼的展開。

乙：從最初的經(jīng)典古詩詞，到國學(xué)經(jīng)典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強(qiáng)校之路而努力。

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節(jié)開幕詞。

甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：手捧書籍，就是手捧希望。

乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎！

甲：讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；

乙：讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。

甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭。

乙：自從我校開展讀書活動(dòng)以來，很多家庭也投入到了讀書活動(dòng)中。

下面我們歡迎請三二班劉xx媽媽代表家長發(fā)言：

甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

甲：讀書是在和最崇高的人對話，

乙：讀書是一種心靈的旅行，

甲：接下來讓我們聽聽我們的同學(xué)們都在讀什么書，以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎！

甲：古人云；百善孝為先，國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在弟子規(guī)的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)入則孝》。

乙：弟子規(guī)不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵(lì)我們有余力則學(xué)文。接下來讓我們在二年級弟子規(guī)余力學(xué)文的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。

甲：我們在國學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙，我們在中華古詩詞中感受四季變換，請聽三四年級的詩詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。

乙：領(lǐng)略了自然美景的同時(shí)，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。

甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士，青史留功績。

乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

甲：接下來讓我們一起誦讀毛澤東的《沁園春雪》。

甲：少而讀書，如日出之陽，

乙：壯而讀書，如日出之光，

甲：老而讀書，如炳燭之明，

乙：讓經(jīng)典助我們成長，讓書籍伴我們同行。

甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。

乙：下面，請劉xx同學(xué)宣讀xx小學(xué)第xx屆讀書節(jié)倡議書。大家歡迎！

甲：同學(xué)們，今天，中心校的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了我校的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，接下來請中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。

甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色，

乙：與博覽同行，開拓廣闊視野，

男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。

女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。

合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇七

通過此次中隊(duì)集會(huì)讓學(xué)生對中國的革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國的變化思考，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。

【活動(dòng)地點(diǎn)】。

五（1）中隊(duì)教室。

甲：今天是你的生日，我的祖國；

乙：今天是你的盛典，我的祖國。

甲：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，

乙：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。

甲：金風(fēng)送爽，萬里河山披錦繡，

乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情。

甲：現(xiàn)在我宣布，五（1）中隊(duì)?wèi)c祝國慶主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

（一）看ppt。

乙：清晨，當(dāng)太陽剛剛從東方升起的時(shí)候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚(yáng)的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅？甲:烈士的獻(xiàn)血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。

（二）合唱《義勇軍進(jìn)行曲》。

甲：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴粒?/p>

乙：富強(qiáng)的祖國啊，我們?yōu)槟愣院溃?/p>

乙：讓我們一起歌唱祖國。（放音樂）。

（三）班主任總結(jié)。

（四）結(jié)束部分。

甲：走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；

乙：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，

甲：改革的強(qiáng)音，在隴原大地上泛起層層漣漪，

乙：在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:。

甲：祖國，你是我們偉大的母親。

乙：祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！

甲：五（1）中隊(duì)?wèi)c祝國慶主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝！

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇八

劉：二丙中隊(duì)“喜迎雙節(jié)，親子共讀，營造書香校園”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

楊：首先讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師和爸爸媽媽們的到來。

劉：中秋是個(gè)團(tuán)圓的日子，國慶是個(gè)喜慶的日子。

邱：（手指著中國地圖）同學(xué)們，這是什么國家的版圖？形狀像什么？

康：對這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

楊：我們的祖國多么美啊！

劉：碧綠的草原。

康：藍(lán)藍(lán)的大海。

邱：彎彎的江河。

楊：繪成了一幅彩色的中國地圖。

邱：請欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩朗誦《我愛您——中國》。

康：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。

劉：我們就是花園的花朵。

楊：謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活。陪我們一起成長。

康：有了你們的支持和鼓勵(lì)，成長的道路上我們很快樂。

邱；有了你們的培育和呵護(hù)。

合：我們才能盛開在祖國這個(gè)美麗的大花園里。

康：請欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國是花園》。

邱：月在水里，月在天上。

楊：月在畫里，月在心上。

劉：今日，我們放飛所有的夢想，去打撈那輪美麗的月亮。

康：月是期盼，月是幻想。

邱：月是思念，月是圓滿。

楊：八月十五，是月亮婆婆的生日。

劉：在這圓滿的時(shí)刻，讓我們一起欣賞我們偉大祖國的文化瑰寶，武術(shù)表演。

康：下面請欣賞第二小組表演的中國功夫。（搏擊操）。

邱：接下來要進(jìn)行的是和家長的詩詞接龍賽，請各小組選手就位。

楊：哪組選手沒有接上，哪組選手算輸。

劉：只要是和月亮與中秋有關(guān)的歌曲兒歌古詩都算過。

康：各組準(zhǔn)備好了嗎。

邱：我宣布比賽正式開始。

邱：能贏了爸爸媽媽，我們很開心。有請薛老師。

劉：我們班共有75名伙伴，來自九個(gè)不同的民族，我們快樂的生活在一起。

楊：請欣賞第三小組帶來的民族健身操。

劉：別看我們年級小，我們會(huì)的可不少。

康：請欣賞器樂大串燒。

王：我們是第四小組的成員，我們?yōu)榇蠹已莩皇赘枨枨拿纸衳x。

康：在一個(gè)個(gè)精彩的表演之后，我們的活動(dòng)也要在大家的歡聲笑語里結(jié)束了。

劉：我們的壓軸節(jié)目也將隆重登場，請欣賞合唱。

邱：二丙中隊(duì)“喜歡雙節(jié)親子共讀營造書香校園”主題班隊(duì)會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家。

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，同志們，朋友們：

大家上午好!

伴隨著孩子們清脆的聲音，全區(qū)第二屆讀書節(jié)今天正式拉開帷幕了!這是全區(qū)市民文化生活中的一件大事，也是廣大讀者期盼已久的一件喜事!

為推動(dòng)書香新區(qū)建設(shè)，區(qū)文化體育中心、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)廣電中心、六個(gè)街道辦事處聯(lián)合舉辦本屆讀書節(jié)，讀書節(jié)以‘橋隧時(shí)代’書香家園為主題，在為期一個(gè)月的時(shí)間里，將組織開展書香〃文明讀書演講展示、市民文化大講堂系列講座、成立青島開發(fā)區(qū)圖書館讀者協(xié)會(huì)、圖書服務(wù)進(jìn)企業(yè)、十大書香人家頒獎(jiǎng)暨風(fēng)采展示、流動(dòng)圖書進(jìn)基層等15項(xiàng)活動(dòng)。

我們旨在通過系列讀書活動(dòng)開展，大力倡導(dǎo)讀書求知、讀書明理、讀書成才之風(fēng)，努力形成人人讀書、人人學(xué)習(xí)的良好社會(huì)風(fēng)氣，加強(qiáng)知識傳播，推動(dòng)全民閱讀，提升市民素質(zhì)，構(gòu)建和諧文化，為適應(yīng)橋隧時(shí)代新要求、推動(dòng)五大板塊建設(shè)、建設(shè)全國一流開發(fā)區(qū)提供精神動(dòng)力和智力支持。

今天，我們在這里隆重舉行全區(qū)第二屆讀書節(jié)開幕式。出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：

區(qū)人大會(huì)副主任宋建萍同志;。

區(qū)政府副區(qū)長孫大貴同志;。

區(qū)政協(xié)副主席劉國華同志;。

市文廣新局社文處副處長陳正星同志;。

市圖書館副館長徐月霞同志;。

區(qū)紀(jì)委(監(jiān)察局)派駐第四紀(jì)檢組組長張莉莉同志;。

來到今天開幕式現(xiàn)場的還有：區(qū)文體中心、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)廣電中心、六個(gè)街道辦事處等主辦單位的領(lǐng)導(dǎo);管委(區(qū)政府)各部門、區(qū)直各單位的分管領(lǐng)導(dǎo);市民代表;區(qū)圖書館熱心讀者代表;參加書香〃文明讀書演講展示活動(dòng)的朋友;新聞媒體的朋友。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎和感謝!

下面首先請區(qū)人大會(huì)副主任宋建萍同志、區(qū)政府副區(qū)長孫大貴同志、區(qū)政協(xié)副主席劉國華同志、市文廣新局社文處副處長陳正星同志、市圖書館副館長徐月霞同志共同上臺(tái)啟動(dòng)全區(qū)第二屆讀書節(jié)!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

朋友們：

近年來特別是去年以來，區(qū)文體中心聯(lián)合有關(guān)單位組織舉辦了一系列讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)，得到了廣大市民的大力支持和積極參與。其中，在各類讀書演講比賽中，一大批獲獎(jiǎng)選手脫穎而出。他們是我區(qū)全民閱讀活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀代表，雖然來自不同行業(yè)和崗位，卻都用演講的方式，展示了自己讀書學(xué)習(xí)的風(fēng)采。更重要的是，他們的精彩演講，對全區(qū)廣大市民帶來了深刻的啟迪和教育，為激發(fā)全社會(huì)的讀書熱情，營造全區(qū)多讀書、讀好書的良好社會(huì)風(fēng)氣發(fā)揮了重要的示范和帶動(dòng)作用。

今天，我們很榮幸地邀請到了部分獲獎(jiǎng)選手代表，他們將圍繞書香〃文明這個(gè)主題，再次通過演講方式講述自己讀書學(xué)習(xí)的收獲與思考，暢談對閱讀提升文明的認(rèn)識，進(jìn)一步激勵(lì)廣大市民熱愛閱讀、參與閱讀、分享閱讀，通過讀書提高修養(yǎng)、增強(qiáng)素質(zhì)，從而推動(dòng)城市文明與和諧社會(huì)建設(shè)。

首先為大家演講的來自區(qū)第一人民醫(yī)院的丁梅，她演講的題目是《書香潤心守護(hù)生命》，大家歡迎!

第二位上臺(tái)演講的是：來自區(qū)實(shí)驗(yàn)初中的王菲，她演講的題目是《書香伴我行》，大家歡迎!

接下來為大家演講的來自區(qū)藥監(jiān)分局的劉茂新，他演講的題目是《我愛讀書所以我生活的快樂》，大家歡迎!

接下來上臺(tái)演講的是：來自區(qū)黃浦江路小學(xué)的史衍釗，他演講的題目是《我要做一名文明的小市民》，大家歡迎!

下面上臺(tái)演講的是：來自區(qū)第一幼兒園的薛棟，她演講的題目是《種下希望的種子》，大家歡迎!

下面歡迎區(qū)第四中學(xué)的魏建英為大家演講，她演講的題目是《沐浴書香》。

下面有請來自區(qū)婦聯(lián)的李偉，她演講的題目是《漫漫人生路書香伴我行》，大家歡迎!

最后一位為大家演講的是來自區(qū)第四中學(xué)的韓同航，他演講的題目是《書香文明》，大家歡迎!

好，各位獲獎(jiǎng)選手代表的演講到此結(jié)束。再次感謝他們的精彩展示!

朋友們：

腹有詩書氣自華。我們真誠歡迎全區(qū)廣大干部群眾積極參與到第二屆讀書節(jié)中來，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂：衷心希望廣大黨員干部勤于學(xué)習(xí)，帶頭讀書，以自己的模范表率作用引導(dǎo)全社會(huì)形成崇尚知識、熱愛讀書的良好風(fēng)氣。衷心希望廣大市民堅(jiān)持讀書，終身學(xué)習(xí)，把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣長期堅(jiān)持下去，通過讀書學(xué)習(xí)積累知識、豐富閱歷、提升素質(zhì)。

衷心希望廣大青少年朋友多讀好書，早日成才，利用好圖書這一良師益友，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，為個(gè)人成長、家庭幸福和祖國的未來而努力讀書。

朋友們：

閱讀是人們學(xué)習(xí)知識、接受教育、增長智慧、提高修養(yǎng)的重要途徑。在科技、信息、知識、技術(shù)日新月異的今天，我們更要以書香為伴，從閱讀和學(xué)習(xí)中汲取創(chuàng)新和發(fā)展的力量。下面請欣賞散文誦讀《沉醉于書香》，朗誦者：來自濱海學(xué)院的張萌莎、李振宇、段煉、趙浩。

感謝精彩的誦讀!

朋友們：

讓我們積極行動(dòng)起來，一起加入到讀書學(xué)習(xí)的行列中來吧!多讀書、讀好書，用知識武裝頭腦、用書香點(diǎn)亮智慧、用文明提升修養(yǎng)，以更加創(chuàng)新的思維、更加卓越的能力、更加優(yōu)異的成績適應(yīng)橋遂時(shí)代的新要求，為打造五大板塊，建設(shè)全國一流開發(fā)區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)!全區(qū)第二屆讀書節(jié)開幕式暨書香〃文明讀書演講展示活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓光臨!

朋友們，再見!

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇十

乙：我是主持人，此次大會(huì)致力于推廣全民閱讀工程的扎實(shí)落地，提升國民文化素養(yǎng)，加強(qiáng)民族自豪感和愛國熱情，獻(xiàn)禮祖國70華誕。

甲：全民閱讀形式豐富，影響力日益擴(kuò)大，近千名選手參與此次活動(dòng)，他們中年齡最小的僅5歲最大的82歲高齡，比賽分為5個(gè)組別，。

甲：首先，請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來！

乙：出席今天頒獎(jiǎng)盛典的還有各獲獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、在此次評選活動(dòng)中的優(yōu)秀選手，以及新聞媒體朋友，歡迎各位！

甲：閱讀連接的不僅是全民的夢想，還連接著一個(gè)民族的偉大復(fù)興。

乙：此次全民閱讀活動(dòng)得到了眾多單位組織的響應(yīng)與配合，他們?yōu)闋I造良好和諧的閱讀氛圍做出了積極努力與貢獻(xiàn)。

甲：首先頒發(fā)的是“最佳組織獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)單位是，請上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

乙：有請為他們頒獎(jiǎng)，祝賀他們。

甲：接下來的.請?jiān)试S我宣布獲得本次優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)的名單，他們是：

乙：有請為他們頒獎(jiǎng)，

乙：讓我們再一次謝謝他們。！

甲：接下來讓我們有請本次大賽的優(yōu)秀評委，

乙：感謝馬磊老師再一次將經(jīng)典重現(xiàn)。全民悅讀朗讀大會(huì)自開賽以來，涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的志愿者，他們以熱誠的服務(wù)，專業(yè)的態(tài)度為大賽保駕護(hù)航，確保賽事順利開展.

甲：為感謝他們無私的奉獻(xiàn)，今天特別要頒發(fā)的是優(yōu)秀志愿者獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的志愿者是：感謝你們！

乙：有請上臺(tái)為優(yōu)秀志愿者頒獎(jiǎng)！為你們點(diǎn)贊，再一次謝謝你們！

甲：接下來頒發(fā)的是最佳聲音表現(xiàn)力獎(jiǎng)，最佳聲音潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳聲音魅力獎(jiǎng)和最佳聲音新秀獎(jiǎng)是誰用聲音感動(dòng)了大家呢？他們是：

恭喜你們!

乙：有請為他們頒獎(jiǎng)!再一次恭喜獲獎(jiǎng)選手謝謝大家！

乙：接下來頒發(fā)的是二等獎(jiǎng)，請?jiān)试S我隆重介紹他們，他們是：

甲：有請為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

甲：接下來，我們將頒發(fā)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手他們是：

為上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)!再一次恭喜獲獎(jiǎng)選手！

乙：謝謝選手們精彩的發(fā)言，相信大家有信心更有實(shí)力在總決賽現(xiàn)場展現(xiàn)自己的風(fēng)采！

乙：感謝選手們帶來的藝術(shù)享受，感謝評委老師的艱苦付出，感謝參與大會(huì)的所有單位，謝謝你們！

甲：有請各位嘉賓及獲獎(jiǎng)選手合影留念，

乙：讓我們記錄下這難忘美好的時(shí)光！

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇十一

開場白：

甲：老師。

乙：同學(xué)們。

丙：叔叔。

丁：阿姨們。

合：大家下午好！

甲：在這草長鶯飛的季節(jié)。

乙：在這春風(fēng)和煦的日子。

丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書會(huì)。

丁：爸爸告訴我“一本好書可以影響人的一生”

甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認(rèn)識了《白雪公主》。

丁：我知道了《十萬個(gè)為什么》。

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……。

丙：知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：

丁：鑿壁借光、臥薪嘗膽……。

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游。

乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁，構(gòu)筑起心靈的小巢。

丙：我發(fā)現(xiàn)：只有書，才是我心靈的家園。

丁：只有書，才讓我快樂地成長。

甲：“我讀書，我快樂”

乙：下面我宣布第六屆親子讀書會(huì)——。

合：現(xiàn)在開始！

串詞：

甲：首先上場的是葉梓祺同學(xué)，他為我們帶來了一首非常有趣的詩歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自己能做的事自己做。同學(xué)們，你們能做到嗎？（能）。

丁：如果你是一片雪花，你會(huì)飄落到什么地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的心聲吧！

甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”請聽朱俊韜為我們朗誦《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辮梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。是哪三個(gè)小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

乙：《小小的船》這首詩相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生吧！下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩l也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

丁：人與自然和諧相處，才有了我們這個(gè)美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

甲：唐朝詩人駱賓王七歲時(shí)做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩吧！有請徐書航同學(xué)！

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來的詩歌——《天空》。

丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

丁：有時(shí)愛是一種幸福，有時(shí)幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）。

結(jié)束語：

甲：美文如畫。

乙：誦讀如歌。

丙：同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！

丁：讓這瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個(gè)春夏秋冬。

甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會(huì)——。

合：到此結(jié)束。

文檔為doc格式。

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇十二

植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林活動(dòng)的節(jié)日。以下是由小編為大家收集整理出來的植樹節(jié)班隊(duì)活動(dòng)。

主持詞。

希望能夠幫到大家。

本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛我學(xué)校，美我學(xué)校”的意識，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識。

1、宣布活動(dòng)開始。

2、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價(jià)。

3、投影出示，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。

4、說說學(xué)校在綠化方面有哪些改變。

5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語。

7、欣賞詩歌朗誦。

8、班主任做總結(jié)!

9、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)!

畫美麗校園，好的貼在教室的墻報(bào)上。

1、義務(wù)植樹共建綠色和諧家園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市;。

2、大力植樹造林，建設(shè)生態(tài)余姚;。

3、大力推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化一體化;。

4、綠化余姚大地，美化城鄉(xiāng)環(huán)境;。

5、植樹造林，綠化祖國，保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策;。

6、植樹造林，保護(hù)森林，是公民應(yīng)盡的義務(wù);。

7、植樹栽草種花，利國利民利家;。

8、每個(gè)適齡公民須履行每年植樹3-5棵的法定義務(wù);。

9、義務(wù)植樹，功在當(dāng)代，蔭及子孫;。

10、大力提倡植綠愛綠護(hù)綠的新風(fēng)尚;。

11、一手抓綠化造林，一手抓成果保護(hù);。

12、紀(jì)念全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)25周年;。

13、紀(jì)念我國“植樹節(jié)”27周年;。

14、開展植樹造林，共建綠色家園;。

15、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧;。

16、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。

我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。

主題班會(huì)(學(xué)生主持)。

女：春天象是一支五彩的畫筆,。

它把小草畫成了綠色,。

脫去了它的黃色外衣.

男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,。

它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,。

使農(nóng)民又忙了起來.

女：春天象是一只領(lǐng)頭燕,。

它把在南方的燕子帶回了北方,。

使燕子又回到了故居.

合：啊!這真是一個(gè)美麗的春天!

男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。

女：啊，春天來了，

一切都生機(jī)勃勃。

男：啊，春天來了，

小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。

合：啊，春天來了，

我們能享受雨露的滋潤了。

啊，春天來了，

大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

女：請欣賞芭蕾舞：《春來了》。

女：春天來了，

男：春天來了，

合:春天來了!

男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢?

小品;1、我能節(jié)約用水，對浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評。

2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。

3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。

4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來知道亂扔垃圾會(huì)帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。

5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會(huì)把它送到商場廢舊電池回收箱里。。

6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。

7、我種過樹，對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場。

8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對環(huán)保的貢獻(xiàn)。

女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做的更好!看，有的同學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請他們派代表送到前面來。

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇十三

開場白：

甲：老師。

乙：同學(xué)們。

丙：叔叔。

丁：阿姨們。

合：大家下午好！

甲：在這草長鶯飛的季節(jié)。

乙：在這春風(fēng)和煦的日子。

丙：我們相聚在20__年一（2）班的親子讀書會(huì)。

丁：爸爸告訴我“一本好書可以影響人的一生”

甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認(rèn)識了《白雪公主》。

丁：我知道了《十萬個(gè)為什么》。

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……。

丙：知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：

丁：鑿壁借光、臥薪嘗膽……。

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游。

乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁，構(gòu)筑起心靈的小巢。

丙：我發(fā)現(xiàn)：只有書，才是我心靈的家園。

丁：只有書，才讓我快樂地成長。

甲：“我讀書，我快樂”

乙：下面我宣布第六屆親子讀書會(huì)——。

合：現(xiàn)在開始！

串詞：

甲：首先上場的是葉梓祺同學(xué)，他為我們帶來了一首非常有趣的詩歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自己能做的事自己做。同學(xué)們，你們能做到嗎？（能）。

丁：如果你是一片雪花，你會(huì)飄落到什么地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的心聲吧！

甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”請聽朱俊韜為我們朗誦《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辮梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。是哪三個(gè)小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

乙：《小小的船》這首詩相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生吧！下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩l也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

丁：人與自然和諧相處，才有了我們這個(gè)美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

甲：唐朝詩人駱賓王七歲時(shí)做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩吧！有請徐書航同學(xué)！

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來的詩歌——《天空》。

丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

丁：有時(shí)愛是一種幸福，有時(shí)幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）。

結(jié)束語：

甲：美文如畫。

乙：誦讀如歌。

丙：同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！

丁：讓這瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個(gè)春夏秋冬。

甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會(huì)——。

合：到此結(jié)束。

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇十四

乙：同學(xué)們。

丙：叔叔。

丁：阿姨們。

合：大家下午好！

甲：在這草長鶯飛的季節(jié)。

乙：在這春風(fēng)和煦的日子。

丙：我們相聚在2011年一（2）班的親子讀書會(huì)。

丁：爸爸告訴我“一本好書可以影響人的一生”

甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認(rèn)識了《白雪公主》。

丁：我知道了《十萬個(gè)為什么》。

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……。

丙：知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：

丁：鑿壁借光、臥薪嘗膽……。

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游。

乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁，構(gòu)筑起心靈的小巢。

丙：我發(fā)現(xiàn)：只有書，才是我心靈的家園。

丁：只有書，才讓我快樂地成長。

甲：“我讀書，我快樂”

乙：下面我宣布第六屆親子讀書會(huì)——。

合：現(xiàn)在開始！

甲：首先上場的是葉梓祺同學(xué)，他為我們帶來了一首非常有趣的詩歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自己能做的事自己做。同學(xué)們，你們能做到嗎？（能）。

丁：如果你是一片雪花，你會(huì)飄落到什么地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的心聲吧！

甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”請聽朱俊韜為我們朗誦《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辮梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。是哪三個(gè)小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

乙：《小小的船》這首詩相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生吧！下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩l也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

丁：人與自然和諧相處，才有了我們這個(gè)美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

甲：唐朝詩人駱賓王七歲時(shí)做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩吧！有請徐書航同學(xué)！

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來的詩歌——《天空》。

丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

丁：有時(shí)愛是一種幸福，有時(shí)幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）。

甲：美文如畫。

乙：誦讀如歌。

丙：同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！

丁：讓這瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個(gè)春夏秋冬。

甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會(huì)——。

合：到此結(jié)束。

閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇十五

班隊(duì)會(huì)活動(dòng),對學(xué)生的養(yǎng)成教育有著積極作用。而主題班隊(duì)會(huì)是學(xué)校活動(dòng)課程中的一個(gè)重要組成部分,是向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育、道德教育、法治教育和心理健康教育的一條重要渠道,下面是本站小編給大家整理的班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)。

主持詞。

僅供參考。

主持人：同學(xué)們，我們在一起已經(jīng)快一年了，在這過去的一年當(dāng)中我們相處的都很愉快。當(dāng)然，其中肯定會(huì)有或多或少的不愉快，對嗎?今天，我們開一個(gè)關(guān)于“欣賞他人”的主題班會(huì)。

首先，請同學(xué)們來欣賞一段。

散文。

看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。(請一位同學(xué)朗誦)。

學(xué)會(huì)欣賞一棵樹。

一棵樹，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀，也許枝干錯(cuò)落有致;。

花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美。

主持人提問：1、同學(xué)們，這段話什么意思，你們怎樣理解它?(請6個(gè)同學(xué)回答)。

a同學(xué)說：我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去欣賞一樣?xùn)|西，去尋找這樣?xùn)|西的優(yōu)美之處。

b同學(xué)說：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點(diǎn)所在。

c同學(xué)說：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，那么生活就會(huì)更加和諧美好。

d同學(xué)說：沒有差勁的人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

……。

主持人：同學(xué)們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點(diǎn)這一點(diǎn)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞，欣賞又有何作用呢?我再請你們聽一篇小短文。(請一個(gè)同學(xué)念這篇短文)。

有一位銀行職員就這樣做過。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒有腳的乞丐。但是，他和大多數(shù)人不同，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個(gè)乞丐旁邊的鉛筆。這個(gè)銀行職員對這個(gè)乞丐說：“你是一個(gè)生意人，而我的習(xí)慣是買東西一定要選擇品質(zhì)好的，所以我向你買。”有一天，這個(gè)缺腿、駝背的乞丐沒有出現(xiàn)在銀行門口。日子一天一天過去了，銀行職員也漸漸忘記這個(gè)人。直到有一天他走到一幢大廈內(nèi)，突然在一處室內(nèi)攤販前面，再看到這個(gè)以前流浪街頭的熟悉身影。這個(gè)店老板激動(dòng)的對他說：“我一直希望有一天能看到你來，我今天能在這里開店，你給我的幫助實(shí)在很大。你不斷地鞭策我，說我是個(gè)‘生意人’。于是我開始這么認(rèn)定自己，而不再覺得自己是個(gè)討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。

主持人：“你給予我自重，使我對自己刮目相看。”同學(xué)們，你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點(diǎn)和短處呢?或者你會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長處?你也能像這個(gè)銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去，同學(xué)們可以發(fā)表一下自己的看法。(請幾個(gè)同學(xué)談?wù)効捶?。

a同學(xué)：我覺得這個(gè)銀行職員很了不起!

b同學(xué)：我覺得這個(gè)乞丐也很了不起!

主持人：那你們?yōu)槭裁从X得他們了不起呢?

c同學(xué)：銀行職員給于乞丐自重，使他對自己刮目相看。

d同學(xué)：乞丐也的確很有鼓起!當(dāng)然這是因?yàn)殂y行職員的作用下。

……。

主持人：我們每個(gè)人都可以帶著面具過日子，而在面具之后，每個(gè)人的情況都和這個(gè)乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內(nèi)心都是空虛的，希望別人來填補(bǔ)。你只要[稍微用心便能填補(bǔ)這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過客的心里。這些人縱然遠(yuǎn)離你，但你也會(huì)覺得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會(huì)覺得這個(gè)世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個(gè)人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。(1)(2)。

四、主持人：所以希望同學(xué)們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人，那么我們到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?那我們就來看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，來欣賞他們，優(yōu)點(diǎn)大家說，大家先以小組的形式討論你身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

討論中……。

主持人：接下去，請幾個(gè)同學(xué)來講講他身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

(回答略)大致包括以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：善良，樂于助人，做事情認(rèn)真，愿意為班級服務(wù)……。

1、單個(gè)同學(xué)舉事例說明，主持人請被欣賞的同學(xué)談感受，談體會(huì)。主持適時(shí)恰當(dāng)點(diǎn)評。例如，讓學(xué)生自悟出，欣賞他人也是自己學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高的過程，你尊重、理解別人，就會(huì)得到別人的友情，你就會(huì)覺得快樂;欣賞別人的同時(shí)，也要欣賞自己，悅納自己。

2、邀請幾位同學(xué)做嘉賓上場，請大家來欣賞他們，幫他們找優(yōu)點(diǎn)，主持人請嘉賓談感受與體會(huì)。

主持人：被人欣賞是一種快樂、幸福，能找到自信，會(huì)更加努力。

3、小組內(nèi)交流，互相欣賞。請兩個(gè)小組上場，演示如何互相欣賞。主持人點(diǎn)評。

主持人:下面，咱們輕松一下，我請三組同學(xué)上場，參與一個(gè)游戲。

游戲規(guī)則：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點(diǎn)，再給每組兩個(gè)球，代表貴重物品。要求三人團(tuán)結(jié)合作。將貴重物品運(yùn)送到目的地。游戲結(jié)束后請同學(xué)談感受。(略)。

主持人點(diǎn)評：只有彼此欣賞，團(tuán)結(jié)合作，才能將一件事情做成功。

七、主持人：是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。

《欣賞是一種神奇的力量》。

細(xì)細(xì)地欣賞自已周圍的人與事，

你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本來就很美好。

欣賞是一種神奇的力量，

它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。

你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛，

你的成績也會(huì)步步樊高;。

你能欣賞別人品格的純正，

你的心胸也會(huì)像大海一樣掀起波濤。

你能欣賞大地的每一道晨曦，

你的心情就會(huì)被彩云圍繞;。

你能欣賞天空中的每一絲細(xì)雨，

你就會(huì)有一個(gè)明凈而清新的頭腦。

你能欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，

你的前程就會(huì)被金色的陽光籠罩;。

你能欣賞父母遺傳給你的各種特點(diǎn)，

你就具有世界上最賞心悅目的容貌。

欣賞是一種神奇的力量，

它使你充滿自信，永不煩惱;。

欣賞是一種神奇的力量，

它使人鐵人生更絢麗，生活更美好!

主持人總結(jié)：這首詩真正道出了欣賞的作用，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，培養(yǎng)廣闊的胸襟，學(xué)會(huì)與人共處，團(tuán)結(jié)合作，將來成就一番事業(yè)。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的積極配合。

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閱讀班隊(duì)活動(dòng)主持稿（模板16篇）篇十六

甲：對聯(lián)是我國特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，它聲律和諧、對仗工整，富于想象，充滿情趣。接下來請欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來的《對聯(lián)pk》。編排、。

乙：現(xiàn)代詩形式自由，思想深刻，語句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來請欣賞教師現(xiàn)代詩朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。

甲：讀書好，好讀書，讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者、。編排。

乙：中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，國學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請欣賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者、等。編排。

甲：話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法，成功地表現(xiàn)了xx年代中國資產(chǎn)階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國上下、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，多年來，一直被眾多的話劇愛好者在舞臺(tái)上不斷演繹、翻新。接下來請欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者、等。編導(dǎo)。

乙：古詩文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請欣賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者、等。編排。

甲：書籍記載著人類進(jìn)步的歷程。

乙：書籍傳承了人類燦爛的文明。

甲：從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。

乙：從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。

甲：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。

乙：書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。

甲：讓學(xué)習(xí)成為樂趣，讓閱讀潤澤生命。

乙：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長。

甲：讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典同行。

乙：讓感動(dòng)永存心間，讓書香洋溢校園。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。

乙：親愛的老師、同學(xué)們。

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長主題匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家。