在寫作過程中，我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性，使作文更具說服力和可讀性。在下面的范文中，作者運用了豐富的語言技巧和獨到的觀點，給人一種獨特的閱讀體驗。

我想變成小魚（優秀16篇）篇一

如果讓我變，我就想變成一條自由自在的小魚。

春天，冰雪融化、百花齊放，我在清清的溪水里游來游去。有時突然躍出水面，看看小溪茂盛的樹木；有時我游到瀑布旁邊，去欣賞瀑布旁泉水動聽的歌曲。

夏天，我在溪里洗澡。清涼的溪水，讓我和其它小魚玩得更加高興，更加快樂。我還和其它小魚去捕食小蝦，品嘗一下新鮮小蝦的味道。

秋天，是一個果實累累的季節。當我們戲水時，一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別，然后就離開樹媽媽的懷抱。我和伙伴們躍出水面，將一片片樹葉壓到小溪底下，讓小溪也感受一樹林的味道。

冬天，小溪結了冰。我和其他小伙伴把收集到的小蝦拿來吃，吃飽后，就開始冬眠了，美美地睡上一覺，下一年春天再醒來。

做一條小魚真不錯啊！

我想變成小魚（優秀16篇）篇二

我要變，像孫悟空一樣，能自由自在的變?？墒亲兂墒裁茨?？變成駱駝？不好看；變成螞蟻？哦！太??；變成小魚？小魚，好，就變成你吧。

我來到了大海邊，把自己變成了一條活潑可愛的小魚。我跳進大海中，第一眼就讓我感到驚奇。大海中，魚成群結隊地在一起玩耍。于是我也加入了它們。大家一起快樂地玩著。這時，一條巨大的鯨魚快速地沖了過來，我們一下子都被大鯨魚嚇跑了。不過，大鯨魚還是在后面追。我們喊著叫著，想找到會幫助我們的魚?？墒遣还茉鯓咏校鯓雍?，都沒有魚來救我們。眼睜睜的看著就要被追上了。我突然想起我可是孫悟空的后代呀！于是，我把身子一縮，變成了一只大雄鷹。我飛去告訴村民們，大海中游來了一條大鯨魚，正在追一群原來非?；顫姷男◆~，請村民們快去救救小魚。于是，村民們手拿著各種武器，駕著船就出發了。我連忙把小魚們喊過來，只聽“咣咣”兩聲，鯨魚就被嚇跑了，小魚們得救了。

從此，大海里沒有再發生過同樣的事故了，我也天天和他們一起玩耍，過著快樂的生活。

我想變成小魚（優秀16篇）篇三

因為，春天可以在河里游泳，到河邊看小樹長出嫩綠的葉子，看開放的小花隨風飄動，肯定美麗極了。

夏天，可以看到小孩子們在水中嬉戲，玩耍，而自己在水里游，不過要時刻注意小孩子們的小手呢！還可以到河邊看看花凋謝了沒有，沒有凋謝的話，就是還沒到秋天。

秋天，我可以看果樹結果了沒，結了的話秋天就到了，當然，花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了，因為很冷，他們才不來河邊玩的。

冬天，就不用說了，因為最好玩。河面結冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴寒出來釣魚，可能是給家里人抓點新鮮的魚吧！不過還得小心他們的魚鉤。

小朋友，你有幾個理由呢？快說說變成什么東西的理由吧！

我想變成小魚（優秀16篇）篇四

許多個晚上，我都做同樣的夢，我能變成一條小魚兒在江河湖海游啊游，多么自由自在??！

如果我能變成一條小魚，該多好啊！我可以到傳說中的龍宮里去看一看，剛想到這，沒想到我真的變成里一條小魚，游遍大海，我看到了各種各樣的海底生物，簡直數不勝數眼花繚亂，太美了！突然眼前一亮，龍宮到了，只見金碧輝煌，兩只大蝦看門，四十只鯉魚保護龍王，四只貝殼在龍王兩側吸動，好像給龍王扇風呢！龍王往寶座上一坐，威風極了，我看見小龍和小蝦在下象棋呢！我也想參與，可是我剛想走過去，龍王瞪了我一眼，我立即回來，好險??！我又到龍王的花園里，來看了看，看見我最喜歡的八角珊瑚、紅丹珊瑚等還有龍王喜歡的龍角珊瑚、和王座珊瑚，美麗極了！我真想是龍王，天天吃好、喝好、穿好、住好，我真羨慕他，做夢也想不到，會有這么美的情景，我想著想著突然一條大章魚游了過去，嚇了我一跳，我被老龍蝦趕了出來說：你參觀的時間已經到了，并且還超了兩個小時，快走快走，我只好戀戀不舍的離開了龍宮！

我想變成小魚（優秀16篇）篇五

每當看見書中海洋美麗的樣子，我就想變成一只小魚兒，去探秘海洋里美麗的風景。

今天，我感到身上好冷，慢慢的我的手變成了魚鰭，身上長出了金色的魚鱗，呀！我變成了一只小魚兒。我快活的在海里游來游去，這感覺真好，咦？我不是來揭開海洋美妙的面紗的嗎？走，出發！我到淺水區，哇！這里的珊瑚真美，千姿百態，形狀各異，各種五顏六色的小魚無憂無慮地穿梭在珊瑚的中間，我感覺好自由自在呀！或許這是海洋很大的原因吧！我決定再到深水區去看看。要知道那里很黑，什么都看不見。但是，那里如果有漂亮的珊瑚，一定閃閃發光，那樣，我就看得見了。我飛快的往深水游去，哇！那里珊瑚叢生，閃閃發光。照的我眼睛都睜不開了。這兒真美，我都舍不得走了。但是好像我下結論早了些。我發現了我的天敵—食人魚。我趕緊躲在一株植物后面，一邊躲，一邊小聲的祈禱：“老天爺，希望這家伙iq不高?！彼芜^來了，我大氣也不敢出，它游走了，吁，我終于松了口氣。晚上，潔白的月光照著海洋。我躺在一株珊瑚里，心想：“這些天，是珠貝采集的日子，我明天去采幾顆珍珠吧！”想著想著我就睡著了。

溫暖陽光照進我的小房間時，我醒來了。我游到采珍珠的地方，看見了一個大珠貝。我用魚鰭拍拍它的殼，它張開了，里面有一顆人頭大小的珍珠。我不想它，采了幾顆小珍珠后，覺得困得很就又睡著了。醒來，我發現我竟然躺在床上，難道這是一個夢？我無意中摸了摸口袋，里面有幾顆小珍珠，我笑了，才知道這不是個夢。

我想變成小魚（優秀16篇）篇六

大家看過《百變星君》吧，周星馳演的人可以千變萬化，我也想這樣。

超能力誰都想擁有，但這是不可能實現也不可能看見的。我想擁有超能力拯救世界，但我無法做到也無法實現。

我想擁有超能力。

城關中心小學六年級：qq379。

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我想變成小魚（優秀16篇）篇七

如果你問我:你最想成為什么？我會毫不猶豫的回答:我要做一條小魚。

春天，百花齊放，百鳥爭鳴，寒冷的北風已經消失。我在小溪里游來游去。有時我會突然跳出水面，看著小溪旁郁郁蔥蔥的樹木。我也可以游到瀑布，欣賞瀑布旁泉水演奏的優美歌曲。

夏天，我在小溪里洗澡。涼爽的小溪讓我喜歡和其他小魚一起玩。我可以和其他小魚一起抓蝦，品嘗蝦的味道。

秋天是一個果實累累的季節。每次我們在水里玩，樹葉都會掉下來。我可以從水里跳出來，在小溪下面壓一片葉子，讓小溪感受到葉子的味道。

冬天來了，北風吹在小溪上。我和我的朋友們把收集的蝦拿來吃。吃飽后，我們開始冬眠，直到明年春天。

我想變成小魚（優秀16篇）篇八

我很想變成一條小魚，如果這樣，我就可以自由自在地在水里游泳了。

春天，冰雪融化，百花齊放，我就在清清的溪水里游來游去。有時突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的樹木。

夏天，我在溪水里洗澡，涼涼的溪水，讓我和其他小魚玩得更高興、快樂。

秋天，是一個果實累累的季節。每當我們戲水時，一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別，然后離開媽媽的懷抱，進入水中，它便成了我們的遮陽傘。

冬天到了，小溪結了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來吃，在冰面下盡情地暢想未來，直到下一年春天的到來。

怎么樣，做一條小魚也不錯哦！

我想變成小魚（優秀16篇）篇九

今年教我語文的老師姓余，我們都叫她“小魚老師”。她待我們可用心啦!

余老師最引人注目的地方，就是那烏黑的頭發，又長又亮，她很會折騰它們：有時會高高盤起，像個旋轉的大圓盤;有時分兩三節捆著，像懸掛著的火腿腸;有時又隨意地扎著，像左右甩動的馬尾辮……總之，我每天欣賞她，總是從“頭”開始。

老師其實挺斯文的，但我還是覺得她最大的特點是“眼利嘴毒”。她會針對班上同學不同的狀況，“封”了不少“官銜”，比如動作拖拉的就是“拖拉機”，寫字糊涂的就“糊涂蟲”;當然也有人很享受她的“封號”，比如什么小博士，小百靈，小雷鋒……我也因上課常控制不住自已的嘴，被她扣上了“著名的話家”這頂高帽。因為這個陋習，我沒少挨媽媽的.“鞭子”。

小魚老師雖然溫柔有加，但舞弄起“戒尺”來一點都不手軟。我寫字進步了，她會摸摸我的頭，使勁夸我，破例把我的大名寫進簡筆畫的大拇指里，真是讓人信心百倍哪!可一旦亂來，她會舞著那把長長的軟尺，命令我伸出左手，還說右手要愛護的。她“懲罰”人的陣勢讓人很受不了。

我的“小魚”老師就是這樣的人，你，點贊不?

我想變成小魚（優秀16篇）篇十

我想變成一條小魚，在大海里自由自在地生活，那該是一件多么美好的事情啊！

這樣想的時候，我好像真的變成了一條小魚。我歡快地在大海里游來游去，我的周圍還有美麗的珊瑚和五彩繽紛的海帶。許多小魚都熱情地迎上來跟我打招呼，它們笑呵呵地說：“留下來吧！美麗的小魚，我們歡迎你的加入！”我高興地點點頭。就這樣，我在大海里第一天的生活開始了。

我睜開眼睛一看，啊，原來是做了一個美妙的夢。

我想變成小魚（優秀16篇）篇十一

夏天，太陽像個大火球，大地都被烤焦了，而我變成小魚的話，在水里就會很涼快，不怕會很熱，也不怕被太陽曬到了。

如果，我變成了一條小魚，我要痛痛快快的玩上幾天。再也不會被人關著要吃飯，再也不會有人來煩我，不讓我玩電腦，再也不會有人來讓我寫作業。

如果我變成了一條小魚，我一定要去大海邊玩邊游，浮出水面，看看這美麗的日出和日落，悠閑地白云和閃爍的星星。

如果我變成了小魚，就可以在水草中玩躲貓貓，這是多么快樂的一件事啊!

如果我變成了小魚，我要在水底下去看看美麗的`龍宮，在采一些石子留作紀念。

我想變成小魚（優秀16篇）篇十二

我養了兩條魚，是爸爸送給我的。這兩魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的.魚有兩大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。

我的魚非常貪吃，但媽媽告訴我;“你別老喂它們，不然它們會撐著的。”于是我一天就喂小魚兩、三次。每當我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。我把食物均勻地撒在水面上，它們就會張大嘴巴向四處進攻。

小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動；它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩?；蚴前l出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會所在一個角角里，什么事也不做。小魚怎么睡覺呀？是不是我們得給它買個枕頭。

我想變成小魚（優秀16篇）篇十三

因為，春天可以在河里游泳，到河邊看小樹長出嫩綠的葉子，看開放的小花隨風飄動，肯定美麗極了。

夏天，可以看到小孩子們在水中嬉戲，玩耍，而自己在水里游，不過要時刻注意小孩子們的小手呢!還可以到河邊看看花凋謝了沒有，沒有凋謝的話，就是還沒到秋天。

秋天，我可以看果樹結果了沒，結了的話秋天就到了，當然，花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了，因為很冷，他們才不來河邊玩的。

冬天，就不用說了，因為最好玩。河面結冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴寒出來釣魚，可能是給家里人抓點新鮮的魚吧!不過還得小心他們的魚鉤。

小朋友們，你有幾個理由呢?快說說變成什么東西的理由吧!

我想變成小魚（優秀16篇）篇十四

暑假，我們全家去海邊度假，一天，我在去海邊的路上，看見一位老爺爺在賣奇形怪狀的糖果，我很好奇，就買了幾顆。在海邊玩累了，我就吃了一塊小魚形狀的糖果。

吃完，我休息了一會，就去游泳了，剛游了不一會，我就感覺身體發麻，我想游回去，可是怎樣都游不動，接著我便沉了下去。

我終于清醒了過來，一看自己，天吶！我的腳牢牢地長在了一起，身體上全是鱗片，頭變成了半圓形……哦！我變成了一條魚！

變成魚有很多好處，可以和別的魚交朋友，還可以到沉船里尋寶，餓了就可以找點小蝦吃……可是我發現，當小魚也有壞處，到了晚上，海里黑的要命，我想睡覺，但不能閉眼，原來魚是沒有眼瞼的?？膳碌暮谝菇K于過去了，白天又回來了。我正游得歡，發現一張漁網從天而降，我來不及逃走，被網住了，我急中生智，想起了鱗片下還有糖果，于是我就掏出一塊小人形狀的糖果吃了下去，我感覺和昨天一樣，身體發麻，隨后就昏了過去。

醒來時，我發現我身在甲板上，原來是漁夫救了我，漁夫看著我，決定把我送回家，我終于回到了父母的身旁，我好開心呀！

我還想來一次這樣的冒險，不過我要先準備大量的小人糖果才行。

我想變成小魚（優秀16篇）篇十五

我想變成一只小魚。因為，春天可以在河里游泳，到河邊看小樹長出嫩綠的葉子，看開放的小花隨風飄動，肯定美麗極了。

我想變成一只小魚。因為，夏天，可以看到小孩子們在水中嬉戲，玩耍，而自己在水里游，不過要時刻注意小孩子們的小手呢！還可以到河邊看看花凋謝了沒有，沒有凋謝的話，就是還沒到秋天。

我想變成一只小魚。因為，秋天，我可以看果樹結果了沒，結了的話秋天就到了，當然，花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了，因為很冷，他們才不來河邊玩的。

我想變成一只小魚。因為，冬天，就不用說了，因為最好玩。河面結冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴寒出來釣魚，可能是給家里人抓點新鮮的魚吧！不過還得小心他們的魚鉤。

假如我會變，我想變成一只小魚。一只在水里自由自在、不受約束的小魚。

我想變成小魚（優秀16篇）篇十六

如果，我變成了一條小魚，我要痛痛快快的玩上幾天。再也不會被人關著要吃飯，再也不會有人來煩我，不讓我玩電腦，再也不會有人來讓我寫作業。

如果我變成了一條小魚，我一定要去大海邊玩邊游，浮出水面，看看這美麗的日出和日落，悠閑地白云和閃爍的星星。

如果我變成了小魚，我一定要有到我們的黃河去看個究竟，黃河為什么會變得這么渾濁呢？

如果我變成了小魚，就可以在水草中玩躲貓貓，這是多么快樂的一件事??！

如果我變成了小魚，我要在水底下去看看美麗的`龍宮，在采一些石子留作紀念。

我非常想當一名老師，假如我是老師，我不會布置太多作業，只會讓學生們每天抄10個詞語，一句句子；每周背一首古詩，讓他們反復背。

假如我是老師，我會讓學生們都準備一本溝通本，可以讓學生和老師們溝通，談談自己的心里話，或者寫一些自己的感受。

假如我是老師，我不會太過分嚴格要求學生，我不會讓他們怕我，下課可以與我談談，說說笑話，但上課要專心聽講，我會讓一片死板的課文，變得生動有趣，這樣學生就會喜歡聽我上課。

假如我是老師，我每個季節都會帶他們去某個地方游玩：

春天，我會帶他們去公園去放風箏，享受春天的美。

夏天，我會帶他們去劃船，從中得到快樂。

秋天，我會帶他們去農民工作的地方，讓他們體會到農民們的辛苦勞動，