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爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇一
在全省開展領導干部作風整頓建設，這是我們黨為加強執政能力建設而采取的一項重大舉措。按照區委《關于在全區開展領導干部作風整頓建設活動的意見》(龍委發《2008》4號)文件要求，經過征求上級相關部門、中層干部、各村、社區支部兩委主要負責人、普遍黨員、群眾對領導班子在思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設五個方面存在的問題和意見，匯總梳理后，認真剖析后，現將存在的問題和產生這些問題的原因及今后整改意見剖析如下：
一、存在的主要問題。
(一)思想作風方面：一是個別領導干部存在因陳守舊，墨守成規的思想，對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢，工作思維習慣于計劃經濟的作法，由管理型向服務型轉變得慢，工作中新辦法不多。二是個別領導干部理想信念、宗旨意識樹立不牢。
(二)學習方面：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性和積極性有待進一步提高。
(三)工作作風方面：一是存在著實際工作不深入，有檢查驗收做的就好，沒有檢查督促，做的就相對差些，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。工作遇到難處，有為難情緒，有些工作拖拉，缺乏雷厲風行、敢作敢為、敢打硬仗、大膽、潑辣的工作作風。二是總體上班子成員每個人都能各司其職、各負其責，但在全局性工作中，相互溝通，協作配合發揮整體優勢方面還做的不夠。三是農業經濟發展較慢，農民增收途徑較少;四是下基層時間較少，關心群眾生產、解決實際問題方面做的少。五是盡職盡責方面，班子成員在這方面做得不夠，沒有充分發揮主觀能動性，創先爭優意識還有待于進一步提高。六是團結方面，班子互相間團結做的比較好，但缺少批評與自我批評，相互間不愿提出意見，開展批評與自我批評做的不好。
(四)領導作風方面。
領導班子求真務實的工作作風需進一步加強，個別領導干部還存在畏難情緒。
(五)干部生活作風方面：
黨風廉政建設方面，班子成員在廉潔自律方面總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致于在廉潔自律方面沒有提出更高的要求，有時礙于情面，沒有拒絕請吃、請喝。
二、存在問題的原因分析。
1、思想觀念更新慢。班子成員認真學習黨的基本理論知識和業務知識不夠，因此，在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，政府職能由管理型向服務型轉變得較慢。
2、創新意識不強。個別班子成員滿足于工作現狀或過多強調客觀，認為黃土首要任務是求穩，近年來已取得一定的成績，相對于黃土的基礎已經不錯了，在支柱產業的形成，招商引資，農民增收及新農村建設上充分發揮各級干部群眾主觀能動性，認真學習發展地區經驗，創新思路和求精上無所作為或作為不大。
3、工作思路不清。部分班子成員在統籌的主體、統攬工作全局和理清經濟社會發展思路上還存在差距。存在見子打子，按部就班，因循守舊的狀況，對指導村社發展壯大集體經濟、整合資源和加快發展上工作還不到位。
4、協調配合不夠。少數班子成員之間工作協調不到位。本位主義思想嚴重。缺乏全局意識，從而影響部門之間的配合，讓基層干部無所適從，甚至造成班子不團結的誤會，影響職工的工作積極性和主動性。
5、服務意識有待加強。從收集意見看，個別班子成員深入基層、深入群眾了解社情民意不夠，這是服務意識不強的表現，應充分認識到我們的工作重點在基層，工作對象是群眾，要保穩定抓發展，必須充分了解群眾所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態，要充分尊重群眾的首創精神，保護好、引導好群眾發展的積極性。
6、開展批評與自我批評的自覺性不強。班子成員都有自己分管的戰線，工作中各自在自己的戰線工作的時間長，與自己戰線上的人接觸的較多，班子相互間“摩合”得少，因此，缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點。
7、在黨風廉正建設上標準提得不夠高。認為吃點、喝點沒關系，只要不拿、卡、要就行，有請吃的，也不拒絕。
三、改進方法和努力方向。
(一)堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。按照上級黨委的要求，堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上，合理安排自學時間，認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《學習黨章遵守黨章貫徹黨章維護黨章》、《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、“八榮八恥”榮辱觀，不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設，完善各種學習制度，提高班子的整體素質和工作能力;改進工作作風，強化服務意識，提高服務水平，更好地履行崗位職能。
(二)增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。一是強化領導班子的團結建設。堅持集體領導，民主決策，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系，班子成員間相互協商、溝通，杜絕在工作中出現推諉扯皮的現象;二是強化領導班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養、道德修養、知識修養提升班子的整體素質。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為基層服務，為群眾服務，進一步提高領導班子成員在基層和群眾中的威信，密切黨群、干群關系。
(三)深入基層加強調研,切實解決群眾關心的熱點、難點問題。班子成員和駐村干部要堅持深入基層，每月不少于3個工作日，針對改革、發展、穩定中的熱點，帶有政策性、全局性和特殊性的問題，開展專題調研。改進調研方式，做到真正深入基層聽真話、訪實情，了解群眾疾苦，解決群眾困難，真正做到民有所想，我有所為;民有所呼，我有所應;民有所盼，我有所干，能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。
(四)進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。班子成員無論做什么事情，都要認真盡職盡責的去做，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進，不完成好工作決不松勁。樹立勤奮工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。
(五)充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。領導班子要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領群眾，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。
(六)認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責，分管領導分工負責，部門齊抓共管，全員參與的黨風廉政建設責任制的貫徹實施;做到“三個確保”(確保班子成員不出問題，中層干部和骨干少出問題，一般職工不出大問題);要認真抓好黨內政治生活若干準則貫徹實施，認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的各項規定，嚴肅領導干部“四大紀律”“八項要求”，切實做到用好權、管好錢;班子成員既要管好自己，又要管好家屬子女、管好自己身邊的工作人員，帶頭執行“五條禁令”。注意關注和解決人民群眾職工反映的熱點難點問題，加強行風建設，嚴肅行業紀律，堅決杜絕利用職權以權謀私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要、報等不正之風，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。
鎮領導班子決心通過本次民主生活會，達到溝通思想，增進團結，促進工作的目的，進一步增強班子的凝聚力和戰斗力，為“建物流新口岸、創農業生態園”奮斗目標努力奮斗。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇二
通過本次”爭先創優創建學習型黨組織、轉變機關作風”活動，現在對照工作實際與學校總體工作中指出的幾點不足，作如下剖析：
1、在“爭先創優、創建學習型黨組織、轉變機關作風”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作認真。認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。過去在自己的本職工作中做得不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。
4、紀律松散、作風拖拉。表現在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，消極應付。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、教育業務知識，更要認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高教育教學水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己教學的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地的將“辦人民滿意的學校，辦人民滿意的教育”表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以人民教師的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個學生。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到對國家對人民負責。一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真教學，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”。
總之通過學習教育活動，認真進行自我剖析后發現自己在工作中人存在好些問題，需要改進。將在以后工作中認真檢查不足，努力克服不足，爭取以后工作的更好。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇三
為進一步深化“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓試點實施工作，全力壓緊壓實責任，確保試點工作取得顯著成效，近日，公安xx分局召開深入推進“堅持政治建警全面從嚴治警”試點方案落實交流研討會。我認為我局隊伍存在以下幾個突出問題：
一是抓隊伍思想政治建設、教育方面還做得不夠好，有時只埋頭抓業務，忽視隊伍的思政教育，有針對性細致工作還做得不到位，異常對個別問題民警的思想政治教育工作抓的不緊；二是業務指導和行政管理還存在這樣那樣的不足之處；三是抓法規制度規范民警行為，日常監督和突擊抽查執行情景不力，四是發現問題迅速上升為理性思考，采取相應的應對措施也還不及時……等等。針對上述存在的問題，我認為我們在這次加強紀律作風建設專題學習討論活動中要做到以下幾點：
第一，堅持理論聯系實際，把理論學習和工作實際緊密結合起來，做到學有成效。不斷增強政治素養、政治覺悟和政治警覺性，把學習和實際工作聯系起來，用理論制度指導、規范自我工作，在實踐中進一步增強自身免疫力，免除或杜絕出現各種違法、違紀現象的發生。
業務水平提高一個檔次。
第三，把理論學習和職業道德的培養聯系起來，端正執法為民思想，樹立起良好的人民警察職業道德規范。我們要堅持把教育整頓與職業道德培養結合起來，正本清源，樹立和展現良好的職業道德風范，實現隊伍正規化建設目標。職業道德規范問題說到底就是對人民群眾的態度問題，僅有把學習和培養職業道德聯系起來，我們才能做到內強素質，外樹形象。
第四，把理論學習和落實政策法規條例結合起來，從而提高自我遵紀守法的自覺性。學習《人民警察法》、《人民警察內務條令》“五條禁令”和“五個嚴禁”，就必須從“嚴”字入手，做到“五嚴”，即：真嚴，嚴得較勁；齊嚴，嚴得一致；會嚴，嚴得到位；細嚴，嚴得具體；常嚴，嚴得一貫。僅有從嚴治警，才能有效避免、杜絕各種的違紀違法現象發生。
第五，把理論學習和認真細致剖析自我結合起來，使自我得到一次新的提高。我決心在學習中，對自我認真做一次剖析，嚴格對照檢查自我，發揚成績，克服缺點，在今后的工作中率先垂范，以自我實實在在的行動做到“八個帶頭”：帶頭以身作則，為人表率；帶頭嚴守紀律，確保政令、警令暢通；帶頭解放思想，開拓創新；帶頭求真務實，真抓實干；帶頭嚴格執行民主集中制，支持領導的工作；帶頭堅持執法為民，秉公辦事；帶頭遵守黨規黨法，做模范黨員；帶頭加強學習，苦練內功。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇四
通過開展“能力作風建設年”活動，努力實現五大目標：一是全面部署并推進《國家創新高地與世界一流大學建設方案（xx-2025年）》，扎實完成年度工作任務；二是全面部署并推進《xx大學世界一流大學建設體制機制改革方案》，扎實完成改革試點任務；三是將活動開展與建設、改革相銜接，推進能力作風建設，明確“兩個清單”、提升“六大能力”、推進“六大作風”建設；四是學校及各部門、各單位作為建設單元開展工作，上下“一盤棋”，織密“小網格”，凝聚發展力量；五是把活動成效轉化為發展實效，以建設、改革和能力作風“成績單”迎接黨的二十大勝利召開。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇五
?按照公安局、處關于開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動部署要求，本人積極參與政治理論學習，通過一段時間的理論學習和工作實踐，我從思想、作風、紀律、管理四個方面，針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考，現將自查自糾出的問題和整改措施匯報如下：
1、思想上存在懶惰心理，常常有重業務工作而輕理論學習的思想，主觀上認為將自身崗位工作做好就是最大的對黨忠誠，只有在單位組織的集中學習時學習黨的政治理論和實踐綱領，沒有做到積極主動的學習。通過這次習總書記向全國人民警察隊伍授旗并致訓詞活動中我感受到，公安機關是黨的隊伍，作為公安機關人民警察，對黨忠誠始終排在第一，作為一名人民警察和共產黨員，必須時刻保持先進性，而加強政治理論學習，是保持黨員先進性的必經之路。
樂主義，時常羨慕從事非公安工作的朋友同學工作輕松，休息時間充裕，從而產生厭倦情緒。
3、紀律方面存在僥幸心理。存在只要“大錯不犯”，就可以“小錯不斷”的認識偏差，通過一段時間的學習，我認識到了“千里之堤、毀于蟻穴”的道理，不重視細節小事的人，終將毀于細節小事。
4、管理方面有所欠缺。作為公安處新提拔的所隊干部，由于自身管理經驗不足，在協助派出所正職管理隊伍的過程中存在不敢管、不知從何管的不足，沒有完全發揮好承上啟下的副職作用。
1、抓住開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動的契機，以學習習總書記在全國人民警察隊伍授旗儀式上的訓詞精神為重點，深入系統學習黨的理論和綱領，用理論來武裝思想頭腦，時刻保持黨員的先進性。常態化學習新修法律知識和公安業務相關知識，努力適應新時代對公安機關人民警察的新要求和新期盼。
平；生活上嚴以律己，與不良嗜好人員保持距離，營造積極向上的健康朋友圈。
3、切實提高紀律意識，以習總書記訓詞為指引，貫徹落實鄭海洋局長在全國鐵路公安機關視頻會議上的講話精神，做到個人絕對服從組織、下級絕對服從上級的紀律要求，以嚴格的紀律，促進個人的提升和單位的發展。
4、努力提升管理水平。迅速適應角色轉變，找準自身定位，發揮自己長處優點，努力學習管理方法，從而使自己快速成長，從而滿足新崗位的要求，輔助派出所正職將派出所打造成“四個鐵一般”的公安基層隊伍。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇六
在委黨組的帶領下，通過活動的開展學習，政治理論水平、思想覺悟以及業務工作能力都有了很大的提高，在各科室的相互配合下，帶領中心全體員工，圓滿完成了全年的各項工作指標，在工作中能夠樹立大局意識，堅持求真務實，科學管理，高標準嚴要求，發揮帶頭作用。尊重領導，嚴于律己，寬于待人，團結同志，工作認真，樂于奉獻，遵紀守法，誠實守信，廉潔自律，清清白白做事，踏踏實實做人。在同志們的關心支持下，雖然取得了一定成績，但還存在著許多不足。一是政治理論學習深度還不夠，缺乏全面的、系統的鉆研精神。二是工作創新上還存在薄弱環節，缺乏對工作深層次的思考。三是工作方法有時簡單，存在不扎實、不細心的現象，缺乏雷厲風行、緊扣死抓的作風，對不正之風有時遷就。
這次活動是一次自我教育，自我完善的機會。我將通過領導點評、談心交流等方式，自身查找問題和不足，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補自己的不足，確定今后的努力方向。
1、加強學習，努力提高自身素質。
學習業務知識，提高決策水平；學習先進經驗，促進工作開展。
2、牢記宗旨意識，筑牢勤政廉政思想。
要不斷增強大局意識和整體觀念，從大局出發，一切以集體利益為重，個人利益為次，自覺做到局部服從整體。要按照黨風廉政建設責任制的要求規范督導自己，要求自己。認真履行職責，自覺加強黨性鍛煉，實踐黨員的先進性。
3、轉變工作作風，提高工作水平。
要樹立服務意識，不斷改進工作作風，經常深入基層，調查研究，了解情況，解決問題，要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在的替群眾辦實事、辦好事，并不斷總結經驗教訓，提高管理水平和工作能力。工作要做到有布置、有檢查、有落實。要腳踏實地，干事創業，切實維護廣大群眾的利益。
4、不斷提升自己創先爭優意識、開拓創新意識、綜合知識。
應用能力及組織協調能力，以適應新形勢下中心的發展需要和社會需要。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇七
——堅持以上率下、示范帶動。學校黨委帶頭，從各基層黨委、黨總支抓起，從各部門、各單位主要領導做起，一級做給一級看、一級帶著一級干，帶動全校黨員干部埋頭苦干、勇毅前行，攻堅克難、開拓奮進。
——堅持點面結合、分類指導。以黨的政治建設為統領，以能力作風建設為重點，突出實務實戰實操，針對不同層級、不同領域、不同對象的特點，強化分類指導，科學合理安排，防止上下一般粗、左右一個樣。
——堅持從嚴從實、正向激勵。把嚴的主基調貫穿始終，嚴管與厚愛結合，激勵與約束并重，旗幟鮮明地為敢擔當的干部撐腰鼓勁，持續營造風清氣正、干事創業的良好生態。
——堅持結果導向、推動工作。以群眾滿意為標準，用實績說話，以結果作答，用工作成效來檢驗，拉高標桿、對標先進，以一流能力作風營造一流發展環境、創造一流工作業績。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇八
9月27日，_公司全體中層干部在總部四樓會議室召開作風建設推進會，會上傳達了上級公司作風建設講話精神，并對本公司作風建設進行了部署。結合近期本人的工作學習情況，談談自己的體會。
一、要進一步加強政治理論學習。
政治理論學習是終身的事情，任何時候都不能放松。自己要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習貫徹十九大精神，精讀重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二、要進一步嚴格自身建設。
要培養一種嚴謹的工作作風和良好的生活作風，在日常工作中，要保持謹慎的工作態度，任何工作要細致入微，做任何事情要反復斟酌，仔細考慮，特別是對領導和單位交待的任務，要認認真真地完成。工作上如果不注意擺正自己的位置，接人待物總是目中無人，高高在上，就會給人留下不好的印象，因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹慎的作風，接人待物要講和氣，接地氣，為人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立黨員干部的良好形象。
三、要進一步提高工作能力和水平。
用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。一是要腳踏實地，埋頭苦干，從點滴做起，從自己做起，從身邊做起，兢兢業業，扎扎實實地做好每一項工作。二是增強抓好工作的使命感和緊迫感，加快工作節奏，提高工作效率和工作質量。三是注重繼承和創新的有機統一，一方面要繼承和發揚多年來工作中總結出的好經驗好做法，一方面要大膽創新，與時俱進，積極探索新方法，努力解決新問題。四是時刻保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己，切實加強自我約束，堅決不做違反道德和法律的事。
總之，在以后的工作中，我會不斷克服自身的缺點和不足，嚴格要求自我，及時查找自身的不足，不斷的加強學習，自覺整改，進行自我反思，針對存在的問題提出解決對策，完善自我。我相信，我的工作必將邁上一個新臺階，并充分發揮黨員先鋒模范作用，為恒源公司的做大做強做出自己應有的貢獻!
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇九
——堅持以上率下、示范帶動。xxx班子帶頭，從各單位主要領導做起，一級帶著一級干、一級做給一級看，帶動全系統黨員干部埋頭苦干、攻堅克難、開拓奮進、砥礪前行。
——堅持結合實際、注重實效。結合xxx實際和干部隊伍現狀，針對干部能力作風存在的短板弱項，找準載體和抓手，把握重點、豐富形式，著力增強活動的針對性、實效性。
——堅持點面結合、分類指導。以黨的政治建設為統領，以能力作風建設為重點，突出實務實戰實操，針對不同層級、不同領域、不同對象的特點，科學合理安排，防止搞形式、走過場。
——堅持從嚴從實、正向激勵。把嚴的主基調貫穿始終，嚴管與厚愛結合，激勵與約束并重，旗幟鮮明地為敢擔當的干部撐腰鼓勁，持續營造風清氣正、干事創業的良好生態。
——堅持結果導向、推動工作。以群眾滿意為標準，用工作成效來檢驗，拿結果說話、用事實說話、以數據說話，拉高標桿、對標先進，以一流能力作風營造一流發展環境、創造一流工作業績。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇十
以提升“六大能力”、推進“六大作風”建設為重點，努力推動學校“xxx工程”，實施“五大高地”建設方案，推進“五個一流”改革，對標“一流標準、一流作風、一流服務”“三個一流”作風建設，以一流業績、一流能力作風、一流精神面貌迎接黨的二十大勝利召開。
（一）著力推進“五大高地”建設、“五個一流”改革，提升“六大能力”。要站位世界一流，圍繞打造基礎研究高地、戰略技術高地、生命科學高地、人文社科高地、資源與人才匯聚高地，統籌推進一流建設體制機制改革，確保干部政治能力和專業能力與一流大學建設需要相適應。一是提升政治把握能力。大興學習之風，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，把講政治落實到具體工作中、體現到具體行動上，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是提升學科建設能力。牢固樹立一流導向，謀劃推動學科建設，聚焦學科結構不合理、重點不突出，層次不高、聚焦不夠，學科平臺水平偏低，高水平學科平臺缺乏，學科優勢和特色不明顯，學科知識體系與組織體系關系不暢等問題，以一流學科建設體制機制改革為牽引，優化“xxx”學科布局，構建三層級學科體系，打造支撐國家戰略科技力量的學科平臺。三是提升師資建設能力。圍繞一流人才起高峰，聚焦師生比不匹配、師資結構不合理，領軍人才缺少、高層次人才不足，青年人才科研能力有差距、人才支撐結構性失調，評價機制、激勵機制、流動機制等政策機制缺乏，人員活力不足、缺乏內生動力等問題，以一流師資建設體制機制改革為牽引，推進師資隊伍結構性改革，不斷提升引才育才能力，形成與世界一流大學建設目標、綜合性研究型大學定位相適應的師資隊伍建設體制機制。四是提升創新服務能力。把創新擺在發展的邏輯起點、現代化建設的核心位置，聚焦基礎研究和原始創新方面缺乏體制機制支持，技術創新缺乏基于和產業對接的平臺條件支持，科研組織方式分散、缺乏拳頭效應，激勵機制和支持方式與激發創新活力不相適應，創新鏈和產業鏈融合轉化銜接不暢通，創新的環境和氛圍尚未完全形成等問題，以一流創新能力建設體制機制改革為牽引，不斷提升科研創新國際競爭力、產業支撐和孵化能力，努力形成科技創新、人才培養、成果轉化全鏈條生態服務體系。五是提升學校治理能力。把治理能力作為辦學治校的基本功，聚焦學校學科地位和作用對一流大學支撐度不夠，一切為了教學和科研的導向不牢固，治理能力與一流大學的要求有差距，內部治理效率不高、外部治理結構不完備，社會化改革需要進一步強化等問題，以新型研究型大學治理體制機制改革為牽引，不斷完善與一流大學建設相適應的治理體系，推動理念轉變和效率提升，不斷提高行政能力與管理效能。六是提升人才培養能力。把人才培養作為一流大學建設的重中之重，聚焦學科專業結構不合理，人才培養模式、教學模式與研究型大學辦學定位不相適應，教學組織體系和運行機制不完善，本科教育大而不強等問題，以一流人才培養體制機制改革為牽引，建設高水平的人才培養體系，不斷提升落實立德樹人根本任務、推進育人模式改革的能力和水平，以一流人才培養助推一流建設。
（二）著力推進“六大作風”建設，實現“三個一流”標準。一是鍛造扎扎實實、擔當作為的工作作風。針對干部隊伍中缺乏工作激情和自律意識，工作浮漂，“當一天和尚撞一天鐘”、疲疲沓沓混日子等消極懈怠、出工不出力的問題，教育引導干部做到事不避難、義不逃責，扎扎實實干事，兢兢業業工作，在爭先進位中砥礪新擔當、展現新作為。二是鍛造站位一流、追求卓越的工作作風。針對干部隊伍中站位不高、眼界不寬、工作不精等問題，教育引導干部站位世界一流，以前瞻眼光想問題、作決策、抓發展，厚植“追求卓越”的鄭大精神，樹立精益求精的工作理念，把工作做精做細。三是鍛造公職公權、公平公正的工作作風。針對干部隊伍中用權不公、處事不正、自私自利等問題，教育引導干部樹立正確的權力觀、事業觀，堅持民主集中制原則，嚴格執行“六大紀律”，嚴守政治紀律和政治規矩，服從組織安排，遵守制度規定，嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神，提升個人修養和職業道德素養，清清白白做人，干干凈凈做事，營造風清氣正的干事創業環境。四是鍛造摒棄口號、躬身入局的工作作風。針對干部隊伍中空喊口號、看客心態，表態多調門高、行動少落實差等問題，教育引導干部把講政治落實到具體工作中、體現到具體行動上，切實增強一流大學建設主人翁意識，增強做好本職工作的責任感和使命感，在一流大學建設新征程上躬身入局、擔當作為。五是鍛造放下身架、真誠服務的工作作風。針對干部隊伍中“高高在上”“門難進、臉難看、事難辦”等官僚主義作風，教育引導干部放下身架，撲下身子，真誠服務師生，持續深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，發揮“領導干部領辦實事”、“機關聯系基層、干部聯系群眾”雙聯系機制作用，以好服務彰顯好作風。六是鍛造力戒推諉、履職盡責的工作作風。針對干部隊伍中推諉扯皮怕干事、本領不足怕扛事、精神懈怠行動慢、欺上瞞下假落實等問題，教育引導干部立足崗位職責，在建設國家創新高地、推進一流大學二期建設、深化一流建設體制機制改革、完成年度重點工作任務、抓好疫情防控等重大任務中，履職盡責，主動作為，推動中央、省委和學校黨委決策部署條條落實、件件落地、事事見效。以“六大作風”建設努力推動學校工作實現一流標準、一流作風、一流服務。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇十一
一是加強學習，提高素質。要增強學習的自覺性。加強學習，不僅是社會發展和形勢變化的需要，也是事業進步和個人成長的需要。作為一名窗口工作人員，必須自加壓力，提高業務水平和能力，提升工作質量和成效。不斷涵養自己，豐富自己，提升自己，為辦事群眾辦實事、解難事、求實效。
二是善于。
總結。
提升自己。緊抓思想這根弦始終以飽滿的熱情積極地投入到每一天工作中去。不要認為每天都在重復同一樣的工作就提不起精神敷行了事。應該把實踐中零散的東西系統化對窗口工作人員來說無論認識問題、理清思路還是解決問題、推進工作都離不開經驗每走一步都要注意總結經驗對的就堅持錯的就改正。
貫徹落實好各項。
工作。
任務，做好分配的每一項工作。要抓落實，必須要克服怕苦畏難，半途而廢的心理，防止走過場、做樣子，扎扎實實地干好工作。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇十二
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，著眼實現第二個百年奮斗目標，貫徹落實習近平總書記關于增強“八項本領”、提升“七種能力”和加強作風建設的重大要求，堅持以黨建“第一責任”引領和保障發展“第一要務”，聚焦黨員干部能力大提升、作風大轉變，突出目標導向、問題導向、結果導向，強化思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，全方位開展標準化建設，推動黨員干部持續鍛造過硬本領，忠實傳承黨的光榮傳統和優良作風，大力弘揚xx精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神，厚植“求是擔當”“追求卓越”的鄭大底蘊，樹立崇尚實干、注重實績的鮮明導向，進一步把全校上下思想統一起來、動力激發出來，齊心協力、攻堅克難，確保一流大學二期建設和“十四五”發展規劃高質量推進，確保學校重點目標任務和體制機制專項改革方案高標準落實，為建設國家創新高地、實現在中原大地起高峰努力奮斗，為現代化xx建設貢獻鄭大力量，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開！
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇十三
對理論學習的重要性、緊迫性認識不夠，理解不深，學習的自覺性不強，缺少刻苦鉆研的精神；平時僅限于落實局機關規定的學習制度，參加單位組織的集中學習，積極主動地利用業余時間自學則不夠；往往滿足于學習與民政業務有關的政策、法規，學習與自己所從事的民間組織管理工作有關的知識，滿足于碰到什么問題學什么內容，對政治理論的鉆研明顯不足；學習過程中不注意聯系思想實際、工作實際，不能學以致用，工作能力不能完全適應新形勢下民政工作科學發展的需要。
總認為民間組織管理工作政策性強，涉及面廣，服務對象多，又非常具體，每處理一件事情，每出臺一項規定，都要有政策依據，處理不好，會帶來一系列不良反應甚至嚴重后果，因此一定要嚴謹細致，容不得半點變通和隨意，時間一長，難免養成了循規蹈矩、按部就班的工作模式。在工作中雖然也有不甘落后的想法，但是缺少了以前那種敢想敢干、敢闖敢試的勇氣，被動落實任務多，超前謀劃創新少；想問題、辦事情拘泥于民政工作傳統的思維定勢，不能完全放開手腳，創造性地開展工作。
對于上級政策、文件的貫徹落實和領導交辦的工作，能夠及時傳達落實，但在效果跟蹤上不到位；工作中缺乏前瞻意識，往往是遇到問題才解決問題，致使有些時候工作效率不高；整天忙于事務性工作，深入基層調研少，與群眾和服務對象面對面溝通交流的時間少，沒能做到始終置身群眾之中，時刻心系群眾，自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準；在依法查處非法民間組織和非法活動時，措施不嚴，手段不硬。
有較強的廉潔自律意識，注重自己的品行修養，能夠嚴格遵守廉潔自律的各項規定，對一些不正之風也能夠堅決抵制，但這根弦并不是時時刻刻都繃得很緊。這些年多少也受到社會上一些負面現象的影響，思想有些懶惰，政治嗅覺也跟著遲鈍，有時也有隨大流的想法。平時能夠堅持原則，但不太注重小節，自我約束不夠，比如在與相關部門交往、接待上級領導時，存在陪客應酬，偶爾也有超標準接待現象。
二、原因分析。
對于這些問題，認真剖析其產生的根源，雖有客觀原因，但大多是主觀方面努力不夠造成的，主要有以下幾點：
雖然形式上表現為工作與學習、學習與應用的關系沒有處理好，但深層原因是沒有把理論學習的重要性提高到政治任務的高度來認識，總以為學什么、怎么學都是理論研究領域的事，上面怎么說就怎么干，只是被動地學習，而沒有自覺主動地學習、理解性地學習，抓時間、搶時間、擠時間學習的意識不強，學習的內容和重點也有偏差，直接導致理論水平和業務能力提升較慢。
雖然自己在工作上一向踏實勤奮，能夠埋頭苦干，勇挑重擔，但有時遇到復雜的問題或僅憑自己力量難以解決的困難時，總有“我已盡了力”的想法，缺乏“一竿子插到底”的精神。總認為自己年齡偏大，已經是船到碼頭車到站，不再想升遷，不一定要多大的政績，而且自己有多年的工作經驗和一定的工作能力，工作上能應付，不出問題就可以了，沒有緊迫感、壓力感和憂患意識。具體到工作落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量，工作標準一旦降低，工作成效必然受到影響。
一方面，在忙于事務的同時，放松了對自己主觀世界的改造，宗旨觀念有所淡化，個人主義、享樂主義也有所滋生；另一方面，缺少嚴格的黨內生活鍛煉，缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為；再加上受社會大氣候的影響，在一些事關廉政的事情上，認為是人之常情，礙于情面，不便推辭，隨大流而不以為然，對超標準接待現象認為是工作需要。這些問題雖然看起來不很起眼，但反映出自己在嚴格執行黨的紀律和廉潔自律方面對自己要求不嚴，應該引以為戒。
三、下一步努力方向。
牢固樹立終生學習的理念，把學習作為一種追求、一種修養、一種境界，持之以恒，不斷提高和完善自己。要求自己每天學習時間不能低于1小時，每月至少讀1本好書，每年爭取撰寫1-2篇高質量的理論文章和調研文章；堅持理論學習和工作實踐相結合，努力使自身理論水平與綜合素質能夠適應民政工作新形勢與新任務的需要。
工作。
中的得與失，及時發現存在的問題和不足，并加以改進，努力在履行職責和開拓創新上有新突破，在工作質量和工作效果上有新提高。，解決熱點難點問題，為群眾和服務對象多辦實事、多辦好事；民間組織管理局作為窗口單位，要進一步規范辦事流程，提高辦事效率，提升服務水平，加大執法力度，更好的履行登記管理部門的職責，服務好人民群眾。
要保持良好的心態，正確對待名、權、位，堅持修身立德，加強黨性修養，不斷反腐倡廉工作的自覺性和堅定性；要把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，時時處處自重、自省、自警、自勵、自律，在心中建立一道拒腐防變的長城，做到一身正氣，一塵不染，努力做嚴以律己、甘于奉獻的模范。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇十四
根據中心的要求和部署，我圍繞“三創三爭”活動要求，認真對照自己平時的學習、實際工作及思想動態，排查在政治思想、組織紀律、業務水平等方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作，(請繼續關注本站現提供組織審查并歡迎同志們批評。
一、存在的主要問題。
1、政治素養不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。
2、業務知識鉆研不夠。表現在：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級和領導交給的任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時抱著應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對工作情況和自己負責的業務工作若明若暗，沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題的原因。
1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
2、沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
三、整改措施。
在今后的工作中，我將進一步處理群眾觀念，加強自我改造，提高綜合素質，目前對我而言，要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現代化高科技知識，堅持理論聯系實際的原則，勇于實踐，充分發揮。
二〇一四年四月二十日。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇十五
政法，是指中國共產黨領導下的國家專政機關及其專政職能。政法機關一般指黨委政法委、紀檢監察機關、國家審判機關、國家檢察機關、公安機關、司法行政機關、國家安全機關和反邪教機構、武裝警察部隊等相關部門。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
“活動完美收官，深有感觸，因為我們既是活動的參與者，又是活動的受益者。”中國農業發展銀行廣安市分行職工李耀祖說，活動中，大家認真學、查、改、建，黨員干部能力得到了大提升，作風得到了大轉變，群眾對銀行窗口的服務滿意度更高了。
作為一名高中歷史教師，前鋒區代市中學教師呂響得同樣通過活動的開展，收獲頗多。“業務能力得到很大提升，教學觀念也逐漸轉變，以學生為本、立德樹人的教學理念更加入腦入心。”呂響得說。
“活動開展以來，我感受到最深刻的變化是黨員干部的精氣神。”鄧小平故里管理局辦公室干部周寅說，在活動開展的3個月時間里，大家認真學、查、改、建，黨員干部中長期存在的安于現狀、自我陶醉等一系列問題得到了解決，與群眾的關系進一步拉近，廣大干部干事創業的熱情也得到進一步激發，強有力地助推了各項工作的開展。
“兩轉一提一抓”活動成果讓人點贊，總結大會上，市委書記李建勤的講話，也引起大家的熱議。
“‘思路決定出路，想法決定活法’，這句話讓人深受啟發。”武勝縣委辦機關黨委書記任洪賢認為，推動廣安高質量發展，更需要黨員干部以更高的站位去思考該做什么、怎么做，也需要持之以恒轉觀念、轉作風，破除思想上的“堅冰”，實現觀念上的“突圍”，推動各項工作高標準、嚴要求、重實效。
“這句話對我們鄉鎮黨委書記來說，具有極大的啟發意義，如果我們沒有思路、沒有想法、沒有深入系統的謀劃，那么工作的推進就可能是不全面、不系統，也不能有力、有序、有效的推動一個地方的和諧發展。”鄰水縣鼎屏鎮黨委書記劉勇說，理清思路，堅定想法，接下來，他們將以準確的定位、系統謀劃、務實的舉措，抓好美麗鼎屏、宜居小區，平安鼎屏、和諧社區，磐石工程、為民先鋒等工作。
“轉觀念、轉作風、提能力、抓落實只有‘進行時’、沒有‘完成時’”“以‘釘釘子’精神狠抓落實”“堅持工作項目化、項目目標化、目標責任化、責任具體化”“一錘接著一錘敲，一項一項抓落實”……總結大會上，市委書記李建勤的一句句金句，變為一聲聲動員令，各地各部門迅速響應，轉化為推動發展的實際行動。
忙，是最近市經合局項目管理科負責人黃海林的狀態。經濟發展項目為王，扭住發展關鍵，市經合局正全力打好“項目仗”，推動招商引資工作取得新突破。
到基層一線走訪調研，到生產基地協調處理相關問題……這幾天，岳池縣顧縣鎮黨委書記莫如他特別忙碌。“以‘釘釘子’精神狠抓落實，顧縣鎮發展重點已經明確—大力發展中藥材產業。目前，我們正全力建基地、搞加工、創品牌，建好成都·廣安生物醫藥協作園區的種植基地，努力爭創全省中醫藥健康旅游度假區。”莫如他說。
以人民為中心，增強群眾獲得感幸福感，市城管執法局、市自然資源規劃局、市住建局等相關部門正以“一年干幾件小事，幾年干幾件大事”的理念，大力推進城市提質工程，讓美麗廣安更加宜居宜業宜游。
“‘兩轉一提一抓’活動的開展，干部作風變了，我們的獲得感也更多了。”市民潘桂蓉說，希望黨員干部持之以恒轉觀念轉作風提能力抓落實，讓廣安明天更加美好。
今年3月以來，我院按照上級的部署要求，認真開展了隊伍集中教育整頓活動。在搞好業務工作的同時，我積極參加到活動中去。我是一名從事多年檢察工作的同志，工作中常常滿足于既得的榮譽和已有的經驗，不注重學習，不注重調研，導致工作上老是原地踏步，沒有新的起色。經過1個多月的學習、討論和深刻反思，我感到自己的思想境界和素質能力提高了，同時也發現了自己各方面存在的不足。為了加強自我改造，進一步提升自己，我按照這次教育整頓的要求，深入查找了問題，深刻剖析了原因，制定了整改措施。現簡要匯報于后。
一、存在的主要問題。
（一）對學習教育重視不夠，對自己工作學習要求不嚴，標準不高。工作上見子打子，紀律上顯得有些散漫。
（二）近年來，檢察院連續獲得不少殊榮，我個人在工作上也取得了一些成績，漸漸地，便滋生了驕傲自滿情緒，工作上有些松勁了。
（三）學習自覺性不強，學習深度不夠。工作缺乏激情，爭先意識不強，創新意識差。
（四）辦案存在畏難情緒，尤其的在辦理反瀆案件和大要案時，總顯得畏首畏尾，缺乏較真碰硬的勇氣。
（五）沒有很好地遵守院里制定的規章制度，上班有時有開小差的現象。
（六）宗旨意識和群眾觀念還有些淡薄，為民分憂、為民執法的能力還有待進一步提高。
二、存在問題的主要原因。
一是驕傲自滿。認為自己有多年的辦案經驗，對付一些案子應該不是問題。加之近幾年檢察院和自己所在的科室頻繁取得好成績，使自己漸漸地放松了學習，放松了對自己的高標準嚴要求。
二是重業務輕政治。忽視了政治理論對業務工作的指導作用，導致了對政治理論學習有所放松。
三是沒有堅定的人生觀和價值觀，導致工作作風和紀律作風有些渙散松弛。
四是強調客觀困難多，主觀努力不夠，認為辦理有些案子很容易得罪人，使得自己在執法上顯得有些為難情緒。
五是深入群眾，了解和解決群眾疾苦，聯系群眾等方面的工作做得不夠，使得自己在工作上有時有些脫離群眾。
三、整改措施。
通過參加實戰培訓和崗位練兵，提高自己的執法辦案水平。
2、嚴格要求自己，向先進學習，努力爭當先進檢察官。
3、密切聯系群眾，堅持深入群眾，切實為民辦事。
4、嚴格執法，敢于較真碰硬，努力維護社會公平正義，力爭在今后的工作辦理更多的大要案，為大英經濟和社會發展做出應有的貢獻。
今年3月以來，我院按照上級的部署要求，認真開展了隊伍集中教育整頓活動。在搞好業務工作的同時，我積極參加到活動中去。我是一名從事多年檢察工作的同志，工作中常常滿足于既得的榮譽和已有的經驗，不注重學習，不注重調研，導致工作上老是原地踏步，沒有新的起色。經過1個多月的學習、討論和深刻反思，我感到自己的思想境界和素質能力提高了，同時也發現了自己各方面存在的不足。為了加強自我改造，進一步提升自己，我按照這次教育整頓的要求，深入查找了問題，深刻剖析了原因，制定了整改措施。現簡要匯報于后。
（一）對學習教育重視不夠，對自己工作學習要求不嚴，標準不高。工作上見子打子，紀律上顯得有些散漫。
（二）近年來，檢察院連續獲得不少殊榮，我個人在工作上也取得了一些成績，漸漸地，便滋生了驕傲自滿情緒，工作上有些松勁了。
（三）學習自覺性不強，學習深度不夠。工作缺乏激情，爭先意識不強，創新意識差。
（四）辦案存在畏難情緒，尤其的在辦理反瀆案件和大要案時，總顯得畏首畏尾，缺乏較真碰硬的勇氣。
（五）沒有很好地遵守院里制定的規章制度，上班有時有開小差的現象。
（六）宗旨意識和群眾觀念還有些淡薄，為民分憂、為民執法的能力還有待進一步提高。
一是驕傲自滿。認為自己有多年的辦案經驗，對付一些案子應該不是問題。加之近幾年檢察院和自己所在的科室頻繁取得好成績，使自己漸漸地放松了學習，放松了對自己的高標準嚴要求。
二是重業務輕政治。忽視了政治理論對業務工作的指導作用，導致了對政治理論學習有所放松。
三是沒有堅定的人生觀和價值觀，導致工作作風和紀律作風有些渙散松弛。
四是強調客觀困難多，主觀努力不夠，認為辦理有些案子很容易得罪人，使得自己在執法上顯得有些為難情緒。
五是深入群眾，了解和解決群眾疾苦，聯系群眾等方面的工作做得不夠，使得自己在工作上有時有些脫離群眾。
1、堅持政治業務學習，不斷提高政治理論水平和業務工作能力。在不斷的學習和實踐中，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀、地位觀、金錢觀；通過參加實戰培訓和崗位練兵，提高自己的執法辦案水平。
2、嚴格要求自己，向先進學習，努力爭當先進檢察官。
3、密切聯系群眾，堅持深入群眾，切實為民辦事。
4、嚴格執法，敢于較真碰硬，努力維護社會公平正義，力爭在今后的工作辦理更多的大要案，為大英經濟和社會發展做出應有的貢獻。
我局開展紀律作風教育整頓活動以來，我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深刻查擺自身存在的問題，發現自身存在許多不足之處，現剖析如下：
自身存在的問題：
（一）政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。我局近日開展的“守信念、正作風、樹形象”主題教育、隊伍整頓活動，從根本上找準了當前公安工作在方面存在的諸多問題。我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深刻查擺自身存在的問題，發現自身存在許多不足之處，現剖析如下：沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
（二）業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
（三）工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。
（四）從紀律上來看，對自身要求還不夠嚴格，有時存在拖沓、散漫現象。
解決問題的措施：
1、加強政治學習和黨性培養，深入貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想，改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強共產主義道德修養，提高責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風開展工作。
2、再修條令條例和規章制度課，認真學習各項規章制度、條令條例提高立警為公、執法為民的思想認識，確立依法治警、從嚴治警的思想，按照習近平總書記所提“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”嚴格要求自己。
3、在工作方面求真務實，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感。
4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。提高全心全意為人民服務的本領。
按照《xx市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，明確了整改措施和努力方向。現將對照檢查情景報告如下:。
(二))思想政治方面。。自我始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。雖然自我能夠按時參加團體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。異常是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情景，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。。自我所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經常“移交”過來，經常會接到一些“超出本事”“超出職責”“超出職權”的工作，經年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人能夠與家人享受親情，而自我卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老個人精心創作，質量一流，各級通用，期望能夠得到您的肯定。多謝!-4-人的事跡，才覺得自我政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定夢想信念。
(三)干事創業方面。一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自我帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。應對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和進取性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自我的本事，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自我的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
(四)為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應情景時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不一樣意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。。在工作遇到異常棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖，領導一句話語、一個眼神自我就明白該干什么、該怎樣干、怎樣能干好，可是，有時對于職工和群眾反映的情景卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數群眾的利益，去滿足對領導的高度負責。
(五)清正廉潔方面。自我所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權、事權，也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，堅持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自我的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改善的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關系，參加一些吃請活動。二是節儉意識不夠。電腦辦公的好處是自我有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就能夠，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節儉行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總期望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質個人精心創作，質量一流，各級通用，期望能夠得到您的肯定。多謝!-6-量好一點，期望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自我也想換一下;看見同事背了個名牌包，自我也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現。
經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面:。
一是理論學習放松。。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自我工作經驗豐富，明白具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作本事有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的資料只能“撐撐門面”。
二是黨性修養放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自我能夠堅持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，可是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自我的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自我的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放松。
三是夢想信念弱化。。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，比較黨章規定和黨員標準，自我還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自我做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就能夠”的錯誤認識，導致自我的行為沒有到達標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到立刻辦理。
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
一是做強化理論學習的表率。。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的本事，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終堅持清醒的政治頭腦，始終堅持政治上的敏銳性，個人精心創作，質量一流，各級通用，期望能夠得到您的肯定。多謝!-8-始終堅持端正的政治態度，始終堅持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對完美生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情景，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，經過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
四是做廉潔自律的表率。。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”異常是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自我、把住小節，在任何時候、任何情景下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
按照集團公司“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組統一安排部署和東京城林業局有限公司“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案要求，結合工作實際，聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設，從嚴明黨的政治紀律和政治規矩、嚴肅黨內政治生活，落實黨建工作的職責制和意識形態工作職責制，嚴格黨員教育管理監督，強化正風意識，密切聯系群眾等方面，對個人生活及工作中存在的突出問題進行檢視反思。
近些年，由于放松對自身的要求，在工作和生活中構成了一些倦怠的情緒，主要表此刻以下幾個方面：
一、學習不實、不細、流于形式。在日常工作和學習中，由于對自我要求松懈、逐漸構成了倦怠、懶惰的思想，學習不深不細、不嚴不實導致學習流于形式而非真正的融會貫通新思想、新理念，給工作帶來必須的阻力和障礙，未能很好的用先進的思想和意識指導自我的社會實踐。
二、工作落實不細，得過且過思想有所表露。在工作中未能很好的抓好工作的落實，有時存在得過且過，不重視工作質量，而只注重于工作的數量和形式，未能全面細致的將工作落實到實處，總以為照搬硬套原有的工作方法，缺乏創新意識。
三、對個人要求不夠嚴格。在日常工作中總以為自我從事工作三十多年，立刻頭臨退休年齡，故而在工作和生活中放松了對自我的約束，構成散漫的傾向，在必須程度上影響了工作的實效，構成工作渙散得過且過的不良傾向。
四、事不關己高高掛起，群眾觀念淡漠。由于平時對自我及的要求不嚴，學習不實不細，經過“不忘初心、牢記使命”主題教育使我清楚的認識到，作為一名黨員干部，一切工作的出發點都應為了人民的利益，而原先事不關己高高掛起，漠視群眾的理念是多么的幼稚可笑，多么的荒誕，與我黨的初心背道而馳。
經過學習和反思針對我生活及工作中出現的不足與這次學習教育活動緊密對照努力改正，爭取早日成為一名合格的共產黨員，為國家的振興、企業的繁榮做出自我應有的貢獻。
根據xxx領導班子“不忘初心、牢記使命”主題教育專題生活會總體工作部署，在省委第xx巡回指導組的具體指導下，本人聚焦不忘初心、牢記使命主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述，深入開展調研和談心活動，廣泛聽取有關方面的意見提議，結合學習心得，按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，盤點收獲、查找問題，剖析原因、落實整改。現將有關情景匯報如下：
一、存在問題。
(一)增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。存在以下問題：一是理論學習不夠。集中學習、會議學習多，主動自學少，在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。異常是在系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面，在自覺運用新理論指導實踐、增強理論自信方面存在差距。二是政治紀律理解不深。把恪守黨的政治紀律主要理解為是在重大政治活動中與黨中央堅持高度一致，在思想上堅信共產主義，未能從關乎黨的生死存亡的高度看待工作作風等方面的問題。對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠，存在自我要求嚴格，但監督管理意識薄弱、督查引導力度不足等問題。三是決策部署理解不夠。與本職工作比較緊密的學習理解較好，其他的則局限于了解和一般性掌握，導致有時對決策部署和決議決定理解不夠，沒有完全執行到位，或執行標準不夠。
(二)群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。存在以下問題：一是宗旨意識有所弱化。深入基層、深入群眾較少，為人民服務的宗旨意識有所淡化。工作中布置多，親自檢查少，有時有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。二是對分管單位的建設和發展投入的精力還不夠，一些分管單位還比較困難。三是關心干部職工不夠。日常注重工作較多，對干部職工的文化和生活關注不多，對年輕干部的成長關心不夠，對分管單位干部了解有待增強。尤其是組織開展機關的文體活動不多，機關干部職工文化生活不夠豐富。
(三)知敬畏、存戒懼、守底線方面。“……。
(四)思想覺悟、本事素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面。存在以下問題：一是……。
二、原因分析。
(一)思想方面。政治理論學習的自覺性、主動性不夠，存在重業務、輕理論的苗頭，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，學習的全面性、系統性有待進一步加強。加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠，自身世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造不夠深入，自我要求有所放松，必須程度上導致擔當意識、開拓意識、自律意識、全局意識不足。宗旨意識有所淡化，在辦公室應對和處理日常業務工作多，深入基層調研學習少，與人民群眾的距離有所拉遠，對基層情景和干部群眾呼聲需求缺乏深入了解和切身感受。
(二)政治方面。對增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”要求的理解和貫徹仍然有必須差距。片面地認為管好自我、管好身邊人身邊事就行了，對把紀律和規矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識仍然不夠深刻，黨內監督作用沒有充分發揮。政治敏銳性和洞察力仍然不強，在脫貧攻堅等問題上存在政治站位不高、政治自覺不夠的情景。政治斗爭意識不強，異常是在抵制錯誤言行言論方面力度仍然不夠。
(三)作風方面。……。
(四)本事方面。……。
(五)廉政方面。……。
三、整改方向和措施。
1.“學”字為先，堅持嚴以修身守初心。深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和習近平系列重要講話異常是視察xx時的重要講話精神，研讀《習近平談治國理政》等書目和新《黨章》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，貫徹落實省委xx會議精神，持之以恒地開展理論學習，不斷夯實思想基礎，凝聚思想共識，不斷提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自我的政治素質、業務本事和道德水平。異常是在學深弄懂、學用結合上下功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。同時，堅定不移地貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，嚴守政治紀律和政治規矩，牢固樹立“四種意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央的權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度的一致。堅決執行中央和省委省政府的重大決策部署，確保各項大政方針得到不折不扣的貫徹落實。
2.“民”字為本，堅持為民服務作表率。始終踐行全心全意為人民服務宗旨，堅持黨同人民群眾的血肉聯系，牢固樹立以人民為中心的發展思想，不斷把為人民造福事業推向前進。聚焦行業扶貧、定點精準幫扶;全力以赴打好脫貧攻堅這場硬仗。關注干部職工的文化和生活，關心年輕干部的成長，加大對分管單位的支持力度，著力解決一批涉及民生歷史性遺留問題，不斷增強基層群眾獲得感幸福感安全感。同時，不斷改善學風，以真學篤信、矢志追隨的學風抓學習，真正學出信仰、學出初心、學出使命。強化調研，開展深入細致的調查研究，切實把存在的矛盾和問題搞清搞透。改善作風。牢固樹立服務意識，始終牢記共產黨員為人民服務的宗旨，提高主動服務意識，凡事做到公開、公正、公平，自覺主動地供給優質、高效、便捷的服務，樹立部門親和的良好形象。
3.“法”字為尺，堅持尊法守法秉公心。……。
4.“干”字為重，堅持勤勉履職擔使命。……。
5.“實”字為要，堅持務實進取創佳績。……。
6.“廉”字為榮，堅持廉以正己葆本色。……。
四、八個方面問題說明。
(一)上級黨組織在巡視巡察、干部考察、工作考核中所反饋的問題和所指出的意見。
本次“不忘初心、牢記使命”主題教育過程中，共收到上級反饋兩條問題：一是開拓創新意識有待進一步加強。二是謀劃工作本事有待進一步提高。下一步將針對性的制定和落實整改措施，力爭早日整改到位。
同時，x領導班子2018年度生活會共征集和查擺x個方面共xx個問題。其中，思想政治方面，存在學習思考不夠深入、對黨的政治紀律要求理解不夠深、對中央決策部署和上級黨委決議決定理解不夠深入的問題;精神狀態方面，存在開拓進取不足、主動創新有待加強、工作標準還有待提高的問題;工作作風方面，存在調查研究不夠深入、理論聯系實際不夠緊密、存在急躁心態、對黨風廉政建設的重要性和重要意義認識不夠、服務干部職工力度有待增強的問題。針對以上問題，均針對性的制定和落實整改措施，取得了較好的成效，并在此次主題教育持續深入整改，并在今后長期貫徹執行。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇十六
根據教育局統一安排部署，目的是認真開展批評與自我批評，認真查找黨員在思想作風建設、履職盡責等方面存在的薄弱環節和突出問題，進一步提高在職黨員的思想理論水平。作為黨員教師，在認真學習有關文件精神的同時，本人本著實事求是的態度從思想作風、工作作風、生活作風等方面進行自查，現將自查自糾情況匯報如下：
一、存在的問題。
1、理論學習不夠深入。由于忙于具體工作，對政治業務理論的學習僅僅停留在表面，且很被動，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內涵，沒有把握吃透這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責任感。其次，理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用，處理問題和工作有時憑經驗，缺乏理論和實際工作的有機結合。因為學習不夠，理論基礎不扎實，導致了工作難上層次，難有實破、難有創新，難有風格。也正是因為沒有理論的支撐，有很多事情想得到但無從下手做得到。
2、在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現少。無論是在加強師德師風建設過程中，還是平時工作安排中，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時。
3、工作缺乏創新。自己能夠在教學上動腦筋、想辦法，查缺補漏，但從目前看，充其量只是一個補鍋匠，創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。存在工作作風不扎實、工作不深入的問題。過多重視完成任務，而輕視工作實效。
二、存在問題的主要原因。
1、對理論學習的重要性認識不足。工作關系處理不當，同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。
2、放松了主觀世界的改造。沒有始終如一地嚴格要求自己。
3、進取精神不強，滿足于維持現狀。對教學中出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。
4、自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作不夠嚴謹細致。
三、整改措施。
1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。
2、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，出新路子，創造性地開展教學工作。進一步增強責任意識、創新意識，以實際行動，切實抓好教學工作。
總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。
今后，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態，團結奮斗、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟。
以上自查，請各位同志批評指正。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇十七
按照“”主題教育領導小組的統一安排和部署，圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標，主題教育活動開展以來，我始終堅持讀原著、學原文、悟原理，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。
一、存在的突出問題。
1對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”的深刻內涵理解還不夠精準。
2政治理論學習不夠系統、深入，只停留在通讀了解的層面。
二、問題產生的根源。
對于上述存在的問題和不足，我進行了深刻的黨性分析，雖然存在一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，從根子深處來講，主要有以下五個方面：
1自己投入工作精力較多，對學習的精力相對較少，沒有很好的處理工學矛盾。
2對理論學習指導工作實踐不夠。
3偶爾存在“交差”式工作。
4比較注重個人講黨性、講政治、講正氣，而忽視了對周邊同事的教育和引導。
5政治敏銳性有待加強。
三、下一步改進措施。
1在政治上求“強”。深入學習和自覺踐行《新形勢下黨內政治生活的若干準則》，自覺同中央和集團的基準看齊定向、對標對表，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
2在思想上求“新”。增加工作的全局性、前瞻性。
3在工作上求“實”。守紀明禮，堅守無私奉獻和努力打拼的精神，克服消極思想、破除急躁情緒，加強領導班子間的溝通協作，爭當團結共事的模范。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇十八
按照縣委關于開展開展“三查三進三解”主題教育的安排部署，通過深入學習有關文件和資料，結合自己近幾年來的實際情況，個人對照活動要求，從思想作風、工作作風和生活作風等方面進行了自查自糾，擺出問題，分析原因，以便更好的開展工作。
1、黨員的模范帶頭作用發揮的還不夠，全心全意為人民服務的思想樹立的還不夠。
好，放松了對自己世界觀的改造。對“真與假”、“虛與實”辨別的還不是很清楚。
2.工作方式方法還不夠靈活。工作中，思想不夠解放，存在著因循守舊的觀念，習慣于按舊框框、老規矩辦事，不敢于破舊立新；在方法方式上還沒有完全做到合理統籌兼顧；工作抓得不細，按照績效考核的要求還有很大的差距，有待進一步提高。
3、艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，因為工作繁忙，有時會放松了學習和自我深造的時間。
4、與群眾聯系不夠緊密。經常只埋頭做好自己分內的工作以及領導交給的工作任務，不經常深入群眾中了解情況，進行調研，導致工作方法不能與時俱進，要“解民憂、解民困、解民怨”還有很遠的距離。
5.在生活作風方面，基本上能做到勤儉節約，反對鋪張浪費，抵制拜金主義。但也存在一些問題，例如不加強身體鍛煉，導致身體素質下滑，這就降低了工作效能。
在思想上對政治學習認識不夠，平時雖按時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節，自己思想意識的更新不夠。
通過開展“三查三進三解”主題教育，本人按照這次活動主題方面的要求，通過學習同志們的長處，認真反思自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：
1、認真學習“三查三進三解”主題教育的有關資料文件。深入結合“科學發展觀”，用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高基層工作能力。與時俱進，不斷加強思想政治理論和業務學習，要堅持理論聯系實際，在思考中活化思維，提升境界，以適應新形勢的要求，更好的完成本職工作。
2、改變工作態度和改進工作作風。有精神飽滿、充滿熱情、工作認真責任、積極應對、腳踏實地。工作作風扎實，不無庸懶散、對群眾反映的問題不推諉扯皮、敷衍了事。
3、大膽創新，銳意進取，善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提高自己的文化素養和業務水平。
爭先創優活動個人自查剖析材料（精選19篇）篇十九
按照路局、局黨委關于開展安全大反思、大檢查活動的總體安排，今天段召開領導班子專題民主生活會。會議的主要內容是吸取“4.28”重大事故教訓，舉一反三，查找班子成員個人在安全管理上存在突出問題，認真反思、深刻剖析，重點解決，以領導帶頭的表率作用帶動全段安全大反思、大檢查活動的整體有效開展。作為黨委書記，首先由我對個人安全工作情況進行自我剖析，希望同志們對我在落實安全管理職責方面存在的不足能提出意見和建議，以便在今后的工作中加以改正。
一、思想認識不深。我對安全工作的認識上只簡單的認為搞了這么多次安全檢查，每次都要反思、回回都要查擺，翻來覆去就那么點事兒，查的再細、擺的再多也沒有干的實在。存在這樣的思想誤區讓我在抓安全工作時出現了走形式、走過場、敷衍了事的問題，不但沒有把自己的問題看清楚、抓明白，而且也因為我個人思想認識上的不重視，影響了安全工作的質量，很多隱伏在現場的嚴重隱患都沒有查找出來。
二、工作擺布上不實。我在安全工作組織上，只是按一般工作布置，在落實安全工作要求上，沒有把安全管理作為一項重點工作來專項布置，把安全工作的指示和要求作為一項簡單常規化工作內容，傳達一下文件，讓職工知道有這么一件事就行了，卻沒有提出具體的、細致的、有針對性的要求，各班組也沒有引起足夠的重視，只是記在本上，應付領導提問，對安全工作的意義卻沒有深刻理解。
三、工作方法上不活。對安全管理宣傳教育的多，現場檢查指導的少，會議部署的多，檢查落實的少，貫徹上級要求的多，自己經常檢查的少。
四、在推進質量不高。由于我把精力大部分集中在整頓職工勞動紀律和作業紀律上，卻忽視了安全攻關活動。尤其在我認為安全上沒出什么大事，就滋生了麻痹和松懈思想，對現狀產生了滿足感和成就感，所以在抓安全管理過程中，我認為職工管理已經很嚴格，所以不想再給職工施加壓力，致使出現了推著干、托著干、跟著干的問題，上級有要求就緊一陣，有部署就抓一陣，致使整體安全管理工作標準不高。
由于自己管理上的疏忽，給現場管理造成很多漏洞，由于自己作風不實，造成現場失控的責任去看問題，所以我在反思問題時，就是簡單的說一說自己管理不嚴、作風不實，沒有從根本、根源上去深挖隱患，實質性的影響安全的深層次問題沒有找出來。
六、好人主義嚴重。主要表現在對問題的處理上，明明是應該嚴重處理、警告他人的問題，卻總是顧忌情面，撕不開面子，有時看職工日常表現不錯或是個人關系較好，就從輕處罰或是以說代罰，尤其在對待一些參加工作時間較長、經驗比較豐富的老職工，認為他們干了一輩子鐵路工作，自己知道分寸，用不著處處提防，反而引來矛盾，由于有這樣的思想做怪，所以常常是遇到棘手的問題就繞道走，處理問題時輕描淡寫，點到為止，直接縱容了職工的違章違紀行為，為安全生產埋下了隱患。
以上這些問題，直接反映出我在思想上、管理上和工作作風上存在的不足，這些問題嚴重影響了現實安全，解決這些問題是當務之急的工作，下面就針對存在的問題，從思想、管理和作風三個方面采取措施，強化整改：
一是強化安全教育。要堅持親自上手主動抓，按照上級的要求，全面推進安全教育，及時對作業現場中影響安全的突出問題進行分析，針對問題開展好安全教育。同時，從提高班組長素質著眼，利用政治理論學習等時機，對班組長進行針對性、系統性培訓，提高班組長安全管理、教育引導的能力，發揮班組長的示范引領把安全教育融入到職工思想中、體現在工作崗位上，使職工把安全的弦繃緊、安全的烙印打深。
二是抓好攻關活動。要把安全大檢查活動作為一項長期工作來抓，通過反復查、查反復的方式把自身認識、管理、作風等方面存在的問題進行反復檢查，并要注意提高自己走進問題、研究問題、解決問題的能力。要堅持從嚴管理。提高工作標準和質量，著力解決為完成任務而進行考核的問題;要實施問題攻關。對安全大檢查活動中查擺出來的問題進行整理，建立起問題庫，定期進行復查，檢驗各級人員的整改效果，并對邊查邊改的問題實施重點攻關，消除安全隱患。
三是轉變工作作風。把轉變作風，提高能力，強化責任作為重點，不斷加強自身作風建設。要時刻保持一種心系安全、心系發展的大局意識，深入一線、扎根現場，把心思撲到工作上，把目光聚到現場上，把精力放到發現問題、研究問題、解決問題上，力戒形式主義和好人主義，不擺花架子、做表面文章，隨時根據實際情況作深入的調查研究，拿出解決問題的辦法和預防問題的措施，一步一個腳印，踏踏實實地把工作做好。要樹立“事前提醒是愛、事后處理是害”的思想觀念，對工作堅持搶前抓早、超前預防。