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成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。接下來是一些優(yōu)秀作文范文,請(qǐng)大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

我是一個(gè)女生,剛剛邁入青春的門坎。成長的路上難免會(huì)有煩惱,面對(duì)煩惱,我有一種說不出的滋味。

小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的天空很獨(dú)立,每天會(huì)把發(fā)生的事情通過日記的形式寫出來,寫作時(shí)我可以隨意自由發(fā)泄,不受約束,不用像寫作文一樣井井有條。不知為什么大人總愛看兒女的“秘密”,也許是為了更好的了解我們吧,我卻很反感這種做法。一次,父母看了我的日記,就把我關(guān)在家里,不準(zhǔn)我出家門一步。原來日記里寫了一件我和同學(xué)打架的事,那次和同學(xué)打架,能全怪我嗎?一個(gè)人總有犯錯(cuò)的時(shí)候,為什么大人不能體諒做孩子的呢?唉!真是不能理解。

暑假期間,我愛上了看書,去書中感受主人公的悲歡離合,之后喜歡懶懶地睡上一覺,等醒來時(shí),把心中的不快拋之腦后。也正因?yàn)槿绱耍易兊煤軕校瑧械貌辉缸鋈魏问虑椋拖褚粭l寧靜的小溪。父母說我的不是,一味地批評(píng)我,指責(zé)我,我無言以對(duì)。暑假天氣本來就很熱,待在家里又沒什么事可做,慢慢地就變懶了。被批評(píng)的滋味真的不好受,不被理解的心情更難受。

十四歲時(shí),我已經(jīng)不小了,擁有屬于自己的qq應(yīng)該可以吧!我可以不玩游戲,但聊天總可以吧!跟同學(xué)聊聊有什么不行呢?爸爸知道我有qq時(shí),毅然決定不讓我進(jìn)網(wǎng)吧半步,還把我的零用錢扣去了一半。煩死了,不但“朋友”沒了,連用錢都得經(jīng)過他們的同意。為什么做父母的那么愛看管子女呢?能還我自由的天空,那該多好哇。

轉(zhuǎn)眼,一年的時(shí)光又溜走了。由于沒有努力,我沒考取臨川二中。但我覺得騰橋中學(xué)也不賴。現(xiàn)在我是初中生了,老師說過,同學(xué)之間要互相交流,互相照顧。一次,同學(xué)邀我一起去玩,我很高興,就和媽媽說了這件事。一開始沒說什么,后來爸爸問了一句:“有男孩嗎?”“有。”我回答道。“不要去。”媽媽命令說。我問媽媽為什么,媽媽堅(jiān)決不讓我去。我的嗓門提高了:“不,我偏要去!”“你已經(jīng)15歲了,應(yīng)該有自知之明了,你是女孩子,少和男孩子一起玩,要把心思放到學(xué)習(xí)上……”原來,不讓我去的原因是其中有男生。我討厭媽媽的不講理,更討厭他們的封建思想。大人說,女孩15歲,都有不安。看到男孩笑,會(huì)心跳,看到男孩看你,會(huì)臉紅。可我不覺得。我平時(shí)就和男孩一起玩,但我心也沒跳,臉也不紅呀!

唉!少年的滋味還是自己去品味吧!每個(gè)人都必須成長,但在成長的過程中,卻有無數(shù)的煩惱。唉,爸媽,你們什么時(shí)候才能理解我呀!

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

煩惱可以使正在健康成長的花朵枯萎;煩惱可以使燈火通明的夜晚突然停電;煩惱可以使晴朗的天空突然下一場大雨;煩惱可以使正在飛翔的小鳥猛然墜落地面。煩惱真是太多了,太煩了!太煩了!

我總是為自己寫的字而感到十分煩惱。每當(dāng)做作業(yè)時(shí),我想寫得既端正又好看。可是太難了,寫著寫著,這就眉飛色舞,龍飛鳳舞起來。每天媽媽總是提醒:“把字寫好啊,不要太著急。”可當(dāng)回家時(shí),拿出我的作業(yè),眉頭一緊,哪獅吼功再三響起了,幾乎每天都要這樣。當(dāng)然還有錯(cuò)別字。錯(cuò)別字就是因?yàn)槲覍懙奶倍斐傻摹W鳂I(yè)上的錯(cuò)別字,要么就是缺手,要么就是掉腳,讓人一看就像個(gè)外星人寫的字一樣。

我的煩惱還來自于我的同桌。她特別不愛學(xué)習(xí),作業(yè)不按時(shí)完成,而我正好是組長,卻對(duì)她束手無策。老師的命令,她也敢違抗。上課她總是一會(huì)打一下我,一會(huì)扎一下我。我也打她。就這樣下去,老師發(fā)現(xiàn)了,害得我和她都罰抄課文,讓我很生氣,恨不得跟她在擂臺(tái)上比一番,把他打一頓才解恨。

在家里,奶奶總是很嘮叨。我每次回來就說:“劉成銘,換鞋了嗎?”“劉成銘,你洗手了嗎?快去洗手,準(zhǔn)備吃飯了。”“洗手再吃飯,聽見沒有?”聽得人耳朵都快起繭了。我心里還很疑惑,奶奶為什么這么嘮叨呢?真是摸不透啊!

唉!真是太煩了,不知這煩惱何時(shí)能結(jié)束啊?

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

本來我是一個(gè)天真、活潑,如同小鳥一般自由的女孩,可爸爸媽媽心中的“望女成鳳”可成了我成長中的“緊箍咒”。我真的渴望自由。好想對(duì)媽媽說:媽媽,我好想象一只小鳥一樣在廣闊的藍(lán)天中自由的飛翔……(中國作文網(wǎng))。

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

教材分析:

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)自我,正確對(duì)待成長中的煩惱,采取積極的生活態(tài)度,培養(yǎng)關(guān)注并熱愛生活的情趣。

2、了解他人的煩惱,重新評(píng)價(jià)自我煩惱。

4、情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)自我,正確對(duì)待成長中出現(xiàn)過的煩惱。

教學(xué)重點(diǎn):

1、正確認(rèn)識(shí),審視,評(píng)價(jià)自我。

2、激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情趣。

教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)、感受和體會(huì)。

教學(xué)方法:討論法。

課時(shí)安排:2課時(shí)。

教學(xué)過程:對(duì)于此次課題的教學(xué),我分了六個(gè)步驟:

三、整理素材交流之后,我讓學(xué)生把生活中曾經(jīng)發(fā)生過哪些讓自己煩惱的事情,以小標(biāo)題的形式簡單的列清單這樣一來,習(xí)作的素材有了,這時(shí)我沒有急于讓學(xué)生寫文章,而是讓他們看著自己所列清單先進(jìn)行比較,回憶,篩選哪些事讓你記憶深刻?為什么?再認(rèn)真回憶這件事的具體情節(jié):你為什么煩惱?哪些情景至今都讓你無法忘懷?通過學(xué)生與學(xué)生的交流,搜集到下面這些材料:

(1)與異性的交往所產(chǎn)生的煩惱。

(2)與伙伴發(fā)生矛盾所產(chǎn)生的煩惱。

(3)父母不理解孩子,致使合理要求被拒絕,自己的愿望達(dá)不到而引發(fā)的煩惱。

(4)學(xué)習(xí)成績不好或做錯(cuò)了事而被父母或老師責(zé)罵所產(chǎn)生的煩惱。

(5)被別人冤枉而引發(fā)的煩惱。

(6)失去自己喜歡的人或物而煩惱。

(7)因失敗而懊惱。

(8)做錯(cuò)事或說錯(cuò)話而后悔不已。

(9)因自身的缺陷而煩惱。

(10)受了委屈而煩惱。

(11)感覺自己受了父母的冷落而煩惱、憂愁。

六、附學(xué)生習(xí)作片段。

(2)“最近比較煩,比較煩……”真的,隨著年齡一天天增長,我的煩惱也隨之增多了。

結(jié)尾幾例:

(2)成長,我向你揮手;煩惱,你離我遠(yuǎn)去吧!

課后小結(jié):

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

你怎么這么粗心啊,這么簡單的題,都會(huì)錯(cuò),不該錯(cuò)的全錯(cuò)的,你這腦經(jīng)會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)彎啊?&從剛上小學(xué)開始,這些話常常在我的腦中回蕩,不是爸爸媽媽的批評(píng),就是滋滋的煩惱,或是同學(xué)們的挖苦。

從小學(xué)開始,我的成績就一直提不上去,總是在八十幾分上環(huán)繞。往往都是看錯(cuò)題,忘加小數(shù)點(diǎn),炒作和選錯(cuò)引起的。我也想讓自己的成績有所提高,但總不能稱心如意,這讓我十分煩惱。在班級(jí)里社不想考個(gè)好成績回家?但是,每個(gè)人的能力不同,努力也不同,收貨也就有所不同。每一次考試,我的心里就十分緊張,無論我多們認(rèn)真,分?jǐn)?shù)還是提高不了,這讓我十分沮喪。仿佛對(duì)考上九十分的希望漸漸平淡下來。要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。最近比較煩,比較煩……&我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的襲擊&,學(xué)著在煩惱中健康成長!

所以我不管壓力有多大,我都任然堅(jiān)持著,努力著。因?yàn)槲业拇中拇笠猓页33蔀榧议L老師擔(dān)心的一個(gè)人物,為此,媽媽還個(gè)我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。但是到了補(bǔ)習(xí)班,我的粗心大意還是沒有改掉。但是,老師給了我一個(gè)方法,我的粗心大意而也改掉了許多。好不容易到了放暑假的時(shí)候,本來可以放松一下,釋放自身的壓力,但是沒想到。在這兩個(gè)月里。

媽媽一直給我報(bào)那個(gè)抱著個(gè),讓我的壓力不但沒有釋放,還增加了許多。在畫畫班里,每天學(xué)習(xí)一樣的內(nèi)容使我枯萎發(fā)早。在補(bǔ)習(xí)班里,學(xué)習(xí)更多的英語單詞并沒有給我?guī)Я烁嗟目鞓贰T谔璋嗬铮刻於家妫刮腋械绞值耐础?傊谶@小學(xué)的時(shí)光里,我沒有一點(diǎn)時(shí)間是沒有壓力的。現(xiàn)在我已是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,面對(duì)畢業(yè)考的壓力,我一刻也不放能放松。趴在放松的那一刻,我的成績會(huì)一落千丈,無法挽回。每天在媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下,每天都死讀書,背書,默書。這種生活不知道什么是一個(gè)頭。

成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

成長,不只是身體長高了,而且煩惱也多了。

隨著時(shí)間的成長,我已經(jīng)上了初一了。煩惱也越來越多了。

“看書去,一天到晚就只想著看電視,什么都沒學(xué)到,還變成了近視眼,你就不會(huì)爭氣點(diǎn)嗎?”我剛準(zhǔn)備拿起遙控器,外婆就大聲訓(xùn)斥到:“快點(diǎn),磨蹭什么呢……”

唉……我只好垂頭喪氣的走向書房,心里默默的想:真的是,剛剛明明看了半個(gè)小時(shí)的書,半個(gè)小時(shí)呀,已經(jīng)很不容易了,還不讓我看電視。煩呢!煩呢!什么時(shí)候才能看電視啊!!!

面對(duì)著那些比山還高的書,我的頭就暈了,我只好拿著書,假裝看,想蒙混過關(guān)。外婆見了,大發(fā)慈悲的說:“看你心不在焉的樣子,去看一會(huì)電視吧。”

我立馬沖到電視前,“抓”起遙控器,打開電視,搬弄著遙控器。

我剛剛才找到一個(gè)和我心意的電視節(jié)目,外婆就走過來。我的右眼皮就使勁的跳著,聽別人說,右眼皮跳會(huì)走霉運(yùn),果然不出所料。“好了,時(shí)間到了,看了那么久了,去看書吧。”外婆拿起遙控器,關(guān)掉電視。“我才剛……”我的話還沒說完,外婆就說:“快點(diǎn),還想磨蹭……”

唉……我只好踏著沉重的腳步,一步一步艱難的走到書桌前,不滿的說:“哦,知道了。”

外婆聽了這口氣說,“算了吧……”我欣喜若狂地問:“真的!?”“真的,你去做卷子吧。”外婆笑著說。

還有更可悲的事呢!

那天,我正在做作業(yè)。突然聽到門口傳來一聲:“那個(gè)誰,別做作業(yè)了,快來看看我給你買了什么好東西!”原來是舅舅回來了。我心想舅舅一定買了什么好東西,就連忙跑過去瞧瞧。

唉,“真是一堆好東西啊……”,我的臉上馬上變青了——因?yàn)槟鞘且欢演o導(dǎo)書。舅舅搖搖頭說:“你拿去看看呀,都是對(duì)你有好處的,多看點(diǎn)書才能考出好成績,快去吧!”

唉,成長就是應(yīng)該承受一切,要學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)成長!從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國獻(xiàn)出自己的一份力!隨著我成長的道路筆直往前,乘上一條小船,風(fēng)雨無阻,駛向前方美好的未來!

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

我在很多朋友眼中我是一個(gè)無憂無慮的、很大方的女孩,可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我,因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。

太差勁。

我的成績還不錯(cuò),朗讀水平是中等,可經(jīng)過那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次,老師偶然叫我朗讀課文,我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般,聽老師點(diǎn)我的名字“血壓突然高升”緊張萬分。我開始讀得一帆風(fēng)順,后來有些心不在焉,還連連“中了頭獎(jiǎng)”(讀錯(cuò)了,55555~~),坐下后內(nèi)心久久不能平靜,再看看同學(xué)們,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,這時(shí),我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺。

膽小如鼠。

一天,老爸不知不覺的'拿回來了一些《弟子規(guī)》,老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書推薦給老師,然后,發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》(免費(fèi)的)。可我的“怕老師恐懼癥”又“復(fù)發(fā)了”,那本《弟子規(guī)》在我書包里呆了幾天,我很害怕想推掉,又怕老爸說,現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去,心里這才平靜下來。

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

課后,我這個(gè)“被告”被叫進(jìn)了辦公室。我剛準(zhǔn)備開口爭辯,就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴(yán)厲的目光,我一下子明白發(fā)生了什么。

沒過多久,幾個(gè)“力挺”我的目擊者也進(jìn)了辦公室。聽了老師的話后,他們頓了一會(huì)兒,又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,將矛頭指向了我。“對(duì)對(duì)對(duì),我還親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢。”小趙大叫道。小趙,他是我的好朋友。只見老師的神情一下子從懷疑變成了生氣,沒過多久便開始責(zé)罰起我來。

在老師訓(xùn)話的時(shí)候,我不自覺地回憶起與小趙的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:體育課上,我們一起玩抓人游戲;數(shù)學(xué)課上,我們互相討論難題;午自習(xí)時(shí),我們一起看書,笑聲無時(shí)無刻不伴隨著我們。

可是,現(xiàn)在一切都變了。就因?yàn)檫@件事——。

今天外教課上,老師因?yàn)榕R時(shí)有事而離開了一會(huì)教室,抓緊每一分每一秒的同學(xué)們,居然把教室當(dāng)成了“戰(zhàn)場”,好動(dòng)又頑皮的我當(dāng)然也加入了其中。

“戰(zhàn)況”已經(jīng)進(jìn)入了轉(zhuǎn)折點(diǎn),“我方士兵”一個(gè)又一個(gè)倒在地上。只見小王拿著筆袋向我沖了過來,馬上就要觸到我的頭發(fā)。情急之下,我一手拿著鉛筆,一手扶著桌角,先退后幾步,再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我,原來是小王的眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他,但他只是用手護(hù)著眼睛。幾位善良的同學(xué)詢問他痛不痛,但他也只是搖搖頭。我一下子震住了,像根木柱一樣,那感覺至今想起來還有些害怕。同學(xué)們好像知道我在想什么,連忙安慰我到:“沒事的,我們相信你。”“小王也有不對(duì),他不應(yīng)該撞你……”

“別忘了一千字檢討。”老師嚴(yán)厲的聲音打斷了我的回想。

我仍然呆呆地站在那兒,老師卻厭煩地?fù)]了揮手讓我離開。在沖出辦公室的一剎那,我悄悄地落下了幾滴眼淚。

在學(xué)校剩下的時(shí)間里,我十分害怕面對(duì)他人的目光,但同學(xué)們十分好奇,不斷地詢問事情的前因后果。

回到家,我舒了一口氣:終于可以告訴媽媽事實(shí)了。我高興極了,就在這時(shí),媽媽晴天霹靂般的喊聲進(jìn)入了我的耳中:“在學(xué)校了不努力學(xué)習(xí),反而把別人的頭弄傷了。”說完便開始訓(xùn)起我來。我沉默著不知道說什么好,我真是傷心極了。

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

我的學(xué)習(xí)成績只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。

剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

前天,爸爸看了我的。

日記。

讓我很惱火我去跟爸爸講道理可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就像在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng);走向成熟!

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

當(dāng)我們揚(yáng)帆行駛在海面上的時(shí)候,不可能一直波瀾平靜,難免會(huì)有波濤起伏。就如同在成長的道路上,我們也許會(huì)由于多煩惱,但是在層層的煩惱之后,我們會(huì)學(xué)會(huì)長大。

煩惱的事為什么一個(gè)接著一個(gè)洶涌而來!看!它正來著呢!

煩惱就像一只蚊子在我們的身邊不停的打轉(zhuǎn);煩惱就像是在潔白的衣服上有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的污漬;煩惱就像是課本上一道怎么也解不開的題。在冰天雪地里,不能和同伴們一起打雪仗,真煩惱!在假日里,不能像其他的孩子一樣盡情的玩耍打鬧,真煩惱!學(xué)習(xí)成績上不去真煩惱!

明天就要單元測(cè)驗(yàn)了,我很擔(dān)心自己會(huì)考得不好,因?yàn)槲疑洗挝难晕目荚嚥糯蛄?0多分。放學(xué)后,我懷著失落的心情回到家。本以為爸爸媽媽的一聲安慰和鼓勵(lì),沒想的我所面對(duì)的會(huì)是一個(gè)“無情的戰(zhàn)場”

推開門一切都如往常一樣,還是顯得那么平靜。“放學(xué)回來了!”爸爸冷冷的說。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃飯的時(shí)候,我細(xì)聲細(xì)語的告訴爸爸媽媽我的語文成績,爸爸媽媽什么也沒說,只是說:“現(xiàn)在先吃飯,事情一會(huì)兒再說。”吃完飯后,媽媽把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。我很懊惱也很憤怒,為什么他們要這樣對(duì)我,應(yīng)該給予我是更多的關(guān)懷啊!

面對(duì)這“無情的戰(zhàn)場”我畏懼了,在爸爸媽媽的批評(píng)中我也長大了。煩惱就像是夏日里的太陽,它的光芒強(qiáng)烈地照耀著我,所以我只好躲在他人的陰影下。如果我們換一個(gè)角度去看待煩惱的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也有對(duì)我們有利的地方。在煩惱中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì)。

煩惱只是我們?nèi)松囊粋€(gè)過渡段,過去了也就好了,最重要的是在煩惱中我們要學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)一切困難。

在我們成長的歷程中,有許多來去無蹤的快樂和煩惱。現(xiàn)在我的快樂暫時(shí)走了,煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試,它是決定我未來道路的關(guān)鍵點(diǎn)。

在大人面前,他們總是說:“現(xiàn)在的小孩子太幸福了!”可誰也不知道,我們小學(xué)生的煩惱來源家長給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場”了。每次,我們的作業(yè)剛寫完時(shí),大人們就會(huì)讓我們做這套題,可是,這套題還沒有做完,又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題海”把你“打”的措手不及,但你不得不迎接它們。

在學(xué)校,成績不好,面對(duì)的是談話,在題的面前,你不做,面對(duì)的是老師請(qǐng)你“喝茶”,隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”,簡單地說就是“題山”。

在考試發(fā)下來的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話,你的試卷上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的鴨蛋。這時(shí),你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費(fèi)了;這時(shí),你也要做好思想準(zhǔn)備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時(shí),你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中;這時(shí),你又會(huì)看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著手,“嘴”里說著“永別了!”事實(shí)上,這就證明了你已經(jīng)與它們無緣了!

小升初雖然可怕,但是我相信只要你搭的橋梁很堅(jiān)固,我想它是不會(huì)塌的,只要你種的麥子及時(shí)收割,我想它是不會(huì)枯萎的,只要你蓋的房子地基堅(jiān)固,我想它是不會(huì)倒塌的。同樣,只要考試認(rèn)真答題,仔細(xì)審題,我相信你一定會(huì)考一個(gè)好初中。

人們常說:“我的命運(yùn)我自己掌握。”我相信只要你腳步堅(jiān)定,你就一定會(huì)戰(zhàn)勝你的命運(yùn),考一個(gè)理想的初中!

歲月的長河在宇宙中流淌著,我的幼稚陪伴著我走過了13個(gè)春秋,如今的我依依不舍地離開了她,來到成熟的懷抱,成熟將陪著我走過另一個(gè)人生的花季。

剛剛長大的我,滿載希望和喜悅走進(jìn)了中學(xué),然而一些陰云卻籠罩了我。在小學(xué)時(shí),我每天都睡得早起得晚,我很依賴這種像小豬一樣的生活,可如今,我要每天早起晚睡,用知識(shí)來武裝我的大腦。現(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。

一天早晨,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)半了,我大叫起來:“媽媽,你怎么不叫我起床啊!”媽媽無辜地說:“我看你昨晚看書看得太晚,所以沒叫你啊!”我急忙穿衣服,可衣服就像和我作對(duì)一樣,竟然穿反了,穿褲子時(shí),兩條腿又伸進(jìn)一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進(jìn)衛(wèi)生間,三兩下就把臉洗好,頭發(fā)就攏了攏便扎了起來,來不及吃早餐就拎起書包跑了出去,媽媽的呼喊聲送我出了門:“還沒吃早餐呢!這孩子……”

來到學(xué)校,幸好我跑得快,氣喘吁吁地回到座位,六點(diǎn)五十五。“好險(xiǎn)!差五分鐘就遲到了。”我喃喃自語著。這樣的生活到底會(huì)持續(xù)很久多久呀!煩!煩!煩!真是太煩了!

經(jīng)過一段時(shí)間的磨煉,我不知不覺中養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,我也知道了時(shí)間的珍貴,知道了怎樣合理的安排時(shí)間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的長大了。噢!我明白了成長的道路總會(huì)有陰雨的,然而不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢!同學(xué)們勇敢的面對(duì)生活中的煩惱吧!彩虹就在不遠(yuǎn)處。

花季的我,現(xiàn)在本應(yīng)爭分奪秒,專心致志地讀書,卻跌入了煩惱的深淵,現(xiàn)在的我,十分迷茫,自己認(rèn)為自己看透一切。又失去了前進(jìn)的方向。“難道成長就意味著有煩惱嗎?”我總是不停地詢問自己,為什么會(huì)變成這樣?在這月朗星稀的夜晚的小屋里,我只能面對(duì)日記本,敞開心扉。

面對(duì)這個(gè)世界,我開始失落了,落淚了,迷茫了……。

青春,一個(gè)原本屬于我們的時(shí)節(jié),一個(gè)原本充滿活力、幸福、溫馨的時(shí)節(jié),而我卻在煩惱與失落中渡過,一個(gè)難以面對(duì)而又可怕事實(shí),但你又不得不去面對(duì)。所以,請(qǐng)與我有同感的人,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

月色依舊是那么的黯淡,但是它濾去一切濃烈與嘈雜,留下淡淡卻真實(shí)的心境……。

13歲,詩一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過去,13歲的天空有了一點(diǎn)灰,而這一點(diǎn)灰就如我們成長的煩惱一樣。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”,一低頭“體美科”,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上,當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí),寫完作業(yè)后,做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒有讓我們閑著,老師不斷的發(fā)卷子,我們不斷的做卷子,越來越沉重的負(fù)擔(dān),使我們的天空有點(diǎn)陰。

父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來,他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒有注意到我們的感受。這不,星期天到了“快點(diǎn)寫作業(yè)!”媽媽說了一句,當(dāng)然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會(huì)兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學(xué)。”面對(duì)山一樣的家庭作業(yè),我無言以對(duì),在這個(gè)家里,我的隱私是透明的,一切還要聽從家長的嘮叨,我的耳朵磨出了繭子。

13歲的的天空,有點(diǎn)灰……。

你別問——為什么。無知的我常常對(duì)自己說,“快長大吧……外面的世界多精彩,不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā),使想入非非的我詫異了,淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了,我也該長大了。

有好幾次,拿著不滿90分的試卷,放在媽媽面前時(shí),換來的不是一聲鼓勵(lì),而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對(duì)你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候,遇到不懂的問題,陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí),你們總投來自己解決的面孔。

我長大了,漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛……。

花盆里的種子在悄悄茗發(fā),太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后,總會(huì)有等待我的驚喜,使我堅(jiān)信陽光——明天會(huì)更加燦爛。

翻開成長的日記,拿起成長的鋼筆,進(jìn)入成長的主題,擦掉成長的煩惱。

現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了,不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語,在爸爸的獨(dú)輪車上嬉戲,在姐姐手里接進(jìn)書包,在老師的呵護(hù)下渴望長大的小娃娃。

我的煩惱也隨著年齡的增長多起來,就像空氣無處不在。

不必說學(xué)習(xí)上的困難,家庭的壓力,單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級(jí)是屬于那種活潑型的,可能是因?yàn)槲姨珡垞P(yáng)的原因,朋友沒幾個(gè),我為此傷心不已。后來,由于視力不太好,老師為我調(diào)了座位,這里,我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最后成為我的知心朋友。現(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒哥們兒發(fā)泄了。總之,現(xiàn)在我到哪都不缺朋友。

朋友少是我的煩惱,但被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開心的笑臉。

我的煩惱還有很多,不必說數(shù)學(xué)的題難做,語文的題難背,單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級(jí)數(shù)學(xué)不說是一看就會(huì),但也是叫得上來的,語文成績不說是數(shù)一數(shù)二,也是名列前茅。但是這英語成績,怎么學(xué)也不會(huì),對(duì)此我傷心不已,朋友們似乎看出了我的心思,主動(dòng)幫我練習(xí)英語,現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱,但也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習(xí)語法時(shí)最貼心的口語。

在我的成長筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實(shí)我要說,如果我們能用正確的方式對(duì)待它,都能克服。

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

“ 小小童年,十分快樂,沒有煩惱。”大人們總說小孩有什么煩惱,可我就覺得我們每個(gè)人在生活中都有煩惱,那些成長里的煩惱。

我也有煩惱,我小的時(shí)候唱的很受,皮膚白白嫩嫩,再配上媽媽為我精心挑選的衣服,無論怎么看,我都想一位美麗漂亮的小公主,走到街上,大人們對(duì)我嘖嘖贊嘆,回頭率絕對(duì)達(dá)到百分之九九,那種滋味別提多舒服了。

從那時(shí)候起,煩惱也隨之而來。

我用過許許多多的辦法來減肥,比如節(jié)食,吃藥,跑步。方法之多,數(shù)不勝數(shù),可是一點(diǎn)用也沒有,我記憶最深的就是“二五千里長征”了。那時(shí)正值盛夏,烈日炎炎,可我每天都要跑十圈,一圈是300米,天哪,我每天要跑3千米,我相信如果有小學(xué)生長跑比賽,我肯定的第一。可惜,幾個(gè)月過去了,我真正完成了“二五千里長征”了,卻一斤也沒減下來,我氣得再也不跑步了。我現(xiàn)在依然長得很胖。

我們雖然只是小孩,卻依然有自己的煩惱,我討厭這種“成長里煩惱”。

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

那銀鈴般的歡聲笑語,在操場上空回蕩。

不知什么時(shí)候開始,童年的時(shí)光悄悄離去了。我長大了,成長帶給我莫大的快樂,但同時(shí)也帶來了無盡的煩惱。

一跨進(jìn)學(xué)校的校門,仿佛踏上了永無盡頭的征途。考試,作業(yè),作業(yè),考試,成了我們?nèi)找蛊床?戰(zhàn)場",這就是我們的"世界",誰有閑功夫在外面玩耍。

放學(xué)了,終于回到家里。放下沉重的書包,多想像童年一樣,坐在床上擺著五顏六色的拼板。可眼下沒時(shí)間,得先對(duì)付一個(gè)個(gè)"保壘"。書包已咧開大嘴,又吐出一大堆作業(yè)。

童年的星期天原本是快樂和放松的,而現(xiàn)在我卻像籠子中的小鳥,關(guān)在書房中,再也沒有星期天,只能在家背書、復(fù)習(xí)功課。

作為一名優(yōu)秀學(xué)生,我感到幸運(yùn),父母為我感到自豪,同學(xué)們對(duì)我們羨慕。但沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子壓在我的身上,有時(shí)簡直使我喘不過氣來。我一天天長大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知。

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

有笑有淚,有喜有憂,這就是成長。

每給人在小的時(shí)候總希望自己快快長大。因?yàn)椋覀兛傆X得大人的生活總是那么的輕松,那么的自由。每天無需在太陽公公剛露臉的時(shí)候就背著沉甸甸的書包去上學(xué),傍晚,也無需背著一大包的作業(yè)回家,埋頭于昏暗的臺(tái)燈下。他們可以做他們自己想做的事。我們好羨慕大人的生活,好想自己快快長大。

隨著時(shí)間的推移,每當(dāng)自己長大一歲時(shí),卻想返回少不更事的童年。因?yàn)殡S著年齡的遞增,肩上的擔(dān)子也在遞增,我被壓得喘不過氣來。此時(shí),就特別想念以前那無憂無慮的生活,不必?fù)?dān)心每次的考試是不是理想,不必?fù)?dān)心今天爸媽又會(huì)有什么新花樣嘮叨我呢,也不必?fù)?dān)心今天會(huì)不會(huì)被老師訓(xùn)話,更不用埋頭在昏暗的燈光下,為那沒完沒了的作業(yè)而不停地轉(zhuǎn)。上學(xué)了,這樣的日子便與我說再見了,我也只能在夢(mèng)中重溫以前那美好的日子。如今,我在爸爸媽媽嚴(yán)密的監(jiān)視下,日復(fù)一日,重復(fù)著那單調(diào)的步伐。想干什么,也得先請(qǐng)示那兩位“太上老君”,得到他們的懿旨才可以行動(dòng)。感覺自己就像一個(gè)小木偶,凡事不能自己做主。每當(dāng)我看到那些大哥哥大姐姐自己的事自己做主時(shí),心里想:我什么時(shí)候也能這樣自由自在呢?好想好想自己快快長大。

現(xiàn)在的我已是一位六年級(jí)的學(xué)生了,可是我現(xiàn)在卻開始羨慕那些小弟弟小妹妹了,他們有爸爸媽媽疼著、呵護(hù)著,凡事不用自己操心,遇到難題爸爸媽媽會(huì)替他們解決,今后的日子也有他人幫你計(jì)劃著,整天無憂無慮,開開心心。而我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,自己的事應(yīng)該自己做主了,許多事都要自己去思考該如何解決,更重要的事,學(xué)習(xí)的任務(wù)更是重上加重。肩上的擔(dān)子與日俱增啊。

成長,因?yàn)橛辛藷溃业娜松嗔司实囊还P。酸甜苦辣,味味俱全,讓我的成長過程更加的絢麗多姿。

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

“你還小嗎?又想挨揍了!”和妹妹玩,妹妹哭了,大人們就拿我出氣。凡做錯(cuò)了事,他們總瞪起眼睛:“你還小嗎?”唉!人長大了,憑空要添那么多煩惱!

長大了,不能肆無忌憚地在媽媽懷里撒嬌;長大了,不能風(fēng)風(fēng)火火為所欲為的做事;長大了,不再是小皇帝,大人的話倒成了圣旨,做事常常要看他們的眼色;長大了,渾身上下都掛滿了不是,常常要接受大人們一片苦心的疾風(fēng)暴雨似的思想教育;長大了……哼,長大了不好玩,憋氣!

我剛剛升入初中,就和小學(xué)的生活大不一樣,小學(xué)考試考不好,家長們頂多也就是說句“下次繼續(xù)努努力爭取考好”,這升入初中考不好,先教訓(xùn)你一頓,然后就說什么“看看你叔叔人家是怎樣混到現(xiàn)在的,是學(xué)習(xí)啊,還有你大舅人家現(xiàn)在,也是上學(xué)學(xué)習(xí)啊,你再在這樣的成績,連個(gè)高中也考不上啊!你真要是這樣,你就回家種那二畝地去吧!”這些大道理聽得我耳朵都出繭子了。

我也知道在我身上有很多不好的習(xí)慣,需要大人們幫著我改正,但是我不需要冷酷的白眼,大聲的呵斥,我希望能夠平心靜氣的交流和心情愉快的輔導(dǎo)。

我在一天天成長,煩惱一天天多起來,我真的希望煩惱早點(diǎn)走開,我真的希望我輝煌的明天快點(diǎn)到來!

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

我們成長的過程中,有快樂的事,當(dāng)然也有煩惱的事,接下來我就向大家訴說一下我的煩惱吧!

在學(xué)校,最令我頭疼的是我的名字,一到學(xué)校,就有許多同學(xué)嘰嘰喳喳地討論起來:“看!‘語文書’來了!”“嗨!‘魚干’!”“‘魚片’,把作業(yè)本給我看一下!”聽后,我很難過地把書包放下,趴在桌子上默默地流眼淚,我最好的朋友過來安慰我都沒有用。

放學(xué)后,我氣沖沖地回家,要求媽媽給我改名字。媽媽不解地問我為什么要改,于是我把在學(xué)校的事的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽卻平靜地說:“‘雯’這個(gè)字的意思是天上飄來飄去的美麗云彩,所以媽媽一眼就看中了這個(gè)字。”聽了媽媽的話,我心里那塊沉重的大石頭終于被移開了,原來“于雯”這個(gè)名字是讓我在成長的道路上像天上美麗的云彩一樣一帆風(fēng)順啊!

第二天上學(xué)的時(shí)候,我把媽媽告訴我名字的來歷形象地告訴了大家,大家用贊許的目光看著我,我的心里喜滋滋的,為自己的名字感到自豪,真是萬分感謝媽媽!

煩惱就像成長的絆腳石,只要邁過去了,成長就會(huì)一帆風(fēng)順了!

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

太陽會(huì)落下,月亮?xí)穑厍蛟诓煌5霓D(zhuǎn)動(dòng),水也在不停地流,就連歲月的腳步也未曾停止過,我也在逐漸的成長。長大是自身的蛻變,還是作繭自縛令自己“死”在“蛹”里?長大既是一種幸福,也是一種疼痛,有的時(shí)候更是一種傷害。

我曾在書上看過這么一句話:沒有天才從教室里出來,卻有許多天才死在教室里,這不是很諷刺嗎?如今,社會(huì)競爭之風(fēng)已經(jīng)進(jìn)入了校園。我們從小學(xué)開始,或者從更小之前就被灌輸了一種思想:只有成績考好,上了名牌大學(xué),才能有前途。這種思想就像一座大山似的壓在我們的心里。在學(xué)校里是堆積如山的作業(yè),在家里也有堆滿了一屋子的練習(xí)冊(cè),名著不能看,散文小說不能看,這也導(dǎo)致了身體上的壓力。有一些承受能力差的學(xué)生便會(huì)輕生,就連復(fù)旦大學(xué)的一名出色女學(xué)生也因壓力過大而去跳樓,何況是身、心發(fā)育不成熟的中小學(xué)生呢!

在學(xué)校里,成績差的學(xué)生會(huì)自卑,因?yàn)樗麄兊某煽儾睢3煽兒玫膶W(xué)生會(huì)恐懼,因?yàn)樗麄兣聲?huì)被別人超越,他們都只能不斷的去學(xué)。本常在學(xué)生口中吟誦的“夕陽無限,只是近黃昏”變成了“夕陽無限好,只是作業(yè)多”,有的則是連吟誦的時(shí)間都沒有。

每逢出去應(yīng)酬,家長們無一例外地炫耀自己的孩子成績好。回到家后,媽媽們便會(huì)對(duì)子女這樣說“:你看看人家考了96分,甚至100分,你才考了90分回來。家長們這種攀比行為,給孩子們的心靈抹上難以泯滅的傷痛。殊不知這個(gè)“比”字,是兩把匕首插進(jìn)了人的胸膛啊!

面對(duì)太多的作業(yè)、競爭、攀比,我們只能說“好累”!

回憶總是最美好的。不懂事的我們?cè)诓莸厣戏瓭L;曾在地上玩泥娃娃;曾父母的背上吵著要糖吃;也曾在自家門前玩“家家酒”,這些游戲?qū)τ谖覀儊碚f都是美好的回憶。現(xiàn)在,我們也很想在沙灘上赤足奔跑;在平靜的湖面上垂釣;在大街小巷里品嘗美食,但機(jī)會(huì)少的可憐。因?yàn)椤盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”。我只希望,如果將來我們也有了孩子的時(shí)候,一定要讓他們快樂成長,不要像我們一樣終日沉浸在壓力的苦海里。

時(shí)光易逝,一眨眼的時(shí)間我就變成了一個(gè)少年,不知道是不是上帝將時(shí)間的沙漏調(diào)快了?我祈禱上帝讓時(shí)間過的慢一點(diǎn),成長的煩惱也將會(huì)來得慢一點(diǎn),讓我們?cè)傧硎芏嘁稽c(diǎn)快樂吧!

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

每個(gè)人在成長的過程中,多多少少會(huì)有一些煩惱,是他們,為我們構(gòu)成了七彩的童年。

在我小時(shí)候,總是吃了玩,玩了吃,每天都是過得這么無憂無慮。可是,隨著年齡的增長,我就再也沒有體會(huì)過小時(shí)候那種無拘無束的感覺,每天都會(huì)為了考試而煩惱,怕自己考不好而被老師批評(píng)。每當(dāng)我看到那寫令人頭痛的作業(yè),我總會(huì)發(fā)出一聲長長的嘆息,也許這樣,我能稍微好受點(diǎn)兒。做完今天的作業(yè),我也絲毫不會(huì)感覺高興。因?yàn)樽鐾杲裉斓?作業(yè),明天還會(huì)有,后天還會(huì)有……作業(yè)讓我感覺是一個(gè)永無休止的話題。

記得有一次英文考試,我只考了八十幾分,可老師讓我們回去簽字。我的心里不禁發(fā)起愁來,我究竟該如何和媽媽講呢?她會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?就這樣,我在忐忑中熬過了漫長的一下午。放學(xué)后,我背著書包朝家走去,只感覺今天的書包是那么的沉重。我明白紙是包不住火的,所以一回家我就把試卷給媽媽看。媽媽雖然什么也沒有說,但我的心里卻很難過。可是更我發(fā)愁的是:我下次又該怎么辦?想考出好成績的我,無論怎么努力也考不好,我煩惱極了。

這些事情,都無法避免,只有去接受暴風(fēng)雨的來臨,生活的磨練。我們要去勇敢面對(duì),因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

在不知不覺中,我長大了,成長中的我體會(huì)著勝利時(shí)的喜悅,達(dá)到目標(biāo)時(shí)的快樂,戰(zhàn)勝困難時(shí)的欣慰。。。成長的酸甜苦辣中不只有快樂,當(dāng)然還有煩惱。

是的,我長大了,也懂事了,思維越來越成熟了,漸漸地,我懂得關(guān)心我的父母。我開始注意到父母。我疑惑為什么,他們的頭上會(huì)有銀絲,額頭上會(huì)有皺紋,手上的皮為什么這么厚。

哦!他們變老了,每一個(gè)日日夜夜他們都在為我操勞。早上我還沒起床時(shí),他們已經(jīng)走了,而晚上我睡著時(shí)他們才回來。

當(dāng)我遇到困難,是父母的話給予我力量,他們?yōu)槲曳瞰I(xiàn)了太多太多。。。而少時(shí)的我卻天真地以為皺紋代表思想,現(xiàn)在才知道,它是一種變老的標(biāo)志,那是,真傻。

一次,我看見他們拖著疲憊的身子回家,我忙上前去給他們倒上一杯熱茶,給他們捶捶背。這時(shí),他們露出像花兒一樣燦爛的笑臉,欣慰的說:真懂事呀。

啊!我聽了這話開始心寒,開始反思:他們?yōu)槲易隽诉@么多事,而想得到的回報(bào)也就只是那一句簡單的問候或一個(gè)簡單關(guān)心他們的舉動(dòng)。

我開始震驚,開始煩惱,說了一句:爸媽,你們干嘛這么拼命呀,把自己的身體弄垮了那可劃不來呀。

為了你呀!只要你好好的,我們就好好的,知道嗎。媽媽笑笑,那慈愛的笑容讓我有一種深深的罪惡感。

之后,我常提醒父母注意身體,不要這么拼。那個(gè)冬天,天氣寒泠,我告訴父母讓他們戴帽子,可他們卻說戴帽子會(huì)聽不見,會(huì)耽誤工作的。

憂郁是因?yàn)樽约簾o能,煩惱是因?yàn)樽约旱挠貌坏綕M足是呀,父母對(duì)我的愛如滔滔江水,源源不斷。所以我勸不動(dòng)他們是我無能,但我的欲望并不多,我只是希望他們的身體好好的。

我的煩惱是父母頭上的銀絲,額頭上的皺紋,手上粗糙的肉。

爸,媽,你們給予我的愛太多太多,你們也該休息休息了。在未來的某一天,你們的女兒會(huì)為你們撐一片藍(lán)天!

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

接踵而至,似雨點(diǎn)般向我打來。

傷心,不知所措。

但,這并不是噩夢(mèng)的結(jié)局,而是開始。一次數(shù)學(xué)考試,我只有79分,第25名,這又使我跌入了無盡的深淵,一邊不知該如何面對(duì)老師的指責(zé),另一邊又不知道該怎樣向家長交代,我的心情壞透了。

反而在生長著,為這個(gè)世界添加了一份生機(jī),一份色彩。

我頓時(shí)醒悟了,就連那看起來微不足道的小草都比我堅(jiān)強(qiáng),我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴(yán)寒,風(fēng)吹日曬比起來,是多么微不足道,只要能像小草一樣去奮斗,這些煩惱還會(huì)有嗎?不會(huì)!

成長的煩惱不斷涌來,但是我并不害怕,因?yàn)橹灰ヅΓ^斗,這些又能算得了什么?成長的步伐是永不會(huì)打上休止符的,讓我們把煩惱都拋之腦后吧!

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

每個(gè)人都有煩惱,而且我們的煩惱可不止一個(gè)呦。年少的我當(dāng)然也不例外,今天我就在這篇作文傾訴一下我的煩惱吧!

一次快要吃午飯的時(shí)候,我正在津津有味地看著《三國演義》時(shí),媽媽突然罵了一句:“你是不是在看書?你快點(diǎn)給我過來吃飯!”唉,我聽了只好依依不舍地去吃飯了。

在吃飯的時(shí)候,我一直心不在焉地聽吃著。可心里想的全部都是剛才看的《三國演義》里的情節(jié)。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃完飯?jiān)偃タ匆粫?huì)兒書的時(shí)候,媽媽的一句話讓我宛如“晴天霹靂”一般“毀”了我的心思:“你吃完飯之后把我給你打印的習(xí)題給我在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)全部做掉,聽見了嗎?”于是我便吃完飯乖乖地去完成媽媽交給我的“重任”了。

“啊,終于寫完了!“我說著并伸了一個(gè)懶腰。”這下我可以去看我的《三國演義》了。”我一邊自言自語一邊迫不及待地走向房間繼續(xù)津津有味地看書。

不知何時(shí),媽媽出現(xiàn)在我的身后,我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一大跳。正準(zhǔn)備把書收起來,媽媽就罵道:“都什么時(shí)候了,你還在看這些書,你倒底想不想考上好的初中了……”邊說邊找了個(gè)大箱了,把我的書全裝進(jìn)了里面。然后用一個(gè)鎖把箱子給鎖起來了。我傷心極了。

媽媽,你可知道,一本好書可以開拓我們的視野,豐富地想象。一本好書,如同一餐豐富的精神食糧,能讓我受益無窮。從書中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書中,我學(xué)會(huì)了忍讓;從書中,我學(xué)會(huì)了寬容……總之,書可以給我?guī)砜鞓贰?/p>

在書中,散文讓感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美,小說帶我進(jìn)入了情節(jié)起伏的美妙意境,哲理詩則培養(yǎng)我對(duì)如何對(duì)人生、對(duì)事物思考的能力。

所以,我的煩惱就是媽媽不準(zhǔn)讓我看課外書。

書,伴我成長,它給了我知識(shí)和力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。讀書伴我成長,它為我指明了正確的航向,讓我走得更好,更遠(yuǎn),因此,我真的愛讀書。

成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

大人們總說,小孩是純潔快樂的天使,無憂無慮,可他們不知道,我們小孩也有小孩的煩惱。

比如說,我最喜歡看的電視劇是《快樂星球》。那天中午,我正在家里津津有味地看《快樂星球》,看到那些有趣的情節(jié),我都會(huì)禁不住大笑起來。我正看得起勁,爸爸駕到,一進(jìn)門就說:“哈,戴文婧,你又看這么低級(jí)的電視劇,這都是騙人的,快調(diào)到中央一臺(tái),讓爸爸看會(huì)兒新聞!”

“這怎么是騙人的?再說,電視嘛,本來就是娛樂的!”我一百個(gè)不樂意。

“哎呀,你懂什么,我們要關(guān)心國家大事。看新聞才是正經(jīng)。”

我只好不情愿地把遙控器給了偉大的老爸。

大人們可真不理解我們小孩子,我們兒童就要看些少兒節(jié)目,比如動(dòng)畫片等,可爸爸就非不讓我看,還老笑話我,說我看的是嬰兒才看的節(jié)目。哼!他懂什么,我看的是日本高級(jí)動(dòng)畫片,而他老看那些正經(jīng)古板的電視節(jié)目。唉,觀念呀!

希望我也快快長大,這樣我的想法就跟大人的差不多了,就不會(huì)出現(xiàn)不愉快的`爭吵了!

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每個(gè)人在年度結(jié)束時(shí)都應(yīng)該對(duì)自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)的年度總結(jié)報(bào)告,通過閱讀和學(xué)習(xí),我們可以加深對(duì)年度總結(jié)的理解和實(shí)踐。金虎辭舊歲,玉兔迎新春
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,個(gè)人簡歷是展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的重要方式之一。以下是一些成功的個(gè)人簡歷案例,希望能夠給大家提供一些靈感和方向。關(guān)于簡歷有一種業(yè)內(nèi)普遍流傳的
年度總結(jié)是對(duì)過去一年的事情進(jìn)行梳理和反思的重要機(jī)會(huì),讓我們好好把握吧。如果您需要一份年度總結(jié)的寫作指導(dǎo),以下是一些范文供您參考和學(xué)習(xí)。從上面的銷售業(yè)績上看,我們
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該具有可操作性和可評(píng)估性,以便我們能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)并進(jìn)行有效的評(píng)估和調(diào)整。馬上給大家介紹一些有創(chuàng)意和實(shí)用性的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思
計(jì)劃書可以讓我們?cè)诠ぷ鬟^程中時(shí)刻保持清晰的思路,不至于迷失方向。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能給您一些啟發(fā)。這臺(tái)晚會(huì)的主題是"理想綻放物管殿
教案模板的編寫和使用需要不斷反思和改進(jìn),以適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)需求。教案模板的編寫可以參考以下范文,以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好!
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。小核桃是什么?吃的核桃嗎?錯(cuò),那
發(fā)言稿最好在演講前多次修改和調(diào)整,盡量簡化句子結(jié)構(gòu),增加語言的連貫性和流暢性,提升整體效果。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┠捴巳丝诘陌l(fā)言稿,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作
教學(xué)工作計(jì)劃是指在一定的時(shí)間內(nèi),針對(duì)教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)方案。教學(xué)工作計(jì)劃可以說是教師工作的基本要素,以下是一些值得參考的教學(xué)計(jì)劃范文,請(qǐng)大家查閱。
每個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思和改進(jìn)工作的機(jī)會(huì),也是衡量自己工作效果的一個(gè)標(biāo)尺。下面是幾份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家寫出一篇出色的總
作文是一種通過語言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。這些范文通過精心的構(gòu)思和良好的表達(dá),展示了作者的才華和創(chuàng)造力。
無論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是職場生活中,英語都被廣泛使用,我們需要對(duì)英語有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解。看看下面這篇出色的英語學(xué)習(xí)總結(jié),或許它能給你帶來新的認(rèn)識(shí)和思考。
閱讀一本好書后,我們往往會(huì)有很多感悟和思考,寫一篇讀后感可以將這些心得整理出來。下面是一些經(jīng)典作品的讀后感,希望能夠幫助大家更深入地理解和欣賞文學(xué)作品。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以將瑕疵變?yōu)閮?yōu)點(diǎn),將失敗變?yōu)槌晒Α榱朔奖愦蠹覍懶牡皿w會(huì),以下是一些范文可以供大家參考。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,鋼鐵行業(yè)迎來了新一輪的高
競選是一種公開的過程,候選人會(huì)通過演講、辯論等方式來爭取選民的認(rèn)同。以下是一些成功競選的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家一些啟示和幫助。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。
報(bào)告的撰寫過程包括明確目的、確定結(jié)構(gòu)、收集資料、分析問題、整理思路、撰寫正文和撰寫結(jié)論等步驟。范文中的報(bào)告展示了對(duì)具體問題的分析和解決方案的提出,可以幫助讀者更
通過寫讀后感,我們可以從不同的角度去理解、分析和評(píng)價(jià)一本書的價(jià)值。以下是一些讀后感的寫作指導(dǎo)和注意事項(xiàng),希望可以幫助大家寫出更好的作品。暑假里我看了《農(nóng)夫和蛇》
工作匯報(bào)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸取教訓(xùn),以更好的狀態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。以下是一些工作匯報(bào)中常見的錯(cuò)誤和失誤,希望大家能夠避免類似的錯(cuò)誤。今年年4月初,烏魯木
通過教學(xué)計(jì)劃的制定,教師可以合理地安排學(xué)習(xí)任務(wù),為學(xué)生提供充實(shí)而有序的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。如果你需要一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望下面的教學(xué)計(jì)劃能為你提供一些實(shí)用的建議。
班主任工作總結(jié)是我們對(duì)自己專業(yè)能力和工作態(tài)度的一種檢視和回顧。在下面,小編為大家收集整理了一些班主任工作總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。2011年,我校認(rèn)真貫徹各
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。人人都喜歡自己的人生能夠完美
多年的經(jīng)驗(yàn)讓我深知,主持是一項(xiàng)需要細(xì)心準(zhǔn)備和積極調(diào)動(dòng)全場氛圍的工作。接下來,請(qǐng)大家圍繞主題展開自由發(fā)言,分享您的觀點(diǎn)和體驗(yàn),讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。
工作匯報(bào)可以展示你的工作能力、成果和責(zé)任心,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展有積極的影響。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望能對(duì)大家撰寫工作匯報(bào)時(shí)提供幫助。
教師演講稿的撰寫是教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的一種體現(xiàn),也是提高教學(xué)效果的重要手段之一。以下是小編為你整理的一些教師演講稿范文,希望能夠?qū)δ愕难葜v稿起到一定的幫助和
新年即將到來,讓我們來回顧一下過去一年的收獲與成長。接下來是關(guān)于年度總結(jié)的一些范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。按照《xx鎮(zhèn)關(guān)于基層黨組織召開2023年度組織生活會(huì)
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。
開場白是主持人在節(jié)目開始時(shí)對(duì)觀眾和嘉賓的問候及簡短介紹。接下來,我們將有幸邀請(qǐng)一位專家為我們解讀最新的研究成果。(迎親)。謳歌純真愛情。訴說美滿姻緣。展示新人豐
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該是一份合理、可行的規(guī)劃,能夠指導(dǎo)教師有效地開展教學(xué)工作。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃樣例,希望對(duì)大家有所幫助。1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
讀后感是對(duì)讀者個(gè)人思考、理解和感受的一種詮釋和表達(dá),它能夠幫助讀者更好地掌握書籍的主題和內(nèi)涵。接下來是一些別人的讀后感,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。
優(yōu)秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績是班上數(shù)一、數(shù)二的,但我
通知的有效性取決于其傳達(dá)的清晰度和與讀者的溝通效果。5.在以下通知范文中,你可以看到不同場合、不同目的的通知內(nèi)容,從而幫助你更好地理解通知的要點(diǎn)。各成員院校:。
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