活動方案是對活動內(nèi)容、形式、時間等進行詳細規(guī)劃的一份文件。這些活動方案范文是由經(jīng)驗豐富的策劃師撰寫的，他們在活動策劃領(lǐng)域有著豐富的實踐經(jīng)驗。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇一

為進一步貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[20xx]7號)和《中共上海市委、上海市人民政府關(guān)于切實提高青少年學生身心健康水平實施學生健康促進工程的通知》(滬委發(fā)[20xx]15號)文件精神，結(jié)合上海市“體教結(jié)合”工作會議精神;加強學校體育工作，推動學生積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質(zhì)健康水平，促進和諧校園的建設，全面推進素質(zhì)教育，為我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育運動”，保持學校足球項目的特色，使青少年學生度過一個快樂、健康的暑期生活，根據(jù)黃浦區(qū)校園足球聯(lián)盟辦公室要求，經(jīng)大同青少年體育俱樂部主任會議討論決定，將于今年暑期開展足球夏令營活動。

二、工作目標。

通過暑期夏令營活動的開展，逐步完善學校運動隊建設梯隊培養(yǎng)機制，豐富中小學生暑期課外體育活動內(nèi)容，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高，為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

三、活動主題。

陽光·健康·快樂。

四、活動原則。

張揚學生個性，發(fā)展學生特長，以學校的體育特色項目為龍頭，培養(yǎng)中小學體育活動積極分子，使學校的體育教育工作，運動隊建設與訓練更加適合學生的發(fā)展。

五、招收對象：

足球項目原則上為本區(qū)小學三年級以上，初中六年級、七年級男生。

六、時間安排、活動地點：

時間：第一期20xx年7月5日——7月16日(周日暫停一次)。

第二期20xx年8月15日——8月25日(周日暫停一次)。

每天下午3：30——5：30。

地點：大同中學。

七、其他。

1、報名參加夏令營的學生，必須填寫大同中學夏令營報名表(可在大同中學網(wǎng)上下載或向所在學校體育老師領(lǐng)取)，每期開辦第一天進行簡單相關(guān)內(nèi)容測試，基本合格者可參加活動。

2、參加夏令營活動的學生服裝、運動鞋自備，其他活動器材由俱樂部提供。

3、合格者免費參加夏令營活動。

4、為保證夏令營活動的規(guī)范、有序、安全，主辦方將對每位營員免費統(tǒng)一購買保險。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇二

小學六年級學生即將畢業(yè)，從小學順利進入初中并適應初中的生活和學習方式，需要一個過度，更需要專業(yè)的指導和培訓。“為愛上色，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團隊的幫助下體驗并逐步適應即將到來的初中生活。

1、培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度；

2、了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能；

3、激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；

4、能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；

5、理解和支持他人，有較強的換位思考能力；

6、處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣；

7、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；

8、陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊。

潁東區(qū)20xx年小學六年級畢業(yè)生。

20xx年7月2日——7月31日。

1、美術(shù)興趣班。

以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓為主要目的，給在美術(shù)方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

2、音樂藝術(shù)班。

以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓為主要目的，給在音樂方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

3、機器人（信息技術(shù)）興趣班。

拓寬學生視野，幫助學生走進計算機和機器人世界，為我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。

4、英語角、數(shù)學角、語文角。

提供一個交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學學科的魅力。

1、功能室。

刻室1間（配備班班通）；

美術(shù)活動教室1間（配備美術(shù)活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源）；

音樂活動教室1間（配備電子琴、小鼓等音樂器材）；

信息技術(shù)活動室（計算機機房）。

2、學生食宿。

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“機器人”器材5~6套（每套500元左右）。

活動帶隊教師1人；

美術(shù)教師1人；

音樂教師1人；

信息技術(shù)教師1人；

語文、英語、數(shù)學教師各1人。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇三

暑期夏令營活動是課堂教學的延伸，也是第二課堂活動的有機組成部分，不僅能開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于鞏固學生課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為了更好的開展暑期夏令營活動，特制定計劃如下：

認真貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，發(fā)展學生特長，提高專業(yè)素質(zhì)，加強動手能力，促進學生全面發(fā)展，豐富學生校園生活，做到“學校放假、育人不停”，推動學校教育教學工作的開展。

1、活動時間分兩段：第一段xx年7月1—6日（7月4日一天安排兩學考試考場）；第二段xx年7月7—11日。各教研組可以任選一個時間段，由教務處統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

2、夏令營活動面向全體學生，由各集備組根據(jù)年級的學生特點和實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

3、夏令營活動主要包括：寫作、演講、書法、繪畫、合唱、科技創(chuàng)新、體育運動、技能培訓、學科競賽等等。

1、教研組夏令營活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求各教研組要有活動，活動要有主題。各教研組可根據(jù)學生實際情況，開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的'一技之長。

2、為確保我校暑期夏令營活動的開展，本次活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時間、地點、人員、輔導教師、活動內(nèi)容；“四性”是指活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性；“五有”是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

各負責人在計劃表安排的基礎(chǔ)上制定各個活動的具體實施方案（活動日程、實施辦法及措施、獎勵辦法等）。

活動結(jié)束后各負責人必須將活動計劃、活動記錄、活動總結(jié)等資料一并交教務處存檔。

各教研組必須高度重視，精心組織，積極引導學生參與到各項活動中去，務必取得實效。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇四

二、參加人員。

全體高一新同學、學校部分老師及被邀請的社會各界有關(guān)人士。

2、軍事訓練：每班五場。

5、科學文化活動：參觀學校天文臺，微機房，開展讀書活動及演講比賽。

6、課程知識講座：開設高中各科有關(guān)知識講座。

四、活動時間。

五、組織實施。

政教處、教務處、總務處、高一年級組負責實施。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇五

宏揚民族文化，培養(yǎng)讀書興趣，養(yǎng)成良好習慣。

7月10——11日。

下午13：30——16：00。

以三——五年級為主：三年級推薦2名，四、五年級推薦4名寫作方面有特長的同學參加，推薦參加的學生必須是征訂“讀古今圖書，品經(jīng)典茗香——暑假讀書征文比賽”推薦書目的同學。

輔導老師：姚美芳、李亞（五年級）、穆曉紅（三、四年級）。

評委老師：王啟華、張建剛、姚美芳，兩名大隊部學生代表。

后勤：王金龍（準備礦泉水、筆記本、午餐、獎品、活動場地）。

學生助手：大隊部志愿者。

1、聽講座：邀請《小荷》報主編進行“如何提高寫作技能”專題講座。（姚美芳）。

2、讀書交流活動：

（1）好書介紹：介紹自己平時課外閱讀中最喜歡的書或者文章。（李亞）。

（2）制作書簽：為自己制作一張書簽。（穆曉紅）。

（3）讀后感交流：撰寫讀后感，進行交流評比。（三、四年級：穆曉紅；五年級：李亞）。

3、“心連心、獻愛心”贈書活動：

配合xx萬名兒童暑期圖書館一日生活活動，開展贈書活動。（志愿者）。

3、美文朗誦比賽：評選出若干等次進行獎勵。（志愿者）。

1、準備一本讀過的但是保存比較好的舊書，準備捐贈。

2、把自己訂閱的書在進行活動前先閱讀一遍。寫一份200字左右的好書介紹。

3、寫好讀后感的草稿，準備交流修改用。

4、選擇一篇美文。

活動的幾項要求：

1、輔導老師和后勤要準時參加活動的整個過程，做好組織管理工作。

2、學生不帶零錢和零食參加活動，注意活動中要做一個文明守紀的學生。

3、每天活動結(jié)束后，都要組織學生清理活動現(xiàn)場，保持活動場地的干凈整潔。

4、活動期間不能擅自離開校園，有事要想輔導老師請假。

5、請四、五、六年級班主任于6月29日做好發(fā)動組織工作，并請推薦參加活動的學生于6月30日休業(yè)式結(jié)束后到美術(shù)教室集中開會。并上交報名表，報名表應有學生家長的簽名。

6、參加活動的學生每人交20元活動費用。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇六

學生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護區(qū)、中（小）型餐館等進行社會實踐活動。讓學生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。

自定。

社區(qū)、學校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等。

本次活動分三個階段。

第一階段：開營儀式（自定）。

第二階段是：社會實踐活動（自定）。

社會實踐活動分8個小分隊進行：

第一隊是：環(huán)保知識競賽隊。

他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。

第二隊是：環(huán)保模擬法庭隊。

通過“模擬法庭”的表演，實際模擬、親身體驗讓學生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認識。使學生初步學會運用法律知識來保護環(huán)境。

第三隊是：環(huán)境監(jiān)測隊。

由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學生到田間、到內(nèi)河取水進行實驗分析，了解內(nèi)河的污染狀況；運用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護環(huán)境。

第四隊是：環(huán)保文藝演出隊。

通過各種形式文藝節(jié)目，讓學生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學生知道如何變廢為寶。

第五隊是：環(huán)保進社區(qū)隊。

主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過“小手拉大手”，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識。

第六隊是：環(huán)保小記者隊。

小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進行環(huán)保調(diào)查實踐活動，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。

第七隊是：變廢為寶手工隊。

在開展環(huán)境保護“變廢為寶”的活動中，讓學生認識到廢棄物品經(jīng)過精心設計能變成精美的藝術(shù)品，，增強他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護大自然的意識。

8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊。

小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動，培養(yǎng)學生從小節(jié)約資源的習慣。

8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

第三階段是：閉營式（自定）。

由各小隊匯報活動成果，評選“優(yōu)秀營員”，進行總結(jié)表彰。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇七

為豐富我縣小學生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學生夏令營活動。

參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)。

參加人數(shù)：農(nóng)村小學300人以下每所學校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河)，實驗、北關(guān)各6人，其他學校每所2人。學生共計：40人。

因9日早8:30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的`學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

1、熱愛祖國，熱愛人民;2、品學兼優(yōu)，有較強的生活自理能力;3、身體健康(不暈車)，遵守紀律，講文明懂禮貌;4、無不良習慣和傳染性疾病。

報名原則：學校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

報名辦法：

1、參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯(lián)系電話一并與學生報名表同時上報。

所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學、北關(guān)小學、東關(guān)小學需選派一名思想好、業(yè)務素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊，確保學生夏令營期間的安全。學生：490元/人;教師：560元/人。各學校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

第一階段：開營儀式。

第二階段：夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)。

第三階段：參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導員負責在9月1日開學交到教育局團委。

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作，開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。

夏令營和一般旅行團的區(qū)別。

理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學生的愛國主義熱情。

以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意!每一個活動點的取舍，每一天行程的設計，每一處服務接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生;。

一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶!

雷鋒紀念館、撫順皇家極地海洋世界、赫圖阿拉城、世博園。

參考行程：

d1：早開營儀式，午餐，游覽沈陽世博園，國家5a旅游景區(qū)，占地面積有2.46平方公里，坐落在沈陽的棋盤山景區(qū)。世博園四大主題建筑是“風之翼”、“百花館”、“百合塔”、“玫瑰園”。沈陽世博園是20xx中國沈陽世界園藝博覽會的舉辦地，這里是風光秀麗的棋盤山旅游開發(fā)區(qū)的中心地帶。整個世博園由246公頃的核心園區(qū)和500公頃的背景區(qū)構(gòu)成，核心區(qū)建設了53個國內(nèi)展園，23個國際展園和24個專類展園。晚餐。住沈陽。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇八

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學習過程中積累學習方法。

二、活動目的。

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊!

三、活動的意義。

為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

四、活動的主題。

“成長與快樂”融合青少年實訓冬夏令營。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇九

2、使學生掌握基本的軍事知識和技能，提高學生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);。

3、通過體驗軍營生活，加強學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識，為學生的健康成長和年級、班級的建設發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動地點長郡雙語實驗中學。

三、活動時間20xx年8月20日—8月25日。

四、參與人員。

長郡雙語實驗中學初20xx級全體學生、長郡ap中心20xx級全體學生。

五、組織機構(gòu)及部門職責。

組長：徐鐵剛、向星。

副組長：黃寧、何俊。

軍訓總負責：王君峰。

管理組成員：楊小華、魏燕、胡頌、初一全體班主任。

軍事訓練組：素質(zhì)教育基地全體教官。

廣播操訓練組：初一年級組體育老師。

安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警。

后勤服務組：魏建暉、黃建國、王金平、蔡佳。

醫(yī)務組：左紅霞、譚沫。

宣傳組：胡承志、李珩、袁婷、語文老師5人。

活動組織組：楊小華、周薇、周立、魏燕、胡頌。

學生常規(guī)管理組：魏燕、胡頌、李娟及全體教官、全體班主任。

學生住宿管理組：劉輝梅、魏燕、胡頌、全體教官及班主任。

國歌、校歌教唱：張慧敏、周瑩。

六、活動內(nèi)容。

1、校史教育和中學生行為規(guī)范學習;。

2、軍事訓練，掌握基本的軍事知識和技能;。

3、體驗軍營生活，增強國防意識，了解和學習軍人的優(yōu)秀品質(zhì);。

4、跑操訓練;。

5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;。

7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結(jié)鑒定表);。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇十

為豐富廣大x學生的暑期生活，讓x市中小學生了解x豐富的地域文化和宣傳文明x，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經(jīng)x英語學校與x市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的`情操；讓美麗的海濱形象和生態(tài)的秦皇島深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

（一）主辦單位：x英語學校。

（二）承辦單位：x市文化傳播創(chuàng)作中心。

（三）協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位。

（四）策劃單位：x市文化傳播創(chuàng)作中心。

（五）贊助單位：（誠邀x各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：）。

（六）參加對象：x市中小學生為主。

（七）開營時間：8月1日——8月3日或順延。

（八）開營地點：x英語學校。

（九）活動費用：企業(yè)贊助，營員承擔部分費用。

（十）媒體支持：

電視媒體：x電視臺。

平面媒體：《x日報》、《x都市報》、《x晚報》等。

網(wǎng)絡媒體：x各大門戶網(wǎng)等。

（十一）開營地點：x水庫。

（十二）準備階段：

確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇十一

愛的色彩，圓你童年的夢想。

　xxx。

隨著社會的發(fā)展，城市建設越來越快。大量農(nóng)民工涌入城市，農(nóng)民工子女的學習和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性，人們越來越重視兒童的教育了。

由于外來務工人員生活條件差，收入不穩(wěn)定，無法在子女的學習和成長過程中提供穩(wěn)定的支持，使子女得不到應有的良好教育。長期的城鄉(xiāng)差距導致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距，以及學生內(nèi)心的心理差距和尊嚴差距。生活的沉重壓力和學習的挫折，使許多農(nóng)民工子女過早告別了童年的美好時光。

為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛，在夏天抽出一些時間來幫助這些渴望學習和融入城市的孩子。

將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量，使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設者的回報，幫助孩子解決生活和學習中的問題，讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養(yǎng)當代學生的愛心和奉獻精神，讓我們用我們所學的知識來回報社會。讓他們有一個充實、充快樂的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營的目的。

外來務工子女(2-6年級)。

除了日常授課、作文訓練、英語輔導等日常教學外，今年暑期活動還針對當前國家時事政策和社會熱點問題開展了一系列活動。特色活動如下:。

主題：校園安全防災訓練營。

目的：近年來，全國各地發(fā)生了多起學校安全事故，給成長中的兒童身心健康造成了嚴重影響。對于農(nóng)民工子女來說，由于父母常年忙于工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來的調(diào)查，農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā)，嚴重敲響了我國安全的警鐘，安全問題不容忽視。因此，加強學生的安全教育已成為本教學的重點。

亮點：利用互聯(lián)網(wǎng)，以一種全新的非傳統(tǒng)的方式，給孩子們帶來真實的體驗和正確的反應。邀請專業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識，給學生帶來新鮮感，提高學生的學習興趣。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇十二

這是xx訓練中心第六年在暑假組織學生到鄉(xiāng)下去體驗生活，去感受農(nóng)村的生活、學習環(huán)境.希望通過對比，讓長期遠離農(nóng)村，遠離勞動的學生們受到影響并有所變化：變得懂事、知禮、堅強、更具愛心。

作為學校、家庭教育的補充，組織這一活動旨在給孩子提供一個沒有父母庇護，獨立到鄉(xiāng)村去鍛煉的機會，讓他們對生活，對人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營強調(diào)對營員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)和良好的集體意識，引導營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；通過組織有別于城市的鄉(xiāng)村活動，鍛煉大家動手、動腦能力；通過觀察和對比讓學員體會到“粒粒皆辛苦”的真實情感；了解農(nóng)作物、種植莊稼和勞動等常識，所有這些都是逐漸遠離鄉(xiāng)村的一代無法了解的知識。對轉(zhuǎn)移學生不良視線，減輕網(wǎng)絡游戲癮，預防視力下降，培養(yǎng)良好的生活學習習慣是有一定幫助。

和往年一樣夏令營保留傳統(tǒng)的半軍事化管理和很多具挑戰(zhàn)性和趣味性的鄉(xiāng)村拓展素質(zhì)訓練活動，將夏令營活動賦予更多的教育內(nèi)涵，讓久居城市，學習壓力沉重的孩子們在玩的同時快樂成長，還孩子們一個藍色的純真童年。

1、體驗鄉(xiāng)村生活，還孩子純真童年。

在中國，真正的故鄉(xiāng)在農(nóng)村，真正的童年在鄉(xiāng)下。那里的藍天碧水，那里的勞動和人民，那里的'一切才是教育之本。學習壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代。現(xiàn)在的孩子大多衣食無憂,缺少了勞動吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷，過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉(xiāng)下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達不到教育鍛煉的目的。

2、接受紅色文化教育。

這是由中國官方主導的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國教育基地；紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內(nèi)眾多紅軍戰(zhàn)斗遺址。

3、野外生存技能鍛煉。

野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營期間組織學員學習和實踐影子定向定時、避免動物攻擊、野外防寒、標記、應急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。

4、軍事化管理。

這是全世界都比較認可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨立性,提升個人的自主性,提高動手能力，培養(yǎng)良好的習慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進行短期軍訓和軍事化管理。

5、開展國學教育和跆拳道訓練。

每天堅持朗誦古詩詞，感受國學文化；堅持寫夏令營日記，記錄成長經(jīng)歷。

一、主辦單位：xx一中國家青少年體育俱樂部。

二、組織承辦：xx一中跆拳道訓練中心。

三、時間：首批計劃20xx年7月放假就起程，其他批次依次展開。

四、地點：榕江筆架山風景區(qū)州跆拳道協(xié)會青少年課外活動基地。

五、報名條件：年齡在6-20周歲，有一定自理能力，參加半年以上體育訓練、身體健康的人員。

六、報名原則和報名辦法。

堅持自愿、家長同意的原則。

六、費用：總計1370元。

車費：250元（90元*2=180元+活動期間70元）。

四餐主食：280（40元/天*7天）時蔬瓜果:70元（不限量10元每天）。

住宿：140元（20元*7天）。

裝備：230元（帽25元、t恤40元、隊服85元/套、優(yōu)盤50元，包30元）。

其他：400元。保險50元。帶隊教練費用140元、后勤服務人員費用140元，活動工具等70元）。

七、隨隊人員配置：

一名教練、一名文化輔導老師，三名后勤管理人員。

八、攜帶物品：

統(tǒng)一裝備：（帽子、t恤、隊服，背包、牙膏、香皂等）。

個人攜帶用品：牙刷、毛巾、拖鞋等、運動服、運動鞋。

游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。

九、住宿與飲食。

1、住宿：營地為雙層木質(zhì)樓；

2、老師24小時跟班管理，與營員同吃、同住。

3、一日四餐，主食以當?shù)仉u鴨魚、野菜、自種蔬菜為主；副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主，種類豐富，均衡營養(yǎng)。

十一、其他。

1、醫(yī)療：營地跟當?shù)匦l(wèi)生所建立合作關(guān)系，確保醫(yī)療服務。

2、保險：在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險。

3、活動項目：活動課程專門設計確保活動的教育性、安全性。

4、參訓學員須具備基本的生活能力，患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學員不能參加本次夏令營。

5、本次夏令營活動如需探望請?zhí)崆芭c帶班教官聯(lián)系，原則上不鼓勵探視。

6、夏令營活動為公益活動，老師負責協(xié)調(diào)、宏觀指導和帶隊。整個活動由學生自己組織、策劃，自己籌備、預算。

7、20xx年夏令營三月開始報名繳費，截止7月1日，便于提前準備。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇十三

親愛的家長朋友針對現(xiàn)在孩子，特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越，眾星拱月，愛太多，吃苦太少，動手能力和生活能力較差的特點，為了全面提高孩子在今后的社會生存能力、適應能力、競爭等綜合能力，公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進行與農(nóng)村孩子面對面交流，親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動，親手動手做農(nóng)活，明白“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子熱愛勞動，珍惜勞動成果。使孩子立志成才，為今后的學習，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔當，不畏懼艱難困苦，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。

這個暑假讓自強農(nóng)村體驗夏令營帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村，體驗農(nóng)村生活，參加農(nóng)業(yè)勞動，進行農(nóng)村社會實踐活動，通過“體驗式的勞動、活動、游戲”的過程，從而達到激發(fā)孩子成長動力，健康快樂成長的目的；讓孩子深入農(nóng)村，參加農(nóng)村勞動，感受農(nóng)業(yè)勞動的艱苦辛勞，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神，以人為本，快樂體驗；優(yōu)化情感，注重效果；提升素質(zhì)，激發(fā)潛力！

4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農(nóng)村勞作；

6、訪貧問苦——與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對交流、聽農(nóng)民講故事，參觀社會主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的變化和社會主義新農(nóng)村建設。

2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣，做好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；

4、動手能力——強化動手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習慣；

2、開營儀式：教官、老師向?qū)W員講解活目的、要求和任務。

3、實踐訓練：編隊、基礎(chǔ)排練分組、強調(diào)安全、紀律，現(xiàn)場參觀。

4、成長日記：記錄農(nóng)村生活感想，身邊發(fā)生的趣事、軼聞。

1、農(nóng)村生活體驗：學員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜，學會使用農(nóng)具，體驗農(nóng)業(yè)勞動的艱辛，學習農(nóng)民伯伯熱愛勞動，吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。

1、農(nóng)村生活體驗：學員分組學會洗碗、喂豬，做飯，理菜，炒菜等家務勞動，體驗家務勞動，鍛煉孩子吃苦耐勞的習慣和精神。

4、拓展技能學習：掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能，增強勞動本領(lǐng)。

2、拓展活動：講尊老愛幼的故事和案例；讓孩子尊敬老人，孝敬父母。

3、項目檢驗：分組組織學員參加農(nóng)業(yè)勞動；學習操作農(nóng)業(yè)工具的技能。

4、獨立能力訓練：掌握基本技能，增強團隊意識，協(xié)作爭優(yōu)。

3、組織集體洗澡、洗衣服，學會自己的事情自己做。

4、基地文化：學唱軍歌、拉歌比賽，文體活動。

解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡，對孩子進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

2、勞動訓練：體能訓練——力量和耐力的訓練。

3、拓展活動：教孩子基本勞動技能，提高孩子的動手能力生活能力。

4、一起觀看壩壩電影。

1、農(nóng)村實踐匯報：個人感想與小結(jié)、班組總結(jié)。

2、基地實踐總結(jié)講評：評比農(nóng)村培訓標兵、先進班級。

4、返程，家長接回。

1、招生年齡：7—17周歲，如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報名。由于隱瞞病情參加的學員，若在活動過程中身體出現(xiàn)任何不適問題，后果自負。

2、培訓費用：1980元（注：含訓練、住宿、用餐、游玩費用、保險、營服、獎章、水杯、農(nóng)村基地用具、夏令營社會活動、往返營區(qū)的交通費用等）。

3、班級編制每期滿30人開營，每營編制5個班（每班6人）。

第一期：7月10日—7月16日。

第二期：7月24日—7月30日。

第三期：8月07日——8月13日。

現(xiàn)場咨詢報名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號高速大廈b座21樓a（四川體彩中心對面）。

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇十四

尊敬的家長：

首先感謝您對我校工作的大力支持！

暑假即將來臨，為了讓孩子過一個快樂而有意義的假期，培養(yǎng)孩子的足球興趣和團隊精神，全面提高學生的身體素質(zhì)，讓您的孩子在足球比賽中感受快樂、體驗快樂，健康快樂的成長，我們學校在區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下，開展“暑期足球夏令營”比賽活動。您的孩子有幸被入選為此次東西湖區(qū)“足球夏令營參賽選手”，希望得到您的大力支持！現(xiàn)就相關(guān)事宜告知如下：

3、囑咐您的孩子每天參賽時帶好參賽球服、運動鞋、拖鞋、太陽帽、毛巾、背包等。

4、每天讓您的孩子按照學校規(guī)定的時間準時到校報到，不要遲到，以免影響隊伍比賽。

5、每天比賽結(jié)束回家后讓您的孩子休息好，以保證充足的體力和良好精神狀態(tài)參加第二天的賽事。6、每天到校及回家的路上教育孩子注意交通安全，做到:“快快樂樂參賽，平平安安回家”！

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇十五

廣東工業(yè)大學材料與能源學院xxx屆優(yōu)秀大學生讀研暑期夏令營將在xxx年7月開營。為了促進高校優(yōu)秀大學生之間思想交流、加強青年學生對學科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學生繼續(xù)讀研深造的目的，我院策劃了本次夏令營暨xxx年度招生宣傳系列活動，擬通過學術(shù)講座、政策宣講、導師跟蹤、交流聯(lián)誼等形式豐富的內(nèi)容，讓入選的營員濃縮體驗未來學術(shù)生涯的無窮魅力，發(fā)現(xiàn)從事學術(shù)研究的無限樂趣，進而立志走入神圣的學術(shù)殿堂、為中國的學術(shù)騰飛奉獻力量。與此同時，來自全國各地的優(yōu)秀學生匯聚美麗的大學城，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結(jié)交到學界摯友、構(gòu)建起絡。

本次夏令營活動招生單位為材料與能源學院。

報名時間：xxxx年6月20日—xxxx年7月3日。

活動時間：xxxx年7月10日—xxxx年7月11日。

三、招收人數(shù)。

初定招生人數(shù)：30人，可根據(jù)實際報名人數(shù)予以調(diào)整。

（1）專業(yè)要求。

材料科學與工程、材料成型及控制工程、能源與動力工程、金屬材料工程、高分子材料與工程、電子科學與技術(shù)、材料物理化學等或相近本科專業(yè)均可。

（2）學業(yè)條件。

全國英語水平考試（非英語專業(yè)）四級成績達到425分以上；學業(yè)成績優(yōu)秀，主修專業(yè)總學分績點3。0（含3。0）以上或者本科前5，學期總評成績排名在該校同年級本專業(yè)前20%之內(nèi)或者在學術(shù)科技方面有突出表現(xiàn)的學生，“985”、“211”院校學生排名放寬至在本專業(yè)40%以內(nèi)。

（1）報名方式：

電話預報名：黎老師，020—39322570；或qq預報名：房同學，qq：2284841222。可先通過電話、qq咨詢進行預報名，qq加號時說明是夏令營報名。

（2）材料提交。

確定預報名后，填寫申請表并蓋章提交至郵箱[emailprotected]，蓋章紙質(zhì)版材料報到時出具。

（3）材料審核。

入營資格將由我院與學校研究生招生辦公室根據(jù)申請人提交的電子版信息共同審核。報到時出具的紙質(zhì)版材料要與電子版材料一致。

（4）錄取。

審核通過后，學院會盡快將掃描入營錄取通知書發(fā)放至申請學生郵箱，屆時會短信通知查收。

外地院校學員請自行預定往返車票，我院根據(jù)實際發(fā)生的來回路費給予報銷（限火車硬座、高鐵二等座），學生須提供車票票據(jù)。

7月10日上午：9：00—11：00報到。報到地點：工學三號館217。

7月10日下午：學院宣講會，聯(lián)誼活動。與本院推免研究生、暑期志愿研究生以及相關(guān)導師進行交流，了解情況，建立友誼，落實一對一導師跟蹤培養(yǎng)講解我校相關(guān)招收政策，介紹學院相關(guān)專業(yè)。活動地點：工學三號館217。

7月11日上午：參觀學院重點實驗室。

7月11日下午：參觀大學城，夏令營活動閉幕總結(jié)。活動地點：工學三號館217。

1、參加暑期夏令營的'學生必須遵守廣東工業(yè)大學的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一安排進行工作和活動，嚴禁擅自離隊和下水游泳，如有意外，后果自負。

2、正式營員有旅費補貼（依據(jù)營員從學校或家庭所在地到廣州的往返普通硬座火車票/汽車票價格計算，需有原始票根）。

3、所有活動都是在廣東工業(yè)大學大學城校區(qū)進行。

九、所需材料。

（1）《廣東工業(yè)大學***屆優(yōu)秀大學生讀研夏令營活動申請表》；

（2）加蓋學校或?qū)W院公章的歷年在校學習成績單；

（4）學生證、身份證原件及各自復印件；

夏令營活動計劃方案（精選16篇）篇十六

廣東工業(yè)大學材料與能源學院xxx屆優(yōu)秀大學生讀研暑期夏令營將在20xx年7月開營。為了促進高校優(yōu)秀大學生之間思想交流、加強青年學生對學科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學生繼續(xù)讀研深造的目的，我院策劃了本次夏令營暨20xx年度招生宣傳系列活動，擬通過學術(shù)講座、政策宣講、導師跟蹤、交流聯(lián)誼等形式豐富的內(nèi)容，讓入選的營員濃縮體驗未來學術(shù)生涯的無窮魅力，發(fā)現(xiàn)從事學術(shù)研究的無限樂趣，進而立志走入神圣的學術(shù)殿堂、為中國的學術(shù)騰飛奉獻力量。與此同時，來自全國各地的優(yōu)秀學生匯聚美麗的大學城，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結(jié)交到學界摯友、構(gòu)建起絡。

本次夏令營活動招生單位為材料與能源學院（http:///），招募對象主要是有意向報考我校推免碩士研究生、成績優(yōu)秀，有志于從事材料、新能源等領(lǐng)域研究的xxx屆本科畢業(yè)生（本科三年級在校生）。本次夏令營活動面向全國各大具有“推免資格”的高等學府，熱忱歡迎兄弟院校重點推薦，歡迎xxx屆優(yōu)秀大學生選擇申請我校免試研究生。

報名時間：20xx年6月20日-20xx年7月3日。

活動時間：20xx年7月10日-20xx年7月11日。

三、招收人數(shù)。

初定招生人數(shù)：30人，可根據(jù)實際報名人數(shù)予以調(diào)整。

（1)專業(yè)要求。

材料科學與工程、材料成型及控制工程、能源與動力工程、金屬材料工程、高分子材料與工程、電子科學與技術(shù)、材料物理化學等或相近本科專業(yè)均可。

（2）學業(yè)條件。

全國英語水平考試（非英語專業(yè)）四級成績達到425分以上；學業(yè)成績優(yōu)秀，主修專業(yè)總學分績點3.0（含3.0）以上或者本科前5，學期總評成績排名在該校同年級本專業(yè)前20%之內(nèi)或者在學術(shù)科技方面有突出表現(xiàn)的學生，“985”、“211”院校學生排名放寬至在本專業(yè)40%以內(nèi)。

（1）報名方式：

電話預報名：黎老師，xxxxx；或qq預報名：房同學，qq：xxxxx。可先通過電話、qq咨詢進行預報名，qq加號時說明是夏令營報名。

（2）材料提交。

確定預報名后，填寫申請表并蓋章提交至郵箱[emailprotected]，蓋章紙質(zhì)版材料報到時出具。

（3）材料審核。

入營資格將由我院與學校研究生招生辦公室根據(jù)申請人提交的電子版信息共同審核。報到時出具的紙質(zhì)版材料要與電子版材料一致。

（4）錄取。

審核通過后，學院會盡快將掃描入營錄取通知書發(fā)放至申請學生郵箱，屆時會短信通知查收。

外地院校學員請自行預定往返車票，我院根據(jù)實際發(fā)生的來回路費給予報銷（限火車硬座、高鐵二等座），學生須提供車票票據(jù)。

7月10日下午：學院宣講會，聯(lián)誼活動。與本院推免研究生、暑期志愿研究生以及相關(guān)導師進行交流，了解情況，建立友誼，落實一對一導師跟蹤培養(yǎng)講解我校相關(guān)招收政策，介紹學院相關(guān)專業(yè)。活動地點：工學三號館217。

7月11日上午：參觀學院重點實驗室。

7月11日下午：參觀大學城，夏令營活動閉幕總結(jié)。活動地點：工學三號館217。

1、參加暑期夏令營的'學生必須遵守廣東工業(yè)大學的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一安排進行工作和活動，嚴禁擅自離隊和下水游泳，如有意外，后果自負。

2、正式營員有旅費補貼（依據(jù)營員從學校或家庭所在地到廣州的往返普通硬座火車票/汽車票價格計算，需有原始票根）。

3、所有活動都是在廣東工業(yè)大學大學城校區(qū)進行。

（1）《廣東工業(yè)大學xxx屆優(yōu)秀大學生讀研夏令營活動申請表》；

（2）加蓋學校或?qū)W院公章的歷年在校學習成績單；

（4）學生證、身份證原件及各自復印件；