讀后感可以激發(fā)我們對于文學藝術作品的興趣，培養(yǎng)我們的審美能力和人文素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇一

最近，我讀了一本書，名叫《奔向荒野》。在叢林里，萬事萬物都有自己的位置，要想活下去，就一定要找到和它們共生的方法。最重要的是，是要和叢林的節(jié)奏保持一致，耐心就是一切。如果看到一條蛇，就別動，讓它過去;如果鱷魚正在河岸邊曬太陽，嘴巴大張地盯著你看，那就是它在說：“這是我的地盤，別擋我的路。”尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。

優(yōu)美的文字背后站著神奇的叢林。書中講述了一個九歲的小男孩威爾，在熱帶雨林中與一頭大象的傳奇友誼。威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ッ利惖娜f島之國——印度尼西亞海邊度假。在那里，媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措地沖進危機四伏的叢林之中。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海嘯中遇難了，除了一件襯衫和一瓶水以外，威爾一無所有，他必須學會在叢林中生活下去，不過幸好不是他獨自一人，他還有烏娜——一位忠實的朋友。

在叢林中，動物之間更講究的是互相尊重。蛇和兇猛的老虎其實真的都不可怕，真正危險的是人類。像書中的安東尼先生，它出自貪婪和個人享樂，命令手下肆意砍伐、燒毀森林，捕獵叢林中的各種動物，對它們?yōu)E殺無辜。這一切殘忍的做法只有在人類身上。威爾要守護叢林，他與烏娜、紅毛猩猩在困境中像親人，像朋友，互相關心、互相幫助。他們經(jīng)歷了種.種磨難，頑強地活了下來。

讀完全書，我輕輕地合上書本，可我的思緒還沉浸在書里。一個九歲的男孩，他創(chuàng)造了生命的奇跡，在威爾身上我看到了生命中獨特的毅力和韌勁。我想到狄更斯的一句名言：頑強的毅力可以征服一座高峰。威爾——叢林英雄，你真了不起!我們要向威爾一樣去保護動物，因為動物永遠是人類的好朋友。不破壞生態(tài)環(huán)境，不殺害自然界的每一個生靈，世界才會變的更美麗。

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇二

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇三

讀完這本書，感慨萬分，不禁為作者的構思贊嘆不已，把時下最為全世界人所熟悉的幾件大事情印尼大海嘯、伊拉克戰(zhàn)爭、保護瀕臨滅絕動物、保護大自然等，通過9歲的英國兒童威爾以第一稱“我”的敘述而緊密聯(lián)系在一起，寄托了作者的期望、作者的愛與恨。

小說情節(jié)中讓我極為震驚的是作者極具諷刺意味的描寫了一段叢林之險，而這段最具殺傷力的危險并不是來自兇禽猛獸而是來自于人類本身。叢林中的一切生命都懂得生存之道，人類卻在這里顯得如此無知。被稱作神的安東尼用獵槍打破了叢林的和諧景象，一幅安居之景在人類的踐踏下頓時化作鮮血淋淋的戰(zhàn)場。射殺紅毛猩猩，獵取老虎皮，濫殺無辜，任意放火，破壞自然的寧靜，無視生命的存在。人類的暴力、殘忍、貪婪與狡詐讓威爾受到的屈辱深深地烙在心上。而與之恰恰相反，包括老虎、熊、蛇、鱷魚在內(nèi)的所有的動物都表現(xiàn)出了一種生命間的尊重，他們會表現(xiàn)出友好，他們會與威爾并肩而行。威爾與紅毛猩猩們一起化險為夷，那些被稱作動物的小生靈們，他們天性平和，心地善良，他們也有愛，懂得感情，他們也知感恩，也有歡樂和憂愁。

讀著本文我常常想，如果主人公換做是我，我會怎么做呢?能承受生活的如此痛擊嗎?能忍受叢林的艱苦生活嗎?能那么機智勇敢地客服種種困難嗎?小小年齡的威爾告訴我們，只要不放棄希望就會擁未來，就會勇敢從容地生活下去;他還告訴我們，人的潛力是驚人的!威爾，好樣的!

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇四

《奔向荒野》是英國作家麥克?莫波格的著作。它講述了一個九歲小男孩威爾在叢林中的一段經(jīng)歷。

威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌?海邊度假。在那里，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措的沖進了叢林之中。

原來大海嘯即將來臨，鄔娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水外，維爾一無所有。他必須學會在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨自一人，他還有烏娜。在烏娜的幫助下，他吃到了無花果，在小河中和烏娜玩水時看到魚，使他想起了爸爸教他如何釣魚。于是他用衣服來捕魚，這樣他就有魚吃了，盡管是生的。在叢林中烏娜是站著睡覺的，他一開始就緊挨著烏娜睡在地上，但是螞蟥太多了，后來他就找一個較高的巖石，在上面鋪滿了樹葉造了一個“葉子床”。再后來為了安全他又在樹上找個大而牢固的樹杈，像小鳥一樣在那兒做個睡窩。

在叢林中他結(jié)識了紅毛猩猩：“另一個”、巴特、童克和查理并和它們成了好朋友。他還在一個動物避難所結(jié)識了杰拉爾丁醫(yī)生。在她的幫助下，他的爺爺奶奶找到了她，但威爾說：他現(xiàn)在是大象的孩子，離不開叢林和叢林里的伙伴們了，不打算跟爺爺奶奶回去了。爺爺奶奶最終理解了他，賣了所有的東西也來陪威爾了。

威爾由一個不知叢林規(guī)矩、生活經(jīng)驗的孩子到在叢林中活了下來，并愛上了叢林和叢林的一切，他悟出了一個道理：尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇五

《奔向荒野》是英國作家麥克·莫波格的著作。它講述了一個九歲小男孩威爾在叢林中的一段經(jīng)歷。

威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃佟Ｔ谀抢铮瑡寢尀橐恢焙芟矚g大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措的沖進了叢林之中。

原來大海嘯即將來臨，鄔娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水外，維爾一無所有。他必須學會在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨自一人，他還有烏娜。在烏娜的幫助下，他吃到了無花果，在小河中和烏娜玩水時看到魚，使他想起了爸爸教他如何釣魚。于是他用衣服來捕魚，這樣他就有魚吃了，盡管是生的。在叢林中烏娜是站著睡覺的，他一開始就緊挨著烏娜睡在地上，但是螞蟥太多了，后來他就找一個較高的巖石，在上面鋪滿了樹葉造了一個“葉子床”。再后來為了安全他又在樹上找個大而牢固的樹杈，像小鳥一樣在那兒做個睡窩。

在叢林中他結(jié)識了紅毛猩猩：“另一個”、巴特、童克和查理并和它們成了好朋友。他還在一個動物避難所結(jié)識了杰拉爾丁醫(yī)生。在她的幫助下，他的爺爺奶奶找到了她，但威爾說：他現(xiàn)在是大象的孩子，離不開叢林和叢林里的伙伴們了，不打算跟爺爺奶奶回去了。爺爺奶奶最終理解了他，賣了所有的東西也來陪威爾了。

威爾由一個不知叢林規(guī)矩、生活經(jīng)驗的孩子到在叢林中活了下來，并愛上了叢林和叢林的一切，他悟出了一個道理：尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇六

今天，我讀了《荒野求生，白狼荒原的三天三夜》這本書，讀完這本書后，我被里面的精彩求生故事給深深地吸引住了。

這本書的作者是英國的貝爾·格里爾斯。貝爾·格里爾斯他不僅是英國前特種兵，登山家、演講家、暢銷書作家；還是現(xiàn)代的一名偉大的求生專家。由于他是求生專家，在他的感染和帶領下，他的兒子也學會了很多的求生知識。

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奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇七

奔向荒野這本書的作者是英國作家------麥克莫波格，他生于1943年，是著名的兒童文學作家，曾獲的聰明兒童圖書獎，藍彼得圖書獎等獎項。下面是有奔向荒野的。

讀后感。

歡迎參閱。

《奔向荒野》是英國作家麥克·莫波格的著作。它講述了一個九歲小男孩威爾在叢林中的一段經(jīng)歷。

威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃佟Ｔ谀抢铮瑡寢尀橐恢焙芟矚g大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措的沖進了叢林之中。

原來大海嘯即將來臨，鄔娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水外，維爾一無所有。他必須學會在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨自一人，他還有烏娜。在烏娜的幫助下，他吃到了無花果，在小河中和烏娜玩水時看到魚，使他想起了爸爸教他如何釣魚。于是他用衣服來捕魚，這樣他就有魚吃了，盡管是生的。在叢林中烏娜是站著睡覺的，他一開始就緊挨著烏娜睡在地上，但是螞蟥太多了，后來他就找一個較高的巖石，在上面鋪滿了樹葉造了一個“葉子床”。再后來為了安全他又在樹上找個大而牢固的樹杈，像小鳥一樣在那兒做個睡窩。

在叢林中他結(jié)識了紅毛猩猩：“另一個”、巴特、童克和查理并和它們成了好朋友。他還在一個動物避難所結(jié)識了杰拉爾丁醫(yī)生。在她的幫助下，他的爺爺奶奶找到了她，但威爾說：他現(xiàn)在是大象的孩子，離不開叢林和叢林里的伙伴們了，不打算跟爺爺奶奶回去了。爺爺奶奶最終理解了他，賣了所有的東西也來陪威爾了。

威爾由一個不知叢林規(guī)矩、生活經(jīng)驗的孩子到在叢林中活了下來，并愛上了叢林和叢林的一切，他悟出了一個道理：尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。

《奔向荒野》這本書的主人公是一個小男孩——威爾。在海嘯前騎到了象背上，而大象提前預感到了海嘯，被慌亂的大象帶到了叢林中。雖然躲過了海嘯的攻擊，但是又陷入了叢林的磨難。我們都知道要在危機四伏的叢林中生存下去不是一件容易的事。幸好威爾還有大象烏娜——一個忠實的朋友。

這本書故事內(nèi)容很精彩。給我印象最深的是威爾歷經(jīng)千辛萬苦和爺爺奶奶團聚的那幾段。那是他努力爭取的結(jié)果，也是他日思夜想的結(jié)果。內(nèi)容大致是這樣的：威爾在去一所收養(yǎng)紅毛猩猩孤兒的“叢林大學”的路上暈倒了，被校長杰拉爾醫(yī)生救了。幸虧威爾在叢林中生活了很長時間，把身體鍛煉的像一頭公牛那樣強壯，從而挺了過來。當爺爺奶奶到達的時候。威爾已經(jīng)喜歡上了從林生活，不想離開了，當然他更舍不得離開烏娜。

如果你想知道更多的故事情節(jié)，那就來看一看這本書吧。

暑假的時候，我終于認認真真的把《奔向荒野》這本扣人心弦，情節(jié)曲折的書看完了。這本書主要內(nèi)容講的是，9歲小男孩威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰(zhàn)爭中的死訊，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ッ利惖娜f島之國——印度尼西亞海邊度假。媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅。騎象那天，威爾很興奮，但大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措地沖進了茫茫的的森林。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象。救出了威爾，而媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衣和一瓶水以外，他一無所有。他必須學會在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨自一人，他還有烏娜……在叢林里，真正的危險并不是那些外貌可怕，兇猛的老虎，蛇……人類的貪婪才是最可怕的。他們?nèi)怂烈饪撤ド郑瑏y挖礦藏，捕獵各種各樣的動物，威爾和紅毛猩猩，大象威爾像朋友，像親人一樣，互相照顧，互相關愛，經(jīng)歷了許許多多驚險的事情，這本書告訴我們，當遇到危險，應該如何學會自救生存，更告訴我們一定要保護動物，愛護動物，因為動物永遠都是我們的朋友。人類更要熱愛和平，沒有戰(zhàn)爭，世界才會變得更加美麗，地球是我們共同的家園。

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇八

《奔向荒野》這本書的主人公是一個小男孩——威爾。在海嘯前騎到了象背上，而大象提前預感到了海嘯，被慌亂的大象帶到了叢林中。雖然躲過了海嘯的攻擊，但是又陷入了叢林的磨難。我們都知道要在危機四伏的叢林中生存下去不是一件容易的事。幸好威爾還有大象烏娜——一個忠實的朋友。

這本書故事內(nèi)容很精彩。給我印象最深的是威爾歷經(jīng)千辛萬苦和爺爺奶奶團聚的那幾段。那是他努力爭取的結(jié)果，也是他日思夜想的結(jié)果。內(nèi)容大致是這樣的：威爾在去一所收養(yǎng)紅毛猩猩孤兒的“叢林大學”的路上暈倒了，被校長杰拉爾醫(yī)生救了。幸虧威爾在叢林中生活了很長時間，把身體鍛煉的像一頭公牛那樣強壯，從而挺了過來。當爺爺奶奶到達的時候。威爾已經(jīng)喜歡上了從林生活，不想離開了，當然他更舍不得離開烏娜。

如果你想知道更多的故事情節(jié)，那就來看一看這本書吧。

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇九

“讀書破萬卷，下筆如有神。”在寒假里，我讀了許多的課外書，其中最喜歡的書是《奔向荒野》，它教會了我深奧的道理。

這本書主要講了九歲的威爾父親在伊克啦戰(zhàn)爭中犧牲，他的母親為了緩解他失去父親的痛苦，帶他去海邊騎象。海嘯來了，大象帶著威爾奔向荒野，而母親卻被淹死了。威爾在叢林中生存了下來，還救了小紅毛猩猩。最后，他的爺爺奶奶來接他回家時，可威爾不愿意回家，他選擇了繼續(xù)留在叢林，跟叢林里的小伙伴們一起生活。

讀了這本《奔向荒野》后，不禁讓人深思，戰(zhàn)爭帶給人們這么多災難，但為什么國家為了搶奪領土不斷地發(fā)動戰(zhàn)爭？在叢林里，安東尼為了金錢，而一次一次地戮殺老虎和紅毛猩猩，還頻頻放火燒樹，惡化環(huán)境，這真的值得嗎？環(huán)境不斷地惡化，如果再這樣繼續(xù)下去，地球會逐漸荒漠化。戰(zhàn)爭和環(huán)境惡化最終的受害者是人類，到那時就發(fā)現(xiàn)金錢已無法入口。

接著讓人深思，叢林的生存之道是什么？為什么威爾能長期地在叢林里生存下來？很簡單，在叢林里，威爾做到了尊重其它動物，還多一份謙讓品格，并多留心身邊動物的生存方式，從中得到經(jīng)驗來適應叢林中的生活。我又想，安東尼被金錢沖昏了頭，破壞自然，最后他會遭到自然的懲罰的。

《奔向荒野》我悟出了兩個道理：不能因為私欲破壞自然，不然受害的會是我們自己；心中有信念，就一定會成功!

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇十

讀后感。

最近，我讀了一本書，名叫《奔向荒野》。在叢林里，萬事萬物都有自己的位置，要想活下去，就一定要找到和它們共生的方法。最重要的是，是要和叢林的節(jié)奏保持一致，耐心就是一切。如果看到一條蛇，就別動，讓它過去；如果鱷魚正在河岸邊曬太陽，嘴巴大張地盯著你看，那就是它在說：“這是我的地盤，別擋我的路。”尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。

優(yōu)美的文字背后站著神奇的叢林。書中講述了一個九歲的小男孩威爾，在熱帶雨林中與一頭大象的傳奇友誼。威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ッ利惖娜f島之國——印度尼西亞海邊度假。在那里，媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措地沖進危機四伏的叢林之中。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海嘯中遇難了，除了一件襯衫和一瓶水以外，威爾一無所有，他必須學會在叢林中生活下去，不過幸好不是他獨自一人，他還有烏娜——一位忠實的朋友。

在叢林中，動物之間更講究的是互相尊重。蛇和兇猛的老虎其實真的都不可怕，真正危險的是人類。像書中的安東尼先生，它出自貪婪和個人享樂，命令手下肆意砍伐、燒毀森林，捕獵叢林中的各種動物，對它們?yōu)E殺無辜。這一切殘忍的做法只有在人類身上。威爾要守護叢林，他與烏娜、紅毛猩猩在困境中像親人，像朋友，互相關心、互相幫助。他們經(jīng)歷了種種磨難，頑強地活了下來。

讀完全書，我輕輕地合上書本，可我的思緒還沉浸在書里。一個九歲的男孩，他創(chuàng)造了生命的奇跡，在威爾身上我看到了生命中獨特的毅力和韌勁。我想到狄更斯的一句名言：頑強的毅力可以征服一座高峰。威爾——叢林英雄，你真了不起！我們要向威爾一樣去保護動物，因為動物永遠是人類的好朋友。不破壞生態(tài)環(huán)境，不殺害自然界的每一個生靈，世界才會變的更美麗。

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇十一

媽媽把“愛的教育”買回來時，也給我?guī)Щ貋砹艘槐尽盎囊扒笊薄Ｎ铱磿乃俣仁侨顼L的快，一天下來，一本書已經(jīng)看完了。我在書中學到了關于積極、勇氣、決心和智慧的一課。這些特質(zhì)不僅適用于野外生存，對人生而言也是必不可少的。這本書中的主人公貝爾。格里爾斯帶他的妹妹，為了躲避偷獵者的襲擊，他們來到了南非草原，展開了一次又一次的冒險之旅。從這本書中我學到了很多求生方法，比如：為什么在野外探險中要隨身攜帶打火石？白蟻能吃嗎？怎樣追蹤足跡？如何用玻璃制作一把刀？為什么在干枯的河谷盆地里要提防下雨？但我知道我學會的這些求生方法是遠遠不足以在野外生存的，更是告訴了我們生命是多么的寶貴。

這本書中的主人公吃大象的糞便和蟲子，吃螞蟻，吃腐肉等惡心的'東西，目的只有一個，那就是生存下來。前七篇每一篇他們都存活了下來，只有最后一篇他們因為被路莫斯阻擋，最終留在了南非草原。他們在這里遇到了各種各樣的困難，偷獵者、非洲野犬和火災阻擋了他們的命運，然而他們的求助工具只有樹枝帳篷，椅子腿，骨頭和泥巴。

這讓我感受到永遠不要失去希望，這本書里有生命的基石，除此之外，在野外生存的第一條法則就是要永遠保持微笑。只要你活著，就有希望。

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇十二

一個人，就像這個小男孩威爾一樣有幸逃過了大海嘯，可卻失去了自己最親的親人——媽媽，在這個人還會再活下去嗎?我想答案可不是肯定的。可這個小男孩威爾，以超乎我們意料的勇氣和智慧，和大象相處，并和大象成了朋友。他有聲有色地和大象念詩、講話并且從大象上學會了生存之道。他懂得思考，把平時學到的知識用到生活中。比如他拿褲子當工具，在腰帶那里多扎幾道深入水中，便抓到了魚。這完全是在他爸爸那學到的`。這些是我佩服威爾的原因，他那種荒野求生的精神使我受到大震撼。

當然了，那頭大象也使我佩服。她十分善良，教會或者說是給威爾示范許多在叢林生活必須具備的生存之道，并且在勉強聽懂男孩威爾的語言后還給他摘果子吃。她讓我知道，只要人們愿意，動物和人是可以和睦相處的!

告訴自己，在學習上要像威爾在樹林里一樣，有勇氣﹑有智慧。學的內(nèi)容不正像一片樹林嗎?只要有勇氣﹑有智慧，努力探究，就一定會獲得經(jīng)驗，使自己變得強大，最后獲得成功。

現(xiàn)在我要告訴大家，《奔向荒野》一定會使每個讀者受到震撼，絕對值得一看!相信大家會像我一樣喜歡上這本書的。

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇十三

文中極具諷刺意味的安插了一段叢林之險，而這段最具殺傷力的危險并不是來自兇禽猛獸而是來自于人類本身。叢林中的一切生命都懂得生存之道，人類卻在這里顯得如此無知。

被稱作神的安東尼用槍打破了叢林的和諧景象，一幅安居之景在人類的踐踏下頓時化作鮮血淋淋的戰(zhàn)場。射殺紅毛猩猩，把威武的老虎變?虎皮，濫殺無辜，任意放火，破壞自然的寧靜，無視生命的存在。

人類的暴力、殘忍、貪婪與狡詐讓威爾受到的屈辱深深地烙在心上。而與之恰恰相反，包括老虎、熊、蛇、鱷魚在內(nèi)的所有的動物都表現(xiàn)出了一種生命間的尊重，他們會表現(xiàn)出友好，他們會與威爾并肩而行。威爾與紅毛猩猩們一起化險為夷，那些被稱作動物的小生靈們，他們天性平和，心地善良，他們也有愛，懂得感情，他們也知感恩，也有歡樂和憂愁。

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇十四

暑假里，我讀了《荒野求生》后，受到了很大的啟發(fā)。

這本書主要講的是：貝爾為了逃脫媒體的.拍攝和采訪，逃到了加勒比海岸度假，可是他卻遇到了很多困難：在海下被鯊魚圍堵，缺少可以飲用的淡水，臺風襲擊，但他并沒有沖動，而是冷靜的想辦法，因為他堅信只要還活著，只要還有一絲希望就不能放棄！果然功夫不負有心人，它生存了下來。

讀了這本書，讓我想到一件事：在我8歲那年，有一天中午吃午飯，媽媽沒有給我盛飯。我就不管三七二十一就哇哇大哭了起來：“媽媽幫我盛飯！媽媽幫我盛飯！媽媽太壞了，為什么不幫我盛飯！......”“兒子，你也不小了，不要什么事都依靠媽媽，你要學會獨立了。”“不要不要不要！我還小，媽媽你就幫我盛嗎!......''無奈之下，媽媽還是幫我盛了。爸爸媽媽就這樣天天寵著我，那時我還不明白這樣下去會有什么后果。看了這本書后，與本書的作者相比，讓我深感愧疚。

這本書給我啟發(fā)很大：我們不能事事都依靠爸爸媽媽，要學會獨立生活。遇到困難時有冷靜的想解決困難的方法。像這本書的作者貝爾一樣。

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇十五

終于放寒假了，我可以把平時沒時間看的書痛快的看一看了，這不，我剛剛讀完一本《奔向荒野》，現(xiàn)在就和大家分享一下了！

文中極具諷刺意味的安插了一段叢林之險，而這段最具殺傷力的危險并不是來自兇禽猛獸而是來自于人類本身，叢林中的一切生命都懂得生存之道，人類卻在這里顯得如此無知。被稱作“森林之神”的安東尼用槍打破了叢林的和諧景象，一幅安居之景在人類的踐踏下頓時化作鮮血淋淋的戰(zhàn)場。射殺紅毛猩猩，把威武的老虎變成虎皮，濫殺無辜，任意放火，破壞自然的寧靜，無視生命的存在。人類的暴力、殘忍、貪婪與狡詐讓威爾受到的屈辱深深地烙在心上。而與之恰恰相反，包括老虎、熊、蛇、鱷魚在內(nèi)的所有的動物都表現(xiàn)出了一種生命間的尊重，他們會表現(xiàn)出友好，他們會與威爾并肩而行。威爾與紅毛猩猩們一起化險為夷，那些被稱作動物的小生靈們，他們天性平和，心地善良，他們也有愛，懂得感情，他們也知感恩，也有歡樂和憂愁。

麥克.莫波格的這部作品，把時下最為全世界人所熟悉的幾件事情印尼大海嘯、伊拉克戰(zhàn)爭、保護瀕臨滅絕動物、保護大自然等，通過9歲的英國兒童威爾以第一稱：作者。的敘述而緊密聯(lián)系在一起。在這個非常具有想象力的世界里，象孩的故事并不奇特，奇特的是威爾成為象孩的背景：父親在伊拉克戰(zhàn)場被地雷炸死，為了在父親去世后的第一個圣誕節(jié)暫時忘掉失去親人的痛苦，母親帶著威爾萬里來到印尼海邊度假，恰恰在這個不幸的圣誕節(jié)日里，大海嘯發(fā)生了，母親在海嘯中喪生，小威爾有幸被大象所救，逃過一劫，卻成了“象孩”。麥克.莫波格（作者）能巧妙地將這幾個大事件聯(lián)系在一起，串聯(lián)成這樣一個傳奇而又特別吸引讀者的故事，實在令人佩服！

這本書既教我們?nèi)绾巫岳恚衷诎凳局C殺野生動物的行為是絕對不可以的，動物是我們的好朋友，又是我們的助手，在很多時候我們就必須需要動物來做我們的護盾和彼此依賴的戰(zhàn)友，而人們卻來傷害它們，這是誰都不能接受的。也許在不久的將來，我們也會像書里的主人公一樣遭受不幸，或許我們也會像威爾一樣奔向荒野！

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇十六

在勃朗特的這本詩選里，從題材上，看不出有任何世俗生活的投射，也就是說整本詩集讀完，所產(chǎn)生的形象更多的是一個詩人的形象，而不是一個生活在19世紀上半頁的女性的形象，從這點上看，勃朗特的詩是有超時代的意義，而這種意義更多的`是體現(xiàn)在她所選擇書寫的題材，也就是自然。這讓我想起了，中國當代詩人杜涯，在杜涯的詩里也有著一種相近的氣質(zhì)，就是她們都對描寫都市和世俗興趣不大，用杜涯的一句話就是，“我只關心屋頂以上的事物。”

然而，我倒是不太同意格薩里所說的勃朗特的是可以作為現(xiàn)代主義詩人先驅(qū)之一的詩人，因為在勃朗特的詩里，更多的還是來自于靈感，而非經(jīng)驗。如果硬說勃朗特的詩有現(xiàn)代性的話，我想其現(xiàn)代性或許體現(xiàn)在她詩中性別意識的淡薄，因為在勃朗特的詩里，在場的往往不是一個作為女性身份的詩人，而是一個詩人。而且，勃朗特的詩比傳統(tǒng)印象中的女性作者，更強調(diào)一種近似于語言的暴力式的寫作，與其說是去當一個“閣樓上的瘋女人”，不如去當一個“荒野里的瘋女人”，從寫作手法上看，她或許對20世紀的自白派有所影響。

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇十七

這個暑假，我沉浸在《荒野求生》的世界里。我的夢想是去荒野闖蕩，彰顯男子漢氣概，但現(xiàn)在我還太小，我只能在這一系列書里面慢慢感受，慢慢體會。如果你被迫在野外求生，你會和貝克一樣，擁有求生本能。但在求生本能之外，還有更重要的東西：自信、勇敢和技能。

自信，是最重要的東西。假如貝克沒有自信，他就絕對不可能在野外生存，甚至有可能連第一天都挺不過去。大家都說技能十分重要，大多數(shù)人都因此而敬佩貝克。我也認為技能很重要，但我不會單單因此而敬佩他，因為我認為自信更重要。是貝克的自信，讓他渡過難關。使他成名！

看完這本書之后，我真的開始相信了：在野外生存，只有求生本能是不夠的。只有成為一個自信的人，一個勇敢的人，一個有高超的求生技能的人，才能成功地活下來。

奔向荒野的讀后感（模板18篇）篇十八

晚上，微風拂過樹梢，發(fā)出美妙的聲音。我捧起書，津津有味地看了起來。

這本書講的是一架飛機撞進了亞馬遜森林，著起了大火，機上四個小孩幸運地活了下來，開始了荒野冒險。

亞馬遜森林是世界上最大的熱帶雨林，里面荒無人煙，危機重重，有殺人蜂、子彈蟻、食人魚，以及許多從未見過的'致命昆蟲和危險動物，但他們團結(jié)一致，憑借聰明才智，一次又一次地化險為夷。

我印象最深刻的是他們做了一條木船，在河中航行。一開始他們很順利，后來水越來越急，他們中有兩個人掉入了水里，情況十分緊急。有一個同伴奮不顧身地跳下去救，而另一個人在后面接應，最后成功地把他們救了上來。

讀到這里，我緊張得不能再緊張了。如果出了意外怎么辦？幸運的是，最終他們都安然無恙。他們多么勇敢多么團結(jié)呀！后來機緣巧合下，他們又學會了開飛機，平安地飛回了家。

這本書非常精彩，讓我百看不厭。我雖然沒有荒野飛行的機會，但我可以從他們身上學到勇敢，懂得團結(jié)的重要性。