作為一名教師,通過撰寫心得體會可以更好地總結自己的教學經驗,提高教學效果。以下是一些教育界知名人士分享的教師心得體會,值得我們認真學習和思考。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇一
今年9月10日是我國第__個教師節。連日來,__市各級各部門強化組織領導,精心部署安排,廣泛動員,多方參與,積極開展豐富多彩的慶祝活動,集中展示教育系統學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神取得的新進展新成效,營造尊師重教的濃厚社會氛圍,團結凝聚各方力量,辦好人民滿意的教育,為加快建設現代產業強市、生態文化名城作出新的更大貢獻。
一是尊師敬師,積極開展扎實有效的慶祝活動。教師節期間,我市召開慶祝教師節大會,隆重表彰獎勵教育教學工作突出貢獻單位、素質教育先進單位和“十佳優秀校長”“十佳師德標兵”“二十佳優秀班主任”“三十佳教學”等。各鎮街、各學校也圍繞今年教師節主題,結合各自實際,爭取各方支持,廣泛開展形式多樣、內涵豐富、影響廣泛的宣傳慶祝活動,大力表彰優秀教師、優秀教育工作者和尊師重教先進單位、先進個人等,大力弘揚尊師重教傳統,引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內化于心、外化于行。
二是注重引領,大力宣傳感召至深的教師典型。深入貫徹落實各級關于加強師德師風建設的部署,突出師德第一標準,通過電視、廣播、報紙、網站等各類媒體,以及表彰會、報告會、專題研討、主題講座、宣誓等多樣形式,大力宣傳市委、市政府為解決教師實際問題而出臺的政策舉措,宣傳教育改革發展和教師隊伍建設取得的顯著成就,宣傳和表彰優秀師德典型,弘揚崇高師德。組織廣大師生認真收看收聽全國“尋找最美教師”活動、“2018齊魯最美教師”頒獎典禮等,并結合各自實際,開展相應工作,同頻共振唱響師德好聲音。教師節當晚,我市還將在市民廣場開展“為教師亮燈”公益活動,在全社會營造尊師重教和關心、理解、支持教育的濃厚氛圍。
三是強化保障,依法落實愛師惠師的政策措施。市委、市政府高度重視教師隊伍建設,從今年9月份開始,制約教師隊伍建設的瓶頸得到_,全面實現“三個統籌”,鎮街教師工資全部由市財政統籌發放,教師編制由教育部門統籌調配,教師專業技術崗位由教育部門統籌設置。結合全省正在開展的教師政策落實情況“回頭看”自查整改活動,組織各鎮街、各部門全面自查關于教師地位待遇的惠師舉措落實情況,對政策落實不到位的,要求采取有力措施及時整改,推動各項政策落地見效。同時,采取務實舉措,把對教師的關愛與尊重落實到實實在在的行動上,通過各種方式走訪慰問鄉村教師、支教教師、離退休教師、家庭生活困難教師等,解決教育教學和教師的實際困難,送去黨和政府的關懷與溫暖。
四是增強使命,抓緊抓實師德建設的各項舉措。組織全市中小學繼續開展師德宣誓活動,把教師宣誓作為加強師德建設的重要載體,切實增強教師教書育人的責任感、使命感和榮譽感。深入開展“師德建設教育月”活動,抓住教師節這一重要時間節點,提升廣大教師的思想政治素質和師德學養水平。進一步健全落實師德建設長效機制,通過座談會、報告會、征文演講等多種形式,組織廣大教師深入學習職業道德規范以及相關政策文件,自覺將師德規范轉化為內在信念和行為品質,提高師德踐行能力,著力營造風清氣正的教育生態。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇二
九月,因為有這樣一個節日,而讓人充滿感動。一個心懷夢想的人,會執著努力,為實現心中之夢而無怨無悔;一個心懷夢想的人,也會變得激情澎湃、魅力四射,因為積極進取成為了中國夢的新常態,會時時刻刻傳遞著正能量——春風化雨一樣踐行和培育“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。我們驕傲,我們教師就是這樣一群富有思想、秉持理想、心懷夢想的群體。
表示,長期以來,廣大教師自覺貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發展和民族振興作出了巨大貢獻,贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。
指出,學為人師,行為世范。做好老師,要有理想信念。廣大教師要始終同黨和人民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠誠于黨和人民的教育事業。要用好課堂講壇,用好校園陣地,用自己的行動倡導社會主義核心價值觀,用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往。做好老師,要有道德情操。老師對學生的影響,離不開老師的學識和能力,更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。老師是學生道德修養的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養,提升人格品質,并把正確的道德觀傳授給學生。
強調,做好老師,要有扎實學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。好老師還應該是智慧型的老師,具備學習、處世、生活、育人的智慧,能夠在各個方面給學生以幫助和指導。做好老師,要有仁愛之心。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。
指出,不少優秀教師的事跡鼓舞了很多人。很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學生身上,有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學生、深恐學生失學,有的老師把自己的收入用來購買教學用具,有的老師背著學生上學、牽著學生的手過急流、走險路,有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上,很多事跡感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,在教書育人的.工作中不斷創造新業績。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇三
金秋九月、丹桂飄香,我們迎來了第36個教師節。為了慶祝節日、培養學生尊敬師長、熱愛老師的情感,使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學校安排,我班于九月十日下午開展了教師節主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、細節滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子們心懷感恩,領悟生命的真諦,進一步增進了師生之間的感情。
本次活動中,我班都按照學校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節的到來,謳歌了老師的偉大,表達了對老師的無比尊敬之情;為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花,給老師送上了節日祝福;開展了“感恩老師”主題演講,當學生聲情并茂讀給老師一封信時,有的學生甚至泣不成聲;要求學生們觀察了解老師一天的工作:上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,讓學生理解老師工作的辛苦,感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關教師節的來歷、我國教師節的演變的資料,既讓孩子們學到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統美德熏陶……一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福,無不感染著在場的每一位學生。
師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗!
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇四
平易近人的語文老師,是那么的和藹。一次,我們在語文課上集體“造反”,也就是一有空就講空話,即便您苦口婆心地講,我們也當耳旁風,絲毫不在乎。當我們意識到自己的錯誤時,為時已晚,心想老師就要像爆發的火山,馬上就要大發雷霆之時,您卻和藹地講了一句:“請安靜,馬上就要下課了。”這兩句話可真讓我們大吃一驚,但真的十分管用,直到下課,我們再也沒講過一句話。
也許,我們并不喜歡數學老師。每天早自習一結束,數學老師便來到了教室,讓我們進行數學晨讀。唯一一次讓我們竊喜的早晨,是在年初那個嚴寒刺骨的冬日,我們都在想數學老師肯定不會來了,何況數學老師又是學校的財務主任。正在冥想中,數學老師便氣喘吁吁地來到了班級。我們是帶著驚異、忐忑、欽佩、感動的心情進行晨讀的,而且,那一次的晨讀,我們的聲音格外響亮,格外整齊。仿佛一瞬間,我們對數學老師從十分的討厭,變成了十二分的留戀。
身為一班之主的英語老師,一天幾乎有4到5節課,一個星期有25節課左右,何況又是班主任呢。可您卻依然擺出一副笑臉,開心地面對每一個字母,每一節課,每一天......當我們在做作業本遇到不會做的題的時候,您總會耐心地輔導我們,我們十分愉快,就像在迷茫的學海中找到了指示燈。可再看您的面孔時,您臉上的皺紋越來越多,我們的笑容也越來越少。
語言風趣的科學老師,在您的課堂上總是歡聲笑語。每當做小實驗時,都是歡呼雀躍。并且在您的管理下,課堂總是井然有序。做完實驗后,我們總是搶著說出結論,不管正不正確,心里的想法總是像噴泉一樣噴涌而出,做作業本之時,總是像行云流水一般寫著答案。“唰唰唰”幾下就寫完了。還有一會時間,您就給我們講些笑話,開些玩笑,讓原本枯燥無味的課堂變得趣味盎然。
似水如歌的音樂老師,每一個音符都直沖著靈魂,歡快的,悲傷的,激烈的,舒緩的.....
身強力壯的體育老師,一口氣跑800米根本不在話下,每節課都在給我們的身體“加油”,使我們很少生病感冒......
筆走龍蛇的書法老師,寫一字便見到了心。在您的帶領下,我們班的學生榮獲“蘭亭杯”書法比賽二等獎,全部與有榮焉......
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇五
師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯系起來。
一日為師,終生為父。教師的愛是一種尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業本身的責任和義務,教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,肩負著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區別對待,因人施教,做到對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇六
九月是個收獲的季節,在教師節來臨之際,雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。
教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
教師節期間,校園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯系欄,增加了頌揚教師的內容。
“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統政風行風建設公開書》,作出對家長、孩子們的莊嚴,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
開展了“168”愛生“行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的`臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。
積極參加鎮舉辦的教師節慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節目均被鎮審核通過。慶祝活動時我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮領導的肯定,這是對我們的回報。
教師節當天,幼兒園工會組長采訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節日的祝福。
我園的教師節慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環境中,滿懷信心與斗志地面對新的學年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇七
九月是個收獲的季節,第xx個教師節伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。10幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。
教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
教師節期間,校園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮慶祝大會,享受一頓精神大餐。10月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯系欄,增加了頌揚教師的內容。
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統政風行風建設公開書》,作出對家長、孩子們的莊嚴,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
開展了10愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。
積極參加鎮舉辦的教師節慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節目均被鎮審核通過。慶祝活動時我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮領導的肯定,這是對我們的回報。
教師節當天,幼兒園工會組長采訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節日的祝福。
我園的教師節慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環境中,滿懷信心與斗志地面對新的學年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇八
教師,無論是這個詞還是這個職業,都是我熟悉的,與我有緣分。我從小生活在教師家庭。爺爺和他爸爸先后在村里教書,奶奶想讓我考師范院校。雖然我后來選擇了軍校,以為可以擺脫教書這個職業,但沒想到畢業兩年就當了三年老師。
老師,這個詞讓我深思的時間是在我學習古文《世說》的時候。韓愈把老師的職責定義為:傳道、授業、解惑。當時我真的把這些話和之前教過我的老師對比了一下,想對它們的內涵有更深一層的理解,但是最后,看山是山的初級階段。
當了老師之后,我對這個詞應該有了自己的理解。第一,我要嚴格要求自己;第二,要憑良心把每一科都教好;三是激發學生的每一個閃光點。在外地跳槽,尤其是有了孩子之后,越來越覺得教師這個職業很重要,教師的責任很大。每一個學生,每一個孩子,小小年紀,都是一個家庭、幾個家庭、一代人甚至幾代人的希望;總的來說,他們是祖國的未來,民族的`希望。可以說,一個不重視教育的民族,一個不尊重教育的民族,是沒有希望的。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇九
金秋九月,秋風送爽,我們又迎來了全天下教師的節日——教師節。20年的秋季對于中學來說,注定是個豐收的季節。在20年的高考中,中學取得了高考歷史新輝煌,本科硬上線人數達到人(不含藝體)。在教師節來臨之際,學校按照區教育局《關于慶祝第三十二個教師節活動通知》文件精神,圍繞“忠誠黨的教育事業,落實教育規劃綱要”這一主題,廣泛開展了內容豐富、形式多樣的慶祝活動。
學校在醒目位置懸掛條幅慶祝教師節的到來;周一的升旗儀式上,學生代表周佳佳同學作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話,號召同學們勤奮學習,用感恩之心回報老師們的付出;學校戶外及班級黑板報都以慶祝教師節為主題,用豐富的色彩,充滿感情的文字表達了喜迎教師節,感恩教師的心情;而學校網站則是在醒目位置制作出了慶祝教師節的主題版塊,展現了師生們喜迎教師節、歡慶教師節的熱潮,營造出了莊重、喜慶、尊師、重教的節日氣氛。
20年9月7日下午,區教師節慶祝暨表彰大會在中學科技圖書館隆重舉行,區區委書記、區長陳,區委、宣傳部部長劉,區委、區委辦公室主任孫等領導出席慶祝大會。區教育局各部門領導、中學全體行政干部和高三年級全體教師齊聚慶祝大會。會議由孫主任主持,陳書記、劉部長親自為區教育局頒發了20年高考暨基礎教育質量獎獎牌牌,并做了重要講話。
學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。教師節前夕,學校組織召開了全體教職工會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,正是在全校教職工的共同努力下,中學才能一年比一年更好,學校的事業才能蒸蒸日上,學校領導送上了節日的'祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創學校教育教學工作新局面。沙校長指出,學校目前工作取得了一定的成績,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,要增強教師的職業榮譽感、責任感和使命感,激發全體教師愛崗敬業和教書育人的熱情,推進教育改革和發展,辦讓人民滿意的教育,力爭在明年的教師節為學校、為社會做出更大貢獻。
全體教職工以飽滿的熱情認真對待工作,喜迎節日。教師節當天,全體教師堅守崗位,認真工作,一絲不茍,迎接自己的節日。而同學們則用自己的行動為老師們慶祝教師節,同學們用飽含熱情的節日問候、親手制作的賀卡、一束鮮花、為老師做一件力所能及的事情等方式來慶祝教師節,更多的同學們則用整齊的書寫、認真的學習態度來感恩教師,慶祝教師節。總之,今年學校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足了干勁,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今后的發展奠定了堅實的基礎。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇十
隨著時光的流逝,歲月不居,新時代背景下,傳統的年慶祝活動逐漸豐富多彩,更貼近現代年輕人的需求。在過去的年慶祝活動中,相信每一個人都有屬于自己的故事和感悟,這次年慶典禮讓我更加深刻地體會到年慶祝活動的意義和價值所在。
第二段:組織策劃。
在活動的組織策劃上,主辦方做到了集思廣益,充分聽取參與者的建議。一開始的主題選取、活動形式的設計、場地的選擇等等,都是由主辦方和我們共同商議,得出的理性結論。而我們作為參與者,主動提出建議,也得到了認真研究和解答。這種相互諒解和協作,增強了我們的團結和凝聚力。
第三段:活動流程。
活動的整個流程設計非常具有年味。從節目之中,我們可以感受到傳統文化的魅力,在喜慶的氛圍中,許多賓朋們都表現出極高的興致,現場的氣氛一度達到了高潮。在活動的同時,還安排了互動環節和抽獎等活動,讓我們與他人互動交流,感悟友情和感恩。此外,活動的服務也做的非常周到細致,讓人們倍感溫暖。
第四段:活動收獲。
在這次年慶典禮之中,我認為最重要的一點就是感悟。這些感悟或許是對自己的反思,是對未來的展望,也有可能是對別人的理解。而活動給予我們機會去更深層次地挖掘自我,讓我們更加貼近生活,感受生命的意義和價值。從這個角度來講,這次活動最為寶貴的財富是思想的碰撞、先進思想的學習和認同。
第五段:總結。
利用這個機會,我對現代年慶祝活動的價值和意義重新進行思考。這次年慶典禮,不僅僅是簡單的展示和過年的活動,更是對我們團隊的考驗和鍛煉,更是一次珍貴難得的學習機會。此外,活動也展現出了主辦方的規劃能力和執行力,足以讓人們為之點贊。在未來的永恒長河中,愿我們不忘初心,繼續前行,邁向更美好的明天。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇十一
今天,9月10日,又是教師節,不放假。
在現代語境下,其實沒有必要單獨去凸顯某一種身份,除非那種行業還沒有得到平等公正的對待,從法律到輿論,從政治到經濟。
1985年9月10日,教室節日喧鬧,鮮花、禮物、晚餐。幾年后,《教師法》和《教育法》相繼頒布,為依法治教提供了法律依據,盡管實際執行情況并不理想。
過了幾年,語氣有點變了。而是提倡教師積極奉獻,不斷提高教學水平,反對有償家教,不提提高教師待遇。過幾年就有紀念教師節的“主題”,和慰問、聚會、研討會等等結合起來,形成套餐。有刺激,但沒有溫度。這只是一場表演和散步。在這個節點上,不開會,不說話,不拍照,好像就怕冷了。
這幾年,節日的氛圍越來越淡——也許像我這樣的老師,覺得天生平淡,但反過來,又覺得教師節的味道淡了很多。
的確,有不少煽情的關于教師校長的負面新聞,讓大家一臉愁容。教師的名聲似乎再也不能被敗壞了,這讓一些關心的人悲痛不已。其實這多半是因為社會各界都很關注教育這個話題,這是無法回避的。也和一些對老師的褒義詞有關(比如學會做一個好老師就是一個很好的例子)。但是從比例上來說,一個老師落馬,很容易讓人以偏概全,似乎一個又一個官員都能習慣。
在媒體呼吁警惕潛規則進入校園的時候,在捍衛最后一片凈土的聲音中祝賀教師節似乎有點尷尬。再說說高考,讓人滿意的教育等等。
領袖可以走下神壇,大師也可以走下神壇。為什么老師走不下杏壇?走下杏壇,老師是家長,是孩子,是普通工薪階層中需要養家糊口的一員。教師當然要遵守功德、法律和規則——包括這個職業的具體規則,但不能也不應該承擔不適當的責任,充當家庭教育缺失、社會失范、人性扭曲的替罪羊。
老師的煩惱和學校的煩惱可能也有相通之處。
我自己的節日來了。三十多年的教學生涯,我能寫出一些關于“教師節”的文字。但早上醒來,內心是平和的,很難有一絲上升。可能時間久了,心里早就習慣了。什么輝煌,什么輝煌,什么靈魂,已經漸漸消散。溫度和亮度,甜和鮮都是淡淡的吧?反正我覺得今天和過去沒什么區別,除了上周在報紙上看到一個教師節購物打折的廣告。就我個人而言,前幾天花了200塊買了一個400塊的話費,這是真的。
過了教師節,總覺得跟著送個禮物挺合適的,于是雜七雜八的話就這么多了。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇十二
九月金秋,教師是這個時節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。在第37個教師節到來之際,我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要關鍵,以勤儉節約為準則,安排學生展開了一系列的慶祝教育活動。讓學生體會教師作業的辛勞,理解尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。我校為了讓教師們愉快、充沛地度過這個教師節,展開了五光十色的慶祝活動,現總結如下:
9月9日,我校使用升旗儀式和國旗下說話,安排學生朗讀詩篇,并制造展板,一起召喚整體學生向教師還禮并送上節日祝愿。
全校同學將自己對教師的一份祝愿與關愛用手抄報的方法展現出來,表現了濃濃的師生情懷。
9月12日下午,我校舉辦了"我愛我的教師"主題班隊會,每個班級都盡心預備,在班會上,同學們有的朗讀詩篇,有的為教師獻上一首歌,還為教師獻上美麗的詩句,悅耳的歌曲都表達了學生對教師的愛。經過班隊會活動讓學生們與教師的心更近了。
教師節慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著美好的淺笑:有的班學生給教師送上了節日祝愿語,有的班學生給教師獻上了莊重的隊禮……雖然僅僅一個小小的舉動,可帶給教師的是欣喜無限。經過此次活動,少先隊員們走近了教師,了解了教師,理解了教師,體會教師作業的辛勞,縮短了師生之間的間隔,調和了師生關系。不只如此,信任"尊師"現已在學生心中生根、發芽,它將隨同學生走過今后的每一個教師節、日子中的每一天。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇十三
每年都有一些值得我們慶祝的重要日子。這些日子的到來,不僅僅是時間流逝的標志,更是我們在旅程中取得的勝利的見證,也是我們對未來的期許。在這些日子到來時,我們通常會舉行一些慶祝活動來紀念這些特別的時刻。近期,我們公司在其成立周年紀念時舉行了一個盛大的年慶祝活動,讓我深深感受到這個團隊的凝聚力,以下是我的心得體會。
第二段:活動策劃。
一項成功的慶祝活動需要經過周密的策劃。我們公司的年慶祝活動也是如此。按照活動策劃的程序,我們小組制定了各個細節,如觀看影片回顧公司歷史,表彰優秀員工等等。在活動開始前,我們小組通力合作,互相支持,努力讓活動得以順利進行。我們的努力讓我們成功完成了我們制定的計劃,并為該活動贏得了贊譽。
第三段:圓滿完成。
慶祝活動的目的是讓所有參與者感受到公司文化和團隊凝聚力。我驚喜地發現,我們的慶祝活動實現了這個目標。公司里的每個人都積極參與了這項活動。大家一同欣賞公司歷史回顧影片,感悟公司所取得的成就。最后,我們還在氣氛熱烈的氛圍中,表彰了優秀員工。整個活動讓我們感受到了公司的凝聚力,使我們感到更加珍惜和支持這個團隊。
第四段:收獲和經驗。
這次慶祝活動不僅讓我感到溫馨和團結,還教會了我如何更好地組織活動。我們經歷了很多挑戰,但我們通過團隊協作和強大的溝通能力,化解了所有問題。我們從工作中獲得了很多經驗,例如如何設計各個流程,如何保持細節的把控等等。我希望可以將這些經驗運用到今后的慶祝活動中,為公司創造更多的價值。
第五段:總結。
我們的年慶祝活動是一次獨特而難忘的經歷。我很榮幸能夠參與其中,也很高興看到整個團隊一同前進,并為公司的未來做出了貢獻。這是一個讓我感受到了公司文化和凝聚力的時刻。通過這次慶祝活動,我也體會到了我們公司的理念。我們堅信,在一起,我們可以做得更好。因此,我們將繼續團結合作,并努力實現我們公司的全面發展。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇十四
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。
在我們即將畢業時,您為了讓我們考上一所好的學校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分"。一有時間就給我們開小灶",時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯"之類的稱號。盡管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著法西斯"的角色,但是我認為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫院陪他。但您卻選擇了留下來繼續教我們,每天學校醫院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。"洛克認為感恩是精神上的一種寶藏。"盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。"。
周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發生了一些小小的'變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學生又長高了,有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第x個教師節即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇十五
今天是我國第xx個教師節,是我在xx園過的第xx個教師節。從事特教行業五年,讓我深深愛上了這個行業,愛上了這群特殊的孩子。每次看到那一雙雙純真的大眼睛,那可愛的微笑,那深情的一吻,總是能夠深深地打動我的心。
9月9日,一個像洋娃娃一樣的小姑娘,在我的臉頰上深深地嘬了一口,我很感動,也很開心,幸福了一整天。這在普通兒童中,這種表現可能是常有,但是在特殊兒童身上,主動以喜歡的方式去親吻老師,是一件很不容易的事情。我知道,這是她對老師的喜歡,她的這一吻,是這個教師節里,我收到的的禮物,我感到欣慰。
特教老師的滿足就這么簡單,不需要更多的語言,不需要什么俗氣的禮品,我們的心里最需要的,就是孩子對老師的認可。這是孩子成長的標志,也是我工作的動力,更是我們啟智園康復事業的成就。
教師節到了,我把自己收到的這份特殊的禮物,用語言升華為一種精神,與大家分享。讓我們為xxx孩子的康復共同努力,讓他們早日融合到普通幼兒園學習,將來都有一個美好的幸福的未來。
金秋九月是收成的時節,農場里農人在收成金燦燦的糧食,果園里果農在收成香馥馥的生果,身為園丁的教師也在收成,收成著門生滿全國的高興,收成著來自學生發自肺腑的一聲謝謝,收成著來自社會各界最真誠的贊許和認可!在教師節前夕,我校以“遵循大綱精力,宏揚崇高師德”為主題,堅持盛大、火熱、務實、儉樸的準則,在上級領導的關懷下,在整體師生的共同努力下,展開了慶祝教師節五個一活動,我校整體師生度過了一個儉樸、火熱而又充沛的教師節。將本次活動展開狀況簡要做以小結。
活動主題:張張賀卡傳真情,句句祝愿暖師心,強身健體為學生。
使用周一國旗下說話時刻,郭校長宣布了熱心洋溢的教師節賀詞,向整體教師致以節日的恭喜。
教師節前夕,校園政教處安置各班以謳歌教師為主題,舉辦一期黑板報,經過靈活多樣的方法,五光十色的內容,贊揚教師的忘我奉獻精力。
在教師節行將到來之際,我校展開了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們使用詩朗讀、快板書、書法、繪畫、講演等方法,表達了對勤勞教育自己的教師的感謝,并致以節日的恭喜。
校園舉辦了教師興趣體育活動,經過這些風趣的活動,大大激發了教師的熱心與斗志,為投身教育事業做好了充沛的預備。
每位教師都在博客中寫了節日感言,對自己的作業有了更新、更高的知道。
本年的教師節慶祝活動展開的五光十色,成效顯著。經過本次活動,教師們都振作了精力,鼓足了干勁,預備在往后的作業中大顯神通。咱們整體師生將本次活動的效果向家長和社會傳達,并及時使用播送、電視、網絡收集先進教師以及尊師重教的業績,及時學習和溝通,教師要在實踐作業中,爭奪完成自己的人生價值。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇十六
20x月10日是第三x個教師節。我校由學校工會、團支部牽頭,9月8日這天,舉行了慶祝教師節活動。
上午11點30分,全校教師聚集在學校會議室歡慶自己的節日。會議室里,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。會議室正中懸掛著“慶祝教師節——紅燭頌”主題標語,整個會場充滿著熱情洋溢的節日氣氛。
會議開始,首先由學校鼓號隊奏國歌,接著二十名學生代表全校同學獻詞,歌頌和祝福教師們節日快樂,表達學生對老師的尊敬與愛戴。接著學校校長代表學校領導班子致賀辭表示衷心地祝賀,表揚了開學以來全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風,特別對學校在獻血活動中表現突出的教師予以肯定,號召全體教師向他們學習。
按照會議安排,會議先以“紅燭頌”為主題,由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌,青年教師組朗誦的詩歌題目是教師——神圣之歌》,中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦,博得了與會老師的陣陣掌聲與喝彩聲,會議室洋溢著濃郁的節日氣氛。中午,學校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的節日;下午,學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,大家暢所欲言,話語中無不體現出喜悅之情,無不體現出對黨的感激之情,無不體現出對教師這一神圣的職業熱愛之情、自豪之情。同時,不少教師還為學校提出了許多寶貴的意見和建議,學校領導表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。
總之,我校教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇十七
過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:
本次活動倡議學生通過曬視頻、圖片、語音、繪畫等形式表達對老師的“最有愛”祝福,拿起筆桿描繪您與老師的“最溫暖”故事;同時,還可以獨具匠心,為學校、為恩師準備“最創意”禮物,表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。
一、二年級同學通過曬視頻、圖片、語音、繪畫等形式表達對老師的“最有愛”祝福,同時,還可以獨具匠心,為學校、為恩師準備“最創意”禮物。
三、四、五、六年級同學拿起筆桿描繪您與老師的“最溫暖”故事,同時,還可以獨具匠心,為學校、為恩師準備“最創意”禮物或是一次感恩活動,或是邀請校友為母校送書。
總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今后的發展奠定了堅實的基礎。
慶祝教師節活動心得體會(熱門18篇)篇十八
在學校布置了慶祝第xx個教師節活動之一重溫師德規范、二十個不準并書寫心得體會后,我加深了對師德規范與二十個不準的必要性和緊迫性的`認識,從思想認識水平上找出了自己的不足。在此基礎上,結合自身工作和生活的實際,由表及里的進行學習和思考,反觀自己身上是否存在,思想認識是否到位。對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。
通過活動,我深刻認識到在當前這個敏感時刻一中教師的極端重要性和緊迫性。越是在面對課堂改革的時候,越要深入扎實地做好艱苦細致的工作,以良好的教風學風,密切聯系教輔,挖掘教材,研究學生。切實糾正不正之風,轉變老化的教育教學思想觀念,懂得教育改革現實意義。
通過活動,我更為深刻的認識到,一名教師只有有了良好的師德規范和做到二十個不準,才會擁有一腔的浩然正氣,才不會倒在金錢物質的誘惑面前,才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下,才能夠無所畏懼地大步前進,才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師,但必須徹底清除殘留于意識深處的“自私”的觀念,時刻牢記全心全意為“一切為了學生的人格和成績健康成長”的宗旨,時刻牢記三種關愛(關愛學生、關愛學校、關愛同事),“教書育人,為人師表”“銳意進取、開拓創新”,提升自身形象。
通過活動,我培養自己學習能力,不斷完善自己、增長知識和才干。明確了教師素質包括:文化業務素質、職業道德素質、身體素質、政治思想素質,其中職業道德素質尤為重要。人們常說:“教師是人類靈魂的工程師”。但是,如果教師本身能力不高,在學生心目中將會產生怎樣的影響? 教師的工作是多么重要,它關系到千百個家庭幸福; 它關系到祖國的未來。我應立足本職,熱愛本職工作。作為一中的教師,面對的是一群思維活躍、好奇心強的學生,應進一步轉變教育思想,改革教學內容和教學方法,克服目前學校教育不同程度存在脫離經濟建設和社會發展需要的現象,要外樹形象內強素質,做一個教學技能強的教師。我將積極學習,深入思考,及時總結,大膽實踐,學習和掌握新形勢下本職工作的本領和方法,真正做到理論與實際,學習與運用,言論與行動的統一,創造性地開展工作,為教育教學事業貢獻自己的力量。
我要刻苦學習、勇于實踐、愛崗敬業,不斷培養自己的創新精神,開闊眼界、志存高遠、展示人民教師積極向上的精神風貌,為和諧社會的建設貢獻力量。
作為教師,一定要有愛心、有良心,有責任心,精神上保持人格獨立自由,物質上簡單簡約即可,為讓學生成人,自己要先成人,成為對國家、社會、學生有益的人 。