寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分，更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進步的機會。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章，希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。

十四歲的我初中（熱門20篇）篇一

突如其來的，姥爺病了，住了很多天的院，爸爸，媽媽姥姥都去看護，日復一日，十分辛苦。

就在前幾天，姥爺出院了，但沒有完全康復，住在我家，今天，因為姥爺?shù)目祻陀柧殻液桶职职l(fā)生了沖突，我永遠都忘不了爸爸當時的眼神。

午飯時，爸爸就絮絮地勸說姥爺，讓他多走動，不能養(yǎng)成依賴……當時我聽著就不好受，心想：我姥爺是病人，這要求也太高了，就情不自禁的頂了幾句，爸爸雖然沒有說什么，但我看的出他的心情不怎么好了。

飯后，姥爺把手搭在媽媽的.肩上練習走路，右邊的身體不好使，一瘸一拐的費很大的勁也走不了一步，我看著心里直疼，可爸爸卻走過來，只拉住姥爺?shù)氖郑妥屗约撼白撸液蛬寢屔吕褷斔さ梗紘谥車桓曳攀郑贤侠淖叩娇蛷d，爸爸讓姥爺?shù)襟w重器上去量體重，姥爺那條不好使的腿使了好幾次勁，怎么也上不去，我伸手幫了一下，爸爸說：不許你幫，你姥爺自己行。我十分不服氣。

然后，爸爸堅持要姥爺再走一圈，媽媽有些不高興，因為姥爺很累了，額頭上還冒出了汗珠，細細的，密密的，亮亮的。

我也生氣了，大叫：你來試試，等你到這樣的時候，你也會走不動。聲音很大，想必表情也很不友善，爸爸把我往屋里推，我一閃，他的手正好勾住我的項鏈表，嘩啦一聲，我心愛的小表重重的跌落在地上，摔得七零八落，零件撒了一地，我心疼極了，爸爸卻平靜的說，撿起來，我實在忍不住喊道：你怎么不撿。一股潮氣涌上我的眼眶，仿佛就要噴涌而出，我彎腰撿起摔壞的項鏈，又咬著牙狠狠瞪了爸爸一眼，轉(zhuǎn)身沖進小屋。

可就在轉(zhuǎn)身瞪爸爸的瞬間，我看見了爸爸的眼睛正一眨不眨的看著我，神情是那么的復雜，我覺得更多的是傷感，就是這眼神讓我對爸爸的恨霎時間化為愧疚。

回到房間，眼淚不爭氣的流下來，剛剛對爸爸的不滿轉(zhuǎn)移到了自己的身上，我對不起爸爸，他精心呵護了十四年的女兒這樣對他，他一定很傷心，我強忍著不讓自己哭出聲，但淚水浸濕了枕頭，浸透了我的心，我一千次，一萬次的在心里說著對不起，可爸爸不會聽到。

天陰陰的，像要下雨，空氣悶悶的，潮潮的，配合著我心中的傷痛。

十四歲這天刻骨的陰霾在心頭揮之不去……。

十四歲的我初中（熱門20篇）篇二

(合唱社團的歌聲在幕后響起，幕布緩緩拉開，歌聲將結(jié)束，主持人走上舞臺)。

趙同學：敬愛的老師們，

黃同學：親愛的同學們，

合：大家下午好!

趙同學：青春是一把火，在黑暗的道路上照亮前方的坎坷;。

黃同學：青春是一首詩，用優(yōu)美的詞匯描繪著多彩的人生;。

趙同學：青春，是我們最珍貴的財富，

黃同學：青春，展示著我們的激情。

合：今天，就讓我們一起步入青春之門!

趙同學：十四歲，我們的腳步邁得更快，我們的心扉打得更開，接受陽光賦予生命新的內(nèi)涵，我們走進春的時代。

黃同學：十四歲，我們發(fā)現(xiàn)美麗的青春就站在憂傷磨難與奮斗交織的塔尖上，以無比忠誠的信念恪守著春秋四季的諾言。

趙同學：剛才，合唱社團的同學用她們優(yōu)美的歌聲拉開了今天活動的大幕，接下來，她們將帶來配樂詩朗誦《十四歲的暢想》，大家掌聲歡迎。

儀式一：邁入青春，向團旗致敬。

趙同學：青春是火紅的，正照耀我們邁向明天。而我們身邊的幸運兒，已率先匯于火紅的團旗之下，成為一名光榮的共青團員。讓我們用熱烈的掌聲有請新團員代表上臺。

有請各班團支書為新團員代表佩戴團徽。

黃同學：新團員代表們將用最宏亮的聲音，用我們的心聲，高舉右拳，在神圣的團旗下，莊嚴宣誓。有請領(lǐng)誓人：校團委蔣敏波老師。

趙同學：嘹亮的誓言，彰顯著新團員的決心，體現(xiàn)著新團員的光榮感和責任感。

黃同學：加入中國共產(chǎn)主義青年團，是人生的新起點。在青春大道上，它。

是不滅的驕陽，指引我們贏得光輝燦爛的未來!

趙同學：接下來讓我們掌聲有請學校團委書記李恒老師講話。

儀式二：才藝展示，現(xiàn)青春風采。

趙同學：十四歲的青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。黃同學：十四歲的青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。趙同學：十四歲的青春是一串風鈴，時刻呼喚著我們的心靈。黃同學：十四歲的青春是一首歌，永遠催人奮進。

趙同學：在學校舉行的“五月才藝我來秀”獨唱、獨奏、獨舞才藝比賽中，初一初二一共有51名同學報名參賽，經(jīng)過比賽，2017屆校園十佳歌手和最佳才藝獲得者，將在這個舞臺展示他們的風采，讓我們隨著他們的精彩節(jié)目放飛理想。

1、黃同學：首先為我們展示風采的是一對雙胞胎姐妹，她們?yōu)槲覀儙砀枨都t顏若雪》和《一劍輕安》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一1班的龐佳佳同學和初一2班的龐慧慧同學上臺表演。

2、趙同學：古老的侗鄉(xiāng)，不僅流傳著世界文化遺產(chǎn)的侗族大歌，更有美麗的傳說與夜色下能歌善舞的趙同學黃同學老少，接下來讓我們欣賞葫蘆絲與舞蹈――《侗鄉(xiāng)之夜》，表演者，初二2班衛(wèi)智愷，初二3班祝家耀。大家掌聲歡迎。

3、悠揚的葫蘆絲還在耳邊回響，鏗鏘的歌聲又將響起。下面請欣賞趙同學聲獨唱《天下》，表演者，初二7班王云周。大家掌聲歡迎。

4、接下來請欣賞小提琴合奏《新春樂》，表演者，初一1班張妙妍，初二3班李禧。大家掌聲歡迎。

5、下面初一5班的同學將用他們的歌舞展現(xiàn)青春的'活力，請欣賞歌伴舞《愛要坦蕩蕩》，表演者，張海燕、戚濤、祝筠、潘明華、丁銳、孫宇辰、孫菲、王永韓、秦雨。大家掌聲歡迎。

6、我們學校有許多學習樂器的同學，接下來兩位同學將為我們帶來鋼琴聯(lián)奏《彩云追月》和《小奏鳴曲》，表演者，初一4班吳一本，初一1班顧語諾。大家掌聲歡迎。

7、《云上太陽》、《一人留》、《風色幻想》，這些歌曲你聽過嗎?下面初一7班唐艷林，初二4班陳靜嵐，初二5班楊瑞將為帶來這些歌曲，大家掌聲歡迎。

8、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風采，請欣賞舞蹈《青春之舞》，表演者，初一1班劉心雨，初二4班李雨笛、初二5班張煊維。大家掌聲歡迎。

9、接下來出場的是一件很洋氣的樂器薩克斯，讓我們有請初一3班的陳游同學表演薩克斯獨奏《映山紅》。大家掌聲歡迎。

10、童話是真善美的化身，只要是奮斗的青春，我們的夢想就不僅僅是一個童話。下面請欣賞趙同學聲獨唱《童話》，表演者，初一4班嚴辰陽。大家掌聲歡迎。

11、古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種，樂曲一響也可以萬鈞雷霆，接下來請欣賞初一2班孫雨凡同學帶來的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》。讓我們在她的表演中感受古箏的魅力。大家掌聲歡迎。

12、下面請欣賞黃同學聲小組唱《棠梨煎雪》，表演者，初二1班秦淑婷，初二2班肖婷。大家掌聲歡迎。

13、下面有請邵葉青副校長，德育處主任權(quán)瑜老師為獲得“校園十佳歌手”和最佳才藝獎的同學頒獎。

儀式三：青春誓言，為理想加油。

黃同學：青春是人生中最美好的時光，是我們暢想未來、厚積薄發(fā)的人生戰(zhàn)場。

趙同學：青春是人生中最寶貴的時光，是我們珍惜友誼、珍藏微笑的相片簿。

黃同學：青春是人生中最激情的時光，是我們努力奮發(fā)、快樂奔放的華麗舞臺。

趙同學：青春是人生中最短暫的時光，他如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。

黃同學：不要讓你的青春留有遺憾，不要讓美好的時光沉默在虛無之中。趙同學：不要讓你的青春只剩回憶，不要讓激情的時光消失在黑暗的角落里。

黃同學：讓我們一起許下青春的誓言。有請領(lǐng)誓人孫鼎立同學孫：全體起立，請大家舉起右拳。跟我宣誓。

我以青春的名義莊嚴宣誓：面對困難，我們勇于向前。面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼。面對挫折，我們絕不低頭。面對失敗，我們永不言棄。面對自己，我們不斷超越。生命如虹，青春不悔。宣誓人：(學生自己的名字)。

儀式四：退旗、敬禮

黃同學：同學們，請記住我們的約定和理想。

趙同學：同學們，請記住我們的誓言和微笑。

合：記住我們燦爛的青春!

黃同學：我宣布，石塘灣中學“展示風采，放飛理想”十四歲青春儀式到此結(jié)束!退旗、敬禮!

十四歲的我初中（熱門20篇）篇三

2、明確目的。雖然態(tài)度要官方，但是作為本院本協(xié)會自身的活動，用詞可適當進行渲染，態(tài)度可適度的贊揚。此外對活動舉辦者要有所側(cè)重的描述，如與其他院校協(xié)會合辦的活動，要注意描寫側(cè)重點。并且對于活動本身也要有所側(cè)重，明確新聞的目的。.

3、明確形式。新聞稿大致可分為“金字塔”體，“xxx”體以及“華爾街”體。“金字塔”體指在新聞稿描寫時，首先先把重要的東西列出，然后是次要的，然后是再次要的，以此類推。主要應用于球類比賽等活動，如開篇先寫比賽雙方以及結(jié)果，而后再寫比賽過程以及觀眾表現(xiàn)等。

“xxx”體指xxx常用的通訊體，即按時間順序進行描寫，中間插入1~2個閃光點，適用范圍廣泛。比如運動會、晚會、講座、例會等。

“華爾街”體指以一個活動過程中的小插曲作為開篇，吸引讀者，而后引出下文，最后結(jié)尾意義升華，首尾呼應。

…………余下全文。

十四歲的我初中（熱門20篇）篇四

歲月匆匆，十四歲的我已走進了花一樣的季節(jié)，站在少年走向青年的門檻上，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份孩童幼稚的幻想。

我在一步一步地走向成熟，回想小時候，多么有趣啊！四歲的時候因為彈不好《致愛麗絲》而委屈得哭鼻子；八歲的時候，明白了莫等閑，白了少年頭，空悲切；十二歲的時候明白《釵頭鳳》的悲愴之情；十四歲的時候，彈《夜曲》時，會莫名地流淚今年我十四歲了，我再不會像小時候那樣幻想自己是拯救世界的大英雄了。被老師批評后，不像小時候一樣傷心流淚，而是漫步在回家的路上，看著小學生與他們的父母嬉戲；讓黃昏的晚霞輕輕撫摸著我。有時，不論晚霞有多么溫和，也無法撫慰我那顆傷痛的心。我長大了，父母不會像小時候那樣總是對我笑了，而對著我的是一張張緊繃著的臉，這些臉重復著兩個字：學習。

我不停地學習著。終于有一天，我厭惡了這種生活，變得桀驁不馴，我會和同學一起出去玩，偷偷地不告訴父母，和同學一起漫步在大街上，嬉戲。我會穿上那身牛仔裝，戴上戒指，掛上古惑鏈，甚至戴上耳吸。我不怕嚇著小孩子，更不怕大人們那怪異的'目光。我想讓他們記住我，認準我。

后來，我明白我終于度過了那個所謂的叛逆期。

十四歲，像玫瑰一樣的年齡，多刺但芬芳。越過了這個門檻，我便又多了一份大人似的成熟。

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十四歲的我初中（熱門20篇）篇五

2020年10月，中國國家發(fā)展和改革委員會正式公布了“十四五”規(guī)劃草案，這是中國在未來五年發(fā)展目標的綱領(lǐng)性文件。雖然我還只是一名初中生，但我也對這個重要的規(guī)劃產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過對“十四五”規(guī)劃的學習和了解，我產(chǎn)生了一些深刻的心得體會。

第二段：發(fā)展理念的升級。

在“十四五”規(guī)劃中，我最深刻的體會是發(fā)展理念的升級。規(guī)劃中提出了“新發(fā)展理念”，強調(diào)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念。我認為這就是未來中國發(fā)展的方向。創(chuàng)新可以帶來更多的機會和活力，協(xié)調(diào)可以促進社會的和諧穩(wěn)定，綠色可以保護生態(tài)環(huán)境，開放可以促進經(jīng)濟的快速發(fā)展，共享可以讓社會資源更加公平合理地分配。這些理念的升級體現(xiàn)了中國的發(fā)展態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對我來說也是很好的啟示。

第三段：科技創(chuàng)新的重要性。

科技創(chuàng)新是“十四五”規(guī)劃中一個重要的發(fā)展方向，這也是我最為關(guān)注的一點。我認為，科技創(chuàng)新對于國家和社會的發(fā)展非常重要。隨著科技的進步，我們的生活會變得更加方便和美好。所以我們要加強STEM教育，培養(yǎng)更多的科技創(chuàng)新人才，為國家發(fā)展做出自己的貢獻。此外，我還要積極關(guān)注科技創(chuàng)新的動態(tài)，了解和學習科技創(chuàng)新的最新成果。

第四段：綠色環(huán)保的重要性。

“十四五”規(guī)劃中還強調(diào)了綠色環(huán)保的重要性，這也是我認為非常重要的一點。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境問題也越來越突出。我們必須意識到環(huán)境資源的珍貴和保護的緊迫性，積極參與到綠色環(huán)保的行動中。我們可以從小事做起，比如節(jié)約用水、減少用紙等，這都是我們每個人都能做到的。同時，我也要積極關(guān)注環(huán)保政策的推進和實施，為構(gòu)建綠色、低碳的社會貢獻自己的力量。

第五段：教育的改革與創(chuàng)新。

在“十四五”規(guī)劃中，還提到了教育的改革與創(chuàng)新。教育是培養(yǎng)人才的重要途徑，對于國家的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。我認為，我們的教育應該更加注重學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在實踐中培養(yǎng)學生的實踐能力，在思維中培養(yǎng)學生的獨立思考能力。我們要從傳統(tǒng)的教育模式中解放出來，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

結(jié)尾：

“十四五”規(guī)劃為中國未來五年的發(fā)展指明了方向，對于我們每個人來說，都有著重要的意義。作為一名初中生，我將積極關(guān)注國家的發(fā)展，努力學習和成長，為未來的中國貢獻自己的力量。同時，我也會積極參與到環(huán)保行動中，關(guān)注科技創(chuàng)新的進展，致力于培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。相信在全社會的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)“十四五”規(guī)劃提出的目標，創(chuàng)造美好的未來。

十四歲的我初中（熱門20篇）篇六

我在藍天下長大，它總是在看的我做的每一件事，是對還是錯它都包容我，不怪我，在我傷心落淚時只有它最明白我的心，世界上可能只有它最了解我。

我愛過恨過哭過還傷心過，它是看見的，它想來安慰我，但是它不可以，它想來幫助我它還是不可以。

世界上它是最純潔的，是最無私的，還是最偉大的。它哺育了世界上的每一個人，看著世界上每個人的喜怒哀樂，悲歡離合。它是最了解人們的，它也是最想去幫助每一個人的，但是它不可以，它還是最想去安慰每個人的，但是它還是不可以。

我要和藍天一起飛。

十四歲的我初中（熱門20篇）篇七

十四年的風風雨雨，十四年的如夢如幻，十四年的花開花落，十四年的瘋狂，十四年的的悲傷，十四年的快樂……就這樣無情地被時間遺忘在街角。

不知什么時候，我變得不敢向張望，我害怕，一回首，看到的是散落的青春碎片。我試圖將它們拾起，卻發(fā)現(xiàn)它們又從我的指縫中溜走，我嘗試把它們拼成一幅美麗的圖畫，卻發(fā)現(xiàn)怎么也拼不出完美，一切只是徒勞罷了。

十四歲的我變了好多好多……。

十四歲的我變得孤獨，喜歡在漆黑的夜里，在床角蜷成一團靜靜地聽著歌，聽那些淡淡的音樂滑過頭腦，滴落在心頭；十四歲的我變得憂傷，總愛在下著綿綿細雨的陰天，坐在窗邊，聽雨打芭蕉的聲音，手上拿著一本書讀著。那時候的心靜得像一片曠野，夢似的.意境讓我沉迷其中不能自拔。

十四歲是叛逆的季節(jié)，是感傷的季節(jié)，十四歲的我長成了四季。

十四歲的我愛上了jay的春天，愛上了李白的夏天，愛上了李清照的秋天，愛上了杜甫的冬天。

春花秋月何時了，夢里花落知多少。

當你知道已不能再去擁有，你唯一能做的只有去珍惜。

我不知道拿什么來形容我的歲月，我的青春，但我相信更好的會在前方。

十四歲的我初中（熱門20篇）篇八

1.倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。

2.青春是在那春天里生長著郁郁蔥蔥生命的開始，青春是無法釋懷的過去，青春是任意揮霍的年少，青春是年輕沖動過后進取向上的心。

3.那一季風偷戀花的香氣，這一季你又住進誰的心。

4.青春的心就是那么起伏不定，他需要一個把航的人將這不定的小舟駛向光明。把握好方向，千萬不要迷茫;把握好自己;千萬不要悲傷。

5.青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。

6.青春氣貫長虹，勇敢蓋過怯懦，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。

7.我終于發(fā)現(xiàn)自己看人的眼光太過簡單，我從來沒有去想面具下面是一張怎樣的面容，我總是直接把面具當做面孔來對待，卻忘記了笑臉面具下往往都是一張流著淚的臉。

8.最好的時光里，我依然獨自一個人走在那條浮華炫麗卻不屬于我的街。我像一個拾荒者，悄悄收藏起時光的底片，讓它變成陳年的私釀，然后在那個夏日的午后，晾曬出任何與你有關(guān)的畫面。

9.十四歲，如歌一般的年華，十四歲，如詩一般的季節(jié)。

10.從此，不再牽著媽媽的衣襟，帶著對成長的依戀，對理想的追求，邁上青春的階梯。

十四歲的我初中（熱門20篇）篇九

老師們，同學們：早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《我愛校園一片綠，爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。

俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!

同學們，全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是我們中國的植樹節(jié)。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。

同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

十四歲的我初中（熱門20篇）篇十

1、因為青春，所以我們努力。人生本是一張白紙，等待每個人用自己的經(jīng)歷來編繪，而青春正是是人生這張白紙上的開頭。這時的我們正坐在知識的殿堂里，吸取著取之不盡用之不竭的智慧，我們不恥下問，勇于與學習成為朋友，與知識結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。

2、愛情春的充實勝過愛童的無憂，愛青春的自由勝過愛成人的功名。機遇需要自己來把握，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來創(chuàng)造。青春的魅力就在于此。

3、每當我看天的時候我就不喜歡再說話每當我說話的時候我卻不敢再看天。

4、其實大家都一樣，在這個世界上，誰也不比誰尊貴許多。

5、生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。

7、有朋友問我，她是該選航船，還是選港灣。我說這世界上沒有不沉的船。

8、感嘆著，光陰似流水，年華匆匆過，過往種種是否也只能留待追憶了？曾經(jīng)的我們最掏心，所以也最開心，曾經(jīng)。

9、友誼，充滿著淡淡的芬芳，在一個陌生的地方與友從相遇到相近，從相近到相知，如春天的花兒從含苞欲放到完全盛開，朋友之間，相遇再到相知也有如此的過程，只是這個過程中充滿了友誼的芬芳，友誼的不斷加深也如春天破土而出的小苗在茁壯成長，友誼，使青春的生有了多姿的一角。

10、時間真是一個可怕的'東西，它能撫平一切，將心里好的或壞的一刀刀刮去，只留下個面目模糊的傷疤。

11、年輕的朋友啊，春已經(jīng)翩然而至，就像阻不住的生機已經(jīng)降臨枝頭，青春已經(jīng)降臨你的生命。讓我重復一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當你擁有它的時候，就得想應該如何珍愛它，不久之后又應該如何與之揖別，以及將來應該如何使之終于化作我們稱之為“果子”的東西。

12、人生是一段旅程，在旅行中遇到的每一個人，每一件事與每一個美麗景色，都有可能成為一生中難忘的風景。一路走來，我們無法猜測將是迎接什么樣的風景，沒有預兆目的地在哪，可是前進的腳步卻始終不能停下，因為時間不允許我們在任何地方停留，只有在前進中不斷學會選擇，學會體會，學會欣賞。

13、平靜生活，就像溫水沏的茶淡然無味；而沸水卻能沏出茶水的智慧的清香，這才是青春生活原有的味道。

15、青春氣貫長虹，勇敢蓋過怯懦，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。

十四歲的我初中（熱門20篇）篇十一

是我開始的新旅程。

黑暗中的點點星光。

吐露著青春繽紛的色彩。

當天空變成灰色。

在夕陽黃昏后陪著明月等寂寞。

孤單的影子從我眼前飄過。

留在夜空中獨自徘徊的我。

從未感到如此失落。

那些美好的瞬間和我擦肩而過。

太遙遠又仿佛近在眼前。

哀怨嘆息卻無可奈何。

逝去的時光是否值得。

青春夢一場的天空又留下了些什么。

是無法改變的`永遠。

還是注定死守的寂寞。

就算月有陰晴圓缺。

就算人有悲歡離合。

都抑制不了我。

調(diào)制著屬于我自己的色彩。

無怨無悔也是人生的一種美。

美麗得不盡真實卻有如此短暫。

謝謝你留著天空陪伴著我。

讓我明白青春是擦身而過的快樂。

是無比珍貴的淚水中。

深深印下的心底之歌。

十四歲的我初中（熱門20篇）篇十二

為了自由，我們飛翔，即使付出了所有，那也是因為它是被賦予我們的靈魂。

我，是一只鳥兒，一只普通的小鳥，并沒有漂亮的羽毛，但我有翅膀，可以飛向自由的天空。

一出生，父母便告訴我，鳥代表著自由，它是自由的象征，我們的一生都要飛翔，如果沒有了翅膀，那等于是自由的毀滅，生命的消失。即使面臨著掉下深淵的危險，也要擺脫身上的枷鎖，尋求自由。

我開始學會飛翔了，可以站在那的樹枝上，然。

后縱身一躍，振翅飛翔。擁抱藍色的天空，感受透過云層陽光的照射，來來回回的風。飛過曠野，我可以看見孩子們玩笑的身影，海邊我可以看見藍色的波浪在騰躍，聽聽它的歌唱，或是站在枝上接受葉子的愛撫，喝清涼的露水，坐在花叢中望著這世界的美妙，夜晚又有月亮和星星作伴，與螢火蟲一同游蕩，我是那樣的無憂無慮，用心感受自由的存在。

偶爾一天，父母告訴我，需要遷移，飛向遠方，那才是我們真正的天堂，夢的方向。我們隨著鳥群一齊向南飛翔，越過河流，山川，平原，森林，長時期的飛翔，又看不到路的盡頭，許多同伴都重重地墜落下去，我不愿往下看，它讓我看到的只是一個正在吞噬肉體的墳墓，那片鋪著成堆的鳥兒的尸體，心里無限傷感，但時間不允許我的停留，不知有誰悲鳴了一聲，我回過神努力地拍著翅膀繼續(xù)飛。穿過海洋，已是筋疲力盡了，所剩下的只是廖廖可數(shù)的幾個同伴了。

那是一個傍晚，前方出現(xiàn)了一片白霧，月光下的世界猶如死一般寂靜，“咚咚咚”的聲音，

自由，今生的夢想，來世我還可以追求？？？？？？

十四歲的我初中（熱門20篇）篇十三

1)青春，需要彩虹般絢麗的向往，而追求的腳步則需山一般堅實沉穩(wěn)。

2)五彩繽紛的青春啊，多留一些溫馨與美麗給人生的暮年去回味吧？

3)青春是咱們性命中最燦爛的時期。

4)生命中的愉悅?cè)缢{天濃云，空谷幽蘭，是人性中最美最真實的部分。

5)把握青春，抓住時機就等于創(chuàng)造財富。

6)應對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，咱們就應選取對人生的品味或心中有%的信心并要堅信成功總是在經(jīng)受挫折之后。

7)善良者，最愉悅，最愉悅，最富有。

8)錯誤就好像稻草，漂浮在水面；采尋珍珠者，務必潛入水底。

9)青春是一種令人艷羨的，憑著健壯的體魄，憑著旺盛的精力，憑著巨大的潛力，你能夠撐起一方屬于自我的蔚藍天空。擁有青春一片燦爛和輝煌。

10)青春猶如一枚青橄欖，苦中帶甜，痛中帶樂。

11)女孩是樹，把自己站成童話;女孩是風箏，放飛浪漫和牽掛。

12)青春是一只不會飛的小鳥，無人能夠幫忙它，除非它自我。咱們每個人擁有遼闊美麗的藍天，也擁有一雙為飛上藍天作準備的翅膀，那就是激情，意志，勇氣和期望。

13)五彩繽紛的青春啊，多留一些溫馨與美麗給人生的暮年去回味吧?

14)人生命的價值不是取決于他生命獲得了多少，而是取決于生命付出了多少，而付出的多少取決于你在青春的`發(fā)奮。

15)青春是人生中最美麗的時候。如果，你好好把握，那前途將是一片光明：如果你浪費了它，那你將后悔莫及。

16)我不堅信不可能，我只堅信奇跡。

17)青春是一首小詩，我堅信咱們的前程將開滿鮮花，散發(fā)出最迷人的氣息。

18)人生是條路，我是鋪路工，才干是我鋪路的方法，智慧是我鋪路的材料，我的人生路我必須會鋪得最好。

19)不是正因有些事情難以做到而失去自信，而是正因失去自信，有些事情才難以做到。自信的價值無法估計。

20)有天賦而不奮斗的人，難以成功;沒有天賦而終生奮斗的人，其前途是不可估量的。

21)青春是夢的起點，有夢才有目標，有夢才追求。

22)咱們已經(jīng)長大，就像童年時的紅蜻蜓，都在夢中飛翔。

23)天很藍，鳥兒飛把心門打開，讓陽光進來，讓果實進來，讓美麗進來，放出你的熱情，放出你的真誠與友誼，讓心與心之間聯(lián)網(wǎng)。

24)青春充滿期望和陽光，青春充滿愉悅和甜蜜，青春需要你用熱情和勤奮的灌溉青春不會常在，期望你能珍惜。

25)一年之季在于春，生命之季在于勤，一天之季在于晨，同學們，珍惜吧！婚禮主持。

26)有行動，一切皆有可能。

27)時刻留給勤奮者的是一堆財富，留給懶惰霽的是一頭白發(fā)，兩手空空。

28)母親的愛是世上無與倫比的偉大力量。這種愛凝聚成了我的勤奮，毅力和意志，，它永遠閃耀在我青春的光芒之中。

29)青春是一只不會飛的小鳥，無人能夠幫忙它，除非它自我。咱們每個人擁有遼闊美麗的藍天，也擁有一雙為飛上藍天作準備的翅膀，那就是激-情，意志，勇氣和期望。

30)青春如此短暫，光陰飛逝如箭，抓住它，它就是機會，描繪它，它就是彩虹。青春如流星，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，也要劃破黑暗，光照人間。

31)性命就像大海，如果沒有狂風暴雨的襲擊，性命就顯得枯燥乏味。

32)性命中的愉悅?cè)缢{天濃云，空谷幽蘭，是人性中最美最真實的部分。

33)人的生命也像四季：春播夏長秋收冬嘗。兄弟姐妹，趁你青春風發(fā)，發(fā)奮撒播愉悅的種吧!

34)在我小小的心里，種著一個名字，像悠悠歲月里，一顆永不變的樹慢慢地生長著思念，悄悄地生長著深情，咱們的友情，是生活的結(jié)晶，比寶還要純凈，比黃金還要珍重。愿咱們的友誼如太陽與大地結(jié)合一樣自然，一樣自由，一樣充滿生機。

35)知識就像浩浩蕩蕩奔流不息的江河，它是由無數(shù)涓涓小流匯成的，它有源頭，卻沒有終點。

36)敞開封閉的心靈，讓那明媚的陽光去驅(qū)散心靈的陰影。青春之花等待著你綻放。讓別人了解真正的你，給自我一個展示魅力的舞臺吧!

37)沒有知識豐富的知識再美的容貌也只能是表現(xiàn)平庸。

38)失敗，就像是遮住太陽的烏云。陽光總在風雨后，烏云里有晴空請堅信自我說一聲“我能行吧”。

39)勝利的火種需要您去點燃，把握此刻，點燃勝利之火吧。

40)青春是我們奮斗的資本，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標，不要總是沉浸在風花雪月中，用我們的實際行動去譜寫自己的青春，讓它更加絢麗多彩。

41)性命如雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。

42)敞開封閉的心靈，讓那明媚的陽光去驅(qū)散心靈的陰影。青春之花等待著你綻放。讓別人了解真正的你，給自我一個展示魅力的舞臺吧！

43)當黑暗降臨的時候，我還能看到黎明的曙光。

44)果實熟透了才能夠采摘，思考沉穩(wěn)才能充分表達。

45)人生是1條沒有盡頭的路，不好留戀流逝的夢，把命運掌握在自我的手中，艱難地奮斗就會擁有期望和成功。

46)知識好比浩浩蕩蕩、奔流不息的江河，它是由無數(shù)涓涓小流匯成的，它有源頭，卻沒有終點。

47)女孩是樹，把自我站成童話；女孩是風箏，放飛浪漫和牽掛。

48)生活總是那么完美，可完美的后面總是短暫，咱們只有不斷創(chuàng)造，才能不斷擁有完美！

49)浮在水面上的，永遠只是水草；沉入水底的才是珍珠。只有敢鉆入水中，才能覓得珍珠。

十四歲的我初中（熱門20篇）篇十四

墻上的日歷翻過了一頁又一頁，日月交替，黑白變換間，我們已經(jīng)漸漸長大了，不再是當年那個無知且不知天高地厚的小屁孩。年少時的菱角，經(jīng)過歲月的細細打磨，已經(jīng)不再像那時的盛氣凌人。那些年少時的回憶，恍若滿天星辰，那么美，在伸手探去的瞬間卻遙不可及。

時光像個殘忍的魔術(shù)師，他悄悄地改變著世間萬物，悄然顛覆了我們最初的模樣。再回首，才發(fā)現(xiàn)不知不覺中，我們早已放開了彼此的雙手，漸行漸遠。

歲月?lián)崞搅送碌目毯郏瑳_淡了那時的.深刻，曾經(jīng)的轟轟烈烈，現(xiàn)在已云淡風輕。一天天成熟的我們，習慣了獨立，獨自承載著一縷憂傷，獨自在夢醒時分細數(shù)那些尋夢的日子，那些愛恨忐忑。

老師和家長們的諄諄教導縈繞我們身邊，我們背負起未來的夢想走在十四歲的季節(jié)里。十四歲的我們渴望被理解、支持。

十四歲，成長的季節(jié)。十四歲的我們被賦予了一個沉重的次——成熟。小時候我我們懷著一顆天真的心看世界，卻被其中的丑惡傷害。

十四歲，奮斗的季節(jié)。十四歲的我們在老師家長的期盼中拼搏著，生活的節(jié)奏開始以“快”為中心，我們沒有時間來做自己的選擇。十四歲的我們感受著忐忑：感受著飛一般的時間流逝，抒寫著彷徨。

十四歲，尋夢的季節(jié)。十四歲的我們學會仰望天空，在天空中尋找一顆叫做“理想'的星星，并努力追逐。從失望到挫折，從挫折到希望。青春的磨難接踵而至，但我們從未放棄過，心中只有唯一的信念——努力。

十四歲，有過成功，有過失敗：有過美滿，有過遺憾：有過笑容，有過淚水。一路上，磨難接二連三，正因為如此，我們的十四歲才更加完美。

剪下這段美好的時光，將它埋藏在歲月深處，那些曾經(jīng)的美好流轉(zhuǎn)為一陣花香，陪伴著我們的十四歲。

十四歲的我初中（熱門20篇）篇十五

很想做件大事情，證實我的成熟，至少可以獲得父母的應允，獨自外出，卻常常弄巧成拙招至更多的叮囑，十四歲的女孩煩惱太多。

不是男孩的焦點，卻也不曾被遺忘在記憶的荒原。我不高傲，我只擁有冷漠，我的熱情屬于藍天和太陽，屬于翅膀和遠方。

喜歡抿緊嘴唇以一副剛毅的面孔出現(xiàn)在挫折面前，盡管沒有路燈的'夜路也會使我心驚膽顫，十四歲的女孩危險太多，這是媽媽永不變更的觀點，也是一切擔心和顧慮的源泉。

十四歲很想離開媽媽羽翼的庇護，獨自練飛，想知道藍天是不是想象中的高遠；想知道外面的世界是不是如歌里一樣的精彩。

十四歲情感的天空不是空白，亦有日月輪迴的旋轉(zhuǎn)。男孩子叩門，不必大驚小怪；繁忙之余三五結(jié)伴去游玩兒，不必指指點點；偷偷菜、聊聊天，玩玩摩爾莊園，也不要嘮嘮叨叨。理解吧，別說不理解，你們不也曾擁有過絢麗多彩的青春！

十四歲需要理解，需要傾訴，需要輕輕的牽引。如果你愿意真誠相待，我會以同樣的真誠袒露心懷。

……..

走過十四歲的花季，十五歲的花尚未完全開啟，也許還有什么等待需要孕育。眼前并沒有路，心中的路在腳下沿向遠方。什么樣的結(jié)局并不重要，只要努力，摔倒了還會重新站起。

十四歲這朵含苞待放的花在半開半合中思索著十五歲以及更遠的未來。

十四歲的我初中（熱門20篇）篇十六

“我說了不要就是不要！你怎么那么煩啊！”我嚷道。天氣稍稍變冷了，你硬要我穿上那件土里土氣的外套。我承認那外套的確很暖和，但是我卻不能不理會同學嘲笑的目光。這時我便會與你爭辯起來，“小孩子那么要面子干嘛啊，想我小時候哪有那么好的外套穿啊……”你又說起了你的童年歷史，我嗤之以鼻。你生氣了，把外套一把甩在床上，丟下一句“你愛穿不穿，我不管你了！”便破門而去，留下漸漸后悔的我。于是，我想起了冬天的時候你冒著寒風到宿舍給我送被子，于是，我想起了你為了買我最喜歡吃的東西而奔忙。于是，我含著淚穿上那件外套，走出房門說了句“媽，對不起。”

十四歲的我初中（熱門20篇）篇十七

各位老師、各位同學：

大家早上好!

法律是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬榛A(chǔ)的行為準則，它詳細地規(guī)定著人們活動的方方面面。所以法律就會以各種方式影響著我們的生活。早在3800多年前就誕生了世界上第一部比較完整的法典——漢穆拉比法典。從此依法治國作為人類政治文明的成果，在社會發(fā)展中體現(xiàn)出越來越重要的作用。從新中國成立之后，我國的法律體系也日趨完善，逐漸形成了以憲法為根本法，依次有涉及刑事、民事、經(jīng)濟、行政四大方面的法律法規(guī)。

既然要制定如此全面的法律，那么法律在我們的日常生活中究竟扮演了什么角色呢?古希臘哲學家亞里斯多德說過：“法治比任何一個人的統(tǒng)治來得更好。”因為法律是公正、公平的，他不會因人的身份、地位而偏袒任何一方。作家阿納托爾·法郎士說：“法律同時禁止富人和窮人睡在橋下、在街上乞討和偷一塊面包。”由此可以看出法律是維護公平的使者。除此之外，法律也能起到警示，教育，預防犯罪的作用。人們可以把自己的行為與法律對照，以此衡量此番行為的后果是否符合法律。每在推行一項法律之時，也能起到改進社會風氣，提升公民素養(yǎng)的效果。所以法律的完善也可視為社會進步的體現(xiàn)。

但在現(xiàn)實生活中也有不少人無視法律的存在，因此受到法律的嚴懲。如最近一系列醉酒駕車所釀成的慘案。在這些人中,有的根本就對法律不甚了解，而有一些則是明知故犯，對于法律沒有絲毫敬畏之心，導致了事態(tài)的嚴重后果，無論哪一方，付出的代價是慘重的。我想這也就是開展法制宣傳的目的所在。遵紀守法是人的一種必備素養(yǎng)，所以每個人都要把學習法律作為自己的必修課，把守法作為自己的行為習慣。守法并不是在有人監(jiān)督時才須這樣做，而是要在每時每刻都嚴格遵守，因為這是作為一位社會公民的基礎(chǔ)所在。

在浦外的校園中也有各項規(guī)章制度，如《中學生行為規(guī)范》、《浦外學生一日常規(guī)》、《課堂規(guī)范》等等。這些規(guī)章制度雖然不能提升到法律的高度，但它卻起著與法律相似的作用，即在校園內(nèi)保證各項教育教學活動有序開展。作為共青團員，除了遵守以上規(guī)章外，還應以《團章》為基礎(chǔ)履行團員的各項義務，起到模范帶頭作用。我們學習并遵守這些規(guī)章制度，不僅僅是在營造一個良好的學習、生活環(huán)境，更是在培養(yǎng)我們的法制意識，為今后踏上社會做好準備。

每年的十二月都是我校的法制宣傳月，本周也是上海市第二十一屆憲法宣傳周。前不久在高三同學的成人儀式上，校領(lǐng)導向每位同學頒發(fā)了中華人民共和國《憲法》，標志著高三同學在成人的同時也開始肩負起一名社會公民應盡的責任和義務。近期不少班級也陸續(xù)在開展以法制為主題的班會。在各班宣傳委員的帶領(lǐng)下，同學們在黑板上寫出了自己對法律的見解。法制宣傳又一次在浦外校園中流動著，希望大家通過一系列的活動，加深對于法的理解和掌握，也明確在日常生活中要用何種的態(tài)度和行為來對待規(guī)范條例。

最后我想說，僅僅一個月的學習是不夠的，在平時我們也要時時提醒自己和他人，嚴格遵守各項法律法規(guī)，一起來做知法、懂法、守法的合格公民。

我的講話完了，謝謝大家!

十四歲的我初中（熱門20篇）篇十八

不知不覺中，記憶已來到了十四歲，來到了人生中又一條起跑線。我輕輕地拭去眼中噙滿的淚水，默默地注視著雙手，才發(fā)現(xiàn)：掌紋已越發(fā)明顯，而心中的莫名的愁的烙印，竟也似掌紋一般，越發(fā)的深，越發(fā)的痛。

好想好想躲在記憶中某個無人的角落，寂寞而又自由地一遍又一遍呼喚那個讓我牽掛的人，想念那件讓我牽掛的事；好想好想躺在廣闊無垠的大草原上，發(fā)呆地望著灰白抑或是藍藍的天空，然后慢慢地垂下眼簾，讓記憶飛過一個又一個山丘，去尋覓不知身在何處的隱匿在草叢里的那個微笑的臉龐。

可是，我不想讓我的十四歲荒蕪，因為我已不想再做記憶中的那個我，那個整天癡癡地想著佛所說的緣字，然后又癡癡地去想象著未來，想象著未來的美好生活的那個癡癡的我。在記憶綿延了十三年后，十四歲的我，需要一個徹底的'改變。我想要找到人生的目標，確定人生的航向；我想要擺脫泛黃的記憶，重新開始奮斗；我想要飛到那迷人的海灘上，讓陽光中蘊藏著的希望重新溫暖我的心房。然而，記憶中那個揮之不去的我的陰影，卻時刻籠罩在我的心頭。惆悵，迷惘，憂傷，失望，記憶中的那個我用這些致命的武器無情地侵蝕著我凌亂而又脆弱的心靈。我想逃避，眼前卻沒有路；我想哭，卻怕旁人嘲笑；我想反抗，但抬頭望著記憶中的那個我，望著他手中令人生畏的武器，我卻又膽怯地垂下了頭。于是，我問自己：“你難道真的要讓十四歲荒蕪嗎？”

這個遲來的疑問終于喚醒了我內(nèi)心深處另一部分記憶，我開始重新審視自己：十多年來，我總是被記憶中的那個我所左右，被他兇神惡煞般的表情所嚇倒，但實際上，他手中的武器，不過是用來恐嚇我的工具，來使我在面對困難時停滯不前，使我的心靈的田地荒蕪。

一番審視之后，再抬頭看看記憶中的那個我，心中已不再有任何恐懼。我開始在地上摸索，終于，我摸到了一把鋤頭。于是，我猛地站了起來，把記憶中的那個我連同他手中的曾經(jīng)使我望而生畏的武器，一起鋤到了腦后。然后，我傻傻地盯著眼前十四歲的田地，傻傻地拿起了鋤頭，開始做旁人認為的一件傻傻的事——開拓。

十四歲的我初中（熱門20篇）篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!

我是來自二班的周~~。我今天在國旗下演講的題目是《預防春季感染病》。

《增廣賢文》中曾有鶯花猶怕春光老，豈可數(shù)人枉度春。這么一句叫人珍惜春光的妙句，春天作為萬木吐綠，欣欣向榮的季節(jié)，是同學們吸收知識，強身健體的最佳時節(jié)，但春季傳染病這個隱患卻潛伏在我們的身邊。

春天是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，由于天氣多變，時暖時寒，氣候仍然比較寒冷干燥。人們經(jīng)歷了一個漫長的冬天，當春天來臨之時，人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應，這時候人體的免疫力相對低下，病菌，病毒等致病微生物趁機而入，侵襲人體，特別容易引起流感，流腦，流腮等呼吸道傳染疾病，同時隨著天氣轉(zhuǎn)暖，手足口病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉，再加上室內(nèi)空氣不流通，很容易就發(fā)生傳染性疾病。為了避免傳染性疾病對同學們的困擾，我在這里給大家一些關(guān)于預防的建議。

一、學習之余，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣和有規(guī)律的作息時間，保持愉悅的心情，積極參加健身活動，只有我們的身體強壯了，疾病才不能趁虛而入。

二、關(guān)注天氣的變化，隨時跟著天氣的變化增減衣服，注意保暖，避免著涼。

三、我們的教室，宿舍要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮、流通和清潔，這一點在學校這種人員較多的環(huán)境里尤其重要。

四、平時要少去人多，擁擠的公共場所，尤其是通風不暢的地方，在感冒流行期間更要注意。

五、我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手勤剪指甲，個人的生活用品，衣服被子等要在天氣好的時候勤洗勤曬。

六、要在飲食上注意，多喝水，多吃蔬菜水果，以及高蛋白，高維生素的食物。

七、一定要保持充足的睡眠，不能過于疲勞，因為疲勞容易使我們的抵抗力減弱。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。在這美妙的`春日時光里，希望各位同學身體健康，掌握時間的主動權(quán)，用今天的汗水換取明日的掌聲!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

十四歲的我初中（熱門20篇）篇二十

日歷一頁頁隨風而逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了。十四歲的日子正邁著輕快的步子向我走來。

十四歲，一個充滿夢幻的花季年齡。我們無憂無慮，用自己獨特的觀點去“認識”世界，“了解”社會。我們的心中充滿了美妙的真理，堅信任何人，任何事都是真，善，美的。十四歲的我們可以為了一時的悲憤而大聲發(fā)泄；可以為了考試的失利而埋頭痛哭；可以為了“學業(yè)進步”而挑燈夜戰(zhàn)；可以為了一道不理解的習題與老師“唇槍舌戰(zhàn)”，更可以為了證明自己的觀點是對的而查閱所有資料……十四歲有數(shù)不清的“可以”，更有數(shù)不清的“喜歡”。十四歲的我們，喜歡近乎癡狂地聽著“搖滾”；喜歡癡迷地品味文學的魅力；喜歡說出自己獨到的觀點；喜歡把心中所有的秘密鎖進日記本；喜歡看情節(jié)感人的節(jié)目；喜歡被故事的主人公所感動；更喜歡充滿自信與自豪地對世界宣布：我十四歲了！

美好而充實的十四歲，讓我們一同走過這永遠，永遠值得回憶的十四歲！