作文是語文學科中最重要的一環，寫好一篇優秀作文對于提高語文水平有著重要的作用。為了幫助大家更好地掌握優秀作文的要領，小編為大家整理了一些經典范文，一起來學習吧。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇一

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的泥土的記憶高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是自然的附屬品，是自然界中最樸實，清醇的一個人，我不懂得淡妝濃抹，只學會了用自然將自己包裹，我就是你們每天都可以見到，接觸到的——泥土。

他們從開始為自己的目標努力的那一天起，就給我帶來了無盡的傷害。他們將我原本就“丑陋”的臉，毫不留情的劃開一道道口子，是他們讓我變的更加庸俗，可我從來沒有埋怨過他們什么，而只是一心一意的為他們提供養料，我還是在不段幫助他們完成自己的夢想，可是我真的沒有想在他們看見夢想的那一剎那，第一個忘記的就是我，也許世世的輪回我已經習慣了這種遺忘，已經把這個當作了自然，因為我知道我的確不可以和他們去比擬，無論我做的再多，我也只能是他們借助上升的扶梯，到達目的后，我還有什么用呢？是的，痛永遠是流在泥土下的，沒有人會愿意拾起，而我卻不的不承受，因為我就是泥土，沒有會愿意和我分享快樂，更沒有人愿意和我共擔痛苦！

我在風雨中被侵蝕，在烈日下被烘烤，有誰會記得我，有誰會在意我，也許除了雨露沒有人還知道我的存在！

風雨的手牽著夢的發絲，我無聲無息的來，又無牽無掛的走了……。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇二

泥土，孕育了鄉村，養育了人類，編織了鄉愁，也凝結了鄉村人無比的眷戀和癡情的守望，在這眷戀和守望里老去了我的祖輩父輩，誕生了我和我的兒孫。

鄉村，有的是泥土，我是鄉村的孩子，所以泥土一直是我記憶中最深切部分，無論前世還是今生。

耕地是土的，是生命力最旺盛的泥土，以土地謀生的農民，年復年地耕種、施肥、澆水，那種視土地如生命的情感是我親見的，我就親見了父親用手扒開泥土，細細看泥土成色，耐心聞泥土的味道，甚至把泥土放在嘴里嘗其咸淡，或者抓一把泥土攥在掌心慢慢揉搓，直至粉沫。父親說，泥土是有靈魂和記憶的，你對她好，他自然會對你好。

路是土的，鄉村的路都是人踩出來的，一段土路，一段草路，自然歪曲，沒有絲毫的裝飾，遇上大雨，路也會被沖壞，不用約定，等雨停了，父親們紛紛從家里走出，或推著獨輪或是趕著牛車從空閑處拉來新土將小路填平，樸實的泥土養育了泥土般樸實的.農民。

房子是土的，泥土抱團站立形成一塊塊土坯，擠成一塊塊瓦片，土坯瓦片抱在一起形成一座座土房，讓人們有了溫馨的“家”。土房子不太高也不會太大，但卻穩重厚實、冬暖夏涼，土墻吸收了鄉村的冷暖炎涼，刻畫了自然的風雨陽光，當然，也是童年的我們涂鴉開蒙最好的紙張。

打谷場是土的,那是一塊塊硬實的地，一家或多家合用，每到夏秋莊稼收割之前，必須先把打谷場準備好，這時，父親們拉出老牛套上犁鏵把場地泥土一犁犁翻松，撒些麥秸，潑上水，再用碌碡一遍遍壓，直到把泥土壓得堅實光亮，在這樣的麥場上壓出來的糧食純天然的，絕沒有苯酚，沒有瀝青，有的只是糧食和泥土醇醇的甜。

門前的空地是土的，這里是家畜們極好的休閑場所，那些驢馬騾兒，在賣力苦干一天之后，傍晚，在門前卸了車套，牽到松軟的空地上松了韁繩，它就“撲通”一下臥倒在地，仰面朝天四蹄翻飛撒了歡兒地打滾，直滾得鼻孔里“呼哧呼哧”噴氣，滾得塵土飛揚，爽利至極，間有稀里糊涂地哼哼，滾夠了站立起身，打著響鼻使勁抖落身上的泥土，一天的勞累立時無影無蹤。

閑散的雞婆們，聚在某片樹陰里，“撲愣”著翅膀在沙土里打滾，嘰嘰咯咯地交流雞群八卦，有人經過，也驚不了它們，仍然懶懶地半截身子陷在土里不肯動彈，一幅醉眼迷離的樣子。也有個別公雞，不屑于雞群的懶散，獨自散步，有一搭無一搭地在土里啄蟲，吃飽了，在松軟的土里左右抹抹嘴，一幅心滿意足的樣子。

院壩是土的，拿一支木棍或直接用手指就可在地上畫出房子，畫出山水，畫出農田，畫出想象中的火車，畫出我們簡單快樂的童年。

玩具是土的，撮一g土，倒些清水，和成泥巴，扣泥模子，捏泥娃娃，蒸泥窩頭，摔破鍋，不管是開襠褲的死襠褲的，都一屁股崴在地上，玩個昏天黑地亂七八糟，那時的我們真接地氣兒。

療傷的良藥是土的，在鄉村經常拿著鐮刀糞叉干活，割破皮膚是常有的事兒，若傷勢不重，泥土就是最多的消炎藥，捏一撮細沙土敷在傷口，然后舊衣服上撕塊布條簡單包扎一下，不出三兩日傷口就會痊愈，小時的我就曾多次這樣為自己療傷，從未感染過。

大學畢業便離開了那鄉村那泥土，轉眼已二十余載，二十年,并沒有隔斷我對泥土的記憶和眷戀。那年早春兒子出生，我不顧老公的反對，硬是給兒子睡了三個月的土炕，在老家溫暖舒適的土炕上，兒子光著屁溜在柔軟細膩的沙土炕里蹬腳揚臂地玩耍哭鬧著長大，雖然兒子不曾記憶，但這卻是他一生與泥土最最親近的時光。

前日友友空間發現一組女童羊羔在地上戲耍的照片，那親切，那萌態，那樸實，那純真，帶著泥土的氣息，撲面而來，我的記憶開始執拗地向前傾斜，向泥土傾斜，于是所有關于泥土的記憶一下子鮮活起來......

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇三

作為公司領導人，我首先面臨資金鏈的問題。除了一個公司的贊助，我們發起了100多個股東投資我們的公司，然后找了橡樹嶺一家生產t恤的工廠為我們生產t恤。每一件t恤上都寫著“longerlunch”(更長的午餐時間)，還畫著一條很長很可愛的臘腸狗(代表longer)。我們生產的第一批t恤是純棉的，但是，我們很快發現這樣的產品既會縮水又會褪色。于是，大家一致商討決定，只有往t恤的材料里加入35%的人造纖維或者滌綸，才能保證產品質量。又經過幾輪的試驗，我們發現，當t恤的材料由50%的棉和50%的滌綸組成時，才既不縮水，也不褪色，雖然這樣做，會使t恤的成本增加一點。

當時，我們采取“直銷”的方式銷售t恤，比如找到有高中生的家庭，一家一家地去敲門推銷，這樣做雖然效果不錯，但是銷售進度確實比較慢。兩個星期下來，我們只售出了幾十件t恤，感覺不成規模，于是，在1978年的圣誕節以后，我們大膽采取了新的銷售模式，尋找批發商和專賣店。我們一下子賣給了批發商100件，地方零售商60件。我們會給批發商10%左右的傭金。根據當年我的記載，“莎倫(sharon)和謝爾莎(shielah)是兩位最好的推銷人員”，因為她們開發了最新的渠道。

不過，我們這批高中生終究對機器不熟悉，許多t恤在印上臘腸狗的過程中出錯而報廢。這個生產過程中存在的“不合格率”，在一定程度上影響了我們的凈利潤。在當年的報告里，還清楚記錄了我們的困惑，“我們在生產過程中遇到的一個問題是，我們的不合格率超過了我們原定的5%的目標，高達16%。這影響了我們的利潤。”不過，每個人都帶回家很多作廢的t恤，作為干活時穿的衣服或當成抹布。

1979年年中，我已經對建立公司的整個程序了如指掌，我第一次像模像樣地撰寫了公司的財務報告，不但包括《收入報告》(statementofearning)、《資產負債表》(balancesheet)、還有《清算報告》(liquidationreport)，我第一次知道了公司的運轉需要現金流的順暢，我們知道批發商對于付賬有著非常嚴格的要求，他們需要30天才給我們結賬。我也第一次知道，當我們把商品銷售到田納西州以外的公司時，田納西州的稅率是不適用的。在寫財務報告的時候，我們驚喜地發現每個股東得到64.90美元的回報，這個結果創造了我們高中有史以來最高回報率的公司。讓我更自豪的是這個公司經過評比，得到了1978年全美juniorachievement的第一名，成為了那一年的“companyoftheyear”(年度最杰出公司)。

這次小小的成功帶給我的不僅僅是金錢的收獲，而且是收獲一種“我可以成功的”信念。它讓我得到了前所未有的寶貴的成就感，有了對生活無所畏懼的沖動，讓我大有去建立一番新天地的勇氣。就如同初到美國后，我大聲念出1/7等于多少的時候一樣，別人認為我是數學天才，而我在這種鼓勵中得到了心理暗示。這種心理暗示時刻影響著我今后的選擇、生活、行為方式。勇于選擇，有一顆勇敢的心，這是走向成功的第一步。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇四

每個人都經歷了一段風風雨雨，在那些風雨的日子里，讓大家了解了很多，成長了很多，他永遠勉勵著大家，時刻提醒大家自己，不要忘記記憶的傷痕。

大家常說過一句話“傷口上撒鹽”聽起來是一件痛苦的事，傷口已經裂開，流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。

在我記憶中，有件事讓我最難忘，在我心中烙下了深深的印章，想記憶的年輪，一圈又一圈的成長，卻如何如何也抹不去。那天，大家學校舉行一次摸擬考，在班主任的帶領下，大家紛紛進入了考場，安心考試，老師那天格外關心我，叫我要加油，由于前幾次都不太理想。這天，分數下來了，看著同學們紛紛去辦公室知曉我們的分數，心里直想去，在辦公室門口徘徊，嘴里數著：“去!”“不去!”“去!”“不去!”最后耐不住性子去了。班主任看到我來，就說“太忙了，正籌備叫你來的，正好你來了’聽了這句話，大事不秒，一定又沒考好，只見班主任從抽屜里拿出一張紙，用指尖在紙上劃過，說了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分數，吃驚了，呆在那。他忽然一笑，說“沒關系，還有下次，只須不是最后一次考試，就還有努力的機會”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶，對我說“有沒想過放棄學習?”他的一句話，我傻在那，老師如何這么問，也難怪，幾次都沒考好，正常人是放棄了。“放棄?”我驚訝地問了一句，話沖口而出，“以前想過，目前不想放棄，為了園大學夢，拼了”我的`回答，他露出了會心的一笑，說“那我就放心了，我以為你會放棄，好好好，只須你有這種精神，將來即使學習不好，以后某個方面一定會非常出色的，必須要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點了點頭，老師還怕我在最后沖刺階段放棄，我默默地走出了辦公室。

和班主任的一番談話，我好像了解了很多，像一道彩虹，被白云遮蓋之后，愈加明確;像記憶劃過的傷痛，永遠刻在心中，讓我永遠記住了老師鼓勵我的斗志，正由于這句話，帶來前所未有些動力，讓我愈加相信自己。

這點傷痛在其他人眼里算不了什么，在我心中烙下了深深的印，成為了我力量的出處。成為將來學習的動力。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇五

在許多人的眼中，泥土的味道是苦澀的；大人們告訴我，泥土的味道是甜的。但我認為，泥土有許多種味道，它有勞動的辛酸、汗水的苦澀、太陽的.毒辣和收獲的甜美。“十一”黃金假期，作為農家子弟的我，有幸品嘗到了大人們所說的那種甜味。

國慶節期間正逢重陽節，每年的重陽節前后正是玉米收獲的時節，耐不住寂寞的我興沖沖的加入了收獲的大軍中。家中種了五六畝地，家人打算將莊稼一次性收完。我們全家便老少齊上陣，街坊鄰居也都來幫忙。

中午吃過飯后便坐著家里那輛豪華敞篷拖拉機，“嗚突突”地一路奔到田邊，站在車上老遠一望，不禁贊嘆道“好家伙，這么大一片！”車上的人一邊笑談著今年的收成，一邊穿戴好工作服準備大干一場。

車上有一個古銅色皮膚的老大伯，下了車，沖著我喊道：“喲，大學生也下地呢！這不是知識青年下鄉嘛，還是找個涼快地呆著去吧，別曬黑了又！”一番挖苦之后，看我不服，便向我挑釁，要我和他比試一番。我心里想到：一個老頭子，偌大年紀，都沒牙了，這場比賽我肯定贏。便一口答應下來。他又笑著說了一句“黃瓜秧子——太嫩！”我一生氣，便徑直沖進了玉米地。

當時中午剛過，在那密不透風的玉米地里就像蒸爐一樣，一會就滿頭大汗，面紅耳赤。看了看后頭，那老頭正不緊不慢的掰著，我為贏這一口氣，又加勁地干了起來。玉米葉子劃在脖子上、手臂上，留下一道道口子，癢癢的，被汗水浸了后，火辣辣的疼。但你卻不能用手碰，只能強忍著。手上的苞米棒，一個接一個的往下掰。不知道自己掰了多少，也不知道離終點還有多遠。有時忍不住往外探頭看，卻發現離終點還有那么遠，頓時泄了氣。身旁的二叔說道：“干活時不要抬頭看，只管低頭干，這樣才出效率。”過了一會兒又對我說：“一個毛孩子，還敢跟人家莊稼把式比試！”那老伯看我年輕氣盛，純心讓著我，要不然讓他這樣干一天一夜都不帶累的。我回頭看了他一眼，他朝我笑了笑，我似乎懂了點什么，便低頭又奮力地干了起來。干著干著，手上漸漸地沒了力氣，想想剛才受到的一番挖苦，還是堅持了下來。汗水從臉上滴下，濕透了衣服，也顧不得擦，只是埋頭專心掰著玉米棒子。

正當我一門心思工作之時，忽然耳邊響起了爽朗的笑聲，我便加快了速度。突然，一陣強光刺入眼中，才發現自己已經走出了玉米地。地頭上，自家大人蹲在一起談笑。回頭一看，那位大伯正在我身后笑。過了一會兒，他說道：“好小子，是塊料，這一次我輸了。”我沒說啥，臉上卻洋溢著收獲的喜悅。

一陣風吹來，身上感覺一陣清爽。望著身后的一堆堆的玉米，不禁仰天長嘯道：“收獲的感覺真爽啊！”大人們沒騙我，泥土確實是甜的。但在甜之前你要先品嘗一下勞動的辛酸、汗水的苦澀和太陽的毒辣，才能真心感受到這甜美。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇六

小學的記憶，有快樂，也有悲傷。

閉上眼睛，腦海里浮現出那天的情景：校園里榕樹的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中彌漫著一股花香味。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，她們從來沒有像現在這么開心過，此刻的她們就像喝了蜂蜜一樣，她們真的很快樂。

那是我小學生涯最后一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，但分離的痛苦慢慢地向我們邁進，它無情的鞭打著我們，打得我們傷痕累累。

初中的記憶，有煩惱，也有快樂。

當我步入新的校園，走進新的班級的那一刻，我哭了，我想念我的小學同學，想念和他們在一起的時光，但是’’天下沒有不散的筵席’’時間在慢慢地溜走了，殊不知我們美好的回憶也在跟著走了，如失憶般再也想不起來了。漸漸的我長大了，由無知走向成熟。小時候沒有煩惱，現在我才知道越長大煩惱越多，屈指可數，作多了，學習負擔重了。

曾幾何時，我們的教室搬到了綜合樓六樓，而我，也是高二一班的一員。

高二，給我的感覺是累，科目也越來越難了，課余的時間不像高一那樣的多，那樣的輕松。面對即將到來的高二會考，讓我的學習生活更加的忙碌和辛苦了。無論有多辛苦，我都會永不放棄，堅持到底，在高二這段時間里，我不僅增長了知識，也培養了我各方面的能力，為我高三打下了良好的基礎。

光陰似箭，高二的學習生活即將要和我說拜拜了，我也即將步入最緊張最繁忙也是最重要的一年了，那就是高三。

高三，是沖刺的一年，我要加把勁，你們也要加把勁哦，爭取不能白白度過這三年，希望我們都能成功，加油加油，讓我們朝著夢想不停的奔跑。

成長的過程中，永遠充滿了喜怒哀樂，那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長的回憶，永恒的回憶。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇七

那些痛的記憶，留在春的泥土里，滋養了大地，開出下一個花季；多少夢的追益，只能停留在這里，讓我們取名叫做珍惜！

我是自然的附屬品，是自然界中最樸實，清醇的一個人，我不懂得淡妝濃抹，只學會了用自然將自己包裹，我就是你們每天都可以見到，接觸到的——泥土。

他們從開始為自己的目標努力的那一天起，就給我帶來了無盡的傷害。他們將我原本就“丑陋”的臉，毫不留情的劃開一道道口子，是他們讓我變的更加庸俗，可我從來沒有埋怨過他們什么，而只是一心一意的為他們提供養料，我還是在不段幫助他們完成自己的夢想，可是我真的沒有想在他們看見夢想的那一剎那，第一個忘記的就是我，也許世世的輪回我已經習慣了這種遺忘，已經把這個當作了自然，因為我知道我的.確不可以和他們去比擬，無論我做的再多，我也只能是他們借助上升的扶梯，到達目的后，我還有什么用呢？是的，痛永遠是流在泥土下的，沒有人會愿意拾起，而我卻不的不承受，因為我就是泥土，沒有會愿意和我分享快樂，更沒有人愿意和我共擔痛苦！

我在風雨中被侵蝕，在烈日下被烘烤，有誰會記得我，有誰會在意我，也許除了雨露沒有人還知道我的存在！

風雨的手牽著夢的發絲，我無聲無息的來，又無牽無掛的走了……。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇八

我自幼在農村長大，常常和泥土打交道。各種各樣泥土的色澤、氣味和特性，給我留下了特別深刻而持久的印象，隨著時光的流失，滲透到了我的血液和生命之中，使我對泥土懷有一種難以言表的特殊的深厚的熱愛之情。或許是年齡的原因，或許是思念的太久，一段時間以來，我總是感覺到當年團泥摔泥土中勞作的場景，如放電影一般，時常一幕幕幻化在眼前。那些存留在記憶深處的有關泥土的黑白膠片，讓歲月沖洗得愈發清晰而明亮起來。

一個場面。盛夏的午后，蟬的叫聲一浪高過一浪，熱氣陣陣襲來，大人們有的坑邊納涼，有的樹下聊天。孩子們沒有午休的習慣，女孩兒們正用鞋子裝滿沙土，來來回回地運往樹下，忙著累瓜園、學種菜呢；男孩子不嫌天氣炎熱，一個個曬得黑泥鰍似的渾身發亮，太陽底下，跑來跑去，正挖膠泥，團泥團，摔凹（wa)物呢。

記得那時，像我一樣大小的孩子，玩的最多最起勁的就是摔凹物。凹物是用膠泥巴做成的泥碗碗，做凹物是挺有講究的。首先泥要盤得熟成勻和，這樣捏起來才方便自如。其次還要凹（ao）底薄而均勻，炸起來才能聲音響亮。再次還要凹（ao）口平實，不偏不斜，整齊劃一，否則有可能漏氣，摔不響。最后還要看泥的多少，手的大小，凹底與凹壁的比例等。

除了凹物制作過程的要求外，摔凹物也有諸多講究。摔時首先要選擇落地面，只有落地面又平又瓷實，才能保證凹物摔的質量。其次還要注意用力的角度和力度，以保證凹物落地瞬間的姿態和爆發力。再則就是手握的寬松度和拋出的時機，以免傷及別人或自己的手指。暗紅色的膠泥粘度很大，越盤越摔越粘合，越到最后，泥質發亮，凹物越響。

摔凹物最大的忌諱就是摔成死泥子，也就是說凹物摔到地上成了一團泥或塌陷在那里，凹底一點也未炸開，當然也不會有炸裂的瞬間那一點點清脆的聲音，這樣會贏的大家的一片笑聲。摔得好炸得響的，當然常常會贏得小朋友們熱烈的掌聲，也深受大家的推崇和喜愛。對于一個新手或年齡偏小的孩子來說，摔成死泥子是常有的事。不過，沒有誰會氣餒，摔壞了重新再做；也沒有誰會存心笑別人，笑過之后，便是幫助，很快大家都會成為好朋友。

或許是照了老祖先的那句話，泥人泥人，人離不開泥，泥也離不開人。小時候摶泥玩泥樂此不疲，直到滿身是汗，渾身是泥，汗流滿面，臉變花貓，在家長的再三催促下，才很不情愿的離去。有趣的是竟然有家長接過孩子手中的凹物想做最后的絕響，結果重重地摔成一個死泥子，在眾人的大笑中倉皇落幕。

又一個場面。清晨，太陽還沒有出，天空瓦藍瓦藍的，頭頂幾只歡快的雀兒飛過，“啾啾”的叫聲霎時傳到遠方去了。薄薄的輕霧浮在空蕩蕩的原野上，路邊稀疏的白楊樹猶如流動的崗哨。隨著一聲清脆的`鞭響，老牛俯下身去，使勁的拉著笨重的犁鏵，鼻子里“哼哧哼哧”地冒著白氣。新翻的泥土一垅一垅的，像滾動的波浪起起伏伏的推向遠方。扶犁的四叔哼起了小曲兒，“喔喔”“吁吁”的趕牛聲似乎是在伴奏。

我跟在步犁子后面，一腳踩在犁溝里，一腳踏在犁溝的邊沿，不時地瞅著翻動的泥土，只聽“嚓啦——”一聲，半塊白亮的“劈刮”（破開的紅薯）翻了出來，我急忙扒開犁底新翻的松散的帶有溫熱的泥土，再用手中的小抓鉤輕輕一拉，一塊紅薯也就整體收拾了；有時看到一點紅紅的根須，用腳一踢，埋在泥土里的“漏網之魚”也就顧頭不顧腚了，彎腰撿起，紫紅的薯皮上還殘留著微微泛黃的沙性泥土，細細的滑滑的，給人以清涼舒適之感。

地頭升起了紅紅的火光，一股股青煙翻卷著飄向空中。那是在準備早晨的野炊了。由于坡地離家較遠，怕來來回回耽誤事，干這種活，一般是就地取材燒紅薯吃。燒紅薯是一項技術活，也是一件有趣的事，常常是由年齡較大的孩子來完成，像我當時那樣小的娃子根本沾不上邊。不過，我也幾乎目睹過燒紅薯的全過程。

燒紅薯大致可以分為三個階段。第一階段主要是準備工作。一方面開膛挖溝，另一方面挑揀紅薯。挖溝要不寬不窄，以能蓬長條紅薯為標準，可長可短；開膛要不深不淺，以裝下夠所有人吃的紅薯量為限度；挑揀以細長光滑圓整為宜。第二階段就是燒。燒的過程相對簡單，量大了可以從兩頭燒，量少了一頭燒就可以了，只是燒家常常是臉上布滿泥灰，身上沾滿泥土。“燒”的關鍵是要把握住火候，一般燒到七八層就逐漸停火了。很快進入第三階段，也就是燜制階段。這一階段首先是將燒過的紅薯連火帶灰一同踏進溝膛里，封上先前開挖的泥土，整個過程就結束了。

等上大約一袋煙的工夫，太陽慢慢升起來了，草葉間的露珠漸漸隱去，新翻的泥土閃出亮光，像碧波蕩漾的海面跳動著無數的浪花。老牛少氣無力的走向地頭，顫巍巍的瞇著眼睛，四叔一聲“吁”，老牛站住了。這時候，負責野炊的會高聲大喊：“開飯了，休息會兒！”大家說笑著，聚攏過來，每人拿根燒掉的火棍頭，撥動著燒焦的泥灰，捧一塊面甜焦香的熱紅薯，在新翻犁溝的泥土中操一操，在手里抖幾抖，吐口唾液哈幾哈，算是降一下溫度，然后便剝開皮，大口大口的吃起來，有的這時還不忘捏把泥土，以防燒著了手。

四叔沒有年輕人的張狂，慢悠悠的坐在地頭略高的泥土上，脫掉鞋子，倒掉已經踩成片的泥土，點上一支煙靜靜地抽著。每當這時，負責野炊，也就是燒紅薯的掌門人，會不失時機的供上品質成色絕佳的紅薯來，四叔總是笑瞇瞇的說：“這孩子真是頭腦好使，干啥都行！”然后看著我們，放高了聲音：“你們給我學著點！”大家心領神會，不約而同的笑起來，那笑聲在遼遠的天空回旋飄蕩。

泥土伴著玩樂，泥土伴著勞作，泥土伴著笑聲。告別了泥土中的勞作，沒有了摔泥摶土的快樂，走到街上，人們帶起了口罩，圍得只剩玻璃鏡片下的一雙眼睛，當泥變作了塵，當土變作了沙，突然一起飛來的時候，我的朋友，你可知道這一切都是因為什么？不要讓記憶風化成永久的畫。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇九

那些痛的記憶，留在春的泥土里，滋養了大地，開出下一個花季；多少夢的追益，只能停留在這里，讓我們取名叫做珍惜！

——題記啊，春天來了一切生物又開始了新的旅程，這是希望之旅，春天是大自然向人們展示他那旺盛的生命力最好的t臺……咦，這是什么？原來是一根剛剛發芽的小草，看它一個勁的往上鉆，多有毅力啊！

它為了自己一生的夢想而努力著，奮斗著，為的就是可以見到陽光，有人會問，當小草破地而出時，的確可以看見那最美的陽光，可同時也會承受著風吹雨打的痛苦，而小草對于這一切表現出來的還是無畏的向上，向上再向上，所以當你們在春的旋律中看見那萌發的小草，總會忍不住夸獎它幾句，對它這位春的使者加以贊美，可是當你們正把小草們說的天花亂墜時，當你們把小草精神立為自己做人之本時，你們是否想起過我……我是自然的附屬品，是自然界中最樸實，清醇的一個人，我不懂得淡妝濃抹，只學會了用自然將自己包裹，我就是你們每天都可以見到，接觸到的——泥土。

我沒有樹的身軀，沒有花的芳香，所以不會有多少人留意我，會記得我這個平凡的人……我擁有的只是一張淤黑而深沉的面孔和我這無邊無際的身軀，但在自然界里你們又似乎離不開我！

可我的存在又往往被大家忽視，在自然媽媽的眼中擁有我是一種幸福，因為她知道如果沒有了我，樹木，花草就沒有吸取養份的地方，如果沒有我人們就不會擁有像現在這樣寬闊的馬路，這一切只因我是大自然的基礎，可大家又是否會在無意中想我……朋友，當你們把鮮花和小草寫進自己的文章時，你們會用最華麗的語言來描繪他們，那時的花兒草兒就是被你們捧在手心里的天使，他們會因此而開心的笑，并喃喃自語的說：“以前的痛苦和辛酸是值得的。”但在這時，有一位遍體鱗傷的人，卻只能在那最陰暗的角落看著那些曾經帶給自己傷害的人在洋洋得意！

自己卻只可以在那么遠的地方觀望，一聲不吭，是的那就是我——泥土當春天來臨時，草兒花兒的確為了那最絢麗的陽光而努力過，但在他們發芽開花之后，會得到你們的贊賞和夸獎，以此作為給他們的回報，而我……他們從開始為自己的目標努力的那一天起，就給我帶來了無盡的傷害。他們將我原本就“丑陋”的臉，毫不留情的劃開一道道口子，是他們讓我變的更加庸俗，可我從來沒有埋怨過他們什么，而只是一心一意的為他們提供養料，我還是在不段幫助他們完成自己的夢想，可是我真的沒有想在他們看見夢想的那一剎那，第一個忘記的就是我，也許世世的輪回我已經習慣了這種遺忘，已經把這個當作了自然，因為我知道我的確不可以和他們去比擬，無論我做的再多，我也只能是他們借助上升的扶梯，到達目的后，我還有什么用呢？是的，痛永遠是流在泥土下的，沒有人會愿意拾起，而我卻不的不承受，因為我就是泥土，沒有會愿意和我分享快樂，更沒有人愿意和我共擔痛苦！

我在風雨中被侵蝕，在烈日下被烘烤，有誰會記得我，有誰會在意我，也許除了雨露沒有人還知道我的存在！

風雨的手牽著夢的發絲，我無聲無息的來，又無牽無掛的走了……--------。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇十

“小唯，我們永遠守護著對方，彼此不離不棄，做永遠的好姐妹！”

“莫失莫忘！”

記憶中那溫柔的聲音依舊縈繞在耳邊，你溫暖的笑顏歷歷在目，從來都沒有忘記那份誓言。

小時候我們是鄰居，是最好的朋友，我們形影不離，我們同病相憐，我們的命運隨著經濟飛速發展而改變，我們很少體會到父母之愛，爸爸媽媽都在外地打工，掙著極少的工資養育著不小的家庭，于是我們學會了自我溫暖，我們缺少親情，但我們有友情，我們是比親姐妹還要親的姐妹。

每一個夜晚，你都不愿回家睡覺，你與我蜷縮在我家閣樓的小床上，冷清的月光從屋頂的窗戶射在我們緊握的雙手上，你說這樣我們可以做同一個夢了，我可以知道你在夢中所想的了。小莫，你就是這么的孩子氣，這么的天真。

白天，我們喜歡在山上玩，山里有條小溪，溪水是那么的清澈，可以看到底，每當陽光照射到溪水中，水底的鵝卵石折射出閃閃的光芒反射在你的臉頰上，那時的山，那時的水，那時的風，那時的云，不摻一絲雜質，是原始的純凈的`美，就像我們的友誼。拾起一枚鵝卵石，刻上我們的名字，寫下不離不棄，將它送給你，你把它視為珍寶，珍藏在你的檀木盒中。

后來，你走了，隨著父母去城里，我真的很舍不得你，可你還是選擇了離去，聽說那個城市冷冷清清的，那里沒有小木屋，只有高樓大廈；那里沒有參天大樹，只有人植的道旁樹；那里沒有小溪流，只有公里里的小池塘；那里沒有渾然天成的大山，只有人為的假山。天空再也不澄澈，每天都呼吸著渾濁的空氣，我知道這真的不是你想要的生活。

臨走的時候，我沒有來送你，我知道你一定很難過，你曾說，我是你生命中的一束光，在你黑暗的世界里帶來光亮，可是，你卻離開了，我知道你是不想，又回歸黑暗里去的。

后來的后來，我們都不再聯系，也許你在怪我，也許我覺得愧疚。當我再一次聽到你的消息，我有多么的高興，那份悠悠的牽掛和綿綿的思念，有了游子回家般的感覺，可是隨著電話滑落在地之際，我剎時停止了呼吸，阿姨說你死了，在那場震撼全世界的地震中死了，你本可以逃過那場劫難的，可你為了那塊石頭，那塊見證著我們友誼的信物，你不顧一切的奔向搖搖欲墜的房屋，最終你沒能出來，你永遠走了。

我淚眼問蒼穹，小莫，在天堂的你還好嗎？小莫，你說我是你生命中的一束光，在黑暗中為你指引方向，可你知道嗎？你才是我的光，在我孤獨寂寞的童年里給我帶來溫暖，我把你深埋在心底，即使離開也依舊不離不棄，人是換了一種方式而已。

我淚眼問蒼穹，蒼天大地啊！你可以將我心底的牽掛重現我的世界嗎？你還我一個癡心期盼，我們和你將永遠是朋友，因為你看，人們都在擠公交車，騎自行車，在自家菜園里揀最美味的佳肴。我們都明白，說是忘記，卻是為了更好的記憶，因為記憶是殘余的溫暖，因為我們都在唱行“低碳生活”。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇十一

這所學校，我想她是愛我的。

這所學校，我想我是愛她的。

（一）我注定十五年轉不出的這個路口。

鐵路南郊幼兒園，鐵四小，鐵一中。這就是我自出生到現在的整個履歷。用朋友的話來說，就是：你呀，十五年都沒能走出這個路口。

我說是啊。但我已經習慣了每天早晨看太陽升起在相同的街角，習慣了晚上聽同一排梧桐在風里的歌。熟悉的，也許并不是美麗的風景，但總會讓人感到舒心。

初中畢業之后的暑假，和朋友一起回到初三時的教室。剛剛粉刷過的墻壁還泛著消毒水的味道。坐在自己的位子上，突然發現了同桌遺忘在桌洞里的綠茶瓶子，找到了曾經在桌角寫下的小詩，黑板上還有未擦干凈的數學題。忽然間又聽到課堂上書本的翻動聲，幻燈機呼呼的送風聲，還有每一位同學的說話聲和笑聲。可一回頭，只有教室半開的門讓進一片陽光，上下攪動著浮塵。而同學們，卻不見了。

告別之后，我似乎還在原地。

現在，我坐在高中部的教室里，在上下課起立的瞬間還能看到那間教室。偶爾去初中樓，聽到那間教室傳出似曾相識的喧鬧。但我已不是那其中的一份子，教室門口的牌子也已經改變，我的同學們也已分散在城市的各個角落，過著不同的生活。

（二）有些人，一旦錯過就不再。

存在的剎那，總不能被感知。只有在遠去之后，似曾相識的點點滴滴才會如候鳥般飛回，才會發現那天，那人，那事是真實地存在過的。

奇奇最喜歡的老師現在教我。我有時會向奇奇提起他，他的課，他的笑容，他的孩子氣。奇奇就向我描述她記憶里的這位老師，我就用心體會她那一份小孩子偷偷觀察老師的狡黠。我想過了許多年之后，奇奇心里依舊會有這位可愛的老師的影子，明亮的眼睛，有點壞的笑，還有一笑就會泛紅的臉。

原來，記憶就是那么奇異的事情。遠離的事情非但沒有淡忘，反而愈加清晰了。大概是因為時間的風總在吹走記憶縫隙中的塵埃吧！

（三）人這一輩子丟掉的東西無數，但不包括回憶。

在科學家們沒能告訴我人腦到底能存儲多少信息之前，讓我們暫且認為它是無限的。那么，這所學校似乎只能占有方寸之地。

可真正存在于腦海里的卻有那么多。

我記得被稱作“世界最小沙漠”的'現已不復存在的灰土操場，記得初中樓下花壇里瘋狂生長的有心形葉片的小植物；我記得教室里冬天窗上呵氣畫的小腳印，記得夏天頭頂電風扇的低沉唿哨；我記得初二時離開的摯愛的語文老師，記得初三時一口濟南腔仍堅持不懈演繹化學之博大精深的老班；我記得昔日班長可愛的英文讀音，記得后排那個多話的男生靈動撲閃的眼睛……我知道，它們，他們，會一直留在我的記憶里，鮮活如初。

（四）看到照片上那個微笑的女孩了嗎？那就是我。

有時看到穿著嶄新的寬寬大大的校服在校園中追逐嬉戲的初中同學，就會想到已逝去的2000年，那個戴著紅領巾，穿著白色小裙子謹謹慎慎走進學校大門，穿過長長的林蔭道，踮起腳尖在公告欄中尋找自己名字的小女孩。上下樓梯腳步輕輕，微笑著看每一個人，搶著舉手回答問題，一下課就靜靜望著窗外——那么美麗的豆蔻年華，卻不知自己正處在最好的年紀，只懂行走，不懂停留；只懂憧憬，不懂懷念；只有歡樂，沒有憂傷。只剩現在，偶爾抬起頭望望窗外飛過的鴿子，初中樓走廊里奔跑的孩子，才真正咀嚼出昔日酸酸甜甜，或濃或淡的快樂，柔柔軟軟，晶瑩剔透的單純。掂掂現在身上背負的沉重，那笑里多少有些遺憾。

這所學校，我想她是愛我的。要不然她怎么會送我這么多快樂的經歷？

這所學校，我想我是愛她的。要不然我的快樂經歷怎么都有她溫情的伴音？

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇十二

“如果你不覺得你腳下的沃土比世界上任何地方的土壤都香，那你就不值得期待。”當你踏上《遠行》腳下的沃土，每個人都要尋找自己的詩和遠方。有些人聽到詩歌和遙遠的呼喚，卻忘記了腳下大地的芬芳。

眼前的一切都是你無法挽回的美好。湖南衛視著名主持人汪涵曾經深刻體會到這一點——那些年臺下的時光。你面前往往有兩種東西：一種是上帝交給你的；另一個，上帝扔給你的。王翰回憶起當年在湖南衛視“混”的日子。他不禁感嘆：“不知道為什么，就算我每天努力，依然會有無盡的快樂。”哪怕只是一個小小的'后臺助理，每天都會給觀眾送上幾百個小禮物，給嘉賓搬凳子，但從此可以幸福的生活。古羅馬悲劇家塞內卡說：“為什么要為生命的一部分哭泣，而你卻沒有看到，所有的生命都讓人哭泣。”無論是調到地面節目《湖南經視》，還是第一次站在舞臺上做主持人，還是在風靡全國的《天天向上》，王翰都說：“即使你不是最優秀的，你也一定是最忠誠的。”忠于你的眼睛和腳。只有發自內心的真情才能完成最美的篇章，發自內心的感受眼前的一切。就算在外人眼里很苦，也會變成你無法挽回的東西。

“他們是自由的，只以自己的方式存在。大的不自大，小的不自卑。”我最喜歡詩人桑海在《連枯枝敗葉都是好的》寫的這句話。即使它小如枯枝，最終也會變成肥沃的土地，新的生命會在這片土地上出現。在城市里努力多年的年輕人，被生活的艱辛和瑣碎漸漸消磨掉了昨天的雄心壯志；但是現在的你，枯燥的學習，會讓你抑郁，熱情像云一樣消散，還是徘徊或者抑郁或者無助？你有沒有低頭看到腳下的土地？如果回憶和今天之間有一份簡歷，那就是書簽；那么，在今天和未來之間，就是我們面前的沃土。很多人都是以自己的方式存在。不管他們的生活是完整的還是不完整的，歲月是長是短，他們仍然忠于現在，忠于此刻的自己。

就像此刻你腳下的土地，如果你從沒覺得這里的沃土比世界上任何地方的土壤都要香，那么你的人生就值得期待。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇十三

生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝。他們也不會因此而笑了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮紅，成為溫暖我們一生的財富。

記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的.花。

伴隨著朗朗的讀書聲，老師的敦敦教導，在新開學的一周里，高一新生為這極度緊張的氛圍增添了些許色彩。窗外中，時不時傳來高一新生軍訓時激昂的號子聲，每當聽到這，不免憶起了一年前那個軟弱稚嫩的小女生，是不是還因為想家而抹上幾滴眼淚。時間如白駒過隙，瞬即逝。眨眼間，我已成功步入高二的殿堂，褪去了高一的青澀來接受新學期新知識的“洗禮”。新學期，新開始。在新的學期里，我要自由翱翔于知識的海洋，不斷充實提高自己。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇十四

我是在泥土的懷抱中長大的。泥土的懷抱如同母親的懷抱，甜香、柔軟、潤澤。依偎在這母性的懷抱中，我幸福如水。

農人的生活始于泥土。春回大地，泥土在農人的犁鏵下波浪般翻開，散發出陳年佳釀般醉人的芳香，從田野上彌漫出來，氤氳了古舊的村莊。這芳香的氣息是可以滲透人的血液和靈魂的。芬芳的泥土，其本質是樸質而素凈的，內含的充足養分，可以生長萬物，也可以培育人的性情和品質。農人的身心沐浴在泥土的氣息中，農人的靈魂根植于泥土深處，農人便具有了泥土的品性：純樸、素雅、淡泊、厚道。當你真正了解了世代與泥土打交道的農人，你便懂得了泥土的本性。

我很小的時候是不怎么纏磨母親的，因我貪戀著大野，貪戀著泥土。我覺得泥土的懷抱與母親的懷抱并無二致，一樣地讓我感到安全，一樣地讓我感到踏實。因此，我覺得我的前世一定是生長在泥土里的一棵小草。那時候，我在家呆的時間很少，除了吃飯和睡覺，幾乎整天都流連在田野里。在散發著泥土芬芳的田野里，我體驗到的最真切、最豐富的自然大美，是那些成長在城市幼兒園里，讀者幼兒畫報的孩子無法想象的。

在泥土構筑的家鄉，一場淅淅瀝瀝的春雨過后，平展、素凈的土地會在一夜間披上一襲嫩綠的羽衣。此時，站在松軟的田埂上眺望廣袤的麥地，田野里吹來的潮濕的微風會頃刻間濡濕人的心田。素日活潑好動的我，面對這散發著濃郁泥土芬芳的田野，會怔怔地站定，煞有介事地想一些似懂非懂的問題，似乎一下子長大成人。不過，用不了多久，我就會在徐徐清風中打上幾個激靈，暢快地大口呼吸著清新的泥土氣息，沿著田埂快意地奔跑起來。

午后的陽光，在茂盛的園林里灑下一地斑駁，覆蓋在隔年落葉下的潮濕泥土，被陽光熏蒸的散發出溫暖、甜香的氣息，幽幽的、淡淡的，那般讓人陶醉，那般叫人無法言說。我常常匍匐在這柔軟的泥土上，貪婪地嗅著醉人的氣息，久久不愿離去。

遠山邊靜靜流淌的小河，締造出最優美的河畔。河邊一棵棵枝繁葉茂的大柳樹，在空曠的天地間撐起一道彎彎長長的綠蔭。河畔柳陰下盤桓著柳樹根系的泥土，肥沃、濕潤，充滿了活力，蘊含著無限生機。一些不知名的小草在這里悄悄地生長，冷不丁就綻放出一朵小花，引來三兩只蜜蜂圍著它嚶嚶嗡嗡地鳴叫。我時常會花上半天工夫，沿著田間小路來到河畔，為的是趴在柳樹下的'泥土上，感受它的潤澤，讓它淡淡的清香沁入我的心脾，將我化作一棵小草，扎根于泥土中，暢意地生長。

作為一個農人的后代，自從生命的第一步從泥土上邁開后，我便盡情地徜徉在泥土的懷抱中，像父輩那樣將靈魂根植于泥土深處，熔鑄泥土般質樸、素雅的品性。成長在泥土的懷抱中，肺臟是鮮活的，心空是純凈的。泥土的氣息如同母親的氣息，只有依偎在她的懷抱，才能愜意地沐浴。然而，當我的羽翼豐滿后，她柔軟的臂彎卻沒能鎖住我欲飛的翅膀。

遠離散發著泥土芬芳的故鄉，掙扎在鋼筋水泥構筑的城市，我的肺臟一度枯萎，我的心空一度蒙塵。為了充盈自己瀕臨枯竭的思想，拯救自己奄奄一息的靈魂，我決意回到生我養我的那片土地上，回到我生命的根部，接受那素凈而神圣的泥土的洗禮。

抵達故鄉的一刻，我又聞到了泥土的氣息。

站在村口，一股混合著陳年柴草味的泥土氣息撲面而來，循著這熟悉的味道，辨認出這條鄉間小路的一刻，我的眼里頓然間含滿淚水。朝著這條通往我出生的屋宅的黃土小路望去，我依稀看到了自己兒時穿著母親做的花布鞋奔跑在小路上的情景，那踩在泥土上的小小腳印清晰可辨。沿著兒時的足跡走進去，穩穩地站立在村莊面前的一刻，我虛空的心一下子安頓下來，陡然間回歸到寧靜中。

眼前破敗的老屋、風蝕的斷墻、隔年的麥秸垛、彎彎的小渠、靜臥反芻的老牛、粗壯的老槐樹、狹小的豬圈、簡陋的土廁，在靜謐的光陰中，無言地訴說著故鄉歲月的滄桑。在這熟稔的場景中，我找到了家園的親切感。十多年過去了，故鄉的老屋依舊，斷墻依舊，都依然慈眉善目地坐落在蒼涼的時光中。我忽然感到很欣然，為家鄉在鄉村城鎮化進程中，沒有遭受鋼筋水泥的侵襲，保持住了原有的本色而感到由衷的欣慰。也許有人會為我的想法感到驚詫：家鄉的經濟發展緩慢，非但不難過，還在竊喜？其實，人真正的幸福感來自于心靈的安寧，而心靈安寧的獲得恰恰源于從容淡定的生活狀態。經濟發展給人帶來物質豐富的同時，也打破了固有的單純、寧靜和平衡，更多的人由此而產生無盡的困惑和煩惱，甚至引發人性的危機。由此，家鄉在迅猛的經濟浪潮中，能夠依然保持農耕村落的古樸本色，本身就是讓人值得欣慰的。

事實上，人并不需要太多的物質財富，便可以過得很美好；單純地活著，才能找到幸福的本源。就像眼前生活在古舊屋宅里的鄉親，擁有幾畝土地，一所屋宅，在此基礎上，種一片小麥、一片水稻、一畦蔬菜；養一頭豬、十來只雞、一條狗、幾只羊、一頭牛，一年里，用自己辛勤的勞動，把這些莊稼和家畜家禽經管的妥妥帖帖的，便可以獲得基本的生活需要，從而舒心自在地過活。當然，這些并不是最主要的。最讓人向往的是眼前這些普通農人泥土般樸素的生活狀態。他們在自己的土地上勞作，只要遵從時令，不用與他人競爭便可以收獲自己的勞動果實，從而很好地供養自己。這樣與泥土交融的勞動方式自由、隨心隨性，是有益于人的身心健康的。他們勞作的過程就是與泥土交融的過程，就是與大自然親近的過程：鮮碧的藍天、潔白的云朵，任他們欣賞；稻麥的清香、泥土的芬芳，任他們沐浴；清新的空氣、清涼的微風，任他們感受。在與泥土交融的過程中，他們就形成了泥土的品質。人在沒有束縛，沒有壓力的土地上勞作，再苦再累也無怨無悔。因為他們在泥土寬厚的懷抱里，心情是放松的，思想是單純的，除了腳踏實地勞動，就是實實在在生活，他們不會去為身外名利所累。通常，他們忙完一天的活兒，回到家，溫一盆熱水洗去一天的疲憊，吃過簡單的晚飯，便可以享受屬于自己的幸福了。單純的心境，更能產生熱烈的愛情。因而，農人的愛情是最真實、最大膽、最熱烈的，也是最接近生命本質的。幸福的真諦存在于樸素的生活中。這樣想著，我動容了：人本來就是始于泥土，最終又歸結于泥土的，因而人就應該摒棄過多的粉飾，呈現出泥土的本質面貌，從容地面對生活。就像眼前這些普通的農人，扎根于泥土，抱定收獲的信念，以泥土的姿態匍匐在大地上，辛勤地勞動，踏實地生活，執著地追求自己的幸福。

走出村落，我來到了這片哺育我長大的田野里。這片依偎在黃河岸邊，自秦漢而來，哺育了一代又一代鄉親的土地，依然生機盎然，猶如嬰兒的臉龐，絲毫看不出歲月的痕跡。那一塊塊整齊有序的麥子，是抒寫在泥土里的詩行；那一片片豐富多彩的蔬菜瓜果，是描繪在泥土里的田園畫。站在這充滿詩情畫意的田野里，我興致勃勃地四處張望。這時，我看到了創作這些綠色詩行和田園畫的鄉土藝術家――我可愛可親的鄉親們，他們正在以最樸素的姿態勞作在泥土上，營造著最美麗的詩情畫意；他們正在把汗水揮灑在泥土上，澆灌著心中最美好的希望。

我懷著崇敬的心情，來到了一位正在培植西瓜秧苗的鄉親跟前，看見他的腳穩穩地踩在泥土上，弓著脊背，揮著鐵鍬，一下一下，有條不紊地把泥土培在西瓜秧苗的周圍。他的一招一式是那么的沉穩，他臉上的表情是那么的平靜，以至于汗珠一滴一滴落進泥土里也渾然不覺，他已完全沉浸在勞動中，與泥土融為一體。我突如其來的問話聲驚動了他，他邁過臉來，但沒有停下手中的活計。我問道：“大哥，您在地里這么精心侍弄，今年這畝瓜一定會有個好收成吧？”他邊揮舞著鐵鍬邊說：“泥土是最厚道的，你在他身上下了多少力氣，操了多少心，他就會結出多少果實報答你，他懂得感恩哩。”看我很認同地微笑著，他接著說：“泥土也是有靈性的，你在他身上耗費的每一絲心血，滴落的每一滴汗水，它都能感知到，都會如數記著，待到收獲的季節，結出同樣多的五谷回報你。”

我被這位鄉親質樸的話語打動了，被農人與泥土之間的這種相互依存、血脈相融的深厚感情打動了。農人相信泥土，相信勞動，相信泥土和自己有著相同的本質――你給予它多少，它就回報你多少。正是這種堅定的信念，使得世世代代的農人得以安心地在泥土上繁衍生息。

走出泥土的懷抱，我堅定了生活的信念。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇十五

“你對泥土還有印象嗎？”泥土，對于生長在上世紀七八十年代的人來說一點也不陌生，可對于當今生活在用鋼筋水泥筑造的城市里的孩子來說，玩泥巴，變成了一件可望而不可及的事情。

8月3日，烏魯木齊市圖書館國學經典誦讀親子班特邀本土著名雕塑家、新疆工藝美術大師王忠民前來舉辦泥塑、陶塑技法普及培訓專題講座暨親子實踐活動。當日，新疆都市報記者隨同近100多位家長和孩子及市民一起追隨王忠民的思緒去“找回泥土的記憶”。

講座中，王忠民結合作品向廣大市民講述他20年來的泥塑創作和生活體驗，與大家一起分享泥塑創作帶來的思考和快樂。

泥土的記憶高中（優秀16篇）篇十六

人生有太多的無奈，太多的不得已，一件事的存在只是為了去擠壓另一件事。為了生存，我們必須要放棄些什么。

孫少安的一生經歷的太多，他每天在人生的低潮高潮里來來回回。為了生存，為了改變艱苦的生活環境，他開始孜孜不倦地干活，成長讓他失去了愛情，而值得慶幸的是，他和秀蓮也算是“一見鐘情”，婚姻美滿的滋潤讓他嘗到了愛情的美好，妻子對他的愛與支持讓他大膽地去拼搏，去贏那屬于自己的未來。就這樣，潮起潮落。你聽，風在哭泣，他在訴什么，有一位質樸的農民遭遇暴雨了;你聽，風在歡笑，它為什么笑?那位質樸的農民又開始奮斗啦!幸福的生活永遠不會太過長久，接踵而來的又是命運無情的打擊。失去了什么，又得到了什么?在那么貧窮的生活里，一次又一次的打擊沖垮了少年堅硬的脊背，而他卻沒有哭泣，一直強忍著，在那場風暴中，我聽見他說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧。”的確，暴風雨更猛烈了，原以為賺了錢，一家人可以快樂的生活，妻子卻沒了。呵呵!是可笑，還是可悲。

美國石油大王洛克菲勒曾說過：“在這個世界上，永遠沒有窮富世襲之說，也永遠沒有成敗之說，有的只是我奮斗我成功的真理。我堅信，我們的命運有我們的行為決定，而絕非完全由我們的出生決定。”古人也有云：“我命由我不由天。”

孫少安用他的一生書寫了一個偉大的真理：除非你放棄，否則你就不會被打垮。二十一世紀的我們，在風雨來臨之日是怎樣的膽怯，更夸張的還有人去跳樓，這是對自己生命的不珍愛，當我們抱怨生活帶來的憂愁，有可曾會記得那些淹沒在歷史的泥土中的那些傳奇人物，他們的一生有很多值得我們去借鑒。所以，忘記一時的苦感，去尋找永恒的快樂吧!

孫少平和孫少安是兩個世界的人，但是他們都想讓生活過得幸福些。為了美好的'明天，他只能去打工賺錢，他唯一的好處就是上過高中，閑暇之時，給身邊的人講講書中的故事。每個人的成長背后，都有一段刻骨銘心的故事，而這個故事就是他和田曉霞的愛情。“海上生明月，天涯共此時。”可以命運之手一直在輾轉反側，又有誰能捉摸透呢?我很佩服田曉霞，他可以不在乎世俗的眼光，只為相愛之人能夠相守，可惜“多情自古傷離別，好夢由來最易醒”。有人說：“為了救一個你不認識的人，而犧牲了自己，就一定是一個好人。”能夠在有生之年痛痛快快的愛一場，已經足夠了。

愛人的離去打碎了一場繁華的美夢，命運由著太多的替身，而我沒卻看不見。用一份樂觀的心態去看待，就是過去的已經過去了，一段感情的結束意味著另一段感情的開始，人也不能總沉溺于過去，這樣永遠都走不到未來，我慶幸孫少平沒有這樣，田曉霞的出現是他一生中做美麗的時光，而失去了就是失去了。

在孫少平身上，我又看到了一句話：“事實的真實本不以我的意志為轉移，哪怕我不情愿，卻又能改變什么呢?”龍應臺曾在《菩提本非樹》中說過一句話：“人生就是一條線往前走，沒有什么好遺憾的。”是啊，沒有什么好遺憾的。

人生有太多的記憶，我們無法釋懷，是上帝在創造人的時候給予人的一份特別的物。

愿我是一個平凡的人，卻有一段不平凡的人生。