通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地反思自己的閱讀過(guò)程,提升閱讀效果和體驗(yàn)。小編為大家推薦了一些熱門(mén)圖書(shū)的讀后感,希望能夠給大家?guī)?lái)一些閱讀的樂(lè)趣和收獲。
小王子暑假學(xué)生讀后感(模板12篇)篇一
一次事故,使"我"不得已的情況下迫降,也使"我"與小王子相識(shí),相知。小王子或許是作者幻想出的人物,但作者借小王子所表達(dá)的情感卻是真真切切的。小王子擁有那些所謂的做正經(jīng)事的大人所沒(méi)有的純粹和本真,那是一汪甘泉般的純凈,洗去我們心靈的灰塵,讓我們以一個(gè)孩子的眼光來(lái)看待這個(gè)世界。
對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),任何事情都是重要的,花兒,火山,甚至是那棵會(huì)給他的星球帶來(lái)災(zāi)難的猴面包樹(shù),因?yàn)槿魏螙|西,對(duì)他來(lái)說(shuō)都是唯一的,在他面對(duì)自己愛(ài)的東西時(shí),他會(huì)盡自己一切去保護(hù)她,滿足他的愿望,"如果他不在了,好像所有的星星都熄滅了一樣,"是的,喜歡一個(gè)地方,僅僅是喜歡他的外貌或風(fēng)景嗎?更多的是因?yàn)槟抢镉形覀兊臓繏欤驗(yàn)橹挥行闹杏袗?ài),一切才會(huì)變得那么重要。
小王子游歷了七個(gè)星球,而在這個(gè)星球里,那些大人的自私、虛榮,讓他感覺(jué)"奇怪極了",比如在第四個(gè)星球他遇到了實(shí)業(yè)家,他想要占有那些星星,而經(jīng)營(yíng)管理那些星星也是為了得到更多的星星,這些是小王子不能理解的,"我擁有火山和花,這對(duì)我的火山和我的花也有益處,但是你對(duì)星星沒(méi)有益處"小王子會(huì)為花做屏風(fēng),給他玻璃罩,打掃火山,盼望著他能復(fù)活,而實(shí)業(yè)家只想擁有卻不懂得奉獻(xiàn)。
而小王子的死也證明了他的奉獻(xiàn),"毒蛇很壞的,他隨意咬人,""他咬第二口的時(shí)候就沒(méi)有毒液了",就是這樣的理由,小王子寧愿犧牲自己。
小王子暑假學(xué)生讀后感(模板12篇)篇二
《小王子》是一本非常美麗的童話故事。打開(kāi)這本書(shū),就像打開(kāi)了一扇通往夢(mèng)幻世界的大門(mén),小王子就是的向?qū)В慕?jīng)歷和感受也牽動(dòng)著我的心。
小王子曾經(jīng)精心地照料過(guò)一朵玫瑰花,并深深地愛(ài)上了它。玫瑰花也愛(ài)上了小王子,可它總喜歡耍些小花招來(lái)折騰小王子,結(jié)果小王子傷心的離開(kāi)了自己的小星球。接著,他在附近六個(gè)星球上分別遇到了六個(gè)不同的大人,看到了這些大人們的一些毛病,如今貪戀權(quán)勢(shì),愛(ài)慕虛榮和自相矛盾等。我也像小王子一樣,不理解大人們這些奇怪的想法和做法,還是孩子們的世界更簡(jiǎn)單,更美好。
后來(lái),小王子來(lái)到了地球上,他在沙漠中感到了孤單和寂寞,這時(shí),非常想念自己的玫瑰花。可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地球上的一個(gè)花園里就有五千朵和他的玫瑰花長(zhǎng)得一模一樣的花兒時(shí),真是傷心極了。難道,他的玫瑰花就不是獨(dú)一無(wú)二的嗎?這時(shí)狐貍出現(xiàn)了,它像精靈一樣充滿愛(ài)和智慧,讓小王子明白愛(ài)的本質(zhì)。狐貍說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),你只不過(guò)是一個(gè)男孩,和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩毫無(wú)區(qū)別。我不需要你,你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只不過(guò)是只狐貍,和其它千千萬(wàn)萬(wàn)只狐貍完全一樣。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此依戀。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是全世界的;對(duì)你來(lái)說(shuō),我也是全世界的。”多么豐富的哲理啊!
玫瑰花馴養(yǎng)了小王子,小王子馴養(yǎng)了狐貍,又馴養(yǎng)了飛行員。馴養(yǎng)使他們之間產(chǎn)生了深厚的感情,他們都變成了各自心中獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)。
最后,小王子走了。也許,他真的回到了他的玫瑰花身邊去了,他說(shuō)過(guò)要對(duì)玫瑰花負(fù)責(zé)的。而我已經(jīng)被小王子馴養(yǎng)了,他會(huì)一直留在我的心里。因?yàn)槭撬屛叶昧耍藨?yīng)該要保持一顆純真善良的心,珍惜身邊的親人和朋友們。我們要對(duì)自己馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
小王子暑假學(xué)生讀后感(模板12篇)篇三
小王子生活在一個(gè)很小很小的星球上,星球上有一朵玫瑰,小王子一心一意地照顧它,愛(ài)著它。可是玫瑰又是那么的驕傲,使小王子對(duì)他產(chǎn)生了一種懷疑。
小王子離開(kāi)了他的星球,開(kāi)始拜訪別人的星球,他遇見(jiàn)了許多大人,他們都很虛偽,無(wú)聊。最后,小王子來(lái)到了地球。
在地球上,小王子看到了上千朵的玫瑰花,他原本以為是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花變得那么普通!
可是一只愛(ài)上了小王子的狐貍卻說(shuō),人的感情是建立在馴化的基礎(chǔ)上的。小王子做的一切,使玫瑰對(duì)他而言是那么的重要,玫瑰也就不同于其它的玫瑰了。在小王子的眼中,它依然是獨(dú)一無(wú)二的。狐貍告訴小王子,本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。
最后,小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊,獻(xiàn)出了生命,他在那一片星空下倒了下去……。
小王子暑假學(xué)生讀后感(模板12篇)篇四
我對(duì)著日落發(fā)呆,遂想起小王子的b612小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來(lái)看了一遍又一遍,一遍又一遍。那時(shí)的我對(duì)《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié),再到了后來(lái)我對(duì)《小王子》的癡念讓我訝異。
這莫非就是“書(shū)翻百邊,其義自現(xiàn)”的道理么,那些每每想起都忍不住鼻酸的對(duì)話簡(jiǎn)單之極,卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。
玫瑰,狐貍,飛行員,小王子,還有猴面包樹(shù)和沙漠間的無(wú)名小花在我心里扎根,不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛(ài)的書(shū)。
“馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不愿意被馴養(yǎng),而且鐵定不改,那你可以微笑著看,把它當(dāng)成童話故事書(shū),想象自己是國(guó)王。這樣就請(qǐng)你不要寄望從它身上找到絲毫快樂(lè)的答案。
“要是一個(gè)人看著一朵花,在千千萬(wàn)萬(wàn)的星群里,唯有她盛開(kāi)著,只要看著星星,也會(huì)讓他覺(jué)得快樂(lè)。”每每讀到這一句,嘴角總是在不經(jīng)意間勾起。《小王子》給了我多少似曾相識(shí)的溫情,在不經(jīng)意間被溫暖了心房。
因?yàn)橄肽钪鞘郎溪?dú)一無(wú)二的花朵,漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)旅行之后淚流滿面:“那時(shí)的我太年輕。”于是悔恨著自己年輕的少不更事。我還想他,小王子。
不知道他在他的小星球上過(guò)得如何,他的玫瑰是不是還在等待之中亮著她天真的四顆刺。也許不知道他離開(kāi)了有多久,只是在春夏秋冬之中凋零重生著不離寸步。那狐貍會(huì)不會(huì)懷念起那段日子。看見(jiàn)在風(fēng)中舞動(dòng)的'片片金色麥田,于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā)。聆聽(tīng)著風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音,于是遂想起了小王子的笑顏。
小王子暑假學(xué)生讀后感(模板12篇)篇五
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū),那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它,我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn):我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了;到現(xiàn)在為止,我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定,當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·埃克蘇佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員,生于192017年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里,他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道:“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特,請(qǐng)孩子們?cè)彛野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個(gè)大人居住在法國(guó),在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以,我把我的獻(xiàn)詞改為:先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特。”
北京出版社寫(xiě)道:“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事。”
還有一段我要說(shuō),你們仔細(xì)看:“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候,他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō),他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問(wèn)你:“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題,他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是,如果對(duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子。”他們就會(huì)高聲嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現(xiàn)實(shí)了。
四個(gè)字:太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容了。
是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
小王子暑假學(xué)生讀后感(模板12篇)篇六
《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫(xiě)成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。故事情節(jié)非常感人,這個(gè)暑假同學(xué)們值得一看!那么關(guān)于《小王子》。
讀后感。
暑假里我讀了一本很有意思的書(shū)《小王子》,原來(lái)我以為這只是一本普通的童話書(shū),可等到看完之后卻讓我有了很多感想。
小王子是本書(shū)的主人公,書(shū)中描述的他是住在一顆小行星上的仙童,陪伴他的只有一朵小玫瑰花,玫瑰花的虛榮心傷害了小王子,使他變得十分孤單,沒(méi)有一個(gè)人可以真正地交談。于是,他告別了小行星,遨游太空,經(jīng)歷各種險(xiǎn)阻,在經(jīng)過(guò)六個(gè)星球后來(lái)到我們生活的地球。在這里,小王子發(fā)現(xiàn)了人類的虛偽、勢(shì)利和愚蠢,他與一只小狐貍結(jié)成了朋友。
小狐貍呢,他把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切,作為禮物送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子重新回到了他居住的星球。
小王子把那騙人的世界所征服,最終找到了自己的理想——連結(jié)宇宙萬(wàn)物的愛(ài)。而這種愛(ài)又是世間所缺少的。因此,小王子常常流露出一種十分傷感的情緒。
我想《小王子》是想通過(guò)這樣的一本童話故事告訴大家只有真善美才是可以長(zhǎng)久的,我希望每一個(gè)讀這本書(shū)的人都能體會(huì)到人間的美好。
糊里糊涂鮮艷奪目小心翼翼磨磨蹭蹭。
憂心忡忡默不作聲擔(dān)驚受怕無(wú)精打采。
興高采烈死氣沉沉大叫大嚷千奇百怪胡思亂想。
疾馳而過(guò)不慌不忙閃閃發(fā)光非同尋常。
自言自語(yǔ)迷迷糊糊張口結(jié)舌喃喃自語(yǔ)。
盡我所能顧名思義凌空飛躍相互平等客客氣氣。
獨(dú)一無(wú)二一模一樣普普通通兩全其美。
四處張望結(jié)結(jié)巴巴成何體統(tǒng)一絲愧疚。
喜悅之情性命攸關(guān)身不由己不緊不慢殺人機(jī)器。
疲憊不堪驚濤駭浪老弱病殘睡意朦朧。
忠于職守?zé)o關(guān)緊要漫不經(jīng)心綿延不斷。
灰心喪氣荒無(wú)人煙廣袤無(wú)垠理所當(dāng)然。
不言而喻一頭霧水消愁解悶憤憤不平。
你就是我世界上唯一的人,你就是我世界上唯一的狐貍。
他沒(méi)有喊叫,就像風(fēng)中飄蕩的一片樹(shù)葉,輕輕地落了下去。
說(shuō)著,一列燈火明亮的火車?yán)坐Q般呼嘯而過(guò),把扳道工的小房子震得只打顫。
我們開(kāi)始談集體的權(quán)利,不再通過(guò)普通人來(lái)確認(rèn)大寫(xiě)的人的權(quán)利。
一路上,小王子一直喃喃自語(yǔ)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一顆不屬于任何人的鉆石時(shí),它就是屬于你的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不屬于任何人的島嶼時(shí),他就是你的了,如果你最先想出一個(gè)古怪的想法,你就趕快去申請(qǐng)發(fā)明專利,這樣它就屬于你了。
大凡愛(ài)虛榮的人,都喜歡聽(tīng)贊美的話。
有種光亮是由幻覺(jué)產(chǎn)生的,存在于人的精神里。
小王子起先猶豫了一下,然后嘆了口氣,不得不啟程了。
他居住的星體位于小行星325號(hào)至330號(hào)的區(qū)域,于是他決定首先去拜訪他們,在哪兒找事兒干,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
下一顆星體住的是一個(gè)酒徒,這次的訪問(wèn)時(shí)間雖不長(zhǎng),但是讓小王子感到很不舒服。
小王子穿過(guò)沙漠,見(jiàn)到了一朵有著三個(gè)花瓣的花兒,這是一朵很有意思的花兒。
人總是人,我們是人,我也還是我。
可以肯定,生活教會(huì)了人要去珍惜時(shí)間,或是對(duì)事物產(chǎn)生愛(ài)。
我的文明花費(fèi)了巨大的精力和才華才通過(guò)了人拯救一個(gè)沉思的王子這種崇拜建立在高質(zhì)量以及人與人之間的關(guān)系之上。
玫瑰——在《小王子》中驕傲、虛榮、脆弱、美麗,她的出現(xiàn)溫暖了小王子那顆孤獨(dú)的心。讓小王子寂寥無(wú)聊的星球充滿了愛(ài)與幸福的希望。而這朵誕生在小王子星球上的玫瑰花又是多么的幸運(yùn)的幸福。她擁有小王子細(xì)心的呵護(hù),全力的維護(hù)與愛(ài)。可她卻沒(méi)有珍惜和維護(hù),用自己的自私、虛榮、驕傲推遠(yuǎn)了全身心為自己著想的小王子。從開(kāi)始對(duì)小王子的隱瞞到后來(lái)對(duì)小王子的挑剔,不滿,導(dǎo)致后來(lái)小王子因?yàn)樗x開(kāi)自己的星球,離開(kāi)這朵玫瑰。玫瑰心中舍不得,可因?yàn)樘摌s,驕傲并沒(méi)有挽留小王子。她沒(méi)有想過(guò),自己是小王子心中獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,可在玫瑰園里,她就會(huì)是眾多玫瑰中一朵不起眼的玫瑰。她因?yàn)樾⊥踝訉?duì)她的喜愛(ài),寬容而放縱。
其實(shí)想想,我們?nèi)撕螄L不是如此。面對(duì)我們最親愛(ài)的親人,面對(duì)包容理解我們的親人,我們往往任性的選擇傷害,選擇隱瞞,卻要求無(wú)條件的理解和包容自己。不就是篤定親人會(huì)包容和理解自己?jiǎn)?與外人交往時(shí)會(huì)懂得收斂和理解,即使有所不滿或質(zhì)疑,也會(huì)有意無(wú)意的忽略和放過(guò),可對(duì)自己最親近的人,我們往往放縱自己,容不得一點(diǎn)反對(duì)或誤會(huì),否則就會(huì)用有時(shí)自己也沒(méi)料到的行為或語(yǔ)言去發(fā)泄自己的不滿,甚至把在別處受到的委屈一股腦的怪罪在親人身上,還覺(jué)得他們不理解自己。這不像玫瑰嗎?當(dāng)造成嚴(yán)重的后果時(shí),卻又痛斷肝腸。可在這之前,我們往往造成多方痛苦,卻不自知。
玫瑰是我們一部分人的縮影,因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì),選擇傷害,選擇離開(kāi)。可在離開(kāi)后又覺(jué)得后悔,卻不知道去改變自己。小王子經(jīng)歷了痛苦的旅程,最終回到了玫瑰的身邊。如果玫瑰不改變的話,終有一天,她還會(huì)傷害自己,傷害關(guān)心自己的人。
《小王子》中的小狐貍是智慧、愛(ài)的化身。其實(shí)在許多外國(guó)著作中,狐貍不像中國(guó)作品中描寫(xiě)的那么狡猾,無(wú)恥。他們充滿了溫情,充滿了智慧。《金色的腳印》中的狐貍一家,它們懂得愛(ài),懂得知恩圖報(bào)。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不,它們?cè)诤酢5菫榱司瘸鲎约旱暮⒆樱鼈儗幵干系渡较禄鸷#@點(diǎn)算得了什么?這種生死相依、愛(ài)子情深的親情怎能不讓人感動(dòng)呢?《小王子》中的狐貍是智慧的化身,它善解人意,有愛(ài)心,馴服了小王子。教會(huì)了小王子責(zé)任、耐心、規(guī)律、責(zé)任是什么,教會(huì)了小王子學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō):“如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光,你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā),金黃色的麥子會(huì)讓我想起你,我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會(huì)了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”它給小王子帶來(lái)了快樂(lè)。使小王子明白了生活的真諦是什么。
動(dòng)物尚且知道感恩,知道責(zé)任,擁有耐心,動(dòng)物尚且知道維護(hù)親情,生死相依。動(dòng)物尚且知道溝通與理解。我們?nèi)四?在我們的日常生活中,人與人之間的信任很難建立,多疑,猜忌,隱瞞……是人與人之間的關(guān)系簡(jiǎn)單而又復(fù)雜。尤其是很多大人,他們忘記的“馴服”,忘記了生活中很多美好需要等待和耐心。他們被眼前的利益所迷惑,忘記了很多眼前以外的東西,忘記了:久未看望的白發(fā)父母,近處遠(yuǎn)處的朋友,有著血緣關(guān)系的親朋好友,久未走動(dòng)的舊鄰,還有正在成長(zhǎng)中的孩子……他們?cè)谧穼な裁矗衷诿β凳裁矗峙掠袝r(shí)連自己都不知道。我還記得我一個(gè)親戚在看望一位長(zhǎng)輩時(shí),淚流滿面地說(shuō):“我整天在單位忙碌,伺候領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我最好的姑姑生病了,直到住院我才知道。我還不能伺候一天。我到底在忙些什么,我做的到底有何意義?”
是啊!生活的真諦是什么?需要我們細(xì)細(xì)品味。
從一只綿羊開(kāi)始,我遇到了小王子。我一開(kāi)始并不知道為什么他要只綿羊,書(shū)中并沒(méi)有解釋,只是一個(gè)很古怪的小王子而已。我看著小王子動(dòng)人地講述他路途中的一切事物,突然覺(jué)得想起了什么,就好象被喚醒一般。
小王子介紹著他從自己的星球到地球的旅行過(guò)程。在這段旅程中,他從一個(gè)懵懂的人成為了有著獨(dú)特想法的,真正意義上的人。作者通過(guò)了講述小王子的這段特殊經(jīng)歷,在他的言語(yǔ)間吐露了許多深刻哲理。
其中,使我感悟最深的是小王子的一朵玫瑰。小王子愛(ài)他的玫瑰,他對(duì)玫瑰悉心呵護(hù)。有了愛(ài),就是小王子那么枯燥的生活也會(huì)變得有意義。因?yàn)樾⊥踝訉?duì)他的玫瑰百般照顧,所以小王子認(rèn)為玫瑰對(duì)于他非常重要。小王子“馴服”了他的玫瑰,他就要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)。
而另一個(gè),就是小王子理解的只有用心才能看到本質(zhì)的東西這句話。就在沙漠深處,小王子來(lái)到了地球,遇到了“我”。而一年后,仍然是在沙漠深處,他又與“我”告別。神秘的沙漠中,“我”明白了生命的本質(zhì),因?yàn)樾⊥踝樱拔摇痹诟≡甑膲m世能靜下心來(lái),懂得什么才是重要的。錢(qián),才,權(quán),榮譽(yù),事業(yè),都不是最重要的,真正重要的是愛(ài)!
在小王子的眼中,地球上的人們匆匆忙忙,不知在尋找什么。人們尋找的,是他們自己認(rèn)為最重要的東西。人們遺忘了造物主原先的告誡,遺忘了生命的本質(zhì)。
人之初,性本善。在一切羈絆和喧鬧之中,很少還有人記住這個(gè)“善”字。但是小王子喚醒了人們心中沉睡的“善”,人本來(lái)就是有悟性的,于是,有愈來(lái)愈多的人行動(dòng)起來(lái)。
小王子暑假學(xué)生讀后感(模板12篇)篇七
今年我買(mǎi)了一本《小王子》在暑假準(zhǔn)備將它看完。終于我看完了,雖然《小王子》的篇幅不長(zhǎng),但是它用純真的語(yǔ)言寫(xiě)出引人深思的哲理和令人感動(dòng)的韻味。
《小王子》主要寫(xiě)了:主人公,一個(gè)幼小的外星人小王子與地球人“我”的交往與友誼,他們的相遇與相處,就像鄰家的小孩與鄰家的叔叔伯伯在一起時(shí)那樣平淡而感人。特別是相互鼓勵(lì)、相互幫助,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于在沙漠里找到水井,成為生死之交。他們最后分手告別后,他們相隔千萬(wàn)里他們?nèi)匀换ハ嗨寄睢?/p>
《小王子》有許多令我感動(dòng)的畫(huà)面。每當(dāng)我讀到小王子與“我”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于在沙漠里找到水井時(shí),我為他們堅(jiān)持不懈而感動(dòng)。每當(dāng)我讀到小王子與“我”分手告別時(shí)那種悲壯時(shí),我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了,我覺(jué)得這種悲壯才是真正牽動(dòng)人心永久不渝的友誼。每當(dāng)我讀到小王子回到自己的星球相隔這么遠(yuǎn)他們?nèi)匀荒芑ハ嗨寄?互相關(guān)心,互相相望,這一刻,我覺(jué)得在浩瀚的太空里,無(wú)垠的宇宙里,都充滿了他們之間感應(yīng)的電波,永久不渝的珍貴友誼。
我要向小王子與“我”學(xué)習(xí)珍惜友誼。
小王子暑假學(xué)生讀后感(模板12篇)篇八
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索,都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界,來(lái)活的更精彩,就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事,有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的,有的是你從來(lái)不敢想象的,而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn),去探索。
加繆說(shuō):“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”,“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面,增長(zhǎng)知識(shí),在這段時(shí)間里,他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式,生活慢慢變得不同,同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜,但是淺水中沒(méi)有大魚(yú),沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩,讓我對(duì)生活充滿了信心,這讓我一生受益,它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦,要絢麗精彩!
第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。他,輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
“人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,毛主席這句話就是想告訴我們,人生需要乘風(fēng)破浪,人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神,像“小王子”一樣活出人生的精彩。
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小王子暑假學(xué)生讀后感(模板12篇)篇九
暑假,我在家里讀了《小王子》這本書(shū),這本書(shū)講的故事十分有趣。它講述了一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中,遇見(jiàn)了小王子之后聽(tīng)小王子講自己所經(jīng)歷的奇妙之旅的故事。
小王子來(lái)自b612小行星,他十分孤獨(dú),在他心情很失落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落,只有看著脈脈含情的余暉才是他唯一的樂(lè)趣。他曾經(jīng)在一天里看了四十三次日落,是因?yàn)樾⊥踝有闹谐錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)與憂傷。但是后來(lái),幸運(yùn)的是一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活。她是一朵美麗而又驕傲的花朵。敏感的小王子因?yàn)槊倒宓牡谝淮螒嵟x開(kāi)了自己的星球,開(kāi)始了自己孤單而又奇妙的旅行。
小王子先后訪問(wèn)了六個(gè)星球,他剛來(lái)到地球時(shí),遇見(jiàn)了一直狐貍,這可不是一般的狐貍呦!狐貍請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它,但是小王子只是想去交朋友,狐貍只好把真理:“肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切。”——作為禮物送給了小王子。
《小王子》是一本關(guān)于生活的寓言。在生活中,我們要懂得幻想,幻想能讓人身心愉悅,有前進(jìn)的目標(biāo)。我們要像那個(gè)飛行員和小王子一樣,要珍惜友情,我們更要學(xué)習(xí)小王子敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于探索人生。
小王子暑假學(xué)生讀后感(模板12篇)篇十
這個(gè)暑假,我讀了《小王子》這本書(shū),讓我回味無(wú)窮,它的作者是安托·德·圣埃克佩里,他既是一個(gè)作家,也是二戰(zhàn)時(shí)期的飛行員。
《小王子》主要寫(xiě)了小王子離開(kāi)了自己只有那房子大的星球,開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的人生之旅,他先后遇到了統(tǒng)治權(quán)極強(qiáng)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的人……小王子十分不理解有些大人的做法,這場(chǎng)人生之旅,是小王子第一次走出自己的星球,去初步了解大人的世界,來(lái)到地球認(rèn)識(shí)可愛(ài)的飛行員,最后回到自己的星球去照顧屬于自己獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。
故事中的小王子是一個(gè)天真善良的孩子,他心思單純,無(wú)法理解大人那些復(fù)雜的心理。我覺(jué)得如果世界上所有的人心思都像小王子那樣純潔,天真。世界就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有心計(jì)……我決定學(xué)習(xí)小王子的勇敢,單純,天真善良。這樣有的時(shí)候就不會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事而生氣,反而會(huì)和別人關(guān)系更加融洽,更加親密。有的時(shí)候,做事情心思太重往往會(huì)在不知不覺(jué)中失去。
這就是我讀了《小王子》所有的感受,如果世界上真的有小王子,那他將會(huì)給我們帶來(lái)幸福與快樂(lè)。我一定要和他做最好的朋友,忘掉一切煩惱,快快樂(lè)樂(lè)地生活。
小王子暑假學(xué)生讀后感(模板12篇)篇十一
這個(gè)暑假,老師讓我們讀《小王子》這本書(shū),它令我受益匪淺、回味無(wú)窮。
《小王子》的作者是一位飛行員作家,安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里。此書(shū)分為三部分:《小王子》《夜航》《戰(zhàn)爭(zhēng)飛行員》。其中,最令我感動(dòng)的是《小王子》這一篇。《小王子》主要講的是:小王子來(lái)自b612號(hào)星球上,一天,他與星球上唯一一朵玫瑰花賭氣,離開(kāi)了它,來(lái)到了地球,遇見(jiàn)了蛇、狐貍、作者(飛行員),馴服了狐貍,并與作者建立了友情,最后為了一個(gè)飛機(jī)零件,不幸被毒蛇咬中,離開(kāi)了狐貍和作者,回到了b612星上,讓他們傷心極了。
在《小王子》一書(shū)中,我最喜歡的是《戰(zhàn)爭(zhēng)飛行員》中的50個(gè)機(jī)組成員。因?yàn)樗麄兠恳粋€(gè)人都肩負(fù)著法國(guó)軍隊(duì)的全部站略重任!成員們沒(méi)有絲毫怨言地選擇了犧牲,就算一點(diǎn)勝利的曙光都沒(méi)有。當(dāng)指揮官布置任務(wù)時(shí),他們義無(wú)反顧地回答,“好的,指揮官。”“是,指揮官。”“謝謝,指揮官。”“沒(méi)問(wèn)題,指揮官。”這更是充分體現(xiàn)了士兵們對(duì)自己身上那份責(zé)任的重視啊!像國(guó)家富強(qiáng)、打倒侵略者,就是需要這種對(duì)責(zé)任重視的精神。
《小王子》這本書(shū)有三部分,它們都告訴我們,人與人之間要聯(lián)系。一堆石頭堆在一起只是一堆石頭,但用它們?nèi)ソń烫茫烫镁蜁?huì)給予它們教堂的意義。人也一樣,沒(méi)聯(lián)系的團(tuán)體是沒(méi)力量的,只有建立聯(lián)系后才有對(duì)抗邪惡勢(shì)力的力量。
小王子暑假學(xué)生讀后感(模板12篇)篇十二
一天,我在家中,仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中,遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái),小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無(wú)奈。
在故事中,小王子住著的b612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多,它的表面積也比地球小許多,幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球,甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾,對(duì)他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn),充滿著天真無(wú)邪的想法與觀點(diǎn),還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子,探索人生的奧秘。
在生活中,有時(shí),我們不能太講究實(shí)際,幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅,有了前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí),我們不能太遵守教條,打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣,珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于探索未知人生,獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳](méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn),和諧相處,為2017年上海世博會(huì)的。
口號(hào)。
——共創(chuàng)和諧社會(huì)而努力吧!
是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!