活動總結是對活動過程中的亮點和不足進行總結，為下次活動提供參考和改進的方向。這些活動總結范文可以為我們撰寫活動總結提供一些建議和借鑒。

環保知識活動總結（精選18篇）篇一

環保知識活動總結（精選18篇）篇二

勃勃生機的地球，是迄今我們發現的唯一的生命之星，也是宇宙中以數萬億分之一概率成就的“奇跡”，然而如今我們賴以生存的地球已經不再是從前的模樣。大氣污染、海洋污染、光污染、酸雨污染等越來越嚴重，人類的活動改變了環境,而環境也以自己的方式警告著人們。就最近幾年來說，不斷的海嘯、雪災、地震給人們帶來了沉重的災難，人類難道還不懂得覺醒嗎？這就是人們為發展經濟以環境為代價得到的“回報”。

為迎合“珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活”——第41個世界地球日紀念活動的主題，西旅大廈物業部開展了“關注地球點滴環保”的環保知識宣傳活動，從4月21日至22日，活動歷時兩天。

我們收集了世界十大污染事件、世界九大重污染地區、日本福島第一核電站事件等警示性的宣傳資料，世界性及中國的環保日等關注性的宣傳資料及編寫倡議書來宣傳此次活動，從而激發人們保護環境的意識。讓人們關注地球的現今危機的狀況，從點滴環保做起來保護地球環境。

在這特殊的兩天里，我們在西旅大廈一樓大廳開展了此次活動。

我們在西旅大廈一樓大廳布置了展板，在我們宣傳員的大力宣傳下讓人們認識到我們現今地球環境的危機狀況，及前景的不容樂觀。看后多數人感慨地球環境的岌岌可危，之后我們的宣傳員又契合本次世界地球日的主題和我們的活動主題針對關注與倡議兩個主題給大家宣傳。讓大家真正了解到關注地球是可以從點滴做起的，低碳的生活也近在身邊。

成功之處：

1、本次活動成功利用大家所關注的話題，引起大家的注意。從而激發大家的環保意識，繼而又通過關注與倡議兩個部分讓大家知道該如何做。這樣先誘導再循序漸進的辦法。

2、通過此次活動,環境保護的深刻內涵更加深入人心，不僅增強了大家保護環境的使命感，而且號召大家行動起來，從身邊的小事做起，為環保事業做力所能及的事。

3、物業部全體人員更切身實際的融入到活動中來，提高了物業部全體人員參加活動的積極性，更增加了我們團隊的協作力。

不足之處：

1、由于活動宣傳不到位，前期大家的關注度并不高。但經過后期宣傳員的努力，關注度明顯提升。所以我們應注意活動開始前的宣傳，才不致關注度不夠。

2、雖然宣傳員有所準備了，但準備的還是不夠充分，所以不能很好的和上來了解的業主交流。

1、加強活動中的業主參與:。

這樣的宣傳活動如果一直以這種方式進行，業主會覺得沒有新意、沒有什么意思。雖然每期活動的宣傳主題不斷的變換，但是都是換湯不換藥，形式基本差不多，以后盡量用更有創意的方式給大家宣傳環保方面的知識。盡量讓業主參與，提高業主參加活動興致、充分發揮其中趣味的同時也擴大活動的影響力，使參與的人數更多。

2、實施方案要具體：

實施方案要寫得非常仔細，盡量考慮得多一些，特別是對于不確定因素，提前盡可能想到活動中可能發生的問題。

本次活動總的來說做得很成功，多數人都積極的參與到活動中來，將環保之歌又一次唱響，在環保的綠夢中增添了一縷綠色。

每參加一次活動，我們都會學到一些東西，不管是活動中所必須具備的知識還是與業主的交流技巧都會得到不同程度的提高。也許我們這次小小的環保宣傳活動對于現在千瘡百孔的地球母親來說并不算什么，但是，只要像這樣有意義的環保活動多做幾次總會有效果的，只要大家都不斷地努力將這個神圣的環保理念進行下去，我堅信我們的地球家園會越來越美麗！

環保知識活動總結（精選18篇）篇三

環保知識活動總結（精選18篇）篇四

這次活動以展現環保知識主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們積極參加。現將具體內容向院團委及社團聯匯報如下：

一、預賽部分：同學們認真答題，最終取得了良好的成績。我們最后從中選出十位選手進行決賽。

二、決賽部分：決賽于3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評委提問，最后論述；才藝展示是精彩環節之一，美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評委的好評和贊嘆。決賽設立了一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。

為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的`不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并有信息員將活動寫成文字總結以便社團存檔和上報社團聯。

總體來說，我們這次以“知識環保”為主題的社團活動，各個階層的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備計較充分。

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當的時間和地點進行比賽等，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學生前去觀察，維持賽場秩序，認真觀看等社干認真工作，如攝像和統計各選手得分。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前，我們就做好出題、招生和選定活動時間及地點的工作，同時也注意到與宣傳組織工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大。

我們倡導“綠色校園”思想，在校內都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想。

1、思考了我們的不足：場面有點混亂。活動雖然經過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、這次活動以展現環保知識主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們積極參加。

3、思考了我們的不足，場面有點混亂。活動雖然經過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

環保知識活動總結（精選18篇）篇五

環保知識活動總結（精選18篇）篇六

這次活動以展現環保知識主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們積極參加。現將具體內容向院團委及社團聯匯報如下：

一、預賽部分：同學們認真答題，最終取得了良好的成績。我們最后從中選出十位選手進行決賽。

二、決賽部分：決賽于3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評委提問，最后論述；才藝展示是精彩環節之一，美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評委的好評和贊嘆。決賽設立了一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。

為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并有信息員將活動寫成文字總結以便社團存檔和上報社團聯。

總體來說，我們這次以“知識環保”為主題的社團活動，各個階層的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備計較充分。

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當的時間和地點進行比賽等，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學生前去觀察，維持賽場秩序，認真觀看等社干認真工作，如攝像和統計各選手得分。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前，我們就做好出題、招生和選定活動時間及地點的工作，同時也注意到與宣傳組織工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大。

我們倡導“綠色校園”思想，在校內都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想。

1、思考了我們的不足：場面有點混亂。活動雖然經過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、這次活動以展現環保知識主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們積極參加。

3、思考了我們的不足，場面有點混亂。活動雖然經過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。（使用熱度：7842人次）。

環保知識活動總結（精選18篇）篇七

浮來中學政教處為了宣傳環保知識，提高同學門的環保意識。增加新生參加活動的積極性，于20日在教學樓四樓多媒體教室舉辦了環保知識競賽。在老師和同學門的支持下，此次活動取得了圓滿的成功。現對此次活動的總結如下：一．此次活動的內容：

知識競賽由的一各班選3名同學組成方隊參加，同時班上同學組成拉隊，并參與觀眾互動環節。活動一共分為4部分，“爭分奪秒”、“耳靈手快”、觀眾互動即“勇往直前”。為了緩解選手的緊張情緒，吸引觀眾，在每兩個環節之間插入了文娛節目。

雖然承辦賽前進行了充分的準備工作，但在活動過程中仍然出現了許多的問題。

現場的紀律沒有組織好，有的同學半途就退場了；

俗話說：“吃一塹，長一智。”無論在這次知識競賽的成功還是失利方面，都有許多東西值得我們去思考和掂量。首先是宣傳方面。環保本是一個很好的主題，對于現階段的學生應該關注的話題。我們是通知了各班班主任，并一再在班會上提到。但在落實時有點不盡如人意了。所以，在以后開展工作時，宣傳方面得加深加強，并注意工作一定得落到實處。

政教處工作的最大特點就是監督與檢查。而此次環保知識競賽屬于我校的特色工作。理論與實踐相結合。以后，我校會在做好日常工作的同時，搞一些有益的特色工作。基于我校的立場，從實際出發，多辦實事。

環保知識競賽雖然結束，可我們的工作并沒有結束。反之，它是我們工作的一個新起點。

環保知識活動總結（精選18篇）篇八

為助推我區精準扶貧工作,加深干部職工對脫貧攻堅知識了解，堅決打贏這場輸不起的攻堅戰營造良好的氛圍，從而推動我區扶貧工作更上一個臺階。經區委、區政府研究決定舉辦了脫貧攻堅知識競賽活動。具體方案如下：

一、活動時間及地點。

(一)活動時間：20xx年8月12日下上14:00。

(二)活動地點：一號會議室。

二、參賽單位。

泗渡鎮、板橋鎮、團澤鎮、松林鎮、山盆鎮、沙灣鎮、毛石鎮、芝麻鎮。

三、競賽內容及形式。

(一)競賽內容：扶貧知識、“十精準十確認”

(二)競賽題型:分為必答題、搶答題、風險題。

四、獎項設置。

(一)團隊獎：設一等獎1個，獎牌1個。二等獎2個，獎牌各1個。三等獎3個，獎牌各1個。組織獎2個，獎牌各1個。

(二)個人獎：設優秀選手10名，獲獎證書各一個。

五、相關要求。

(一)競賽活動由區委脫貧攻堅辦統籌，競賽知識由區委脫貧攻堅辦負責，統一下發各參賽單位。

(二)以鎮為參賽單位，各鎮單獨組建一支參賽隊伍，每支參賽隊伍由3名選手組成，參賽隊伍由各鎮分管領導帶隊參賽。

(三)各鎮在20xx年7月22日17:00之前完成參賽隊伍組建，并上報參賽人員名單和聯系方式到區委脫貧攻堅辦。

(四)凡在本次競賽活動中被評為優秀的選手，在年終考核時，同等條件下優先作為評先評優人選。

聯系電話：28******，聯系人：王姣，郵箱：531*****@。

附：匯川區脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽活動規則。

中共匯川區委脫貧攻堅同步小康辦公室。

20xx年8月10日。

附：

匯川區脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽。

活動規則。

一、競賽題型。

分為必答題、搶答題、風險題。每隊基礎分100分。

二、競賽形式。

(一)比賽形式。參加比賽的8支參賽隊伍采取抽簽的形式，通過比賽產生一二三等獎。如果出現各名次并列的情況，則加賽附加題確定對應等次。

(二)優秀選手。比賽時個人得分前10名的選手評為優秀選手。計分方法按三種題型規則計分，依次按個人得分高低順排。第10名出現并列，不再加賽，直接評為優秀選手。

三、答題規則。

(一)必答題規則。

必答題每題10分。每隊每名選手必答1題，從第一小組開始依次回答，答題限時30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時不得分也不扣分。計時從主持人說“請回答”后開始。

(二)搶答題規則。

搶答題每題20分，共20題。主持人讀完題說“開始”后，各隊方可搶答，主持人未說“開始”就搶答的視為違規。主持人宣布“請答題”后開始計時，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題限時30秒。答對加20分，答錯或不答，應倒扣20分。違規搶答的參賽隊，第一次違規搶答將被取消本題搶答資格，其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。

(三)風險題規則。

風險題分為10分題、20分題兩種，限時60秒。每隊有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充。答對加對應分值，答錯、不答、超時扣對應分值。計時從主持人說“請回答”后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

(四)加賽題規則。

如果出現分值并列情況，進行加時賽。加時賽全部為搶答題，不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。

互動環節：在每一個回合中，若有選手對題目不能作答，則可由觀眾搶答，回答正確則贈送小禮品。

四、裁判計時計分規則。

(一)仲裁組。由3人組成，邀請區委組織部、區委脫貧攻堅辦、區扶貧辦等單位相關負責人，擔當仲裁組成員，主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。

(二)答題計時。由計時員按照各題型競賽計時要求，記錄參賽隊伍答題時間。

(三)答題計分。分為個人計分和團隊計分，由計分員記錄得分，得分情況作為評選優秀選手和考核團隊成績的依據，并根據得分高低確定名次。

五、競賽要求。

1.每支參賽隊應選出隊長一名，當隊員內部意見不統一時，以隊長的答案為準。參賽者回答問題時，注意聲音洪亮，每題回答完畢要說“回答完畢”，每題必須在規定時間內作答，超時視為回答錯誤，每題思考時間為10秒，10秒后不作答視為不能作答。在競賽中如對其他參賽隊伍、主持人及現場工作人員有異議或不滿時，隊員不得當面提出，要通過領隊反應，再由仲裁組裁定解決。

2.參賽隊員著正裝，未按要求著裝的，在總分中扣10分。

3.參賽隊員不得攜帶任何資料和手機、手提電腦、mp4等參加競賽。

4.各參賽隊伍要自覺遵守賽場紀律，不得中途更換隊員，嚴禁在競賽場內打電話、高聲喧嘩、隨意走動等。

文檔為doc格式。

環保知識活動總結（精選18篇）篇九

20xx年4月15日下午我班全體師生在校領導以及各科室的精心安排下，聽了一堂來自環保局有關領導帶來的精彩講座。大家受益匪淺，本次講座從多方面進行了分析和研究，完全貼近我們的生活實際。

同時也為我們敲響了愛護環境的警鐘。環境保護是一個永恒而沉重的話題，人類在利用自然的同時，也要對自然環境有貢獻。我們有責任讓它更富饒、更美麗、更加生機勃勃。保持自然生態環境的平衡，就是保護我們的生存環境，就是保護我們的糧倉、能源庫，最終也是保護我們自己。“讓天藍起來，讓地綠起來，讓水清起來，！”二十一世紀將是以環保為主題的世界，綠色是生命的象征，綠色是現代文明的標志，人類的生活離不開周圍的環境，周圍的環境也時刻影響著人類的生活。人類只有一個可生息的村莊———地球。可是這個村莊正在被人類制造出來的各種環境災難所威脅；水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞。

作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。我們應該意識到那種無節制消耗資源和污染環境的生活方式是造成環境惡化的根源，我們都愿意選擇有利于環境的生活方式來善待地球。綠色是生命和希望的.象征；“綠色思想”的核心是保護環境、實現可持續發展，這是我們共同的理想；創辦市級“綠色學校”是我們實踐和追求的共同目標。我堅信，在學校大力倡導環境保護宣傳的氛圍下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護環境，為社會、也為自己留下一片碧水藍天綠色是生命和希望的象征；“綠色思想”的核心是保護環境、實現可持續發展，這是我們共同的理想；創辦市級“綠色學校”是我們實踐和追求的共同目標。

我堅信，在學校大力倡導環境保護宣傳的氛圍下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護環境，為社會、也為自己留下一片碧水藍天本次活動開展的非常成功，也達到了一定的教育目的。

環保知識活動總結（精選18篇）篇十

尊敬的各位企業代表，親愛的同事們：大家下午好！

為全面貫徹落實新《環保法》，加強新環境保護法的宣傳，進一步強化企業的環境保護和守法經營意識，根據市環保局統一安排，舉辦了這次以“知法學法守法，共建生態”為主題的新《環保法》知識競賽活動。本次活動共有*支代表隊參加，分別是歡迎大家的到來，預祝參賽選手取得優異成績！

下面，我宣布一下本次競賽的活動規則：今天競賽題目分必答題、搶答題二種類型，基礎分為100分。共30道題目，其中必答題18道，搶答題12道，每道題目10分。

（2）搶答題：搶答題分為判斷題、單選題和多選題三種類型，主持人喊“開始”后由每對代表按搶答器開始搶答，答對加10分；答錯扣10分。主持人未喊“開始”就搶答扣10分，由主持人重新喊“開始”后再開始搶答。搶答題在規定時間30秒內隊友可以提醒或補充。

（3）請大家自覺維護現場秩序，堅持友誼第一、比賽第二，尊重競賽，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

環保知識活動總結（精選18篇）篇十一

我們應該意識到那種無節制消耗資源和污染環境的生活方式是造成環境惡化的根源，我們都愿意選擇有利于環境的生活方式來善待地球。綠色是生命和希望的象征；“綠色思想”的核心是保護環境、實現可持續發展，這是我們共同的理想；創辦市級“綠色學校”是我們實踐和追求的共同目標。我堅信，在學校大力倡導環境保護宣傳的氛圍下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護環境，為社會、也為自己留下一片碧水藍天綠色是生命和希望的象征；“綠色思想”的核心是保護環境、實現可持續發展，這是我們共同的理想；創辦市級“綠色學校”是我們實踐和追求的共同目標。我堅信，在學校大力倡導環境保護宣傳的氛圍下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護環境，為社會、也為自己留下一片碧水藍天本次活動開展的非常成功，也達到了一定的教育目的。

環保知識活動總結（精選18篇）篇十二

一、活動背景。

為倡導環保理念，推廣環保知識，提高志愿者隊伍的綜合素質、促進各成員之間的交流、增強燃光志愿者協會的團隊凝聚力，我校志愿者協會決定集中開展一次趣味環保知識競賽。

二、活動意義。

一要通過準備知識競賽豐富志愿者的環保知識。二要樹立志愿者正確的環保理念并倡導環保理念。三要通過本次知識競賽的整體活動提高我校志愿者協會的綜合素質、促進成員間交流、相互學習，從而使志愿者協會增強團隊凝聚力。

三、活動內容及安排。

（一）活動時間：3月15日下午1：30；

（二）組織部門：燃光志愿者協會秘書部，支教部，校內服務部；

（三）活動地點：東北師范大學人文學院東校區一號教學樓b115；

（四）活動口號：環保從趣味知識開始；

（五）活動對象：全體校內新生；

隊小組所得總分排名；

（九）宣傳報道：校報、燃光校園報、校園佳音廣播站、海報；

（十）活動流程：

1．召集組織同學加入；

2．使同學們了解活動目的；

3．發放環保知識相關材料，并監督參賽選手準備工作；

4．比賽中，邀請老師與學生干部一同參加；

5．比賽結束后，由秘書部負責打印參賽選手獲獎證書；

6．對本次知識競賽進行總結。

四、工作要求。

（二）志愿者需配戴徽章及標識牌；

（三）協會干部根據具體分工維持現場秩序，引導嘉賓、觀眾等，并佩戴工作牌。

燃光志愿者協會。

203月10日。

環保知識活動總結（精選18篇）篇十三

環保知識活動總結（精選18篇）篇十四

2、學術部、宣傳部與網絡部共同查找相關資料并負責出題。

4、確定相關人員（記分員、審核員、計時員）并為其講解相關注意事項。

5、由協會負責人邀請嘉賓評委到現場。

7、向各社團發放競賽主題與競賽規則并通知與會時間。

1、嘉賓致詞，團隊宣誓并自我介紹。

2、競賽正式開始，在答題進行到第二輪的時候，各校表演的自帶節目（與環保有關）。

3、結束時，主持人致結束語，嘉賓頒獎。

4、最后各社團負責人留在會議廳商議6月5日的具體事宜。

1、各部留人收拾現場，由學術部在會后負責寫一份總結報告。

2、我會負責人與外聯部負責同各會負責人商談稍后事宜，爭取進一步的合作與聯系。

附件二。

一、必答題。

a、題型設計：全為選擇題，總共分為兩輪答題過程。

b、答題規則：每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進行。

c、答題時間限制：主持人讀完題，選手開始答題，并在30秒內回答完畢有效。

d、評分標準：每隊有100分基礎分，答對加20分，答錯不得分。

二、搶答題。

a題型設計：選擇題或簡答題，分為一輪答題,每題10分。

b答題規則：各隊在主持人讀完題目，宣布“開始”后，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權的參賽隊回答問題，由一名選手回答，其他選手可以補充作答。

c答題時間限制：選手在30秒內回答完畢有效。

d評分標準：在主持人宣布完“開始”，答錯題者扣除10分，答錯題者扣除10分。

三、風險題。

b、答題規則：每輪由每隊出一名隊員選題并答題。

d、評分標準：答對在原有得分基礎上加相應分值，答錯在原有分基礎上扣取相應分值。

e、觀眾機會：當一名選手答錯時，智囊團有一次機會參與答題，答對有精美禮品贈送。

四、幸運之星。

從智囊團中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽。

b、題型設計：全為選擇題，總共有兩輪。

c、答題規則：每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答。

d、評分標準：答對得20分，并有精美禮品贈送，答錯不得分。

五、奪分選擇題。

a、題型設計：以選擇題為主，兼有論述題，每隊有三次答題機會，可以選擇放棄。

第一次10分、第二次20分，第三次30分。

d、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。

六、總結發獎。

由特邀嘉賓為獲獎隊伍發放榮譽證書和獎品。

七、獎項設置。

團體一等獎團體二等獎團體三等獎。

環保知識活動總結（精選18篇）篇十五

各有關單位、全體市民：

今年6月5日是新環保法實施后的首個“世界環境日”。我國今年“世界環境日”主題為“踐行綠色生活”，為了營造紀念“6·5”世界環境日濃厚氛圍，增強全區人民的環保意識，宣傳保護生態的環保理念，提高生態環境意識，積極推進我區生態城市建設，石化公司安質環處、區環保局特聯合舉辦紀念“6·5”世界環境日環保知識網上答題活動。

一、活動內容。

二、活動時間。

20xx年6月1日至6月25日。

三、參賽對象。

各有關單位及轄區內全體市民。

四、參賽方式。

競賽采用網上答題的方式，參賽試題由計算機在題庫中隨機抽取50道，題型全部為單選題。參加競賽的人員進入獨山子在線網站，點擊環保知識競賽網上答題窗口，實名注冊后即可參與答題。

獨山子在線網址：

五、獎項設置。

個人獎項將在公證處的監督下，由計算機從優秀試卷中抽取。一等獎5名;二等獎10名;三等獎20名;優秀獎50名，獲獎名單在獨山子政府網、獨山子在線網上公布，并發放相應獎品。

根據各單位參賽人員的比例，確定優秀組織獎5個。

六、參賽要求。

1、各部門、企事業單位要高度重視，積極動員和引導本單位人員參加，確保活動有序開展、取得明顯成效。

2、各單位組織發動參與競賽的人數和獲獎情況將作為評選優秀組織獎的重要依據。

3、歡迎其他社會各界人士積極參加。

聯系人：

石化公司環保科：趙聯系電話：

區環保局：李聯系電話：

為了熱烈慶祝第四十五個“六·五”世界環境日，緊扣“改善環境質量，推動綠色發展”的主題，弘揚生態文明建設的主旋律，展示生態創建的風貌，經研究，決定開展xx區慶祝“六·五”世界環境日生態攝影大賽，具體要求如下：

一、活動時間：20xx年6月1日至6月30日。

二、參加人員：廣大攝影愛好者。

三、參賽內容：用優美的鏡頭畫面，展示xx區生態文明建設的創建成果(含生態文化建設、歷史人文古跡保護、城市改造與發展、生態小區創建、農村環境改善、原生態風景展示等方面內容)。

四、作品要求：

5、本次大賽的解釋權歸屬于主辦單位。主辦單位不承擔涉及作品的名譽權、肖像權、著作權等法律責任，法律糾紛責任由參賽人自負，已獲獎的作品不在評審范圍。

6、所有參賽作品發送至電子郵箱：，并注明“參賽作品”字樣;同時將紙質作品交至xx區生態建設領導小組辦公室(xx區行政中心11樓1102室);聯系電話：

五、獎勵辦法：一等獎一名：3000元;二等獎五名：各1000元;三等獎十名：各500元;優秀獎若干名：紀念品一份。

xx區生態區建設指揮部辦公室。

各鄉鎮人民政府、街道辦事處，縣屬有關部門：

為認真貫徹落實黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，保護好我縣良好的生態環境，推進生態文明建設，大力宣傳新《環保法》及配套實施辦法，激發全社會關心環保、支持環保、參與環保的熱情。經縣人民政府研究同意，決定在全縣開展20xx年“65”世界環境日宣傳活動。現將有關事宜安排如下：

一、活動主題。

20xx年世界環境日主題為“改善環境質量推動綠色發展”，旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。全縣各部門、各鄉鎮(街道)要緊緊圍繞生態文明建設，以新《環保法》及配套辦法宣傳為重點，結合“三嚴三實”及“。

兩學一做。

”專題教育活動，開展旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識的環境保護宣傳活動，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚。

二、宣傳內容。

(一)深入宣傳新《環保法》。全縣各鄉鎮(街道)和相關部門要以今年的“六五”世界環境日為契機，采取印發通俗易懂的宣傳資料、短信、電視廣播等多種形式，使學習宣傳進機關、企業、社區、學校、農村和家庭，全面掀起學習貫徹新《環保法》的新高潮。

(二)深入宣傳黨的以來黨中央、國務院、省委、省政府、提出的環境保護新思路、新目標、新要求以及州委、州政府加強生態環境保護、建設美麗黔西南和縣委、縣政府加強生態環境保護、建設文明普安美麗普安的重大決策部署和重大意義。

(三)深入宣傳縣委、縣政府鐵腕治污的堅定決心和應對突出環境問題的積極行動，倡導和動員包括政府、企業、公民在內的全體社會成員共同努力，一起建設天藍、地綠、水凈的美好家園。

(四)深入宣傳生態環境整治行動，以向污染宣戰為主攻方向，大力宣傳深化大氣、水、土壤、重金屬、化學品和危險廢物、工業等污染防治所采取的措施和取得的成效，弘揚一批治污先進典型，曝光一批環境違法行為。

(五)加強綠色低碳生活知識的宣傳。引導社會公眾綠色低碳消費，在節水、節電、節能和節材等方面降低生活污染物排放，把參與節能減排、發展循環經濟、踐行低碳生活落實到機關、企業、學校、社區(村)和家庭，使之成為社會公眾的自覺行為。

三、活動安排。

(一)全縣各鄉鎮(街道)、各有關部門要高度重視，將“65”世界環境日宣傳活動納入重要工作日程，切實加強組織領導，認真籌劃，精心部署，確保活動順利開展，取得成效。

(二)全縣各鄉鎮(街道)、各有關部門要緊密結合實際，制定宣傳方案，采取集中咨詢、送法進基層、設立宣傳欄、發送短信息等多種形式，組織開展系列宣傳活動，深入開展新《環保法》及配套辦法的宣傳。要充分利用手機短信、微信、電視、廣播、網絡等媒體廣泛宣傳，提高活動的吸引力和公眾參與度。各鄉(鎮)要在“65”世界環境日期間，利用趕集等人員集中時段，大力開展宣傳咨詢活動。

(三)由縣環保局牽頭、盤水街道辦事處、縣發改局、縣工科局、縣國土資源局、縣住建局、縣水務局、縣林業局、縣安監局、縣文體廣旅局、縣農業局等單位和部門配合，于20xx年6月5日(星期天)上午9:00，集中在縣百貨公司門口開展為期一天的環保宣傳及咨詢活動。參加活動的縣直有關部門，要統籌安排，精心謀劃，認真準備相關宣傳資料，確保活動取得實效。活動場地布置和宣傳所用桌椅由縣環保局統一落實，各參加宣傳的單位于20xx年6月1日前將所需坐席數報送縣環保局。

(四)縣直參加活動的單位和各鄉鎮(街道)在“65”世界環境日期間，須在街道或單位顯眼處懸掛宣傳標語。

(五)各鄉鎮(街道)、縣直各有關部門要認真總結活動經驗，“65”世界環境日集中宣傳活動結束后，于6月12日前將。

活動總結。

和宣傳照片報送縣環保局政策法規股(聯系人：胡;電話：;郵箱：)。

環保知識活動總結（精選18篇）篇十六

一、活動背景：

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當代大學生，我們應該為環保做點實事，在我院建設綠色校園的號召下，我系團總支支持舉辦這次“環保知識競賽”活動。

二、活動目的：1、增強我系學生參與環保的意識，豐富其環保知識;。

2、保護我們學校以及周邊的的環境;。

3、培養大學生愛護環境，保護環境的意識；

4、此次活動呼吁全院師生增強環保意識；

三、活動意義：

動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人。

都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：3月下旬。

2、活動地點：永州職院校本部。

3、賽程：初賽。

a、時間：

b、評委、主持人（待定）。

c、將參賽隊伍分組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線一支隊伍進入決賽。

4、具體活動：

筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行校園環保行簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。

a、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

b、比賽過程。共分為三個環節，分別為必答題、限時搶答題、風險題。

（1）、必答題：

a、題型：選擇題（單選）；

b、答題規則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。

c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。

(2)、限時搶答題：

a、題型：簡答題。

b、答題規則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。

c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不。

得超過1分鐘。

(3)、風險題：

a、題型：問答題、簡答題。

b、答題規則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數相對少。

的隊先選擇并回答。答對加上相應分值，答錯則扣相應分值。

c、時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時。

間，準備時間未到也可以進行回答，回答時間為一分鐘。

c、評分標準。

（1）各隊初始分均為300分。

（2）必答題：每題10分。

（3）選答題：每題20分。

（4）風險題：每題30分。

d、比賽結果：以得分最高為優勝。

五、所設置獎項為：

一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀組織獎（以班）。

旅游管理系語言文字部。

環保知識活動總結（精選18篇）篇十七

活動背景：為響應學校團委增加班級凝聚力的號召，讓同學們貼近自然、感受春天，增加關于春天以及春季的各種知識。在緊張的學習生活中得到一些樂趣，本班決定舉行“識春”趣味活動。

時間：3月20日上午第二節自習課。

活動地點：田徑操場。

參加人物：鄭東才（指導老師）、()徐麗紅（活動策劃）、戴雨欣（活動助理）、周曉麗（攝影）、全體本班學生。

活動內容：由鄭東才老師把全體學生帶往田徑操場----全體成圈圍坐在草坪上-----分成四支隊伍，選出隊長等----開展關于“春天以及春季知識傳播以及普及”-----開展關于“春季的`防病知識”----開展關于“春天的動植物的知識普及”----進行采摘馬蘭頭比賽活動。

江山中專13（06）班團支部。

203月17日。

環保知識活動總結（精選18篇）篇十八

號代表隊，號代表隊，號代表隊。

b.祝賀你們。

a.首先請第三名上臺，請為他們頒獎。

b.感謝頒獎嘉賓。

a.接下來第二名上臺，請為他們頒獎。

b.感謝頒獎嘉賓。

a.首先請第一名上臺，請為他們頒獎。

b.感謝頒獎嘉賓。

a.同時我們根據現場的表現評出了優秀班級組織獎設3名他們是。

b：祝賀你們，現在請以上班級的班長上臺領獎。

為他們頒獎的是。

a：好的，下面我宣布團工委環保知識競賽。

合：到此結束。

b：朋友們。

合：再見。