在寫作過程中，要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn)，充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語和恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使作文更具說服力和感染力。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作參考和思路。
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
假如我是一名美術(shù)老師，我就讓我的學(xué)生展開創(chuàng)作的夢(mèng)想，自由的在藝術(shù)王國中自由翱翔，畫出自己心中的`夢(mèng)想，和想法，不再照著別人的想法去畫。
假如我是一名英語老師，我絕不讓我的學(xué)生死記硬背的記單詞，我要讓他們?cè)谟螒蚝涂鞓分袑W(xué)會(huì)單詞，而且更熟更透，要記得東西絲毫不露。
假如我是一名古詩老師，我就每天開開心心的教課，讓他們不會(huì)那么害怕古詩一上課就捂耳朵，或分心而是在游戲中學(xué)習(xí)，牢記。
假如我是一名科學(xué)老師，我就讓學(xué)生們多多動(dòng)手，勞動(dòng)明白一些科學(xué)的真理，從動(dòng)手中體會(huì)成功，再回答問題中牢記知識(shí)。
假如我是一名體育老師，我就讓學(xué)生們加強(qiáng)鍛煉，在新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得重大的成功，也會(huì)讓更多同學(xué)有機(jī)會(huì)參加。得獎(jiǎng)。
假如我是一名老師……不論我是什么老師，我都要讓我的學(xué)生開開心心過好每一天，健健康康成長！
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
我要變成一個(gè)最大，最美麗的醫(yī)院。把全部受傷的災(zāi)區(qū)人民，送到我的懷抱里。我還要變成很多很多的江湖神醫(yī)。只要還有一口氣，就能把災(zāi)區(qū)人民給救下來。這要就不會(huì)有許多人死亡去了。
我還要變成數(shù)不清的食物，幫助災(zāi)區(qū)人民充饑。我還要變成超人，把困在樓房或水泥板里的人救出來列還要變成魔術(shù)書，把被七點(diǎn)八級(jí)地震震壞的樓房變成比以前還要堅(jiān)固，漂亮的房子。
我還要變成錢，讓災(zāi)區(qū)人民過上幸福快樂的生活。
我還要變成一個(gè)可以預(yù)知地震的儀器。地震之前就可以告訴人們“這里就快地震了，大家快走吧”。如果有人對(duì)我說謝謝，我會(huì)說“這不是我一個(gè)人的功勞，因?yàn)槲夷芷呤儭！?/p>
我還要變成超高速的飛機(jī)，每秒可達(dá)九百米的飛機(jī)，看看外國有什么災(zāi)難。有災(zāi)難的時(shí)候，我會(huì)下降。變成剛才的大醫(yī)院和江湖神醫(yī)去救外國人。如果外國人對(duì)我說謝謝，我會(huì)說“因?yàn)槲覀兪侨祟悾晕也艜?huì)救你們！”
假如我是孫悟空。我要盡力去幫助別人，為了救別人，我連自己的生命都可以不要！
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
靜靜的深夜，我躺在床上。望著天空中那皎潔月光，還有那一顆顆閃爍的星星，它們?cè)谙蛭艺惺帧?/p>
此時(shí)，我想我要是孫悟空，那該多好啊！假如我是孫悟空，我會(huì)來到貧困的山區(qū)，把崎嶇的山路開辟成一條寬闊的馬路。讓他們交通更加方便。我會(huì)給他們變出一些書本，和老師還有學(xué)校，讓山區(qū)的孩子們受到良好教育，長大成為國家棟梁之才。
假如我是孫悟空，我會(huì)為四川災(zāi)區(qū)建造房屋，為他們的傷員療傷，給予那些失去親人的孩子們最好的安慰，讓他們開心的面對(duì)每一天，度過最美好的人生。
我在浩瀚無邊的天空中翻了個(gè)跟頭，我的火眼金睛看見新疆發(fā)生了驚天動(dòng)地的大事，那些壞人每天都違背自己的良心，殺害那些無辜的人們，讓他們失去親人，我施了一個(gè)定身法，將那些壞人都送警察局，讓他們受到相應(yīng)的懲罰。
我看見有的地方的河流受到了污染，周圍的人們受到影響，于是，我便變成一臺(tái)機(jī)器，將那些臟物都清除了，一條條河流歡快地唱著歌，跳著舞，河水又那么清澈了，周圍的人們也恢復(fù)了從前的平靜。
假如我是孫悟空，我一定會(huì)人們做一些好事，讓我們的生活更美好，讓我們的祖國繁榮富強(qiáng)。
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)多么美妙！我希望全球的科學(xué)家都能和我一起努力，促使這個(gè)愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，那么這個(gè)世界將會(huì)再添加一道靚麗的風(fēng)景線！
假如我是學(xué)家，我會(huì)讓二十一世紀(jì)的所有中國人住進(jìn)我設(shè)計(jì)的漂亮的高科技房子，開著我設(shè)計(jì)的高科技環(huán)保車子。下面，就讓我為大家介紹一下我的高科技發(fā)明吧！
我設(shè)計(jì)的高科技房子非常大。一半是居住區(qū)，一半是兒童區(qū)。居住區(qū)有六個(gè)房間：我的房間、爸媽的房間、外公外婆的房間、爺爺奶奶的房間、電腦房，還有一間客人房。居住區(qū)還有一個(gè)大客廳和兩個(gè)小陽臺(tái)：大客廳有六張柔軟的沙發(fā)，閃閃發(fā)光的桌子上有一塊手表，這是魔術(shù)表，不僅能顯示鐘點(diǎn)，還能變出餐桌呢；小陽臺(tái)一個(gè)是曬衣服的，一個(gè)是觀風(fēng)景的。再到廚房看看吧，咦？廚房怎么只有一個(gè)綠色的箱子呀？告訴你吧！只要摁一下紅色鍵，就可以吃到新鮮蔬菜了。再摁一下黃色鍵，就有可口的飯吃了。再去兒童區(qū)瞧瞧吧！兒童區(qū)有教你學(xué)習(xí)的電腦、消除煩惱的電視和可以鍛煉身體的健身器材。整座房子還安裝了指紋光梯。房子是沒有樓梯的，想上樓得進(jìn)光梯才行。光梯是太陽能的，所以不怕停電。光梯的速度如光一樣，可快了！
大街上，青山綠水，綠樹紅花，可漂亮了！偶爾有一兩輛噴著經(jīng)過過濾了尾氣的新型車在水晶似的路上奔馳著，如水面上的一葉扁舟。新型車還可以變成房子，可好玩了！
望著這一片繁榮富強(qiáng)而又美麗的土地，我深深地為我的發(fā)明創(chuàng)造感到無比自豪！
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
假如我是一棵樹，我會(huì)在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水，由于要是我不攔截那洪洪的黃水，那么就會(huì)為住在黃河四周的居民帶來水災(zāi)。我知道假如我這樣做，黃河姐姐會(huì)罵我，甚至?xí)蛭遥俏业臎Q心是不會(huì)減少絲毫的。我也知道自己的氣力是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也會(huì)幫我，樹伯伯、花妹妹也會(huì)幫我，團(tuán)結(jié)就是氣力，我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣，住在黃河四周的居民才能安居樂業(yè)。
假如我是一棵樹，我會(huì)來到祖國的西部開發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來牢牢地捉住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我，由于她再也不能和風(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì)叫風(fēng)姐姐來襲擊我，拼命地奏樂我，要把我吹得連根拔起。但我不會(huì)放棄的，由于只有這樣做，祖國的開發(fā)隊(duì)才能順利地把西部開發(fā)成一個(gè)又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。
假如我是一棵樹，我會(huì)把全世界的廢氣都吞吃掉，放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的空氣。
假如我是一棵樹，我會(huì)盡不猶豫地奉獻(xiàn)出各部位給人們，讓人們做出本子、書、紙和木材家私等等。
假如我是一棵樹，我會(huì)在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽，讓人們?cè)谖业氖a庇下乘涼、休息。
假如我是一棵樹，這個(gè)世界將是多么的美好！
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一個(gè)有名的科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我就會(huì)制造一個(gè)神奇的電飯煲。只要四秒鐘，就可以把飯菜做好，如果你干別的事情的時(shí)候，只要叫一聲飯快來。鮮美的菜和香噴噴的飯，就出現(xiàn)在你眼前。我還會(huì)制造一枝筆，如果你寫錯(cuò)了字，它會(huì)自動(dòng)幫你改正，老師改作業(yè)就不會(huì)這么麻煩。我還會(huì)制造一架新式飛機(jī)，如果有一個(gè)人在飛機(jī)上無聊的話，飛機(jī)上有一臺(tái)服務(wù)器，如果你想放光碟和影片，如果你想看電影，或者想看電視！直要按一下光碟和影片的話，影片就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。我還會(huì)發(fā)明一種玻璃，它的名字叫吸塵玻璃，這種玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪個(gè)房間臟了，或者有很多的灰塵，這個(gè)吸塵玻璃可以把15米之內(nèi)的灰塵吸得一干二凈，吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以后就不用拖把拖來拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵，擦干凈就可以了。
我們的理想，不是光靠這張嘴來說的，我們要靠行動(dòng)來證明，要說到做到，我們不能把理想成為心里的想法，要把理想成為現(xiàn)實(shí)。
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師，這問題可難倒我，我還只是個(gè)小學(xué)五年級(jí)生呢！可是，我想做大人應(yīng)該很容易，更何況是老師級(jí)的角色，他可以發(fā)號(hào)司令，而且是高高在上，學(xué)生不敢胡作非為，再加上如果我肯用好態(tài)度對(duì)待這些小朋友，應(yīng)該可以建立良好的互動(dòng)關(guān)係，更可以過來人的心情帶領(lǐng)他們成長。但是我是個(gè)男老師，對(duì)于男女應(yīng)該要一視同仁嗎？對(duì)于特殊學(xué)生該如何教導(dǎo)他們呢？好多的問題，突然一一浮現(xiàn)在我的腦海裡。
教室裡坐滿了渴望得到新知識(shí)的孩子；盼望得到讚美的同學(xué)；期待得到掌聲的學(xué)生。想得到知識(shí)的，我可以用自己的學(xué)識(shí)滿足他們；想得到讚美的，我可以多關(guān)心他們的表現(xiàn)；想得到掌聲的`，我會(huì)設(shè)法給他們機(jī)會(huì)。
但是也會(huì)有些負(fù)面行為的學(xué)生，上課不準(zhǔn)時(shí)、不交功課、欺負(fù)弱小，這些小孩就像難以管訓(xùn)的狼，我就像一位訓(xùn)練師，不僅要用智力和耐力，慢慢教化。還要用愛心慢慢「圈」住他們，再改變他們的習(xí)性。假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師，除了教小朋友要純樸敦厚，更要合群，日后在每一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，才不會(huì)跟人格格不入。
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)生、家庭、父母之間的溝通，是我最重要的一節(jié)，小孩尚未完全成熟需要關(guān)心。不管在課業(yè)上，或是行為態(tài)度都需要注意溝通和指導(dǎo)，才不會(huì)走偏了。因?yàn)樵?jīng)是他們導(dǎo)師的我，希望他們長大都很優(yōu)。
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
小時(shí)后直到現(xiàn)在，我一直夢(mèng)想著將來當(dāng)一名教師。
首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
每個(gè)人都有自己所喜歡的書籍，我就特別喜歡我國的四大名著之——《西游記》，《西游記》我想大家都看過，這本書是明朝時(shí)期吳承恩寫的，他用自己豐富的想象力創(chuàng)作了這一本書，我特別迷戀書中那無所不能，會(huì)七十二變的孫悟空。
自從上了高年級(jí)，繁重的作業(yè)和壓力無時(shí)無刻不伴隨著我，晚上寫作業(yè)寫到很晚，一天到晚總是覺得時(shí)間不夠用！假如我是孫悟空，我會(huì)在頭上拔三根毫毛，變成三個(gè)我，一個(gè)我寫字，一個(gè)我打掃衛(wèi)生，一個(gè)我做飯，而我自己就可以躺在沙發(fā)上悠閑地看電視劇。
假如我是孫悟空，我會(huì)變出很多很多的錢來，有人說我會(huì)用這些錢買好吃的，好玩的，好喝的。那你可是說錯(cuò)了，我要用這些錢給貧困山區(qū)的小朋友們，讓他們過上幸福的生活。我們有吃有喝，過得很幸福，可他們?nèi)背陨俸龋詈芷D苦，所以我要把這些錢給他們，讓他們過上好日子。
孫悟空可以上天入地、武藝高強(qiáng)、法力無邊。假如我是孫悟空，我會(huì)在沙漠里變出很多的小樹苗，種在沙地里，然后，吹一口仙氣，哪些小樹苗就長成參天大樹。我在變些高樓大廈，吸引人們來居住，使沙漠不再荒涼。我用定海神針——金箍棒在地上輕輕畫了一下，一條大河就出現(xiàn)了，沙漠從此不再缺水了。
總而言之，假如我是孫悟空，我會(huì)盡我所能把這個(gè)世界變得更加美好。
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
人至期頤亦不休。
一息尚存須努力，
留作青年好范疇，”
老師，這個(gè)神圣的職業(yè)，歷來受到文人墨客的稱贊；老師，像蠟燭，像月亮，像辛勤的園丁，在我心里萌發(fā)出一顆智慧與希望的種子。我自幼就有一個(gè)理想，那就是長大當(dāng)一名教師，培育祖國的花朵。
假如我是老師，我不會(huì)責(zé)怪我的學(xué)生，不會(huì)在學(xué)生們的心里蒙上一層“老師是壞蛋”這個(gè)陰影，讓他們健康成長，展開未來，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的步伐。
假如我是老師，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們到大自然中去探索，發(fā)現(xiàn)那些神奇的動(dòng)物植物，告訴他們：要保護(hù)大自然！
假如我是老師，我要學(xué)生親自去實(shí)踐，從自身的實(shí)踐中得出：實(shí)踐得真知的道理；我要帶領(lǐng)他們到生活中體驗(yàn)，要他們?cè)谄椒驳氖挛镏斜牬笱劬Γp輕地指導(dǎo)他們：一個(gè)人，其實(shí)最重要的不是外表的美，而是內(nèi)在的心靈的美。
假如我是老師，我提倡“學(xué)中玩，玩中學(xué)”這一教育方針，讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中娛樂，在玩耍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
假如我是老師，當(dāng)我的學(xué)生做錯(cuò)事情時(shí)，我會(huì)耐心地給他們講道理，保證下次不再犯錯(cuò)誤，這樣比懲罰的效果更好。
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
假如我是孫悟空，我一定要變一把按摩椅供家人享用，因?yàn)榘职謰寢屢獟赍X養(yǎng)家供我們上學(xué)很辛苦，他們很累也很少休息，他們都是把最好的留給我們，自己連買個(gè)雞腿都不舍得。
如果我變出了一把按摩椅，爸媽下班回來后就可以舒舒服服的休息一下了，這樣對(duì)他們的身體也有好處。
如果我是孫悟空，我會(huì)變出兩個(gè)機(jī)器人給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺用，機(jī)器人可以幫助奶奶刷碗、洗衣服等等。這樣一來，奶奶就可以解放雙手，看著機(jī)器人干家務(wù)了，無聊的時(shí)候還可以讓機(jī)器人陪他們玩一玩，聊聊天，讓他們不再覺得無聊。機(jī)器人可以隨時(shí)隨地的跟她們快樂的玩耍、聊天，如果不小心按了重復(fù)說話鍵，奶奶說一句機(jī)器人說一句，這樣，奶奶和機(jī)器人可以玩一上午，奶奶都可以樂得合不攏嘴了。
假如我真的是孫悟空，我一定會(huì)變出各種有用的東西，讓世界上需要關(guān)心和照顧的人們都能享受到快樂，讓大家都能夠感到幸福，我要是有孫悟空的本領(lǐng)該多好啊。
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
假如我是一棵樹，我想快樂地成長，沒有煩惱，沒有痛苦。我還想告訴人類樹的好處，讓人們不要再傷害樹。
春天，我長出嫩綠的芽，開始新一輪的生長。夏天，我枝繁葉茂，讓人們避暑納涼。秋天，我結(jié)出累累碩果，帶給人們豐收的喜悅。冬天，我失去了生機(jī)，樹葉做了肥料，重新回歸大自然。一年又一年，我們樹一直在為人類貢獻(xiàn)自己的力量，凈化空氣、改良土壤、防止水土流失。
我的許多朋友相繼離開了，我不明白人類明明是喜歡我們的，可為什么還要砍掉我們呢？現(xiàn)在我們樹家族的成員一年比一年少，人類的居住環(huán)境也越來越差，什么地震了洪災(zāi)了土壤沙化等等沒幾年就爆發(fā)一次。
假如我是一棵樹，我要壯大家族的力量，讓我的兄弟姐妹遍及世界的每個(gè)角落團(tuán)結(jié)，讓綠色充滿人間，讓人們的生活更美好。
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅(jiān)固的大橋，能夠讓人們方方便便的出行。成為兩座美麗城市的橋梁。
假如我是神筆馬良，我要畫出好多部智能手機(jī)，讓人們相互聯(lián)系更加便利，讓人們遇到急事時(shí)求助方便。使人們相處更加融洽，便于人們之間很好的溝通。
假如我是神筆馬良，我要畫出好多天都吃不完的美味面包，讓人們天天不挨餓，能夠讓人們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出好多個(gè)太陽能汽車，讓空氣不受汽車尾氣的污染。讓天空更加藍(lán)，白云更加白。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟漂亮高樓大廈，讓人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的屋子。讓人們快快樂樂的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出許多花草樹木，讓它們綠化環(huán)境，釋放出新鮮的氧氣，更利于人們健康的呼吸。
假如我是神筆馬良，我要畫上一些宇宙飛船，讓人們坐上它在太空上遨游，使火星不在寂寞，讓火星充滿生命的力量，能夠讓人們?cè)诨鹦巧仙睢?/p>
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
我是一顆小小的水珠。清晨，我靜靜地躺在小草葉上，望著藍(lán)藍(lán)的天空中的云彩，我好想好想到天空的家里去做客啊！
一個(gè)早起的小女孩從我旁邊經(jīng)過，突然喊道：“那顆小珍珠好漂亮呀！等我長大了，我要買一串這樣漂亮的珍珠項(xiàng)鏈給媽媽戴上。”太陽公公聽了笑了。我也笑了。剛想說話，一下子，我感覺到身體越來越輕，我升騰了，飄蕩了起來，飛進(jìn)了天空。我激動(dòng)萬分。因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的地方。
在天空中，我認(rèn)識(shí)了許多許多新朋友。我們聚集在一起，時(shí)而唱歌，時(shí)而跳舞，時(shí)而講笑話，玩得不亦樂乎。黃昏時(shí)，我們跑到太陽公公那兒去玩，纏著太陽公公給我們講故事。太陽公公給我們講了許許多多有趣的故事，還送給了我們一套火紅的晚禮服，邀請(qǐng)我們?nèi)⒓右荒暌欢鹊奶炜沾髸?huì)。我們?cè)诖髸?huì)場唱歌、跳舞、翻跟頭、蕩秋千……當(dāng)我們唱累了，跳累了，就去沖個(gè)澡，又換上深藍(lán)色的'睡衣，沉沉入睡。當(dāng)我們醒來，發(fā)現(xiàn)天空中早已是陽光明媚，風(fēng)伯伯催促我們趕快去洗漱。洗漱完畢，我的兄弟姐妹又聚攏在一起，越聚越多。我們討論著要不要去大地兜兜風(fēng)，大家一致表決通過。這事被雷公公知道了，它也拿出藏了許久的一面大鼓，為我們餞行。“咚！咚！咚！”雷公公可真熱情。我們完全被感染了，稍不留神，充滿眼眶的淚水熱淚盈眶，撲簌而出，慈祥的大地媽媽以為我們受到了欺負(fù)，熱情地張開雙臂把我們攬入懷中。
一會(huì)兒，太陽公公出來了，彩虹阿姨也出來了。她授予了“英雄的大地媽媽”一條七彩絲巾。人們見了都情不自禁地說：“真美啊！”我藏在這柔美的絲巾里，樂滋滋地聆聽著，樂此不彼地為人類編織著美景。
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
如果我是一名偵探，我會(huì)把世界上所有的壞人都捉住，讓他們?nèi)糠ǎ瑥亩Ｗo(hù)人民的安全，在此之前，我要讓警察局派來幾個(gè)保鏢，保護(hù)我的安全。
我當(dāng)偵探要做的第一件事就是要超過福爾摩斯。我還要找一個(gè)聞名于世的科學(xué)家，幫我發(fā)明一些能派上用場的東西，就這樣，我開始破案了。剛一上任就出現(xiàn)了一個(gè)難題，那是在6月1日的中午，在一間沒有窗子的密室里殺人，而且門還是反鎖的，這是怎么做到的，告訴你們吧，這個(gè)房間中還有一個(gè)密道，而這個(gè)密道就在死者的頭部前五步，那是因?yàn)闅⑷苏咴谀抢锏臅r(shí)候腳印突然沒有了，他殺死人以后就躲進(jìn)去了，可是卻被另一個(gè)人殺死而那個(gè)人就是我的保鏢之一，他是我從一個(gè)武館里面的。開始我還有點(diǎn)懷疑他，之后我又一點(diǎn)一點(diǎn)考他的時(shí)候，雖然出現(xiàn)了很多的破綻，可我還是想等到必要的時(shí)候再說出來。
他以前是一個(gè)殺人不眨眼的魔頭，幾乎每一所大案子里都有他，但是沒有人看見過他的真面目，他在殺人以后把自己的手表放在了地上。這件案子是因?yàn)檫@樣我才偵破的。
這是我當(dāng)上偵探以后破的第一件案子。
假如我是五年級(jí)的導(dǎo)師（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
在我是一棵幼苗的時(shí)候，人們給我澆水，施肥。等我長成蒼天大樹的時(shí)候，我就給人們遮風(fēng)擋雨。
如果我是一棵樹，我就會(huì)為人們遮擋風(fēng)沙，為人們乘涼，凈化空氣。
如果我到郊區(qū)，我這會(huì)用我自已本能的功能幫助他們。比如下雨天我可以用我的樹葉為他們接水。夏天我可以用我茂密的樹葉遮擋陽光。冬天他們可以把我的樹枝砍斷用來燒火。我的作用是不是很大！
在森林里，我的作用也是很大的喲！又比如在森林里下大雨了，我可以幫森林吸收水分。也可以遮擋一部分雨水。不讓水分直接沖刷地面。而且冬天的時(shí)候由于我的枝葉茂盛。可以把熱量儲(chǔ)存在里面。葉子擋著不讓它散發(fā)出去。夏天我也可以遮擋陽光，讓林子里更涼快，涼爽。你現(xiàn)在是不是感覺我的作用更大啦！
所以城市里，郊區(qū)，森林都不可缺少。我們。