優秀作文的結構嚴謹有序，每個段落都緊密銜接，構成了一個完整的故事。我們特意搜集了一些優秀作文的范文，供大家學習和參考。

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇一

彈指瞬間，已經逝去了13個春秋，無數煩惱同時向我進攻，使我喘不過氣來。

一天，我正在自習課上寫作業，忽然我耳邊傳來了一些微弱的聲音“看這個人是不是很像唐天賜呀。”我回頭一看，發現他指著鳳姐說。我說：“你想干什么，我又沒罵你。”我不在意，繼續寫我的作業，可不久，他又說我旁邊坐著一個垃圾。我火氣直冒，于是說：“你再說一遍。”他做了一個鬼臉，低頭寫作作業了。

還有一次發作文，剛發到手，他便將我的本子奪去，看我的得分比他的高了5分，他眉頭一皺，還給我，指著第二段說：“這一段我在作文網上看到了。”我明白了他的意思，說：“哦！那真是太巧了。”他見一計不成，又生一計。說：“哎！自己寫不行嗎？”我忍不住說：“你懷疑這是我抄的嗎？對了，就算是我抄的，你又咋么知道我從網上抄的呀！”他趾高氣揚地說“切，小爺也是從網上抄的，則么啦。”我見他這么不講理，就沒多說，“沒什么”。可戰爭并沒有寬恕我這疲憊的頭腦。不一會兒，他掀了一個同學的課桌，差點把我嚇了個半死，我說：“你干什么呀。”他又說：“不要你管，哼！”

不經歷風雨，哪能見到彩虹，雖然不平穩，但也讓我鍛煉了不少。

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇二

在我邯鄲學步時，夜空還會唱歌。

爸爸媽媽一左一右牽著我，漫步在幽靜的天井中。頭頂是一片閃爍的星辰，腳下是一汪灑滿微光的潭水。媽媽輕輕唱著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”仿佛滿宇宙的星星都在合唱著一首我還聽不懂的歌。

上了幼兒園大班，夜空忽而變得恐怖了起來。

我清楚地記得，我與伙伴們奔跑笑鬧時，或是在健身器材上搖晃時，總不敢抬起頭來，不敢看一眼無邊的夜空。我總是胡思亂想：星星會不會擺出一張臉來？從哪一朵云后會不會冒出ufo？或者會有白色的幽靈在飄動？想到就害怕。現在想想，這也算是天真的夢囈吧！

充盈豐富的夜空是我在二年級時發現的。

要不是放孔明燈，我也不會邂逅這些奇妙的星陣。可不嗎，這些星星，總有幾顆挨得特別近，組成了奇怪的紋案。有的像把勺子，有的排成一行，有的是個人形……我的內心頓時被奇怪和興奮占據了。每個有星星的夜晚，我都仰著臉望啊望，而心底也種下了一個陌生的詞――星座。

四年級的暑假，我和朋友頭對頭躺在石臺上，不禁又看到了夜空。然而那天的夜空非比尋常，為什么很大的一片星星被擋住了，取而代之的是一塊中部青、邊角泛白的絮狀物？朋友說，這是云，夜晚的云。我笑了，原來夜空是神秘的。

時光飛逝，夜空日復一日翻上來，又從東邊逐漸淡去。畢業那天，我凝視著火紅的夕陽。

我在燈光下提筆，頭頂綻放著神秘的、美麗的.、青春正茂的夜空。

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇三

記得我剛轉到這個學校讀書，對這里的環境還不是很熟悉，但給我印象最深的是這里的同學都在學習《弟子規》。經過一年多時間的學習，它讓我學懂得了很多道理，比如：孝敬父母，尊老愛幼，認真做事，團結友愛，互相幫助，珍惜時間，好好學習……時間悄悄溜走，我也在悄悄“變”呢！

有一次放學，在回家的路上，我看見一個小男孩把一個小女孩推到了，我急忙走上前去把那個小女孩扶起來，然后問她：“你疼嗎？”“不疼。”那個小女孩忍著淚水堅強地說。我心平氣和的對那個小男孩說：“你這樣做是不對的，古人說：兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。我們都是一家人，都是兄弟姐妹，應該團結友愛，互相幫助，你說對嗎？”小男孩聽了，慚愧地低下了頭說：“對不起。”

還有一次，媽媽教我幫忙做家務，我爽快地答應了。媽媽說：“今天太陽從西邊出來了，你以前不是都很不情愿的么？”“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。因為《弟子規》讓我長大了呀，以后我會經常幫你做事。”我說著，手上就干起了家務活。

晚上，爸爸回來了，我就幫爸爸拿拖鞋，掛皮包。我還幫著媽媽一起準備好了晚餐，看爸爸吃得津津有味的，我甜滋滋地笑了。爸爸吃完晚餐，會心地說：“我的女兒懂事了，知道孝敬父母了。”我聽了，臉上露出了一絲甜甜的笑。

自從學了《弟子規》以后，我就經常受到家人和鄰居的贊許，每當這時，我都對他們說：“是《弟子規》讓我明白，做好小事才能做好大事，做什么事都要從身邊的點點滴滴開始。”

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇四

在我的記憶中，無限循環的不只有多啦a夢還有那花花綠綠的書。

記得小時候，第一次接觸書的感受，是那驚喜與疑惑的碰撞，喜愛與無知的摩擦交織成的滋味，那本《安徒生童話》是我最早接觸的書，那時的我只欣賞故事中的圖畫，但在六歲識字還不多的時候，我已經懂得了故事的內容，還懂得了童話的結局終究是幸福。我曾經迷戀灰姑娘的水晶鞋是如此珍貴；曾癡迷丑小鴨的咸魚翻身、化繭成蝶；曾留戀在書中的風景；曾遨游在海底的未知世界；曾欣賞一段段悲歡離合、破涕為笑的結局；曾感受其中人物的感情經歷與悲慘身世。

到了八歲的我，已經不滿足于看童話書這么簡單了。我要從甜蜜的公主夢中走出來，體驗書中的各式各樣的結局。于是，我走出童話，走出國內，體驗外國人的悲與歡。《八十天環游地球》讓人感慨，里面人的勇氣與智慧值得我們學習；《所羅門王的寶藏》給了我勇往直前的精神，讓我克服了膽小增加了勇氣；《好兵帥克》里面幽默生動的預言是我捧腹大笑，但最重要的是，讓我知道了愛國有多重要；《威林匹克外傳》中的動作生動不失優雅，句子中帶著諷刺的詞語。讓我積累的好詞佳句，就算是成千上萬個本子都寫不完。

九歲，回到中國名著，也讓人情不自禁的讀起來。品《西游》，悟空的機智聰明，八戒的憨厚老實，沙僧的任勞任怨，再加上唐僧英明機智的領導，才使一路人斬妖除魔、取得真經，只要這個故事群少一個人，那都不是完整無暇、天衣無縫的；看《紅樓》，及時人物千千萬萬，即使關系連連斷斷，但是我還是敬佩賈寶玉對林黛玉獨一無二的感情；觀《三國》，三國中的明爭暗斗，與各國領袖的明智，成為這本書的最大看點。賞《水滸》，綠林好漢們的勇氣，與不圖財害命的精神是我敬佩。

我的讀書經歷讓我體會出了無數的道理：只有讀書！才讓人生更美好！

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇五

綠豆是一種生活中很常見的豆類植物，但它的生長規律是怎么樣的呢?這一天，我從家里拿了些綠豆，開始觀察、種植綠豆。

綠豆們的個頭小小的，身子硬得像鐵似的，非常壯實，顏色是深綠色的，難怪叫做“綠豆”。我把它們放入水里，它們挨挨擠擠在一起，好可愛，我真希望它們能健康地成長。

接下來的幾天，綠豆們一直努力地生長，芽最長的已經6厘米了，它細細的那端顏色變成了深色，還長出了又短又粗的根須，原來這長出來的芽就是它的根啊!從綠豆的另一端又長出了兩片葉子，它們像兔子耳朵，又像螃蟹的鉗子，好有趣!

經過這幾天的觀察，我發現綠豆生長的時間很短，而且生命力很強，另外，我還認為，綠豆其實就是它的子葉。

作者|武義實驗小學四八班何家昊。

公眾號：武義實小202008。

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇六

作為生活在現代小鎮的一個小家庭，我們的家規十分簡單，即“三思而后行”。雖然短小，但不得不說他十分有益。

回想起八歲時，我還只是一個什么都不懂的“毛小子”。常常飛奔在廣袤的田野里，看螞蟻搬家，聽鳥兒高歌。一身衣服總穿不過一季，更別說鞋子了，只能用“飽受摧殘”來形容了。只記得一日，我突發奇想，騎在一只不過半米長的小狗身上享受當“將軍”的快感。母親看見后急得不行，一把把我給抓起來，訓斥我說，“要學會思考，要想想后果，不能只顧著玩兒。”我卻一直埋著頭瞄著躺在地上奄奄一息的“戰馬”，不覺有些內疚。

十一歲時，我個子已經出類拔萃了，站在人群中還有點鶴立雞群的感覺。所以我總以個兒高為自豪，看見個有點矮的就喜歡和他站一塊兒，以顯示我的“海拔”高。一次，哥幾個看見一矮個女生，慫恿我去“一比高下”，想到女生面子薄，我強忍著沖動，盡力離她遠點兒。也許她有所察覺，向我投來感激的一瞥。沒想，從此我們成了無話不說的好朋友。

眨眼又到了八年級，我結交了一群好友。雖然成天被班主任“關照”，但我們仍“死心不改”，青春期的少男少女嘛，難免有些叛逆，誰不愛玩，相比那些“好公民”，我們更大膽地表現自己。一次，老師開會，愛玩的我們開始嘰嘰喳喳，而且還產生了幾次高潮。結果被班主任逮了個正著，全軍覆沒。那天晚上老班大發神威，對我們都進行了超溫柔的“撫摸”。不過頭一回看見老班那么紅的臉蛋，我突然有些怵，家規在這時浮上我的腦海，眼淚竟然下來了。于是，一個勁兒的賠理道歉，并表示絕不再犯。

從此以后，我知道了“三思而后行”的真諦：光從自己的角度考慮是不夠的，換位思考也很重要。

家規就像樹干一樣，引領我成長，不斷結出新的果實，還用那甘甜的口味激勵我不斷長出新的枝丫。

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇七

我在陽臺上種了一棵地瓜，觀察它的生長過程。

幾天后，地瓜發芽了，長出又細又小、紫色的莖，葉子卷曲著，猶如一個害羞的小娃娃，遮遮掩掩，不想讓我們看到它那害羞的小臉。嫩綠嫩綠的葉子上布滿了紫色的葉脈，就像一根根血管。

我精心呵護著嬌嫩的小芽，天天給它澆水，小芽一天天長大。三周過后，小芽變成了小葉子，莖長成25厘米高的小娃娃，由紫變成草綠色。小葉子慢慢張開害羞的小臉，分成三瓣，顏色越來越綠，越長越密。

小地瓜喝飽了水，曬著暖暖的陽光，一天天茁壯成長。一個月過去了，莖長得更高更長，向花盆外伸出長長的手臂。葉子越長越大，變成了桃心形，一片連著一片，向四面展開，給花盆撐起了遮陽傘。我盼望著泥土下快快長出小地瓜。

通過這次觀察，我發現：只要細心觀察，就有新發現！

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇八

我是一個愛讀書的女孩，在我成長的道路上，書香“是我最親密的伙伴。說起我的讀書經歷，還真不平常呢！

我從小就以書香為伴。小的時候，爺爺奶奶在老家不能看我，爸爸早出晚歸的上班，媽媽還要下地干活，我只好一個人在家，唯一能得到我認可的是小姨送我那套漫畫書--《安琪兒》。她作為我的好伙伴陪伴我度過了那些無聊的時間。書中有很多動人的畫面和豐富多彩的故事吸引著我，上我常常忘了時間。我一頁一頁的翻閱著，置身于幻想的世界，流連于夢幻之國，遐想著自己就是那一位位的主人公。

隨著時間的增長，我對書的渴求更高了，漫畫一類的書已不能滿足我的需求了。于是小姨有又了幾本注音版的書送給我，有《魯賓孫漂流記》，《愛麗絲漫游奇境記》，《一千零一夜》，《安徒生童話》等一系列書。每天從幼兒園回來，第一件事就是放下書包去看書。在書中我認識了一個又一個鮮活的人物，知道了很多做人的道理。讀書時，有歡樂，有心酸，有歡笑，有淚水。

漸漸的，我進入了高年級，又有些新書竄了入了我的'眼簾，《山羊不吃天堂草》，《青銅葵花》，《小船，漂吧》等。隨著我閱讀量的增加，使我獲得了很多課外知識，陪養了我良好的閱讀習慣，更提高了我的寫作能力。所以，我的作文也陸續發表在各網站和雜志上，沒想到這，我心里就美滋滋的，完全把體育成績不達標的警示拋在了腦后。

這學期，我又迷上了“哈利。波特”系列，我完全被作者細膩的心理語言描寫和大膽的想法所吸引，同時也被那個命運多端的男孩迷住。另外，我又續寫了《哈利。波特與魂器》（以后我會發表在空間里，有興趣的可以去看，不好的請多包涵）這是我的第二部小說了，真希望可以在文學的星空做最亮的星。

書香助我成長，與我為伴，我快樂，我高興。我的成長之路，書香為伴。

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇九

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”富蘭克林說過“讀書是我唯一的娛樂。”趙樹理說過“讀書也像開礦一樣，沙里淘金。”

我興高采烈地哼著曲子跑進書店，望著這琳瑯滿目的書，欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有：漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強壯結實的強達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是“帥呆了”，“酷極了”的劉楊惠子，感情豐富的冉東陽......

我看著看著就入迷了，我仿佛就是書中大的夏林果，我在學校里老師說我是小天才，在家里媽媽說：“我又聰明又能干。”老師經常盼我放學去馬小跳家里告馬小跳在學校里做的壞事，可我每次都不忍心告他，因為他媽媽老是把他打的滿地找牙。我不忍心。

我看著看著聽見鐘表敲了一下，我一看表，啊！都中午一點了，我才想起中午該吃飯了，然后我就從書中跑出來了。一想，我不是夏林果，我是買婧文呀！然后我戀戀不舍的離開書店了。

啊！書就是知識的大門，是知識的海洋，讓我們一起讀書吧！

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇十

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”三年級暑假在滿池盛開的荷花中拉開了序幕。

三年級的校園生活就如白駒過隙，轉瞬即逝。但期間的豐富多彩、緊張快樂給我留下了深刻的印象。特別是一個重量級“大咖”——吳老師的加入，讓我整個三年級過得無比的充實，讓我在德、智、體各方面都有了不小的進步。那就讓我娓娓道來吧。

在吳老師沒來我們班之前，我們班大部分人跳繩都不超過一百，甚至有些人連跳都不會跳，我的跳繩個數也沒幾個。吳老師說過的話我現在還記憶猶新，他說：“跳繩可以增強體質，有了強壯的體魄才能更好地學習。”他規定我們每天必須認真堅持地跳繩。剛開始的時候，我是三天打魚，兩天曬網，不能堅持。但隨著時間的推移，我慢慢地養成了每天跳繩的.好習慣，現在跳繩已成為我生活中的一部分，而且跳繩成績都在堅持中突飛猛進，有時一分鐘都達到200多個呢！

從一年級開始，我們班大部分同學的字就像鬼畫符似的，非常爛，連我們自己都不忍直視。到了三年級，吳老師說一個人字寫得端正不端正是非常重要的。大家起先都不重視練字，也不想練字。后來，吳老師為了讓每位同學都能寫一手端正、清楚的好字，就特地買來厚厚的回宮格和臨摹本讓每位同學堅持練習，周末的時候還要寫一副書法作品，吳老師還很用心地把每位同學的每一次作品都裝訂成冊，給大家翻閱、學習。兩個學期下來，我們班的大多數人的字都越來越好看了。

最有意思的屬于作文吧。吳老師一來就給我們帶來了“福音”。因為他創建了一個作文發布平臺，讓我們把寫好的作文投稿給他，吳老師挑選好的作文在平臺上發表，最關鍵的是發表的作文可以領到稿費。發稿費是我們最開心的事。而且吳老師在平時還教我們怎么樣更好地寫好作文，讓我們有更多的好文章可以發表。一年下來，我也發表了三篇，掙了點小稿費。

這就是我喜愛的三年級。這一年讓我收獲了堅持，收獲了快樂！

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇十一

時光如梭，歲月如流，前不久還追追打打的我們，現在已經步入初中二年了。在成長的過程中我們當然少不了快樂的陪伴。

幼兒園：一群小朋友們在一起玩著捉迷藏，草叢中時不時地傳來一陣陣歡笑聲。老師教我們算術、拼音，給我們講一個個感人的故事，我們聽得如癡如醉，認為讀書是一件很有趣的事情。

小學：此時的我們已經少了幼兒園時的稚氣，懂得了很多做人的道理，教室里全部是朗朗的讀書聲。我們在幾年的小學生活中學了很多知識，交了很多朋友，我們感到十分快樂。

中學：中學的生活要遠比小學緊張的多。上課時我們豎起耳朵認才真聽講，就怕萬一漏聽了老師講的重要知識，并且仔細得記著筆記。下課后，大家都抓緊時間預習下一節課要講的內容，偶爾有同學講一個笑話，歡笑聲便響徹了整個教室。我們在苦中作樂。

我們在漸漸地成長，學習的擔子也越來越重，但是盡管這樣，每一天的生活都很充實，很快樂。

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇十二

以前發生的許多事情都在我的腦海里，最難忘的就是去年暑假是發生的那一件事。

記得在去年暑假時，我做完老師布置的暑假作業，在家門口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板，然后我羨慕極了。就請求媽媽也買一個滑板給我。媽媽爽快地答應了，就從商店買了一個滑板給我。我在門口開始學了，媽媽先是扶著我，要我自己用后腳用力的搖，不久，我會搖了，媽媽就松開手了，我十分害怕，一不留意就一個屁股摔在地上，屁股火辣辣的發疼。我生氣地說：“不學了，不學了。”媽媽走過來對我說：“孩子，做什么事都不能半途而廢呀！”我聽了，覺得也是。我又站了起來，在一旁看著鄰居的朋友們玩。之后，我發現玩滑板時頭要向前望，后腳就拼命地搖，而前腳就不用搖動。我學著他們的姿勢，最后學會了玩滑板。我能夠在門口和鄰居的朋友們一齊玩滑板了。

經過學滑板這件事，我明白了做什么事都不能半途而廢，還明白學什么都要掌握竅門，才比較容易學會。

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇十三

新年里正好是我的十歲生日，爺爺奶奶外公外婆都先后送了我紅包，以祝賀我這個小壽星好好學習天天向上。

在回家的路上,我笑嘻嘻地對媽媽說：“您送我什么呀？”“哦，你想要什么？”媽媽問。我想起在外婆家看到過媽媽小時候的照片，很可愛。可惜是黑白的。于是我對媽媽說：“我想拍套照片，以后我長大了，可以回憶回憶。”媽媽看我說得一本正經，笑了：“也好，我以前也拍過照片，不過現在肯定拍得比以前要精致和藝術得多。”

終于在一個星期日的上午，我們全家都來到了一家兒童攝影公司。我迫不及待地拉著媽媽一起到服裝區挑選衣服，左挑挑右挑挑，選了幾套衣服。在工作阿姨的幫助下，我換了衣服并梳了個發型，我瞅著鏡子平時不太一樣的我，不由咯咯地笑了起來。一月的上海，春寒料峭，我拍外景的時候不僅穿得單薄，而且還要根據攝影叔叔的不同的要求擺出不同的造型。一會對我說：“妹妹，把手抬高一點”一會兒又說：“臉朝媽媽那邊看”忙得我是手忙腳亂，不亦樂乎。終于拍完了全部照片，我從電腦里看到了我照片的小樣。我和媽媽忙著翻一張張照片，我心里正在盤算選哪幾張照片放進相冊里，就聽到媽媽對營業員阿姨說：“現在的照片拍得可真好，花樣那么多，而且張張都不重復，哪象我小時候拍得，傻傻的.。”“那時候是什么年代，現在都二十一世紀了，不能比的，時代不一樣了，都在進步的啊。”營業員阿姨在一邊看照片一邊說。我不由又想起了媽媽那小時候的黑白照，心里想：不是傻，只是有些單調，不象我現在拍得這么豐富。

想到這里，我安慰地抱著媽媽說：“我拍得好不就行了，您也可以得到補償了。”“哦，也是哦！”媽媽笑著親了親我。

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇十四

一眨眼三年級又過去了。回想這一年，我長高了，懂事了，成長了。

我變得更健壯了。三年級開始，新的班主任吳哥來了，他帶領我們班跳繩，要求每天微信打卡，每周三還要測試，你想偷懶都不行。堅持了快一年，我跳繩進步很大。想想以前，一分鐘跳繩的個數少得說不出口，現在最多能跳190多個了，比我老爸都厲害好多呢。我還被選拔進了學校的健美操隊，每個星期都要排練好多次，后來參加了市里的比賽，第一次組隊參加的我們取得了團體第六名。

我變得更能干了。放學后，爸爸媽媽如果趕不來接我，我自己就坐公交車回家，雖然校門口的中山街在修路，到公交站要走好多的路。我都自已背著重重的書包，安全地穿過馬路，一個人坐公交車回家。我還能夠帶弟弟了，和他做游戲，讀繪本給他聽，能把弟弟哄得很開心。還有，以前我不會扎頭發，現在也能扎得有模有樣了。

我變得更自覺了。周末安排去學書法、打羽毛球，時間安排得緊，我寧可出去玩的時間少一點，也沒有耽誤作業。因為我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。還有，自已感覺哪些薄弱的`地方，也努力去彌補。比如說數學吧，期中考試前的復習時間，自己還買了兩套卷子，每天完成一張，也感覺取得了進步。

時間像小溪不停地在流趟，我像一棵小苗在不停地成長。三年級的我，再見！四年級的我，加油！

小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級大全（15篇）篇十五

不知不覺，六年的小學生活已經接近尾聲了，我已從那只羽翼未豐的小鳥成長為羽翼漸豐的鳥兒，能在蔚藍的天空下展翅高飛。

成長的功勞屬于誰？屬于父母。

父母總是在背后默默無聞地付出，無論是風和日麗，還是狂風暴雨，他們總會默默地支持著我們，他是我們成長的支柱。每次遇到不開心的事，父母總會送上歡聲笑語；每次獲得成功的喜悅，父母總會送上溫暖祝福；每次感到傷心時，父母總會送上親切問候；每次嘗到勝利的甜蜜，父母總會送上衷心鼓勵……如果沒有了父母的支持，我們怎能喜笑顏開？對于父母，我們唯有孝順父母，多做力所能及的家務事，減輕他們的負擔來報答他們的養育之恩。

成長的功勞屬于誰？屬于老師。

老師帶領我們學習，他們也在默默地付出自己的青春，含辛茹苦地教育著我們獲得打開知識殿堂的金鑰匙。聽說過嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！老師常常為了我們，犧牲自己的時間去批改作業，備課。他們不正是燃燒自己，照亮別人的“蠟燭”嗎？如果沒有他們誨人不倦的教導，我們怎能尋找到知識的源泉？雖然老師有時過于嚴厲，但是仔細想想，他們何曾又不是為了我們的未來？老師的恩，我們無以相報，我們只能努力學習，用成績來報答老師的'教誨之恩。

我們的成長，離不開每個人的關愛，終于我們在他們的呵護之下，一棵棵幼苗茁壯成長，正期待花開的那一瞬間。成長的功勞屬于每一個人，我們將會用汗水澆灌的鮮花，來報答他們！