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為自己喝彩小學四年級(專業16篇)

時間:2025-06-27 作者:BW筆俠

優秀作文應該富有感染力和創造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。歡迎大家閱讀以下優秀作文范文,一起加強自身的寫作能力。

為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇一

人生在世,不如意的事十有八九。但我們不能讓煩惱占據我們的心靈,應用快樂洗刷:為自己喝彩!

那是我三年級生活中的某一天,我說:“爸爸,你今天又空教我騎自行車了吧?”爸爸笑著說:“哈哈!我都忘了,今天有空,來吧!”我騎上自行車,爸爸就在后面扶著車尾,慢慢地向前推,我在前面踩著踏板,往前看,生怕會突然出現一輛車,而且還不時地往后看。我問爸爸:“放手了沒有?”爸爸說:“放了!”聽后,我害怕了,心里慌亂得不能自制,此時爸爸頑皮地說了一句:“騙你的!”我想:不是吧?爸爸真壞!我往后一看,發現已經放手了,這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的'一聲,我從自行車上摔了下來,自行車也被我弄翻了,我想:我可不能讓爸爸失望啊!于是我自己獨自使了幾遍,第15次我終于成功了。我試給爸爸看,爸爸開心地把自行車送給了我。

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為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇二

曾幾何時,我為賽場上的運動員們喝彩;曾幾何時,我又為明星喝彩;曾幾何時,我也為我的偶像喝彩。鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人――但我時時不忘,為自己喝彩。只要真正生活,活出一個真真實實的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,但我還擁有最后一個觀眾,我還可以為自己喝彩!

在我記憶的銀河里,記載著過去的點點滴滴。

那是,我很膽小,但卻以優異的成績在班中擔任了中隊長。在這之前,班主任一直推選我,想通過這次機會來提高我的膽量,雖然我千方百計的推脫,但還是不行。在我剛上任的那段日子里,我會感到很害怕,只要面對大家就會面紅耳赤。命令大家,安靜聲音輕得可以讓大家聽不清,引起大家的冷嘲熱諷,那是家常便飯了,從而使得我更加膽怯,所以我干脆不管,頂多被老師批一頓,讓厲害的同學去管吧!

有一次,班主任把我叫了出來,語重心長地對我說:“你要大膽一點,如果你現在連班級都管不好,將來又怎么去管理自己是自我生命中最著意的欣賞著;為自己喝彩,不必有點滴矜持,完全可以大大方方,只要相信自己。如果說為他人喝彩標志著一種美;那么為自己喝彩則恰恰標志著一種貴!

為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇三

野百合盛開的時節,幽香滿山谷,“她們”是用芳香為自己喝彩;春風吹綠了江南岸的那夜,“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰勝千難萬險,最終投入大海懷抱的時候,“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在遇到困難的時候,我拿信心為自己喝彩!

還記得那一次體育課上,老師要我們進行男子1000米,女子800米的比賽,賽跑很快就開始了。一開始,大家都像脫韁的野馬一樣,鼓足了力氣想前方沖去,當然,我也不例外。但大家還沒有跑完一半就喘粗氣了,速度也隨之慢了下來。“唉!真是的,一開始就不應該跑這么快的,現在后悔了吧?”我嘴里不停地嘟囔著。我看到渠天昊明明很累了,但還在堅持著跑在隊伍的最前面,我一咬牙,又跑了起來。但沒有過多久,我感覺渾身上下都沒有力氣了。就在這時,我想起了我們班主任之前給我們說的那句話:“其事每個人在跑步的時候都有一個極限,當你在達到這個極限之前,你會感到非常的累,當你一旦突破了這個極限之后,就不會感到累了!”

很多時候,成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩,可能是你鯉魚躍龍門,一飛沖天;而不為自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧,使自己成功!

在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文......

我在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小......

為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇四

在我們的人生路當中,我們經常會碰到失敗和挫折。此時,我們的人生如同披上了一層厚厚的烏紗,未來的人生一片黯然。其實不必要如此氣餒,我們可以在失敗的時候為自己喝彩,為自己加油。

在失敗和挫折的時候,為自己喝彩!因為失敗是成功的源泉,它能夠指引我們走向成功,拋棄失敗,所以為自己喝彩!為自己喝彩是雨后的春筍讓我們充滿了生機和力量,能夠讓我們在人生的道路上越走越快,越走越堅強,越走越遙遠,這時,我們會發現為自己喝彩如同我們身邊注入了一股新的力量在未來的道路上高速行駛。

當你還沉吟在失敗和挫折的痛苦之中,不妨給自己一個微笑,大聲的對自己喝彩,人生的道路漫長而曲折,而我們所要面對的困難和挫折不知千萬,我們沒有必要在前路的泥澤中一躍不起,我們需要的是勇氣,希望,我們需要給自己鼓勵打起,我們需要為自己的喝彩,以此獲得自信,在未來堅韌的道路上,越走越遠,越走越堅定,披荊斬棘,走出一個精彩的自己。

為自己喝彩,就如同上帝的使者陪伴你的左右,使你走向成功,走向希望走向夢想。

為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇五

于是,你很自卑。很自卑的你總是感嘆命運;其實,你不必這樣,欣賞別人的時候,總是都好;審視自己的時候,總是很糟。和別人一樣,你也有一片風景,也有空氣,也有陽光,也有寒來暑往,甚至有別人未曾擁有的一朵小花,一陣蟲鳴。

做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發熱發光。做不了大樹,就做小草,讓綠色裝點希望。做不了偉人,就做實在的自我,做最好的自己。

不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!你會發現,天空一樣高遠,大地一樣寬廣,平凡的'你也有著自己美麗的風景!

超越自我,只有靠你自己。

為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇六

生活是一條小河,記憶是一張大網,捕捉著生活的點點滴滴。其中那件事使我記憶猶新。它使我明白了失敗乃成功之母。

那是我幼兒園生活中的某一天,我說:“爺爺,你今天有空教我騎自行車了吧?”爺爺笑著說:“哈哈!我都忘了,今天有空,來吧!”說著爺爺便推出一輛嶄新的自行車,這輛自行車是金色的,還有一些火焰的圖案。接著爺爺推出一輛已經生銹了的自行車,說:“如果你學會了,我就把新的那輛自行車送你。”我興高采烈地答應了。我騎上自行車,爺爺就在后面扶著車尾,慢慢地向前推,我在前面踩著踏板,往前看,生怕會突然出現一輛車,而且還不時地往后看。我問爺爺:“放手了沒有?”爺爺說:“放了!”聽后,我害怕了,心里慌亂得不能自制,此時爺爺頑皮地說了一句:“騙你的!”我想:不是吧?爺爺真壞!我往后一看,發現已經放手了,這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的一聲,我從自行車上摔了下來,摔得我個四腳朝天,自行車也被我弄翻了,我大哭一個勁兒地說:“不學了!不學了。”爺爺怎樣勸也勸不到我繼續騎車。哭完后我看著爺爺失望的表情和那輛嶄新的自行車,我想:我可不能讓爺爺失望啊!于是我自己獨自騎了幾遍,我摔得傷痕累累的,第15次我終于成功了。我試給爺爺看,爺爺開心地把自行車送給了我。

我為自己喝彩,因為我學會了騎自行車,同時也明白了失敗乃成功之母。

為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇七

那天下午,雖然刮著風,但天氣晴朗、陽光明媚,是個美好的日子。

我來到東營石油大學參加游泳比賽。比賽前教練囑咐我們比賽時要冷靜,要全力拼搏。開始比賽了,我們隨著槍聲像魚兒似的游了出去。我戴著泳鏡,穿著泳衣,使出吃奶的勁往前游。這時前邊出來了幾個大洞,洞口上有玻璃屏幕蓋著,原來是考驗潛水能力和憋氣力的。我用泳鏡系了結把它掛在前邊突出部位用力拉,果然這招管用。不到一會兒我就通過了。我向終點游去,這時從水里探出個小腦袋,像只可愛的小鴨子。原來是個小男孩,它三下五除二就游到終點,取得了第一名,我取得了第二名。比賽結束了,教練們熱情地和我們擁抱,為我們祝賀,我為我自己喝彩。

雖然我這場比賽以第二名的成績告別了泳賽,但我還會繼續加油,取得更好的成績。

為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇八

我叫xxx,是一名四年級的小學生。我缺點雖然很“嚴重”,但優點也不少哦!嘻嘻!我最大的優點就是喜歡幫助同學、善于幫助同學。

這學期班里轉來了一個男生,叫王一洲。老師安排他和我坐一起。我看著王一洲落寞地來到自己的座位上,一句話也不說,我想這應該是一個性格孤僻的人。就不怎么搭理他。和他坐同桌沒多久,我發現他耳朵上有一個土黃色的小東西,問他是什么,他說是助聽器。我頓時明白王一洲的表情為什么冷漠,一定是他擔心同學們瞧不起他,笑話他。老師經常教導我們:班集體就是一個溫暖的大家庭,不能讓任何一個伙伴感受不到家庭的溫暖。我開始覺得王一洲很需要我幫助,便主動試著接觸他。

起初,王一洲很反感,還說:“我不想搭理你,你表面看著是在幫助我,心里不一定有多瞧不起我呢!”我被同學誤解后,心里很不是滋味,為什么王一洲偏偏要那樣理解我呢?我惱羞成怒,說:“你以為我很想管你啊!我管誰都不會管你!”回家以后,我仔細思考了一番,同學是我們的好伙伴,更何況他又是我朝夕相處的同桌,我有義務幫助他。不應該因為這件事和王一洲同學賭氣。第二天我“狡猾”地告訴王一洲,以后要和他做好朋友。他有些意外:“你是真心要做我的好朋友嗎?”我說:“是啊!”王一洲高興地點點頭。隨即,我給他下“命令”:作業必須記得清清楚楚才能簽字2在別人寫作業時不能隨便擾亂別人,要安安分分地寫自己的作業。通過一段時間的努力,王一洲不但服從我的“管理”,改掉了壞毛病,而且我們真的成了無話不談的好朋友。

初戰告捷,我心里美滋滋的,正琢磨著幫他到期末考試成績突飛猛進的作戰計劃呢!

同學們,你們覺得我該不該為自己喝彩呀?

為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇九

成長的路上充滿荊棘,但我們仍迎著陽光向前,留下了一串串成長的印跡。很多時候回首,一些往事記憶猶新,讓自己忍不住為自己喝彩。

記得七年級的時候,我懷著一份美好的憧憬步入美麗的初中校園。經過一段時間的適應與學習,不知不覺便到了臨近期末考試的關頭。這時的我才知道體育也要進行測試。

測試長跑的那一天,天氣很冷,寒風嗖嗖地刮著,像要把這世間的一切都變得冰冷。我的手心里卻不斷冒著冷汗,心里很是慌張與害怕。我向來就不愛運動,在小學也并不重視體育這一學科。八百米長跑測試對我而言是個巨大的挑戰,平時要跑這么長一段距離,我都覺得自己能不能跑完還是個問題,更何況是考試。

全班所有女生一起站在了起跑線上,我很無奈地站在那兒,木木的。隨著體育老師的一聲令下,幾乎所有的女生都拼命向前沖。我的心砰砰直跳,帶著我的擔憂向前奔跑著。我竭盡全力地跑著,大口大口喘著粗氣,跑完一圈,我就已經累得上氣不接下氣了。寒風如一把刀子,無情地割著我的'喉,我難受得不行。眼看著其他同學都已經跑到前面去了,把我甩得遠遠的,留下我一個人孤獨地在后面奔跑著。

即使我最終并未在長跑測試中取得良好的成績,但這件事卻像刻在了我的心頭,每每想起,總會為當時的堅持與戰勝自我的勇氣而喝彩。我為自己喝彩,為我的進步、堅持而喝彩!

為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇十

我能行!這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總對自己說:我能行!

我已經是三年級的學生了,可不是一點也不會騎自行車,當看到別的同學瀟灑騎著車從我身旁飛駛而過,我真是羨慕極了,回到家,便要求媽媽給我買一輛自行車。

一次生日,媽媽意外地送我一輛自行車,我興奮極了,拉住媽媽直嚷嚷:媽媽,帶我學車,快!快來到公園,我迫不急待跨過車,一屁股坐在了坐墊上呼地一聲,我連人帶車摔在了地上,原來媽媽并沒有扶住車。哈——哈哈媽媽情不自禁地笑起來,說;心急是喝不到熱粥的。我狼狽地爬起來,瞥了媽媽一眼,堅定地說:你別小看我,我能行!

媽媽調整好自行車,一本正經地說:記住,騎車要講究平衡,蹬自行車時要快而不亂我聽了,信心百倍地說:明白了,看我的。我在媽媽幫助下,又一次跨上了自行車,我使勁地騎著車,車子竟平穩地駛了起來,媽媽在后面大聲聽嚷到;葉一帆,加油,我在后面保護你騎了一會兒,我覺得自己會騎了,使小心翼翼地轉了個彎,成功了!我好不得意!心想:騎自行車也不過如此,瞧,三五分鐘說會了。于是,我來了一個急拐彎,不料車子一斜,我一下子摔了下來,眼前直冒金星。

俗話說:不經歷風雨,哪能見彩虹。一次次摔倒,我終于能輕松自如地上路了,雖然我摔了很多跟頭但我仍不自己喝彩,為自己勇氣而喝彩,為自己的成功而喝彩,我對著天空大叫:我能行!

通過今天的話作文課,我明白了,作文要用心寫,要用心激活作文的精華,作文字數不求多,只求好,只要好,字數也會多!

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為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇十一

今年的校訊通書香班級大賽結果出來了,我又是和上一次一樣名落孫山。

可是爸爸媽媽卻很看得開,他們說:“寶貝,沒有什么了不起的,一次小小的比賽嗎?這次沒有得獎,我們還有下一次!要記住,我們全身心的參與了閱讀、參與了比賽,我們享受了閱讀的快樂,就應該為我們自己喝彩!”

為自己喝彩!呵呵,說的很容易、很輕松啊,參加了比賽誰不想得獎啊……。

記得有人說過,“閱讀是一輩子的事情”,所以,雖然比賽我沒有得到我所期望的書香家庭,但是我依然為我自己的參與、為我自己堅持的閱讀喝彩!

為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇十二

讓我為自己加油!

沒有誰比我更了解自己,

沒有誰比我更清楚自己。

在我每一個堅實的腳印下都留下了無數的汗水,

雖然我尚未達到頂峰,

但我已經翻過了一個又一個山頭。

雖然我尚未成功,

但我正努力著,拼搏著!

假使有一天我失敗了,

但我依然要為自己加油,為自己喝彩!

因為這是自己給予自己的鼓勵,

這意味著我并沒有屈服,

這意味著我有決心戰勝困難。

這意味著我有信心通過自己的努力達到理想的終極!

我要為自己鼓掌,

我要為自己加油!

在人生的旅途上,

帶著自己對自己的信任,

始終朝氣蓬勃,

昂揚堅定!

xx初三:心之奮斗。

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為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇十三

“作為女生,你必須學會踢毽子。”這不,老爸又在我的.耳邊嗡嗡作響了。還沒睡醒的我,就被殘忍地給叫醒了。

我伸了個懶腰,草草地做了清潔衛生,吃了個早飯,就拿起毽子跑下樓。我開始練了起來,可這毽子死活不肯聽我的話,一會兒跑到左邊,一會兒跳到右邊,“撲哧!”老爸捂著嘴巴笑了出來“讓我給你做個示范。”老爸拿起毽子熟練地踢了起來,“1、2、3......”我伸出手指點著,老爸竟一口氣踢了24個,我心里很不服氣:徐榕會踢,老爸也會踢,我就不信我踢不起來。不服氣的我搶過毽子一拋,這毽子機靈地閃過了我那“佛山無影腳”,我又發了幾次,要么就是我的腳早抬了,要么就是早放,還有一次,剛剛想去接,結果摔了一跤。我火了:“你個死毽子!看我不拔光你的毛!”我老爸立馬制止了我,剪子終于逃離了“死亡邊緣”,我平下心來,再試了一次,這毽子似乎被我嚇乖了,跟著我的腳不敢再放肆了。“哈哈!我會踢了!”我驕傲地笑了起來。老爸也夸我進步很大呢!

到了學校我也不忘練習練習,“1、2、3、4......”哇我竟然踢了10個!等著吧老爸我以后會踢得比你還多的。

我為我的堅持不懈而喝彩。

為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇十四

每個人出世以后都會有不同的成就,有些人當了白領;有些人當了公司老板;可有些人卻做了一些不重要的工作,不過我相信只要有自信,你一定能飛上枝頭變鳳凰。如果你是一名歌手,演唱了半天也沒有掌聲,千萬不要氣餒,因為你擁有著一個觀眾——自己,為自己喝彩,為自己鼓掌。

自信,對于一個有成就的人來說不重要,認為它沒有任何用處,可是你們知道嗎?自信是能改變人生的。相信大家都知道虞奇敏吧!對,他是一個游泳健將,拿過殘奧運會金牌,可是令人難以想像的是虞奇敏竟是一個手腳殘廢的.殘疾人,是什么讓他獲得了成就?是自信;聽到張海迪這個名字,世人不禁翹起大拇指,他是著名的作家、翻譯,可想而知,他是多么的偉大啊!但是張海迪竟是一個雙腳已殘廢,雙手根本就沒有力氣的殘疾人,是什么是他獲得了如此成就?是自信!自信,是多么神奇啊!

我是一個“文武雙全”的小女孩,不過也有一些缺陷,我呀!手工勞動特好,我曾經買了一本手工書,照著上面的圖畫,剪了好多好多,什么窗花,小動物。那是輕而易舉的。我的兩只手都快出繭了,為什么呢?那是因為經常干家務,燒菜還可以露兩手呢?可是媽媽不讓干,說太危險啦!哎。

我是一只小鳥,一只永不認輸的小鳥,因為我知道,只要有自信,任何事都能干好。我永遠為自己喝彩,為自己鼓掌!

為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇十五

今年暑假我媽給我報了一個英語培訓班,聽了這個消息之后我很難過,也很生氣,因為我的英語成績不太好,我不喜歡英語,現在又是放假的時間,我更想和同學一起出去玩玩。后來媽媽告訴我學好之后帶我去世博游玩,可以和外國人說話,我覺得主意還不錯,就去上課了。

上課的第一天,我到了教室,看見學英語的小朋友真多啊,其中還有一些事我們班的同學,好像回到了學校一樣,心里面挺高興的。聽老師講了一天的課,我才發現這里的老師并不像我想象的那么嚴厲,她們很親切和藹。并且這里采用獨特的教學方法。我們邊做游戲邊學習,一天下來也不覺得累,還學了很多單詞,說了很多英語,老師幽默的語言,新奇的`教學方法令我們耳目一新。從此我就喜歡上英語了。

以前我根本不敢說英語,更別提能和同桌用英語交談了。就算說也是只是一個單詞一個單詞的說,根本說不成句,上了一周的課,我可以大膽的給同桌用英語說一些簡單的英語,老師提問題我也敢大膽的用英語說。現在我自己都不敢想象自己還能這么流利的講英語。

這次上英語班使我堅信,只要我努力做了,就一定能成功。我為自己驕傲,為自己喝彩!

為自己喝彩小學四年級(專業16篇)篇十六

有時我們在為別人喝彩,卻忽略了為自己喝彩,它能帶給我們自信,帶給我們勇氣,帶給我們勝利的喜悅和快樂。

大聲叫好是喝彩,熱烈的掌聲是喝彩,即使是一句淡淡的“你真行“,又何嘗不是一種真誠的喝彩!個人在奮斗中取得進步,集體在合作中獲得榮譽,家鄉在變化中得到發展,祖國在發展中走向輝煌……這一切的一切,怎能不令我們為之歡欣,為之喝彩!

雖然喝彩有很多種,但是我今天并不為這么多喝彩而喝彩,今天我自私一下------為自己喝彩。

以前我一直很自卑,學習成績并不是很好,在班中只是個中等生。直到今天,我才發現自己原來還是有優點的。

今天早晨我和表弟表姐去鍛煉,在火車站的廣場上踢毽子,三個表弟對我一個,我輕而易舉地踢完了50個,表弟們都發出了贊嘆,“你好厲害呦!““你踢的真多!““你教教我好嗎?“一聲聲話語裝滿了我的心,心里非常高興,不是一般的高興。這是我從未感覺到的,原來我也有過人之處。

我回到家仔細的想,認真的想,原來我也有別人沒有的優點,我脾氣不暴躁,有耐心。我有什么好自卑的呢?我突然明白過來,上帝對待每個人都是公平的,你有的別人沒有,別人有的你沒有,世界就是這樣,人人都是平等的。記得《簡。愛》里的一句話:“我貧窮、低微、不美麗,但當我們走過墳墓來到上帝面前接受審判時,我們都是一樣的。”是啊,放飛心情,揚起自信的風帆,才能到達成功的彼岸。“其實學習成績差,可以學啊,只要再認真一點,還是能學好的。”我心里這么想著。

人的一生有精彩,有失落。在成功的時候要為自己喝彩,在失落的時候要從跌倒的臺階上爬起來,昂首挺胸,向前走去。當然有成功就一定要為自己喝彩。

我這走過的風風雨雨與成功喜悅,應該說最大的就是在第14屆全國中小學生書法比賽中榮獲一等獎。使全國啊!這是多么的不容易啊!這是我人生一個新的起點啊。以前我覺得書法十分枯燥無味,現在,在書法的海洋中,我覺得學習書法不再是一件枯燥無味的事,而是一件可以讓人修身養心的事。我除了書法,還是一個喜歡運動的人,游泳,跑步樣樣精通。書法能讓我在煩惱的時候給我解悶,他是我的知心良友。

我成功了,我要為自己喝彩。是自己的努力和老師,父母的幫助下,我才能獲得這個一等獎。要在自己精彩的時刻為自己喝彩。我要對自己說:“陳天一,加油,繼續努力啊!你的成功是好的,但不能為了這個成功而去驕傲,驕兵必敗啊!所以你要謙虛,不能讓驕傲和虛榮心占據了自己。要給足自己信心,要在成功時刻為自己大聲的喝彩!”要對自己說:“我成功了,我成功了!”那排你獲得的是一點點小小的成功也要不是的為自己喝彩。

自己肯定是一個有用的人。“做人可以高調,但是做事就要低調!”精彩時刻,不要忘了為自己喝彩哦!

88分,期中考試我的數學竟然只考了88分,作為優生,我覺得很失望,作為語文課代表,我無地自容,作為兒子,我無法面對爸爸媽媽那充滿希望的眼神。

時間如離弓之箭,如解開韁繩的駿馬,一眨眼的工夫,便下課了。我走出教室,想著無法面對媽媽那失望的眼神,無法把這個痛心的事告訴媽媽,我更害怕了。在路上,我想,以前閉著眼我都能找到回家的的路,現在回家的路仿佛是一條十萬八千里的取經之路。我踢著腳下的石子,恨不得找個洞鉆進去。我現在真是不知回家如何向媽媽開口。我今天用了始上最慢的速度走回家,可能蝸牛都要超過了我,螞蟻也死在了我的腳下,我今天可真算得上是最倒霉的人了,不知回家怎么向媽媽說出這個痛心的分數。現在,整條道路安靜極了,只有一排排的大樹的葉子“沙沙”的發出的聲音,好像在嘲笑我,諷刺我。唉,連大樹都敢嘲笑我,我此時此刻心里難受極了!

回到家,我把書包放下,是把這個痛心的消息告訴媽媽呢,還是不告訴呢?我做了一番心里斗爭之后,我還是告訴了媽媽,望著媽媽那失望的眼神,我真想讓媽媽揍我一頓,這也讓我心里好受些,但是媽媽并沒有罵我,也沒有打我,只是告訴我以后不要再這樣粗心了,爭取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。

我終于戰勝了自己,敢于面對失敗了,我為我自己喝彩。

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描述你在某個時間段內的工作成績和工作進展情況,對工作內容進行概括。以下是小編為大家收集的述職報告范文,希望能給大家提供寫作的參考和借鑒。我自參加工作起就一直從事
在大班教案中,教師需要詳細規劃每個教學活動的內容、目標和教學步驟,以確保教學的連貫性和有效性。小編為大家精選了一些大班教案范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。
合同協議在商業交易中起到承諾守信、明確權責、維護交易秩序的重要作用,是商業合作的基石和信任的體現。下面是一些經典合同協議范文的整理,希望對大家的合同撰寫有所啟發
優秀作文在結構和論述上都能夠體現出作者的邏輯嚴密和思維敏捷。接下來是一些優秀作文的典范,希望能給大家帶來啟示和思考。我生活在天空,是一滴小水珠。我和同伴們好奇地
在進行活動策劃時,我們應該注重細節和效果,同時還要考慮到風險管理和應急預案。這是一份詳細的活動策劃方案,包括活動的主題、內容、流程等等。為迎接我校風云1xx年的
教學工作計劃是教師全年教學工作的基礎,也是教學管理的重要手段之一。希望以下這些教學工作計劃的范文能夠對廣大教師在制定自己的教學計劃時提供一些參考。1、學習做生活
通過對范本的分析和研究,我們可以更好地理解和掌握某個領域的規范和特點。在這里,我們為大家推薦了一些細讀過的范文范本,它們以其獨特的視角和深入的思考引發了我們對于
一個好的活動方案應該具備明確的目標、細致的安排和充足的準備工作。這些活動方案范文不僅考慮到活動的目標和內容,還充分考慮了參與者的需求和利益。所屬各單位工會:為了
年終總結是一個反思過去、定下新目標的機會,可以幫助我們更好地規劃未來。年終總結是對過去一年的工作和學習進行回顧和總結的重要活動,它可以促使我們思考,我想我們需要
通過制定合理的活動方案,可以避免盲目行動和資源浪費,提高活動的成功率。以下是一些精心策劃的活動方案,希望能夠對大家在活動策劃中起到一些幫助和指導。為了豐富學生的
教學計劃是教師與學生之間溝通的橋梁,能夠促進師生互動。以下是小編為大家整理的一些優秀的教學計劃范文,希望對大家的教學工作有所助益。1、全面貫徹黨的教育方針,堅持
社會實踐報告是一種對實地參觀、調研和實踐活動進行總結和記錄的書面材料,它是學習和了解社會的重要方式之一。接下來是一些社會實踐報告的典型樣本,供大家參考撰寫。
年終總結不僅僅是一個檢閱自己工作表現的工具,更是一個反思和思考的過程,有助于我們更深入地認識自己。在這些年終總結范文中,我們可以發現同行業中的先進經驗和成功案例
優秀作文的價值不僅在于完成了寫作任務,更在于為讀者提供了新的思考視角和領悟。接下來,我們將為大家展示一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。
編寫一份好的大班教案需要教師具備良好的教學素養和教育教學理論的基礎。教學總結:通過大班教案的編寫和實施,教師發現學生對藝術的熱情和興趣得到了更好的培養和發展。
活動策劃是一個綜合性的工作,需要考慮到各種情況和因素,以實現活動的最佳效果。活動策劃是一種組織和安排各項活動的計劃過程,它能夠確保活動順利進行,并達到預期的目標
在這個階段,我對...有了更清晰的認識,我相信這對我的未來發展將起到積極的影響。接下來是一些精選的心得體會范文,希望能給大家一些啟發和參考。今天,我有幸欣賞了塔
通過寫檢討書,我們可以更好地總結自己的錯誤,從中汲取教訓,不斷提高自己的能力和素養。現在就讓我們一起來閱讀一些優秀的檢討書范文吧,相信會對你的寫作有所幫助。
合理的教學工作計劃可以幫助教師提前預判和解決可能出現的教學問題,提高教學質量。不知道如何設計教學工作計劃?以下是一些范文供你參考。課本108頁至110頁的內容。
通過月工作總結,我們可以對自己的工作表現進行評估,找出優點和不足,為以后的工作提供參考。看看以下的月工作總結范文,或許能給你一些啟示和思考。時間如流水,轉眼間半
在制定教學計劃時,教師需要考慮到學生的綜合素質和發展需求。教學計劃范文的參考可以幫助教師合理安排教學內容、時間和教學進度,提高教學效率。九年級剛開設的新課程,與
優秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點和論述。下面是一些經典作文的片段和亮點,一起來欣賞和學習吧。人類之所以能和諧地共存在世界上,就是因為
通過學期工作計劃,我們可以清晰地了解每個學期內需要完成的任務和目標。小編整理的學期工作計劃范文涵蓋了多個學科和任務類型,對我們的學習和工作有很好的啟發作用。
教學工作計劃應當符合學校的教學目標和教學計劃的要求。教學工作計劃是教師的重要工具,以下是一些優秀教師分享的教學工作計劃范文,供大家參考。1、情感目標:通過多媒體
讀后感是小學生溝通書籍與自己世界的橋梁,讓閱讀的喜悅化為文字的魔力。接下來,我們一起來看看小學生們寫的各種有趣的讀后感,相信會給我們帶來新的思考和感悟。
個人總結是一種自我評價和自我激勵的方式,可以讓我們更好地認識自己的能力和潛力。借鑒他人的經驗和總結可以幫助我們更好地撰寫個人總結,以下是一些范文供大家參考。
通過寫心得體會,我們可以更深入地認識自己,發現自己的優點和不足。下面是一些優秀的心得體會范文,希望對大家撰寫心得體會有所幫助。4月15日,蘇家屯機務段黨委組織全
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優秀作文應該注重細節描寫和形象感染,使得作品生動有趣。范文有助于我們了解寫作的規范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學素養。在我走過的12個春秋之
演講稿范文是通過文字將演講內容進行整理、概括和總結的一種書面形式。推薦大家閱讀一些成功演講者的演講稿范文,可以提升寫作和演講能力。大家好!今天,我們站在天安門廣
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優秀作文需要有充分的事實依據和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。什么是美,對大部分人
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辭職信的內容應該簡潔明了,避免過于情緒化或沖動的言辭。希望這些范文能夠給您提供一些寫作思路和參考,使您的辭職信更加準確、高效。下面是一篇策劃部經理辭職信,歡迎
元宵節是中國傳統的節日之一,也是農歷新年的最后一天。以下是一些精選的元宵節總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路。20xx年xx月xx日。各班教室。音樂、面團、
優秀作文應該注重文章的主題和內容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。我的家鄉叫蚌埠,聽老人說
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轉正工作總結有助于員工發現自身的優勢和不足,為今后的工作做出更好的準備。轉正工作總結范文4:通過轉正工作總結,我深刻認識到自身在團隊協作方面的不足,在今后的工作
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優秀作文應該有恰當的篇幅,既要有充分的展開和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯系。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優秀作文,如何寫出一
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優秀作文要有獨特的創意和構思,不拘泥于傳統的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優秀作文,希翼大家會喜歡。假如我落到樹林
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心得體會是我們對某一方面經歷的回顧和思考,可以幫助我們更好地領悟其中的道理。接下來是小編為大家準備的心得體會參考,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟迪。
教學工作計劃能夠幫助教師合理分配教學資源,達到最佳的教學效果。以下是一些典型的教學工作計劃樣本,希望對大家有所啟發。一、指導思想:農歷八月十五中秋節是我國傳統節
教學工作計劃是教師職業發展和教學質量提升的重要保障。小編為大家整理了一些教學工作計劃的實例,希望對大家的教學工作有所幫助。1、認識11個生字,學會14個生字,正
通過撰寫報告范文,我們可以系統地總結和分析研究的結果和發現。希望大家通過閱讀以下報告范文,能夠對自己的寫作風格和方法進行反思和改進,提升自己的寫作水平。
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優秀作文要求作者具備優秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴密。我們一起來欣賞一下這些優秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發和提高。
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合同協議是指在特定條件下,雙方就某項事宜達成一致的書面約定。合同協議的范文提供了更多的思路和思考角度,幫助大家更好地理解合同的結構和內容。甲方(賣方):乙方(買
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感恩是一種讓我們更加珍惜身邊的人和機會的心態,因為它能夠讓我們明白生命中每一個瞬間都是寶貴的。借著下面這些感恩的攝影作品,讓我們一起來領略感恩之美。
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優秀作文需要善于運用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達方式吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。編者按:伊萬斯我家的一
黨員心得體會是黨組織對黨員政治表現的全面觀察和評估的重要依據。在這里,小編為大家整理了一些優秀的黨員心得體會例文,供大家參考和學習。創新的著眼點是“新”,創新英
調查報告的撰寫涉及到收集資料、分析數據、提出結論和展示結果等多個環節,要求嚴謹和客觀。以下是一些經典的調查報告,它們的撰寫方式和結構可以給我們提供一些啟示和借鑒
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