通過個人總結,我們可以對自己的優點和不足有更清晰的認識,以便進一步改進自己。個人總結是對個人在一段時間內的學習、工作、生活等方面的表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的經歷,發現問題并找到解決的方法,以便更好地提升自己。對于個人總結的寫作,首先要明確總結的目的和范圍,然后有針對性地收集和整理相關的資料和信息,并進行深入的思考和分析。在寫作過程中,要注意邏輯性和條理性,合理安排內容的結構,突出重點,避免重復,以達到較為完美的總結效果。以下是小編為大家整理的一些個人總結范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領域和不同層次的經驗總結,包括學習、工作、生活等方面的內容,希望能夠給大家提供一些啟發和借鑒,激發大家寫作的靈感和創造力。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇一
我叫xxx,女,20xx年xx月xx日出生,年月參加工作,大專文化程度,現任醫院科護士長。年月獲得主管護師資格,年月聘任為主管護師。任現職以來,始終嚴格要求自己,扎實工作、奮發進取,以良好的醫德醫風,熟練的操作技能,全面的專業知識為病人服務,工作中取得了比較顯著的成績。
重視學習,不斷提高自身綜合素質。能夠認真對待醫院組織的每一次業務考試、考核,而且取得了名列前茅的好成績,在年市衛生局組織的《護士長相關理論》考試中榮獲二等獎。充分發揮護士長管理職能,做好本科質量控制,發現問題及時采取措施,幾年來,本科各項護理工作指標均能達到標準要求,認真學習了防治“非典”的有關知識,學習了《處理條例》,通過學習提高了安全意識,增強了責任感。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐,又注意了總結工作中的經驗,不斷升華自己的理論水平,任現職以來共撰寫論文篇,均在省級以上刊物發表。另外和其他醫務人員一起發明了一項預防、治療冠心病的藥物和制備方法,年被科技局評為“十大科技攻關重點項目”,并向國家專利局申請專利。年月國家專利局頒發了專利證書。
加強職業道德修養,勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本,誠信服務”,急病人之所急,想病人之所想,維護病人權益,提高醫院的整體形象。在抗擊“非典”的斗爭中積極投入一線工作,起到了模范帶頭作用。努力為病人提供優質全面無縫隙護理,全面提升護理質量,打造護理名牌,時刻牢記“促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致,關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務,減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩的性格,具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協調能力,能夠處理各種矛盾,做好各項管理工作,貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神,以改革求發展。工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本科護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,組織本科業務學習和護理查房,對護師的業務給予具體指導,不斷提高護士對健康教育指導的實際效果,認真做好帶教工作,年擔任衛校《外科學及護理》的授課教師。每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論,并制定防范措施。
能夠熟練掌握本科常見病、多發病的臨床表現、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的'性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術,如心肺復蘇、心電監護、各種插管及搶救等。機關門診每年都有流感大流行季節,針對病人多、任務重,尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,合理安排護理人員,帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力,順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的兒科患者,贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評,在社會上有一定的知名度。多次被評為先進工作者、優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己,同時也為醫院贏得了榮譽。
醫師副高職稱個人總結一年來在院領導及各位科主任支持和各位護士長的積極努力下,醫院護理工作較去年有了較大的改進。
1、強化相關專業知識及規章制度的學習。大家能積極參加醫院舉辦的每周一課的學習,主管護師完成了一年一次的院內講課任務,完成了全年繼續教育學分。
2、加強對護士的考核。以強化“三基”訓練為主今年進行了兩次護理基本理論測試,兩次基本技能測試。同時每位護理人員撰寫了一篇本科一種疾病的護理標準(基礎護理、專科護理、健康教育)。
3、積極參加社會公益活動;有多名護士參加無償獻血。
4、繼續新護士的輪科工作(每科3個月),今年有兩名護士參加執業注冊。
5、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,制定帶教計劃,做到出科有成績,對不能完成實習任務的學生不予轉科。
6、全年無重大事故發生。
7、初步實行了護士長手冊制和護理工作量上報制。
但是工作中還有很多不足;如護理文書書寫尚不規范;健康教育還流于形式;在論文撰寫,護理科研方面是空白;在服務態度和病人滿意度上還明顯不足。發生2次差錯。
我們深刻的體會到全面提高護理人員綜合素質是醫院發展的重要環節,培養一支文化素質高,職業道德好,專業技術精的隊伍迫在眉睫。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇二
我自參加工作以來認真學習專業技術知識,努力提升業務水平,恪盡職守,積極上進。通過不懈努力于20xx年取得主管護師資格。現對任職以來工作總結如下。
在思想道德方面本人自任主管護師以來,在政治上,對自己嚴格要求,積極要求進步,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則。因工作成績突出,于20xx年光榮地加入中國共產黨。在工作中時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,態度端正,嚴肅認真,吃苦耐勞,積極主動,踏踏實實,具有嚴謹的工作作風。
在業務學習方面不斷學習提高自身素質,隨著醫學科學的發展,社會觀念的進步,人們對護理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平,利用業余時間,不斷加強自身業務學習,通過成人高考考試、網絡教育等形式提高知識水平,于20xx年以優異的成績取得了佳木斯大學護理學本科學歷、醫學學士學位。不斷參加繼續醫學教育培訓,豐富專業知識,了解當前護理工作的新進展新技術新水平,掌握新形勢,開闊新視野。在自身素質提高的同時,注重科室集體的學習進步,配合護理部組織護士參加繼續醫學教育,定期組織護理人員學習理論,考核護理操作,對新人進行培訓,使科室整體護理水平得到極大提高。
專業水平及工作能力本人有較系統的醫學理論知識,有扎實的專業技術技能,熟練掌握本專業范圍內的各項工作,通過多年的組織培養和自我努力,已鍛煉成為本科室業務骨干。我院近年來發展較快,為滿足廣大患者就醫需求,醫院開展了新的治療項目,血液凈化技術,為了使新項目順利開展,醫院曾派我到上級醫院進修學習,在進修學習期間,我認真努力學習每一項操作技能,同時注重專科護理規范,利用休息時間加強相關理論學習,通過勤學苦練,我熟練的掌握了新知識、新技術。回到單位后,全身心的.投入到新項目的開展中,并把我學習到的新知識、新技術傳授給科里其他護士,從參加工作以來,努力學習護理理論知識和護理專業技能,不斷提高自己的業務水平,通過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來,不斷加強職業道德修養,勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本,誠信服務”,急病人之所急,想病人之所想,維護病人的合法權益,提高醫院的整體形象。
努力為病人提供優質全面的整體護理,全面提升護理質量,時刻牢記“促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致,關心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務,減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩的性格,具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協調能力,能夠處理各種矛盾,做好各項護理工作,貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神。工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從未出過差錯事故,從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠切實解決本科室護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,協助護士長組織本科業務學習和護理查房,對護師的業務給予具體指導,不斷提高護士對健康教育指導的實際效果,認真做好帶教工作。
做為主管護師,協助護士長每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握常見病、多發病的臨床表現、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術,如心肺復蘇、心電監護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季,針對病人多、任務重,尤其是兒童病人多、輸液量大,在注液穿刺比較困難的實際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力,順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的患者,贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評,在團場上有一定的知名度。多次被評為優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己,同時也為醫院贏得了榮譽。
繼續醫學教育學習,任職期間,始終堅持參加繼續醫學教育全員培訓,年學分均能達到上級衛生主管部門要求的25個學分;多次參加xx組織的各項專業知識的培訓學習。自覺學習和吸收新知識、新技術。
學識水平,從事護理工作xx多年,工作上敬業,學習上勤奮,思想上進步,努力學習專業理論知識,刻苦鉆研業務,多次在單位組織的護理培訓班上授課。注重臨床護理工作發展,提高自身素質,任現職后先后發表護理論文xx篇護理事業是一項崇高而神圣的事業,一份耕耘,就有一份收獲,由于不斷努力學習,刻苦鉆研業務,腳踏實地地工作,得到了單位領導和同志們的一致好評。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇三
一年來,在醫院醫療質量管理部和口腔科領導的關心和支持下,忠實履行住院總醫師職責,努力提高自身業務和綜合素質,在臨床、教學和科研等方面取得了一定成績,現報告如下:
患者安全和醫療安全是醫院生存的生命線,是患者和醫生追求的最終目標。如何保證患者安全,是每一個醫務工作者和每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全進行管理,在一定程度上保證患者安全,也是實施普通住院制度的預期目標。歸根結底,保障患者安全,靠的是制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立,很多制度有待完善。在我擔任住院總醫師期間,我協助部門領導制定了以下各項制度:
1、恢復危重病人后期查房和床邊交接班制度。
2、堅持月、周總結匯報制度。
3、每周主任主題查房制度。
4。建立口腔癌患者隨訪登記制度。
這些制度的建立規范了各級醫生的職責,使每個人都有章可循,規范了工作,消除了許多醫療隱患,更好地保證了醫療安全。口腔頜面外科病房全年無醫療事故和失誤。
熱愛口腔醫學,積極參與我院口腔醫學的各種里程碑事件,如:成立口腔醫學院、口腔醫學碩士學位評定、申請博士學位、承擔xxx口腔醫師技能考試等。在碩士學位評定中,通宵加班寫文章,協助整理資料,聯系評委等具體瑣碎工作;在牙科從業人員技能考試中,我擔任考官,嚴格執行考試標準,順利完成考試任務。我院口腔科剛成立一年,很多同事還是不了解。口腔醫學的分支越來越精細,口腔醫學臨床科室的分工越來越專業化。口腔醫學各個分支的知識都需要普及。住院永遠是連接各科室的橋梁,是各科室的宣傳者。平時積極寫稿,及時總結我部的新技術新業務,在《xx簡報》和《x簡報》發布了幾次簡報。
室的住院總一樣,遇到急會診,我總是及時到達,與相關科室醫師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉危為安的時刻,有許多許多可以回憶的驚心動魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽,為病人挽回了生命。同時,去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識,開闊了視野。
我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業課程的教學任務,同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作,如為x級預防醫學系講授口腔頜面部感染;為x大學的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規范及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在x年度的口腔醫學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作,承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作,協調來自xx醫科大學各附屬醫院的口腔外科教員,共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫學院的教學總結評比中,獲得“第一名”的好成績。
從x年7月份起,我開始擔任口腔科第三屆質控員,參加質控員崗前培訓,參與質量管理科各種有關質控員會議,承擔起口腔頜面外科病。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇四
一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務,但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學習力度,提高工作質量,團結一致,扎實工作,高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
時光如水、歲月如歌,轉眼間又渡過了一年。這一年,很榮幸能與各位同事共同進步,在大家的身上學到很多知識。一年以來我的感受便是要做一名合格的醫生不難,但要做一名優秀的醫生就不那么簡單了。針對這一年我要針對我的工作做一份兒科醫生年終工作總結:我認為:一名好的兒科醫生要為人謙和正直,對事業認真兢兢業業;在思想政治上、業務能力上更要專研。
我今年主要在兒科的住院和門診工作,由于本所的特點,兒科的工作比較瑣碎,除了做好日常的臨床工作外,還有兒檢、托幼機構幼兒體檢、以及聯系托幼機構及指導工作等等,有些工作我以前沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向同事學習、向內行請教、自己摸索實踐,在很短的時間內便比較勝任兒科的工作,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在醫療業務方面,我一貫樹立敬業精神,遵守職業道德履行職責,全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務,全面履行了一名住院醫生的崗位職責。在工作中堅持“精益求精、一絲不茍”的原則,堅持業務、學習不放松。在工作中我盡可能去關心、尊重患者、保護患者隱私。努力鉆研業務、更新知識,提高專業技術;嚴格執行各種工作制度、診療常規的操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治,至今未出現任何醫療事故或醫療糾紛;熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了社會各界的好評;經常閱讀雜志、報刊和網絡信息,學習了大量新的醫療知識和醫療技術,從而極大地開闊了視野,不斷加強業務理論學習,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高;同時,嚴格要求自己,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業業,樹立了自身良好的醫德和公眾形象。
要想完成工作的'責任,首先必須樹立正確的世界觀和人生觀,具備較高的專業素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動。是的,作為一名臨床醫生,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。有團結協作精神和較強的事業心、責任感。我在工作中自覺遵守醫院的各項規章制度,立場堅定,始終和所領導保持高度一致。能做到講政治、講學習、講正氣,作風扎實,辦事公道正派。
積極熟悉、掌握國家相關的衛生工作政策和法律法規,積極學習相應的知識,運用于實際工作,能夠擺正位置,大事要報告,小事不推諉。
遵守規章制度,強化作風紀律作為一名醫務工作者,本人平時注重強化作風紀律觀念,嚴于律己,能夠認真落實各項規章制度,以條令條例和規章制度為依據,用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高,堅持從小事做起、從我做起持之以恒的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為,堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現象,踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力,做到堅持原則,按規章制度辦事。
通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,尤其在臨床治療方面上還顯得稚嫩。我將在未來的工作中繼續多學,多思、多試努力把工作做的更好。當然,我在工作和學習中還有一些不足之處,須在今后的工作中向各位所長、各科室主任和同事們學習,注重細節,加以改正和提高,告別對于自己的驕傲自滿一面,在工作和學習中要堅決改正,爭取在以后的工作和學習中取得更優異的成績。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇五
光陰似箭,光陰似箭。堅人生尚有夢,勤學日不輟。臨床如履冰,求索無冷暑。“幾度風雨,幾度年齡”,持“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚治病救人的革命人性主義精神,立足本職崗位,腳踏實地做好醫療服務工作。在取得病員廣泛好評的同時,也得到各級組織的認可,較好的完成了工作任務。主要總結以下:
辛勞耕耘,并舉能夠認真貫徹黨的基本線路方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。遵紀遵法,認真學習法律知識。愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療實踐進程中,嚴格遵守醫德規范,不出虛假證明,不開大處方、不開人情方。加強學習,進步思想政治和業務水平。
為了弄好工作,服從領導安排,作為醫生的我不怕麻煩,向內行請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便比較熟習了工作,明確了工作的程序、方向,進步了工作能力,在具體的工作中構成了一個清楚的工作思路,能夠順利的展開工作并熟練美滿地完本錢職工作。
在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開辟創新意識,美滿的完成了本職工作:
重視臨床科研并舉,近三年承當市科委課題二項、市衛生局課題一項,其中一項已結題,正在進行成果鑒定。熟知國內外新進展、新技術、新知識。能熟練地進行危重病各項操縱技術。積累了一套獨到治療方法。
(1)協助科主任及護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。
(2)認真接待每們病人,把每位病人都當作自己的第一個病人。
(3)認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清楚。
“醫者父母心”,本人以千方百計消除病人的疾苦為己任。我希看所有的患者都能盡快的康復,因而每次當我進進病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立克服疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。酷愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每項工作,工作投進,熱情為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
帶領全科醫護職員,在全省率先實行一體化管理。不管從科室建設方面,還是技術氣力方面,都走在市前列行醫路上,幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來一批患者,時光就在這迎來送走中漸漸消逝。縱浪天地,大化任求,不為良相,愿為良醫。春色進簾全不覺,危重病域探幽徑。
物我兩忘任馳騁,耗盡青春終不悔。為了這個科室的工作能順利進行,本人能和科室的同事團結協作,共度難關,并能和它科室協作,除做好本職工作,積極配合其他同事做好工作。不論是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到沒有因是休息而耽誤工作。
在展開工作之前做好個人工作計劃,有主次的前后及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,工作效力高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,首創了工作的新局面,為人民的健康事業做出了應有的貢獻。最近幾年來,在衛生局黨委和上級業務主管單位的正確領導下,在領導和同志們的指導和幫助下,我認真學習,刻苦研究業務知識,不斷進步本身素質,自覺做到服從領導,任勞任怨,美滿完成健康教育各項工作,本人參加了市首屆現場流行病學培訓班,撰寫的論文xx被評為優秀論文。由于工作努力在20xx年底分別被授與“健康教育工作先進個人”、’市先進工作者”等榮譽稱號。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇六
出生,大學本科學歷,從事臨床普外科專業工作34年,20xx年12月獲聘副主任醫師工作。任職以來,在臨床醫療工作中,做過一些臨床和科研工作,給予總結如下:
本人擁護國家衛生工作方針和政策,遵守各項衛生政策法律和法規,積極參與國家衛生制度的改革,熱愛自己的本職工作,有強烈的事業心和責任感,工作中任勞任怨、盡心盡責,嚴格按照醫療原則治療病人,全心全意為病人服務,贏得病人和家屬的贊譽。
獲聘普外科副主任醫師工作以來,充分發揮自己的臨床專業知識,按照三級醫院臨床標準要求,獨立開展了肝膽外科專業,乳腺、甲狀腺和周圍血管疾病的.大量工作,在醫院和科室支持下,創立乳腺、甲狀腺和血管外科專業組,從大普外科眾多專業中,獨立組組,和年輕醫生努力學習,日夜加班加點,加倍學習和工作,積極更新知識結構,積極開展臨床新業務完成專業技術的新臺階。期間開展了保留乳房乳腺癌根治術,乳腺癌新輔助治療,乳腺癌前哨淋巴結活檢術等乳腺癌綜合治理新技術治療,普及乳腺疾病早期診斷和治療新理念,率先開展甲狀腺癌頸部淋巴結清掃術,探索開展下肢靜脈曲張點式剝脫術,激光消融等微創手術。近5年積極開展下肢靜脈血栓病人介入治療,下肢深靜脈血栓取栓+濾網植入術50例,門診量和住院病人手術量每年連續上升20%,任職期內門診量及手術量均超過衛生機構要求數量。
臨床工作中,堅持履行副主任醫師的職責,堅持三級醫師查房原則,積極參加疑難危重病例討論,主持和參加特殊疑難和死亡病例討論,指導科內主治醫師和住院醫師做好各項基礎醫療工作,督促執行各項規章制度和診療操作規程,積極開展“三基”訓練。不斷提高專業團隊的綜合診療技術能力,打造出了一個有專業特色的團隊。除此之外,本人兼職濰坊醫學院教學工作,擔任濰坊醫學院臨床教師10余年。撰寫發表國家級論文10篇。主編參與撰寫《普通外科微創技術》一書。為進一步提升團隊的專業能力,培養團隊醫師的科研意識,結合本專業,不斷探索新的技術研究和應用,在“乳腺癌前哨淋巴結活檢術”和“術前核素掃描淋巴顯像在乳腺癌前哨淋巴結活檢術中的應用”等進行了探索和研究。
在新冠肺炎疫情發生來,積極投入醫院和疫區的新冠疫情的防治工作,至今每周出診疫情保健任務;更重要的臨床工作中,堅決貫徹執行上級主管機構的新冠肺炎各項防治措施,堅持疫情防治高于臨床的原則,從自身開始,做好每一個防護環節,杜絕每一個新冠肺炎的傳播機會。
在任職期內,帶領團隊做了一些本職內工作,但距離一個高年資副主任醫師的要求,還有許多缺陷,比如科研立題水平不高,前沿臨床技術和理念更新緊密度不夠,下一步需要在做好疾病臨床工作基礎上,積極探索,總結臨床,提高科研水平,更好的為病人服務。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇七
我叫xx,男,xx歲,漢族,黨員,碩士研究生,工作于xx人民醫院,專業是xx科。現任職務醫師。在省黨委、政府的指導下,衛生局、醫院、科主任的直接領導下,我認真開展各項醫療工作,全面履行了醫師崗位職責。
系統地學習黨的政策和理論,做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致,堅決擁護共產黨的領導,聽黨指揮,積極保持共產黨員先進性,堅決維護祖國統一,堅決貫徹、執行黨的方針和路線。同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。通過對照先進,找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
“救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分。我一向熱愛本職工作,不怕臟不怕累,急病人之所急,想病人之所想,充分發揚救死扶傷的人道主義精神,以治愈患者為成就,任勞任怨,積極做好各項工作。
堅持業務學習不放松,于20xx年x月考入xx大學,攻讀xx碩士學位,20xx年x月順利畢業,并取得碩士研究生學歷和醫學碩士學位。
堅持學習科理論的新成果,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高,已發表相關醫學論文xx篇。同時堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真分析、診療每一個病例,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,受到了領導、同事和患者的好評。
作為醫院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。近年來,緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議。同時,嚴格要求自己,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關心,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業業,樹立了自身良好形象。
總之,自參加工作以來,各級領導給予了我很大的關心和幫助,讓我時刻都能感受黨的溫暖,使我在各個方面都取得了不小的進步,工作雖然取得了一定成績,但是個人水平差,嚴重影響臨床工作;年齡輕,臨床經驗仍然不足,這些都與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距。
在今后工作中,要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。在此,我衷心感謝黨和政府的`關懷,在今后我會再接再厲,將我之所學奉獻于祖國的醫療衛生事業。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇八
人文醫學,是一門醫學和人文學的交叉學科。
正如其名,是研究醫學與人文關系及從人文觀念角度出發對各種醫學現象,事件進行思考,總結的學科。
自文明創始以來,人類對于生命,健康的思考從未停止過,因此有關于醫學人文的思想言論自古即有,但較早時期醫學人文只是醫學的一個分支,一般是由長期或曾經從事醫學工作人員自主思考總結得出的一些結論或心得,醫學人文長期處于無正式定義階段。
近年來,隨著醫學技術的飛速發展及矛盾的層出不窮,人類對于醫學其人文性的思考越來越多,對于生命的思考也越來越深刻,這為人文醫學的誕生提供了十分重要的理論基礎;隨著醫學工作者整體綜合素質的不斷提高,醫學工作者對于工作的思考與總結也日益增多,其質量也日益提高,這為又人文醫學的誕生提供了很重要的學術基礎。
這次人文學習中,我學習到了很多種溝通的技巧。
擁有好的溝通技巧好可以很好的從病人及家屬的角度看待問題。
避免了雙方的誤解及溝通不到位所導致的糾紛矛盾。
知道了從一個整體上去理解生命、理解健康、理解醫學、懂得綜合考慮病情、風險以及長期的生命質量,真正對患者負責,而并非只是看到一個疾病本身。
在培訓中有諸多的溝通技巧?給我印象最深刻得是“共情”技術。
“共情”技術很好的體現了“醫生盡力進入患者的世界以患者的角度看待疾病”。
當你面對一個患者能夠站在的患者的立場去思考就能很好的把握患者的想法和感受,并且以患者的角度看待疾病。
當你把握了患者的想法感受后再溝通起來自然是水到渠成的。
醫生是一種神圣的職業,生死攸關,責任重大。
醫生給病人治病除了看病還應認真考慮心理因素和社會因素對病人的健康和疾病的影響,為病人提供從生理—心理——社會這樣一個模式的服務。
建立良好的醫患關系,首先要將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去體驗病人的心理。
患者知道你明白他,尊重他,知道他要的是什么,那他會覺得你開給他的藥就是他需要的,那患者對醫囑的依存性會大大提高,那治療效果也就是你想要的。
良好的溝通讓病人知道你是懂他們的,他們因此會以提高對醫囑的依從性回報你,提高治療效果和病人對醫生的滿意度。
本次的.學習已經過了一段時間了,但是相信在以后的工作中,這次學習的內容一定會有很多可以用到的,只有把理論只是用到實踐中,那才是學習的真諦。
匆匆忙忙,就像今秋降溫的速度一樣,轉眼間我已是大學五年級——這個在來到口腔醫學院學習之前非常陌生的年級。
今年夏天,其他xx級的朋友都已畢業離校,留下的也大多進入到研究生階段的學習。
新學期伊始,我有幸能作為老生代表在xx大學20xx級新生開學典禮上發言。
是的,我已是老生,而且可以算是個“老資歷”的老生。
至今我還清楚的記得當年還是新生、坐在臺下聽時任學生會主席的老生代表發言時的激動與敬仰,歲月的輪回悄然的發生在每個人身上。
褪去當年如臺下新生眼中一樣的稚氣與好奇,聲音變得些許渾厚堅實。
臺上短短的不到三分鐘時間,對我來說那是大學四年的積累,也是大學四年的感悟,分享與各位學弟學妹。
借此學年總結的機會,好好總結過去,展望未來。
我的第一身份是學生,是一名醫學生。
這一年我在華西臨床醫院實習,實踐中鞏固課堂學習成果,提高臨床操作技能,拓展醫學知識。
同時真切體會到作為醫生的辛苦和責任重大,也深深的為老師們的兢兢業業和無私奉獻所感動,向醫生們致敬!經過半年的臨床實習,更讓我堅定了自己作一名合格的口腔醫生、從事臨床工作的信念。
我希望將來能通過自己的專業知識為人民解除疾病和痛苦。
這一年也是學習口腔專業知識最重要的一年,要想成為一名合格的口腔醫生,專業知識來不得半點馬虎,雖然平時學生工作繁雜,但是我仍盡力擠出時間多看書多學習,期末成績整體優秀。
進入高年級后,我更加加大了對科研的投入,第一次作為立項人成功申請到口腔疾病研究國家重點實驗室創新人才培養項目,并參與其他科研課題研究。
誠然,自己在知識上還有很多欠缺和不足,在今后臨床實習和學習中我一定會一如既往的向老師同學請教,爭取更大的進步。
除了學生身份,我還擔任學生干部。
學生干部,這個自打我進校以來便熟悉稱謂,已經連續陪伴我整整四年的大學時光。
除去睡覺和學習,可以說學生工作占據我了幾乎全部的課余時間,過去的一年尤其甚之。
從最早的班長和干事,到后來學生會主席團競選失敗,再到去年xx大學第二十七次學代會勝利召開,我成功競選到xx大學學生會主席。
新的崗位,新的挑戰,而且是更大的挑戰。
在競選成功的那一刻,我就意識到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學業與學生工作;才能順利完成任期內工作和任務。
一路上邊學習邊思考,磕磕絆絆走來,從招新工作圓滿結束到上任第一個大型活動——“錦馥華年”xx大學20xx年“十佳學生會”頒獎暨迎新晚會的順利舉辦,寢室文化節、冬季環校跑、女生節活動、ppt大賽還有維權等所有工作的順利開展離不開所有為學生會默默付出的老師和同學。
最后一個大型活動,xx大學2012年畢業晚會盛況空前,再一次讓我感受到學生會的魅力,讓我們為之努力,為之團結,為之感動。
同時我還作為成都市學聯主席、成都市青聯主席,在市學聯、青聯工作中進一步學習提高,更有幸成為中國大學生骨干培養學校第五期學員。
這些既是職務也是榮譽。
也真誠的希望通過自己的努力能為廣大同學在學習和生活上帶來更多便利,豐富大家的課余生活。
四年來我在學生工作崗位上學到了很多,鍛煉了很多,成長了很多。
這里面有過迷茫有過失落、有過爭執有過非議,但正是這些“逆境”讓我學會的堅持、磨練了毅力。
這四年也結交了許多志同道合的朋友,得到了很多師長的幫助和指點。
感謝命運,感謝朋友。
人無完人,工作中難免有不周之處,望見諒。
隨著“主席”職務的卸任,四年的學生工作生涯也圓滿告一段落。
有始有終,善始善終。
這一點自己努力做到了。
“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,也是我任期末臨近畢業季專門為紀念我四年的學生工作而在個人網絡主頁專門建立的相冊的題目。
謹此紀念我的學生工作。
這一年是我奮斗的一年,也是我收獲的一年,成長的一年。
有得必有失,忙碌的生活也留下了很多遺憾,比如少了很多陪伴家人和朋友的時間,少了很多像樣的旅行,還有堅持了九個月零十五天、已完成十二萬余字的日記因為任期末工作繁忙和考試壓力不得不中斷,而后面再也沒有續寫……有些遺憾在今后日趨簡單的生活中希望可以彌補。
其實在我心中,一直覺得,大四的結束基本上就代表我本科的結束。
因為這時的我已經沒有課堂教學,而是一整年的醫院實習,我可以很自豪的說我去醫院“上班”。
這時的大家紛紛為將來的研究生或工作努力籌劃,不少同學已提前接觸到研究生階段的學習。
這時的我已沒有太多的理由再奔赴望江或江安校區,昔日很多要好的朋友也多在遠方。
我也會在今后的一年和更久的時間里,專心學業,努力提高,爭取早日成為一名優秀的牙科醫生。
每個時期都有各自不同的任務,繼續努力吧!
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇九
本人在醫院領導的正確領導下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學習、積極工作,轉變管理理念,認真落實院、科兩級負責制,帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、勇于進取的精神,密切配合醫院改革的步伐,在工作中取得了一定的成績,也存在一定問題。現小結如下:
模范遵守院規院紀,服從領導,透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合,緊跟時代步伐,把握時代脈搏,牢固樹立服務意識,大局意識,積極投身醫院和科室的改革,勇于實踐,敢于勝利。發揚奉獻精神,在科室人員減少,任務增加的情況下,調動科室全體同志精誠協作,牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想,不計個人得失,確保了年度任務的超額完成。
正確處理科室與醫院、科室同事之間的關系。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。面對新形勢、新機遇、新挑戰,能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道,因此在工作之余努力學習專業理論知識,解決業務上的疑難問題。作為一名管理者,在追求自身素質提高的同時,更高的追求是科室全體素質的全面提高。
工作積極主動,認真負責,為了工作加班加點是經常的.事,但從沒有向醫院提過非分要求,也從未報過一個加班。在科室管理上,時刻嚴格要求自己,率先垂范,要求其他同志做到的自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。團結科室同志,積極協作,全面完成了醫院下達的各項任務。
1、根據新形勢制定了科室績效工資分配方案,充分調動了科室人員的工作積極性,全體同志集思廣益,挖潛提效,根據我院的.具體情況,新開展了幽門螺旋桿菌抗體檢測、torch、rh血型鑒定、血流變檢測等xx個新項目,服務了臨床、方便了病人、提高了科室檢查能力和個人技能,增加了創收,取得了兩個文明的同步增長和社會效益與經濟效益的雙豐收。
2、順利完成了實驗室信息管理系統(lis)的建設。在院領導的大力支持下,檢驗科實驗室信息管理系統安裝完成啟用,lis的建立為檢驗科的管理和與臨床科室的溝通提供了極大地便利,提高了工作效率,促進了醫、檢、患三方的和諧。
3、超額完成了全年的醫療任務。科室完成常規總診次兩萬余人次;經濟創收xx萬余元;為醫保體檢、合療體檢約x萬余人次,實現經濟創收xx萬元;零星體檢xx余人次,創收xx余元;20xx度全年創收xx萬余元;全年為醫院創效近xx萬;取得了突破性的可喜成績。
盡管取得了一定的成績,但在科室勞動紀律、制度建設、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處,在工作中將努力改進,爭取取得更好的成績。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇十
本人于xxx年畢業進入臨床,xx年晉升為副主任醫師,回眸過去的工作、學習、生活既辛苦、忙碌,又讓人感到充實和自豪。現將任職以來的工作情況總結如下:
講究道德品質,尊重領導、團結同志,熱愛集體、不損害公共財物、不整人害人,從不沾染壞習慣、壞作風、壞思想。講究醫風醫德:我從參加工作到此為止,就把醫德、醫風看得十分重要,對病人如親人,不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農民都一視同仁。從為向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥,盡量給病人開經濟實用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。
到達醫院后,努力把自己所學的理論知識,應用于臨床實踐,理論聯系實際,對技術精益求精。由于基層條件差,那時根本談不上什么輔助檢查,只有靠自己所學的書本知識去摸索臨床實踐,不段的總結經驗教訓,再將實踐上升為理論,不斷的理論到實踐,在由實踐到理論,由于我是個中專生,在校學習的時間不長,所學的知識也不是那么全面,而基層人員少,干的工作卻是那么繁多,渴望人才的知識是全面的,我為了彌補知識的不足?只有白天工作,晚上去復習和進一步的鉆研及參加上級的學術活動,或遇到嚴重的病人請求上級醫生電話會診來吸取別人的先進經驗,豐富自己的理論知識和臨床實踐。特別是中醫,在學校學的是那么簡單(西醫學中醫的課時較少),只學了理論,臨床只學了個一知半解。剛到醫院完全無法開展業務,只能從新自學,不懂的電話訊問學校的老師來補充自己的缺陷。加上自己不斷的訂閱醫學雜志,在哪里吸取精華,后來又去讀xx繼續教育學院的西醫內科學兩年,來補充自己的知識。所以本人在基層醫院已是一個具備全科醫師的多面頂尖人才,在醫院也算得上一個骨干帶頭人。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇十一
2.11990.1-1991.12,參加兩項國家“七五”重點科技攻關子專題:“中低產田糧食作物綜合增產技術及持續高產高效農作制研究”和“蘇西紅壤區水稻高光效群體形成規律及其調控途徑研究”。全面超額完成了課題合同任務,兩項課題均于1992年底通過成果鑒定,并均于1993年獲農業部科技進步三等獎,本人分別為第4完成者和第9完成者。
199__年,“低丘紅壤區農業持續發展配套技術”獲農業部科技進步三等獎,第3完成人。
熱愛祖國,忠誠于黨的教育事業,堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有強烈的責任感和事業心,奉行“學高為師,身正為范”的為師原則。以“教書育人”為已任,按照教育教學規律培養學生,關心、愛護學生,自覺實施素質教育,取得了較好的成績。在平凡的崗位上勤勤懇懇工作,踏踏實實做人。積極參加社會公益活動,每年參加無償獻血,多次組織和參加愛心捐助和義工活動,多次評為“優秀共產黨員”。
(二)工作業績。
任現職以來的四年是本人努力學習、摸索實踐、不斷進步和成長的四年,四年來本人一直以實際行動,力求做一名研究型、學習型、全能型和良師益友型的教師,盡管遠非盡善盡美,但盤點過去四年業績,卻也是“幾分耕耘幾分收獲”。限于篇幅所限,此報告不一一細述努力奮斗過程,僅將任現職以來工作業績羅列如下:1.教學成績:
完成高一至高三的教學輪回,20____-20____年學擔任高三英語教學,高考成績和平時考試的平均分和優秀率均在區內同類學校同層次班級中名列前茅,在高考中,所擔任的班級英語高考平均分排年級第一,其中郭翠弟取得理科第一年級第二的好成績。熟悉新課程標準及語言教學理論,熟悉新高考大綱,并建有新課程資源庫,各種版本教材語料庫及試題語料庫。2.參與的科研課題:
(1)全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“網絡教學設計與評價研究”,20____年結題獲“優秀”成果;(2)全國教育科學“十五”規劃課題“報刊英語閱讀輔助英語教學新模式研究”,結題;(3)中國外國語教育研究中心“十一五”規劃課題“網絡環境下的英語教師角色研究”,研究期限:20____—;(4)中央電教館“十一五”規劃課題“學科主題學習資源的設計與開發研究”,研究期限:20____-2010。3.輔導學生獲獎情況:
輔導劉萍娟、梁英柱同學獲全國中學生英語能力競賽二等獎,第四屆全中小學生素質教育英語知識能力競賽優秀輔導教師獎;20第五屆“思中杯”閱讀原著翻譯有獎競賽優秀輔導教師獎;20____年輔導馮鈺同學獲全國中學生英語能力競賽二等獎4.所獲區級以上榮譽:20____年南海區科研先進工作者、南海區教育局直屬優秀黨員;220____南海區優秀教師、南海區科研先進工作者、南海區教育局直屬優秀黨員;20____年南海區教育科研入庫專家、南海骨干教師(享受南海區骨干教師津貼);20南海區優秀黨務工作者;20南海區“十優團委書記”,南海優秀黨務工作者,佛山先進教育工作者。5.科研成果獲區級以上獎勵:
2003年科研成果“網絡環境下學校教育教學模式創新與發展研究”獲佛山市南海區科學技術進步獎三等獎(南海區政府頒發);20____年論文《網絡教學評價研究與實踐》,資源《高中英文名著專題學習網站》均獲全國網絡交流會二等獎;20____年獲佛山市首屆松下杯現代教育技術大賽中學組全能一等獎(課例,資源,教學設計,教學論文);20____年資源《高中英文名著專題學習網站》獲中央電教館全國網絡教學交流會二等獎;20____年課例《atthetailor?sshop》獲廣東省多媒體軟件比賽一等獎,資源獲二等獎;20____年論文《基于電子學習檔案袋的英語教學發展性評價》獲全國網絡交流會論文一等獎;20____年科研成果“網絡環境教學設計與評價”“基于高中英文名著專題學習網站的教學設計與評價”均獲南海區科研成果獎一等獎,“網絡環境教學設計與評價”獲廣東省創新成果獎三等獎。2007年論文《佛山市信息技術與課程整合現狀綜述》獲國家基礎教育實驗中心論文評比一等獎。6.近年承擔區級以上公開課、報告和講座:
20____年11月在石門中學執教網絡教學探索課atthetailor?sshop(主辦:南海教育局,承辦:石門中學);20____年執教南海區網絡教學研究成果展示會網絡教學示范課e-writing(主辦:南海電教站,承辦:南海一中);20____年4月執教南海一中教學開放日教學觀摩課olympicgames;2007年3月執教南海骨干教師示范課familylife,20____年在全國網絡交流會作專題網站資源建設報告;220____南海高考工作總結會議上進行“高考書面表達評析”講座;220____在南海教育信息中心對來自英國的ict考察團作網絡教學專題報告。7.近年參與的培訓:
20____年10月參加英特爾未來教師培訓獲結業證書,20____年參加心理健康教育c證培訓,20____年7月至2007年2月在華南師范大學修完全部教育碩士研究生課程,20____年7月至10月赴英國伯明罕參加英語教師培訓。20____年6月通過計算機能力考試。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇十二
轉眼,一年的時間又過去了,在護士長及科主任的正確領導下,在科室同事的密切配合和支持下,我本著“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的精神,踏踏實實做好護理工作,認真地完成了本年的工作任務,并且在個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步。以下是我這一年來的工作總結。
一、政治思想方面。
堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念適應新的護理模式,社會發展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。
二、在業務方面。
在這一年里本人能自覺遵守醫院的各項規章制度,服從科室領導的各項安排,認真履行自己的崗位職責,完成各項護理操作,學會認真對待每一件事情,在用心的同時更能細心的幫助病人解決每一件事情,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人。認真做好醫療文書的書寫工作,認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄,對于自己的工作,嚴格要求自己,三查七對,牢記三基。
三、增強法律意識。
認真學習《護士條例》及其它法律法規,積極參于醫院組織的學習班。意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對護理服務提出更高、更新的需求,因而要豐富法律知識,增強安全保護意識,懂法、用法,依法保護自己。
“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”我會用我的.愛心耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語。在今后的工作中一定努力提高自己的技術,提高微笑服務,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的難處,端正工作態度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇十三
我來到xx市中醫院工作已有1年有余了,在科室的支持下,我本著“以病人為中心”的理念,踏踏實實工作,認真學習專業知識。
當然在工作中仍有不足之處,如工作中不細心,技術有待提高,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術,提高服務,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的難處,端正工作態度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導的認可。一年來在主任的領導下,在全科的支持下:
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇十四
本人,x年開始參加工作,便從事建筑施工活動,x年取得工程師職稱,x年加入中國共產黨,x年至x年主要就職于x公司和x公司,曾經主持過的工程項目有.x年x月,受聘于,擔任項目技術負責人和項目經理等職務,主要主持過的工程項目有:等項目,x年,開始擔任x公司董事長助理,負責公司下屬各工程項目的質量、安全、合同以及公司日常與建筑施工相關的管理工作,指導公司下屬各項目質量、安全方面的技術內容。現對本人幾年來的專業技術工作作如下總結:
x年,在x公司,我利用自身扎實的專業知識和較強的實踐能力,對施工現場的各項技術指導文件、施工技術資料制作、核查以及管理方法、施工質量控制管理制度、現場安全控制管理制度、人員生產責任制度等一系列建筑施工現場的做法和制度進行了系統、全面的整理和規范,使整個公司施工現場管理體系更加健全和完善,為工程項目的管理和運行提供了先進、科學的管理方法和手段,使公司多項工程獲得了x市“文明標化工地”和x省“文明標化工地”以及x市“甬江杯”優質工程和x省“錢江杯”優質工程,并多次受到上級各級領導的表揚和贊譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入,公司領導決定實行國際上先進的質量、安全和職業安全健康管理體系認證,我作為公司管理者代表對認證工作負責全面的組織和實施,從體系文件編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、管理方案的制定等工作到最終迎接評審小組的評審和考核,最后圓滿通過質量、安全和職業安全健康管理體系的認證,在整個過程中,我都精心安排,科學組織,規范管理,為企業順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中,我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識,同時作為三個體系的企業管理者代表,我也時刻為三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。
在為公司和項目部取得各項榮譽的同時,我也不斷學習和提高,專研專業知識,攻克專業難題,我于x年撰寫的《合理低價中標初探》論文在土木工程施工專業雜志《建筑施工》上發表,x年撰寫的《預應力混凝土梁板裂縫控制》、《關于中標價和簽約合同價的探討》和《建設工程索賠初探》三篇文章也被《建筑施工雜志》刊載。
在擔任工程項目技術負責人和項目經理的工作中,我深入鉆研,大膽創新積極推廣使用“四新”技術和建筑業“十項”新技術,本著經濟、實用、先進、可靠的原則,堅持向科技要進度,向科技要質量,向科技要效益的思想,提高認識,抓住重點,廣泛采用高科技含量的建筑材料、建筑技術和施工工藝,以“科學技術是第一生產力”為出發點,在項目部中組織強大的技術攻關領導小組,落實責任,抓住重點施工環節和施工工藝,盡量做到以點帶面,使新工藝、新技術的應用得到限度的普及,密切與設計、監理和建設單位配合,結合本人多年來的施工經驗和工程實際情況,使“四新”技術在工程中的的推廣應用取得了巨大的成功。在工程中應用的“四新”技術主要有如下幾項:
1、hrb400級鋼筋的應用技術及粗直徑鋼筋直螺紋機械連接技術。
目前,很多工程為高層建筑,結構性能要求高,鋼筋用量大,比如,在康橋風尚公寓樓工程施工過程中,我針對地下室和主體結構鋼筋用量較大,鋼筋排布較密集的部分,建議采用hrb400級鋼筋代替原hrb335級鋼筋,最后被建設的單位和設計單位采納,大大減少了鋼筋的.用量,不僅減小了鋼筋的密度,便于砼的澆搗和密實,而且hrb335級鋼筋相比可以節省成本8%。同時采用粗直徑鋼筋采用螺紋機械連接技術,應用符合國家規范標準的套筒進行連接,它既節省電能、又節省鋼材,而且可以很好的解決hrb400級鋼筋可焊性差的問題,不用明火施工,施工方法簡便,接頭質量可靠,對主筋的損害極小。
2、新型建筑防水材料和施工技術。
為了保證屋面防水工程的質量,在屋面防水施工時采用三元乙丙橡膠防水卷材,局部采用防水涂料,這種合成高分子防水卷材具有強度高、延性大、耐老化和隔熱防水效果好的特點,并且采取新型的施工工藝,操作簡單,質量可靠,表面平整潔凈,防水涂料具有施工方法簡單,可操作性強的特點,特別對于細部、狹小部位和防水卷材施工有困難的建筑死角,更能體現其容易操作的特點,并且防水涂料本身厚度較薄,占用空間和增加荷載。
3、深基坑工程監測和控制技術。
我擔任項目經理的工程,獲得“甬江杯”優質工程,該工程地下室共二層,平均深度10米多,最深處接近13米,基坑北側為環城北路,東面為育才路,車流量非常大,且基坑距兩條主干路距離很近,對此我們編制專項監測方案,對深層土體位移、圍梁水平位移、支護結構沉將、支撐軸力和周邊環境進行監測,采用測斜儀和全站儀等儀器進行控制,利用計算機對監測數據進行處理,計算并繪制出沉降曲線和土體變形曲線,及時準確的得出監測結果,指導土方開挖和圍護結構等的施工,保證整個施工過程的順利進行,利用監測報警制度有效的避免工程事故的發生,大大提高了施工效率。
通過對工程新技術、新材料的應用與推廣,保證了工程的施工質量,大大縮短了工期,節約了成本,取得了良好的經濟效益和社會效益,同時也帶動了我公司其他工程對新技術、新材料的應用,在科技創新和應用上起到了楷模的作用,推動了整個公司科技發展的步伐,今后,我們仍將繼續堅持在科技應用上不斷創新,加大對新技術、新材料、新工藝和新設備的應用,努力推廣十項新技術,提高項目的科學管理水平。
在工程項目管理工作中,我把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理工作之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,應用word完成字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應用excel完成工程信息的存儲和分析處理,為工程決策提供量化依據;應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片,運用現代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識,徹底改變了傳統教育培訓的方式,使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理;應用《神機妙算》預算軟件進行工程日常成本的管理和控制;應用autocad計算機輔助設計繪圖軟件進行日常圖紙的繪制和施工圖紙的分解交底,使工程繪圖變得異常輕松。
在公司日常管理工作中,完成了企業內部計算機局域網的建設,使各個科室的計算機實現了資源共享,除了共享數據以外,還能夠共享諸如打印機、掃描儀、繪圖儀等硬件設備,節省了大量寶貴資金,取得了良好的經濟效益。在公司財務管理工作中,引進先進的財務統計和管理軟件,實現財務管理的科學化。下一步,公司將實現更深層次的計算機科學、通信網絡、數據庫及軟件工程的應用,如采用最新的音頻和數字會議系統實現視頻會議等連接手段。
現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,我們必須努力學習各種知識,不斷提高自身水平和綜合素質,才能適應社會發展的需要,不被社會的發展所淘汰,因此,我利用一切機會參加各種培訓和技術交流活動,使自己的專業技術水平和思想始終保持在不斷的進步中,在工程師職期間,我獲得了建筑施工一級建造師和國家高級職業經理人等資格。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇十五
季來富,1963年1月出生,1980年畢業于南京農業大學農學系農學專業,獲學士學位。于1984年7月分配進入江蘇省農科院,一直下鄉蹲點,從事作物新品種新技術的研究、示范、推廣等工作。1984-1990年,曾參加省重點項目“蘇西水稻雙雜配套技術研究”,國家“七五”重點科技攻關項目子專題:“中低產田糧食作物綜合增產技術及持續高產高效農作制研究”,以及“蘇西紅壤區水稻高光效群體形成規律及其調控途徑研究”等,并在工作中做出了較好的表現,圓滿地完成了課題合同任務。于1990年7月如期晉升為助理研究員。任助理研究員以來,政治上能認真學習馬列主義政治理論,關心國家時事,遵紀守法,積極參加各種公益活動;尊敬師長,團結同志,勇于開拓,積極進取,時刻不忘自己作為一名共產黨員的職責和使命,兢兢業業做好本職工作,受到組織的表彰和獎勵,榮獲“院‘八五’農村基點建設先進工作者”的榮譽稱號。業務上能認真學習業務知識,虛心向課題組長和同行前輩學習,努力提高自己的學術水平和業務工作能力,積極參加各種學術會議和學術活動,樹立吃苦耐勞的精神,努力培養實事求是的工作作風和良好的.科研道德;在課題組長和同行前輩的指導培養下,專業技術水平不斷提高,能獨立完成立題、研究計劃、年度作業計劃,并組織實施,以及撰寫論文總結等環節,解決工作過程中出現的各種問題和困難,并協調好各方面的關系,具有較強的業務工作能力。
2科研任務。
2.11990.1-1991.12,參加兩項國家“七五”重點科技攻關子專題:“中低產田糧食作物綜合增產技術及持續高產高效農作制研究”和“蘇西紅壤區水稻高光效群體形成規律及其調控途徑研究”。全面超額完成了課題合同任務,兩項課題均于1992年底通過成果鑒定,并均于1993年獲農業部科技進步三等獎,本人分別為第4完成者和第9完成者。
2.21992.1~1993.8,主持國家“八五”重點科技攻關項目子專題:蘇西紅壤區水稻大面積豐產穩產、省工省力新技術研究,主要負責子專題論證報告、作業計劃、組織實施、論文總結及示范推廣等工作,并協調好子專題其它參加單位和成員之間的關系。全面完成課題合同任務,順利通過中期檢查。
2.3xx年.1~.8,參加國家開發辦下達的“水稻噸糧配套技術示范推廣”項目,主要負責配套技術及組織實施。圓滿完成了課題前兩年的合同任務。
3主要業績。
199*年,“低丘紅壤區農業持續發展配套技術”獲農業部科技進步三等獎,第3完成人。
199*年,“江南紅壤丘陵區作物周年高產高效調控途徑與配套技術”獲省科技進步三等獎,第2完成人。
xx年,“水稻高穩栽培法的機理與推廣應用”獲農業部科技進步二等獎,二級證書。
xx年年,獲“院‘七五’農村基點建設先進工作者”榮譽稱號。
4今后打算。
今后,本人將繼續努力學習馬列主義政治理論,堅持改革開放政策,積極開拓,勇于進取,進一步學好專業技術知識,不斷提高業務工作能力,特別是立題、爭取項目的能力;并努力升造,不斷提高自己的科研素質和品位。發揚競業愛崗精神,腳踏實地做好本職工作,為祖國的農業現代化和農業科技發展做出應有的貢獻。
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客服中心經理述職報告中學語文一級教師述職報告人事管理工作述職報告。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇十六
我是遲金軍,19xx年7月畢業分配,一直從事放射工作,1997年6月晉升放射醫師職務,20xx年5月取得放射主治醫師資格,20xx年12月聘任。自任現職以來,始終嚴格要求自己,認真履行崗位職責,工作積極肯干,聽從領導,服從分配,以良好的醫德、醫風、熟練的操作技能和較高的專業技術水平為人民群眾服務,較好的完成了各項工作任務,現將工作情況總結如下:
自覺加強職業道德修養,在思想上,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,行動上和黨中央保持高度一致,積極參加群眾路線教育實踐活動,服務群眾,廉潔律己,文明行醫,不以職務之便向病人及家屬索要財物,積極參加“三好一滿意”、“醫療惠民”活動,履行活動承諾,用實際行動踐行諾言。任職以來,醫療服務得到群眾的一致好評,從未受到患者及家屬的投訴,連續多年在年度考核中被評定為優秀等次,多次獲得縣、市級以上榮譽稱號。
在工作中重視學習,不斷更新知識,自覺加強業務學習,刻苦鉆研專業技術,起到了學科帶頭人的作用,積極訂閱專業刊物,了解國內外醫學新動向。定期為放射科舉辦學習講座帶領科內醫師進行業務學習。任現職以來,先后在《世界最新醫學文摘》、《中國骨質疏松雜志》、《醫藥》雜志發表學術論文4篇。
經常對機器進行保養和檢修,消除了事故隱患,保障了機器正常運轉。能對地方病、常見病、多發病做出正確的診斷與治療,對疑難病、特殊病例也有正確的認識。能夠認真指導下級醫生創造性開展工作,積極參加臨床科室會診,不斷提高臨床診斷符合率,任現職以來未出任何醫療差錯事故。
日常工作中,嚴以律己,出滿勤、干滿點,勤奮扎實工作,認真完成職責工作,一絲不茍,按照院部分工安排圓滿完成各項工作任務。無遲到、早退、曠工、病事假現象,模范地遵守醫院的各項規章制度。
總之,任現職以來,思想堅定,工作認真負責,團結同事,能夠創造性的開展工作,指導下級醫師開展診療活動,能夠滿足臨床診斷要求,已經具備了晉升放射副主任醫師資格,評聘后,本人將更好地履行職責,努力干好各項工作,為衛生事業奉獻自己的力量。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇十七
20xx年6月27日,我帶著一份希翼和一份茫然來到了阜陽市第一人民醫院,開始了我十個月的實習生涯、從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人,對于這三大轉變。
我實習的第一個科室是腎內科。那天我們早早的來到了科室報到,護士長帶著我們了解一下科室的環境,給我們講解了實習工作中的注意事項,讓我認識到了護士工作要細心,謹慎而且要遵守無菌原則和三查七對。進治療室必須帶口罩,器械要定期消毒,換水時一定要對準姓名,床號。
上崗前三天,帶教老師先讓我們看看,最后老師就讓我們自己去給病人扎針,于是我們就兩人一組,端著治療盤就下病房了,剛開始有的病人不相信我們的技術,最后就放心讓我們扎了。為了能一針見血,不鼓包,扎的好,所以每次找血管都找老半天,在扎靜脈針這一方面,我給自己打95分,因為我失敗了4次,不過我越挫越勇。呵呵.........
同時在配藥這方面,不僅要對準姓名床號,藥名,更要遵守無菌原則,對于一些易過敏的藥物,還要給病人做皮試等。
在腎內科有好多尿毒癥患者,原發性腎病綜合征等,我知道了遇到這樣的問題該如何做好護理措施。并且要關心患者。還學到了一些輸液扎針的技巧,做腹膜透析,配藥液,做皮試,測量血壓等。在實習期間,我們小組的同學不僅認真學習各項操作而且還團結。對其他學校的同學也很友好。
在腎內科的實習已經結束,在腎內科學到得知識將為我在下面的科室操作中做了鋪墊。
在以后的`實習工作中我會更加努力認真的去做事,爭取做的更好。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇十八
我叫xx,性別,xx歲,工作于xx醫院xx科,現職稱為住院醫師。在衛生局、醫院和科主任的領導下,我認真開展xx醫療工作,全面履行了醫師崗位職責。現申報中級主治醫師職稱,特向各位領導匯報近年的工作總結如下:
始終把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的基本路線、方針和政策,切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習,關心國家大事,努力提高自身素質。
作為一名醫務人員,始終銘記健康所系、性命相托的誓言,堅守為人民服務的信念,忠于社會主義醫療事業。
在執業中,嚴格遵守法律、法規及醫療核心制度,遵守技術操作規范。不利用職務之便謀取私利,不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者,不怕臟,不怕累,盡職盡責為患者服務。
xxxx年xx本科畢業,我走上了超聲波醫師的工作崗位。多年醫療工作中,越來越深切地認識到作為一個合格的醫生應具備過硬的專業素質。通過不懈努力,xxxx年取得了碩士學歷和學位。
在工作之余不斷學習,汲取新的營養,通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學術會議和xxxx來開闊視野,擴大知識面,努力提高業務水平,已在核心期刊發表相關醫學論文xxxx篇。
工作中始終堅持用新的理論和技術指導業務工作,不但能夠熟練掌握常見病、多發病的診療,而且能結合其他臨床資料,開拓思路,診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則,認真分析、診療每一個病例,在程度上避免漏診誤診。
作為醫院一員,愛護集體利益和榮譽;對同事坦誠相待,相互學習,共同提高;充分尊重領導和年長的同志,積極主動完成領導布置的任務。xx年被評為醫院先進個人。
總之,自參加工作以來,各級領導和同事給予我很大的關心和幫助,讓我時刻都能感受集體的溫暖,使我在各個方面都取得了不小的進步。
工作雖然取得了一定成績,但也存在許多不足之處,創新能力等方面與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續努力,克服不足,使個人業務水平再上臺階。
我將一如既往地努力奮斗在醫療衛生第一線,為人民群眾的健康服務。20xx年xx月,我從西安交通大學口腔專業碩士研究生畢業后來到醫院口腔科工作,現職稱為住院醫師,擬申請晉升主治醫師。根據醫院職稱晉升工作要求,我將近幾年的思想、工作、學習情況作一匯報。
作為一名黨員,我能夠堅持參加組織生活,認真貫徹黨的路線方針政策,深入領會,用黨的創新理論指導自己的工作和學習,努力發揮黨員先鋒模范作用。
作為一名基層醫生,我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念,時刻提醒自己要行醫先做人,努力錘煉自己的職業修養和職業道德,耐心、細致地對待每一位病人,急病人所急、想病人所想,得到了就醫患者的一致好評。
作為一名新進醫生,我時刻注意業務水平的學習和提高,堅持學業畢業了、學習不畢業,認真參加醫院組織的新進醫生業務培訓班,積極掌握最新的醫療技術和理論。尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內科專業研究生,我利用業余時間閱讀專業書籍,并且虛心向科室的老同志請教,同時注意總結臨床治療經驗,努力提升自己的實踐操作能力。
三年來,我完成了(多少例什么、什么病的治療),熟練掌握了(什么什么技術)本人已經熟練掌握口腔外科、內科各種常見病、多發病的診治,對?能夠熟練診治(呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治),對于有一定程度的認識和了解(對疑難雜癥亦有一定程度的認識和了解),能夠從容處理(各種內、外、兒科等急癥,包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等),能夠熟練處理診療過程中所出現的各種意外事件和反應。完成了學術文章。感謝領導、同志們對我的關心和幫助,在今后的工作中我將繼續堅持理論學習,努力提升業務水平,成為一名讓群眾信得過的優秀醫生。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇十九
本人自***年*月任主管護師以來,堅持以病人為中心的服務宗旨,全心全意為廣大患者服務,嚴格要求自己,遵紀守法,恪守職業道德,遵守醫院各項規章制度,認真履行崗位職責。在護理崗位上敬業愛崗,認真負責,踏實奉獻,具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養,一直以向上的態度不斷學習充實自己,以關愛的態度對待每一個病人,以服務的態度與大家共事,受到患者和同事的好評,多年出滿勤,從無差錯事故發生,無違法亂紀行為。
在臨床護理工作中,認真履行主管護師的'崗位職責,嚴格執行各項護理規章制度和技術操作規程,業務技術熟練,業務能力較強。對各種多發病、常見病病人能夠按照新的醫學模式為患者提供整體護理,采取各種形式加強健康知識宣教,使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。
能夠積極協助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導,能夠解決本科室護理業務上的疑難問題,指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理,協助擬定業務培訓計劃,并參與講課。認真帶教實習、進修及下級護士,為年輕護士的培養盡到了應有的責任。
在供應室任護士長工作期間,能夠以身作則,善于管理、科學管理、規范管理。完善了各層次工作人員培訓計劃及落實,考核記錄、建立各崗位、各區域流程與質量標準,對質量為題進行分析,提出改進措施。****年供應室在二室達標中,順利通過省、市的驗收,并得到了專家的好評。
工作中不斷總結護理經驗,先后發表護理業務論文2篇。同時加強新知識、新業務的學習,把整體護理、循證護理運用到工作實踐中,取得了良好的社會效益和經濟效益。
任現職以來很好的履行了主管護師的崗位職責,并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。
婦產科副高述職報告。
醫學副高個人總結(匯總20篇)篇二十
我是xx,男(女),x年xx月xx日出生,x族,中國共產黨員。x年7月畢業x學校,x年x月取得本科文憑。x年x月參加工作,x年12月獲得一級教師職務資格,任現職至今已有x年。本人任現職以來,作為一個教育工作者,我憑著一顆赤誠的心,一份真愛,在平凡的工作崗位上兢兢業業,認真負責,成績突出,年度考核任職期滿評為優秀(合格),本人曾多次榮獲港北區“優秀教師”(優秀班主任)和“優秀共產黨員”等稱號,現將本人任現職以來的工作情況總結如下:
本人一貫堅持四項基本原則,遵紀守法,忠誠黨的教育事業,認真履行崗位職責,有良好的教師職業道德。作為教師,我深深意識到"教育的藝術在于鼓舞和喚醒",教育的過程是創造性很強又極富挑戰性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:"捧著一顆心來,不帶半根草去",全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。我尊重學生的人格,不歧視差生,采取“結對子”、“一幫一”、“自我激勵”、“小組互助”等方式,注意做好學困生的轉化工作;對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細致的了解工作,從多方面關心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。我也十分注重課堂教學的有效性,特別教學二十幾年來,每年所接的班級都是同年級中的差班。每接一個班,無論之前的學生成績好與差,經過我的努力,都會有很大的提高。因此,每年均獲區級教學成果一、二、三等獎;x學年度評為港北區"優秀教師";x度被評為港北區“優秀共產黨員”。
(一)教育方面。
我從教x年,都從事班主任工作。在班主任工作中,我十分注意鉆研教育理論,虛心向有經驗的班主任學習,勤于總結工作中的得失,不斷提高帶班的藝術。我堅持以人為本,用科學、民主的方法育人,逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的班級管理方法,與所帶班的學生建立了深厚的友誼。在工作中,我注意做到了以下幾點:
(1)關愛每一個學生。常言說:“熱愛是最好的老師”。是的,對于教師來說,只有以摯愛為奠基,教師才會傾盡精力,激活智慧,把自己的全部熱情,甚至生命獻給它所熱愛的事業和學生。不論是優生,還是學困生我都一視同仁,對一些表現不太好的學生,更是傾注了更多的愛和心血。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時地走近他們,耐心地做他們的工作,并主動和家長聯系,與家長密切配合教育好學生。在我們學校,有不少學生是“留守兒童”,比如我帶的班的學生中就有十多個。他們的父母遠離家鄉外出工作,他們幼小的心靈過早地承受著生活的重壓。有的常處于自卑、緊張、困惑和迷茫之中,因而性格比較孤僻、敏感,成績也不太理想,如果得不到班主任特別的關愛,他們的心理、行為可能會發生嚴重的缺陷和偏差,從而成為班級中的“弱勢群體”,“被遺忘的一族”,甚至成為問題學生之一。所以我對班里的“留守學生”特別的關心,除了其學習、生活方面之外,我還常與他們的家長電話聯系,建議家長們常打電話回來和孩子交流,鼓勵他們努力學習。在我和家長們的密切配合下,這些學生都很懂事,上進心強,成績良好。
(2)增強班級的凝聚力。增強集體觀念,培養高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的班集體,是班主任工作成功的體現。集體是在活動中產生的,我在班級內組織互幫互學活動。學習上優生帶學困生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,加強了同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能使班級紀律及常規管理收到明顯的效果,又能使同學之間養成團結友愛的習慣。學校豐富多采的文體活動,也是培養學生集體意識、培養集體榮譽感的最佳選擇。
(3)重視班干部的培養工作。我選拔一些膽大心細、能說會做的學生做班干部,培養他們成為我班級管理的得力助手,對班級工作中的一些事務,如衛生、紀律、體育比賽、集體活動等放手讓班干部去組織實施,培養他們的獨立的工作能力,幾年來培養了不少市區級的優秀干部和三好學生。
(二)教學方面。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風,扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固,營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學生的學習能力。
備課時,我不但備學生,而且備教材、備教法,根據教材內容和學生的實際,設計課的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄,注重課堂的預設。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課做總結,寫好教學后記。
授課時,利用多媒體上課,努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想。大膽創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法,注重課堂的有效生成;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。平時要求學生作業書寫必須清楚工整、規范,作業做完后,要養成自覺檢驗的習慣,培養獨立思考的能力。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導學困生;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的'“我要學”,變“學會”為“會學”。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我從學習思想、學習態度入手,通過各種途徑激發學困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒,樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成"自己腦子笨"這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業不會做,造成成績低下。學困生他們基礎比較差,學習數學很吃力,多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感,學習成績也不斷提高。每年所教的班級期末考試均獲全鄉前三名。
現代社會是需要終身學習的社會。教師更是需要不斷學習的職業。陶行知先生說過:“教師必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦”。我深深地感受到了作為一名教師必須成為學生的源頭活水,必須通過不斷的學習,向書本、向實踐、向各種信息渠道學,引千道清泉、聚萬座富礦、集百家之長,豐富自己,充實自己,才能用自己淵博的學識激發學生的求知欲,發展學生的興趣。因此,我在取得中師、大專學歷后仍在中央電視廣播大學(貴港站)繼續進行大學本科函授學習,于x年7月畢業,進一步提高自己的學識水平。我每年積極參加自治區、市、港北區及學校的繼續教育培訓,堅持自學教育理論知識和業務知識,每年均超額完成繼續教育學分。通過學習,我的教學理念有了很大的轉變,善于總結和積累經驗,大膽進行教學改革,不斷改進教學方法,力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生,使自己的教育教學水平邁上了一個個新臺階。
任現職以來,我積極參加教師業務學習。積極參與教育科研,提高科研能力。在面臨課程改革和教學革新的挑戰中,我積極參與課程改革實踐,不斷更新教學理念,敢于探索,大膽實踐。憑著我多年豐富的教學經驗,經常指導青年教師備課,親臨課堂聽課,課后組織教師認真評課,分析與總結、反思,不斷提高他們的教學能力和教學水平,使青年教師盡快成為我校教育教學的主力軍,成為教學骨干。在“傳、幫、帶”一系列活動中,起到骨干教師作用。我帶頭給教師上示范課、優質課,任現職以來,我在校內校外共上了22節示范課或優質課,能起到帶頭示范作用。
任現職以來,我勤奮努力的工作,取得了驕人的成績,本人x次被港北區人民政府評為“先進教育工作者”;x次被評為港北區“優秀共產黨員”;x次被評為港北區“優秀教師”;x次獲得貴港市、港北區教育教學成果一、二、三等獎;所寫論文在國家級刊物發表x篇;獲市級獎勵論文3篇、區級獎勵論文3篇。自己主持x級課題一個,已經結題并獲一等獎。回顧本人任一級教師x年來,我認真履行一級教師職責,又按照副高級教師職責和任職條件嚴格要求自己,對本人所教的學科具有系統的、堅實的基礎理論和專業知識,嚴謹治學,積極投身教育教學改革,教育教學能力強且水平較高,教育教學效果顯著,勝任數學科大循環教學;開展和組織教研活動,指導和培養青年教師,以及參與教育教學課題研究能力強,效果顯著;積極參加繼續教育,學分達標,在教育教學中起到了骨干教師作用。
對照副高級教師職責和任職條件,我自認為符合申報副高級教師職稱資格,所以我申報20xx年副高級教師職稱資格。