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活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)

時間:2025-06-10 作者:琴心月

活動策劃是指通過精心的組織和安排,達到預定目標的一種行為。活動策劃是指在一定目標和需求的基礎上,對活動進行規(guī)劃、組織、實施和評估的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份活動策劃了吧。如何寫一篇較為完美的活動策劃呢?以下是小編為大家收集的活動策劃范文,供大家參考和借鑒。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇一

經(jīng)過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互了解和關心。

組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。

游戲、交流體會。

大約80分鐘。

低年級

課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內(nèi)圈椅子。

一、開場引入

齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今日邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是期望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護之情。感激各位的光臨,期望你們過得愉快。讓孩子們用自我的方式介紹自我,介紹自我的父母。

二、游戲:找父母(10分鐘)

游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子經(jīng)過摸臉和胳膊,辨認出自我的父母。找對的獎勵小紅花。

交流:孩子們是怎樣辨認出自我的父母的尋找什么特征

三、談話活動———我的孩子真聰明(10分鐘)

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點,能夠說一個例子,能夠讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。

四、談話交流—————爸爸媽媽真好

(一)向孩子提問

(1)、你最喜歡的人是哪幾個

(2)、你明白爸爸媽媽的生日嗎他們喜歡吃什么

(3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的

(二)、游戲————默契考驗

1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自我孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

2、看誰接得多(10分鐘)

游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

五、學會感恩(10分鐘)

父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

團體給爸爸媽媽說“多謝爸爸媽媽”擁抱父母。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇二

1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

2、準備感恩節(jié)活動的相關道具。

3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

4、感恩節(jié)小禮物,活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

3、家長和幼兒起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

4、感恩節(jié)游園活動,參加感恩節(jié)的宴會。(根據(jù)疫情情況)

(1)教師在教室內(nèi)準備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領各位家長和幼兒一起制作水果沙拉。

(2)宴會上面,也可準備些小零食,供家長和幼兒食用。

5、家長和幼兒起吃自己做的水果沙拉。

各位家長和幼兒回到班級老師處領取感恩節(jié)小禮物。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇三

為進一步深入落實《xx的若干意見》,加強和改進學生思想道德建設,學校以“感恩”為切入點,開展系列主題教育。旨在培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學生學會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,加強自律,學會對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)學生的健康心態(tài),進而塑造學生的健全人格。

一、活動意義。

通過感恩活動,提高少先隊員的思想道德素養(yǎng),弘揚中華民族美德。增強隊員的責任意識和關愛他人意識。倡導隊員從我做起,從感謝身邊的人做起,讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,以及社會的關愛和扶持,懂得人與人之間要相互幫助,體會人家最為濃厚的情感,學會感恩。

二、活動時間。

11月的第四個星期四(感恩節(jié))。

(一)開展三個“感謝”活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝學校教育我,感謝他人幫助我。

1、感謝父母養(yǎng)育我。

一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學生以感恩為主題,給父母寫一封家信,表達感恩之情。

2、感謝學校教育我。

(1)五、六年級學生開展“寫給老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。

(2)“我愛學校”手抄報展評活動。

(3)開展“我的校園,我美化”大掃除活動。

3、感謝他人幫助我。

同學是學生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒表達。通過活動,使同學們學會感謝同學,學會表達對同學的感謝之情,開展“我為同學做一件事”活動。

(二)各班舉行“感恩”主題班隊會活動,做好活動記錄,并請每位班主任上傳一份主題隊會活動設計方案到“校園網(wǎng)站”。

(三)動員每位學生自制一張卡片,寫上一句感恩的話,表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇四

愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的'感恩樹上,并拍照留念。

活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預算,實地考察。

活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)。

活動場地負責人員(張京);。

橫幅1人負責(付德濤);。

海報宣傳組負責(付德濤);。

材料準備4人(組織部);。

現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);。

安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);。

簽到人員(呂宗鋒);。

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);。

折花培訓指導人員(劉虹);。

后勤負責人員(周冬冬);。

攝影負責人員(張文濤)。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;。

課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅等。

橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80。

橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

11月x日,中午志愿者在綜合樓門口集合。

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義。

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。

注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇五

如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的.成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學生的思想素質(zhì),讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

心有慈孝 快樂成長

20xx年11月10日——20xx年11月17日

1.發(fā)起倡議(在宿舍對本班同學進行宣傳)時間11月10日

2.一次主題班會

3.一封信

4.一枚感恩卡片

學生自制一枚送給父母的感恩卡片,暑假回家交由父母手中。時間11月15日

5.一次感恩自然的環(huán)保教育

20xx屆69班全體學生

信紙:1本,1.5元

獎品:若干,5元

第一組織者:牛昱斌

第二組織者:秦樟樅 張信輝

第三組織者:李偉 楊偉 谷云飛 牛犇 謝曉瑩

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇六

感恩節(jié)各種活動都有。本站小編為大家?guī)砹烁卸鞴?jié)活動策劃方案,歡迎查看。

感恩節(jié)活動策劃方案(一)

我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈福活動。

一、活動主題:祈福家人,傳遞感恩

二、活動時間:2018年11月24日

三、活動地點:綜合樓前

四、活動對象:馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學生

五、活動流程:

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動結(jié)束

(7)歡送嘉賓

六、活動安排

(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

(2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤

(3)文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助

(4)秘書處準備好相關資料,并做好相關人員統(tǒng)計

(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下

方案二:感恩節(jié)敬老院之行活動方案

愛是一種付出,也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現(xiàn)實,這些老人能有個快樂而安逸的晚年。

一、活動主題:愛心之旅 傳遞幸福

二、活動時間:2018年11月23日(星期六) 9:00—15:00

三、參與人員:馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎者(20--30人)

四、活動場所:嘉樂老年公寓

五、活動目的:雖然養(yǎng)老院的設施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

六、活動具體安排:

(一)前期組織:

3.活動當天早上八點半三食堂前面集合,由負責人帶領參與人員去敬老院;

4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,并于11月24日前匯總。

5.財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助

6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題

7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作

(二)活動項目:

1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗;剪指甲要細心。

3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。

4.全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。

(三)活動注意問題:

1.參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責人。

2.下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備干糧。

3.與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題,

4.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

5.有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的.話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。

方案三:幼兒園感恩節(jié)活動方案

活動時間:2018年11月xx日

活動地點:各班級

活動過程:

一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

四、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語《感恩的心》感恩的話

六 、幼兒制作《愛心樹》

七、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲:搓玉米

以下需要家長配合:

1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項:

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

方案四:小學感恩節(jié)活動策劃方案

一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

二、活動目的

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間:11月24日

四、活動過程

第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛

通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設校園感恩氛圍。

第二階段:活動推進階段

(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

3.感謝社會關愛我

開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段:活動總結(jié)階段

組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

附:感恩節(jié)祝福語

---給父母的感恩節(jié)祝福語

2、您的目光雖則有嚴厲,但更多的是溫暖和敬服,雖則您不等于閑表露,您的目光雖則有嚴厲一直都在關心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!

2018年感恩節(jié)活動策劃方案策劃書 策劃方案3、媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您,謝謝您給了我生命,并教導我成長。我愛您,祝您永遠健康快樂!

4、爸爸媽媽你們可知道,兒在為你們默默的祈禱,愿你們心情舒暢似年少,快快樂樂沒煩惱,想起我來都是笑,每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!

5、雖然古語有“至親不謝”,今天我要特意的說一句謝謝您,爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,但我知道您們一直都在關心著我,您們無時無刻都在為兒女們著想,親愛的爸爸媽媽,謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!

6、愛意猶如長流水,點點刻記在心頭。成人路上嘮叨多,歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛,我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!

7、爸爸媽媽,感謝你們對我的包容和疼愛,兒會好好珍惜,兒愛你們,無論兒子將來富貴如否,兒都會銘記你們的恩德!!!

8、感謝親愛的父母,幫助引導我健康成長,支持我走過青澀歲月,扶持我完成學業(yè),在我困難的時候,是你們溫暖了我的心。

9、爸爸媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您們,謝謝您們給了我生命,并教導我成長!

10、爸爸媽媽,我長這么大,還老讓你們?yōu)槲覔模媸沁^意不去,往后的日子我會好好照顧自己,你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!

---給老師的感恩節(jié)祝福語

1、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

2、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

3、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

4、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!

5、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié),在這不尋常的節(jié)曰里,獻上我們深深的祝福!

6、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師,祝您感恩節(jié)快樂,謝謝您!

7、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師,祝您感恩節(jié)快樂!

8、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

9、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

10、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇七

為了培養(yǎng)孩子的感恩情懷,讓孩子學會感恩、學會成長。也為了營造社區(qū)文化氛圍,豐富業(yè)主的業(yè)余生活,拉近社區(qū)鄰里關系,提升客戶滿意度,同時讓業(yè)主感受到物業(yè)的關懷。

各項目活動室

不少于20組(1個家長+1個孩子為1組,可多邀約老人)

1、入場分發(fā)黃絲帶;

2、主持人開場白;

3、“感恩節(jié)由來”小視頻欣賞;

4、游戲環(huán)節(jié);

5、溫馨互動環(huán)節(jié);

6、結(jié)束語;

7、分發(fā)禮品并合影;

8、活動結(jié)束。

注:

1、提前確定人員分工(主持人、互動游戲負責人、影音負責人等);

3、提前準備好活動現(xiàn)場要放映的小視頻、背景ppt;

4、活動前需通過微信公眾號、管家微信朋友圈、微信群發(fā)、單元大堂通知、電話、短信等多種途徑進行活動宣傳及業(yè)主邀約。

附件(活動方案示例):

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇八

:12月3日(三)早上(配合學校行程在感恩節(jié)的下一周舉行)

:在12月3日(三)早上,綜合活動課時間,由專業(yè)的『英語說故事團隊』,以說故事方式帶領小朋友認識美國感恩節(jié)的由來。

電腦課,由電腦老師指導查閱感恩節(jié)的故事并指導感恩卡的制作。

綜合課程,由各班級老師配合課程進行感恩教育及感恩卡的布置。

英語課,由英語老師教導英語的『點餐方式』及『用餐禮儀』,以英語進行整個感恩餐會的點餐活動。

傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了『烤火雞』,『烤洋芋泥』,烤紅薯泥,青豆和比司吉等等。最後的『甜點』當然有應景的南瓜派,也可以準備核桃派或蘋果派。在這一天家人團聚,享用豐盛的火雞大餐。就像中國人過春節(jié)時會回家和家人團聚一般,感恩節(jié)成了美國人非常重視的家庭節(jié)日。

感恩餐會:炸雞chicken(烤火雞的代替品)

薯條french fries(烤洋芋泥的代替品)

蘋果派apple pie以及紅茶tea(甜點)麥當勞公司協(xié)助辦理。

:每位小朋友70元。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇九

2、活動目的:為了培養(yǎng)孩子的感恩情懷,讓孩子學會感恩、學會成長。也為了營造社區(qū)文化氛圍,豐富業(yè)主的業(yè)余生活,拉近社區(qū)鄰里關系,提升客戶滿意度,同時讓業(yè)主感受到物業(yè)的關懷。

4、活動地點:各項目活動室

5、活動邀約人數(shù):不少于20組(1個家長+1個孩子為1組,可多邀約老人)

6、活動流程:

1、入場分發(fā)黃絲帶;

2、主持人開場白;

3、“感恩節(jié)由來”小視頻欣賞;

4、游戲環(huán)節(jié);

5、溫馨互動環(huán)節(jié);

6、結(jié)束語;

7、分發(fā)禮品并合影;

8、活動結(jié)束。

7、具體活動方案(見附件)

8、活動總結(jié)。

注:

1、提前確定人員分工(主持人、互動游戲負責人、影音負責人等);

3、提前準備好活動現(xiàn)場要放映的小視頻、背景ppt;

4、活動前需通過微信公眾號、管家微信朋友圈、微信群發(fā)、單元大堂通知、電話、短信等多種途徑進行活動宣傳及業(yè)主邀約。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇十

還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。

20xx年11月22日小玲兒基地

人力0902班:王小倩、楊淑馳、郭英、封麗利、何輝輝、卓凱凱、林濤

營銷0901班、青年志愿者協(xié)會部分成員

1、前期準備:聯(lián)系好青志和營銷0901班同學,與他們合作;買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;確定好集合時間和地點。

2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;讓小朋友送花給老師;和小朋友一起畫畫;與小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他們小禮物。合影留戀。

xxx

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇十一

1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。

2、讓學生懂得“感恩”不僅僅是一種美德,更是一種職責,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的學校,我們的社會也將會更加和諧。

3、讓學生學會感激、珍惜和感恩。

11月27日

第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛

經(jīng)過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設學校感恩氛圍。

第二階段:活動推進階段

(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感激系列活動。

1、感激父母養(yǎng)育我

(1)每一天為家里做至少一件家務,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自我的.心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也明白,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

2、感激教師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字禮貌用語,遇到教師自覺向教師點頭問好,標準語言是“教師早”、“教師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學生向教師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個提議、表一個決心、送一句話等)來表達對教師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

3、感激社會關愛我

開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今日的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段:活動總結(jié)階段

組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1、各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一齊》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2、各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上僅有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇十二

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的.親人、感恩老師、感恩學長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

通過這一系列活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

暖冬之行:情系暖冬,感恩之行。

學院所有青年志愿者。

1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學院堂門口,院青協(xié)的志愿者設立的攤點,提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站,廣播時間播放相關活動信息。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔。(x月x日)。

協(xié)會。

贊助單位:網(wǎng)。

孔明燈—10個。(25元)。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇十三

為方便小區(qū)業(yè)主和住戶的居家生活,提升業(yè)主滿意度,提倡助人為樂,創(chuàng)立和諧小區(qū)。

鳳凰城業(yè)主和住戶。

鳳凰城會所。

5月28日—5月29日(星期六、星期日)上午9:30—17:00。

橫幅懸掛(鳳凰城小區(qū)便民服務日)。

召開參與活動工作人員會議,明確各自的職責。

五.便民服務項目:

磨刀具、修鞋修傘、檢修自行車(所需更換配件概不提供)。

(一)5月24日—5月27日活動通知(以張貼通知),業(yè)主報名。

1、工作人員安排好“磨刀具、修鞋修傘、檢修自行車”的維修人員的服務位置,現(xiàn)場整潔、有序。

2、工作人員安排好業(yè)主維修的先后順序,避免現(xiàn)場因順序安排不合理導致業(yè)主爭執(zhí)。

3、工作人員用相機記錄便民活動中業(yè)主與維修人員的開心瞬間,以做活動備檔。

4、所有工作人員,要注意現(xiàn)場秩序安全,一切以安全為重。

5、業(yè)主所需維修內(nèi)容維修完后,工作人員有序安排業(yè)主退場,出門時注意服務細節(jié),工作人員向每位業(yè)主一一道祝福語。

活動快訊上傳給公司,打印出來張貼在樓棟公示欄上。讓所有業(yè)主了解活動成果,進行視覺感受。

xxx。

華潤置地(武漢)物業(yè)管理有限公司鳳凰城物業(yè)服務中心。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇十四

人生最大的愛好不是別的,是活著,而如何過好自己的人生,我們在遇到問題時候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視、厭惡社會;還是以積極的向上的'心態(tài)來感謝生活,適應學校和社會?!

位了配合校心理協(xié)會工作和即將到來的12.5活動,幫助同學們切實解決和認識一些問題,讓同學們認識到生活的美好,“感恩”的心態(tài)的重要,特組織開展這次活動。

“感恩生活”演講比賽。

南通大學理學院師生。

暫定于主教學摟323。

:主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應將海報粘貼出來,海報共需出3份,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細節(jié)執(zhí)行流程:

1、活動彩排由各個部門同學共同參考、監(jiān)督、修改,提出好的意見共同完善。

2、現(xiàn)場布置(由組織部和活動部負責)。16:30開始布置會場,18:30正式開始。

3、現(xiàn)場秩序維持(由心理協(xié)會各干部和干事一起負責)。安排好活動開始到結(jié)束時的秩序。

4、宣布分數(shù)由主持人負責,統(tǒng)計分數(shù)由心協(xié)相關人員統(tǒng)計并有人負責監(jiān)督。

5、前期策劃由策劃部負責,同時協(xié)調(diào)其他部門認真開展工作,不得托詞。

6、制定詳細的參賽規(guī)則,比賽須知及平分標準(由策劃部負責)。

7、邀請南通大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動(由主席團負責)。

8、向上面申請經(jīng)費和場地(由組織部負責)。

9、宣傳海報(由宣傳部負責)。

10、活動的總結(jié)(由活動部負責)。

以上如仍有不詳盡的地方,遇到問題各部長應共同及時商量解決。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇十五

:xx購物廣場兒童游戲區(qū)。

:音響、音樂、麥克、一次性餐具、奶豆、濕巾、紙尿褲、毛巾毯、一次性水杯、海洋球、大筐、托盤、報紙、獎狀、簽名條幅、蒙眼布、貼紙、獎品、相機、感恩箱、紙條、寫字筆。

1開場舞《honey!》。

2主持人致辭。

4游戲互動。

a傳球比賽。

b親親寶貝(爸爸媽媽愛寶貝)。

c喂媽媽(寶貝也愛爸爸媽媽)。

d捶背操(爸爸媽媽辛苦了)。

e小螞蟻過河(沒有家人的幫助就沒有快樂的我)。

f換尿布比賽(模范爸爸/媽媽)。

g麥田里的火雞(歡樂一家)。

5感恩的心(合唱+詩朗誦)。

6愛傳萬家簽名活動。

7合影留念。

主持人:heson、vivi。

開場舞:全體女老師。

負責備品的準備;lucy、seven負責簽到和游戲中的備品準備;emy負責音樂。

感恩的心::heson、vivi詩朗誦。

susan領唱感恩的心并帶領家長做動作(動作所有老師都要會做!)。

disy、露露、monkey、lucy、seven、emy合唱。

照相:劉老師。

1開場舞。

《honey》。

2主持人致辭。

甲:親愛的寶貝們。

乙:爸爸們。

合:大家上午好!

甲:感謝大家在今天這樣一個特殊的日子和運動寶貝的全體教職人員相聚在。

乙:說道感謝,我覺得今天要感謝的人太多了,首先要感謝父母給予我們生命,再含辛茹苦地給我們養(yǎng)大。上學后是老師教會了我們做人的道理和傳授我們知識。

甲:那我也要感謝一下了,我還要感謝身邊的朋友,是大家的支持與鼓勵幫助自己度過人生中一個又一個的考驗與歷練!感謝集體,在歷經(jīng)風雨中,我們同舟共濟相親相愛,不離不棄!

乙:看來我們今天確實要感激很多的人,因為感激才使我們今天得以相聚!甲:同樣的,在今天的聚會里讓我們心存感激,心存大愛!

乙:手拉手,心連心,讓愛傳遞千萬家!(口號)。

甲:好的,現(xiàn)在請大家拉起身邊人的手,一起說出我們的感恩口號:手拉手,心連心,讓愛傳遞千萬家!

3游戲互動。

a傳球比賽(游戲音樂)。

感恩心語:無雨水,難以匯江河!我們每一個人都是集體中的一份子,只有相互幫助把力量匯聚在一起才能傳造出更美好的未來!讓我們感謝身邊的人!b親親寶貝(音樂:親親我的寶貝)。

游戲規(guī)則:每組家庭發(fā)放紙條和筆寫下對孩子的祝福!寫完后放在感恩箱里,由主持人隨即抽出幾條來讀!最后請爸爸媽媽親親自己的寶貝!

備品:感恩箱、寫字筆、彩色紙條。

感恩心語:自從寶貝誕生的那天起,家里發(fā)生了翻天覆地的變化,紙尿褲,奶粉瓶似乎成了我的專屬品,看著寶貝微笑,啼哭每天都在成長也是我最大的幸福!寶貝爸爸媽媽愛你!

c喂媽媽(音樂:一看到你呀)。

游戲規(guī)則:每位寶寶一份食物,看誰先喂完,每次只限一顆豆豆。

備品:奶豆、一次性餐具、濕紙巾!

感恩心語:每一次媽媽抱起小小的我,讓我在她的懷里盡情撒嬌;每一次爸爸把我高高的舉起,讓我在蔚藍的天空下歡笑,我知道我就是他們的驕傲,這一次也讓小小的我喂他們一次吧!爸爸媽媽我愛你!)。

d捶背操(音樂:風雨無阻)。

游戲規(guī)則:寶寶幫爸爸媽媽捶背。

感恩心語:當我看見心愛的玩具,當我躺在爸爸的背上呼呼入睡,當我哭喊著讓你多陪一天,我知道你也會疲憊,也會為我流淚,只因為,從我來到你們身邊起,就成了你們放不下的牽掛!爸爸媽媽,你們辛苦了!

e小螞蟻過河(音樂:甜蜜蜜)。

游戲規(guī)則:寶寶和一名家長站在一張報紙上,堅持10秒鐘,然后報紙會逐漸變小,寶寶和家長要盡量站在報紙上不能掉到外面!)。

備品:貼畫、報紙。

感恩心語:愛爸爸,愛媽媽,更愛幸福的一家!是你們讓我快樂的長大!沒有你們的養(yǎng)育就沒有現(xiàn)在快樂的我!

f換尿布比賽(音樂:wholetdogsout)。

游戲規(guī)則:在3分鐘內(nèi)爸爸為小寶寶換尿布,最快的為模范爸爸!發(fā)獎狀!

備品:紙尿褲,計時器,獎狀,毛巾毯。

感恩心語:親愛的老婆,為了我們的寶貝,每天你都是任勞任怨~今天也讓深愛你的我來為你分擔一次吧!孩他媽你辛苦了!(爸爸抱抱媽媽!)。

g麥田里的火雞(音樂:麥田里的火雞)。

游戲規(guī)則:抽簽選出獵人,其他人為火雞,當音樂響起時大家可以隨意走動躲避獵人的追擊,當音樂停止時火雞要原地不動,獵人可以自由捉火雞們!整個活動中獵人是蒙著眼睛的!

備品:蒙眼布。

感恩心語:我們是快樂的大家庭,遇到困難時我們會相互幫助,這就是我們,相親相愛的一家人!

4《感恩的心》。

感恩心語結(jié)束后,音樂起:

詩朗誦+跳感恩的心。

5愛傳萬家簽名活動。

甲:親愛的寶貝們。

乙:爸爸媽媽們,到這里我們的活動又要接近尾聲了。

甲:在這特別的時刻讓我們共同見證,只要心存感恩,愛就會無限傳遞下去!大家可以看到在我們面前有運動寶貝國際早教中心的簽名橫幅,現(xiàn)在就請大家一同把自己的祝福和家人的名字留在上面,讓愛傳遍萬家!

乙:,大家請留步,再一次感謝大家的積極參與。讓我們一起留住這美麗的瞬間,請攝像師為大家合影留念!

音樂起(歌聲與微笑)活動結(jié)束!

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇十六

超市感恩節(jié)的起源:自20××年開始,×××超市每年11月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出"感恩節(jié)"大型促銷活動。這是與"百團大戰(zhàn)"、"八月重頭戲"相呼應的×××超市獨創(chuàng)的三大促銷活動,是×××超市強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,×××超市將攜手眾多合作伙伴,寫作素材出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

×××超市第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

20××年11月9日至11月29日。

活動一:金秋感恩價---感恩篇。

感恩節(jié)期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

活動三:實惠感恩心---送券篇。

感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

活動四:新郎感恩日---買贈篇h。

感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣.腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

活動五:感恩宣言---祝福篇!

感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇十七

二、活動目的:

1、讓學生了解父母的苦心和愛心,懂得體諒父母,多與父母交流溝通。

3、讓學生從感恩主題中,觸及心靈,并立志好好學習,以實際行動報答父母、報效祖國。

三、活動形式:詩歌朗誦、故事、宣誓、同學互動等,多媒體展示。

四、活動準備:

1、收集有關感恩題材的詩歌、歌曲,同時布置學生自己收集感恩的詩歌或歌曲。

2、提。

前組織若干學生排演詩歌朗誦、講故事、小組宣誓等。

3、提前讓學生為父母做力所能及的事,尤其洗腳。

五、活動時間:20xx年11月26日。

六、活動地點:多媒體教室。

七、活動流程:

(一)開場白。

播放主題音樂----《感恩的心》(主持人馬冬霞、謝桂藝登場)。

主持人(馬):白云奉獻給藍天,江河奉獻給草地.

主持人(謝):沙漠因為愛而成糧倉.

主持人(馬):世界因為愛而更美好.

主持人(謝):我們在愛的海洋里成長.

主持人(齊):在感。

恩節(jié)今天,讓我們一起來感受一下我們身邊博大溫暖的愛吧!

1.學生講述自己身邊的故事。

2.互動:小游戲(選一個朋友做心有靈犀的游戲)。

(五)心懷感恩。

1.詩朗誦:感恩(齊聲)。

感激生育你的人,

因為他們使你體驗生命;。

感激撫養(yǎng)你的人,

因為他們使你不斷成長。

感激幫助你的人,

因為他們使你度過難關。

感激關懷你的人,

因為他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人,

因為他們給你力量。

感激教育你的人,

因為他們開化你的蒙昧。感激傷害你的人,

因為他磨煉了你的`心志;。

感激絆倒你的人,

因為他強化了你的雙腿;。

感激欺騙你的人,

因為他增進了你的智慧;。

感激藐視你的人,

因為他覺醒了你的自尊;。

感激遺棄你的人,

因為他教會了你該獨立。

凡事感激。

學會感激。

感激一切使你成長的人!

2.如何回報?

以對自己的生活負責任的態(tài)度來回報父母、回報老師、回報朋友、回報社會:

1、孝敬父母:理解父母的艱辛、照顧父母的感受。

2、努力學習:認真聽課、不抄作業(yè)、用心思考。

3、學會做人:做一個能給身邊的人帶來幸福與快樂的人。

4.趁感恩節(jié)趕緊表示一下你對他們的敬愛之心吧!

(六)結(jié)束。

1.老師寄語:懂得感恩,我們會發(fā)現(xiàn)生活的美好;懂得感恩,我們要學會珍惜;懂得感恩,我們要學會回報;懂得感恩,我們要有自己的實際行動。

2.安排感。

恩周活動,讓每一天都成為感恩節(jié)。

為你認為需要感恩的人做一些力所能及的事并對他說聲謝謝!

感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去,但感恩的心不能泯滅,讓我們將感恩節(jié)延續(xù)下去。

自己的事情自己做。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇十八

吹響感恩節(jié)燙發(fā)集結(jié)號,加10元送燙發(fā),讓美麗永久!

凡活動時間內(nèi)購買xxx洗護套裝,xxx洗發(fā)水600ml+xxx秀發(fā)泡泡浴600ml(價值186元),加10元送咖啡/木瓜植物香薰燙發(fā)一次(價值168元);再加18元,再送xxx造型乳260ml一瓶(價值48元)。

將優(yōu)惠進行到底,用愛將美麗延續(xù)!

活動時間:廣告期6天,活動期20天,共計26天;

1、提高店內(nèi)業(yè)績及員工的工資,調(diào)整員工士氣與激情,為旺季打下內(nèi)部基礎;

2、提高店內(nèi)燙染氣氛,加強發(fā)型師技師的技術(shù),提高其信心;

4、回報老客人,推廣咖啡/木瓜植物香薰燙,并讓其成為旺季時的活廣告,從而為旺季打下基礎!

1、客人總消費186+9+18=213(元);

2、其中產(chǎn)品成本22+22+10=54元,員工推銷提成20元,發(fā)型師燙發(fā)提成25元,中工操作提成8元,雜費平攤5元,合計支出112元; 3利潤:收入213—支出112=101(元)

a、活動前告知期:

1第1天晚組織全體員工大會,宣布活動內(nèi)容及時間,宣布提成方案;

2、第2天組織發(fā)型師,技師技術(shù)研討會,擬定主推的秋冬發(fā)型并組織技術(shù)專項培訓;

3、第3天組織發(fā)型師,技師,助理銷售話術(shù)培訓;

4、第4天布置店內(nèi)外廣告,促銷產(chǎn)品擺放,店內(nèi)裝飾,組織員工店內(nèi)宣傳;

5、第6天晚上召開目標大會,分組,選負責人,訂小組目標,張貼目標業(yè)績表,宣布獎金制度,再次激勵士氣。

附:1、為什么要染發(fā)?

1、亞洲人的個子一般不高,發(fā)色太重更會壓得人心情沉重。在頭發(fā)上稍加層次,再配合流行挑染,可增添頭發(fā)的輕盈質(zhì)感。從造型的角度來看,為頭發(fā)染色彩可以增添變化感,從而令生活也相應多姿多彩。

2、頭發(fā)的色彩與心情搭配,換個發(fā)色,換個心情。紅色給人熱情、大膽、生命力旺盛和暴躁的感覺;黃色的人高貴、輝煌的感覺。如果最近比較郁悶低調(diào),可選擇鮮艷靚麗的發(fā)色;如果最近比較浮躁不安定,不妨將頭發(fā)染成較為深沉厚重的顏色。

3、增添女人味,襯托膚色以及著裝。不同的頭發(fā)顏色有不同的美感,棕色頭發(fā)柔和,易接近,深色頭發(fā)端莊典雅,并能強調(diào)獨特東方美,當著裝非常東方化的時候,保持黑色。膚色白皙的人宜選用暖色調(diào)染發(fā)。而如果想變得更加富有女人味,則可嘗試淺棕色。

4、與臉型配合,令臉部更迷人。用挑染的手法將前額一小撮頭發(fā)染成突出的色彩,或只刷表面做重點式的染發(fā),會吸引別人的視線,從而強調(diào)臉部更美的部位。或者只強調(diào)臉部周圍的頭發(fā),如書框一般框住臉型,以突出發(fā)型及臉型的輪廓。

5、在時尚感極強的同時透出一點自己獨特的品味。比如適當?shù)奶羧究梢越o秀發(fā)制造出一種韻律感,可選擇與黑色相近的酒紅、紫紅、棕紅等,效果十分顯著。

2、為什么要燙發(fā)?

1、增加頭發(fā)的可塑性、變化性;

2、增加體積感;

3、增加層次感;

4、卷曲發(fā)比直發(fā)受光分散,加上波折方向感和閃爍感產(chǎn)生光和色的變化;

5、能增加錯視感轉(zhuǎn)移臉部焦點;

6、彌補發(fā)質(zhì)不足(硬發(fā)變得柔軟,軟發(fā)增加彈性)。

備注:這部分內(nèi)容既是培訓內(nèi)容,也是可以適當安排打印在相關的宣傳物料上,可以起到一個教育和引導消費的作用。

b、活動前炒作期:

1、第2天開始門口晨訓,晨會,夕會,引發(fā)和渲染顧客;

2、第2天開始在店內(nèi)組織員工宣傳,告知上門客人;

3、第4天開始安排周邊商圈拜訪,實戰(zhàn)演練推銷話術(shù)讓員工消除緊張心理;

c、第7天日執(zhí)行期

2、工作時間要有專門的人負責通報各組推銷情況,激起員工的欲望和激情;

4、做好現(xiàn)場管理,隨時調(diào)整營業(yè)氣氛,注意燙發(fā)品質(zhì)并做好顧客檔案以便顧客回訪;

5、已燙發(fā)顧客3天后電話回訪,要求滿意者轉(zhuǎn)介紹;

d、活動總結(jié)期

最后一天活動結(jié)束后要組織召開總結(jié)會,檢討本次活動做得出色的地方和失敗的地方。

活動策劃感恩節(jié)活動范文(19篇)篇十九

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們個性借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去應對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

感恩愛心人,回報恩情人。

xxx。

xxx。

1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

3,張貼海報,宣傳感恩的好處及本次活動的資料,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系校園廣播,期望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)信息、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)信息致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

第二(7天時間):感恩演講比賽,資料涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫忙過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則:演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則:滿分為10分、資料膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出資料,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排:

提前預算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

1,注意人身安全。

2,活動前安排好人員,準備好物品。

3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。

4,后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。

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