活動總結是對活動的一個總結性回顧,可以幫助我們總結活動經驗,提高工作效率。接下來是一些活動總結的實例,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇一
過去的一年,白泥完小在格宜鎮中心學校和各級黨委政府的領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十八大和各級教育工作會議精神,結合年初計劃,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,領導班子團結協作,銳意進取,學校依法治校,工作扎實有效,公正、公平、公開,有力地調動了教師的工作積極性,一年來,在全校師生的共同努力下,教育教學質量有了較大的提高。為發揚成績,克服不足,進一步縮小與鎮內其它完小間的差距,更好地開展新學年的工作,現將過去一年的教學工作作如下總結。
德育工作是學校教育的重要組成部分,是實施素質教育的核心內容,白泥完小在這一方面切實做出了成效。
1、一年來,始終注重教師的政治思想和業務素質的提高工作,堅持了每周一次例會的學習,認真學習領會了上級文件和教育工作會議的精神。
2、加強了黨組織的建設,定期召開民主生活會,使年輕教師、骨干教師和黨員教師在教育教學工作中發揮了作用。
3、堅持了升降國旗的制度和在國旗下的講話制度,堅持了以教學班為單位的各教學班黑板報和每周一次的少先隊活動。
4、嚴肅要求了學生的學習紀律。嚴格要求學生有病有事必須向教師請假,中、高年級的學生預寫出假條,同時要求教師做好學生的家訪工作。開展豐富多彩的課外活動,全面抓實學生的學習紀律。
5、建立家訪制度。按計劃定期召開家長會,并要求教師對玩劣學生和學習不穩定的學生做好家訪工作,使家長與學校做到及時溝通,了解學生在校的學習情況,達到了學校、家庭、社會共同教育的目的。
6、實行了獎勵制度。白泥完小注重以人為本的德育教育,學校設立“表揚”欄,將一周來的好人好事進行表揚,并對一學年中德、智、體等綜合表現較突出的學生按總人數的5%作表揚獎勵。通過一年的持之以恒的努力,完小出現了較好的教風、學風、校風。
1、根據年初制定的教學目標、管理制度和考核方案實行了公正、公開的檢查、督促、指導和考核,并將檢查、考核記錄存檔加強痕跡管理,有效地推動了教師工作的積極性。
2、根據中心校的安排和指導,為了使教師更進一層地系統地學習和研究新課程,為了使學生更好地鞏固所學知識,我校組織了教師出單元訓練題、模擬題,教研組出了一套完整的模擬卷,使之逐步形成了試題庫,讓學生以考代練,較好地鞏固了所學知識。
3、教研工作。過去的一年,白泥完小按計劃開展了扎實的行之有效的工作,在進一步推廣在教師指導下學生自主歷練習作教學“模式”、“數學嘗試教學法”、“說課”活動的同時,進行對優質課教學光盤的觀摩,要求教師通過觀看,結合教學實際談出個人的體會,將學到的知識、經驗和方法在課堂教學中加以運用推廣。
5、教學成績。教學質量總體上雖然還是位居鎮內倒數,但也有單科成績已進入鎮內前列。
1、白泥完小幾年來始終如一地堅持了三操一課的開展,整齊的隊列,體操和各種體育課的開展,鍛煉了學生的身體,增強了學生的體質,培養了良好的紀律,為學生的正常學習生活創造了條件。同時按課程方案開設了音樂、美術課,在晚自習前安排了二十分鐘以唱歌為主的文藝活動,增添了校園的快樂氣氛。
2、少先隊的工作,在少先隊輔導員的主持下,通過一年來的努力,“七項”評比工作體現了它的作用和價值,使學生學會了自己管理自己,學習風氣有了較大的提高,各教學班的教室、清潔區、宿舍保持著清潔、清秀的環境,養成了講衛生的好習慣,校園的衛生面貌有了較大的改變。
3、各教學班堅持了黑板報出刊,學生用五顏六色、豐富多彩的畫面宣傳了科學文化知識、安全教育知識、校園快訊和祖國欣欣向榮的景象,展示了小學生們書法、美術的才華。
4、“元旦”節按計劃組織了慶祝活動,“六一”節組織了新隊員的納新和中華美德頌演講比賽。活動中涌現出一批批出色的小演員。
在中心學校的指導下,幾年來從未松懈。每學期開學的第一周作為安全教育周,在師生會議上對防電、防火、防水、自身安全等方面作了重點宣傳,明確了安全工作的責任人,同時對學校的宿舍、教室及破損建筑物、陰溝作認真的檢查、排查,對有隱患而未使用的幾間老房子作了鎖閉,截斷電線路并嚴格禁止學生介入。平時校領導堅持帶班,利用晨會、國旗下的講話和大會小會、黑板報作了不斷的宣傳教育,學校中的電線路安排專人兼管,負責檢查、更換、維修工作,發現大的問題學校共同處理,堅持了每月一次的安全檢查和上報工作,制定了重特大火災等事故的應急處理救援預案并進行了演練。幾年來,通過認真檢查、排查和不斷宣傳教育,白泥完小沒有安全事故發生。
總之,過去的一年,白泥完小在各項工作上做到了常抓不懈,認真負責,領導班子以身作則,率先垂范,各教師扎實工作,在師資隊伍比較薄弱的情況下,各學科在教學質量上得到了穩步提高,在鎮內雖然倒數科次還是較多,但是已明顯縮小了與其它完小間的差距,并使學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面發展。現在在總結取得成績的同時,也發現存在很多不足,比如教研工作不力,遠程教育設備的開發與利用促進課堂質量的提高等方面做得不夠,需要在新的一學年里繼續努力,爭取更好的成績。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇二
半年來,在區局及進修學校領導、教研員關懷幫助指導下,我校始終堅持“夯實做人基礎,為學生的全面發展負責”的辦學宗旨,為學生發展而奠基,為教師發展而鋪路,為學校發展而改革。現將本學期教學工作總結如下:
科學管理是辦學走向新高度的關鍵,管理出效益,管理出質量。我校在管理工作中始終堅持,理念領先,以人為本;制度到位,依法治校;嚴格考核,按章辦事。一切的一切管理都為了學生發展、教師發展、學校發展。本學期我校重新修訂了教學工作考核細則,完善備、講、批、輔、考一系列規章制度,細化教學質量評價指標,明確每位領導責任分工,強化教學過程的精細化管理,對教學工作我們提出“嚴、精、細、實、透”五字要求,即抓細備課、抓實課堂、抓嚴輔導、抓精練習、抓透分析。每位領導包保一個學年,每月檢查一次教案作業,每月學校組織一次月考,每學期舉行一次教師文化專業知識考試,定期召開質量分析會,查缺補漏,尋求解決問題辦法,學校還將備講批輔考工作納入教學工作考核之中,實行月兌現、學期兌現,年終兌現,獎優罰劣,充分調動教師工作積極性,全面提高教學質量。
提高教學質量主渠道在課堂,課堂是教師和學生成長的主要場所,近一年來,我校十分注重有效課堂教學理論和實踐探索,開展“三課”“三帶”校本教研活動。“三課”即“自主學習,有效教學”十節精品研究展示課;和春光小學共同開展的“共享、共進、有效課堂”五節互動交流課;開展了全員性“同課異構、有效課堂”研究交流課。“三帶”就是以問題帶教研活動,以專題帶教研活動,以課題帶教研活動,通過不斷研究探索,探索出“一堂好課”標準;“自主、合作、探究”的有效互動模式;學生良好行為習慣培養,也使我校的教學質量管理、教師專業化發展、教學質量有了明顯提高,去年我校在綠園區質量監測中獲一等獎。
我校為讓每一位學生得到全面發展,個性化發展和可持續發展,注重加強學科教研組建設,在長春市優秀學科教研組評選中,我校的學科制度建設,濃厚學習氛圍,學科系列活動,校本課程開發、學科研究成果、以及數學學科生活化數學、實用化數學,語文學科自主感悟、主體式課堂教學模式、英語學科激趣導學、綜合科主題研究、信息科校本課程開發,都得到長春市教研室領導高度贊揚與好評,經過區市層層選拔評選、語文、數學、英語、綜合、信息五個學科教研組,被長春市教委、長春市教育研究室評為優秀學科教研組。
教師是學校最寶貴的財富,師資隊伍建設是辦學的永恒主題。在實施“名師工程”中,我校確立了以高層次培訓提高人,搭建舞臺鍛煉人,多元評價促進人,展示成績激勵人的工作思路,充分發揮骨干教師帶動輻射作用,讓教師發展帶動學生發展,促進學校發展。我校具體做法是:專家報告,開闊視野;拜師求藝,名師導航;讀書吸收,走進經典;外出學習,異地取經;教研活動,案例反思;講壇論壇,搭臺引薦;論文著作,催生成果。創設一切條件,提升教師的綜合素質。如:本學期我校有8名教師被評為長春市骨干教師,有6名教師被評為綠園區骨干教師。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇三
20xx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優秀傳統,伴隨著社聯一齊成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。能夠說11年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結如下:。
自陜西青年職業學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來,部門建設就一向作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內讓部門工作全面正規化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結構,讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。
1、基礎建設工作。
基礎建設方面,我們以規范、高效、溫馨為基本目標,在規章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規范了各項部門工作,又創造了家庭般的工作氛圍。
規章制度:活動策劃部部門基本規章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面資料。規章制度共經過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監督,做到言之有憑,行之有據。
辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻,便于供給最新工作信息;又創造一種溫馨的工作環境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結,也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優化。
2、新生培訓工作。
新生的培訓工作一向是社聯的傳統項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業務素質,除社聯的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質和特點,組織了多次部門成員培訓會:。
20xx年10月16日,在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發言,部委們也作了富有個性的自我介紹。經過這次會議,讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些簡便的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日,我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。
10月31日,在社聯活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續了兩個多小時,應當說是一次十分成功的培訓會。
另外,在王教師和主席團的安排下,部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。經過學習,大家對社聯的工作、工作性質、規章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環節。
1、部門例會。
每周三午時5:40準時在社聯會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本資料是對上周的工作作回顧與總結,并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。
2、值班工作。
我們根據部門各成員情景,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也供給機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每一天只安排兩名同學值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自我的又一個家了。
定向越野。
xx年10月28日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯定向越野賽。經過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養了團隊精神,加強了團結與協作意識。
社聯內部籃球賽。
11月3日,在工學部籃球場舉行的社聯聯誼籃球賽中,我們部門表現優異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學的支持。能夠說很好的體現了部門的凝聚力和團隊精神。
徽標設計大賽。
在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了很多參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了我的一份力量。
部門內部慶祝社聯成立五周年。
11月24日為了慶祝社聯五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內部的聯誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節目,各自發揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特殊的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯,對活動與策劃部的感情。同時社聯網也對我們的活動進行了報道。
能夠說,在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關系,并且構成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同提高;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們構成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作本事和素質都得到了提高,實現了雙贏。
作為社聯開展活動的專業隊伍,我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅僅在兩個品牌活動——“素質教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現突出,在其他各類活動中也大放光彩。現將部分活動總結如下:。
1、“素質教育講堂”系列活動。
“素質教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。
本學期“素質教育講堂”采取各部門輪流負責制,由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質教育講堂”。
10月25日在教五多功報告廳的本學年度“素質教育講堂”第一期“戴正清職業性格與職業規劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感激其他各部門的大力支持。
11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養女的故事”。現場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
2、“珞珈劇苑”系列活動。
“珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成,作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責該項目的副主席,為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創立僅一年之久,在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯盟,我們召開了多次戲劇類社團負責人會議,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作,并共同討論了此刻“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,采取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學習,共同提高。
10月27—30日櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協助工作:幫忙布置會場、維持現場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一向堅守到最終,整理好了會場才離開,對于活策工作人員在這期間的工作,主席團也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵志電影進學校。
11月2日,我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現場工作。從初期的海報宣傳,到現場布置、發放禮品,我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當晚現場仍然很火爆,活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果,同時現場控制方面也很不錯。
4、恰恰k舞學校行。
11月30日,在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現場由活動于與劃部負責,早上八點便開始布置現場,活動中整個現場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優異的成績。可是前期在與其他部門的溝通中出現了一些問題,導致準備期間出現了分工不明確的現象,活動后針對這個問題也進行了討論。
5、原創音樂節——邱英杰演唱會。
12月15日晚七點,在武漢大學信息學部大學生活動中心舉行了“xx原創音樂節——邱英杰演唱會”活動。從活動的前期宣傳和組織,到現場的布置和維護,我們都認真對待,最大限度的保證了活動的正常進行。
6、xx年度學生社團評優答辯會。
作為本年度的最終一項重頭活動,xx年度學生社團評優答辯會的現場組織工作也落在我們的肩上,為了實此刻去年答辯會的基礎上有所突破的目標,部門全體成員都嚴正以待,積極準備,力爭為xx年度的工作畫場圓滿的句號。
為社聯辦好每次活動是我們活動與策劃部的職責之所在。而我們也不辱使命,圓滿的完成了每一次的活動任務。盡管不時的會出現這樣或那樣的問題,但憑借著事在人為的堅定信念,努力尋求解決問題的辦法,最終都能將其迎刃而解。我們在活動中總結、鍛煉、成長,把每一次活動都當作一次寶貴的積累,這些積累讓我們的專業素質得到了提升,讓我們的同學更加成熟、更富經驗,讓我們的活動更加創意、精彩。
部門之星評選工作。
部門考核工作。
積極分子申報工作。
部門內部聯誼活動。
1、工作熱情與積極性。
不論是常務工作還是活動任務,每位部門成員都能以最飽滿的熱情參與其中。盡管在活動過程中經常是勞累、疲乏與瑣交加,很多時候連飯也沒時間吃、水也沒間隙喝,甚至還要在室外忍受雨水和寒冷,但從來沒有人抱怨工作的辛苦,依然積極投身活動,把活動的順利進行當作我們辛苦付出的最大回報。
2、認真負責的工作態度。
無論是值班時的臨時任務,還是現場的控制工作,大家都能很有耐心很負責的去完成,有不懂的地方也能及時詢問其他部委或部長。不管大事小事,只要是工作需要,每個人都會用心完成,真正把部門的事當作自己的事,甚至犧牲自我的空閑、推掉私人的事務,只為把工作按時、按量的完成。
然而,有得必有失:。
在第一次部門見面會上,我們就暴露出了準備不足,忽略細節的問題。這樣的工作失誤對我們今后的工作開展供給了很好的警戒作用。
而在工作期間也出現了協調配合不夠的情景,我們的副部長沒能替部長稱擔起職責,還處在等工作的階段,而不是找工作的階段。
在那里提出這些,是期望我們活動策劃部在今后的工作中能夠以一如既往的熱情與積極性,堅持認真負責的工作態度,總結自身工作存在的不足。在來年的工作中,總結經驗和教訓。一方面繼續抓好部門建設,力求工作更規范、更高效,氛圍更團結、更溫馨;另一方面在活動上要肯花精力,爭取打造好社聯的品牌,組織小活動,辦好大活動,推出精品活動。以活動為載體,發揚社聯的宗旨,擴大社聯的影響,將社聯更好的推向學校。
活動與策劃部一向秉乘著“用制度去約束人,用語言去打動人,用行為去帶動人”的理念,努力將活策打造成一個內外兼修的品牌部門。工作中,我們是一個嚴謹、干練的團隊,工作外,我們是一個愉快,溫馨的大家庭。我們已經有了一個良好的開端,也將會有一個美妙的延續,所有活策人都會堅定不移的這樣走下去!
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇四
絲帶繡與十字繡是兩種不同工藝的刺繡方式:絲帶繡隨意性創意性比較強,注重立體感;十字繡需要數格子,十字交叉繡制,注重平面效果。絲帶繡是一項易學易懂的手工藝術,只需花一點點的時間、一點點的耐心、再加上一點點用心,就能完成一幅令你自己也覺得頗有成就感的絲帶繡作品了。讓大家更深一步了解絲帶繡這門傳統的藝術。
本社團在b教506教室組織開展以“絲帶秀”為主題的活動,活動中社員們積極參與,并且在活動中邀請了任課老師及剪紙社社長為評委,評選出了一等獎與二等獎并頒發了獎品。活動過程中充滿激情,充分體現了本社團團結友愛的理念。
通過組織這次活動不僅讓大家增強了互助合作的意識,加強深入了彼此間的感情,而且讓大家在游戲中親身感受到了集體生活的樂趣,這一次難忘的活動經歷,為每個同學的大學生活留下了美好的回憶。尤其在作品展示中,社員們用了一些簡單的話語確說出了進入社團以來的感受,共同分享了繡絲帶繡的心得與感受。鍛煉了社員們的交流能力,及在公共場合講話的勇氣。在活動中“你們夠默契嗎?”的游戲環節,把社團中的每一個人都帶動了起來,增強了社員之間的凝聚力,就像在班里學習一樣,必須要有凝聚力,才能更好的團結一心,共同奮斗,努力向上。
這次活動增進了社員之間的友誼,為社員們提供了一個交流的平臺。但在活動中也有許多不足之處,準備不夠充分,如社員沒有完全到齊等,在以后的活動中會努力提高。相信我們社團在以后的學習中更加友愛,更加團結。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇五
十字繡是一種古老的民族刺繡,具有悠久的歷史。在我國許多少數民族的日常生活中,一直以來就普遍存在著自制的十字繡的工藝品。進行十字繡的繡制,可緩解工作、生活壓力。在刺繡過程中,人會沉浸在刺繡所帶來的樂趣之中,不知不覺間就會忘卻工作上、生活上的煩惱。
我們在學校中高年級中創辦十字繡社團,是想達到這樣幾個目標:
1、培養學生的耐心和專注力。在刺繡的時候,如果你不專心,就很容易繡錯格子,前面沒繡好,就會影響到后面。刺繡是很需要時間的工作,如果你沒有耐心,繡一段時間就半途而廢,那么你就永遠出不了作品。所以十字繡能培養耐心和人的專注力。
2、利用十字繡傳情達意,廣交朋友。在現今社會,很多人生活忙碌,人們大多只會去選購一些現成的商品去送給親朋好友,而親手制作的禮物就顯得彌足珍貴。十字繡一般是自己親手制作的,而且因其成品較精美,以其作為禮物贈送親朋好友,往往會收到意想不到的效果。你可以拿自己用過的圖紙或剩余的繡線與別人交換,還可以互相交流彼此的心得。
3、幫助學生獲得成就感。經過自己一針一線、日積月累、堅持不懈的努力,終于完成作品的那一刻所帶來的喜悅是什么也替代不了的。
經過一個學期的學習,我從最初教學生看圖紙、在繡布上畫圖、分線、認針,對每個學生進行個別指導,很多學生都經歷了反復地拆、繡、改的過程,到最后繡制出像樣的作品,我們社團的每一個學生都有所收獲,下面是學生在這學期的社團活動中的體會:“我知道了只有心靜,才能繡好十字繡。”“做事要堅持,要認真。”
“送給朋友,能增加友誼。”
“我很有成就感。”
看到學生都有收獲,我們也非常高興,我們將繼續努力,讓學生在學習十字繡的過程中有更多收獲。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇六
4月3日16:30。由四川師范大學校團委和歷史文化與旅游學院主辦、歷史文化與旅游學院辯論協會協辦承辦的四川師范大學首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學社團聯合會主席郝瑗琪作為嘉賓,由四川師范大學校學生會辦公室副主任辜頌、文學院分團委副書記石昌華和體育學院分團委書記張幸淋三人擔任評委。參賽雙方為化學與材料科學學院代表隊和歷史文化與旅游學院代表隊。
本次比賽中,正方為化學與材料科學學院,所持觀點是婦女解放關鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學院代表隊,所持觀點則是婦女解放的關鍵在于男人的覺悟。
首先由主持人介紹到場嘉賓和評委,在對此次比賽進行簡要說明后,分別由雙方的四位選手做自我介紹。
接下來,進入比賽的第一環節,由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學院對自己所持觀點進行陳述,然后由反方歷旅學院進行。
緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此,比賽進入激烈狀態。正方雙方各抒己見,不相上下。雙方辯手針鋒相對,以事實舉例,數據作證科學為證據,對對方的觀點反駁。而在攻辯小結中雙方辯手再次將所持觀點強調論證。
然后是自由辯論環節。雙方關于婦女解放關鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發言,正方以覺悟是內因為中心來反駁對方的觀點,而反方以大量科學研究和準確調查數據以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關鍵在于男人的覺悟,有力對正方的觀點做出了有力的反詰。
對此雙方的辯論告一段落,由場下的觀眾向正反兩方分別提問,再由辯手予以回答。在這過程中,場上氣氛活躍,不乏詼諧與幽默。
比賽最后,由校學生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評,她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。
最終,作為反方的歷史文化與旅游學院以170。17分的成績成功將化學與材料科學學院駁倒,同時也評出了本次比賽的最佳辯手。
17:25,本次辯論賽第二次淘汰賽順利結束。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇七
十字繡小組學生不但完成了學習目標,而且自己還有了一些小收獲,鍛煉了動手實踐的能力,增強了伙伴之間的合作能力與團結意識。
一、本課程的開設可以說是培養學生良好意志品質和穩定品質的最佳手段,是鍛煉學生動手能力和合作精神和高雅的情趣與審美能力的關鍵環節。為此,在教學方法上:積極探索靈活性多樣性,富有實效的十字繡教學方法。讓學生在活動中學習。
我們采用的教學方法主要有三種,一是體現教師的主導性,由教師向學生傳播教學內容,主要利用講授法、演示法、呈現法等。如:通過多媒體的教學手段展示多種十字繡作品,欣賞十字繡作品,先從視覺上引起學生的興趣;其次,放大教師的操作過程,讓學生看清操作過程。二是師生互動,借助師生對話來共同思考、共同操作、共同解決。針對個別動手能力低下的學生,采取手把手教的教學方法。三是體現學生的自主性,主要采用分組合作法,在繡作品時,讓學生運用自身原有的知識與能力,自己確定表現主題,將圖案分化,學生分工協作、完成作品。在此過程中,每個小組分工到人,各負其責,培養了學生的合作學習精神,提升了學習效率與學習動機,掌握十字繡知識和技能。
三、活動的收獲:
促進了學生的個性發展:一段時間的教學實踐,鍛煉了學生的雙手的靈活性和協調性,養成學生的專心、細心,耐心等良好的習慣和品質,并遷移到學習和生活中。
四、存在的不足與采取措施。
1、現在的孩子獨生子女占多數,可能有些孩子從來沒有拿過針,領悟能力稍微低一些,所以對這部分學生重點放在動手能力的培養上。
2、學生有時會出現忘帶工具的現象,應該由班級統一布置帶活動的工具。
十字繡的開設,不僅使學生獲得了許多課本上沒有的知識,而且開闊了眼界,鍛煉了動手操作、團結協作等能力,體驗到了成功的喜悅,陶冶性情,修身養性。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇八
時間過得很快,一學期的中國象棋第二課堂活動結束了,現在總結如下:中國象棋有著悠久的歷史,“棋琴書畫”并稱我國的四大藝術修養項目,而棋擺在了第一位,可見中國古人對棋的重視,到了今天,下棋仍然是流行極為廣泛的活動,它集科學性、藝術性、文化性、趣味性和競技性與一體。本著下象棋的如此廣泛,在主動發展日活動中我校開設了中國象棋這個興趣活動內容。
在開設這個活動之前,我設想經過一學期的學習,學生能夠對象棋有一個初步的認識并知道基本的開局、中局和殘局,為學生以后在象棋這個領域更上一層樓打下基礎。為了達成這個目的,在第一節課我讓學生兩兩分組,互相幫助、互相學習,在上課時我采取了把課時一分為二的辦法,前一段時間采取我講為主,學生練為輔的辦法把一節課的內容學習完畢,在后一段時間則采取組內活動,鞏固這節課所學內容。學習一段時間之后則分組比賽,決出一二三名,并檢測學生一段時間的學習成果。最后通過學生下棋時檢查有沒有注意我在平時提到的需要注意的地方來評價他們一學期的學習成果。經過一學期的學習,學生對下棋有了長足的進步,知道了如何開局,開局時需要注意的地方,在中局時如何爭取先手,在殘局時如何抓住對手的漏洞取得勝利。
我覺得通過這一個學期的第二課堂活動,對學生來說,他們對象棋有了全面的認識,對下象棋也有了一定的興趣,對我來說,通過他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸的表現上也學到了如何才能將一樣東西學好,可以說是教學相長吧。
一、可引入加分機制,對表現好的學生加分,從而進一步激發學生學習象棋的興趣。
二、不是簡單的就下象棋而教象棋,實際上象棋和我們的生活還是有緊密的關聯的,比如下象棋時各兵種的協同作戰和當代社會的合作意識是相同的,下象棋時如果只注重一種棋子,而不考慮其他的棋子是很難贏的,當代社會如何不注重合作也是很難有所做為的,所以在教象棋時可以把一些人生哲理潛移默化的給學生。
當然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動,在教學時會遇到一系列問題,面對這些問題,我會盡量去想辦法解決的。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇九
時光荏苒,彈指間,忙碌而精彩的九月即將在時間的隧道中飛逝而過。回首這一個月,工作的主要資料是學院迎新工作以及學生會內部招新工作,而今,教師和同學們忙碌的身影仍然充斥著整個學校。下頭是社團部對本月的工作總結:
隨著迎新工作的結束,學生會的各項工作又步入了新的階段。本月我部門常規工作進行順利,我們首先對招入的新干事進行了細心指導和嚴格考核,以便他們能夠更好地勝任我部門的工作,能夠真正在學生會的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴格按照院上與系上指示,安排各社團開展招新工作,并對其進行相應指導服務。
本月初,各部門的工作是為大一新生軍訓供給服務,并在其中宣傳我系學生會換屆招新等各項工作,每一天都會指定人員守點服務,以便能更好地給大一新生們供給咨詢,同時也讓他們能更快的融入到我們機械系的大家庭中。本月中旬,由我部們與各部門共同對新生中有意愿加入學生會的同學進行了第一、二輪面試。最終確定學生會各部門試用干事名單。經過此次招新,能更好地為學生會輸送新的人才,也為提高學生會工作本事的提升打下好的基礎。
本月我部門安排和指導了各個協會舉辦了協會動員大會,從廣大的同學中選出有意愿且表現優異的同學擔任協會干部,并對他們進行嚴格的培訓指導,經過細心的溝通與交流,悉心聽取大家意見,制定出更為合理、完善的考核制度,從而使今后的一切工作都能進行得更加順利。
本月中旬,我系組織舉辦了機械系第一屆新生運動會。廣義上,經過這次活動,豐富了同學們的課余生活,有效提高大家的團結性,學生會干事的工作本事也得到了提高和鍛煉,同時我系舉辦的這次活動,在學院起到了積極地影響作用,這也向學院展示了機械系莘莘學子的青春與活力。
我們會更加努力,我們將總結上個月的工作經驗,揚長避短、積極工作,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠,切實服務于學生會、服務于教師、服務于同學,與大家共同努力,讓我系及我院學生會發展的更好。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇十
本著引導社團成員和英語愛好者學習英語的宗旨,為達到掀起英語學習熱潮的目的,我們在xx月xx日看開展了精彩的活動,既提高了社團成員的英語素質,又進一步豐富了社團成員的課余文化生活,提高了社團成員向健康文明的方向發展的意識。
1、根據活動的要求,號召社團會員干事積極參加此次活動,并為此次活動成功提供了前提保證。
2、提前向學社聯進行了申請活動,并在活動之前準備好了活動必須品。
3、提前想干事會員通知了時間、地點。
4、主持人的精心準備。
我們舉行了2個游戲,并且誦讀了我們“crazyenglish”,在這幾項活動中,大家都積極參與,使得社團活動的氛圍一直比較良好。
首先我們先誦讀了一下我們社團的口號,大家都非常的投入,僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的效果。
接著是“crazyeglish”,我在私下里找了幾個句子,送給每個組,每個組不僅要會讀,而且還要能理解它的意思,并且可以大聲的朗誦出來,這個活動有益于社團的每個成員的口語提高,還能幫助他們變得moreoutgoing。
接下來就是兩個有趣的活動,首先是記單詞,以組為單位,每個組的,每個人都要說出一個單詞,然后由后一個人重復,并且這個人還要說出一個新單詞,以此類推,直到有人說錯或者重復為止,這個時候,這個組就要接受懲罰,這樣可以鍛煉大家的記憶力,也可以讓大家掌握更豐富的詞匯,接下來就是一個簡單的數字游戲了,大家都玩的非常開心。
最后,我們以我們的口號結束了這次有意義的活動,五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活,也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。
1、前期的積極宣傳。
2、社團成員指定時間在社團集合。
3、對人員進行分工。
4、前往活動場地,活動開始。
6、留念合影。
1、準備較充分:“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
2、活動全面深入:游戲中帶領了大家學習英語,增加了大家對英語的樂趣。
不足:
1、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成。
2、組織上存在不足個別社員因參加合唱團沒有及時到達,主要原因是提前準備不足,沒有預料到這些突發事件。
建議:
1、完善策劃書得細節,增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發動全體成員的參與積極性,加強成員對社團的集體榮譽感得教育。
3、活動之前加強溝通,做好處理突發事件的準備。
總而言之,這次社團活動還算比較成功,希望我們的英語社能夠越辦越好。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇十一
本學期開展了十字繡的社團活動課,學生不但完成了學習目標,而且自己還有了一些小收獲,鍛煉了各方面的能力,增強了同學之間的合作能力。
本課程的重點和難點,是培養學生良好意志品質和穩定品質的最佳時期,是鍛煉學生動手能力和合作精神的主要過程,是鍛煉學生的綜合運用能力和高雅的情趣和審美能力的關鍵環節。
積極探索靈活性多樣性,富有實效的十字繡教學方法。力求改變單一的十字繡學科知識體系,構建活動課程的思路方法,讓學生在活動中學習,體現活動教育的價值取向:即情感——能力——知識。經過多方研究、借鑒和實踐,我們主要運用三種教學方法,一是教師的主導,有教師向學生傳播教學內容的教學方法,包括講授法、演示法、呈現法等;二是師生互動型,借助師生對話和學生一起共同思考、共同操作、共同解決獲得知識和技能的教學方法。如:針對個別動手能力低下的學生,采取手把手的教學方法;三是學生自主型教學方法,通過協作讓學生接受教育,如在繡作品時,讓學生運用自身原有的知識與能力創造,自己確定表現主題,根據選材,將圖案分化,學生分工協作、完成作品。在此過程中,我們分成六人一組,分工到人,各負其責,培養了學生的合作學習精神,提升了學習效率與學習動機,掌握十字繡知識和技能。
注重培養學生學習興趣與思維能力,同時兼顧學生十字繡基本功的實踐操作,重視課堂展評,將學生的作品貼在黑板上,讓全班學生欣賞,增強學生的成就感,學生的興趣和積極性,通過展評交流,同學們都會深深的體會到:做十字繡必須要有信心、耐心,自從開始繡十字繡,在老師、家長、同學們鼓勵和教導下,大多數學生克服了浮躁,做事更為細心周密了;如有的學生說:“綜合實踐活動不但提高我們的動手能力,還激發我們的學習興趣,沒搞十字繡之前,我從沒拿過針,也不會用針,通過這次活動,我不但會拿針,用針,還能繡出一幅美麗的小作品……”
促進了學生的個性發展:一段時間的教學實踐,鍛煉了學生的雙手的靈活性和協調性,養成學生的專心、細心,耐心等良好的習慣和品質,并遷移到學習和生活中。
通過社團活動,學生的動手、協作、表達、實際操作、社會交往、團結協作等能力都得到了全方位的鍛煉和提高,不僅獲得了許多課本上沒有的知識,而且開闊了學生的眼界,學會了換位思考,體驗到了成功的喜悅,增強了克服困難的意志和堅忍不拔的毅力,學生社會化程度有了較大的提高。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇十二
轉眼間,一個學期的英語社團活動已接近尾聲。雖然每個星期的社團活動時間都付出了很多的精力,偶爾也感覺到有點疲倦,但一想起同學們日益高漲的學習熱情,一想到孩子們不斷增長的英語知識,我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的。為了把日后的英語興趣活動搞的更加有聲有色,我把這學期的社團活動活動經驗總結如下:
英國著名哲學家弗蘭西斯.培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種良好的習慣。”因此對于五年級的孩子來說,培養一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求,必須養成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。第一次興趣活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那,我被學生的專注所感染了,他們個個充滿了對英語知識的渴求。
我心想如果能趁熱打鐵,激發他們的學習激情,那對今后的教學會事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規教育,師生問候后進行freetalk,營造英語學習的氛圍。隨后進行了游戲導入。howareyou?進行交流。在游戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘記了自己在學習,教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了,孩子們依然覺得余興未盡。此后,每次活動,我都會精心設計孩子們喜歡的游戲,讓他們在玩中學,玩中寫。堅持“趣”字是活動的宗旨。
英語競賽不僅可以激發學生的參與意識,還能培養學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經常把學生分成若干小組,在學習字母、音標和日常交際時,預先布置任務。讓全班開展小組競賽。有了任務,學生學習起來就特別認真,主動。為了不落后其他小組,他們互相幫助學習。通過小組合作的方式進行學習,學生不僅學習主動性增強了,學習效率也提高了。
通過英語課堂上各種活動的展示,我可喜獲得了一些有用的教學經驗,看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續探索、思考,爭取不斷提高教學質量,讓更多的孩子喜歡英語,喜歡我的課堂。
要想學好英語,興趣是至關重要的。所以培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產生了濃厚的興趣。
英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。
結合快樂英語節日欣賞,我組織學生以小組為單位,進行手抄報、賀卡的制作,讓學生在合作中實踐所學知識,培養了學生學以致用,讓他們在發揮自己的能力的同時,學會與他人的合作與分工。
本學期社團活動共進行常規活動15次,活動內容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節日欣賞。通過一系列的活動,培養了學生學習英語的濃厚興趣,讓學生在活動中積累了一定的詞匯量,增強了閱讀理解的能力,鍛煉了學生的表達能力。
一個學期的社團活動課圓滿的結束了,但是在這次活動中我的工作還存在著不足,如課堂活動還可以安排得更多一些,英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學生的指導思想,努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩!
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇十三
時間:xx年10月29日15:30。
地點:德龍會堂草坪前。
主辦:englishclub。
(1)參加此次會議的有社團干部和xx級各部門干事,這次會議架起了新老干事間溝通的橋梁,為社團今后的工作順利進行奠定了基礎。
(1)各位干部干事都積極熱情地作了自我介紹,其中有才藝的`干部還主動勇敢的表演了節目,活躍了活動氣氛。
(2)此次交流會加強了新老干事間的交流與合作,加深了彼此間的了解,增強了友誼,大家都好開心。
(3)此次會議一直處于輕松愉悅的氛圍中,充滿了歡聲笑語,各干部干事相互認識了解后,還組織活動考驗干部干事們的記憶,對記錯名認錯人的干事進行了懲罰,例如:唱歌、跳舞等。
(4)各干部對其部門的干事進行了更深入的談話,向干事們講述了其部門的主要工作任務,并悉心認真的聽取了干事們的問題且耐心的給予了回答,這對完善以后的各種活動工作很有幫助。
(1)會議時間偏短了點。
(2)有些干部干事沒有準時參加此次會議,希望下次活動盡量提前,不要遲到。
(3)由于時間的沖突,導致有些干部干事無法參加會議,不能與其她干部干事很好的認識和了解;所以下次活動時間要更合理的安排。
總的來說,此次干部干事交流會還是很成功的,雖然還存在一些不足,但對本次會議并沒有太大的影響,因此,希望干部干事們在以后的工作中繼續加強交流,把社團活動創辦得更完美!
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇十四
_年對于華師社聯而言,是一個秉承傳統、開拓創新的一年。_—_學年第一學期,是華南師范大學學生社團工作發展史上不平凡的一學期,在校、省學聯的正確領導下,在校團委的悉心指導下,大學城校區校社聯獲得可喜的成績,獲得同學們以及團學組織的認可。回顧這一年,華師大學城校區社團系統在不斷壯大。本學年,華師大學城校區荷花社、臺球協會和騏驥社等3個社團以及化環社聯獲得通過審批,正式加入社團系統的大家庭。截止至_年6月1日,大學城校區社團系統由校社聯、化環二級社聯、49個社團以及6000余名會員組成。_年,社團系統碩果累累,整體匯報如下:
2、我校sife團隊榮獲_年賽扶中國創新公益大賽全國總決賽二等獎;
3、我校sife團隊榮獲_年賽扶中國創新公益大賽全國總決賽二等獎;
3、賞析教育家周弘老師親臨我校大學城校區記憶協會的“小山坡晨讀”活動現場。_年5月5日,周弘老師于第一演講廳為我校學生開設專題講座。
4、化環學院博士生導師莫海洪親臨記憶協會小山坡集訓營第一天的活動現場。該活動獲得學生工作報的報道。
1、成功舉辦“莫忘師恩”教師節系列活動,包括倡議書傳遞、萬人簽名、教師節征文比賽和念師恩diy卡片制作。近萬名學生參與其中,其中大學城校區包括1000余名新生,校園內引起良好的反響,更有南都知名記者親臨現場。
3、“激情亞運,魅力華師”第八屆社團活動月。本屆活動月大學城校區活動包括啟動儀式、11個由社團承辦的子活動以及兩校區活動月的總結大會,約有3000余人參與其中。其中,作為活動月啟動儀式的趣味運動會16個項目是通過46個社團競標,最后6個中標社團承辦,共有90支社團會員隊伍參與。趣味運動會更是得到亞組委宣傳部的支持,為活動提供亞運吉祥物的人形套裝以及亞運紀念品。
4、“相聚社團節,共度幸福事”第六屆社團節,校區活動包括開幕式——社團節系列子活動投票、13個由社團承辦的幸福子活動和閉幕式暨第三節社團形象大使大賽海選、總決賽。其中,開幕式吸引約有5500名同學參與投票活動;第三屆社團形象大使大賽大學城校區共有60支來各大社團、各個院系隊伍參加海選,總決賽在大學城校區音樂廳成功舉辦,亞運和季軍分別由來自校羽毛球協會黃騰(公共管理學院08級)和來自跆拳道協會李華書(體育科學學院09級)獲得。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇十五
為了豐富校內課余生活,增加同學體質,培育同學團結協作的精神,進一步推動學校毽球運動的開展和技術水平的提高,這一學期我們的毽球愛好活動在體育老師的組織下有序地進行,并取得了肯定的成效。毽球愛好小組活動給同學們帶來了歡快,帶來了喜悅,同學們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的(活動總結)如下:
1、同學們天真可愛、活潑好動,很喜愛毽球這個新興的課外愛好小組活動。因此我們利用毽球課外愛好小組活動的有利時機,為同學身心的進展打好基礎。通過毽球課外愛好小組活動,熬煉了同學的體力,開發智力,提高(文化)素養,促進了同學共性進展,培育了同學優良品德,陶冶美的情操。為將工作落到實處,學校高度重視學校的毽球訓練工作,為確保活動開展得有序、有效、平安,平常按學初要求堅持訓練與體育課上、課外體育活動相結合,給同學們養成了良好的體育熬煉習慣,通過一系列的(措施),切實提高了毽球隊的訓練效率。
2、本學期的毽球課外愛好小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格根據學期初制定的方案,及早動手,樂觀籌劃,使毽球愛好小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、詳細,老師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容把握較快,每次都達到了較好效果。同學不僅把握了更多的學問,而且思維力量、動手力量大大提高,自學力量也有肯定進展。
3、老師仔細組織實施,提高訓練水平,為切實增加同學毽球水平,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的訓練氛圍,仔細組織,樂觀實施,在加強、增加實效性上開動腦筋。為進一步加強毽球的訓練力度,通過各種形式的對抗練習,進展了同學的毽球技能,熬煉了同學身體的協調性,提高了同學的身體素養,同時培育了同學擅長動腦、敢于創新、大膽實踐的優秀品質,讓同學體驗到了體育訓練的歡樂。活動時要依據每個同學的特點和特長安排不同的學習任務。發揮他們的特長,補足他們的短處,老師要分類指導,制定不同的目標,實施不同的。
總之,通過開展毽球愛好活動小組,進一步提高了同學對毽球活動的(愛好愛好),我們也從中發覺了一批毽球苗子。在老師和同學們的共同努力下,我校毽球有了不錯的成果。一學期以來,雖然取得了一些成果,但組織過程中還有很多不足之處,這些都有待在今后的教學活動中加強指導和改進,把毽球這一運動推廣到每位同學課外生活中去,發揮好這一運動的優勢,培育同學的團隊意識,為同學終身進展打下基礎。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇十六
各位領導、老師:
大家下午好!我代表二年組全體教師,把我們上學期的社團活動情況,給大家做以簡單匯報。如有不當之處,敬請大家批評指正!今天,我主要給大家匯報三個方面的問題,它們是(出示課件)。
我給大家匯報的第一個問題是:
二年級學生,年齡小,注意力易分散。但是,他們生性活潑好動,對新事物好奇心較強,建立社團,孩子們有了更多展示的機會和空間,符合兒童的天性。
二年級學生,屬于小學中的低年級段,學生作業負擔相對較少。學生在學好文化課的前提下,建立社團有利于發展學生特長,有利于激發學生學習的興趣。
我給大家匯報的第二個問題是:
本學期的第二周時間,教導處的徐主任和尚小霞主任,集中詳細地安排了社團的啟動工作。在組內,我集中全體教師,對社團的種類、成員的招募以及活動的開展,進行了熱烈而詳細地商討。最后形成了以下共識:
結合老師的特長愛好組建社團。
第三周,我在老師申報的基礎上,結合組內老師年齡狀況。共建立以下社團(出示課件),其中講故事社團、手工社團、美術社團、電影社團、棋類社團,分別在二(1)、二(2)、二(3)二(6)、二(8)班教室。琴類社團在五樓音樂教室;跳繩社團、籃球社團、毽子社團和輪滑社團在操場活動。
招募過程熱烈有序。
第四周的下午第三節課,各班主任向學生集中時間介紹了年級社團的種類以及活動內容。讓學生結合自己的愛好、特長進行申報,班主任在均衡各社團人數的基礎上,確立了各班社團的名單。
第五周星期四下午第三節課,各班社團小組,在小組長的帶領下,到各社團輔導老師報到。社團老師根據學生報到情況,及時填寫了社團成員“點名冊”。請看出示課件,從第六周開始,各社團活動正式開始。
我們活動的安排是:隔周活動一次,目的是前一周能充分社團活動準備內容,第二周能及時進行活動總結。請看各社團活動的照片,播放課件。我和馮麗娟老師帶的社團是講故事社團,本學期,我們帶領孩子集中閱讀、觀看、演講了成語故事、名人故事、英雄故事、童話故事;計劃明天下午社團活動舉行了“講故事大賽”
每位輔導老師在社團活動結束后,他們會把本次活動的內容總結反思認真填寫。請看大屏幕。
總之,上學期,我們組全體教師立足本職,盡職盡責,踏實工作。今后,我們會繼續努力,爭取做得更好!
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇十七
三.主辦部門:知行國學社。
四.活動意義:從籌建社團的近一年以來,我們期盼著,在中醫藥大學里,有著一個讓愛好國學的同學互相交流的平臺。這次活動能夠讓更多的人了解和認識國學,同時也加強了國學小組成員組織策劃能力。經過報名和面試,我們更加認同了學習國學對我們的生活的重要性,也促進了社員之間的認識。
五.活動影響:此次活動使同學們對新建的國學社和國學有著更加的了解,同時也為我們進一步學習國學和舉辦一些大型的活動打下了一定的基礎。
六、活動不足和經驗。
(2)活動用音響和話筒沒有借到,值得取消此環節,造成宣傳力度不夠;
(3)現場布置上展板和條幅離得太遠,建議下次活動將展示內容集中。
七.活動亮點。
(1)展示板的背景和文都十分完美,展示了國學的風采;
(2)社團內部人員非常有熱情,場面很熱鬧;
1、條幅“黑龍江中醫藥大學知行國學社”42元;
2、報名表和社員登記表打印費6元。
黑龍江中醫藥大學。
社團聯合會知行國學社。
xx-6-3。
十字繡社團活動總結(精選18篇)篇十八
站在歲末,透視過去一學年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的.一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼,學生社團工作總結。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一向很慶幸自我擔任社團部部長這個職位,在這一年的時光里,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自我不明白如何下手,但是此刻做的事情多了,讓自我成熟了不少,也進步了不少。
作為社團部一員,我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展,做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白,盡自我最多的潛力幫忙他們,確保其和諧健康的發展。
在職的一年,我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部,法律協會和心欣志愿者協會。其中法律協會和心欣志愿者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征,是對我們活動的一個用心肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著五星級社團發展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規定每個協會務必有三項活動,基本都到達了要求。
叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協會,第一次的大型活動,全校斗地主調動了全校學生的用心性,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅僅是單獨的娛樂,借助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創辦歷史悠久的協會,經歷了歲月的考驗,同時也做了許多關于法律的宣傳與活動,一向持續著星級社團的優秀記錄。更多的有好處的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,必須要充分利用這些資源。心欣志愿者協會,我認為是最具潛力的一個協會,不僅僅僅是因為她在過去一年的時光里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協會必須會很好的。很感謝協會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一向默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化,首先海韻協會的注銷,想必是我最大的遺憾與失職。下方是我當部長一年內個人最缺乏的東西,也是最大的弱點。我覺得作為部長:
1、必須要密切關注協會的發展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。
2、溝通。充分了解協會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。
3、必須要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。
4、充分利用資源。學生會是一個大家庭,我們以群眾為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫忙。
5、一個推薦,協會納入學生會編制。進行統一領導,會長副部待遇。
回想一年來學生會的工作,我們取得過優秀的成績,這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,應對困難,我們并沒有放下,而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,社團部必然憑著自我青春的汗水再造輝煌”。