優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴，引發(fā)深入思考，甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。對比不同的優(yōu)秀作文，可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇一
在我們可愛的校園里。有高大雄偉的教學(xué)樓，有寬廣漂亮的大操場，但是我最喜歡的還是校園里的花園。
春天來了，處處鳥語花香。走在花園的小徑上，小徑兩旁有許多美麗的花朵，左邊的一朵朵紅絨花搖晃著蓬松松的腦袋，綻開著一張張紅艷艷的笑臉，熱情地向我們點(diǎn)頭，向我們問好，仿佛在說：“歡迎來到我們美麗的花園。”右邊的桃花對客人可客氣了，一片片花瓣飄落下來，像是下起了一場漂亮的桃花雨。這時你只要深呼吸，一陣清香，瞬間沁入心底，仿佛就像上癮了一樣，聞了一下又想聞。往前走就是一賭迎春花墻，墻上一片金黃，遠(yuǎn)看就像綠色的天空中掛著許多金黃的大星星，又仿佛是自己獨(dú)自在宇宙中生活一般。在圍欄外面還有高大的廣玉蘭樹，一到夏天樹上就結(jié)出四個拳頭那么大的花朵，有的還是花骨朵兒，飽脹得快要裂開了似的。
這就是我們校園里的花園，也是我認(rèn)為最香最美的花園。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇二
新學(xué)期開始了，我又走進(jìn)了熟悉的校園，覺得它是那樣的親切。
一進(jìn)校門，就可以看到右邊的小花園。園里種著很多的話。花園沒有柵欄，只種上了一圈矮矮的杜鵑，葉子很密，這時候沒有開花。但是一到春天，花仙子來了，杜鵑花都綻開了笑臉，紅紅綠綠的，可好看了。再看那月季，雖說是秋天，可也開得很好。月季有很多花瓣，層層疊疊的，花兒個個都像穿婚紗的精靈公主，的精靈公主，漂亮極了。園中修了兩條小路，彎彎曲曲的，是用石子鋪成的。如果光著腳踩，腳就會有一點(diǎn)疼。再看左邊的那個花壇，里面種著的芭蕉樹已經(jīng)枯萎了。旁邊的墻上還長著爬山虎，這時也蔫蔫的搭在墻上。不過，到了夏天，它又會重新煥發(fā)生機(jī)的。
我又向里走，聽到一陣讀書聲，這是從教學(xué)樓傳出來的。突然，我聞到了一股香味，我一看，原來是教學(xué)樓前花壇中的桂花開了。桂花樹不是很高，但有很多枝葉。葉子長得很密，不太大，是橢圓形的，兩頭帶尖。我沒有看不到花，就湊過去仔細(xì)看，看見了那小巧玲瓏的桂花，花白里帶一點(diǎn)黃，很小，也只有米粒那么大，但是很香。我又抬頭望操場，正中間有兩張排球網(wǎng)，還有一些掃地的同學(xué)。看到這些，我想起下課時那熱鬧的場面：同學(xué)們都下來了，有的圍在一起跳繩，動作敏捷，像燕子一樣；有的在那你追我趕，很是活躍；有的------想著想著，上課鈴響了，我便向樓上跑去。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇三
“我不信!你可是班上的淘氣鬼!”赫洛回?fù)舻溃@也沒用，謝林也不甘心。“那我們?nèi)フ依蠋煛！焙章謇讌栵L(fēng)行的說，他們找到了善解人意的班主任顧城。“老師，謝林欺負(fù)了同學(xué)!還不承認(rèn)。”赫洛把謝林“欺負(fù)”同學(xué)的事告訴了顧城老師。赫洛說完后，謝林向老師解釋道：“老師，我沒有!那位同學(xué)摔倒了，我去扶她起來。”謝林講完，赫洛本來還想講什么，但是被老師止住了：“你們安靜會兒，你們有聞到什么氣息嗎?”謝林回答道：“哇，是丁香花。”老師聽到了謝林的回答，點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就把赫洛和謝琳帶到了一個長滿了丁香花的地方。那里丁香花的香味很濃，也有許多丁香可以觀看。他們?nèi)齻€都坐在椅子那，老師對賀洛說：“你真的那么確定，是謝琳欺負(fù)的那個同學(xué)嗎?”“我確定，我非常確定，我都看見，謝林把那位同學(xué)打哭了。”赫洛斬釘截鐵地說道。
天邊慢慢有了紅霞。顧城謝林和洛洛也抬起頭，不再盯著丁香花看。忽然廣播傳來：“表揚(yáng)5年一班的謝林同學(xué)，他去扶了一位要去上廁所，卻在半路摔了一跤的同學(xué)。”聽完廣播后的赫洛向謝琳道了歉，而且謝林也原諒了他，老師在一旁微笑著。
丁香花在夕陽的襯托下更美了。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇四
我們的學(xué)校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。
一踏進(jìn)校門，我們會看見一棟棟橫著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個可以讓我們學(xué)到更多知識，變得更加有學(xué)問的地方。這幾棟樓都是給一到四年級開放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊，右邊是一個巨大的操場。
我們走進(jìn)教學(xué)樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來到自己的教室學(xué)習(xí)。聽，教室里傳來了同學(xué)們郎朗的讀書聲，非常動聽。當(dāng)你推開教室的.大門，每個教室里都有書柜，書柜上擺滿了書，每本書里故事都很生動有趣，我最喜歡的書是《丑小鴨》。
下課鈴一響，同學(xué)們像快活的小鳥一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。
我們學(xué)校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個個小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。
我喜歡我的學(xué)校，雖然那里沒有游樂場，但是那里有很多體育設(shè)施，每一次體育課，只要有時間，我們就可以去那玩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的身體鍛煉得越來越健康。
我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識的海洋！
文檔為doc格式。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇五
小朋友，你們一定有自己的學(xué)校，但我想讓你跟著我去我的學(xué)校看看吧。
走進(jìn)校園，看到綠草茵茵，鮮花盛開，一幢幢嶄新的樓房，一塊塊寬闊的活動場地呈現(xiàn)在我們的眼前。再上幾級石級，只看見左右兩旁有潔白如玉的雕像：巴金、李時珍、居里夫人……他們在時刻鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)向上。走進(jìn)嶄新的教學(xué)樓，大廳兩旁擺放著同學(xué)們栩栩如生的手工作品：畫畫、攝影、陶藝等。教室里窗明幾凈、桌椅整齊，朗朗的讀書聲滔滔不絕，教學(xué)樓里還有明亮的圖書室、設(shè)備齊全的電腦室、舞蹈室……它們豐富了我們的知識，開闊了我們的視野。經(jīng)過教學(xué)樓，就來到了我們的學(xué)生宿舍，我們在那里休息，享受生活老師對我們無微不至地照護(hù)與關(guān)心。最值得一提的是我們的小小動物園，在我們進(jìn)校門的左邊，有一排小房子，里面住著美麗的紅雞、漂亮的孔雀、可愛的鴿子、一搖一擺的鴨子等等，它們給我們帶來很多快樂，我們也叢中學(xué)到了很多動物知識。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇六
清晨，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，我漫步在校園。
——。
題記。
從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時，除了朗朗的讀書聲，便是清脆婉的鳥叫聲，它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來，沁人心脾。我不禁注目凝望，那波光粼粼的池塘周圍，一堆堆，一片片，一叢叢。哦——是綻開了笑臉的迎春花。
陽春三月，正是各種各樣花兒盛開的季節(jié)，鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。
朝陽躍出了山頭，揭去了朦朧的霧紗，大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺我一來到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的，是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫：一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上，微微感覺有點(diǎn)濕乎乎的，原來是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個個淘氣的孩子，一不小心就滑落下來，粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹，碧綠的小樟樹，還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個個忠實(shí)的朋友圍繞在他身旁。
太陽漸漸升高了，我走出這片美麗的天地。忽然，一片小樹林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著，沐浴著陽光。走進(jìn)小樹林，一股夏日的清涼，便油然而生，愜意極了。
早自修快開始了，我匆匆向教室趕去，經(jīng)過休閑長廊時，不知為何，我卻放慢了腳步。我看到小學(xué)生在那里做游戲，盡情享受同年的美好時光。但我不可以，我要學(xué)習(xí)。我不覺加快了腳步。
校園的早晨，展示著它獨(dú)特的魅力。日日如此，年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。
我愛校園的早晨。
——。
后記。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇七
我們的東風(fēng)小學(xué)可是全國特色學(xué)校。它始創(chuàng)于18。首名達(dá)善學(xué)堂，達(dá)善：提高自身的道德品行修養(yǎng)。出自《孟子·盡心上》原句為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。這二個字刻在我們美麗的東風(fēng)小學(xué)的一塊巨石上。校園里非常的美麗，一年四季的景色也各不相同。
春天，小草從地下探出頭來，花兒搖著紅撲撲的臉蛋，春雨沙沙沙地滋潤著校園的大地。夏天，驕陽似火無情的太陽炎熱地烤著校園的大地，雷公公重重地敲著鼓，雨婆婆奮力地把雨撒到地上，為我們送來涼爽。秋天，校園更美了，黃黃的葉子在空中飛舞，像一只只黃蝶在空中“飄”，同學(xué)們帶著微笑感謝這豐收的季節(jié)。冬天，滿天飛舞的雪花，像一只只潔白如玉的蝴蝶，為學(xué)校披上了美麗的白袍。
多美麗的校園啊！但最美麗的風(fēng)景卻是我們?nèi)w的小學(xué)生，我們是一首首優(yōu)美的詩歌，我們是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線：上課時朗朗的讀書聲，齊刷刷的小手，課堂上氣氛活躍的像一條條魚兒躍出水面。下課時同學(xué)們跑得滿頭大汗，笑聲，尖叫聲連成一片，多開心的課間十分鐘。我們的`學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)著勃勃生機(jī)。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀儯辛宋覀兝世实淖x書聲，有了我們成長的足跡才更加的美麗。
東風(fēng)學(xué)校，你就像一個神奇的化妝盒，打開就能變換成各種各樣美麗而神奇的景色。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇八
我上的小學(xué)坐落在瀕江臨海的花園城市南通，她——通師二附是這座花園城市中的秀美的一顆明珠。
在校門口，“南通師范第二附屬小學(xué)”這幾個小學(xué)”這幾個金光閃閃的大字顯得特別引人注目。步入校園，沿著平整的水泥甬通向前走，不一會，古樸典雅的鏡亭便映入了眼簾。只見一塊綠油油的花圃中鑲著一條彎彎曲曲的小路，一條清澈透明的小溪從腳下緩緩流過，輕快地唱著歡樂的歌兒，在一片蒼翠的小綠林前，鏡亭在這里靜靜地躺著。清新幽雅的大理石桌，更為這里增添了一絲雅趣。
鏡亭旁邊，就是“情境教育研究所”的所在地鏡心樓。鏡心樓的墻壁呈現(xiàn)乳白色，中式和西式結(jié)合的房屋結(jié)構(gòu)，使人感受到中西合璧的美。從樓外往樓內(nèi)看，越往深處就越暗，似乎前方匿藏著什么，讓人捉摸不透。仰頭望樓上，從墻壁上延伸出來的小花圃里，開著花兒，這時，從“情境教育研究所”里傳出了老師們熱烈討論的聲音，“情境教育”就似那些花兒，在李吉林老師的精心培育下，如今，已開遍了大江南北。
向右轉(zhuǎn)，穿過花花綠綠的多功能操場，便來到了全國第一幢“童話樓”。童話樓的造型新穎，跳躍的色彩使她充滿了活潑的情調(diào)。在門口，一個開朗的小天使，懷里抱著一把光芒四射的金鑰匙，興高采烈地歡迎大家的到來。走進(jìn)童話樓，就如同走進(jìn)了一個想象的世界，夢幻的天堂。讓神筆馬良幫你實(shí)現(xiàn)愿望，同老樹爺爺一起歡樂歌唱，在飄溢著木頭香的小木屋里和七個小矮人共享美味的晚餐……童話樓，讓孩子們的心兒飛起來；童話樓，給孩子純真的夢安了一雙金色翅膀。
沿著童話樓前那稍帶傾斜的水泥路徑直向前走，呈現(xiàn)在眼前的就是宏偉的綜合教學(xué)樓。它的結(jié)構(gòu)可是別具一格，難以想象眼前這座教學(xué)樓是如何建造。底樓將有限的空間充分利用了起來，使它成為同學(xué)們夏季避暑，雨天避雨的好地方；二樓，那寬敞的學(xué)生閱覽室就像一個花園，同學(xué)們像一只只勤勞的小蜜蜂，在這里不斷汲取新的知識；四樓，寬敞明亮的階梯教室，是我校向他人展示我們風(fēng)采的地方。為了讓我們跟上時代腳步，在四樓還專門設(shè)置了二個機(jī)房；六樓，數(shù)星星的孩子們在這里尋覓天體的奧妙……綜合教學(xué)樓，孩子們學(xué)習(xí)的園地。
通師二附，美麗的校園！通師二附，為未來創(chuàng)造美麗的校園！
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇九
我有一個美麗的校園，它修建于19，有1的歷史。春天這里百花齊放，夏天這里綠樹成蔭，秋天這里菊花飄香，冬天這里白雪皚皚。
走進(jìn)校園，我們就可以看見高高升起的國旗，每當(dāng)升國旗的時候每一個少先隊員都要行隊禮，看著國旗在宏亮的歌聲中升起。不管是春夏秋冬，還是打雷下雨，我們的國旗永遠(yuǎn)升在我們心中。
“嘩啦，嘩啦”聽是什么聲音？原來是我們的假山在“嬉水”呢！假山其實(shí)是一個美麗的噴泉，水池子里有幾條小金魚，它們都十分可愛，一會兒躲貓貓，一會兒去爭食，一會兒賭著氣自己鬧去了。假山上還有三只仙鶴呢！有一只低著頭，好像在喝著水，并說：“我要多喝點(diǎn)這知識的源泉，讓我變得更加聰明”。還有兩只仙鶴亭亭玉立的仰著頭看著教學(xué)樓，好像也想飛進(jìn)去和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)新的知識，假山成一個“大”字，在“大”的右上角有一個小小的亭子，那個亭子好像專門為小人國制作的。學(xué)校的假山真美呀！
我們的學(xué)校還有很多功能室呢！美術(shù)室里，小朋友都在里面大膽的.想象。音樂室里，小朋友在里面歡快的唱著歌。管樂室里，樂手們在里面刻苦訓(xùn)練。我們還有好幾個教學(xué)樓呢！求真樓，大成樓，致遠(yuǎn)樓。每當(dāng)上課的時候都會飄來三種聲音，讀書聲，歡笑聲，歌聲。
我們學(xué)校還有美麗的花壇，花壇里種植了各種各樣的鮮花，閑暇時我們最喜歡拿上一本喜歡的書籍坐在花壇邊聞著花香沐浴在書的海洋里。
我愛我的校園，我歡呼，我興奮，為我學(xué)校，為我的第二個家。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇十
升旗臺位于我們學(xué)校的東北角。升旗臺的周圍盛開著鮮花，有紅艷艷的扶桑，金燦燦的金銀花，周圍還點(diǎn)綴著嬌小的滿天星，使花叢顯得特別美麗。
升旗臺上下有7級臺階。每個一級臺階就有一盞小小的燈，每到晚上，每盞燈都發(fā)出奪目的燈光。在升旗臺的正中間聳立著一支筆直的銀光閃閃的旗桿，這支旗桿約高20來米。在頂部飄動著一面鮮艷的五星紅旗，每一次看見這面紅旗，我就會想起革命戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗的故事，我的心中便會油然而生一種敬意。
升旗臺的后面有一個游樂場，離升旗臺約5米。游樂場雖然不大，但里面有很多運(yùn)動器材，如，跑步器、爬桿、單杠……課外活動時，這里便成了同學(xué)們的天堂。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇十一
我們的校園坐落于觀海衛(wèi)鎮(zhèn)，這是一個美麗的校園。你無論什么時候來，都能感受到它的美，都會喜歡上這個留給我們美好記憶的地方。
在校園門口，橫著一排金黃的大字—衛(wèi)前小學(xué)。走進(jìn)校園映入眼簾的便是一條大道，這條大道左邊是學(xué)習(xí)的高堂廣廈，右是熱鬧的‘運(yùn)動樂園”。操場兩旁的花壇雖不大，但是卻分外美麗，這的花林林總總，多如牛毛。高大的樹挺立在圍墻外，好似是一位強(qiáng)壯的衛(wèi)士，守衛(wèi)著學(xué)校。操場被塑膠跑道包圍著，籃球場和排球場并列在一起，那一片足球場便是我們的活動場地，我們在這做廣播操、星期一還在這集會。接著陳顯的便是教學(xué)樓。教學(xué)樓不單單只有教室，還有美術(shù)室、電腦室、圖書室等。先談?wù)剤D書室吧！圖書室的書架有十排，書架上的書整整齊齊的放著，都了分類，每當(dāng)我走進(jìn)圖書室都會看見魯迅先生的名言，正是這些名言鼓舞我要努力學(xué)習(xí)！
走出圖書館便是電腦室，電腦室里陳列著許多電腦，臺臺都是液晶電腦，電腦程序都是最高級的。該說說教室了，教室里書聲瑯瑯，課桌椅子擺放整齊，地上一塵不染，老師上課不用黑板，不用粉筆，只要用電腦，就可以教會我們很多知識，包括人生哲理。
我愛我校，這兒是我另一個家，天富有生機(jī)，春天種下知識的種子，夏天充滿活力得成長，秋天收獲累累碩果的知識，冬天則去挑戰(zhàn)知識的白雪狂風(fēng)。啊！那美麗的校園，你的美麗讓我感到驕傲。我想，總有一天，您也會為我的存在，而倍感驕傲！
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇十二
我的學(xué)校座落在321國道旁，與山為伴，是一所花園式的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美。
當(dāng)你走下車子，迎面的是高大的校門口，門口上寫著“新圩鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個大字。漫步在寬闊的校道上，你瞧，校道的西面是一個寬闊的操場，課余時間，同學(xué)們都來到操場上跑步、做游戲、踢足球，還有跳遠(yuǎn)和調(diào)高。東面是一個籃球場，課余時間，同學(xué)們都來這打籃球、跳繩、打羽毛球……同學(xué)們都玩得很開心。
籃球場后面有一個生物園。生物園里有很多植物，比如有大紅花、玫瑰花、九里香、菊花等這些都是我喜歡的植物。生物園里有一個小橋，小橋下面有各種各樣的小魚，有花的、有黑的、有金的，還有花紋的，我最喜歡有花紋的小魚了。里邊還有許多小昆蟲。看，蜜蜂弟弟在采蜜呢、還有蝴蝶姐姐在傳播花粉、小鳥妹妹在嘰嘰喳喳地唱歌。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余。同學(xué)們好像快樂的小鳥飛到這鮮花的世界中來，他們在這里隨意的活動，做著各種各樣的游戲，歡聲笑語充滿整個校園。
從生物園里走出去，迎面的正是高大、壯觀的教學(xué)樓。它一共有六層樓，里面有許多個教室，有辦公室、多媒體室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等。從一個寬大的中廳走進(jìn)去，你可以望見里邊還有兩棟教學(xué)樓。每當(dāng)上課，同學(xué)們的朗讀聲很整齊也很響亮，咦，看，蟲子不叫了，蜜蜂、小鳥和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖擺了，是不是都陶醉在同學(xué)們的朗讀聲了呢!
啊!美麗的校園您就像我們的媽媽，一直在守護(hù)您的兒女們。我們?yōu)橛羞@樣的校園而感到自豪、驕傲。
這就是我的學(xué)校，啊!美麗的校園我喜愛你。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇十三
我愛我的校園，愛它多姿多彩的春天，愛它生機(jī)勃勃的夏天，愛它芬芳撲鼻的秋天，也愛它樸素的冬天。
當(dāng)春天到來時，校園里百花齊放，絢麗無比。杜鵑含情脈脈的綻開粉嫩的花瓣，露出一個小臉蛋。花叢中長出了嫩綠的小草，像鋪上了一塊青綠色的地毯。這里的春天才剛剛開始，校園另一邊的春天似乎都已經(jīng)過了！幾顆茶樹挺立在草坪中，幾朵花的花瓣都已經(jīng)完全舒展開了，孤零零的掛在枝頭。
涼爽的秋天來臨了。操場里的幾棵梧桐樹的葉子黃了，像一把把金黃的小扇子。風(fēng)一吹，我們拍著手叫道：“黃蝴蝶飛起來了，黃蝴蝶飛起來了！”。而操場邊一條小路兩邊的景色卻格外引人注意。原來，兩棵桂花樹開了，溢出一陣陣芬芳撲鼻的香味。那花真多呀，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；那花真香呀，就算是十里、二十里也聞得到；那花真黃呀，黃的像金色的波浪。操場邊教師宿舍樓陽臺上的菊花開了，紅的、紫的、白的、黃的，非常鮮艷。給校園增添了幾分秋色。
寒冷的冬天也十分美麗。棕樹和雪松展開茂密的枝干，就像幾把翠綠的大傘，他們一年四季都是那么綠，充滿了活力。別以為冬天就沒有五彩的顏色，看，操場邊那幾棵臘梅開得多艷啊！黃黃的、香香的，每個同學(xué)從那兒過都會駐足觀看，深呼吸，真想把那香味吸進(jìn)心里。
我愛校園，愛它的一年四季。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇十四
我每天學(xué)習(xí)的地方——安陽縣崔家橋鎮(zhèn)李辛莊中海小學(xué)，是一所平原農(nóng)村小學(xué)，校園里環(huán)境優(yōu)美，干凈衛(wèi)生，整潔，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)感到很幸福。
走近學(xué)校的大門，首先看到的是一座兩層的教學(xué)樓，進(jìn)入校園的正前方，是綠樹環(huán)抱的國旗臺，每周一都會靜靜地目視鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國歌聲中冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。再往前行可以看到一座嶄新的文化長廊，長廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言，長廊的兩側(cè)，是供我們休息、學(xué)習(xí)的長凳子，我們在課余時間，在體育活動課上，總能看到愛學(xué)習(xí)同學(xué)的身影，總能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，這個文化長廊成為我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
穿過長廊，眼前便是一大片草坪。春天的小草，綠油油的，紛紛探出頭來，呼吸新鮮空氣，顯得那樣生氣勃勃。夏天，我們坐在草坪上，軟綿綿的，就像一塊大綠毯，舒服極了！
老師告訴我們：草坪就像一個巨大的氧氣袋，通過光合作用給我們輸送氧氣。草坪給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們也要保持草坪的清潔，讓美永存。
環(huán)顧四周，在我們的校園里，還有四季青、月季花、楊桃樹、紫薇花、黃金柏、針葉松等花草樹木，不同季節(jié)有不同的顏色，有不同的鮮花，點(diǎn)綴著我們這個欣欣向榮的校園。
在校園的東西兩側(cè)，分別有校園文化墻和體育運(yùn)動圖案墻。東側(cè)的文化墻“翰墨育美善，書香潤童心”，那些勵志名言激勵著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)成才，報效祖國。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇十五
我的學(xué)校坐落在一座小山的腳下，這里一年四季都非常美麗。學(xué)校門前，有一條清澈見底的小溪，緩緩地流著。從遠(yuǎn)處看，我的學(xué)校就像一幅清雅美麗的山水畫。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地到來了，整個學(xué)校顯得生機(jī)勃勃。小草發(fā)芽了，一大片草地變成了“草毯”，一躺上去，又軟又涼。那棵老樟樹爺爺，已經(jīng)年逾古稀了，樹下有許多盤旋的根突出在地面，可是樹上長滿了嫩綠的葉子，郁郁蔥蔥，給我們的學(xué)校增添了許多生氣。因?yàn)橛辛诉@些綠色的植物，所以我們學(xué)校的空氣特別清新，吸一口就能感覺到神清氣爽，心情舒暢。
春姑娘輕輕地走了，夏先生接替了她的工作，他一蹦一跳地來了，他的到來，給大地帶來了炎熱，同時也帶來了活力，同學(xué)們在操場上跑得更起勁了，跑累了，就到那棵大樟樹的樹蔭下歇一下，清涼極了。如果走到操場邊的那個小魚池，就可以看到池塘中有許多五顏六色的魚兒在水中悠閑地游著，時不時還伸出小腦袋，在歡快地吐著泡泡呢！再仔細(xì)一瞧，魚池的水真清啊，清得可以看見水底的小石子；魚池的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；魚池的水真靜啊，靜得感覺不到它在流動。
忙了一整個夏天，夏先生卸妝休息了，秋媽媽就整裝上陣了。秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，走在校園里，就能聞到沁人心脾的陣陣花香，那是我們校園里的桂花樹開花了，特別是那棵丹桂，開的是紅花，從遠(yuǎn)處看，像一把鮮紅的大傘，真惹人喜愛。那棵大樟樹的一些葉子變黃了，風(fēng)一吹，片片飄落，就像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。
秋媽媽退休了，冬爺爺上崗了，他給大地帶來了寒冷，人們都穿上了厚厚的棉襖。但我們的校園依然是美麗的，一下課，大家都跑到大操場上曬著暖和的太陽，玩著各種各樣的游戲，有的在踢毽子，有的在跳皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞，玩得不亦樂乎。那棵大樟樹似乎一點(diǎn)也不怕冷，還是傲然地挺立著，我想我們也要學(xué)習(xí)他那種不怕冷的堅強(qiáng)精神。
校園，我的第二個家，你是那么美麗！身為家中一員的我為你感到自豪！
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇十六
美麗的東西總會讓人贊不絕口，而我們的校園就會使人贊不絕口。
春來了，校園的小草真是迫不及待的從土地里探出了小腦袋，校園里還冒出一些不知名的小野花，一陣微風(fēng)吹過空中隱藏著一些淡淡的清香。校園的大松樹上還長出了青翠欲滴的小芽芽。顯示出一種勃勃生機(jī)的景象。
夏來了，校園里的綠色更加映入眼簾，估計只有那種大畫家才能調(diào)那樣的顏色吧！大松樹也變得更加蔥郁，大太陽一出來就把草兒、花兒都給蒸下低了頭，樹上也停留著幾只乘涼的知了，女同學(xué)身穿連衣裙在操場上玩耍，男同學(xué)在一起賽跑。個形各異顏色的衣服仿佛有幾分韻味。
秋來了，校園里的樹葉像調(diào)皮的妹妹打翻了彩色顏料瓶，濺出的顏色染在樹葉上。放遠(yuǎn)望去，那大大小小的樹葉猶如一個個掛在樹上五顏六色的燈籠。草地都變得枯黃，花兒也都凋零了，人們都說秋是靜寂、凄涼的季節(jié)，就連古人也都這么說“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”,可我認(rèn)為秋有一種說不出的感覺。
冬來了，大雪鋪落在充滿書香的校園里，使校園更加的堂皇。到處銀裝素裹，好不顯落圣潔的美麗。在這里才能知道圣潔的真正蘊(yùn)含著什么樣的意義。有的.小樹枝結(jié)上厚厚的冰花，似如一棵高大的圣誕樹。
春；夏；秋；冬，使我感受校園里的美!也使我領(lǐng)悟四季校園真正的蘊(yùn)含著什么意義......
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇十七
我們的校園很美，很壯觀，請跟我一起來參觀吧！
學(xué)校共有3棟樓房，它們穿著紅白相間的衣服，顯得格外艷麗。旁邊還有一座可容納三千人左右的塑膠操場。
教學(xué)樓中間有著像綠毯一樣的草坪，草坪里有幾棵雪松，摸摸癢癢的。一陣陣輕風(fēng)拂過，地上的小草快樂地起了操，可愛極了。
來到大大的塑膠場，你會發(fā)現(xiàn)跑道是紅色的，四周鑲著綠色玲瓏的小邊。風(fēng)兒姑娘匆匆地走來，樹兒唱起了沙沙的歌兒，小朋友們在旁邊嘻戲，好一幅快樂的畫面。國旗在一旁升起，看著那鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見了為我們創(chuàng)造幸福生活的先烈們。一陣陣風(fēng)慢慢拂過，各種花草舞動輕盈的身驅(qū)美極了！
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，下課后，同學(xué)們玩起了跳繩、羽毛球、乒乓球、······快活極了。跑步聲、打鬧聲、歡呼聲，響成一片，校園頓時成了一個歡樂的大海洋！
如果你走在學(xué)校的小路上時，你會聞到陣陣清香，讓你有種舒服的感覺，學(xué)校的小路還會有些蝴蝶翩翩地跳著舞。
我們的學(xué)校真美、真大，我舍不得離開這么美的地方。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇十八
我的學(xué)校座落在哈爾濱市香坊區(qū)民生路上。從遠(yuǎn)處向校園望去，在綠樹成陰的樹叢中，能看見教學(xué)樓的一角，還能隱隱約約地看到操場和運(yùn)動場。但最引人注目的，是一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。
春天，我們的校園處處彌漫著沁人心脾的丁香花的清香；夏天，枝繁葉茂的柳樹在炎炎的烈日下為我們遮陰納涼；秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉為校園披上了金黃色的外衣；冬天，皚皚白雪覆蓋的校園仿佛變成了銀裝素裹的童話世界。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先看到的就是教學(xué)樓。每天都能從里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲。下課鈴一響，同學(xué)們不約而同地涌出教室，寧靜的操場瞬間就變成了歡樂的海洋。不過，在我心目中，校園里最醒目、給我印象最深的當(dāng)屬升旗臺了。
升旗臺是用紅色的瓷磚鋪成的，上面矗立著高高的旗桿，旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。升旗臺并不大，但是升旗的時候，升旗手站在上面顯得那么高大。對此，我羨慕不已。但是被羨慕的背后，升旗手們必須有艱苦的付出：無論酷暑還是嚴(yán)寒，他們都會準(zhǔn)時站在那里，完成光榮的升旗使命。
終于有一天，老師把升旗的任務(wù)交給了我。這是我第一次升國旗。在升旗的時候，我更加感受到了這個使命的艱巨與光榮。當(dāng)我看到國旗在我手中冉冉升起的時候，我心里情不自禁的想起周總理的那句話：為中華之崛起而讀書！
我愛我們美麗的校園，我更愛這鮮艷的五星紅旗！
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇十九
暑假過去了，我又來到了我的學(xué)校，校園經(jīng)過裝修變化可真大呀，今天我就來帶你參觀參觀吧！
一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我校的校徽和一面榮譽(yù)墻，墻上掛著我校獲得的20余項榮譽(yù)，看到這些我會感到非常的自豪。
通過門廳展現(xiàn)在你眼前的是一幢嶄新的教學(xué)樓，它呈“l(fā)”形，共有六層。一到四層是教室，五、六層是健身房、電腦房、美術(shù)室……走進(jìn)教室，桌子擺放的整整齊齊，黑板和玻璃擦得干干凈 凈，地板被打掃的一塵不染，每間教室都掛著名人名言，教室的后面是同學(xué)們親手辦的墻報。教室里還有植物角、圖書角、愛心角，在這樣干凈整潔的教室里上課，我們感到非常愉快。
下樓后，你就會看到平坦的操場，操場上有環(huán)形跑道，課間同學(xué)們在這里快樂地嬉戲玩耍。
緊挨著操場是我們的快樂園，快樂園里綠樹成蔭，百花齊放，有一個籃球場和很多運(yùn)動器材。在東南角開辟的種植園里，我們可以親手種植各種植物，參與實(shí)踐與探索。
在快樂園旁有一座雕塑，它的樣子是在一本厚厚的大書上，有三根柱子，有三個人透過光環(huán)站在上面，雕塑的寓意是在人類文明發(fā)展的沃土上，學(xué)校、家庭、社會攜手幫助孩子健康快樂的成長， 使每個孩子全面發(fā)展，做最好的自己。
再向前走，就是德育園，德育園中有一個大花壇，里面種了五顏六色的菊花，美麗極了，我們經(jīng)常來這里觀賞，休息。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇二十
我們學(xué)校坐落在柏樹劉村的東邊，是一所寄宿制小學(xué)。我的校園一年四季都是美的。一年四季都洋溢著歡樂。
春天，大地蘇醒，溫暖的春風(fēng)吹綠了大地，春姑娘悄悄的走進(jìn)我們的校園。小草偷偷的鉆出頭來，沐浴著春風(fēng)，貪婪的吮吸著潤物細(xì)無聲的春雨。
夏天，我們的校園是五彩繽紛的。花園里的花都開了，各種顏色的：粉紅色的月季，金黃色的連翹，紅色的碧桃……一陣風(fēng)拂過,花兒在向我們招手,金黃的連翹吹著小喇叭,好象在為我們的茁壯成長喝彩。
秋天，我們的校園更美了！園圃里開滿了各色的菊花，有白的，紅的，紫的……楊樹的葉子黃了，像一只只黃蝴蝶從樹上飛舞下來。葉子落到地上，小螞蟻們有的在葉子上，像是把葉子當(dāng)成床了，有的在葉子下面，好象在捉迷藏，有的在葉子上跑來跑去，好象那里是游樂場一樣盡情的玩耍。
冬天，我們校園披上了一件雪白的外衣。變成了一個粉裝玉砌的世界，我們在那堆雪人，打雪仗，滑雪。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇二十一
早晨，太陽緩緩從東邊升起，高高地掛在空中，陽光普照大地，校園從明媚中蘇醒，又迎來了新的一天。
站在校門口，抬眼望去，綠茵茵的樹木布滿園里，錯落有致的教學(xué)樓及宿舍樓，坐立在綠色中央，宛如蓬萊仙境。樹上的鳥兒歡叫著，伴著風(fēng)的聲音起舞，這就是我的新校園。
走進(jìn)校園，碩大的操場就靜靜地坐在那兒，偶爾伴著幾聲尖叫，又見幾個臉上帶著喜悅，笑容的學(xué)生一前一后的跑過你追著我，我追著你玩的不易樂乎。
走進(jìn)教學(xué)樓，經(jīng)過長得都一樣的教室，穿過嬉笑打鬧的人群，偶爾還有幾聲五音不全的歌聲從某一個教室中傳出，伴著幾聲竊笑，這是校園再次變得生機(jī)勃勃。
到了晚上，夜幕降臨，幾顆若隱若現(xiàn)的星星在漆黑的夜空中閃爍著。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，學(xué)校頓時熱鬧起來。收拾好了書包，一窩蜂的榕樹教室原本人滿為患的教室頓時空無一人。教學(xué)樓里頓時涌出一大群一大群的人，宛若瀑布流水一般，刷的一聲便落了下來，濺起陣陣?yán)嘶āＨ藗儫o一例外，女生們都挽著朋友們的手臂，男生們得勾肩搭背，手提單肩包騎著個單車，一溜煙的涌出校門。
校園再次恢復(fù)平靜，微冷的風(fēng)吹過，吹起了地上的落葉，葉子翻了個山，又落到地上，安詳?shù)爻了Ｃ篮玫囊惶煊纸Y(jié)束了一切都陷入了沉睡，等待新的一天再次來臨。
小學(xué)生美麗的校園六年級（實(shí)用22篇）篇二十二
一走進(jìn)我的校園，大榕樹正張開它那無數(shù)雙翠綠的大手歡迎你。它又像一個大綠傘，為你遮陽；又像一位爺爺，留有長長的胡須；又像一位披著嫩綠絲帶，在天空中跳著婀娜舞蹈的姑娘。著一棵高大粗壯的榕樹爺爺，記下了我校這百年之中在它眼前發(fā)生的每一件事。
向右望去，那是由一塊塊“散發(fā)著香氣的巧克力”裝飾而成的教學(xué)樓。一間間教室里是孩子們吸取知識的地方：方方正正的祖國文字；風(fēng)趣抽象的一個個數(shù)字，有意識的外語……每層的其中一間，正是教師們檢驗(yàn)孩子們學(xué)習(xí)成果的地方。有趣的科學(xué)鉆研，多功能的計算機(jī)，字體中的美和音樂藝術(shù)都分布在我們眼前的這棟樓內(nèi)。啊！多姿多彩！左邊是一塊工地，雖說是一塊工地，但也將在未來的哪一天，為我們提供新知識。
繼續(xù)往前走，所看見的是一個又快又大的操場。星期一早上，全校師生都聚集在這里，向著右前方飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。三千多只手舉在半空，三千多雙眼睛望著徐徐高升的紅旗，不說話。上課時，操場上隨處可見孩子們的身影。在干什么呢？同學(xué)們都在磨練自己的意志。操場左邊，有一塊健身的地方，攀爬、跨越、翻跟斗兒……這兒成了同學(xué)們放松玩耍的樂園。
校園里笑聲不斷，知識在一點(diǎn)一點(diǎn)的涌入我們的大腦。從天真，到成熟；從不明白，到滾瓜爛熟，美麗的校園你功不可沒！