優秀作文是對生活、人物、事件等進行深入思考和揣摩后，用文字表達感悟的一種創作形式。以下是一些優秀作文的篇章，希望能夠給你一些創作的靈感。

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇一

雷鋒的美好品質流傳至今，現在社會上也有像雷鋒一樣樂于助人、拾金不昧的人。

記得那還是在初一上半學期的時候，在一次回家的公交車上。那天，57路公交車上擠得水泄不通，我由于早上車，所以有了位置坐。忽然，有一個人的錢掉在了地上，他撿了起來，可是還有一元五角在我的腳邊。我剛想叫住那人，可當時人太多，根本無法知道是誰，況且他可能下了車。我猶豫了好久：到底應不應該把它撿起來呢?如果撿起來人們會以為我“貪污”。如果不撿放在那里更不好呀。我想：我應該撿起來，去給駕駛員，拾金不昧，也算做了件好事。我快要下車了，手里緊捏著剛撿起來的一元五角，站起來一個勁兒地往駕駛員那兒擠，可還是被別人擠了回來。我無奈地下車了。

下車了，我心里很不高興我沒有把一元五角還掉，便試著記住那輛公交車的車牌。可惜，我還是沒能記住。

到時了家里，我把這件事告訴了外婆，還執意要把錢去給駕駛員。可是，外婆卻說：“這么一點點錢，自己留著就好了。駕駛員才不管你呢?！边@話讓我有點后悔了，可后來，又發誓一定要去還。

第二天放學回家，我仍然坐57路公交車。一上車，車上沒有別的乘客了，只有我與我的同學。我的手里還是緊捏著那一元五角。當車到第一個紅燈時，我準備走去交給駕駛員，可不知是什么緣故，我的雙腿開始發軟了。這畢竟是我第一次做這種拾金不昧的“大”事呀!

又過了幾個紅燈，我還是沒能鼓起勇氣。眼看我就要下車了，我心里忐忑不安，不想放棄這次機會。又是一個紅燈了，我再也忍不住了，便徑直走到駕駛員旁邊：“叔叔，這個是我昨天放學時，在57路上撿到的?！薄澳阕约毫糁?”。駕駛員面帶微笑說的這句話真的讓我很吃驚?！安唬?，這不是我的。還是請您收著還給失主吧!”我的臉已經紅得像個蘋果了，可還是堅持著說了出來。駕駛員笑著看著我，然后用雙手接過硬幣，我也微微一笑，然后身走了幾步，可似乎聽到有人在說話，好像是在跟我說話。當他又問了我一句時，我終于反應過來了，是駕駛員!“你叫什么名字?什么學校的呀?”“我叫陳歆怡，是輔仁中學的。”“幾班的?”“初一五班的?！薄芭叮俏疫€得給你學校寫封表揚信羅?！闭f著他拿起一本黃色牛皮紙封面的本子，在上面寫了我的名字、學校和班級。“現在像你這樣的人不多了，小朋友，謝謝你。”我對他微微笑了笑，心里樂開了花。

我在一天天的等待著駕駛員說的那封表揚信?？蓵r間一天一天過去了，表揚信卻始終沒能來。我想，他可能是忘了。我有一點失落。后來，我又想：如果，大家都在做拾金不昧的事情，我這點事算得了什么呢?!但駕駛員收到硬幣時，對我那真誠的微笑我就已經感到很滿足了!

雷鋒同志，一個普普通通的人，做了許多平平凡凡的事，那種精神永遠值得我們學習，就像一顆永不生銹的螺絲釘，激勵著一代又一代的中國人!

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇二

昨天，學校組織了一次學雷鋒活動。我們拿著清潔工具，排著整齊的隊伍走出了學校。

同學們干得可真是熱火朝天啊!有的在刷小廣告，有的在低頭撿地上的垃圾，有的拎著垃圾袋東跑西跑，還有的把著掃把。

我是掃地的，看著在洗刷小廣告的同學，心里邊也想試一試。只見黃路美手拿刷子一副愁眉苦臉的樣子，一問才知道，今天黃路美在跑步時手劃了一道口子，所以刷起來很疼。我見了就對他說：“我跟你換，反正你的手也劃破了，用掃把好一點?！秉S路美聽了點了點頭。

于是我就參加到了洗刷的行列中。我一見白色的柱子上的小廣告，就立刻去刷，可是費了好大力氣也沒刷干凈。這時小廣告好像長出了一雙譏笑的小眼睛正對著我哈哈哈大笑，好像在說：“你刷啊!你刷啊!你刷不掉我!哈哈哈!”我一見了就惱羞成怒，使勁，“我刷我刷我刷刷刷”終于我將這個小廣告刷掉了，不知心里有多高興。正當我刷的起勁時，只聽我和畢榮坤同時叫了起來，又同時丟掉了刷子，原來我們的手同時被鐵昰劃破了，還好不是很深，我們互相對笑了一下又刷其他的小廣告。不一會，一根潔凈的柱子出現在了我們眼前。

我們繼續向前走，只見一根柱子上貼著太太俱樂部的廣告。管它三七二十一，我們的刷子頓時又唱起了歡快得勞動之歌：“為人民服務最光榮，刷刷，為人民服務最光榮，刷刷......

人的一生是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。所以，朋友們讓我們一起為人民服務，一起學雷鋒吧!

“學習雷鋒好榜樣……”這首歌對于大家應該不陌生吧!那是歌頌雷鋒那“釘子精神”與優良品德。雷鋒雖然已經逝去，可他那光輝形象在我們心中永垂不朽。最近，我們身邊也出現了許多“活雷鋒”，他們不酬回報，連姓名也不肯告訴。他們從身邊的小事做起，為老年人讓座，幫助貧困山區的孩子，為一些得有嚴重疾病的孩子捐款……馬上就要到3月5日了，今天我也做了幾件好事，學習雷鋒那種為人民服務的好品質。

在陰雨纏綿的星期六上午，我整裝待發，手戴袖套，拿著鐵鉗，右手拿著垃圾袋，開始我的“環保小衛士之旅”啦!我興沖沖地跑下樓，開始偵察起來，哼，垃圾都逃不過我的火眼金睛。前方發現可疑物體，哈哈!被我逮住了，看你還敢哪里逃。收拾了一個“破壞和諧環境的妖怪”。然后我再仔細尋找，戰利品可多了：三張餐巾紙，兩個香煙蒂頭，兩塊橙子皮，統統關進“監獄”——垃圾桶。我斬“妖”除“魔”，“整頓”了小區的環境，這樣生活才會更美好。

第二站，擦樓梯扶手，我來到樓梯口前，拿著一塊抹布，開始“洗刷刷”，嘴里哼著“嘻唰唰、嘻唰唰……”我一口氣以一樓擦到了五樓，把扶手上的灰塵全部趕跑。我帶走了灰塵，留下的是居民樓的干凈。

今天學雷鋒活動到此結束，使我明白了很多道理，“人的生命是有限的，可是，幫助別人是無限的”。雷鋒一生全在為人民服務，他把短暫的生命貢獻給了為人民服務。他那精神感動了我們幾代人。默默無聞、無私奉獻，不求回報的人現在已經很少很少，大家看中的就只有金錢、名利，何不嘗試淡泊名利，反而試著幫助別人，那會擁有名利感受不到的喜悅。人世間沉浮很多，利用短暫的生命去做有意義的事，我想，這就是人生價值所在。價值，價值，就要體現出它的魅力。要學會幫助別人，就要從一件小事做起。這樣世界才會更美好，人與人之間才會增加彼此的信賴。

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇三

陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，國紅主任作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現將本班三月學雷鋒活動總結如下：

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇四

雷鋒是平凡的，但雷鋒也是不平凡的。xx年過去了，共和國歷史上產生了無數風云人物，產生了無數閃閃發光的明星，但雷鋒這個只有22個春秋的平凡人物卻成為了一顆不滅的明星。雷鋒，身高只有1.54米，卻是幾百萬人民解放軍的排頭兵，體重不足50公斤，卻像一塊巨石成為人格的豐碑。為什么?因為雷鋒身上體現了中華民族的傳統美德，體現了人性的本質和光輝，體現了真正的人生價值。雷鋒精神已經跨越民族和時代，成為推動社會和諧與進步的一種最有影響的精神力量。今天的道德狀況和社會進步的要求，更是迫切需要呼喚雷鋒精神的回歸。

學雷鋒關鍵要抓住實質，雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。

新時期學雷鋒的時代內涵是要學習雷鋒理想遠大、信念堅定，做一個忠誠于黨、熱愛人民的人;要學習雷鋒刻苦鉆研、敬業奉獻，做一個與時俱進、愛崗敬業的人;要學習雷鋒助人為樂、見義勇為，做一個利人利他、團結友愛的人;要學習雷鋒勤儉節約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人;要學習雷鋒言行一致、忠誠老實，做一個誠實守信、求真務實的人。

社會發展呼喚雷鋒精神，人民生活需要雷鋒精神，新世紀更需要雷鋒精神。我們要深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，根據中共長沙市委《關于開展“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動的意見》的文件要求，推進學雷鋒活動常態化，使學雷鋒實現三個轉變,一是由以前學習雷鋒以部隊官兵和青少年為主，向全民轉變;二是由時段性學雷鋒，向經常性學雷鋒轉變;三是由走向社會學雷鋒為主，向走向社會和立足崗位學雷鋒并重轉變。

長沙是雷鋒的故鄉，我們沒有理由讓“雷鋒三月來，四月走”，我們應從自己做起，從小事做起，立足崗位，自覺的讓雷鋒精神永駐我們的心田，讓雷鋒永駐長沙，教育我，感動你。只有我們樹立長期學雷鋒的思想，制定切實可行的措施，采取多種有效形式常抓不懈，雷鋒精神才能在各行各業不斷發揚光大，在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇五

我們共同期盼的文明禮貌月已來到，我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月7日上午，我們班同學在校內清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。

十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

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9.學雷鋒行動三月工作總結。

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇六

每年的3月份，全國都會掀起學雷鋒做好事的浪潮。從街頭到巷尾，都可以看到各行各業的志愿者忙碌的身影，理發的，義診的，修電器的，好不熱鬧。當然也少不了宣傳，拍照的拍照，錄像的錄像，采訪的采訪，惟恐遺漏了任何一個可以提供給觀眾欣賞的細節。靜下心來慢慢品味，卻又覺得有些地方不太對勁。

學雷鋒，需要規定時間嗎?這與我們看到的很多現象頗為相似：重陽敬老，教師節送花，母親節做家務——都是一段時間的事，這段時間過了，一切都恢復原狀。試問，這和不做有多大的區別呢?是不是過了3月份，學雷鋒做好事就可以不理會了呢?正如毛主席所說，“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事?！弊龊檬?，用不著規定時間;做好事，是時時處處都需要的。只有我們時時處處都能學雷鋒做好事，社會自然更加和諧了。

學雷鋒，需要鋪天蓋地無限宣揚嗎?學雷鋒，做好事，惟恐天下不知，此舉的目的無非是告訴大家：我做了好事!這種“有意而為之”的行為本身就和雷鋒做好事不留名相去深遠。雷鋒是我們樹立起的一個榜樣，但我們所倡導的“向雷鋒同志學習”并不是做秀，而是希望我們能把做好事變成生活中的一部份。當我們不再“做秀”，不再將學雷鋒作為一個宣傳點的時候，我們才能回歸“學雷鋒”的本真。

學雷鋒是一種自覺的行為，讓學雷鋒回歸本真，不“作秀”，不受時間地點限制。無私奉獻，不為名、不為利，把雷鋒精神作為我們的一個為人準則，一種處世方法。我相信，這才是學雷鋒的真正意義!

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇七

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇八

“三月五日雷鋒日，人人都學雷鋒哥?！甭犅牐@是我自編的。

順口溜。

為什么編呢?因為------“雷鋒日”到了!

雷鋒日名不虛傳，在雷鋒日的前夕，我校就舉辦了“小手握大手，溫暖老人心”的學雷鋒活動，目的是讓我們獻一點愛心，溫暖老人的心，當然，我也捐了一些餅干。同學們獻的東西多了，也就有幾名代表送到福利院去，我們四年級選了四名代表，他們是：于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級，為老人送去歌舞。我為他們驕傲!

學雷鋒日業不能捐了款就袖手旁觀，我決定去家里學雷鋒，幫助爸媽。

我咽了咽口水，“算了，今天是例外，還是讓她們先吃吧。”于是，我數了數，五個人，一人發兩個，還剩三個，我從盤子里拿出三個，心想：“我吃兩個，還有一個就算是“獎勵”我的肚子吧。

“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起，房間里的人，手里都多了兩個芒果······。

你說，這件小事究竟算不算學雷鋒呢?

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇九

全系全體同學：

今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”**周年紀念日。雖然時代在改變，但雷鋒從未遠去，雷鋒精神以其與民族傳統美德、社會進步潮流、黨的先進本色相契合的魅力，哺育和激勵了幾代人成長。近50年來，雷鋒精神在石化職院始終綻放著奪目的光輝，指引一代又一代石化職院學子為祖國和人民的事業不懈奮斗。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，系團總支、學生會向全系同學發出倡議：

一要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。發揚石化職院人銘記責任、竭誠奉獻的愛國精神，把個人理想同國家、民族的奮斗目標統一起來，把人生追求同人民的事業結合起來，緊跟時代步伐，自覺踐行社會主義核心價值體系。

二要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神?！鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務之中去”，繼承石化職院優良傳統，積極參與到我系在3月2日下午組織開展的“擦洗自行車、清理地板、清除各處墻上的牛皮癬”的活動和3月3日組織去往附近的敬老院送溫暖的志愿服務，還會在3月17日組織“走向社區，走進人民”的活動，去幫助更多需要幫助的人，在點點滴滴中，在無私奉獻中，實現自己的人生價值。

三要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。愛崗敬業，追求卓越，努力把個人的價值追求融入民族振興、國家發展的偉大實踐，把個人理想抱負化作勵志圖強、創造嶄新成就的實際行動，做一顆永不生銹的螺絲釘。

四要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。發揚“釘子”精神的擠勁和鉆勁，牢固樹立終身學習的理念，始終保持刻苦鉆研的習慣，不斷探索新方法、解決新問題、創造新業績，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。

五要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的精神。積極參與到我系將在3月6日組織開展的“勤儉節約，以你的廢舊物換他的廢舊物”的活動中，從我做起，從身邊做起，從小事做起，規范日常行為，養成節約習慣，自覺到艱苦環境中磨練意志、砥礪品行，自覺接受鍛煉、成長成才。

永遠的雷鋒，不朽的精神。讓我們共同行動起來，永遠與雷鋒同行，把學雷鋒活動融入到日常生活、學習和工作之中，讓雷鋒精神內化成為自身的行為習慣和道德品質，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。全體同學們,讓我們時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人!

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇十

親愛的同學們:。

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字--雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召--“向雷鋒同志學習!”五十六年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議:。

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇十一

當和煦的春風吹遍山野的時候，當蒙蒙的細雨潤透萬物的時候，你是否觸摸到了春天的脈搏，感受到了春天的氣息?明媚的三月到了，在這個美麗的季節，我們不會忘記一個春天般溫暖的人，他沒有驚天動地的豐功偉績，也沒有叱咤風云的戰斗經歷，但他卻有一個響亮，永不消逝的名字——雷鋒!

雷鋒有一篇日記這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位”，這篇日記很好地概括了“雷鋒精神”，那就是奉獻精神、釘子精神!

親愛的同學們，身為中學生，又該如何學習和傳承雷鋒精神呢?其實就在我們身邊，已經有很多同學用實際行動在弘揚雷鋒精神了，就拿我所熟悉的(1)班為例來說吧，拾金不昧的何艷同學，主動給學習有困難的同學講解題目的林曉敏，明明自己不是值日生，卻經常默默為班級服務的吳子為，黃婷玉同學，不辭辛苦為同學們堅持打水的吳啟聰，藍飛龍等同學，??他們雖然做的都是生活中的小事，但是這其實就是一種雷鋒精神!雷鋒精神就是在這一樁樁小事中實現了傳承，才使得(1)班成為一個樂于奉獻，充滿關愛的溫馨家庭!

同學們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：不吃口香糖，你就是一個講衛生的環保衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的天使;走廊里能靠右行走，你就是一個守紀律的好榜樣;見到師長問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子;在這里給大家一個溫馨提示，“三八婦女節”，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅使別人得到了快樂，你自己同樣也會是快樂的。

同學們，過幾天就是3月5日——又一個學雷鋒活動紀念日，讓我們攜起手來，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，把雷鋒精神發揚光大，把我們的校園建設得更加美好!

我的演講到此結束，謝謝大家!

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇十二

冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx周年的紀念日。xx年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;xx年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。xx年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神構建文明和諧魅力趙中”為。

主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，向全體師生發出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

倡議人：

日期：

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇十三

各位老師，同學們：

大家早上好!當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神——偉大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方，熠熠生輝。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的中學生，在此，學校特發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“燎原中學是我家”的主人翁意識，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢于指正。感謝老師教育之情，感激父母養育之恩。尊重他人，為營造和諧的'校園氛圍努力貢獻自己的一份力量。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，做到按規則辦事、集體的事情一起干，不讓一個同學掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助。在校要輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，具體到每天撿拾一片垃圾。做好校園衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。做到"相信我能行"、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。

同學們，"贈人玫瑰，手有余香。"學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。

同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

同學們，學雷鋒，見行動，“愛我燎中，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好?；铡⒄砗梅?，不遲到、不早退，尊敬老師、關心同學，做一個文明、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鉆研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。

親愛的同學們，我們現在的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結過去，正視現實，直面挑戰，把握機遇，迎難而上，讓燎原中學今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!

倡議人：

日期：

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇十四

各社區的青年朋友們:。

三月,是一年一度的學雷鋒志愿服務月，在和煦的春風里，讓我們與雷鋒同行!雷鋒的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。學習雷鋒精神積極適應了時代發展進步的要求，順應了國家倡導的建設文明和諧社會的意愿，也發展為推進道德進步的需要，是傳承弘揚優良傳統美德的先鋒軍。

學習雷鋒，重在堅持和實踐。踐行雷鋒精神，將其融入到我們的生活中，將雷鋒精神真正寫入生活的文本。也許，你只是不經意的一次扶起，一個小小的撿起垃圾的舉動，一句鼓勵，一次掌聲，一個微笑??就能在這洋溢著無限活力的三月，讓溫暖的溪流流淌過塵封的心靈，為我們的社區，我們的城市，我們的社會，增添一道和諧的美麗的風景。

為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展，引導社區青年朋友們積極投身創建生態文明城市的熱潮，值此學雷鋒活動月來臨之際，我街道社區學校發出如下倡議：

一、爭做“學雷鋒”活動踐行者。雷鋒精神，是我們的一面鏡子。我們應提高自己的精神境界和綜合素質，展現時代嶄新的精神風貌，養成良好的工作和生活習慣;踴躍參加社區內環境保護、醫療衛生、科技法律、應急救援、關愛空巢老人、幫助留守兒童等各類志愿者服務活動，奉獻他人，提升自己。并通過自己的行動，來帶動身邊更多的人參與到活動中來，將愛心事業和志愿服務活動持續進行下去。

二、爭做“三治”活動的先行者。做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區飼養家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設施，不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。

三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規范;要以文明行為引領身邊人，形成人人關心泰州、人人愛護泰州、人人建設泰州的良好氛圍。

四、爭做“文明出行”的推動者?！瓣P愛生命，文明出行”。自覺樹立文明交通意識，維護交通秩序;駕車行路按標志標線，各行其道;行車不闖紅燈，不違章變更車道，不爭道搶行，不亂鳴喇叭，不酒后駕駛，不亂停亂放。自覺養成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通習慣。

青年朋友們，從現在起，讓我們重新踏上征途，一起追尋雷鋒的足跡，再一次接受靈魂的洗禮與心靈的升華。

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇十五

40多年前，等老一輩無產階級革命者發出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。

“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

希望我校的每一位少先隊員都能夠弘揚雷鋒精神，從現在做起、從小做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校、為家鄉、為社會貢獻自己的一份力量。

在這個特殊的日子里，我校少先大隊部向全體少先隊員發出倡議：

一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的隊員。

二、保護校園環境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。

三、在校園內不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢。

四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。

五、講文明禮貌，注意禮儀規范。

六、主動撿起地上的垃圾，養成“文明衛生”的習慣，共同創建一個美麗的校園。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

三月五號學雷鋒（匯總16篇）篇十六

學雷鋒、迎奧運、創和諧和諧雷鋒，從我做起。今天小編帶給大家的是三月學雷鋒標語，希望你能喜歡。

1.相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。

3.雷鋒精神永放光芒。

4.弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。

5.學雷鋒憶傳統獻愛心。

6.學雷鋒樹新風爭當校園文明使者。

7.真情暖萬家，青春見行動。

9.爭做雷鋒式的好少年。

10.繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神。

12.助人為樂情長在,雷鋒精神心永存。

13.向雷鋒同志學習，做一名合格團員。

15.相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。

16.讓行動與雷鋒精神同在。

17.雷鋒精神就在我們身邊。

18.服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。

19.學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。

20.雷鋒精神永遠連著你我他。

21.左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫。

22.人人憶雷鋒,人人想雷鋒,人人話雷鋒。

24.學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。

25.雷鋒精神人人學習。

26.學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊敬。

28.學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風。

29.學雷鋒精神，做四有新人。

30.“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”

1、人人為我，我為人人。

2、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者。

3、學習雷鋒的敬業精神，干一行愛一行、專一行精一行。

4、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

5、弘揚雷鋒精神，創建文明城鎮。

6、孝順父母關心他人勤儉節約熱愛勞動。

7、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。

8、弘揚雷鋒精神，優化發展環境，共建文明家園。

9、參與志愿服務，促進社會和諧。

10、弘揚雷鋒精神，搞好優質服務。

11、學習雷鋒的創業精神，艱苦奮斗、勤儉節約。

12、學習雷鋒，從我做起，從身邊做起。

13、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。

14、九州大地整新容，雷鋒遍地開新花。

15、沒有雷鋒，就沒有關心和幫助。

16、雷鋒能做的我們都能做!

17、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。

18、學習雷鋒的創新精神，銳意進取、自強不息。

19、學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。

20、學習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。

1、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。

2、學雷鋒發揚互幫互助。

3、向雷鋒學習，樹校園新風。

4、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。

5、從小事做起，與文明握手。

6、學雷鋒爭做時代新公民。

7、學雷鋒助人為樂，做?雷鋒?。

8、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題。

9、見到老師問聲好，見到同學點頭笑。

10、弘揚雷鋒精神創建文明城校園。

11、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。

12、增人玫瑰，手有余香。

13、學雷鋒、迎奧運、創和諧和諧雷鋒，從我做起。

14、助人一刻，快樂一生。

15、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。