工作計劃范文是我們對自己工作的一種自我審視和反思，促使我們不斷成長和進步。無論你是剛開始寫工作計劃還是想改進現有工作計劃，這些范文都能為你提供一些參考和建議。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇一

為加快我社區群眾脫貧致富的進程，使扶貧工作有目的、有步驟的進行，深刻的領會了扶貧工作會議精神，并就我村實際及對村民代表大會測評的在冊貧困戶的走訪入戶調查數據分析，全村現有貧困戶xx戶，貧困人xx口人，為使貧困戶脫貧增收，特制定本工作計劃。

一、指導思想。

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導。堅持精準扶貧精準脫貧基本方針，按照“人脫貧、村出列、縣摘帽”的總體要求，瞄準貧困人口，以增加貧困戶收入為核心，以改善貧困戶生活條件為重點，以幫助貧困戶脫貧致富為目標，充分發揮政治優勢和制度優勢，對貧困戶實行有效的幫扶，使貧困戶盡快脫貧。

（一）、堅持“自力更生為主”的原則，充分發揮貧困戶的主觀能動性，激活脫貧信心。

（二）、堅持“幫勤不扶懶”的原則，對雖貧困但不勤奮，只知伸手要錢要物，不肯吃苦實干的貧困戶，暫不列入幫扶范圍。

（三）、堅持“先易后難”的原則。在幫扶工作中，應先選擇脫貧決心大、具備一定條件、能扶得起的貧困戶進行幫扶，為探索途徑提升幫扶水平提供經驗。

三、幫扶目標。

為使貧困戶過上安康富足的幸福日子，社區著力加快貧困家庭增收步伐，不斷拓寬貧困人口的增收渠道，讓他們快速脫貧脫困，力爭實現“精準扶貧、不落一人”的目標。加大技能培訓和就業引導，該扶持發展特色產業的就創造條件加大資金支持，該納入低保的優先納入低保范圍，切實做到“一戶一本臺賬、一戶一個脫貧計劃、一戶一套幫扶措施”。立足自然資源優勢，大力發展高產優質大棚蔬菜種植和畜禽養殖業;以當地鄉域企業為脫貧載體，優先安排貧困家庭成員入企，帶動貧困家庭脫貧致富。

四、幫扶主要內容。

（一）、組織好學習宣傳工作。帶領村干部和黨員認真宣傳好、貫徹好、學習好黨的十八大及今年中央“兩會”精神，把村黨建工作抓牢抓實，繼續鞏固黨組織在農村的執政地位，加快培養農村黨組織的后備力量。

（二）、調查摸底。對被幫扶村集體經濟現狀和低收入戶認真開展調查，了解貧困農戶貧困的具體原因，了解農戶自己的愿望，建立貧困農戶檔案。

（三）、制訂幫扶計劃。在充分掌握被幫扶低收入戶基本情況的基礎上，確定低收入農戶脫貧名單與年度低收入農戶脫貧攻堅工作計劃，同時科學制定幫扶發展規劃。

（四）、開展多種形式幫扶。按照低收入農戶脫貧攻堅工作計劃扎實開展工作，在幫助其啟動幫扶項目的同時，幫助他們更新思想觀念，鼓勵農戶參加培訓，提高脫貧技能，早日實現脫貧。

（五）、加強聯系農戶。經常深入農戶開展調研活動，了解脫貧計劃實施情況，對了解到的情況進行整理匯報，及時對出現的問題加以解決。

五、幫扶措施。

（一）、加強組織領導，成立以村黨總支書記為組長，村“兩委”班子成員為領導小組成員。

（二）、對存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶，重在思想引導。要采取正面引導、典型激勵等行之有效的手段，幫助他們摒棄安于現狀、不思進取等陳舊思想，克服思想障礙，發揚自力更生、艱苦奮斗的優良傳統，樹立自尊、自強、自立的精神，主動尋找新的發展機會，盡快脫貧致富。

（三）、對“因老、因殘、因病、因災”等原因導致的貧困戶，重在生活救助。一是建立貧困戶幫扶制度。本著“強化管理、扶出效益”的思路，采取“扶貧資金支持一點、工作組隊員干部捐助一點、社會募集一點”的辦法，多途徑籌措貧困戶幫扶資金。二是建立貧困戶子女教育救助制度。完善住村干部對貧困戶子女幫扶制度，實行定人、定責、定標準幫扶。三是建立走訪慰問制度。堅持春節等重大節日以工作組臨時黨組織的名義上門進行走訪慰問。對家中發生突發性事件和生活一時遇到困難的貧困戶，要及時上門走訪慰問。

（四）、對缺技術、缺資金、缺信息等原因導致的貧困戶，重生產扶持。一是技能培訓。切實加強貧困戶家庭的農村適用技術培訓，定期組織專業技術人員對其集中培訓、上門指導，發動種養殖大戶進行結對幫扶，提高貧困戶的致富技能。二是就業扶持。對幫扶貧困戶的剩余勞動力，要多方聯系，盡可能介紹外出務工，提高收入。三是資金扶持。對那些有脫貧愿望和信心，因缺資金而無法起步的貧困戶，想辦法、找門路，給予一定的資金扶持，幫助他們落實一些種植、養殖等投資少、見效快、風險小的生產項目。四是提供信息服務。按照市場需求，引導他們選準致富產品和項目，搞好信息、技術、銷售服務，確保增產增收，加快脫貧步伐。

（五）、加強督促檢查。各工作部門要加強協調，緊密配合，對照幫扶計劃，制定落實方案，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實，并及時發現和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向本鎮精準扶貧領導小組報告工作實施進度，經鎮領導小組匯總后向縣委、縣政府、縣扶貧辦報告工作推進情況。對在此次工作中落實不力、推進緩慢，給精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇二

按照__縣扶貧開發工作會議精神，農業局開展了一系列扶貧工作，現具體開展情況報告如下：

(一)工作部署。

為更好地貫徹我縣扶貧開發工作會議精神，按照《__根據縣三年扶貧工作計劃，農業局黨委高度重視20年__年_月_動員部署會議于當天上午召開，14名領導干部和參加保險工作的成員參加了會議。會議上，黨辦公室主任程亞秋同志宣讀了《關于__黨委書記、局長盛天同志作了重要講話，安排部署了縣扶貧保險工作。

(二)建檔立卡工作。

針對貧困戶和貧困人口的實際情況，我局負責保險的各鄉鎮建立了貧困戶檔案，填寫了貧困戶卡，并歸檔備案。

(三)對接工作。

20__年_月_日和_月_兩天來，我局14名負責扶貧保險工作的干部全部深入鄉鎮，對接了8個負責保險的村莊。與其他單位共有8個村，其中5個是副領導，3個是局機構的負責人。

(四)制定協助方案。

按照黨中央的指示精神，5年內全部脫貧20年_200年，在市縣小康社會，幫扶工作組圍繞看真貧、扶真貧、扶真貧制定了幫扶方案，盡快解決貧困戶脫貧問題：一是向貧困戶傾斜糧資；二是鎮、村落實扶貧單位負責人；三是農業技術培訓，讓貧困戶掌握1-兩種農業種植技術；四是向用人單位推薦勞動力輸出；五是爭取貼息貸款。通過上述援助措施，我們可以支持一個家庭，成功一個家庭，推動一個家庭，致富。

(五)春節期間開展送暖活動。

按照縣脫貧攻堅領導小組下發的《關于春節期間開展送溫暖活動的通知》要求，我局立即行動，利用三天時間(20__年_月__日至_月__日)，對貧困戶進行了走訪，在__鄉__村召開了座談會，給生活特別困難的貧困戶送去了大米、白面、豆油和冬季御寒衣物。

我局對包保的每個村的貧困戶按照致貧原因進行了分類，目前的貧困戶致貧原因主要有：一是缺乏勞動力(含年紀大、殘疾等喪失勞動能力);二是因意外或自然災害;三是因病;四是因學，還有其他原因致貧。根據致貧原因來制定幫扶計劃，采取幫扶措施。

一是需要進一步完善貧困戶建檔立卡工作，完善扶貧資料錄入系統平臺，將全部資料完整錄入系統，以便統一管理與分析研究幫扶對策，進一步完善建檔立卡工作。

二是建立“一戶一冊”扶貧制度，實行精準扶貧。目前，貧困登記卡是有了，但是沒有發揮到應有的作用，沒有認真分析每戶具體情況而制定行之有效的對策，也無法對貧困人口資料進行歸納與整理，導致扶貧效果不佳。

一是大力營造氛圍。要利用會議、宣傳欄、板報等各種形式，進行廣泛宣傳發動，使大家充分認識開展這項活動的意義、目的和要求，從而自覺響應號召，積極主動參與。

二是注重實際效果。幫扶過程，要抓住重點，培養典型，總結經驗，及時推廣;檔案齊全，要建立幫扶對象檔案，每次活動要作好詳細記錄，注重原始資料的積累。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇三

一、重視抓好提高人口素質工作，堅持開展預防缺陷嬰兒出生，優化婚、孕、產、節育和保健全程服務，對新婚夫婦進行"優生、優育、優教"宣傳，組織開展了0~2歲嬰兒潛能開發講座，本社區組織育齡婦女參加。通過大力宣傳生殖保健知識、政策法規、科學文明進步的婚育觀念，建設新型生育文化，著力轉變群眾落后的生育觀念，增強實行計劃生育的自覺性，推動兩個文明的建設的協調發展。并認真開展計劃生育活動紀念日的各項大型宣傳和做好獨生子女困難戶的節日慰問工作。

二、加強計生宣傳服務，計生協會積極協調社區轄區單位，開展宣傳服務工作，充分發揮人口學校宣傳陣地作用，一年開展四次人口學校培訓，組織育齡群眾、中心戶長和流動人口學習人口和計劃生育政策法規，優生、優育、優教、“五期”教育，增強群眾的法治觀念。增強育齡婦女生殖健康自我保健知識。

三、開展“關愛女孩”行動，倡導男女平等，今年5月份，出專刊宣傳《母嬰保障法》，反對歧視婦女和女孩的社會偏見，鼓勵女子多自立、自強、自尊，努力學習成材。

四、提供計劃生育的“三生”服務和生殖健康服務。組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，積極穩妥地開展以"知情選擇"為重點的避孕節育措施，實行藥具隨訪卡制度，搞好節育服務工作。積極開展上門為流動人口服務、免費上門送避孕藥具、發放計劃生育政策法規宣傳、為流動人口辦理婚育證等服務。

五、做好“幸福工程”活動，落實好新發展的救助對象，為社區貧困母親送溫暖，幫助社區貧困母親辦理“幸福工程”無息小額貸款，用于發展第三產業，使其家庭經濟有了明顯提高。

六、推進婚育新風進萬家，深入開展計劃生育“三結合”、“三生”、“三優”、和實施“幸福工程”，救助貧困母親項目服務。

20xx年，我社區緊緊圍繞市委、政府關于扶貧幫困工作的有關精神，結合幫扶社區的實際，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，把排民憂、解民難作為幫助基層辦實事的出發點，把對口幫扶工作和日常工作緊密結合起來，為所幫扶社區解決實際困難。

一、指導思想。

以實踐“三個代表”重要思想為指導，通過深入扎實的開展扶貧活動，充分發揮建設系統黨員領導干部的先鋒模范作用，密切黨群干群關系，不斷提高城市建設發展水平，促進東勝區經濟和社會事業的健康發展。

二、目標任務。

今年，我社區繼續幫扶主要從五個方面進行幫扶：一是針對社區內貧困家庭中具有勞動能力的，幫助就業和實現再就業，通過幫助其自主創業、自謀職業或就業、再就業，增加收入，提高生活標準;二是對困難家庭中子女上學難的，幫扶其完成學業;三是幫助社區完成基礎設施建設，完善社區辦公條件;四是協助社區建立轄區人員分類管理和網絡信息管理臺、短信平臺;五是對轄區內貧困戶進行幫扶，領導干部“一幫一”結對子的形式開展，解決扶貧戶在生活中遇到的各種困難。

三、幫扶措施。

一是由領導帶頭，黨員干部經常到社區貧困戶家里了解情況，及時解決他們在工作、生活中遇到的實際困難，并幫助定出長遠致富計劃和短期脫貧打算，使他們早日擺脫貧困走上致富道路。

二是積極創造條件，對貧困家庭中具有勞動能力的，幫助安排就業或自謀職業;。

三是根據社區建設的實際情況，籌集資金，完善社區的各項基礎設施建設，解決社區辦公條件，為社區居民和職工提供良好的工作生活條件。

四是通過“一對一”的幫扶聯系，解決貧困戶在基本生活、就醫、子女就學等方面存在的困難，提供其基本生活保障。

四、具體要求。

一是把扶貧工作放上重要議事日程。不斷探索扶貧幫困工作的有效形式，提高工作標準和質量，確保貧困工作取得扎實成效。

二是分工明確，抓好落實。急群眾所急，想群眾所想，幫群眾所需，制定具體的實施計劃和措施，使幫扶工作能充分發揮效益，努力形成一種從領導到幫扶干部層層抓落實的良好局面。

一、幫扶目標。

確保結地幫扶困難對象的基本生活得到保障;有子女上學的，不因貧困而輟學;有危重病人的，能得到及時醫治;有勞動能力和就業愿望的家庭成員能實現再就業;每戶幫扶對象年上門走訪慰問不少于2次。

二、幫扶對象。

單位駐地所在社區內的3戶結對困難戶。

三、幫扶內容。

(1)宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內形勢，做好結對幫扶困難戶的思想政治工作。引導他們正確認識當前形勢，克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴等思想情緒，堅定戰勝困難、擺脫困境的信心和決心。

(2)在向3戶結對幫扶對象各提供幫扶資金3000元的基礎上，對有勞動能力的結對幫扶對象，積極通過項目扶持、技能扶持、就業扶持等形式，幫助增強致富意識和工作本領;對子女難以完成學業的結對幫扶對象，采取建立長期助學計劃，使其順利完成學業;對無勞動能力、無生活處理能力的結對幫扶對象，通過發動黨員干部出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強其生活信心。

(3)在重大節日期間，組織黨員干部到結對幫扶對象家中慰問和志愿服務活動。

(4)在宣傳公民道德新風尚、推行移風易俗和計劃生育、反對封建迷信、嚴格遵紀守法、維護社會治安、建設社會主義精神文明方面積極發揮示范引導作用。

四、幫扶要求。

1、加強領導，明確責任。局結對幫扶工作領導小組要定期研究結對幫扶工作，及時研究解決幫扶工作中出現的新情況、新問題。

2、精心組織，務求實效。要把結對幫扶活動作為密切干群關系，作為促進機關作風轉變的一件大事來抓，切實擺上位置，認真抓緊抓好。局幫扶工作人員要帶著感情，帶著熱情、帶著責任投身到幫扶活動中去，對幫扶對象做到政治上關心，經濟上資助，技能上培訓，生活上照顧，精神上慰問。要經常深入幫扶對象家中走訪，重大節日要開展慰問活動，及時掌握幫扶對象的動態情況，確保幫扶活動取得實效，不斷推向深入。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇四

一、明確目的，提出要求，制定方案，開展扎實有效的活動。

二、統一思想，提高認識。

利用課余時間研究專業知識，提高理論水平，以敬業刻苦為出發點，以嚴謹治學為工作態度，以堅持不懈為工作原則，爭取教育教學工作的進步。

三、具體措施：

2、每月至少向幫扶教師開課1節，請其給予指導，并認真聽取詳盡的導評，以便幫助自身教學基本能力的提高。

3、每月至少聽幫扶教師上一次示范課。

4、每學期在幫扶教師的幫助下完成設計方案，并向幫扶教師作校內匯報課一節。

5、每月對結對幫扶工作進行書面小結，每學期對結對幫扶工作進行書面總結，選擇自己日常工作中遇到的問題，在幫扶教師指導下開展行動研究，形成研究報告，每學年至少寫1篇心得或體會，總結經驗教訓，做好材料的整理收集。

四、在幫扶教師的指導下完成一定的任務：

1、主動學習教育教學理論和專業知識，不斷地充實自我。

2、積極參與備課，主動發言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。

3、認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經驗。

4、經常總結教學的反思和隨筆。

五、積極參加學校組織的各種活動。

特別是匯報課和公開課，及時交流，認真思考，在活動中交流與成長。每學期至少上一節校級公開課。

六、平時加強學習并注意積累資料，做好教育教學筆記，做好學習活動的資料收集與整理（紙質及電子檔案）。

總之，希望經過幫扶教師的指導，能順利了解課改動向，解讀課標，研讀教材，樹立熱愛學生的思想，確立為社會主義教育事業奮斗的遠大志向，為建設磽磧教育事業新篇章做出應有的貢獻！

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇五

為牢固樹立“立黨為公、執政為民”的理念，不斷創新扶貧幫困形式，規范工作程序，加大工作力度，努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事，使結對幫扶困難戶充分感受到黨的溫暖，為維護社會穩定，構造和諧社會發揮積極作用，根據上級有關要求，結合xx縣xx村實際，制定工作計劃如下。

一、家庭成員基本情況。

1、人口信息：戶主：xxx,46歲，小學文化程度；配偶：xxx，42歲，小學文化程度；長女：xxx，17歲，高二學生；xxx，15歲，初二學生，身體殘疾。

2、農業生產：現有土地1.5畝，其中種植煙草、蔬菜，無農業機械，種植結構單一。

3、生活條件：現有簡易土木結構住房4間，共80平米，為d級危房。

4、經濟收入:家庭主要收入來源為農作物變賣和零工的收入，年終收入大約一萬多。

二、主要貧困原因。

1、家庭主要成員文化素質偏低，接受農業科技和新生事物的能力較弱;。

2、家庭勞動力少，無固定經濟來源，缺少技術，主要靠傳統農業種植，打零工維持生計;。

3、二個女兒上學花費較大，經濟壓力大。

1、按國家的優惠政策為全家辦理養老保險和醫療保險。

2、通過農業技術培訓把他們培訓為懂技術、會經營的農民。

3、協助申請殘疾人證及相關殘疾人的補助。

4、利用自身優勢，無償為困難群眾提供勞務、介紹就業信息等服務，拓寬致富渠道。

4、其他方面：根據該農戶實際情況，爭取國家相關優惠政策，加強經濟作物的發展，在農閑時外出務工，學習技術，爭取早日脫貧。

（二）長期發展規劃。

1、思想方面：宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內形勢，做好結對幫扶困難戶的思想政治工作。引導他們正確認識當前形勢，克服怨天尤人、消極悲觀、靠依賴等思想情緒，堅定戰勝困難、擺脫困境的信心和決心。

2、幫助其子女完成學業，不定期與其進行思想交流，鼓勵其子女認真完成學業。幫助申請教育扶持金、獎學金等，為其家庭盡一份小小的心意。

3、在重大節日期間，根據實際情況，去幫扶對象家中開展慰問活動，讓他們感受到政府和幫扶責任人的熱情和關愛，使他們更積極的生活。

幫扶人:xxxxxxxxxxx年xx月xx日。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇六

涂幫文是喜河鎮大雁村一組貧困戶，家中共有兩口人，涂幫文現年72歲，其妻現年75歲，共有2.5畝水田、3畝旱地，其三子一女都已成家并已分開居住。

由于他們年齡較大，結合其身體和家庭經濟狀況，他們計劃在2.5畝承包田內種大棚蔬菜。

1、協調縣農業局技術人員，給予大棚蔬菜種植技術指導和相應優惠政策扶持。

2、協調貸款修建標準蔬菜大棚。

3、給予籽種和肥料方面的幫扶。

預計每畝每年凈利潤6000元，合計純收入1.5萬元，年人均純收入達7500元，達到全縣中上等水平。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇七

一、目的意義：

此次師生結對幫扶活動，主要對象是在學習和生活上有困難的學生。此活動的開展是新形勢下加強師德建設、提高教書育人水平的重要途徑，也是進一步提升學校管理水平、推動學校科學發展的重要舉措，是全面提高群眾滿意度的重要內容。全體老師要高度重視開展師生結對幫扶活動，緊密結合學生實際，提高活動成效。

二、方法步驟。

1、確定幫扶對象。9月是確定幫扶對象階段。所有任課教師深入摸查，根據任教學科學生學習生活情況，確定全年級的后20%為幫扶對象，填寫《賢庠學校師生結對幫扶登記表》，建立結對幫扶檔案，對每一位幫扶學生的思想和學習狀況、性格特點、愛好特長、家庭情況等都做詳細記錄。

2、制定幫扶計劃。確定對象后，圍繞解決學生問題、提高學習成績，提出切合實際的學習目標，制定行之有效的學習幫扶計劃，保證活動取得實效。

3、開展幫扶活動。接著為實施幫扶活動階段。采取多種形式及措施加強與學生及學生家長的交流溝通，掌握幫扶學生的思想動態、學習情況及行為習慣的養成情況，逐步引導學生建立正確的人生觀世界觀，形成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。

4、總結幫扶成效。學期末進行幫扶成效總結。參加幫扶活動的老師要對幫扶情況進行全面總結，形成材料，上報學校。

三、幫扶重點與措施。

1、加強思想教育。結對老師密切關注幫扶學生的思想情況及心理情況，定期開展談心活動（一開始每周為2次，接著1—2次），向學生傳授成長心得和人生經驗，幫助解決學習生活中的困惑，努力用真誠的在這方面態度觸動學生的心靈。

2、進行學習指導。結對老師要經常了解幫扶學生的學習情況，并根據學生個人情況，加強對他們的學習方法及行為習慣的訓練，做好學業輔導。具體為每堂課有一次提問或展示，每天作業面批或輔導、訂正。

3、參與生活幫扶。結對老師深入了解幫扶學生的生活狀況，想方設法幫助解決，讓學生盡早免除后顧之憂，安心學習，快樂成長。

4、密切家校聯系。與幫扶學生家長進行經常性溝通，通過多種形式將結對幫扶的目的，開展情況及時通報學生家長，努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。每學期有一次與家長的面談，其他時間不定期電話或校訊通等聯系。

四、管理與考核：

1、期初期末上交計劃與結對幫教本（兩個教育案例）。

2、期中由教導處組織問卷調查。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇八

為深入貫徹落實省、市、縣關于實施精準扶貧幫扶工作的要求,為實現xx村在2016年實現同步小康，全面脫貧任務，我局在充分調研的基礎上，扎實抓好精準扶貧工作，特制定脫貧計劃。

一、組織機構。

為較好完成幫扶工作任務，經局黨委研究決定成立幫扶工作領導小組，負責與村上聯系具體工作。

二、基本概況。

1、村概況及基礎設施建設。

1、基本村情：xx村共10個社，423戶1578人，貧困戶7戶18人，低保兜底6戶10人，全村耕地面積648畝。

2、基礎設施建設。

道路方面：目前村道路全長3.2公里。

1、2、4、7、8、9社通路，其它幾個社道路目前已通過招標擬建路程。

水利方面：農業基礎設施薄弱，10個社共修建3口山平塘。飲水工程：安全飲用水已全面完成。

衛生設施：2015年新建標準化醫療衛生站一所。文化設施：正在修建，預計在年底修建完成。

目難以惠及，僅僅依靠農戶和村上，社會事業發展在短期內難以得到根本改變。

4、青壯勞力外出。

大批青壯年外出務工，不僅人才外流，而且資金也大量外流。留守家中的都是老人、婦女和兒童，勞動力嚴重缺乏，導致土地荒廢。

5、無專業合作社。

多年來該村無自愿聯合、民主管理的互助性經濟組織——農村專業合作社。

三、

將幫扶工作列入我單位重要工作日程，建立了對接認親幫扶責任制，縣衛計局幫扶工作領導小組7人按精準扶貧戶7戶一人對一戶進行幫扶工作，每月到戶幫扶不得少于兩天。

（二）黨建幫扶。

難的特困戶隨時給予及時的幫助，尤其是貧困戶中有大病、慢病的人辦理大、慢病保險，解決他們生活中的實際困難。同時在每年元旦或春節期間組織干部職工到該村為貧困戶送溫暖獻愛心。

xx縣衛生和計劃生育局年4月12日。

2016。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇九

為了深入貫徹扶貧開發會議的講話精神，根據縣統一安排，我幫扶的是鄉村。為了切實為村民解決實際困難，謀求福利，加快脫貧步伐，讓盡快富起來，我本人于20xx年10月22日到家進行入戶調查，根據其家庭的實際情況，特制定幫扶計劃：

家共3口人，地有2.5畝，勞力1人，家庭主要經濟來源農業生產收入。

我，小學文化，身體良好；

兒子，小學文化，身體良好；

女兒，小學文化，身體良好。

1、家庭成員文化素質低，接受農業生產科技及新生事物的能力較弱。

2、無固定經濟來源，缺少技術，主要以農業生產種植，打零工維持生計。

經過前期的入戶對接，建檔立卡，初步了解了其家庭實際困難情況，具體安排如下：

1、進行思想幫扶。幫助其家庭成員樹立致富信心，以積極心態面對生活。

2、贈送農業科技等方面的有關書籍，通過多種方法需找致富門路。

3、加強培訓。對進行就業培訓，提高就業本領，為家庭致富打下基礎。

總之，對家庭的幫扶是一個長期過程，不能一蹴而就，通過自身優勢，發展種植、養殖，力爭做大做強，力爭5年內幫助家庭走上幸福小康家庭。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇十

為了貫徹落實黨的十_屆_中全會精神，切實加強農村基層組織建設，進一步構建城鄉統籌的基層黨建新格局，根據省委關于深入退進聯村聯戶、為民富民活動的要求，局機關對村戶幫扶對象的家庭現狀、經濟收入、種植面積和產業結構等基本情況進行了全面了解和深入調查，根據幫扶對象的基本情況，制定本計劃。

本人幫扶對象：寧縣九峴鄉__村___。

按照市、縣產業結構調整的有關要求，幫其栽植蘋果樹和其它經濟作物，使其增加收入，緩解貧困現狀。

(二)擴大經營規模。給該兩戶宣傳我縣婦聯小額無息貸款政策，動員其貸一定數目款額，做小生意。在有經濟基礎的情況下，做其思想工作，使其擴大種植規模，早日走出貧困。

(三)學習技術知識。鼓勵李學義學習果樹栽植及果園管理、動物養殖等相關技術知識，向其提供各種有價值信息，提高其信心和決心。

總之，本人從幫扶對象的實際出發，結合自身條件，按照一戶一方，循序漸進的原則，他們早日走出貧困，奔向小康生活。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇十一

工作計劃是在對一定時期內的工作進行安排和計劃時，提前制定工作計劃。事實上，有許多不同類型的工作計劃，它們不僅分為時間長度，而且范圍也不同。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為優化我鎮師資隊伍，充分發揮優秀教師的傳、幫、帶作用，促進學校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進教師互相學習氛圍形成,幫助其他教師提高業務能力，盡快勝任教學工作，實現學校教育教學工作的高效、持續、健康發展，我校實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優促新、互學共進的幫扶制度。

教學成績有待提高的教師確定為被幫扶對象。

采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學、取長補短、互相幫扶。

1、引導有待提高的教師學習具有豐富的教育教學經驗的教師，樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業奮斗終身的遠大志向。

2、引導有待提高的`教師學習校紀校規，培養遵章守紀的良好意識和習慣。

3、引導有待提高的教師繼續加強教育理論和業務學習，加強理論和實踐的學習，不斷提高教育教學能力。

4、引導有待提高的教師在學習學校優良的教育經驗的同時，能夠不斷創新。展現自己的風采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。

(一)指導教師職責。

1、全面關心被指導教師的發展，帶思想、帶作風、帶業務。以自身的良好素質去影響、引導有待提高的教師發揚愛崗敬業精神，熱愛教育教學工作。

2、全面跟蹤被指導教師的課堂。結合學校聽課制度，每周完成至少1節，課后及時交換意見，對在教學中出現的問題和不足要及時地提出，并督促改進。

3、指導教師要本著對學校發展負責、對有待提高的教師的發展負責的高度的責任感，根據學校對教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作(如：指導備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。

4、指導教師要幫助有待提高的教師制定好切實可行的教學工作計劃，指導、輔導他們上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，協助他們尋找良好的解決方法，不斷提高教學教育水平。

5、指導教師做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業、學科輔導等。

6、了解有待提高的教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導他們加強學習，進行教育教學的科研。

(二)被指導教師職責。

1、明確學習目的，端正學習態度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見，不定期向指導教師匯報學習情況、工作體會和教學感悟。

2、認真學習業務知識，認真閱讀教育、教學雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學感受。

3、努力上好每堂課，并請指導教師聽課、評課，一學期至少上好一堂公開課，認真聽業務指導教師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，盡快適應教學工作，并逐步形成自己的教學風格。

4、結合學校聽課制度，每周完成聽課至少1節，課后虛心聽取指導教師的意見，并加以分析，在課堂中創造性實施。

6、熟知本學科課程標準，要鉆研教材，跟隨業務導師的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在業務導師的指導下，對此有初步的了解(和業務導師共同參與課題研究)。第二學期能有自己的獨到之處(能開展校級課題研究)。

7、要虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。對業務指導教師的課應該隨時進班聽，聽完課后虛心向業務導師請教，并在工作筆記上詳細記錄。

為了深入貫徹落實__縣縣委關于開展“聯村聯戶、為民富民”行動實施意見精神，__局迅速出臺了聯村聯戶方案，將具體任務分配到人，通過數次對聯系村、戶走訪、摸底和與聯系對象的交流溝通，我對所聯系的對象有了深入的了解，現根據聯系對象的家庭實際情況，制定如下幫扶計劃：

我所聯系的特困戶叫，男，家庭人口4人，文盲，由于長子自小患病，20__年去成都手術，共花費5萬多元，家庭收入以農業為主，加之災后重建搬遷建房，累計負載7萬多元。

1、鼓勵他們對比較熟悉的農業經濟做物的種植和養殖，如建議其擴大在山上的經濟農做物種植;在家中開展小規模的生豬養殖等項目。

2、給他們提供相關的農業技術資料，聯系他們進行勞動技能和栽培養殖技術等方面的培訓，提供最新的農業知識、技術、信息等方面的幫助和服務，提高他們的自我發展能力。幫助其分析貧困原因，找準脫貧路子，提高增收致富能力。

3、充分利用國家小額貼息貸款扶貧政策，幫助他們貸到小額扶貧開發款，作為養殖、種植項目的啟動資金，保障養殖、種植項目能正常開展。積極與教育局相關股室聯系劉芳芳考入大學后的助學貸款事宜，以解其燃眉之急。

4、建議鄉鎮增加他們家享受低保的指標，提高低保的級別，以保證他們正常的生活用。

為優化我鎮師資隊伍，充分發揮優秀教師的傳、幫、帶作用，促進學校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進教師互相學習氛圍形成,幫助其他教師提高業務能力，盡快勝任教學工作，實現學校教育教學工作的高效、持續、健康發展，我校實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優促新、互學共進的幫扶制度。

教學成績有待提高的教師確定為被幫扶對象。

采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學、取長補短、互相幫扶。

1、引導有待提高的教師學習具有豐富的教育教學經驗的教師，樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業奮斗終身的遠大志向。

2、引導有待提高的`教師學習校紀校規，培養遵章守紀的良好意識和習慣。

3、引導有待提高的教師繼續加強教育理論和業務學習，加強理論和實踐的學習，不斷提高教育教學能力。

4、引導有待提高的教師在學習學校優良的教育經驗的同時，能夠不斷創新。展現自己的風采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。

(一)指導教師職責。

1.全面關心被指導教師的發展，帶思想、帶作風、帶業務。以自身的良好素質去影響、引導有待提高的教師發揚愛崗敬業精神，熱愛教育教學工作。

2、全面跟蹤被指導教師的課堂。結合學校聽課制度，每周完成至少1節，課后及時交換意見，對在教學中出現的問題和不足要及時地提出，并督促改進。

2、指導教師要本著對學校發展負責、對有待提高的教師的.發展負責的高度的責任感，根據學校對教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作(如：指導備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。

3、指導教師要幫助有待提高的教師制定好切實可行的教學工作計劃，指導、輔導他們上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，協助他們尋找良好的解決方法，不斷提高教學教育水平。

4、指導教師做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業、學科輔導等。

5、了解有待提高的教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導他們加強學習，進行教育教學的科研。

(二)被指導教師職責。

1、明確學習目的，端正學習態度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見，不定期向指導教師匯報學習情況、工作體會和教學感悟。

3、努力上好每堂課，并請指導教師聽課、評課，一學期至少上好一堂公開課，認真聽業務指導教師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，盡快適應教學工作，并逐步形成自己的教學風格。

4、結合學校聽課制度，每周完成聽課至少1節，課后虛心聽取指導教師的意見，并加以分析，在課堂中創造性實施。

6、熟知本學科課程標準，要鉆研教材，跟隨業務導師的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在業務導師的指導下，對此有初步的了解(和業務導師共同參與課題研究)。第二學期能有自己的獨到之處(能開展校級課題研究)。

7、要虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。對業務指導教師的課應該隨時進班聽，聽完課后虛心向業務導師請教，并在工作筆記上詳細記錄。

自2022年6月22日，駐新店鎮大橋溝幫扶責任人到村報到，幫扶單位為沁縣政府辦促進2022年駐村工作隊工作的順利開展，根據上級文件要求，結合新店鎮大橋溝村實際，對照駐村工作要求，制定2022年駐村工作隊工作計劃。

抓住新時期鄉村振興的機遇，充分把握和利用好國家鄉村振興的方針政策，在積極爭取社會各界支持的同時，結合村情，發揮優勢，自力更生，利用資源，挖掘潛力，在廣大農戶積極參與鄉村振興規劃的基礎上，落實鄉村振興措施，改變面貌，2022年-2025年期間內，使村貌改變，農民生活水平提高，實現脫貧致富奔小康的目標。

大橋溝村位于新店鎮北部，208國道穿村而過，有耕地1500余畝。全村共182戶，463人，其中：黨員25名，建檔立卡貧困戶共40戶110人，三類戶中邊緣易致貧戶0戶0人，監測戶2戶2人，嚴重困難戶0戶0人。村集體經濟產業有：機動地機動地20余畝，2020年集體經濟收入6.5萬元。

按照縣委政府的鄉村振興戰略，充分尊重困難群體的脫貧需求和意愿，做到農戶參與“真鄉村振興”的方式，將鄉村振興措施統一落實到戶，根據村的困難現狀及對未來脫貧目標的分析，經過工作隊和村支兩委共同探討規劃，確定村級鄉村振興目標：充分發揮自身優勢，加強農戶自身經濟發展，提高農戶生活水平，資源和環境得到充分合理利，2025年以后，全村基礎設施得到全面改善，農戶生活水平大大提高，“五類人員”生活穩定，居住條件改善，農戶逐步實現小康，資源優勢得到充分利用，合理開發，經濟穩定持續發展。

1.加強對習總書記關于鞏固脫貧攻堅成果與鄉村振興業有效銜接的業務理論知識的學習。通過政策理論的學習，掌握黨對鄉村振興工作實時的要求，提高業務能力，切實把黨的政策傳入到村民的心中，讓農戶積極參與到鄉村振興中。

2.積極開展基層黨組織的建設工作，使黨建助力脫貧工作能深入開展。按照組織的要求，開展形式多樣的基層組織工作，調動廣大基層農村的黨員的先鋒模范作用，擴大農村鄉村振興的工作的力量，讓黨員積極參與到鄉村振興工作中來，使黨和政府的惠民政策深入的宣傳到群眾中，促進鄉村振興工作的開展。一是利用“三會一課”的組織活動中，深入開展走訪調查，了解群眾的心聲，聽取群眾的建議，探索出一條適合本村發展振興之路。二是完善基層組織機構，調整充實機構的配置，發揮組織機構的最大效用。

3.貫徹落實鄉村振興局文件要求，繼續抓好脫貧質量問題排查整改，全面排查整改“五類人員”（已脫貧人口、邊緣易致貧人口、檔外低保戶、檔外五保戶、檔外因病因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現嚴重困難戶）“兩不愁三保障”和安全用水政策落實情況，完成全面整改和健全相應機制，并建立整改臺賬。加大貧困監測幫扶力度，對脫貧不穩定戶、邊緣易致貧戶、突發嚴重困難戶實施常態化、動態化監測和幫扶。

4.抓好村基礎設施建設。以鄉村振興為契機，全力以赴建好村級道路，改善村民出行條件；對現有村級道路兩側安裝護欄，到縣體育局爭取1套群眾健身體育器材。

5.組織村干部和黨員開展“民情大走訪”活動。結合黨史學習教育，圍繞如何推動村里產業發展、幫助村民解決急難愁盼問題、建設美麗鄉村、提升村民幸福指數等情況開展走訪，挨家挨戶詳細了解村民家庭情況、實際困難和訴求，建好“民情臺賬”。

6.狠抓村鄉風文明建設，開展文明村創建。鄉風文明是鄉村振興的“靈魂”，以社會主義核心價值觀為引領，強化群眾思想道德建設。開展家風評議，深入開展“家風潤萬家”活動，議家風、立家訓、傳家禮、評家庭，以此培育家庭美德、家庭文化，弘揚家庭和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的良好家庭新風尚。

7.高度關注村里信訪維穩情況，切實做好群眾思想政治和情緒疏導工作，把化解矛盾糾紛作為“我為群眾辦實事”的重要內容，加大矛盾糾紛排查化解力度，有效防止負面輿情和信訪事件發生。

8.切實抓好防汛救災有關工作，重點對易滑坡路段、山塘水庫和居住土坯房、河邊房屋、地質災害點房屋住戶等進行監控，全力以赴保障村民群眾生命財產安全。

9.高度重視疫情防控工作，嚴格落實有關防控措施，與村支兩委干部一道組織督促村民做好疫苗接種工作，徹底排查從中高風險地方返鄉人員。

10.清理亂占耕地，抓好人居環境整治，落實縣委政府“六亂整治”工作精神，開展村最美庭院評選活動，推進農村廁所革命行動，對安置房的下水管道進行重新改造。

本著"沒有教不好的學生，確保教好每一個學生""沒有差生，只有差異"的原則，從學困生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚的學習氛圍，使我校每個學生學有所長，學有所用，全面提升學習成績，全面提升教學質量。

素質教育是面向全體學生,而不是面向少數學生的。教師就要依據不同的學生的實際情況,采取相對應的方法,特別是要關心那些學習困難的學生。本學期利用假期走訪,我不但了解了每個學困生的特點,而且認真的分析了學困生形成的原因。并且制定了"學困生工作計劃"。

這幾個學生的基本情況是這樣的，平常作業不認真，不能及時做好課前預習課后復習工作，并且上課不用心聽講，不能認真學習。通過與班主任的溝通和任課教師的聯系，了解到該生學習習慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。

針對上述原因，為了使他在學習上有所進步，特制定如下幫扶措施。

1、增強思想教育。

許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要關心他們克服自卑心理，樹立自信心。假如認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經常尋幫扶對象談心，平均每周談話一次，每月月考結束談話一次，關心學生樹立自己能學好、能進步的信心。

2、增強關注水準。

在平常的教學中，多關注這名學生，做到勤觀看、勤發覺、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。

3、培養學習習慣。

(1)課前預備。

每天預備好第二天的學習用品，或下節課的預備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題尋出來，把教師預留知識點、重點、難點尋出來，并通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內容，循序漸進逐步完成。

(2)上課環節。

首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養成手腦并用的好習慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學習成果。

(3)練習環節。

課堂練習要認真對待，假如不會可以請小組成員關心解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業。

4、鼓勵學生關心。

通過鼓勵組內優秀生的方法，來關心學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應該利用可以利用的一切條件來關心學困生，讓優秀生在平常的學習中多關心這些學生。同時可以從這些同學中間了解學困生的各種情況。

5、實行"低、小、多、快"的教法改革。

摸清學生相關預備知識，基礎，能力和心理預備的實際，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產生聯結，形成網絡。依據學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。

6、通過內化教育，調動學生的學習積極性，使學困生都能明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己;從而形成良好的學習風氣，從"要我學"變為"我要學"。通過持續的增強訓練，老師關心學生獲取一個個小成功，使學生的自信心、意志力得到較大的提升。

7、學困生考評獎勵措施。

依據每學期期末的成績，對這些學困生的成績的高低按順序進行排列，然后與上學期成績進行比較，提升位次的按比例分出一二三等獎，沒有進步的不予評價。有進步的學生，期末要進行表彰，頒發"進步獎"，以示鼓勵。

關心學困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關心他們、關心他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學生盡快追上隊伍，在集體中一同健康歡樂的成長。

總之，希望通過上述幫撫措施，經過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進步，學有所獲!

2020年是全面建成小康社會，決勝脫貧攻堅戰收官之年。為深入貫徹落實上級制定的政策部署，加快全鎮貧困人口脫貧步伐，確保貧困人口如期脫貧，順利實現古鎮2020年貧困戶如期脫貧的建設目標,結合我鎮脫貧攻堅工作實際，制定本計劃。

2019年以來，全鎮深入開展脫貧攻堅行動，圍繞“兩不愁三保障”及飲水安全目標，落實“一戶一方案，一人一措施”工作要求，以政策落實為抓手，在基礎設施建設、“四帶一自”產業發展、金融貸款貼息、“351”和“180”政策落實、房屋修繕計劃五個方面的落實上持續發力，工作的精準性、有效性、持續性不斷提高，全鎮扶貧開發工作取得階段性成果。2014年至2019年全鎮實現1654戶4425人脫貧。目前，全鎮剩余未脫貧戶25戶70人。

(一)指導思想。

以習近平總書記關于扶貧工作重要論述為指導，按照“四個不摘”的要求，堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，進一步鞏固全鎮脫貧攻堅成果，為2020年決勝脫貧攻堅，助力鄉村振興奠定基礎。

(二)基本原則。

鎮政府主導，村級負責。古鎮黨委政府負責扶貧工作安排部署、督促檢查，村“兩委”負責具體落實，村書記為第一責任人，包組干部為具體責任人。

明確目標，精準扶貧。將2016年以來脫貧的貧困戶和未脫貧戶作為主要幫扶對象，逐戶分析致貧原因，精準制定脫貧或鞏固方案，落實幫扶責任，構建精準扶貧管理體系。

落實政策，強化保障。聚焦兩不愁。圍繞增加貧困群眾收入，加大就業培訓力度，繼續做好“四帶一自”農業特色產業扶貧，做好技能培訓，開發公益崗位，有序發放光伏扶貧等資產收益資金，切實增加貧困戶收入。聚焦三保障。鎮村兩級全面排查醫療健康、住房保障、貧困學生上學及安全飲用水問題，及時落實省市縣委政策部署，強化政策保障。

(三)目標任務。

實現減貧增收。(1)減貧人口:全鎮2020年實現25戶70人脫貧。(2)扶貧對象人均純收入:積極開展幫扶，增加貧困戶收入，確保2020年預脫貧戶人均收入達到5000元以上。(3)增加村街集體經濟：3個重點貧困村張郢、古鎮、朱廠集體經濟收入達10萬元以上，其余村街集體收入5萬元以上。

實現“兩個不愁”。2020年底，完全實現貧困群眾不愁吃、不愁穿。無論豐年災年，貧困戶基本生活有效保障，吃穿條件明顯改善，基本實現家里有余糧，手頭有余錢。

實現“三個保障”。落實義務教育、基本醫療和住房保障政策，實現教育資助、健康扶貧政策、危房改造應享盡享。

實現安全飲用水全覆蓋。摸清未安裝安全飲用水戶基本情況，分類指導，確保年底所有貧困戶吃上安全飲用水。

(一)推進政策落實。

加快基礎設施建設。全鎮4月底前完成2020年脫貧攻堅基礎設施建設申報工作，5月底前全面動工實施，9月底前全面竣工驗收。一是以農村環境整治為切入點，深入推進村莊整治工程。二是加大村組道路建設力度,統籌建設村莊通暢工程和村級公路升級改造工程。三是加快農村水、電、網等設施改造，實現全鎮11村街基礎設施共同發展。

加大產業扶貧力度。繼續堅持“輸血”和“造血”并重，把培育和壯大特色優勢產業作為脫貧攻堅的重頭戲，大力發展蔬菜生產、瓜果種植、畜牧養殖、稻田養蝦等特色優勢產業。一是實現扶貧基地全覆蓋。擴大溫氏養豬扶貧基地規模，力爭2020年底村街產業扶貧基地全覆蓋。二是重點扶貧項目狠抓落實。規劃新建農民城街道蝦苗扶貧基地和龍頭村扶貧車間基地，增加貧困戶就業崗位，保障貧困戶穩定脫貧。

(二)推進工作落實。

充實幫扶力度。古鎮25戶70人未脫貧戶由雙人包保，即在公職人員為幫扶責任人的基礎之上，增加一名由包組干部、村“兩委”或駐村工作隊成員擔任的聯系人。幫扶責任人和聯系人每月走訪不少于1次，做到走訪到位、排查問題到位、解決困難到位，切實提高幫扶工作成效。

加強政策宣傳。一是加強貧困戶小額信貸貼息政策宣傳，樹立正面和反面典型，引導貧困戶充分利用小額貸款進行產業發展并按期還款。二是繼續強化正向激勵機制，樹立脫貧典型，通過對典型的獎補，向貧困戶傳達勤勞致富、脫貧光榮的思想，激發貧困戶內生動力，對“因懶致貧、因賭致貧、因婚致貧、因子女不贍養老人致貧”的貧困戶，借助“五互”活動，強化貧困戶自我教育、相互督促意識。三是以日常走訪為契機，深入拓寬扶貧政策知曉度。

已脫貧戶分類管理。按照脫貧戶家庭年人均純收入、勞動能力狀況、家庭年齡結構和返貧風險以及分類管理的原則，脫貧戶實行分類管理，重點關注政策兜底戶和持續鞏固戶兩類群體，重點監測脫貧戶的收支、“兩不愁三保障”及飲水安全，消除返貧風險，確保穩定脫貧。

加強組織領導。進一步健全工作機構，明確工作職責，細化工作任務和舉措。單位“一把手”帶頭，要把扶貧年度計劃作為“一把手”工程，抓住重點，抓出成效。

完善脫貧攻堅機制。健全干部駐村工作機制，確保所有行政村都有穩定的幫扶單位，每個貧困戶都有幫扶責任人。建立精準扶貧機制，一是搞好貧困戶分類,突出精準識別和分類幫扶。二是搞好動態管理，確保戶不漏人。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇十二

自xx年市黨建幫扶工作組進駐我社區以來，我社區有了翻天覆地的變化，基礎設施建設、社區風、民意、社區民的綜合素質都有了明顯的改變和提高，特別是協助我社區建立了一個有凝聚力和戰斗力的社區級領導班子，為我社區的進一步發展打下了堅實的基礎。黨員群眾及社區支兩委在工作組的帶領下，開展了一系列的工作，為我社區實現新農社區全面建設提供了好的基礎環境：

一、黨建工作上水平。

在工作組的正確領導下，在鎮黨委的悉心指導下，我社區大大改變了以前社區支兩委思想認識不統一，行動步調不一致的局面，建立了一支會想事、能辦事、辦好事的社區級領導班子。新發展了2名新黨員，為基層黨組織增添了新鮮血液，提升了黨組織的戰斗力。xx年，我社區深入學習實踐科學發展觀知識，結合我社區實際情況，將中央、省、市、縣各級部門的政策融合到實際工作當中去，大膽實踐，努力創新，為我社區今后的發展起到了有效保障。

二、基礎設施建設上臺階。

一直以來，栗術坪就以基礎設施差，經濟條件薄弱制約著全社區的發展。特別是道路交通的不便使得社區外的經濟流通嚴重受阻。xx年，工作組駐社區以來，狠抓基礎設施建設，大力發展文娛項目工程。通過兩年的努力，終于將我社區建設成為了一個交通便利，水電無憂的新型社會主義新農社區。

1、道路設施全面改變。

2、教育投資全線提升繼去年對學校的用水源進行改善，將學校禮堂翻新以及將學校圍墻進行修補之后，今年又實現了學校廁所改建工作，使得學校的學習環境有了極大的改觀。同時為了使學生有一個更好的學習環境，馬又專同志特意向有關部門爭取資金，為學校增添課桌椅50余套，大大改善我社區基礎教育設施條件。

3、水電供應放心穩定。

4、文娛設施不斷完善農社區黨員先進性遠程教育站點建立為黨員組長獲取信息，開拓眼界開辟了又一新徑；正在建設當中的標準籃球場將是熱愛體育運動的年輕人的新向往，籌備組建的社區級文娛活動室將成為老年人茶余飯后的新去所。

5、醫保農保逐步落實隨著農社區合作醫療不斷深入和新型農社區養老保險的試點進行，社區民熱情期盼的“病有所醫，老有所養”終將得以落實，以解決他們的后顧之憂。目前，我社區今年的農社區合作醫療參合率達到了100%，正在實施的新型農社區養老保險試點工作得到了絕大部分社區民的支持，社區支兩委和黨員組長將繼續加強政策宣傳和技術講解，力爭在試點期內實現全社區居民參與農社區養老保險。林權制度改革的實施著實實現了“山定權，人定心”的政策。社區支兩委通過采取社區干部集中宣傳，黨員組長分組實施的辦法，由各組制定出一個適合于本組的有效方法，將全社區的山地、林地下發證書，讓每座山有人管，讓每個人放心干，讓黨中央號召的土地流轉政策真正落到實處，得到發展。

三、科學發展出成績。

作為第三批深入學習時間科學發展觀活動社區，我社區堅持做到“學習時間靠后，學習進度不靠后，學習程度不靠后”在全鎮召開了動員大會之后，社區支兩委立即行動起來：收集資料，聘請老師，制作宣傳橫幅等等工作，分工有序，合作明確，為我社區營造出來一種黨員組長齊上陣，群眾代表共參與的良好氛圍。組織召開了5次黨員組長及社區民代表會議，2次聘請鎮科學發展觀指導老師來社區授課，幾種學習了科學發展活動的知識要義，打打開闊了黨員組長的眼界，使得學習科學發展觀的思想深入到每個人都心中，將科學發展觀的要義落到實處，為實現“資源節約型，環境友好型”兩型社會奠定理論基礎。在學習會議上，社區支兩委做出要求：每一位黨員組長在活動期間要為社區民做一件實事，談一次體會，每一名社區干部要寫一篇心得，評一個成績，真正做到“黨員干部受教育，人民群眾的實惠”。

x年以來，我社區在工作組的實現了基礎設施變新貌，經濟發展上臺階的局面，工作組的各位領導真真實實的將幫扶工作做到了我們社區每個社區民的心底里。我社區的社區民對工作組各位領導的感激之心，感謝之情無法言語及盡，這里，我們社區支兩委代表全社區的社區民對各位領導表示感謝，感謝你們長期以來對我社區工作的支持和幫助，感謝你們對我們社區社區民的關心，衷心祝愿各位領導身體健康，工作順利。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇十三

為進一步推進精準扶貧工作，有效促進有勞動能力貧困人員轉移就業，實現“就業一人，脫貧一戶”的就業扶貧幫扶目標，積極搭建用人單位和求職者的雙向交流平臺，郁南縣于20xx年2月8日（農歷正月十二）分別在在縣城文體廣場和連灘鎮張公廟廣場舉辦郁南縣20xx年“南粵春暖”企業現場招聘會。

本次專場招聘會由縣政府主辦，縣人力資源社會保障局承辦，佛山市人力資源社會保障局、佛山市扶貧辦、縣扶貧辦協辦。活動當天，場內人頭攢動、氣氛熱烈，擠滿了前來求職的群眾，他們認真了解這些企業情況，選擇適合自己的崗位進行應聘。來自本縣以及佛山市72家知名企業到現場招聘，并提供了4987個就業崗位,據不完全統計，兩場招聘會共吸引5000多人進場，其中到場參會的貧困戶共800多人，初步達成就業意向的.有1300多人（貧困戶勞力396人）。此外，招聘會現場還專門設置政策咨詢點，現場為有創業愿望的扶貧對象積極推薦就業創業項目，宣傳免費培訓政策。

據了解，該縣一直致力于農村富余勞動力特別是貧困家庭的勞動力轉移就業，已連續五年舉辦此類招聘會，尤其是在去年實施精準扶貧以來，該縣出臺了《鼓勵貧困戶家庭勞動力勞務輸出的實施辦法（試行）》，更是吸引了大批建檔立卡貧困戶勞動力參與應聘，累計到20xx年底止，全縣建檔立卡貧困戶勞動力共有1800多人實現勞動力輸出，預計需要發放獎勵金約36萬元，既拓寬了貧困戶就業門路，也助力了貧困戶的穩定脫貧增收。

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脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇十四

20__年，縣教育局全面落實省、市、縣各級扶貧工作的要求和部署，以脫貧攻堅工作為統攬，幫助舒茶鎮火龍崗村整體推進各項工作的開展，取得了顯著成效，提高了村兩委班子的戰斗力，增強了村級集體經濟，改善了全村的各項基礎設施，保障了貧困戶的基本生活和安全住房。

一、主要工作成效。

截止20__年10月底，該村建檔立卡貧困戶36戶61人，已脫貧28戶43人，未脫貧8戶18人，村集體經濟收入11萬元，實現了戶戶用上自來水、組組通了水泥路，并修建了通村主干道1.2公里的柏油路，完成農電網的改造，全體村民生產生活水平有了明顯改善。

（一）以主題教育活動抓手，狠抓基層組織建設。積極指導該黨組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。指導村級加強流動黨員管理，嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員等制度，建設“五個好”村黨支部。指導該村“兩委”開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展了檢視活動等，通過系列活動的開展和各項制度的執行，進一步增強了該村黨支部一班人的凝聚力，提高了黨員隊伍的戰斗力，支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到了進一步發揮。

（二）以提高主動脫貧的內生動力為重點，全面落實脫貧攻堅各項措施。

一是利用產業扶貧是催生貧困戶自我脫貧的內生動力。協助駐村扶貧工作隊摸清情況，宣傳政策，動員有種植養殖經驗的貧困戶發展種養業，實現自我脫貧等有效措施。20__年該村共6貧困戶申報補助資金合計0.785萬元。

二是利用就業扶貧實現穩定脫貧。利用扶貧車間積極吸納有勞動能力的貧困戶就業，為貧困群眾提供崗位。20__年該村有4戶在扶貧車間就業，村兩委并積極為其申報就業補助，提高就業積極性。選拔生態護林員6人，每人每年增收6000元。

三是利用中藥材加工車間項目實現全村在冊貧困戶得到收益。幫助康加年等5戶申請加入梅心驛農民專業合作社，享受宣州區結對幫扶項目收益，每戶2000元。

四是幫助申請享受政策受益。幫助光伏收益合計12戶，每戶年收入2000元，同時為18戶有勞動能力的貧困戶提供公益崗位，每戶收入600元。

五是加強社會扶貧力量。積極向社會各界宣傳扶貧政策，社會扶貧力量逐漸得到加強。聯系舒城縣青年創業者協會對該村重度貧困家庭金祖存戶捐款13000元，另有物資若干。九一六茶廠連續三年對該村所有建檔立卡貧困戶捐贈茶葉，每戶1斤。

六是繼續加強基礎設施建設。幫助該村新建皂石路硬化工程、倪莊路硬化工程，順利完成環境整治和曾大塘放水渠硬化及鳳凰塘鎮直配套工程。同時以塘埂、玲崗、霍莊等村民組為中心，全面打造河邊中心村美好鄉村建設。

（三）以脫貧攻堅政策宣傳教育為重點，努力營造全村發展生產、脫貧致富的氛圍。為了讓各項扶貧政策家喻戶曉，尤其讓貧困戶清楚，教育局機關副科級以上干部開展了“組組進、戶戶訪”活動，采用集體開會宣講、上門入戶逐個講解、懸掛張貼橫幅宣傳牌等方式進行宣傳，并在貧困戶家中張貼扶貧政策掛歷和扶貧政策宣傳單，不但使貧困戶了解政策，也讓廣大村民感受到黨的溫暖，宣傳脫貧工作和典型脫貧事例，讓村民了解扶貧政策，同時在貧困戶心中樹立起我要脫貧的正確觀念。

二、存在問題。

1.貧困戶自我發展、自我脫貧的內在動力不足。建檔立卡貧困戶中大部分為重度殘疾戶、大病戶、五保戶。因大病、殘疾、缺勞力的致貧過多，且受教育程度低，導致大部分貧困戶沒有足夠的能力進行自我脫貧，政策依賴性重。

2.村集體經濟有待進一步加強，沒有大型企業，也無支柱型產業，村集體經濟依然薄弱。

3.政策宣傳還需進一步深入。

三、下步工作目標。

1.進一步加強扶貧政策的宣傳，不但要讓貧困戶知曉扶貧政策，也要提高廣大村民的扶貧政策知曉率。大力進行勵志教育，廣泛宣傳“星級”脫貧戶的脫貧故事，讓貧困戶轉變消極脫貧的思想觀念。

2.繼續抓好村級黨組織建設。村黨支部是村里一切工作的領導核心，只有加強組織建設，提高支部的戰斗堡壘作用，才能帶領全村完成各項工作任務。

3.努力提高村級集體經濟，進一步完善各項基礎設施建設，增強發展潛力。狠抓環境衛生整治工作，堅決做到垃圾不落地，污水不入河，努力將該村打造成環境優美、社會風氣良好的新農村。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇十五

元旦假期第一天，省工業和信息化廳扶貧慰問工作組由該廳主要負責人帶隊，深入扶貧聯系點——昌江黎族自治縣七叉鎮紅峰村，逐一為貧困戶送上了棉被、大米、食用油等慰問品和慰問金。

工作組一行與困難群眾面對面交談、心貼心交流，細致了解他們的健康狀況、經濟來源、子女上學和醫療保險等情況，傾聽他們談及目前存在的困難和問題、對生產生活方面的.主要打算和訴求。

省委辦公廳昨起組成慰問團，赴瓊中黎族苗族自治縣和平鎮塹對村開展為期兩天的“新年送溫暖”活動。據了解，今年，省委辦公廳以廳機關黨委文件形式印發的《黨支部聯系塹對村建檔立卡貧困戶具體安排》，將瓊中塹對村49個建檔立卡貧困戶幫扶任務分解到29個黨支部。各黨支部利用各種節假日，積極開展送房屋建設材料、幫助建設雞鵝舍，開展文化幫扶、送溫暖活動等。

今天上午，陵水黎族自治縣委主要負責人率干部到本號鎮黎盆村研討扶貧工作并慰問貧困戶。當天，陵水各級干部也紛紛在全縣各農村開展調研慰問活動，與貧困戶一起謀劃下一步脫貧舉措。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇十六

在“全域旅游”指引下，以xx村、xx村兩個省級旅游扶貧重點村創建a級旅游村莊為抓手，鞏固提升20xx年5個鄉村旅游扶貧示范點，力爭20xx年建成鄉村旅游扶貧示范點3個(霞坑鎮石潭、桂林鎮宋村、武陽鄉洽河村)，旅游扶貧就業基地1個(xx旅游發展有限公司)，旅游扶貧幫扶示范企業(披云山莊)。大力推廣景區帶村、能人帶戶、“企業+農戶”等旅游精準扶貧模式，通過引導帶動貧困戶開辦農家樂(民宿)、銷售農副產品及資源(房屋、土地等)入股、就業等方式參與到鄉村旅游發展中，促進增收脫貧，力爭20xx年發展省農家樂10戶，扶持100個貧困戶拓寬增收渠道，帶動300人提升脫貧質量。

以省級重點鄉村旅游貧困村為主，以“宜游則游”為原則，兼顧其他適合發展鄉村旅游的貧困村。

(一)推進旅游扶貧規劃實施。指導督促2個省級重點鄉村旅游貧困村加快旅游扶貧規劃實施力度;通過規劃指導、專家幫扶，明確鄉村旅游發展思路、途徑和措施，并分期實施、合理開發。

(二)創建一批鄉村旅游扶貧示范點。結合鄉村旅游“四級聯建”，建成xx村、xx村兩個a級旅游村莊，鞏固提升20xx年5個鄉村旅游扶貧示范點，力爭20xx年建成鄉村旅游扶貧示范點3個。

(三)培育一批貧困戶農家樂。引導、支持我縣有條件的貧困戶開辦農家樂(20xx年摸底我縣共有17戶貧困戶開辦農家樂)，已經開辦的貧困戶農家樂進一步完善證照、健康運營，并按規定兌現獎勵，實現穩定脫貧。主動幫助指導積極申報省農家樂，力爭20xx年發展省三以上農家樂10戶。

(四)打造一批旅游扶貧示范企業。發揮我縣骨干旅游企業、高農家樂等的帶動作用，通過產業扶貧、就業扶貧和智力扶貧等方式促進貧困戶增收。xx披云山莊等6家旅游企業繼續按照《xx旅*業“百企百村”結對幫扶工作方案》開展一對一幫扶工作。xx旅游發展有限公司要根據自身優勢和特點積極打造旅游就業扶貧基地，引導貧困戶在家門口就業，促進增收脫貧。披云山莊要通過商貿、就業等方式加大幫扶力度，鞏固長陔鄉韶坑村脫貧成果、提升脫貧質量。力爭20xx年建成旅游扶貧就業基地1個，旅游扶貧幫扶示范企業1家。

(五)開展一系列旅游扶貧宣傳營銷。根據我縣20xx年旅游宣傳營銷方案，通過微信、微博媒體專欄專題、戶外廣告牌等多種方式加大宣傳，提升旅游扶貧重點村的市場影響力。計劃12個重點村結合自身特色開展一次節慶賽事活動，同時結合舉辦旅游節慶賽事活動、旅游商品打造等方式促進貧困戶銷售土特產，帶動增收。積極組織媒體、旅行商、游客赴重點貧困村開展踩線采風和自駕游等活動。總結提升我縣鄉村旅游扶貧工作好做法、好經驗，塑造鄉村旅游扶貧典型并在我縣進行宣傳推廣。

(六)建設一批鄉村旅游基礎設施項目。圍繞我縣鄉村旅游扶貧重點村、鄉村旅游扶貧示范點等重點扶貧村，繼續改善旅游基礎設施建設，重點支持停車場、旅游廁所、標識標牌、游步道等方面建設，提高接待能力。力爭20xx年通過向上爭取資金的40%左右用于鄉村旅游扶貧。

(七)舉辦一批旅游扶貧培訓。加大對重點貧困村的培訓力度，通過送教上門、辦培訓班等方式，開展多層次、多渠道的培訓，不斷提升鄉村旅游扶貧村發展鄉村旅游的意識、能力，為鄉村旅游發展提供智力支持。力爭20xx年開展鄉鎮扶貧干部、鄉村旅游帶頭人、貧困戶、農家樂等各類培訓200人次以上。

三、工作要求。

(一)加強組織領導。各有關單位、各鄉鎮要嚴格按照省市旅游扶貧工作部署，以產業扶貧為重點，明確重點鄉村旅游發展方向和需要解決的突出問題以及具體措施，跟蹤分析進展情況，及時總結經驗，發現問題，調整措施，確保鄉村旅游扶貧效果。請各有關鄉鎮將鄉村旅游扶貧工作中好的做法及典型材料電子版發送至縣旅委郵箱。

(二)加強項目支撐。結合鄉村旅游扶貧重點村“八個一工程”建設，實施、儲備一批鄉村旅游扶貧項目，在縣旅游發展資金中安排一定資金支持旅游扶貧重點村和定點幫扶村項目建設。嚴格按照財政資金管理要求，確保項目資金依法合規、扶貧項目加快推進。

(三)加強調度通報。召開全縣鄉村旅游扶貧工作會議，部署年度重點任務。堅持旅游扶貧工作月報制度，各省級鄉村旅游扶貧重點村每月2日前上報上月扶貧工作和推進情況至縣旅委行管科。縣旅委將并采取座談會、查閱檔案和實地檢查等方式，不定期通報各地有關工作情況，并作為年底考核的重要依據。

脫貧戶幫扶工作計劃范文（17篇）篇十七

20xx年以來，按照縣委、縣政府關于開展駐村聯戶扶貧工作的工作要求，我工作小組創新思路，強化措施，積極動員縣xx局、縣干部職工深入開展包村聯戶工作，努力為x鎮x村辦好事、做實事、解難事。現將今年的工作情況總結如下：

一、高度重視，強化組織領導。

為切實加強對駐村聯戶包扶工作的組織領導，xx局與將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實推進。成立了x村駐村聯戶扶貧包扶工作領導小組，其組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

x村駐村聯戶扶貧包扶工作領導小組負責統一領導、安排部署、組織協調全局包村聯戶工作。小組辦公室設在縣辦公室，負責處理小組工作的日常事務。

二、認真細致，做好包村工作。

（一）加強調度，做好包村工作。

建立健全包村聯戶工作調度機制，領導小組領導定期對工作推進中出現的新情況、新問題，采取召開調度會議、聽取部門匯報、深入基層走訪等形式，認真研究，及時解決。

（二）深入基層，做好聯戶工作。

堅持把包村聯戶工作作為密切黨群、干群關系的重要途徑，重心下移、關口前移，及時了解群眾所需、所急、所盼，對群眾反映的問題千方百計幫助解決。本著辦一件實事，暖一片人心，結合我工作小組工作特點，主動為農民解決生產、生活中的實際困難。

（三）駐村蹲點，做好幫扶工作。

為積極響應上級的號召，我小組共安排兩名技術骨干到x村駐村蹲點，主動為群眾排憂解難、真幫實促，努力做好村民的貼心人。按照精準幫扶工作要求，結合黨的群眾路線教育實踐活動和基層組織服務體系建設工作，結合我工作小組的實際情況，從x局、共抽調x名幫扶人員，要求每個幫扶責任人每周至少到村到戶1次，認真摸清幫扶貧困戶基本情況，找準幫扶辦法，制定幫扶脫貧計劃，按照“不脫貧不收隊”的工作要求進行幫扶。通過扶貧工作隊進行實地調研、進村入戶走訪、分析致貧原因并找準幫扶突破口，結合實際認真制定出了具有可操作性的工作方案。

（四）真抓實干，為包扶村做實事。

20xx年以來，我工作組嚴格按照規模分解、初選對象、公示公告、結對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數據錄入、聯網運行、數據更新等九個步驟，按照相應的時間節點，完成x村x戶x人和建檔立卡工作。

今年以來x局已向x村發放村委會維修改造費用xx元；添臵價值x元辦公桌椅x套；過節期間，前往x村慰問貧困戶并發放慰問品。現已將x村x組、x村x組、x村x、x村x組納入規劃當中，日后將結合具體情況逐步實施。

機關工委今年已向x村發放干雜果建設費用xx元；村容村貌政治費用xx元；為x村發放科技讀物、報刊xx余份；慰問該村困難戶并發放慰問品；在村內開展黨務工作培訓3次。

三、20xx年工作打算。

20xx年，我局將立足本職，加大投入，真抓實干地開展好包村聯戶包扶扶貧工作，讓所包扶村和所聯系貧困戶充分感受到黨和政府的關懷和溫暖。

（一）要加大投入力度，搞好技術服務。

我局將堅持促農增收、富民優先，進一步加大包村聯戶的投入力度，強化先進技術扶持，跟蹤幫扶貧困戶的生產生活，以實際行動做好包村聯戶工作，深入推進包村聯戶工作有序開展。

（二）要注重實際成效，建立督查機制。

強化效能督查，落實考評制度，將督查考評結果作為干部評先評優的重要依據，逐步構建“事事有人抓、件件有督促、層層抓落實”的工作格局。