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趣味運動比賽活動方案范文(13篇)

時間:2025-06-24 作者:曼珠

活動方案的制定需要充分調研和了解目標人群的需求和興趣,有針對性地設計活動內容和形式,以提高參與者的積極性和滿意度。這些活動方案范文從不同角度和層面上展示了活動方案的制定過程和重要考慮因素。

趣味運動比賽活動方案范文(13篇)篇一

為深入貫徹落實中央和自治區黨委黨的群團工作會議精神,切實加強基層團組織建設,提升團組織服務水平,引導城市青年主動適應新常態、展現新作為、響應號召爭做新時代“五新青年”、工業街社區團支部決定在“五四”第97個青年節來臨至今, 舉辦 “活力青春·運動伴行”青年趣味運動會活動。具體安排如下:

一、活動目的

值此五四青年節來臨之際,為弘揚五四精神,激發青春活力,展示青春風采,動員引導社區廣大青年體現運動和游戲的趣味和快樂,能夠吸引青年生主動投入體育活動中,既能鍛煉身體,又能增強體質,又可以在娛樂中提高競爭意識和品質,娛樂游戲的技術比較靈活、簡單。

二、活動主題

以“活力青春·運動伴行”為主題趣味運動會

三、活動時間

2017年4月18日下午北京時間16時30分

四、活動地點

二小操場

五、參加對象

工業街社區青年工作人員、“訪惠聚”工作隊成員、二小青年老師、轄區內的青年

六、比賽項目

1 、參賽對象:社區干部 、訪惠聚工作隊、二小老師

2、比賽要求:比賽分為三個隊,兩個組a組、b組。

七、獎項設置:比賽分為一、二、三等獎和優秀獎。

八、比賽項目:

(一)、拔河比賽:

比賽規則:

1、拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

2、比賽共2組。每組參賽隊由領隊1人,參賽選手8人組成,在當場比賽中不得更換比賽選手。

3、每場比賽會派1個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。

4、比賽時設有一個主裁,一個監督人員。

5、比賽方式:

(2)比賽開始前,各隊按照每8人一個縱隊以站立的姿勢準備好, 比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

(3)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定:當中心標志被拉到一方的2m白色線時,及繩子向一方移動2m,比賽結束。

(二)、跳長繩比賽

1、比賽以抽簽的方式安排出場順序;

第二輪,2名搖繩者搖繩,時間為3分鐘,在裁判鳴哨

時計時開始,其余6名參賽隊員排成一行,依次進入且必須每人3次跳過繩后出繩,繞到所出邊搖繩者的另一側,方計數1分。

(三)送氣球比賽

參賽方式:三人一組參賽。

比賽規則:一人手拿氣球,站在起點線上做準備,聽到口令后,立即向前跑去。送到另兩人的身邊(兩人背靠背側身在終點處等上一人),把氣球放到兩人的背上,后兩人使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。

器材準備:氣球筐6個,氣球若干。

(四)跳繩比賽

1、比賽規則:單人跳一分鐘內看誰跳的多,誰就獲勝。

2、獎項設置:一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個、優秀獎若干個。

(五)、轉呼啦圈比賽

1、 比賽采用腰部轉動呼啦圈。

2、 比賽時間2分鐘,運動員在指定地點采用腰部轉動呼啦圈的方式開始比賽,比賽開始后不得用手等身體其他部位碰呼啦圈。中途掉落,可以拿起來繼續轉。比賽成績以2分鐘內轉圈的個數排名,圈數越多名次越前。

(六)、單人踢毽子

必須在半徑2米的圓形場地上進行。每人比賽一次,比賽時以一腳踢毽子的次數計算成績。毽子踢起的高度低于腰部不計次數。如遇成績相同,則以比賽中失敗數較少者名次列前,再相同,則抽簽決定名次。

九、人 員 安 排:

總 負 責:王相風 丁香

主 持 人:

會場布置負責人:陳曉英、胡天榮、瑪依拉、趙云英、胡玉芳、阿麗瑪、布爾力汗

裁 判 員:劉明東

解說員:胡玉芳

記分員:李燕、阿麗瑪

活動攝像:沙里哈、瑪依拉

獎品管理:劉靜瑞、胡鳳英

獎品呈上禮儀小姐:熱孜依娜、張冬梅

一、活動目的`

今年是“五四”運動96周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,在全校教師中弘揚愛國、愛校的偉大情感,營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍,展現我校教師的青春風采。學校工會擬于“五四”當天開展以“傳承五四薪火,展現為明風采”為主題的五四青年節趣味運動會活動。

二、活動時間:

5月4日(周一)下午5點10分

三、活動地點:操場

四、參加人員:

武漢光谷為明實驗學校全體教師

注:送校車的老師不參加,才藝班的老師在才藝課結束后參加。托管的學生全部在操場上為老師加油。

五、游戲項目及規則:

1.障礙接力:全程20米,設置障礙,含呼啦圈、下腰過桿、跳繩、水平乒乓球。 此項目單組進行,全組人員參加,依時排名計分。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

2、袋鼠運瓜:規定時間5分鐘,隊員由起始點a(距呼啦圈10米)依次運球,每名隊員帶1個球,用膝蓋夾著蹦到b點(距呼啦圈3米)進行投球(落入圈中即可)。每組成員一個到達b點后,下一個成員從a點出發。此項目2組同時進行,全組人員參加,在規定時間內籃球落筐最多者勝。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

3.兩人三足:全程20米,每組派6名隊員參賽,兩兩接力,用時少者勝,4組同時進行。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

三、四名。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

六、活動獎勵規則及獎品:

按組積分評比制、獎品設一等獎1組、二等獎1組、三等獎2組

獎品申購:張艷茹

七、人員分組

一組:黃東 孫玉強 陳曲 程琳 唐曉寧 楊瓅眉 劉福音

二組:黃宇新 劉亞瓊 桂丹 張艷茹 李慧敏 姚培富 劉芳

三組:肖素娥 陳紅利 師會盼 蔡青青 胡除夕 陳黔平 郭雪

四組:繆昭君 肖麗 joe steven greg marissa justin

裁判:黃一峰 袁晨錫 李傳輝

黃一峰、李傳輝負責障礙接力,袁晨錫負責袋鼠運瓜,黃一峰負責兩人三足,袁晨錫負責拔河比賽。

道具準備:劉旸

現場總指揮:李傳輝

八、注意事項:

1.著裝請以運動休閑為主。

2.如遇當天下雨,在室內體育館進行活動。

3.請劉旸、楊志偉和吳萌老師在當天中午把道具擺放在操場相應的位置。

趣味運動比賽活動方案范文(13篇)篇二

為迎接學校校園文化藝術節,慶祝元旦,活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,豐富全體教職工的業余生活,增強教職工體質,培養學校教職工團隊意識和合作交流潛力,我校工會特舉辦“迎元旦慶藝術節”趣味運動會。本次趣味運動會共設置了6個趣味競賽項目,望各級部全體教職工用心參加,踴躍報名。

二、活動主題。

冬季健身,全員參與。

三、人員分工。

1、領導小組:

組長:付作文。

副組長:申延龍李兆明丁兆年。

2、領隊:秦玉昌魏延升李波秦泗昌。

3、裁判:主裁判具體安排由體育組負責,副裁判分別由四個級部各安排一人。

四、舉辦地點:

虎山中學籃球場。

五、參加對象:

虎山中學全體教職工,以級部為單位(科室、后勤、門衛等人員全部歸所任課級部)。

六、舉辦時間:

20____年12月中旬具體時間里(具體時間另行通知)。

七、比賽方式:

以級部為單位,分別派規定人數的教師參加相應的比賽項目,按總成績排行次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分,最后以六個項目的總積分算成績。

八、比賽項目:

1、跳繩接力:

每個級部各派十人參加,男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩,比賽結束后以十人跳繩數總和決定名次。

2、轉呼啦圈吹氣球:

每個級部各派五人參加,男女不限。每人轉起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結束,用時長短決定名次。

3、圈內墊排球:

每個級部各派十人參加,男女教師各五人。每人分別在一圓圈內墊排球一分鐘,要求排球要高出手臂一米以上,腳不能出圓圈,否則不予計數。比賽結束后以十人的總數決定名次。

4、合作運球接力:

每個級部各派十二人參加,男女教師各六人。每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點重新運,一組運完另一組之后用同一球運,最后一人運完比賽結束,用時長短決定名次。

5、袋鼠跳接力:

每個級部各派十二人參加,男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點重新運,一組運完另一組之后用同一球運,最后一人運完比賽結束,用時長短決定名次。

6、群眾跳長繩:

一種是每個級部各派十人,男女不限,兩人搖繩,八人鉆繩,每次在繩內跳的人數不少于三人,鉆出的人至少在繩內跳一下,跳繩時間3或5分鐘,以鉆出的人數多少決定名次。

九、報名截止日期:

請各級部在20____年12月9日前將報名表上交工會辦公室。

十、說明:

1、各項比賽具體事宜最后由組委會決定通知,由體育組具體執行安排,期望全體教師在工作之余能用心參與,鍛煉身體,增強體質,快樂一生。

2、比賽未盡事宜將另行通知。

趣味運動比賽活動方案范文(13篇)篇三

參賽對象為全體機關干部職工,共分為8個小組,每個組15人左右。(具體安排見附表)

比賽共分為四個項目,按順序進行,每個項目均以團體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

(一)五人拔河(3:00―4:00)

1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負。

(二)踩氣球(4:10―4:30)

1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運動鞋)

2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內,在圈定的場地內,參賽隊員互踩對方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計分。

(三)袋鼠接力跳(4:40―5:20)

1、比賽分四場進行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。

2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域,每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回,到起點處將布袋交給下一位運動員。

3、比賽時,運動員雙腳套進布袋中,手持袋沿從起跳點出發,提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處,方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力,直至最后一位隊員抵達終點,完成比賽。

4、越過終點的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規,交接布袋時必須在劃定的位置進行,隊員之間可以幫助,但在賽道內不得協助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

(四)混合投籃(5:25―6:00)

1、每組派3名隊員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點,第一位隊員聽到信號后,進行定點投籃,進球后方能輪到下一位隊員,直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束,以所花時間最少者優勝。

3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規。

(五)運球接力

(六)搬球

1、 拔河繩子2條

2、 哨子2個

3、 喇叭2個

4、 籃球2個

5、 麻袋4個

6、 氣球300個

7、 標簽8組(標明數字,區別顏色),每組18個

8、 秒表2個

趣味運動比賽活動方案范文(13篇)篇四

一、活動背景為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動,激發學生的求知欲望,以促進學生綜合素質提高為目的,營造濃厚的校園文化氛圍。

二、活動目的:本活動主要為培養學生團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的學習態度;增強學生間的相互信任和理解。

三、參賽對象:高一、高二、中專各班

四、訓練與比賽的時間、地點:1、20xx年4月13日上午八點,高一高二中專全體學生,在校足球場按做操隊形集合,清點人數之后,再到指定地方,完成“鐵甲戰車”的制作及訓練工作。具體地點是:舊籃球場4到7號球場,分別是101至108班,(每兩個班共一個球場);新籃球場1到3號球場,分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班;北邊是207至212班。2、20xx年4月13日十點學校足球場,正式開始比賽,抽簽決定,高一與中專分別分成兩組,每組7個隊;高二分成二組,每組6個隊。

五、比賽程序:1.20人一組利用現有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環2.將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊推動大圓環前進。3.以數組進行竟技,從起點到終點,花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。

六、比賽規則:

1、各組統一在鐵甲戰車內站好,由總裁判長統一發布口令出發;2、行進途中,鐵甲戰車必須垂直地面,報紙必須緊密相連;3、所有組員必須在圈內,身體的任何部分不得直接接觸地面,;4、行進過程中若鐵甲戰車斷裂必須在原地修復,在裁判許可后才可以繼續行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線,否則將被取消資格;5、各班應安排一名同學作為隊長,隊長為本班統一喊口令及調整行進路線。另外安排兩名同學作為修理工,負責修理本班戰車履帶。6、出發前,所有鐵甲戰車不得超出起點線,以鐵甲戰車全部通過終點線為項目截止時間7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。8、服從裁判原則。七、獎項設置高一中專組、高二組分別各取前三名,兩組分別設置冠軍、亞軍、季軍、優秀組織團隊獎。

趣味運動比賽活動方案范文(13篇)篇五

在這秋高氣爽的節氣,到處一片豐收的景象,我校也是如此。為了提高學校教職員工的工作學習氣氛,為了教職員工身心愉快地投入教育教學工作中去,為了提高教師的身體素質,為了創造教職員工之間的合作機會,為了學校學生運動會更加活躍,學校工會決定:在學生運動會的中間,增加教職員工的趣味運動會。方案如下:

比賽定于9月29日在學校運動場進行。

1、所有學校教職員工。

2、各工會小組最少須報4名運動員并完成比賽,參賽運動員男女不限,年齡不限;體育老師均為裁判,不參與任何工會小組的比賽。

3、附各工會小組名單。

1、所有比賽項目都是男女混合賽。

2、每個工會小組抽取參賽序號。

3、每個工會小組的參賽人員由工會小組組確定。

4、學校工會按每人50元撥到各工會小組,用于組織訓練、飲用水等。

1、兩人三腿(五組,男女不限)x50米迎面接力。

2.10人11腿25米跑。

3.5人翻布走。

4、兩人三腿(兩組,男女不限)足球賽。

1、每一個項目設小組第1、2、3、4、5、6、7、8名。分別計分為10、7、6、5、4、3、2、1分。

2、每個工會小組將所得名次折成分數,各個分數之和為小組的比賽總分,按總分高低設前四名(如有分數相同都取)。

未盡事宜由工會負責解釋。

趣味運動比賽活動方案范文(13篇)篇六

為熱烈慶祝第**個“三八婦女節”,進一步活躍女教職工文化生活,倡導“快樂工作,健康生活”理念,促進學校精神文明建設,構建和諧校園,特開展教職工趣味體育比賽,制定如下方案。

工作職責:

(1)制定、審核活動方案,決定有關事項,處理相關問題;

(2)協調各項工作,組織工會會員積極報名參賽;

(3)負責活動的組織、裁判工作;

(4)檢查督促各項工作開展情況,保證按時、按質開展工作,使活動順利進行。

1、跳繩

2、夾球跳

3、吹龍珠

4、乒乓球

5、擲飛鏢

1、跳繩:不計時間,每人三次機會,以單次跳的最多數量計算成績。

2、夾球跳:用雙腿夾球,跳躍前進,在跳動過程中不得落地,如落地必須在原地把球重新夾好方能繼續前進,夾球隊員從起點跳到轉折點,再返回起點,用時最少的獲勝。

3、吹龍珠:將乒乓球放在第一個杯子上,隊員將乒乓球第一個吹到第四個杯子,每人一次機會,按時間順序排隊積分。

4、乒乓球:采取循環制,即所有隊員全部依次比賽,采取三局二勝制,每局11分。

5、飛鏢:每人5鏢,根據總成績排序。

每項比賽每一名積3分,第二名積2分,第三名積1分,所有五項賽完后,根據個人總積分進行排名。如出現并列每一名,則再加賽飛鏢項目,直到不再并列為止。

個人總積分第一名獎勵體育運動器材一套。

趣味運動比賽活動方案范文(13篇)篇七

游戲方法:

距離3米處放標注數字的.紙張;每組男女各3人,每人投擲3次,積分多的取勝。(每班男女各3人)。

二、游戲規則:

1、投沙包時,腳不能過線。2、以沙包停落的數字為準。3、以累積得分最高者獲勝。

三、器材準備:沙包1個。

道具:一張a4白紙。

【參賽人數】每隊8名隊員(男女各4人)【比賽器材】乒乓球球拍、乒乓球。

【比賽方法】。

比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后,隊員站立式起跑且必須單手持球拍后端把手處(不得超出把手),乒乓球置于球拍上,托球向前跑,賽程為50米。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

【比賽規則】。

(1)比賽前,參賽隊員必須站于起跑線后。

(2)隊員行進中,不得用另1只手做扶助動作,否則,成績無效。

(3)途中若乒乓球落地,需撿起球置于球拍上,并退至脫拍處再跑,撿球時不得影響其他選手比賽,否則,成績無效。

四、運球跑。

【參賽人數】每隊8名隊員(男女各4人)【比賽器材】籃球。

【比賽方法】。

比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后,隊員站立式起跑運球向前跑,賽程為50米。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

【比賽規則】。

(1)比賽前,參賽隊員必須站于起跑線后。

(2)隊員行進中,不得用另1只手做扶助動作,否則,成績無效。

(3)途中若籃球跑出跑道,需撿起球并退至脫手處再跑,撿球時不得影響其他選手比賽,否則,成績無效。

五、袋鼠夾球跳。

比賽方法:每隊由4名隊員(男女各2人)組成,分立于場地兩端,

每個隊員用雙腿夾住球(籃球),然后以跳躍方式前進到達終點(25米),然后將球傳給下一名隊員,依次接力,至最后一名隊員完成,以時間計分最短者獲勝。

六、兩人三足。

每班選4組,每組男女各1人,進行迎面接力比賽,賽程50米。用時少者名次列前。(每班男女各4人)。

七、穿針引線:(男女各3人)針線。

每隊6人,成一路縱隊站在起跑線后,前面30米處椅子上放針和線。比賽開始,各隊第一人跑出至折返點處,將針穿好后跑回擊掌,第二人出發,依次進行,先完成的隊為勝。

八、鉆山洞比賽:(男女各5人,10人為一隊)。

參賽隊員成二列(男女各1列)橫隊相對站立,雙手互搭組成山洞,從排頭開始,從前洞口鉆入至后洞口鉆出,再將手撘起成山洞,如此依次進行,每人做完一次后,以先完成的隊獲勝。

趣味運動比賽活動方案范文(13篇)篇八

為增強鎮機關年輕干部及大學生村官的凝聚力,經鎮團委研究,決定舉辦**鎮趣味運動會。

策劃:**。

參與人員:機關35歲以下年輕干部、大學生村官,35歲以上干部可報名參加。

**年5月4日下午1:30在龍頭井集合。

**。

全體年輕干部、大學生村官采取現場男女分開抽簽選擇分組的方式,按照抽簽顏色分為四個組(紅、黃、藍、綠),各隊自行選出隊長一名。(制作紅黃藍綠四種顏色小紙片,地面畫好紅黃藍綠四個方陣隊伍,抽到相應顏色紙片的人站到相應的隊伍中,各隊選出隊長報主持人)。

現場主持:**。

負責:1、人員抽簽分組。2、游戲規則介紹。

一)拔河比賽(比賽負責人:黃河)。

視到場人數決定參賽人數,每隊人數在8-10人之間。

初賽對陣:抽簽決定(制作標有a1、b1、a2、b2的紙牌,抽到a1的對陣b2,a2對陣b1)。

決賽對陣:由初賽中選出的兩支優勝隊伍進行比賽決出冠、亞軍,剩下兩支隊伍決出三、四名。

二)“三人四足”接力比賽(比賽負責人:許婷)。

參賽四支隊伍分兩輪進行,每隊派出6名參賽選手,(四名男隊員和兩名女隊員),每隊參賽隊員分成兩組(兩男一女一組),賽場的兩頭各站一組,每組三人。

三人并排站立,女隊員在兩名男隊員中間,女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的`右腳和左腳綁在一起。比賽開始,始點的三人齊心協力向終點跑,賽道長30米。到達后在換另一組隊員接力返回。根據用時長短決出1、2、3、4名。(每支隊伍只發兩根綁腿繩,隊伍第一組人員到達后取下綁腿繩給接力人員,接力人員綁好后再跑,計總共用時)。

三)快樂“抱抱爆”(比賽負責人:蔣勇)。

參賽四支隊伍同時進行,每隊派出6名參賽選手,1名撿球人員(撿球人員交叉撿球,具體安排為紅隊幫黃隊撿球、黃隊幫藍隊、藍隊幫綠隊、綠隊幫紅隊),參賽隊員分成三組,每組兩人。

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動(開始時其他隊員可以協助放好球,游戲中由撿球人員放球),跨過終點線將球擠爆后下一組才能出發,用時最短者獲勝。

游戲規則:隊員移動途中手不得觸球,球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

四)集體跳繩(比賽負責人:劉彥)。

選手:每隊10人,比賽時,每隊任選2人悠繩。

規則:(1)8人從悠繩a者左手排隊,依次進入繩中,然后從悠繩b者左手轉向b者右手排隊,8人全跳完一遍后,再從悠繩b者右手依次進入繩中到悠繩a者右手轉向a者左手排隊。8人全部從a到b再從b到a跳完為一輪,用時短者獲勝。

(2)悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。

(3)必須是8人完全通過,比賽時如有隊員未通過,應重跳。

(4)抽簽決定比賽順序。

五)瞎子背瘸子(比賽負責人:張為)。

目的:溝通配合能力,活躍氣氛。

游戲規則:每支隊伍選4名人員參賽,2男2女,選1名監督人員(監督方式為紅隊監督黃隊、黃隊監督藍隊、藍隊監督綠隊、綠隊監督紅隊),先由紅隊、黃隊比賽,男生背女生,男生當“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,首先,“瞎子”原地轉2個圈,然后在“瘸子”的指引下繞過路障,達到終點,監督人員吹響口哨后另一組隊員出發。用時短者獲勝。

其中路障設置擺放塑料凳3張,須繞行;汽球,須踩破;塑料凳上的面包,須吃完才能繼續比賽。

名次:以到達終點用時最短為準。

每輪比賽第1、2、3、4名分別計5、3、2、1分,五輪比賽結束后計總分,根據得分高低列出1、2、3、4名。

趣味運動比賽活動方案范文(13篇)篇九

二、活動目的:為了促進各部門干事之間的感情,讓雙方成員間能彼此相互了解,為方便以后能更好的開展工作奠基,讓我們土木系能更加團結,更有戰斗力!

三、活動口號:團結、奮進、拼搏。

四、活動宗旨:友誼第一,比賽第二。

五、活動時間:待定。

六、活動地點:學院西區籃球場。

七、參賽對象:

甲組:團學。

乙組:學生會。

八、活動細則:

1、報名參賽。

2、裁判員組織比賽。。

a、比賽的開始:賽時間為四節,每節十分鐘;在第一節結束及第三節結束,中間休息二分鐘;第二節結束(上半場)休息十分鐘;第一節比賽開始十分鐘前,各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。

b、比賽的結束:比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發出前球已在空中,投中有效。

c、比賽應從裁判員在對手中間拋球,以中圈跳球開始;出現加時賽的情況,同樣執行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。

d、決勝期:下半場比賽結束,如兩隊得分相同,則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

e、犯規:球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規,即為犯規;犯規登記在球員個人名下,單場個人犯規達到五次自動離場;單場比賽時,每節內,每隊球員侵人犯規滿五次時,其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次(投三分球時被犯規,則罰球三次),由被侵犯球員主罰。

f、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后,依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

g、三秒違例:當一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

h、暫停:每隊在每節內可以請求一次暫停,第四節可請求兩次暫停;規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。

i、替補:替補球員入場前,應向紀錄員報告;球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時,替補球員方可上場。

九、評比與獎勵:

mvp《1名》飄柔洗發水一瓶15元。

得分王《1名》飄柔洗發水一瓶15元。

冠軍隊《1》50元獎金。

十、活動經費預算:

純凈水兩箱40元、哨子兩個2元、總計:122元。

十一、活動總結:總結得失,為下次開展活動留下寶貴的經驗。

趣味運動比賽活動方案范文(13篇)篇十

為進一步營造我市創建“中國優秀旅游城市”的氛圍,動員廣大市民群眾積極的參與到我市的創建行動中來,團市委決定在昭山組織一次登山比賽,以實際行動支持湘潭市創建“中國優秀旅游城市”工作。

一、時間。

20____年11月3日下午1點集合。

二、地點。

__市昭山旅游風景區(下107國道后參照指示牌)。

三、參與人員。

團市委一級機構社會各界人士。

四、比賽獎項設置。

個人賽:

設置一、二、三等獎各一名。

團體賽:

只取優勝團隊一支。

其他獎項(個人、團體均設):最佳精神獎、最佳服飾獎、搞笑獎五、參賽要求。

1、各單位參加個人賽的人員限1名,參加團體賽的隊伍限1支。

2、團體賽各團隊人數為10人,團隊中成員必須有40%以上的女性,比賽成績取團隊最后到達終點者。

3、活動不收取任何參賽費用,昭山旅游風景區門票全免。

4、各單位參賽人員自備車輛前往比賽地點,往返途中一定要組織嚴密,確實保證隊員的人身安全。

5、表格請于11月2日(星期五)上午以前報至團市委權益部(過期視為棄權)。

趣味運動比賽活動方案范文(13篇)篇十一

趣味運動會將“趣味”融于“團隊”中,注重個人的奉獻與集體的協作,參與隊員在無拘無束的笑聲里可以忘卻工作的疲勞,享受趣味運動帶來的無限快樂。現在,就來看看以下三篇關于趣味比賽活動。

的文章吧!

一、指導思想:

20xx年元旦即將到來之際,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年”趣味活動比賽。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨,希望全體教職工過一個歡樂的節日。

二、活動內容:(趣味競技比賽)。

項目:筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年。

三、活動時間、地點。

時間:20xx年12月下旬(具體時間待定,另行通知。)。

地點:學校運動場的舞臺上。

四、裁判員:楊子榮、楊賽玉。

五、計分、統分:陳向明。

六、參賽人員安排。

全校教職工(72名),按語文科、數學科、綜合職工,分成三個參賽隊。

七、活動項目和比賽規則。

1、筷子夾乒乓球。

比賽規則:每組選出6名隊員參加,縱隊站在起跑線,三組同時進行比。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向對面臉盆處(兩個臉盆相距6米),放好后立即返回起跑線臉盆處,把筷子交給第二個隊員,然后,第二個隊員開始做同樣的動作,3分鐘時間按夾球的個數決定名次。

比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個,課桌三張。

比賽要求:六個隊員循環進行(不能調換位置),中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續進行。

2、《趕球》。

比賽規則:三個參賽隊同時進行比賽,每個參賽隊有6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將起點處的藍球趕至障礙物繞過障礙物回到終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。依次進行,每位隊員一次,以先趕完的參賽隊為勝。

比賽道具:木棒三根、籃球三個、課桌三張。

比賽要求:往返20米(在10米處設置障礙物)。必須在起跑線處交接。.

3、袋鼠跳接力。

比賽規則:三個參賽隊同時進行比賽,每個參賽隊有6名隊員同時成一路縱隊站在起跳線。比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,每位隊員一次,以先跳完的參賽隊為勝。

比賽道具:米袋6個、課桌3張。

比賽要求:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

4、《爆聲隆隆迎新年》。

比賽規則:三個參賽隊同時進行比賽,每個參賽隊選三名隊員參賽,每隊發給10個氣球。比賽開始,三名隊員以最快的速度吹爆氣球,最先爆完氣球的參賽隊為勝。

比賽道具:桌子三張、氣球三十個以上。

比賽要求:各隊的隊員必須合作吹爆十個氣球,裁判員以爆聲為準。

八、為了活動的順利進行,請各參賽隊選好各比賽項目的參賽隊員,組織一次比賽項目訓練,于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一,比賽第二的運動精神,絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

九、活動獎項及獎金:

第一名獎金:1700元。

第二名獎金:1600元。

第三名獎金:1500元。

活動目的:

1、我們主要是為了激發學生學習科學的濃厚興趣;并且讓學生應用所學的科學知識解決實際問題,學習應用創造性思維方式去選擇解決問題的最佳方案,通過活動培養學生創新能精神和實踐能力;培養學生的團隊精神和協作精神。

活動創意:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求設計合理,定點落地,平穩著陸,構思新穎。

比賽地點:教學樓前主席臺前空地。

活動內容:

(一)準備階段(自備減速材料,比賽用的雞蛋)。

可以從兩方面加以考慮:一是延長雞蛋與地面撞擊時的相互作用時間,這可通過用各種材料(其結構、形狀不限)包裝雞蛋來實現;二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度,這可以通過在包裝容器上加減速裝置來實現。當然也可以有別的方法,只要符合規則。

(二)比賽階段。

1、創意展示:各參賽隊向評委解釋自己的設計原理,利用了那些方面的知識(如何緩沖,著地時采用何種減速裝置,如何實現定點著陸等),由評委根據結構的知識性、可靠性與獨特性給予打分。各參賽隊必須交一份作品的創意設計說明。

2、檢查重量和體積:雞蛋自重約為不小50克,要求參賽作品總重量(機構重量+雞蛋重量)不超過150克,機構體積小于或等于規定體積。

3、雞蛋下落:比賽從教學樓4樓語音室窗戶向外拋、高度約8米向下拋,雞蛋完好的計分,雞蛋破碎的不計分。

4、定點著陸:雞蛋須落在地面上劃定的圓圈(直徑3米左右)內。

評分辦法:分三項評分,其中基本分100分,另有各評比分項的加分,具體評分見“比賽規則”,最后由此各項得分累加算出最終成績,并排出名次。

比賽規則:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求構思新穎、設計合理、定點落地、平穩著陸。

具體打分按以下三個方面:

1、創意方面:此評分項基本分為40分。每個參賽隊在參加比賽前,向評委解釋自己的設計原理,利用了哪些方面的知識,如何緩沖,著地時采用何種減速裝置等,由評委根據結構的知識性、可靠性與獨創性給予打分。

2、重量、體積方面:此評分項基本分為20分。此雞蛋自重約為50克,要求參賽作品總重量不超過150克(機構重量+雞蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最輕的前四名依次加4、3、2、1分。

3、落地方面:此評分項基本分為40分。落地點在區域內得15分,落地時機構滾到所設場地之外,則不得分。

其他落地狀態有:(1)落地后,非常平穩,基本沒有晃動;(2)落地后,輕微晃動幾下,但沒有滾動;(3)落地后,有滾動,但沒有滾動到場地外。這三種狀態在其基本分基礎上依次加4分、2分、1分。

獎勵辦法:按積分由高到低評出一、二、三等獎,給獲獎的代表隊頒發獎狀,隊員獲得適當物質獎勵(一、二、三等獎各四名)。

為了豐富各員工的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體人員的集體榮譽感和競爭意識,為此生產部特舉行以下趣味體育競賽:

具體項目及規則如下:

一、名稱:《懶惰的自行車》。

規則:自行車在規定的跑道上行駛,比賽時參賽者不能從自行車上掉下來,以行駛速度最慢者獲勝。

要求:單人一組,男女不限,會騎自行車者均可。

二、名稱:《團結一致》。

規則:同一組人相互肩搭肩、腳綁腳從起點跑至終點,在此過程不可出現摔倒和放手現象,比賽時時間花的最少者獲勝。

要求:6人一組,男女不限。

三、名稱:《乒乓接力賽》。

規則:參賽著平均分配在起終點,第一個參賽者用乒乓球拍捧著乒乓球,從起點把球傳給終點的另一個隊員,依次循環,傳得最快的那一組為勝。另外在傳球的過程中那個隊員掉球了,要從起點重新出發。

要求:4人一組,男女不限。

四、名稱:《你的地盤我做主》。

規則:每組成員,每人站在一張報紙上,每組有一人手抱一個籃球,任意向別的組拋球,球打到哪一組的哪張報紙上,這個組上報紙就減少一張,哪個隊員同時被擊中,他也要淘汰,最后哪一組剩下的隊員和報紙最多為勝。注:拋球時只能往對方的腳部攻擊。

要求:6人一組,男女不限.

五、名稱:《抱雙球接力賽》。

規則:2人一小組,3小組進行接力。2人不以有用雙手抱球,只能用身體夾住兩個籃球,從起點出發到終點,再把2個球傳給下一組隊員,3小組輪好后,以時間用的最短者獲勝。

要求:6人一組,男女不限。

六、名稱:《小馬過河》接力賽。

規則:分幾組同時進行,第一個參賽者從起點用兩個圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈同,以最快到達終點為勝。

要求:8人一組,男女不限。

七、名稱:《單腳火車跑》。

起跑線上,以到達目的所用時間最少者獲勝。(注:腳掉下來的隊伍將失去比賽資格)。

要求:6人一組,男女不限。

八、名稱:《黑熊蹦蹦跳》。

規則:蒙面站在畫定的圈內跳繩,在規定的時間內,跳的次數最多者勝(不能跳出圈)。

要求:單人比賽,男女不限。

九、名稱:《夾乒乓球》。

規則:在規定的時間內,左手拿筷子,將乒乓球夾至框中,夾多者為勝。

要求:2人一組,男女不限。

十、名稱:《100米障礙接力賽》。

規則:參賽人員手持接力棒聽發令后,在規定的跑道上穿過障礙物到達場地的另一端,咬住一個蘋果再返回,以最先到達終點為勝。

要求:單人比賽,男女不限。

十一、名稱:《反項競走》。

規則:兩個男生背靠背挽住對方,每個男生前面1米處站著一個女生,手拿一塊蘋果,聽發令后男生反向用力吃對面女生手里的蘋果,先吃到者獲勝。(比賽時男女雙方各有一道線,比賽時不能超線,否則接違規處理)。

要求:2人一組(一男一女),男女不限。

十二、名稱:《拔河比賽》。

規則:男女分開比賽。

要求:10人一組,男女不限(比賽時男女分開)。

此次競賽每個項目均有一、二等獎及參于獎具體為:

一等獎:價值30元獎品一份。

二等獎:價值20元獎品一份。

參與獎:紀念品一份。(除獲一、二等獎的人員不可再領取參與獎外,其它參于人員)。

本次趣味運動會的主題是“文明、快樂、協作、健體”也屬趣味娛樂性質的體育活動,望廣大員工朋友們勇躍報名參加,希望各車間組織安排好此次體育競賽。(同時也希望其它部門人員能夠參與其中,此次活動有你們的加入將會更精彩)。

趣味運動比賽活動方案范文(13篇)篇十二

為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇于挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活,xx年6月1日,我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”,突出展現的是濱東人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰,也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團體共15個項目,有奔向理想,障礙接力賽,傳統接力賽,巧搭橋過河,輪滑速遞,花樣大跳繩,堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,全體同學自始自終以班級、學校為重,關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采!

此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。

經過一上午的角逐,濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了濱河東路師生們良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作。

趣味運動比賽活動方案范文(13篇)篇十三

為進一步營造我市創建“中國優秀旅游城市”的氛圍,動員廣大市民群眾積極的參與到我市的創建行動中來,團市委決定在昭山組織一次登山比賽,以實際行動支持湘潭市創建“中國優秀旅游城市”工作。

20xx年11月3日下午1點集合。

湘潭市昭山旅游風景區(下107國道后參照指示牌)。

三、參與人員。

團市委一級機構社會各界人士。

個人賽:設置一、二、三等獎各一名。

團體賽:只取優勝團隊一支。

其他獎項(個人、團體均設):最佳精神獎、最佳服飾獎、搞笑獎五、參賽要求。

1、各單位參加個人賽的'人員限1名,參加團體賽的隊伍限1支。

2、團體賽各團隊人數為10人,團隊中成員必須有40%以上的女性,比賽成績取團隊最后到達終點者。

3、活動不收取任何參賽費用,昭山旅游風景區門票全免。

4、各單位參賽人員自備車輛前往比賽地點,往返途中一定要組織嚴密,確實保證隊員的人身安全。

5、表格請于11月2日(星期五)上午以前報至團市委權益部(過期視為棄權)聯系電話:xxxx。

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匯報材料的撰寫需要注意清晰明了、簡潔準確的原則,以便讀者能夠準確理解和掌握所匯報的內容。閱讀匯報范文還可以擴展我們的知識面和視野,了解更多的行業趨勢和發展動態。
培訓計劃是指根據組織需要,對員工進行系統性學習和培養的一項計劃。以下是小編為大家整理的一些優秀培訓計劃范本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。1、掌握建筑與裝飾
制定建設方案需要參考相關的經驗和成功案例,避免重復和盲目。這些建設方案范例展示了不同領域和行業的成功經驗和實踐。在任何行業,表現卓越的代表性企業,都會相對完整地
只有通過反復的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優秀的作文。以下是一些優秀作文范文,希望大家能夠從中學習到一些有用的寫作技巧。我們一般都認為生活是平淡的,沒有什么
范文是在學習過程中對一定范圍的內容進行總結和歸納的樣本作文。這些總結范文是由一些優秀作家和專家編寫的,具有一定的權威性和參考價值。下面是小編為大家整理的,供大家
在單位中,不同部門之間需要相互配合、相互協作,形成一個有機的整體。以下是小編為大家收集的單位戰略決策中的成功案例,供大家學習和借鑒。(員工工號:)您與公司于__
在進行情況匯報時,可以采用圖表、數據等輔助工具,以便更直觀地展示情況和成績。希望這些情況匯報范文能夠為大家提供參考和借鑒,幫助大家寫出更好的情況匯報。
工作計劃范文是我們對自己工作的一種自我審視和反思,促使我們不斷成長和進步。無論你是剛開始寫工作計劃還是想改進現有工作計劃,這些范文都能為你提供一些參考和建議。
工作匯報可以促使我們思考自己的工作方式是否高效,進而提出改進建議。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的工作匯報范文,了解如何寫一份令人印象深刻的匯報。
講話稿應該注重聽眾的感受和需求,盡量通過簡潔明了的語言來傳達信息。希望這些范文可以幫助大家更加準備和編寫自己的講話稿,以便在演講中更好地傳達觀點和情感。
寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路,加深對某個經歷的理解和領悟。以下是一些別人的心得體會范文,希望能夠幫助到你寫出更出色的心得體會。人們都說:“父愛如山,母愛
通過寫工作心得體會,可以更好地反思自己的工作方式和方法,以便做出相應的調整和改進。在這里,我們推薦幾篇關于工作心得體會的優秀文章,供大家學習和參考。
在過去的一段時間內,我們付出過很多努力來學習英語,現在是時候總結一下所取得的成績了。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作技巧和注意事項。好詞:鳥語花香群芳爭艷萬
作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。以下是一些優秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。
優秀的作文需要有獨特的創意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關注和贊賞。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。小小的雞蛋是橢圓
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和感悟與他人分享,從而擴大自己的影響力和交流圈子,同時也可以借鑒他人的觀點和見解,拓寬自己的思維和眼界。以下是一些讀者們分享的
優秀作文的共同特點是思路清晰、觀點明確、語句精準,能夠準確表達作者的情感和思想。小編為大家整理了一些優秀作文范文,供大家參考和學習。上周六,我參加了牡丹晚報小記
黨員思想匯報是黨員之間相互交流、學習和借鑒的重要方式。接下來,我們將為您展示一些成功的黨員思想匯報范文,供大家欣賞和學習。敬愛的黨組織:今天,我懷著激動的心情寫
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養學生的獨立思考能力和批判性思維。大家可以參考以下這些優秀作文范文,了解不同題材和風格的寫作技巧。嗚—我真的好后悔,早知道不
情況匯報要注意言之有物、語言精準,不要含糊其辭、敷衍了事。掌握一些常用的情況匯報模板和技巧,可以使得我們在匯報時更加得心應手。同志們:今天,我們召開這次會議,主
心得體會是我們成長過程中的寶貴財富,也是對他人有益的分享。以下是一些常見話題的心得體會示例,希望可以為大家提供一些寫作靈感。身為一個人,每個人都會經歷各種各樣的
教學工作計劃能夠幫助教師提前預知和解決可能出現的問題,提高教學效率。以下是小編為大家搜集整理的教學工作計劃范文,希望對大家的教學工作有所幫助。種植游戲:參觀種植
提綱的好壞關系到文章的質量和表達效果,因此,我們需要注重提綱的編寫和修改。請大家參考以下提綱示例,以幫助我們更好地理解提綱的作用和內容構成。根據鄭市政管黨(20
制定策劃書的過程是一個思維細致、反復推敲的過程,需要耐心和細心的精神。以下是一份經過實踐驗證的策劃書,歡迎大家閱讀和學習。一、活動目的:關注大學生心理健康問題,
春節是中國農歷的開始,它是一個節氣到來的標志,也是農民們繁忙了一年后的休整和放松的時刻。下面是一些春節期間關于如何做傳統食物的詳細說明,希望對大家有所幫助。
競聘是一種挑戰自我和展示個人實力的方式,它可以讓我們更好地認識自己。想要成功競聘,不妨參考以下小編為大家精心準備的競聘范文。不該挺身而挺身的是莽夫,該挺身而不挺
軍訓心得體會是通過對自身在軍訓中的表現、進步、成長和覺悟等方面的總結,促使參訓人員更好地認識自己、提高自身素質。以下是一些從軍訓中獲得的啟示和體悟,可以幫助大家
軍訓心得是我們對軍事訓練期間遇到的困難和挑戰以及對應的解決方法的總結和歸納,有助于我們今后在面對類似情況時更加得心應手。下面是一些學生在軍事訓練中寫下的感悟和心
教學工作計劃要注重教學資源的合理利用,提高教學效益。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。本學期,我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識,根
優秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。琴聲之夢:每一個音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。全體員工們:勤儉節約、艱苦樸素是中華
自查報告是一種反思和總結的過程,可以幫助我們提高工作的專注度和效果。如果你還在為寫自查報告而苦惱,不妨閱讀以下小編整理的自查報告范例,或許能夠幫到你。
教師工作總結是一種專業性的總結報告,通過對工作實踐的總結,可以提高教師的教育教學水平。教師工作總結-范文10:本學年,我注重教育教學研究和教學模式創新,結合學科
優秀作文是一種觸動靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發共鳴和思考。以下是小編為大家分享的一些經典優秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。端午是我國民間的
通過寫優秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學素養。小編為大家整理了一些優秀作文的文章摘錄,希望對大家寫作有所幫助。成長的道路上,或喜或憂,它就像一個五味瓶
在這充滿喜慶氣氛的時刻,我謹代表家人向您獻上最誠摯的祝福和感激之情。以下是一些膾炙人口的名人致辭段落,讓我們一起來欣賞吧。各位親朋好友,各位來賓,女士們,先生們
生產的目的是為了滿足人們物質、文化和社會需求,提供各種各樣的產品和服務。在這里,小編為您提供一些關于生產總結的范文,希望能給您帶來幫助。為進一步貫徹執行“安全第
活動方案的制定需要充分調研和分析,確保活動內容和形式能夠滿足參與者的期望和要求。這里有一些成功案例的活動方案,通過學習它們可以提高我們的活動策劃能力。
年度是一個重要的時間節點,它標志著過去一年的結束和新一年的開始。隨后,小編將為大家推薦一些優秀的年度總結案例,供大家參考和借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參
主持詞需要根據不同的場合和目標,來調整語言的風格和用詞方式。以下是一些成功活動中使用的主持詞材料,供大家參考和借鑒。女:各位老師,各位同學們:合:你們好!女:舞
工作計劃范文可以幫助我們評估自己在工作中所面臨的挑戰和困難,并尋找解決辦法和改進策略。接下來,小編為大家推薦幾篇精選的工作計劃范文,供大家參考學習。
年終總結是在一年結束之際對過去一年工作的總結和概括,對于個人和團隊而言意義重大。小編為大家找到了一些經典的年終總結范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和思路。
心得體會是對自己學習和工作過程的一種總結和概括,可以讓我們更加深入地思考自己的行動和決策是否合理。以下是一些精選的心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到
優秀作文是語文學習中的瑰寶,是我們汲取營養和靈感的重要來源。現在,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,希望對大家寫作有所啟發和幫助。駱駝爸爸的話:蝴蝶是人們十分
活動方案是指為了達到特定目的而制定的一系列活動計劃和操作步驟,它可以幫助我們在實踐中有條不紊地開展各項活動。活動方案不僅有助于組織和安排活動的流程,還能提前預估
教案還需要根據學生的實際學習情況進行不斷調整和優化,不斷提升教學質量和學生的學習興趣。這些二年級教案是根據學生的學習特點和教學要求編寫的,具有一定的指導性。
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