讀后感可以讓我們從不同角度去思考問題,并給予自己更深刻的啟示。下面是小編為大家搜集的一些讀后感范文,希望對大家有所幫助。
種子的力量讀后感(精選16篇)篇一
《種子的力量》是一篇感人極深的好文章,它借”種子的力量”來說明生命是不可以抗拒的,讓我感受到了深刻的.啟發(fā)和極大的鼓舞。
我對文章印象最深的就是那棵任人踐踏,無人注意的小草。他有頑強的生命力,無論氣候環(huán)境多么惡劣,都能茁壯成長。它不怕阻力,勇于磨練,堅韌不拔的樂觀主義精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們都是爸爸媽媽的乖寶寶。生活無憂無慮,需要什么一張口就行了。但更因為這樣,我們決不能做溫室里的花朵,一遇困難就失去信心。說來慚愧,我也有這樣的經(jīng)歷。
三年級選文體委員,我有提名,可到最后我沒想到,我竟然只獲得了3票?這45個人里我竟然只有3票,這個”3”是多么刺眼?。】稍诿裰鬟x舉面前,我只能眼睜睜看著別的同學(xué)當(dāng)選班干部。從那以后,我就自暴自棄,失去了信心。
但如今,是小草鼓勵了我,我現(xiàn)在終于能面對自己的錯誤,并積極的改正。
小草,謝謝你!
種子的力量讀后感(精選16篇)篇二
我在我家樓頂辟了一塊三米見方的小菜地。冬去春來,我上街購了一小袋菜種來到了菜地邊,手握那一粒粒樸實無華的種子,不禁浮想聯(lián)翩:一會兒是那天空中飛翔的大雁小燕,是她們把天南地北的種子傳播到海北天南;一會兒是那高山危崖之上的雄雁,她把榕樹的種子泄在石涯縫里。第二年就在石頭疙瘩里長出強勁無比的參天綠樹;一會兒是渺渺茫茫的海岸線,莽莽蒼蒼的紅樹林,她們的枝頭掛著一包包已經(jīng)長芽的種子,她們的腳下水面扎根著一顆顆早產(chǎn)早熟的'種子,各種不同的種子以她不同的方式保持并延續(xù)著生活。
撫慰著那丸丸或大或小的種子,總會不自覺地回憶起那一段段務(wù)農(nóng)的經(jīng)歷。播種季節(jié)一到我們就把三角菱形的蕎麥種子、美人臉兒的西瓜南瓜種子、千奇百異的果樹種子,一顆顆地撒到土坎里,口里念念有詞地嘮叨著“蕎麥三只角,不怕泥土坐”的農(nóng)諺,末了,就忘了這檔子事了。待過那么個把月,你冷不防地里、盆里真冒出了一頂頂小頭小臉。春雨中,她們伸出肥嫩的雙手把壓在頭上的泥土蓋子掀開,機(jī)靈鬼怪地探出頭來觀察這個陌生的世界。她們的小手就是小臉,大體都是對稱的,尤其是西瓜南瓜這類種子長出的嫩芽,特別地讓人生疼,她們從泥土里拱出來,鉆出來,頭頂泥土的瓜籽殼編成的草帽,鼓著、晃著兩瓣發(fā)髻,活脫脫一個鬼精靈丫頭的模樣,越是嫩生,越顯得朝氣和雅氣。越能呈現(xiàn)蓬勃向上的態(tài)勢,新鮮活潑的生猛。令人頓生無限愛憐。
種子就是這樣生生不息地繁肓著這個世界,平添著萬事萬物的活力。
現(xiàn)在,在我們面前不是天天都能看到這樣的一顆種子嗎?她在藍(lán)天麗日下,扎根層層沃土之上,在春風(fēng)里向東伸出了一莖幼芽。雖然略顯單薄,但是后勁十足,好像什么強大的壓力,什么繁難的阻力她都可以突破。她在蘊藏沖決一切困境和險境的意志,默默地積蓄和凝聚,所有的枯枝落葉和白天黑夜的交替,都在催生新的輝煌。茂密而且雄壯。
邊想邊播種,原本腳下一片黃橙橙的泥土,轉(zhuǎn)眼換作一塊黃綠相間的花地毯,我想,再過些時日,這里定會是綠肥黃瘦。呵,小小種子,能夠改變整個世界。
種子的力量讀后感(精選16篇)篇三
讀了種子的力量,我也明白了許多,有許多感觸,種子就如同人一樣,人有生存的權(quán)利與空間,種子同樣有,人類會什么種子不一定會,但是種子的力量大家不一定能做到。
種子的生命很頑強,很執(zhí)著,它們善于生存,不像人類必須有個怎么樣,怎么好的環(huán)境,在他接觸泥土?xí)r,便會開始了自己“這輩子”的打拼。
我想他們有人一樣的大腦能思考他們也有一種精神,不斷克服人生中,成長中的種種困難,從不輕易言棄,不管遇到什么惡劣條件,就算是狂風(fēng)暴雨有算什么,永不自暴自棄,因為它們知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹,只有在經(jīng)歷并戰(zhàn)勝這些困難之后,才能看見成功就在不遠(yuǎn)處。
生命中處處存在著哲理,一棵渺小得讓人遺忘也讓人忽視的種子身上,同樣存在著偉大的哲理,就是你能否發(fā)現(xiàn)它,種子雖小,但有著人一樣的堅韌頑強的生命力,但是種子同樣也是邪惡的,正如人一樣,有臭美善惡之分,如果種下的種子是邪惡的,那就應(yīng)該趕緊拿起我們的工具把他鏟除,重新找回自己!
綠,似乎也不尋常。
——題記
那是來自深深地上的一粒堅實的`種子。
它,破土而出,造就著不同尋常的綠色。
它,是一株芽兒。
那微小的芽兒,長在干裂的泥土之中,雖然它的葉十分的脆弱,只是小小的,泛著微微的青黃。
以看上去十分有力。
它只有兩片小小的葉,分別向著兩端,整個兒呈向上的姿勢。
那縷陽光照射在它身上,它葉子里富有的葉綠素不斷進(jìn)行光合作用,促使它奮網(wǎng)力向上生長。
那片荒廢的土地里,它成了綠色的焦點!
在還沒有那芽兒時,一顆種子被風(fēng)兒無情地吹落在這里,落進(jìn)了土地的一個裂縫里。
逐漸地,它生長了,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的變化時,它驚喜極了,原來它一直以為自己是一棵小石子。
如今,它變了,它明白,如果沒有水的滋潤,它不可能完成一粒種子的使命。
于是,它拼命地向下扎根,越扎越深。
當(dāng)碰到嶙峋的石塊時,它咬咬牙,繼續(xù)向下尋找水源;當(dāng)碰到長著尖牙的蟲兒時,它義無反顧地扎根下去……根被割傷了,跟被咬痛了……它都忍了下來。
終于,在若干個月后,跟尋找到了水。
它成了生命的贏家。
根兒繼續(xù)往下潛深,芽兒繼續(xù)向上生長,它終于破土而出,高高的伸出頭兒,望著那片屬于它自己的藍(lán)天,雖然其間有那么多的腥風(fēng)血雨,體味過之后,它還是欣慰地笑了,笑得那么燦爛。
可以說,它征服了那片土地!
從一粒種子到開始發(fā)芽,再開始生長,最后突破而出,這期間,是那么漫長,那么艱辛。
更何況,它的開始也是一個缺陷。
但是,它挺過來了。
這場生與死的戰(zhàn)爭,它就是贏家!
新生的力量,也是不可忽視的。
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,但我總是怕寫作文,為了應(yīng)付老師的作業(yè)總是東湊一句,西抄一句,所寫的作文既不具體,也不生動,老師看了要么搖頭,要么嘆息。
老師經(jīng)常叮囑我多與好書交朋友,多積累,學(xué)會靈活運用,可是我老是把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),作文水平也總是不盡人意。
有一次,我看了一篇文章,叫《種子的力量》,里面說的一個小故事:一顆小草被一塊大石頭給壓在下面,可是小草不放棄,一直生長,后來從大石頭的旁邊悄悄地鉆出來,看到了光明的世界。
雖然小草生長時挺不直腰板,歪歪扭扭地、一個勁地長,可最終,它成功了,見到了燦爛陽光,美麗的景色。
這篇文章,給我的啟發(fā)很大,從中我感悟到,只要我們發(fā)揚頑強拼搏、堅持不懈的精神,最難的事也能辦到,何況是寫作文這樣的事呢?從此以后,我精心體會老師語重心長的教誨,常常與好書交朋友,認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作的技巧,我的寫作水平在較短的時間內(nèi)就有長足的提高,這不,我寫的《新學(xué)期的打算與決心》,還被老師當(dāng)作范文讀呢!我也深深體會到:有付出就有回報這個道理。
同學(xué)們,行動起來,讓我們一起加入讀書活動的行列吧!!
種子的力量讀后感(精選16篇)篇四
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,但我總是怕寫作文,為了應(yīng)付老師的作業(yè)總是東湊一句,西抄一句,所寫的作文既不具體,也不生動,老師看了要么搖頭,要么嘆息。老師經(jīng)常叮囑我多與好書交朋友,多積累,學(xué)會靈活運用,可是我老是把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),作文水平也總是不盡人意。
有一次,我看了一篇文章,叫《種子的.力量》,里面說的一個小故事:一顆小草被一塊大石頭給壓在下面,可是小草不放棄,一直生長,后來從大石頭的旁邊悄悄地鉆出來,看到了光明的世界。雖然小草生長時挺不直腰板,歪歪扭扭地、一個勁地長,可最終,它成功了,見到了燦爛陽光,美麗的景色。
這篇文章,給我的啟發(fā)很大,從中我感悟到,只要我們發(fā)揚頑強拼搏、堅持不懈的精神,最難的事也能辦到,何況是寫作文這樣的事呢?從此以后,我精心體會老師語重心長的教誨,常常與好書交朋友,認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作的技巧,我的寫作水平在較短的時間內(nèi)就有較大的提高,這不,我寫的《新學(xué)期的打算與決心》,還被老師當(dāng)作范文讀呢!我也深深體會到:有付出就有回報這個道理。
同學(xué)們,行動起來,讓我們一起加入讀書活動的行列吧!
種子的力量讀后感(精選16篇)篇五
讀《種子的力量》這篇文章的時候,腦海中一直在浮現(xiàn)一個畫面:一粒種子,用她柔弱的頭努力地向上頂,頂去妨礙它生長的一切障礙。
這篇文章講了有一粒種子在頭蓋骨里能發(fā)芽,能頂破骨頭。山石下的一棵小草,為了見到陽光,為了能達(dá)成生的意志,不管上面的石頭如何重,都要頑強不屈的把頭伸到地面上來。
在人生的道路上,有許多的苦難,我們應(yīng)該向種子學(xué)習(xí)――面對困難,絕不言棄!
種子的力量讀后感(精選16篇)篇六
讓心靈啟航每個孩子都是天生的探索者和發(fā)現(xiàn)者,他們需要更廣闊的天地去施展自己的想象力和求知欲。我在帶領(lǐng)孩子游玩的旅程中走進(jìn)大自然,去聽,去看,去觀察,去發(fā)現(xiàn),去觸摸,去寫,去畫,去感悟……一個嫩綠的小芽,一朵含苞待放的野花,一只“嗡嗡”飛舞的蜜蜂、一群忙碌的螞蟻……,這些都讓孩子幼小的心靈裝滿了疑問和欣喜。一位學(xué)者曾說:要么讀書,要么旅行,我的身體和靈魂,總有一個在路上。
有了在大自然中的觀察和感悟,女兒的求知欲和興趣點自然而然轉(zhuǎn)化到一個更廣闊的世界――書的世界,這里給了孩子另一片展翅翱翔的天。閱讀是一種凈化心靈的享受。閱讀的快樂不在于人家告訴了你什么,而在于借此你的心靈得以舒展開來。學(xué)校開展了“五段三線生活化作文”實踐活動,在班主任老師的推薦下,在女兒興趣的驅(qū)使下,我階段性地為她選擇著各種有意義的書籍?!杜茇i嚕嚕》、《了不起的狐貍爸爸》、《酷蟲學(xué)?!贰ⅰ稅鄣慕逃?、《福爾摩斯辨圖破案》、《小木偶奇遇記》、《夏洛的網(wǎng)》、《百科百問百答》、《屋頂上的小孩》、《丁丁歷險記》、《小屁孩日記全集》、《查理九世全集》、《沈石溪動物系列小說全集》、《哈佛家訓(xùn)》、《世界通史》、《三十六計》……女兒讀書,就像“饑餓的人撲在面包上”,有時甚至忘了吃飯,忘了自己剛才說了什么,做了什么。有時,她會拿出班主任老師建議他們準(zhǔn)備的厚厚的摘抄本,認(rèn)真地寫著,記著。我想,讀書一定給了她極大的快樂,此時她的心靈一定暢游在一個精彩的旅途上,在這里她隨心所欲地?fù)焓爸鴷V械恼淦鎸毑?,和一位又一位智者交談。種下觀察思考的種子,用豐富的閱讀積淀滋養(yǎng),女兒的寫作興趣在慢慢萌發(fā),她的作文和繪畫獲得的大大小小的獎狀總會被她津津樂道地整理珍藏,她在品嘗著閱讀成就的喜悅。一年級,她寫出了自己的第一首小詩《會唱歌的樹》;二年級她寫了第一部幻想童話故事《我是螞蟻國王》,整理出了自己的第一本作品集《春夏秋冬的顏色》;在三年級暑假和四年級寒假的假期時間,她和一位叫安迪爾的小螞蟻一同踏上了環(huán)游世界的旅程,寫出了自己的第一部小小說《安迪爾游記》。在寫作過程中,我和女兒一起開啟精彩無比的心靈旅程,一起幻想,一起查閱資料,一起探討故事的情節(jié)發(fā)展和人物內(nèi)心,仿佛一下子打開了知識的大門,找到了智慧的鑰匙,快樂又無比幸運??鞓返臅阒米屛覀兂砷L著,蛻變著。閱讀,就像一位忠實的心靈守護(hù)神,呵護(hù)著我們一路成長,用神奇的魔法裝點著我們心靈旅程絢麗的風(fēng)景。忽然驚覺,原來這就是種子的力量!蓬勃、向上,沒有人可以阻擋,無聲、滋養(yǎng),引領(lǐng)著我們走在灑滿陽光的路上。女兒給自己的校訊通博客起名叫“進(jìn)步的種子”,也許在潛移默化中,屬于她的種子正在呼喚她,去親自體驗播種的快樂。我們愿意一直這樣成長著、播種著、快樂著、收獲著,因為歲月告訴我們:相信種子的力量!
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種子的力量讀后感(精選16篇)篇七
《種子的力量》是一篇感人至深的文章,它借種子的力來說明生命力是不可抗拒的,以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時我國爭取戰(zhàn)爭的最后勝利。我讀了《種子的力量》感受最深的是一棵任人踐踏、無人注目的小草,它用那頑強的生命力掀了壓在它身上的石塊,頑強的挺出地面,表現(xiàn)了不屈不撓,勇于磨練的,堅忍不拔的可貴精神,它給我了啟發(fā)和極大的鼓舞。我們新中國的青少年在攀登科學(xué)頂峰的道路上就要有這種小草的精神。
我相信有阻力就有磨練,一步一個腳印,不屈不撓地前進(jìn),知識寶庫的大門一定能被我們翻開。科學(xué)頂峰定能登上。當(dāng)我們在到達(dá)理想的目的時將會無比喜悅我們決不能做養(yǎng)在花房里的盆花經(jīng)不起風(fēng)浪,一遇到困難就悲觀,失去前進(jìn)的信心結(jié)果就會步步后退。我有這樣一個經(jīng)歷:記得一次月考,我的`數(shù)學(xué)考砸了,結(jié)果被老師和媽媽狠狠的批評,在我感到傷心的時候,小草的精神鼓勵我爭做起來努力實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí),終于有取得了老師和同學(xué)的信任。今后我一定要進(jìn)一步發(fā)揚小草的精神,在科學(xué)的道路上,攀登不息,永遠(yuǎn)前進(jìn)。
讀了這篇文章我才知道,世界上最大的力量原來是種子的力量,這個答案讓我意想不到。小小的種子竟有這樣的神力,真是讓我羨慕不已。
種子的力量讀后感(精選16篇)篇八
提到什么東西的力量最大,你們可要滔滔不絕了:老虎、獅子、大象、金剛、鯨魚這些東西紛紛從你們的嘴里脫口而出。可是,種子的力量才是最大的。
當(dāng)人們把種子放入堅硬的泥土里,澆些水就完工了。當(dāng)夜深人靜時,它們頂著堅硬的泥土破土而出,這就說明:人遇到困難時都得奮力地往前沖!一粒又小又圓的種子可以突破泥土,真了不起!眼前有了困難,我們應(yīng)該努力前進(jìn),不能知難而退,這樣你永遠(yuǎn)見不到新世面。一粒種子確實非常小,可是它努力呀,再大的困難也打不倒它!我們一定要堅強,像一粒種子一樣努力奮斗,勇往直前!
一粒小小的種子,居然可以打倒眼前的困難。這就是一粒種子給我的啟發(fā)!
種子的力量讀后感(精選16篇)篇九
在這學(xué)期,我讀了一個故事——《種子的力量》。這故事是中國著名文學(xué)家夏衍所寫,讀后我的心久久不能平靜!
是這樣一個故事。人的頭骨結(jié)構(gòu)非常致密,非常鞏固,生理學(xué)家和解剖學(xué)者用盡了方法,但都沒有完整地分開頭骨。后來,有個人把一些種子放進(jìn)頭蓋骨里讓種子發(fā)芽,一發(fā)芽,這些種子就發(fā)出了可怕的力量,它把一切機(jī)械力所不能分開的骨骼完整地分開了。植物種子力量竟有這么大!這也許特殊了一點,一般人不容易理解。那么你見過被石塊壓在下面的小草嗎?為了生長,它們不管石頭有多重,不管石塊之間有多窄,它總要曲曲折折地,頑強地鉆出來!它的根往上面伸,芽向地面透,這是一種不可抗拒的力量!現(xiàn)在,看看我們身邊的某些人,遇到一點兒挫折就要低頭,就要放棄,就要自卑。那我們還不如一顆微缺乏道的種子嗎?答案是否認(rèn)的,不!我們完全可以克服困難,只不過我們?nèi)鄙俜N子那有彈性,那種能屈能伸的力量和堅韌不拔,不達(dá)目的'不止精神!如果每個人都像種子那樣,那么我們還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的極限!讓自己變得更加完美!
這個故事讓我印象深刻,向我展示了種子那種頑強的精神!讓我學(xué)會,一定要做一個堅韌不拔的人,只有這樣才能超越自己!讀了種子的力量,我也明白了許多,有許多感觸,種子就如同人一樣,人有生存的權(quán)利與空間,種子同樣有,人類會什么種子不一定會,但是種子的力量大家不一定能做到。
種子的生命很頑強,很執(zhí)著,它們善于生存,不像人類必須有個怎么樣,怎么好的環(huán)境,在他接觸泥土?xí)r,便會開始了自己“這輩子”的打拼。
我想他們有人一樣的大腦能思考他們也有一種精神,不斷克服人生中,成長中的種種困難,從不輕易言棄,不管遇到什么惡劣條件,就算是狂風(fēng)暴雨有算什么,永不自暴自棄,因為它們知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹,只有在經(jīng)歷并戰(zhàn)勝這些困難之后,才能看見成功就在不遠(yuǎn)處。
生命中處處存在著哲理,一棵渺小得讓人遺忘也讓人無視的種子身上,同樣存在著偉大的哲理,就是你能否發(fā)現(xiàn)它,種子雖小,但有著人一樣的堅韌頑強的生命力,但是種子同樣也是邪惡的,正如人一樣,有臭美善惡之分,如果種下的種子是邪惡的,那就應(yīng)該趕緊拿起我們的工具把他鏟除,重新找回自己!
種子的力量讀后感(精選16篇)篇十
讀《種子的力量》這篇文章的時候,腦海中一直在浮現(xiàn)一個畫面:一粒種子,用她柔弱的頭努力地向上頂,頂去阻礙它生長的一切障礙。
這篇文章講了有一粒種子在頭蓋骨里能發(fā)芽,能頂破骨頭。山石下的一棵小草,為了見到陽光,為了能達(dá)成生的意志,不管上面的石頭如何重,都要頑強不屈的.把頭伸到地面上來。
在人生的道路上,有許多的苦難,我們應(yīng)該向種子學(xué)習(xí),面對困難,絕不言棄!
種子的力量讀后感(精選16篇)篇十一
讀了種子的力量,我也明白了許多,有許多感觸,種子就如同人一樣,人有生存的權(quán)利與空間,種子同樣有,人類會什么種子不一定會,但是種子的力量大家不一定能做到。
種子的生命很頑強,很執(zhí)著,它們善于生存,不像人類必須有個怎么樣,怎么好的環(huán)境,在他接觸泥土?xí)r,便會開始了自己“這輩子”的.打拼。
我想他們有人一樣的大腦能思考他們也有一種精神,不斷克服人生中,成長中的種種困難,從不輕易言棄,不管遇到什么惡劣條件,就算是狂風(fēng)暴雨有算什么,永不自暴自棄,因為它們知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹,只有在經(jīng)歷并戰(zhàn)勝這些困難之后,才能看見成功就在不遠(yuǎn)處。
生命中處處存在著哲理,一棵渺小得讓人遺忘也讓人忽視的種子身上,同樣存在著偉大的哲理,就是你能否發(fā)現(xiàn)它,種子雖小,但有著人一樣的堅韌頑強的生命力,但是種子同樣也是邪惡的,正如人一樣,有臭美善惡之分,如果種下的種子是邪惡的,那就應(yīng)該趕緊拿起我們的工具把他鏟除,重新找回自己!
種子的力量讀后感(精選16篇)篇十二
讓心靈啟航每個孩子都是天生的探索者和發(fā)現(xiàn)者,他們需要更廣闊的天地去施展自己的想象力和求知欲。我在帶領(lǐng)孩子游玩的旅程中走進(jìn)大自然,去聽,去看,去觀察,去發(fā)現(xiàn),去觸摸,去寫,去畫,去感悟……一個嫩綠的小芽,一朵含苞待放的野花,一只“嗡嗡”飛舞的蜜蜂、一群忙碌的螞蟻……,這些都讓孩子幼小的心靈裝滿了疑問和欣喜。一位學(xué)者曾說:要么讀書,要么旅行,我的身體和靈魂,總有一個在路上。
有了在大自然中的觀察和感悟,女兒的求知欲和興趣點自然而然轉(zhuǎn)化到一個更廣闊的世界――書的世界,這里給了孩子另一片展翅翱翔的天。閱讀是一種凈化心靈的享受。閱讀的快樂不在于人家告訴了你什么,而在于借此你的心靈得以舒展開來。學(xué)校開展了“五段三線生活化作文”實踐活動,在班主任老師的推薦下,在女兒興趣的驅(qū)使下,我階段性地為她選擇著各種有意義的書籍?!杜茇i嚕嚕》、《了不起的狐貍爸爸》、《酷蟲學(xué)?!贰ⅰ稅鄣慕逃贰ⅰ陡柲λ贡鎴D破案》、《小木偶奇遇記》、《夏洛的網(wǎng)》、《百科百問百答》、《屋頂上的小孩》、《丁丁歷險記》、《小屁孩日記全集》、《查理九世全集》、《沈石溪動物系列小說全集》、《哈佛家訓(xùn)》、《世界通史》、《三十六計》……女兒讀書,就像“饑餓的人撲在面包上”,有時甚至忘了吃飯,忘了自己剛才說了什么,做了什么。有時,她會拿出班主任老師建議他們準(zhǔn)備的厚厚的摘抄本,認(rèn)真地寫著,記著。我想,讀書一定給了她極大的快樂,此時她的心靈一定暢游在一個精彩的旅途上,在這里她隨心所欲地?fù)焓爸鴷V械恼淦鎸毑?,和一位又一位智者交談。種下觀察思考的種子,用豐富的閱讀積淀滋養(yǎng),女兒的寫作興趣在慢慢萌發(fā),她的作文和繪畫獲得的大大小小的獎狀總會被她津津樂道地整理珍藏,她在品嘗著閱讀成就的喜悅。一年級,她寫出了自己的第一首小詩《會唱歌的樹》;二年級她寫了第一部幻想童話故事《我是螞蟻國王》,整理出了自己的第一本作品集《春夏秋冬的顏色》;在三年級暑假和四年級寒假的假期時間,她和一位叫安迪爾的小螞蟻一同踏上了環(huán)游世界的旅程,寫出了自己的第一部小小說《安迪爾游記》。在寫作過程中,我和女兒一起開啟精彩無比的心靈旅程,一起幻想,一起查閱資料,一起探討故事的情節(jié)發(fā)展和人物內(nèi)心,仿佛一下子打開了知識的大門,找到了智慧的鑰匙,快樂又無比幸運。快樂的書香之旅讓我們成長著,蛻變著。閱讀,就像一位忠實的心靈守護(hù)神,呵護(hù)著我們一路成長,用神奇的魔法裝點著我們心靈旅程絢麗的風(fēng)景。忽然驚覺,原來這就是種子的力量!蓬勃、向上,沒有人可以阻擋,無聲、滋養(yǎng),引領(lǐng)著我們走在灑滿陽光的路上。女兒給自己的校訊通博客起名叫“進(jìn)步的種子”,也許在潛移默化中,屬于她的種子正在呼喚她,去親自體驗播種的快樂。我們愿意一直這樣成長著、播種著、快樂著、收獲著,因為歲月告訴我們:相信種子的力量!
種子的力量讀后感(精選16篇)篇十三
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,但我總是怕寫作文,為了應(yīng)付老師的作業(yè)總是東湊一句,西抄一句,所寫的作文既不具體,也不生動,老師看了要么搖頭,要么嘆息。老師經(jīng)常叮囑我多與好書交朋友,多積累,學(xué)會靈活運用,可是我老是把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),作文水平也總是不盡人意。
有一次,我看了一篇文章,叫《種子的力量》,里面說的`一個小故事:一顆小草被一塊大石頭給壓在下面,可是小草不放棄,一直生長,后來從大石頭的旁邊悄悄地鉆出來,看到了光明的世界。雖然小草生長時挺不直腰板,歪歪扭扭地、一個勁地長,可最終,它成功了,見到了燦爛陽光,美麗的景色。
這篇文章,給我的啟發(fā)很大,從中我感悟到,只要我們發(fā)揚頑強拼搏、堅持不懈的精神,最難的事也能辦到,何況是寫作文這樣的事呢?從此以后,我精心體會老師語重心長的教誨,常常與好書交朋友,認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作的技巧,我的寫作水平在較短的時間內(nèi)就有長足的提高,這不,我寫的《新學(xué)期的打算與決心》,還被老師當(dāng)作范文讀呢!我也深深體會到:有付出就有回報這個道理。
同學(xué)們,行動起來,讓我們一起加入讀書活動的行列吧!
種子的力量讀后感(精選16篇)篇十四
《種子的力》是一篇感人至深的文章。它借種子頑強的生命力,來說明生命是不可抗拒的,以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時的人們頑強的抗日,今天我讀了此篇文章也深受啟發(fā)和鼓舞。我讀了《種子的力》感受最深的是,一株任人踐踏、無人注意的小草,它以頑強的生命力掀翻壓在自己身上的石塊,頑強的鉆出地面,表現(xiàn)了不怕險阻,用于磨練,永遠(yuǎn)樂觀的可貴精神。我們在攀登科學(xué)高峰的'道路上,也正需要這樣的精神。我堅信,只要我們一步一個腳印,不屈不撓的前進(jìn),知識寶庫的大門定會為我們敞開,定能登上科學(xué)的高峰。我們不能再做溫暖花室里的金枝玉葉,遇到困難就嘆聲悲觀,失去前進(jìn)的信心,那樣只會步步后退。
當(dāng)然,我現(xiàn)在還是一盆嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵,天天好吃懶做,遇到什么困難就會退縮。所有的事情都是家長為我安排,自己沒有一點主見。記得再一次測試中,一道數(shù)學(xué)題把我難住了,我也沒有思考,就看到這道題問題太多了,我想;反正這只是測驗,又不是考試怕什么呀!之后我就把這道題空下了。不料,幾天之后的考試中,這道題又與我相遇了,我想;這回可是期中考試呀,我不能大意了,還是好好的思考一下吧。之后,我才發(fā)現(xiàn)這道題很簡單,我?guī)紫戮桶呀Y(jié)果算出來了。我感嘆,如果在上次的測試中,我能認(rèn)真地想一想,也就不會考出那樣的天文數(shù)字了,我非常慚愧。我腦子里浮起一個印象,我想一株小草都有那么堅強的意志,我為何放棄呢?從此以后,我一直堅持,不屈不撓的勇攀高峰,爭取做一個堅強的小種子!
各守哨位大開城門,每一個城門前安排二十名士兵假扮成老百姓,清掃街道。一切準(zhǔn)備好了,諸葛亮頭戴綸巾,手持羽扇,登上城樓,悠閑地彈起琴來,眼前的情景讓司馬懿感到十分困惑。司馬懿心想諸葛亮想來辦事謹(jǐn)慎,從不做冒險的事,現(xiàn)在他大開城門,城內(nèi)肯定設(shè)有伏兵,想誘我入城,對,我決不能上他的當(dāng),一想到這里,司馬懿急忙下令退兵。諸葛亮的這個計策,后來被人們稱為“空城計”。這個故事告訴我們看事情不能只看表面,不能被外表所迷惑。
種子的力量讀后感(精選16篇)篇十五
《心靈的力量》,一看題目就使我感覺到它嚴(yán)謹(jǐn),難以讀懂。但當(dāng)我硬著頭皮打開這本書時,竟然被吸引住了,真是難以置信。
這是一部有關(guān)思想的書,它以生活中的點點滴滴,來說明人們面對人生應(yīng)采取怎樣的態(tài)度,面對情緒該怎樣正確控制。
書中有這樣幾段話使我受益匪淺:“有很多人終身困頓在他們自己的繭里。這是他們的選擇,當(dāng)生命結(jié)束的時候,他們也許會恍然發(fā)覺,世界只是一個繭,而自己未曾真正地生活過。”這段話告訴我:要學(xué)會節(jié)制,也要注意一些不良的嗜好,更要學(xué)會接受現(xiàn)實和改變自己;“在水中自由地遨游,閑暇的時候掙脫一切羈絆,到岸上享受晨風(fēng)拂面,然后,一個華麗的俯沖,重新潛入關(guān)系之水,做一條魚在波濤下微笑?!倍@段話則告訴我:一個人要學(xué)會處理好自己的情緒、愛好,關(guān)于自己的一切。然后才能去處理好自己與別人的關(guān)系。書中不僅有對待人生這樣的大道理,還有關(guān)于給自己信心的話,例如:“是的,我很重要。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾?!边@句話同樣激勵著我。
合上書后,我的心情久久不能平靜,書中那一句又一句富有哲理的話不斷浮現(xiàn)在我腦海里?!耙罩鴷姓f的去做!”一個念頭出現(xiàn)了?!皬拇艘院螅恼秉c,學(xué)會像作者一樣幸福、快樂、滿足地去生活?!?/p>
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種子的力量讀后感(精選16篇)篇十六
在這學(xué)期,我讀了一個故事――《種子的力量》。這故事是中國著名文學(xué)家夏衍所寫,讀后我的心久久不能平靜!
是這樣一個故事。人的頭骨結(jié)構(gòu)非常致密,非常堅固,生理學(xué)家和解剖學(xué)者用盡了方法,但都沒有完整地分開頭骨。后來,有個人把一些種子放進(jìn)頭蓋骨里讓種子發(fā)芽,一發(fā)芽,這些種子就發(fā)出了可怕的力量,它把一切機(jī)械力所不能分開的骨骼完整地分開了。
植物種子力量竟有這么大!這也許特殊了一點,一般人不容易理解。那么你見過被石塊壓在下面的小草嗎?為了生長,它們不管石頭有多重,不管石塊之間有多窄,它總要曲曲折折地,頑強地鉆出來!它的根往上面伸,芽向地面透,這是一種不可抗拒的力量!現(xiàn)在,看看我們身邊的某些人,遇到一點兒挫折就要低頭,就要放棄,就要自卑。那我們還不如一顆微不足道的種子嗎?答案是否定的,不!我們完全可以克服困難,只不過我們?nèi)鄙俜N子那有彈性,那種能屈能伸的力量和堅韌不拔,不達(dá)目的不止精神!如果每個人都像種子那樣,那么我們還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的極限!讓自己變得更加完美!
這個故事讓我印象深刻,向我展示了種子那種頑強的精神!讓我學(xué)會,一定要做一個堅韌不拔的人,只有這樣才能超越自己!