當我們需要在會議、慶典或其他場合上發(fā)表講話時，寫一份發(fā)言稿是必要的。曾經(jīng)許多優(yōu)秀的演講者都有過精彩的發(fā)言經(jīng)歷，以下是他們的演講稿。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇一
2二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
2三、自我存在的問題：
3四、整改措施：
52、工作藝術(shù)性不夠。
63、事業(yè)心、開拓進取精神不足。
幼兒園黨員教師批評與自我批評發(fā)言稿轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
作為一名小學(xué)語文教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
在教育教學(xué)方面，以愛心、耐心、細心貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種寬松、探求、競爭的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、自我存在的問題：
1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
四、整改措施：
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意做出自己應(yīng)有的貢獻，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從自我做起，發(fā)揮黨員教師先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員教師，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員教師的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預(yù)備黨員教師、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。
力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員教師服好務(wù)，盡一個黨員教師應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員教師。
以下是我的批評與自我批評材料。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我透過不斷學(xué)習(xí)，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下方我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。
一、存在問題1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。
3、事業(yè)心、開拓進取精神不足。
缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
問題，是務(wù)必干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。因此，我們務(wù)必堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)透過學(xué)習(xí)，我充分認識了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們務(wù)必?zé)釔劢逃聵I(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自我，身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
3、加強管理不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化職責(zé)意識和主人翁意識，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。
比如在教學(xué)常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學(xué)反思、
作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。在嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認真做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī)，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學(xué)工作。
4、提高質(zhì)量在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，所以我認真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。
三、對支部班子成員的意見及推薦領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能廉潔奉公。
幼兒園黨員教師批評與自我批評發(fā)言稿黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人用心參與其中，透過認真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)精神，充分認識到了“四風(fēng)”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我作為一名教師，在這次“四風(fēng)”自查自糾活動中，本著批評與自我批評的原則，結(jié)合工作實際主要從以下幾個方面來評析自己，審視自己。
一、存在問題1、專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)欠缺，學(xué)習(xí)自覺性不夠。在工作中，有時學(xué)習(xí)流于形式，缺乏認真深入的思考，囫圇吞棗，只從字面上理解，沒有深刻認識內(nèi)在含義，個性是在政治理論知識的學(xué)習(xí)上;教育教學(xué)理論書籍瀏覽很少，當今教育前沿理論和相干教育教學(xué)題目了解未幾，導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠。
2、有時工作方法較簡單，創(chuàng)新不夠，工作的主動態(tài)度還不夠。在同時應(yīng)對多個任務(wù)、要求快的工作問題時，有時候會存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，只求把自己的任務(wù)最快完成就好，沒有把它做得更全面，更完善。同時，有時欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
3、在工作中，對學(xué)生的個人狀況，家庭生活狀況了解還不全面，對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上的問題還不能得心應(yīng)手。
4、本期擔(dān)任了新老師的班。
主任。
指導(dǎo)工作，對新老師的工作我盡心盡力地全力幫忙，但是有時在指導(dǎo)時還缺乏藝術(shù)，放手不夠。
二、改善辦法1、進一步加強理論。
學(xué)習(xí)。
在工作之余，有計劃的安排理論學(xué)習(xí)時間，做到一學(xué)期最少讀一本與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍，寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)心得吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念不斷充實大腦，進一步提高本身的業(yè)務(wù)水平和管理潛力。
2、為全面提高工作水平，進一步解放思想，靜下心來加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和職責(zé)意識，切忌只求速度不求質(zhì)量，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。所以我要認真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。
3、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給。
學(xué)生。
做好榜樣示范作用。多和學(xué)生、家長溝通、交流，和學(xué)生做朋友，多了解學(xué)生生活狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時地解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的一些問題，對學(xué)生的。
教育。
做到有的放矢。
4、本期我將和新老師一道共同學(xué)習(xí)，以求共同進步。
全力幫忙新老師開展班級。
工作。
管理班級事務(wù)讓新老師盡快熟悉一年級班主任工作。
在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點，誠摯的期望對我提出批評，讓我更加明確改善的目標，找準前進的方向。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇二
轉(zhuǎn)眼間，20xx年忙碌中又過了。我真心的感受到在過去的幾個月中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)聯(lián)系群眾路線的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對黨員要求的認識也有了進一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評:。
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
作為一名中學(xué)英語教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研課標，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭、目標”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、自我存在的問題:。
1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
四、整改措施:。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對我英語組預(yù)備黨員、入黨積極分子關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同志和學(xué)生對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇三
批評與自我批評：是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。這是無產(chǎn)階級政黨不同于其他政黨的一個重要標志。是黨強身健體、治病強身的銳利武器。也是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排，在"查擺問題、開展批評"環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前階段深入學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞為民務(wù)實清廉的要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，結(jié)合"正風(fēng)肅紀提效能、強力履責(zé)促發(fā)展"活動主題，認真查擺"四風(fēng)"方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的努力的方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作簡要的匯報：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、工作中膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
3、在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。隨著工作年限的增加，我的情緒也隨之增長，只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。
4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
5、工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
二、今后努力的方向。
1、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強工作的責(zé)任感和使命感，一創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，做一名讓學(xué)生、家長滿意的教師。
2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實科學(xué)發(fā)展的精神，腳踏實地的做。
好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，考慮問題三四而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，用最短的時間完成學(xué)校布置的每項工作。
3、提高標準嚴于律己。在工作和生活中藥嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項活動，時刻用黨員的標準要求自己，永葆黨的先進性。克服工作中的煩躁情緒，進一步增強工作的積極性，樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
4、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦動手，要學(xué)以致用，理論纖細實際，解決生活和工作中的新問題、新困難。
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達到應(yīng)有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。
3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
我，身為一名基層黨員教師，要為人師表，率先垂范，時刻聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自身存在的不足之處，并對存在不足的原因進行深層次的剖析，最終達到自我教育、自我提高、自我完善，做一名合格乃至優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。
1.黨的理論學(xué)習(xí)不夠積極。由于平時忙于教育教學(xué)，課余又刻苦鉆研書法技能，所以就忽視了黨的理論學(xué)習(xí)，總是有意無意地放松自我要求，造成黨的理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不全面，以至于不能很好地對身邊的群眾教師進行生動而有力的黨的理論宣傳教育。
2、其他工作的主動性不夠。我總認為，種好自己的“一畝三分地”也就萬事大吉了，哪還用管別人的什么“自留地”?所以，只要做完自己的工作，我不是讀帖，就是練字，真是：躲進小樓成一統(tǒng)，哪管春夏與秋冬!別人的事，就讓別人獨立自主、自力更生去吧!——可笑的“事不關(guān)己，高高掛起”之態(tài)度!
3、自己的黨員身份不明朗。我是一名中共黨員，理應(yīng)與眾不同、優(yōu)于群眾，做別人的好榜樣，時時早，事事好。可是，我卻有時候語言庸俗，行為平凡，安于現(xiàn)狀，放松自己，只滿足于表面應(yīng)付，不知不覺就降低了自己的黨性修養(yǎng)，遺憾地雷同于身邊的普通群眾。
1.、放松了全面學(xué)習(xí)。這是典型的功利主義，厚此薄彼，重業(yè)務(wù)輕理論，犯了天真幼稚的錯誤。按當下的觀點講，就是不能與時俱進，內(nèi)外兼修，理論水平不適應(yīng)新形勢，缺乏高度的政治責(zé)任感，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神。
2、嚴于律己還不夠。作為黨的一份子，理應(yīng)對自己嚴格要求，一絲不茍，完善自我。可是，由于懶散，怕苦、嫌累，干脆就想多一事不如少一事，“只掃自己門前雪，不管別人瓦上霜”，從不考慮別人的感受，更不主動去顧全大局。我深知，這絕不是一個真正的黨員所應(yīng)持有的態(tài)度!
3、黨員角色的錯位。黨員是一種楷模，一個堡壘，一面旗幟。在日常工作乃至于生活里，我必須時刻檢點自己，模范帶頭，優(yōu)于群眾，做他們的領(lǐng)路人。可能是不好意思，礙于臉面，不敢出人頭地、獨樹一幟，因而就敢于平庸、緊隨大流甚至埋沒自我了。
針對自身存在的不足，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，在黨員同志的幫助下，我將做到以下三點：
1、擠時間加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)水平，努力實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一，用黨的先進理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。
2、嚴格約束自己，不怕臟，不嫌累，勇于擔(dān)當，樂于助人，正確對待額外工作，不計名利得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，將全部身心投入到惠豐小學(xué)的日常工作中來。
3、自覺加強黨性修養(yǎng)，從嚴要求自己的言行，不斷優(yōu)化自己的主觀世界。工作中，我一定要依法執(zhí)教，廉潔育人，做到為師一世，奮斗一生，把自己的書法才華全部奉獻給可愛的下一代。
根據(jù)我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排，在”查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前階段深入學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞為民務(wù)實清廉的要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，結(jié)合”正風(fēng)肅紀提效能、強力履責(zé)促發(fā)展”活動主題，認真查擺”四風(fēng)”方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的努力的方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作簡要的匯報：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、工作中膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
3、在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。隨著工作年限的增加，我的情緒也隨之增長，只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。
4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
5、工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
今后努力的方向。
1、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強工作的責(zé)任感和使命感，一創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，做一名讓學(xué)生、家長滿意的教師。
2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實科學(xué)發(fā)展的精神，腳踏實地的做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，考慮問題三四而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，用最短的時間完成學(xué)校布置的每項工作。
3、提高標準嚴于律己。在工作和生活中藥嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項活動，時刻用黨員的標準要求自己，永葆黨的先進性。克服工作中的煩躁情緒，進一步增強工作的積極性，樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
4、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦動手，要學(xué)以致用，理論纖細實際，解決生活和工作中的新問題、新困難。
作為一名黨員教師，通過前段時間的群眾路線教育學(xué)習(xí)，特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。
1、政治思想方面：政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運用理論去指導(dǎo)實際工作太少。具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動抽時間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自己不會自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、宗旨觀念方面。
3、業(yè)務(wù)方面：專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動，新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才能在課堂的教學(xué)活動中不斷的給學(xué)生提供新知識，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。
具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
通過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
3、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作作為一線教師，在業(yè)務(wù)上不能停滯不前，除了自己要多寫論文，勇于思考，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，爭取在科研上有一定的提高。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
總之，作為教師已明確了自己肩負的責(zé)任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達到應(yīng)有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。
4、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的經(jīng)驗、方法。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。
3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐。
4、平時要多和同事們交流，要躲傾聽他們的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心他們的大事和小事。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
存在工作重研究、重決策、輕落實的現(xiàn)象。重眼前成效，輕長效機制，多用會議貫徹會議、用文件落實文件，存在“跑馬觀花”、“蜻蜓點水”的現(xiàn)象，影響了工作的落實和成效。
通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。
經(jīng)過這一年的的工作、學(xué)習(xí)，收獲很多，教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足：
作為一名青年教師，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。
理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時候，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
對待工作有時只滿足于認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
一、是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，_發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實踐活動還有待于進一步深入。
二、是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
三、是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
四、是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。
今后努力的方向：
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
作為一名教師要為師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會滿意做出自己應(yīng)有的貢獻，就必須學(xué)習(xí)不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。
2、要做到時刻關(guān)注細節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為要及時地去糾正他們。
3、樹立創(chuàng)新精神，作為一名_員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，加大自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
這天的組織生活會，是要聯(lián)系自己的思想和工作實際，認真對照檢查自已在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，結(jié)合工作成績和問題，深刻剖析思想根源，切實找出整改措施。
1、理論學(xué)習(xí)不夠勤奮，抓得還不緊。
2、工作上缺乏開拓創(chuàng)新精神。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。
2、工作作風(fēng)不夠踏實。
1、對黨員干部群眾的生活關(guān)心不到位。
2、對退休職工的生活關(guān)心不到位。
1、放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。
2、重業(yè)務(wù)工作，輕作風(fēng)建設(shè)。
1、要努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率，堅持用先進科學(xué)的理論武裝頭腦，加強政治理論素養(yǎng)、增強用馬克思列寧主義的立場、觀點方法和解決實際問題的潛力。自己是一名普通的教師，也要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好黨的政策、方針，正確地引導(dǎo)單位的干部職工，并做好表率，我反思過去在工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在必須程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。由于學(xué)習(xí)上的忽視和放松，造成對業(yè)務(wù)理論知識理解不透、組織領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展業(yè)務(wù)的潛力不強，工作質(zhì)量和工作效果，存在必須的偏差，工作缺乏創(chuàng)造性，理解和面臨的是超多的新工作，使自己比較被動，都是平時忽視和放松學(xué)習(xí)帶來的結(jié)果。
2、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作，都要進行深入的研究，增強對全局方方面面工作的認識程度。在此基礎(chǔ)上，要發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新載體，構(gòu)成自己的特色和風(fēng)格。搞好工作調(diào)研，及時解決問題，推進工作按照正確的發(fā)展思路前進。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。
3、立足本職、開拓創(chuàng)新。一是要解放思想，開闊視野。二是重點抓好教育觀念的更新。三是認真抓好人才隊伍建設(shè)。
4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，徹底改掉因循守舊、不思進取的陳舊習(xí)氣。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想，在工作中要有新思維、新思路、新辦法，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績。解決好“有所為才有位”的認識問題，切實抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保單位要有新形象，工作要有新氣象。
5、進一步解決好黨員干部職工及退休職工生活問題。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇四
毛澤東同志早在黨的七大的政治報告中就指出：“有無認真的自我批評，是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標志之一。”所以說開展批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們完善和提高自己的有力武器，是發(fā)現(xiàn)問題、改進作風(fēng)和推動工作的有效手段，也是先進性教育活動分析評議階段的重要一環(huán)。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，每個共產(chǎn)黨員都要發(fā)揚這一優(yōu)良作風(fēng)，勇于拿起批評與自我批評的武器，以保持黨員的先鋒模范作用和黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
進入新的歷史時期，國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化，人們的思想觀念也發(fā)生了很大變化。在這種形勢下，雖然我們黨也一再強調(diào)發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，也有制度要求，但批評與自我批評的風(fēng)氣確實有所淡化，即使開展批評與自我批評，也往往輕描淡寫，不疼不癢，流于形式，效果不盡如人意。主要表現(xiàn)在兩個方面：一是自我批評不觸及要害。怕傷面子，怕暴露缺點。二是不敢開展批評，怕得罪人。批評領(lǐng)導(dǎo)怕穿小鞋，批評同事怕影響團結(jié)，批評下級怕丟選票。有時被迫開展一下批評，也只是提些“光榮的缺點”。
之所以存在這些問題，主要是對批評與自我批評的認識上存在誤區(qū)。一是認為現(xiàn)在形勢變了，在思想觀念、價值取向多樣化的今天，再強調(diào)發(fā)揚這一作風(fēng)不合時宜了，認為批評與自我批評過時了。二是認為現(xiàn)在強調(diào)團結(jié)穩(wěn)定，擔(dān)心開展批評與自我批評會影響穩(wěn)定，把批評與團結(jié)對立起來。
三是認為現(xiàn)在社會風(fēng)氣不太健康，難于開展有效的批評與自我批評。四是現(xiàn)代社會競爭越來越激烈，競爭對能力的要求比較迫切，因而忽視了對自身品格、道德的要求。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇五
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
三、自我存在的問題：
1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
四、整改措施：
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實到實處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇六
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)黨組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
2、對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名黨員教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同事對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇七
在改革開放歷史新時期，我們的黨已經(jīng)清醒地認識到，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，黨必將面臨前所未有的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，黨的作風(fēng)建設(shè)始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務(wù)，抓作風(fēng)建設(shè)一絲都不能放松、一刻都不能停頓。中央幾代領(lǐng)導(dǎo)集體都高度重視作風(fēng)建設(shè)，這些年來先后開展了整黨、“三講”教育、保持共產(chǎn)黨員先進性教育、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動等。
曾經(jīng)強調(diào)“黨的先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有，這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問題得出的結(jié)論。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。”的講話高瞻遠矚、言簡意賅，教育深遠。
我院通過深入學(xué)習(xí)中央、省委、省工信委等一系列文件和論群眾路線—重要論述摘編、黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編、厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編三本材料，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員干部進一步提高了思想認識，更加堅定和牢記了與人民同呼吸共命運的立場、全心全意為人民服務(wù)的宗旨、群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點。
二、堅持群眾觀點，帶頭查找問題，改進工作作風(fēng)。
1、黨章是黨的宗旨和群眾路線一致性的體現(xiàn)，學(xué)習(xí)黨章是群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容。黨章規(guī)定，堅持全心全意為人民服務(wù)是黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)的四項基本要求之一，要求時時事事把群眾利益放在首位。教育實踐活動的許多要求就來自于黨章的規(guī)定。
學(xué)習(xí)黨章要重在照鏡子、找差距。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員干部要認真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，不斷加強黨性修養(yǎng)。要時時刻刻警醒自己，信念是否動搖、思想道德是否滑坡、黨性宗旨是否淡薄，黨員的義務(wù)是否履行，黨員干部基本條件是否符合，只有這樣，才能真正發(fā)現(xiàn)問題，才能自省、自警、自律、自重。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，為黨員干部作出榜樣。
2、開門納諫，才能聽到真心話、找到真問題。開門聽意見、找問題要求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子有誠懇的態(tài)度，歡迎提意見、敢于聽意見，聽不到意見、找不出問題本身就是問題。通過深入開展談心交心活動，開闊胸襟，真心實意歡迎教職工挑毛病，真心誠意讓群眾提意見，讓群眾評頭品足。
3、盯住“四風(fēng)”這個聚焦點。這次教育實踐活動就是聚焦形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”，我院認真對照黨章規(guī)定，有針對性地查找問題，正視自身缺點和不足，達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。
4、群眾觀點是馬克思主義的基本觀點，是指導(dǎo)我們黨取得革命和建設(shè)勝利的指導(dǎo)思想。改革開放的偉大成就和我們黨的建設(shè)的經(jīng)驗表明，堅持群眾觀點和群眾路線，是我們黨在新的歷史條件下不斷取得勝利的偉大法寶。我院領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員干部通過學(xué)習(xí)后深深地堅信:堅持群眾觀點，不能停留在口頭上，而要落實在行動中。要在行動中真正做到堅持群眾觀點，就必須抓住三點:一要關(guān)心群眾利益，要時刻把群眾的安危冷暖放在心上，多想想困難群眾和貧困地區(qū)，多做一些雪中送炭、急人所難之事，少做一些擺花架子的虛而不實之事，不做勞民傷財之事。二要尊重群眾實踐，要深入群眾實踐，沉下去做調(diào)查研究，與群眾打成一片，建立與群眾的血肉關(guān)系。三要學(xué)習(xí)群眾智慧，善于廣為納諫，以提升認識，改進工作。院領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方法上要注意傾聽群眾呼聲、集中群眾智慧，減少失誤。
三、自身存在的主要問題和不足。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，勇于正視缺點和不足，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，能收到防微杜漸之效。經(jīng)常洗澡，既去灰去泥、放松身心，又舒張毛孔、促進新陳代謝，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，有利于身體和心理健康，養(yǎng)生需要保健，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更需要在思想上不斷凈化，達到治病和保健的功效。
經(jīng)過一月有余的時間，通過認真聽取教職工意見，開展交流談心，進行自我剖析，我院通過自查找出如下存在的突出問題，請校領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
四、存在的主要問題。
1、理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。具體表現(xiàn)在，在黨院進行集中學(xué)習(xí)時，有時會因工作忙而請假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。具體表現(xiàn)在，在進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時，為了片面追求高學(xué)分而存在請別人代替學(xué)習(xí)一些自認為可有可無的教學(xué)視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
2、工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。
一是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇八
自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，透過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我透過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有到達應(yīng)有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上用心主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠用心主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和職責(zé)意識。
3、在工作中要用心主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和推薦，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，透過學(xué)習(xí)自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨員互相批評300條。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇九
按照中心黨委關(guān)于開好20xx年領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會的通知精神和要求部署，本人圍繞“為民務(wù)實清廉”這一主題，進行一系列理論學(xué)習(xí),并廣泛征求意見。根據(jù)同志們的意見和建議，結(jié)合自身實際，從遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項和轉(zhuǎn)變作風(fēng)、“四風(fēng)”等方面進行認真仔細地查擺和剖析，并提出努力方向和改進措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一是遵守黨的政治紀律情況。
本人自入黨以來，無論工作如何變動、環(huán)境如何變化，我始終堅定共產(chǎn)主義理想，自覺從點滴做起，加強黨性修養(yǎng)。特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，我堅決貫徹落實黨的基本路線，認真貫徹落實中央、省、市和局黨委的各項決策部署，從政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。自覺做到不踩“紅線”、不闖“禁區(qū)”，講政治、守規(guī)矩，把言行置于政策紀律的約束之中。在日常工作中，能夠自覺遵守黨的方針政策，把維護黨的政治紀律擺在首位，把講政治、舉旗幟落到實處。
二是落實“八項規(guī)定”和轉(zhuǎn)變作風(fēng)情況。
為大家謀利益、辦好事。帶頭執(zhí)行廉潔從政若干規(guī)定，按標準乘車，不公車私用。嚴格控制“三公”經(jīng)費支出，把好審批關(guān)。
三是“四風(fēng)”方面存在的突出問題。
(一)理論學(xué)習(xí)還不夠深入，學(xué)用結(jié)合上還不夠到位。主觀上存在“學(xué)習(xí)是把軟尺子，工作才是硬指標”的懶惰思想，過多忙于日常事務(wù)。雖然平時能夠積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)，但是仍存在主動學(xué)習(xí)少、深入研究少的問題。缺乏對業(yè)務(wù)知識全面深入的學(xué)習(xí)。理論與實際結(jié)合不夠緊密，在運用理論指導(dǎo)實踐、促進工作上還存在一定的差距。
(二)宗旨意識有所淡化，工作作風(fēng)還有待改進。工作中注重內(nèi)省和總結(jié)，務(wù)實精神和群眾觀念不斷增強，但深入基層一線，準確把握干部職工思想動態(tài)，及時化解和引導(dǎo)方面做得還不夠。面臨工作中的困難和問題，有時還有急躁情緒和不冷靜的表現(xiàn)，黨性修養(yǎng)還需進一步錘煉。
(三)開展工作銳氣不足，創(chuàng)新能力有待提高。
工作中存在抓的不實、要求不嚴，有憑經(jīng)驗和習(xí)慣的思想，存在精益求精、追求過硬不夠的問題。滿足于已有的學(xué)識和經(jīng)驗，改革創(chuàng)新的意識不夠強。
四是今后努力方向及改進措施。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查剖析，使我更加清醒的認識到了自身存在的問題，也更增強了我改進不足、改進作風(fēng)、提高修養(yǎng)的動力。今后，我將從以下幾個方面改進和提高：
(一)學(xué)用結(jié)合，不斷提高理論指導(dǎo)實踐的效果。要向?qū)嵺`學(xué)，向班子成員學(xué)，向群眾學(xué)，帶著問題學(xué)，多下基層調(diào)研，多與干部職工談心，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，做好思想政治工作，為中心工作的開展營造穩(wěn)定和諧氛圍的能力。在帶頭學(xué)習(xí)同時，認真做好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，不斷提高干部職工的素質(zhì)和能力。
(二)強化修養(yǎng)，不斷提高建設(shè)堅強有力班子的能力。要進一步發(fā)揮好溝通、協(xié)調(diào)作用，調(diào)動黨委成員抓黨建工作的積極性，形成齊心協(xié)力抓黨建的合力，不斷提高班子建設(shè)的藝術(shù)和水平。
(三)注重謀劃，不斷提高黨建工作的效能。
要圍繞中心工作，進一步思考謀劃發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的途徑和方法，創(chuàng)新融入的載體和服務(wù)的途徑。不斷加強干部教育培訓(xùn)，在鞏固管理成績的基礎(chǔ)上，提高建設(shè)特色精品園林的能力;不斷完善獎懲制度，激發(fā)職工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性。
(四)嚴格遵守黨紀國法，努力做到勤政廉潔。
自覺遵守《廉政準則》和改進作風(fēng)的“八項規(guī)定”，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，牢固樹立公仆意識、自省意識、程序意識和民主意識，正確使用手中的權(quán)力，嚴于律己、廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈地做好各項本職工作。
以上如有不當，請同志們批評指正，也請大家監(jiān)督我的行動。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇十
勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導(dǎo)原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。
要把批評和自我批評開展起來，首先要消除思想顧慮。“金無足赤，人無完人。”一個人有缺點毛病并不可怕，可怕的是諱疾忌醫(yī)，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救藥。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。應(yīng)該說，我們絕大多數(shù)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部對開展批評和自我批評的重要性是有正確認識的，但為什么在一些地方批評和自我批評開展不起來，特別是不敢相互批評呢?究其原因還是沒有把黨和人民的利益放在第一位，一事當前先替自己打算，“批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票”、于是就“事不關(guān)己，高高掛起”。我們應(yīng)該放下包袱，消除顧慮，勇敢地拿起批評和自我批評的武器，嚴肅認真地搞好分析評議和整改。
要把批評和自我批評開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴于律己亮出自己的缺點和問題，誠心誠意聽取批評意見，廣大黨員和群眾才會打消顧慮、敞開心扉、真心實意地給領(lǐng)導(dǎo)干部提意見，黨員才會以領(lǐng)導(dǎo)同志為榜樣認真查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實事求是地指出其他同志的缺點錯誤，與人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性鍛煉、學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。
認真開展批評和自我批評，必須堅持走群眾路線。在分析評議階段走群眾路線，就是要以誠懇的態(tài)度、切實的措施廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務(wù)對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見;不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認真分類整理并原汁原味地反饋給黨組織和黨員個人;不僅要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督，而且要負責(zé)任地研究解決問題的措施辦法并抓緊解決應(yīng)該解決和有條件解決的問題。讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評、解決問題的誠意和先進性教育活動的成效，充分調(diào)動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。
認真開展批評和自我批評，必須堅持理論聯(lián)系實際。廣大黨員要以黨章和實踐“三個代表”重要思想的要求為指導(dǎo)，以胡錦濤同志提出的保持黨員先進性六項基本要求為標準，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為鏡子，結(jié)合本系統(tǒng)本單位討論形成的保持黨員先進性具體要求，在分析評議中做到既緊密聯(lián)系各自的工作實際，更緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實際;既認真查找機關(guān)單位存在的突出問題，更認真查找黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身存在的突出問題;既恰如其分地分析造成問題的客觀原因，更從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因，為認真整改、抓緊解決存在的問題打下良好的思想基礎(chǔ)。
認真開展批評和自我批評，必須把握正確的出發(fā)點和落腳點。要以增進團結(jié)為出發(fā)點和落腳點，與人為善，治病救人，通過批評和自我批評，在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達到新的團結(jié)，堅決防止摻雜個人恩怨、搞誣陷攻擊泄私憤等破壞團結(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點，嚴格要求，實事求是，通過批評和自我批評，找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題，不翻歷史舊賬，不糾纏細枝末節(jié)。要以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點和落腳點，知無不言，言無不盡，通過開展批評和自我批評，引導(dǎo)和激勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性，講原則，講真話，講實話，自覺經(jīng)受嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉，自覺增強黨性修養(yǎng)。
只要我們緊緊圍繞務(wù)求實效的要求，認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。
【2】。
“理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾”，“批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)，有無認真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內(nèi)斗爭，作為一名預(yù)備黨員，必須要學(xué)會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進步的重要階梯。
做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經(jīng)過自己也找到自己的優(yōu)缺和不足。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。
生活方面，我堅持勤儉節(jié)約的作風(fēng)以及積極向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面，于我們學(xué)生而言主要體現(xiàn)在班上事務(wù)，學(xué)生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預(yù)備黨員的我要擔(dān)起自己的責(zé)任。預(yù)備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務(wù)的義務(wù)。
要把批評和自我批評開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴于律己，亮出自己的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見，黨員才會以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，認真查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。
認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線，以誠懇的態(tài)度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務(wù)對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督，而且要負責(zé)任地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調(diào)動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇十一
各位同志:
下午好！我是來自xx班的萬宏明，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員也有一段時間了，在這段考核期間，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足，以下我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上進行自我批評。
第一，在思想方面還不夠搞，在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺，政治理論學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強，導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高，對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相對的高度。
第二，在工作上有時候會粗心，經(jīng)常會犯一些小錯誤，或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響，所以主要還是在細心上面有所問題。
第三，我有一定的拖延癥，有時候一件事下來，本來可以很快的做完，但有時候喜歡拖，總是在最后時間才趕緊去做，不能給自己一個很好的緩沖時間，總是匆匆趕趕的。
第四，而作為xx班的帶寢黨員，下寢的次數(shù)不是很多，不能很深入的了解所帶的班的同學(xué)。在xx班中，有一些同學(xué)是學(xué)生會的成員，有時侯跟他們聯(lián)系的會比較密切，了解的`會多一點，但對于其他同學(xué)了解相對比較少。在對于他們的專業(yè)我也不能很好的幫助他們，因為我也有很多不足和欠缺，在今后的日子里，我會多多的和他們接觸，了解她們的所想和需要什么。我也會不斷的加強自己黨的理論方面和專業(yè)上面的學(xué)習(xí)，只有這樣才能全方面的幫助他們進步。
第四，在學(xué)生會方面，在一些場合和會議上，說話會緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺，不能良好的收放自如。在和干事開會的時候有時候一直都是我在說，不能很好的和自己的搭檔主持部門會議，以后我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協(xié)調(diào)，我做補充，在讓干事做事的時候，有時候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯，以至于有時候就自己去做了。
第五，在學(xué)習(xí)上，對于學(xué)習(xí)的主動性不強，自覺性還需要加強，遇上自己步感興趣的課程就會出現(xiàn)松懈和不集中，今后我要做的是主動地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識，加強專業(yè)上的能力。
以上五點，是我的自我批評，請在場的各位同志對我提出批評，讓我認清自己還有什么不足，才能很好的進步，請黨組織繼續(xù)考驗我！
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇十二
今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。
通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。批評與自我批評，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶，是保持共產(chǎn)黨員先進性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已，我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠；可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失；可以通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難；也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛。
一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強烈的時代意識和社會責(zé)任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。
二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力，以爭取新的突破。
三、在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于學(xué)科知識+教育學(xué)知識的傳統(tǒng)模式。
四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu)。在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo)，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認真思考和總結(jié)，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財富，爭取形成自己獨到的觀點。
存在問題及原因分析：
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。在思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實踐活動還有待于進一步深入。
二是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。
改進措施：
1、加強學(xué)習(xí)，切實解決認識不足、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系作為一名教師要為師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會滿意做出自己應(yīng)有的貢獻，就必須學(xué)習(xí)不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時刻關(guān)注細節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為要及時地去糾正他們。
3、樹立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以這一次生活會為契機，提倡從我做起的精神，從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇十三
按照中央、省、市的部署，在局黨委的組織下，一個多月來，我積極地投身到先進性教育活動中，通過聽報告，看錄象，開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞，使我深刻地認識到，保持共產(chǎn)黨員先進性的重要性和必要性，同時也使我深深地體會到，保持共產(chǎn)黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，"是達到黨內(nèi)和革命團體內(nèi)的團結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器"。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不同程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了。比如黨內(nèi)存在的腐敗問題，就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說："金無足赤，人無完人"，世界上沒有不犯錯誤的人，誰都不是十全十美。共產(chǎn)黨員也是人，不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正。當履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個個見于報紙、電視時，每一個有責(zé)任感的共產(chǎn)黨員無不痛心疾首，我們不禁要問，倒底出了什么問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬，趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去，都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻，從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕，為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時，他們實際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨，思想上的改變必然會導(dǎo)致行為上的改變，如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救，他們還會落到這個下場嗎!
黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣，而是通過每個黨員的先進性體現(xiàn)出來的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進性稱之為"勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方"，列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為"特殊材料制成的人"、是"工人階級的先進分子"。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián)，又不能將自己混同于一般群眾，必須時常用先進性這把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。
遵義會議、延安整風(fēng)運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。可以說，黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展、鞏固，并不斷前進的。從微觀上看，每一個黨員都來自社會的特定階層，不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想，只有通過批評與自我批評，才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界，自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。
批評與自我批評有助于提高黨員素質(zhì)。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標準。標準是什么?標準就是《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的共產(chǎn)黨員必須履行的義務(wù)。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后;批評與自我批評可以加強我們的組織紀律性，使每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。
批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設(shè)。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯，尤其是對黨員進行教育、管理和監(jiān)督上，在密切聯(lián)系群眾，維護群眾的正當權(quán)利和利益上做得不夠，經(jīng)過這段時間的考試中心黨支部組織學(xué)習(xí)和召開的民主生活會，我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進一步發(fā)揮出來了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚黨的三大作風(fēng)之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上，大家都是同志，不分職務(wù)，暢所欲言，誰有錯誤都敢指出，誰有缺點都敢暴露，不是為了相互揭短，打擊報復(fù)，而是為了集體的利益，是建設(shè)性的，氣氛融洽，凝聚力增強了。
批評與自我批評是解決當前黨內(nèi)存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入，我國已進入了快速發(fā)展的機遇期，轉(zhuǎn)型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免，這是對我們共產(chǎn)黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段。孔子日："吾日三省吾身"，古代大儒家為了保持自已的名節(jié)都知道每天反思自已，做為共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸，甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍，斬斷腐敗的根源，保持共產(chǎn)黨員的純潔和先進。
樂于接受批評是共產(chǎn)黨員的品質(zhì)。"聞過則喜"，知錯即改，樂于接受批評。聞過則喜，反映了對批評功能和作用的正確認識，是對待批評的正確態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的進程中，我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結(jié)和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說：我們之所以"能夠去掉不良作風(fēng)，保持優(yōu)良作風(fēng)"，是因為"我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器"。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉，說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟，房子不打掃就會積滿灰塵，而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來，不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延，從而敗壞社會風(fēng)氣，損害黨的事業(yè)。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿（專業(yè)14篇）篇十四
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。接下來，本站小編跟你分享20xx黨員批評與自我批評。
發(fā)言稿。
自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達到應(yīng)有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。
3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導(dǎo)原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。
只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。
所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。
1、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。
3、對理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自己對""重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深，導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。在生活中中，要以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，而且對同學(xué)們提出的意見慮心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。
作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學(xué)批評指正。
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
三、自我存在的問題：
1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
四、整改措施：
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實到實處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。