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度學校創衛工作總結大全(13篇)

時間:2025-05-19 作者:薇兒

通過月工作總結,我們可以更好地了解自己在工作中的優勢和不足之處。月工作總結是我們職業發展中必不可少的一部分,希望大家能夠認真對待。

度學校創衛工作總結大全(13篇)篇一

創衛工作是一項造福于民的“民心工程”,也是一項任重道遠的“艱巨工程”,我們將進一步鞏固成果,攻堅克難,努力實現創衛工作規范、和諧,促進社區經濟社會又好又快發展。現在,就來看看以下兩篇范文!

經過全校師生的共同努力,我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生的日常行為到個人衛生,從班級衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將本年度創衛總結如下:

一、學校領導重視,組織機構健全。

學校領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了"創衛工作領導小組"。組長由聯校校長張桂林擔任,副組長由李曉、李。

國學。

秦培軍黃巖擔任,成員由各班主任及各室負責人組成,明確工作目標,落實職責。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集整理和學校衛生工作,李慧靜擔任辦公室主任。

對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作職責落實到每位教職員工。

學校對創衛工作十分支持。張桂林校長經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了每周一次全校性個人衛生和環境衛生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,并用心落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責令當場改正。

二、加大宣傳力度,營造良好氛圍。

創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,構成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并用心參與到創衛活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、"國旗下講話"等形式,充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫忙師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄,每月一次;各班一學期2期關于創衛的班刊。

2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行建立衛生城市宣傳,并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及建立禮貌衛生校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座,如"小學生防近視知識講座"、"學生青春期衛生知識講座"、"防控非典知識講座"、"心理健康知識講座"等等。透過這些活動,更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。

3、分發衛生健康知識宣傳材料。如"健康知識"頁子、《學校健康教育實施細則》等等。透過這些宣傳活動,廣大師生對創衛工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。

4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率到達95以上。

三、加強健康教育,搞好衛生工作。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度。

并保證課時開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識搞好校園凈化、美化工作用心做好學生的衛生防疫工作使我校健康教育和學校周邊環境到達國家衛生城市的要求。具體表此刻:

1、各年級均開展健康教育課,由班主任兼任健康教育教師。嚴格保證了課時安排為2課時/月,嚴格保證了開課率到達100。學生健康知識知曉率達100,健康行為構成率90以上。

2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求,制定具體詳實的教學計劃,在具體教學的過程中進度與計劃資料相符,教學中概念明確,邏輯清楚,板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人,并善于理論聯系實際。在學期結束的時候根據狀況寫出詳細的教學總結。

3、學校多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同資料的衛生保健知識。

4、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔,嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

經過一年的努力,我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃,學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

四、制定。

規章制度。

保證創衛順利進行。

為確保創衛工作有序、有效的進行,規范廣大師生的行為舉止,我校創衛辦領導小組充分思考了本校的具體狀況,在廣泛征求群眾意見的基礎上,制定、完善了多項規章制度,如《衛生管理制度》、《學校衛生保健制度》等。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優工作結合起來,取得了顯著的成效。

五、采取有力措施,保證工作開展。

1、由政教處牽頭開展"禮貌班級"評比活動,資料涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好的衛生習慣;教室布置規范整齊,教室、走廊衛生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。政教處每周評比頒發"衛生流動紅旗",樹立典型,以促進學校的德育工作,使其躍上新臺階。

2、學生會負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。工會定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作,并及時公布檢查結果,督促存在問題的部門或個人整改。針對今年"愛衛、除四害"工作的部署和安排,按照上級的統一要求,由總務處牽頭,衛生室人員具體落實,在全校范圍內用心開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結,落實職責到人,確保行動的順利進行。

今年,我局創衛工作在縣委、縣政府的領導下嚴格按照省級衛生城市的標準,加強管理,現將我局20xx年度創衛工作總結如下:

一、領導重視,齊抓共管。

我局歷來十分重視愛國衛生工作,把衛生工作與單位經濟、業務工作同研究、同部署、同考核。

一是調整了衛生工作領導小組;二是在年初制定了全局20xx年度衛生工作計劃,明確了工作任務;三是召開衛生建立工作動員會。確立了建立具體方案。并完善衛生制度。衛生管理制度、公共衛區域衛生包干職責制度、會議室衛生制度等,更新上墻的公共衛生制度,讓衛生工作切實做到有章可循,有規可守,有據可依,還嚴格衛生考核。每月開展一次全局性的清潔衛生檢查評比。

二、加強學習,狠抓落實。

今年的創衛工作職責重大,任重而道遠,我局創衛領導小組定期組織全局職工學習區委區政府的有關創衛工作的文件,全體干部職工平時也主動自學相關文件、簡報以及相關領導的講話材料等,始終持續了學習的熱潮,對縣委縣政府召開的創衛工作會議,領導小組及時傳達,并根據單位實際,制定相應措施,立即執行。我局的創衛工作一開始就在落實上狠下功夫,對辦公區域堅持一天一小掃,一周一大掃,每次打掃都認真負責,領導小組實行定期不定期檢查,保證打掃質量,除了清潔工作,我局對除“四害”的防治、辦公區域進行消毒、滅菌等工作,一般一月兩至三次。這些措施既使全局干部職工有簡單的辦公環境,又對外樹立了形象,為全縣的創衛工作增色,一舉多得,取得了良好的社會效益。

三、存在的問題及整改措施。

我局今年的創衛工作雖然取得了必須成績,但仍然存在一些不盡人意的地方。清潔衛生持續得不夠好。雖然堅持每一天一小掃,一周一大掃,但仍然有很多垃圾和灰塵。

針對上述問題,我局透過討論,提出了具體整改措施:一是繼續加強單位創衛工作的領導,繼續深入的學習縣委、縣政府有關創衛方面的文件及資料,更進一步提高全局職工的創衛意識;二是不斷改善和完善單位的衛生制度,并嚴格按照創衛制度辦事,做到由制度管人,由制度規范行為。總之,要透過多種途徑,最終到達人人講清潔,個個愛衛生,共同維護社會公德,創造良好的辦公環境,以確保“創衛”工作順利完成。

度學校創衛工作總結大全(13篇)篇二

在我校領導的重視下,經過全校師生的共同努力,我校的創衛已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生日常行為、個人衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將本年度總結如下:

學校領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由王臻虹校長擔任,副組長由謝舫副校長擔任,成員由學校四處主任組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。

對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。

學校對創衛工作非常支持。校級領導經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了十次全校性個人衛生和環境衛生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責令當場改正。

創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并積極參與到創衛活動中來。

1、強化了xxx宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式,充分利用學校廣播站、健康教育宣傳窗、班級板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄,每兩星期更換一次;各班一學期出3—4期關于創衛的黑板報。

2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳,并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。幾年來,學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座,如“中學生防近視知識講座”、“中學生青春期衛生知識講座”、“防控非典知識講座”、“心理健康知識講座”、“校園紅絲帶講座”等等。通過這些活動,更有效、更深入地進行創衛宣傳活動。

3、分發衛生健康知識宣傳材料,使廣大師生對創衛工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。

4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到85%以上。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識,搞好校園凈化、美化工作,積極做好學生的衛生防疫工作,使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。

為確保創衛工作有序、有效的進行,規范廣大師生的行為舉止,我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎上,制定、完善了多項規章制度,如《寢室內務整理要求》、《衛生打掃檢查制度》等,學校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優工作結合起來,取得了顯著的成效。

1、由政教處牽頭開展“優秀班級”評比活動,內容涉及環境保潔、學儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好的衛生習慣;教室布置規范整齊,教室、走廊衛生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。政教處每周評比頒發“衛生流動紅旗”,樹立典型,以促進學校的德育工作,使其躍上新臺階。

2、總務處負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作,并及時公布檢查結果,督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛、除四害”工作的部署和安排,按照上級的統一要求,由總務處牽頭,衛生室人員具體落實,在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結,落實責任到人,確保行動的順利進行。

3、學校為了確保師生飲水安全,每月對引水機進行一次消毒。

4、校團支部、少先隊大隊部積極組織全校學生參加市創衛大行動和“地球日”、“環境日”環保活動,提高學生的衛生、環保意識。

通過我們的不懈努力,學校的健康教育工作基本達到了標準要求。現學校正在積極創建“綠色學校”。我校師生將以我市爭創國家衛生城市為契機,繼續開展創衛活動,加大創衛宣傳力度,進一步增強師生的創衛意識,為我市順利通過國家衛生城市驗收做出積極貢獻。

度學校創衛工作總結大全(13篇)篇三

貫徹執行渝愛衛辦《關于印發重慶市愛國衛生工作要點的通知》,繼續開展好城鄉環境衛生整潔行動,以建設綠色校園、陽光校園,創建衛生學校,打造和諧校園為目標,為落實“創衛”目標工作責任制,推動我校創衛工作的順利進行,全面完成創衛辦布置的各項目標任務,以打造靚麗校園為突破口,全力優化校園環境,本年度我校努力開創學校創衛工作新局面。

1、宣傳教育常態化,創衛工作日益深入人心。

在學校創衛領導小組領導下,創衛領導小組辦公室積極組織,宣傳部、校團委、學生會、學生社團、后勤總公司、校醫院、各個二級行政教學部門齊抓共管,常抓不懈。學習理解貫徹文件精神,以多種形式開展愛衛創衛宣傳教育。創衛辦下發創衛文件,下達創衛綱要,宣傳部擬定宣傳題綱、宣傳標語,校團委、學生會、學生社團以豐富多彩的形式在全校學生系統開展創衛宣傳,后勤總公司在后勤服務系統、家屬區實施創衛宣傳,校醫院實施健康安全創衛宣傳,各個二級行政教學部門黨政領導以管理績效實施創衛宣傳。等等。通過廣泛愛衛創衛宣傳教育工作,充分提高和鞏固了廣大師生員工的創衛意識。

2、創衛管理常態化,將創衛工作落到實處。

創衛機構常態化。學校成立創衛工作領導小組、辦公室,二級部門成立創衛工作領導小組、辦公室,學生會、學生社團成立創衛工作相關機構;基層部門成立創衛工作小組,形成網絡,制定創衛工作職責,分工明確,責任到人。創衛操作常態化,程序化。創衛工作是日常性工作,需要過程控制,在全校師生員工創衛工作的每個時間、內容、環節,都由文件規定并嚴格實施。創衛督查常態化。從創衛校級機構、二級機構,到基層創衛工作組,例行由上到下逐級檢查,或交叉檢查,發現問題及時整改。創衛獎懲常態化。創衛工作與創衛單位、個人經濟利益掛鉤,實施創衛工作獎懲制度。衛生監測常態化。建立健全了食品衛生、傳染病控制、環境衛生等監測預警機制、突發事件控制預案和追溯機制,實施文件制度控制,基層設質量監測崗位,發現問題及時妥善處理。

3、資金投入常態化,保障創衛工作正常運行。

學校每年對全校教職工進行一次健康體檢,每年對聘用員工勞動保護,對學生宿舍、教學樓、實驗樓、公用設施、環衛綠化設施維修建設和購置,傳染病防疫,創衛工作獎勵,創衛機構活動等經費開支,納入學校事業經費預算。僅設施維修開支就達到500多萬元。

二、搞好創衛“門前三包”

“門前三包”是指"臨路(街)所有的單位、門店、住戶承擔的市容環境責任三包。主要任務包括:“一包”門前市容整潔,無亂設攤點、亂搭建、亂張貼、亂涂寫、亂刻畫、亂吊掛、亂堆放等行為;“二包”門前環境衛生整潔,無裸露垃圾、糞便、污水,無污跡,無渣土,無蚊蠅孳生地;“三包”門前責任區內的設施、設備和綠地整潔等。

學校對創衛工作領導小組對“門前三包”十分重視,吧“門前三包”創衛工作擺在了學校創衛工作的重要議事日程,作為創衛工作的一項基礎工作。在創衛宣傳教育工作中,學校創衛工作辦公室依照相關規定對“三包”責任部門和責任人簽訂了《門前三包責任書》,由創衛工作人員、城管隊員、后勤物業人員或者“三包”責任人交叉擔任“門前三包監督員”,創衛辦公室定期對門前三包工作實施大檢查,查找不足,總結經驗,把門前三包工作納入創衛工作統一考核。

三、病媒生物防治工作。

病媒生物是指能夠攜帶和傳播細菌、病毒及病源微生物等傳染病的有害生物。病媒生物主要有蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂。我們通過普及預防消滅四害知識,搞好環境衛生,重點抓老鼠防治。斷絕糧源,堵塞鼠洞。常用的滅鼠方法有器械滅鼠和藥物滅鼠,我們滅鼠方法是打總體殲滅戰、持久戰。專人尋找鼠跡動向,毒餌滅鼠投放毒餌要量少、堆多,發現有鼠盜食要及時補投;毒餌投放靠墻邊、鼠路、鼠洞口和其他隱蔽處;投放在干燥無水之處。投放毒餌前1-2天發出通告;投藥時間完成后及時清理環境,清理死鼠,并作無害化處理。我們按照季節特點在渣場、廁所、大樓周邊、樓道等做好滅蟲工作,保持良好的學校學習、工作、生活環境。做好排水減少蚊蟲滋生,搞好糞便污水的處理。

五、通過后勤物業努力工作和全民參與,學校環衛綠化等愛衛創衛工作勢頭良好。

度學校創衛工作總結大全(13篇)篇四

在全校師生的共同努力下,我校創衛工作從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將創衛總結如下:

學校領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。我校成立了“創衛工作領導小組”。校長親自擔任組長,政教主任任副組長,成員由學校中層干部、辦公室主任、班主任及健康課教師組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。

創衛工作是一項社會性很強的系統工程,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并積極參與到創衛活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用集會、班會、“國旗下講話”等形式,充分利用學校廣播、健康教育墻報、班級黑板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄,每季度更換一次;各班一學期出1-2期關于健康教育和創衛知識的黑板報。

2、分發健康知識和創衛宣傳材料。學校多次向每一名師生下發如“健康知識”小冊子、《創建衛生城市宣傳手冊》、《人人形成良好健康行為》等等。通過這些宣傳活動,廣大師生對創衛工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。學校少隊和政教處多次組織師生走向街頭做衛生義務宣傳員并開展各種義務清掃活動以及環保調查活動。為醴陵創建省級衛生城市作出了自己應有的貢獻。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。具體表現在:

1、每個年級均開展健康教育課,由體育教師兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周,嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。

2、開展了豐富多彩的健康教育活動,利用多種形式開展健康教育。學校利用國旗下講話、校園宣傳板報、班級專題講座、學校專題講座、校園主題廣播等多種形式,對學生進行健康教育知識的傳授,為他們健康成長盡可能多的提供健康引導。學校做了“控制吸煙,人人有責”等健康知識講座,有效的促進了我校健康教育工作。

學生是我校健康教育的重要群體。他們的健康意識直接反映了我校健康教育的情況,學校十分重視健康教育,在學生養成教育方面,針對學生實際,卓有成效地開展工作。建立健全學生管理制度,為學生養成教育提供制度保證,特別是比較重視學生衛生養成教育。把區域衛生、個人衛生作為班級評比的重要內容來抓,把維護校園公共衛生作為學生養成教育的重要方面。把學生違反衛生紀律與班主任考核相掛鉤,增強班主任工作的責任心。

學校每月由政教處,對學生的個人衛生進行檢查。按照頭發、指甲、和衣著三項,組織學生會干部和值周教師,對全校學生逐個檢查。

由于領導重視,組織健全,責任明確,措施得力,我校創衛工作取得了階段性成果。

(1)責任到人、區城包干。

嚴格按照組織網絡設置,根據創建目標,將任務細化分解,層層落實,責任到人,校園的每個區域,每個角落都包干到人,使得事事有人做,人人有事做,創建中做到有布置、有檢查、有整改、有落實。分工細,不留盲點,交叉多,不存死角,校園環境整潔、舒適、清新、宜人,整個學校形成了縱橫交錯、條塊結合、齊抓共管的良好局面。

(2)突出重點、個個擊破。

以健康教育工作、食品衛生工作、除四害工作為契機,突出重點,逐個擊破,把創衛工作向廣度和深度全面推進。健康教育方面,充實教師隊伍,加強業務培訓,完善教學內容,增添教學用具,大幅度提高廣大師生對健康知識的知曉率。食品衛生工作方面,定期對從業人員進行體檢和崗前培訓,增強食品衛生意識,切實發揮管理職能,加大對食品衛生的監管和考核力度,加大人力、物力投入,確保食品衛生安全、可靠,本學期特別投入3萬元,改善食堂設施和條件,食堂面貌煥然一新。除四害工作方面,思想上高度重視,做到經費落實、人員落實、措施落實,講究實效、高效,定期與社區、街辦協作,統一指令,開展集體滅殺工作,并針對學校的特點,增強工作的主動性和自覺性,清除衛生死角,生活垃圾日產日清,徹底根除蚊蠅孳生場所。

在“創衛”工作期間,學校每半月校對教室、寢室、食堂、廁所、水房等場所以及各類衛生設施進行一次大檢查,對存在的問題及時進行改正。

創建省級衛生城市是我們共同的目標,我校將繼續全力以赴,努力工作,為“創衛”工作增光添彩。

度學校創衛工作總結大全(13篇)篇五

創建省級文明衛生縣城是落實“三個代表”重要思想和實踐科學發展觀的具體體現;是加強社會主義精神文明和物質文明建設的`重要組成部分;是提高人民生活水平,改善城市居民居住條件的`必要途徑。因此,我校全體師生的學校黨委的正確領導下,提高認識,統一思想,為我縣創建文明縣城盡職盡責。根據上級精神,結合二中實際,一是成立了以校長魯禮坤為組長的城市創建愛衛領導小組,分管領導和專干均由胡中雙、趙玉貴同志擔任;成立了4個專門工作小組,即:門前五包、環境衛生、食堂管理、健康教育工作小組。我校嚴格履行校長問責,分管副校級領導負專責,學生處負具體責的責任追究制。二是通過行政會、教師會、主題班會以創建為主題開展學習討論,使創衛精神深入人心。利用廣播站、電視臺、黑板報等宣傳工具,增強宣傳氛圍。

為落實城市創建指揮部的要求,先后制定了食堂食品衛生安全管理制度,飲食從業人員衛生制度,食品儲存衛生制度等十多個食堂衛生管理制度。建立了寢室、教室、室外清潔區衛生制度、保潔制度及十多個個人衛生管理制度。同時我們建立了健全創建工作領導小組和工作小組責任制,分管領導和專干定有工作職責,落實了各專門小組組長的職責范圍,建有專門的健康教育室。該室布置精細,制度健全,資料祥實。

健教工作嚴格按上級要求,定崗定編,開課設節。做到有教材、有教師、有課時、有教案、有評價。健康教育開課率達100%;學生健康行為形成率達80%以上;學生健康知識問卷考試及格率達90%以上。組織師生學習衛生法律法規及衛生知識,定期開展科普知識、講座、定期制作高標準的健教宣傳專欄,到目前為止已更換4期。加強公共衛生道德教育,辦公室、會議室及公共場所張貼禁煙標志,全方位開展衛生知識教育,整體提高全校師生及校內居民健康教育水平,定期放映衛生科普電影與vcd及衛生知識競賽和測試,健康知識測試知曉率達90%以上。

除四害工作是學校日常重要工作之一,為做好這一工作,成立專門除“四害”工作小組,制定除“四害”工作計劃與措施。認真抓好春、秋兩次統一除“四害”和長年除“四害”工作,嚴格按上級要求,校園內滅鼠做到“四無”,無鼠類、無鼠跡、無鼠洞、無老鼠活動。滅蟑、滅蚊蠅工作認真細致,除上級規定春秋兩次統一滅殺外堅持長年滅殺,全年投入300多人次除四害臨時工,做到時間到位,人員到位,工作到位,藥物到位,有檢查、有記錄、有臺帳,滅蟑達到“四無”,無蟑螂、無蟑螂糞便、無脫皮、無活卵莢。教室、食堂、辦公室力爭做到無蚊蠅,其它場所房間蚊蠅不得超過2只。

環境衛生工作真抓實干,責任到人,堅持一日三掃制度,室內窗明幾凈,室外無煙蒂,無樹葉,無紙屑,無裸露垃圾。寢室軍營化管理,室內干凈,物品擺放整齊,嚴禁亂丟亂扔,全天做好衛生保潔工作。教工宿舍衛生嚴格按照創建工作居民文明戶衛生要求,搞好室內外環境衛生,室內要求每月一次搬室內衛生,學校長年組織定期不定期檢查評比。評比結果納入量化評分,是班主任年終考核和評先評優的重要依據。廁所衛生保持水源暢通,做好一日三次人工沖洗,做到無臭味、無污垢,管好糞便和污水,搞好校園內及門前綠化、花化、美化工作,合理規劃,按創國家衛生縣城的標準,綠化覆蓋率力爭達到30%以上,力求全面規劃,精心設計,嚴把規劃關和建設關。

健全食堂管理機構,制定好衛生管理制度,確保飲食、飲水衛生安全。嚴把從業人員進門關,凡“五病”人員立即清退。嚴把食品進門關,綠過采購、驗收、入庫三大程序,確保食品進出安全。在食品加工過程中,按“三間”分設(熟食間、粗處理間、消毒間);“三件”齊全(消毒柜、冰箱、垃圾桶)的管理模式;“三池”合理(清洗池、漂洗池、消毒池);“三制”上墻(組織、體檢、衛生制度),搞好水質消毒,加強水源衛生安全防護,嚴把飲食飲水關。由于食堂管理到位,科學規劃,連續六年被評為縣級食品藥品管理先進單位,多次被省、市列為食品藥品管理先進交流會現場。

門前全天候清掃、隨時保持門前地面干凈、整潔、禁止亂貼亂畫,亂搭亂建,亂潑亂倒、亂吊亂掛現象,保持門前交通秩序暢通,加強門前綠化管理及公共設施保護,嚴禁打牌賭博及封建迷信活動。學校門前及周邊秩序井然,無涉教事件。嚴格把好人員車輛進出關,填好工作臺賬,加強高度責任心,確保安全工作萬無一失。

度學校創衛工作總結大全(13篇)篇六

在我校領導的重視下,經過全校師生的共同努力,我校的創作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生日常行為、個人衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將本年度總結如下:

一、學校領導重視,組織機構健全。

學校領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由王臻虹校長擔任,副組長由謝舫副校長擔任,成員由學校四處主任組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。

對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。

學校對創衛工作非常支持。校級領導經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了十次全校性個人衛生和環境衛生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責令當場改正。

二、加大宣傳力度,營造良好氛圍。

創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并積極參與到創衛活動中來。

1、強化了xxx宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式,充分利用學校廣播站、健康教育宣傳窗、班級板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄,每兩星期更換一次;各班一學期出3—4期關于創衛的黑板報。

2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳,并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。幾年來,學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座,如“中學生防近視知識講座”、“中學生青春期衛生知識講座”、“防控非典知識講座”、“心理健康知識講座”、“校園紅絲帶講座”等等。通過這些活動,更有效、更深入地進行創衛宣傳活動。

3、分發衛生健康知識宣傳材料,使廣大師生對創衛工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。

4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到85%以上。

三、加強健康教育,搞好衛生工作。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識,搞好校園凈化、美化工作,積極做好學生的衛生防疫工作,使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。

四、制定規章制度,保證創衛順利進行。

為確保創衛工作有序、有效的進行,規范廣大師生的行為舉止,我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎上,制定、完善了多項規章制度,如《寢室內務整理要求》、《衛生打掃檢查制度》等,學校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優工作結合起來,取得了顯著的成效。

五、采取有力措施,保證工作開展。

1、由政教處牽頭開展“優秀班級”評比活動,內容涉及環境保潔、學儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好的衛生習慣;教室布置規范整齊,教室、走廊衛生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。政教處每周評比頒發“衛生流動紅旗”,樹立典型,以促進學校的德育工作,使其躍上新臺階。

2、總務處負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作,并及時公布檢查結果,督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛、除四害”工作的部署和安排,按照上級的統一要求,由總務處牽頭,衛生室人員具體落實,在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結,落實責任到人,確保行動的順利進行。

3、學校為了確保師生飲水安全,每月對引水機進行一次消毒。

4、校團支部、少先隊大隊部積極組織全校學生參加市創衛大行動和“地球日”、“環境日”環保活動,提高學生的衛生、環保意識。

通過我們的不懈努力,學校的健康教育工作基本達到了標準要求。現學校正在積極創建“綠色學校”。我校師生將以我市爭創國家衛生城市為契機,繼續開展創衛活動,加大創衛宣傳力度,進一步增強師生的創衛意識,為我市順利通過國家衛生城市驗收做出積極貢獻。

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度學校創衛工作總結大全(13篇)篇七

我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由胡孝全校長擔任,副組長由江永松副校長和羅真樹副校長擔任,成員由學校中層干部、教研組長、班主任及健康課教師組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。

創衛工作是一項社會性很強的系統工程,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的`落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并積極參與到創衛活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式,充分利用學校廣播、健康教育墻報、班級黑板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄,每季度更換一次;各班一學期出3—4期關于健康教育和創衛知識的黑板報。

2、分發健康知識和創衛宣傳材料。學校每期編發2—3期《健康教育簡報》,《創衛簡報》,多次向每一名師生下發如“健康知識”小冊子、《創建衛生城市宣傳手冊》、《人人形成良好健康行為》等等。通過這些宣傳活動,廣大師生對創衛工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。學校團委和政教處多次組織師生走向街頭做衛生義務宣傳員并開展各種義務清掃活動以及環保調查活動。為內江創建省級衛生城市作出了自己應有的貢獻。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。具體表現在:

初中三個年級均開展健康教育課,由生物教師和體育教師兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周,嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。其中初一、初二年級側重于健康教育方面,而初三年級則側重于心理健康教育。同時充分利用課程資源挖掘課程中對學生健康教育的內容,加強對學生健康教育。例如:《體育與健康》課程中加強學生健康生活方法的掌握。上好“體育與健康”課,注重學生對健康知識的掌握以及對健康生活的認識。加強“體育與健康”課的教學工作,使同學們在鍛煉身體的同時掌握生理健康知識,幫助同學們養成健康生活的習慣。通過幾年以來的課程開展,學生普遍反響良好。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。幾年以來學生的考核評價資料完整,書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%,健康行為形成率95%以上。

度學校創衛工作總結大全(13篇)篇八

我校在學校校長的直接領導下,為我縣創建衛生城市作出我們應有的貢獻,現將我校20**學年度學校創衛工作作一總結。

我校一年來始終把衛生工作擺在學校工作的議事日程上,校長、書記身體力行,親自組織召開學校“創衛”工作會議,布置安排學校的“創衛”工作,并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。為了更好地實施《學校衛生條例》,結合我市“創衛”工作的實際需要,學校先后成立了“學校愛國衛生領導小組”、“學校創建衛生城市領導小組”,校長總負責,另外有分管領導具體負責人,保健老師,衛生監督員組成的組織,使我校的衛生工作進一步規范;學校環境衛生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應急預案等制度和方案。學校衛生工作還有章可行,有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理,遇到個別工作沒有做到位的教師,領導能主動做好個別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高,工作起來更主動,工作做得更好。

學校衛生工作不光是搞好環境衛生,更重要的是如何教育學生,使學生從小受到良好的健康衛生教育,從小養成良好的衛生習慣,從小有一個健康的身體。為此,一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過。

1、利用黑板報(每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳;涉及的內容較廣,有衛生習慣方面的知識,有預防傳染病方面的知識,有心理健康方面的知識,有意外事故預防方面的知識等。

2、利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育,多次開展各種講座。

3、學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如:愛牙日、無煙日等,或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育,在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座。

4、學校還利用紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的內容,利用各班班會進行宣傳,發放一些有關的健康教育的資料等,使學校衛生宣傳更加規范,學生的衛生保健意識得到了加強,衛生習慣自然形成,從小養成良好的衛生習慣,收到良好的效果。

5、學校建立衛生知識宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進行宣傳,加強教育效果明顯。

學校衛生工作除了加強教育外,更重要的是開展活動,通過開展活動不僅能使我們的環境更優美,而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來,我校根據上級的有關精神,特別是今年我市開展創建國家級衛生城市活動,為創建衛生城市盡每一個人的力量。我們開展了一些活動,如:學校四月份的愛國衛生月活動;學校九月份衛生整治月活動;文明禮儀從身邊做起活動;學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動,保護環境,愛護花草活動;配合社區進行除“四害”活動,每月一次的滅鼠工作,清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加,受教育的對象多。特別是小學生,通過活動使他們從小熱愛大自然,保護環境。為了學校環境衛生更加清潔,做到長效保潔的效果,通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木,基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象;每個班級都落實了衛生保干區,學生都能自覺地打掃自己的包干區,平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑,不管什么時候來都是一樣,確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。

學校是一個高危人群的地方,小學生身體的抵抗力比成年人差,一旦傳染病流行,后果不堪設想。為此,預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作,不僅對學生進行預防傳染病的教育,更主要的是我們所采取的一些措施,使我校能平安,沒有發生較嚴重的傳染現象。一年來,我校一直開展班主任的晨檢、午檢制度,從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查,一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到保健老師,保健老師每天向學校、向教育局報告一次學生晨檢、午檢情況。學校一旦發現學校有一例傳染病就十分關注,及時做好隔離工作和班級防護措施,并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育,使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作,盡量使每一位學生都能疫苗接種,確保他們的身體健康;再次,積極開展體育鍛練,增強學生的身體素質,提高學生的免疫能力。在天氣變化比較大的時候對學生進行教育,經常打開窗戶,經常通風,使空氣流通,減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯系。

學校后勤是學校開展各項工作的保障,我校也同樣,對學校衛生方面該投入的及時投入,該添加的及時添加,如:學校及時地添置好了新的果皮箱,還請了兩個保潔員隨時清掃學校的日常衛生狀況,所有的衛生工具隨時添置,這一年就投資上萬元,保證了學校衛生工作能順利進行。做到各項工作管理到位,各項制度落實到位。

總之,這一年來我們在學校創衛方面做了一些工作,也取得了較好的成績,這些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持,靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導,靠全體教師和學生的共同努力所取得的。

度學校創衛工作總結大全(13篇)篇九

在我校領導的重視下,經過全校師生的共同努力,我校的創作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校內衛生管理,從創衛學問宣揚、衛生學問的傳授到健康教育的教學管理,從學生日常行為、個人衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的改變。現將本年度總結如下:

學校領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校仔細、扎實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了"創衛工作領導小組'。組長由王臻虹校長擔任,副組長由謝舫副校長擔任,成員由學校四處主任組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。

對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和支配,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格根據制定的打算開展工作,做到有目標打算、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。

學校對創衛工作特別支持。校級領導常常過問、指導創衛工作。本年度學校支配了十次全校性個人衛生和環境衛生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,并主動落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批判,并責令當場改正。

二、加大宣揚力度,營造良好氣氛。

創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氣氛才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續進展。為此,我們實行了以下措施和做法來加大宣揚力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并主動參加到創衛活動中來。

1、強化了___宣揚。學校利用校、團、班會、"國旗下講話'等形式,充分利用學校廣播站、健康教育宣揚窗、班級板報等宣揚陣地,向廣大師生宣揚各種衛生小常識,關心師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄,每兩星期更換一次;各班一學期出34期關于創衛的黑板報。

2、舉辦衛生健康學問講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣揚,并開展互相監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校內實踐活動。幾年來,學校依據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的學問講座,如"中學生防近視學問講座'、"中學生青春期衛生學問講座'、"防控非典學問講座'、"心理健康學問講座'、"校內紅絲帶講座'等等。通過這些活動,更有效、更深入地進行創衛宣揚活動。

3、分發衛生健康學問宣揚材料,使廣大師生對創衛工作有了更深入的認識,自覺地參加到活動中來,同時又把這些學問帶入家庭,影響他人,服務社會。

4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境愛護、消防、道路交通等法規的宣揚教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通學問知曉率到達85%以上。

三、加強健康教育,搞好衛生工作。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作打算,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣揚健康教育常識,搞好校內凈化、美化工作,主動做好學生的衛生防疫工作,使我校健康教育和學校周邊環境到達國家衛生城市的要求。

四、制定規章制度,保證創衛順利進行。

為確保創衛工作有序、有效的進行,規范廣大師生的行為舉止,我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體狀況,在廣泛征求群眾意見的基礎上,制定、完善了多項規章制度,如《寢室內務整理要求》、《衛生清掃檢查制度》等,學校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優工作結合起來,取得了顯著的成效。

五、實行有力措施,保證工作開展。

1、由政教處牽頭開展"優秀班級'評比活動,內容涉及環境保潔、學儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學生穿戴干凈,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好的衛生習慣;教室布置規范整齊,教室、走廊衛生干凈,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。政教處每周評比頒發"衛生流淌紅旗',樹立典型,以促進學校的德育工作,使其躍上新臺階。

2、總務處負責校內環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作,并準時公布檢查結果,催促存在問題的部門或個人整改。針對今年"愛衛、除四害'工作的部署和支配,根據上級的統一要求,由總務處牽頭,衛生室人員具體落實,在全校范圍內主動開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有打算、有布置、有匯報、有總結,落實責任到人,確保行動的.順利進行。

3、學校為了確保師生飲水安全,每月對引水機進行一次消毒。

4、校團支部、少先隊大隊部主動組織全校學生參與市創衛大行動和"地球日'、"環境日'環保活動,提高學生的衛生、環保意識。

通過我們的不懈努力,學校的健康教育工作基本到達了標準要求。現學校正在主動創建"綠色學校'。我校師生將以我市爭創國家衛生城市為契機,繼續開展創衛活動,加大創衛宣揚力度,進一步增添師生的創衛意識,為我市順利通過國家衛生城市驗收做出主動奉獻。

度學校創衛工作總結大全(13篇)篇十

學校對創衛工作十分重視,把創衛工作擺在了學校工作的重要議事日程,我校成立了“創衛工作領導小組”,組長由校長擔任,副組長由和擔任,成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創衛工作辦公室,主要負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校不斷完善各項制度,制定《體育課教學常規要求》、《疾病防控制度》、《校園衛生公約》、《教辦室衛生工作要求》、《體育與健康教學常規要求》,使創衛工作制度化、有序化。

二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

我校廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,提高廣大師生對創衛工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳,組織開展創衛知識和健康知識檢測等各項活動,提高自身素質。借助全校師生大會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式,利用專欄、墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等,幫助師生養成良好的衛生習慣。

三、改善辦學條件,打造靚麗校園

在教育局的高度重視和大力支持下,學校投入三十多萬元,對校園教學樓、綜合樓進行了徹底的維修,粉刷了墻面,更換鋁合金窗、門簾、窗簾,并且對學校硬件設施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻,制作了精美校園櫥窗,使校園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚,稱的上最靚麗校園。

四、加強創衛工作的管理,全面完成工作任務

1、關注師生心理健康。我校為了加強學生的心理健康教育,專設了學生心理咨詢室,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶情緒,提高學生心理品質,幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面,學校專門聘請省級心理輔導員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座,我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態,營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識,又維護了身心健康,使師生能夠充實工作,快樂學習,幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運動,加大經費投入,添置體育器材,關注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調動了老師們參與體育活動的積極性,并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。學校也積極組織學生參加體育鍛煉,學生每天堅持做兩操,為了豐富學生的課余生活,激發學生積極參與體育活動的興趣,我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

3、校園環境衛生長抓不懈。環境文化建設是學校建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環境,學校嚴格落實校園衛生管理制度,定位、定崗、定標志,定期檢查、消毒。學校將各區域劃分成塊分到班級,落實到個人負責,每天實行兩掃制度,每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中,不僅教育學生養成了講衛生、講文明的良好習慣,而且提升了校園文化質量。

4、加強教學衛生監督。學校定期對學生健康課以及體育課進行衛生監督,發現問題,及時提出改進意見。一是學校用會議提出要求,引起教師對學生用眼衛生的高度重視,注意讓學生養成正確的用眼衛生習慣,控制近視的發病率;二是學校重視體育、健康課中的安全衛生教育,使體育教師在教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。注重培養學生的良好個人衛生習慣,教育學生講文明、講禮貌、不隨地吐痰,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手,以防止病從口入或疾病傳染,強化了學生健康意識。

5、抓好健康教育工作,積極預防傳染玻學校健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃,有進度,有備課教案。大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案。在授課過程中結合孩子們生活學習、實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康課。并在上課時機隨機進行創衛知識和健康知識檢測,讓學生能夠更深的了解創衛知識。

6、扎實做好師生體檢工作。學校認真組織學生每年一次的體質健康檢查,教師兩年一次的全面體檢工作,做到準備充分,秩序井然,并建立相應的學生健康檔案、教職工健康檔案。

7、在除四害工作方面,我校高度重視,做到經費落實、人員落實、措施落實,講究實效,高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結,落實責任到人,確保行動的順利進行。

創衛工創衛工作的開展,既體現了一所學校的綜合實力,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,提高創衛實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園,構建一個良好的工作、學習環境,全面促進校園和諧、師生健康。

度學校創衛工作總結大全(13篇)篇十一

我校在學校校長的直接領導下,為我縣創建衛生城市作出我們應有的貢獻,現將我校20xx學年度學校創衛工作作一總結。

我校一年來始終把衛生工作擺在學校工作的議事日程上,校長、書記身體力行,親自組織召開學校“創衛”工作會議,布置安排學校的“創衛”工作,并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。為了更好地實施《學校衛生條例》,結合我市“創衛”工作的實際需要,學校先后成立了“學校愛國衛生領導小組”、 “學校創建衛生城市領導小組”,校長總負責,另外有分管領導具體負責人,保健老師,衛生監督員組成的組織,使我校的衛生工作進一步規范;學校環境衛生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應急預案等制度和方案。學校衛生工作還有章可行,有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理,遇到個別工作沒有做到位的教師,領導能主動做好個別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高,工作起來更主動,工作做得更好。

學校衛生工作不光是搞好環境衛生,更重要的是如何教育學生,使學生從小受到良好的健康衛生教育,從小養成良好的衛生習慣,從小有一個健康的身體。為此,一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過。

1 :利用黑板報(每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳;涉及的內容較廣,有衛生習慣方面的知識,有預防傳染病方面的知識,有心理健康方面的知識,有意外事故預防方面的知識等。

4 :學校還利用紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的內容,利用各班班會進行宣傳,發放一些有關的健康教育的資料等,使學校衛生宣傳更加規范,學生的衛生保健意識得到了加強,衛生習慣自然形成,從小養成良好的衛生習慣,收到良好的效果。

5 :學校建立衛生知識宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進行宣傳,加強教育效果明顯。

學校衛生工作除了加強教育外,更重要的是開展活動,通過開展活動不僅能使我們的環境更優美,而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來,我校根據上級的有關精神,特別是今年我市開展創建國家級衛生城市活動,為創建衛生城市盡每一個人的力量。我們開展了一些活動,如:學校四月份的愛國衛生月活動;學校九月份衛生整治月活動;文明禮儀從身邊做起活動;學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動,保護環境,愛護花草活動;配合社區進行除“四害”活動,每月一次的滅鼠工作,清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加,受教育的對象多。特別是小學生,通過活動使他們從小熱愛大自然,保護環境。為了學校環境衛生更加清潔,做到長效保潔的效果,通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木,基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象;每個班級都落實了衛生保干區,學生都能自覺地打掃自己的包干區,平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑,不管什么時候來都是一樣,確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。

學校是一個高危人群的地方,小學生身體的抵抗力比成年人差,一旦傳染病流行,后果不堪設想。為此,預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作,不僅對學生進行預防傳染病的教育,更主要的是我們所采取的一些措施,使我校能平安,沒有發生較嚴重的傳染現象。一年來,我校一直開展班主任的晨檢、午檢制度,從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查,一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到保健老師,保健老師每天向學校、向教育局報告一次學生晨檢、午檢情況。學校一旦發現學校有一例傳染病就十分關注,及時做好隔離工作和班級防護措施,并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育,使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作,盡量使每一位學生都能疫苗接種,確保他們的身體健康;再次,積極開展體育鍛練,增強學生的身體素質,提高學生的免疫能力。在天氣變化比較大的時候對學生進行教育,經常打開窗戶,經常通風,使空氣流通,減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯系。

學校后勤是學校開展各項工作的保障,我校也同樣,對學校衛生方面該投入的及時投入,該添加的及時添加,如:學校及時地添置好了新的果皮箱,還請了兩個保潔員隨時清掃學校的日常衛生狀況,所有的衛生工具隨時添置,這一年就投資上萬元,保證了學校衛生工作能順利進行。做到各項工作管理到位,各項制度落實到位。

總之,這一年來我們在學校創衛方面做了一些工作,也取得了較好的成績,這些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持,靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導,靠全體教師和學生的共同努力所取得的。

度學校創衛工作總結大全(13篇)篇十二

在市、區創衛辦的直接指導下,經過全校師生的共同努力,我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校內衛生管理,從創衛學問宣揚、衛生學問的傳授到健康教育的教學管理,從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的改變。現將本年度創衛總結如下:

一、學校領導重視,組織機構健全。

學校領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校仔細、扎實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了創衛工作領導小組。組長由___校長擔任,副組長由__書記、__副校長和__副校長擔任,成員由學校中層領導、年級組長、教研組長、班主任及衛生保健教師組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和支配,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格根據制定的打算開展工作,做到有目標打算、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。

學校對創衛工作特別支持。校級領導常常過問、指導創衛工作。本年度學校支配了三次全校性個人衛生和環境衛生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,并主動落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批判,并責令當場改正。校級領導分工明確,責任到人,教學校長主管健康教育,總務校長主管學校的環境衛生。

二、加大宣揚力度,營造良好氣氛。

創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氣氛才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續進展。為此,我們實行了以下措施和做法來加大宣揚力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并主動參加到創衛活動中來。強化了言論宣揚。學校利用校、團、班會、國旗下講話等形式,充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣揚陣地,向廣大師生宣揚各種衛生小常識,關心師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄,每月一次;各班一學期3-4期關于創衛的黑板報。

2、舉辦衛生健康學問講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣揚,并開展互相監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校內實踐活動。幾年來,學校依據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的學問講座,如中學生防近視學問講座、中學生青春期衛生學問講座、防控非典學問講座、心理健康學問講座、校內紅絲帶講座等等。通過這些活動,更有效、更深入的進行創衛宣揚活動。

3、分發衛生健康學問宣揚材料。如健康學問小冊子、創衛專刊等等。通過這些宣揚活動,廣大師生對創衛工作有了更深入的認識,自覺地參加到活動中來,同時又把這些學問帶入家庭,影響他人,服務社會。

4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境愛護、消防、道路交通等法規的宣揚教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通學問知曉率到達95%以上。

三、加強健康教育,搞好衛生工作。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作打算,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣揚健康教育常識,搞好校內凈化、美化工作,主動做好學生的衛生防疫工作,使我校健康教育和學校周邊環境到達國家衛生城市的要求。

度學校創衛工作總結大全(13篇)篇十三

我校以創建國家衛生城市為著力點,以打造xx中學最靚麗校園為突破口,以“創建國家衛生城市,打造和諧校園”為目標,全力優化校園環境,提高師生的健康意識和健康水平,強化工作措施,努力開創學校創衛工作新局面。

學校對創衛工作十分重視,把創衛工作擺在了學校工作的重要議事日程,我校成立了“創衛工作領導小組”,組長由校長擔任,副組長由副校長擔任,成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創衛工作辦公小組,主要負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校不斷完善各項制度,制定《工間操制度》、《健身制度》、《無煙單位制度》、《學校衛生管理制度》、《晨檢制度》等,使創衛工作制度化、有序化。

我校廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,提高廣大師生對創衛工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳,組織開展創衛知識和健康知識檢測等各項活動,提高自身素質。借助全校師生大會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”校園廣播等形式,利用專欄、墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和健康66條和衛生常識及食品衛生等,幫助師生養成良好的衛生習慣。

在教育局的高度重視和大力支持下,學校投入三十多萬元,對校園教學樓、綜合樓進行了徹底的維修,粉刷了墻面,更換鋁合金窗、門簾、窗簾,并且對學校硬件設施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻,制作了精美校園櫥窗,使校園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚,稱的上最靚麗校園。

1、關注師生心理健康。我校為了加強學生的心理健康教育,全體教師參與健康教育。我校除了兩名專職心理健康教師外,還充分發揮班主任教師隊伍在心理健康教育工作中的基礎作用,通過校本培訓、班主任論壇等交流平臺向班主任普及心理健康知識和技能。在我們的不懈努力下,全校師生的健康意識得到提升,又維護了全校師生的身心健康,使師生能夠充實工作,快樂學習,幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運動,加大經費投入,添置體育器材,關注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調動了老師們參與體育活動的積極性,學校也積極組織學生參加體育鍛煉,學生每天堅持做兩操,為了豐富學生的課余生活,激發學生積極參與體育活動的興趣,我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

3、校園環境衛生長抓不懈。環境文化建設是學校建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環境,學校嚴格落實校園衛生管理制度,定位、定崗、定標志,定期檢查、消毒。學校將各區域劃分成塊分到班級,落實到個人負責,每天實行兩掃制度,每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中,不僅教育學生養成了講衛生、講文明的良好習慣,而且提升了校園文化質量。

5、抓好健康教育工作,積極預防傳染病。學校健康教育課納入課表正常運行,開課率達100%,做到五有:有計劃,有教師,有教材,有教案,有考核。大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案。在授課過程中結合孩子們生活學習、實際,根據不同的季節采取靈活多樣的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康課教育。每年針對8年級的學生進入青春期的萌動,分男女生進行青春期的教育,給他們講解青春期生理發育和心理的變化讓學生們對青春期這一特殊變化有所了解和正確認識。并在上課時機隨機進行創衛知識和健康知識檢測,讓學生能夠更深的了解創衛知識。

6、扎實做好師生體檢工作。學校認真組織學生每年一次的體質健康檢查,教師每年一次的全面體檢工作,做到準備充分,秩序井然,并建立相應的學生健康檔案、教職工健康檔案。

7、在除四害工作方面,我校高度重視,做到經費落實、人員落實、措施落實,講究實效,高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結,落實責任到人,確保行動的順利進行。

8、積極開展控煙工作:根據國家慢性病防治的要求,我校成立了全民健康生活方式行動領導小組,校長任組長,建立了促進健康生活方式的相關制度,《工間操制度》,《健身制度》,《無煙單位制度》等,有促進健康生活方式的激勵機制,開展了一系列的健康活動,成立了校太極拳隊,校乒乓球隊,校羽毛球隊,每周開展一次比賽,每學期組織一次教工健康膳食知識競賽,20xx年教師體檢完畢,有幾位老師檢查出甲狀腺疾病,學校立即請來市紅會醫院甲狀腺專科的李主任為教師進行了專題講座,消除了教師們的恐懼心理,使他們能夠正常的工作和學習,每年組織的健康知識講座教師們的參與性都很高,每年開展2次教工運動會,如跳繩比賽,拔河比賽,投籃比賽,趕豬比賽等等,既鍛煉了身體,有豐富了生活,深受老師們的一致好評。今年參加全國慢性病防治單位,我校成立了教工健康小屋,每天為教師開放,讓教師們課余去里面檢測血壓,身高體重指數,看健康的折頁,看健康生活書籍,為教師們免費發放健康生活方式的工具如控油壺,限鹽罐,腰圍尺,計步器,深受老師們的好評。成立了室外吸煙室,對于吸煙的教師進行有效的勸阻,提高生命質量。

創衛工作的開展,既體現了一所學校的綜合實力,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,提高創衛實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園,構建一個良好的工作、學習環境,全面促進校園和諧、師生健康。

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在各種場合,例如會議、慶典、演講比賽等,講話稿都扮演著重要的角色。希望以下這些精選的講話稿范文能夠激發大家對演講的興趣和熱情,不斷提升自己的演講能力。
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轉專業申請書是申請人向相關部門介紹自己為何要轉專業并解釋轉專業對自己發展的重要性。以下是小編為大家收集的轉專業申請書范文,供大家參考和借鑒。每個人的情況不同,所
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情況匯報需要結合實際情況,注重事實和數據的真實性,避免虛假夸大和夸張。小編為大家準備了一份精選的情況匯報范文,歡迎大家閱讀和學習。下面是小編為大家整理的,供大家
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在軍訓中,我學會了服從命令,不論是聽從班長還是教官的指揮。以下是小編為大家收集的軍訓心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。作為一名大學新生,我于入學后迎來了
領導講話稿需要簡潔明了、語言優美,能夠引發聽眾的共鳴和思考。領導講話稿范文給了我們很好的啟示,讓我們更好地理解和應用。同志們:大家好!在這喜慶祥和,辭舊迎新之際
領導講話稿是領導向外界傳遞政策導向和工作方向的重要宣傳工具,能夠為組織爭取資源和支持。以下是一些精選的領導講話稿范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家帶來幫助。
發言稿是在正式場合進行演講或陳述觀點時,需要提前準備的文稿。在演講過程中,我們可以參考這些范文的結構和語言表達方式,以提高我們的演講水平。我是高二班xx的家長,
教學工作計劃是教師為了提高課堂教學效果和學生綜合素質而精心設計的一份詳細計劃。在這里,我們為您提供了一份有關教學工作計劃的示例,希望對您有所幫助。源自:教材《學
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通過總結自己的心得體會,可以更好地認識自己的優點與不足,從而提高自身素質。這是一些年輕人的心得體會,他們在工作和生活中積極探索,獲得了寶貴的經驗。當我們受到啟發
作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發他們的閱讀興趣。下面是一些經典的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。隨著春天在花開的聲音中蘇醒,夏天在香樟
1、通過本課的學習,使學生感受人物在勞動中的動態美,激發熱愛勞動的情感。2、了解勞動時的動態規律,初步學習畫人物動態的方法。3、在創作中進一步提高學生的觀察、表
理想是人們追求美好未來的向往和憧憬之所在,是人生的動力源泉。以下是一些關于理想實現的書籍和視頻資源,希望能夠幫助到你。摘要企業的規范管理、高效運作,離不開完善和
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教學工作計劃的內容應該有一定的彈性和可操作性,以適應不同學生群體的需求。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。研習課文的主體部
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