通過分析和學習優秀作文，可以提高自己寫作的水平和能力。通過閱讀以下這些優秀作文，我們可以發現每篇作文都有其獨特之處，仿佛帶著作者的個性和情感。

難忘的一次挫折（優質19篇）篇一

天，漸漸的陰沉了下去，不一會兒，滂沱的大雨與我的淚水一齊落了下來，我看著試卷上鮮紅的九十五分，這讓我無法接受。

昨天，我們進行了一次英語周練，信心滿滿的我發誓要再一次勇奪年級前十！可是沒答幾道題，我的心就涼了半截。光是那長長的選擇題，就讓我招架不住，而當我看見那一道道完形填空閱讀理解時，我根本失去了考一百分以上的信心。而再看看旁邊的同學們，胸有成竹，不慌不忙，卻已經做了一大半。想當年，我的英語可是在班上數一數二的，可再看看這次考試……我真想號啕大哭一場！

果然，我沒在班級前五名中聽見我的名字，也沒能在一百分線內聽見我的名字，直到老師提高嗓音，開始批評沒有考好，退步較大的同學時，我才聽見了自己的大名——周弘毅。當然，我心中的希望，也隨著那一聲大喊而碎了一地。

我走在回家的道路上，滂沱的大雨打在我的身上，似乎是在質問著我：“為什么才考那么點兒分？為什么沒有考到理想的成績？為什么……”我不停問著自已，同時也想找出一個能讓白己釋懷的理由。

忽然我看見旁邊的滾動屏幕上慢慢的滾動出一行大字：幸福是奮斗出來的——習邊平。

又是那條熟悉的小路，只不過，我是邁著輕盈的腳步回家的，望著試卷上的一百一十九分，我心想：是的，一次的失敗并不可怕，找出原因，并為之努力，那么你的努力終不會白費！

難忘的一次挫折（優質19篇）篇二

挫折使我更加堅強;挫折使我提高自信;挫折使我變得更加光彩照人，關于內容詳情如下。

不經歷風雨，怎么見彩虹?

——題記。

從那以后，我發奮學習，因為那次考試挫折過后，我不斷進取。

又一次語文考試……。

挫折也是一種美麗的象征。挫折使我不斷進取;挫折使我更加堅強;挫折使我提高自信;挫折使我變得更加光彩耀人.

驀然回首，難忘你，難忘你帶給我的那次通向成功的挫折。

難忘的一次挫折（優質19篇）篇三

挫折，它會“送給”你打擊，使你難過。它是我們每個人的人生中必須要經歷過的。而第一次挫折的威力遠遠超過以后的任何挫折，可以說：“第一次挫折，就是“它們”的老大。而我也有過第一次挫折......

叮鈴鈴，上課鈴打響了。這節是發英語試卷的課，我胸有成竹的坐在自己的座位上，非常自信地等著發到我的試卷，便興奮的想了想：“95以上，絕對拿到手!”時光緩緩流去，“李澤濤，89.5!”老師這一叫聲喚醒了我。“怎么可能?”我急了。便飛快跑上去拿試卷。我晃了晃頭，閉上眼睛，一睜!只見試卷上有兩個大大的兩個紅數字，不!是三個:89.5。的確是這個分數。但還是有點不相信。

到了下課，我哭了，這是我在學校第一次哭。本來，我以前英語成績都沒低過95，而這次我居然考差了!心里難受極了!心想：“我要努力，我要學會堅強，擦干眼淚吧!請面對現實，絕不退縮!”

“失敗乃成功之母”，這次的失敗只是一次小小的挫折，每個人都會有失敗，但要從失敗中吸取教訓。遇到困難與挫折時，請你不要逃避與退縮，世界上雖然沒有完美無瑕的人，但只要努力去做好自己，去認真對待自己的缺點，不就變得更加完美了嗎?讓我們學會堅強，一起去克服困難吧!

難忘的一次挫折（優質19篇）篇四

有人說：“挫折是一座山，只要去翻過它，就能見到山后的美景；”有人說：“挫折是一片荊棘地，只要努力去穿過它，就能柳暗花明；”有人說：“挫折是一座懸崖，只要鼓起勇氣跳過去，就能到達懸崖對岸另一片美好天地。”

高位截肢學者張海迪說過：“挫折使你倒下一百次，但一百零一次還是要站起來。”同她一樣，霍金也是這么一個人，他從小只有一根手指可以動，但他不為身體的缺陷而萎靡不振，而是憑借著自己的堅強與毅力，堅持不懈地努力鉆研和學習，終于成為一名舉世聞名的物理學家，也成為英國劍橋大學一位最著名的教授。我國名醫李時珍，從小體弱多病，為了讓更多人擺脫身體上的疾病，長大后，李時珍跋山涉水，就算是再高的山，他也得翻過，就算是再陡的崖也要過去探險，他走遍了大江南北。面對挫折，李時珍依靠著頑強的毅力克服一道又一道挫折，最終獲得成功的擁抱，成就了世界經典《本草綱目》。

巴爾扎克說過：“挫折對于天才來說是一塊墊腳石，對于能干的人來說是一份財富，對于弱者來說是萬丈深淵。”

著名發明家愛迪生在發明燈絲時曾試過將近一萬種材料，終于將燈爐發明出來，成為舉世聞名的發明家，但是一場大火將他的發明全部燒毀，但他不氣餒，從頭再來。經過愛迪生的不懈努力，留下了輝煌的1300多件發明的記載。反之，挫折對于一位弱者或許真的是萬丈深淵，曾經某中學某班一名中層次的學生，整天郁郁寡歡，疑神疑鬼，就算老師無意中的一瞥，他也會當做一個？“世紀大災害”一樣看待。這位學生整天以消極的態度去看待事情去看待生活，他自然會被生活中小小的挫折所壓迫，最終走上自殺的道路，令人嘆惋。

有了毅力，你就能翻過那座山，去看山后的美景；有了勇氣，你就能跳過那窄小的懸崖，抵達另一片美好之地；有了鉆研精神，你就能穿過那荊棘地，去感受柳暗花明的驚喜。

難忘的一次挫折（優質19篇）篇五

難忘的一次挫折（優質19篇）篇六

成功與失敗都是一個人需要的經歷。但無論是成功還是失敗，都會有一個理由。而我的第一次失敗，有一個令人超級尷尬的理由。

那是小學六年級的時候。我和班上另外幾個同學被老師派去參加語文知識競賽。

我得知消息后，不以為然。在以前每次參加競賽，我都至少拿二等獎，這次的知識競賽根本不放在眼里。在班上，語文知識算較好的就只有我和另一個男同學。連他都沒得參賽名額，我更有些飄飄然了。

于是，當老師讓我們看看相關的資料，并給了我們一人一份資料時，我只是隨便翻了翻，差不多是我會的。因此，那些資料就被我遺忘在某個角落里，沾滿了塵灰。

競賽那天終于到了，我抱著文具與同學有說有笑。他們都是一副緊張兮兮的樣子，我則驕傲又不屑地看著他們，一副勝券在握的樣子。

拿到試卷，我不緊不慢地寫了起來。一路上過關斬將，真是小菜一碟。我看了一眼同學，他們也放松了不少。他們緊張可真是多此一舉。我暗自想著，笑了笑，又寫了起來。

就在我得意洋洋準備快速“解決”下面的題目時，哪知半路殺出個程咬金——一道難題。把我給難住了。我前思后想，想了半天，可就是想不出來。咦，老師的資料上好像就有這道題！我猛然一想。唉，早知道就看看老師給的資料啊！我叫苦不迭。再看看那道題目的分數。呀！十五分！

天吶！十五分！這么高的分，唉，我悔得腸子都青了。沒辦法，只好先做后面的題目了。殊不知，后面的題目竟越來越難，分數也越來越高，我卻越來越做不出！

我又看看同學，他們的神情倒挺輕松的，想必是看到了這些熟悉的難題了吧。我嘆口氣，繼續冥思苦想，卻依然一無所獲。就在我苦惱之際，打鈴收卷了。

我欲哭無淚，先前的神情與同學們換了個樣。成績，唉，可想而知了。

老師雖然沒有責怪我，但我自己很不是滋味兒，這次失敗唯一的收獲就是告訴我：驕兵必敗！

失敗換了一個教訓，倒也值了。我苦笑著想。

難忘的一次挫折（優質19篇）篇七

牛毛細雨依舊淅淅瀝瀝地落著。徘徊在賽道上，我的手又開始顫顫發抖起來了，又不禁憶起了賽前的往事。

當同學傳給我一個難以置信的消息——我將代表全班同學出戰八百米賽跑時，我驚呆了，我茫然了，我木訥了。這對我來說，仿佛是不可能的，班中高手如云，難道老師想讓我出丑。一個身影仿佛就在我的身后不停地癡笑。我獨自一人呆坐在椅子上，心亂如麻——那是深秋，校園里的大樹下正零亂地飄著一片又一片金黃的枯葉。我滿懷自信地踱步在賽道上，心中綻放必勝的微笑。一聲槍響，我飛一般地翔馳在賽道上，遙遙領先。最后一圈了，最后一圈了，我強忍住勝利的喜悅，用盡全身力氣沖了過去，可是就在成功近在咫尺的時候，因為熱身不足，我的腳突然扭了一下，重重的倒在了地上，只能看見勝利者站在領獎臺上甜蜜的微笑。

我一次又一次的徘徊在辦公室門口，無力的垮了下去，盤縮在角落里。老師拍了拍我身上的灰，長吁短嘆的說，迎著挫折前進吧。

又一聲槍響，走上領獎臺的我心似狂潮，但我只想說，迎著挫折前進吧。

難忘的一次挫折（優質19篇）篇八

蠶兒欲化蛾，先吐絲，再結繭，在繭內經受痛苦，而后才能化蛾飛去；雛鷹欲展翅飛翔，得由母鷹將其從懸崖扔下，或折斷翅膀，或與藍天比翼。挫折便是破繭化蛾與折翅飛翔的考驗，挫折便是一個從生理到心靈的質的蛻變。

縱觀千百年來，有許多飽受挫折、歷經風霜的成功者。物理學家霍金終生在輪椅上度過，但他以頑強的毅力克服挫折，憑自己的智慧和艱辛，寫出了《時光簡史》，證明了黑洞和宇宙大爆炸，成為科學界屹立不倒的巨人；大文豪高爾基童年飽受磨難，但他沒有自暴自棄，堅持自學成材，創作了《童年》、《我的大學》，感動了幾代人。他們戰勝大災大難，戰勝了大風大浪，為自己的理想而奮斗，他們是成功者。

有的人無法坦然面對挫折，墜入了挫折的深淵。或許一次考試失利，一次夫妻吵架，便輕生葬送自己寶貴的性命，讓親人遭受更大的痛苦。你今天不慎摔倒，爬了起來，明天你就能吸收教訓，不會在同一個地方跌倒。同學小a因一次考試失誤，被家長責怪，由此喪失了信心，一蹶不振，成績落到了班級的中下游。被挫折所擊倒的人往往是那些心靈脆弱的人，這些人需要我們悉心呵護、鼓勵，別讓他們的自尊心碎了。

我沒有遇到過大挫折，也沒有經受過大風大浪，但遭遇小挫折是常有的，記得四年級時學校開秋運會，經過層層選拔，我代表班級參加校運會的跳繩比賽，也遭遇到了一次挫折，賽前練習時，我不小心扭到了腳，盡管涂了藥水，腳腕還是很痛。眼看比賽就要開始了，同學們心急如焚，老師也問我：“你還能參加嗎？”我想：我可不能在關鍵時候掉了鏈，丟了班級的臉！站在運動場上，我的心跳加快了，我仿佛看到了老師同學們焦急的目光，我一定不能辜負他們對我的期望！這時，我想起了殘奧會開幕式上“小天鵝”獨腿起舞，她連失去一條腿的挫折都能克服，我怎能因扭了腳就放棄呢？我咬了咬牙，忍住疼痛，堅持上場。雖然我沒能為班級爭光，但我贏得了同學們的掌聲。當我崴著腳回到座位時，同學們向我伸出了大拇指。

我從這次挫折中學到了怎么面對困難，怎么化挫折為力量，化崎嶇為坦途。“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”

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難忘的一次挫折（優質19篇）篇九

挫折是人生中必會經歷的，它雖然會給人們帶來沮喪，但是它也能激勵人們去努力面對困難，戰勝困難。

記得在前年，我報名參加“全國美育校園藝術大獎賽”，冥思苦想，到底該準備什么曲目比賽呢？靈機一動，對呀，我一直以來都在練鋼琴九級曲子，可以彈一首九級考級曲子參加比賽。

這是我第一次參加鋼琴比賽，前往蘇州途中，心里可真是忐忑不安啊，總是想：我從來沒有去參加過比賽，這一次比賽，我會出錯嗎？想著想著，手心竟握出了汗。

到了比賽地點，我去候賽座上等待，深呼吸一口氣，告訴自己“一定可以，自己練得很熟，怕什么？”終于，輪到我上場。我對著評委鞠了一下躬，便彈起了我一直刻苦練習的曲子——《彩云追月》。我仔細地看準普上的每一個音符，認真地彈奏。彈完后，評委們對我說道：“曲子彈得很熟，但是，還缺少一些的感情。”頓時，我的心沉到了谷底，結果不出所料，我落選了。知道這個消息后，我深深地感受到了失敗和挫折，明明練得很是勤奮，但最后還是沒得到想要的結果。

回家的路上，媽媽看到我一聲不吭，便開導我：“馬克思說過：人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤才能學會走路。你不要害怕挫折，要面對它，讓挫折成為你的動力，吸取教訓，總結經驗，才能更容易達到你的目標。”我聽了豁然開朗。

回家后，我總結了失敗的經驗，根據評委的要求，反復聆聽大師們充滿感情的演奏，學習他們的技巧，堅持不懈地繼續練這首曲子。在第二屆比賽中，我把這首民間歌曲彈得更加優美、動人。果然，我拿到了名次，奪得少年組二等獎。拿著手里晶瑩剔透、沉甸甸的水晶獎杯，我默默在心里說：感謝你，挫折，是你讓我在失敗后愈挫愈勇，使我戰勝了困難，最終獲得了成功！

難忘的一次挫折（優質19篇）篇十

5月24日下午，我們班為了“迎六一，愛心公益賣報”活動，具體有爸爸媽媽集體討論組織。本次活動由小朋友自愿報名參加，穿統一的校服，佩戴紅領巾和志愿者帽子，在樂購、福克斯、八佰伴等場地，和叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們面對面的交流。主要是嘴巴要甜：說明賣報的原因、和所得的愛心款將捐給新市民小學的小朋友們，并出示學校開出的愛心公益——買報紙證明材料。報紙有價，愛心無價。1元、2元、5元都可以，謝謝您的愛心！”爸爸媽媽們在一旁關注我們的活動。

斯流行廣場，交代了具體要求。1:30分，我們開始賣報，同學們一下散開了有的去商場、有的去路邊、有的去停車場等等。我首先盯上穿白色裙子的漂亮阿姨，走過去和她到招呼，跟她仔細講解了本次愛心公益賣報紙目的和意義，希望阿姨獻出一份愛心。

很難過，媽媽說“不要緊，克服拒絕困難，相信你一定會完成賣報任務，加油！”我鼓起勇氣走向路口找了幾位大哥哥、大姐姐還是被拒絕了，一共6次，這時我的內心一下子酸了起來，眼淚在眼眶里打轉涌了出來，心想長這么大多是在爸媽的呵護下成長從來沒有受到委屈，不想繼續賣了，偷偷的拿報紙擋住臉在哭泣。媽媽再一旁看在眼里，疼在心里，主動找了同學蔣弘頁安慰我，這時我的好朋友上官佳穎也來安慰我，后來在同學們的幫助下，我再次鼓起勇氣繼續賣報，以10份報紙賣了46.6元的好成績，我欣慰的笑了。

難忘的一次挫折（優質19篇）篇十一

人生中難免會有大小小的挫折，我也碰到過許多。最近發生的一次挫折使我與挫折有了一次對話。

我大聲地質問挫折：“你為什么如此無情！你讓多少古今中外胸懷大志的志士沒有實現他們的愿望；你讓多少付出過努力的人沒有得到他們所應得的收獲，為什么？”

你讓司馬遷接受了殘酷的宮刑，從此以后失去了在人們眼中的地位，更失去了自己的尊嚴；你讓唐宋八大家蘇軾被一貶再貶；你讓“飛將軍”李廣，因漢武帝的壓力自殺；你讓詩仙李白因不能受到朝廷的重視而郁郁寡歡不得志。

就連我——一個孩子，你也要如此地對待！

那次，我競選大隊委，你讓精心準備，條件優越、信心滿滿的我得到一個無情、冷酷的結果——落選。”

落選——一個多么可怕的詞語，它代表著我曾經的一切努力都付之東流，代表著我與大隊委的寶座失之交臂。

你沒有動，也沒說話。一副畫面呈現在我的眼前：生性豪放的李白坎坷仕途中失意，他在月色斑駁、花影凌亂中獨酌美酒，吟誦出了流傳千古的“花間一獨灑，獨酌無鄉親。舉杯邀明明月，對影成三人。”

又是一幅畫呈現在我的眼前：受到宮刑的司馬遷，寫出了被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，創造了一種新的文體——紀傳體。翻開了文學史上嶄新的一頁，留下了輝煌的歷史。

這時，我豁然開朗：不經風雨，怎能見彩虹？如果說，人生是大海，挫折就是大海里翻騰的浪花；如果說，人生是樂譜，挫折就是樂譜中跳躍的音符；如果說，人生是一片藍天，挫折就是藍天上的朵朵白云。受過挫折的人，會變得更加堅強、成熟。

后來的日子里，我常常會遇到挫折，但我變得堅強了，因為我堅信：陽光總在風雨后。感謝挫折，因為他給我上了寶貴的一課，讓我學會了堅強。

難忘的一次挫折（優質19篇）篇十二

那是一次考試，我滿懷信心的交了卷，期待著高分降臨。幾天后，考卷發下來了，不是理想中的高分，而是我萬萬沒有想到的超低分，頓時，我猶如萬箭穿心一般，淚水奪眶而出，要知道，我的媽媽不是一個慈母，而是一個嚴母啊！我不知回家該怎么交代。

走在回家的路上，發現，這條原來挺遠的路，怎么現在是這么近？

回到家，我呆呆的坐在椅子上，媽媽發覺了異常，問我怎么了，我戰戰兢兢的拿出了考卷，媽媽盯了考卷好一會兒，說：“遇到挫折不要退縮，要勇敢面對現實，一次失敗，并不代表你會永遠失敗，這一次的失敗，就是你下一次成功的開始！”聽了媽媽的一番話，我感動極了，希望的烈火又燃了起來。

果然，正如媽媽所說，一次失敗，就是下一次成功的開始！我考上了全班第一。

“不經歷風雨，怎么見彩虹？"這句話后來成了我的座右銘，時時刻刻提醒著我：一次失敗，就是下一次成功的開始！

難忘的一次挫折（優質19篇）篇十三

人生往往會遇到一些挫折，這次小學升中考就是我人生經歷的。

發布成績那天，我興高采烈的跑回學校，等待老師把成績派給同學們。我抱著期待和緊張的心情坐在自己的座位上靜靜地等候著。

過了一會兒，老師來了，手里拿著一張成績表，一臉微笑的對同學們說：“同學們！這次升中考總體來說不錯，還有五位同學考上了從化第一中學，老師感到非常欣慰。現在開始宣布成績。”我聽完老師說，就心想：我的成績如何呢？那五位考上從化第一中學的同學會不會包括我呢？一個個幻想不斷從我腦子里浮現。“謝一言，285。5分”只聽我有那么高的分數，我就覺得離我的目標越來越近了，心里沾沾自喜。自己聽老師宣布考上從化第一中學的五位同學，“李梓敬、鄧雪瑩、陳玥……”已經知道三位同學了，我的心情越來越緊張，“溫家詠……”我的心越跳越快，“徐曉賢，祝賀這五位同學。”我一聽沒有讀到自己的名字，就一下子懵了，腦子一片空白，眼淚忍不住在眼眶里涌出來，心如刀割似的，一下子掉進了萬丈深淵……。

如果我多拿1分；如果我再努力一點，認真一點；如果我平時讀多一點書；如果我考試檢查多一會兒……但是，世界上是沒有后悔藥的。于是，我擦掉眼淚，調整好自己的心態，把這次挫折作為我人生的一筆財富，也化作為我日后學習的動力，因為失敗乃是成功之母，我堅信經過這次挫折，我會不斷成長、不斷追尋自己的目標和夢想。

難忘的一次挫折（優質19篇）篇十四

第二天老師走上講臺并發了卷子，我清清楚楚地看到試卷上一個鮮紅的85分啊？不會吧？我怎么才考了85分？心里很不是滋味，下課后，我聽到同學們紛紛議論我：

“才考了85分，還有臉面呢”！

“就是就是，考的還不如我”！

“我看她遲早要不及格”！

“就是，沒這個本事就別逞能”！

回到家后，我害怕把這件事情的前因后果告訴爸爸，但我還是吞吞吐吐地告訴了他，爸爸只對我說了一句話：“走自己的路，讓別人說去吧。”

難忘的一次挫折（優質19篇）篇十五

在20xx年4月13日，我們“陽光伙伴”參加了浙江省17進8的半決賽，當時，我們第一次跑了9：90的成績，第二次決心要跑得更好，卻事與愿違，我們摔跤了：

緊張而又激烈的第二輪比賽以接近尾聲了，我們的隊員精神抖擻，等待著槍聲。“各就各位。”“預備，跑!”號令一發，我們便使出全身力氣向前沖!可是在中途，我們由于一個小小的失誤而摔跤了，頓時，隊員們淚如雨下，有的因為摔疼了而哭，有的因為不甘心而哭，對!我們是不甘心!我們摔得太不應該了!如果不摔跤，我們可以跑進8強，如果不摔跤，我們甚至可以跑進全國!就憑我們前28米跑了4秒多!可是我們卻摔了，使我們的夢想無法成真!我們辜負了教練、老師、同學和校長的期望，更辜負了自己的自信心!

最后，隊員們忍著痛，站起來走到最后，我真佩服受著傷的隊員，還能堅持到最后……。

生命在不斷延續，難忘的記憶又從我的腦海中若隱若現，當生命中的那些成功、失敗、歡笑、淚水都一一逝去時，我仍忘不了這難忘的一次比賽，我一定會加油的!

難忘的一次挫折（優質19篇）篇十六

這今天是我有生以來最難熬的日子，每天都被老師訓練著寫作文，幸虧有我這聰明的大腦才能維持這么長時間。我是出了名的聰明也是出了名的浮躁。我這幾天能這么用功，這么聽話，連我自己都感到不可思議。可就在這幾天，讓這做什么總是能一帆風順成功的我第一次遇到挫折。

可憐的我今天一大清早就接到楊老師的電話，告訴我用3個小時的時間寫一篇作文，題目必須有“第一”兩個字，三千字以內。

面對寫作文百戰百勝的我信心百倍地開筆，不到兩個小時的時間就寫完了，仔細閱讀自己的文章，真是倍感驕傲，瞧瞧，這哪像出自一個小學生的手筆，哈哈，我越來越感受到自己的偉大之處。

下午，我興高采烈來到文學社，驕傲地拿出自己上午的成就交給楊老師。“絕對不可以寫議論文！”一句話給我的大晴天來了個霹靂。“小學生再怎么寫議論文畢竟也是小學生寫的，寫的再用功再努力也沒大人寫的出色，所以，你必須重寫！”啊？為什么呀！就因為我是小學生？難道小學生就不可以寫議論文？嗚嗚嗚！我感到好委屈哦。

然而，我也只能強忍住眼淚，重寫了。這對于這個生活總是風平浪靜的我來說，是第一次挫折。

我寫啊想啊，終于艱難的一篇完成了，可對于老師給我的目標還差五半，哎呀！這還得寫到何年何月啊？哼！我不服，這不是本人的個性！本人一向我行我素，在學校壓根沒有人敢欺負。

難忘的一次挫折（優質19篇）篇十七

學習擊鼓總有漏拍的時候，練習舞蹈也會邁錯腳步。是啊，每個人都有犯錯誤的時候，也經歷過挫折，經過挫折后，我們變得更加成熟，更加懂事，更加珍惜。

二月，陽光明媚，溫暖的陽光照耀著大地，花池里的鮮花分外妖嬈。在這樣一個風和日麗的日子里，我參加了競選班委的活動，這是我五年級第一次參加了競選活動，心里那個激動呀，如翻江倒海！下午，我和其他同學一樣，懷著無比興奮的心情。看到老師和同學，我心里更緊張了。

競選開始了，當老師宣布請同學上臺演講時，我緊張得雙腿像灌了鉛似的，整理了兩分鐘，我才夢游般地走上講臺，開始自我介紹，我左手緊緊地抓著衣角，用顫抖的話語說“尊敬的老師，親愛的同學，下午好！我想競選……”盡管我早已把稿子背得滾瓜爛熟了，可每說一兩句話就會停頓一下，我真是太緊張了。大腦中記的東西有些早已跑掉了。

演講完畢，開始投票了，我不由自主地測著自己能得多少票，想著想著，心跳不由加速跳動起來。由于太緊張，手心里出了密密一層汗，我在心里祈禱，希望同學能支持我，給我投一票。

選舉結果，我23票、崔婧蕓15票，蘇萬欣10票，看著我的票數，我知道已經沒有勝算：沒有達到競選要求――票數過半，只好宣布學習委員暫時空缺，雖然這次班委競選我很遺憾――沒有當上，但我努力了，不會后悔。讓我高興的是，最后我也當上大組長，成了一名班委。我在以后的工作會更加努力，爭取當明年的學習委員。

今天，是個特殊的日子，也是個讓我終身難忘的日子。

難忘的一次挫折（優質19篇）篇十八

現在，我每天自己騎自行車上學,放學，可誰知道，這件事背后也有一個不為人知的故事。

在我十一二歲時，小姨送給我一輛自行車，我可喜歡它了，當時就立刻要求學騎車，可并沒有人同意教我，還以為這件事就這么過去了，沒想到兩個月后的一天突然對我說：“果兒，你不是說要學騎車嗎，走，媽教你！”我當時欣喜若狂，想也沒想就答應了，頭點的像啄米。找了一個少有人來往的偏僻巷子，開始手把手地教我。看著媽媽額上的汗一滴一滴落下，有幾滴還落到了我的手上；熾熱的太陽把陽光灑向大地，在陽光下，媽媽烏黑的頭發里猛然閃過了幾根銀絲；媽媽布滿繭子的手輕輕握住我稚嫩的小手，為了這個家，她已經付出了太多，太多。

媽媽把騎車的要領詳細的說給我聽后，我便開始了嘗試，我努力的跨上比我只矮半頭的自行車，搖搖晃晃的騎了出去，就在我以為要成功時，方向一歪，車直直地向墻上沖去，我失敗了，自行車重重地砸在我身上，生疼生疼的，我立馬哭了，腳腕上的皮蹭掉了一大塊，還有絲絲血液混雜其中。媽媽把我抱起來，安撫我不要害怕，說她剛開始自己學習踏自行車也是這樣的，鼓勵我再試一次，我勉強答應了。

最終，我還是失敗了。

回家的路上，失敗的陰霾困著我，我像是一個“上戰場前信心滿滿的大將軍，戰敗后失魂落魄的逃兵”，我就這么沒用嗎，連個車都騎不了，我屈服于自行車了嗎？不！我的心立刻給了我答案--永不屈服！我不是逃兵，暫時的撤退是為了日后能有一天扳回戰局，而這樣的機會就擺在眼前！我抬起頭，眼里充滿了必勝的光芒：“媽媽，讓我再試一次吧！”媽媽十分詫異：你真的要試嗎？還是我們明天再學？我堅決地點了點頭說：嗯，我一定要學會騎車！媽媽露出驚訝的表情，笑著說：好，加油啊。

我騎上了車，以前面不遠處的一棵大樹為終點，用力踏出了第一米、第二米、第三米……我成功了！勝利的喜悅包裹著我，我一口氣騎到了家，家人笑著迎接我，與我共同分享勝利的喜悅。

人生路上不免會有各種坎坷，但我相信，只要懷著堅定的信念，任何困難都不是我的對手！

難忘的一次挫折（優質19篇）篇十九

對朋友的概念，我一直很模糊。我對朋友的潔癖指數向來不高，幾乎全班43人（除了我本人）全是朋友，至于好不好嘛，那就是另一回事了。

四年級時，換了一個新班長。這新班長真是個“聰明人”，她明白我是她最強大的對手，所以想方設法把我擠下臺，而我卻渾然不覺。

她先是收買人心。我在班級的政治舞臺上扎穩了地基，她當然也要有點資本。她先從不太牢靠的朋友下手，擠眉弄眼地說我的缺點，又把自己說得天花亂墜，還說她自己“投資少，風險低”。因此，許多只是奉承別人而“生存”的人已經“投靠”了她。

我還沒反應過來，她又使出第二招——在老師面前說我壞話。她利用自己班長的有利地位，抓住我的小行為，在老師面前誣告我。又有許多同學樹倒猢猻散，看班長大人更得勢，就毫不猶豫地換了個主。

二箭齊發，我感覺身心俱裂。我曾千萬次問過自己：該怎么面對這些輿論？該不該為自己失去這個朋友而惋惜？有多少光陰，我因為這些纏繞身旁的煩心事而接近崩潰的邊緣。后來，我終于醒悟：不要在意惡議！不要惋惜失去的友誼！

于是，我更加珍惜現在還留在我身邊的每一位朋友。其實，這次的風浪，也讓我看清了誰才是真心朋友！