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高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)

時間:2025-06-22 作者:筆塵

通過寫讀后感,我們不僅可以鞏固和記憶所讀內容,還可以提升自己的思考能力和表達能力。這是一些來自讀者的真實讀后感,通過分享可以互相學習和啟迪。

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇一

主要講述了主人公魯濱遜漂流海島,克服困難,艱苦創業的傳奇故事。魯濱遜在孤島生活了28年,他在孤島上種莊稼,搭木屋,歷經了千辛萬苦,生存下來,最終于1868年回到闊別已久的英國。

魯濱遜出生在一個上流社會,他從小就非常熱愛航海,生性喜歡探險。盡管遭到了父母的反對,但他最終還是成為了一名水手,開始了他的航海之旅。但是一切都沒有他想象的那樣美好,他所乘坐的船,不久就遇到了風暴,全船只有他一個人僥幸地活了下來,但是他漂到了一座荒無人煙的孤島,在這個島上,他一無所有,但是他沒有放棄,他憑自己頑強的毅力,與大自然展開了斗爭,他靠著自己的勤勞與智慧,利用一些簡單的工具,在這座孤島上上活了下來,他自力更生,在島上建起了住所,擁有了牧場和菜地,甚至養起了寵物。他還從一幫食人族的手下,救出了一個俘虜,魯濱遜給他起名“星期五”,這樣星期五就成了他最忠誠的仆人,魯濱遜教他說話,和他一起生活。不久,他們又救出了一幫俘虜,他們一起生活,一起勞動。過了一段時間,來了一艘船,魯濱遜幫船長制服了叛亂的水手,最終和星期五一起回到了闊別已久的家鄉。

讀完這本書,我被魯濱遜所深深感動,他到了一個荒無人煙的孤島,在那里,他只有一些從船上拿下來的簡單工具,除了這些,他什么都沒有,一個人在一座孤島上生活,肯定會有常人無法想象的困難,但是他沒有放棄,他憑著自己的勤勞與智慧,還有堅持不懈的精神,與大自然作斗爭,在孤島上建立了屬于自己的王國,這就是一個奇跡,同時他還樂于助人、堅韌不拔,把星期五從食人族手里救了出來,幫助了船長制服叛亂的水手。

我們在生活中,一遇到點小困難,就嚷嚷著不干了,可是想想魯濱遜,他到了一座荒島,自己一無所有,,但是他沒有放棄,靠自己的毅力、勤勞與智慧,克服了一個又一個常人無法想象的困難。所以我們要想魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,憑借自己的勤勞與智慧去創造財富。

這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,使我受益匪淺。

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇二

“呼”我長出一口氣,終于把《魯濱遜漂流記》看完了!我都不記得我已經讀過多少遍了,但每讀過一遍,我都有新的感受。

讀第一遍時,我覺得魯濱遜真可憐!許多次航海都遇到了困難。我又覺得他聰明能干,他會做面包,會養羊,會種麥子,還會做陶器……我真佩服他!

讀第二遍時,我被他的堅強與樂觀深深折服了。在那里兒沒有食物,沒有衣服,沒有房子,甚至連固定的水源都沒有的環境下,他憑著自己的努力和自強,從絕境中開辟出了一條生路。想到這,我震撼不已。

讀第三遍時,我理解得更深了。魯濱遜的不屈、樂觀、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由,因為有了這些,他才能突破一個個危險,一道道難關,最終回歸國土。

不記得這是讀第幾次了,我再一次看完了這本書,不再局限魯濱遜了,我想到了自己。從前的我總是抱怨這個,抱怨那個,絲毫不獨立,什么事都要父母操心,而現在的我長大了,不同于以前的任性隨意,我要慢慢開始處理日常生活中的瑣事了。

這本書讓我深受啟迪,書中的魯濱遜的堅持不懈和頑強斗志的品質,都是值得我學習的。

在昨天晚上,我懷著一種十分激動的心情看完了書的最后一頁,我對主人公魯濱遜有著深深的敬佩,并對此感慨萬千。

《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜年輕時有著云游四海的夢想,然而在一次航海中遇到了大風暴,船員罹難只有他一個人被沖到海岸上。當他醒來時,發現自己身處在一個荒無人煙的島上,他沒有自暴自棄,而是得到了生命的啟發,在小島上自力更生,自給自足竟然達到豐衣足食的地步,最后重新回到了文明社會。他在重重困難的面前,沒有向困難低頭,而是克服了困難,開創出了自己的幸福生活。

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇三

常言道:“讀一本好書,就像交一個益友。”這不,我就交了這樣一個益友――《魯賓遜漂流記》。

上,他九死一生,流落荒島竟達28年。但是他并沒有自暴自棄,憑著自己的雙手和熱情,不僅為自己創造了生存環境,還改造了大自然。最后在1687年7月1日,魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國。

力拼搏,就能獲得成功。都說“患難困苦,是磨練人格之最高學校”,我們無需贊美逆境,但必須正視逆境,無論遇到何種困境,也絕不能放棄希望,有時候,希望往往就近在眼前,比我們想象的還要近得多。

它就弱,你弱它就強”,對,我不能放棄!于是,我重新打起精神,跌到了爬起,爬起了跌倒。“功夫不負有心人”,最后我終于學會了騎自行車。

在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望的云翳。

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇四

常言道:“讀一本好書,就像交一個益友。”這不,我就交了這樣一個益友――《魯賓遜漂流記》。

上,他九死一生,流落荒島竟達28年。但是他并沒有自暴自棄,憑著自己的雙手和熱情,不僅為自己創造了生存環境,還改造了大自然。最后在1687年7月1日,魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國。

力拼搏,就能獲得成功。都說“患難困苦,是磨練人格之最高學校”,我們無需贊美逆境,但必須正視逆境,無論遇到何種困境,也絕不能放棄希望,有時候,希望往往就近在眼前,比我們想象的還要近得多。

它就弱,你弱它就強”,對,我不能放棄!于是,我重新打起精神,跌到了爬起,爬起了跌倒。“功夫不負有心人”,最后我終于學會了騎自行車。

在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望的云翳。

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高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇五

大海,一直是人們向往的地方,但大海上也有十分危險的事情,魯濱遜就是因為貨船失事流落到了荒島上后。此時此刻,魯濱遜孤單,害怕,甚至絕望,但他沒有畏懼,他沒有放棄生存和回家的希望。就在本應該為自己的身世怨天尤人的時候,他卻理智的將船上所有能用的東西取了下來。隨后,他給自己建了一座房子,考慮十分周全,飲水,衛生,安全他都想到了,而且他還把房子建在了海邊,時刻期待著有船來光顧這個人跡罕至的荒島。島上的生活是寂寞的,又是充實的。他為自己制定了詳細的計劃,并為之努力工作。

為了打消寂寞的生活,他自己動手制作了許多日常用品,他自己燒制了陶器,制作了石臼,還在沒有發酵粉的情況下,作出了美味的大麥面包。看到這里,我不僅從心里對魯濱遜產生了一種敬佩之情,他陷入困境,卻用自己驚人的毅力不屈不撓地向困難挑戰,他用自己的雙手,依靠自己的智慧和辛勤的勞動,為自己爭取到了活下來的機會。

他十分樂觀,身居荒島但仍不失信心,他甚至稱自己是島上的國王!這種豁達的精神不僅讓我想到了在戰國時期孔子的徒弟顏回。論語上曾經這樣評價過他:“賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉,回也!”在生活簡陋的情況下都能把保持樂觀,這才是賢人君子!魯濱遜能在荒島上生活這么多年,是奇跡,是偶然。但也是必然。

在那么艱苦的環境下,他都沒有放棄,這么樂觀。甚至還在荒島上旅行,許多人都驚嘆這二十年他是怎么度過的。原因其實很簡單,他有目標,樂觀,不放棄。他創造了一個奇跡,不必驚訝。因為他自己也是一個奇跡!

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇六

寒假里,我讀了《魯濱遜漂流記》這篇國外小說。讀完后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前。他就是勇敢的冒險家和航海家魯濱遜。他憑借頑強的毅力和永不放棄的精神,實現了自己的夢想。

記得第一次出海,他們遇見了巨大的風暴,風浪使船身搖晃起來,他們的船沉到了水里。他們靠著一艘小船逃離了危險。他沒有放棄自己的航海夢想,于是又有了第二次,第三次出海。在第四次出海時他們遇到了前所未有的困難。他們遭受了一股強烈颶風的襲擊,猛烈的大風連續刮了十二天,狂風不停地掛著,情況萬分危急。他們換成小艇順風勢向岸上劃,但是他的同伴們都落到了海里,只剩下魯濱遜生存了下來,來到了一個小島。他在島上用木板搭帳篷,把自己收藏的種子種到地里,收獲后作為糧食保存下來。他還自己制作工具,自制面包,他捕獵并馴養野山羊,讓其繁殖,保證了生活的需要。就這樣,魯濱遜在島上生活了二十八年。直到后來有條英國船只在島附近停泊,魯濱遜才離開荒島,回到英國。

魯濱遜是一個偉大而堅毅的人。孤身一人能在荒島上生活那么長時間,真是難以想象。他不怕困難,永不放棄,敢于與困難作斗爭。從他的事情中我明白了很多道理:“彩虹,總是會在雨后出現。成功,總會在失敗后取得。只要像魯濱遜一樣有永不放棄的精神,什么事情都會成功。

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇七

放寒假了,我纏著媽媽給我買本書。媽媽被逼無奈,只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》,我和媽媽利用過年前的時間把這本書讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬仰。

這本書講的是:魯濱遜一心想要航海,在他朋友的幫助下來到巴西,開起種植園。本來日子過得很好,有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴,魯濱遜和其他鄰居都同意了。可航海過程中浪濤洶涌其他人被淹死了,就魯濱遜被卷上了岸。就這樣,魯濱遜長達28年的生存歷險就開始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天,他看見那艘船停靠在岸邊,他就把很多很多有用的東西搬到岸邊,他用樹木做成自己住所的城墻,再用兩層帆布擋雨,魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來他發現了山羊,便以山羊作為肉食的。

幾年后,魯濱遜開始種植水稻飼養山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個俘虜。那天是星期五,所以給這個俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實的仆人。最后魯濱遜與星期五發現了一艘英國船。魯濱遜與星期五終于得到了一個離開孤島的時機。

讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會在孤島上生活了這么長時間。要是我的話,我肯定不會像魯濱遜那樣自立更生,而是在孤島上等死.在書的扉頁上有一句名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕上一萬倍,意思是一個有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中,也終將會成為一個成功者,一個英雄。魯濱遜是一個探索者,一個創造家,一個善于創造性勞動的人。正是他在危險面前保持一種不怕危險的心理,他才能在危機四伏的'荒島上生存了28年,創造了一個前無古人的奇跡。

魯濱遜這個人物我也喜歡。他在既無幫手,也無伴侶,環境惡劣的情況下在孤島上開發資源,飼養山羊,在令普通人完全絕望的情況下生存下來。他不怕苦,不怕累,在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢,在人員缺乏的情況下與幾十個野人大戰。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰的典范,我在生活和學習一定要向他學習這種不怕生活之危險和學習之困難的精神!

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇八

《魯濱遜漂流記》是一本小學生必讀的好書,這個暑假終于把這本書細細閱讀、體會。

主人公魯濱遜是一個英國人。出生于17世紀中葉。從小就有著航海周游世界的理想,而家人極力反對。他很固執,在1651年,魯濱遜19歲時,他私自報名了一名水手,在海上,暴風將船吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,讀一漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了一些食物。后來,他離開了陪伴了他27年又75天度這個島,回到了自己的家鄉——英國。

在魯濱遜的眼里,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一種動力促使我向前進。魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強,不甘平庸的精神。他的精神非常值得我們每個人學習!

《魯濱遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的.名著,還在于它的真實性和不凡的藝術表現力。我需要具備魯濱遜那樣的奮斗精神。

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇九

上次周末,媽媽帶我去圖書館看書,那里的書很多,看的我眼花繚亂。突然,我的目光被一本名叫《魯濱遜漂流記》的'書吸引住了,因為我的小伙伴以往向我推薦過這本書,于是,我把它借回了家,興致勃勃地讀了起來。

這是一本國外小說,它的作者是英國的丹尼爾,笛福,講述了主人公魯濱遜在一次航海的旅行中,突遭意外,落難到了一個荒無人煙的小島上,依靠自我的勤勞與智慧,克服了種種困難,最終在28年之后,遇到了一艘靠島停泊的輪船,在船長的幫忙下得以回國的故事。

書中最吸引我的是魯濱遜在荒島上種種經歷,他不僅僅成功的在荒島上生存了28年,并且還營救了一個將要被野人殺掉的俘虜,并為他起名“星期五”,成為了他的朋友和主人。

當我讀到魯濱遜遇難后,并沒有放棄活下去的期望,以頑強的信念在島上生存了下來的時候,我被他的勇氣和智慧深深打動,想到我平時在學校和在家里,遇到一點困難就想要退縮,不能像魯濱遜一樣勇敢的應對,而是想讓教師或者爸爸媽媽替我解決,頓時感到十分慚愧。

于是,我決定我要向魯濱遜學習,在遇到困難的時候,要依靠自我的力量,勇敢的應對并克服困難,在這個過程中不斷學習,提升自我的知識和本事。

我將我的想法告訴了爸爸媽媽,得到了他們的贊同和支持,我會將這本書推薦給更多小伙伴,和他們一同學習和提高。

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇十

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難,對于他也更具有挑戰性!

風暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎。

一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這次試驗,使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。

造船回鄉,魯濱遜又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新油然升起!

我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩,尤其是魯濱遜的荒島生活,也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。

主人公魯濱遜幸運的被海浪打上海岸后從僅存的一點希望到失望,到絕望。冷靜下來后又燃起了對生的向往。從此開始他長達二十八年的孤島生活。

在蒼涼寂寞的荒島,魯濱遜以他勇于冒險、敢于創造的精神,獨自一人與困難和艱險斗爭,終于創造出了自己的一片天空。在荒島上,魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆,還學會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動物圈養起來,用剩余的一點種子經過反復的播種,吃到了自己的糧食。當他看到野人用自己的同類開宴會時,他勇敢的站出來,與他們搏斗,搭救了一名年輕的也人,并給他取名為“星期五”。終于,他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒,自己非但沒有被困境壓倒,反而過上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。這時他父母都里開了人世,魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益,并把一部分送給那些幫助過他的人們。

魯濱遜如果沒有離開家,而是按照他父親說的生活,那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去保衛自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次地遇到困難,但他勇于向世界挑戰。在經過大浪后沒被淹沒,于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,我們也應該向魯濱遜這樣,不被打垮,要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰。

有人這樣評論魯濱遜:“魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。”我們要熱愛生活,只有熱愛生活,才能做到魯濱遜那樣。

1719年4月,由英國作家笛福創作的《魯濱遜漂流記》問世。這一巨著出版后,立即引起了轟動,當它歷經幾百年的歲月變遷后,依然深受世人喜愛,特別是我這樣愛冒險的男孩,已經對它到了癡迷的程度。

說起這部名著,我和它還頗有淵源。剛入小學的時候,愛動愛鬧的我根本靜不下心來看書,這可把媽媽愁死了。后來,她發現我熱衷于科學探究,對冒險故事感興趣,就特意跑到書城給我買了一本注音版的《魯濱遜漂流記》。開始我對它也是不屑一顧,可是聽媽媽講了一些里面的內容,我的好奇心開始膨脹。迫不及待地想知道后面的內容,就整整一個上午埋在書里。我完全被它的情節吸引住了:魯濱遜熱愛航海事業,卻不幸流落荒島,短暫的迷茫過后,他振作精神,在島上搭建房屋、圈養牲畜、播種糧食,與野獸斗,與野人斗,與“文明人”斗,最后經過28年的等待,終于回到了故鄉。

多么驚險刺激的的故事啊!我在暑假中一遍又一遍地讀著,它讓我開始對書產生了濃厚的興趣。

再次完整地讀《魯濱遜漂流記》,是上完了相關的課文后,媽媽給我買了青少年版的書籍。這個版本語言更加豐富,內容更加充實,讓我這個“小書蟲“愛不釋手。長大的我已經不光關注里面的內容,更關注內容背后蘊藏的精神財富。

“我要活下去,我要回到故鄉去!”正是這種信念,讓魯濱遜無法消沉,無法頹廢。在這樣一個危機四伏的荒島上,想要生存下去,就必須打起十二分的精神,步步為營,既要看到眼前的兇險,還要預設將來的種種麻煩。所以他想方設法從船上搬運食物、工具、武器;他靠山建房,用來防守敵害襲擊;他圈養牲畜,種植糧食,用來填飽肚子;他寫、記錄時間、留心觀察周圍的一切……總之,他為了“活著回故鄉”做好了打“持久戰”的各種準備。

為了生存,魯濱遜以驚人的毅力和超常的智慧,戰勝了外敵,戰勝了自然,戰勝了自我,用28年完成了人類“漫長的進化進程”,這也許是比故事本身更吸引人的東西吧!

走出故事,再看看我們這些生活在蜜罐中的孩子,要是不幸落到“絕望島”,等待我們的只有一條路——死路。或許,在生活中,我們永遠不會走上這座孤島,但是我們的許多同齡人卻走上了“靈魂孤島”,他們因為受到一點小小的挫折離家出走,甚至自殘、自殺,給親人朋友留下了無盡的痛苦。所以,讓我們心存感恩,感謝生命,感謝生活。讓我們像魯濱遜一樣有堅定的信念,好好活著,要堅信風雨過后見彩虹。

十年是能夠改變許多東西的,十年前我還是一個一二歲懵懂的孩子,可十年之后卻開始思考一些關于夢想關于生存的事情,這是教師給我的,而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說,我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書,愛不釋手,這本書主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們全死了,僅有魯濱遜一個人活了下來,海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上,開始了他長達28個的歷險生活。他自我在島上做了許多生存的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨,船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領“星期五”奪回了船只,所以也回到了家鄉。

我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬倍。”實際上確是這樣:一個具有大無畏冒險進取的人,即使在惡劣的環境中,只要心中永存信念,勇往直前,不要堅險,百折不撓,那么他終成為一個成功者,一個英雄。

從魯濱遜的事中,我想到了自我好朋友。她的媽媽因為工作的原因在外地工作,于是1、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活,她告訴我,她和媽媽相隔千里,一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候,她就想起了媽媽。上學了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關愛,她的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天,她結識了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然應對,勇往直前的精神深深地影響著我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不經受磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰輝,身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而她覺得,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺汗顏。五年級的下半期,她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來,沒有了悲傷,沒有了哀怨,她漸漸地變得陽光起來。優異的成績,俠膽義腸的性格,使她漸漸被教師欣賞,被同學信任。此刻的她自覺請纓,擔任著她們班里的要職,以此來歷煉自我。我堅信,在以后的人生之路上,她會創設機會來不斷地完善自我,提升自我。

《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長路,它將永遠攜我同行。

天命難測,使人生顯得多么光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書后,一個強壯.勇敢.堅毅的英雄時時浮蕩在我的腦海。顧名思義,他便是這部書的主人公——魯賓遜。

故事就從這說起:魯賓遜自幼喜歡航海,獨自一人,搭乘了去往巴西的航船。天有不測風云,猛烈的暴風雨,強撼的臺風是逃可是的。可幸的是死亡之神沒有降臨到他的頭上,他被流落到一個荒島上。

魯賓遜在坦然應對著一切的同時,想方設法,絕處逢生,開辟了一片勞作的天地。他熱愛身邊的一切,在他最孤獨的時候,有了心靈的慰藉。在變幻莫測.巧奪天工的大自然面前,有人退縮了,但魯賓遜用勤勞的雙手創造了不朽的業績。結局,注定他被發現。

驀然回首,目光回轉,我也好比是一艘航船,可謂初出茅廬吧。誰知起航不久就拋錨了,那些天,我心境沮喪,整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比,太不值得一提了。

這本書教會了我堅持就是勝利,與其過度悲傷,不如汲取教訓,堅持到底。用頑強的毅力扣開挫折的大門。

我的航船要劈波斬浪,在浩瀚無際的大海上,奮勇前進。只要身子骨是硬朗的,就不能停止。只要心中的那盞期望之火不熄滅,就能到達勝利得彼岸。書是人生命的源。每讀一本書就會有許多的感想,讀不一樣的書有不一樣的感想,最進我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。

故事是這樣的;從前有一個叫魯賓遜的人;在一次到了一個荒島;在那兒僅有他一個人,他害怕及了,因為他沒有足夠的糧食和水;這樣的話是很難在島上生存的,在島上,前幾天,在他的包中還有些糧食能夠給他能量,給他補充體力,可是糧食是有限的,就這樣,她又餓了幾天,最終他受不了了,就在這時,他發現了種糧食的方法,便開始了種糧食,并且每次都是大豐收。就這樣,他在這島上住了幾十年。某年的某一天,他看見了海上有只船,并設法引起了他們的注意力,那只船上的人是個商人,正前往魯濱遜的家鄉。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒回來的家鄉。當他把自我的經歷告訴家鄉人的時候,大家都驚呆了。大家以為他已經死了,沒想到此刻居然奇跡般的活著,簡直不可思議!

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇十一

我有一本《魯濱遜漂流記》,一直愛不釋手。魯濱遜在島上生活了28年,種植稻子,馴養鳥獸,拯救星期五,總之,他克服了許多困難。終于得以返回故鄉。我覺得這是科學使他活下來的。

魯濱遜憑著掌握的野外生存的科學知識,和堅強不屈的毅力,才得以在荒無人煙,危險重重的島上生活了28年。所以在生活中遇到困難,我們不僅要勇敢面對,還要掌握科學的方法!生活中不能缺少科學,只有科學才能使我們更好的生活下去!

從前,許多人都很迷信。家里有人生了怪病,不找醫生,反而去找法師作法祛邪。這些都是不科學的!現在,我們大家都相信科學,科學引領我們進入先進的時代。魯濱遜遭受災難時,并沒有坐在原地,祈求上帝來救他。而是自己動手創造,科學運用島上的東西進行了長達28年的生存。我們如果運用科學,就能夠增長我們的見識,就能夠克服各種困難,就能夠更好的生活,就能夠健康快樂的成長!

有一次,我和家人出去旅游,可是天公不作美,半路上卻下起了大雨,爸爸說:“昨天看了天氣預報,就知道要下雨的。”說話間,他笑著從背包里拿出雨具遞給我們,我問爸爸:“天氣預報怎么知道會下雨的呢?”爸爸一邊走一邊給我講了有關天氣預報的知識,我開始漸漸感受到科學的魅力!接近中午,我們才到達了目的地。大家都饑腸轆轆的,媽媽和爸爸拿出了餐具開始組織野餐。爸爸說:“要是能加些野味該多好啊!”“我去,我去!”我高興的說,剛下完雨,應該會有很多蘑菇的!不一會兒,我便抱了一堆蘑菇回來,爸爸皺了皺眉頭,語重心長的說:“這些蘑菇是有毒的,別被它們美麗的外表欺騙了呀!”我瞪大眼睛,突然感受到了科學的重要,沒有科學,不光是魯濱遜,我們也是寸步難行啊!

那天,我和爸爸媽媽一起,度過了最愉快的一天,也嘗到了自己親手采摘的新鮮蘑菇,吃得很開心,因為有科學的保護!

科學是在我們遭遇困難時唯一能夠解救我們的上帝!世界有了科學才會更加美好,放飛科學,放飛夢想,成就我們美好的明天!

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇十二

才讀過幾行,我也欲罷不能了。

這本書是英國作家丹尼爾笛福寫的。小說主人公魯濱遜是一個聰慧、英勇、機敏而具備頑強恒心的人。魯濱遜原是一個富有家中的小孩,但是他不遵從父母的勸誡,堅持踏入了航海這條道路。在一次航海中,船在南美洲海灣一個荒島周邊觸礁,船身裂開,水手和旅客都淹死了,僅有魯濱遜活了出來。海浪把他卷上了岸。

如同老子常說:福兮之所倚,福兮禍之所伏。這一世界上幾乎就沒有單純性的痛苦或幸福快樂。造物主給了你是多少奇才,就會配搭你是多少痛苦。不論什么時候,尤其是在最困難的情況下,堅忍始終是取得成功的不二法門。如同魯濱遜一樣憑著堅忍不拔的信念,堅強不屈地努力究竟。

那一天中午,我還在回家路上。瞄到一個人一直跟著我,那時候我想著:該怎么辦?他為何一直跟著我?是否會是壞蛋一連串的疑問出現在我腦中,使我迫不得已越走越來越快。因此,我向人多的地方走去。我回過頭望了望,他仍跟在后面,一副鬼鬼祟祟的模樣。來到人多的地方,我也立即跑起來,跑向家中。進家門口我都刻意看過一下后邊有沒有人跟隨,還行沒有!

就是這樣,我解決了那人的追蹤。過后,我仔細想了一下,或許就是我誤解了,或許他僅僅跟我同路。可是歷經這一次事兒,我有了工作經驗,在碰到有些人追蹤,就往人多的地方去,不要走偏遠的路。

在漸漸地人生路上困難何等之多,盡管有不成功的痛楚,但大量的是成功的喜悅。因此,請記牢這一公式計算吧!聰慧英勇=取得成功!

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇十三

《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險,他被吹到了一個島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發現了許多礦,在島上建了兩個家。最后,歷經千辛萬苦,終于如愿以償地回到了故鄉。

“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話,懂得了這本書的真諦,窗外細細的雨,涼爽的風,伴我讀完了這本書的最后一句話,我心中不由地產生了一種莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,佩服魯濱遜。

我讀完了這情節曲折,連綿起伏的故事時,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。

任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為了當今社會許多青少年的缺點,依賴父母、依賴學校已經成為了他們的習慣。試問,如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經成為了他們致命的弱點。

讀完了這本書。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了。

“讀一本好書就像和一個高尚的.人說話”。我完全相信、理解了這句話,我應該用全部的精力努力學習,多讀書,讀好書。

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇十四

《魯濱遜漂流記》這本書每次都讓我身臨其境,就這樣每當看著他遇險,在大浪中死里逃生,我都會為他長長的舒一口氣,當我看到他發現了野人的腳印時,我好擔心啊。

魯濱遜出生在一個很普通的家庭里,可他卻有不平凡的夢—————就是航海歷險。當他流落到荒島的時候,他做了一些自己個月零九天的歷險生活。

一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五,這個希望才重新升起!

魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要。

我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇十五

《魯兵遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福寫的,讀完了它,讓我想起了一句話:知識就是力量。魯兵遜一直在大海上冒險,不想卻被困在了孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他沒有放棄希望,在孤島上存活了下來,還救化了野人“星期五”!

魯兵遜在航海中十分艱難。

《魯兵遜漂流記》是一本令人驚訝的巨大著作,讓人感嘆生命的可貴。當一個人面對厄運時勇敢的挑戰,他將會成為一個勝利者!

高一年級的魯濱遜漂流記名著讀后感(優質16篇)篇十六

《魯濱遜孫漂流記》是英國作家笛福寫的。記敘了一個叫魯濱遜的英國人喜歡航海,他在前往南美洲的途中,遇到大風,他被大浪沖到了荒島上。他戰勝了重重困難,救下野人星期五,讓星期五成為他的伙伴。魯濱孫在荒島上生活了28年,最終回到英國。

魯濱遜積極樂觀,不畏艱險,聰明能干,有頑強毅力。魯濱孫的每一個好品質都值得我們去學習。

學會生存,我們不僅僅要學習魯濱遜,我們還要學會運用學過的知識。我看到過這樣一個故事:2004年12月26日上午,年僅10歲的英國小姑娘蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽光和沙灘。突然,她發現海水有些不對勁,冒著氣泡,潮水突然退下隨機蒂莉拼命地喊:海嘯要來了!整個海灘上的人在大浪襲至岸上前,都及時撤離了。而這一切完全得益于蒂莉從書上學到的海嘯故事。

在人的一生中,不可能一帆風順,總會遇到困難,坎坷,磨難。但是,面對這些困難,我們不應該哭天喊地,我們應該樂觀,勇敢的面對一切;面對困難,我們還得勇于拼搏,堅持不懈,從哪里跌倒就從哪里爬起來,就算第100次摔倒也要第101次爬起來。讓我們做一個魯濱遜!

堅強,是人類生命中最寶貴的東西,我看過很多關于堅強的書,其中讓我記憶猶新的是那一本《魯濱遜漂流記》。

這本書講了:魯濱遜意外流落荒地,開始,他沒有像別人一樣,遇到困難就放棄,他希望自己活下來,他在島上種麥子,圈養羊,制作可以用的工具。他救下了一個野人,給他起名為“星期五”。終于有一天,他奪到了一艘英國船,回到了故鄉,結束了艱難的二十八年。

看完這一本書,我腦海中的問題像走馬燈一樣浮在我眼前:如果我是魯濱遜,我會在初次流落荒島時放棄活下去的希望嗎?如果我是魯濱遜,在看見野人吃人時,我會勇敢地救下遇難的野人嗎?如果我是魯濱遜,我會為了活下去努力奮斗嗎?答案在我的腦海中很糾結,在這里,我不得不佩服魯濱遜。

在生活中,有一次,我的魔方壞了,我老是纏著爸爸修好,可是,我卻從來沒有想過靠自己的力量修好,而是依靠別人的力量修好。而魯濱遜呢,有一次,他在的島上發生了地震,他的家倒了,可他依然沒有退縮,他勇往直前,他不屈不饒的精神感動了我,也讓我意識到了自己的不足。

在這本書里,魯濱遜樂觀向上,百折不回的品質和堅強不屈的精神使我的內心變得強大、堅韌,它告訴著我:我們想要變得強大,必須先變得獨立。

你可曾想過,一個人獨自生活在荒島上,是怎樣克服困難的,身處逆境,仍然樂觀的面對生活?他就是誕生于笛福筆下的主人公——“魯濱遜”,用28年的時間證明自己的機智和勇敢。

《魯濱遜漂流記》這本書是英國著名作家丹尼爾笛福的一部優秀作品。他是一部家喻戶曉的現實主義回憶錄式的冒險小說。作者受一個蘇格蘭水手海上遇險的經歷啟發寫成的。故事情節引人入勝,敘事語言明白曉暢,是一部雅俗共賞的好作品。

故事講述了魯濱遜不幸流落荒島,在這個荒無人煙,全是異獸珍禽的小島上,他堅強地生活了下去,體現了魯濱遜不怕吃苦,百折不撓,頑強勇敢的品質。

其中,魯濱遜頑強的精神深深印在了我的腦海里。在這個荒涼的小島上,想生活下去,是多么難啊!可他光靠一些武器,就在島上生活了整整28年,這讓我贊嘆不已。我很喜歡他的勇敢。面對食人族的侵略和野獸的危險戰斗中,他依然毫無畏懼,直到戰勝他們為止。魯濱遜還有堅持不懈的精神,他為了造一條小船,花了他半年的時間,還是沒有成功,可他依然堅持不懈反復試了許多次,終于造好了小船。

看完了這本書,我深有感觸,我們一定要堅強,百折不撓,用智慧戰勝困難,那么在荒涼的島上,魯濱遜建起了房屋,開墾了天地,教化了野人,打敗了野獸和食人族,魯濱遜靠自己頑強,善良,勇敢,自信創造了生命的奇跡,所以我們一定要學習他的精神!

故事的主人公是一個叫做魯濱遜的英國人,在一次前往南美洲的的途上遇到了大風,船毀人亡,而魯濱孫卻幸免遇難,他在島上搭起了帳篷,這種寂寞的生活讓魯濱遜更加堅定了生存的性念,也是這種信念,讓他在島上生活了二十六年。接著他又救出了一個野人,取名星期五并同他一起救出了船長,最終回到了英國。

我覺得魯濱遜既然能從孤島上回到自己的祖國,說明了他有著強烈的求生欲望和堅強的毅力,他百折不撓,實干,苦干,巧干,解脫了自己。他有著極強的好奇心,歷盡艱險,克服抵制了孤獨,九死一生。孤身一人的魯濱遜面對困難與挫折,做到了常人難以做到的事情。他沒有自暴自棄,而是用他的實際行動重新燃起了生的希望。這種可貴的性格值得我們每一個去細細品味,琢磨。作家笛福用一筆筆生動的語言勾勒出了魯濱遜這一英雄人物的形象。

在生活中,如果遇到了類似魯濱遜這種情況,我們是否能像他一樣用樂觀的態度轉危為安呢?不能。我們要學會生存,具有像魯濱遜那樣的自我保護的本領。怎樣學會生存呢?生存需要在惡劣的環境中多多磨練,才能學會。這恐怕正如人生道路中的一條條湍急的江河,阻擋著你前進的道路,而你卻正要借這一機會,好好鍛煉自己。在生活中,一定會遇到很多事情需要自己獨立地去做,堅持不懈,刻苦奮斗才是學會生存的的途徑。

《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜熱愛冒險,跟隨商人坐上了船,開始了冒險旅程。

魯濱遜遇到了狂風暴雨,你在海里不懈地與狂風暴雨做著斗爭,經過你頑強地與大海作斗爭,你漂到了一個荒無人煙的孤島上,開始了你的孤島生活。你們的大船擱淺了,船上的人都死了,只有你憑借著你頑強的毅力活了下來。你并沒有放棄一絲活的希望,你在島上建立了自己的農場、牧場,還建起了兩個房子。你還幫助了一個野人,這個野人為了報答你對他的救命之恩,做了你最忠誠的仆人。你給他取名星期五,因為你是在星期五那天救的他。你們共同把家創建的如此舒服。終于有一天,你們幫助一位船長奪得了他的大船,這位船長把你帶回了家鄉。你終于回到了家,但是你的父親已經去世了。你憑借著堅毅不拔的品格在荒島上生活了二十六年。

當我讀完這本書的時候,我對你肅然起敬。我想到你,那我跟你簡直沒法比。

你漂到孤島上,不僅沒有放棄,還在島上創建了許多東西。要是我,說不定早就放棄了生的希望。你這種不打退堂鼓,堅持不懈的精神令我佩服。

我讀完這本書的時候,心里是如此傷心,傷心我為什么就沒有你這樣堅強,就沒有你這樣的毅力,也沒有你這樣的勤勞。我對你是真的敬佩不已。

魯濱遜一個勤勞的人,一個堅強有毅力的人。你的這種好品格、好精神一定會永駐人間!

看完《魯賓遜漂流記》我的心靈已經被深深地震撼了,我對魯賓遜在重重困難前的樂觀,自力更生,艱苦卓絕的精神振奮了。

作者丹尼爾·笛福有不尋常的經歷。他出生在一個倫敦的信奉新教的家庭。他曾周游歐洲列國,但屢戰屢敗,年近六十的他開始寫虛構作品《魯賓遜漂流記》沒想到大獲成功。

這部小說的成就首先在于它塑造了一種新型的人物。小說的敘述者像主人公魯賓遜·克羅索是一個永不疲倦,永不安生的行動者,是那個不斷擴張,不斷摸索的資本主義原始積累的典型人物。他理智明達,肯與勞動。他遭遇海浪流落到荒島后,不是極度悲傷,而是樂觀的利用自己的頭腦和雙手,修建筑所,種植糧食,馴養家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改成了并然有序,欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年,歷經了千辛萬苦,終于得到了可觀的財富,完成了那個時代英雄的創始歷程。

不僅如此,他在巡視完全島后說:“這一切現在都是屬于我的,我是這些土地無可爭辯的國王和領主。”但這絕不只是一時的玩笑。后來,他解救了土人“星期五”以及以些西班牙和英國的船員,真成了島上的“大元帥”人稱“總督”,多年后還為該島居民分配土地。

魯賓遜·克羅索這個帶有時代特征的人物以及他堅韌奮斗的精神喚起了一代又一代的接班人的深思。

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作文的優秀與否與基本語法的正確運用息息相關,我們要注意語言的準確性和流暢性。以下是一些優秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。各位來賓、各位朋友、各位
心得體會是對所學知識和經驗的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓和改進。現在,請大家一起來閱讀一些關于心得體會的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
實習心得是對實習過程中所遇到的挑戰和困難進行思考和總結,以便提出解決方案和改進措施。接下來,我們一起來看看一些成功的實習心得分享,從中獲取一些有益的經驗和啟示。
讀書心得是在讀完一本書后對所獲得的思考和感悟進行總結的一種方式,可以幫助我們更好地消化和吸收書本中的知識。下面是一些讀者們共享的讀書心得,希望能夠為大家帶來閱讀
優秀學生樂于分享學習經驗和知識,他們愿意幫助其他同學提高學習水平,共同進步。下面是一些優秀學生的學習方法和技巧,希望對大家有所幫助。副組長:xxxxxxxxxx
安全演講稿應該注重事實和數據的支持,以增加其說服力和可信度。為了幫助大家更好地寫出出色的安全演講稿,小編為大家精選了一些實用的范文,供參考。。尊敬的老師、親愛的
軍訓心得是磨礪意志、磨練毅力、培養團隊合作精神的寶貴財富,每個人都應該認真對待。下面是小編為大家準備的一些軍訓心得案例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
總結心得體會可以幫助我們總結經驗,找到問題的根源,并提出解決問題的有效方法。以下是一些著名企業家的心得體會,他們通過創業和管理的實踐總結出的經驗教訓,希望能夠為
學生會申請書的寫作需要我們深入思考自己的優勢和不足,并從中總結出自己的學生會積極性和貢獻潛能。在下面的學生會申請書范文中,我們可以看到不同申請人的風格和表達方式
通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解并發掘自己的優勢和劣勢。以下是一些著名學者和作家的心得體會,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。“冰天雪地也是金山銀山”。北京
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心得體會是對自己成長過程中所獲得的經驗和領悟的一種反思和總結,可以幫助我們更好地規劃未來的方向和目標。接下來是一些關于心得體會的精彩范文,希望能給大家提供一些寫
調查報告需要遵循科學的調研方法,如問卷調查、訪談和觀察等,以獲取可靠的數據和信息。為了更好地了解調查報告的寫作方法和技巧,我們可以參考以下范文。隨著信息時代的到
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