事跡材料的創作應力求具有真實性、鮮活性和可讀性,以引起讀者的共鳴和思考。平凡的家長王潔,她用無私的愛和關懷,默默支持孩子的成長和發展。
道德標兵事跡材料范文(14篇)篇一
作為一名教師,我忠誠于黨的教育事業,熱愛本職工作。在十多年的教學生涯中,我時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業,熱愛學生團結同事,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,深受學生的喜愛,家長的信任,并贏得同事、領導的認可。工作中,我從沒因為取得一點成績而感到滿足,總是各方面嚴格要求自己。
“師者,傳道授業解惑”,為了能更優秀地擔當這一重任,工作之余,我積極進修學習,參加各種教育培訓。參加了普通話水平培訓,并順利通過了當時嚴格的普通話測試。參加了中繼教三個階段的學習培訓,取得優異的成績。為了提高自己的專業水平,我先后到貴州省教育學院進行兩年的脫產學習和三年的函授學習,從剛參加工作時的中師文憑提高到了大學本科文憑。
工作中,我苦鉆研業務,認真學習《新課程標準》,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,我經常翻閱《初中英語教材教法》、《新課程標準》、等書籍;備課時,精心設計教學環節,努力鉆研教材,上網查閱資料,了解學生特點,做了大量的課前準備工作,做到備教材,備學生,備資源,結合課堂實際運用課件配合教學,向45分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人,循循善誘的引導學生,做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。課后認真批改作業,做好課后反思,不斷完善教學工作。
作為班主任,我關心學生,尊重學生,相信每一位學生都有自己的長處,每個學生都有自己的閃光點,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵學生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我鼓勵學生積極參加學校舉行的各種課外活動,展示學生各方面的才能,發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動,優化了班級文化環境,豐富了學生精神生活,促進了學生綜合素質的全面發展。
一份耕耘,一份收獲,通過各方面的努力,無論是教學工作方面,還是班級管理工作方面,我都取得了可喜的成績,贏得了學生和家長的贊譽。近幾年來,我一直默默無聞地在自己的工作崗位上無私奉獻,不爭名奪利,切切實實做好自己的本職工作。
道德標兵事跡材料范文(14篇)篇二
社會開展越來越迅速,可是我們道德的腳步卻沒跟上社會科技開展的腳步,前幾年的徐老太事件,讓中國的道德倒退了十年,在道德逐漸確實的時代里,我們怎樣加快道德的步伐呢,以下是以道德為話題的作文,請大家一起欣賞。
記得小時候,最高的榮譽便是捧回一塊上面寫有“德智體全面開展的三好學生〞的獎狀。你看,你多么重要啊!連知識和鍛煉都比不上你。從那時起,我便下定決心要好好向你學習,做個真正德智體全面開展的三好生。道德,謝謝你是你讓我有了一個堅決而美好的信念。
記得那次嗎?我因愛美而偷穿媽媽的裙子,卻不小心弄臟了,慌得手忙腳亂的'我怎么也清理不干凈。小腦袋突然想出一種絕妙的好方法,拿起剪刀“咔嚓〞一聲把污漬剪掉,卻猛然發現裙子多了個窟窿,沒方法,因為怕被媽媽罵,便絞盡腦汁想找個借口。這時,是你在提醒我,不能那么做,那是撒謊,那是你不允許看到的,有道德的人應該成認并承當自己做錯事的后果。于是,我聽從了你,一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我,反而夸我老實,還用那件裙子幫我改了一件小裙子。當我穿上漂亮的新裙子時,真想對你說:謝謝你,是你讓我從小事一步一步做起,讓我有了控制自己的能力。
想想那段時間,剛剛升入高中的我,稍微接觸到了學校之外的事情,看電視,看報紙,我突然覺得這個社會好復雜,這個世界好黑暗,壞人成群結隊,那間事都像是個陰謀,我快要崩潰了。這時,是你讓我看到:自己一貧如洗的人見到貴重物品千方百計的找到失主,原封不動的奉還,受到了眾人的夸獎;為救別人而推遲自己孩子的手術,最終兩人都獲救我看到了,好人會有好報,上天是不會虧待有道德的人的。于是,我又看到了明亮的世界,我想告訴怒你:謝謝你,是你讓我有了信心,有了動力去堅持到底。
我想,你一定記得我們一起走過的點點滴滴吧:路上有別人扔的廢紙,你告訴我應該撿起來;遇到有殘疾而走路不便的人,你警告我不能嘲笑;當我眼紅別人的成功時,你提醒我嫉妒可不是件好事;當看到有人做不道德的事時,你支持我去和他講道理道德,真的很謝謝你,因為一路有你相伴,我走得平穩而踏實,問心無愧,我會一直走下去的!最后,祝愿你能被所有的人接受喜歡!
道德標兵事跡材料范文(14篇)篇三
在這個社會上遵守社會公德人人有責,但是,在現實生活中,卻經常發生一些不遵守社會公德的事。
事后我總在想,書包能占一個位置嗎如果人人都像大哥哥這樣自私,不遵守社會公德,那么,我們的社會將會是什么樣子呢一定是一個冷冰冰的荒漠!同學們,為了讓我們的社會更加文明,更加美好,讓我們自覺遵守社會公德吧!
道德標兵事跡材料范文(14篇)篇四
他臉上總掛著自信的微笑,待人彬彬有禮,陽光自信、充滿愛心,自強自律——他就是青岡縣人民小學的學生小劉,是一名在平凡生活中閃閃發亮的奮進少年。
小劉出生在一個知識分子家庭,在家人的言傳身教下,他擁有很強的環保意識,他珍愛每一株植物的生命,從不隨意采摘,他經常喜歡做一些變廢為寶的手工,比如把廢舊報紙折成儲物籃,用廢舊的礦泉水瓶種花種草。他心思細膩,讀到一篇環境被破壞的文章都會難過好幾天,當他在電視上看到貧困山區的小朋友生活困難,他就與爸爸媽媽商量,主動把自己的玩具、文具、閑置的衣物等郵寄到偏遠山區。媽媽從小教育他:“一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠換。”因此小劉勤儉節約,不鋪張浪費,不與人攀比。
他熱愛學校,熱愛班級,熱愛每一位同學。他一直努力協助老師做好班級管理工作,在各種學生工作中不斷總結、鍛煉、成長,把每一次失誤都當成寶貴的經驗加以借鑒。老師說:“作為班長,他特別愛‘管閑事’,只要同學有困難,他都主動去幫助。”但是每次看到有同學因為他的幫助解開難題,鬧別扭的同學因為他的勸解握手言和,他都發自內心的高興。
小劉同學積極上進,銳意進取,從不放松學習,按時完成老師布置的各項作業,成績名列前茅。課余時間他喜歡通過讀書開闊視野,不斷豐富自己的興趣愛好,他在圍棋、乒乓球、架子鼓、繪畫、書法、游泳、演講等方面都有涉獵。在學校組織的朗誦比賽、演講比賽、書法比賽等活動中表現優異,多次獲得好成績,更在青岡縣、綏化市及國家級各類比賽中多次獲獎。一張張證書,記載著小劉的勤奮刻苦,在未來的學習、生活中小劉同學會懷揣奮進之心,崇德向善、勤奮好學,逐夢前行。
道德標兵事跡材料范文(14篇)篇五
爸爸最近總是加班,眼圈已經明顯能看出黑眼圈。有一天,爸爸下班后腰一直疼,走路都不方便了,我看著爸爸痛苦的表情,主動走上前幫爸爸捶背,邊捶背爸爸邊說:“還是閨女好。”我聽了心里美滋滋的,終于能替爸爸分擔了。
在學校做一件好事。
我很榮幸能成為學校里的一名督查員,最近疫情嚴重,每次在樓梯口執勤時,都看到有部分同學沒戴口罩,我會主動拿出備用的口罩送給他們,為同學們著想,督促他們做一個健康小衛士。
生活中有很多需要幫助的人,最重要的是要用心發現,用心幫助。
在社區做一件好事。
周末,我會經常跟著媽媽去參加義務勞動,為創建全國文明衛生城市貢獻力量。清掃馬路上的垃圾,丟進垃圾桶里,看著整潔的馬路,心里說不上的高興。
愛護環境,人人有責。從點滴做起,打造美麗宜居的好家鄉,做文明人,創文明城。
文檔為doc格式。
道德標兵事跡材料范文(14篇)篇六
xxx是杭州市賣魚橋小學六(3)中隊的學生,現任六(3)中隊中隊長。該隊員品學兼優,尊敬師長,愛好廣泛,團結同學,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩。
突發的疫情,該隊員的爸爸接受了省大數據安全保障中心任務,一直處于防疫第一線,媽媽常年照顧生病住院的爺爺,情況特殊,經常在家與醫院間奔走,極少顧家。該隊員獨立擔當,幫助長輩分擔家務,做一些力所能及的家務,開啟了“小鬼當家”的生活。在特殊時期,該隊員自立自強,擼起袖子加油干,可以稱得上是家里的“頂梁柱”,一日三餐不落下,整理蔬菜,剝毛豆,摘菜葉,和面皮,包燒麥,樣樣拿手!
日常生活也料理得井井有條,拖地,洗衣,打掃房間,甚至簡單的針線活全都不在話下,因為媽媽不在家,怕使用煤氣危險,所以該隊員學會使用烤箱,于是一道道用烤箱制作出來的美味食物就誕生了,色香味俱全。
與此同時,她還要照顧4歲的弟弟,弟弟的日常起居一手包,還像小老師一樣指導弟弟學習,真的是一位獨立自主,勇擔責任的優秀少先隊員!
該隊員在學習上極度自律,學習成績名列前茅,在課堂上專心聽講,思維活躍,積極發言,課后認真復習,不斷尋找適合自己的學習方法。
該隊員積極參加學校以社會組織的各項活動,意志堅強有自信,不怕挫折不怕苦,寫得一手好字。在今年中國共產黨建黨100周年的日子里,積極參加實踐活動,獻禮建黨100年,紅色故事宣講;2021年2月參加紅領巾志愿者“愛勞動愛生活”實踐活動;均獲得良好成績。
該隊員是老師的好幫手,同學們的好榜樣。在學校,該隊員關心班集體,樂于助人,友善有禮,能在活動中與同伴和諧相處,同學們都喜歡她。作為六(3)中隊中隊長,該隊員以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,把少先隊工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動中,她更是帶頭人,有較好的團隊精神與合作能力,懂得團隊責任承擔和歡樂分享,能正確對待表揚,批評;是優秀的組織者,是同學的好榜樣。
道德標兵事跡材料范文(14篇)篇七
張相帥是興安煤業糯東煤礦安監部一名管理人員,他敢打敢拼、一步一個腳印。在礦井安全管理上,一直以來始終以腳踏實地的工作態度和嚴謹的工作作風,認真工作,在20xx年被評為永貴公司安全監管先進工作者的光榮稱號。
深感安全在煤礦生產工作中的重要性。一方面緊緊依靠領導和部門人員的全力支持,認真開展安全工作。另一方面講究工作方法,對隱患、違章絕不松手,危及到安全的對事不對人,任何人不留情面。如:中班跟班期間,查出12603運輸巷防突隊打假鉆,違反"十條紅線"經追查相關責任人都得到了相應的處理,以警示他人,促進安全管理工作順利進行。
積極主動牽頭組織開展質量標準化、手指口述、危險預知、十條紅線、等各項安全活動,有效提高他們的工作積極性和安全緊迫感,時刻緊繃安全這根弦。
加強夜班查崗工作,每月最低組織四次零點行動,對井下盲點、盲區、盲時的"三盲"進行檢查,對特殊工種、重點崗位的職工,規范操作,降低安全事故發生率。
安全用心管。安全工作無小事,針對井下設備多、戰線長的實際情況,隱患排查工作成了他的主要,從安全設施、絞車、軌道,再到兩巷頂板支護質量,從不放過每一個細節,為了統籌兼顧,每個作業點他都要跑幾趟,查出隱患,立即整改,絕不讓隱患隔班、過夜。他時刻想著自己手中的安全工作,有時半夜醒來,情不自禁的一人深入井下轉轉,看看隱患的整改情況,自己心里才踏實。
他將本著"從零開始、向零奮斗"安全理念,帶著感情抓工作,在礦、部門領導的帶領下,以安全生產為目標,為礦上的安全生產工作做出自己的貢獻!
道德標兵事跡材料范文(14篇)篇八
尊敬的老師:
您好!
我是機械電子學院機電xxx班的xx。在過去的二年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,勤奮學習,團結同學,熱愛班級體,積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,得到了老師和同學的一致好評。
一、思想情況。
我在大一時就寫了入黨申請書,并于大二上學期被選為入黨積極分子,同時參加天津工業大學的黨校學習,并通過了黨校的考試。在校參加入黨學習以來,我認真的學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,以理論知識來武裝自己,正確貫徹執行黨的路線,方針政策和上級的決定,能處理好個人與國家,集體的關系。我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,努力學習理論知識,積極參加有關活動,態度積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。在嚴格要求自己的同時,積極鼓勵優秀的同學向黨組織靠攏,并以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。
二、工作情況。
我在班內擔任學習委員、課代表,我性格隨和,善于團結同學,能夠帶領大家積極學習,并能及時地反映學生信息,我積極配合老師的工作,做好師生間的橋梁,是老師的得力助手,起模范作用,我一直嚴格要求自己,在工作中提高自己,完善自己,具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神,對待工作,態度端正,積極主動,認真負責,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,積極參加班隊活動,努力做好班級的各項工作,同學之間關系融洽,能和睦相處。
作為學習委員,我以身作則,在搞好自己學習的同時,不忘身邊的同學們,當他們在學習上有困難時,我便耐心地給他們講解。每當期末考試前,我都留出時間給同學們輔導,盡自己的努力讓同學們都通過考試。每當假期快要結束時,便提前來到學校,給那些需要補考的同學進行輔導,盡自己的努力去承擔起作為學習委員的責任。
三、學習情況。
成為社會有用之才,作為一名大學生,我深刻了解學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧,了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。在學習中能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,把各科之間的關系進行整理結合,把握知識結構和知識網絡,端正學習態度來學習,遇到學習中的困難時,正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。我時刻都沒有放松對專業知識的學習,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,一次性通過“英語四級”,連續兩年考試成績專業排名第一,連續兩次獲得了“校一等獎學金”,并連續兩次被評為“優秀大學生”,還被評為“優秀共青團員”,并因綜合成績優秀獲得“國家勵志獎學金”。
在學習理論知識的同時,我也積極利用課余時間投身到社會實踐學習和各種學科競賽中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實踐學習經歷:
一、20xx年6月,我參加了“天津市第五屆投影制圖競賽”,并榮獲“優秀獎”。
二、20xx年12月至20xx年5月,我參加了“天津市大學生第三屆機械創新設計大賽”,利用課余時間進行學習和鉆研,設計和優化我們的設計項目,于20xx年5月22號在天津大學仁愛學院舉行競賽,經過現場演示和講解,最終獲得“天津市大學生第三屆機械創新設計大賽二等獎”。
三、20xx年暑假期間,我留在了天津工業大學工程訓練中心進行實習。在實習中,我學會了如何去除飛邊毛刺,刀具安裝,切割,還學會了數控機床的操作方法和對數控機床的編程,并能實現用數控機床對一些簡單零件的加工,還考取了加工中心的中級證書,并且對加工的工藝性有了更深的了解,對書本的知識有了更深的把握,對專業有了更深的認識。
四、生活情況。
在生活上,我勤儉節約,熱愛勞動,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動,提高身體素質,磨礪意志。積極參加各種公益活動,于9月29日在天津站采血車上無償獻血400毫升。我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,積極響應學院的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。
在大學二年的學習生活中,大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌。
找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習慣,每天記日記,寫下我的心情故事,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養成習慣。
做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!
現將申請“優秀大學生標兵”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。
此致
敬禮
xx。
機電xxx。
道德標兵事跡材料范文(14篇)篇九
他家中有年過八旬的爺爺奶奶和患有腦血栓的姥姥,身體本不是很健康的母親需要在家照顧三位老人,只能在家里做些簡單家務,父親外出打工的微薄工資成了家里唯一的收入來源。他正是生長在這樣一個貧困的家庭,面對這一切沉重的負擔,早早扛起了家庭重擔的他并沒有低頭而是選擇堅強!
20xx年的夏天他收到了大學的錄取通知書,像其他的同學一樣為將要步入大學的校門而感到高興,而欣喜之余卻為高額的學費而發愁,父親告訴他:“沒事的,不用擔心學費的事!該念念你的!”看見父母多出的白發和皺紋他深感父母的艱辛和不易,他立志要克服困難為家里減輕點負擔,整個暑假他并沒有像其他同學那樣參加同學們的升學宴,而是到飯店當服務員打工,2個月的工資加上父母從親朋好友那里拆借過來的一些,第一年的學費終于算是籌夠了。
剛進入大學的校園他還什么都不懂,但在他心中有的是認真、堅強!在新生軍訓期間他對自己嚴格要求,再苦再累也努力做好每個動作,通過半個月的刻苦訓練,他終于在軍訓會操表演中被評為“學院09級新生軍訓標兵”。通過在軍訓中的表現,以及作為班級臨時負責人管理班級,工作能力得到老師和同學們的一致認可,在同學中樹立了很高的威信,在班干部選舉中全票通過當選為班長。當選班長后的他深知自己肩上的擔子有多重,想管理好一個班級,僅憑在高中當班長所積累下來的經驗是遠遠不夠的,他利用課余時間向老師以及高年級的學長們請教,慢慢的總結了自己的管理方法,將班級管理的井井有條,得到輔導員和同學們的一致認可。
由于家庭的貧困,他生活十分節儉,看到別人穿的是名牌用的是名牌,他從不與人攀比,他知道目前的貧困只是暫時的。他利用業余時間外出打工,曾在物流公司搬過洗衣機,商場門口發過傳單,在商場當過促銷員,還當過家教老師,在自己打工的同時還不忘幫助班級其他的貧困生聯系工作,最多的時候帶領班級同學20多人一起出去到商場當促銷員。由于第一學期經驗較少事情較多,再加上外出打工學習上就淡了一些,期末考試的成績僅排在班級的12名,這讓他很難受,讓他很受打擊,所以第二學期吸取了上一學期的教訓,在打工之余對學習他也樣沒有放松,做到打工學習倆不誤,成績升到班級的第4名。同年七月,通過一年的預備期,思想上更加積極進步,他如期轉正成為了一名中國共產黨黨員。
他積極參加學校舉辦的各種活動,在同學中起到很好的表率作用,民主評議班級第一,被評為“20xx院優秀學生干部”,獲得了全國計算機三級證書,全國公共英語三級證書,cad技能證書,iso質量體系資格證書,還被評為優秀社團會員,優秀裁判員,所在寢室倆次被評為“院優秀寢室”,面對這些榮譽他說:“如果沒有老師和同學們的鼓勵和支持,我也不能取得這些榮譽,是他們培養了我,使我各個方面能力不斷得到提升,我最應該感謝他們。”榮譽并沒有使他迷失了方向而是更加堅定前行。四十多天的暑假里只能在家呆十多天,因為那一個月他得打工掙錢,暑假頭頂炎炎烈日在海邊打工,雖然曬黑了皮膚但是拿到薪水后的他還是很高興,因為這樣他就不用再從家里要生活費了,家里的日子就能好過一點,不用那么拮據了。功夫不負有心人,通過自己的不懈的努力,20xx年底獲得了“國家勵志獎學金”,這解決了家里很大的經濟負擔。
他是一個樂觀的人總是與同學嬉笑,艱苦難過的一面從來都藏在心里,用他話來說“我不能讓和我在一起的人陪我難過,要讓和我在一起的人陪我開心快樂”,大一的時光就這樣過去了,大二的時光也所剩無幾,再長的路一步一步也能走完,再短的路不邁開雙腳也無法到達。在這一年多的時光中,他得到了許多,收獲了許多,即使再苦再累也一直堅持著、拼搏著,沒有牢騷、沒有抱怨,有的只是堅強,因為是這樣的家庭塑造他這樣的堅韌性格,在他心中有個理想就是將來能讓父母過上好日子,所以他說:“這才是剛剛開始,我會一直這樣奮斗到底的!”
只有踏實求索生活才會更有樂趣,人生才會更加美好。樸實善良是他的內涵,踏實勤奮是他的個性,自立自強是他的品行,回首十余載求學之路他勇敢面對生活中的困境,無畏前行生活的點滴使他成熟,不經歷風雨怎能見彩虹,也許多一些坎坷人生才會更加充實,他深知不管曾經取得怎樣的成績都只代表著過去,自己還需要繼續前進著,創造出不平凡的人生價值。
道德標兵事跡材料范文(14篇)篇十
xxx,晚上,剛吃完飯。我看到媽媽準備起身收拾碗筷,我趕緊跟媽媽講:“媽媽,你都工作一天了,我來收拾碗筷吧!”是啊,我都已經六年級了,應該盡自己能力做一些家務活的,減輕家長的負擔。既然做了,就應該做好,雖然我動作不如媽媽利落,但只要我認真,也一樣可以把碗和盤子洗干凈。而且我相信,我會做得越來越好的。
看似簡單的事情,做起來可沒那么容易。我們要課上好好學習,課后認真做完作業。抽空幫家長做家務,減輕大人的負擔。
在學校做一件好事。
課間看到一個低年級的妹妹在掃地,她的動作不夠熟練,掃了幾次,也沒能把垃圾掃入簸箕。我上前給妹妹講了掃地的方法并且手把手教她,順便還教她如何擦好玻璃,妹妹開心地對我說謝謝。
美麗的校園需要我們一起去守護。遇到有困難的同學我們要主動提供幫助,大家一起手牽手,讓我們的校園更加和諧、美好。
在社區做一件好事。
周末的下午,在小區內鍛煉身體,看到保潔阿姨在清掃垃圾。可能是刮風的原因,垃圾到處亂飛,我趕緊跑上前去跟她一起打掃起來。一會兒撿拾,一會兒掃地,忙得滿頭大汗。打掃完以后阿姨夸我真是一個好孩子!我笑著跟阿姨說:“愛護環境,人人有責嘛”。
美好的生活環境,離不開大家共同的愛護和努力!我們要從小事做起,積少成多,大家一起行動,世界會更加美麗。
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道德標兵事跡材料范文(14篇)篇十一
賀明杰,現年十歲。他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。
在學習上,他刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,讀書是他課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
他有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;他追求學習向上。對待學習,他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。他追求全面發展,他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、英語。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的幾年里,他一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
道德標兵事跡材料范文(14篇)篇十二
人生是場旅行,在去目的地的過程,我享受的是途中的風景。
——題記。
這是個平凡的故事,這是個平凡的女孩。激動人心的高考終于落幕。查分,填志愿,等錄取通知書??終于,她在一天一夜的火車奔波中,站在這個距離家1200多公里的城市,站在了這所學校面前,那時的雀躍,或許,再也找不到了吧!
時常有人問:當初為什么要去這么遠?她的回答是:給自己的鍛煉啊!再不瘋狂我們就老了。也會有人問:為什么選擇懷化學院?她淡然一笑:這是我的選擇。既來之,則安之。更會有人問:你一個女生跑那么遠的地方,就不怕想家?她的眼中充滿了對未來的希冀:巾幗不讓須眉。或許,我可以成為那個優秀的女孩。
這個女孩就是我。我叫范素靜,來自浙江省溫州市,現就讀于中國語言文學系12級漢語言文學三班。現擔任中文系學生分會文體生活部的副部長,也是班上的學習委員。從當初的青澀懵懂,到現在竟也學會了一點成熟,一點擔當。在我看來,人生就是用來拼搏的,雖然大學只是一方小小的天地,但在我的信念中,它是教會我們如何學習飛翔的地方。摔過,痛過,才會真正地在眼淚中體會到幸福的滋味。
在這將近兩年的大學生活中,我積極參加各類活動,也因此獲得了湖南省首屆青年藝術節文學類金獎、湖南省首屆青年藝術節文學大賽優秀獎、20xx—20xx學年國家勵志獎學金、懷化學院20xx—20xx學年甲等獎學金、懷化學院文體生活部優秀部長稱號、20xx“外研社杯”全國英語寫作大賽初賽二等獎、懷化學院校園文化藝術節“紅色舞臺劇”最佳劇本原創獎、洪戰輝素質拓展訓練營教練員、20xx——20xx學年紅燭獎學金、中文系20xx年新生軍訓被評為“優秀內務督導員”、中文系“迎新杯”辯論賽最佳辯手、中文系第三屆權益知識手抄報三等獎、新生入學學生手冊考試三等獎、懷化學院第二屆健排舞大賽優秀領舞員等獎項。另外,我還在這學期順利通過了國家英語四級,湖南省一級計算機考試。
大學,這是段激情四射的時光。一切都顯得那么新鮮,有趣。剛開始只是作為一名委員,作為一名學生干部,我時常糾結于學習與工作的矛盾當中。高中三年已在我生活歷程中搶先印下了一個難以磨滅的印記,在大學,我的第一想法是任何工作都阻擋不了我的學習。就像老師說過:學生干部,第一為學生,第二才為干部。所以,我努力平衡工作與學習的關系。在學習方面,我做到每節課都認真聽講,認真抄寫筆記,不逃課缺課,每堂課爭取坐第一排,只為更加聽清老師的講授。或許說,上天總會欣賞努力的人。在20xx——20xx學年第一學期我的期末成績排名全班第一,第二學期期末成績排名全班第二;現在我已變為了學姐,也“進化”成了老大,不過這也凸顯著我的責任更重了,我的側重點似乎也在逐漸改變過程中。
在生活方面,我與室友相處和諧,生活積極樂觀。我們的寢室每到夜晚,無不充斥著歡樂的笑聲。這便是我生活的環境,輕松而又愉悅。
在工作方面,在20xx——20xx一整個學年中,我部門組織舉行了“迎新杯”排球賽、“五人制”足球賽、班級籃球賽,雙迎晚會、歡送晚會等活動,配合院里組織了“迎新杯”籃球賽,“足協杯”足球賽,第二屆健排舞大賽,第十屆校運會。在活動的舉行過程中,交織著我們的汗水和淚水,歡笑和吶喊。文體生活部的活動一般都在室外,這也便加大了同學的積極性,對于我們卻更加鍛煉我們的溝通和交流能力,剛開始,我們常常抱怨同學們的不配合,抱怨一切。可是,漸漸地,我們懂了,領導者和組織者并不是下發命令的,他們要會統籌一切,安排好各個方面的事情。最終在全系師生的共同努力下,我們系獲得了迎新生廣播操三等獎、“迎新杯”女籃第三名、男籃道德風尚獎、“足協杯”男足第三名,第二屆廣場舞二等獎,最佳參與獎,院迎新晚會一等獎,第十屆運動會團體第六名,女子團體第四名,男子團體第八名,道德風尚獎等好成績。這是我們系部的榮耀,也是我們學生干部的驕傲,是我們的汗水,淚水交織的一支交響曲。
在班級的工作中,我熱情負責,積極與各個同學保持聯系,即使通知他們寫作業,需要上交的作業,及時下發老師布置的作業與任務,在第一時間熱情耐心回答同學的疑問,也會繼續詢問同學們的意見,堅持讓班級形成良好的學習氛圍。在近一年的學習委員的歷程中,我更加懂得同學之間的友誼和配合是我們用再多的物質也換不來的。他們輕輕的一句:素靜,謝謝你。辛苦了!便是對你工作的最好肯定。這便是我用再多的精力和時間也愿意去換回的獎勵。在擔任學生干部的過程中,我漸漸學會責任,熱情,團結,耐心這幾個詞它們真正的意思和內涵。
在大學的四年旅行中,我們不僅僅要學會獨立,更要學會能力。學習雖不是我的強項,我卻一步一步讓它變為我的優勢。學,不僅要學在課堂,學在生活,更要學在周圍。
夢里時常追逐陽光的那個女孩,我好想漸漸離她越來越近了;那道光,我好像觸摸到它了。這場關于人生的旅行,我慢慢學會了欣賞,雖然,偶爾會有淚水,我卻把它當做一抹點綴,就像鉆石,磨出的棱角,在陽光下越發的閃耀。大學還有兩年,我需要成長的地方卻還有很多,但是那又怎樣,我會像蝸牛般緩慢前行,等葡萄成熟之際,我就會到了,就會嘗到那顆最大最甜的葡萄。wherethereisawill,thereisaway!(有志者,事竟成)。
道德標兵事跡材料范文(14篇)篇十三
自91年參加工作以來,他全心全意忠誠于黨的教育事業;在工作中,他嚴格要求自己,積極上進,用勤勤懇懇、踏踏實實的精神來工作;在業務上,他努力鉆研創新,教風嚴謹,教學成績突出。他服從上級領導的安排,在各項教育教學活動中都能以身作則,樹立了崇高的師德形象,為師生做出了表率。
小學班主任,面對的是天真活潑的孩子,和他們在一起,愛就是聯系師生的紐帶。每天早晨,侯老師總是很早到校讓學生準備好早讀。課間休息時,總是腳步慢一些離開教室,和學生說說話,了解班里的情況。靜校之后又是把教室檢查一遍后才放心離校。對于低年級的學生來說,班級里的瑣碎事情都是需要愛心去做得呀。宇軒是一個好尿褲子的孩子,侯老師就讓他在上學的時候,多帶一條褲子放在書包里好給替換。平時凡是要求學生做到的,自己要率先做到;要求學生不能做的,自己堅決不能做。要求學生不遲到,預備鈴一響,自己會提前到教室門口候課。在小事上、細微之處,見精神、做表率。侯老師致力于創造輕松愉悅的教育情境,始終把愛心播撒到課堂的每個角落,讓每個學生的潛能都能得到最大限度的發揮。正是由于他的愛心,一些學生才改變了學習的態度,增強了學習的信心。在學校每年進行的“學生民主評議教師”的活動中,他都能贏得“學生喜愛的老師”稱號。
在日常評價學生的時候,用多把尺子來評價學生,就多出多樣的人才。“孩子,你寫字真認真!”“聽了你的朗讀,我感到非常舒服!”等,使孩子洋溢在賞識的氛圍中。侯老師經常保持有一顆孩子般的純潔心靈,讓自己蹲下來,走進孩子的心靈,實現與他們真正溝通,更便于實施教育教學。侯老師用這種方法,曾經攻克教育上的許多難題。人家都不敢帶的班級,不敢教的學生,交到侯老師手里之后,一個個變得講文明講禮貌了。強強同學由于缺少母愛與父愛,時常在校打架,不聽老師的教導,面對這樣的學生,侯老師決不是加以斥責,而是向他示以寬闊的胸懷,讓他始終感受到老師對他的愛,結果順利畢業。心需要用心來交流。
教育孩子需要智慧,需要與時俱進。現在有一部分人認為孩子難教,侯老師就改變教育方法,使孩子們易于接受。孩子們愛聽故事,就講寓言故事、成語故事,從故事中得到啟發教育。有一段時間學生好扔廢紙,就講今天美國福特公司的創造人福特的故事,得到很重要的教訓:看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事。學生就自覺得撿起自己腳下的廢紙。當學生不想做作業的時候,講潘基文在中學寫作業的事,從而在班級中設立“小小潘基文”獎,激勵孩子努力刻苦學習,立下遠大志向。這些措施,開啟了學生的心靈之門。
“學高為師,身正為范”。__注重學習,謙虛好問,勤奮努力,練好內功,使自己有過硬的專業素質,教育學、新課改理論、專業學科等書籍,邊學邊記,幾十年時間,積累的資料有若干本,在教學中能逐漸做到“厚積而薄發”,教學水平成熟起來,并形成了自己的教學風格。__任勞任怨,工作雖然累,但他毫無怨言。在繁忙的工作中,積極參加教育教學的各類活動,取得了豐碩成績,每年都能被學校評為“優秀教師、優秀班主任”,寫的論文在國、省、市的刊物上發表,比如《__》發表在09年7月《小學德育》上,并且收錄在20xx年《__》一書。
__師德高尚,一心撲在教育事業上,默默地耕耘,兢兢業業、永不懈怠,三尺講臺,傾注了對學生滿腔熱血,傾注了全部愛心,享受著工作帶來的幸福與快樂,深刻地詮釋了陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
道德標兵事跡材料范文(14篇)篇十四
尊敬的校領導:
你們好!
我是來自系班的學生。時間匆匆,轉眼間大一一學年已逝。回首大一,我覺得自己在這一學年中各個方面都有很大的進步,已從懵懂走向成熟。
在我的學習和生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足現有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是心中刻著這樣一個信念,我時刻提醒自己要積極向上,不畏艱難,要為自己的目標努力奮斗,持之以恒,勝不驕,敗不乃,保持一種樂觀平和的心態去面對每一件事。回顧大一自己個方面的表現,我覺得自己向父母,向師長,向自己遞交的答卷還是令人滿意的。
思想上,我積極要求進步,從入大學以來就主動積極向黨組織靠攏,于年正式向黨組織遞交了入黨申請書,雖然還不是黨員,但是在班級里,在學校里,在生活里,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用服務于全院的廣大師生。因為我知道共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拼搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作責,接受黨組織的.考驗,爭取早日成為一名合格的共產黨員。更好的為學院、為老師、為同學們服務。
學習上,我深知“學生以學業為主”的道理,掌握好先進的科學文化知識是從事其他一切活動的根本前提和牢固基礎。本著這個思想,我熱愛自己所學的專業,樹立了端正的學習態度,學習勤奮努力,且富有鉆研精神,能夠充分利用課余時間專心攻讀,分析思考問題,經常與同學交流學習心得和經驗,經常向老師請教不懂的問題。對學業我始終保持一絲不茍的態度,追求真理,崇尚科學,嚴謹求實,并勇于創新。理論學習只用于指導實踐才能發揮其最大作用,所以我非常重視理論聯系實際,認真對待各個教學環節,尤其是實驗,實習等對動手能力要求較強的學習任務,珍惜一切提高自己動手操作能力的機會。學習并不只局限于專業,而是廣泛的。除了牢固掌握好專業知識外,我還努力自學其他自己感興趣的知識,積極參加各種學科競賽和科研活動,廣泛閱讀各種類型的書籍,以拓廣自己的知識面。一分汗水,一份收獲。
工作上,在擔任舍長以來,我本著“全心全意為舍友服務”的思想,孜孜不倦,默默無聞,為舍友著想,為宿舍奉獻。在處理各種事務上,我能夠以身作責,嚴于律己,起到了先鋒表率作用。我有很強的責任感,積極完成所擔任的工作,積極協助院黨團組織做好舍友的思想政治工作及宿舍的穩定工作,要讓老師放心,讓舍友信賴。
生活中,遵守大學生行為準則,遵守學校的一切規章制度,正確行駛權利,依法履行義務。勇于正視自己的缺點,積極開展批評和自我批評,公道正派,敢于并善于同各種違法違紀行為做斗爭。弘揚中華民族的傳統美德,尊老愛幼,誠實守信,禮貌待人,豁達寬容。我熱愛勞動,珍惜他人和社會的勞動成果,生活勤儉節約,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,堅決杜絕一切鋪張浪費,盲目攀比的不正之風。我關心集體,愛護公物,尊敬師長,友愛同學,團結合作,熱愛社會工作,熱心公益活動。“身體是革命的本錢”,作為一個當代大學生,不僅要有高尚的道德情操,過硬的專業知識,還要有健康的體魄,才能承擔起建設祖國的重任。我熱愛體育運動,在日常的學習之余,堅持經常性的體育鍛煉,并且踴躍參加各種體育競賽,為系爭光。
由于當今社會最看中的是大學生綜合處理問題的能力,為了順應時代的發展,適應社會的要求,使自己成為社會的棟梁之材,我一直很注重自己綜合素質的培養。對于各種學生社團,我能夠首先正視自我,分析自我,然后有選擇的報名加入,在社團中積極努力,爭取使自己成為其中的領導人物。雖然我去得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠,驕傲會使人自滿和后退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰,努力學習,全面發展,干好工作,鍛煉能力,創造出自己輝煌的明天,做一個適應社會發展需要的合格人才。綜合考慮了自己個方面的表現,我特申請“道德模范”的評選,請領導考驗與批準。