演講稿的撰寫需要充分了解演講主題和受眾需求,以確保內容的準確性和針對性。讓我們一起來欣賞一些成功的演講稿范文,探索其中的魅力和技巧吧。
老師你好演講稿(精選15篇)篇一
三月桃李含苞欲放,園中芍藥粉得如霞。值“三八節”到來之際,在今天的這個演講臺上,我要向從事教育事業的老師道一聲:老師,您好,您辛苦了!
翻開歷史的畫卷,人類的進步和社會的文明,與老師的傳道、授業、解惑是分不開的。老師不僅是人類文化、科學知識的傳播者,更是倫理道德和社會規范的授業人。沒有老師、人類就難以擺脫愚昧無知的狀態和渾渾噩噩的境地。老師是人類掌握知識、開發理性、奔向光明的引路人。
臺上臺下的你我他,都曾經是一棵春日剛出土的嫩苗,是您把我們領進課堂,把您的希望,把祖國的希望都寄托在我們身上。年復一年的春夏秋冬,年復一年的雪雨冰霜,您把美麗的青春、美麗的人生都獻給了三尺講臺。多少個不眠之夜,窗戶里映出您伏案的身影;多少次燈光長明,講臺上回蕩著您教學的聲音。您用友愛縮短了心與心的路程,您用陽光融化了冷漠的冰霜。風雨潤桃李,黑白寫春秋。幾十年的嘔心瀝血,已將您滿頭青絲熬成如霜銀發。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是對您一生的真實寫照。
老師,您好!您傳播知識,播種希望。您用美的陽光雨露滋潤我們的心田,使我們的人生充滿春意,綠草如茵,繁花似錦!您深入淺出的授課,豐富多采。每講一課都仿佛在我們面前開了一扇窗戶,寓教于樂,寓教于德,讓我們看到了一個色彩斑斕的世界。您雖然生活清苦,卻情系祖國的未來。桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻是您無私的心靈。您燃燒的是自己,照亮的是他人。
老師,您好!您是春風,輕拂我們的臉龐;您是夏荷,安撫我們的心房;您是秋波,蕩漾在我們心底;您是冬日,熔化了我們心中的冰霜。您是一盞燈,照亮了我們奮進的路程。您像那高掛的太陽,送給我們一腔溫暖。您像嚴父慈母,獻給我們畢生的摯愛。
老師,您好!桃李滿天下,是您一生的夙愿。三尺講臺,展示了您一生的英姿颯爽,也傾盡了您一生對教育事業的熱愛。黑板上飛舞著你的汗水,筆尖上流淌著您的期盼。您的關懷好似和煦的春風,溫暖了我們的心境。您用母親般慈愛的雙手,撫慰我們脆弱的心靈。我們多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您授課的聲音,多想再一次緊握您的雙手,感受您脈脈的溫情。
老師,您好!沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;沒有您的教誨,就沒有我們的成長和進步。歲月易逝,真情難泯,無論近處,亦或天涯。我們無論是挺拔的白楊,還是低矮的小草,終生不忘恩師,師恩情重如山!
老師,您好!我們忘不了您的耿耿園丁意,忘不了您的拳拳育人心。您為了祖國的教育事業,犧牲了與家人花前的散步,月下的浪漫。您為了我們,常常放棄了與家人的團聚而和我們在一起。您委身于教室里的三尺講臺,不計生活中的任何得失,精心孕育著我們這些桃李。您任憑歲月更迭世事滄桑,您任憑青春流逝紅顏憔悴,堅定地守著“樹萬世之師表、鑄不朽之師魂”這盞理想之燈。
老師,您好!我們忘不了是您在校園里為我們辛勤耕耘,忘不了您的循循善誘和諄諄教誨,忘不了您的耐心講解和細心輔導,忘不了您燈下的嘔心瀝血和恨鐵不成鋼的遺憾心情。更忘不了您在三尺講臺前,留給我們的喜怒哀樂和人生的美麗風景。您用心血點燃我們心頭的明燈,您用真情喚起我們潛在的智慧。大千世界,您是人類靈魂的工程師,用生命詮釋著人生的偉大內涵。茫茫蒼海,是您引導我們走上灑滿陽光的人生路程。
老師,您好!我們忘不了您兩眼深情的期望,期望我們能成為新世紀的太陽。您的話兒像春風春雨滋潤著我們的心房。為了把我們培養成未來的太陽,您不懈地用知識的雨露澆灌我們成長。我們忘不了您一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。我們忘不了您十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理。我們忘不了您教育有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下。我們忘不了您誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。
老師,您好!美好的詞語難以贊美您敬業的精神,動聽的詩篇難以歌頌您平凡中的偉大。千言萬語道不盡對您的感謝,在今天的這個演講臺上,我愿以生命的翠綠,向您致敬!真誠地再道一聲:老師,您好!您辛苦了!!!
老師你好演講稿(精選15篇)篇二
敬愛的老師們、親愛的同學們:
你們好!我是四年級一班的xx。在新學期開始的時候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師說一句“老師,您好!”今天我演講的題目是——老師,您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,是多么光榮而崇高的稱呼!古往今來,偉人、學者、戰將、豪杰,哪一個不是出自老師的培養老師,您是園丁,而我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的卡片。同學們,讓我們趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好。
老師,您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!讓我再次對老師說一聲“老師,您好!”
老師你好演講稿(精選15篇)篇三
在平時的學習生活中,你有什么話想對老師說的呢?歡迎閱讀小編整理的老師你好演講稿,希望對你有所幫助!
敬愛的領導、親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節日的演講。
今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!
今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您--親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。
我們,懂您。
您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真r22;r22;一切一切都是為學生奉獻的心。
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。
課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。
擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊--老師好!謝謝!
尊敬的老師們,同學們:
大家好!
當啟明星還懸掛在天邊,當黑色的夜幕仍籠罩著大地,當鳥兒仍棲息在巢中,你住室的燈已亮起。
我路過你的窗外,看到你伏案工作的身影,心中便涌出一份感動,面對你的不辭勞苦,我只想輕輕說聲:“老師,你好!”因為我怕打擾你的工作。
當我們在操場上進行緊張的體育鍛煉時,你總陪在我們身邊:全力沖刺時,你為我們吶喊助威;疲憊松懈時,你給我們熱情的鼓勵。
最讓我感動的是冬天,你腿疼,不能跑步,同學們都勸你去辦公室休息,可你卻在凜冽的寒風中執著地陪伴著我們,深情的地注視著我們。
長跑結束,我們渾身熱氣騰騰,你卻在不停地往手上哈氣。
要去做實驗了,你叮囑我們安全第一;要上自習了,你提醒我們獨立自主。
我們歡笑時,你露出美麗的笑容;我們哭泣時,你幫我們擦去眼淚;我們迷茫時,你為我們指明方向;我們無助時,你溫暖的雙手給我們力量。
你不愧為“人類靈魂的工程師”,面對你給予的一切,我要用:“老師,你好”來表達我不盡的感激。
晚集時,你總喜歡給我們讀一些優秀的文章,滋潤我們干涸的心靈,洗滌我們被污染的靈魂。
每當你讀到那些感人的事跡時,我分明看到晶瑩的淚花在你明亮的眼睛里閃爍,那是你善良仁愛之心的真實寫照。
這淚花教給了我感動,讓我懂得感恩。
每當你說到青少年違法犯罪時,我看到你扼腕嘆息,在嘆息聲中,我讀懂了青春的價值……在你的引導下,我們崇尚真善美、憎惡假惡丑。
每當我想到跟著你的一次次心靈之旅,難以言說的感情便在內心激蕩,我只想用一句:“老師,你好!”來表達這奇異的情感。
為了我們,你累壞了身體;為了我們,你忽略了自己的孩子;為了我們,你付出了全部心血。
如果有人問我世上哪一種情感最偉大,那我將不假思索地告訴他--師生情。
它不是親情,但它更無私;它不是愛情,但它更甜蜜。
它是世間最美好的真情。
“一日為師,終身為父。”老師,你就是我們最偉大的母親。
大愛無言,我只想說一句最樸實的話語“老師,你好!”來表達我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
xxx:
又是一個丹桂飄香,金風送爽的季節,看著樹上隨風飄舞的樹葉,我不由得想起了您---我親愛的老師。
我是一只丑小鴨,天生的.山里紅的臉蛋,顴骨又高,個子又高,身體又好,仿佛是青藏高原的卓瑪---飽經風霜的一棵大白楊。
更重要的是雖然爸爸媽媽疼愛,但是天生腦子愚笨,自上學以來,就是被小朋友愚弄的對象。
為了讓我接受更好地教育,爸爸媽媽不惜花費重金,終于讓我離開了那個小山村,讓我到全市最好的學校接受教育。
然而天真的他們想錯了,在這個學校我更加孤獨了。
因為外貌的丑陋,同學們瞧不起我,不愿和我說話。
數學課上老師那嚴厲的目光又使我膽顫心驚,每每叫我回答問題,我的聲音又小的可憐,甚至連我自己都聽不見。
因為我不敢大聲說話,因為我的標準的“山音”話都會成為同學們下課時閑聊的話題,并會大肆渲染。
我郁悶,我時常望著天邊的云彩發呆,什么時候我能獲得真正的自由呢?是您――-程老師在這危險的關頭挽救了我,是我獲得了新生。
您從每一件細小的事情入手,叫我做好每一件事情,使我贏得了自信。
您看我的校服穿的皺皺的就教我如何折衣服,如何穿衣穿襪子,如何搭配服飾,甚至幫我梳頭您還把我帶到家里給我洗澡,看著鏡子里那個精神煥發的小姑娘,我簡直不敢相信自己。
漸漸的同學們不再嘲笑我了,也有同學愿意和我做同桌了。
上課時您總是想我投來鼓勵的目光,而我總是把頭低了又低。
您總是利用課余時間把我叫到辦公室叫我發音,一遍又一遍的領著我讀課文,直到我讀正確為止。
第二天,你總會在課堂上叫我起來讀課文,又總會把鼓勵的話語送給我。
漸漸地我喜歡上了語文。
同學們也把我當成班里的一份子。
為了給我補課,您犧牲了雙休日的時間,從字詞到句、段、篇,您不厭其煩地給我進行講解。
尤其是令我頭疼的作文,您親自帶我實踐,您教會了我洗衣服、炒雞蛋,并在實踐中教我如何學會觀察,如何組織語言。
我的作文也能被您當做范文,讀給其他同學聽。
同學們再也不把我當成另類。
我的語文成績也一路攀升,不再是班里的老大難。
我的這只丑小鴨終于變成了白天鵝,成了同學眼中的好孩子。
如今,笑臉總會洋溢在我的臉上,連爸爸媽媽也夸我變得活潑了。
老師,在這教師節來臨之際,我想真心地對您說一句:“老師,您好,您辛苦了。”
老師你好演講稿(精選15篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“大家好,我是你們xx年級x班的班主任,希望你們能好好用心的學習……”這是我初一年級的第一堂課,興奮不已卻又忐忑不安,我仔細注視著老師的一舉一動,身穿樸素的衣服,雖然不是光鮮亮麗的衣裳,但樸素的.衣服反倒襯托出高雅的氣質;炯炯有神的雙眸,流露出自信與對教學的熱忱;戴上一副透明無框的眼鏡,便是一位標準的“嚴格”教師。
基本的介紹告一段落后,開始正式上課,感到無聊的我,開始轉起筆來,一個不小心筆蓋“砰”的一聲掉落,我這才趕緊回過神來。老師在黑板上寫上了幾行端正的字跡,白色粉筆占據了整個黑板——重點筆記,字里行間全都是她對我們這群學生滿滿的愛。
也許,因為我是借讀生,對于許多事物都很陌生,當時,是x老師拉了我一把,她解救了困在身處囹圄的我,那時,我掙脫了心中的桎梏,更解開了心中的結。我開始勇于嘗試各種不同事物,一次又一次的挑戰,讓我愈挫愈勇,連蠶寶寶都需要破蛹而出,面臨許多窘境,才能成為斑斕的彩蝶,而我呢?豈不是得付出更多的努力呢?我用這樣的心態來面對接下來的考驗,果真,在我不停的灌溉與付出下,心田夢土終于開花結果了。
與老師經過三年的相處,我才驚覺一個道理:看一個人不是看他的外表那層包的密不透風的衣裳,而是心中最深層的內涵。老師她表面上嚴肅有紀律,但其實內心卻像沸騰的火把那樣溫暖,雖然x老師不可能一直帶領我們,但卻是我永遠的恩師,也是我永遠尊敬的老師。
老師,就像手電筒,為我們照亮前方的道路,讓我們不再畏懼眼前的黑暗,勇敢的踏上學習旅程;老師,就像建筑師,辛苦的替每位學生打造專屬的學習階梯,使我們蒸蒸日上,更是讓我們爬上光輝頂點的推手,“老師,感謝您!”x老師也就是我心目中的好老師。
老師你好演講稿(精選15篇)篇五
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
無論什么時候,遇見亳州幼師的陳士俊老師,我都會恭敬地對他說一聲:“老師,您好!”——因為他是我讀幼師時的教室領導,更是我心目中一位難得的好老師!
人們常說:“身教勝于言傳。”敬愛的陳老師就是如此,用自己的一言一行默默地影響著我們。我們學習的專業是幼兒教育,音樂、舞蹈、美術是最重要的科目,而班里的學生大都來自農村,沒有什么基礎,學習起來就感覺比較吃力。為了給自己的學生鼓舞斗志、樹立信心,年過半百的陳老師,背著家人偷偷學起了自己從未涉足過新課程:樂理知識和琴法。每天早上和午休,陳老師都會準時出現在公共琴房里,一個鍵一個鍵地熟悉音符,一個音一個音地哼唱旋律……為此,陳老師不知付出了多少精力,流過多少汗水,有時還要忍受同事的奚落及家人的誤解,但他絲毫沒有退縮,反而愈加刻苦勤奮。正是憑著這種頑強的毅力,陳老師在短短一個月的時間里,不僅掌握了音符、節拍、調式等樂理常識,還能夠自如地演奏樂曲了。陳老師用自己的行動向大家提供了一個有力的證明——那就是“世上無難事,只要肯登攀!”真可謂是用心良苦啊!班里的同學都被陳老師的精神給震撼了,再也沒人因為學習而鬧情緒、發牢騷,主動進取、刻苦鉆研的學習之風在我們班悄然升起。三年里,陳老師最常說的一句話就是:“只有現在苦練勤學,今后才能快樂工作!”于是,每天早讀他都會和我們一起練習視唱,熟悉樂曲的調式和五線譜;晚自習又帶著大家一起練琴法、學歌曲、背古詩,每一天都很忙碌,每一天都很充實,每一天又都很快樂!三年下來,我們班的同學個個都練就了一身過硬的專業技術,擁有了較高的個人修養,在學校舉行的各項比賽中,均名列前茅。從陳老師班里走出的學生,更是贏得了學校老師、領導及實習單位的一致好評。
光陰荏苒,轉眼我走上工作崗位也足足十八年了。這么多年,每當我有些懈怠的時候,就不禁想起了敬愛的陳老師,還有他那樸實無華的諄諄教誨,用以時刻警醒自己,鞭策自己:要努力、要上進!寒來暑往,如今我也成為了一名深受父母擁護、學生愛戴、領導賞識的優秀教師。細細品味:這一切和陳老師對我的影響是密不可分的!
在這丹桂飄香的金秋九月,在這碩果累累的收獲時節,在第二十九個教師節來臨之際,我想在這里心懷感激、無比真誠地對陳老師說一聲:“老師,您好!!”
老師你好演講稿(精選15篇)篇六
老師是最古老,最偉大,最神圣的職業之一。自古以來,多少“先生”勤勤懇懇地堅守在自己的崗位上。無數老師站在三尺講臺上,手中握著一支粉筆,娓娓動聽地向同學們傳授著知識。老師的眼睛好像會說話,當我們上課看小差時,老師就會露出略帶嚴肅的神情,來提醒同學們要專心聽講;當我們認真完成功課時,老師會微笑著表揚大家;當我遇到難題時,老師會輕輕走過來,拍拍我的肩,給我鼓勵……不僅如此,敬愛的老師們常常在背后默默耕耘,無私奉獻,甘愿犧牲自己的青春,悉心培養出一批又一批的杰出人才。
北大校長蔡元培曾說過這樣一句話:教育者,養成人格之事業也。是啊!老師不僅傳授給我們知識,而且教會了我們做人的道理。真誠的師愛塑造了我們的靈魂,老師以實際行動詮釋這個職業對“愛”的獨特理解。
感謝老師!感謝您的溫暖。當您知道我的家庭出狀況時,您就處處關心我,把我當做自己的孩子似的,是老師您的目光,讓我由懦弱變得堅強。
感謝老師!感謝您對我學習上的一切關心。那一次,我英語期末考試不理想。您把我叫到辦公室,我緊張極了,害怕受到批評。而您卻讓我坐在您旁邊,耐心地詢問我近期的打算,教會我一些學習知識的方法,并且溫柔細致地把我做錯的題再講解一遍。真的很謝謝您,我親愛的老師,有您這樣的好老師,我一定加倍努力學習!
老師您好!
老師你好演講稿(精選15篇)篇七
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家好!
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的地繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也及不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。
放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
在考場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律。
在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;寢室里,把寢室打掃得窗明幾凈,給室友一個舒適的環境。
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
縱使再多的話語,也道不盡我們對教師的一片敬佩之情,也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請允許我們道一聲謝謝,僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。
我的發言完畢,謝謝大家!
老師你好演講稿(精選15篇)篇八
你們好!我是四年級一班的xx。在新學期開始的時候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師說一句“老師,您好!”今天我演講的題目是——老師,您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,是多么光榮而崇高的稱呼!古往今來,偉人、學者、戰將、豪杰,哪一個不是出自老師的培養老師,您是園丁,而我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。
吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好。
老師,您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!讓我再次對老師說一聲“老師,您好!”
老師你好演講稿(精選15篇)篇九
各位敬愛的老師們,親愛的同學們:
你們好!今天我演講的題目是《老師你好,我的好老師》!窗外,四月的陽光正好,柔軟的光線灑在身上,一如老師的恩情般溫暖,我猶如雨露之中的一顆嫩芽,在您的`照耀之下,漸漸綻放。我們亦師也亦友,您守望在這片教育園地,是我們學習人生的導師,更是我們親愛的知己!
我忘不了,您帶領著我們沐浴著酷烈的陽光和暴虐的風雨勇敢的成長。記得剛剛入學時候的在操場拉練。我們在校園里和老師一起揮汗如雨,在列日中站排,走隊列,雖然很辛苦,卻感受到了集體的力量,感受到了對個人意志力的磨練。一次,我一不小心將腿拉傷,您急忙趕過來,帶我去看校醫。此后幾日,您對我噓寒問暖,非常關心,直到我的腿痊愈。這件事情在您的心里可能早已經忘記了,但是卻深深的鐫刻在我的心里,讓我體會到您對于學生的拳拳愛心。
我更忘不了,那次我月考成績下降,您過來輕拍著我的肩膀說著鼓勵我的話,以及您滿懷肯定的眼神,您給我的諄諄教誨我永遠銘記。您是天空的太陽,給了學生溫暖,您是甘甜的雨露,滋潤我們的心田,讓我們羽翼豐滿,翱翔在知識的海洋,乘風破浪,去迎接未來的遠航,我發自內心的想對您問一聲好,“老師您好,我的好老師”!
老師你好演講稿(精選15篇)篇十
尊敬的各位領導、敬愛的老師們,還有親愛的學生們:
大家好!
幾年前,我坐在講臺下;幾年后,我站在講臺上,光榮的成為了一名人民教師。回想這一路走來,是什么樣的力量讓我無怨無悔的選擇教師這個神圣的職業呢?我想,這源于一篇文章《my teacher》,海倫在出生19個月后,因病喪失了視、聽、說的能力。這巨大的不幸使她孤僻、乖扈、狂躁。她7歲那年,在她暗淡無聲的世界里射入了一屢溫暖的陽光——她的老師安妮以超常的愛心走進了她的生活,并以極大的耐心使她學會了說話,用手聽說,并在24歲那年以優異的成績畢業于拉德克利夫女子學院,創造了教育上的碩果。
讀完這篇文章,我深深地感到:一個好老師是一筆財富,一個具有愛心的老師是學生的生命陽光。海倫感覺到陽光雨露的真實,走走出了生活的低谷,因為師愛是她的眼睛。
好老師需要具備淵博的知識、精湛的技藝、高尚的師德。知識是老師的外衣,師德則是靈魂,技藝是手段。離開了高尚的師德,再淵博的知識也顯得蒼白無力,再精湛的技藝也形如虛設,難以激發學生的興趣。只有將三者有機結合,才能創造教育上的成功,彌補家庭教育的不足,抵制社會消極因素對兒童的不良影響,使學生在知識上得以積累,在品格上得以升華,在能力上得以拓展,實現民族素質的顯著提高。
走到工作崗位,通過耳聞目睹,我再次感受到財富的力量,感到生命陽光最溫暖。
我想起了陳景潤的老師,是他在燈光下的長談激發了陳景潤對科學的極大興趣,經過數十年的奮斗,摘取了數學王冠上的明珠——歌德巴赫猜想。
我想起了南開大學的老師,是他們的循循善誘,諄諄教誨使周恩來樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向,并付諸行動,輾轉奮斗,為中國人民的解放事業做出了不可磨滅的貢獻。
我想起了的居里夫人的老師,是她以濃濃的愛國激情激發了瑪麗投身科學回報祖國的信念,經過數年的研究,發現了鐳和釙,取得了物理學上的成績,為醫學乃至反法西斯的勝利做出了巨大貢獻。
我們不能忘記廣州的一位女老師,為救落水兒童,獻出自己年僅23歲的生命。
我們不能忘記在貧困山區默默奉獻的老師,他們燃燒著自己,照亮著別人,一年又一年,用生命點燃未來。
我想起了自治區先進教師李靖老師,長期耕耘在三尺講臺,奮戰在高三教學上,再頑皮的學生都會被他感化,他擔任高三年級組長。該年級度過了平安、祥和的一年 ,取得了高考的輝煌。
我想起了我們的宇文棟,王建軍等年輕老師,他們在辦公室里度過了自己的蜜月,和學生一起奮戰六月,為我校教育寫下了光輝的一筆。
“老牛自知夕陽短,不用揚鞭自奮蹄”我想起了我們的老教師,他們是我們學校的財富,在工作是一絲不茍,在學業上精益求精,對學生無私奉獻,對我們年輕教師悉心指導,業務上嚴格要求,生活上關心,落紅不是無情物,化作春泥更護花,正是有了他們的精心培養,才有了我們的今天,使我學校順利地度過了青黃不接的新老交替,今天我想說聲:“老師,你好!”
謝謝大家。
老師你好演講稿(精選15篇)篇十一
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《老師,你好!》
有人說,老師是天空中最明亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是最清涼的山泉水,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師我崇拜你,我也說不清這崇拜之情從何而來。
看著您在黑板上寫下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻惦量不出其中所蘊含著多少的奧妙和辛勤的汗水。原來這是你在為社會教育事業做無私奉獻。聽著你在講臺上所講的每一個字,每一句話。那是一種什么樣的聲音?是大自然里發出的清脆鳥鳴聲?是樂器里發出的溫和的旋律聲?不,都不是。那是一種獨特的天外之音,飽含著世間動聽的音律。那聲音不是一種簡單的聲音,還是一種知識的信號聲,每當聽到這個聲音,就感覺有無數知識想要擠進我的腦中。
記得有一次,我們坐在熱鬧非凡的教室里,一位病號老師拖著沉重的身子,邁著步伐走進教室,她的嗓子因為經常為我們講課變得無比的沙啞。她就是我們的英語老師——左老師。你將我們要做的事情一一給我們列在黑板上,小菜一碟!我迅速的完成了,望望其他的同學,還在那熱火朝天的讀書呢!于是我就玩了起來。左老師瞧見了,就拍了我一下,一點兒也沒有皮肉之痛。可是為什么我已經完成了,你還要讓我繼續做呢?心里雖然是這樣想的,但也不敢違背你的圣旨,所以就又不情不愿地讀了起來。下課后你將我叫到講臺前,我生怕你會批評我,可是沒有想到。你不但沒有批評我,反而跟我和顏悅色講道理。我的心中不禁涌上了一股暖流。啊!全天下的老師都是這樣。班集體就是我們的家,而老師就是我們的慈母。不會的題,你慢慢得一把手一把手的教。不同的是,你慢慢的跟我們講。
老師,你是天上最亮的北斗星,而我卻是黑夜中迷失方向的小鳥。每當看到你耀眼的光芒,我就能找到回家的路途。還記得你在剛接我的時候,將我從一個充滿天真的小孩變成了一個一位有理想有作為的小學生時,你為我們付出了多少?在我們享受著自己的成功,自己的快樂時,卻不能忘記你。因為是你們給予了我們這個寶貴的機會。
老師,你是茂盛的葉子,你用你強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。你從不為你感到很委屈。你總是默默的奉獻著你的一生。為了我們,你甘愿做綠葉也不愿做紅花,你用自己的才能讓我們飛得更高,飛得更遠。
它高聳;我感恩我的老師,因為是你們用一把金燦燦的鑰匙打開了我智慧1的大門,讓我在智慧的海洋中暢游。有你才有我,有你才有祖國燦爛的明天。
謝謝大家,我的演講完畢。
老師你好演講稿(精選15篇)篇十二
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家好!
三月桃李含苞欲放,園中芍藥粉得如霞。值“三八節”到來之際,在今天的這個演講臺上,我要向從事教育事業的老師道一聲:老師,您好,您辛苦了!
翻開歷史的畫卷,人類的進步和社會的文明,與老師的傳道、授業、解惑是分不開的。老師不僅是人類文化、科學知識的傳播者,更是倫理道德和社會規范的授業人。沒有老師、人類就難以擺脫愚昧無知的狀態和渾渾噩噩的境地。老師是人類掌握知識、開發理性、奔向光明的引路人。
臺上臺下的你我他,都曾經是一棵春日剛出土的嫩苗,是您把我們領進課堂,把您的希望,把祖國的希望都寄托在我們身上。年復一年的春夏秋冬,年復一年的雪雨冰霜,您把美麗的青春、美麗的人生都獻給了三尺講臺。多少個不眠之夜,窗戶里映出您伏案的身影;多少次燈光長明,講臺上回蕩著您教學的聲音。您用友愛縮短了心與心的路程,您用陽光融化了冷漠的冰霜。風雨潤桃李,黑白寫春秋。幾十年的嘔心瀝血,已將您滿頭青絲熬成如霜銀發。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是對您一生的真實寫照。
老師,您好!您傳播知識,播種希望。您用美的陽光雨露滋潤我們的心田,使我們的人生充滿春意,綠草如茵,繁花似錦!您深入淺出的授課,豐富多采。每講一課都仿佛在我們面前開了一扇窗戶,寓教于樂,寓教于德,讓我們看到了一個色彩斑斕的世界。您雖然生活清苦,卻情系祖國的未來。桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻是您無私的心靈。您燃燒的是自己,照亮的是他人。
老師,您好!您是春風,輕拂我們的臉龐;您是夏荷,安撫我們的心房;您是秋波,蕩漾在我們心底;您是冬日,熔化了我們心中的冰霜。您是一盞燈,照亮了我們奮進的路程。您像那高掛的太陽,送給我們一腔溫暖。您像嚴父慈母,獻給我們畢生的摯愛。
老師,您好!桃李滿天下,是您一生的夙愿。三尺講臺,展示了您一生的英姿颯爽,也傾盡了您一生對教育事業的熱愛。黑板上飛舞著你的汗水,筆尖上流淌著您的期盼。您的關懷好似和煦的春風,溫暖了我們的心境。您用母親般慈愛的雙手,撫慰我們脆弱的心靈。我們多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您授課的聲音,多想再一次緊握您的雙手,感受您脈脈的溫情。
老師,您好!沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;沒有您的教誨,就沒有我們的成長和進步。歲月易逝,真情難泯,無論近處,亦或天涯。我們無論是挺拔的白楊,還是低矮的小草,終生不忘恩師,師恩情重如山!
老師,您好!我們忘不了您的耿耿園丁意,忘不了您的拳拳育人心。您為了祖國的教育事業,犧牲了與家人花前的散步,月下的浪漫。您為了我們,常常放棄了與家人的團聚而和我們在一起。您委身于教室里的三尺講臺,不計生活中的任何得失,精心孕育著我們這些桃李。您任憑歲月更迭世事滄桑,您任憑青春流逝紅顏憔悴,堅定地守著“樹萬世之師表、鑄不朽之師魂”這盞理想之燈。
老師,您好!我們忘不了是您在校園里為我們辛勤耕耘,忘不了您的循循善誘和諄諄教誨,忘不了您的耐心講解和細心輔導,忘不了您燈下的嘔心瀝血和恨鐵不成鋼的遺憾心情。更忘不了您在三尺講臺前,留給我們的喜怒哀樂和人生的美麗風景。您用心血點燃我們心頭的明燈,您用真情喚起我們潛在的智慧。大千世界,您是人類靈魂的工程師,用生命詮釋著人生的偉大內涵。茫茫蒼海,是您引導我們走上灑滿陽光的人生路程。
老師,您好!我們忘不了您兩眼深情的期望,期望我們能成為新世紀的太陽。您的話兒像春風春雨滋潤著我們的心房。為了把我們培養成未來的太陽,您不懈地用知識的雨露澆灌我們成長。我們忘不了您一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。我們忘不了您十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理。我們忘不了您教育有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下。我們忘不了您誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。
老師,您好!美好的詞語難以贊美您敬業的精神,動聽的詩篇難以歌頌您平凡中的偉大。千言萬語道不盡對您的感謝,在今天的這個演講臺上,我愿以生命的翠綠,向您致敬!真誠地再道一聲:老師,您好!您辛苦了!
老師你好演講稿(精選15篇)篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學們:
你們好!我是四年級一班的xx。在新學期開始的時候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師說一句“老師,您好!”今天我演講的題目是——老師,您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,是多么光榮而崇高的稱呼!古往今來,偉人、學者、戰將、豪杰,哪一個不是出自老師的培養老師,您是園丁,而我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。
老師,一個普通的名字,但我對這個名字卻顯得格外的厚重,打小就對它有特殊的`敬重,因為我的父母也是光榮的人民教師。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。望眼幾年前,當我還是一名乳臭未干的稚嫩的孩童時,就對老師有了最深刻的認識,還記得下雨時老師送來的一把傘;還記得老師細心的叮囑:“多喝水,別感冒了。”還記得取得好成績時,老師臉上的會心的笑;還記得……這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的卡片。同學們,讓我們趕快動手。
吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好。
老師,您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!讓我再次對老師說一聲“老師,您好!”
老師你好演講稿(精選15篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!站在這個臺上,我感到無比的榮幸和激動。藏于心中的千言萬語卻不知從何說起,只能用一句平凡的問候開啟我今日的話題:"老師您好!我的好老師!"一直以來,人們把您比作園丁,把您比作藝術家,把您比作人類靈魂的工程師……這一切美譽對于您都不為過。在我的心里,您更是一位偉大的腳踏實地的理想主義者,您在平凡的崗位上兢兢業業,卻把理想的種子播在每一位學子的心田。
還記得當年的`我,是那么的調皮任性,正當上學的時候,父母幾番勸說都抵不過我的哭鬧,無奈的爸爸媽媽把我強行帶到您的身旁。您的低頭微笑,消除我莫名的恐懼,您的輕絲話語,讓我感到慈母般的溫暖,從此,學校成為了我的第二家園,我也與您結下了不解之緣。每日,您徘徊于三次講臺,用粉筆寫下您輝煌人生,用黑板記錄您無悔追求。多少個清晨,您早起,伴我閱讀;多少個夜晚,您晚睡,批改著作業。我頑皮淘氣時,您給我教導;我疑惑迷茫時,您給我輔導;在我取得成績時,您給我鼓勵;在我驕傲自滿時,您給我鞭策。春去秋來,不變的三尺講臺,不變的您的身影,不變的老師您的心。在您的教導下,我學會了詩詞歌賦、幾何算數;我學會了待人接物、明辨是非;我學會了用科學知識武裝自己;我學會了為理想而不懈奮斗。
老師,我的好老師,您像園丁一樣,澆灌著每一枝花朵,您像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮著我們。您的兢兢業業,您的腳踏實地,您的無私奉獻,培養了無數的英雄兒女,他們奔赴祖國各地,為四化建設貢獻著自己的力量。如今的我已漸漸長大,有一天,我一定會帶著您的期盼而振翅高飛。
無私的您仍在三次講臺上,黑板為伴,粉筆為侶,沙啞了喉嚨,蒼老了容顏。此時此刻,我把心中的千言萬語化作一問候:"老師您好!我的好老師!我會帶著我們的理想而高飛!"我的演講完畢。謝謝大家!
老師你好演講稿(精選15篇)篇十五
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
無論什么時候,遇見亳州幼師的陳士俊老師,我都會恭敬地對他說一聲:“老師,您好!”——因為他是我讀幼師時的教室領導,更是我心目中一位難得的好老師!
人們常說:“身教勝于言傳。”敬愛的陳老師就是如此,用自己的一言一行默默地影響著我們。我們學習的專業是幼兒教育,音樂、舞蹈、美術是最重要的科目,而班里的學生大都來自農村,沒有什么基礎,學習起來就感覺比較吃力。為了給自己的學生鼓舞斗志、樹立信心,年過半百的陳老師,背著家人偷偷學起了自己從未涉足過新課程:樂理知識和琴法。每天早上和午休,陳老師都會準時出現在公共琴房里,一個鍵一個鍵地熟悉音符,一個音一個音地哼唱旋律……為此,陳老師不知付出了多少精力,流過多少汗水,有時還要忍受同事的奚落及家人的誤解,但他絲毫沒有退縮,反而愈加刻苦勤奮。正是憑著這種頑強的毅力,陳老師在短短一個月的時間里,不僅掌握了音符、節拍、調式等樂理常識,還能夠自如地演奏樂曲了。陳老師用自己的行動向大家提供了一個有力的證明——那就是“世上無難事,只要肯登攀!”真可謂是用心良苦啊!班里的同學都被陳老師的精神給震撼了,再也沒人因為學習而鬧情緒、發牢騷,主動進取、刻苦鉆研的學習之風在我們班悄然升起。三年里,陳老師最常說的一句話就是:“只有現在苦練勤學,今后才能快樂工作!”于是,每天早讀他都會和我們一起練習視唱,熟悉樂曲的調式和五線譜;晚自習又帶著大家一起練琴法、學歌曲、背古詩,每一天都很忙碌,每一天都很充實,每一天又都很快樂!三年下來,我們班的同學個個都練就了一身過硬的專業技術,擁有了較高的個人修養,在學校舉行的各項比賽中,均名列前茅。從陳老師班里走出的學生,更是贏得了學校老師、領導及實習單位的一致好評。
光陰荏苒,轉眼我走上工作崗位也足足十八年了。這么多年,每當我有些懈怠的時候,就不禁想起了敬愛的陳老師,還有他那樸實無華的諄諄教誨,用以時刻警醒自己,鞭策自己:要努力、要上進!寒來暑往,如今我也成為了一名深受父母擁護、學生愛戴、領導賞識的優秀教師。細細品味:這一切和陳老師對我的影響是密不可分的!
在這丹桂飄香的金秋九月,在這碩果累累的收獲時節,在第36個教師節來臨之際,我想在這里心懷感激、無比真誠地對陳老師說一聲:“老師,您好!!”