在撰寫經驗材料時，我們需要客觀分析和評價自己的進步和不足。探究優秀的經驗材料，可以為我們提供寫作的參考和啟發。

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇一

按照民主生活會工作。

方案。

要求，我在會前深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真研讀了習近平總書記視察廣東、上海時的重要講話、在中央全面深化改革委員會第五次會議、在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會和在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話等一系列最新講話精神。牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定不移的維護習近平總書記黨中央的核心，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實和勇于創新的新思想。新時代改革開放再發展，我們有科學理論的正確引領，有黨的堅強領導，有歷史積累的寶貴經驗，有持續增長的強大實力，中華民族在前進的道路上必定會成功度過激流險灘、闖過難關險隘，最終實現偉大復興。

當前，我們正處在千帆競發、百舸爭流的時代，正處在愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時代。這就要求我們必須不斷發揮和增強自身學習的能力，加快形成系統完備、科學規范、運行有效的高質量發展體系。作為一名黨員干部，就應該把學習當作一種生活習慣、當作一種精神追求，。三是全面提升凈市保障水平。強力監管物流快遞企業，督促落實收寄驗視、實名寄遞等制度，嚴密監控城區物流快遞企業，對來自重點區域的快遞包裹開展重點查驗，有效截斷卷煙非法流通。扎實開展精準管理新模式，實行“每日工作上報，每周例會總結，每月分析通報”的管理模式，切實消除了專賣部門層級較多且分散的障礙，增強了信息傳遞和解決具體問題的效率。積極適應監管新形勢新要求，做好“雙隨機一公開”、“三統一”系統、apcd工作法的深度融合，在模型的組合運用上做研究、下功夫，提高監管針對性，擴大巡查覆蓋面，努力提升精準打擊、精準監管的能力和水平。四是全面提升規范發展水平。切實消除監管“盲區”，加大排查范圍，對轄區商戶進行“地毯式”清理檢查，對曾經查處違規商戶、訂單異常商戶、“釘子戶”和“難纏戶”等摸清底細，登記造冊。實施大戶分類監管，對重點違規商戶開展教育培訓，對多次違法商戶依法從嚴從重處罰，有力震懾不法分子的囂張氣焰。五是全面提升許可管理水平。進一步加大信息公開和數據開放力度，提高行政管理透明度和公信力，加快推進“雙公示”工作。根據“放管服”工作要求，全面推行“一網辦理”、“最多跑一次”服務，有效提高行政效能，真正做到便民利民的服務工作。按照“誰發證、誰監管”的原則，加強零售許可證的后續監管，對許可證延續工作，提前準備，周密部署，保證在規定時限內完成延續工作。

在日常工作中帶頭學法、守法、用法，牢固樹立憲法至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治觀念。我在分管專賣、辦公室、財務等部門帶頭嚴格執行事前法規審查制度和重大決策、重大行政事項法定程序，以上率下地帶動形成依法行政、依法辦事、遇事找法、解決問題靠法的行為準則。謹言慎行，努力做到不該說的堅決不說，不該做的堅決不做，做廉潔自律、秉公執法、不徇私情、不牟私利、清白做人的表率。大張旗鼓的宣傳法律法規知識教育，在“3.15”、“12.4”法治宣傳活動期間，各隊所懸掛橫幅條，擺放法治宣傳展板塊，發放法律宣傳資料**余張。

認真履行落實中央八項規定，持之以恒糾“四風”，以上級廉潔自律相關制度規定來規范自己的工作和生活，不斷改進工作作風，厲行節約、求真務實，下沉基層、聯系群眾，在基層發現問題，在基層解決問題。在實際工作中，嚴肅工作紀律，提高工作效率，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，主動接受監督，自覺做遵規守紀的合格黨員。加強經常性的提醒和教育，深化運用監督執紀“四種形態”，以嚴謹細致的工作作風和高質量的工作標準確保城區煙草高質量發展。

盡管在過去的一年，我在學習和工作中取得了一定的成績，但對照此次民主生活會提出的3個方面內容，我深感自己與黨組織的要求和群眾的期望還有一定差距，具體內容逐一對照查擺。

(一)思想政治方面。在日常工作中，我能夠認真領會馬克思主義經典著作，主動學習習近平總書記最新重要講話精神，時刻用黨章黨紀黨規約束自己。堅定不移的把理想信念內化于心、外化于行，充分運用黨內政治生活這個有利武器管理、鍛煉自己，深入持久地參加“兩學一做”學習教育，通過個人自學、集中學習、參加培訓、班子專題研討等多種形式豐富充實自己。以尊崇黨章、遵守黨紀為基本要求，用習近平總書記系列重要講話精神教育引導自身自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念。

存在問題：對理論學習的認識上還不夠到位，存在一知半解、淺嘗輒止、流于形式的情況。在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，在個人自學中還存在實用主義傾向，往往是上級要求學什么就學什么，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。有時還存在抓思想不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接的主觀思維，用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導工作還不夠，學習還較多停留在表面。

(二)精神狀態方面。我始終認為，精神狀態是每個黨員領導干部的思想境界、黨性修養和敬業精神的綜合反映，更是干事業、謀發展的前提和基礎，只有以強烈的責任意識和使命感才能保持旺盛的干勁和斗志。在工作中，能夠積極開動腦筋、奮發進取，發揮主觀能動性，及時學習貫徹行業各級會議精神和上級領導重要講話精神，在思想和行動上努力做到與上級要求保持高度一致。以積極的心態自覺排除外界不良因素的干擾影響，堅持一門心思干工作，聚精會神抓落實，高質高量的完成分管領域的各項任務目標。

存在問題：在研究工作時總是以“穩”為主，對待發展中出現的新問題、新困難，習慣性的按照老辦法解決，不敢打破原有條條框框，不能夠完全按照新時代要求開創新局面。在工作推進中，有時存在浮躁、急躁現象，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。

(三)工作作風方面。堅持求真務實的思想工作作風，不僅是加強黨性修養的重要要求，還是以科學的工作態度和端正的指導思想抓落實的根本所在。基于這一認識，工作實踐中我始終堅持正確的工作指導，注重加強調查研究，無論是重點工作，還是日常學習，我都能帶頭深入基層調查了解，并深入研究具體情況，制定相應措施，確保每項工作的開展都能取得實實在在的效果。能夠嚴格執行中央八項規定精神，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，厲行節約、求真務實。

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇二

（一）思想方面：本人積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，系統研讀黨的十九大報告精神，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習了《中國共產黨章程》、習近平總書記系列重要講話，黨中央、上級黨委一系列關于嚴肅黨內政治生活、加強黨的政治建設的意見、文件精神達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的要求。今后本人更加認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”擔當負責、積極作為、狠抓落實。

（二）政治方面：?一是對黨的政治紀律和政治規矩學習不夠。雖然認真學習了黨章、黨規、系列講話，收到了很好效果，但沒有制定經常性、常態化的學習計劃，導致學習時松時緊。二是有時對消極議論或調侃所產生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不參與就行，不善于從政治上分析情況、思考問題、做出判斷。

（四）能力方面：本人平時能夠嚴格要求自己、以身作則、率先垂范，要求別人做到的自己首先做到。在工作和生活中，帶頭執行好黨風廉政建設有關規定，帶頭搞好政治理論學習和專業理論知識學習，注重個人言行舉止，自覺維護好自身形象和公司形象。不過自從和原運輸工區合并后，暴漏了許多問題，一是在管理上存有松懈思想做得不夠。比如對個別管理人員及職工存在的問題和錯誤常以警示、警告的方式對待，管理手段不能從嚴從細考核，造成這些人錯誤和問題屢次出現，不能得到根治。二是思想上存在還沒有轉變過來，還是用老一套方法去管理，不太適合現階段的狀況。

（五）廉政方面：一是在自身學習方面存在差距。在嚴格教育管理存在不到位的地方。主要表現在教育實踐活動中本人在學習上還存在湊乎和不在乎的思想；二是加強現場管理力度不夠。在巡檢排查隱患、落實整改、現場驗收的工作機制不能自我約束。只注重巡查，落實整改只聽匯報不能及時復查。公司各級管理人員檢查的問題，先整改影響生產的問題。在工作上下協調方面，不能正確對待。

（六）其它方面：本人在一季度干部業績考核中，得分較低，這說明真正工作沒有做到位，自己的管理存在著差距，沒有和職工打成一片，能力上有所下滑。

（一）政治問題的原因剖析：

（二）作風問題的原因剖析：

2、自我約束不嚴。合并后人員比較雜，在管理中出現累了就歇歇的現象，思想覺悟下滑嚴重。

（三）能力問題的原因剖析：

1、對待管理人員有老好人思想，對待管理人員在管理上存在松懈，政治立場不堅定；

2、由于與原運輸合并，原摸索出來的一套“理論”不太適用，現，導致出現問題較多。

（四）廉政問題的原因剖析：

1、政治敏銳性有所松懈，對紀律個規律認識不足。；

2、擔當意識不夠，沒有做到心中有責。在其位，謀其政、近其力。沒有良好的樹立威信；。

下一步，我將針對以上查擺的問題、存在的思想根源，抓好問題整改落實。

（一）1、進一步強化政治學習，增強政治思想理論功底，不斷提升領導藝術水平。進一步提升自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。進一步深入學習和理解習近平總書記系列講話精神實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。

（二）進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的決議。堅持從解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，把握好自身的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到職工、班組和崗位崗點，始終堅持“職工利益無小事”的道理，時刻把職工的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為職工群眾辦實事、解難事和做好事。切實在工作生活中帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務班組，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇三

??通過原原本本地學習理論，扎扎實實地分析評議，使我思想認識上有了很大的提高。現在就我從入黨的動機和對黨的認識、個人政治思想、作風紀律、能力素質幾個方面對自己進行審視。

一、加強黨性鍛煉，堅定理想信念。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。

二、加強理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每個星期均要擠出不少于四個小時的自學時間，重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺；系統而不零碎；聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際，堅持學習后勤管理理念，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。才能提高自身工作能力，提高運用科技知識解決實際問題的能力。

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇四

根據《xx》要求，圍繞“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處”的主題，我深入學習了十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等重要理論，緊密聯系自己的思想、工作和生活實際，深刻查找存在問題，剖析了產生問題的根源，逐項提出了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

上年度民主生活會，本人查找出7條存在問題，通過整改落實較好的完成了問題整改工作。一是強化了學習，加強了學習的自覺性和主動性，系統學了黨章、黨規、習近平總書記系列重要講話、黨的十九大精神和習近平總書記視察廣東重要講話精神，做到真學、真懂、真信、真用，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦。二是求真務實，大膽開展各項工作，對各項工作的落實敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，做好自己職責范圍內的事，勇于承擔責任。增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，切實解決基層難點、熱點問題。三是全力做好作風轉變工作。牢記黨的宗旨，努力做好群眾工作。牢記全心全意為人民服務的宗旨，在工作中，結合鎮干部駐點直接聯系群眾工作，帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題，實實在在地為基層群眾辦一些實事、好事。

1.在認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，往深里走、往心里走、往實里走等方面，存在政治理論學習不夠深入問題。學用結合不緊，學習方式的創新不夠。在學習過程中，我能夠認真研讀習總書記的重要講話原文，通過個人自學以及參加各級組織的學習培訓、研討會等方式，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步提升了政治理論素養，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在學習過程中，對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想設計的新創新理論缺少深入解讀，停留在理解的表面，指導工作的力度還需要進一步加大，特別是將學習研討成果轉化為決策，推動解決突出問題、加快發展還不夠到位。

2.在堅定貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態，積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當責任、勇于直面困難，創造性開展工作方面，存在一些問題：一是創造性開展工作不足。工作中存在“不求有功，但求無過”的觀念，進取意識有所弱化，面對新形勢、新挑戰，難題的新思路、新舉措不多，很多工作覺得是主要領導下決策，自己負責落實就好，主觀能動性不足。比如在招商引資工作中，過于強調主要領導“親自抓”，存在“等靠要”思想，很多項目是領導聯系引進來落地的，沒有充分發揮好自己的主觀能動性。二是在貫落實上級決策部署上還有一定的差距。對于主要領導靠前指揮的或者比較容易推進的工作，就大力去抓，對于其他的工作則只是完成標準底線，沒有在質量和標準上提出更高的要求，落實上級決策部署不夠徹底。三是對意識形態工作不夠重視。沒有深刻認識到意識形態工作形勢的嚴峻性，往往只是會議強調布置，而沒有具體的工作舉措去落實。

3.在貫徹執行中央八項規定精神，嚴肅機構改革各項紀律，清正廉潔、秉公用權，從曾志權案中反思、認識、汲取教訓，引以為戒方面。自己作為一名黨員干部，始終做到了堅決擁護黨中央權威，不折不扣落實中央、省市縣各項決策部署，嚴守政治紀律和政治規矩，依法依規履職盡責。但還存在一些不足：一是在貫徹執行中央八項規定方面還存在一些需要改進的地方。例如對于上級布置的工作，經常只是交待相關部門或村去落實，自己比較少去督促檢查工作落實的情況，存在以會議貫徹會議、以文件落實文件現象。二是在堅決克服“形式主義”上不夠徹底。有時為了上級的考核成績，雖然會做好各項工作，但是會比較偏向做好“看得見”的工作，存在形式主義。三是從曾志權案中反思、認識、汲取教訓，引以為戒。本人堅決擁護黨中央對曾志權的處理決定，與其無任何來往。對照曾志權案，雖無違紀違法行為，但應引以為戒，比如，在過年過節，自己有時礙于情面會接受一些禮節性的應酬，容易在群眾中造成不好的影響，缺乏一定的警惕性。

1、思想理論學習不夠系統。對習近平新時代中國特色社會主義思想深研細鉆不夠，對黨規黨紀、法律法規、基礎理論學得少，對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，學習淺嘗輒止，沒有與實際工作相結合。理想信念教育堅持不夠，沒有真正把自己融進去，把學習、思考、實踐緊密結合在一起。沒有系統掌握馬克思主義基本原理特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，用馬克思主義立場、觀點、方法去觀察問題、分析問題、解決問題。導致思想理論武裝不到位缺少深入思考，致使工作只是沿用舊方法去處理，成效不明顯。

2、黨性修養不夠堅定。雖然入黨多年，但隨著年齡的增加，認為黨性修養鍛煉這么多年，已經成熟了，已經堅定了，再怎么加強也不會有大的提高和進步了，因此出現松懈苗頭，只求過得去、不出錯，做的差不多就行了。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，各種問題也就隨之而來。

3、紀律執行不夠嚴格。本人對中央的各項紀律是堅決嚴格執行的，對中央的決策部署也是不折不扣落實的，但也存在圖一時輕松，簡單開會發文了事，對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查;有時存在畏難情緒，有些該執行的紀律堅持不夠，有些該落實的決策執行不力;對社會上出現的一些不良風氣，怕得罪人，沒有按照黨的政治紀律要求，同不良風氣和行動作斗爭。認為只要是為了工作，違反點紀律也不會有問題，沒有認識到黨的紀律是絲毫不能觸碰的紅線、是堅決不能突破的底線，沒有把黨的紀律當成鐵律。

4、宗旨意識不夠牢固。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。能否始終銘記、時刻踐行這個根本宗旨是檢驗一名黨員特別是黨員領導干部是否合格的基本標準。近年來，隨著生活水平日益提高和社會思想多元、多樣、多變，為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能時刻在思想上做到關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，行動上照顧群眾，以至與群眾關系不緊密;同樣對于關系群眾切身利益的事情，缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想，沒有從小事做起，從具體事情抓起，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，主動解決好涉及群眾利益的突出問題，以至于宗旨意識出現了情況。

5、敢于擔當精神不夠。工作時間久了，認為過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，因而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

1、強化理論武裝，加強作風建設。堅持學政策理論、學先輩先進、學群眾智慧，特別是系統學習深研十九大精神及習總書記系列重要講話精神，用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。樹立終生學習理念，增強學習的思想自覺和行動自覺。增強理論聯系實際能力，增強黨性修養。錘煉黨性，堅定理想，始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行上級決策部署。始終牢記黨的宗旨，切實把思想和認識統一到以黨建帶隊伍促業務上來。

2、強化紀律意識，維護黨的權威。遵規守紀是共產黨員的行為底線和安身立命之本。嚴明黨規黨紀，堅持紀嚴于法、紀在法前、法紀分開，真正把黨規黨紀內化于心、外化于形。嚴守黨的政治紀律和政治規矩。旗幟鮮明地反對“七個有之”等問題，在涉及重大政治原則、政治立場、政治觀點等問題上始終保持頭腦清醒，爭做政治的明白人。嚴守黨的組織紀律。嚴格遵循組織原則，認真履行組織程序，堅決服從組織決定，自覺接受組織監督，任何時候都不搞非組織活動。嚴守黨的廉潔紀律。常思貪欲之害、常修為政之德、常懷律己之心，時刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權，切實做到自身正、自身硬、自身凈，以模范行為樹立忠誠、干凈、擔當的良好形象。

3、增強宗旨意識，強化黨性鍛煉。在今后的工作中，將不忘初心，牢記使命，把自身工作同人民群眾的期盼結合起來，想群眾之所想，急群眾之所急，拉近同群眾的感情，切實為群眾做好服務。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻提醒自己擺正同人民群眾的位置，堅持群眾工作方法，多下基層調研，向群眾學習，在群眾中汲取智慧，尋找解決問題，干好工作的方法和路徑。增強大局意識、責任意識，立足本職崗位，忠誠履職盡責。樹立敢于擔當、埋頭苦干、求真務實、言行一致的工作作風，撲下身子抓工作落實。

4、牢記使命擔當，加快改革發展。始終把履職盡責、敢于擔當作為一名黨員必備的政治品格，爭做敢于擔當、干事創業的表率。把各項工作想在前、做在前，做到矛盾困難不推不拖、風險挑戰不躲不繞、繁重任務不挑不揀。堅持務實重干勇爭先，積極踐行“馬上就辦、真抓實干”作風，拼命實干加油干，確保各項工作始終保持先進位次，干出讓組織滿意、讓群眾信服的工作業績。

5、堅持嚴以律己，筑牢。

廉政。

防線。切實增強黨章黨規黨紀意識。認真學習十九大新修訂的《黨章》，嚴格遵守《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，切實維護黨章和其他黨內法規的權威性、嚴肅性。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。時刻緊繃廉潔自律這根弦，帶頭遵守廉潔自律各項規定，反對任何濫用職權、謀取私利的不正之風，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇五

在“四個意識”方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護***總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是，作為學校副校長，自己在黨員教育管理上還做得不夠到位，也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠，沒有完全把理想信念轉化為推進“四個全面”、促進學校發展的實際行動和內在動力，特別是對照***總書記提出的“四個能否”衡量標準還有差距。在抓具體的德育工作中，也沒有時時做到強調理想信念、狠抓理想信念。

在“四個自信”方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅定革命理想，牢記第一身份是共產黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律和政治規矩。但靜下心思考，覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統和全面，對這些要求全部學過、看過，但沒有做到熟于心。

在工作作風方面。一直以把踏實干事作為履職從業的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重師德師風、但是，感到自己在聯系服務群眾的意識上有所弱化，不像以前經常深入基層一線，及時深入學生家庭，面對面聽取教師、學生家長的意見，幫助他們解決實際問題，工作不扎實、不全面、不到位的表現在一定程度存在。

在作用發揮方面。總的講，自己無論在哪個崗位上都盡力而為，盡黨員、教師義務，行黨員、教師之舉，也取得了一些成績。但是，成績不說跑不了，問題不說不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問題，特別是同優秀黨員教師相比，我還需要進一步努力。比如，在平時的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統性還不強。

在形式主義和官僚主義方面。我對“四風”問題堅決反對，始終能夠把辦實事、下實功、求實效作為根本的出發點和落腳點。反對嘴巴呱呱叫，實際工作無成效的辦事、議事作風。但是還有的地方做得不夠到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮點，對一些常規性的工作，采取一般化的措施，沒有做到全面進步、全面過硬。

從深層次分析自身存在上述問題的原因，根在于以下幾個方面。

1、堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

2、嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準規范自己的生活和工作。

加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，每天堅持學習***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

牢記“兩個務必”。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范厲行節約，反對浪費，不搞超標接待。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取干部群眾的意見，幫助基層解決實際困難和問題。

堅持清正廉潔。嚴守八項規定，認真踐行廉潔從政承諾，自覺遵守黨的各項制度和紀律。按照上級各項規定嚴格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利，老老實實做人，踏踏實實干事，自覺接受黨組織和群眾的監督。

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇六

按照黨史學習教育辦公室關于召開黨史學習教育專題組織生活會的安排和部署，本人圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主體目標，積極貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，會前認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、習近平在慶祝_100周年大會上的講話和黨中央指定的4本學習材料，扎實開展了交流談心、廣泛征求大家意見建議，認真查擺自身存在問題，進行深入黨性分析，明確了整改措施。現按照要求作如下檢視剖析。

不忘初心。

繼續前進，強化責任意識和擔當精神，堅定正確方向，把握發展大勢，主動擔當，加壓奮進，全力以赴做好各項工作，努力把學習成果轉化為服務全縣高質量轉型發展的具體行動和實際成效。

黨史學習教育開展以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，認真參加辦公室理論學習集中學習研討和個人自學，較好完成了《中國共產黨簡史》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等指定書目內容，并認真圍繞學習內容撰寫心得體會文章，積極參與“我為群眾辦實事”活動。通過扎實學習、領悟實踐，我獲益匪淺、備受鼓舞，更加深切的體會到中國共過學習產黨走過的一百年歷程，是勇氣、智慧和力量成就的百年，更是艱苦創業、篳路藍縷和砥礪前行的百年。一部黨史，就是一部不斷戰勝困難、創造奇跡的歷史。作為一名共產黨員，我將以史為鏡、以史明志，始終從黨史的學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，不斷強化政治定力，干事動力，提高工作本領。站在歷史的深厚基礎上更加堅定地走向未來，深入到人民群眾中去，了解到、處理好民眾疾苦，以“去民之患，如除腹心之疾”的態度，真正為群眾辦實事、解難題。在自己的崗位上，堅定理想信念，認真踏實、擔當實干，用實際行動為機構編制事業發展貢獻力量。

（一）在堅定理想信念方面。對堅定理想信念重視的不夠，缺少持之以恒的勁頭，增強理想信念的主動性、規劃性、系統性不足，客觀上以工作忙、任務重、沒時間為借口，經常是黨組織組織了就學一學，上級有要求了就補一補，自覺提升做得還不夠好。比如，日常學習多是靠集中組織、強制要求，甚至經常以工作忙為借口缺席辦公室黨支部集中學習，很少有個人主動靜下心來學習充電的機會，一定程度上影響了理想信念的提升。

（二）在增強歷史自覺方面。理解的深度不夠，雖然能夠積極參與黨史學習教育，但是在深入理解方面做得還不夠好，滿足于學習、看了，在如何結合實際推動當下工作方面考慮不多，缺少行之有效的辦法，結合自身工作實際指導推進高質量發展實踐性較弱。比如，作為領導的參謀助手，面對當前嚴峻的經濟發展形勢和下行壓力，主動思考、主動謀劃少，對企業存在的困難問題沒有深入的分析，還沒做到全心全意踐行以人民為中心的發展思想，沒能很好的解決企業急難愁盼問題。

（三）在弘揚優良傳統方面。對一些老一輩優良傳統繼承和發揚不夠，雖然對老一輩革命家很敬重，也能夠認真學習他們身上的優良品質，但是學習的還不夠扎實，特別是在言傳身教、率先垂范方面做的還不夠好。比如，在工作中遇到困難，有時候會產生畏難情緒，缺少老一輩革命家一往無前的革命精神和拼搏精神。

（四）在加強黨性錘煉方面。黨性錘煉還不到位，自覺愛黨、護黨自覺性還不夠高，沒能時刻站在黨的立場考慮問題，維護黨的權威。比如，自己雖然能對一些歪風邪氣、社會不良現象做到不認可、不傳播，但對一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠，對朋友圈或網絡上的一些錯誤思想和言論沒有堅決制止。

（五）在黨員先鋒模范作用方面。深入對照黨員干部初心使命，對照黨史學習教育“我為群眾辦實事”要求，仍有一些差距和不足，在自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章、按黨章規定辦事上做得不夠好，對勤政廉政、清正廉潔的要求遵守不夠嚴，艱苦奮斗帶頭作用發揮不好。工作中存在求穩怕亂思想。對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有各種顧慮，多一事不如少一事，怕干錯事不如不干事，不愿得罪人、背包袱，缺乏沖勁、闖勁、韌勁。

（一）思想根基不牢固。根源是對中國特色社會主義建設的理論自信、道路自信、制度自信、文化自信尚未真正入腦入心，對習近平新時代中國特色社會主義思想沒有做到多思多想、學深悟透、融會貫通、真信篤行，在學習上深思細研不夠，世界觀、人生觀和價值觀的“總開關”擰的不夠緊，忽視了對政治理論學習的重視，未能及時用新思想、新方略、新目標、新制度來武裝頭腦、指導實踐，沒有將加強自我學習提高政治素養放到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的深度和高度。

（二）政治紀律有所松懈。根源是全面從嚴治黨責任感不強，對全面從嚴治黨的長期性和艱巨性認識不足，慎獨慎初慎微要求不經常，致使思想滑坡，意志消退，存在著“小節影響不大”的思想誤區，自覺遵守和維護黨章，按黨的規矩辦事的思想樹得不牢固，距離黨章要求還有很大的差距。思想上有所放松，對警鐘長鳴、防患于未然等強調不夠，沒有堅持好“一切從實際出發，實事求是”原則，認為“只要是出于公心、只要是為了公事，把事情辦好是第一位”，不自覺地放松了標準和要求，執行力、持久力不足。

（三）作風建設有所弱化。根源是對黨的群眾路線認識有差距，踐行群眾路線有偏差，對社會治理創新、管理服務水平提升等問題上考慮謀劃少，沒有把馬克思主義群眾觀點深深植根于頭腦中、實踐到新時期群眾工作中，從群眾中來、到群眾中去的自覺性不強，思想上放松了對自己的嚴格要求，片面認為經濟發展了，有錢辦事了，就可以把利民之事辦好，對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認識模糊了，根子是公仆意識樹得不牢。

（四）創新工作能力有所欠缺。根源是發揚自我革命精神不夠，銳意改革創新的勇氣不足，思考謀劃不深，破解難題信心不堅定，缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，安于現狀、懶于奮斗的惰性心態有所滋生。面對經濟發展中工業結構不合理、抵御市場風險能力弱等突出問題，往往片面強調宏觀政策影響、經濟基礎薄弱等客觀困難，攻堅克難、奮發進取精神不夠，結合工作實際創新發展的能力有所欠缺，沒能結合實際制定出臺一些可行的服務經濟發展的意見、辦法，一些工作系統性、連貫性不夠，服務效果不好，導致處理問題有時瞻前顧后、患得患失，對發展面臨的問題深層次思考不足。

一是加強理論學習，堅定政治立場。進一步端正學習態度，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等書目內容，增強理論功底，用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力，增強政治敏銳性，保持政治警惕性，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。同時，注重拓展理論層面、優化知識結構，更好地將學習成效體現在具體工作當中，確保學有所用、學以致用。加強意識形態工作指導，守好意識形態陣地，注重自身及分管同志道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提升，著力在學用結合上下功夫，提高意識形態工作水平。

二是轉變工作作風，認真履職盡責。扎扎實實開展各項工作，撲下身子、深入群眾，從群眾中吸取智慧、經驗和力量，多從群眾角度想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。積極參與“我為群眾辦實事”活動，帶著群眾感情開展幫扶解困工作，俯下身子了解群眾所需，針對開展志愿服務，提升服務群眾能力。積極為幫扶群眾出主意，想辦法，真正為群眾做點事，踐行以人民為中心的偉大誓言。

三是弘揚實干精神，深化改革創新。保持奮發進取的精神狀態和知難而進、迎難而上的勇氣，堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態，用足用活政策和機遇，結合實際創造性地開展工作，把創新作為工作的靈魂，在實際工作中邊實踐、邊總結，不斷改進工作方法，提高辦事效率，推動各項工作優質高效運轉。

四是嚴守廉潔底線，發揮表率作用。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，對照黨章黨規黨紀凈化自己的思想、校正自己的行為，養成遵規守紀的高度自覺，把高標準、嚴要求貫穿到日常生活的每個細節，發揚艱苦奮斗的優良作風，向榜樣看齊，向先進工作者學習，保持積極進取的銳氣，不能貪圖安逸、止步不前，做忠誠、干凈、擔當的黨員干部。

以上對照如有不妥，請指導組指正。

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

檢視發揮黨員先鋒模范作用情況,立足崗位、履職盡責情況；

檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利,對照《中國共產黨廉沽自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,對照群眾提出的意見建議等，認真查擺了問題、剖析了原因，制定了改進措施，明確了今后的努力方向，現將個人剖析情況報告如下：

一、存在的主要問題。

一是學習主動性不強，思想理論知識學習理解不夠深入。業務知識學習有待提高。比如學習的內容不夠系統、深刻，缺乏理論學習的動力，不能很好地讓學習轉化為工作，沒有以自己所承擔的工作應有的高度去認識學習的重要性。

二是思想認識不高，學習重視程度不夠。比如學習只是注重集中學習，要求學習的內容，平時自己學習的時間少，甚至要求學習的內容學習得也不夠深入。

三是理論武裝有待加強。比如對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，研究得不夠徹底。離“學思用貫通、知信行統一”的要求還存在一定差距。

（二）對照發揮黨員先鋒模范作用情況,立足崗位、履職盡責情況方面存在的差距。

一是聯系群眾、帶動群眾不夠。比如對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念淡化，在思想和行動上與黨員的要求還有一定差距。

二是工作作風有待進一步加強，雖然對工作比較負責，但對有的具體工作把握得還不夠到位，比如工作缺乏創新意識，平時只想平穩扎實地把本職工作干好，工作中竟爭意識、創新意識有所減弱，沒有跟上時代的步伐與黨員的高標準嚴要求還存在一定差距。

（三）對照黨章規定的黨員條件和義務權利；

對照群眾提出的意見建議等方面存在的差距。

一是政治理論功底差，在常學常新和學懂、弄通、做實上功夫不夠。比如對馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平近平新時代中國特色社會主義思想的理論學習缺乏連續性、系統性、全面性、學習上一已貫之的自覺性不夠，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決實際問題的能力還需要在不斷學習實踐中提升。

二是對“意識形態”領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性。比如對一些消極負面的言論沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，存在沒有及時制止并指出錯誤的情況。

三是在保密工作方面做得不好。比如在本單位工作舉措正式出臺前，有時會因為其不涉密而在某些場合公開談論。

四是群眾意見建議處理得不夠主動、及時、重視。比如對領導交辦的工作較為重視，對群眾反映的頑疾性問題有過不愿干、不想干的想法。

二、剖析問題根源。

（一）深入分析上述問題產生的原因，主要有以下幾點：

一是政治理想信念不強。比如政治理論學習的自覺性并不是很高，學習的內容也不夠全面且尚未始終如一地嚴格要求自己，因此導致在思想上放松了自己的世界觀、價值觀的改造，淡忘了黨員應有的奉獻精神、作為擔當。

二是只求過得去，不求過得硬。比如認為能夠在本職崗位上認真負責、兢兢業業，干好自己的本職工作就行了。放松了自我要求，因此導致了工作無方法無創新，用老方法去處理新問題。工作方法與時代脫軌。

三是自身要求不嚴，紀律意識淡薄。比如不能做到時刻組嚴格要求自己，加強自身學習，提高業務水平和法制觀念。導致工作能力下降，不能跟上時代的步伐，織紀律觀念不強，法制觀念淡薄。沒有時刻用黨的紀律來嚴格要求和約束自己的言行。

三、下步努力方向。

一是加強學習，政治上的堅定來自理論覺悟的清醒，今后無論工作多忙，多鎖碎，都要把學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握運用科學思維，新知識，新經驗。

二是繼續堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去深入到群眾中去，多聽聽他們的意見和建議，學人之長，補已之短，研究切實可行的工作方法和工作措施。努力提高政治素養，始終堅持立黨為公，執政為民的政治理念，堅持廉潔自律，求真務實，嚴以律已的工作作風、思想作風、生活作風。

三是在今后的工作實踐當中，要以強烈的責任感和使命感，認真做到用心謀事、用心干事、努力成事。盡心盡力做好本職工作，為單位的全面建設努力貢獻自己的一份力量。

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇八

按照縣紀委、縣委組織部《關于認真開好20xx年度黨員組織生活會和民主評議黨員活動的通知》要求，近期,我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、新《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》《習近平談治國理政(第二卷)》等內容，在征求意見建議和談心談話活動的基礎上，緊扣這次組織生活會確定的主題，深入查找了自身在“思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷”四個方面存在的主要問題，并對問題產生的原因進行了深刻剖析，制定整改措施，明確努力方向。現將個人對照檢查情況報告如下:。

(一)在思想政治方面。還存在持續改造不夠的問題。這些年，自己能夠不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造，不斷堅定理想信念、提升政治素質。但深入剖析反思，還存在以下問題：一是理論武裝還不夠深入。平時，雖然自己能夠圍繞習總書記系列重要講話、新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，跟進學、全面學、系統學，領悟蘊含其中的世界觀方法論，掌握改造思想的有力武器，但還存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題，特別是活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學、重干輕學的現象，沒有真正內化為價值取向、思維素養、理念思路。二是政治理論學習不夠。自身對政治理論學習存在理解偏差，學習重業務知識輕政治理論知識。在參加各種理論學習教育中往往存在形式化、片面化、模糊化的情況;對黨的理論學習不深入，理解不透徹。三是請示報告制度落實不到位。在按要求報告個人事項等方面，整體上都能夠不折不扣地落實到位，但有時抱有“怕麻煩”的心理，在一些小事小節上做的還不夠到位。不重視請示報告制度，沒有把請示報告制度上升到紀律規矩層面認識，按習慣行事、自由行事，在一些常規工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。四是自己對“新時代新擔當新作為”的思想認識還停留在老思想、老觀念上，僅僅滿足于對字面的理解，滿足于不出問題，沒有真正的落實到行動上。有時認為，自己不是主要領導，出了事由領導承擔，與自己也沒關系，把責任都推給領導，這也是自己不敢擔當的具體表現。

(二)在精神狀態方面。還存在進取精神不強的問題。總體來說自己能夠在本職分管領域推進工作、狠抓落實，但也存在安于現狀、不思進取、不敢擔當問題。

一是責任擔當精神不足。在領導崗位時間長了，改革攻堅、加快發展的銳氣和闖勁不如以前，特別是隨著年齡的增長，認為工作已經不錯了，成績也有了，現在外部環境又很嚴，看住門不出事就行了，標準不高、闖勁不足，對遇到的發展難題破解力度不大。這存在“過得去、差不多”的自滿心態，出現了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，過去那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰”的開拓勁頭，那種“跑起來干事、跳起來摸高”的拼搏精神，較之前有所淡化和銳減。二是攻堅克難勇氣不夠。在xxx任務面前沒有拼盡全力地豁出去沖在前，以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿，而是工作患得患失，困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，還存在繞著走、推著干的問題。三是奮勇爭先意識不強。在工作中還存在按部就班現象，思路還不夠活，站位還不夠高，格局還不夠大，工作上缺乏新意，缺少亮點。比如，在謀劃工作時，有時還囿于自己分管的“一畝三分地”中，沒有站在全局來思考謀劃xx的發展。四是開拓創新觀念保守。在創新實踐中，總感到，創新是一個擔風險、找苦吃的過程，受苦受累不說，搞不好還會帶來一些不必要的麻煩，甚至惹來不必要的議論。如果按照上級指示要求抓落實，就不會有什么大的問題，憑借自己的實踐經驗辦事，就不會有大的風險，因而在創新工作方法，創造性抓好工作落實方面做的還很不夠，有一種漸進求穩的思想，開拓創新的觀念沒有很好地確立起來。

(三)在工作作風方面，還存在求真務實不夠的問題。堅持求真務實的思想作風和工作作風，不僅是加強黨性修養的重要要求，還是以科學的工作態度和端正的指導思想抓落實的根本所在。基于這一認識，工作實踐中我始終堅持正確的工作指導，注重加強調查研究，無論是大項任務，還是在日常工作中，每次我都帶頭深入一線調查了解，掌握第一手材料，并深入研究具體情況，制定相應措施，確保每項工作的開展都能取得實實在在的效果。雖然在這些方面做了一些工作，取得了一點成績，但是認真查糾起來，還存在一些問題和不足。一是抓落實的力度還不夠。客觀上講我有很強的工作責任心，也有想干事業的熱情和干好工作的激情，但由于缺乏持之以恒反復抓落實的精神，導致工作的標準還不夠高。有時由于事務性工作多，牽扯了許多心思精力，沒有深入一線親自督導指揮。二是深入調查研究不夠。雖然自己經常深入基層，往往面上檢查多，深入調查少;具體幫帶指導不夠及時有力;隨時隨地檢查多，靜下心來、沉到基層幫帶少;對工作中存在的問題，批評指責多，指導幫帶少。反思自己在大的方向上沒有差池，但在深入基層上還有差距，具體表現在，聯系群眾的形象沒有真正樹立起來，對基層建設的情況還不夠了解，對基層群眾的意愿掌握還不夠清楚，眼睛向上看得多，向下看得少，關心基層群眾的疾苦、解決基層群眾的實際困難不夠。三是對工作統籌協調不夠。雖然能夠始終堅持把工作的重心放在基層，在打牢基礎上下功夫，但面對大項活動多，工作任務重的實際，不能及時統籌兼顧各項工作，尤其是與其他部門之間溝通協調不夠，給基層安排工作、部署任務時時多過滿，致使基層工作撞車，影響了落實的質量效果，另外，還存在不能夠根據機關干部的工作能力確定任務和標準，重有形輕無形、重行為輕思想、重結果輕過程的問題。四是對形式主義問題制止不夠。我深知形式主義的危害，但是杜絕方面做的還不夠完全。比如，有時臨近上級工作組檢查，個別單位組織人員補課不是補內容而是補筆記、背要點，為了爭取時間迎接檢查，自己也是睜一只眼閉一只眼;再比如，在有上級工作組檢查時，自己也總是盡量把本單位的優點暴露給領導看，而對存在的問題確實躲躲閃閃、能避就避，不愿主動揭露。究其原因，還是受名利思想的束縛和影響造成的。

(四)在為民情懷方面，還存在表率作用不夠的問題。我認為，保持為民情懷，既是立身處世之基，也是為官立業之本。為此，我經常提醒自己，一定要謙虛謹慎，嚴于律己。在這個方面，作為一名黨員領導干部，我能夠積極建言獻策。在平時工作生活中。我自覺遵守各項紀律規定，嚴格要求自己，用自己崗位職責的標準來衡量，還存在以下不足：一是事業心責任感還有差距。近年來，隨著工作崗位的變換，在辦公室的時間長了，“接地氣”少了，身上的官氣多了，考慮家庭問題多了，考慮自身健康多了，與基層群眾的距離大了，敬業奉獻和服務群眾的意識淡化，有時瞻前顧后，分心走神。二是公正用權還有差距。在思想內心深處，有時對事業崗位、職務權力還存在一定的模糊認識。比如，看作是衡量事業的標準，偏頗地把職務提升等同于事業有成、人生成功;看作是改善生活的臺階，片面地認為級別高了，可以享有更好的待遇、更高的規格;看作是聯絡交往的平臺，錯誤地認為權力大了，面子也就大了，能多交一些人、多辦一些事。這反映出，自己的權力觀有認識錯位、私心雜念，沒有真正搞清權力的服務內涵、責任本質、兩面屬性。三是嚴格自我約束還有差距。雖然自己在生活中能夠講自律、有操守，重大原則問題不含糊，敏感事務不插手，自覺凈化“三圈”，管住愛好、管住交往。但在落實要求中有時還摻雜人之常情，紅線意識在思想深處還有模糊地帶，比如，逢年過節，還存在與一些老同學、老朋友請吃吃請的問題;有時覺得生活條件好了，穿戴上好點，飲食上好點，也不會造成什么不良影響。

(一)以強烈的恐慌感危機感抓學習強素質。一是認真學習習總書記系列重要講話精神，特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在系列理解、融會貫通上下功夫，不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，始終嚴守政治紀律和政治規矩，堅決做到“兩個維護”。二是加強學習的自覺性。自覺落實自學計劃，正確處理工學矛盾，按照缺什么學什么，需要什么學什么的原則，認真進行“充電”和“補血”，堅持學習的系統性、經常性，突出知識性和實用性，自覺完成規定的學習內容，使學習進入思想進入工作。三是注重學習致用。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(二)以強烈的事業心責任感履好職盡好責。在今后的工作中，一是端正服務基層的指導思想。以基層滿意不滿意為工作標準，扎扎實實為基層辦實事。二是要樹立扎實的工作作風。做到不給領導添麻煩，不給基層添忙亂，勤勤懇懇工作，老老實實辦事，確保各項工作的持續有力深入地推進。三是注重工作的科學性。在工作中不斷總結經驗，提高工作謀劃能力，統籌能力、無論什么事都要科學安排，周密計劃，嚴密組織，確保終端效果的落實。

(三)以嚴格的標準意識改作風樹形象。牢固樹立群眾觀念、為民情懷，貫徹以人為本理念，堅持眼睛向下看、身子往下沉，深入邊遠艱苦地區，把工作做到老百姓的心坎里。注重培養“快、準、嚴、細、實”的工作作風，對自己經手的每一件事，做到善于思考，注重細節，以雷厲風行的工作作風、求真務實的工作態度和嚴謹細致的工作標準，確保一手工作質量。注重作風養成，嚴于律己，嚴格執行黨風廉政建設相關規定，自覺做到不違規、不越線，樹立黨員領導干部的良好形象。

?

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇九

????(二)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

????(三)在擔當使命、奮發有為方面。

????(四)在牢記宗旨、服務群眾方面。

????(五)在改進作風、當好表率方面。

???(一)思想改造不夠徹底，導致理想出現弱化、初心出現偏移。

(二)使命意識不夠牢固，導致精神出現懈怠、作風不夠求實。

(三)貫徹嚴實不夠自覺，導致黨性修養出現松動。

???(一)在堅定信念、不忘初心上求深入。

(二)在擔當使命、履職盡責上求深入。

(三)在心系群眾、踐行宗旨上求深入。

(四)在培塑黨性、正風律己上求深入。

根據省、市關于召開專題組織生活會的通知要求，我緊緊圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”十二字總要求和五個方面具體目標，在學習講話、研討交流、調查研究的基礎上，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規、對照初心使命、對照群眾期盼，采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式，深入剖析自身不足和工作短板，進一步認清了問題差距、理清了整改方向。下面，由我做個檢視剖析。

???(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。

???1、鉆研字進的主動性還不夠。

雖然能夠主動學、跟上學，但深鉆細研的勁頭不足，對習總書記系列重要講話精神特別是新時代中國特色社會主義思想的理解領會，停留于表面的多，入心入腦的少，記在筆端的多，轉化為實踐的少，由于時間沖突、工作影響，擠占學習時間、推遲學習計劃、減少學習內容的現象也存在。

2、理解的系統性還不夠。

有時從字面理解較多，急用現學多，記住一些觀點多，靜下心來學原著、悟原理，從系統上理解把握不夠，受自身胸懷、眼界、境界、能力的限制，沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透，有時存在以干代學、急用先學、現用現學的現象，理解領悟表面化、零散化、碎片化。

3、轉化的實效性還不夠。

帶著問題學理論的意識不強，沒有真正把創新理論內化為思考問題的科學思維、指導實踐的有力武器。比如，站在國家改革和建設的歷史機遇期，運用新思維新理念，謀轉型、促發展的招法還不多，有時還滿足于按部就班、亦步亦趨，對于書本上的概念，沒有真正做到融會貫通。

(二)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面1、政治素養還有待提高。

有時政治站位不夠高，自覺看齊的意識還不強，從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全形成自覺，對一些隱形斗爭、變異“四風”，缺少足夠的警惕警覺，抓工作也多是從具體問題上考慮，對政治意義、政治要求、政治影響等想得不夠深入，還欠缺把握形勢、前瞻預見的敏銳性。

2、貫徹決策還有待加強。

對中央的重大決策、政策法規以及上級的工作部署、要求指示，有時私底議論、說說講講，有時執行不夠堅決主動，存在打折扣、留一手的傾向，特別是對一些損害利益的、棘手難辦的、耗神費力的，強調客觀因素多、實際困難多，看風向、左右觀望。

3、紀律意識還有待強化。

對一些熱點敏感問題的認識上，雖然自己表態很好，但內心卻有不同的看法，有時對黨內和社會上出現一些消極腐敗現象也發發牢騷，對社會上流傳的一些灰色段子、負面言論有時在小范圍內也傳傳講講。現在看，自己還沒有真正做到一致，根源是自我改造的緊迫性不強、刻苦鉆研的主動性不強。

(三)在擔當使命、奮發有為方面1、奮進有為的精神還有欠缺。

走上領導崗位以后，對比以前，無論是在精益求精、嚴格標準上，還是通宵達旦、連續作戰上，都有思想上的懈怠、勁頭上的松動、節奏上的放緩。比如，領著干帶著干的時候少了，多是給思路提意見拿標準;敢較真的勁頭降了，大項工作高度重視，日常工作抓得不緊，有時以工作的繁雜、年齡的增長來開脫銳氣朝氣的不足。

2、創新進取的銳氣還有欠缺。

總體上感到，思想解放還不夠、創新能力還不高，還習慣于向上級要政策、跟過去要辦法、看別人怎么辦，遇到新情況新問題，思路還不夠開闊，探索還不夠深入，工作還缺乏創造力。抓工作還往往被習慣、規矩推著走，感到這樣做保險省勁擔責少。

3、主動擔當的勇氣還有欠缺。

不同程度存在創先爭優意識不強、動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。對當前機構改革后面臨著許多難題，沒能從根本上進行很好地破解，沒有拿出既體現時代要求又符合轄區實際的有效招法。

(四)在牢記宗旨、服務群眾方面1、還存在群眾觀念、服務意識不強的思想。

全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，作為領導干部應該體貼、關心下屬，為基層辦實事、解難題。但隨著時間的推移和工作崗位的變化，對自身的要求有所放松，想問題辦事情的立場、角度有所變化，服務基層、服務群眾的意識有所淡化，有時重視對上多于對下，思考工作怎么符合上級意圖想得比較多，如何傾聽群眾呼聲、滿足群眾意愿想得比較少，實際上還是政績觀出現了偏差。

2、還存在高高在上、脫離群眾的現象。

有時還沒有很好地擺脫事務性工作的羈絆，在具體工作指導上，聽部屬和基層匯報多一些，深入一線調研少一些，即使下去調研，也多是陪同上級領導，主動深入實際、深入群眾調查研究較少。

3、還存在關心群眾、解決難題不夠的現象。

工作中服務意識不強，有時坐等上門多，主動問需少，同職工群眾主動溝通、主動關心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少;有時對職工群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕擔責任。

(五)在改進作風、當好表率方面。

????1、工作指導思想還需要進一步端正。

雖然沒有知行不一、工作不實的主觀故意，但也有許多時候行沒有知的深、沒有知的好、沒有知的那么全面，工作中還有許多不扎實的表現。給上級匯報工作和上報文字報告，常常是講成績長篇大論，說問題一帶而過;有些工作存在急于跟上形勢、急于抓出效果、急于形成特色而“逼”著下面出現了形式主義，甚至是弄虛作假的東西來。

2、形式主義、官僚主義傾向還需要進一步糾治。

有時跑面多于蹲點，抓一般情況多于“解剖麻雀”，滿足于開幾個座談會，頂多找幾個代表性人物談一談;用會議推動工作的習慣還沒有徹底糾正，講話中仍有空話、套話、正確的廢話，有時關注了思想性，但缺乏操作性、實效性，還沒有完全跳出從數字增減、比例浮動看成效的思維模式。

3、跟蹤督導狠抓落實還需要進一步加強。

有時缺乏跟蹤問效、一抓到底的刻苦性和扎實勁，對部署的任務、安排的工作、推進的計劃，還有滿足于會上講了、要求提了、文件發了，后續工作跟進不夠及時，沒能很好地做到全時掌控、末端督導、一線問效，致使有些工作還沒有落實到底。

4、強化黨性嚴格要求還需要進一步關注。

有時以工作忙、事務多為理由，雙重組織生活制度堅持不經常，黨費有時沒有做到按時交納，反映出黨性修養、黨性觀念不強;雖然能夠落實領導干部廉潔規定，沒有違反紀律的情況發生，在有的方面還是存在著低標準現象。比如，有時朋友招待也不拒絕，偶爾也與同學朋友吃吃喝喝，雖自掏腰包，局面不大，也要注意影響。

????(一)思想改造不夠徹底，導致理想出現弱化、初心出現偏移。

堅持用黨的創新理論武裝頭腦、改造思想不夠經常，對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底，在不知不覺中淡化了“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”，淡化了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優良傳統，導致人生追求、價值取向和精神境界還有一定的差距。

(二)使命意識不夠牢固，導致精神出現懈怠、作風不夠求實。

對新時代新形勢新使命的認識，有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責，有時看得不重、想得不遠，實際工作中不能堅持正確的權利觀、地位觀和利益觀，不能適應時代奮發有為，不能著眼使命精業強能，不能心系群眾求真務實。

(三)貫徹嚴實不夠自覺，導致黨性修養出現松動。

在加強黨性鍛煉、增強黨性觀念上思想重視不夠，有時抓得不緊，標準不高，缺乏一種緊迫感和自覺性，放松了對自己的要求，降低了標準。有時感到，自己受過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，能夠把握住自己，按照嚴實要求抓律己、改作風、樹形象不夠主動持久。

堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在堅定信仰中堅守初心;堅持在嚴守黨紀黨規，保持政治頭腦清醒，嚴守黨的政治紀律，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。堅持在貫徹落實中強化責任，堅決執行黨的路線方針政策和上級決策指示，在任何時候任何情況下都經受住考驗。

(二)在擔當使命、履職盡責上求深入。

樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，積極開拓進取、真抓實干。樹立強烈的“本領恐慌”感，進一步增強學知識、增素質、強能力的能動性，堅持緊密聯系崗位實踐提升能力素質;堅持抬高工作標準，抓每項建設、干每項工作都要精益求精，多出亮點、多出精品;堅持創新求作為，主動探索實踐，積極尋求突破，創造性地開展工作，形成推進建設的新增長點。注重強化擔當精神，敢于迎難而上、敢于勇挑重擔、敢于較真碰硬，在反思經驗教訓上能夠揭短亮丑，不掩飾矛盾，不回避問題，始終做到胸懷坦蕩盡職責、問心無愧抓建設。

(三)在心系群眾、踐行宗旨上求深入。

堅守人民立場，走好群眾路線，樹立以人民為中心的發展理念，積極投身生態環保、掃黑除惡、脫貧攻堅等大項任務，把賦予的工作任務抓實抓到位，切實把發展的硬道理更多體現在增進人民群眾福祉上。自覺想群眾之所想、急群眾之所急，實心實意地為群眾辦實事、解難題，圍繞確定為基層辦的實事，一件一件“對號”，按照規定的標準時限抓好落實，切實把改進作風的成效體現在為群眾服務、幫難解困上。注重改進作風，克服形式主義、官僚主義，圍繞檢視剖析出的問題、意見征詢出的問題、群眾反映出的問題，列出整改措施和時限，一件件對照解決，以為群眾謀利、為群眾盡責的實際成效取信于群眾。

(四)在培塑黨性、正風律己上求深入。

不斷強化政策紀律觀念，自覺克服攀比和從眾心理，堅持把帶頭執行政策規定作為政治要求來遵守、作為政治品格來修煉，做到紀律規定的堅決照辦、明令禁止的堅決不做;始終把清正廉潔作為基本操守，自覺加強黨性修養，嚴格檢查自身的生活圈、娛樂圈、交往圈，堅決反對享樂主義，大力抵制奢靡之風，帶頭倡導綠色交往，積極推行辦事公開，管好身邊人身邊事，始終做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以高尚的品行為人處事。

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照縣委、鎮黨委關于2020年度組織生活會有關要求，會前學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會、省委十二屆八次全會、市委五屆十次全會和縣委十三屆九次全會精神，持續鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。下面，按照會議安排，作如下發言，不當之處，敬請各位批評指正。

一、學習情況介紹。

（一）主要收獲。

通過自主學習黨的十九屆五中全會、省委十二屆八次全會、市委五屆十次全會和縣委十三屆九次全會精神;認真學習《習近平治國理政》第三卷和習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會、全國勞動模范和先進工作者表彰大會、中央經濟工作會議上的重要講話精神以及對本領域工作的重要指示批示精神;認真學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《中共中央關于授予周永開、張桂敏同志和追授于海俊、李夏、盧永根、張小娟、加思來提·馬合蘇提同志“全國優秀共產黨員”稱號的決定》《關于鞏固深化“不忘初心，牢記使命”主題教育成果的意見》等文章，加強理論學習，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦。我認為，作為一名黨員干部，要帶頭學、深入學，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想內涵和精神實質，切實提高自己的政治素質，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格。作為一名共產黨員，必須要堅定理想信念，加強黨性修養，立足本職崗位，發揮黨員的先鋒模范作用，以實際行動詮釋共產黨人的初心和使命。

（二）獲得的收獲和體會。

去年的疫情讓我們過了不平凡的一年，在基層的黨員更加體會到黨員的先鋒模范作用。2021年是實施“十四五”規劃、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的第一年，也是中國共產黨成立100周年，根據“十四五”規劃和2035年遠景目標謀劃結合學習的文件與當前的工作自己未來的工作，才能有清晰的思路。通過本次主題教育，作為一名光榮的共產黨員，我對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念更加堅定，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識不斷增強、中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不斷提升，維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導內化于心、外化于行。

二、檢視存在的問題。

（一）對照黨章、《中國共產黨支部工作條例《試行》和相應的農村、機關基層黨組織工作條例等規定的職責任務方面存在的問題。

自身能力水平提升上做的不夠。在工作上存在業務不熟的情況，在工作中還存在慣性思維的問題，為民服務解難題的理論素質和能力本領還需進一步提升。

（二）對照人民群眾的期待，對照入黨誓詞、身邊先進典型還存在哪些差距。

密切聯系群眾不夠，工作有浮在面上的現象。平時只有在值班期間才能和群眾有接觸，其余時間與群眾接觸甚少。學習了周永開、張桂敏等人物的先進事跡后，發現沒有把自身位置擺正確，離黨員的標準還有一定的距離。比如有群眾來咨詢問題，簡單了解情況后，就讓群眾前往其他相關部門咨詢。

（三）在發揮政治功能和組織力方面還有哪些差距，工作中是否存在形式主義官僚主義的問題。

認識問題、分析問題、解決問題、謀劃以后的工作站位不夠高。比如對上級項目文件的理解把握不精準，指導各村居進行項目申報實施時感覺吃力。

（四）“不忘初心，牢記使命”主題教育組織生活會和“思想大解放、產業大發展、作風大轉變”專項教育整改落實情況。

深刻認識到理論學習是一項重要的政治任務，學習的主動性、自覺性加強，持續學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平在貴州省代表團重要講話精神，堅持做到學中干、干中學。始終做到加強黨性修養，做事實事求是。使個人黨性修養向“往深里走、往心里走、往實里走”的要求靠攏。“不忘初心、牢記使命”主題教育組織生活會和“思想大解放、產業大發展、作風大轉變”專項教育出的問題已經整改完畢，并且長期堅持整改情況。

三、問題產生原因剖析。

（一）思想方面。一是思想比較松懈。對自己的要求低。學習不系統不深入，學習自覺性不高，總覺得只要把本職工作干好就算完成任務。對理論學習的指導意義認識不夠、理解不深，政策理論的學習大都出于一種應付，有關理論文章也只是了解式的看一看，很少把工作聯系起來認真思考。二是服務意識有所淡化。在工作中，與群眾接觸的比較少，對于全心全意為民服務的意識比較淡薄。

（二）作風方面。力爭上游的盡頭有所減弱，對標先進、學習先進、趕超先進的勁頭不足，有的工作認為能夠通過檢查考核就行，沒有做到精益求精。

（三）能力方面。知識儲備不足。凡事等著上級出政策、作安排。對工作相關的新知識、新業務學習缺乏積極性，指導工作時出現了“本領恐慌”、“能力危機”。

四、努力方向和整改措施。

（一）思想方面。多靜下心來學習黨的政策、方針。不能以這些事情離我們還遠就不聞不問，積極參加所在黨支部的集中學習，深刻領會所學內容，做到學以致用、融會貫通、知行合一，著力增強解決問題和推動發展的能力。

（二）作風方面。始終堅守正確的理想信念，強化敢于擔當的政治定力，增強道路自信、理論自信、制度自信，做到一心為公，執政為民。練就過硬本領，履職盡責的能力。

（三）能力方面。多向同事請教問題，利用業余時間向有經驗的同事溝通交流，俗話說打鐵要靠自身硬，需要自己在業務中增加知識，多學習，通過學習強國、公眾號、紙質書籍等加強學習。

發言完畢，請各位同志對我提批評意見。

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇十一

?根據省、市關于召開專題組織生活會的通知要求，我緊緊圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”十二字總要求和五個方面具體目標，在學習講話、研討交流、調查研究的基礎上，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規、對照初心使命、對照群眾期盼，采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式，深入剖析自身不足和工作短板，進一步認清了問題差距、理清了整改方向。下面，由我做個檢視剖析。

一、存在的主要問題(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面1、鉆研字進的主動性還不夠。

雖然能夠主動學、跟上學，但深鉆細研的勁頭不足，對習總書記系列重要講話精神特別是新時代中國特色社會主義思想的理解領會，停留于表面的多，入心入腦的少，記在筆端的多，轉化為實踐的少，由于時間沖突、工作影響，擠占學習時間、推遲學習計劃、減少學習內容的現象也存在。

2、理解的系統性還不夠。

有時從字面理解較多，急用現學多，記住一些觀點多，靜下心來學原著、悟原理，從系統上理解把握不夠，受自身胸懷、眼界、境界、能力的限制，沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透，有時存在以干代學、急用先學、現用現學的現象，理解領悟表面化、零散化、碎片化。

3、轉化的實效性還不夠。

帶著問題學理論的意識不強，沒有真正把創新理論內化為思考問題的科學思維、指導實踐的有力武器。比如，站在國家改革和建設的歷史機遇期，運用新思維新理念，謀轉型、促發展的招法還不多，有時還滿足于按部就班、亦步亦趨，對于書本上的概念，沒有真正做到融會貫通。

(二)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面1、政治素養還有待提高。

有時政治站位不夠高，自覺看齊的意識還不強，從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全形成自覺，對一些隱形斗爭、變異“四風”，缺少足夠的警惕警覺，抓工作也多是從具體問題上考慮，對政治意義、政治要求、政治影響等想得不夠深入，還欠缺把握形勢、前瞻預見的敏銳性。

2、貫徹決策還有待加強。

對中央的重大決策、政策法規以及上級的工作部署、要求指示，有時私底議論、說說講講，有時執行不夠堅決主動，存在打折扣、留一手的傾向，特別是對一些損害利益的、棘手難辦的、耗神費力的，強調客觀因素多、實際困難多，看風向、左右觀望。

3、紀律意識還有待強化。

對一些熱點敏感問題的認識上，雖然自己表態很好，但內心卻有不同的看法，有時對黨內和社會上出現一些消極腐敗現象也發發牢騷，對社會上流傳的一些灰色段子、負面言論有時在小范圍內也傳傳講講。現在看，自己還沒有真正做到一致，根源是自我改造的緊迫性不強、刻苦鉆研的主動性不強。

(三)在擔當使命、奮發有為方面1、奮進有為的精神還有欠缺。

走上領導崗位以后，對比以前，無論是在精益求精、嚴格標準上，還是通宵達旦、連續作戰上，都有思想上的懈怠、勁頭上的松動、節奏上的放緩。比如，領著干帶著干的時候少了，多是給思路提意見拿標準;敢較真的勁頭降了，大項工作高度重視，日常工作抓得不緊，有時以工作的繁雜、年齡的增長來開脫銳氣朝氣的不足。

2、創新進取的銳氣還有欠缺。

總體上感到，思想解放還不夠、創新能力還不高，還習慣于向上級要政策、跟過去要辦法、看別人怎么辦，遇到新情況新問題，思路還不夠開闊，探索還不夠深入，工作還缺乏創造力。抓工作還往往被習慣、規矩推著走，感到這樣做保險省勁擔責少。

3、主動擔當的勇氣還有欠缺。

不同程度存在創先爭優意識不強、動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。對當前機構改革后面臨著許多難題，沒能從根本上進行很好地破解，沒有拿出既體現時代要求又符合轄區實際的有效招法。

(四)在牢記宗旨、服務群眾方面1、還存在群眾觀念、服務意識不強的思想。

全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，作為領導干部應該體貼、關心下屬，為基層辦實事、解難題。但隨著時間的推移和工作崗位的變化，對自身的要求有所放松，想問題辦事情的立場、角度有所變化，服務基層、服務群眾的意識有所淡化，有時重視對上多于對下，思考工作怎么符合上級意圖想得比較多，如何傾聽群眾呼聲、滿足群眾意愿想得比較少，實際上還是政績觀出現了偏差。

2、還存在高高在上、脫離群眾的現象。

有時還沒有很好地擺脫事務性工作的羈絆，在具體工作指導上，聽部屬和基層匯報多一些，深入一線調研少一些，即使下去調研，也多是陪同上級領導，主動深入實際、深入群眾調查研究較少。

3、還存在關心群眾、解決難題不夠的現象。

工作中服務意識不強，有時坐等上門多，主動問需少，同職工群眾主動溝通、主動關心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少;有時對職工群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕擔責任。

(五)在改進作風、當好表率方面1、工作指導思想還需要進一步端正。

雖然沒有知行不一、工作不實的主觀故意，但也有許多時候行沒有知的深、沒有知的好、沒有知的那么全面，工作中還有許多不扎實的表現。給上級匯報工作和上報文字報告，常常是講成績長篇大論，說問題一帶而過;有些工作存在急于跟上形勢、急于抓出效果、急于形成特色而“逼”著下面出現了形式主義，甚至是弄虛作假的東西來。

2、形式主義、官僚主義傾向還需要進一步糾治。

有時跑面多于蹲點，抓一般情況多于“解剖麻雀”，滿足于開幾個座談會，頂多找幾個代表性人物談一談;用會議推動工作的習慣還沒有徹底糾正，講話中仍有空話、套話、正確的廢話，有時關注了思想性，但缺乏操作性、實效性，還沒有完全跳出從數字增減、比例浮動看成效的思維模式。

3、跟蹤督導狠抓落實還需要進一步加強。

有時缺乏跟蹤問效、一抓到底的刻苦性和扎實勁，對部署的任務、安排的工作、推進的計劃，還有滿足于會上講了、要求提了、文件發了，后續工作跟進不夠及時，沒能很好地做到全時掌控、末端督導、一線問效，致使有些工作還沒有落實到底。

4、強化黨性嚴格要求還需要進一步關注。

有時以工作忙、事務多為理由，雙重組織生活制度堅持不經常，黨費有時沒有做到按時交納，反映出黨性修養、黨性觀念不強;雖然能夠落實領導干部廉潔規定，沒有違反紀律的情況發生，在有的方面還是存在著低標準現象。比如，有時朋友招待也不拒絕，偶爾也與同學朋友吃吃喝喝，雖自掏腰包，局面不大，也要注意影響。

二、問題的主要原因(一)思想改造不夠徹底，導致理想出現弱化、初心出現偏移。

堅持用黨的創新理論武裝頭腦、改造思想不夠經常，對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底，在不知不覺中淡化了“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”，淡化了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優良傳統，導致人生追求、價值取向和精神境界還有一定的差距。

(二)使命意識不夠牢固，導致精神出現懈怠、作風不夠求實。

對新時代新形勢新使命的認識，有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責，有時看得不重、想得不遠，實際工作中不能堅持正確的權利觀、地位觀和利益觀，不能適應時代奮發有為，不能著眼使命精業強能，不能心系群眾求真務實。

(三)貫徹嚴實不夠自覺，導致黨性修養出現松動。

在加強黨性鍛煉、增強黨性觀念上思想重視不夠，有時抓得不緊，標準不高，缺乏一種緊迫感和自覺性，放松了對自己的要求，降低了標準。有時感到，自己受過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，能夠把握住自己，按照嚴實要求抓律己、改作風、樹形象不夠主動持久。

三、下步努力方向和改進措施(一)在堅定信念、不忘初心上求深入。

堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在堅定信仰中堅守初心;堅持在嚴守黨紀黨規，保持政治頭腦清醒，嚴守黨的政治紀律，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。堅持在貫徹落實中強化責任，堅決執行黨的路線方針政策和上級決策指示，在任何時候任何情況下都經受住考驗。

(二)在擔當使命、履職盡責上求深入。

樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，積極開拓進取、真抓實干。樹立強烈的“本領恐慌”感，進一步增強學知識、增素質、強能力的能動性，堅持緊密聯系崗位實踐提升能力素質;堅持抬高工作標準，抓每項建設、干每項工作都要精益求精，多出亮點、多出精品;堅持創新求作為，主動探索實踐，積極尋求突破，創造性地開展工作，形成推進建設的新增長點。注重強化擔當精神，敢于迎難而上、敢于勇挑重擔、敢于較真碰硬，在反思經驗教訓上能夠揭短亮丑，不掩飾矛盾，不回避問題，始終做到胸懷坦蕩盡職責、問心無愧抓建設。

(三)在心系群眾、踐行宗旨上求深入。

堅守人民立場，走好群眾路線，樹立以人民為中心的發展理念，積極投身生態環保、掃黑除惡、脫貧攻堅等大項任務，把賦予的工作任務抓實抓到位，切實把發展的硬道理更多體現在增進人民群眾福祉上。自覺想群眾之所想、急群眾之所急，實心實意地為群眾辦實事、解難題，圍繞確定為基層辦的實事，一件一件“對號”，按照規定的標準時限抓好落實，切實把改進作風的成效體現在為群眾服務、幫難解困上。注重改進作風，克服形式主義、官僚主義，圍繞檢視剖析出的問題、意見征詢出的問題、群眾反映出的問題，列出整改措施和時限，一件件對照解決，以為群眾謀利、為群眾盡責的實際成效取信于群眾。

(四)在培塑黨性、正風律己上求深入。

不斷強化政策紀律觀念，自覺克服攀比和從眾心理，堅持把帶頭執行政策規定作為政治要求來遵守、作為政治品格來修煉，做到紀律規定的堅決照辦、明令禁止的堅決不做;始終把清正廉潔作為基本操守，自覺加強黨性修養，嚴格檢查自身的生活圈、娛樂圈、交往圈，堅決反對享樂主義，大力抵制奢靡之風，帶頭倡導綠色交往，積極推行辦事公開，管好身邊人身邊事，始終做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以高尚的品行為人處事。

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇十二

下面，我結合個人思想和工作實際進行檢視剖析：

一、學“七一”重要講話精神方面。

黨帶領人民創造“四個偉大成就”，彰顯了中國特色社會主義為什么好；

黨著眼開創未來提出“九個必須”，昭示了我們聯系實際應該怎么干。但剖析感到，對“一個主題”“五個莊嚴宣告”“九個必須”蘊含的立場、觀點和方法，轉化到本職崗位實際還不夠，沒有真正活學活用到謀劃發展、推動工作、抓好落實中去。

二、學新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料方面。

另一方面充分用好學習強國平臺，每天登錄學習，把碎片時間充分轉化為理論學習時間。通過線上線下的全方位學習，有序完成黨中央指定的學習，深刻感悟到了黨的十八大以來，以同志為核心的黨中央帶領全黨全軍全國各族人民取得了輝煌偉大的成就，切實掌握新時代中國特色社會主義思想的要義精髓，不斷豐富了知識結構、提升了思維層次、強化了初心使命。但剖析感到，學習的系統性還不夠，在任務繁重、工作疊加的情況下，還不能正確處理工學矛盾，學習堅持不夠經常，在學深悟透、融會貫通上還有差距。

三、對照黨史學習教育目標要求，自身存在的差距和不足。

一是在堅定理想信念方面。

滿足于抓重點、學精髓，沒能原原本本回溯原文、逐句通讀、深入理解，對講話文章中的引申含義深思熟悟不夠，缺乏系統性的以理論指導實踐的方式方法，將講話精神轉化為實踐解決問題的實效性不明顯，距離全面系統學、深入思考學、聯系實際學還有一定差距。

二是在增強歷史自覺方面。

工作學習中能夠自覺在思想上、行動上增強歷史自覺，但在貫徹落實上，從學習領會到自身消化再到自覺執行需要一定時間、一個過程，導致有些認識和執行不夠及時到位，有時只滿足于完成上級和領導交辦的任務，求穩保底的思想抑制了創新發展思維。

三是在弘揚優良傳統方面。

發揚艱苦樸素的優良傳統上還不夠，特別是現在工作、生活的標準和條件更好了，自己吃、住、行方面的支出都在往上走，淡化了過去那種吃苦精神。

四是在加強黨性錘煉方面。

平時積極參加機關支部“三會一課”和主題黨日活動，能夠進行自我批評。但是，在黨性鍛煉中還有時松時緊、時強時弱，缺乏一些創新的工作舉措，大多只停留在具體工作上，缺少系統性、前瞻性的統籌研究思考。

四、黨員先鋒模范作用發揮怎么樣。

一是工作作風還需要更加務實。

盡管一直都在思考如何提升工作的標準，也用心抓了一些工作，但缺乏“功成不必在我”和“功成必定有我”的思想境界，抓工作缺乏一以貫之的韌勁，工作還沒有做到細微處，標準還達不到精細化，距離各級領導的標準要求還有一定的差距。

二是服務群眾還需要更加深入。

主動服務群眾的思想認識還不到位，深入到群眾當中還做得不夠，有時把業務工作看得重于服務群眾，有時在意上級多于關心群眾，主動沉下身子接地氣、摸實情做得還不到位。

三是創新實踐還需要更加高效。

有時隨著事務性的任務越來越多，忙于臨時性任務較多，真正走出去學習研究的相對較少，對單位建設發展的新趨勢新要求學習研究還不夠，個人工作成績還有待進一步提升。

五、產生問題的原因分析。

對照剖析以上四個方面問題，既有一定的客觀因素，但更多的是主觀原因，具體表現在“三個缺乏”：一是理論武裝缺乏精度。對理論學習的重要性、自我改造的長期性認識不足，有時忙于事務性工作較多，弱化了理論武裝，導致政治意識、政治能力有所欠缺。二是開拓創新缺乏深度。對本職工作的時代性、規律性把握還不夠透徹，對當前單位建設面臨的新形勢、新情況思考不夠、研究不深，眼界視野還不夠開闊，自我反思總結也不夠經常。三是作風轉變缺乏力度。思想改造和修養標準有待持續加強，對保持黨的先進性、純潔性缺少強烈的憂患意識，對主觀世界自我約束、自我改造、自我完善做的還不夠到位。

六、今后的努力方向和改進措施。

我將以此次組織生活會為契機，從以下三個方面抓好整改：

一是進一步端正學習態度。

持續深入學習貫徹“七一”重要講話精神，自覺養成聯系實際、勤于思考的好習慣，努力使自己的工作方式跟得上單位建設發展的步伐。二是進一步強化事業心和責任感，加強對本職崗位新情況、新問題的研究探討，精細化、創造性開展各項工作，努力推動業務領域成績再上新臺階。三是進一步強化表率作用，自覺用法紀和道德約束自己，常懷畏懼之心、常念法紀之嚴，常思貪欲之害，自覺維護共產黨員良好形象。

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇十三

根據《***通知》精神，按照支部民主生活會的安排部署要求，我聚焦本次民主生活會主題,找準“病灶”、挖出根源，結合思想和工作實際，先就存在的問題、分析原因和整改措施等發面匯報如下，敬請領導和同志們批評指正。

(一)思想政治方面。

在認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央對兵團的定位要求，往深里走、往心里走、往實里走方面。

一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠透徹。作為一名政工干部，對以習近平同志為核心的黨中央的治疆方略和對兵團定位要求，還沒有做到理論系統深刻的學習研究，不論是學習次數還是學習質量均有待增強，尤其是在自學方面不能堅持，緊緊依靠周五集體學習被動學，理論功底薄弱，更談不上系統學習，在具體措施中不能理論聯系實際，不善于將黨的理論、路線、方針、政策貫穿于政工工作,學以致用水平還有待提高。與上級領導的決策部署貼得不夠緊密，貫徹上級精神與本單位實際結合得不夠緊密，有時往往上面怎么說、自己就怎么做，照搬照抄的多、結合實際的少，“創造性落實”做得不夠，存在片面性和簡單化的問題。

二是對黨內政治生活認識不深刻。認為自己是一般干部、資歷淺，在組織生活會上“隨大流”即可，不用發表過多意見，究其根源，是對組織生活不重視，對黨的民主集中制認識不到位，堅持不夠。如，自己對組織生活重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，有時把參加組織生活當作一種“負擔”，沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義。

三是對于請示報告制度，還存在認識不到位，報告工作、匯報工作存在不主動現象。如，有時認為報告只是一種形式，沒有實質性的意義，即便報告了也只是履行手續、走走過場，從思想上沒能引起高度重視,自覺性不強。

(二)精神狀態方面。

在堅定貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態，積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當責任，勇于直面困難，創造性開展工作等方面。

一是對政治處工作貢獻不夠。如，在負責的工作中僅限于完成本職工作任務，沒能做到主動為師局黨組中心工作、積極進言獻策，雖然客觀上存在工作任務多、工作任務重、加班、值班時間多等原因，但是主觀上也存在畏難躲避思想。

二是對新發展理念以及深化改革、向南發展方面的內容學習不夠、認識不到位。如，在對向南發展和“三打攻堅戰”的認識上，認為自己只是一般干部，沒有必要了解這方面的內容。

三是對黨的民族政策、宗教政策等相關政策法規學的不深、理解的不透。對新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧的重要論斷，理解的不深、把握的不準、踐行的不夠，對開展“民族團結一家親”聯誼活動形式單一，辦法不多。

(三)工作作風方面。

在貫徹落實中央八項規定精神，清正廉潔、秉公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實干，務求實效方面。

一是對黨章黨規黨紀的學習不夠，沒有系統、深入、全面的學習，在思想上存在干好本職工作，其他工作差不多就行的片面認識。對《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等，只是簡單的做了了解，沒有深學細照。

二是工作上開拓創新上不夠，創先爭優意識不強，工作習慣按老套路，滿足于說的過去。沒有充分發揮主觀能動性，真心思考工作思路，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態，工作中創新少。

三是在貫徹落實中央“八項規定”、兵團黨委二十六項規定及師黨委的相關規定時，自我約束自律意識不嚴格，(1)片面的認為個人從不觸消極、腐朽的東西,對自己主觀界的評價過于自負。(2)沒有很好落實中央八項規定問題。缺乏過“緊日子”思想覺悟，在水、電、辦公用紙等公共資源存在浪費現象。

問題的產生有著深刻的主觀和客觀原因，根本原因是主觀，問題根源在自己身上。

(一)放松了政治理論學習，理想信念基礎不牢，主觀世界改造不強。存在“只顧埋頭拉車，不會抬頭看路”的現象。缺乏“活到老、學到老、改造到老”的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次徘徊于低水平，在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐的首要原因。

由于放松了學習，淡化了世界觀、人生觀、價值觀教育，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。正是因為自己缺乏對黨中央和習近平總書記關于治疆方略、治疆理念方針政策和發展戰略的深入研究，缺乏對援疆工作的認識，所以政治敏銳性不強。特別在對“三大攻堅戰”方面、團場綜合配套改革和國資國企改革方面認為與自己關系不大，學習不到位。究其原因是自己在理論武裝上還不到位，思想認識有偏差，對黨的基本路線、基本方針、基本政策缺乏深入的理解，沒有很好地應用馬克思主義的立場觀點方法來認識問題、分析問題、解決問題，放松了主觀世界改造，在“總開關”上出了問題。

(二)堅持原則不夠，規矩紀律意識有待加強。在具體的生活中，存在嚴格執行“八項規定”歇歇腳的思想傾向，在生活認為社會發展了，人情往來是“正常現象”，不在“四風”范圍之內，物質豐富了，不要刻意追求艱苦奮斗，這是人情往來庸俗化和浪費公共資源的主要原因。

隨著工作年限的增漲，工作的熱情、激情不如以前了，干事創業的勁頭變小了，求穩怕亂的心態變重了，惰性滋長、精神懈怠。面對工作中的難題和阻力，“主人翁”意識有所弱化，工作中主動想問題少，心里有一種滿足感，至于工作執行的怎么樣，落實的怎么樣，有時候認為是件小事不影響全局，也就沒有主動跟進，沒有主動抓落實。思想上慢慢有了求穩怕亂的顧慮，干事創業的勁頭變小了。究其原因，主要還是自己不敢想不敢干，缺乏敢于擔當和敢于直面問題的勇氣。反思起來，還是與自己求穩怕亂的精神狀態、不敢直面問題、擔當精神不足有直接關系。通過深刻反思，我將進一步加強自我學習和黨性修養，模范遵守法紀，開展批評和自我批評，認真對照檢查，剖析問題根源。切實把思想上、行動上、工作上、紀律上的偏差找準找全，增強“四個規矩”，糾正“四風”“四氣”，充分發揮部門負責人的作用。

(三)黨性鍛煉有所不足。對于維穩“組合拳”等應知應會的內容只求會背會寫，沒有深入學習，對自己的要求等同于一般工作人員。不重視組織生活，不愿意參加組織生活，有時把參加組織生活當作“負擔”。自己思想境界、道德修養離黨的先進性要求有一定差距，有待進一步加強自我學習、自我鍛煉和自我提高。歸根結底是自己黨性修養有所減弱，黨員意識有所淡化，對自己要求不夠嚴、標準不夠高，沒有做到時時處處發揮黨員的先鋒模范作用。以后無論在學習工作中，還是在日常生活中，都要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為最強法寶、最強武器，把維護習近平總書記的核心地位、領袖權威作為最大政治、最大大局，在任何時候、任何情況下都忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心，時時處處事事堅持和維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。工作中要通過加強思想政治教育和學習培訓加以解決。

(四)宗旨意識有所淡化。一是作為政工部門負責人，對干警的思想動向和關懷關心不夠。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。認真反思，還是宗旨意識淡化了。二是在落實“民族團結一家親”工作上也是為完成任務，走了形式。

(五)工作作風不實。從事關全局的高度認識政治紀律不夠，憂患意識和責任心不足，怕得罪人。在制度執行上自我管理松懈，自我要求的尺度放寬了，執行制度不嚴，對“四風”“四氣”危害性、對“立規矩、學規矩、講規矩、守規矩”認識不足，精神狀態還不能夠很好的適應新時代、新形勢的要求。究其原因，主要是自己作風不夠扎實，主觀對“四風”問題警惕性松懈，防范抵制的意識也不強烈。

今后，我將正視自身存在問題，虛心接受同志們的批評，進一步加強學習，進一步加強黨性修養，嚴守黨的各項紀律和規矩，更好地完成組織交給自己的各項任務。

(一)搞好理論學習、堅定理想信念。一是強化創新理論武裝、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，將講政治、對黨忠誠融入到自己的學習、生活、工作之中，保持清醒的政治頭腦，加強自身修養，時時處處講黨性、重品行、作表率。一是對照習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話精神和要求，制定學習計劃，保證每天至少學習一小時，加強對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神以及中央、自治區、兵團和師黨委新部署新理念新要求的學習，把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，統一到自治區反恐維穩“組合拳”的具體要求上來。以求真務實的作風堅決貫徹落實中央、自治區、兵團及師黨委的決策部署，同時，既加強自身學習，又督促好部門人員的學習。通過不斷學習領會，把理想信念印在思想深處，切實增強政治鑒別力和敏銳性，時刻保持正確的政治方向。二是按時參加單位集體學習，不斷提高自身黨性修養，不斷自覺加強理想信念教育和學習，自覺加強世界觀的改造，增強黨性鍛煉，保持對黨的高度忠誠，自覺遵守《黨章》，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，嚴守紀律、令行禁止。三是以先進典型為榜樣，主動對照，以黨紀國法規范自己的思想和行為，以良好的作風，真正做到為職工群眾服務。始終牢記“兩個務必”要求，從自身做起，從小事做起。

(二)傳承艱苦奮斗、勤儉節約的生活方式，把真抓實干作為工作作風，認真履行工作職責。要堅決貫徹執行中央“八項規定”和《十二師黨委強化監督執紀問責向“四風”“四氣”問題宣戰實施辦法》、師黨委“十項禁令”“十個一律”的相關規定等，在貫徹黨委決策部署上絕不打折扣、做選擇、搞變通，始終把總目標內化于心、外化于行，進一步提高自律意識，增強拒腐防變能力。加強對廉政建設方面的學習，自覺遵守執行中央“八項規定”，工作中堅決杜絕浪費現象發生，生活中堅持遵照符合規定的人情往來。要時刻警醒自己，時時刻刻按照共產黨員的標準嚴格要求自己。要傳承發揚艱苦奮斗、勤儉節約生活作風，從自身做起，以身作則。

(三)自覺擁護、自覺貫徹、自覺執行黨員干部紀律作風的各項要求。(1)政治站位、組織觀念方面。要在工作崗位上，認真整改查擺出的問題，認真學習黨的理論知識，認真鉆研司法行政相關業務，把思想行動高度統一到中央和自治區、兵團、師黨委部署要求上來，提高政治站位。(2)紀律規矩、作風建設方面。要通過扎實開展“黨員畫像”活動加以解決，要以永遠在路上的執著，把作風建設進行到底。作為一名共產黨員，要保持先進性，就必須始終站在黨的領導下，立足本職崗位，努力爭創一流業績。

以上對照檢查情況，不妥之處敬請同志們批評指正。

黨史學習教育開展以來，我嚴格按照黨史教育學習的工作要求，結合自身在此次學習教育中思想、學習、工作等實際，進行了教育學習，下面按照此次民主生活會相關要求，將個人近半年的黨史教育學習情況剖析如下：

7月1日，在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記代表黨和人民莊嚴宣告，經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。一百年歷史滄桑、風云激蕩；一百年英雄輩出、情深意長。一百年來中國共產黨如燈塔一般，從黑暗到光明始終照耀著中華民族前進的道路，指引著時代征途勝利的方向。

近半年的黨史學習，仿佛重歷了中國共產黨的百年征程，心中早已波濤翻涌、激蕩不止，但卻沒有任何一種文字或語言，能酣暢淋漓地表達心中對先輩們的敬意。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上講話中的這句“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中國共產黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。”是一百年里中國共產黨的行為準則。一百年來，中國共產黨拋頭顱、灑熱血，是保衛紅色江山、維護民族尊嚴的堅強柱石，是真正“一切為了人民”的黨。新的征程上，我們新時代共產黨人只有逢山開道、遇水架橋，勇于戰勝一切風險挑戰，方能不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望，不負為了開創今日之盛世獻出寶貴生命的先驅！

作為一名當代黨員干部，看著先輩們走過的路，我真切感受到了自己肩負的職責和使命。通過黨史學習，使我真正看到了，只有從前輩先烈的事跡中涵養初心使命，從黨的奮斗征程中汲取不竭奮進力量，我們才能堅守初心、行路致遠、筑夢未來。

（一）學習習總書記七一講話缺乏深入。

7月1日，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上做了重要講話，觀看直播后，雖然對總書記的講話進行了學習，但問題仍然存在：一是學習深度不到位，存在實用主義傾向，滿足于抓重點、學精髓，沒能原原本本回溯原文，逐句通讀、深入理解，距離全面系統學、深入思考學、聯系實際學還有一定差距。二是內涵把握不到位，對習總書記講話的精神內涵理解不透，只知道就講話內容學講話精神，對習總書記講話文章中的引申含義深思熟悟不夠，對原理方法舉一反三不足，不求甚解，沒有做到深入鈷研。三是理論指導實踐不到位，對總書記講話精神實質的把握有些零散化、碎片化，缺乏系統性的以理論指導實踐的方式方法，將講話精神轉化為實踐解決問題的實效性不明顯。

（二）學習思想和指定材料不夠“走心”

（三）堅定信念錘煉黨性方面還需增強。

這些年，盡管始終在加強自身的黨性鍛煉，但有時思想觀念、思維層次和戰略素養的高度還不夠，表現在：一是杜絕形式主義方面做的不全，有時應對上級檢查，總是盡量展示本單位的優點，對存在的問題躲閃回避，不愿主動揭露。二是工作中只求保險的想法占上風，雖然也想推進一些創新的工作舉措，但大多只停留在具體工作上，缺少系統性、前瞻性的統籌研究思考。三是過緊日子意識不強，日常工作中用水、用電、用紙等方面存在不同程度浪費，艱苦奮斗、厲行節約意識較弱。

（四）黨員先鋒模范作用發揮有待提高。

對照立足崗位、履職盡責，始終將人民群眾利益作為一切工作出發點和落腳點的先鋒模范作用發揮要求，存在差距表現為：一是在履職盡責上，存在工作落實不到位，執行請示報告制度不到位，對自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報不及時現象。二是存在責任意識不強、工作時緊時松、對違規言行制止旗幟不鮮明、怕得罪人問題，有“老好人”思想。三是為民情懷弱化，和群眾面對面少，制定政策、做起決策時缺少群眾工作依據，有時部署工作多、一線督導少，致使一些部署出現了“虎頭蛇尾”現象。

產生以上問題與不足的原因，綜合各方面因素，經認真分析，個人認為自身存在問題的根源主要有以下幾個方面：

（一）理論學習認識把握不到位。有時認為學政治理論不如學業務理論來得具體來得直接，主觀上放松了自己對政治理論學習的要求，沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎的學習要求，不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質；在學習方式上，以參加培訓、集體學習為主，利用工作空閑和業余時間學習比較少，造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統，理解把握的不夠全面。

（二）黨性鍛煉奮進意識不夠強。個人覺得是一名老黨員，有較高的政治覺悟，黨性修養也會隨著提升，對自己的要求停留在過去的標準，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈，沒有主動進行黨性錘煉，忽視了主觀世界的改造，導致工作中求穩求安，進取拼搏意識不強。

（三）以人民為中心立場不夠牢。在工作上存在著“唯上”心理，為人民服務的宗旨意識有所淡化，有些工作聽取基層意見不夠，深入群眾較少，未能在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，行動上照顧群眾，以至于和群眾有距離感。與先進典型相比，還不能時時處處走在前列、干在實處，缺乏“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。

（一）進一步加強黨史學習，夯實講政治的思想根基。

堅持把黨史學習教育貫穿始終，認真參加黨史教育理論學習和活動實踐，不斷夯實政治根基，筑牢政治忠誠基礎：一是深刻認識重大歷史關頭、重大考驗面前，政治思想根基對于判斷力、決策力、行動力的決定性作用；二是深入思考怎樣才能有效做到積極主動學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，以思想自覺引領行動自覺；三是堅持把學習理論知識同教育實踐相結合，與學習貫徹黨的各項會精神相結合，與繼承和弘揚革命精神相結合，不斷學習、不斷實踐、不斷領悟，確保學出忠誠、學出信仰、學出擔當、學出本領、學出責任、學出干勁。

（二）進一步狠抓問題解決，體現講政治的實踐效果。

全面梳理存在的問題，逐條制定整改措施，持續用力推動新老問題一起改、改到位：一是不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面；二是持續整治形式主義、官僚主義，不斷自我凈化、自我完善、自我革新，通過學習，切實解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題；三是進一步轉變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問題，把握規律、掌握主動，提高服務質效，凸顯黨史理論指導實踐的效果。

（三）進一步注重提升能力，鞏固講政治的本領保障。

全面推進“一崗雙責”落實，把政治工作與日常各項工作結合起來、縱深推進，不斷探索建立長效機制，力爭在工作能力和業務水平上取得新突破：一是在工作中積極認真履職盡責，保持頭腦清醒和強烈的憂患意識，充分發揚開拓進取的拼勁、堅持不懈的韌勁，；二是強化行為規范，把紀律觀念內化為行為，變被動要求，為主動遵守，將紀律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節，守得住本分；三是堅持以人民為中心的思想，一切工作都向改善民生、凝聚人心發力，不斷增強群眾獲得感、幸福感、安全感，敢于擔當、奮發作為。

以上對照，請領導同事們批評指正。

一是全面學習“四史”，跟進了解本地區歷史還存在薄弱環節。具體表現為：在學習“四史”過程中，自己側重于閱讀和學習黨在革命戰爭年代以及黨的十八大以來的重大事件、重要轉折，片面認為新民主主義革命時期的黨的歷史可讀性更強，十八大以來的黨的歷史距離自己最近、感受最為貼切。對于社會主義建設時期以及改革開放初期黨的歷史，自己僅僅只作了粗淺的閱讀，沒有形成深刻印象。此外，對本地區黨的歷史學習主動性不夠，僅僅滿足于知識競賽考什么、自己就學什么，沒有對本地區黨的發展與壯大的歷史脈絡進行全面梳理。這些都反映出自己在黨史學習教育中政治站位不夠高，存在完成任務、走走過場的錯誤心理，需要加以糾正。

二是感悟偉大建黨精神，弘揚艱苦奮斗的作風還有所欠缺。具體表現為：雖然對學習黨的百年歷史中涌現出的一大批舍生取義、敢闖新路的革命先輩以及篳路藍縷、以啟山林的艱辛歷程，能夠產生強烈共鳴，但在現實工作中，對于一些臨時性或者復雜性的工作任務，缺乏啃硬骨頭、勇往直前的勇氣，習慣性地去尋求領導的指導和幫助。在生活中也缺乏艱苦樸素的意識，衣食住行方面不夠節約。這些都反映出自己對傳承攻堅克難、艱苦奮斗優良作風的認識還不深，黨性鍛煉還需進一步加強。

三是利用學習教育成果，奮力實現工作創新破局還有待加強。具體表現為：雖然系統學習了黨的歷史，但沒有很好地做到從中汲取奮進力量，推動工作提檔升級做得還不夠。在今年的外宣工作中，自己所撰寫的新聞稿件在省級、市級主流媒體上稿較多，但在中央級媒體還未實現“破零”，這也是下一階段亟待創新破局的努力方向。

四、發揮黨員先鋒模范作用，立足崗位履職盡責以及為群眾辦實事情況。

下一步，我將認真對照自我檢視出來的問題，嚴格按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標任務，補齊短板弱項，強化擔當作為，努力在全面學習“四史”及本地區黨的歷史上下功夫，在錘煉黨性修養、磨礪艱苦樸素作風上下功夫，在主動認領群眾需求、辦好更多實事上下功夫，在持續攻大報、上大刊、提升宣傳教育實效上下功夫，以實實在在的工作成效向建黨100周年獻禮。

紀委書記在2021年學習教育座談會發言材料文稿。

按照理論學習中心組集體研討安排，近期，我深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和總書記關于開展好黨史學習教育的重要指示精神等內容，通過學思踐悟，對開展黨史學習教育的重大意義有了更加深刻的認識，更加堅定了“跟黨走”“聽黨話”“為黨憂”的思想自覺和行動自覺，對結合紀檢監察工作實際深入踐行“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總體要求有了更多思路和想法。下面，結合工作實際，對如何做到往深里學、往心里學、往實里學，著力把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來簡單談以下幾點認識和體會：

一、強化政治引領，努力從學習黨史中汲取奮斗力量。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述了“為什么學、學什么、怎樣學”黨史的問題，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，深刻闡述了站在_百年的重大時刻以及“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節點開展黨史學習教育的重大意義。聚焦當前黨風廉政建設和反腐敗工作可以發現，現實中一些弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的問題仍然不同程度存在，損害群眾切實利益的腐敗和作風問題還時有發生，歸根到底，與部分黨員領導干部理想信念喪失、對黨史認識不清等原因分不開。做為紀檢監察干部，肩負著捍衛紀法尊嚴、維護黨和人民利益、正風肅紀反腐的艱巨使命，要通過學習黨史、新中國史、紀檢監察史，深刻理解全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭的歷史進程，自覺傳承紀檢監察機關對黨絕對忠誠的根脈本色，進一步強化‘兩個維護’的歷史擔當，努力提升堅持系統觀念的能力，培養主動把紀檢監察工作放在大局大勢中考量和部署的政治自覺，切實做到從黨的百年奮斗史中汲取向前奮進的智慧和力量，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，學到信仰、學到忠誠、學到擔當。同時，要立足監督職能，進一步謀細謀實開展政治監督、日常監督的工作舉措，把黨史學習教育作為突出政治監督的重點任務，壓緊壓實各級黨組織主體責任，督促推動全縣各級黨組織把黨史學習教育作為加強黨的政治建設的重要抓手，激發和凝聚廣大黨員干部干事創業熱情，通過做實做細監督舉措確保黨史學習教育與貫徹落實上級重大決策部署和縣委重點工作安排深度契合，真正地把監督挺在前面、治病于未發之時。

二、堅持四個“聚焦”，在學思踐悟中履行好紀檢監察機關職責使命。

紀檢監察機關因黨而生、為黨而戰，興黨而強，要在黨史學習教育中當先鋒、作表率，做到先學一步，學深一層，自覺圍繞落實好習近平總書記“六個進一步”重要要求，緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總體目標，把開展黨史學習教育作為砥礪初心使命的“磨刀石”，激發干事創業精氣神的“指航燈”，把開展好黨史學習教育與紀檢監察實際工作實際緊密結合起來，與十四五”時期紀檢監察工作新要求結合起，在學習黨史中凝聚起奮斗偉力，以永遠在路上的堅韌、執著，不松勁，不停步，再出發，以紀檢監察工作的高質量發展為黨的百年華誕獻禮。

一要通過黨史學習進一步把準把牢正確工作方向。邁入2021年，中國共產黨迎來百年華誕，“十四五”規劃全面實施，紀檢監察工作面臨著新的形勢、承擔著新的使命、肩負著新的任務。我們要清醒認識到，我們黨執政的腐敗威脅依然存在，全面從嚴治黨的態度一刻不能變、力度一絲不能減、尺度一點不能松。我們要通過黨史學習深刻認識到黨風廉政建設和反腐敗斗爭只有進行時、沒有完成時，堅決杜絕有初見成效見好就收或者松口氣、歇歇腳等想法，嚴字當頭，步步深入，善作善成，決不能讓病毒侵蝕黨的肌體健康。

二要通過黨史學習進一步堅定為民情懷。習近平總書記指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。中國共產黨來自人民、根植人民、服務人民，作為新時代紀檢監察干部，要以高質量發展為目標，向史而新，始終踐行為民情懷，繼續把不斷滿足人民對美好生活的向往與推進新時代紀檢監察工作高質量發展貫通起來，把整治群眾身邊的腐敗和不正之風擺到更加突出位置，聚焦“十四五”規劃特別是上級惠民富民、促進共同富裕政策措施的落實情況，更加關注增進民生福祉、改善人民生活品質的各項部署，跟進監督、精準監督，讓發展成果更多更公平惠及全體人民，讓群眾獲得感成色更足、幸福感更持續、安全感更有保障，用解民憂、紓民怨、暖民心的實際行動，讓群眾在正風反腐中感受到公平正義。

三要通過黨史學習大力弘揚擔當精神、實干作風。開展黨史學習教育是我們總結經驗、把握規律、開拓進取、擔當作為的有力抓手和重要契機。我們要進一步傳承好黨的優良作風，繼續弘揚“勤勉敬業、敢于擔當、馬上就辦、持之以恒”的工作作風，大力激揚擔當作為之風，大力支持改革創新，激勵各級各領域干部敢破敢立、敢闖新路，把干的導向樹得更牢，把干的勁頭鼓得更足，一步一個腳印地把應該做的事情做實、做優。要深入貫徹落實習近平總書記“三個區分開來”的重要要求，繼續在重大工作、重大斗爭第一線培養干部、錘煉干部，注重在鄉村振興、項目建設、社會治理、招商引資等一線考察識別干部，真正把敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部選出來、用起來，深旗幟鮮明鼓勵干事創業，讓好干部在復雜局面和斗爭實踐中經風雨、見世面、長才干、壯筋骨，茁壯成長、脫穎而出。

四要把黨史學習教育與推動新時代紀檢監察工作高質量發展相結合。面對新時代更加艱巨的黨風廉政建設和反腐敗工作，我們要正確認識、系統把握新時期黨風廉政建設和反腐敗斗爭的工作特點，以“高質量發展”為主題主線，對自身工作進行再審視再定位再完善，及時校準工作思路、措施、方法，著力在強化政治監督、一體推進“三不”、馳而不息加強作風建設、完善黨和國家監督體系等方面想更多辦法、出更多實招、解更多難題，增強各項工作的時代性、針對性、有效性，做到工作方向不偏、力度不減、尺度不松，確保全面從嚴治黨取得新的更大的成果。

根據區紀委、區委組織部《關于開好2021年度民主生活會和專題組織生活會的通知》，按照局黨組統一部署，結合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施匯報如下：

1、學習和思想方面有待加強。

2、對照黨的純潔性，廉潔自律建設方面有待進一步加強。

1、雖說自己也比較注重學習，但是在理論學習上還是抓得不夠緊，特別是在參予文明創建期間，常常由于事務纏身而放松了學習。平日里，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識，但缺乏科學判斷，思想上還比較保守，求穩怕亂，創新意識還有待提高。

2、廉政工作方面，存在黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出的要求多，深入檢查落實少的問題，在今后的工作中將加以改進。

1、勤于學習，虛心求教。進一步加強理論學習，不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念，堅持理論聯系實際的學風，以謙虛的態度抓好學習，不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導;加快知識更新，著眼于解決發展中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。

2、深入施工現場、調查研究，多關心群眾的意見和建議。樹立公仆意識，大局意識，進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上，在思想上求實，工作上求細，管理上求嚴，業務上求精，作風上求廉，效率上求高。做到盡職盡責，積極為居民群眾辦好事、辦實事，扎扎實實推動我區經濟發展上一個新的水平。

個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇十四

近日，縣中醫院各黨支部分別召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員會議，聚焦四風問題，廣泛開展批評與自我批評，明確整改措施和努力方向。縣委第九督導組成員徐嬋娟參加了行政黨支部的專題組織生活會，并作點評指導。

會前，各黨支部進行了認真的準備工作，組織黨員進一步學習黨章;支委成員分別與黨員進行了談話談心，并聯系自己的思想和工作實際，深入查擺在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的突出問題，撰寫了個人對照檢查材料，為專題組織生活會的召開奠定了基礎。

會上，各支部書記及支委成員進行了深刻的對照檢查，查擺班子及自身四風方面存在的突出問題，并提出努力方向和整改措施。在相互批評時，大家開門見山、直面問題、實事求是、坦誠相見，剖析了存在的問題與不足，提出了整改措施，達到了幫助同志，促進工作，維護團結的目的。民主評議黨員大會上，全體黨員也分組進行了嚴肅、真誠的批評與自我批評。

通過召開教育實踐活動專題組織生活會，增強了黨員干部職工自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，教育黨員干部職工把堅持群眾路線與工作實際相結合，進一步增強服務意識，不斷提高服務能力與服務水平。

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個人檢視剖析材料組織生活會（匯總15篇）篇十五

作為一名黨員，我們要謹記自己的誓言，不忘“初心”，做到我心仍在。

二、個人檢視問題（一）在通讀《習近平關于“xxxx、xxxx”重要論述選編》或《習近平關于“xxxx、xxxx”論述摘編》方面存在的問題。一是學習主動性還不強。在理論學習過程中學習內容不夠全面，上面有安排才學，工作有需要才學，沒有真正把學習作為一種境界、一種習慣、一種修養來對待，主動學自覺學的勁頭不足。對用得上的知識還能夠認真學、深入學，但對系統性的理論知識研讀不夠，只停留在淺嘗輒止的層面上。二是學用結合度還不高。無論是個人學習還是抓機關學習方面，都存在學習方式單一，專題研究少，不善于將政治理論學習貫穿于政法工作始終，用理論指導工作實踐還有差距，沒有真正達到學以致用的目的。三是理論認知度還不深。對“四個自信”的理解認識還不夠深刻全面，傳承黨的優良傳統和紅色基因上還有差距。對中國特色社會主義道路、制度、理論、文化體系的學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對背景、內涵、具體內容、發展意義、優勢方面的學習和研究不夠深入。在傳承紅色基因、發揚紅色傳統、貫徹紅色精神上勇擔重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉獻不計較得失，迎難而上，“硬骨頭”的精神有所弱化，這也正是“四個自信”不足的體現。

雖然沒有利用職權為他人謀取利益，但也有為親友正常辦理業務更快捷順暢而打招呼、在業務督查檢查中對熟人單位放寬尺度的問題。三是艱苦奮斗有所弱化。隨著生活條件越來越好，受到社會上一些奢靡之風的影響，自己也不知不覺的開始追求“高質量”生活，對辦公室和飯桌上的浪費問題有習以為常的思想，有時出差、考察、調研在交通、食宿方面不再愿住小旅館、不再愿去普通飯館吃飯，有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法，雖然沒有超出開支標準，但艱苦奮斗的精神明顯減退。四是敏感意識有所蛻化。持政治警覺性和政治鑒別力上落實政治標準不夠高，有隨大流的從眾心理，堅定做到“兩個維護”方面還存在差距。平時對中央和上級的指示精神沒有做到先學一步、學深一層，了解不及時，對一些熱點問題敏感性不足，鑒別能力不強，從講政治高度去認識和分析問題做的還不夠，對一些似是而非的問題辨別不清，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力。

（三）在發揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責方面存在的問題，在為身邊群眾做實事好事方面有哪些差距。一是奮斗意識不強。滿足于已有成績，沒有前有標兵、后有追兵的危機感，自滿自足，滿足現狀，對待上級安排的任務和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識，不善學習，習慣用老辦法解決新問題，開放意識、創新意識、責任意識不強，攻堅克難，堅忍不拔，奮發有為的精神不足。二是工作干勁不足。抓工作不深入不扎實不具體，有的工作抓不緊、抓不實，落實責任往往依靠簽訂“責任狀”的方式，當甩手掌柜，影響了落實效果。雖然落實扶貧包村制度，但多數都是去一次、轉一圈。在為基層減負工作中，“文山會海”問題沒有徹底解決，習慣于較多地依靠開會、發文推動落實，導致一些工作推進不力，有些工作時間節點都明確了，卻不能按時完成，甚至不了了之。三是服務意識不強。主要是平時過多忙于具體的事務性工作，對下基層了解實情、調查研究缺少主動自覺。在推動高質量發展、特別是扶貧工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，與群眾平等對話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調研。對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。

三、原因剖析（一）理論學習重視不夠。沒有把政治理論學習作為首要政治任務來完成，在主觀認識上不重視，在工作擺布上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上就忽視了政治理論學習，沒有把理論學習作為黨的優良傳統繼承下來，缺乏學習的主動性、創造性，把學習當成任務、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習。

（二）理想信念錘煉不夠。對新時代黨的建設總要求深刻內涵理解不深透，對政治建設在新時代黨的建設中的重要地位與作用掌握不透，愛黨、憂黨、興黨、護黨的黨性觀念弱化，沒有從根本上搞清什么是“四個意識”，為什么要樹牢“四個意識”，怎么樹牢“四個意識”。

（三）干事創業盡責不夠。沒有把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作自覺行動，轉化為“永坐前排”的積極人生態度，習慣于清閑過日子，不求有功但求無過，得過且過，缺少戰勝一切困難的決心和勇氣。

四、整改措施（一）在思想改造上持續用力。樹立終身學習的理念，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，向革命前輩學習，向英模人物學習，向先模人物學習，向群眾學習，向實踐學習，向身邊的同志學習，把學習理論的成果轉化為推動發展、指導工作的實際本領。

（二）在黨性鍛煉上持續用力。認真貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，準確把握深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，力戒形式主義，努力提升自己思想、政治、作風、能力、廉政等方面素質水平。

（三）在踐行宗旨上持續用力。增強抓落實的本領，不當“懶官”當“勤官”，增強依法執政本領，不當“昏官”當“明官”，擔當作為、狠抓落實，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐勞，樂于奉獻，勤勤懇懇，快節奏，高效率，高質量地工作。

（四）在履職盡責上持續用力。大力發揚釘釘子精神抓落實，大力發揚嚴實作風干事業，把事情永遠做在別人前頭，保持不甘落后、敢為人先、爭先進位的勁頭和勇氣，盡自己最大的能力，努力去克服一切困難，出色完成每一項工作任務。