游戲策劃需要與開發團隊密切合作，確保游戲的規劃和設計能夠順利實施。掌握一些成功的游戲策劃案例，可以幫助我們更好地理解游戲策劃的重要性和技巧。

小游戲策劃書（專業21篇）篇一

游戲介紹：

城市生活多姿多彩，污染的元素，卻給我們增添了不少的煩惱。

拒絕城市污染，愛護我們共同的家園。

游戲規則：

1、參與者請用手中的飛鏢，刺破展板上代表城市污染元素的氣球。

2、每人6枚飛鏢，刺破3個或3個以上即可通關。

3、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

行動起來吧！

請出污染煩惱，分享健康生活。

小游戲策劃書（專業21篇）篇二

從“單身狗”衍生而來。情侶們當著單身人士的面，變著法子花樣秀恩愛，并不顧忌是否對周圍單身人士造成心靈創傷。網友們將情人節、七夕之類的節日，戲稱為“花樣虐狗節”，意指當天各種活動大部分為情侶準備，或者大部分參加者為情侶，單身人士在此情景下，單身孤寂的心靈更加遭受打擊。

情人節虐狗大招――拍照曬圖

戀人面對面奔跑過來，這樣的場景可以在海邊也可以在大街上。當許久未見的戀人終于重逢，義無反顧的奔向對方，相擁而吻。

情侶們用“互拍”方式留下了眼中的彼此。看到照片的人也可以從雙方拍攝的畫面里想像那個空間，這樣似乎凸顯戀人之間“有距離”的拍攝，反而是一種跨越距離、展現親密的拍攝手法。

秀恩愛的終極境界無疑是連人都不拍，通過環境和小物件，同樣可以虐得一手好狗。

親吻是關鍵，不要告訴我你不會，在天時地利人合一剎那吻上，全世界的人都感染了這股暖意，清新又文藝。

在古羅馬時期，2月14日是為表示對約娜的尊敬而設的節日。約娜是羅馬眾神的皇后，羅馬人同時將她尊奉為婦女和婚姻之神。接下來的2月15日則被稱為“盧帕撒拉節”，是用來對約娜治下的其他眾神表示尊敬的節日。

在古羅馬，年輕人和少女的生活是被嚴格分開的`。然而，在盧帕撒拉節，小伙子們可以選擇一個自己心愛的姑娘的名字刻在花瓶上。這樣，過節的時候，小伙子就可以與自己選擇的姑娘一起跳舞，慶祝節日。如果被選中的姑娘也對小伙子有意的話，他們便可一直配對，而且最終他們會墜入愛河并一起步入教堂結婚。后人為此而將每年的2月14日定為情人節。

小游戲策劃書（專業21篇）篇三

游戲介紹：

挑戰智慧的時刻到了。

今天就要一試高下，看看春游當即，你我誰是“線路通”

游戲規則：

1、為現場每一位參與游戲者發放一張手卡；

3、先回答正確者為過關，如果出現同時回答正確，則都過關；

4、回答錯誤，或是交卡慢的參與者將被淘汰；

5、如果淘汰者能夠寫出5個以上的地鐵換乘站，就可獲得小禮品。

6、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

敢挑戰，你就來！

小游戲策劃書（專業21篇）篇四

一、夾玻璃球比賽規則：1.兩人一隊，兩隊一組比賽2.用筷子把玻璃球夾到空盆里，90秒內夾到最多玻璃球的隊伍獲勝3.不能用手把玻璃球放進空盆。

二、猜五官。

1、兩人面對面2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里?”

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

三、扮時鐘。

游戲規則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;。

4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

點評：

1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。

2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。

四、瞎子背瘸子。

目的：溝通配合能力，活躍氣氛。

游戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。

西游外傳。

(話說唐三藏帶領他的.徒兒們開始了他們艱辛困難的坎坷西行之旅，斬妖除魔的途中還不忘緊跟時代的潮流，擁有一個共同的口號：宣揚自己的個性，走出與眾不同的路。

途中，師徒三人遇到一個正忙著發傳單的一姑娘，自稱是丫頭，因為家中被盜賊洗劫一空，只好淪落街頭，靠發傳單艱難度日。唐僧實在受不了丫頭為了懇求他答應讓她一同前去西行而弄得他的衣服鼻涕一把淚一把的，只好點頭。

而八戒，則撿起丫頭不要的傳單，準備擦屁股用。)。

(路邊的涼亭內，孫悟空等徒弟三人因為無聊為了打發時間便坐在一塊兒評選“誰最帥呆”)。

悟空：唉，長得帥也不是我的錯，八戒因為太肥所以很衰，沙師弟因為胡子拉碴而顯得很呆，而我，只好選擇，帥呆。

八戒(趕緊拿出鏡子)：猴哥啊，你看我已經瘦了好多哦，現在總共才200公斤!

丫頭：呵呵……。

八戒：猴哥，那個硬要加入我們“帥哥三人組”的丫頭又在傻笑了!真不知道師傅為什么老是同情心泛濫，竟然收留這個丫頭!

悟空：別理她!(上前一把揪住沙僧的胡子)胡說，明明就是胡子!胡子!胡子!

沙僧：哎猴哥你輕點輕點，先甭說現在的小女生有多喜歡我這豪氣萬丈象征著成熟穩重的胡子，單是剪了賣錢也不虧啊。

八戒：還有我這身肥肉……。

丫頭：呵呵……。

八戒：猴哥你甭孔雀了，昨兒個還有一絕色美女給我寫情書呢!

沙僧：就是就是，我們兩個都比你帥!

八戒(捂著更加紅腫的臉)：猴哥帥……嗚嗚……。

沙僧(一把鼻涕一把淚的從地上拾起大把大把的胡子，傷心的竟然說不出話來)：……。

丫頭：呵呵……。

悟空：丫頭，你要是再笑我就把你踹到天邊某一糞坑里去!我可不懂得什么叫憐香惜玉!

八戒：猴哥你就讓丫頭笑吧!要知道和我們這三個帥哥一起西行是她多大的榮幸啊，她不笑個三天三夜才怪!

丫頭：是啊是啊，悟空哥哥，我可是你的超級fance，你好帥好酷好炫耶!

悟空(大喜)：真的?!

丫頭：當然是真的，我未出娘胎時就已經久仰您的大名，學會說的第一句話就是“悟空哥哥真帥”呢!

悟空：哈哈哈哈……。

沙僧(小聲嘀咕)：馬屁精!

(蛇精洞府)。

魔鏡：idon'tknow!duyouknow?

蛇精：別跟我唧唧歪歪說些沒用的鳥語!這是在中國!我們絕不允許崇洋媚外，ok?

蛇精(冷笑)：我聽人家說呀，把鏡子打碎了磨成面，敷在在臉上會有意想不到的美容效果哦，好想試一試呢!

魔鏡(心想，干脆隨便說個好了)：噢別別別，別啊，她應該好像大概或許就在距離這里不遠的小亭子里拍孫悟空的馬屁呢!

蛇精：孫悟空?噢，mygod!我的寶貝唐僧來了耶!哈哈……(流口水)。

(依舊是涼亭)。

沙僧：二師兄，師傅這么久了還沒回來啊，不會出什么狀況了吧?

八戒：不可能，現在一般的小妖可不敢吃他。

沙僧：也對哦，算一算，師傅已經有六個月沒洗澡了。

八戒：而且他最近得了一種怪病，說什么“自己的事情自己做”，就連這兩天的夜壺都是他親自倒的呢。

沙僧：也就說，萬一師傅被逮住了，他會自己寬衣解帶的跳進鍋里?(拍拍心口)二師兄啊，我好怕怕!

八戒：不止啊，師傅不知發什么神經，借了猴哥的“蝸牛筋斗云”去化齋，還不讓人跟著!不過正好讓我們的耳朵也清靜清靜。

(忽然從遠處的天邊傳來一個攝人心魂的聲音：“我懂你啊。”隨即一陣狂風，把唐僧卷飛了。)。

丫頭(大叫)師傅師傅!(環顧四周)悟空哥哥呢?你們快去救師傅啊!

八戒(麻利地打開麻袋，盛了兩碗齋飯)沙師弟，給你!(轉向丫頭)猴哥去wc了。

丫頭：你們——。

(又一陣狂風襲來，丫頭在兩秒鐘內消失了身影)。

沙僧(一臉不解狀)：二師兄，師傅被抓住了是他的劫數，那妖精抓丫頭做什么?

悟空(心滿意足的出來)：咦?八戒，師傅呢?

八戒：師傅?(打了個響亮的飽嗝)哦，被蛇精給抓走了，(遞上一件東西)猴哥，這是那妖精不小心丟掉的名片。

悟空(大怒之下，一棍把八戒打飛出20公里外)：那還不快去救師傅?!

(蛇精洞府)。

蛇精：丫鬟，我找你找的好苦啊!

丫頭：哦?

蛇精：你什么時候才會不迷路呢?我看你去美容院倒是一點都不含糊呢!

丫頭：我是你丫鬟?

蛇精：廢話!去，給我倒杯水來，要冰的。(見丫頭愣著不走)還不快去?

丫頭：去哪兒倒水啊?

蛇精：我暈!我怎么會有你這么笨的丫鬟?自己找去!

(另一個洞內)。

丫頭(摸索著進來)：啊師傅，原來您在這兒!

唐僧(大喜)：“everydayeveryday我在等你，你說過你說過要在一起……”

丫頭：師傅，您怎么被綁得像個粽子一樣?

唐僧：唉，一言難盡啊，(唱)“每當我聽見憂郁的樂章，勾起回憶的傷，每當我看見白色的月光，想起你的臉龐……”

丫頭(有些頭暈)：師傅您先別唱了行嗎?我先放您下來啊。

(丫頭用了一個鐘頭的時間找到機關，給唐僧松了綁)。

唐僧：還是丫頭你最好啊!(這時一只蒼蠅飛了過來，在他耳邊不停地“嗡嗡”直叫)怎么大冬天了還有蒼蠅?哼哼，看我的“如來巴掌”!(蒼蠅不幸被擊中，以直線跌落在地)。

(此時，八戒和沙僧也闖將過來)。

八戒：這蛇精未免也太窮了吧?一個兵仔都沒有。

丫頭：悟空哥哥呢?

八戒：他變成一只蒼蠅早就飛來救師傅了呀!

沙僧：猴哥還沒來嗎?(展開想象)不會學上次一樣被壁虎給打劫了吧?

唐僧(低頭看腳邊的蒼蠅)：莫非，它就是悟空?!

(只見那蒼蠅慢慢幻化成人形，幾個人定睛一看，正是悟空，此時正昏迷不醒)。

沙僧：師傅你不會又用你的“如來巴掌”了吧?猴哥最怕你這招了。

唐僧(臉紅耳赤)哦，真是不好意思，(作扭捏狀)人家下次不會了嘛!

(蛇精不知何時已經悄然來到他們師徒身后，伸出魔爪準備來個致命一擊)。

丫頭：還好還好，沒有多大的損傷。

唐僧：是啊，我好興奮啊!不行，我要高歌一曲!(清清嗓子)“師傅的心思徒兒你別猜，你猜來猜去也猜不明白……”

八戒：師傅，你這首歌都唱了不下五十遍了!而且和現在的氣氛一點也不搭調。

唐僧：哦，那再換一首。(唱)“陽光燦爛的日子，少年要珍惜……”

沙僧：師傅，這歌你唱的跑調了!

唐僧：是嗎?看來，我只有拿出我的一舉成名歌了!(唱)“小呀么小兒郎，背起那書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕那風雨刮……”

唐僧(繼續唱道)“哦妖精哭吧哭吧哭吧不是罪，再強的妖也有權力去體會，微笑背后若只剩下心碎，做妖何必撐的那么狼狽……”

(八戒他們不約而同地找來一大團棉花拼命往耳朵里塞)。

蛇精(把眼淚擦干)：臭和尚，我決定放你走，你已經不再是我朝思暮想那個只會念經的唐僧了!一身的壞毛病，吃了你我還怕得瘟疫呢!你走吧!不送!

唐僧(激動地上前一把握住妖精的雙手)：真是太感謝你的不吃之恩!臨走之前，我要把我最新出的專輯便宜賣給你，等你想我的時候就拿出來聽聽ok?啵啵!(飛吻)。

(蛇精頓時暈倒在地)。

丫頭(看看蛇精)：她好可憐啊!

悟空：師傅，我們走吧!

丫頭(又驚又喜)：悟空哥哥，你什么時候醒了啊?

(悟空對著丫頭一陣耳語，惹得丫頭“哈哈”得笑個不停)。

八戒(偷偷拽拽沙僧的袖子)：哼!就會討女孩子的歡心!

唐僧：阿彌陀佛!徒兒們，出發!

(于是唐僧師徒幾人又開始可慢慢西行之旅)。

八戒(嘀咕)：不就是長得帥了一點點而已，有什么了不起的!(又嘀咕)丫頭可是我的夢中情人，猴哥他竟然奪我所愛!(再嘀咕)猴哥你就等著吧，總有一天我要報仇!

悟空(朝八戒扔過來一個蘋果)：八戒，接著!

小游戲策劃書（專業21篇）篇五

人數：兩人以上，多多益善。

方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

缺點：無。

游戲2、小九九游戲，挺好玩的!

比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推...

誰說錯了，就輸了就受罰：)。

游戲3、偷天陷阱。

游戲4、一只青蛙。

參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。

游戲5、007。

由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者飲!

(注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了!)。

游戲6、銜紙杯傳水。

目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。

要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。

游戲7、傳遞空水瓶。

一個空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。

游戲中的懲罰措施。

1、卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢，同時嘴里要發出”耶”的聲音。

游戲8、叫七。

也稱縫七過，一桌人圍著大圈，開始數數，通常從十以內的數開始喊，喊到七或者是七的倍數的數字或者是帶七的數字，比如7、14、17、21等等，不能喊出來，只能用筷子敲下杯子或者喊過(需要事先統一)，依次類推，一人錯了，其他人還跟著喊就連帶，都需要接受處罰，當然還可以自殺的，就是一開始直接喊七，如果有人跟著喊，那么跟著的人也跟著受連累!還有其他的玩法，就是增加幾個難度，比如說話當中不準說“你”“我”“喝”，這個挺狠，不想犯錯就別說話了，千萬別說，否則就言多必失!首先人要多一點，5人以上。

小游戲策劃書（專業21篇）篇六

游戲名稱：天地花開游戲。

游戲玩法規則：

場地中放置汽球若干(紅、黃、藍數量均等)，天花板懸掛18個大汽球(紅、藍、黃各六個)。

每組抽三人參加比賽，紅隊踩紅色的'汽球，黃隊踩黃色的汽球，藍隊踩藍色的汽球。

踩完地上所有的汽球后，誰先用頭扎完天花板上自己隊的汽球為勝。

(每個隊員戴可扎破汽球的發夾一個)。

(9人)(三隊同時進行)。

注：汽球內裝入彩屑若干，現場效果十分出色。

小游戲策劃書（專業21篇）篇七

游戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

游戲2：跳羊角球。

游戲準備：4個羊角球障礙物4個。

游戲規則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。

游戲3：玩泥巴。

游戲準備：桌子5張、椅子20把;圍裙20個;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數：20人一組。

游戲玩法：幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發一枚小粘貼。

游戲4：釣魚區。

游戲準備：帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個。

人數：5名幼兒一組。

游戲玩法：請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛“魚”的小桶，準備好。當幼兒聽到老師說：“開始!”時，才可以開始從水池中釣“魚”，并將釣上的“魚”放到小桶里。當聽到老師說：“時間到!停!”時，幼兒要停滯釣“魚”。在規定的時間內(1??2分鐘)，誰釣的“魚”多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。

小游戲策劃書（專業21篇）篇八

游戲玩法：古時候有天使、魔鬼、法師三種，天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。

他們各自的代表動作：

天使：揚翅膀，魔鬼：伸爪，法師：雙手合十。

將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區域作為本方的城堡，本方的說話不能讓對方聽到，中間相距5米劃兩條線，作為各自的攻擊發起線。

雙方在自己的城堡各自商量好準備做的動作及先后次序，然后前行至攻擊發起線準備，聽口令1-2-3-開始，同時做動作。

1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸的一方，輸的一方則開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑;等逃的一方未被俘虜的人員逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開始游戲。當一方全體被俘或者游戲一定時間后，活動停止，人多方獲勝。

2、如果第一次出的動作相同，則按事先商量好的次序繼續做動作，因此事先要商量好3-5個動作次序。分出勝負后按1繼續游戲。

注意：如果做錯動作，即自動成為對方俘虜，到對方城堡等候處理。

晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發出擋不住的魅力。

那么晨會游戲的`意義就體現在這里。

1.晨會游戲是活動管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”

2.晨會游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”

3.晨會游戲是業務推動的戰場。

4.晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰中激勵公司成員的“啦啦隊”

5.晨會游戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業管理觀念或銷售技巧類)。

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小游戲策劃書（專業21篇）篇九

游戲介紹：

春風吹動，萬物復蘇。

快樂的分子，不斷地跳動。

你我重溫往日的童年，分享兒時的那份樂趣。

感受，地球家園對我們的重要性。

讓我們攜起手，共同保衛我們的家園。

游戲規則：

3、全部完成者即可過關；

4、過關的參與者，將獲得智慧印章一枚。

小游戲策劃書（專業21篇）篇十

內容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內，道出對方背后貼著的名字，進而聯想自己背后的名字。道具：紙，筆，透明膠帶方法：

(1)男女雙方人數一樣，合計10人最為恰當。

(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。

(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。

(4)一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。

(5)聯想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。

(6)到最后沒有成對的人，就是負方。

小游戲策劃書（專業21篇）篇十一

參與者圍成一圈，平舉雙臂搭在前者的雙肩，邊唱“依比依比壓壓，依比依比壓壓，依比依比壓壓，依比依比壓壓”邊轉圈走，依此將“壓”換成‘捏’、‘捶’、‘揉’、‘拍’、‘摸’。

全體向后轉，oncemore。

學會相信同伴。

具體要求：背摔又叫“信心跌”做此項目的`人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

訓練目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時學會戰勝自已和敢于相信同伴、信任部下。

點評：信任是合作的基礎，合作是成功的前提。

小游戲策劃書（專業21篇）篇十二

1、參加者分成兩個小組。

2、主持人準備兩支彩筆和寫字板，寫字板上用界線分出兩塊區域出來,然后給出一個物體作為參照物,參加者根據給出的物體進行發散式思維,寫在黑板上,每個人一次限寫一個,計時三分鐘,看哪一組寫的最具備發散性思維的物體最多。

3、腦力風暴是一種技法，可以激發小組成員產生大量的有創意的點子，包括創造一種氛圍，讓人們感到無拘無束，此時人們可能提出在平時認為不太可能提出的解決方案，但往往收到意想不到的效果。

通過晨會游戲促進公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學會人與人之間的信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現公司成員之間的協作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業文化活動。

1、提高晨會的吸引力——對于較新穎的企業管理觀念及營銷方式，較易激發業務人員的求知欲，避免老生常談的訓話方式。

2、讓晨會成敗的責任歸于大家，由主管或指定營銷員事先充分準備，則不會因缺乏內容而招致抱怨浪費時間，再則可借此機會練習談話技巧，而且由于每人都可能上臺演說，自然有一份參與感，同時對晨會成敗亦負有相對責任。

小游戲策劃書（專業21篇）篇十三

校學生會其它各部門

活動負責人： 學生會文體部各干事

活動意義： 以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進一步展現我院大學生的活動能力，并不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有 效更成功的進行。 以游戲競賽的方式來傳承南信精神， 發揚南信風貌。

活動介紹： 活動介紹：

1、活動形式： 活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個 環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。

2、活動方式 活動方式

(1)競賽環節(14：30——15：30)

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節 中比賽(每只參賽隊為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊抽簽， 2 只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。 (2)娛樂環節(15：50——18：00) 由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊 4 人，至少有 1 名女隊員) ，參加“游戲闖三關”游戲。

3、活動流程

(1)比賽器材的借取與場地布置。 (2)賽組參賽選手在引導下于侯場區準備， 6 組進行 對 編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分 統計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。 (3)引導干事對比賽規則進行講解。 (4)選手入場開始依次進行體育關， 智力關， 趣味關的 闖關。 (5)比賽結束后， 將統計表送至獎品臺， 由秘書部做最 終統計。 (6)干事進行娛樂組活動場地布置。 (7)娛樂組選手在引導下于后場區準備， 同上進行編號 但以 4 組為一次編號。 (8)選手入場依次進行闖關， 取每小組的第一名進行智 力終極 pk。

(9)賽結束后， 統計表送至獎品臺， 由秘書部做最終統 計。評出優勝。 (10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。 (11)干事收拾場地，整理物品。

備注： 備注： 每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進

行全程跟進，進行一對一計分， 行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各 種原因的計分錯誤， 種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于活動 計分錯誤 的任何疑問。 的任何疑問。

4、獎項設置與經費統計 獎項設置與經費統計

三等獎：3 個，筆記本，筆 12 元×12 合計 ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環節 每只參賽隊都有參與獎，最終進行統計。

小游戲策劃書（專業21篇）篇十四

每年農歷的正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

1、 讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。

2、 讓學生了解一些元宵節的文化背景。

3、 通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統節日的感性認識。

通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。

一、扮時鐘

游戲規則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；

4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

二、循環相克令

游戲規則： 全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續留在臺上進行下一場比賽，輸的一方下臺，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優勝方。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈槍狀。

雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

游戲規則：

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數：4個人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。

四、拍七令

游戲規則：

人數：無限制

方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰（表演一個節目或學個動物叫聲）。

五、開火車

游戲規則：

人數：兩人以上，多多益善

方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。

2、游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”

3、如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

六、成語接龍

根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河

概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲

道具：舊報紙

方法： 1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞；

2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河（站著拔亦可）；

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

游戲規則：

用具：報紙

人數：兩組，每組4人

方法： 1、每組3人站在一張報紙上

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳

中國主要的民俗節日知識問答

活動規則：

全體同學分成2組，每一題每個同學均可舉手搶答，答對相應的組加十分，答錯不扣分，由對方組同學回答，答對加10分；然后進行下一題的搶答，最后分數多者隊為優勝。

1、正月初一到十五是什么節日 ？ 答案：春節

2、元月初五是什么節日 ？ 答案：路神生日（財神）

3、正月十五是什么節日 ？ 答案：元宵節

4、二月初二是什么節日 ？ 答案：春龍節 (龍抬頭)

5、清明前一天是什么節日 ？ 答案：寒食節

6、四月(四)五日是什么節日 ？ 答案：清明節

7、五月初五是什么節日 ？ 答案：端午節

8、六月初六是什么節日 ？ 答案：姑姑節

9、六月二十四日是什么節日 ？ 答案：火把節

10、七月初七是什么節日 ？ 答案：七夕

11、七月十五日是什么節日 ？ 答案：鬼節

12、八月十五是什么節日 ？ 答案：中秋節

13、九月初九是什么節日 ？ 答案：重陽節

14、十月初一是什么節日 ？ 答案：祭祖節

15、12月20日是什么節日 ？ 答案：闊時節

16、十二月初八是什么節日 ？ 答案：臘八節

17、臘月二十三是什么節日 ？ 答案：小年

18、十二月三十，臘月三十是什么節日 ？答案：除夕

小游戲策劃書（專業21篇）篇十五

時間：20xx年4月中旬。

地點：操場。

參加對象：五大組織與各組織團隊。

主辦單位：學生會。

承辦單位：文體部。

協辦單位：協辦單位。

校學生會其它各部門。

活動負責人：學生會文體部各干事。

活動意義：以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發揚南信風貌。

活動介紹：活動介紹：

1、活動形式：活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。

(1)競賽環節(14：30——15：30)。

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的`參賽隊在競賽環節中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。(2)娛樂環節(15：50——18：00)由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關”游戲。

3、活動流程。

(1)比賽器材的借取與場地布置。(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區準備，6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分統計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。(3)引導干事對比賽規則進行講解。(4)選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的闖關。(5)比賽結束后，將統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。(6)干事進行娛樂組活動場地布置。(7)娛樂組選手在引導下于后場區準備，同上進行編號但以4組為一次編號。(8)選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極pk。

(9)賽結束后，統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。評出優勝。(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。(11)干事收拾場地，整理物品。

備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進。

行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設置與經費統計獎項設置與經費統計。

三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元(2)娛樂環節每只參賽隊都有參與獎，最終進行統計。

小游戲策劃書（專業21篇）篇十六

增強學生會內部人員默契，使學生會內部人員與人員間更加了解，提供一個部門與部門間互相了解的平臺。

學生會全體成員

通知各部門人員。

題板猜字

在題板上寫成語，用擊鼓傳花的方式——就是參加活動的人員們（圍成一個圈，間距約為半個手臂的寬度）（之所以需要間距是盡量避免在擊鼓傳花過程中，出現目標人物被模棱兩可）坐成一排一排的然后叫一個工作者負責念一句詩或唱幾句歌（反正可以自由發揮）下面的成員就由第一個人傳一個東西（可以是空瓶子）等那個工作者說完而下面的人的東西傳到誰那誰就上去表演那個成語（所選成語是能夠用肢體語言表達出的，并要列出一覽表，方便活動順利進行）以此類推選出一個人來表演這個題板上的成語，學生會全體人員舉手來猜，猜錯的人或所有人都認同表演的人不符合成語的，都要接受懲罰，《懲罰的內容為受懲罰者要接受其他的人的真心問答（真心話大冒險）5個就可以獲得獎勵，（獎勵的具體東西可以在（再）定）猜對的人可在身上貼一個圖標，》（此處活動講述矛盾）圖標達到。

5月22日星期六早上9點

1、材料購買——

2、寫題板上成語——

4、收集成語——

3、材料的剪裁與制作——

白紙10張（10元）彩色卡紙10張（5元）雙面膠3卷（3元）總計：18元

活動分兩場，每場15個成語。

1、文體部全體人員進行活動現場布置。

2、舉題板人員——

3、負責翻題板人

4、負責擊鼓人員—

5、負責發圖標人員——

6、負責貼圖標人員——

7、負責記錄整場活動內容——

這個活動是體現人的肢體表達能力和洞察能力，可以讓成員間看到平時看不到的一面，有助于加深成員與成員間的印象。相信通過本次活動后學生會會更加和諧，更加活躍，會越來越有聲有色。本次活動使成員們放松了也了解了，可以說是收到了雙贏的效果。

文體部全體成員。

小游戲策劃書（專業21篇）篇十七

為了豐富我班同學的課余生活，增加同學在校生活的趣味性，加強同學們之間的合作與交流。為此開展20xx年的蘇州科技學院通信工程專業心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發現別人的優點與自己的不足，完善自己；學會分享，與他人進行交流，學會在生活中發現一切一切的美好，積極的去面對。

蘇州科技學院通信工程1211班

三、活動時間：

20xx年12月19日上午9：00—10:30

這次的活動，我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂，拉近同學們之間的關系，促進同學們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責記錄整理各個游戲的過程和結果。

我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂，拉近與同學之間的關系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應該學會去發現快樂，要學會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學習生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。

通信工程專業心理小游戲活動

1、松鼠與大樹

2、石頭剪子布

3、幫派分組

4、心有靈犀

活動過程中可以用好的項目替換或增加。

1、松鼠與大樹

游戲時間——十分鐘

成績評定——由心理委員記錄。

2、石頭剪子布

玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。

游戲時間——五分鐘

成績評定——由心理委員記錄。

3、幫派分組

游戲時間——十五分鐘

4、心有靈犀

游戲規則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數字，第一個人通過肢體動作將這個數字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸掉。

游戲時間——十五分鐘

大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。

小游戲策劃書（專業21篇）篇十八

：通過此游戲來增強校園生活的氛圍，提高同學們參與活動的熱情和積極性，增強同學們的合作意識和合作能力。同時，使同學們在學習之余，豐富自己的課余文化生活，迎接新學期的到來。

：20xx年3月29日

：中心體育場

：xx工學院全體人員

：張召奇 陳可可 葛吉昌

活動規則策劃：1. 比賽距離為25米，每隔五米設置一個障礙物

2. 每三組進行一次比賽

3. 用不透明黑布蒙住其中一位同學的眼睛作“瞎”，由另一名同學作“瘸子”

4. 游戲開始后，“瞎”在 “瘸子”的指引下，分別經“繞過板凳”“踩爛氣球”“撿起地上的鮮花送給瘸子”三個障礙環節，在最短時間內到達終點即為成功。

5. 游戲過程中，“瞎”不能碰到板凳，“瞎”必須把氣球踩爆，“瘸子”的腳不能著地。一旦有以上違規行為本次比賽失敗，給予僅一次從頭開始的機會。

：一等獎一組

二等獎一組

三等獎一組

參與獎若干

：游戲結束后，由本班同學打掃比賽現場并收回道具。

：xx工學院材料與化工學院

：應用化學122班

獎品+道具=100元

材料與化工學院

應用化學122班

20xx年3月19日

小游戲策劃書（專業21篇）篇十九

為了豐富我班同學的課余生活，增加同學在校生活的趣味性，加強同學們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學院通信工程專業心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發現別人的優點與自己的不足，完善自己；學會分享，與他人進行交流，學會在生活中發現一切一切的美好，積極的去面對。

蘇州科技學院通信工程1211班。

20xx年12月19日上午9：00—10：30。

這次的活動，我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂，拉近同學們之間的關系，促進同學們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責記錄整理各個游戲的過程和結果。

我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂，拉近與同學之間的關系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應該學會去發現快樂，要學會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學習生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。

1．松鼠與大樹。

2．石頭剪子布。

3．幫派分組。

4．心有靈犀。

活動過程中可以用好的項目替換或增加。

1、松鼠與大樹。

游戲規則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱；如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。

成績評定由心理委員記錄。

2、石頭剪子布。

游戲規則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數，然后每個1、2輪回為一組。

玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。

游戲時間——五分鐘。

成績評定由心理委員記錄。

3、幫派分組。

游戲規則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。

游戲時間——十五分鐘。

4、心有靈犀。

游戲規則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數字，第一個人通過肢體動作將這個數字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸掉。

游戲時間——十五分鐘。

大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。

通信工程1011班。

xx年12月13日。

小游戲策劃書（專業21篇）篇二十

今天剛上課，老師就讓我們一起來做個游戲，游戲的名字叫做“正三角”。

游戲規則是：三人一指揮，蒙上眼睛在原地轉圈，然后再指揮的提示下，把手中的繩子拉成一個正三角，而且有一個頂點必須朝著正北。

第一輪參加游戲的是三個男生和三個女生，我也在其中。游戲開始之前，我向隊員簡單介紹了方法，然后就蒙上了眼睛。“怎么辦，怎么辦？我該朝哪轉？……”我心里沒底，都上冒出了一層薄薄的汗。“冷靜下來，往右一點，再往前一點……”但指揮及時的提醒，讓我頓時有了安全感，也找到了方向。

果然，我們女生要比男生完成得好。

第二輪游戲，要有六個人參加，不僅要拉成一個正三角，而且每條邊上的人數相等。參加游戲的六個人蒙上眼睛后，根本不聽從指揮，像無頭蒼蠅似的亂拽，根本完成不了任務。

第三輪游戲，我當指揮，指揮六個人。在開始前，我對他們說：“不要慌，安靜下來，一切聽我指揮，相信我。”我先把繩子問了一個圈，并打了一個結，這樣比較好找頂點。我有條不紊的指揮著，隊員們也安靜下來，聚精會神地聽著我的指揮。我們七個人完全擰成了一股繩，把任務完成的很出色。我想，我們成功地秘訣就是團結吧。

是的，一個團隊，缺不了一個靈魂的指揮者，也缺不了完成指揮者命令的執行者，更缺不了團結一致的信心。就像那井然有序的正三角一樣，缺不了一個點，缺不了一條邊。只有我們的心都是一致的時候，才有可能完成。

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小游戲策劃書（專業21篇）篇二十一

為了能寫出更好的。

策劃書。

下面本站推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

短時間內坐破5個氣球的勝出。

第二單元我行我show。

監理103-2才藝展示。

物流103-1才藝展示。

造價103-1才藝展示。

三個班才藝展示最精彩、最受歡迎的班級將獲精美禮品。

5、根據各班級累計的時間情況，宣布時間最短的獲勝班級，并頒發獎品。

第三單元純娛樂。

趣味跳繩。

目的：考驗協調反應能力時間：不限。

游戲要求：每班8人，3個班同時進行。

1.第一輪：每組8人，選出兩人各握住繩子的一端，游戲開始，則不停地舞動繩子，其他6人排好隊輪流跳過繩子。第一輪沒有跳過的人將被淘汰。

3.時間最短的隊獲勝。

本環節不計時不計分，大家輕松玩游戲，在本環節歡快的游戲中結束本期班級之間活動，主持人致結束語并宣布活動結束。

6、工作人員合影，并打掃會場。

六.活動道具及經費預算。

(游戲二)便簽紙18張、氣球15個小禮品18份。

(游戲三)長繩3根小禮品24份。

獎品：社團表演禮品1份、“班級之星”獎狀1張、“班級明星”獎狀1張。

才藝表演者禮品3份、參與班級小禮品若干(根據參與班級人數而定)。

音響設備1套、話筒2個(最好備份一套)、宣傳海報2張。

經費：100元。