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猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:BW筆俠

在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇一

一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,再加上一雙比較短的雙腿,就成了他。

他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。被英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師等。他幾乎是班上的明星。他樣樣都好,美中不足的是他的字有一點(diǎn)點(diǎn)大。但他正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。

他很容易生病被老師安排在學(xué)渣們的最恐怖位置學(xué)霸們的最喜歡位置,這個(gè)位置是第一排正好對(duì)上了講臺(tái)。他的脖子一天比一天長(zhǎng)一點(diǎn)。原因是因?yàn)樗媲皵[著兩盆草,抄寫筆記的時(shí)候,他的頭就要向上抬一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地他的脖子一天比一天長(zhǎng)。這可都是語(yǔ)文老師給他練出來的。

可能是因?yàn)槔咸鞝數(shù)脑颍恳淮稳ネ獾匮袑W(xué)我都被幸運(yùn)的安排在他的身邊。晚上和他睡在一起。他的個(gè)子比我矮。如果你不認(rèn)識(shí)他,那么你聽到聲音可能會(huì)是漂亮的小姐姐的聲音。

你們知道他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇二

今天,我和大家玩一個(gè)“猜猜他是誰(shuí)”的游戲。

他,長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛,非常有神。他有一個(gè)高挺的鼻子,嘴唇有些厚。他的眉毛彎彎的,像月牙。他的個(gè)頭很高,但跟我比起來,還是差了那么一丟丟。

他平時(shí)很愛笑,都說愛笑的男生運(yùn)氣不會(huì)差的。

他的愛好是畫畫。我們經(jīng)常在一起畫機(jī)器人、坦克、飛機(jī)……他喜歡打籃球、踢足球。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起踢足球。只見他左腳往前邁了一步,右腳一抬,再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了出去。可是,球被我接住了,可真遺憾呀!

上課時(shí)的他,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí)的他,和我一起玩游戲,聊天。

我們要痛痛快快地玩耍,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

他是我最好的朋友,你們猜出來他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇三

有一個(gè)小男孩,屬龍,很快就要滿8歲了。他非常的機(jī)靈,聰明又帥氣。

他的身體很結(jié)實(shí),個(gè)子不高,頭發(fā)又黑又粗,長(zhǎng)留平頭。一張正中的國(guó)字臉,即白嫩又光滑。兩道彎彎的眉毛不粗不細(xì)。一雙大大的眼睛引人注目。小嘴巴一笑露出雪白的牙齒很整齊。所有不知道他名字的人都叫他同一個(gè)名字——小帥哥。

他的愛好很廣泛。他既喜歡看書又喜歡寫童話故事,只要一有時(shí)間就纏著媽媽聽他講他自己寫的童話故事,故事還講的有板有眼,讓媽媽聽的合不攏嘴。

他也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛好者。滑滑板也是一流的高手,什么龍?zhí)ь^啊什么神龍擺尾啊,這些又難度的動(dòng)作都不在話下。

他還是一個(gè)武術(shù)健將。只要一看到放武打片,他就站在電視機(jī)前模仿,自編自導(dǎo)的武術(shù)打得有模有樣,大表哥看了還以為是請(qǐng)專人教的呢!一問媽媽小學(xué)生作文,媽媽笑著說他是自學(xué)成才的。大表哥聽后睜大眼睛,豎起大拇指夸獎(jiǎng)?wù)f好。

不過他也有些小缺點(diǎn),做作業(yè)常常粗心大意,還有點(diǎn)磨磨蹭蹭。

這個(gè)機(jī)靈又帥氣的小男孩是誰(shuí)?你知道嗎?只要熟悉他,了解他的人都猜的著。他不是別人,就是我——申宇龍。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇四

他長(zhǎng)著肉嘟嘟的瓜子臉,看起來非常可愛。他非常喜歡打籃球,每次上籃球課的時(shí)候他都是第一個(gè)到的,而且每次訓(xùn)練他都很認(rèn)真。

每次只要他們組打掃衛(wèi)生,都會(huì)被表?yè)P(yáng),他會(huì)認(rèn)真地擦桌子,仔細(xì)地掃地,用力地拖地。他有時(shí)候完成了自己的任務(wù)后還會(huì)幫別人做完任務(wù)。沒錯(cuò),他很愛干凈,只要有一點(diǎn)污漬他都會(huì)擦得干干凈凈。

他暑假的時(shí)候天天跳繩,原本只能跳一百多個(gè),現(xiàn)在已經(jīng)可以跳二百多個(gè)了。開學(xué)第一周的升旗儀式上,他拿到了運(yùn)動(dòng)小達(dá)人的獎(jiǎng)狀。我問他秘訣,他說:“沒有秘訣,就是每天堅(jiān)持增加一點(diǎn)跳數(shù)!”

他是個(gè)愛打籃球,愛干凈,愛運(yùn)動(dòng)的男孩。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇五

我們班有個(gè)男同學(xué),他個(gè)子不太高,短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋,白白的牙齒。每天臉上總是帶著微笑。一笑起來,首先是看到他的.大門牙。他不僅有禮貌,而且是個(gè)體育健將。

他不管看到哪位老師都是主動(dòng)打招呼,向老師問好。

他跑步跑得很快,上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他跑出了優(yōu)異的成績(jī),我們都為他歡呼喝彩。為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他也非常愛打籃球,搶到球,飛快地跑過去投籃。

你猜猜他是誰(shuí)?我相信你們應(yīng)該能猜出他是誰(shuí)吧!

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇六

在我們班里有一個(gè)同學(xué),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

他的個(gè)子不高不矮,有點(diǎn)胖,它的.臉蛋是圓圓的像一個(gè)大蘋果。他有一雙明亮的大眼睛,他的鼻梁上戴著一副藍(lán)色的眼鏡,他經(jīng)常會(huì)用手去推一下眼鏡。他笑起來的時(shí)候臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)酒窩,可愛極了!

他的興趣有很多,比如有溜冰、有游泳,還有騎自行車。我們有時(shí)間就會(huì)約在一起玩。他的溜冰技術(shù)很好,經(jīng)常和我比賽我都會(huì)輸給他。唉!我覺得好沒臉呀!不過他很會(huì)安慰人,一直鼓勵(lì)我,還教我溜冰的技巧,我很喜歡和他玩,我很開心有一個(gè)這樣的好伙伴。

同學(xué)們你能猜出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇七

茹冠源。

她是我們班上的班長(zhǎng),也是我最好的朋友,你們知道她是誰(shuí)嗎?讓我們一起來看看吧。

她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,上面蓋著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。長(zhǎng)著一副潔白而又整齊的牙齒,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下鑲著一對(duì)烏黑的大眼睛。樣子長(zhǎng)得真可愛。

每次不管是誰(shuí)忘記了帶什么東西,讓她知道了并且有的話,她會(huì)毫不猶豫地借給你。

有一次我忘記了帶鉛筆,讓她知道了。她的臉上并沒有露出生氣的表情,而是面帶微笑露出著兩顆大門牙,手里拿著鉛筆遞給我,對(duì)我說:“我有一支多的,這支你拿去用吧。”

【“舞”林高手】。

程慧瑩。

猜一猜她是誰(shuí),她有一頭烏黑的頭發(fā),小眼睛。是班級(jí)的副班長(zhǎng)。

她愛好是跳舞和看書,記得有一次,她去考尖子生試,考得了第三名,我真為她開心。她也去學(xué)跳舞,她跳舞的姿勢(shì)很優(yōu)美。還有一次,大課間的時(shí)候,她拿起一本課外書,很認(rèn)真的看著那本書。上課鈴響了,她也不知道,直到老師來了喊上課,她才知道上課,真是一個(gè)小書迷呀!她真是我們優(yōu)秀的班長(zhǎng),我們要向她一樣愛看書,優(yōu)秀、善良。

你猜出她是誰(shuí)了嗎?

【開心果】。

林淑靈。

他有一張圓圓的臉,還有一對(duì)兔子牙。

他很搞笑。記得有一次上體育課的時(shí)候,他把體育的動(dòng)作變成了搞笑動(dòng)作,只見他把頭一扭,屁股一翹。惹的同學(xué)們哄哄大笑。

記得還有一次,有個(gè)同學(xué)不小心摔了一跤,他竟然做了一個(gè)四腳朝天的動(dòng)作。那位同學(xué)紅著臉跑回了教室。

雖然他有時(shí)候會(huì)很調(diào)皮,但是他也是一個(gè)善良的人。記得有一次我們?cè)谂抨?duì)打開水的時(shí)候,他前面的同學(xué)不小心把手燙傷了,只見他快速地放下手中的水杯,跑過去馬上扶起那位受傷的同學(xué),陪著他去醫(yī)務(wù)室。

陳俊廷。

我們班有一個(gè)男孩,是我的好朋友。他有一雙大大的眼睛,聰明的大腦下更有一顆關(guān)心別人的心。

有一次,我和同學(xué)踢足球,我輸了,我很難過。他主動(dòng)來安慰我,我就感覺不那么傷心了。

他非常喜歡畫畫。有一次,下了美術(shù)課的時(shí)候,我去他旁邊,看到他畫了兩幅畫,每一幅畫都很好看。我問他為什么畫的這么好看,他說:“因?yàn)槲艺J(rèn)真畫,把美麗的東西都畫下來,而且我喜歡畫畫。”他畫里的花朵是五彩繽紛的,他畫里的小鳥很生動(dòng),他畫里的蝴蝶很美麗。他經(jīng)常和同學(xué)比賽畫畫,都是他贏的。

陳彥樺。

我們班的搞笑大王,他有一雙圓溜溜的大眼睛一顆亮晶晶的黑寶石,圓圓的臉蛋一笑起來就露出了兩個(gè)小酒窩。

他很會(huì)逗我們班的同學(xué)笑。記得有一次他故意跑著跑著就摔跤,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

還有一次在午托班上,他拿著某某同學(xué)的鉛筆盒在那里擺著手說:"哎呀,你在哪,你在哪?"這可多不簡(jiǎn)單呀。

他不但是我們班的搞笑大王還是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的同學(xué)!

【我們班的。

作文。

王】。

馮纓采。

我們班的學(xué)霸,也是所說的作文王,他每天剛下課就開始問我要作文來寫。

他的水汪汪眼睛可愛極了,真像天上的星星。小小的鼻子非常迷人。他那靈巧的小嘴總是微微的笑著,露出一排整齊又潔白的牙齒,格外的引人注意。

他下課喜歡寫作文,休息的時(shí)候也寫作文。

有一次他和我在學(xué)校報(bào)了作文大賽,報(bào)了大賽后還有一個(gè)月的時(shí)間,我和他在這一個(gè)月的時(shí)間里不斷的練習(xí),作文大賽的日子到了,我和他在作文大賽寫的作文非常好,我拿了第一名,他拿了第二名,不過他還是在心里說:“下一次大賽我一定會(huì)拿第一名的”。

于是,他每天寫作文,寫得一天比一天好,作文大賽又到了,我和他認(rèn)真寫,最后他拿到了第一名,我卻拿了第四名。而且我的心里難過極了。我說:“你怎么可以寫得這么好?”他說因?yàn)槲颐刻炀毩?xí)寫作文呀!時(shí)間長(zhǎng)了就越練越好了。

這個(gè)就是我們班的作文王,猜到他是誰(shuí)了嗎?

【班上的“小書迷”】。

何一帆。

我們班上有一個(gè)“小書迷”。她的頭發(fā)又黑又亮,一條一條的垂下來,像“柳樹姑娘”。她喜歡粉色,我看見她每一次都穿粉色的裙子,美麗極了!

她喜歡看書、跳舞。不過她最喜歡的還是看書。她的性格開朗,很勇敢。

記得有一次,期末考試的時(shí)候語(yǔ)文考了100分。我很羨慕她。我就問她:“你是怎么考到100分?”我很驚訝地問。她認(rèn)真地告訴我,說:“我的媽媽告訴過我,想考出好成績(jī),就要多看書,多積累,認(rèn)真聽課,才能考出好成績(jī)。”

我聽了她的話我就按照她說的做,最后,果然我的成績(jī)上升了。

這個(gè)就是我們班的“小書迷”,你猜到她是誰(shuí)了嗎?

【足球神腳】。

劉盛楷。

他是我們班的“足球神腳”。他個(gè)子高高的,身材很好,眼睛大大的。

有一次,上體育課了,老師叫自由活動(dòng),他跑去體育室,立刻拿了個(gè)足球找了幾個(gè)同學(xué)和我一起去踢足球。他們隊(duì)先發(fā)球,他單腳一踢只見他皺緊眉頭,邁開腿,朝著球的方向踢去。我雙手一接就把球接住了,比賽一直比下去,最后,他們隊(duì)贏了。我覺得他們隊(duì)太強(qiáng)了,我們隊(duì)只得了3分,他們隊(duì)得了7分。

還有一次,下課了,他到體育室拿了個(gè)球說“我們一起去踢足球吧”?我說“好”。我們來到了操場(chǎng),找了幾個(gè)同學(xué)一起踢球,2打2的比賽,他們隊(duì)先發(fā)球,他和他的隊(duì)友全力一踢就把球踢得很遠(yuǎn)了,我們隊(duì)的守門員追了很長(zhǎng)時(shí)間才把球給追回來。比賽結(jié)束了,他們得了10分,我們得了1分。我說“你們隊(duì)太強(qiáng)了”。他說“哪里,哪里”!他們的腳力太大了。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇八

她留著齊劉海,有著一頭時(shí)而蓬亂的頭發(fā)。眉毛粗粗的,彎彎的。她的眼睛不大,是單眼皮,但看上去炯炯有神的。鼻子不小,但看上去挺可愛的。她的嘴巴有一點(diǎn)往上翹,非常愛笑,是我們班的“開心果”。

她喜歡打籃球,每次陽(yáng)光體育她都會(huì)拿著籃球,這不,暑假報(bào)了個(gè)籃球班。

她擅長(zhǎng)跑步,有著一雙“飛毛腿”,運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步還得了獎(jiǎng)呢!

她的脾氣時(shí)好時(shí)壞,生氣的時(shí)候會(huì)很兇,開心的時(shí)候有很溫柔。

你們知道她是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇九

我有一位非常要好的同學(xué),他的個(gè)子高高的,短短的頭發(fā),圓圓的臉蛋上有一雙大眼睛像兩顆黑寶石,閃爍著光芒,鼻子高高的,看起來很有立體感,笑起來有兩個(gè)小酒窩,可愛極了。

他非常熱愛運(yùn)動(dòng),特別喜歡打籃球。有一次體育課上,比賽跑步時(shí),我們?cè)谝粋€(gè)小組,他跑得非常快,是我們組的第一名。

他還是個(gè)熱心腸,愛幫助他人。有一次同學(xué)忘記帶尺子了,他主動(dòng)把尺子借給同學(xué),只要同學(xué)遇到困難,他都會(huì)去幫助,這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,這個(gè)愛運(yùn)動(dòng),又有一點(diǎn)聰明,帥氣的小男生,大家猜出來是誰(shuí)了嗎?

哈哈哈,他就是我們班個(gè)子最高的李xx。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇十

有一個(gè)男生,他長(zhǎng)得胖嘟嘟的,看上去很強(qiáng)壯,中等個(gè)頭,留著烏黑發(fā)亮的短寸發(fā),圓圓的臉蛋像熟透的紅蘋果,手很粗糙,眼睛不大卻很有神,走起路來大搖大擺,可神氣了!不到長(zhǎng)城非好漢,不聽他的故事很遺憾。

有時(shí)他很搞怪。有一次母親節(jié)活動(dòng),老師讓我們給媽媽送上祝福,他卻出乎意料地說出讓媽媽哭笑不得的話,逗得大家捧腹大笑。他還經(jīng)常擺pose,說:“我是人見人愛、花見花開、車見爆胎的′張家輝'。”上課時(shí),他有時(shí)慢悠悠地回到教室,好像在回憶課間歡樂的玩耍時(shí)光,還會(huì)坐立不安,就像椅子上有釘子,真是猴子的屁股——坐不住。他還有個(gè)愛插話的特點(diǎn),別人講話時(shí),他總愛插上一兩句,轉(zhuǎn)移話題,真是半路上殺出個(gè)程咬金。

有時(shí)他又很可愛。有一次,一位同學(xué)沒來上學(xué),他便自告奮勇主動(dòng)幫他值日。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)羊角球比賽中,他精神抖擻,就像一頭勇猛的公牛,從起點(diǎn)飛快地直奔終點(diǎn),在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中,他越跑越快,順利到達(dá)終點(diǎn),真是潛能大爆發(fā),令人刮目相看啊!他還很幽默,不管他去到哪兒,哪兒都會(huì)變成熱鬧的游樂場(chǎng),充滿樂趣。

這個(gè)男生搞怪又可愛,是我們班名副其實(shí)的開心果,帶給我們很多歡聲笑語(yǔ),猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇十一

他瘦瘦的身材,高高的個(gè)子,在我們班里他幾乎是最瘦的一個(gè)。排隊(duì)時(shí),他站在隊(duì)伍的后五名。在他瘦小的臉上,長(zhǎng)著一雙不大的眼睛,單眼皮,但你可不能小瞧這對(duì)眼睛,它可散發(fā)著智慧的光芒。

我倆不僅是好朋友,而且非常有默契。在一次體育課上,老師測(cè)試我們的平衡能力,讓我們四個(gè)同學(xué)一組,兩個(gè)同學(xué)彎腰站在下面,兩個(gè)同學(xué)站在他們的后背上。輪到我們組的時(shí)候,我和他站在其他兩個(gè)同學(xué)的后背上,一只互相牽著,分別抬起一只腳,另一只手?jǐn)[出勝利的造型。由于我倆一只腳站不穩(wěn),身體不時(shí)地向左右傾斜,我向左倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我們左歪右倒,感覺像小船一樣搖晃,但是我們始終保持著那個(gè)節(jié)奏。體育老師夸獎(jiǎng)我們配合得太好了,還給我們拍了照片,留下了精彩的瞬間。

他愛運(yùn)動(dòng),所以動(dòng)作很靈活。我和他經(jīng)常在學(xué)校附近的小樹林玩耍。有一次,他說:“我們玩爬桿子吧。”說完它就像小猴子一樣爬了上去,我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不行的運(yùn)動(dòng),但我們每次都玩得很開心。

你們知道他是誰(shuí)了嗎?請(qǐng)來找我呦!

劉鎧通。

在我們班有這么一個(gè)人,可以說是我們班的小作家,曾出過不止一本書,最長(zhǎng)的約兩萬(wàn)三千多字的《貴州游記》,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)吧!

他個(gè)子高高的瘦瘦的,頭發(fā)短短的,笑起來眼睛瞇成一條縫,幾乎看不見眼球。他鼻子小小的,嘴巴也小小的,牙齒并不整齊,甚至有點(diǎn)歪。他的四肢細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有點(diǎn)像梅花鹿的腿。

他很愛笑,我都沒見過他傷心。他聲音很清脆,特別好聽,有機(jī)會(huì)你可以聽聽。他不光愛笑聲音好聽,他腰板也很直。上課時(shí)你可以看看他是怎樣坐著的,一定比你要好。

他的演講特別好。小太陽(yáng)講壇時(shí),別人一兩分鐘就能說完,他五分鐘也說不完。二年級(jí)放十一小長(zhǎng)假時(shí),他旅游去了很多地點(diǎn),小太陽(yáng)講壇都沒來得及準(zhǔn)備,他認(rèn)為自己說不出來,但他說的時(shí)間足足可以折50個(gè)紙飛機(jī)了。在剛上二年級(jí)的時(shí)候,他還代表我們班參加了“夏青杯朗誦大賽”還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!要說演講我們誰(shuí)也比不上他。

他體育也很好。有一次體育課上老師讓我們拍球,由于是第一次拍,我們誰(shuí)也拍不好,但他不僅用右手拍,還會(huì)用左手拍,而且還會(huì)兩只手交替著拍,真是讓人驚訝。他跑得很快,位居全班前5名。再說說跳遠(yuǎn)吧,不管是立定跳遠(yuǎn)還是助跑跳遠(yuǎn),他都姿勢(shì)特別標(biāo)準(zhǔn),而且跳得很遠(yuǎn),還參加過校運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

知道他是誰(shuí)了吧,我就是不告訴你,你再猜猜呀!

孫馨怡。

他是我的好朋友,和我在一個(gè)小飯桌,我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)了。除了放假和晚上,我們幾乎都在一起。他很調(diào)皮,所以大家都叫他“調(diào)皮鬼”。

他瘦瘦的,很機(jī)靈,跑跑跳跳好像一個(gè)小猴子。尖尖的下巴,彎彎的眉毛下有一雙靈動(dòng)的眼睛,眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),就可以想出一個(gè)壞主意。

他的表情非常豐富,也很愛哭。有時(shí)候在小飯桌不想寫作業(yè),老師讓他不寫完作業(yè)不能離開位置時(shí),他會(huì)趴在桌子上“啊啊”大哭,嘴里喊著:“我想爸爸,我要回家。”鼻涕眼淚流了一臉。哭了一會(huì)兒,看老師沒有注意,他又會(huì)自己玩的哈哈大笑。在學(xué)校里,下課的時(shí)候,他很愛鬧,大嚷大叫,老師不讓他下課,他還偷偷的沖老師眨眨眼睛,吐吐舌頭,做鬼臉。

他非常調(diào)皮,又不專心聽講。一天上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師在前面講課,他在座位上,一會(huì)兒玩手指,一會(huì)兒偷偷和他的同桌說小話,一會(huì)兒又沖別人做做鬼臉,總是做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。下課鈴聲一響,他立刻站起來,第一個(gè)沖出教室,去操場(chǎng)瘋跑。

他雖然很調(diào)皮,但他特別聰明,記憶力也非常好。老師要求背誦的自選篇目,我和他都選擇了同一篇文言文。我背了很久也沒有背下來,但他讀了幾遍就背下來了。我很羨慕他,如果我也有這么好的記憶力就好了,背書就不用那么發(fā)愁了。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇十二

他有一張胖乎乎的臉,手臂又粗又大,眼睛大大的。每次吃東西時(shí),他總是吃的最多的一個(gè)。

一天早晨,吃早飯的時(shí)候,周浩楠比別人多打了一碗面說;‘這次的大胃王稱號(hào)非我莫屬了。’誰(shuí)知他神不知鬼不覺地吃完一碗面,又打了一整碗面,周浩楠的大胃王稱號(hào)泡湯了,看來,他才是名副其實(shí)的大胃王。

因他胃口好,所以他長(zhǎng)得又高又壯,體重是全班最重的。我曾經(jīng)用全力去推他,他卻絲毫不動(dòng)。

他喜歡打籃球,我和周浩楠還有忠展跟他一個(gè)人打,三打一,結(jié)果還是他贏了,我們不得不佩服他。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇十三

有這樣一個(gè)人,身穿熒光服,頭戴大蓋帽,手上戴著一雙潔白的手套,站在十字路口做著各種手勢(shì),指揮車輛和行人來來往往,那筆直的站姿和標(biāo)準(zhǔn)熟練的手勢(shì),真是帥極了。

一天,他正指揮著交通,一位老奶奶手里提著一只籃子,想到對(duì)面的菜市場(chǎng)去買菜,但路口的車輛像織布機(jī)一樣,沒有任何空隙。老奶奶等了很久都沒有過去,這一幕被他看到了,他急忙走過來,扶著老奶奶慢慢穿過路口。過了馬路之后,老奶奶握著他的`手說:“謝謝你,小伙子。”

“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”說完,他回到崗位上繼續(xù)指揮交通。

忽然,一個(gè)大哥哥騎著一輛自行車在車道邊逆行,他飛快地沖過去,左手做出停的手勢(shì),右手一把抓住車柄,示意大哥哥下車。大哥哥下車后,他反復(fù)提醒,進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育,那樣子感覺很嚴(yán)厲又很有耐心。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇十四

我有一個(gè)好朋友,他有一張瓜子臉,有著像雞冠頭似的發(fā)型,還有像葡萄一樣的眼睛,高高的鼻梁,彎月似的嘴巴。

他數(shù)學(xué)頂尖聰明。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師問了全班一道超級(jí)難的數(shù)學(xué)題,我們都在思考的時(shí)候,他突然舉手說出了正確的答案,把正在思考的同學(xué)都愣住了。

他下國(guó)際象棋也非常厲害。我們班誰(shuí)來挑戰(zhàn)他,誰(shuí)都會(huì)被輸?shù)靡粺o所有。有一次我來挑他,本來開始我是一馬當(dāng)先的,但后來我下錯(cuò)了一步,結(jié)果就被他反敗為勝了。

他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。他跑步非常快,有一次比賽,我們班跑的最快的林嘉樂同學(xué)居也輸給了他。

他就是我那數(shù)學(xué)頂尖聰明、下國(guó)際象棋非常厲害、跑步飛快的朋友——溫文峰。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇十五

胡逸韜,快來玩我設(shè)計(jì)游戲,你,那催促聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起,然后我就情不自禁地跑過去,跟他興奮地玩了起來。

他個(gè)子高高瘦瘦,看上去像一根竹竿,他總是穿一件藍(lán)色襯衫,戴著一副眼鏡,講話總是慢條斯理,常常意味深長(zhǎng)地告訴我一些道理。

他數(shù)學(xué)很好,常常受到老師表?yè)P(yáng)。他很喜歡電腦,喜歡創(chuàng)造各種各樣游戲,讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專心,會(huì)做些小動(dòng)作,但我還是很喜歡他。

他還是我`小老師呢!有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告訴我這道題解法,為什么這樣做,經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。

每當(dāng)下課鈴響起時(shí)候,就是我們最快樂時(shí)間。我們有時(shí)候散散步,有時(shí)候聊聊天,有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑,操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂笑聲。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇十六

他有笑起來比月亮還要彎的眉毛,炯炯有神的眼神里透露著他的活潑。他的嘴巴里有著兩顆“大板牙”,非常有趣。

他是一個(gè)特別愛笑的男孩,我給他講一個(gè)很搞笑的事就能把他逗得哈哈大笑。有一次,我打了他一下,他用疑惑的笑臉問我:“你干嘛?”把我逗得哈哈大笑。

他很喜歡跑步。操場(chǎng)的每一個(gè)角落都有他的腳印。有一次放學(xué),別人都走了,只有他還在跑步。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇十七

他是一個(gè)天真可愛的人。

他很瘦小,四肢細(xì)長(zhǎng),像“皮包骨”一樣。整個(gè)人弱不禁風(fēng),像剛被種好的小樹苗,一陣風(fēng)吹過來,他就開始搖來晃去,仿佛不能停下來。

有一次,他的外公買了蝦回來做菜,他就挑了幾只留下來養(yǎng),每天,他都會(huì)和蝦一起玩,有時(shí),他向蝦做了一個(gè)鬼臉,蝦看見了,嚇得趕緊躲起來,他得意地笑了起來。

他很有愛心,很疼愛他的妹妹,每次有好吃的,他都會(huì)留著和妹妹分享,每次妹妹哭的時(shí)候,他都會(huì)哄妹妹,直到她開心為止。

他的“口頭禪”是:“鰱魚、鳙魚、草魚……”你知道他是誰(shuí)呢?猜一猜吧。

那個(gè)人,就是,我!

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇十八

我們每個(gè)人都有自己熟悉和喜愛的人。

我熟悉的人雙眼皮,烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什么特別!你仔細(xì)看,他的眼睛還會(huì)“發(fā)光”、“說話”呢!

當(dāng)我在玩電腦過久時(shí),他的眼睛總是緊緊地盯著我,似乎在不斷地提醒我:“別玩太久,視力會(huì)下降的。”

當(dāng)我遇到難題做不出時(shí),他的眼睛總是在默默地支持我,鼓勵(lì)我,我終于做出來了,他就用贊賞的眼光看著我,使我攻克下面的難題信心百倍了!

當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我從他的眼神中看出,他想對(duì)我說:“你真棒”。正是這種鼓勵(lì),我天天努力著,進(jìn)步著。

我喜歡這樣的眼睛,他究竟是誰(shuí)?那就請(qǐng)你們猜一猜吧!

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)(匯總19篇)篇十九

各位電視機(jī)前的觀眾朋友,歡迎收看“猜猜他是誰(shuí)”節(jié)目,我是主持人大白。今天我們猜的這個(gè)人有這些特點(diǎn),一起看大屏幕。

他的臉蛋圓圓的,一笑起來眼睛就瞇成了兩條縫。

我覺得他是一個(gè)幽默的人,說什么事總能把我逗得哈哈大笑。

他畫畫特別厲害,每次畫畫要么得一百,要么就得一百加星。還記得上次老師讓我們畫鳥,雖然他只用了紅色和黃色來畫,不過他畫的線條流暢自然,加上他用的顏色,簡(jiǎn)直美不勝收啊!

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即興可以培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力和解決問題的能力,對(duì)于提高個(gè)人素質(zhì)和能力非常有幫助。最后,為了在即興表演中獲得成功,建議大家保持積極的心態(tài)和信心,相信自己的才華和能力
寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫作技巧。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。當(dāng)春天的響雷帶來時(shí)運(yùn)的不濟(jì),我仍然驕傲地挺立著。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。12月21日,今天是冬至,是中國(guó)人吃水
范本具有典型性,可以為我們提供寫作思路和結(jié)構(gòu)的參考。范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力。各位領(lǐng)導(dǎo)同事:大家好!我叫___,現(xiàn)任__
每到月底,總是讓人不禁回想起這個(gè)月的工作,也讓人不禁要寫一篇月工作總結(jié)來總結(jié)自己這個(gè)月的成果和不足。以下是一些相關(guān)的月工作總結(jié)范文,它們能夠給我們提供一些關(guān)于寫
心得體會(huì)是一個(gè)人在經(jīng)歷某個(gè)事件或完成某項(xiàng)任務(wù)后所獲得的感悟和思考,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己。下面是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望能夠幫
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望可以幫到大家。我們品德教研組是一個(gè)人
每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,寫心得體會(huì)不能只停留在表面,要通過深入思考和細(xì)致觀察,獲得更豐富的收獲。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作上提
入黨誓詞是黨員秉持的信仰宣言,是堅(jiān)守初心的重要標(biāo)志。這里有一些書寫入黨誓詞的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的入黨申請(qǐng)有所幫助。對(duì)比是漢語(yǔ)單詞,拼音是du-igravez
演講稿范文的寫作過程需要注重邏輯性和條理性,使得演講內(nèi)容有序、易于理解。以上提供的演講稿范文希望能夠幫助大家構(gòu)思和寫作出一篇令人印象深刻的演講稿。尊敬的各位老師
寫檢討書可以促使我們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),從而更好地履行自己的角色和職責(zé)。請(qǐng)大家看看下面這些檢討書的范文,或許能從中找到一些寫作的靈感和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
感謝大家對(duì)我的信任和支持,我將竭盡全力做好這次主持的工作。請(qǐng)各位注意以下這些主持詞示例,它們是在實(shí)際活動(dòng)中經(jīng)過驗(yàn)證的,具有一定的可行性。生1:中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度
在撰寫演講稿時(shí),要注意選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和情感表達(dá)方式,以引起聽眾的興趣和共鳴。以下是一些成功演講者的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,用詞精準(zhǔn),避免使用難以理解的術(shù)語(yǔ)和概念。下面為大家提供一些獨(dú)特而有魅力的演講稿范文,希望給您帶來一些創(chuàng)作靈感。敬愛的老師,親愛的同學(xué):大
調(diào)研報(bào)告通常包括摘要、引言、研究方法、結(jié)果分析、結(jié)論和建議等部分,每一部分都應(yīng)清晰明了。讀完這些調(diào)研報(bào)告范文,相信大家會(huì)對(duì)調(diào)研報(bào)告有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。請(qǐng)欣賞以下幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信它們會(huì)給你一些啟示。4月7日-8日我有幸
在經(jīng)濟(jì)困難的情況下,貧困申請(qǐng)書可以幫助申請(qǐng)人獲取各種援助和幫助,以改善他們的生活狀況。在此給大家推薦一些優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書范本,供申請(qǐng)人進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
通過致辭,我們可以向聽眾傳遞正能量、激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。3.讓我們一起來欣賞一些膾炙人口的致辭范文,感受其中的感動(dòng)和力量。尊敬的各位來賓:今天農(nóng)歷二月初八
幼兒園大班是孩子們逐漸融入集體生活和學(xué)習(xí)的過程,培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。幼兒園大班的總結(jié)范文提供了不同教師的視角和思考,值得我們借鑒和思考。1、簡(jiǎn)單了解折
在發(fā)言稿中,可以適當(dāng)使用修辭手法和幽默元素,增添演講的趣味性。此外,還有一些來自名人演講的發(fā)言稿范文,可以讓我們從名人的視角思考問題,開拓我們的思維。
決定要基于充分的信息和有效的思考,不能憑主觀意愿行事。以下是一些成功人士的決策經(jīng)驗(yàn)和智慧,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。吳清吉與克魯伯·哈魯多,兩位年齡相仿但分住
一篇成功的發(fā)言稿應(yīng)該能夠引起聽眾的共鳴,讓他們記住我們的觀點(diǎn)和思想。掌握一些發(fā)言技巧和經(jīng)典范文,可以幫助你撰寫出令人印象深刻的發(fā)言稿。尊敬的x總,陳總及各位領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和語(yǔ)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫作提升會(huì)有很大幫助。今天,汪倫寫了
在致辭中,我們可以引用名人名言、歷史典故或者個(gè)人經(jīng)歷,以增強(qiáng)說服力和感染力。如果你想寫一篇感人至深的致辭,不妨參考下面這些令人心動(dòng)的范文。尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位來
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作內(nèi)容、工作質(zhì)量和工作效率進(jìn)行審視和評(píng)估的方式,通過總結(jié)找出不足之處,進(jìn)而提升工作效能。以下是小編為大家收集的一些值得參考的月工作總結(jié)范
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。學(xué)期初,你轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班,
主持詞是對(duì)活動(dòng)全局進(jìn)行引言和概述的一段開場(chǎng)白,它旨在讓與會(huì)者明確活動(dòng)的目標(biāo)和意義,并在開場(chǎng)時(shí)產(chǎn)生共鳴和興趣。主持人需要具備良好的人際交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,以下
寫檢討書有助于我們認(rèn)識(shí)到自己在某些方面可能存在的錯(cuò)誤或不當(dāng)行為。借助以下這些檢討書范文,我們可以更好地了解不同情境下的寫作技巧和方式。尊敬的老師:您好!今天我們
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法。下面是幾篇經(jīng)過精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和
優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動(dòng)讀者的心靈。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。通過閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。今天晚上,裴紫萱媽媽對(duì)我
演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路,提升演講的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。同志們:召開這次會(huì)議,主要目的是通報(bào)
優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)
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