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真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇一
好久沒有來紅利市場了,站在東口,映入眼簾的是漂浮在海上的“東山一號”,他身著白色制服,沉著穩(wěn)重地站在海面上,他是看著我長大的長者??!緩緩的風(fēng)從海上吹來淡淡的咸味,耳畔傳來海鷗的鳴叫聲,這是兒時的味道,兒時的聲音。
清晨的陽光懶洋洋地灑在身上,輕輕的海風(fēng)吹拂著悠悠的咸味,海鷗在天空中自由飛翔,市場上海鮮和果蔬琳瑯滿目,藍的鲅魚、青的蝦蟹、紅的櫻桃、綠的青菜,我們一家三口閑逛在紅利市場上。
穿過鐵門就是漁業(yè)公司的后身小碼頭,“東山一號”靜靜地??吭诖a頭旁邊。小小的我還不敢邁過碼頭和船舷間的空隙,空隙間的水太深,爸爸媽媽在兩邊拉著我的手,我們仨一躍而上,“東山一號”就成了我的游樂園。
站在甲板上,俯看海面,海水清澈見底,魚兒無憂無慮游地游玩,水母漫無目的地游蕩,海菜婀娜多姿地飄蕩。爬上游艇二層,我和媽媽向甲板上揮手呼喊:“嗨!東山大叔,您好!”爸爸揮手:“嗨!你們好!”我爬上二層又下甲板,下甲板再爬上二層,兒時的快樂就是這么簡單。
回家的路上,海鮮果蔬塞滿了小拖車,這是我們一大清早的戰(zhàn)果,豐盛的午餐又成為我的下一個美好期待。幸福的日子總是這樣美好而又短暫,轉(zhuǎn)眼間,我長大了,紅利市場也將改為新的城市建設(shè)項目。幸福的童年一去不返,剩下的只是美好回憶。
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇二
夏夜的微風(fēng)吹動了枇杷濃綠的枝葉,吹動了歲月,拂過心弦,留下了盛放的風(fēng)景。
詩詞里說,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。可幼小的我絲毫不解,將充裕的時光大把揮霍。到了暑假,大汗淋漓也絕不肯和伙伴少玩一分鐘。待到天只剩一點光亮才舍得踱回家。蟬不知疲倦地叫著,家門口的枇杷樹前靠著一把長長的勾刀,靜靜立在細細的樹干前。
外公笑盈盈地喚我進屋。洗好澡,吃完飯,坐在小院里。一把蒲扇,一陣微風(fēng)。洗得發(fā)白的睡衣寬寬套在外公身上,他早早地準備好了枇杷,洗凈淡白細密的絨毛,露出黃色細膩的果皮。小碗中盛放著三四個飽滿香甜的枇杷,藏在紋理之間的小小水珠霎時間閃出亮晶晶的光影。入口,酸甜可口,汁水沁人,果肉飽滿。
于是,燈把黑夜燙了個小洞,它一點點流走,變成了白晝。盛夏的風(fēng)景是濃綠的枝葉,嫩黃的枇杷,還有笑瞇瞇的外公。
祖孫倆一起借著光,踱步回了家。門前的枇杷樹在微風(fēng)里招著手,在它細細的腰肢前,有一把靜立著的勾刀。光打在葉片上,是流動的鮮濃的盎然綠意。走進屋中,桌上還是一個小碗。白瓷碗中安放著四個鵝黃色的大枇杷,光潔鮮亮。小水珠閃著細碎的光。我一個個剝開皮,嘗它飽滿爽滑的果肉,依舊酸甜可口。外公套著寬大發(fā)白的睡衣,滿意地望著我吃。
這一刻我猛然領(lǐng)悟到歲月為什么越走越快了。因為日子對自己越來越重要,身邊的人越發(fā)變老,滿頭銀絲。我的長大就意味著不斷目送他漸行漸遠。當(dāng)我企圖快些長大時,卻發(fā)現(xiàn)歲月悄然流逝。夏夜里光影撲朔迷離。
我想留住這風(fēng)景,鮮濃的綠意,嫩黃的枇杷,還有笑盈盈的外公,盡我最大可能使他歡喜。于是,我大口吃了一個枇杷,遂望著他,一齊歡喜著美好易逝的盛夏。
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇三
早晨,我迷迷糊糊地從睡夢中醒來。睜開眼睛張望四周,無意間被窗外的景色吸引住了:“哇!好大的霧哦!”原來,僅一夜之間,霧妹妹調(diào)皮地給大地哥哥蓋上了一層輕紗。
放眼望去,愈看霧中的景物愈變得朦朧了。此時,天依舊是灰蒙蒙的,周圍的樓房都被輕紗所遮蓋著,怎么也看不清它們真正的面目。遠處的路燈依然亮著,雖瓦數(shù)很大,但在茫茫的大霧中不見了往日那般閃耀,影影綽綽,只能看到無數(shù)金黃色的小亮點兒,頑皮地眨巴著楚楚可憐的大眼睛,像是告訴我些什么。
看到這樣美麗的風(fēng)景,我激動的難以用語言來形容,迅速地穿好校服,拖著厚重的“大黃蜂”咬著面包,迫不及待地沖出大門,投入深深的、涼涼的大霧中去。
隨著時間的推移,天漸漸地亮起來,霧氣略微地變淡了一些,周圍的景色仍然是那么縹緲。人們的頭發(fā)上、路邊的花花草草上,都閃著晶瑩透亮的小水珠。看,遠處來了一群人,他們劈開云霧,彼此談笑風(fēng)生,咋一看好像是從天上而來,那是正趕去上學(xué)的小學(xué)生。身后傳來“叭叭……叭叭……”的聲音,是汽車按著響亮的喇叭發(fā)出的。開著刺眼的大燈,緩緩從我身邊駛過。自行車的鈴聲更是不絕于耳,身著五顏六色如同戲服一般的阿姨們,騎著共享單車,在霧中小心翼翼地行進著,從我身邊一晃而過,簡直如同仙女下凡。她們迅速地飛進那美妙的仙境之中。
扭頭便可以望見此起彼伏的群山。在那山巒之間,纏繞著一圈又一圈白而軟的圍巾,平添了幾許神秘色彩。此時此刻,我仿佛感到自己如童話中的花仙子般快活地漫游著。
我,漸漸地陶醉在神秘的童話世界當(dāng)中,忘記了一切的一切。
太陽徐徐地向上升起直至天空,而后綻放出如花般的笑臉,霧越來越淡,愈來愈輕了,周圍的景物好似在說“再見!”
哇,多么美的人間天堂,我真想留住這片風(fēng)景,永遠!
中班教案《留住小鳥》
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真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇四
今天天氣極好,無風(fēng),而陽光溫暖明媚。
一個人走在臺階上,透過小窗看去,天空澄澈透明,在一角有一抹輕淺的云痕。
拾級而上,在過道處還留著昨日下雨的水跡,只是幾乎看不見了,似乎是隨陽光而去了。
教室沐浴著陽光,蕩漾著青春的氣息。黑板上是上午寫上的作業(yè),黑板擦掉在了地板上。講臺桌還是那樣合不上蓋子,桌上散落幾本作業(yè)。講臺下,五組的課桌椅靜靜地放著,似乎在等待教室的喧鬧重又響起。桌椅擺得并不整齊,有的甚至可稱得上歪歪扭扭,桌上,桌旁也有一些或深或淺的鉛筆或彩色筆之類的字跡或插圖,但卻帶著一股子躍動的青春氣息。
墻算不上白了,有各種各樣習(xí)以為常以至熟視無睹的“裝飾”。
教室在這個時候總是相當(dāng)平常的,作業(yè)本和教科書隨處可見,是最凌亂而未加治理的狀態(tài),卻也處處是青春的,學(xué)生的,一間初中教室才會有的,最好的樣子。
可惜初中三年實在太短太短,不久便要走入中考考場,再不久,就天涯海角,各奔東西,從此或許老死不相往來。
可惜初中三年實在太快太快,眨眼間就要換一間教室,換一群同學(xué),眼前的人再也不是你們。
寧可不要再長大,不要走出教室,不要去面對世界的另一個樣子。
我真想留住這片風(fēng)景,可惜我們留不住這片風(fēng)景,也留不下這段時光。
中班教案《留住小鳥》
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真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇五
今天天氣極好,無風(fēng),而陽光溫暖明媚。
一個人走在臺階上,透過小窗看去,天空澄澈透明,在一角有一抹輕淺的云痕。
拾級而上,在過道處還留著昨日下雨的水跡,只是幾乎看不見了,似乎是隨陽光而去了。
教室沐浴著陽光,蕩漾著青春的氣息。黑板上是上午寫上的作業(yè),黑板擦掉在了地板上。講臺桌還是那樣合不上蓋子,桌上散落幾本作業(yè)。講臺下,五組的課桌椅靜靜地放著,似乎在等待教室的喧鬧重又響起。桌椅擺得并不整齊,有的甚至可稱得上歪歪扭扭,桌上,桌旁也有一些或深或淺的鉛筆或彩色筆之類的字跡或插圖,但卻帶著一股子躍動的青春氣息。
墻算不上白了,有各種各樣習(xí)以為常以至熟視無睹的“裝飾”。
教室在這個時候總是相當(dāng)平常的,作業(yè)本和教科書隨處可見,是最凌亂而未加治理的狀態(tài),卻也處處是青春的,學(xué)生的,一間初中教室才會有的,最好的樣子。
可惜初中三年實在太短太短,不久便要走入中考考場,再不久,就天涯海角,各奔東西,從此或許老死不相往來。
可惜初中三年實在太快太快,眨眼間就要換一間教室,換一群同學(xué),眼前的人再也不是你們。
寧可不要再長大,不要走出教室,不要去面對世界的另一個樣子。
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇六
周一下午的班會課,黃老師告訴我們,他在班級門口的小平臺上發(fā)現(xiàn)一株小樹,普通卻極為不平凡。于是,在黃老師的組織下,每個同學(xué)都走出了教室,近距離去觀賞這株小樹。
我湊近了看,發(fā)現(xiàn)這株小樹如此的與眾不同。你瞧,它孤零零地生長著,與周邊盆里的花草格格不入……花盆中的植物,每天心安理得地接受著同學(xué)們的照料,每天無比愜意地沐浴著溫暖的太陽光??杉幢闶沁@樣,綠色的葉片中,還是透出絲絲的枯黃,顯露出不健康的病態(tài)。而這株不知名的小樹,沒有花盆的保護,只有生冷的瓷磚縫隙;沒有泥土和化肥提供營養(yǎng),只有堅硬而冷漠的水泥。在被人遺忘的角落里,這株小樹沒有放棄自己的生命,它在頑強地生存著,努力向上生長。瘦弱的身軀內(nèi),蘊含著怎樣的力量啊?!它的葉子綠得流油,是健康的翠綠,是生命的翠綠。
想起我們教室后面的那兩株盆栽……剛買來時,開得特別艷麗,紅的,紫的,可謂奪人眼球。班級花卉管理員身負黃老師的囑托,對這些盆栽呵護有加??墒莾H僅一個周末,兩天時間,全盤凋謝了。溫室里的花兒,離開了化肥,竟然如此羸弱,如此不堪一擊,比起這株小樹,真該無地自容啊。
溫室花朵,脆弱地向命運屈服,而那株小樹,卻在逆境中生長,發(fā)出璀璨的生命之光。
我們的生命何嘗不是這樣呢?現(xiàn)在,父母盡一切所能給我們營造最好的環(huán)境,我們不要做溫室的花朵,而是要學(xué)習(xí)小樹的頑強精神,去拼搏,不言敗,結(jié)出勝利的果實。這也是黃老師要讓我們參觀的良苦用心吧。
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇七
翻開《詩經(jīng)》的封面,一股清新的鄉(xiāng)土之風(fēng)吹來。我仿佛看見了鐘情不二的雎鳩鳥在河中的陸地上爭相合唱。忽然,一位姿態(tài)不凡的君子闖入我的眼簾,他的目光緊望著河上小舟里的女子。多么好的女子,勤勞而又美好,像在訴說生活的祥和。
君子在岸邊反復(fù)歌詠,表達他一往情深的追求,表達他對美好姻緣的向往,從此留下了雅而不俗的《關(guān)雎》。
“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!鄙倌炅⒅荆瑸橹腥A之崛起而讀書。年輕時,他是黃埔軍校學(xué)生的偶像,無論是世界大勢還是國內(nèi)亂局,都能侃侃而談;中年時,萬隆會議上,“求同存異”足見他的雄才偉略。和平共處五項原則見到的是他與人為善、平等待人的偉大情操,操心效勞于國事,便舍身忘了自己,直到西去時,送他的是萬千百姓,他說:“中國國民便是我的父老兄弟”,如今,后人已接過他的信念,為中華之崛起,為中華之富強,為中華之民主,前進著、奮斗著。
逝者如斯,不舍晝夜,變的是時間,是事物,不變的是愛國信念。
當(dāng)某些心術(shù)不正的人幫著外國人抨擊中國,甚至于偷盜軍事機密以換取美金時,他們想到過自己也是中國人,也是神洲大地上的一份子嗎?醒醒吧,別再崇洋媚外了。
千百年來,信念在炎黃子孫身上流淌著,我愿它變的是軀體,不變的是為國護航,為國而死的情操。
我真想留住這歷史上的片片風(fēng)景,留在那詩香彌漫的時代,留住那愛國者頻出的時代。
12篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一......
(15篇)在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的真想......
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇八
每個人心中都有一片風(fēng)景,也許你曾領(lǐng)略過它的美麗,也許,它也已經(jīng)刻進了你的心底。
春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),天氣從寒冷到溫暖,流水的聲音也變的更加清脆悅耳。春天也就像一本書,一本充滿色彩的書等待著我們領(lǐng)略它的風(fēng)光。田野中的油菜花,金黃金黃的開滿在了田野中,一望無際。春風(fēng)輕輕的撫摸著它。泉水丁丁咚咚的從一側(cè)流過。油菜花好似代表著春天蓬勃的希望。每一朵花都有它美好的花語,而油菜花的花語便是“加油”,它綻放出自己的光彩,勉勵著我們,在新的一年中要更加努力。
夏天,泥潭中的淤泥,總會讓人有些反感,但是蓮花就不同了。“出淤泥而不染,濯青漣而不妖?!倍涠淝嗌徍盟茟腋∮谟倌嗪扇~之上。它的花語如同它一般——純潔。當(dāng)青蓮綻放開時,五瓣粉嫩花瓣向四周打開,散發(fā)著陣陣的幽香,體現(xiàn)著她的與眾不同,給人君子般的啟示。
我真想留住夏天的這個“純潔”,和那警醒人們的風(fēng)范。
我真想留住冬天的這個“頑強”,和那譜寫的生命樂章。
將春冬之畫刻于心中,留在記憶里,鼓舞著我們的人生,綻放最絢麗的花朵!
中班教案《留住小鳥》。
《這片土地是神圣的》說課稿范文。
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇九
這是個簡陋的墻角,雜草遍地,干涸的土壤中,夾雜著一些瓦礫的碎片,毫無半點生機。然而,就是這樣一個無人問津的地方,竟存著其它地方?jīng)]有的獨特魅力!
誰會想到呢?這兒竟有一朵不知何時闖進來的野薔薇!
一個淅淅瀝瀝的雨天,我撐著一把青綠色的傘,匆匆地進了家門。剛放下傘,目光便驚喜地盯在了那朵野薔薇花上。它挺著身子,高傲地迎接著天外肆虐的風(fēng)雨,接受無情的洗禮。幾次都已彎下了腰,卻在片刻間,鼓足了勁兒又站了起來。風(fēng)雨越來越大,野薔薇在風(fēng)雨中顯得渺小不堪,但它不屈的樣子,似乎含著笑意,欣然接受似乎帶著兇意的風(fēng)雨。
突然,我的兩頰泛起一絲絲溫?zé)?,有汩汩感動流過心田。淚水悄無聲息地漫過我的眼角,涌起了我的內(nèi)心無盡的感動。不知是對它堅強不屈的贊美,還是對自己平時不能持之以恒的愧疚!
面對這一片風(fēng)景,我不禁思緒萬千。這兒曾有野薔薇不屈的年華,這兒也曾有我熟悉的記憶。懷念過去……我真想留住這片風(fēng)景。
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇十
晴朗的風(fēng)景。
“下到什么時候才停啊……”這似乎是沒有雨傘同學(xué)的心聲。滂沱的雨,綴成雨簾,早已模糊了視線?!翱欤「一丶遥 薄鞍??”我有些許遲疑,不過還是鉆到了她的雨傘下面,“誰說非要‘英雄救美’美人救美不也行嘛!”“就你最自戀!”那把五彩繽紛的傘,仿佛把我們二人與這個紛紛擾擾的世界分隔開,僅有一方晴空和她的笑,雖然每個人的肩膀上被淋濕了一塊,但心里卻是格外的溫暖。
在熟悉的雨幕中,一把鮮艷的雨傘成了最感動的風(fēng)景,我真想將其永遠留住。
惱人的風(fēng)景。
“抄生字是那一頁上的?”我一貫用毫無暖意的語氣問她?!霸谧詈竽琼摰纳?,記得一個抄一遍?!背龊跻饬系氖?,她不僅小心叮囑,還朝我一笑。我心里想肯定沒有好事,翻到最后一頁發(fā)現(xiàn),果不其然,被用502給粘上了。而此時這個罪犯卻仰天大笑出門去了,還念叨著:“天涼好個秋。”
在熟悉的套路里,一陣得意的壞笑成了最快樂的風(fēng)景,我真想永遠將其留住。
溫暖的風(fēng)景。
冬天在校門口做值日生,無疑是會變成“冰雕”。冬雪飄落在我們身上,我們都蜷縮起來。她神秘兮兮地叫我過去,偷偷塞給我一個暖寶寶:“不要聲張,我就兩個,你也好暖和些……”。那個暖寶寶,好像是她那顆熱忱的心,在這冰天雪地里,我們兩個人的心互相取暖,互相擁抱。
在熟悉的校門口,一句暖心的話語成了最唯美的風(fēng)景,我真想將其永遠留住。
歲月荏苒,快樂的記憶漸行漸遠,轉(zhuǎn)眼間孩童已成少年;時光飄忽,少年的味蕾還未及打開,青春就已翩然而至。我真想留住那片風(fēng)景與那風(fēng)景中的人。薔薇盛放的年華盡端,你微笑的剪影,是守望靜謐的唯一微光。
中班教案《留住小鳥》。
《這片土地是神圣的》說課稿范文。
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇十一
姥姥家,如世外桃源般,有山有水,人們男耕女織,無憂無慮。
每到假期,我就會和姐姐一起,去姥姥家小住幾天。清晨,窗外小院的地上撒滿金色的陽光,宛若夢境。
從姥姥家沿著陡峭的山坡順勢而下,一條3米左右寬的金色大道映入了我的眼簾,我記得好像是條土路啊,說罷我就向前飛奔,走到跟前定睛一看,路的兩邊盡是金黃色的玉米棒,真是一片鄉(xiāng)村大豐收的美好景象。穿過金色大道,便走上了彎曲而又泥濘的羊腸小道,盡頭是一汪汩汩流淌的小山泉。
我最喜歡的就是那一汪小山泉了。
半青半灰的石磚將山泉圍了個圈兒,泉水從一塊刻有“日月”二字的石刻下面緩緩流淌出來,山泉較深但泉水清澈見底。
山泉的水非常清涼,早上用來洗把臉,瞬間精神抖擻??柿耍梢噪S時用泉水邊上的水瓢舀來喝,人多時也可用手直接捧一捧來喝,水質(zhì)非常好,有點兒甜,簡直就是免檢的天然礦泉水。嘿嘿,泉水還有一大好處,天熱時,還可以和小伙伴在泉水的中下游用水槍打水仗,幾個回合,你會瞬間變成落湯雞,真是過癮!
泉水沿著羊腸小道左側(cè)的水渠緩緩流向遠方,雨少田干時,這小山泉就成了莊稼的救星。姥爺會舀著泉水,一瓢一瓢的澆灌那些干渴的幼苗。
金黃的玉米、青灰分明的石磚、綠水青山相互映襯,倒映在在山泉的水面上,繪就了一幅濃墨重彩的田園山水畫。
玩著,玩著,在不知不覺中,太陽已日上三竿,該回家吃飯了。此時,姥姥早已準備好了飯菜,菜都是從姥姥的小菜園里摘的。姥姥得小菜園里,種滿了各種時令蔬菜,有蕓豆、橄欖、黃瓜、西紅柿、香菜、菜花……五顏六色,非常新鮮。菜園里,還有四個“看園人”,小虎和他的三個“護法”(三只小鴨),它們白天在園子里嬉戲打鬧,晚上又盡職盡忠的看著園子,還為姥姥逮住過隔壁來偷吃的小雞。
晚上,我和姐姐順著臺階爬上南屋的平頂,躺在席子上,一起數(shù)星星,看月亮……
感謝這片土地作文
中班教案《留住小鳥》
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真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇十二
大自然的風(fēng)景是美的,但我們身邊也會有動人的風(fēng)景,真想留住這片風(fēng)景在我們身邊。
除了高山流水,身邊的風(fēng)景也動人?!}記。
在我發(fā)出第一聲啼哭時,除父母之外,笑的最開心的便是奶奶。
由于父母工作的緣故,從小多是奶奶照顧我……。
小時候,我常在家旁的大公園嬉戲。我總是遠遠地跑在前面,踏著陽光,追著一只白翼蝴蝶不放,或蹲在水池邊看金魚,奶奶夾著笑聲的呼喚從未停住我的腳步。那時認為,天下最美風(fēng)景大概都莫過于此吧。
奶奶照顧了我許多年,我也漸漸把“奶奶”這個稱呼看淡了,認為許多事都是理所當(dāng)然。每年春節(jié)前幾日,我們一家總要到老家過年。父親,叔叔和好久不見的親戚談天說地,母親與嬸嬸又開始往常的娛樂活動,而奶奶與爺爺將老家大掃除一通,迎接新年,有時我也抱起掃把裝模作樣的掃兩下,玩厭了便跑去與堂弟玩。除夕那天,當(dāng)我們還在睡夢中時,奶奶與嬸嬸便到菜場買菜,一刻不停的準備兩頓大排場。整個書房蒸汽滾滾,時有熱油發(fā)出的呲呲聲。隱約能看見,豆大的汗珠從奶奶洋溢著笑容的臉上掛下。除夕夜時,全家歡聚在一起,只有奶奶站在鍋前,不斷端來熱菜,我總為每一盤菜歡呼。直到最后一盤菜疊在兩大碗間時,奶奶才拿來碗筷,搬來塑料凳子坐下。
奶奶在百忙之中,也會做自己喜歡的事情。每天晚上,奶奶總?cè)ス珗@山下跳廣場舞。奶奶年時漸高,有了信仰,在每周三晚上去學(xué)習(xí)詩歌。每每中飯后,便架起老花鏡,捧著一大本詩歌集輕輕唱著。奶奶不識字,常常認真的向我請教,一遍遍的念著不認識的字,小時候的我常常笑奶奶笨,奶奶也笑笑,繼續(xù)唱詩歌。如果遇上下雨天,奶奶就在房間,或縫縫補補,或自學(xué)詩歌,一直到九點多才肯睡覺。
后來奶奶為照顧堂弟,與叔叔嬸嬸到了外地,奶奶也漸漸被我淡忘。直到一天,我翻出了我小時候的照片,記憶如流水般涌現(xiàn)出來。眼前似乎又是奶奶捧著詩歌,站在廚房,樂在廣場的情景,不禁感到愧疚與感激。
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇十三
天微微放晴,我抱著愉悅的心情和家人踏上了單車,沒想不一會兒,天就下起了小雨,可這也抹不掉我們的興致,雨天騎車,也真是別有一番風(fēng)情。
我不曾想要上哪兒去,只是跟著大部隊隨意地走,路邊有一片金燦燦的油菜花,比人還在高些許。我問爸:“我們?nèi)ツ膬?”他回答:“我們?nèi)チ魇??!?/p>
我們繼續(xù)行著,行得愈遠便愈偏僻,兩岸逐漸看不到高樓了,一排排微微起伏著的民房飛快地從我們身邊掠過,流石似乎也要到了。不一會兒,爸爸停了車,指著前面的一座橋說:“下來罷,那便是流石橋了。”
雨還是沒有停,但似乎變小了一點。我繞過橋前的石墩,再踱了兩步,頭頂上方是一棵樹,一棵散發(fā)出濃烈的歷史氣息的老樹。它不是一棵參天大樹,而是枝條散開來,低低地壓著,向人們鞠躬。樹很密,以致于雨下了這么久,樹底下只落了幾個水印。它存在了多久呢?沒有人知道。
我倚在落滿灰塵的石欄上,看見幾只小白鷺“呼啦”一下展開純白的翅膀,貼著水面飛到了遠處。幾位老農(nóng)在給他們的菜地澆水,菜地整整齊齊,我依稀能辨認出來,有些是蘿卜,有些是土豆……天依舊是灰蒙蒙的,和不遠處山上的霧氣連成一片,亦真亦幻。
這種奇怪又熟悉的感覺究竟是什么呢?我終于想起,是我太久沒有聞這泥土的氣息了。
雨漸漸下大了,我卻站在橋上不愿回去。我要把這片景色牢記在心里,因為也許多少年后,這兒的水將不再清澈,小白鷺也不再在河邊嬉戲,低矮的民房被一座座高樓代替……我站上這橋頭,再看不到這片昔日古樸的土地。
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇十四
時間就像流水,無時無刻在流逝,我總想用手抓住,它卻又從我手指間溜過。在不經(jīng)意間、眨眼間,我們又錯過了許多!
一個人最想留住的是什么?這個問題有太多的答案了,有人會毫不猶豫的選擇金錢,有的人會選擇尊嚴……所有的選擇無疑是這個人所需要的,是這個人一生中最重要的一刻,于我而言,最想留住的是童年。
童年是什么?在時間的長河中,只是一段微不足道的時光,或許早已被人淡忘,卻是一段最純潔、最快樂的時光。童年是《春居》里“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放之紙鳶”里的自由、快樂;是袁牧詩中的“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”中的活潑、童趣;更是白居易的“小娃撐小艇,偷采白蓮歸”里的調(diào)皮、淘氣。
孩童是天真的,沒有任何戒心,所以孩兒之間的交往并無大人交往般的相互盤算,矯揉造作態(tài);孩子們只需一根樹枝,一個共同的話題便能說玩到一塊,孩子們的吵鬧也不是真的吵鬧,也只消一句話便能重新合好。
兒時最大的快樂莫過于回老家。老家里的“野”孩子無一不是我最快樂的玩伴。老家許多人依然以耕種為生,偶爾干一些其他的雜活;孩子們的知識水平雖不那么高,卻是山里的“山大王”。山里有一條小溪,溪水清涼,自然清新,這毫無疑問成了我們玩耍的地盤。一次我們約好去小溪里抓魚,魚沒我想象中的那么好抓,看到一條核仁大小的魚,在石卵旁靜止不動,我屏息斂聲,伸手準備去抓,而它好像在和我們玩捉迷藏,搖搖尾巴悠然向遠處游去!我卻摔在水里弄濕了一身,結(jié)果不出意外地被父母“修理”了一頓。
去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍,卻發(fā)現(xiàn)同伴們已悄然長大。那一張張面孔有了成人的成熟,令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望著他們,再也沒有那種相見無話不談的感覺。我明白了:時間不知不覺在流逝,我們都已長大,他們再也不能陪我像小時候那樣歡快的玩耍了。
今年,同學(xué)之間嘻哈少了,也穩(wěn)重了不少,他們都在埋頭苦學(xué),我又失去了一些玩伴,也擁有了不少共同話題的同伴。
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇十五
就像朱自清的《匆匆》一樣“洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默然時,便從凝然的雙眼前過去?!笔前。瑫r間它在走,就連那些友誼也因時間的流逝變淡。
一年級剛上小學(xué)的時候,在班級里,我屬于文靜的那種,因為都不熟,所以到了課間總是一個人坐在位置上。
可是隨著時間的變化,同學(xué)們之間嬉戲玩耍的次數(shù)越多,關(guān)系也越來越好了。以至于到了六年級,聽到“畢業(yè)”一詞,總是有不舍得的情緒彌漫在空氣中。
六年級,印象最深刻的就是畢業(yè)晚會了。當(dāng)收到老師交給的任務(wù),在畢業(yè)晚會上全體舞蹈班的同學(xué)要跳一支舞,仿佛就像一塊重千斤的石頭一樣背在身上。因為還有三天就是畢業(yè)晚會了??墒且矁H僅只有三天時間,怎么能跳出一支很好的舞蹈?就連平時小型的比賽,好歹也有充足的時間。我們抱著緊張的心態(tài),開始了排舞。
因為時間都在周末,總有幾個同學(xué)要補課,也正是因為這樣,排舞的情況更是難上加難了。也因為場地的限制,只能在同學(xué)家的小區(qū)排練。當(dāng)時正值夏季蚊蟲的叮咬,太陽的暴曬,也是一種考驗??蛇@畢竟是老師的安排的任務(wù),想逃也逃不掉了。
好不容易一次晚上,人全都到了,因為場地的限制,也只能在小區(qū)跳。因為我們的陣容太龐大,招惹來的人群也不少。因為我的怯場,總有一些動作做不到位,躡手躡腳的給大家拖了后腿……但是,排了幾個小時,也漸入佳境。
終于到了那天晚上。得知我們的舞蹈節(jié)目是第一個,我就更加緊張了。晚會開始了,隨著主持人的下臺,該我們上了。音樂響起了,走隊形,做動作,好像每一個旋律都在操控著我們的身體,使我們開始舞動。三分鐘的音樂,對于我來說是煎熬……音樂停下,臺下響起了一片掌聲,那天晚上我們沒有一個出錯,演出很完美......
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇十六
姥姥家,如世外桃源般,有山有水,人們男耕女織,無憂無慮。
每到假期,我就會和姐姐一起,去姥姥家小住幾天。清晨,窗外小院的地上撒滿金色的陽光,宛若夢境。
從姥姥家沿著陡峭的山坡順勢而下,一條3米左右寬的金色大道映入了我的眼簾,我記得好像是條土路啊,說罷我就向前飛奔,走到跟前定睛一看,路的兩邊盡是金黃色的玉米棒,真是一片鄉(xiāng)村大豐收的美好景象。穿過金色大道,便走上了彎曲而又泥濘的羊腸小道,盡頭是一汪汩汩流淌的小山泉。
我最喜歡的就是那一汪小山泉了。
半青半灰的石磚將山泉圍了個圈兒,泉水從一塊刻有“日月”二字的石刻下面緩緩流淌出來,山泉較深但泉水清澈見底。
山泉的水非常清涼,早上用來洗把臉,瞬間精神抖擻。渴了,可以隨時用泉水邊上的水瓢舀來喝,人多時也可用手直接捧一捧來喝,水質(zhì)非常好,有點兒甜,簡直就是免檢的天然礦泉水。嘿嘿,泉水還有一大好處,天熱時,還可以和小伙伴在泉水的中下游用水槍打水仗,幾個回合,你會瞬間變成落湯雞,真是過癮!
泉水沿著羊腸小道左側(cè)的水渠緩緩流向遠方,雨少田干時,這小山泉就成了莊稼的救星。姥爺會舀著泉水,一瓢一瓢的澆灌那些干渴的幼苗。
金黃的玉米、青灰分明的石磚、綠水青山相互映襯,倒映在在山泉的水面上,繪就了一幅濃墨重彩的田園山水畫。
玩著,玩著,在不知不覺中,太陽已日上三竿,該回家吃飯了。此時,姥姥早已準備好了飯菜,菜都是從姥姥的小菜園里摘的。姥姥得小菜園里,種滿了各種時令蔬菜,有蕓豆、橄欖、黃瓜、西紅柿、香菜、菜花……五顏六色,非常新鮮。菜園里,還有四個“看園人”,小虎和他的三個“護法”(三只小鴨),它們白天在園子里嬉戲打鬧,晚上又盡職盡忠的看著園子,還為姥姥逮住過隔壁來偷吃的小雞。
晚上,我和姐姐順著臺階爬上南屋的平頂,躺在席子上,一起數(shù)星星,看月亮……。
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇十七
世上的一處處風(fēng)景自然是美,可是若不能深入其中,久了,便是一種乏味??傆幸坏里L(fēng)景永遠珍藏在自己的心中。
是否還會在多年后,依舊記得,那夕陽余暉映襯的她那張滿帶著欣慰,夾雜著感動的笑顏呢?我想,會吧!因為那是永存我腦海的一道最美的風(fēng)景。
那是一個難得的好天氣,艷陽高照,明媚的陽光照在身上暖洋洋的,讓人有種犯困的念頭。母親走進房間,彎下那不再挺拔的背,將被子抱在胸前,慢慢地直起身子,移步陽臺,一只手拿著被子,努力將被子向上掛。
轉(zhuǎn)眼,母親又開始忙碌于晚飯的準備中。我把目光投向陽臺,瞬間明白了為何我的被子總是像太陽一般溫暖。母親總是盡可能的把我的被子放在向陽處,而她自己的被子就幾乎曬不到太陽了。母親為了我寧愿犧牲奉獻自己。原來,母親的愛如此深沉,有著太陽般的溫暖。
默默把被子換了位置,然后學(xué)著母親的樣子用手拍拍,再彎腰抱起,轉(zhuǎn)身卻看到了那戴著圍裙的母親眼中的那幾絲驚訝和喜悅。我看著她,笑了起來,母親愣了一下,隨即也綻放出花兒般的笑顏。
畫面定格在那個夕陽,有著暖暖的微風(fēng)和旖旎的落日,更忘不了的是母親明媚燦爛的笑!那是我見過的最美麗的風(fēng)景。
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇十八
記著是一次寒冬,寒風(fēng)凜冽。一層薄薄的白雪,像巨大而輕軟的羊毛毯子,覆蓋摘在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。風(fēng)似乎如刀片一般,無情刮痕著行人們的皮膚。路上的行人都形色匆匆,有的為了生活而打拼;有的為學(xué)業(yè)而奮斗;有的為家庭而努力。
忽然“啪”的一聲,引起了全部人的注意。大家慢慢地放下了腳步,停下了,看到底發(fā)生了什么事。原來,一輛摩托車和一輛自行車撞了起來。騎摩托車的是一位三四十歲的男子,臉上有著不符合他年齡的皺紋,顯滿滄桑。而騎自行的則是一位二十出頭的小伙,穿著一件價格不菲的外衣,可這外衣上撒上了不少的補湯,湯汁順著外衣流到了地上,接著肆意地流到了水泥地上。路上,一片狼藉。
當(dāng)圍觀的人還在想是“男子向小伙索要醫(yī)藥費”還是“小伙向男子索要賠償損失費”時。正興致滿滿閑聊時,小伙卻拉起男子說:“大哥您沒事吧?要不要去醫(yī)院看看,這樣也放心啊!”
“沒事沒事”男子揮了揮手,“沒礙著什么,身子還硬朗的很!可你這衣服……得要不少錢吧?!蹦凶佑滞掏掏峦缕饋?。小伙一愣,又笑了笑說:“沒事的,我這衣服不要緊,都怪我不好,騎車沖,才發(fā)生這事情,咳,都怪我?!蹦凶酉残︻侀_:“哪里哪里,我也不對,是我急性子,把送給病人的湯都送到你身上去了!”“喲!那我的衣服可有口服了!”說著說著,圍觀的人群都笑了。
天,不再陰沉,風(fēng)也不再寒凜;天,漸漸明朗起來,風(fēng)漸漸溫和起來。
我真想留住的風(fēng)景,人人獻出一點愛,世界也會變成美好的人間!
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇十九
早晨,我迷迷糊糊地從睡夢中醒來。睜開眼睛張望四周,無意間被窗外的景色吸引住了:“哇!好大的霧哦!”原來,僅一夜之間,霧妹妹調(diào)皮地給大地哥哥蓋上了一層輕紗。
放眼望去,愈看霧中的景物愈變得朦朧了。此時,天依舊是灰蒙蒙的,周圍的樓房都被輕紗所遮蓋著,怎么也看不清它們真正的面目。遠處的路燈依然亮著,雖瓦數(shù)很大,但在茫茫的大霧中不見了往日那般閃耀,影影綽綽,只能看到無數(shù)金黃色的小亮點兒,頑皮地眨巴著楚楚可憐的大眼睛,像是告訴我些什么。
看到這樣美麗的風(fēng)景,我激動的難以用語言來形容,迅速地穿好校服,拖著厚重的“大黃蜂”咬著面包,迫不及待地沖出大門,投入深深的、涼涼的大霧中去。
隨著時間的推移,天漸漸地亮起來,霧氣略微地變淡了一些,周圍的景色仍然是那么縹緲。人們的頭發(fā)上、路邊的花花草草上,都閃著晶瑩透亮的小水珠??矗h處來了一群人,他們劈開云霧,彼此談笑風(fēng)生,咋一看好像是從天上而來,那是正趕去上學(xué)的小學(xué)生。身后傳來“叭叭……叭叭……”的聲音,是汽車按著響亮的喇叭發(fā)出的。開著刺眼的大燈,緩緩從我身邊駛過。自行車的鈴聲更是不絕于耳,身著五顏六色如同戲服一般的阿姨們,騎著共享單車,在霧中小心翼翼地行進著,從我身邊一晃而過,簡直如同仙女下凡。她們迅速地飛進那美妙的仙境之中。
扭頭便可以望見此起彼伏的群山。在那山巒之間,纏繞著一圈又一圈白而軟的圍巾,平添了幾許神秘色彩。此時此刻,我仿佛感到自己如童話中的花仙子般快活地漫游著。
我,漸漸地陶醉在神秘的童話世界當(dāng)中,忘記了一切的一切。
太陽徐徐地向上升起直至天空,而后綻放出如花般的笑臉,霧越來越淡,愈來愈輕了,周圍的景物好似在說“再見!”
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇二十
倚在窗邊,透明的玻璃窗半開著,迎面而來的風(fēng)夾雜著二氧化碳的熱,雖不至于窒息,卻有種難以形容的悶。街道上車來車往,熙攘著,鳴著喇叭。關(guān)上門,車鳴聲弱了,也沒了熱風(fēng)。視線回歸至手中的語文書。
“小石潭記,柳宗元,從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲……”讀著,譯著。黑色的楷書在視線中愈漸模糊。驀地,眼前似是出現(xiàn)了一派清幽之景。
環(huán)顧四周,是一片碧綠的竹林,泛著淡淡清香,耳畔是潺潺流水,好像佩環(huán)碰撞發(fā)出的聲音,卻不見水流的影子。沒有伐竹取道,我在竹林間穿梭著,地上偶見竹筍,更添了一份生機。前方一片開闊,往前走,是一個小水潭,水底是整塊的石頭,岸邊,翻卷來的部分石頭露出水面,煞是好看。潭周圍是翠綠的樹木,微風(fēng)輕拂,垂下的藤蔓搖曳著,倒映在潭中,參差不齊。
來回游動的魚兒冒著泡,在水面蕩開一圈一圈的漣漪,似在空中游動。魚影倒映在水底的石頭上,似真似幻。倚靠在潭邊小樹旁,遠遠地向西南方望去,“斗折蛇行”,時隱時現(xiàn),卻不知潭水的源頭在何處。陽光從竹林上方均勻撒下,草地上是葉影投下的斑駁影子,在風(fēng)中閃爍,拂去了二氧化碳的悶熱。將手伸入潭中,魚兒四散開,不久后又在手邊游轉(zhuǎn)。潭水流過手心,穿過指尖,清涼舒暢。嘻,好一片清秀的景致!我想留下這片風(fēng)景!
忽然的,眼前的一切消失了,書本攤開著置于雙手之間,白底黑字,是語文書的課文《小石潭記》。游歷的那一切,是想象罷。這一切,是在表達作者謫居生活的清寂苦悶。我沒體會過那種心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢,環(huán)境清幽寧靜,適合午后靜靜的閱讀,是個避暑的好地方。這片風(fēng)景秀麗,現(xiàn)在許是個旅游景點,應(yīng)該很熱鬧罷?我沒去過。
我不在乎。我只想留住這片風(fēng)景,這個清幽秀麗的小石潭,這片青翠的竹林。
真想留住這片風(fēng)景(實用21篇)篇二十一
生活的地方是一個小鎮(zhèn)。有著幾座小山,我和朋友喜歡在夏天的時候去山上的小亭子下閑聊。旁邊挨著幾顆大榕樹。枝繁葉茂,充滿著生機。只見星星點燈的光從枝葉間的間隙散落下來,照在她臉上。
“光落在你臉上,可愛一如既往。”
我們漂泊在時間的海洋里。
走過的路在變,路上的風(fēng)景更是如此。像一陣急風(fēng),著急的跑過來又著急的走了。知識很重要,但是比起失去你,我更寧愿當(dāng)個白癡。
她是我的最佳損友,我們能瘋瘋癲癲的跑在街上撒野,我們也喜歡穿同系列的衣服恨不得別人一看就說姐妹裝。我們情緒失控的時候,你大哭我給你遞紙巾,這個時候我們只需要給對方一個擁抱就好。你憤怒,我陪你一起大罵,我們沒有秘密,跟親人似的。我想,你長大結(jié)婚了我們還是朋友。嘿,無論什么時候,你回過頭,我一直都在。
她父母離異,要和她媽媽去杭州了。她很早就告訴我了,我一直以為,時間夠著呢,還有一段時間她才會離開??墒?,時間偏偏走的越來越快了,這仿佛是一個致命玩笑,一刀刺進我的心臟。
我不知道這是什么感覺。像是溺了水的人在拼命掙扎卻越陷越深,像冬天刺骨的風(fēng)吹進我的心臟。
啊,這大概就是心痛吧?!
她走的前一天,小鎮(zhèn)的空中下起了飄飄灑灑的小雪。這里可是個不愛落雪的地方。
“我在呢,在艷陽十里之后注視著你們呢?!?/p>
她離開了。
開學(xué)后的我還是經(jīng)常去她教室里望一望,走到一半才想起,哦,她離開這里了。
原來,她是我最想留住的一片風(fēng)景。也許,某天醒來,還是和往常一樣?可是一切已是不可能。
我看了我手中的雨傘,最后還是合了。我在雨中繼續(xù)前行,不再畏懼生命中的壞天氣。