優秀作文是一種藝術表達方式，通過獨特的寫作手法和深入的主題探討，給讀者留下深刻印象。通過學習優秀作文范文，我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達方式。

學會生存字（通用20篇）篇一

何謂生存，能活下來即為生存，那么呢，這就需要我們能夠具備一定的技能，而不僅僅滿足于物質層面的需求。

我們要學會創造?！遏敒I孫漂流記》中魯濱孫被困在孤島上為了生存他并沒有放棄而是學會去創造自己造武器自己造住所自己造木筏。可見他并不受制于環境的因素相反地他給自己創造了生存的機會這才有了他幾十年后返回城市的結果。

我們要學會堅強。我們要知道人生征途上難免要遇到挫折那我們這時候應該要怎么辦呢?更多的.應是一種態度而不僅僅是一種狀態我們應該要有去克服困難戰勝挫折的勇氣和態度。這時候就需要我們學會堅強不要被現時的挫折打倒而是要去戰勝和跨過它只有這樣我們才能才能成長。

我們要學會奉獻。生存的意義在于擁有價值為了實現生存的價值每個人都或多或少在學會著貢獻。正如辛勤的老師他們辛辛苦苦地教導著祖國的未來一生都在為祖國教育事業做出自己的貢獻。這時候我們覺得老師的生存是有意義的老師的一生有了自己獨特的價值自然他們也是一群學會了生存的人。

也正因為以上這些原因，我們需要在生活中從各方各面去鍛煉自己，去培養自己成為一個的人。

學會生存字（通用20篇）篇二

春夏秋冬，是屬于人的四季;歲月蹉跎，也留下了人的足跡。人類從呱呱墜地的那一刻起，就開始了在生命季節里的徘徊，開始了新一代長征路上的生存，學會生存就要有所追求，所以我們不能做天上的風箏，盲無目標的被線牽著走，拉著跑，應該滿懷希望追求不斷的完美;要想生存就必須學會堅強，就要真正領悟：“跌倒了，爬起來;受傷了，不哭泣，”的含義，人生中要經歷無數次坎坷與挫折，我們應該咬緊牙關，勇往直前，決不能因此而迷失生活的方向。

記得有一件事，雖然已經算得上“歷史，”但現在一想，仍心有余悸，那是一天晚上，舞蹈班排練舞蹈結束后，媽媽臨時有事，說晚一會兒來接我，并再三叮囑讓我等一等，可我著急回家，所以趁老師不注意悄悄溜走了。舞蹈班離我家不遠，也就五六分鐘的距離。由于大路重修，我只好繞道而行走小路，小路四周狹窄，人員流動量也極少，環境極其安靜，安靜的讓人起雞皮疙瘩，我不由得后悔當初的決定，但現在也只能硬著頭皮往前沖了，無巧不成書，這時，忽然有一名高個子男子不知何時出現在我的面前。就是這樣，危險來臨時是不會有任何征兆的，那名男子向前走著走著，突然猛的轉過身來，調頭跟著我，我通過僅有的一點居民樓里的燈光下看見了他的影子，心想可別有什么差錯，正犯著嘀咕，突然那男子開口說話了：“小朋友，我是你們舞蹈班搞衛生的叔叔，有些口渴，你家在哪?想上你家喝口水，你給我帶路。”我迅速的回想了一下，確認他不是搞衛生的叔叔，就預感到事情的不妙，開始驚慌，心里七上八下的，恨透了該死的黑。但稍作鎮定，猛然間想起媽媽教我的自救方法，便說：“那你跟我走吧?！蹦悄凶右詾閷⒁贸?，便松懈起來，剛走到居民樓，就看見有個阿姨在樓下乘涼，天不滅我，有辦法了，便三步并作兩步向她跑去，邊跑邊叫媽媽，媽媽，正當我想對男子進行下一步周旋時，說時遲那時快，那男子已經消失得無影無蹤了。

經過這件事以后對我的成長有了很大的啟發，讓我明白了學會獨立生存有多么重要，也讓我們知道如何和歹徒斗智斗勇。

1、不要輕言陌生人的話。

2、不吃陌生人的食物，不喝陌生人的水。

3、不要輕易跟陌生人走，如果一人在家不要給陌生人開門，相信如果我們掌握了這些基本常識，就不會讓歹徒輕易得手了。

無論何時何地，我們都要牢牢記?。荷咸煊肋h不會偏愛那些雙手合十，虔誠祈禱卻不附于真正實際行動的人，而總把機會留給那些勇于超越，自力更生，明白如何生存的人。

學會生存字（通用20篇）篇三

天有不測風云，天有不測風云。生命只有一個，即使未來會遇到許多坎坷，也要，珍惜生命。

在未來還有很多困難和挫折，克服，生活一定要。寫在需要的愛，勇氣，智慧，勇氣和成勇敢面對一切“智慧之花”。地震，海嘯，泥石流，臺風等有這么多的自然災害，誰也不能保證將來可能已經平安順利。知識我現在已經學會了足夠的保護自己，當危險，我不能，勇于繳械。所以我要努力學習，武裝自己，才能生存?，旣悺爸腔刍ā保谖C時期，要冷靜，要勇敢站出來，自我保護的前提下保存五年級學生，那是因為他有正義，知識，強大的心臟的感覺。我還需要很多書，像海綿一樣吸收知識，多看名著，書籍，深入推進公正，正確的方向;其次，我想有一個與社會多接觸，鍛煉自己的生活，掌握基本的生存方法，參加各種自我保護，防災活動。您可以在家里學習做飯給父母，多動手，做事獨立。而想要學習的'知識，實踐并記下要點。這樣一來，當我有一種愛，正義，勇氣和智慧，甚至學會了生存的意義。

學會自己生存對每一個人發展來說都至關因素重要，我要盡的努力學習學會。能面對那不可進行預知的未來。

學會生存字（通用20篇）篇四

生命是最重要的。我們要學會自我保護，。

有一年的夏天，我和王希.喬田田.楊玉鳴在河邊踢球。王希要進攻了，他見我這邊防守疏松，就對著我，來了一個“旋轉猛側踢”。球像一個炮彈向我沖來。我看這球來勢兇猛，不敢接招，身體稍稍一側，躲了過去。那球一下子撞到了墻上，再彈發到了河里?！斑恕钡囊宦?，球在河里游泳了?！斑@可怎么辦呀?”我撓了撓后腦勺說。

王希嘆了一口氣：“是我踢下去的，就讓我去撈好了。”

“你怎么撈?”小楊生氣地說。

“對了，我們可以學猴子搭人梯。我們幾個手拉著手，一個人拉住圍欄，王希第一個?！毙陶f。

死馬當活馬醫吧!我們按小喬說的辦，搭好了人梯。王希的手已伸了過去，可摸不到球，我們一點一點的松，好讓他撈到那球。

“不好”我還沒叫出聲，手一滑，“撲通”一聲，王希掉進了河里，他拼命地撲騰，喊著“救命”。不會游泳的他喝了一口水，又一口水。我們三個愣住了，大腦像一張白紙，不知該怎么辦。

這時，一個大哥哥跑了過來，一只手抓住圍欄，另一只手遞給王希，撲騰著的王希抓住了這一根救命稻草。大哥哥一用力，就把他拉了上來。

逃過一劫的'王希正急促的呼吸，還沒緩過勁來。那位大哥哥轉身走了。我們還沒來得及說聲“謝謝”。我只記得他皮膚黑黑的，身高一米八左右。

這件事，讓我懂得了遇事要像大哥哥一樣聰明、勇敢、冷靜，不能呆板。還要記?。和嫠r要把安全放第一。

學會生存字（通用20篇）篇五

早晨的太陽，像牛車的轱轆那么大，像熔化的鐵水一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗似的薄霧。

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。

學會生存字（通用20篇）篇六

學會生存是聯合國教科文組織首倡的一個概念。國際教育委員會主席埃德加·富爾曾說過：“人們再不能一勞永逸獲取知識了，而要終身學習如何建立一個不斷演進的知識體系——學會生存。”是啊!生命是寶貴的，生活是五彩繽紛的，我們應學會生存。

我曾看過這樣一則報告：正住在家中的王小兵發現家中著火了，趁著火勢還不大，便跑進廁所拿下浴巾，并打濕鋪在身上，再拿濕毛巾捂住口鼻，彎腰前進?；饎菰絹碓酱螅跣”簿偷竭_了家門口。他迅速跑到小區對面的小賣部，對劉大嬸說：“劉大嬸，我是王小兵，我們家著火了，為了避免其他人受到傷害，請您把電話機借給我?！眲⒋髬鸲挷徽f，就把電話機借給了王小兵。王小兵拿過電話機，按下119，對消防隊員說：“我是王小兵，某某小區遭遇火災，請速速趕到?！?/p>

消防隊員很快就來了，幸虧消防隊員來的及時，火已經被撲滅了。消防隊員笑著對王小兵說：“你真是一個聰明的孩子!”

是啊!在災難面前，我們應該像王小兵一樣，保持冷靜的頭腦，在困難面前毫不退縮。據統計，我國每天大約有十多個青少年因天災人禍而失去他們春天般寶貴的生命。

你是否做過這樣一個實驗：將胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆分別放入三個裝滿了沸水的鍋中，煮一會后，你會發現胡蘿卜變軟了，也就是說它已經完全被環境打敗了;雞蛋變硬了;咖啡豆最有趣，它進入水后，反而改變了水。

學會生存字（通用20篇）篇七

學會生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動和絕境中尋找生存的希望。我曾經看過一個故事。

一架飛機由于機械故障迫降在太平洋上，3名飛行員乘坐一艘救生筏逃生。在經歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境中。他們攜帶的食物只能支撐3天，而且他們沒有指南針和地圖，誰也不知道，在漫無邊際的太平洋上怎么走出去。食物和水很快用完了，他們想出各種辦法應對所面臨的威脅：沒有食物，他們釣魚充饑；沒有水，就收集雨水解渴。就這樣，靠著最原始的生存方式撐了一個多月，他們面前依然是無邊無際的海水，獲救的希望越來越渺小。這時，兩名飛行員發現一名同伴在用手指蘸著海水品嘗。兩個同伴同情地看著他，埃里克淡淡一笑，說，他在尋找生機。無邊的海水吞噬著他們求生的信念，把他們折磨得越來越虛弱。兩個同伴對獲救已不抱任何希望，慢慢地等待著死神的降臨，只有埃里克還在重復著那件似乎毫無意義的事。一天，埃里克嘗了海水后興奮地大叫起來：“快到陸地了，我們有救了。從昨天開始，我發現海水的味道變淡了，這是河水把它沖淡的緣故。”終于，他們到達了大河的入海口。憑著埃里克不屈的抗爭，他們得救了。

學會生存字（通用20篇）篇八

春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。是我們人類要做的事，也是我們這輩子所需要做的事。在這個自然界中，當然免不了自然的災害，例，地震，火山爆發，海嘯，龍卷風，洪水等，雖然魔爪是逃不過的，但是我們也要學會保護自己，只要有一線生機，就要抱著僥幸的心理，來向魔爪挑戰，就要堅強。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無論人生的道路上多么困難，多么艱難，我們一定要堅強地走下去，正所謂“知難而進”。在你最困難的時，要對自己說：“明天會更好!”，就是要奉獻。把自己的愛心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻過的人能在陽光下幸福成長，那是一件多么快樂，幸福的事啊!桌子曾說過：“做人要腳踏實地?！比巳绮荒_踏實地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術太差，這社會是有競爭力的，天上不會掉下餡餅，只會掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!“”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實際上要做到，那得經歷過不少挫折和坎河，才能領悟到這四個字的含義。

至少，我懂得了，首先要努力學習，將來報效祖國，為人類做出貢獻!

學會生存字（通用20篇）篇九

人最寶貴的生命，人的生命只有一次，是父母和上天的恩賜。

生命本身是幸福的'，但也是短暫的，總有一天會走到終點。因此我們每個人在這短短的幾十年中里面，應該學會生存。

那么生存是生命呢？生存是珍惜生命，生存就是有所追求，生存就是積極向上的人生態度。

我們在日常生活中一定要學會如何生存。如果有一天災難來臨時，我們就首先應該學會如何避險，如何保護自己；在遇難的時候，我們應該沉著冷靜，想想怎樣去解決問題；當我們在生死邊緣徘徊時，我們應該努力掙扎，學會如何不被閻王抓去，延長自己的生命。

而現在我們人類不斷的胡亂破壞地球環境，真是在給自己挖墳墓。地球上的資源和能源已經在慢慢枯萎，如果我們再這樣無知得開發和浪費下去，我們人類遲早會在地球上消失，難道這就是我們要追求的生存嗎？讓我們都學會生存，愛護我們的唯一地球！

我們不禁要保護環境，保護地球的資源，更要在遇見危險和困難的時候，學會如何生存。就像魯賓遜一樣，在遇見困境時，千萬不要驚慌，要沉著冷靜，想想怎樣可以化險為夷，怎樣才會不受或者是少受傷害。

我記得我們的班主任給我們說過一句話“強者不是要壓倒一切，而是不被一切所壓倒！”讓我們每一個人都學會如何生存吧。

學會生存字（通用20篇）篇十

我想生存是人生的本能。我想，每個人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強的自理能力在荒上活了二十八年。而我，卻與魯濱孫大不同。我是一個不折不扣的“小公主”，吃穿從不讓我感到擔心，因為爸爸媽媽總會幫我把事情做好，就像一首歌唱著：“我是個公主，吃穿不用愁，天天玩樂是我的目的……”。這種生活的優越感，我感到非常滿意，但生活永遠都要經歷一些不尋常的事，沒過多久，父母便雙雙出差了。在父母出差的3天里，我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里，我不會做飯、洗碗、洗衣服。不過，在洗衣機說明書的幫肋下堅難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成?，F在，我還記得第一次做飯的情景：做飯時，我忘了加水，飯不僅硬梆梆的，有一部分已完全燒焦，不過，我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。從那次起，我嚴重地認識到懶惰的危害性以及如何學會生存的能力，從以前的衣來伸手，飯來張口的“嬌小姐”變成“家務小能手”的我，逐漸地開始變化，隨著年齡的增長，我也越來越勤快。在成千上萬人的社會中，想找一份可以生存的工作不容易，必須學會生存，才能生存，同時，我希望大家不要學習過去的“我”，為了自已創造一份生存的能力吧!

學會生存—讀《魯濱孫漂流記》“啊！多么勇敢的人，多么執卓的精神??！”我合上書本，可我的心里卻還默默贊揚著魯濱孫。英國作家笛福筆下刻畫的這個勇敢，正直，聰明，執卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個荒涼的小島上。他建房子，造面包，救星期五……后來經歷28年終于回到了英國—文明社會的故事。我們這些小公主，小皇帝難道真得不應該從中獲得啟示嗎？魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法并不提倡，但是，我們會有這種迎難而上的精神嗎？不，我們沒有，我們遇到困難只會退縮，根本沒有一點兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。如果是我們可以嗎？不，我們不能，我們連在一個糧食，電器充足的地方也不會自己解決溫飽，冷暖，穿著。我們只會一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會自己解決。魯濱孫為自己的未來設想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會為自己的未來設想嗎？不，我們不會，我們也不敢。我們只會走父母為我們鋪好的寬敞，好走的大路，不敢走那處處充滿危險，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運挑戰，自立自強的精神。我們這些愚昧無知的孩子都應該明白，要學會生存，具備自我保護能力！

生存是生活在這個地球上的必備條件。《魯濱孫漂流記》中的主人公------魯濱孫，就是一個不怕困難，積極樂觀，懂得怎樣生存的人。

法國拿破侖曾說過：“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應該學會怎樣生存。生存體現在生活的點點滴滴中，比如：交通問題。過馬路時要先觀察信號燈，綠燈亮時才能通行。紅燈亮時要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規則，就會導致事故發生，人的生存就會受到影響。所以，我們學會生存就要遵守交通規則。

我們還應該學會獨立。就像種樹一樣，如果定時定量地給樹澆水，樹就會養成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。我們應該把自己能做的事情做好。就樣，在困難的時候，也能自己照顧自己。

我讀過這樣一個故事：烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見了,就問：“我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說：“當然，有什么不可以呢？”于是，兔子在樹下空地中休息。忽然，一只狐貍來了，它抓住兔子，把它吞了下去。這個故事告訴我們：兔子不具備烏鴉那種生存的能力，所以被狐貍吃了。學會生存還要學會生存的能力。

讓我們也像魯濱孫那樣，做一個學會生存的人！

春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學會生存，就要有所追求所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，做自己的主宰。

生存，看似普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊的草原上，奔騰的野馬擺脫著狼的追趕：北極的雪地下，游動的魚兒躲避著海鷗的侵襲而我們，也必須要防備著災害和種種危險。

記得有一次，我失足落水了，所幸不無大礙。。那是一個烈日炎炎的中午，我大汗淋淋。背早已被汗水濕透了。倒霉的是，家里的空調壞了，而風扇的作用簡直微不足道。霉運一樁接一樁，門衛突然貼了張通知。我定睛一看，頓時傻眼了。那張通知上的內容居然是：中午停水。

我不得不去尋法子消磨時間。我或許被熱迷糊了，居然獨自一人來到游泳池邊玩水。我興致沖沖地捧著水，迫不及待地往身上潑去，甚至還坐在游泳池的邊緣上。

過了好一會，我站起身來，這時游泳池邊早已濕漉漉的一片，始料不及的事情發生了：我的腳下打滑，一頭栽進水里，溺水了。

或許是我的聲響太大了，一位叔叔發現了我的.我的異常，將我救了起來。我得以幸存，忙拍著胸口猛地咳嗽，回想起那一幕，我還有后怕之余，同時心里也萬分慷慨著：得救了！

生存，一個很熟悉的字眼。在我們現在的這個社會上，不再可能會有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時候，有些危險也在悄然入駐我們的生活中，成為我們生活的一種威脅，所以，我們要學會生存，學會保護自己。

遠的不說，就只說近的。在一個星期天的下午，三個小孩子在沒有給家人打招呼的情況下，就私自跑去河邊玩耍，嬉戲。玩著玩著，一個小同學一不小心被陷在了水中，其他兩位小同學去救他，可是他們都不會游泳，不但沒有救了他，反而也把自己拉進到了水中。結果，導致溺水而死。

雖然一些人為此付出了慘重代價，但有些人卻能克服這些危險。

星期三中午，四個小伙伴在草地上踢足球，結果足球被踢到了另一片草地，一位同學去撿，結果摔倒了，再也爬不起來了，剩下的三位伙伴，看到自己的好朋友摔倒了，便去扶他起來?？梢庀氩坏降氖?，四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個女生看到了，走過去看了看，發現那里有一根電線。奧，原來他們是觸電了呀！那位女生頓時想起了老師在課堂上講的話：木頭，塑料都是絕緣體。于是，她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線，成功的拯救了這四個小伙伴。

生活中還有許許多多像此類的事例，因此，我們更要學會生存的基本知識，才能在這個社會上一步一個腳印，大跨步的走下去，成為最后的勝利者?。?！

生存，是一種本領。生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人，就是真正的強者。生存是我們日常生活中不可缺少的本領。

魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經受住了各種艱難與困苦，孤獨與寂寞呢？是生存。他用自己生存的本領，戰勝了重重危機。由此可見，生存是一種本領。

當湯姆與貝琪被困入洞中時，他們用自己僅有的風箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風箏線去探尋了無數次的路，終于找到了出口，獲得了解救。由此可見，生存是一種本領。

生活說簡單也并不簡單，說難也并不難。對于那些學會生存的人來說，易如反掌。他們能用自己平時所積累的經驗和知識是困難，化險為夷，轉危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒，永遠戰勝不了重重危機。

車爾尼雪夫斯基說過：一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。人不能做天上的風箏，盲目無標地被線牽著走。

我認為人的生存應該要有目標。有了目標，才會有奮斗的力量。我們不應該在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學會如何生存。面對突發事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

人都必須學會生存，生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存，即使活在這個世上，也毫無意義。所以，生存就像漂流在大海的一盞小夜燈，幫你照耀光明，照耀未來，因此，人人都要學會生存！

6年的回憶，回憶起人追趕的事情，就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白。

經過這件事后，我發現，人要學會生存，在生活的世界上，不會生存你活著也沒有任何意義！

學會生存，要在災難面前機智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動詮釋同學友愛；危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔當；學會生存，掌握自救或他救的方法，保全生命和財產。學會生存，在遇到災害發生，應沉著冷靜、隨機應變。

這是一則真實的故事：一間酒吧由于打翻了一瓶酒，又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里，引發了火災。

酒吧里本來就酒多，再加上又人多，突然發生了火災，一個個都驚慌失措，拼命往門口擠去，酒吧里頓時一片狼藉，雞飛狗跳的。

住在高層包間的人，推開窗戶往下跳，不是死亡就是殘疾。而住在頂樓的兩個英國留學生卻成了這場火災的幸存者。

當濃煙飄入他們的房間的時候，他們迅速用水打濕了自己，用打濕了的布塞在門縫里，盡量的避免濃煙到屋子里來。

又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的，結成繩子，用水打濕。讓后將繩子綁在一個非常重的箱子上，打開窗戶，將繩子扔出去，沿著繩子迅速往下降。

由于床單的顏色十分的鮮艷，相當的吸引人的目光，消防部隊的人一下子就發現了他們，就下了兩個留學生。

后來才知道，這兩位學生受到過火災的防演訓練，知道該如何逃生。

我們要學習著兩位英國留學生，用學過的只是保護自己。

那天中午，表姐像往常一樣，來我家做作業。我們抵抗不住玩的誘惑，一起來到外面嬉戲玩耍?？烧l能想到，老媽出門前燒的開水還在沸騰。

過了好久，我們兩個大汗淋漓地回到家里。一開門，撲面而來的便是一股嗆人的焦味。那滾滾濃煙毫不留情地將矛頭指向廚房，伴隨著濃煙的，還有那水燒干的滋滋聲響。呀！我一聲驚呼，沖向了廚房，咳咳咳，咳咳咳我和表姐都被眼前的一切驚呆了。快打電話給你爸媽，快。表姐一邊說一邊撲向電話。不行我一把奪過電話，煤氣泄漏后不能在室內打電話，否則會引起火花，甚至還能引起爆炸。說著，我跑進衛生間，拿起一塊濕毛巾，捂住口鼻，沖向廚房想把煤氣的總閥門關閉，可總閥門在哪呢？我閉起被煙熏得淚水連連的眼睛小心翼翼地摸索著。哈！終于找到了，我不假思索地捏緊閥門。然后我又把廚房的所有窗戶全部打開。做完這一切，我稍微松了一口氣。表姐這時已經把水壺處理好了。過了幾分鐘后，濃煙漸漸散去了。爸爸媽媽也趕回了家里。

現在回想起來，我還感到心有余悸。也不知道我當時哪來的勇氣和智慧。如果那時我稍有處理不當，后果就不可想象?？磥?，生存的技巧在我們的生活中式必不可少的。而我們就要學會用這種常識、技巧來保護自己。

學會生存字（通用20篇）篇十一

幾十萬年前，當人類還只是森林古猿的時候，地球上郁郁蔥蔥，生機勃勃，鳥兒在天空中自由的翱翔，花兒競相開放，樹木繁茂，筆直地向上豎起。

終于，人類從森林里走了出來，一步步地進化：伐木造屋，鉆木取火，大地上出現了人類的足跡。于是，樹一顆顆地倒下，樓房一座座地建起，河流一條條地干涸，水壩一座座地造起……人類，醒悟吧！我們的家園就快消失了！

近幾十年來，人類的科技越來越發達先進，自認為是萬物之主的人類便因此驕傲自大起來，高喊著“征服自然，利用自然”的口號，可誰知道，大自然比人類還要有智慧，大自然創造了人類，并給予食物和養料，可人類還要這樣對待它，好像就是子女虐待父母一般不孝。

人類總是認為錢是萬能的，有錢能使鬼推磨，但是實際上卻不是這樣，想必大家一定看過《魯濱遜漂流記》吧，當魯濱遜孤身一人在荒島上時，錢則只是一堆廢銅爛鐵一般，毫無價值，那時的魯濱遜毫無生存機會，但也是大自然賦予了他力量，他才可以在孤島上生存三十幾年。人類，醒悟吧！錢財如糞土！

地球的心臟是什么？是森林，森林是有什么構成的？是綠色植物，正是如此，綠色植物將二氧化碳轉換為氧氣，給人類提供生存空間，而人類將要怎樣對待這些幫助我們的生命？殘害他們嗎？還是利用它們呢？也許，人類的口號該變一變了！

近幾年來，人類的大范圍活動不正常，嚴重影響了地球的運轉，并對我們人類造成極大的危害，比如席卷整個地球的溫室效應，不正是由于人類大面積排放溫室氣體造成的嗎？南極冰山正在一步步地融化，人類在數年之后將被大海所淹沒。還有各地頻頻發生的大地震、海嘯，危及人們的生命，這不是大自然的示嗎？人類，醒悟吧！大自然發怒了！

可想而知，沒有了大自然，我們的生活將抱有一切幻想，人類的口號應是“敬畏自然”了，只要我們不亂砍亂伐，不濫殺動物，有節制地開采礦藏，反對戰爭，我相信，地球的明天一定會更加美好！人類的生存危機一定會消失，我也堅信，我們的子孫后代一定也會過得十分幸福。

學會生存字（通用20篇）篇十二

書籍一直伴著我成長，給予我力量和啟迪。我其中有一本最喜歡的書——《魯濱孫漂流記》。

翻閱報刊，總能看到幾個醒目的標題“某某跳樓自殺”“某某與家人鬧翻服毒”他們對生命是那樣的漠然！如果他們在做那些過激行為是想到了魯濱孫，他們一定會發現自己有多可笑！

在說他們的同時，也使我深深的反思，如果我獨自一人來到荒島，我又會怎樣？

估計我只會心存僥幸的等人來救我，沒幾天就餓死了。

其實在現實中，也有像魯濱孫一樣的人，比如這次汶川大地震，多少人用堅強的毅力戰勝了困難，戰勝了死亡。寫到這里，我不禁下定決心，從此以后，我不再做衣來伸手飯來張口的城市孩子，我要學會獨立，學會生存。讓我們做一個“現在版的魯濱孫”吧！

學會生存字（通用20篇）篇十三

在人生中，學會生存無疑是對自己的生活做出了保障。當你被困時，生存的本領就像一個好幫手，在你困難的時候幫你渡過難關。

還記得有一次，因為幫老師做一些事情，就晚了點，獨自一人走在回家的路上。剛開始還好好地，可我忽然發現好像有人跟著我，我加快腳步，他也加快了腳步。我瞬間緊張了起來，大冬天的卻滿頭大汗。

我時不時回頭看一下他是不是還跟著我，我一回頭，他就背著我，假裝打電話。我當時很害怕，但還是保持了理智。剛好前面在搞活動，我趁機擠到了人群里，見不到他的身影后，我便鉆出人群，快步回到家中。

我回到家靜靜思考，回想起前幾天看到的一則新聞：一位女童在上學的路上，一輛面包車在她身旁停下，隨后，那位女童便被綁架上了車。雖然說世間萬物十分美好，但也有許多心術不正的人，我們要學會保護自己。

經過那次驚險放學，我向父母和網絡尋求了許多生存的技能（新技能已get），我認為遇到這種事首先要找人多的地方，因為人多，所以他不會敢拿你怎么樣，而且人多容易呼救，尋求路人的幫助。就算他跟上你了，你也不要害怕，想盡一切辦法，尋找周圍人的幫助，逃脫危險后，回到家一定要跟父母還有老師說。上學、放學盡量結伴而行，還可以從網絡上學習一些防身術。

有很多大一點的同學會說：“反正我們都大了，不怕他們，我自己會保護自己?！边@樣理解是錯的，就算是大人也有可能遭遇到迫害，況且是未成年人。我們遇到危險，肯定不能用蠻力，要智取，能拖延時間就拖延時間。

這個世界雖好人居多，但壞人也不在少數。我們要學會生存，學會保護自己，才能在社會中站穩腳跟，不受人欺負，健康成長。

學會生存字（通用20篇）篇十四

在人生中，學會生存無疑是對自己生活作出了保障。當你被困時，生存本領讓你擺脫困境。生存本領就像一個好幫手，在你有困難時候幫你渡過難關。

在我們這個美好國度里，在我們這個充滿幸福與溫馨大家庭里，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”大少爺和嬌小姐?，F在，我們可能會想：有家人呵護，我還怕什么！怕這個，怕那個，那是杞人憂天。但是錯了，家人不是神話里上帝，不能為我們做盡所有事。再說，家人總有一天會離開我們?？傆幸惶?，我們要獨立。

我們都知道，蒲公英是一種十分平常植物，但這不平常植物卻有著一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發育完全后把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英母親深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立。她唯一能告誡孩子們是：無論在怎樣惡劣環境下都要勇敢、想辦法生存下去。

這就是我們有生命物種所相通地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個小孩。他母親去世了，家里還有一個患有精神病爺爺，這時，父親因出車禍也住進了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”??！僅僅八歲孩子，就要承擔起家庭重任！他用行動告訴所有人，這是他責任和義務。我被他勇敢、堅強所感動。

在生活中，在我們成長道路上，不可能都是一帆風順，前面路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。

學會生存字（通用20篇）篇十五

在世界文學文庫中，有許許多多生動的人物形象，在這一個個個性鮮明的人物形象中，那個皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根槍在荒島上穿梭的大胡子給我留下的印象極為深刻。

他孤身一人，在孤島上獨自生活長達28年之久！他躲過了野獸的襲擊，戰勝了饑餓與恐懼，他知足安命，雖身陷荒島，卻從未抱怨過命運的不公平，他以一己之力，創造了自己的莊園，擁有了自己的羊群，更加可貴的是，他在一次偶然之間得到了屈指可數的幾粒麥粒，他并沒有不屑地把它們扔進茫茫的大海，也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒，而是通過了幾年的春耕秋收，終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實。他還不可思議地燒出了能夠盛放食物在火上燒的陶器，用烘烤的方法制作了面包！他在荒島上度過的28年，是常人難以想象的28年，也是智慧的28年！

智慧的28年？你聽了一定會覺得匪夷所思?？墒?，請聽我說：如果不是驚人的智慧，他是怎么將一根根木頭搭起來，最后建成了自己的家園？如果不是智慧，他又怎樣會在那樣的逆境中仍保持這一顆清醒的大腦，戰勝了孤獨與恐懼？還有，如果不是智慧之花在孤島綻放，朋友，你試過在那樣荒無人煙的孤島上尋找、挖出陶土，并把、它曬成陶罐，再燒成堅硬的瓷器嗎？你試過在那樣惡劣的環境下，制作一片面包嗎？沒有，這一切都是常人可望不可及的！

而他——英國著名作家笛福筆下，那個曾經意氣風發的人——魯濱孫，他做到了！

縱觀整篇小說，我不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋，這是建筑；他知道如何圈養山羊，如何控制山羊的作息時間，何時擠奶，這是牧業；他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西，這是心理，更是一種哲學；他還知道如何尋找陶土，如何燒制陶器，如何制作酵母，如何制造天然烘培箱，這都是我們常人看上去不可思議的智慧，他也讓我明白——生存，是一項多么重要的學問。學會生存，這對我們來說是多么重要和刻不容緩。且不說孤身一人置身孤島，單是將來走入社會，這一學問便是必不可少的。

學會生存，能讓我們鍛煉出超人的意志與過人的智慧，朋友們，就讓我們從現在做起，努力學習，學會生存！

學會生存字（通用20篇）篇十六

雄鷹只有學會生存的本領，才能直擊無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨和寂寞，才能開出滿山的蓓蕾;魚兒們只有學會弱肉強食的生存法則，才能游遍廣闊的大海;而我們只有學會生存，才能登上成功的巔峰。

在這個現代、發展的社會中，就好比在動物界一樣，弱肉強食，所以，我們只有學會生存的法則，才能成為人群中的佼佼者。

要想學會生存，必須要有所追求。在人生的路途中，必須要有一定的目標，并向著目標去努力、學習，這樣才能將任何事情都做到最好。

要想學會生存，必須要勇往直前。挫折和困難就好比一個森林，處處充滿危機。只有鼓足勇氣，拿起自信之劍，砍斷你面前的絆腳藤，才能沖出森林，登上成功的寶座。

要想學會生存，必須能避重就輕。做人就應該像常青樹一樣，承受自己該承受的，不要給自己造成不必要的傷害;相反，有些人總在別人面前炫耀，看不清自身的缺點，鋒芒太露，最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。

成功者之所以成功，是因為他們擁有無比強大的毅力：林肯經過無數次打擊、無數次挫折后，并沒有失去信心，而是重新振作起來，最終成為了美國第十六任總統;居里夫人不顧別人的反對與嘲笑，堅持不懈研究著，最終有了鐳的問世;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治的風暴，堅持不懈的研究著，最終研究出了適合生長的“雜交水稻”所以，我們必須要有堅強的毅力，遇到挫折不要氣餒，要一鼓作氣，充滿信心，堅強不息，才能在社會中擁有一席之地。

雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷追求的精神;獅子之所以威震山林，是因為它有勇往直前的勇氣;魚兒之所以能游遍大海，是因為它們有避重就輕的本領;寒梅之所以在冬天傲然開放，是因為它有著堅強的毅力。所以，請你在社會中學會生存，只有這樣才能成為人群中的佼佼者!只有這樣才能登上成功的巔峰!

學會生存字（通用20篇）篇十七

在電腦，手機，電視里的新聞，不時會有幾件搶劫或綁票案。別以為這些離我們很遠，這些事其實是在我們身邊所發生的，我們這些兒童需要自我保護，自我生存。

那天，天邊的烏云滾滾而來，天邊的閃電在天空中閃現。放學了，我因沒帶傘，急步往家的方向走去。

“嘿，小朋友，你好呀！”一雙手搭在我的身上，我一驚，弓下腰，來了一次側躲。轉過身，我看見一個陌生的人，他的頭上光禿禿的，一些反光，使他的頭顯得格外像一個電燈泡。

眉目間，流露出一絲陰險，但眨眼消失得無影無蹤。我心中一驚，想：難道他想我？還是……我假裝很開心，笑著看他。

陌生人拍拍我書包，瞇起眼，說：“小朋友，快下雨了，要不要去我家坐一坐，下完雨后，再走？”我裝作想了想，托托下巴，笑得露出牙齒，“不用啦！我沒帶傘，你看，快下雨了，我先走了！”我著急地向前走去。

“吼隆?。　遍W電在天邊咆哮，我心中一驚，抓緊書包帶，直往前沖?？赡侵淮笫钟辛Φ乩∥业臅z帶，不讓我離開，我緊張得頭冒出了汗滴，緊抓著書包帶的手心，已經沁出了汗，我轉過身，突然，我看見了什么，靈機一動，計從心來。

“叔叔，我先走了，姐姐和媽媽回來了！”我撒了個謊，掙脫了陌生人的手，向陌生人后面的人跑：“媽媽！”曉敏媽媽看著我，正想招呼一聲，旁邊的陌生人，引起了她的注意，她瞄了瞄陌生人，小聲問：“陌生人嗎？”“對對對?！睍悦魦寢尲敝猩牵[起眼，露出自己潔白的牙齒：“女兒呀！快走啦，回家吃飯了！”那位陌生人臉色立刻變蒼白，一縷陽光射在他的臉上，顯得無神更蒼白，他擺擺手，一副假笑：“呃，我有事先走了?！彼撕髱撞剑乓晦D身，跑開了我們視覺所及的位置。曉敏一把抓住我的手，親切地笑了笑，“嘻嘻，走啦！”

我們走過馬路，離開了這個地方，我把事情的來龍去脈都講了一遍，曉敏拉著我的手：“這就對了，我們要有自我生存的意識！”天空，一縷陽光射下，慢慢地，陽光將烏云驅散了，自由的鳥兒的鳴叫，將閃電的咆哮驅趕了。

自我生存很重要！我們要隨時保護自己，以免遭壞人算計。要保護我們自身安全，關鍵時刻要保持冷靜、沉著，不能讓壞人得逞。

學會生存字（通用20篇）篇十八

內容(優點)：

1.內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

2.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

3.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

4.敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

5.以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

6.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

內容(不足)：

1.前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

2.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

3.詳略安排不當，主次不夠分明。

4.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

5.與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

主題(優點)：

1.重點突出，中心明確，立意鮮明。

2.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

3.主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

4.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

主題(不足)：

1.中心不夠明確，立意不夠清晰。

2.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

3.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

4.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

情節(優點)：

1.情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

2.情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

3.情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程。

體現了作者的創新構思。

情節(不足)：

1.情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

2.情節變化平淡無奇，缺乏新意。

3.情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

4.過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

5.構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

6.情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

修辭(優點)：

比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大。

增強了。

適當地運用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文。

章的中心。

不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀。

者留下了非常深刻的印象。

巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使。

之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

選材(優點)：

1.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

2.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

3.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

4.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

5.從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

選材(不足)：

1.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。

2.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，

事件潛含的道理未能深刻地體現。

選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活。

的時代性、真實性。

4.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

5.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人。

物某一方面的性格特征。

情感(優點)：

1.感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

2.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

3.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

4.心里過程真實細膩，人物的想法、態度在讀者面前一覽無遺。

5.感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

6.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

情感(不足)：

1.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

2.感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。

3.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深。

入挖掘。

4.心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想、態度，好惡觀。

事理(優點)：

1.反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

2.引用名人名言、經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

3.論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

4.例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

事理(不足)：

1.邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。

2.未能寫真事、說真話、訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。

語句(優點)：

1.語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達能力較強。

2.語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

4.語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

5.行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明了人物的性格特征。

語句(不足)：

1.語言基本通順，偶有不暢。

2.語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。

3.語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

4.語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

學會生存字（通用20篇）篇十九

1、激發學生珍愛生命，學會生存、具備自我保護的本領。能把自己看到、聽到、讀到的有關事情說清楚，并能發表自己的看法。

2、能認真傾聽別人發言，自然地與他人交流。

3、激發學生表達真情實感的欲望，能夠寫清事情及感受，并與同學互改習作。

三課時。

第一次和大家接觸，看你們的初步印象，我覺得你們都是聰明能干的好少年。既然你們那么聰明能干，老師出個選擇題考考你們。(出示課件)以下五種條件，你最需要什么呢?(僅選兩個)。

鈔票——美元歐元人民幣。

知識——天文地理醫學化工哲學。

身體——強健的體魄不怕風雨不怕勞苦。

心情——愉快的堅強的。

工具——各種勞動用品(鋤頭鍬斧頭等可以想象的)。

說說你的理由。

我們再討論一下：如果遇到這樣的情況，你會選擇什么?

1、在大學校園。

2、在理想的工作中。

3、在正常的生活中。

4、在與朋友交往中。

5、在最危險的情況下(荒島地震廢墟中等)。

學生討論交流：——————堅強的毅力堅持就是勝利。

靈活的頭腦只要思想不放松，辦法總比困難多。

必勝的信心我行我能行。

————————————板書：學會生存。

二、面對危險：

學生討論————可以說災難的可怕可以說自己的表現可以說別人的表現等等，目的在于讓學生通過交流認識危險出來時的場景。

2、范圍縮小，在我們生活的周圍和成長的過程中，除了自然災害，還有哪些意想不到的危險呢?如：有人找你要錢如手足口疾病的橫行自己再說一說。

現在假定自己遇到了某一種災難或危險，你會怎么做呢?

老師發張紙給你們，根據提示把自己的作文題目寫出來，好吧!把自己放在危險中去吧!我們的目標是：戰勝危險保護自己。

檢查交流學生所寫的題目。

三：勵志交流：

老師送你們一句話：生活中沒有失望，永遠只有希望。

學會生存字（通用20篇）篇二十

春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節里的徘徊，開始了新長征路上的生存道路。

談起“生存”這個字眼，想必大家都并不陌生，可是在我們的實際生活中，又有幾人能真正的能學會它呢？答案是否定的。

在我們這個科學技術快速發展的時代，機器也慢慢走進了人們的生活。在電視上，我們經常能看見許多有關大型機器代替人工的新聞。能減少時間，還能省去人工費，這的確是一件兩全其美的好事。但是，機器它也在逐漸危害著人們的生存能力。在現在的許多城市家庭中，有不少代替人工的機器人，如掃地機器人等許多種類的高科技產品，都是人們的不二之選，深受廣大市民的青睞。

但你可曾想到，正是因為這些“省時又省力”的高科技產品，竟使人們喪失了生存的能力與本領。

在以前，人們沒有這些所謂的高科技產品的“幫助”，凡事都要親力親為。雖然人們曾經抱怨于此，但是，那個時候的人們身體很健康，干起活兒來倍有勁。可現在呢？由于人們長期依賴于高科技產品，許多人因為長期沒有運動，身上到處酸疼，卻往往找不出原因。

作為小學生的我們，雖然還沒有到工作的年齡，但是我們應該具有最起碼的生存能力，能讓自己照顧好自己。

林清玄的《桃花心木》里有這樣一句話：不只是樹，人也是一樣。在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。是??！在我們的生活，有著這樣那樣的'不確定因素，比如：父母外出怎么照顧自己？衣服臟了怎么辦？這些都是我們需要考慮的。只有我們敢于嘗試，而不是一味的以懶的名義來逃避它，我們才能擺脫它那魔鬼般的束縛。

如果說人生是從樹苗長成大樹，而我們，就是那剛剛破土而出的小樹苗，雖然渴望呵護，渴望滋潤，但卻勇敢地伸出那剛長出的樹枝，去抵擋未來的狂風暴雨，使自己成為一個能夠真正獨立、自主的人。

生存，是我們人生中一個無法去掉的也是必不可少的過程。如果能一個人把生活過得豐富多彩，有滋有味，那才叫成功！

幼鷹因為為了生存在藍天下努力飛翔；小草因為為了生存在大地上努力生長；而我們，也正是為了生存勇敢一搏！