一篇優(yōu)秀的講話稿應(yīng)該具有亮點(diǎn)和吸引力,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
新教師代表講話稿(精選20篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:“養(yǎng)成好習(xí)慣,受用一輩子”。
我們知道,習(xí)慣形成性格,習(xí)慣也決定著命運(yùn)。因?yàn)椤坝惺裁礃拥牧?xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果。”
曾國藩有良好的讀書習(xí)慣,魯迅先生有良好的寫作習(xí)慣等等,都可見良好的習(xí)慣,是成功和一切成就的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,對于我們中小學(xué)生來說,拒絕垃圾食品,可以讓我們擁有良好的健康狀況,為一生良好的生活質(zhì)量奠基;按時(shí)完成各科作業(yè),讓我們遠(yuǎn)離拖拖拉拉的壞習(xí)慣,在一定程度上可以保證我們學(xué)業(yè)的成功;獨(dú)立地思考會(huì)逐步訓(xùn)練我們的思維能力。有的人性格倔強(qiáng),拖拉散漫,或者懶惰成性。種種不良習(xí)慣或者破壞人的形象,或者影響人際關(guān)系,或者使我們不能得到充分發(fā)展,這些會(huì)進(jìn)一步影響我們一生的生活質(zhì)量和存在的價(jià)值。所以,我們甚至可以說,在一定程度上,習(xí)慣決定命運(yùn)。
或許,我們都知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,可就是做不到呀,怎么辦呢?有一位禪師,帶領(lǐng)弟子們來到一片草地。他問:怎么可以把雜草除掉?弟子們想了各種辦法:拔、鏟、挖。禪師說,這些都不是最佳辦法,因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),地上長出了成片的糧食。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。禪師的智慧:用糧食根除雜草。
同學(xué)們,我們的好習(xí)慣多了,壞習(xí)慣自然也就少了,對不對?好習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕之事;而要改正不良習(xí)慣,也常常需要一段時(shí)間。專家們發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)形成習(xí)慣,90天的重復(fù)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)觀念如果被自己驗(yàn)證21次以上,它一定會(huì)變成自己的信念。
同學(xué)們,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,讓我們用認(rèn)真的態(tài)度,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。有一個(gè)流傳很廣的故事:有家公司,對一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管所有應(yīng)聘者都很優(yōu)秀,可結(jié)果卻都未被錄用。有一位應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到一個(gè)紙團(tuán),顯得很不協(xié)調(diào)。他撿起紙團(tuán),準(zhǔn)備扔到垃圾桶。考官說:“您好,朋友,請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職。在這里,一個(gè)細(xì)節(jié)就決定了成敗。
展現(xiàn)完美的自我,需要細(xì)節(jié)來體現(xiàn)的。我想,我們不僅要在為人、處事等重大方面養(yǎng)成好習(xí)慣,關(guān)注小細(xì)節(jié)的好習(xí)慣也同樣深深影響我們的方方面面。比如籃球場架子上的球用完后及時(shí)放回原處;繞個(gè)彎避免踩踏草地;把果皮紙屑放進(jìn)垃圾桶;打完水后關(guān)好水龍頭;能吃多少就只拿多少飯菜;晚上起床時(shí)避免影響他人;見到老師熱情問候;獨(dú)立地自習(xí)避免影響他人;課間有序地進(jìn)行活動(dòng)等等。所有這一切好行為,習(xí)慣成自然,展示的是青少年良好的修養(yǎng),石竹學(xué)子美好的形象,是學(xué)校最美的風(fēng)景!
同學(xué)們,養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于生活、有利于學(xué)習(xí)、有利于發(fā)展的好習(xí)慣,伴我們健康成長、幸福生活、長足發(fā)展,去創(chuàng)造一片屬于我們石竹師生自己的藍(lán)天。
我的演講完畢,謝謝大家!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇二
各位親愛的家長、老師、小朋友們:
大家早上好,我是小三班的鄭老師,很高興今天能站在這里跟大家一起分享。
今天鄭老師要跟小朋友們分享一個(gè)節(jié)日——萬圣節(jié)!小朋友,你們知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友:萬圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會(huì)帶著黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶的敲門當(dāng)然啦,必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊,小孩去敲門討糖trickortreat)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家,否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待,不許進(jìn)屋,討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品,也不給未包裝的食品。
10月31日是萬圣節(jié)前夕,在美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)。這場嘉年華盛會(huì)的由來是在公元前五百年時(shí),居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信,往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方,看看自己的親人。隨著時(shí)間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
萬圣節(jié)收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。
小朋友們,萬圣節(jié)快到了,我們不妨在家里也跟爸爸媽媽一起做一個(gè)南瓜燈,穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧!
好了,以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了!謝謝大家!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:。
大家下午好,在這樣一個(gè)晴空萬里,秋高氣爽的日子里,我們迎來新的學(xué)年,新的學(xué)期.請?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),古人有"春華秋實(shí)"這樣一個(gè)詞,它告訴人們有了春天的辛勤耕耘,才會(huì)有秋天累累的碩果.回想我們走過的上一學(xué)年,正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學(xué)校的一年,這一輝煌成績的取得為學(xué)校的未來帶給了一個(gè)騰飛的平臺,一個(gè)發(fā)展的機(jī)遇,學(xué)校在短短四年里走了其他學(xué)校幾十年所走的路程,同時(shí)學(xué)校在社會(huì)的活動(dòng)中也取得了不菲的成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評,學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷加強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,這一系列成績的取得決不是偶然的,是一種逐步構(gòu)成的精神力量發(fā)揮著作用,它是審時(shí)度勢,搶抓機(jī)遇的果敢精神;知難而進(jìn),百折不撓的執(zhí)著精神;簡單和諧,團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神;任勞任怨,不求聞達(dá)的奉獻(xiàn)精神.這正是張校長在開學(xué)教職工大會(huì)上所倡導(dǎo)的校園文化,從思想上作風(fēng)上凝聚人心,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力目的之所在.
我們學(xué)校雖然躋身于省級示范學(xué)校,這決不是奮斗的結(jié)束,這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開始,古人說"創(chuàng)業(yè)難,守成更難",如何應(yīng)對"三年之約",形勢被迫我們時(shí)刻思索學(xué)校提出的"示范什么""由誰示范""怎樣示范",的問題,毋庸諱言,我們和老牌示范學(xué)校相比,在教育和教學(xué)上尚有差距,學(xué)校的發(fā)展靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高,而教育教學(xué)質(zhì)量的提高靠的是教師,作為外語高中一名老師,或許你見證過她的誕生,你承載過她的艱難,你促成過她的發(fā)展,這天我們共同承擔(dān)起振興她的重任,怎樣才能使自己成為一名無愧時(shí)代,無愧于外高,無愧于自己的老師,就要加強(qiáng)師德建設(shè),要從校長提出的"業(yè)務(wù)要強(qiáng),人品要好,風(fēng)格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行,管理自己的形象,要樹立"校興我榮,校垮我危"的憂患意識;要改變陳舊教育方法,真正領(lǐng)會(huì)和貫徹我校"愛,嚴(yán),細(xì)"的教育理念,堅(jiān)定教育的引導(dǎo)意識和服務(wù)意識;要不斷與時(shí)俱進(jìn),追求新知,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,以教研帶教學(xué),下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉,在利益面前不居功,把智慧放在謀事上,把心胸放在寬容上,按學(xué)校的"十字人際準(zhǔn)則"作事.
高二學(xué)生任務(wù)最重,課程最多,你們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),都在不同的程度上取得了進(jìn)步,高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年,最易產(chǎn)生兩極分化,望你們堅(jiān)守理想,踏實(shí)做事做人,你的未來不是夢.
我們高三學(xué)生,寒窗十二載,離成功只有一步之遙,你們就應(yīng)是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人,不僅僅僅是因?yàn)槟銈冇幸粡埑墒斓哪槪驗(yàn)槟銈兾难诺难孕校瑵M腹的學(xué)問,和為實(shí)現(xiàn)理想全力以赴的精神,或許此刻還做得不夠,但我相信有關(guān)心引導(dǎo)你們成長的學(xué)校,有無微不至風(fēng)雨同舟的老師,你們必須會(huì)給自己的人生一個(gè)負(fù)職責(zé)的句號;會(huì)給關(guān)懷自己的人一個(gè)燦爛的微笑;會(huì)給培養(yǎng)自己的學(xué)校一個(gè)滿意的回報(bào).
最后祝全體教職工工作順利!
祝全體學(xué)生健康成長,學(xué)業(yè)有成!
祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
我的演講完了,謝謝大家!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《拼搏吧,同學(xué)們》。
中秋小長假已經(jīng)過去,走在校園里我們已經(jīng)可以聞到桂花的香味。時(shí)間就這樣悄無聲息地流逝,今天距離我校高二高三同學(xué)10月份的學(xué)考選考,僅剩27天。再過三個(gè)多星期,你們就要踏上學(xué)考選考的戰(zhàn)場,能否贏得勝利,能否創(chuàng)造奇跡,這接下來的27天,至關(guān)重要!作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師,今天利用這個(gè)機(jī)會(huì),跟同學(xué)們交流幾點(diǎn)我的想法,與大家共勉:
1、堅(jiān)持住,讓懈怠與浮躁走開。
努力奮進(jìn)是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。然而,當(dāng)你經(jīng)過了長期的努力,感到成功就要來臨的時(shí)候,稍微有所松懈,就有可能使成功變?yōu)榕萦啊ER近考試,往往有的同學(xué)耐不住性子,沉不下心來,復(fù)習(xí)一會(huì)兒就無心繼續(xù)下去。晚自習(xí)以問問題開始,然后交頭接耳,最后以聊天告終,效率非常低!這種浮躁的心態(tài),肯定會(huì)影響到最后的成績。“行百里路者半九十”,越是接近成功越要認(rèn)真對待。最后關(guān)頭,告訴自己:“要沉住氣,堅(jiān)持住,勝利就在前方。”
2、定計(jì)劃,讓每一天都有收獲。
以高三同學(xué)的英語高考準(zhǔn)備為例。高三同學(xué)接下來要進(jìn)行第一次的英語高考,手上的3500個(gè)單詞如何在這27天內(nèi)落實(shí),成績還不理想的閱讀理解如何在這27天內(nèi)強(qiáng)化,還寫不順手的作文如何在這27天內(nèi)提高,這些都應(yīng)該好好進(jìn)行規(guī)劃。接下來的27天,我們需要精打細(xì)算,把任務(wù)細(xì)化到每天。一天一個(gè)首字母單詞記憶,一天兩篇閱讀理解強(qiáng)化,兩天一篇作文練習(xí),細(xì)致的安排能讓我們的每天都有收獲,腳踏實(shí)地的練習(xí)能讓我們一步步接近成功。
3.聽指揮,服從班級年級組號令,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。
事實(shí)證明,一個(gè)只爭朝夕,蓬勃向上的優(yōu)秀班集體,一定有著一致的奮斗目標(biāo),一定有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),一定有著嚴(yán)明的紀(jì)律。只有這樣的優(yōu)秀班集體,才能創(chuàng)造奇跡。在接下來緊迫的27天時(shí)間里,老師會(huì)對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,或許有時(shí)會(huì)讓你們倍感壓力。但我相信大家能夠理解,能夠接受,更能夠圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),因?yàn)槲覀兡繕?biāo)是一致的。我們所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都是大家最親密的戰(zhàn)友,最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我們會(huì)與大家并肩作戰(zhàn),共同堅(jiān)持,直到取得最后的勝利。
親愛的同學(xué)們,人生沒有彩排,生命不打草稿,人生總是在不斷地超越自我,生命總是在拼搏中熠熠閃光。是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要乘風(fēng)破浪;是勇士,就要勇往直前!27天可以改變一切,27天可以創(chuàng)造奇跡!讓我們一起拼搏吧,同學(xué)們!人生能有幾回搏,不是此時(shí)更待何時(shí)?最后,我衷心祝愿全體高二高三同學(xué),在學(xué)考、選考中旗開得勝,高歌凱旋!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)新年的鐘聲還依稀在耳畔回響之時(shí),當(dāng)宵的彩燈絢爛的煙花還在眼前飄蕩之際,在漸漸走近花開的季節(jié)里,懷著對新學(xué)期的期待與夢想。我們又共同踏進(jìn)學(xué)校的大門。
青春的花開花落讓我們疲憊卻不后悔,四季的雨雪紛飛讓我們勞累卻不憔悴。在時(shí)光的洪流中,我們都要長大,初三這個(gè)奮斗拼搏的學(xué)期,時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水,瞬間已有十五個(gè)春秋離我們而去。多少個(gè)日日夜夜就這樣過去,我們回望著那些走過的歷程,自己已從荊棘中踏出一條小路,上面鋪滿了自己親手撒下的希望的花瓣。
城關(guān)一中這三年,我們擁有太多的回憶,那清晰的美好的回憶猶如開放的梔子花,香氣漫天襲來,在不經(jīng)意的瞬間,一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開。伴著我們成長的校園,窗明幾凈的教室,令人奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,互幫互助的學(xué)友,諄諄教誨的老師,在學(xué)校的角角落落里無不譜寫著和諧的樂章。感謝您,我敬畏的母校!
三年來在老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)諠u成長,是老師無微不至的關(guān)懷使我們學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人,是老師諄諄教導(dǎo)讓我們樹立自信,學(xué)會(huì)自立,懂得自強(qiáng),老師,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)上的問題爭論不休,為著一個(gè)目標(biāo)一起奮斗,我們懷著一個(gè)信念,不抱一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力,這個(gè)信念讓我們共同攜手領(lǐng)悟體貼的內(nèi)涵,懂得合作的珍貴,感謝親愛的同學(xué)。
緣,讓我們相識在桂花飄香的九月;夢,又讓我們即將分別在如火的六月。
上一屆的學(xué)兄學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬此刻已正式交到我們手上,看!那蓬勃的火焰就像我們的斗志。
同學(xué)們,我們不要因取得一點(diǎn)成績而沾沾自喜。要知道,自古驕兵必?cái)。覀兏灰虺煽儾患讯员┳詶墸米怨判鄄哦嗄ルy,孔子曾告誡我們:智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。好學(xué)近乎智,力行近乎仁,知恥而近乎勇。我們還有什么理由對自己放松?還有什么理由自我懈怠?有什么理由不盡力拼搏呢?不要在喟嘆中讓時(shí)光流逝,要把握現(xiàn)在,把握自己才能創(chuàng)造明天的輝煌,以信心為“基礎(chǔ)”,以勤奮做保障,以這么多優(yōu)秀的老師做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
努力在春天播種,在辛勤中耕耘,在奮斗中展開雙臂,放飛信心,揮灑夢想,我們才會(huì)盡情擁抱成功的希望。
同學(xué)們,努力吧,我們定會(huì)創(chuàng)造的輝煌!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇六
夏末,很美,風(fēng)景在天地間盡情揮灑,如畫家揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多姿多彩的畫卷。映入眼中的是墨綠,是青綠,是絢爛,是繽紛,這般蔥蘢,這般濃郁,盡情的把生命的層次極盡展現(xiàn)。
九月十五日,我來到了--中學(xué)。
那天下午,正好趕上課間,操場上,嬉鬧玩耍的孩子迎面而過,奉上的是一個(gè)又一個(gè)深深的鞠躬問好,這一小小的行為感動(dòng)了我。從操場上到二樓辦公室,每一張笑臉,每一次謙卑的鞠躬,每一聲真誠的問好,都鐫刻在流年的光景中,那一刻,我便斷定,這里,就是我能夠?qū)崿F(xiàn)教育理想的天堂。
入職的第三天,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)樘鞖庠蚺R時(shí)取消了,清晨6點(diǎn)多鐘,涼風(fēng)細(xì)雨中,我驚訝的看到了教師們義無反顧的照顧每一個(gè)孩子安全離校,大家凍得瑟瑟發(fā)抖,卻無一人倦怠抱怨。尤其是校長,這位知性美女,身著單層運(yùn)動(dòng)服,打著一把不完整的雨傘,在校門口迎來送往每一個(gè)jh的家長和孩子,在形色匆匆的人群中,她弓下了腰身,紅腫的雙手撫摸著學(xué)生,一個(gè)挨一個(gè)的送去問候:
“孩子,有人來接你嗎?”
“孩子,太冷了吧!”
“孩子,你慢點(diǎn)。”
她的聲音溫柔甜美。千人聚合的運(yùn)動(dòng)會(huì)的瞬間解散毫無混亂,安全而有序。至今想起,那日清冷的風(fēng)雨與忙碌的教師,校長淺綠色的運(yùn)動(dòng)衫被雨水打濕形成的點(diǎn)點(diǎn)斑駁,都成為我心中永不凋零的瞬間。
四年,我從毫無初中語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、空有一腔抱負(fù)、眼高手低的青澀的小老師一路成長,感謝--教育用愛裝點(diǎn)了我的生活,安排了一個(gè)又一個(gè)美麗的邂逅。
忘不了從黑龍江邊陲小城辭去公職,初到大連,一個(gè)人找工作時(shí)的焦慮與不安,忘不了誤入--中學(xué)與教管部張部長交談時(shí)得到的鼓勵(lì)與信任,忘不了初見校長時(shí),她們真誠的等待與謙遜的態(tài)度,忘不了最初走上--講臺時(shí)的懵懂與不知所措,忘不了每一位合作過的同事,班級的課堂永遠(yuǎn)為我敞開,義無反顧毫無保留的與我分享她們的經(jīng)驗(yàn)。
剛?cè)肼殨r(shí),在德育處工作了一段時(shí)間,第一次被安排接班時(shí),心中無比激動(dòng),在校長面前也難掩自己的躊躇滿志。自以為剛剛以優(yōu)異的成績送走了一屆高考班,因?yàn)樽约旱墓芾砗徒虒W(xué)得到了認(rèn)同而春風(fēng)得意,但是理想是鋒芒的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。--追求的是高端的教育,素質(zhì)的教育,這里人才濟(jì)濟(jì),每一位教師對工作的摯愛與責(zé)任沉淀為謙遜的品格,感恩的是,--文化的包容性寬容了我的年少輕狂,當(dāng)我遇到了課堂效率低下,成績的差距時(shí),得到的竟是鼓勵(lì)與幫助,學(xué)校專門為我安排了課表,聽一節(jié)課,上一節(jié)課,叢校長親自走進(jìn)我的課堂,多少次與叢校長面對面,她拿著聽課后密密麻麻的幾頁記錄與我交流,對待問題一針見血,從每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與教師語言的規(guī)范性細(xì)心指導(dǎo),精細(xì)到每一分鐘如何做,如何才能高效,她的坦率、真誠、鉆研精神、專業(yè)素養(yǎng)深深的影響了我,就是從那時(shí)起,我開始重新審視自己,看到了以往被驕傲蒙蔽的弱點(diǎn),學(xué)習(xí)謙卑,留心每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜每一次請教所得。
--四年,在領(lǐng)導(dǎo)與同仁的無私幫助下,我成熟了,我代表學(xué)校參加了中山區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選,在區(qū)教研中執(zhí)教了作文教學(xué)示范課《作文的細(xì)致描寫》,學(xué)校迎年檢選送了我執(zhí)教的《黃河頌》,集團(tuán)讀書節(jié)時(shí),我執(zhí)教了《堅(jiān)持閱讀美麗人生》讀書課展示公開課,兩次被評為--教育集團(tuán)讀書標(biāo)兵,因?yàn)槲耶厴I(yè)于新聞專業(yè),學(xué)校幫助我發(fā)揮特長,安排我做了校報(bào)編輯,我指導(dǎo)的學(xué)生參加國家級作文比賽多次被評為一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng),去年被評為集團(tuán)骨干教師并于今年順利通過考核,今年又做了班主任,完成了由學(xué)校推薦參加了中山區(qū)為期8個(gè)月的心理咨詢師培訓(xùn)及考試。
這就是--,是年輕人成長的平臺,是教育純凈的沃土,四年,我深切的知道,每一份成績的取得都源于我幸運(yùn)的成為了一名--人,為了回報(bào)這份沉甸甸的恩情,我只有更加熱愛我的三尺講臺,熱愛我的學(xué)生們,不辱使命,不遺余力的工作。
--,她愛著每一個(gè)與她共發(fā)展的學(xué)生,在這里,領(lǐng)導(dǎo)和教師對學(xué)生的稱呼是“孩子”,“孩子們”,每一個(gè)--教職工把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子傾情關(guān)愛,每一年中考,是--人的節(jié)日,當(dāng)全校教職工和學(xué)生共同穿上紅火的送考服,--校園洋溢著預(yù)示勝利的喜悅;清潔工阿姨也滿懷感激的在衛(wèi)生角寫上自己對中考孩子滿滿的祝福。
--,她愛著每一個(gè)與她共命運(yùn)的教師,她關(guān)愛著教師的幸福指數(shù),每年都有公司領(lǐng)導(dǎo)下校了解教師工作中的困難努力幫助解決,她總能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教師的長處,幫助教師揚(yáng)長避短,力臻完善,為我們共同的教育理想貢獻(xiàn)力量。--,她愛著每一位與她共成長的家長,每學(xué)期定期召開公益講座,幫助我們的家長學(xué)習(xí)如何教育,學(xué)習(xí)更有效的教育。
--,是一個(gè)溫暖的家,愛無處不在,我在成長中學(xué)習(xí)著愛也感受著被愛。
記得因?yàn)樯眢w狀態(tài)不佳,初三剛開學(xué),請假半個(gè)月之久,那時(shí),每一天都能收到小天使們溫情的問候和寬慰的匯報(bào),當(dāng)我初回學(xué)校的那個(gè)清晨,校園里人還很少,孩子們看到我的身影,從教室沖出來,這些孩子都不是班級成績最優(yōu)秀的,甚至是時(shí)常被我批評的,他們長大了,站得的很挺拔,我們都難掩心中的激動(dòng),握手擁抱。
而黑板上赫然寫著“佳鑫老師,歡迎回家!”那一刻,壓抑在心間的幸福化作淚水奪眶而出,那一瞬間的幸福厚重了我的生命,定格為永恒。
從我回到課堂那天起,每節(jié)課前,班級的孩子都會(huì)自發(fā)的幫我搬凳子,再倒上一杯熱水,整整一學(xué)期,從未間斷過,而課堂上充滿思考的靈動(dòng)思維依舊讓我驚喜不斷。當(dāng)我感到體力不支,坐下來時(shí),沒有一句抱怨與不滿,于是在為他們準(zhǔn)備的新年禮物上,我給每個(gè)人寫下了同樣的話“親愛的孩子,感謝你的寬容和愛護(hù),因?yàn)橛心悖业呐c眾不同。”我感恩每一個(gè)孩子。
正如和學(xué)生們許下的承諾,我一輩子都無法忘記,清晨,從走廊拐角處探回的那個(gè)帥氣的小腦袋,真誠地沖我打招呼,大聲笑著說“老師早”。
--的學(xué)生是我生命中的天使,是他們,讓我懂得了,選擇教師的職業(yè),值得。
感恩--的三周四節(jié),心存大愛,登高望遠(yuǎn),砥礪精進(jìn),堅(jiān)忍不拔的校園文化激勵(lì)著我不斷前行。
感恩節(jié)中,親子書信,感恩教師的頒獎(jiǎng)詞,同學(xué)間的感恩書信,《感恩的心》手語操表演,編織紙鶴送祝福……每一個(gè)活動(dòng)都帶給我無限的感動(dòng)與幸福。依稀記得第七屆--感恩節(jié)的清晨,我走過邱銘暉的桌旁,瞬間,被她桌上娟秀的字跡吸引了,“也許是蒼天被我的求女誠意感動(dòng),從我見到你的第一眼時(shí),我已忘記生育你的痛。”“每一秒鐘,眼睛都舍不得離開你,你洋娃娃般的面孔,笑得如天使般燦爛。”我抬頭看著小邱水汪汪的大眼睛,可愛的笑臉,心想,這真是一個(gè)幸福的母親,擁有如此美麗聰慧的孩子!從未有過的做母親的渴望將我包圍。似乎期待,我也能用我滿滿的愛去溫暖一個(gè)小生命,用我一生的時(shí)間去撫慰陪伴她成長。
--的讀書節(jié),書香滿校園,喜歡看孩子在圖書大集仰臥操場,或促膝交流,或三三兩兩守護(hù)一隅僻靜,與書相擁,盡享青春蔥蘢。來到--,我告別了一度浮躁的心態(tài),與志同道合的--人共同愛上了讀書,公司推薦的幫助教師成長的書籍,同事間互贈(zèng)的禮物,師生共讀一本書,“休息會(huì)兒,讀書吧!”成為了--人勸勉的常用語。
校園文化藝術(shù)節(jié),--學(xué)子和教師盡展風(fēng)采,我看到了勤奮刻苦、謙恭知禮的孩子和恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的教師博學(xué)多識,多才多藝的另一面,鞭策我勞逸結(jié)合,熱愛生活。
感恩公司為--教師量身定制的“教師自主提高三年規(guī)劃”,感恩“十條建議”和“十個(gè)好習(xí)慣”對我的指引,在快節(jié)奏的工作生活中,引領(lǐng)我循序漸進(jìn),不時(shí)的回望來時(shí)路,更清晰的看懂自己,學(xué)會(huì)調(diào)整,在調(diào)整中提高。
準(zhǔn)備今天的發(fā)言,是我?guī)啄陙碜钇D難的寫作,盡管四年里我已經(jīng)完成十萬字的工作記錄和總結(jié),可是一周來,每每動(dòng)筆前,都會(huì)不知從何下筆,四年,很短,又很長,千言萬語也表達(dá)不盡我的感激,我要感謝每一個(gè)與我相伴的同仁和孩子,我要感謝四年來的每一節(jié)課,每一天,感謝生活讓我在最美的年華遇見了最美的你!
--,幫助我實(shí)現(xiàn)了職業(yè)理想,因你相伴,我能將生命中最閃亮的時(shí)光與花季雨季的孩子們共度,見證孩子的成長,成為我永恒的追求。
做一名--教師,我愿意,我驕傲,我幸福!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇七
老師、同學(xué)們,早上好!
今天我演講的話題是“關(guān)注抑郁癥”。
年僅28歲的喬任梁在中秋之后被傳出去世的噩耗,讓我感到愕然。在我心中,他是一個(gè)笑得十分燦爛的演員和歌手。他的驟然訣別,讓人心碎之余,也讓抑郁癥再一次引起關(guān)注。
據(jù)我所知,很多名人均因?yàn)橐钟舭Y自殺,例如:張國榮,三毛,海明威,梵高等,還有給大家?guī)須g樂的“超級奶爸”羅賓·威廉姆斯。以前我總覺得抑郁癥離我很遠(yuǎn),直到兩個(gè)月前我小學(xué)同學(xué)的爸爸因抑郁癥自殺,我才意識到抑郁癥的可怕,它就在我們身邊。他是一個(gè)麻醉師,醫(yī)術(shù)高超,興趣廣泛,愛看書,愛運(yùn)動(dòng),家庭幸福美滿,卻在患上抑郁癥不到半年時(shí)間,在辦公室自殺。我的同學(xué)哭得傷心欲絕。
據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì),全球抑郁癥發(fā)病率約為11%,即全球大約有3.4億抑郁癥患者。當(dāng)前抑郁癥已經(jīng)成為世界第四大疾病,預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)成為僅次于心臟病的人類第二大疾患,它會(huì)像感冒一樣普遍。我們每個(gè)人都需要了解它。
抑郁癥患者一般有長時(shí)間顯著的心情低落,對什么事都提不起興趣,思維和行為方式會(huì)發(fā)生改變,常伴有焦慮,失眠,沒有胃口,不愿見人等。當(dāng)抑郁情緒達(dá)到很嚴(yán)重程度時(shí),會(huì)產(chǎn)生絕望覺,只想以死解脫。據(jù)統(tǒng)計(jì)嚴(yán)重抑郁癥患者中有15%會(huì)選擇結(jié)束生命。
抑郁癥原因有多種,大多都和成長經(jīng)歷、現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切。比如,中小學(xué)生參加考試,成績不理想,自己又缺乏克服困難的經(jīng)驗(yàn),加上老師家人沒有及時(shí)給予心理輔導(dǎo),學(xué)生的壓力長時(shí)間得不到合理解決,就很可能產(chǎn)生抑郁。有些青春期的青少年,在成長中遇到困惑,無法找到傾訴對象,長時(shí)間焦慮、恐懼、失望后也容易陷入抑郁。還有一些年青人步入社會(huì)后,遭遇工作不理想、失戀、人際關(guān)系不佳等挫折,也容易陷入抑郁。另外生活中一些突發(fā)事件對人的打擊也容易造成抑郁癥,尤其是短期抑郁癥。
既然抑郁癥已經(jīng)成為我們生活中一個(gè)不可回避的問題,那么應(yīng)該引起我們每個(gè)人的重視。
首先,不要回避生活中遇到的困擾,要勇敢面對,積極正面的思考,學(xué)會(huì)適當(dāng)釋放和宣泄自己的情緒。可以采取自我訓(xùn)練放松,如聽輕快的音樂,運(yùn)動(dòng)等。還可以找人傾訴,不要讓自己陷入孤獨(dú)之中。如果情況嚴(yán)重,要及時(shí)就醫(yī),接受心理疏導(dǎo)和藥物相結(jié)合的治療方法。
另一方面,學(xué)會(huì)善待他人。我們周圍總有一些人讓你覺得格格不入,比如,他性格孤僻內(nèi)向,或者說話聲音奇怪,身材過胖或過瘦,過矮或過高,或者學(xué)習(xí)成績不如你,我們不應(yīng)該以言行歧視他們,而應(yīng)該接納他們,并努力為他們做些什么。
抑郁癥就是心靈的感冒,感冒了就要多喝水,心靈的感冒需要人情溫暖,人與人之間互相關(guān)愛、理解、陪伴,抑郁癥將不再可怕。
我的講話到此,謝謝大家。
新教師代表講話稿(精選20篇)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位新入職伙伴們:
新生活,新目標(biāo),新發(fā)展。
明師道,師道的核心是深沉的愛國情懷,以家國情懷關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),以愛國精神教育青年學(xué)生。鑄師魂,師魂的根本是堅(jiān)定的理想信念。教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。講師德,師德的本質(zhì)是高尚的道德情操,要努力成為“大先生”。懷師愛,師愛的源泉是寬厚的仁愛之心。要平等對待每一個(gè)學(xué)生,堅(jiān)信所有學(xué)生都能成長為有用之才,在嚴(yán)愛相濟(jì)中曉之以理、動(dòng)之以情,讓學(xué)生始終充滿自信、昂首挺胸地追逐人生夢想。強(qiáng)師能,師能的基礎(chǔ)是扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識。牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。重師智,師智的特征是強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。教師要牢固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐。
教師的發(fā)展道路任重而道遠(yuǎn),面對新時(shí)代給予教師的責(zé)任與挑戰(zhàn),我們都應(yīng)全力以赴,希望能與在座的各位一同努力,謝謝!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
歡迎大家再次回到熟悉的校園,回到熟悉的班級。同學(xué)們,一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期又已到來,我們滿懷著新的希望迎來了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,今天,我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式,借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂成長!
新學(xué)期,我想與大家強(qiáng)化四個(gè)話題,
第一個(gè)強(qiáng)化的話題是“習(xí)慣”。
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。一直以來學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,但是發(fā)生在我們身邊不好的習(xí)慣還時(shí)有發(fā)生,像衛(wèi)生、公物的損壞、不文明言行等等,假期內(nèi)我們檢查了每一間宿舍,有的宿舍非常干凈整潔,有的宿舍則插不進(jìn)足,本學(xué)期我們首先從宿舍衛(wèi)生、公寓秩序抓起,開展“我的宿舍,我的家”主題活動(dòng),做到公寓內(nèi)“干凈和安靜”,創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境,經(jīng)營好我們的“家”。在這里發(fā)出倡議:讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。
今天我要強(qiáng)化的第二個(gè)話題是“閱讀”。
上學(xué)期提到的是善于學(xué)習(xí),一學(xué)期以來無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)效果都有了很大的提高,本學(xué)期讓我們在學(xué)習(xí)之余養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,閱讀不僅可以使學(xué)生開闊視野,增長知識,提高內(nèi)涵,還有助于形成良好的道德品格,上一學(xué)期我們也組織了“讀書月”活動(dòng),參加活動(dòng)的同學(xué)也深有感觸,(舉例)所以這學(xué)期我希望同學(xué)們從深刻閱讀每一本教材開始,從深刻閱讀每一句名言、每一篇短文開始,走向深刻閱讀每一本經(jīng)典作品。希望同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,能夠獨(dú)立地、主動(dòng)地、自控地抓住每一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì),從閱讀中豐富知識、豐富閱歷,為工作、為未來奠基。
今天我要強(qiáng)化的第三個(gè)話題是“健體”。
樂于參加體育活動(dòng),讓自己的身心得到鍛煉,做一個(gè)健康快樂的人,希望同學(xué)們珍惜每一天的課間操時(shí)間、每一次的體育活動(dòng)時(shí)間、每一堂體育課時(shí)間,每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的可鍛煉時(shí)間,獨(dú)立地、主動(dòng)地、自控地投入到各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)和各項(xiàng)健體活動(dòng)之中,至少掌握一項(xiàng)不受場地限制的健身技能,國家今年也提出了“三走”主題活動(dòng),即“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”,本學(xué)期學(xué)工處、團(tuán)委和各專業(yè)系將繼續(xù)開展各類高質(zhì)量的校園文化活動(dòng),同學(xué)們要踴躍參加。只有健體才能讓身心更加健康,只有健體才能讓我們的工作之路更加通暢,只有健體才能讓我們的未來更加強(qiáng)大。
今天我要強(qiáng)化的第四個(gè)話題是“修養(yǎng)”。
良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)與價(jià)值,一個(gè)有很高修養(yǎng)的人,才最具有個(gè)性和人格魅力。體現(xiàn)在我們學(xué)生身上首先是遵守校紀(jì)校規(guī),遵守學(xué)生本分,前面談到的習(xí)慣也是修養(yǎng)的一種體現(xiàn),從行為舉止儀表、從講衛(wèi)生講禮貌、從同學(xué)間文明交往、從愛護(hù)公物等等,(舉例)都是每天擺在我們面前的基本修養(yǎng),都需要我們從點(diǎn)滴做起、從自我做起。要想提高自己的修養(yǎng),首先要從改言、改性、改心做起,人與人之間的溝通最基本的就是語言,如果我們說話沒有藝術(shù)或是說話不得當(dāng),就很難得到別人對自己的好感,在性格上假如習(xí)氣很重,惡性不改、壞心不改,心里面的邪見、嫉妒、愚癡、傲慢不改,就很難在道德、修養(yǎng)上有所提高,所以,應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn),要改言、改性、改心,其次要學(xué)會(huì)思考,要有思想、有思慮,不管什么事情都必須三思而后行,思想是智能,任何事在經(jīng)過深思熟慮后再去做,必定能事半功倍,這樣才能得到不斷地進(jìn)步。具備了這些修養(yǎng),我們才是合格的公民,優(yōu)秀的學(xué)生,從而成就自己的魅力人生。
同學(xué)們,愛的最高境界不是給予而是引領(lǐng),學(xué)校為你們所開設(shè)的所有課程,開展的所有活動(dòng),老師對你們的所有教誨都是在引領(lǐng)你們成長、引領(lǐng)你們發(fā)展,都是全體老師對你們的大愛。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更需策馬揚(yáng)鞭。”機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,在新的一學(xué)年里,衷心希望大家立足新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新輝煌。
謝謝大家!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
首先我向大家致以新年的祝福!
今年的冬天特別冷,但春天來得也很早。寂靜了xx天的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開始又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。今天是開學(xué)第一天,站在這里看到全體師生嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度我很感動(dòng),很激動(dòng),也很振奮。我相信,每一位老師和同學(xué)都會(huì)在這充滿希望的春天里,站在新起點(diǎn)上,踏著春的腳步,放飛夢想,播種新的希望,會(huì)用每一天的行動(dòng)去兌現(xiàn)今天的諾言!
過去的一年是不平凡的一年,我們收獲了累累碩果,有很多值得總結(jié)和驕傲的地方,這些成績離不開我校老師們對工作的執(zhí)著,“自覺”、“實(shí)干”、“合作”造就了xx中學(xué)優(yōu)秀隊(duì)伍,我們或許少了些面上的轟轟烈烈,也不大看到高談闊論,有的卻是老師們幾十年如一日的默默奉獻(xiàn)與團(tuán)結(jié)協(xié)作。今后,我們讓這三個(gè)優(yōu)勢發(fā)揮出更大的效力。新的學(xué)期,孕育著新的希望。
希望七年級同學(xué),更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)下制定切合實(shí)際的目標(biāo)和措施,從大處著眼從小處入手,刻苦學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),全面發(fā)展,做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。
希望八年級同學(xué),承上啟下,強(qiáng)化目標(biāo)意識,重視反思、總結(jié)和提高,增強(qiáng)信心,揚(yáng)長補(bǔ)短,完善措施,優(yōu)化學(xué)法,對標(biāo)挖潛,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),提升學(xué)習(xí)能力,為初三積蓄充足的能量。
希望九年級同學(xué)珍惜最后關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)光,堅(jiān)定“我能成功,我必成功”的信心,保持“愛拼才會(huì)贏”的精神狀態(tài),在老師的指導(dǎo)下科學(xué)安排,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。人生能有幾回搏?堅(jiān)持就是勝利!相信同學(xué)們一定能夠在中考再創(chuàng)輝煌,再攀新高!
老師們,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,再接再厲,緊緊圍繞“提升素養(yǎng)、全面育人、特色課改、扎實(shí)前行”的校風(fēng),亦將感染著每位師生做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鲆粋€(gè)有用的人,讓生命因教育而精彩。新學(xué)期開啟新希望,新的空白承載新的夢想。成功與勝利,永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。
我衷心祝愿學(xué)生們健康快樂、學(xué)業(yè)有成;祝愿老師們身心健康,工作愉快;祝愿我們的學(xué)校新的學(xué)期,新的輝煌!
謝謝大家!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇十一
國旗下講話內(nèi)容和形式都要求以生動(dòng)的表現(xiàn)方式來貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。堅(jiān)持不講空話,做到講話內(nèi)容貼近學(xué)生生活,貼近學(xué)生心理,講學(xué)生關(guān)心的事,用藝術(shù)時(shí)尚情感生動(dòng)的元素來講。下面是本站小編給大家整理的最新教師代表。
僅供參考。
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個(gè)有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時(shí)來了個(gè)賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,追求享受,而我則更看中于他能勇敢面對打擊,用辛勤的勞動(dòng)來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是:人人講誠信,校園更美好。
誠信,就是誠實(shí)、守信。對自己、對他人,對集體要有責(zé)任感。它是一種美德,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都可以做到;它是一種期盼,因?yàn)槲覀兌枷M麆e人對自己誠信;它也是一種高尚的境界,這既因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要誠信,也說明我們的校園,我們的社會(huì)還缺乏誠信。正因?yàn)榇耍覀円巳酥v誠信,時(shí)時(shí)講誠信,共建美好和諧的校園。
簡歷。
注水、同學(xué)之間交往不真心等不誠信的行為,這些不誠信的行為,影響著人們的相互信任和團(tuán)結(jié),使我們不能集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,也不利于校園和社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
我們的社會(huì)呼喚誠信,我們的校園也呼喚誠信,作為一名在校大學(xué)生,我們首先應(yīng)該努力追求、主動(dòng)建立、加倍珍惜校園里的誠信。我們在老師面前要誠信,與同學(xué)相處要誠信,參加各種活動(dòng)也要誠信,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn);要敢于承認(rèn)自己的差距,勇敢面對自己的不足。我們要以樂觀的心態(tài)營造誠信,以積極的心態(tài)追求和諧。只有做到了誠信,我們才算得上真正意義上的大學(xué)生,人與人的相處才會(huì)公平有序,我們的生活才會(huì)朝著幸福安定的方向發(fā)展。
因?yàn)橛姓\信,陽光才散發(fā)燦爛的溫馨;因?yàn)橛姓\信,江河才流淌出美麗的畫卷;因?yàn)橛姓\信,人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花,誠信是時(shí)空中永恒不變的星斗,誠信是我們每一個(gè)大學(xué)生內(nèi)心的信仰。
孔子說:“人而無信,不知其可也。”孟子說:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。詩人海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們說:“誠信是最美麗最圣潔的心靈,它讓人們問心無愧,心胸坦蕩。”同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來都來講誠信吧!從你我做起,從身邊的每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,事事講誠信,時(shí)時(shí)講誠信,我們的校園就會(huì)充滿真善美,我們的校園就會(huì)更美好。
同學(xué)們、老師們,早上好!
今天,老師先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》,是說中國古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)國王。評選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,誠實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠信就是誠實(shí)守信,是人類的美德,無論哪個(gè)國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠以對,學(xué)會(huì)了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實(shí),講誠信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實(shí),對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠信人。
新教師代表講話稿(精選20篇)篇十二
大家上午好!
我叫小紅,今天能代表新老師在開學(xué)典禮上發(fā)言,真是榮幸之至。
記得9年前,我曾站在這個(gè)美麗的校園,參加讓我一生都難以忘記的開學(xué)典禮,也是從那一刻起,我開始憧憬自己的未來。但我沒想到的是,在我走出xx中學(xué)6年后,我還會(huì)以一種新的身份回到母校。
作為你們的校友,你們的學(xué)姐,說實(shí)話,我很羨慕你們,因?yàn)槟銈兙驼驹谖覊粝腴_始的地方,我的'教師夢就在這兒xx中學(xué)開始生根花芽的。幸運(yùn)的是,我也將在xx中學(xué)圓夢。作為新教師,我和另外三位剛進(jìn)xx中學(xué)的老師都早已做好了準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。請你們相信,我們會(huì)用緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任。
接下來我想代表新老師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望;第一,珍愛生命,加強(qiáng)體育鍛煉,身體是革命的本錢,生命最為寶貴;第二,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。第三;學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
最后和同學(xué)們分享分享我的座右銘;心在哪兒,收獲就在哪兒!希望同學(xué)們都能有收獲,衷心祝愿你們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,祝愿老師們工作順利,萬事如意。
謝謝!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我十分榮幸能夠作為新教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。我們剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的暑假,在暑假里,我們漂亮的學(xué)校又發(fā)生了些許變化,學(xué)校在一天天發(fā)展,環(huán)境在一天天改善,迎著涼爽的秋風(fēng),一個(gè)富有生機(jī)和期望的新學(xué)期開始了!
作為一名初入職場的小萌新,我深知有太多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn),需要我們在實(shí)踐中一步步探尋教育的意義。走上三尺講臺,是我最初的夢想,如今夢想成為現(xiàn)實(shí),我更加深切地感受到了教師這兩個(gè)字的的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。學(xué)高為師,身正為范,教師不僅僅要有廣博的知識,還要高尚的品德,如此才可彰顯強(qiáng)大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌,部編版教材走入課堂,時(shí)代也在呼喚著新型教師的到來。
師者,所以傳道授業(yè)解惑也。我們就像是古希臘神話中推巨石的西西弗斯,一個(gè)學(xué)期結(jié)束,好不容易把巨石從山腳推到山頂;新學(xué)期開始,巨石又從山頂滾落,我們再一次把它推上山去,就這樣不斷地循環(huán)往復(fù),雖然我們才開啟教師生涯,但也好像一眼望到了盡頭,也許教師的一生就是這樣,備課、上課、聽課、批改作業(yè)、評講作業(yè)……一遍又一遍,一天又一天。可是我想說,即使是再平淡無奇的生活里也能過出詩意、過出情趣、過出儀式感出來,關(guān)鍵是對教育懷有一顆赤誠之心。小語大家于永正先生在《給初為人師的女兒20條貼心提議》一書中給我們新教師指明了方向。“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)。”教師的工作是一項(xiàng)良心活,用心去做,是一種認(rèn)真的態(tài)度,是一種科學(xué)的精神,更是一種應(yīng)對生活的進(jìn)取心態(tài)。一米陽光、一句溫馨的話語、一個(gè)友好的眼神、一次小小的幫忙會(huì)讓學(xué)生在人生的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!我期望和學(xué)生們談夢想、暢人生;為他們開啟智慧之門;我期望用陽光般的溫暖去融化學(xué)生心靈的堅(jiān)冰,給他們指明前進(jìn)的方向!
新學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的期望,更是新的旅程!在此我謹(jǐn)代表全體新教師莊嚴(yán)承諾:我們將認(rèn)認(rèn)真真上課,踏踏實(shí)實(shí)工作,教好書,育好人。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,請學(xué)生們放心,請家長們放心。最終我也衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里能夠帶上夢想與目標(biāo),帶上自信與堅(jiān)強(qiáng),帶上勤奮和努力,大跨步地走向人生的新起點(diǎn)!
多謝大家!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們、可愛的同學(xué)們:
大家午時(shí)好!
我是今年分配過來的特崗教師。能在開學(xué)典禮上代表新分配來的教師們發(fā)言,我感到榮幸,卻又心存不安。因?yàn)樵谖覀冃陆處煹年?duì)伍中有優(yōu)秀班主任;有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師;也有雖然剛踏上教職,但活力四射、青春動(dòng)感的美女教師。而我只是這支隊(duì)伍中普通又平凡的一員。
借此機(jī)會(huì),首先,我萬分感激校領(lǐng)導(dǎo)的信任,把這次重要的發(fā)言托付給我;接下來,十分感激同事們對我工作、生活上的關(guān)照;當(dāng)然,也多謝我七(4)班可愛的孩子們,是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內(nèi)心的感動(dòng),使我快速躍過了對新環(huán)境的適應(yīng)期,讓我進(jìn)入了教師和班主任的主角中。
今日在這,我并不能代表所有充滿愛心和滿懷熱情的新教師,我姑且只談?wù)勛晕业竭_(dá)我們高洲中學(xué)后的見聞與感受。接下來我呈現(xiàn)給大家的,是我這幾天從我們學(xué)校師生身上所見、所聞、所歷的。我也懇請新教師們原諒我用自我的感觸“代表”你們的心聲。
作為一名特崗教師,激動(dòng)之余,我內(nèi)心更多了一種使命。自我從事教職的第一天,我便急欲將我的所學(xué)向我們可愛的孩子們“兜售”。經(jīng)過媒體,我了解到,我們的鄉(xiāng)村教師憑借教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著信念,嘔心瀝血地堅(jiān)守在鄉(xiāng)村學(xué)校的講臺上從未動(dòng)搖,為培養(yǎng)一批批走出鄉(xiāng)村、邁進(jìn)城市、走向世界的優(yōu)秀人才做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我來自一個(gè)小山村,我崇拜我的恩師們,此刻,我要接過恩師們的教鞭,將鄉(xiāng)村教師那無私的愛心,難以割舍的職責(zé)一向傳遞下去,永不言棄。
來到那里就,同事們問我最多的是,我對這兒的印象。我的回答簡單而真實(shí),印象很好!可能教師和同學(xué)們覺得我不夠真誠,然而,每到一個(gè)新地方,我不會(huì)在意這兒的高樓多少,商場幾所,酒店幾家,我只關(guān)注這兒的人,關(guān)注這兒的自然環(huán)境。
這兒的人,淳樸又熱情,彼此間全無生疏、隔閡。忠明教師、小虎教師是我最先接觸的高州人,最先認(rèn)識的高洲中學(xué)教師,忠明教師30號冒雨至縣城接我們幾個(gè)特崗教師的情景仍在我眼前不時(shí)閃現(xiàn)。到校后,同事們的笑臉,讓我們幾個(gè)消除了心內(nèi)還未生根的陌生感。在接下來的幾天里,我尤其感受到了同事們對我們新教師在生活上的關(guān)心與照顧,熱心的照顧使身在異鄉(xiāng)的我全然不覺自我是異客。
高洲的自然環(huán)境,山環(huán)水繞,鳥啁蟲鳴,一眼見到它,沒有誰不會(huì)愛上它。俗語有云,仁者樂山。高洲的群山,孕育了高洲人的淳樸與熱情。沿途領(lǐng)略的美景雖不及此處的十分之一,卻讓我更期待高洲的菜花,黃沙的高天巖。在如此優(yōu)美的環(huán)境下工作與學(xué)習(xí),這于萍鄉(xiāng)市內(nèi)的師生來說,實(shí)在是種奢望。而我卻不必奢望,因?yàn)槲疑硖幤渲?我們同學(xué)更不必奢望,因?yàn)槲覀兊募以诋嬛小?/p>
愛山的孩子室穩(wěn)重的,大氣的,上進(jìn)的。我們同學(xué)立足家鄉(xiāng),終將走出高洲。哪天,你遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),哪天,你終將想念那里的一山一水、一草一木,你懷念那里簡單而進(jìn)取的村居學(xué)習(xí)生活。作為教師,我預(yù)祝同學(xué)們能在今后的人生路途中一帆風(fēng)順,我更期望我們同學(xué)能用你的所學(xué)為家鄉(xiāng)造福。
熱情高洲,山水高洲,深深吸引并打動(dòng)著我,相信我們新教師和我一樣,深深為這兒所打動(dòng)。請校領(lǐng)導(dǎo)和我們可愛的孩子們放心,熱愛著高洲的新教師必須會(huì)扎根于此,服務(wù)高洲中學(xué),盡職盡責(zé)做好基層教育工作,為山鄉(xiāng)的孩子們獻(xiàn)出自我的所有心力。
在此,我有個(gè)不情之請,還請同事們?yōu)槲覀冃陆處煻嗵釋氋F意見與提議,您的良言是我們成長的不懈動(dòng)力。
新教師代表講話稿(精選20篇)篇十五
大家早上好!
能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動(dòng)。20__年對于我來說是災(zāi)難的一年,這一年我?guī)煼洞髮W(xué)本科畢業(yè)于麗水學(xué)院,心想本科畢業(yè)教小學(xué)太沒有意思了,就報(bào)了初中的教師招聘考試。可是命運(yùn)和我開了一個(gè)無情的玩笑,取23個(gè)人我居然是第24名,我同班的大學(xué)同學(xué)都替我可惜,他考得分?jǐn)?shù)比我還低可是上了,因?yàn)樗麍?bào)了小學(xué),小學(xué)初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心境來到了自我的母校__鎮(zhèn)中開始了一年的代課生涯,在那里我學(xué)習(xí)到了很多東西,不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自我的教學(xué)水平,開出的公開課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我至今還記住__鎮(zhèn)中副校長說過的一句話:你就是一個(gè)教書的天才,好像就是為教書而生的。我深深地記住了這句話,這是夸獎(jiǎng)我的話,可是我沒有他說的那么夸張,我還是一個(gè)什么都不懂毛小子,也就是這句話一向以來在推動(dòng)著我前進(jìn)。
2___年由于就業(yè)的壓力我最終放棄了高姿態(tài)報(bào)了小學(xué),最終筆試面試順利過關(guān)。_月我?guī)е鴮逃钠谕蛯ξ磥淼钠谂危瑏淼搅藞鰳蚨。D(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過去了。學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺,那里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);那里有嘔心瀝血、誨人不倦的教師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪!在那里我代表全體新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示由衷的謝意,多謝你們一個(gè)學(xué)期以來的關(guān)心、照顧、和諒解。
走上三尺講臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現(xiàn)實(shí),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。古人云:學(xué)不可一日無師。此話不錯(cuò),但學(xué)高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思,營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究本事和教學(xué)實(shí)踐本事!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!我堅(jiān)持每一天備課,并且是跨年級的兩個(gè)高段的數(shù)學(xué),雖然有時(shí)候會(huì)覺得很累可是我想起學(xué)生我就不累了,我有時(shí)候會(huì)經(jīng)常問我表哥一些教學(xué)上的問題,他也會(huì)很樂意為我解惑,我很佩服他,他是我們__小學(xué)數(shù)學(xué)名師,我一向以他為奮斗目標(biāo)!有時(shí)我還會(huì)找我的指導(dǎo)教師_教師和宋教師探討教學(xué)問題,這個(gè)學(xué)期在__塘下一小舉辦的第二次___聯(lián)盟活動(dòng)中我代表我們學(xué)校對_____教師執(zhí)教的《____》一課做了評課發(fā)言,受到了__市教研員___教師的表揚(yáng)。
在教學(xué)業(yè)績上也取得了必須的提高,本學(xué)期我任教的___班數(shù)學(xué)成績有了大幅度的提高,數(shù)學(xué)期末平均分超出__三校平均分11分。還由于我寫博的熱情,我的教育博客《惜日如金》獲得了__學(xué)區(qū)第二屆優(yōu)秀教育博客評比三等獎(jiǎng)。這半年來,給我最大的感受是小學(xué)數(shù)學(xué)真的像___教師所說的那樣:“小兒科、大學(xué)問”,我漸漸地喜歡上了小學(xué)數(shù)學(xué),我再也沒有當(dāng)初高姿態(tài)的想法。
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自我去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因?yàn)榻?jīng)過比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足,才能更好地去彌補(bǔ)自我的缺陷,才能夠更好地提高完善自我。在教學(xué)過程中,我嚴(yán)格要求自我,不斷規(guī)范自我,在班級管理上,我進(jìn)取協(xié)助鄭教師管理好班團(tuán)體,向她學(xué)習(xí)當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)班級正如一支軍隊(duì),得有鐵的紀(jì)律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者,得具備愛心、耐心、職責(zé)心,努力打造優(yōu)秀班團(tuán)體。
我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍,期望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自我,不斷提高自我,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自我在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我想跟各位教師共勉一句話:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!最終祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、教師事業(yè)成功,祝福我們學(xué)校的明天更加輝煌!多謝大家!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇十六
二百多名大專部新同學(xué)的到來,給我們學(xué)校帶來新的活力、新的希望、新的憧憬、新的動(dòng)力。同時(shí)你們也將在這里踏上新的征程,創(chuàng)造新的輝煌。來到這里的你們,不僅選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;不僅選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與規(guī)范;不僅選擇了堅(jiān)持與艱難,也就選擇了歷練與充實(shí);不僅選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!這里將是你們的一個(gè)新的起點(diǎn),為了自己精彩的未來儲(chǔ)備厚積而薄發(fā)的能量吧!
“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”。作為班主任,作為教師,在新學(xué)期里,我們會(huì)本著對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,兢兢業(yè)業(yè)工作態(tài)度,開拓進(jìn)取的做好本職工作。“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,精心備課、細(xì)心講解、耐心解答是我們的本職,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。我們將教學(xué)相長互動(dòng),在探索中創(chuàng)新,一起描繪同學(xué)們的精彩未來。
你們是幸福的`,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
盛夏已過,迎來金秋,親愛的同學(xué)員們,拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“天生我材必有用”的信心,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同奮斗,創(chuàng)造美好的明天!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先我很榮幸站在那里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)__小學(xué)的大門時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的學(xué)校時(shí),當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí),我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“__人”,能在這樣的學(xué)校里與各位教師,同學(xué)一齊為自我的夢想奮斗,我覺得十分榮幸。
記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心境走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺,原先我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和職責(zé)重大。“學(xué)高為師,身正為范。”更是要求教師不僅僅需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上,我感覺任重而道遠(yuǎn),需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢的同時(shí),努力彌補(bǔ)自我的不足,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的`態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
教師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:
第一句,教書育人是我的天職。
第二句,為人師表是我的本份。
第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。
第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。
最終,我有幾句話想跟各位新教師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!
多謝大家!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位和我一樣剛剛踏上講臺的新老師:
大家好!
我叫xx,來自xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天我能夠代表新教師在這里發(fā)言,我感到無比的激動(dòng)和榮幸。請?jiān)试S我代表xx縣新教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝福!
時(shí)光就像白駒過隙一樣,不知不覺,我們已經(jīng)踏上講臺一個(gè)月了。因?yàn)樾吕蠋煂逃聵I(yè)充滿憧憬和熱情,所以我們縣二小老師還經(jīng)常開玩笑我叫"新鮮血液"。然而,一個(gè)好教師只有熱情那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。著名教師于漪說過:"一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師。"作為年輕教師,我們深知自己存在著很多不足,相信在座各位新老師也和我一樣,琢磨著怎樣成為一個(gè)好教師?正是這份好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)的精神,使我們xx縣教育事業(yè)蒸蒸日上。
孔老夫子曾經(jīng)說過:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"首先,一個(gè)會(huì)思考的老師,才是一個(gè)優(yōu)秀的老師。剛剛進(jìn)入縣二小的時(shí)候,我們學(xué)校的xx老師經(jīng)常找我聊天。有一句話,讓我感觸很深。xx老師說:"晨晨,我知道你有自己的想法,千萬不要因?yàn)樽约菏切吕蠋煻桓冶磉_(dá)。"聽了這句話,我就像醍醐灌頂一樣,猛然醒悟。雖然新老師對問題思之不深,但是能思考,愛思考,會(huì)思考可以幫助我們站得更高,走得更遠(yuǎn)。
其次,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煟攀且粋€(gè)優(yōu)秀的老師。確實(shí),"教書育人"責(zé)任重大,"為人師表"字字千斤。這一個(gè)月來,咱們新老師還在適應(yīng)階段。相信大家和我一樣,都是為了孩子,起早摸黑。不過我認(rèn)為責(zé)任越大,幸福越強(qiáng)烈。一個(gè)月來,我經(jīng)常會(huì)收到家長的感謝短信,非常謝謝我,說孩子上了小學(xué)后,真的變了。寫字做到眼離桌面一尺,胸離桌面一拳。孩子能克服困難,自己學(xué)會(huì)跳繩,會(huì)主動(dòng)幫助家長打掃衛(wèi)生等等。特別是這星期二我剛剛教了孩子眼保健操,星期三早上就去潛龍學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。中午回到教室,所有孩子都響亮地和我問好,興奮地告訴我,早上眼保健操,檢查的大哥哥大姐姐給了我們班滿分。那個(gè)瞬間,我真的不再感覺到疲勞,心里滿滿的都是幸福。幸福是什么?孩子生命能因我們的存在而不同,這就是幸福。
第三,一個(gè)有夢想的老師,才是一個(gè)優(yōu)秀的老師。20xx年9月10號的教師節(jié)表彰大會(huì)仿佛還在眼前,新教師堅(jiān)定而響亮的宣誓聲仿佛還在耳邊回響。大四實(shí)習(xí)的時(shí)候,著名教師蔣軍晶和我們分享過他的故事。當(dāng)他還是一個(gè)新老師,去觀摩全國一等獎(jiǎng)教師課堂時(shí),坐在下面想,什么時(shí)候他也能站在這個(gè)講臺上,成為一個(gè)骨干教師。現(xiàn)在,蔣軍晶老師的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,我們的夢想剛剛啟航。我想說幾句話與在座的新老師共勉:未來的路途充滿未知,但是,我相信"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"。
最后,祝福在座的領(lǐng)導(dǎo)身體健康!各位老師事業(yè)成功!祝福xx教育的明天更加輝煌!謝謝大家!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
從八月三十一號學(xué)生報(bào)到到現(xiàn)在,紛繁而復(fù)雜的開學(xué)工作使我們忙碌了整整一個(gè)星期,作為新聘教師,此時(shí)此刻,我感概萬千。
我是一名普通的教師,我說的自然是一名普通教師的話,如果你問我苦不苦?我說不苦,那是騙人的,我們每一位學(xué)生、每一位老師,包括我們的領(lǐng)導(dǎo),哪個(gè)不苦?哪個(gè)不累?但一個(gè)星期的苦吃下來了而我卻更加感覺到了我能來民興的幸運(yùn),更加堅(jiān)定了創(chuàng)造民興美好未來的信心。因?yàn)檫@一個(gè)星期以來我發(fā)現(xiàn)了我們集體的強(qiáng)大凝聚力,以及解決困難的能力,讓我認(rèn)識到了我們民興中英文學(xué)校這個(gè)集體的偉大。我們每一個(gè)老師,每一位同學(xué)這一個(gè)星期以來的經(jīng)歷都可以寫成一個(gè)個(gè)感人的故事。
有一個(gè)學(xué)生家長看了我們一天的工作,深有感概的對我說:你們老師真是太辛苦了,一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒有。我就對他說:我們向同事,向領(lǐng)導(dǎo)都訴苦,但如果現(xiàn)在校長對我說,小王,你不要這么辛苦了,我一樣的發(fā)這么多工資給你,我絕對不會(huì)答應(yīng),因?yàn)椋m然才只有短短的一個(gè)星期的時(shí)間,我和我們的同學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了很深的感情,我看著他們一天一個(gè)改變,一天一個(gè)改變,這讓我感覺到我就是再苦一百倍,一千倍,也苦得有價(jià)值!其實(shí),我只是我們教師當(dāng)中覺悟比較低的一個(gè),四(2)班的孫老師在開學(xué)的前兩天,每天只睡三四個(gè)小時(shí)的覺,由于太勞累,嗓子一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來,她不苦嗎?我們錢主任每天晚上一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的查,看同學(xué)們有沒有睡呢,睡得是不是安心,半夜了還在給學(xué)生裝床鋪床,他不苦嗎?我們的幾位校長,飯都不吃去一家一家的收學(xué)生的衣服送到洗衣房去洗,他們又不苦嗎?在這個(gè)時(shí)候,我們在做的,不是一項(xiàng)工作,而是一項(xiàng)事業(yè)!我們不是在完成學(xué)校給我們的責(zé)任,而是我們在完成我們給自己的責(zé)任!
我們的老師是這樣,我們的同學(xué)也是這樣。
我們的同學(xué),從四年級到六年級,說實(shí)話,你們還都是些孩子,但是你們這一個(gè)星期以來的表現(xiàn),讓老師都不得不配服你們。四年級的吳琪同學(xué),才十歲,離開爸爸媽媽來到學(xué)校,怎么可能不想家?有一天她吃飯的時(shí)候哭了起來,正在我一時(shí)不知道怎么辦的時(shí)候,沒想旁邊的同學(xué)都主動(dòng)的去安慰她,去鼓勵(lì)她,我用紙帕給她擦了眼淚,問她,這紙帕是你留著要擦眼淚呢?還是我替你扔掉你就不再哭了?這個(gè)有點(diǎn)想家但是又很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩對我只說了兩個(gè)字:“扔掉!”但卻還是在抽泣,說老實(shí)話做老師的我真的很配服她,后來我在班上了解到她不僅守紀(jì)律、而且學(xué)習(xí)成績好,上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,我知道她是把對家的依賴轉(zhuǎn)化為了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其實(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都象吳琪同學(xué)一樣,一樣的勇敢,一樣的把對家的依賴轉(zhuǎn)化為了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。吳琪同學(xué)是我們的榜樣,我們民興中英文學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是所有小學(xué)生的榜樣!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),有了這樣一個(gè)集體,我們還有什么困難不可以克服,還有什么事情做不到呢?新的學(xué)校,新的學(xué)生,新的學(xué)期,我謹(jǐn)代表所有的新聘教師在這開學(xué)典禮上表個(gè)態(tài),不管多苦多累,我們一定同心協(xié)力,努力拼搏,相信我們大家一起一定能夠共同的創(chuàng)造出民興中英文學(xué)校新的輝煌!
謝謝大家!
新教師代表講話稿(精選20篇)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
迎他們的加入。
同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們首先應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,更遠(yuǎn)。新的學(xué)期又開始了,相信每位同學(xué)都能找到自己追求的理想和目標(biāo)。迎著新學(xué)期第一縷陽光,站在新學(xué)期的起跑線上,我真誠地希望全體同學(xué),從現(xiàn)在做起,集聚愛心;培養(yǎng)孝心;學(xué)會(huì)關(guān)心;鑄就忠心。講團(tuán)結(jié)、講誠信、講文明、講尊敬、講熱愛、講奉獻(xiàn);人人做聰明好學(xué)、文明守禮,心理健康,體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的好少年。!
作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴地助你們一臂之力。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說的“學(xué)不厭,教不倦”。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時(shí)刻要以一顆赤誠的愛心對待學(xué)生和工作。教育是愛的教育,是幸福的教育,在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個(gè)幸福的教師才是正確的心態(tài),享受教育才是最高境界。
彩練當(dāng)空舞,且看今朝向陽人”
最后,祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們。
快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。