優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語言得體的佳作，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文，它們能夠展現(xiàn)出寫作者的才情和思想境界。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇一

六年的小學生活即將成為過去了。六年的小學生活一眨眼見過去了。六年的小學生活要離我而去了。要成為過去了。

跟我們走過了六年的風風雨的學校要成為我人生中的第一個母校了。我舍不得她。是我們的地方，也是我們成長的地方。人么都說小學的校園是美好的，是天真的，是永遠抹不去的記憶。六年前，我還是一個剛剛走進這所學校的一個一年級得小學生。如今，時隔六年，我已不是那個不懂事的小學生了，而是一個即將畢業(yè)的六年級學生。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活漸漸在我手指中消失了。學校就像是我的.家，無時無刻的著她；老師就像是一把火柴，燃燒了自己，照亮了我們；朝夕相處的們就像是兄的姐妹一樣互相關心，護，幫助。

我也不得不感謝她們，每當我陷入困境的時候，她們總是第一個來幫我。我知道此時此刻，無論我用多么華美的語言來形容，都表達不出我們之間深厚的友誼。

不僅是同學之間好，老師也做到了她剛剛教我們時承諾的話：要和我們做朋友。我也為有一個這么好的老師而感到驕傲。寫到這，我眼前又浮現(xiàn)了在我們師生分別時的場景。我們拍過集體照之后，有好多同學都潸然淚下了。以前一切的一切的不愉快都化為了灰燼，我們臨走之前還說要在三年里好好學習，爭取這三年以后都考上自己理想的高中。到十八歲的那年，我們還要相聚在一起，一起拍照……。也許上帝也為我們而感動，大雨無聲得下著。

我永遠記住了我們的承諾，我要做好，做到最好！

小學的生活就這樣平淡而又快樂地完畢了，它沒有坎坎坷坷，就給它畫個句號吧，繼續(xù)讓它那么平凡。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇二

初一下期的時候第一次看到《新作文》，這本書給我的影響很深，那個時候看的都是些什么《作文題點》一類的，那以后每次看到創(chuàng)新作文都會笑^_^傻笑，再以后看到老師向我們推薦的作文書，都會說幾個字“寫得太假了”。

78月份仍未合刊那一年，差點把我嚇哭了，因為我先得到了8月份的，5天之后7月份的才到，拿雜志的叔叔也認為書很好看，到了9月份，書改名了《創(chuàng)新作文》，就是現(xiàn)在的樣子，非常好啊，可是當時我心里還掙扎了很久，因為那會兒我正在看的一本語文教材輔導書就叫《創(chuàng)新作文》，可能覺得自己的作文水平太差了，沒幾個月輔導書就消失了。

有幾個月書里附贈的名著是偵探小說，我一直記得的是《小熊貝貝的秘密》，深藍的封面淡黃的`小熊；如果不是《創(chuàng)新作文》，我可能到現(xiàn)在還不知道杰克？倫敦這個人；我一直很期待附贈的名著，現(xiàn)在附贈名著的封底是那種很魔幻的圖畫，很讓我期待，總是要想象一下那是怎樣一個故事。

以前的朋友這樣形容我，孤僻。現(xiàn)在就不能了，我和另外四位看《課堂內(nèi)外》的朋友是班上最活躍的，開玩笑，上課接話（似乎有點不遵守紀律），都是我們。是《課堂內(nèi)外》娛樂版的功勞吧。

有一次，我們說：力是相互的，我們認為《課堂內(nèi)外》對我們付出的總有收獲。至少我們期待創(chuàng)新作文。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇三

媽媽爸爸和爺爺奶奶他們一說完，就跑進廚房，我就坐在沙發(fā)上等，我等啊等，等了半天他們還不出來。我不耐煩了，往廚房一看，沒人。我有一看，看到了一個盤子，盤子了的東西用蓋子蓋住的，看不見。我很好奇，打開一看，哇，有好多紅包!

我想：著一定就是讓我選的紅包。我還是到客廳里等他沒出來吧。于是，我小心翼翼的把蓋子蓋上，悄悄地出去了。我又在沙發(fā)上等了半天。他們終于出來了，果然如我所料，那盤子里就是我要選的紅包。我一下就看中了兩個最厚的紅包，我就在里面選了一個。媽媽突然問：“你確定嗎?不許后悔。”我看著紅包想：媽媽爸爸掙錢很辛苦，還是拿那個最薄的吧。我說：“不確定，我要重新選一個。”我馬上把紅包換掉，這才說確定，我打看紅包一看，有100元。我再去打開其它紅包，那兩個最厚的竟然是60元，最多的是80元。媽媽爸爸和爺爺奶奶都夸我說“：盈盈你不貪心，真懂事!”我開心地笑了。

我過年很開心，你們呢?

人生有許許多多快樂的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂的一件。

去年夏天，那是一個星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個炎熱的夏天創(chuàng)造了一個即涼快又能玩水的絕好時機。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機靈一動，說：“我們打水仗吧!”妹妹說：“好呀”“好呀”，于是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來。“游戲規(guī)則還沒定呢”我喊著說：，于是我們又定了規(guī)則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊!看我的!妹妹正得意時我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說：這叫加倍奉還!

再后來她可小心了，我這個水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說：“瞧天上的飛機好漂亮啊!”就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說：“天上有架飛機”我回答：我才不會上你的當呢!她又來了一招說：瞧這兒有伍角錢，我又回答：那你去撿吧。最后她沒有招了，只好束手就擒。

就這樣你一槍，我一槍，不知不覺我們兩個人便都成了落湯雞，可我們?nèi)匀缓芨吲d，因為我們度過了一個無拘無束的下午。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇四

“不獨光陰朝復暮，杭州老區(qū)被潮催。”時光匆匆，六年的小學生涯很快向我告別。小學生活中在童年上樂譜點綴了多彩的音符。

在小學生涯中，經(jīng)歷的事有酸甜苦辣。

酸

英語試卷發(fā)下來了，我卻默默無語，因為試卷分數(shù)只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去。可是媽媽卻無意中問：“英語考了多少分？”我吞吞吐吐地說：“我，我考了64分。”媽媽立刻大發(fā)雷霆說：“這份試卷也不難，為什么會考成這樣？去上樓好好反省去，再把英語書讀五遍。”我心里酸酸，感覺十分難過。

甜

俗語：“先苦后甜。”有這么一次，因為我的驕傲把分數(shù)考砸了，我一心想吧分數(shù)提高。我整天悶在家拿起英語書，在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力，終于把成績給提上去了，得了94分。我高興起來，真是應了那句老話“功夫不負有心人。”雖然過程是苦的，但是感覺總是甜的。

苦

在小學生涯中，我又嘗盡苦頭。有一個學期中，有幾個三好學生，我考得很好，但是我的人緣不好。果然不出我所料，我與它擦肩而過。這個學期我每天堅持奮斗，終于得到了“三好學生”。

辣

一次數(shù)學考試，我考了全班第二，這本應該是一個不錯的成績。但是我卻非常不爽，因為我與第一名僅僅差了0。5分。

多彩多姿的樂譜，我只其中一個音符，我在上面跳動，點綴小學生活。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇五

暑假，大多數(shù)人會選擇出去游玩，雖然我沒有出去，但我在家里也能學到有用的東西。星期天的時候，媽媽買菜回家后，我對媽媽說了我要學做飯的想法。媽媽起初不同意，說我太小，做不好，但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強同意了。媽媽在廚房里忙活了半天，才聽見她叫我過去。我進去一看，廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說：“這些菜都洗好了，你來切吧，小心手！”

我拿起刀，這刀有點沉呀，而且肉好像也不聽話，到處亂跳。切了一會，肉沒切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來。我只好請媽媽幫忙切肉，并承諾一會兒土豆自己來切。

沒一會，媽媽就已經(jīng)把肉切好了。下面輪到我來切土豆了。平時看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻，可現(xiàn)在到我切了，手一點也不聽話，切的一片薄，一片厚，有的還切斷了。看著這些“慘不忍睹”的土豆，我心里很難過。媽媽見狀，拍了拍我的頭，說：“沒關系第一次都是這樣的，多練幾次就好了。”

菜切完以后，就要開始炒了。我先系上媽媽給我準備的圍裙，就準備“開工”了。

我先把鍋洗好，放在灶臺上，等鍋熱了，倒入油，再等油熱了，然后把肉放進去，只聽“呲啦”一聲，油往外一濺，我嚇了一跳！還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了，再把土豆放進去，我連忙用鏟子在鍋里翻炒，看著炒的差不多了，準備裝盤。媽媽問：“你放鹽了嗎？”呀！我還真忘了放鹽，于是，我又放上一點鹽，這會差不多了！

今天，通過我自己完成的這一盤菜，讓我明白做飯不是一件容易的事，今天我只做了一盤菜，就很累了，而媽媽每天下班回來就直奔廚房去給我們一家做飯，肯定很累，所以，我以后一定做到有什么吃什么，不挑食。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇六

吃完早飯，背上書包，帶上球和球拍準備去乒乓球訓練班，這時媽媽說：“帶上把傘可能要下雨”。我反駁她說：“晴天，哪來的雨？甭帶！媽又說：“中午我沒時間接你，萬一下雨，帶上這把新的自動傘，放在書包也不礙事”。媽媽一邊說一邊把傘放進了我的書包。

我走在去訓練班的路上，看見陽光燦爛，心想：我這個愛管閑事的媽媽這次輸定了，根本就沒下雨的跡象。

大約十點左右，我們訓練完休息下樓后，天空頓時變了，烏云翻滾，眼看要下雨，心想：難怪俗語說：老天爺?shù)哪樥f變就變，還真得來，管他怎樣反正我有把新傘。

十一點半，我們放學了，有的同學等爸媽來接，也有的同學把書包頂在頭上往家跑，幸虧我書包里有把傘，我拿出傘來用勁一撐，沒成，再撐還是不行，不管我怎么撐，怎么拉就是不行，氣得我趕忙把它放進書包，頂著書包往家跑，心里念叨：老天爺行行好，讓雨小一點吧，然而老天翩翩不作美，故意跟你作對似的，雨越下越大，我只好瞇著眼，深一腳淺一腳地往家趕，好不容易到了家，我已經(jīng)成了濕漉漉的水煮鴨了，我一進門，媽媽驚訝地問：“你不是帶上傘了？怎么淋成這樣？”我一聽傘這個字，氣就不打一處來，生氣的說：“別提那把破傘了，怎么撐也撐不起來。”媽媽說：“不可能，那是把新傘”。一邊說著，一邊順手一撐，果然，“咔”一聲撐起來，真是奇了，我都用勁撐了好幾次，可就是不行，接著我又拿起一試，還是撐不起來，媽媽笑著說：“嗨，我的傻兒子，你只顧用力推，就不去試試，最上面這個小小的兩用開關，用力推上去捏開關的下端，就撐起來，捏開關的上端就收攏起來。”我照著媽媽說的那樣試了一次，果然奏效。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇七

一回到家，我就開始實行“計劃”：我先挑選一些精神飽滿的豆子用清水洗凈后放小學生活的作文在碗里浸泡。過了一會兒，我去看那些豆子，可是一點兒動靜也沒有，我只好等明天再來觀察。第二天一早，我還想著我那心愛的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，這些豆子已經(jīng)裂開了一條小縫，就好像咧著小嘴的對著我微笑呢！第三天，小豆子們已經(jīng)開始脫皮了，我就立刻跑去問奶奶這是怎么回事？原來豆子脫皮就代表它們快要長出嫩芽了。于是奶奶給豆子換了盆新的水。吃過晚飯，我還時不時地去看看豆子，而且又給它換了盆新的水。我剛想去換，就聞到一股臭臭的寫氣味，到底是從哪兒來的呢？原來是豆子“放了個臭屁”，奶奶告訴我：豆子快要掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應該把水倒了小學生活的作文，用濕毛巾蓋上，這樣才能保證豆子的濕度。于是，我就把水倒了，用濕布蓋上。今天一起床，我就向陽臺奔去。豆寶寶們已經(jīng)長出了嫩芽，大約長一厘米。最長的有二厘米。

通過這次發(fā)豆芽，我知道了：無論做什么事情都需要恒心和毅力！

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇八

在我的記憶里，能敘的事多的數(shù)不清。其中一件事一直讓我難以忘懷，記憶猶新。

“鐺、鐺、鐺…”家里的立柜鐘清脆地敲了六下，六點了，爸爸媽媽怎么還沒回來？我的肚子早就“咕咕”直響，不如今天我替媽媽做餐飯？做什么呢？打開冰箱，發(fā)現(xiàn)蛋格里剩下三個黃黃的雞蛋，盆里有剩飯，就做蛋炒飯吧！

準備動手了，深深地吸了口氣。我系上圍裙，拿出碗，把雞蛋敲入碗里，放上鍋，倒入油，打開煤氣灶，誰知剛轉(zhuǎn)身拿雞蛋，忽見鍋冒出煙來，慌忙把雞蛋倒入，又抓了把蔥花扔進去，接著倒入剩飯翻炒起來，不知怎么的手中的鏟子像似故意作弄我，老不聽使喚、使不出勁，是不是鏟子握得太高？試試放低些，怎么把米飯都炒到鍋外了？再換下握鏟姿勢…。費了好大的勁，終于做成了蛋炒飯。

我氣喘吁吁心想：“我做個蛋炒飯都這么費勁，媽媽平時下班回家要做幾道飯菜不知有多辛苦？有時我還嫌飯菜不好，真太不懂事了”。

爸爸媽媽回來了，我連忙招呼爸爸媽媽洗手坐下吃飯。那餐晚飯我吃的特香、特有味！三下、二下就吃完了，真可謂：“飛速、超快”！

這就是我要讓大家分享：“難忘的事情”。

文檔為doc格式。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇九

人人都有自己最開心的事，我也不例外，最有趣的就是和爸爸媽媽一起去河邊釣魚。

記得那是一個陽光明媚的夏天，我和爸爸媽媽一起來到清澈的河邊釣魚，那里樹木茂盛，鮮花朵朵，鮮花爭奇斗艷、芬芳迷人，到處都有迷人的香味，一顆顆高大的樹都撐開了綠色的小傘，可愛的小鳥在天空中快樂的飛來飛去，河水歡快的流淌著，奏出了一曲曲美妙的樂章，魚兒在河里玩游戲。

爸爸和媽媽已經(jīng)栓好了蚯蚓準備釣魚了，我學怎么也栓不上，我氣得又蹦又跳，眼淚都快掉下來了，爸爸看見了，就幫我把蚯蚓拴上了，我坐在河邊慢慢的等著魚上鉤，可是我等了半天，也不見有動靜，我說：“怎么還沒有動靜啊，一點都不好玩兒，我不釣了，媽媽說：”釣魚最重要的是要有耐心，不要三心二意。“然后我就用心的釣了起來，不一會兒，我的魚竿就有動靜了，我使勁一拽魚竿，一看，好肥的一條魚呀！我把魚釣到半空，興奮的說：”爸爸媽媽，看我釣到了一條大魚，“一句話還沒說完，這條白胖胖的魚就掉到了河里，還弄了我一身水，爸爸媽媽都哈哈大笑，我的臉紅的像紅蘋果一樣，爸爸媽媽看我那么泄氣，就來安慰我說：”琪琪，別難過了，這一次跌倒了，還有下一次機會呢，“聽了這番話，我的心又重新燃起了熊熊火焰，過了半天，我的魚又來了，這次，我怕魚會還跑掉，我就沉住氣，過了一秒在往上拽，經(jīng)過我的一番努力，我終于釣到了兩條大小不同的魚，這也到了下午，我說：”爸爸媽媽我們回家吧！“我忽然想到了老師常常告訴我們要愛護小動物嗎？于是我就依依不舍得把小魚放了。

這次釣魚不僅帶給我了快樂，還讓我懂了一個道理，做什么事都要有耐心，是要堅持不懈，就能克服任何困難。

何為快樂？究竟什么樣的事才快樂？

那是一次星期天的早晨，外面大雨傾盆，烏云密布，我獨自一人坐在窗前，望著那一條小巷子，那條巷子十分的小，水流成了一條小渠，不一會兒，一個老爺爺打著傘來倒垃圾，但走到小巷的時候，不小心猾了一跤，怏怏離去。此后，便有一堆垃圾堆在了那里，給這條小巷”點綴“了以下。

我仍望著，小巷的遠處隱隱約約地走來了一個人，越來越近，原來是一位穿紅裙子、打了一把小紅傘的女士，她低著頭，走到垃圾的時候，忽然，她的鞋踩在了垃圾上失去了平衡摔了一跤，她站起來，觜里說道”真倒霉“然后又一拐一拐的走了。我苦笑了一下。

我仍坐在那里，想著剛才的事。一幕幕的事，都是有那堆垃圾造成的。于是，我打著雨傘，拿者笤帚，決定要掃去這堆垃圾，當我準備掃垃圾時，老爺爺帶著孫女來了，”紅裙子“也來了，大伯也來了。他們都是來掃垃圾的，看到我已站到那兒，一起笑了。

啊！情雨，雨情······。

這便是我最快樂的一件事——雨中的收獲。

記得有一次生日，我感到非常快樂的。

那天，陽光明媚，晴朗的天氣讓我感到有些累累和舒適，我睡得香噴噴。誰知，我被一個鬧鐘給吵醒了，我大叫”啊“一聲，隨后我便起床。家里連一個人影都不見，只見姐姐在溫書。我忽忽沖沖地跑到姐姐旁便問：”爸爸和媽媽究竟在哪呢？姐姐一聲不出，連看都不看我一眼，全部精力都集中在書上，不理我。接著我有忙忙地跑到書房，開始溫書做作業(yè)專心致志。

午后爸爸媽媽吃完飯立刻睡覺，覺后又不見人了，我覺得有些不異常奇怪萬分真神秘。

落日余輝照映在我家的窗上，已經(jīng)是黃昏，爸爸媽媽還沒有回來；落日的余輝把我家的窗染紅了似，爸爸媽媽還是沒有回來家中。

傍晚時，天空已經(jīng)黑黑的，看不到一絲太陽的光。我從書房慢條斯理地走了出來，只見家中關著燈，暗暗的，真像一幅黑色的畫卷。

有說有笑，其樂融融！這是我8歲的生日，也是我快樂的一天！

在我的印象里，有一件事是最快樂的，它就發(fā)生在上一學期。

那次學校組織手抄報比賽，好要進行評比獎勵。老師把要求告訴了大家，讓我們下去積極準備。我回到家中，在媽媽的幫助下，經(jīng)過認真地排版設計，插圖修改，工整書寫，終于完成了手抄報。由于還是我第一次完成這樣的任務，送上去的那幾天，心里一直忐忑不安。

沒有想到的是我的手抄報竟然被班主任選中了，并報送到學校參加最后評比。

時間過了幾天，媽媽的同事告訴媽媽，我的手抄報正在網(wǎng)上進行投票，我就讓媽媽趕緊給我拉票。在老師、爸爸、媽媽，親朋好友的共同努力下，我的手抄報從最初的7票達到了最后的756票，一舉獲得了四年級組第一名，最重要的是為我們班級爭取到了優(yōu)秀組織獎的榮譽。我的心情非常激動，因為這是我所經(jīng)歷的最快樂的一件事了。

通過這次評比，我在高興之余，清醒的認識到，干什么事情都不容易，都需要別人的幫助。因此，我要感謝所有關心、支持我的那些人，正是他們給了我信心和勇氣，如果沒有大家的共同努力，我就不會取得這么好的成績。

我決心以后好好學習，多參加學校和班級組織的各項活動，為自己的班級增光添彩。

這些天，我看到班里許多同學都有游戲機玩，我也想買一臺。

星期二放學回家，我趕快寫完了作業(yè)，哪里也沒有去，在家里等爸爸，準備說服他給我買一臺游戲機。六點的鐘聲剛剛敲過，爸爸就推門進了房間。我笑臉相迎，說：“爸，我想買一臺游戲機。”“買它干什么！既傷眼睛又影響學習。不買！”爸爸一邊放下書一邊嚴肅地說。我想了想，說：“爸，我不用您的錢，用我的壓歲錢來買，行嗎？”這下爸爸可怒了，瞪著眼睛，指著我的鼻子說：“什么叫你的壓歲錢！還不是我跟你媽先給了別人孩子錢，才換來你這壓歲錢。買跟學習有關的也罷，可你要買游戲機。不行！”“爸，您是怕影響我學習呀？我保證每次考試都在90分以上，否則您沒收我的游戲機。”爸爸的表情變溫和了。我一看時機來了，馬上說：“我不用壓歲錢了。每天做家務掙零花錢攢起來買游戲機。”爸爸的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑：“你小子也就是憑一時熱乎氣，堅持得了嗎？到時攢不夠錢，買不成游戲機，你可別抱怨！”我高興得一蹦三尺高，激動地說：“口說無憑。立合同為依據(jù)。”于是，我拿來了一張紙，工工整整地寫下了“合同”兩個字，又在上面把我勞動的內(nèi)容以及收費標準清清楚楚地記了下來。然后，我和爸爸鄭重地簽上了自己的名字。

出乎爸爸意料的是我堅持了半年。爸爸履行了合同上的承諾，我也得到了自己想要的游戲機。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇十

從體育館出來的時候，大家每個人幾乎都拿著一個氣球，我說：“趙老師應該不允許我們帶氣球回班吧！”

于是，楊景越先踩爆了一個氣球，發(fā)出“紜紜紜鋇納音，把我們嚇了一大跳。過了一會兒，包瑞|又踩爆了一個，接連發(fā)出“紜紜紜鋇納音。

其他班級的同學都說：“五（7）班同學瘋了嗎？是在那里放鞭炮嗎？”聽到這句話，我覺得趙老師這會肯定要發(fā)火了。第一，打擾了其他班級學生休息；第二，不愛護校園環(huán)境。

唉，一場氣球大戰(zhàn)還在“緩沖”中。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇十一

我們夜聊的.話題一般都只是侃侃大山，講講笑話，抓住某人的特點猛開玩笑之類無聊的東西，但這無聊的東西帶給我們的興致往往比學習高，足可見，在某一層面上，學習連說話都不如，想起了刀刀的話，“有時候，男人說愛你是因為沒愛在心里。”改一下吧：“有時候，學生說愛學習，是因為沒愛在心里。”夜聊結(jié)束的時候一般都是在宿舍樓外發(fā)情的貓鬼哭狼嚎般叫上兩三聲后，催情力遠遠不敵懨然欲睡力，然后沉沉地閉上了雙眼，爾后，宿舍一片死人般的沉寂，伴同打呼聲像午夜鐘一樣持續(xù)不斷，連發(fā)情的貓也怕了這墓地般的氣氛，早逃之夭夭了。

第二天的12點緩緩流過去大半，大家的肚子也像老收音機在調(diào)頻，“咕咕咕”此起彼伏叫起來之后，眾人大驚：午飯還沒吃！于是匆匆忙忙穿好衣服，奔向餐廳，但那衣冠不整的樣子迥然像個****犯，引得驚詫的目光潮水般涌來。差點沒被淹死！

途中，我突然想起一個笑話，于是便想表演一番……。

“青菜，師傅。”我端著飯碗，朝拜者般虔誠地等著。

“田雞師傅。”嘴巴斜斜地笑著。

“雞腿師傅。”不惜一咬牙全喊出來了。

突然，賣菜師傅意識到了什么。

“給你雞腿同學。”

……。

“生活的一半是倒霉，另一半是如何處理倒霉。”這句話好像也是刀刀講的。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇十二

俗話說得好：“一失足，千古恨。”有些事情，總在不知不覺的時候就發(fā)生了，有些念頭，總是悄無聲息地浮現(xiàn)在人們的腦海中，有些沖動，總是說來就來，一下子就傳達到了我們的心底。是的，那種沖動仿佛是我們抑制不了的，讓我們下意識的做錯事情。這也就是為什么有，一失足，千古恨這些事情了。

有些事情，也許我們現(xiàn)在還不明白，也不理解。有時候，大人和我們說的時候，相信我們也總是一臉嘲諷吧，覺得大人說的話肯定沒道理，怎么那么奇怪啊，甚至會生出了反駁忤逆的想法來。可是，往往大人說的話總是富有一定道理的。“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句話更是富有道理的。可是，誰都會有懵懂無知，十分幼稚的時候，那個時候的我們，什么都不懂，只知道往前沖，往前闖。大人的勸阻在我們看來就是石頭，我們總會毫不留情地踩著它們走路。可這一塊塊石頭卻也總是不屈不撓的跟著我們，肯定會讓我們覺得十分苦惱吧。

大人為什么總要勸導我們呢？大人總是說為我們好，可也不見得吧？是吧，這就是我們幼稚的時候最直接的'想法了，有些壞的想法一點點的擴大，讓我下意識的選擇不相信父母的話。只知道揮霍著自己的沖動，向前沖。可是，隨著時光的流逝，我們慢慢長大了，才會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我們，做了那么多不對的時候。別人勸阻我們，我們卻還總是置之不理。

是的，人生當中，總會做出一些令我們十分后悔的舉動。當時，覺得并不在意，可是事后想起總是會后悔無比。可是，時光已經(jīng)溜走了，再后悔又有什么用呢？不如把握現(xiàn)在，珍惜未來，不要再做出沒有理智，導致今后后悔的事情了！這是對我，也是對你們最好的勸告。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇十三

小學生在學生生涯中，需要通過各種方式獲取經(jīng)驗和知識，而其中一方面就是通過做事情來學習。小學生做事情后的心得體會也是他們?nèi)松?jīng)歷中的一部分，這些經(jīng)歷可以讓他們更好地理解自己的角色和身份，以及更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

第二段：認真做事。

小學生做事情的第一步是認真做事。不論是完成作業(yè)、參加社團活動還是參與特殊項目，小學生都要充分利用自己的時間和精力去完成任務。他們要遵守規(guī)則，按時完成任務，而且還要付出充足的勞動和精神上的投入。此外，小學生也要認真考慮自己的優(yōu)點和不足，以此來對自己的工作進行評估和糾正。這樣一來，小學生做事情的成功率也會大大提高。

第三段：團隊合作。

小學生做事情的第二步是團隊合作。小學生將會在許多不同的嘗試中學會從他人中獲取幫助，而這樣的過程要求他們適應團隊的集體實踐。小學生需要了解自己的角色，這樣他們才能與同學和指導者配合更好。在團隊合作的過程中，小學生不僅可以學會如何與他人合作，而且也能從他人身上獲得啟發(fā)和幫助，以此來更好地發(fā)掘自己的潛力。

第四段：自我反思。

小學生做事情的第三步是自我反思。小學生需要通過反思自己的行為，來找出自己可能犯的錯誤以及如何改正。在自我反思的過程中，小學生應該認真分析自己在做事情方面所取得的成就，以此來肯定自己的優(yōu)點。而對自己的不足提出建設性意見，以此來改進自己的工作能力。這樣一來，小學生在做事情方面就可以更快地成長和進步。

第五段：總結(jié)。

小學生做事情的過程中，認真做事，團隊合作和自我反思是非常重要的步驟。只有這些步驟都得到了充分的注意和貫徹，小學生才會在做事情的過程中取得真正的成功。未來，小學生還要時刻保持自己的動力和激情，以此來不斷提升自己的能力，在人生的各個階段都能夠順手應對各種挑戰(zhàn)。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇十四

寒假里的一天，我看見家里有西紅柿和雞蛋，就想給爸爸媽媽一個驚喜。我把水龍頭開到最大，剛把西紅柿放在水里洗，誰知，水一下子就飛了出來，我躲閃不及，被濺得全身都是水珠，我急忙把水龍頭關小一點。不一會兒，西紅柿就洗好了。接著就把西紅柿切成一塊一塊的，放在盆子里。

我拿出一個雞蛋，先在碗沿上輕輕一敲，接著沿著縫口一拉，蛋清和蛋黃就流到碗里，再放入鹽，最后我用筷子把雞蛋攪拌好。我有準備了一些蔥花，切好放在盆子里。一切都準備好了，我打開煤氣灶，藍色的火苗一下子就竄了出來，跳動著，好像在表揚我：“小主人，你真能干。”我把鍋架在火苗上，往鍋里倒了些油，不一會兒，油冒出了熱氣，好像在提醒我：“小主人，該放菜了。”我趕緊把西紅柿放入鍋里，“撲哧”一聲，油濺了出來，嚇得我后退兩步。我放上調(diào)料，用鏟子左翻一下，右翻一下，就這樣重復了十幾次，西紅柿差不多熟了，我就把西紅柿盛在盆子里。我又往鍋里倒了些油，油熱了，我把蔥花撒入鍋中，一股香氣散發(fā)出來，用鏟子用力地把蛋分四塊，不讓它們凝成一個大餅，等雞蛋不再流動時，我又把西紅柿倒入鍋中，左炒炒，右炒炒，把鍋往上一抬，菜翻了過來。哈哈，美味又好看的“西紅柿炒蛋”在我這個“廚師”手上誕生了。媽媽見了對我說：“你真棒！”我聽了心里樂呵呵的。

文檔為doc格式。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇十五

今天真是開心！因為我做了幾件好事。我把剛學走路摔倒的小弟弟扶了起來，我還扶奶奶過馬路，我還把快遞叔叔掉下的包撿起來還給他。他們都喜歡我。原來做好事這么開心！（仇阿嬌）。

今天我?guī)蛬寢尭杉覄樟恕Ｎ蚁戳艘路罆褚路床耍葱樱瑨叩兀系兀帽樱敛ＡАＨ缓笪揖腿コ燥垼酝觑埌舶察o靜睡覺，一點沒給媽媽添麻煩。（文佳豪）。

今天我到圖書館當志愿者。一下午，我一會兒幫別人把書放回去，一會兒自己看書。我忙得又累又餓，終于盼來媽媽接我回家。我才知道老師平時幫我們把班級里的書吧整理好，父母幫我們整理物品，是多么辛苦。我以后要做得更好！（夏培婧）。

3月5日我沒做成什么好事，但是我以后會賺很多錢，一部分送給窮人。還有等學校要選小記者了，我一定要努力當上小記者，就可以為大家做很多事！（何瑞琪）。

今天爸爸帶我去紅梅公園看梅花了。當我們在長椅子上休息的時候，對面石桌旁有幾個人在吃東西，不一會兒她們吃完了，就走了。爸爸問我紅梅公園美嗎？我說“美”。你發(fā)現(xiàn)有不美的現(xiàn)象嗎？我立刻就發(fā)現(xiàn)剛才一群人亂扔的食品垃圾。爸爸說：“大家都像他們一樣，公園就成了垃圾場了。”我就跑過去撿起垃圾扔進垃圾桶。我們應該文明游園，保持公共場所的環(huán)境美。

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇十六

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇十七

今天的作文課跟往常特別不一樣，這不，我剛走進教室，看見劉老師在黑板上寫下了“一加一等于？”這一個算式，頓時，教室里像炸開了鍋似的，呵呵，老師倒考起腦筋急轉(zhuǎn)彎了，于是大家七嘴八舌地說了起來，“田！”“二！”“十一！”反正答案千奇百怪。“不對！”劉老師緊接著在問號后邊寫出了四個字――“創(chuàng)造發(fā)明”。這是什么玩意兒？老師又舉出了三個例子：牛奶加冰激凌等于牛奶冰激凌，鞋子加輪子等于溜冰鞋，手表加指南針等于帶指南針的手表。啊，原來一樣東西加另一樣東西就是創(chuàng)造發(fā)明呀！

老師把我們分成了七個組，五分鐘的時間看我們哪一個組頭腦最靈活，寫得又快又多。

五分鐘的時間到了，我們組一共寫了22個，錯了9個。同學們還寫了很多，如：小棒加糖等于棒棒糖，電加網(wǎng)等于電網(wǎng)，電腦加筆記本等于筆記本電腦…...真讓我大開眼界。劉老師說：“同學們，其實創(chuàng)造發(fā)明就在我們身邊，只要留心觀察，勤于動腦，以后一定能成為發(fā)明家！”是呀，創(chuàng)造發(fā)明并不難嘛！

在成功與新的收獲中，我們結(jié)束了這一課，多么有趣的一堂課呀！

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇十八

尊敬的___老師：

您好!我是______班的學生______，因為_________，需要請假(時間)從______到______，去往地點 _________，請假期間有效聯(lián)系方式：_________。

本人保證往返途中的'個人人身和財產(chǎn)安全，在不耽誤??課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!

班長(副班長)意見:

班主任意見：

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????本人簽名：

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????日 期：

2023年小學生活的事情（精選19篇）篇十九

一、要交代清楚事情發(fā)生的地點、時間；要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等六個方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。

然而，交代這六個方面內(nèi)容不應該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時間、地點也并不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。

如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了；“西邊的太陽就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情經(jīng)過寫具體，并做到重點突出。在記敘文六個方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。

三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。

確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當?shù)胤侄危梢允刮恼旅寄壳宄Ｒ龅接洈⒌臈l理分明，必須在動筆之前，仔細地想一想，文章應該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來。

順敘，是按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序進行敘述。這樣寫，可以將事物的發(fā)展過程，有頭有尾地敘述出來，來龍去脈，十分清楚。運用順敘寫成的文章，它的層次、段落和事物發(fā)生、發(fā)展的過程是基本一致的。

順敘有以時間為順序的，有以事物發(fā)展規(guī)律為順序的，也有以空間變換為順序的。在敘事性的文章中，大多是以時間為順序和以事物發(fā)展規(guī)律為順序的。

按時間順序進行敘述時，必須嚴格地安排好順序，寫清楚敘述的時間。現(xiàn)實生活中任何事情都不會突然發(fā)生，它總有一個發(fā)生、發(fā)展的過程。因此，作者常常要根據(jù)事情發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局這一事情發(fā)展的規(guī)律來進行敘述，文章的層次也是清楚、明了的。當然，有的文章事情比較簡單，因而不一定非要寫出事情過程的四個層次（發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局）。

倒敘，就是把事件的結(jié)局或某個最突出的片斷提在前面敘述，然后再從事件的開頭進行敘述。需要指出的是，運用倒敘的寫法，必須注意交代清楚倒敘的起訖點，順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。這些地方處理不好，會使文章脈絡不清，頭緒不明，影響內(nèi)容的表達。

插敘是指在敘述中心事件的過程中，由于某種需要暫時中斷敘述的線索而插入的關于另一件事情的敘述。需要指出的是，在運用插敘時不能打亂原來的敘述線索，要注意與上下文的銜接。這樣，文章的結(jié)構(gòu)不僅富有變化，而且敘述事情的條理非常清楚。

那么，怎樣從小事中寫出深意呢？

照相機能攝像，人的雙眼也能攝像。然而人和照相機畢竟不同，雙眼是帶著感情去選鏡頭的。觀察的人本身要有一定的思想水平，只有這樣，才可能看到事情的里層，發(fā)現(xiàn)其中蘊含的深意。

在日常生活中，要做到凡事多加留意，盡可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，還要去挖掘它的本質(zhì)，弄清它的來龍去脈。這樣，就能有敏感的頭腦和銳利的好眼力，挖掘、尋找出事情中所蘊含的深意。

背景就是時代環(huán)境，指的是社會變遷和政治動態(tài)等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情發(fā)生的背景聯(lián)系起來，那就不尋常了。

從小事中寫出深意來，容易犯的毛病是“事”和“意”的榫頭對得不準，往往是主觀上（意）想“深”，客觀上（事）顯得內(nèi)容單薄。因此，我們在具體寫的時候，避免在提示事情所蘊含的意義時候犯任意“拔高”的毛病。

有一篇題目叫《節(jié)日的早晨》。

作文。

敘的內(nèi)容是一家人愉快地吃早點的情形結(jié)尾是：吃完早點我開了院門一看只見人們穿著美麗的新衣服三個一群五個一伙的走向熱鬧的大街走向光明的共產(chǎn)主義明天。

這段話的結(jié)尾處，犯有“拔高”文章思想意義的毛病。如果寫好吃早點的情形，體現(xiàn)人民生活水平在共產(chǎn)黨的領導下步步提高是可以的，可是將它和“走向光明的共產(chǎn)主義明天”聯(lián)系在一起，那“事”和“意”的榫頭就對得不合適了。

總之，我們只要提高自己的思想水平，對聽到或看到的事深入地想一番，認識它的意義，鑒別它的價值，并把它放在特定的環(huán)境中去寫，就能從小事中寫出深意來。

不少同學的作文，不是寫拾到皮夾子交公，就是寫為抱小孩的婦女讓座；不是寫幫助同學補課，就是寫送迷路的小孩回家……總之，盡是寫一些人家寫“爛”的材料。于是語文老師常常在他們的作文后面寫上類似的。

評語。

：選材陳舊，希望今后選擇新穎、獨特的材料。