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拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:曼珠

優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的表達(dá)方式。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,首先要熟悉所要寫(xiě)作的題材和要求,明確寫(xiě)作目的和主題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇一

我的牙已經(jīng)在搖了,爸爸媽媽要我拔掉,我不肯。這不,我昨天刷牙的時(shí)候,感覺(jué)有些異樣,就讓媽媽看看我的牙。媽媽說(shuō):“這下可好,牙齒要斷了,牙根還留著,只有請(qǐng)醫(yī)生拔了。”一聽(tīng)要拔牙,我有些怕怕的。

第二天早上,我們?nèi)チ酸t(yī)院,因?yàn)榭囱赖娜颂嗔耍缘劝砣松俚臅r(shí)候再去。

傍晚,我走出市青少年宮培訓(xùn)班,媽媽已經(jīng)在等我了。我們直接從江東分院后門(mén)來(lái)到三樓口腔科。我說(shuō)“媽媽,我自己拔吧!”我只輕輕一拔,牙就掉下來(lái)了。而且一丁點(diǎn)兒血都沒(méi)有。我興奮地跑到醫(yī)生面前。醫(yī)生說(shuō)“都長(zhǎng)出新牙了!”爸爸媽媽一看,果真是新牙。原來(lái),乳牙一直不拔掉,新牙從里面長(zhǎng)出來(lái)了。

一場(chǎng)虛驚。

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇二

“拔牙記”你聽(tīng)到這個(gè)詞,一定會(huì)想到醫(yī)院穿白大褂的醫(yī)生和老虎鉗,這次還真是這樣。

早上我一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)左邊的臉頰一碰就痛,我也沒(méi)怎么放在心上?心想過(guò)一會(huì)兒,可能就會(huì)好了。就沒(méi)把這件事情告訴爸爸媽媽。

一直到中午,臉頰的疼痛有增無(wú)減,我感覺(jué)很奇怪,心想不會(huì)是上火了吧?不然怎么會(huì)這么痛呢?我對(duì)著鏡子看呀看,疼的地方好象是對(duì)著我口腔中一顆頑強(qiáng)的乳牙。會(huì)不會(huì)是乳牙在搞的鬼?我猜測(cè)道。要不要告訴爸爸媽媽呢?還是不告訴吧,告訴了又要去看病,太麻煩了。可是不告訴會(huì)不會(huì)導(dǎo)致發(fā)炎變腫啊?最后我還是下定決心,為了避免疼痛繼續(xù)下去,我把事情告訴了爸爸媽媽。

媽媽就領(lǐng)著我去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生看起來(lái)是一個(gè)30多歲的中年人,他讓我張開(kāi)嘴。他說(shuō)沒(méi)什么事,只是這顆乳牙有點(diǎn)松動(dòng)了,拔掉這顆乳牙,再吃一點(diǎn)消炎藥,就不會(huì)那么疼了。聽(tīng)著醫(yī)生這么平淡的口氣,我心里不再那么緊張了。

媽媽就領(lǐng)著我到那個(gè)熟悉的地方。牙科門(mén)診部,這里我已經(jīng)來(lái)過(guò)好多次了,但我每次來(lái)到這里都有一種害怕的感覺(jué)。我緊張地抓住媽媽的衣服,張開(kāi)嘴又閉上。這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了好幾次,最終在媽媽和醫(yī)生的安慰下,終于張開(kāi)了大嘴。牙科醫(yī)生拿著冰冷冷的拔牙器,對(duì)著我口腔中,只聽(tīng)當(dāng)?shù)囊宦曆腊蔚袅恕at(yī)生立即給我口中塞了一團(tuán)棉花,拔牙的地方,感覺(jué)涼涼的,空空的,真的很疼。

牙科醫(yī)生對(duì)我說(shuō):小朋友要保護(hù)好自己的牙齒,平常生活中就要少吃糖,多刷牙。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,疾病就不會(huì)圍繞著你了。

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇三

小時(shí)候愛(ài)吃糖,總是三天兩頭瞞著爸爸媽媽偷吃糖,而且吃完還不刷牙!當(dāng)時(shí)我聽(tīng)的最多的一句話就是:不準(zhǔn)吃糖!不準(zhǔn)吃糖!爸爸媽媽天天把這句話掛在嘴邊,可是我卻總是左耳進(jìn)右耳出,沒(méi)把他們的話放在心上,日久天長(zhǎng),我的嘴里漸漸有了“破壞者”——蛀牙。

有一天正在吃飯時(shí),突然覺(jué)得牙一陣陣地疼,我忙說(shuō):“爸爸,我牙疼!”,爸爸立馬起來(lái)一看,說(shuō):“啊!好大顆蛀牙!”他二話沒(méi)說(shuō),立刻把我?guī)У窖泪t(yī)那兒。醫(yī)生經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,最后輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“這牙徹底壞了,需要拔除。”聽(tīng)著醫(yī)生淡定的話語(yǔ),我卻怎么也做不到淡然。我嚇得雙腿發(fā)軟,還沒(méi)來(lái)得及放聲大哭,就被拉去了拔牙室。我在躺椅上大叫:“我不要拔牙!我不要拔牙!”爸爸說(shuō):“你拔完牙我就和你玩斗牛。”我一聽(tīng),馬上不動(dòng)了。這時(shí)我見(jiàn)醫(yī)生拿出一個(gè)“口香糖杯”,用棉簽往里一蘸,拿出了一樣紅紅的東西,我以為是草莓醬,用舌頭一舔,哇!好難吃啊!醫(yī)生說(shuō):“張開(kāi)嘴巴。”我張開(kāi)了嘴巴,她拿麻藥一噴,我嘴巴好像就沒(méi)有知覺(jué)了。正當(dāng)我想象著電影中醫(yī)生拿著老虎鉗給病人拔牙的情景,想象著我痛得在地上打滾,想象著醫(yī)生在邊上幸災(zāi)樂(lè)禍……醫(yī)生拍拍我的肩膀說(shuō):“好了,起來(lái)吧!”這就拔完了,我再次被石化了。

這次拔牙讓我終生難忘。

文檔為doc格式。

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇四

我又長(zhǎng)出了一顆新牙,麻煩的是舊牙不掉。媽媽說(shuō):“沒(méi)有辦法了,只有去把它拔掉了。”

媽媽問(wèn)我害不害怕,說(shuō)心里話,我很害怕。但是,我怕媽媽擔(dān)心,就對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事,不就拔顆牙嘛,有什么可害怕的!”媽媽帶我去了小白洋牙科,因?yàn)槿硕噙€要再等一會(huì)兒,我就坐在那里東張西望。忽然,媽媽喊我:“媛媛快來(lái)看!這里有好多漂亮的小魚(yú)。”我這才發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)大魚(yú)缸,里面有很多小魚(yú)在快活的游來(lái)游去。看著這些小魚(yú)我的心里也不那么緊張了。

終于,輪到我了。我的心又“嗖”的一下跳到嗓子眼。醫(yī)生叔叔看了看說(shuō):“沒(méi)什么大事,先上點(diǎn)麻藥。”麻藥抹到嘴里,一股怪味道撲鼻而來(lái)真難受。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就看醫(yī)生叔叔拿著一個(gè)帶尖的彎鉤在我嘴里一劃,那顆小牙就掉了下來(lái),然后,醫(yī)生叔叔又拿出兩團(tuán)棉球讓我咬在嘴里。拔牙,就這么結(jié)束了。哎,害我白擔(dān)心了一場(chǎng)。

醫(yī)生叔叔交代了媽媽一些注意事項(xiàng),我和媽媽就回家了。通過(guò)這次拔牙的事,讓我明白有的事情只有親自做了,才知道他并不困難。

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇五

拔牙記。

今天下午,上完一節(jié)課,媽媽帶我到牙醫(yī)那里拔牙,拔牙之前,我還很害怕,開(kāi)始拔牙的時(shí)候,雖然很疼很疼,但是,我還是忍住了這份痛苦,最后,堅(jiān)持了一下,我的牙齒終于掉下來(lái)了,醫(yī)生還夸我,真是一個(gè)勇敢的小朋友,我聽(tīng)了以后,心里甜蜜蜜的,牙齒一下就不疼了。

拔牙記。

上個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)我的牙齒旁邊長(zhǎng)出了一顆小不點(diǎn)牙。媽媽連忙帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生阿姨說(shuō)這顆牙齒還沒(méi)動(dòng)不能拔,需要每天晚上扳扳它,下個(gè)星期來(lái)拔。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于輪到我了,我緊張地跟在媽媽的后面進(jìn)去了。醫(yī)生叔叔叫我張開(kāi)嘴巴讓他看一下,然后他對(duì)我媽媽說(shuō):“還不大會(huì)動(dòng),可以拔,也可以不拔。”我心里暗暗地想:今天可幸運(yùn)了,又可以不拔牙了。想不到媽媽叫我拔,我心一下子吊了起來(lái)。只見(jiàn)叔叔拿來(lái)了我害怕的拔牙工具,我哆嗦地張開(kāi)了嘴巴,一邊還在說(shuō):“叔叔,輕點(diǎn)好不好啦”醫(yī)生叔叔還在開(kāi)玩笑說(shuō)他練過(guò)氣功的,不會(huì)疼的。正說(shuō)著一股鉆心的痛向我襲來(lái),我疼得哇哇大哭,好一會(huì)兒才拔好。原來(lái)牙根還長(zhǎng)的挺深的。醫(yī)生叔叔發(fā)覺(jué)我是真的拔疼了,一個(gè)勁地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”我淚流滿面,心想:以后再也不拔牙了。

拔牙記。

小朋友,你換牙了嗎?你換牙遇到過(guò)麻煩嗎?我現(xiàn)在開(kāi)始換牙了,可是,遇到了麻煩,那就是乳牙未掉,恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。為此,上星期五,我爸爸帶我去醫(yī)院拔牙。

到了醫(yī)院后,醫(yī)生說(shuō):“必須把這兩個(gè)乳牙拔掉”。拔牙開(kāi)始了,醫(yī)生叫我躺在一臺(tái)機(jī)器上,先拍了幾張片子,然后就在我的牙齒上抹了一點(diǎn)藥,拔牙時(shí),我看到醫(yī)生拿著一把鐵鉗,忍不住發(fā)起抖來(lái)。這時(shí),醫(yī)生阿姨溫和地對(duì)我說(shuō):“不要怕,拔牙時(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)痛,你這么勇敢,一定能堅(jiān)持住。”我半信半疑,心里沒(méi)有這么害怕了。拔第一顆時(shí),完全不痛,拔第二顆的時(shí)候,有一點(diǎn)疼,我堅(jiān)強(qiáng)地忍住疼,拔完了牙,然后,醫(yī)生往我嘴里塞了一團(tuán)棉花,叫我要保持半小時(shí)。

半小時(shí)真難挨呀,幸虧爸爸教了我一個(gè)好辦法:那就是分散注意力法。我們一邊走路,一邊想著有趣的事,到家時(shí),正好半小時(shí)到了。

通過(guò)這次拔牙,使我懂得了,做什么事情,都要勇敢、堅(jiān)持和善于思考,只有這樣,才能把事情做好。我要在今后的學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持好的行為習(xí)慣,認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題,克服缺點(diǎn),不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

拔牙記。

前幾天,媽媽因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我的一顆快要掉的乳牙被下面已經(jīng)長(zhǎng)出一點(diǎn)的恒牙頂歪了,所以決定周末帶我去拔牙。

一開(kāi)始我死活不肯,可后來(lái)他們又說(shuō):“如果到了周末還沒(méi)有掉的話,就帶我去拔牙。”我想:周末一定會(huì)自己掉的,不要害怕,沒(méi)關(guān)系的。就勉強(qiáng)同意了。

到了周末,我在湖南路上完課后,媽媽對(duì)我說(shuō):“呆會(huì)我們?nèi)ァ写筢t(yī)院’。”我一聽(tīng),嚇壞了。媽媽忙來(lái)了個(gè)緩兵之計(jì),說(shuō)是自己去拿點(diǎn)藥,我只好答應(yīng)了。

到了“中大醫(yī)院”,掛號(hào)時(shí),我不經(jīng)意地看到了自己的“醫(yī)保卡”與“病歷”。我問(wèn)在掛號(hào)的媽媽“干什么”,可媽媽卻說(shuō)“別鬧”。

到了口腔科,醫(yī)生說(shuō)要拔掉,否則會(huì)影響底下的恒牙的生長(zhǎng)。我本來(lái)不肯,想逃,可護(hù)士已經(jīng)將浸過(guò)麻醉藥的`棉球準(zhǔn)備好了,可不能浪費(fèi)呀,我只好認(rèn)了。我把棉球咬在嘴里,那麻藥的味道有點(diǎn)兒苦。過(guò)了一會(huì),我把棉球吐了,感覺(jué)牙齦和舌頭有點(diǎn)麻。醫(yī)生拿了個(gè)鉗子過(guò)來(lái)了,“抓”住我的那顆牙,可能因?yàn)槁樗幍乃幮н€沒(méi)到,醫(yī)生拔的時(shí)候還有些疼。我想叫,可是我嘴張著,叫不了。真是“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出”呀。

牙拔掉后,因?yàn)槌鲅钟昧艘粋€(gè)棉球止血。口水與血水相融,血絲混口水齊下。我的嘴巴成了一個(gè)小水塘,不停地往外吐水,形成了一個(gè)小瀑布。連話也說(shuō)不了,只能寫(xiě)字,成了一個(gè)“小啞巴”了!

這時(shí)正是中午,但拔牙后兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)不能吃任何東西,只好忍著餓,看著爸爸媽媽吃。等到了家,才吃了一碗稀飯。

哎!拔牙真痛苦呀!大家一定要愛(ài)護(hù)牙齒,否則牙蛀了的時(shí)候再拔牙,可是會(huì)更痛!

拔牙記。

今天媽媽帶我去拔牙,我平時(shí)什么都不怕,就怕疼。

“媽媽我不想去拔牙。”我苦苦哀求,誰(shuí)知,媽媽不領(lǐng)情,惡狠狠地給我一個(gè)眼光。

“不可能!”

到了醫(yī)院,我躺在椅子上。醫(yī)生拿出鉗子,那鉗子閃閃發(fā)光。真嚇人!醫(yī)生說(shuō):“一點(diǎn)也不疼,要放松。”聽(tīng)了這話,我才不害怕。“咔,咔”醫(yī)生一下子拔掉兩顆牙。“嗚嗚”醫(yī)生撒謊,他拔的很疼很疼很疼很疼(此處省略n個(gè)很疼)還有一顆牙沒(méi)拔呢。醫(yī)生說(shuō)不拔了,會(huì)受不了的,明天再來(lái)吧。

第二天,媽媽又帶我去醫(yī)院。一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)。我趕忙說(shuō):“我的牙不松。”但阿姨只是拿著一個(gè)沾滿黃藥水的棉線球抹在我牙上。我舔了一下,好苦。“咔”一顆牙拔了下來(lái),不過(guò)一點(diǎn)也不疼。因?yàn)槟鞘锹樽硭幇 ?/p>

下次,一定還要抹麻醉藥!

拔牙記。

“哎呦!我的牙呀!哎呦!好痛。”在星期六的一個(gè)早晨,我的美夢(mèng)被突如其來(lái)的壓痛驚醒了。

媽媽聞聲趕來(lái),先讓我張開(kāi)嘴巴,正好碰到了我那一顆發(fā)痛的牙齒,我大叫一聲:“痛啊!”媽媽說(shuō):“你的牙齒松動(dòng)了,可能是要換牙了。”說(shuō)罷,便用手抓住我的牙齒,用力一拉,牙齒劇烈的一痛,牙齒沒(méi)有拔掉,又一拉,牙齒還是沒(méi)有拔掉,我心想:“牙齒兄弟,我真佩服您那驚人的毅力,我求您看在您跟了我的份上,就快一點(diǎn),掉下來(lái)。”正當(dāng)我在祈求的時(shí)候,媽媽就拿出了大型的武器老虎鉗,我嚇得冷汗都冒出來(lái)了。“媽媽,你確定不會(huì)傷到我其他的牙齒?”我正想跑去房間,但是卻跑錯(cuò)方向,一臉裝在了墻壁上,那一顆牙齒,竟然掉落了。

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拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇六

記得那一次,英語(yǔ)老師讓我們做模擬考試卷。她邊發(fā)試卷,邊說(shuō):“模擬考試的時(shí)候,不許說(shuō)話.否則,視為作弊,零分處理。”卷子發(fā)下來(lái)一。可我卻怎么也找不到我的筆盒。我著急地左翻右翻,仍然不見(jiàn)筆盒的蹤影。沒(méi)辦法,我只好向坐在對(duì)面位置的盧敦借筆。我正想開(kāi)口的時(shí)候,突然想起老師剛剛說(shuō)過(guò)的話,到嘴邊的話又吞回肚子里了。我非常著急:糟了,沒(méi)有筆,’我做不了卷子。那這次模擬考······我不敢想下去了,‘只能繼續(xù)找著。

當(dāng)我來(lái)到李浩菲面前,想親口感謝她的幫助時(shí),她笑了笑說(shuō):“小明,我知道你想對(duì)我說(shuō)什么。不用客氣!”說(shuō)著,她走開(kāi)了。看著她的身影,我大聲地喊了一聲:“謝謝你,李浩菲。”

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇七

這是前天下午第二節(jié)課做眼保健操時(shí)發(fā)生的趣事。

在做眼保健操時(shí),我的一顆牙已經(jīng)搖搖擺擺,支撐不住了。我多么想讓這顆礙事的牙“下崗”呀,可是這顆牙很頑固。我好象聽(tīng)它咕嚕道:“我是守信用的人,當(dāng)初我來(lái)到你嘴里時(shí)就發(fā)誓一定嚴(yán)密看守崗位,即使到老了我也不稀罕!”這下可惹本老爺生氣了,每顆牙總應(yīng)該退休的吧?如果繼續(xù)呆下去我的嘴巴就閉不攏了(因?yàn)樽煲婚]我的那顆牙就會(huì)遭殃――被別的牙咬到),一閉攏就會(huì)疼。這顆牙真是敬酒不吃吃罰酒,你不肯乖乖下來(lái),看老子怎么拔掉你!但是說(shuō)實(shí)話,我最怕拔牙了,但是為了不礙事,我寧愿犧牲!我舉起大鉗子(手),把它插進(jìn)牙根(本來(lái)就斷,這顆牙是歪的),像拔蘿卜一樣往下拉――“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”過(guò)了幾分鐘,這顆不聽(tīng)話的牙終于被喝了罰酒――拔了起來(lái)。但是這顆牙好像在竊笑:“你要倒霉了!”我忽覺(jué)得嘴巴癢癢,摸了摸,是血!我趕緊到廁所,由于不知道怎么止血,只好在水龍頭下面接了口水,然后再吐出來(lái)……過(guò)了幾個(gè)回合,終于搞定,而且還懂得了使我百思不得其解的一條句子――“你要倒霉了!”

經(jīng)過(guò)這次拔牙記,我會(huì)每天認(rèn)認(rèn)真真地刷牙。

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇八

一天早上,當(dāng)我起床時(shí),突然覺(jué)得牙齒有點(diǎn)不舒服。于是,我連忙跑到鏡前一照,發(fā)現(xiàn)我的右邊臉腫了。

于是,我就向媽媽訴苦。過(guò)了一會(huì)兒,我的牙齒越來(lái)越痛。媽媽見(jiàn)我那痛苦的樣子,就馬上帶我去牙科診療所給牙醫(yī)檢查。

到了牙科診療所,牙醫(yī)先替我檢查牙齒,發(fā)現(xiàn)有上齒有顆蛀牙,非拔掉不可。牙醫(yī)替我打麻醉針。過(guò)后,牙醫(yī)替我把那顆蛀牙拔掉。

牙醫(yī)還勸告我要天天刷牙,并且少吃生冷甜硬的東西。

從此,我天天刷牙,在也不敢吃那些生冷甜硬的東西了。

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇九

今天一早起來(lái),媽媽給我洗臉時(shí),突然驚叫起來(lái):哇!寶寶,你牙齒后面又長(zhǎng)出來(lái)一顆牙齒了,要趕快拔掉。聽(tīng)著媽媽的叫聲,我的心一下子沉了下來(lái):唉,又要受一次痛苦了。要知道我最怕痛了。可是沒(méi)辦法,牙齒總是要拔的。

我在媽媽的催促下,和媽媽乘上了一輛出租車,來(lái)到了醫(yī)院,一位漂亮的護(hù)士姐姐熱情地把我們帶到了三樓。看著護(hù)士姐姐和藹可親的'笑容,我緊張的心情似乎輕松了許多。

到了三樓,一位醫(yī)生手上拿著一個(gè)大鉗子叫我坐在椅子上,張開(kāi)嘴巴,這時(shí),我又緊張起來(lái),緊閉雙眼,緊握雙拳,頭上的汗不由自主地留了下來(lái)。只聽(tīng)醫(yī)生說(shuō):小朋友,放松,很快的。醫(yī)生邊說(shuō)邊用大鉗子夾住我的牙齒,用力向上一拉,牙齒掉了,醫(yī)生把棉花塞在我嘴里,并囑咐我:咬住這些棉花,等血止住了再吐掉它。又關(guān)照我要多鍛煉牙齒的咀嚼能力。

今天真是令我難忘的一天啊!

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十

清明時(shí)節(jié)沒(méi)有紛紛的雨,而是春光無(wú)限,我卻老老實(shí)實(shí)地宅在家中,為那顆剛剛棄我而去的牙而“斷腸”。

說(shuō)起那顆搖搖欲墜久已的牙齒,話可就長(zhǎng)了,要追溯到兒子在襁褓中的時(shí)候。兒子未滿百天,我便上班了。兒子呢,有時(shí)婆婆幫忙帶,有時(shí)姐姐幫忙照顧,但很多的事情還要我親力親為。

記得那天寒風(fēng)蕭瑟,我正在井邊忙得熱火朝天。那時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上還沒(méi)有自來(lái)水,要從壓水井里汲水。我將壓水井的桿上上下下按得飛快,想讓水出得更猛。眼看就要到時(shí)間了,我得趕緊把兒子的尿布洗了。我濕淋淋的手上殘留著洗衣液,特別滑。當(dāng)我狠狠地將井桿壓下去的時(shí)候,悲劇就在一瞬間發(fā)生了。我的手從井桿上滑落了,井桿狠狠地反彈起來(lái),打在我的嘴角。一時(shí)間感覺(jué)不到疼,但血滴滴答答地流下來(lái)。那聲巨響和震動(dòng)讓我懷疑我的牙齒被打掉了。我趕緊往鄉(xiāng)衛(wèi)生院跑去。到了那里,下嘴唇縫了八針。還好,門(mén)牙和它的鄰居雖受到了重創(chuàng)卻依然堅(jiān)守著崗位。

嘴上的傷愈合了,疤痕倒也不明顯。可重創(chuàng)過(guò)牙齒卻不甘寂寞,時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下,讓我倒吸涼氣。它們似乎在提醒我愛(ài)惜和呵護(hù)它們。

其實(shí),我像鳥(niǎo)兒愛(ài)惜羽毛一樣愛(ài)惜它們,可最終還是無(wú)法挽留。

終于在一個(gè)暑假,我狠下心將它拔了。那個(gè)斷掉的大門(mén)牙的牙冠拔起來(lái)相當(dāng)輕松,如一棵朽木,輕輕一碰就掉了。可拔牙根就不那么容易了,樹(shù)干朽了根卻扎得極深。打過(guò)麻藥,可“老虎鉗子”和牙根摩擦的刺耳聲音還是令人心中悚然。就像一頭猛獸正嚙咬骨頭,聽(tīng)著就渾身起雞皮疙瘩。醫(yī)生費(fèi)了半天勁終于把牙根拔出來(lái)了。那一刻,我發(fā)誓這輩子我都不拔牙了,絕不!

時(shí)過(guò)境遷,我漸漸忘記了拔牙的痛與恐怖。就在這時(shí),一同受傷的門(mén)牙的芳鄰(從醫(yī)生那里了解到它叫“側(cè)切牙”)開(kāi)始鬧起了革命。一再地疼,且搖搖晃晃。終于,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去牙科看看,醫(yī)生輕描淡寫(xiě)地說(shuō)拍片子看看,如果斷了就得拔掉。很不幸,它當(dāng)真斷了。醫(yī)生還建議我將那個(gè)戴了幾年的活動(dòng)大門(mén)牙換成烤瓷牙。畢竟是面子工程,也得講究一點(diǎn)。我不禁有點(diǎn)動(dòng)心。可我給自己找了不拔牙的借口——上班沒(méi)時(shí)間。

終于在清明節(jié)走進(jìn)牙科。長(zhǎng)痛不如短痛。何況這不仁的家伙令我已忍無(wú)可忍。我好吃好喝地侍候著它,它不領(lǐng)情,還時(shí)不時(shí)地疼。你不仁,休怪我不義。干脆,我將你除掉。

躺在專用椅子上,戴著口罩的醫(yī)生已準(zhǔn)備好了一切。頭頂上的燈打開(kāi)了,發(fā)出刺眼的光,我趕緊閉上眼睛。其實(shí),也是怕看見(jiàn)那些武器似的治牙工具。“別緊張!放松點(diǎn)!”醫(yī)生平靜而溫和地說(shuō)。我想他大概在鄙視我的膽怯,我無(wú)法掩飾內(nèi)心的惴惴然。“打點(diǎn)麻藥哈!有點(diǎn)疼,忍一下!”我很配合地忍著疼打了麻藥。我期待自己很快麻木,最好連意識(shí)一起麻木。等清醒過(guò)來(lái),那顆讓我苦惱的牙已不見(jiàn)了,該多好!

可我的頭腦是清醒的,自然是清醒的。眼睛雖閉著,耳朵卻醒著。輕微的斷裂聲,我知道那是牙冠與牙根離別的聲音。從此,它也將與我無(wú)一絲相連。接下來(lái)是一場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。我想牙醫(yī)對(duì)一個(gè)詞一定感觸很深,那就是——根深蒂固。不知他用什么東西夾住我的死死不肯出來(lái)的牙根。他拼命往外拽,跟它有仇似的。我盡量讓自己想別的,可想來(lái)想去都是樹(shù)被連根拔起后留下的一個(gè)丑陋的巨大的坑,就像被拔掉牙根的牙床。

有麻藥的幫助,可還是疼。我舉手示意,醫(yī)生不理我,或許是沒(méi)注意到,或許是正拔到關(guān)鍵的時(shí)候。終于,又使勁一拽,牙根出來(lái)了。醫(yī)生說(shuō):“你看,一截牙根,早就斷了的。”我胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭,根本不敢睜開(kāi)眼看,盡管我不舍得它。

拔了牙,對(duì)著鏡子瞄了一眼,我被鏡子中的家伙嚇了一跳。急忙找來(lái)口罩戴上。匆匆逃回家。

剛逃回家,好友打來(lái)電話,約我爬山。我掛掉她的電話,發(fā)條信息給她:“剛拔了牙,現(xiàn)在的我成了無(wú)齒之徒,決定宅家。在這春光明媚的清明節(jié)深切緬懷棄我而去的牙齒。”好友回復(fù):“壞的不去,好的不來(lái)。注意消炎,好好休息。”

發(fā)信息給老公匯報(bào)我的“面子工程”的進(jìn)展,老公回復(fù)信息:“你牙疼,我心疼!”呵呵!

忍了一天,第二天去裝了臨時(shí)冠。可怎么著都感覺(jué)別扭,站在鏡子前自言自語(yǔ):“還是原裝好啊!”兒子故意作對(duì)似的,笑嘻嘻地說(shuō):“也未必!組裝車就很棒!”嗨!臭小子!我這牙還不是因?yàn)槟悖≌郎?zhǔn)備咬牙切齒,連忙停住了。要是咬壞了牙,豈不攤上了大事兒!得!我還是笑對(duì)生活吧!

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十一

一到醫(yī)院的大門(mén)口,迎面吹來(lái)的是消毒水的味道,十分難聞。

出了電梯,來(lái)到了一間房間的門(mén)口,從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的是小孩驚天動(dòng)地的哭聲。這是拔牙的一個(gè)房間,一個(gè)把眼睛哭得彤紅彤紅的小孩進(jìn)去了。又出來(lái)了,口里有很多白棉花。看到了他們的樣子,我的心久久不平。快要輪到我了,我越來(lái)越緊張。

直到一個(gè)醫(yī)院走了出來(lái),說(shuō)輪到我了。我整個(gè)身子軟棉棉的,腿十分沉重,怎么也走不進(jìn)去。突然,一股風(fēng)朝我吹了過(guò)來(lái),我被推進(jìn)了小房間里。小房間里,十分平靜,只有拔牙用的工具和一張白色的椅子。我向這張椅子走去,躺到了上面。躺在椅子上的我,后背直冒著熱汗,椅子上十分冰涼。

這時(shí),醫(yī)生向我走了過(guò)來(lái)。來(lái)到了我的面前,打開(kāi)了那展白色的燈,燈光照在我的眼睛上很難受,就像針刺在我眼睛里一樣。

醫(yī)生讓我把嘴張開(kāi),可是我遲遲沒(méi)有張開(kāi),醫(yī)生就走到了一個(gè)柜子前拿出了針,在里面裝入了止痛藥。又向我走了過(guò)來(lái),醫(yī)生拿出了許多好吃的。這下,我可這零食迷住了,十分想吃一口。我立刻張開(kāi)了嘴,醫(yī)生朝我那顆要拔的牙齒旁打了一針,拿出了鉗子,朝我牙齒,一拉,牙齒被拉下來(lái)了,像是被蚊子咬了一下。

牙齒被拔了,我開(kāi)開(kāi)心心地回了家,我默默的想著:拔牙其實(shí)沒(méi)有那么疼。

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十二

今天起來(lái),我的牙齒有點(diǎn)痛,我就去碰碰,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)松了,我就去刷牙,我左刷刷右刷刷可還是很疼。我剛刷完媽媽就回來(lái)了,媽媽給我買了六個(gè)包子,包子是我最喜歡吃的食物,拿起包子狠狠的一口。哎呀,我的媽呀,我的牙齒痛得使眼睛水都掉下來(lái)了。我使出洪荒之力才吞了下去。媽媽又帶我去小姨家里吃飯?zhí)匾驗(yàn)檠例X太疼,什么東西都咬不了。

媽媽就帶我去醫(yī)院,走到口腔科進(jìn)去,一看哇好多人啊,連座位都沒(méi)有了,好不容易輪到我了,我走到旁邊等候,看到上一個(gè)比我小一點(diǎn)的小朋友,那個(gè)麻藥打在他的嘴里,看著好疼啊,我問(wèn)我媽媽我是不是要打這個(gè)媽媽騙我,你又沒(méi)他那樣嚴(yán)重就不用了,我又問(wèn)那個(gè)牙醫(yī)叔叔,他說(shuō):“肯定要啊!”那一瞬間我在問(wèn)我自己,我是誰(shuí)?我在哪?我要干什么?我自言自語(yǔ)地回答我是岑林澤,我在醫(yī)院,我在思考人生,我鼓起勇氣走過(guò)去坐在那個(gè)座位上針扎在我的嘴里。呵呵,也不是很疼嗎,我的牙齒被夾下來(lái)了,被拔的那個(gè)時(shí)候也不是很疼。我下了手術(shù)臺(tái)醫(yī)生告訴我媽媽半個(gè)小時(shí)以后才能把棉花取下來(lái)。我忍了半個(gè)小時(shí),因?yàn)槊藁ê谧炖镉悬c(diǎn)癢,取下來(lái)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的嘴巴沒(méi)有任何知覺(jué),甚至連嘴唇都感覺(jué)麻。晚飯喝了幾碗湯之后就不麻了。

看來(lái)以后我不用怕拔牙了。等待新牙長(zhǎng)出來(lái)。

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十三

記得我七歲的時(shí)候,牙齒松了,像被臺(tái)風(fēng)打中的小樹(shù),吃東西很不方便,就決定去拔牙。

爸爸帶我去了醫(yī)院。我看到醫(yī)生穿著白大褂,頭上戴著一個(gè)聚光燈罩。他手里的一把大鉗子在我眼前晃了晃。我大驚失色,心想:“大鉗子就是釘子。可以用來(lái)拔我的牙嗎?”我迅速?gòu)囊巫由咸用摚阍诟赣H身后。父親和醫(yī)生著急了,都來(lái)勸我,我還是被勸了。

我鼓足勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐回到椅子上,但還是害怕那把大鉗子。我不得不閉上眼睛,張開(kāi)嘴,好像要出事似的。然而,我還沒(méi)來(lái)得及感受到疼痛,醫(yī)生就說(shuō):“好的。”摘了一把棉球塞在他的牙縫里。

醫(yī)生摸著我的大腦袋說(shuō):“你真棒!”爸爸抱起我,開(kāi)心地說(shuō):“你真勇敢!”我也豎起大拇指說(shuō):“醫(yī)生,叔叔,你真是拔牙高手!”

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十四

“什么!要拔牙!你沒(méi)騙我吧!”我大聲叫到。

“對(duì)呀,你不是要矯正牙齒嗎?”醫(yī)生說(shuō),“那就先把你的壞牙齒拔掉!”啊!面對(duì)他的說(shuō)辭我也是醉了,沒(méi)辦法,只得聽(tīng)這個(gè)“白口罩”的。

“我們先來(lái)看一下你的牙齒!”他說(shuō)。面對(duì)各項(xiàng)檢查,我都一一應(yīng)付過(guò)去了。他帶我去一個(gè)叫什么ct室的地方,我以為要拔牙了,心驚膽顫地挪進(jìn)去。我在心里給自己打氣:加油,不要緊,不就是拔牙嗎!有什么了不起的。我,一定能應(yīng)付過(guò)來(lái)!正想著,“白口罩”竟然要我站直,咬一個(gè)不知道是什么的東西,接著把門(mén)一關(guān),坐在前面的電腦旁操作著什么??jī)蓚€(gè)板塊在我腦袋兩旁不停地轉(zhuǎn)著。啊?原來(lái)拔牙都不用鉗子了!就這樣轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),牙齒就自動(dòng)脫落了!誰(shuí)發(fā)明的這種高科技呀?真是為我們病人減輕痛苦啊!

“唉!醫(yī)生叔叔,怎么還沒(méi)拔完啊?”

“呃!不急,檢查清楚了再拔。”

“什么?天!還沒(méi)開(kāi)始拔!”

終于到了拔牙的時(shí)刻,眼見(jiàn)“白口罩”抽出了一根針,又細(xì)又長(zhǎng)!“要干什么?”我連忙詢問(wèn)。“這是給你打麻藥,拔牙的時(shí)候就不痛了。”他淡淡地說(shuō)完,拿著針往我嘴里戳來(lái)戳去。我剛想說(shuō)話,突然感覺(jué)嘴巴麻麻的,沒(méi)有了感覺(jué)。

哦!“白口罩”叔叔,我下周還會(huì)來(lái)的!因?yàn)椤驗(yàn)槲疫€有兩顆牙要拔!

拔牙記的三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十五

早晨,還在睡夢(mèng)中的我被媽媽的喊叫聲吵醒:“琪琪,快起床了,等會(huì)兒還要坐車去南陽(yáng)給你拔牙呢……”我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛,一聽(tīng)“拔牙”這兩個(gè)字,立刻全身直冒冷汗___我好害怕拔牙呀!況且這次要拔的是還沒(méi)有松動(dòng)的牙。可是想想長(zhǎng)歪了的牙有多難看,我別無(wú)選擇,只有跟老媽去拔牙了。

大約坐了快兩個(gè)小時(shí)的車才到了南陽(yáng)口腔科醫(yī)院,到了醫(yī)院門(mén)口,我心里好緊張,可又有什么辦法呢?既然來(lái)了,就只有“明知山中虎,只能虎山行”了。到了兒童牙科,躺在診斷床上,看著各種各樣的鉤子呀、鉗子呀,我頭皮發(fā)麻,渾身打顫。我拉著媽媽的手,眼淚汪汪地說(shuō):“媽媽,好媽媽,我不想拔,我害怕……”平常說(shuō)話一向柔聲細(xì)語(yǔ)的媽媽這時(shí)卻一反常態(tài),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“琪琪,你看你的新牙歪哪了,必須得拔。你今天要是不拔的話,下周還得來(lái)拔。”看我哼哼唧唧的樣子,媽媽終于心軟了:“乖乖,那上午不拔了,中午你吃點(diǎn)兒好吃的,好好玩玩,下午再來(lái)拔,好不好?”“ok”我爽快地答應(yīng)了。

上午的時(shí)間可過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我又與兒童口腔科的醫(yī)生阿姨們見(jiàn)面了。唉,怕有什么用呢?我深深地吸了一口氣,再次躺在診斷床上。看阿姨把一次性的'拔牙盒撕開(kāi),又把棉球撕成一小團(tuán)兒一小團(tuán)兒的,沾上一點(diǎn)兒碘伏,說(shuō)是要消毒。最后,把麻藥吸入針管。阿姨先用沾有碘伏的棉球把我那要拔的兩顆牙消消毒,然后,用針管頂著牙齦,朝里面打麻藥,好通呀!我緊緊地握住媽媽的手,生怕我的守護(hù)天使走了。媽媽一邊用力握著我的手一邊安慰我說(shuō):“寶貝兒乖,馬上就打完了,哎呦,寶貝兒真堅(jiān)強(qiáng)……”等了幾分鐘,終于開(kāi)始拔牙了,阿姨一手扶著我的嘴,一手用拔牙鉗使勁兒捏住我的牙,用力地往上拔。雖然說(shuō)是打過(guò)麻藥了,但還是一陣鉆心的疼襲來(lái),我把媽媽的手握得更緊了……通過(guò)阿姨的努力,通過(guò)我的堅(jiān)強(qiáng),第一顆牙終于拔下來(lái)了。看著一聲不吭的媽媽,摸摸媽媽的手,手心全是汗,我知道,媽媽一定是看在眼里,疼在心里。

該拔第二顆牙了,我在心里默默地說(shuō):“來(lái)吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”為了不讓媽媽心痛,我挺足了精神,積極配合阿姨,第二顆也順利地拔下來(lái)了。我緊緊地?fù)ё寢專仁潜硎驹诎窝赖倪^(guò)程中把媽媽的手攥紅了的一種歉意,又是對(duì)媽媽在拔牙的過(guò)程對(duì)我那極大鼓勵(lì)的一種感謝。

朋友們,其實(shí)拔牙也不是很可怕,只要你勇敢,就是一定能戰(zhàn)勝疼痛!作文。

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培訓(xùn)計(jì)劃是學(xué)習(xí)的指南和路標(biāo),幫助我們達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓我們一起來(lái)看看下面這些培訓(xùn)計(jì)劃案例,相信會(huì)對(duì)您制定培訓(xùn)計(jì)劃有所啟發(fā)。為全面貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神和
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中有計(jì)劃地安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的一種重要工具。通過(guò)查閱以下教學(xué)計(jì)劃范文,可以豐富你的教學(xué)思路和教學(xué)策略。教材分析:《白鵝》這
這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間管理的重要性,以及如何合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。這些活動(dòng)總結(jié)范文是對(duì)各種類型活動(dòng)的總結(jié),涵蓋了不同領(lǐng)域和主題。時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢(shì)
范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)重要參考,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和模仿范本,我們可以不斷提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和
優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。如果有人問(wèn)我:
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),要注意將問(wèn)題和解決方法結(jié)合起來(lái),提出有針對(duì)性的改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家搜集整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。校長(zhǎng)是是學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考,
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。考生類型二:公安英模(一
講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、表達(dá)流暢,注意避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的修辭。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們
月工作總結(jié)是一個(gè)總結(jié)和梳理的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以反思工作中的得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。在這里,小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過(guò)程中,傳遞著人類的智慧和情感。對(duì)于寫(xiě)作有困惑的同學(xué),不妨閱讀以下優(yōu)秀作文范文,或許能夠帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。一、學(xué)習(xí)本課7個(gè)
讀后感是我們理解和感知文學(xué)作品的橋梁,讓我們更深入地了解作品的內(nèi)涵和價(jià)值。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼
用工需要我們擁有自信和積極的心態(tài),面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),保持樂(lè)觀和堅(jiān)持的態(tài)度,才能戰(zhàn)勝一切困難。以下是一些用工管理的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感。
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種總結(jié)和反思,幫助我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,它們涵蓋了不同學(xué)科和不同層次的學(xué)習(xí)內(nèi)容。自從我開(kāi)始我的舞蹈學(xué)
通過(guò)寫(xiě)讀后感可以使我們更加深入地思考和領(lǐng)悟作品中的情感和思想。讀后感是讀完一本書(shū)或文章后的個(gè)人感受和思考,通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更深入地理解和吸收所讀內(nèi)容。讀后感可以
優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。那天跟老公幸運(yùn)地訂到了票,要回鄉(xiāng)下探望
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、邏輯清晰,同時(shí)要注重情感表達(dá)和語(yǔ)調(diào)掌握。讓我們一起來(lái)探索和分享發(fā)言稿的魅力,通過(guò)語(yǔ)言的力量,共同創(chuàng)造出更加美好的演講體驗(yàn)。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
實(shí)習(xí)報(bào)告要求實(shí)習(xí)生能夠客觀地總結(jié)分析實(shí)習(xí)期間所面臨的問(wèn)題和解決方法,并進(jìn)行合理的改進(jìn)建議。以下是一些來(lái)自各個(gè)行業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告,它們涉及到不同的工作崗位和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)報(bào)告旨在展示實(shí)習(xí)期間的工作成果和所獲得的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于今后的發(fā)展和求職具有積極的影響。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,希望對(duì)大家寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告有所幫助和指導(dǎo)。
在教學(xué)計(jì)劃中,教師需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),制定合適的教學(xué)策略和方法。下面是一份結(jié)合多種教學(xué)資源和技術(shù)手段的現(xiàn)代化教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
檢討書(shū)是一個(gè)讓我們從內(nèi)心深處反省的過(guò)程,從而主動(dòng)尋找自己的不足并改正的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典檢討書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些靈感和參考。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和靈感。1.今天是我生日,我從來(lái)也沒(méi)有忘記在
教學(xué)計(jì)劃是為了有效地組織和安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式而制定的一份計(jì)劃,它能夠指導(dǎo)教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教學(xué)效果和學(xué)生的綜合素質(zhì)。教學(xué)計(jì)劃范文九:小學(xué)音
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,以幫助大家更好地完成自己的實(shí)習(xí)報(bào)告。
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以記錄下自己在工作中的得失和體驗(yàn),為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們將介紹一些成功人士的工作心得體會(huì),希望能夠?yàn)槟愕墓ぷ骺偨Y(jié)提供一些思
在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我們應(yīng)該真實(shí)客觀地剖析自己的錯(cuò)誤,找出根本原因,并提出改正的措施。以下是一些富有智慧和見(jiàn)識(shí)的學(xué)者的檢討書(shū),他們通過(guò)自省和反思,得出了一些重要
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們系統(tǒng)梳理教學(xué)內(nèi)容,明確知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維導(dǎo)向。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的研究成果和實(shí)施案例,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。1.教幼兒認(rèn)識(shí)1、2,知道
在班級(jí)活動(dòng)中,同學(xué)們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力,是我們?nèi)姘l(fā)展的機(jī)會(huì)。班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們共同參與的重要環(huán)節(jié),下面是小編為大家整理的一些班級(jí)活動(dòng)案例。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事素質(zhì)和紀(jì)律觀念的形成和鞏固的概括和反思。接下來(lái),我們看看一些同學(xué)寫(xiě)的軍訓(xùn)心得體會(huì),從他們的視角感受軍訓(xùn)的意義和價(jià)值。小學(xué)六年的時(shí)光結(jié)束了,現(xiàn)
歡迎各位嘉賓、親愛(ài)的觀眾朋友們,今天由我來(lái)為大家主持這個(gè)令人期待已久的活動(dòng)。大家可以看一看下面的主持人技巧手冊(cè),或許會(huì)對(duì)你有所幫助。主持詞。歡迎大家學(xué)習(xí)參考。同
檢討書(shū)是在我們做錯(cuò)事情或者對(duì)自己的過(guò)去行為進(jìn)行反思時(shí),編寫(xiě)的一種書(shū)面材料。它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并汲取教訓(xùn),以便今后不再重犯。在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),我們可以參
優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。我煮方便面的時(shí)候,先把開(kāi)水倒在碗里,等
寫(xiě)檢討書(shū)是一個(gè)鍛煉自我反思能力的過(guò)程,它有助于我們避免再犯相同的錯(cuò)誤。以下是一些成功人士的檢討書(shū)范文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地反思自己的行為。
優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。在我們的身邊,你常常
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,確保學(xué)生能全面、有序地學(xué)習(xí)。教學(xué)計(jì)劃范文的收集和整理,有助于教師們相互學(xué)習(xí)借鑒,共同提高教學(xué)水平。本設(shè)計(jì)凸現(xiàn)學(xué)生個(gè)性
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫(xiě)作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。那天,我拖著疲憊
在寫(xiě)作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和借鑒。在一個(gè)寂靜的夜晚,周圍除
我們要珍惜國(guó)旗下的寶貴時(shí)刻,感受著國(guó)家的力量和凝聚力。我們?cè)趪?guó)旗下舉辦慶祝活動(dòng),紀(jì)念國(guó)家的建設(shè)成就和重要?dú)v史事件。大家好!我是大一班的zjn,今年七歲,今天我講
寫(xiě)檢討書(shū)是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì),可以培養(yǎng)批判思維和自我管理的能力。閱讀他人的檢討范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足,并學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。尊敬的老師:您好!很抱
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)和感受,使作品更加飽滿和立體。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭P“淄玫拿珴嵃子秩?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師合理安排時(shí)間和任務(wù),并提高教師的工作效率。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,或許能給你一些靈感。2、品味語(yǔ)言特點(diǎn),方言的運(yùn)
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。在記憶的海洋里,那一刻的
在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告之前,我們需要對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和所取得的成果進(jìn)行梳理和整理。以下是小編為大家收集的幾篇實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和參考。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間即
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,尋找提高學(xué)習(xí)效果的方法和策略。在下面的范文中,你可以看到不同學(xué)習(xí)者的總結(jié)風(fēng)格和思考角度,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)
通過(guò)總結(jié)個(gè)人心得體會(huì),我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,做出更明智的決策和選擇。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì)范文,歡迎閱讀和借鑒。10月29日,中國(guó)共
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地
五年級(jí)教案的制定需要集體智慧的結(jié)晶,教師們可以進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和教學(xué)交流,相互借鑒,不斷完善教案。教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),以下是一些優(yōu)秀教案的范文供大家學(xué)
教研是教師們相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享教材和教法的平臺(tái),有助于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳承和積累。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看這些教師們的教研成果,對(duì)我們提高教學(xué)質(zhì)量會(huì)有很大啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃中需要考慮到教學(xué)方法和教學(xué)手段的選擇,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┙虒W(xué)計(jì)劃的實(shí)例,幫助大家更好地理解和應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)原則。
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷,思考自己的成長(zhǎng)和不足。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今天是2021年3
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)打動(dòng)了眾多讀者。2、平常的生活
述廉報(bào)告是一種對(duì)公務(wù)員廉政情況進(jìn)行概括和總結(jié)的書(shū)面材料,有助于提高廉政建設(shè)水平。以下是一些成功的述廉報(bào)告范文,借鑒這些范例可以幫助大家寫(xiě)出更出色的述廉報(bào)告。
年度總結(jié)是對(duì)整年學(xué)習(xí)和工作等方面進(jìn)行概括和評(píng)估的重要文件。閱讀下面的年度總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解寫(xiě)年度總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。院感辦在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,認(rèn)真貫
月工作總結(jié)是一種自我評(píng)估的機(jī)會(huì),我們可以在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),做出改善措施。在范文中,我們不僅可以看到作者對(duì)自己工作成果的準(zhǔn)確總結(jié),還能感受到他們對(duì)工作
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地組織課堂教學(xué)活動(dòng),提高課程設(shè)置的合理性。在下面的范文中,我們可以看到一些不同學(xué)段和學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考和借鑒。
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),都是一項(xiàng)重要的任務(wù),我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待。接下來(lái)是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些靈感和借鑒意義。1、為了企業(yè)銷
規(guī)劃計(jì)劃能夠幫助我們明確目標(biāo),合理安排時(shí)間和資源,提高工作和生活效率。這里為大家整理了一些規(guī)劃計(jì)劃的范例,供大家參考和借鑒。““十四五”規(guī)劃規(guī)劃全稱為:《中華人
撰寫(xiě)演講稿范文可以幫助演講者理清思路,明確演講的重點(diǎn)和主題,使演講更加有針對(duì)性和有深度。演講是一個(gè)人展示自己才智和魅力的時(shí)刻,但如何寫(xiě)一篇有創(chuàng)意和感染力的演講稿
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考過(guò)程,可以讓自己更好地總結(jié)和梳理所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái),我將分享一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,供大家參考。從10月17日起,由中央紀(jì)委
通過(guò)總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的不足,并積極思考如何改進(jìn)提升。請(qǐng)大家閱讀以下教師心得體會(huì),其中包含了一些教育工作者在實(shí)踐中的收獲和反思。在現(xiàn)在社會(huì),怎樣做個(gè)好老
7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫(xiě)作水平。昨晚和老師約好早起去看
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所從事的工作和項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家能夠有所啟示
學(xué)好英文可以讓我們更好地與外國(guó)友人交流,建立國(guó)際友誼。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的英文寫(xiě)作模板,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。隨著全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn),英語(yǔ)在我們
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理和分析的有效工具,可以提高財(cái)務(wù)管理的效率和準(zhǔn)確性。在這里,小編為大家整理了一些精美的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作
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