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行走在路上初中(匯總15篇)

時間:2025-06-22 作者:飛雪

優秀作文應該有獨特的視角和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。以下是一些受到贊譽的優秀作文,對于你的寫作提升會有很大幫助。

行走在路上初中(匯總15篇)篇一

很多事情都是這樣的,在你不經意間已經悄悄地成為了過往,這期間是時間抹去記憶再現!也許生活就是這樣的,每天早晨面對第一縷陽光,呼吸第一口空氣,伸展下懶腰,然后對自己說,加油!振奮精神!努力!努力!再努力!

于是乎,我們就開始了新一天的奮斗與打拼,看著路上來來往往的車輛和沖沖忙忙的人群,我們在他們的身上也能找到自己的影子,因為我們都是一樣的,努力工作、學習……不管你是為城市默默無聞工作的清潔工還是在商海里打拼的企業家,這一天,我們都為了一個目標,那就是做好自己的事情,拿著那份屬于自己的回報,然后去經營我們的生活,使生活更美好!

工作中、生活中、學習中……我們會遇到突如其來的打擊或困難,不過在面對這些坎坷的時候,我們可以一時的發泄心中的不平,也可以找個一個人的角落大哭一場,誰說男兒有淚不輕彈,我們都是凡人!可以的,如果想哭,可以哭,就像我們大笑的時候那個樣子!同樣,發泄之后,我們依然會重新開始,依然行走在路上!一直,一直!朝著那條路,一直前進!

落寞的晚霞,朦朧朧的霓虹燈!我們會帶著疲憊的身體朝著家走去,大街上,也就留下那一個人的影子,那是一種生活,一種對生活的詮釋,一種歲月的留痕!我相信,一直會這樣的,因為我們一直行走在路上!

行走在路上初中(匯總15篇)篇二

母愛,如三月的陽光,溫暖我柔弱的心靈,擦亮我迷茫的雙眼,指引我前行;父愛,如大海中的燈塔,揚起我自信的風帆,鞭策我前行。

母愛是一杯清香的茉莉花茶,一絲甘醇沁入心田。

還記得是月朗星稀的夜晚,依然挑燈夜戰的我,正被一道數學題難住,一張張稿紙被我揉成一團,狠狠地甩在地上。這時母親走了進來,我大聲呵斥道:“別來煩我!”母親放輕了步子,在桌子上輕輕地放了一杯茉莉花茶,放了一張紙條,就輕輕地踮著腳尖走了。我漫不經心地瞟了字條一眼:“媽媽知道你學習壓力大,喝一杯茶休息一下吧!”一絲茉莉香味沁入心田,我緊抿的嘴角揚起了微笑,當我再次握起筆,細心地再讀一遍題,分析給出的已知和求證的關系,經過反復思考,終于攻克了這道幾何題。

啊!溫柔的母愛是我前行的力量!

父愛是略顯“冰冷”的嚴厲,一字一句一針見血。

還記得那是一次失敗的考試,當我正想著隱瞞父親,可是,老師終究還是給父親發了短信。他嚴厲地看著我,使我心里像揣了只兔子“怦怦”直跳。父親狠狠地批評了我。我強忍著淚水,接著,父親拿著我的試卷,給我分析了我存在的問題。雖然每一句都是冰冷的,但都充滿了關愛。

啊!嚴厲的父愛是我前行的力量。

每一次考試前,母親都會鼓勵我“盡力就好”,父親也會告誡我“切莫粗心”。母親、父親,謝謝你們一路陪我前行。狂風中,暴雨里,唯有你們的愛是我前行的力量。

入秋了,又換了一個季節,很自然地就過渡到了秋天,走在鄉間的小路上,感受著秋天的氣息。

在林蔭小道的兩旁,棵棵綠樹疏密相間地悠閑地挺立著,漫步其中,人顯得如此渺小,卻又是那么的舒適自然。天空被遮蔽了許多,透過的縷縷殘陽,星星點點地撒落在石板路上和綠茵茵的草坪上,似毛毯般的小草毛茸茸地,沐浴著夕下的陽光,微微泛黃,這點點的黃卻似乎又被那大片的綠所覆蓋了。用鵝卵石鋪成的小路在不規則的塊塊草坪間呈“之”字般穿梭著,引著我仿佛要去一個更美妙的地方。果不其然,迎著悅耳的鳥鳴聲,來到了一個小池塘邊。

放眼望去,池中一片深綠的荷葉手挽著手,貼得緊緊的。少了分紅嫩綠的裝點,反而越顯得樸素了。碩大的綠葉中間稍稍下陷,似漏斗又如平盤。我有些擔心這荷葉纖細而又高長的莖在大雨滂沱的沖刷下如何承受得了雨珠的重量。其實不然,荷葉也懂得“彎曲”適時地避讓。當承接的雨滴聚成了一定的重量,它便輕輕一側,宛如一串玲瓏珍珠般,便流走了。

在遠處,走近細瞧,石榴樹的果實已被摘下,可仍留余跡。殷紅的花已經萎蔫,但來年的此樹又將綻現新的活力。前方,何者在沙沙作響,定睛細察,哦~~原來是一棵足以遮天蔽日的大喬木。不知情者還以為,在這棵古木后面,還藏著一簾瀑布呢!著實有一番水簾洞的幽韻。

轉身,遠眺西邊,一輪酡紅如醉的太陽懸掛在了天邊,天盡的云朵層疊于太陽之上,其下則是一座橋,潺潺的流水聲使我油然想起“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的動人場景,令人陶醉,心生感嘆——真美。

走在鄉間的小路上,欣賞秋之美景,陶冶人之情操。

生活給你100個理由讓你哭,你要用1000個理由去笑對生活。

——題記。

一杯麥香,氤氳繚繞。暝目靜坐窗前,往事如翩飛的蝴蝶在內心深處舞蹈……。

遠處,有一個紅色亭子。走了那么久,也累了,止不住想歇歇腳。微風掠過湖水就仿佛被一塊青木色綢布覆蓋著,柔軟的讓我不禁想去撫摸。這時,突如其來的畫面打破了我的思緒,一位白發老人正坐在輪椅上曬太陽,我心里咯噔了一下,感到十分驚異。

“小女孩,你不高興?”慈祥的話語從遠處傳來。

“您怎么知道?”

“不知道吧?是你那沉重的腳步聲出賣了你。”

“哦。太陽快落山了,您還在曬太陽啊。”

“我在聽太陽。”老人默默然地說。

“聽太陽?”

走近一看,才發現他是一個盲人。“好奇怪的老人!”

“屋內太暗了,空蕩蕩的只會使我心中一陣寒意,便出來“聽太陽”。雖然我看不見,但我仍能感到到一束溫暖的光照進我心房,讓我溫暖。遇到難事,要有一個陽光的心態,微笑著出發,一切都將會是過眼云煙。”

“微笑地出發。是啊,生活中都會有不順心的事,只要有陽光心態,微笑著告訴自己能行!是嗎?”

“當然了!”記住這句話:“行走在陽光的路上。微笑著出發,生活就不會辜負你。”

睜開雙眼窗外陽光正好,柳條嫵媚地搖曳著,仿佛也在告訴我,微笑著面對生活。

踏上回家的歸程,走在新鋪的平坦的水泥路上,我的思緒又回到了從前。

幾年前,去奶奶家的鄉間小路大部分是泥路,坑坑洼洼,凹凸不平,回家的路十分不便,尤其是下過雨之后,原本不平的道路更難行了,一道道車輪壓過的痕跡清晰可見,稍不注意就是人仰馬翻。更重要的是在小水洼里開過,車身泥沙點點,冷不防坑里還有許多小碎石扎破輪胎。一旦開得快些,就打起了滑,剎車失靈,存在著許多交通安全隱患。

現如今,平坦光滑的水泥路平穩而又堅硬,還增加了一道道的紋路增大磨擦力,防止打滑。道路兩邊還栽種了各種樹木,所以即使是在路上小憩時也變得生機有趣起來。

水泥路兩邊還有紅白分明的路標,它時刻提醒人們:注意看!注意看,路邊有條小河,不要開到河里去!從此以后,夜晚誤入河里、地里的事件幾乎不再發生。大家都伸出大拇指,說:“這路標真管用,為咱老百姓省了不少心。”

除了這些,有些路段還安裝了路燈呢!在黑燈瞎火、毫無月光的晚上,一盞盞路燈,睜開了大眼睛,代替月亮婆婆值夜班。她一眨不眨地望著腳下,每當一輛車通過時,她總是露出一個舒心燦爛的微笑。

沿街的小店也如雨后春筍般冒了出來,有賣煙花、雜貨、水果的等等。品種繁多,豐富多樣。看,那兒還有幾座規模宏大的工廠,環境優美,設施齊全。

……。

老家的路發生的變化真大,原先一個多小時的路程變成了四十分鐘左右,節約了時間,增加了舒適,我從心底里感謝家鄉的水泥路,感謝為鋪路作貢獻的人們。

懷著彷徨,畏懼,憂慮的心情,我走進了高三。曾幾何時,每當我望著高三,這個神秘而又陌生的教室時,高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往屆學哥學姐詢問,高三究竟是什么樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊抓住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒,嚴酷;有人說它是谷地,孤寂,無聊。走在高三這條路上,雖然不知道這條路上會有多少荊棘,會有多少坎坷,這條路上充滿未知。百感交集,但我們肯定能走下去。

走在這條路上的我并不是獨自一人,我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過如此漫長的路途,從鮮花到荊棘,從陽光到烏云,她們都不曾離開我,像是無所畏懼的守護神。

我的朋友們,她們總是在我最無助的時候給我溫暖,在我最快樂的時候與我一同快樂,在我滯重膠著的時候給我擺脫地心引力的力量。

我的家人,無論何時都是我走下去的動力。她們在暴風雨來臨的時候為我遮風擋雨,為我撐起一片只屬于我的天空。

我的旅伴們,謝謝你們,謝謝你們為我做的一切。

從走上這條路的那一刻起,我的心中就有一個目的地。我知道要到達那個目的地必定歷經磨難,但我不會放棄。我會把內心的堅守日益打磨得堅毅無比,用一生把夢想刻畫成真。

我,旅伴,目的地,組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。

同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學習中航行,也許有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸,贏得明年高考的勝利。

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行走在路上初中(匯總15篇)篇三

“媽媽,我是東方的明珠,媽媽我要回來。”這是香港在幾十年前對祖國的呼喊。如今,那粗糙的大手已經把愛給予了孩子。她手里拉著她走向了21世紀。“媽媽,我是南濱的一顆‘蓮花寶石’,我的心靈以被蹂躪了很久。媽媽,讓我回來吧!我要回家!”這是四百多年前孩子對媽媽的訴說。而今,孩子在媽媽身邊活潑著、繁榮的發展起來。“媽媽,我是你億萬孩子中的一個,我深深感受到了你對我們孩子的重要。

如果你能將手輕輕地在我的頭上撫摸的話,我將永遠的充滿歡樂在你身邊,伴著你快樂。我是多么害怕有一天你將離開我,那時,我要到那里去找那份馳真的歡樂,那份依靠呢?”“媽媽,我害怕離開你,因此,別的孩子也離開你,現在我的兄弟也是你的孩子,正在那里漂泊,。我想只有你深切關懷,才能抹平她幾百年來的創傷。她是多么渴望回來呀!外面的風雨那么大,她怎么能受的了啊!

請讓她回到那無遮攔天空下的蔽萌吧!雖然有很多勢力的障礙,但我們也應竭盡全身力量,使母子相識、兄弟相見啊!”它是“福上糧倉”,蓬萊米是那樣的香,讓你嘗上一口,保你終身不忘。這里是“東方寶島”,甘蔗的產量非常巨大,為國家的經濟作物產量加上了厚厚的一筆。獨特的地理位置造就了她一身的寶藏。這是“水果之鄉”、是“森林之海”、是“天然鹽庫”。這么美麗富饒的地方,我們怎能不讓它回家呢?我還沒有觀賞過阿里山中的日月潭,山的秀美呢。

當我去了臺灣的時候,能不能不要讓我抱著惋惜的心去觀賞它。“媽媽,我渴望在不久的將來,你能用不一樣的愛去牽著她的手,把臺灣領回來。”

行走在路上初中(匯總15篇)篇四

人生就是一場旅程,行走在路上。時間不會因為你在路上停歇而停止。人人都像上了發條一樣不停的向前奔走。花開花落,流失年年。沒有終點,只有停點。人的一生價值于在路上走了多遠,沒有現世功績,只有永恒豐碑。

父親六歲沒了母親,八歲沒了父親,自然我也沒有見過我的爺爺和奶奶。父親是父親的爺爺和奶奶養大的。父親是老大,下邊有三個妹妹。在那個年代,不用說,父親作為家里的小大人自然小學沒上完就輟學了。那個時候,我們家族人丁很旺。不用說,吃飯的嘴自然比別家多。老爺是村里的老會計,寫得一手好字,算得一手好帳目。父親和老爺學了很多,也和老爺一起支撐起了這一個家。沒爹娘的孩子多人疼,父親太小,老爺太老,自然少不了鄰里鄉親的幫忙。就這樣,父親成家生子,姑姑相繼嫁人。

不可否認家庭環境對于人的影響,父親對于我和我兩個哥哥帶來的影響根源于這種家庭環境。受著高等教育的我自然看過傅雷家書,很感人,但不感動。父母的教育永遠不是對子女說出來或者寫出來的。它無處不在,無時無刻不在影響著子女。

太遠太久的事情已經記不太清楚了,說一個最近的事情吧。今年寒假,家里那近一畝地左右的樹林被砍了賣了。長了近十年的樹木,只賣了不到千元。也正因此父親才要砍了種地。自然,砍過之后還會留下點東西,那就是樹根,也就是農村說的“樹疙瘩”。樹大根深,農村的人都知道,這玩意特別難弄出來,但是不弄出來根本種不成地。一般大量的話都是用專業的挖掘機挖出來。我家那片樹林有近三十顆樹,用父親的話說:用不著。其實我們都知道,挖一顆樹根需要三十元,三十多顆就是近千元。農村,過年那一段時間是最閑的日子,沒有農忙,父親也不用上工地干活。自然沒有那個必要請挖掘機。上午,父親挖出了兩顆樹根,在門口玩手機的我和哥哥自然知道父親在干什么。不用父親說,下午我們就父子齊上陣了。雖然現在手上還有泡,但我不想去說干活多么苦。我想表達的是那種“干勁”和父親的人性教育。父親知道,看著年近半百的他在地里忙碌,我們哥倆不會在那心安理得的在玩手機。這也是得益于長期以來他這樣言傳身教的教育方法。

讓我印象最深的一件事是父親和別人閑聊時聽到的。父親二三十歲時,已經是家里的主力。每逢農忙,白天下地割麥,晚上垛麥。幾天幾夜沒休息過。之后還要打麥,攆麥,曬麥,一陣農忙過后,父親總會得一場大病。我不知道有多少九零后經歷過這樣的事情,作為九五后的我,這些事情都干過。只不過那時小,干的少,不過印象卻很深刻。感覺世上的苦不及父親所受的一半。

說起來或許難以置信,小時候我放過羊,割過草,牽牛耕過地,下地割過麥。我是家里的老三,那時家里條件已經比以前好太多了。父親不止一次的說過,愧對我大哥。大哥小時候受的苦比我和二哥加起來還要多。我一米七六,二哥一米七五,大哥一米六八,村里人都說是大哥小時候干活累的了。聽起來真的很心酸。

父親說過,他很驕傲,他供養出三個大學生。我也驕傲,我為父親驕傲。讀書少的父親并不羨慕那些和我們同齡的村里開著車的年輕人。他說年輕人要“有勁”,多讀書,多闖蕩,晚結婚,這樣才能有大出息。

我假期在工廠當過工人,在小區當過保安。這些經歷真的讓人學會成長。大學只是河,而社會卻是海,你永遠不會知道水有多深。在工廠,就是有那么多臟的事情,在小區,人家就是瞧不起你一個小小的保安。這就是社會,一個學生仔只有打碎了牙將委屈往肚子里咽才能生存。當然,除非你傲氣的辭去工作。

15年,剛結束保安生涯的我走進了洛陽師范學院。洛陽的古樸氣息,洛師的文化底蘊,讓人沉醉。雖然是貸款上學,但我并不覺得腳步沉重。我不是客人,而是主人。我心中竟莫名的加快跳動。這是夢想的召喚?我不知道,我只知道我前進的道路更加堅定。

人生就是一場旅程,雖然和那些豪門富第起點不同。但只要努力,我相信即使前方一片坎坷,我也能走進光明大道。

行走在路上初中(匯總15篇)篇五

我曾經是一個繭人,一個“裹著繭”的人,下面是我初三生活的蛻變。

〈一〉蛹。

進入了初三,我只是一只蛹。在班上,高手如云,我怯生生地爬著。有時,碰到學習的棱角,有時碰到同學嘲笑的冰山,有時被卷進家長失望眼神的旋渦,我很難過,很害怕,很委屈。我要變。

〈二〉裹繭的日子。

那是我最寂寞,痛苦,艱難的時光,繭里的空氣好悶,陽光也不充足。可這里安靜,可我的心變得很大,我開始反省,開始用自己的雙手蛻變我。我接在學習的枝頭,天天吮吸知識的露珠,沐浴生活的陽光,外面的世界很鬧,沒誰會注意我,可我卻有的快樂,偶爾會露幾絲微笑。我成長。

〈三〉破殼成蝶。

那小小的殼終于裹不住我了,在那沖刺的日子,我破繭而出,才發現自己的翅膀如此堅固有力。初三的生活中,我采著各種花,不知疲倦。同學們這時才注意到我,他們不敢相信這便是那個怯生生的蛹。原來我也有美麗的翅膀,有隨時捕捉一切的變化,更驚奇的是我學會了飛翔,并且還有陽光下自信的笑容。我快樂。

裹繭的日子換來了笑容,換來了美好的生活優異的成績。那痛苦的日子成為了我最珍貴的.回憶。

那便是蛻變,是生活教會了我破繭成碟。我要在初三的生活中有更高的目標飛翔,帶著那段時光,飛躍生命中最高的最絢麗的彩虹。

行走在路上初中(匯總15篇)篇六

北京奧運的圣火已然熄滅,十六天的風風雨雨已為過眼云煙。當流水匆匆地踏著時光的音符一揮而去,當昨日的辛勤在今日化為了華夏的驕傲時,我們將迎著微風,為世博展現出華夏五千年的文明。

還記得一百多年前,落后的中國人第一次參加世博會的情景嗎?也許,你未曾聽聞。但一百多年后的今天,隨著時代的變遷,中國與世博會的關系越來越緊密,開放的中國終于迎來了世博會。你可曾知道,在這期間的每一分鐘,我們都在努力,每一時刻,中華兒女都在為世博的到來留下自己最真誠的腳印。那雪白的高山,印證了中國的輝煌,那五十六個民族,唱響了整個華夏,筑就了宇宙中最燦爛的星光。30晝夜晚,每一束燈光,每一簇焰火都放飛著國人的世博夢。

“在古老的東方醒來,第一眼就看到,那蔚藍的海,在海的那一邊停泊著我的愛……”音樂盒中,單曲循環播放,睜開眼,旋律蕩漾在四周,腦中思緒飄飛。

走進世博,給我們帶來的太多太多。有“月亮船”之稱的沙特館、有“藤條籃子”之稱的西班牙館、還有會呼吸的日本館、將木頭進行到底的挪威館……當然,少不了有著“東方之冠”的中國館。看,這不是“喜氣洋洋”的中國館么,紅色詮釋著一切,隨著改革開放的不斷深入,綜合國力的不斷增強,國際地位的不斷提高,不愧為“東方之冠”;看,英國館酷似一朵蒲公,又是那么的'賞心悅目,曾經的“日不落”帝國已不再那么輝煌,但仍然獨具魅力;看,丹麥館中小美人魚,仍讓我們感受到安徒生筆下美麗的童話世界,就在此刻我們似乎又回到了童年,喚起了我們童年的回憶……。

當我們在吸取外國文化的優秀時,我們更該做中外優秀文化的友好使者,將中華五千多年的傳統文化展示給世界,通過世博會讓世界看到一個正在成長的中國,正在強大的中國。是否也應該做到“取其精華,去其糟粕”?讓我們的祖國向世界展示最美好的形象。

走進世博,走向世界,以博大的胸懷傳播文化;

走進世博,走向世界,以欣賞的眼光贊美祖國;

走進世博,走向世界,以獨特的角度暢想未來。

“2010等你來,就像魚兒在等海。鮮花氣球編織彩帶,給你一個大舞臺……”音樂盒中,單曲循環播放,閉上眼,旋律回響于耳畔,腦中思緒飄飛。

行走在路上初中(匯總15篇)篇七

人生如一場徒步旅行,我們背著重重的行囊,裝滿歡樂,也裝滿疼痛。漫漫長路,等待我們邁著或輕盈、或沉重的步伐,一步步走過,一點點經歷,縱使前路布滿荊棘,也從不退縮。

我曾登上一座座高山,越過一條條大河,在清晨穿過一道道古樸的巷子,在傍晚踏過一條條覆著薄霜的石板路,我感到汗水從我臉頰滑下,疼痛從我腳底升起,但我從未停下腳步,是因為那一路走來的絕美風景:我在山頂感受“一覽眾山小”的豪邁;在河邊體驗大自然的清新與親切;在清晨的古巷中品味歷史的嚴肅和厚重;在傍晚的石板路上欣賞夕陽西沉的寧靜和美麗。

人生之路不會總是寬敞平坦的陽關大道,很多時候是泥濘滿地,荊棘密布。行走在人生路上,難免跌倒,難免受傷,然而如果就此放棄,便必定會錯過無數難得的風景,它們往往隱藏在痛苦背后,在經歷了汗水與淚水的浸潤之后,才綻放出最鮮艷美麗的花朵,抱怨不能使其增色一分,嘆息不能讓它吐露芬芳,唯有堅定執著的信念,才使它更加明媚動人。

也許你因困難和坎坷而喪失信心,也許你因前路漫漫不知其終而心灰意冷,但你一定要相信,任何通往成功的道路都不是暢通無阻的,經歷了風雨才能遇見最美的彩虹。面對挫折,只有鼓起勇氣,無所畏懼的昂首向前,才能在成功的路上走得更長、更遠。

然而,前行的道路不可預測。有時候,我們以莫大的勇氣和智慧克服了難以逾越的坎坷,成功的甜蜜與獲得的榮譽卻成為了讓我們停下腳步的羈絆。當我們在歷經一番艱難困苦后,獲得了一些小小的成就,當獻花與掌聲將我們包圍,當來之不易的成功終于降臨,總有人沉迷其中,在短暫的快樂和愉悅中陶醉,忘記了最初的目標,停下了行走的腳步,因而永遠無法再觸及自己最初的夢想,無法體會到行走在路上的快樂。

人的一生都在旅途中,通過行走去追求夢想與信念,不應為困難艱辛而恐懼退縮,也不應因自滿而止步不前,唯有一步一個腳印,腳踏實地的大步向前,才能欣賞到最美的風景,才能體會到最大的快樂。

我背著行囊獨自堅定地行走著,看著遙遠的地平線露出的一絲曙光,我知道前方將有更大的困難等我去跨越,但更有絕美的風景等我去發現。為此,我不辭勞苦。

行走在路上初中(匯總15篇)篇八

心中一直有個愿望。

希望能像鳥一樣,自由的翱翔在天際。

突破那無形的.枷鎖,不再徘徊,不再猶豫。

這一刻,終于來臨。

心,開始沸騰。夢,開始觸摸。

纏繞住身體的鎖鏈開始一根根碎裂。

帶上行囊,準備好一切,開始出發。

眼前的風景隨風而逝,一道道,但精彩的瞬間已定格腦中。

天邊的云朵稀疏點綴,一朵朵,因耀眼的太陽而愈顯美麗。

一路上,有過無助,有過彷徨。

悲傷難過困苦。

當越過那些險阻登上最美的景色時,俯瞰腳下。

腦海中,不再彷徨,不再無助。

一切的一切,都隨之飄散。眼角掛著激動的淚水。

夜空中繁星點點。山林里蟲鳴簌簌。

在路上,有坎坷,有崎嶇,也有需要選擇的分岔路口。

越過一切,只因我渴望自由,希望看到那之后的風景。

遠離城市的喧囂與繁雜,尋找內心那一處溫暖的港灣。

人生不只是循規蹈矩,更有自己的放縱與渴望。

越過山河大海,穿過人山人海。

行走在路上初中(匯總15篇)篇九

啥是奮斗?奮斗原本意思指奮力,但為何奮斗?為了自己遠大的理想,期望的目的,為了大家的目的而永遠踏上了奮斗的道路,奮斗對于現階段青少年中有歡有悲,有些人可以做到心靈上的“不以物喜,不以己悲”,而有些人則是沒辦法做到。

過去有位學者問過一個青少年:“學習苦嗎?苦。那樣恭喜你,你已經在上坡的路上學習累嗎?不累,那樣恭喜你,你已經在下坡的路上。”其實學習就像一次函數。曾問過同學:“為何大家要努力奮斗?”同學說:“為了自己,為了爸爸媽媽,為了使其他人知曉自己。”奮斗意味著有堅定的信念。

奮斗,已經成為了第二種“刻板印象”。有時會想:奮斗雖然是苦了點,但回首一下,走過的路讓自己都沒辦法相信,令自己感到震撼。其實,奮斗一直在大家身邊,身邊的榜樣都有,但重要是你自己是不是要學習并模仿他(她)人,可以虛心請教其他人,所以奮斗貴在堅持。

假如說,有些家長會講:“真是一塊學習下得了啊!”那樣問題來了:為何要羨慕其他人?羨慕他(她)人的成績?羨慕他(她)人有才華,有風韻?還是羨慕他(她)的學習背景?都不是,其實最羨慕的,應該是他(她)有一顆努力向上的心,他(她)成績好,由于他(她)了解堅持,了解努力,而并非由于成績好就可以驕傲。就拿我一個人來講吧,我旁邊也有如此的榜樣,成績好,榮獲學習標兵,但是他從未驕傲。會虛心同意他人的請教。但我只做了一點點的奮斗,所以我要向他人學習,奮斗意味著遠大的理想。

從目前開始,大家要抱有奮斗努力的心態,努力并使自己達到理想目的。不可以光想,要多實踐才行。“實踐出真知”這句古話曾用于數次。我想:一點也很好。很多偉人實踐使得這個世界變得愈加美好,但都在于一次次的拼搏和不懈奮斗,執著的完成自己所期望的理想目的。

行走在路上初中(匯總15篇)篇十

走在街頭巷尾,晚風如同絲綢般劃過臉頰,涼颼颼的!離開枝頭的樹葉,像無家可歸的孩子,披著燈火的昏黃漂泊不知歸處。街道兩旁的房門禁閉著,屋子里撒滿溫馨的光暈,或許他們躺在溫熱的床上,正在打盹即將睡著。

看著自己的影子,不由得把插在兜里的手縮的更緊,仿佛很冷,雖然是夏日的夜晚,可是手指、胸膛、肩膀,有些發涼!不覺間抬起頭望著天空,天空漆黑一片,望不到盡頭。有時候很喜歡這樣的夜,一個人行走,一個人回憶,卸下白日的偽裝,可以盡情的哭泣,無所顧忌。黑夜會隱藏我的脆弱,它是語言的沉默,不告訴任何人!

這紅塵之中,最繁華,也最寂寞!燈紅酒綠是屬于別人的生活,與我無關!我走自己的路,也無關他人,輕挽一把夜色的薄涼,抖落一懷深藏的花事,任悲傷散落!一直以為許多人,會在我的生命中,會在我的身邊,可是某一天回首,發現早已在某條路的拐角處丟失;一直以為許多事,會留給我一生美好的回憶,可是走著走著,卻發現變成了不可觸碰的疼痛!其實,我們一直行走在路上,遇見和失去,是生命的過程,如花開花落般自然,本不該嘆息,卻留下一生的疼痛與憂傷。

如果時光能夠倒流,我最渴望的事,就是和那些塵世中遇見的人,重新走一回曾經走過的路,每一個腳印都很吻合,只是這旅途上,彼此會多一些理解和珍惜!哪怕未來因為生活的忙碌而淡忘了彼此,也沒有遺憾,回首處都是最美的風景。可是人生是一場沒有回頭的旅程,容不得誰返回!或停駐,抑或揮手,然后就是一輩子。

有些人,本來說好要一輩子相惜相守,可是后來,找遍了整個世界,卻找不到她/它的蹤跡!當天空飄過一朵云的時候,還會想起一起走過的路徑,但那一切都屬于曾經!我生活的軌跡,不再有她/他的影子,她/他生活的好與壞,我也無從知曉!

一輛車,一個號碼,一條路線,決定了它的一生。

穿上條紋t恤,換上帆布鞋,帶上自己久違的心靜,投上兩枚小小的硬幣,走上車,尋找著有沒有空位,一眼望去,有個空位但是是老弱病殘專做,思考再三,還是坐下,心里打算如果有人需要,就站起來給人讓座,但是我好像想的簡單了,自從我坐上了那個位置,我的心從開始期待一個人炙烤需要座位,讓自己站起來,但是始終沒有人需要,終于我堅持不住了,自己站起來找另個位置,因為自己的心實在太煎熬,雖然沒人需要,但是我覺得做了什么見不得人的事情,盡管旁邊有很多人默許了我的做法,但我還是禁不住自己內心的炙烤,自己站起來了,尋找屬于自己位置。這和人生是何其的相似,有時通過某些途徑得到了旁人的許可,坐上了原本不屬于或你自己的能力不能勝任的位置,或許你會開心一會,別人看到了你光鮮的外表,向你投來了羨慕和尊敬的眼光,但是這眼光何常不是炙烤,在炙烤你那脆弱,虛偽的內心。你的心會不安,感覺自己像是做了什么偷雞摸狗的事情,感覺自己的心一直在質問自己,直到你支撐不住,倒在了你自己的面前,認錯,放下原本不屬于你的一切。不論你現在怎樣,即使一無是處,你也應該合理的定位,找到自己的位置,即使你沒有找到,也要一直堅持行走在尋找的路上。

車子到站了,但到這時我才發現我做錯了方向,我下車原地站立,抬頭看那刺眼的陽光,低頭看到一滴汗水落下,心中此時堅定了:即使做錯了,但是自己已經在路上,有什么理由在退縮呢,只有始終看著自己想要去的方向。繼續投幣就又坐上了同一輛車,司機看到我說:小伙子,怎么又上來了,不是剛到站嗎?我笑笑說:做錯方向啦,一句簡單的微笑,但卻包含了我以往從未有過的淡定,這時陽光鉆過縫隙,偷偷落在了我微笑的嘴角上。

我坐上了車,走在了對的方向上,心行走在屬于自己的一方天空,感覺自己換了一個人一樣,原先的自己好像躲了起來,自己從未有過的輕松和愜意,心里什么也不想,坐在車上,看著人上人下。不知自己的內心的為什么這么的安靜,或許是知道了車是有終點站的,可以看到終點,可以遇見接下來的每一站。但是我卻無法遇見接下來的風景和即將上車的人,或許這就是人生的精彩所在吧。窗外的風景不時的在變化,即使你記住此時的景色,但是在彼時風景追著歲月的腳步,不斷變換著自己的外在,不要浪費自己的記憶吧,就用自己的眼睛吧此時的風景做成記憶的風箏放飛在你自已的天空吧。

車每到一站都會停下,不論有沒有人上車或下車,但是這是車的使命,或許應該叫做車的生命的每個軌跡,它就是這每一個人軌跡,鋪成了屬于自己的人生軌跡。

車轉彎行駛到了終點站的最后一段路,這段路開闊,兩旁鮮花露出微笑,似乎迎接我的到來。但是此時車上就只有一個人了。人生又何嘗不是如此,曾經你以為會陪伴你一生的人也會在某個站點下車,而沒有給你任何通知,這是你需要的是一份淡然的心。因為每個人的人生都有自己的軌跡,雖然會和你人生會有所交集,但是那也只是短暫的相會,你應該慶幸能和他相遇,因為有些的人人生軌跡和你就像是冪函數和正軸即使可以無限接近但是就是永遠也見不到,猶如彼岸花,永遠只見到彼此花開花落。所以珍惜每一個你遇到的人。

最后的一段的路程只有我自己一個,即使窗外風景很美很美,但是已然沒有和你一起欣賞的人了,雖然曾經答應過某個人要給他看最美的風景,但是他沒有陪你到最后,這時你也擁有一份欣賞美景愜意的心情,因為你們曾經擁有過共同的風景,這就足夠了,而此時的風景只屬于你自己一個人,屬于那個看過,想過,傷心過,心碎過,笑過的你。

一棵樹,一條狗,一座房,一對頭發花白的老夫妻。

閉上眼想起這場景,都是很美的,美得人不忍心去打破這份寧靜,但是我今天我卻沒有忍住,偷吃了這份美麗的“禁果”。沒有目標的沿著路一直走,驀然回首這份美麗的場景,偷溜到我的眼里。忽然我的眼里泛起了漣漪,但是我沒有讓它落下,怕他弄痛了這份美麗。

西斜的陽光調皮的掠過我的下頜,落在了那棵樹的枝頭,狗羞赧的叫一聲,好像是在喊女主人,是時候叫男主人回家嘍。

這時我想到的陶淵明“采菊東籬下,悠然見藍山。”的場景,或許陶淵明也是見到了此番美景,忍不住誘惑,一腳不小心踏了進來,就在沒有出去的氣力和勇氣,因為他把自己的靈魂種在了這里,不曾帶走,也不會帶走。

我再也沒有氣力控制我的腳步啦,原諒我的神往,我不會打破那份平靜,我會懷著虔誠的心去欣賞,不會丟下這虛妄世界的任何東西,但請允許我把自己的寧靜留在這兒讓他借用這份靈氣在我心底深深扎根吧。

我走進了,這如畫美一樣的化境中。看到了如仙人一樣守護這美景的老人,他向我遞出他的微笑說:小伙子,怎么有興致到我們這"破“地方來啊。我笑笑說:因為自己的心迷路,是他指引我到這兒的。老人笑著說:聽不懂啊,不過能來到這兒就是客人嘛。就在說話之際,男主人回來了,女主人抬頭說:老頭子熱水備好了,先洗把臉,等會吃飯,這時狗溫順的叫了兩聲,好像在說:主人,回來,能吃飯啦。而此時陽光經過那棵樹的樹葉的間隙,又偷偷溜到了男主人的臉上,這時他臉上的皺紋異常的清晰,好像在訴說著自己曾經的過往,而女主人的微笑也像在說能陪在他身邊經歷一切的幸福。這時我體會到幸福離自己這么近,幸福可以是一棵樹與一條狗的相望,可以是一條狗每天向一棵樹歌唱這屬于他們的相守,可以是陽光靜靜落在樹梢的安靜,可以是一條狗等著男主人回家的高興,可以是一對老夫妻相守這自己的心靈,可以是他們始終不離不棄。好美好美好美,沒有任何的美能在此時比上這份美,而它此時正在我眼前真實的上演。

我靜靜的走了,沒有再去打擾這份寧靜和相守,或許我對于他們而言只是日常偶爾的美麗的意外,希望他們可以在偶爾可以想起有個我來過即足以。

再次閉上眼,張開雙臂,靜靜的相守耳邊的風奏出獨屬于我的鋼琴曲。

行走在路上初中(匯總15篇)篇十一

時光飛逝,轉眼間,我們已經走過了那個無知純真的童年時光,從踏入中學校園的那一刻,就代表著我們要蛻變,要從一棵小樹逐漸長大。這期間,我們要學會給自己澆水、施肥、殺蟲、除草,讓自己枝繁葉茂。

小時候,對未來一片茫然,在夢中憧憬著青春的美麗,只知道,青春的路上陽光燦爛,有蝴蝶飛舞;只知道,青春的路上萬紫千紅,有小鳥歌唱;只知道,青春的路上幸福相伴,與朋友度過快樂的每一天。

雖然,青春的路上很美好,但我也知道,在這條路上,難免有很多坎坷,一路上有許多石子牽絆著我們,阻擋我們追求夢想的腳步。或許我們可以輕松的跨過,可是有時它還會把我們摔得很慘。但我們仍要堅強地站起來,忍著傷痛繼續前行。那是一個個可怕的夜晚,每次的失敗都會讓我冷靜的坐在那片孤寂的天空下,盡情的幻想:我來到了海邊,海浪翻涌,海風咆哮,在海灘的一處,有一個小水洼,里面有一條小魚,努力的撲騰,當它快要被渴死的時候,一陣巨浪涌來,只見它歡快的游走了!我又來到山腳下,在太陽照不到的巖石縫中,綻放著一朵嬌艷的小花。我抬頭望云,一只剛剛長滿翼的鷹站在峭壁上,接受著它最大的考驗,終于,它成功了,盤旋在廣闊的藍天下......我停止了幻想,依舊是一個人靜靜的坐著,但是天空中星光閃爍,月色怡人。一陣微風輕輕吹來,讓我振作起來,重新開始!

70后的人,對表春的詮釋,僅僅只是一段必經之路。80后的人,告訴我們青春是精力旺盛的年齡,要努力奮斗,而90后的我們,剛剛踏上了這段征途,慶興我們還可以感受路上獨特的風景,花季里,芬芳滿溢,景色迷人,好想讓時光永遠停駐,可是這如夢般的季節終會結束,我們要用追求實現價值,我們要用拼搏贏得掌聲!

拂去昨日的狂熱與浮躁,用心把握不一樣的今天,走好青春之路!

行走在路上初中(匯總15篇)篇十二

人生如旅途,每個人都在路上。

呱呱墜地的我們,第一聲啼哭就是上路的號角吧。幼小的你我,在父母的庇護下,一步步慢慢長大。雖然沒有錦衣玉食,但是有父母的陪伴,父母就是我們的天,由他們牽著手,人生的路是鋪著鮮花的。記得小時候,因為生活的艱辛,父母被生活的壓力壓得失去耐心時,面對犯錯的我們,責罵懲罰時,不懂事的我們,總想著快快長大,長大了,就可以逃離家了。等真的長大了,才體會到,有父母庇護的生活是多么的幸福啊!童年的我們,有了小小的不如意,就可以在父母跟前撒嬌哭泣。而父母的一個擁抱或者是糖果,即刻就讓我們忘了傷心和難過。等我們長大了,離開父母后,一個人開始踏上人生旅途后,才會深切體會到,有父母相伴的日子,是多么的幸福呢!

前天看一篇文章,作者說,畢業后在外闖蕩多年,每次遇到挫折難過,不愿說給別人聽,說了又有幾個人會真心關心你的難過和不開心。但是真正關心自己的父母,卻不想說給他們聽,不想增加他們的擔憂。是啊,慈母手中線,游子身上衣。每一個離開父母的孩子,都是父母牽著線的風箏,飛的再高,再遠,也被那根親情的線牽著。

等我們長大了,一個人開始獨自闖蕩社會,開始謀生活時,才是自己真正人生之路的開始吧。一路的旅途,除了親人的陪伴,我們會遇到許許多多的人,各種各樣的事情。在經歷著親情的呵護后,我們會遭遇友情,會邂逅愛情。我們會經歷友情的珍貴,也會遭遇朋友的背叛,我們會遇到喜歡的人,也會遇到不喜歡的人。一路的磕磕絆絆,一路的風雨兼程,經歷了歲月的洗禮,我們慢慢地明白,并不是所有的努力都會有好的結果,并不是辛勤的付出就會得到回報。一粒種子種下去,也許會枝繁葉茂,卻不會結出自己想要的果實。在失望中,在希望中,我們慢慢變得堅強,堅強的可以成為別人的依靠。

這就是成長吧,人總是要學會長大,學會一個人走路。

記得09年時,瘋狂的迷上戶外。一到休息日,就和幾位好友同事,背起包,在秦嶺山中穿行。每一次出行歸來,面對疼痛的雙腿,都在心里說,下次不去了。可是每一次的決心都抵擋不住自然的吸引。所以每一次都是好了傷疤忘了疼,每一次都抵擋不了山的誘惑。爬山對于我,就象愛情對于人類,明知愛情使人傷痕累累,但是我們仍舊無法抵御愛情的誘惑。再一次的背起背包,走入山中,走進自然,去體驗行走的痛苦和快樂!痛苦是身體的,快樂是精神上的。爬山的日子,讓我學會了堅持,只有堅持走下去,才會抵達山頂,才會看到最美的風景。也學會了順其自然,和大自然相比,人類太渺小了,只有學會順其自然,才是和自然界最好的相處模式。也是在世俗的社會里,和人打交道的最佳模式吧。

行走在人生的路途,難免風雨兼程。古人云,人生不如意十之八九。人生無常,我們常常憑借那十分之一的暖,去支撐自己度過那八九分的冷。或者懷揣那一份純真和至善之心,在人生的艱險中尋求一隅生的希望。猶記得,淚眼朦朧中讀完楊絳先生寫的《我們仨》,那些樸實的文字,記錄著一個知識分子之家的酸甜苦辣,在遭遇喪偶和失女的打擊下,耄耋之年的先生,卻堅強的說,““鐘書逃走了,我也想逃走,但是逃到哪里去呢?我壓根兒不能逃,得留在人世間,打掃現場,盡我應盡的責任。”

親人的離去,不是逃避遁世的借口。安寧與淡泊,是她走過人生百年經歷諸多磨難而平靜以待的秘訣。96歲高齡的楊絳先生又意想不到地推出一本散文集《走到人生邊上》,探討人生的價值和靈魂的去向,被評論家“九十六歲的文字,竟具有初生嬰兒的純真和美麗。”走到人生的.邊上,她愈戰愈勇,唯愿“死者如生,生者無愧”。一百歲的她寫下感言:今年一百歲,已經走到了人生的邊緣,我無法確知自己還能走多遠,壽命是不由自主的,但我很清楚我快“回家”了。寫下自己無聲的心語:“我和誰都不爭、和誰爭我都不屑;我愛大自然,其次就是藝術;我雙手烤著生命之火取暖;火萎了,我也準備走了。”.她的婆婆曾感慨這位兒媳,“筆桿搖得,鍋鏟握得,在家什么粗活都干,真是上得廳堂,下得廚房,入水能游,出水能跳,鐘書癡人癡福。”這樣的兒媳,是我們現代女性學習的榜樣吧!她的人生之路,走的充實,走的完美。

行走在人生的旅途,因為這些前輩的文字,方得以思考體會人生的價值和靈魂的去向。也是借了這些思想,才在自己迷茫的人生中,看到了照亮前路的那一線光。活著才有希望。是啊,只有活著。那些難以入眠的夜,那些輾轉反側的路,那些堅持不懈的夢想,那些一個人孤獨奮斗的時刻,最終才會在黎明到來時,開出最美麗的花來。

總是在某個時刻,想起臺灣的理財師阮震宇老師博文里寫的座右銘:行萬里路,看萬卷書,閱人無數,得萬萬金后助萬萬人。這也是老師的人生目標。

作為蕓蕓眾生中不知名的我,雖然沒有老師那么大的人生目標。只能羨慕老師可以云游四海,腳步遍布中國,傳授理財知識,傳道授業解惑之余,一步步踐行自己的人生目標。但是這也是我一直努力的方向。

行走在路上,總得有目標。有目標才會有前進的方向,有目標才會有動力。正如莫言所說:當你的才華還撐不起你的野心時,你就該靜下心來,學習;當你的能力還駕馭不了你的目標時,就該沉下心來,歷練。學會與內心深處的自己對話,問問自己,想要怎樣的人生?靜心學習,耐心沉淀。

有些路,總要學會一個人走。一生輾轉幾萬里,成敗得失重幾許。得之坦然,失之淡然。

行走在路上初中(匯總15篇)篇十三

瑩瑩月光,我攔住一杯最清的白落衡余輝,我擁一縷溫暖的熠熠楓葉,我拾一片最美麗的戚戚萋萋,我摘一顆最香的。記憶力熱鬧中,我提取一束最深入的。忘不掉那一次在上學路上我第一次獨自一人乘車。

搬到新房子,念書便要坐五站的車。之前全是母親送我念書,而雄鷹總該有成長的那一天,那一次在上學路上,我第一次獨自一人乘車。我走在前去地鐵站的道路上,嘴邊不斷叨念著母親的囑咐:26路9路59路23路一連串的數據在我腦子里循環系統閃出好像缺一不可的符咒,我感覺自身的心好像要蹦出來一般,彷徨漂泊,卻找不著出入口,只了解自身將遭遇這一項嚴峻而又迫不得已做的事兒。

來到地鐵站,我覺得好像經歷了萬里長征。到地鐵站間距好像是十萬八千里,腳也是像灌了鉛一樣厚重,每一步都是在彷徨者,向向這將在車上產生的事兒。盯住那漸漸地旋轉的表針,覺得時間好像有意與我對著干,走得快無比,心煩焦慮情緒,一起涌上心頭。我邊跺著腳,一邊低聲絮絮叨叨著:車如何還不到,都快遲到了。我墊起腳掌,總算看到了車的響聲那里串數據在我腦子里飛快閃出。呀,是2路車。此時我好像被拘束著,總算獲得隨意般邁開腳步,等候車停在眼前,汽車車門逐漸開啟,這時我竟不知道是興是退,好像眼前是深不可測的懸崖峭壁,背后是追逐著我的惡魔。

我想著:我該怎么做呢?假如再不進入車內就需要遲到了,但是上車,我該怎么做呢?心里的分歧不能調合,眼見車漸漸地挪動了起來,我趕快一步跨上汽車車門心里喊道:一切都是有第一次,沒有什么好怕的。

上車子,我還在大大家的腋窩下穿行遭受數次手臂走的碰撞總算找尋到角落里,我呼的一次深吸氣,觀查四周的生疏面孔,慎重的聽著她們的交談。忽然我的書包動了動,我的心嘎登的跳了一下,不容易是竊賊在偷我背包里的零花錢吧。后邊的人喊話了:請借過一下,我立刻就需要下車時了。我忐忑不安的心才靜下心來,想著:原來是要下車時呀。

心里繁花似錦似景,那一次在上學路上的歷經則是不可替代的詩。

行走在路上初中(匯總15篇)篇十四

沉寂了許久,轉身的一瞬間就成了一陣風,吹面不寒,只是將私藏的回憶全部淋散。——題記徘徊在思緒的湖畔,偶爾地一陣風打在面龐,人也就若醒若醉地彳亍獨行。記得從前很喜歡一個人走在路上,肆無忌憚地沉醉在自己的世界里,而這樣的習慣就如漸行漸遠的聲音,走到了時間的盡頭。每一次回顧從前的風景,我都由心而感到一種背叛,自己眼里的一切是那么真實,自己的出現仿佛變成一場無聲的獨幕,重復著可笑的彩排。這些風景,如新陳代謝一樣已從生命中剝離,模糊到自己也看不懂了,我很同情時間,它是多么地健忘!

我一直很鐘情一個意象,那就是“走”。走,是生命最為直觀的表達,人走在天與地之間,就好象熱血在血管壁里撞擊,很有生機。走是一種享受,可以信步流連,可以碎步輕搖,兩旁的景色如影冊里的照片一頁頁翻飛在風的輕盈里,這種氣息是在冠冕堂皇地氤氳曖昧。每秒都是離情,直到麻木,我也發現,每每次時,這小風總是那么悠然而恣意地吹著。

無論是走,抑或是停,總是在同時光進行著戰斗。清晨小跑的街道,不知道它還是否記得你吃著冰棍的模樣。右手提筆,一字一畫,最深刻地記錄那些是非點滴。婉轉憂郁總是那首月下的蒼丘,迷離班駁的總是這風淋碎的回憶。

風的充盈讓陽光下的影子變得真實,左肩發梢的微顫,是右手伏案的寂寞。年華寥落,在時與空的夾縫里翩然擦過,筆觸與紙面的繾綣是青春提前寫好的悼詞,無盡哀思,是這樣一陣風,不知所云,也不知所蹤。波光粼粼的湖畔為歲月把盞,斜陽輕瞥,已是看不清的風景,只是風還同樣地吹著,吹不散籠罩在歲月中久積的陰郁。一切就像江南小鎮的一場雨,淅淅瀝瀝,既是惆悵又充滿思慮,虛實半生一晃而過,浸泡在遠近不測的迷霧里,升騰與漂浮。

當我們還沒弄清楚,這一生就隨著那樣的一陣風,攜裹著一堆零碎的記憶,一個某某某,一個陌生又熟悉的地點……人的一生在際遇這樣一陣風,在沉寂了很久,又以這樣一種簡單的方式,讓一切回到最初的感動,我有像三年前那樣,被那一弧皎月吻傷,筆端傾斜,是風般飄逸而散碎的文字。那開頭仍是“月朗照了許久,我也沉寂了許久……"。

行走在路上初中(匯總15篇)篇十五

不懂事的我,經常埋怨在外工作的爸爸不喜歡我。一年中,幾乎就沒待在一起過。可是一次的旅行,卻改變了我的想法。旅行中的那幾日,是我一年中最快樂的日子。爸爸和妹妹陪伴著我見了許多新鮮的玩意,可是這期間父親的手機不停地震動著。一個又一個的電話將這美好打破了,我終于讓爸爸去接電話。可是他卻說,“在重要的事也沒有我家兩個小寶貝重要。”說完,就將手機關了機。那一剎那,我看見父親的白發又增多了,臉上的皺紋已讓我忘卻了那個英俊的小伙子抱著我入睡。我終于理解了,父愛是無聲的。眼淚在我的眼眶中打著轉,熱乎乎的,卻始終沒有掉下來。

在一次比賽中,我獲得了二等獎,我的好朋友羨慕著我,而我也是驕傲的過了天。我的自滿使我的`朋友漸漸地離去了。但是好朋友的一句話,終于拉回了現實。“你別理她們,她們看不見你的優點,你不必難過”。望著我的好朋友,我突然發現好朋友的優點比我多了一百倍,可是仍然謙虛著。而我呢?只是僥幸得了獎而已。從那以后,我再也沒有驕傲自滿過了。人外有人,天外有天。我學會了欣賞。

我在與玩伴打鬧時,不小心摔碎了母親的陪嫁陶瓷。那是逝去的姥姥留給媽媽的,我害怕媽媽傷心,變藏了起來。過了些天,媽媽終于發現了一堆陶瓷片,便問我是怎么回事。我支支吾吾的,終于道出了真相。我頭也不敢抬的望著地板,小心翼翼的飛到了臥室,害怕被打。可是還沒到,就被抓住了。在意料之外的是,母親竟然原諒了我,并告訴我有什么困難和麻煩要去解決,不能逃避。我學會了寬容。

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講話稿中的語言應該得體、文明,與聽眾保持良好的溝通。以下是一些膾炙人口的講話稿段落,可以幫助大家更好地理解講話稿的寫作要求。為加強學生思想品德教育,邢臺現代職業
高中教案的編寫過程應該注重教師的創新思維和教學經驗的積累,以提升教育教學質量。以下是一些經典的高中教案案例,對教師們進行教學設計提供一定的參考。1、理解詩歌中“
護理是關注病患全面健康的工作,它需要綜合運用多種治療手段和技術。以下是一些在實際護理工作中取得較好成績的例子,可以作為借鑒和學習的案例。急診護士需要保證在突發疾
新年是個人和家庭關系更加緊密的時候,我們可以一起慶祝和共享喜悅。以下是小編為大家準備的一些新年總結實例,供大家學習和借鑒。爆竹聲聲一歲除,春風送暖入屠蘇。沒錯,
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檢討書是一種自我教育的方式,通過對自己過去錯誤的反思,使我們成長為更好的人。下面是一些經典的檢討書范文,希望可以幫助大家更好地理解和掌握檢討書的寫作技巧。
優秀作文應該具有清晰的結構和邏輯,使讀者能夠輕松理解。請大家查看以下的優秀作文樣例,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發。我對奧運并不是十分的了解,從20xx年才
心得體會是對自己在某個領域或某個經歷中的感悟和思考的總結。以下是一些精心挑選的心得體會范文,讓我們一起借鑒和學習。之前常常為工作中的小事,因為不理解而情緒沖動或
社會實踐報告的寫作過程需要我們仔細分析,準確描述,以及深入思考,寫出具有說服力和可讀性的內容。以下是一些值得一讀的社會實踐報告范文,相信對大家的寫作能力有所提升
寫述職報告可以培養自己的自我分析和總結能力,幫助自己更深入地認識自己的優點和缺點,從而不斷提升自己。以上是小編為大家整理的關于述職報告的范文,希望能夠對大家在寫
事跡材料的撰寫不僅可以記錄和傳承個人或團體的價值觀念和精神風貌,也是對他人進行評估和評價的重要依據。接下來是一些真實事跡材料的選取,希望這些內容能夠給大家帶來一
教學工作計劃應該具備明確的教學目標和詳細的教學內容。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,希望能夠對大家的教學工作有所幫助。《金色的魚鉤》是人教版小
活動方案應該根據實際情況,合理安排活動的時間、地點和參與人員。活動方案范文中的成功實踐經驗可以為你的活動策劃和運營提供參考。xx年x月x日18:00~21:00
通過寫報告范文,我們可以全面了解某個主題的相關信息和情況。如果你正在研究報告寫作,以下是一些值得閱讀的報告范文,希望對你有所啟發。一、保險合同格式標準化。二、擴
讀后感是對閱讀過程中產生的思考和感受進行總結和概括的一種文學作品。以下是一些藝術展覽的觀后感,讓我們一起來感受藝術給我們帶來的震撼和思考。《丑小鴨》作者通過對這
通過撰寫實習報告,我們可以深入思考自己在實習中的成長和進步,為將來的職業發展做好準備。以下是小編為大家收集的實習報告范文,供大家參考和借鑒。實習伊始,科室主任先
優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。下面是一些經典的優秀作文案例,希望能夠對大家的寫作有所啟發。。“苦難是人生的一筆財富。”這是人們常說
心得體會可以促使我們更加深入地思考自己的學習和工作方法。接下來是一份關于心得體會的分享,希望可以對大家有所幫助。學史明理意指通過學習歷史,理解歷史并從中獲得經驗
畢業論文是在學生即將畢業之際,對所學專業領域的某一具體問題進行研究和探討的一種學術性論文。畢業論文范文的閱讀可以讓大家了解不同領域的研究方法和成果,為自己的論文
個人總結的主要目的是總結經驗,提升自己的能力和素質,實現自我價值的不斷增長。個人總結是對過去一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以
通過整理和總結事跡材料,我們可以深刻地認識自己的成長和進步。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,僅供參考,歡迎大家共同學習和交流。教師的崗位就是戰士的陣地,是不
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在實習總結中,我們可以提出對實習單位和導員的建議和意見,從而促進實習環境的改善和發展。接下來,我們將分享一些寫實習總結的范例,希望能對大家的寫作提供一些參考和靈
銀行作為金融中介機構,提供貨幣媒介和信用媒介功能,促進了經濟的發展和資源的配置。以下是一些關于銀行貸款的常見問題,幫助您更好地了解貸款流程。今年畢業,我有幸在“
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優秀作文能夠展示作者的才華和個性,給人以深刻的藝術享受和心靈震撼。以下是一些經典的優秀作文范文,每篇范文都體現出作者的獨特思想和個性魅力。我的祖國美麗而又富饒。
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廣播稿可以包括新聞、故事、廣告等內容,形式多樣化,但要符合廣播的特點和需要。通過閱讀以下廣播稿范文,我們可以了解不同地區和文化間的差異,并從中汲取靈感和經驗。
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述職報告應該具備客觀性和真實性,不能夸大自己的工作業績。以下是小編為大家收集的述職報告范文,僅供參考,希望能給大家帶來啟發。在xxx公司領導們積極正確的領導下,
誠信是一個人的品質和道德底線的體現,能夠贏得他人的尊重和信任。以下是小編為大家收集的誠信素材,希望能夠激發大家對誠信的重視。常懷感恩之心,我們便能在社會中堅強的
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總結自己的心得體會不僅可以加深對自己的理解,還能為他人提供有益的借鑒。接下來是一些經驗豐富的作者撰寫的心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。前言:在當今社會,創
通過閱讀范文范本,我們能夠學會如何運用豐富的詞匯和句式。范本中的總結具有實用性和操作性,能夠幫助讀者解決實際問題。1.注重精神產品成本核算。精神產品和物質產品的
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優秀作文還需要注重結尾,通過總結觀點、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。在寫作過程中,我們可以參考范文的結構和展開方式,運用到自己的作文中
優秀作文是一種藝術創作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。“遠看石頭大,近看大石頭。果然石頭大,石頭果然大。”這是
通過發言稿,可以準確傳達重要信息,分享個人的見解和觀點,以及提供實用的建議和方案。下面是一些成功的發言稿范文,供大家參考學習,讓我們一起來看看吧。老師們、同學們
一份優秀的報告應當能夠讓讀者快速理解問題,并得出正確的結論。以下是一些比較典型的報告范文,通過學習這些范文,我們可以提高自己的報告寫作能力。2019年以來,府谷
報告范文是為了向他人介紹某個主題或事件的情況而寫的一種文書,我們經常需要寫關于某個項目或調研結果的報告。請大家參考以下的報告范文示例,了解報告的寫作風格和結構安
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優秀作文是對學生語言思維和寫作能力的全面評價,能夠展現學生的才華和潛力。通過閱讀其他人的優秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。我最羨慕的就是爺爺炒的菜了。
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辭職報告的書寫是我向公司告別的一種方式,也是我對公司和同事的感謝和祝福。在辭職報告的寫作過程中,參考一些范文是非常有幫助的,以下是一些范文供你參考。
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