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老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:LZ文人

活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程中,需要不斷進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái),我們?yōu)槟峁┮恍┏R娀顒?dòng)方案范文,希望對(duì)您的活動(dòng)方案編寫有所啟發(fā)。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇一

20xx年元宵節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求,現(xiàn)將元宵節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:

1、讓學(xué)生體驗(yàn)、熟悉我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起民俗文化之根。

2、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力;在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂(lè)于表現(xiàn)的意識(shí)和樂(lè)于與他人分享的態(tài)度。

3月2日——3月5日。

一、找一找、誦一誦:(五、六年級(jí)必須參加,并且各班在活動(dòng)結(jié)束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)。

學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗。

二、玩一玩、秀一秀:(一、二年級(jí)必須參加,并且各班在活動(dòng)結(jié)束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)。

學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈。

三、嘗一嘗:(全校學(xué)生都參加,并且各班在活動(dòng)結(jié)束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)。

1、學(xué)生與父母、長(zhǎng)輩一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),感受一下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè);同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力,更好地融入到民俗文化中來(lái)。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇二

正月十五是我們國(guó)家一年一度的元宵節(jié),元宵節(jié)是中國(guó)的一個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日。每到這天,一家老小都會(huì)聚在一起吃湯圓、聊天孩子們都很喜歡吃湯圓,卻不一定了解其中的含義。為了讓孩子們了解元宵節(jié)的意義,讓他們懂得在元宵節(jié)的時(shí)候?yàn)槭裁匆詼珗A以及吃這個(gè)是象征什么,教師設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)“團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓”。

(1)感知元宵節(jié)的意義,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

(2)知道湯圓的大概形態(tài)以及各種不同的味道,能用陶泥或者紙張制作出湯圓。

(3)給爸爸媽媽送上一份團(tuán)圓節(jié)的禮物。

布置“快樂(lè)的元宵節(jié)”的主題背景墻飾:拍一些人們歡度元宵節(jié)的照片,照片周圍是幼兒用一些彩色卡紙自制的元宵節(jié)燈籠。

(1)“你快樂(lè),我快樂(lè)”:帶著孩子一起粘貼漂亮的花燈,讓孩子們了解元宵節(jié)大家都會(huì)點(diǎn)花燈進(jìn)行慶祝。

(2)“五顏六色的湯圓”展示一些用綠豆面紅豆面做的彩色湯圓,讓孩子們欣賞,更深層次地了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)。

(3)展示各種味道的湯圓的圖片,讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么味道的湯圓、為什么。

(1)圖書區(qū):請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)共同制作“我對(duì)元宵節(jié)知多少”的圖片冊(cè),和小朋友聊一聊、談一談。

(2)娃娃家:創(chuàng)設(shè)“湯圓甜品站”,教師提供盤子和碗,還有用泡沫球做的湯圓;幼兒當(dāng)甜品師,給大家“煮”一些美味的湯圓,讓大家品嘗。

活動(dòng)一:甜甜的湯圓(語(yǔ)言活動(dòng))。

活動(dòng)二:搓搓你,揉揉你(美術(shù)活動(dòng))。

活動(dòng)三:賣湯圓(音樂(lè)活動(dòng))。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇三

農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"

通過(guò)開展豐富的`社區(qū)文化活動(dòng),能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂(lè)見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂(lè)大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂(lè),激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

1、布置效果:具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)。

4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區(qū)(商場(chǎng))宣傳溝通,釋放出活動(dòng)信息。 6、社區(qū)(商場(chǎng))入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

1、 觀花燈、猜燈謎。

2、雙人背靠背夾氣球

獎(jiǎng)品:勝出者獲2張獎(jiǎng)券

3、踢鍵子

4、頭頂玩具熊

5、飛鏢

游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計(jì)得16分獲一張獎(jiǎng)券。 道具:飛鏢

獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

6、吹氣球

7、摸福:

8、猜價(jià)格

1、兌獎(jiǎng)方式:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券,并引導(dǎo)參與互動(dòng)的群眾到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物。

2、獎(jiǎng)品設(shè)置:

1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓 3張獎(jiǎng)券=花生油

4張獎(jiǎng)券=兩袋大米5張獎(jiǎng)券=家用電器 3、注意事項(xiàng):

獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。

1、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分析問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。 2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇四

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,豐富活躍20xx年新春期間轄區(qū)居民的文化生活,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂(lè)的元宵佳節(jié)氛圍。街道黨工委、辦事處根據(jù)zz區(qū)元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合街道實(shí)際,按照“主題突出、文旅結(jié)合、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂(lè)祥和”的原則,舉辦以“馬年迎春 人文日新”為主題的元宵節(jié)系列文化活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:

街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各科室(站)負(fù)責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室及活動(dòng)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組等四個(gè)專門工作組。

(一)文新街道20xx年元宵節(jié)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

組長(zhǎng):z

常務(wù)副組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:z

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由z同志兼任,副主任由z同志兼任(辦公室聯(lián)系人:z,聯(lián)系電話:***)。

(二)各工作組負(fù)責(zé)人名單及職責(zé)分工如下:(迎新晚會(huì)策劃書)

1、活動(dòng)協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng): z

成員:zz

職責(zé)分工:(1)街道黨政辦負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,協(xié)調(diào)各科室,制定元宵活動(dòng)值班表,組織小型工程招投標(biāo)。(2)街道文化站負(fù)責(zé)制訂元宵系列活動(dòng)總體方案,指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶祝活動(dòng),做好區(qū)元宵燈會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。

2、安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng):z

成員:z

職責(zé)分工:(1)街道綜治信訪科和派出所負(fù)責(zé)制定元宵系列活動(dòng)安全保衛(wèi)工作方案,在燈會(huì)活動(dòng)期間,負(fù)責(zé)做好元宵系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序維護(hù)工作,保證元宵系列活動(dòng)順利舉行。(2)街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的消防安全工作。(3)交警中隊(duì)負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的交通疏導(dǎo)工作。

3、后勤保障組

組長(zhǎng): z

成員:z

職責(zé)分工:街道城管城建科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的衛(wèi)生保潔工作街道。

4、游園現(xiàn)場(chǎng)組織組

組長(zhǎng):z

成員:z

職責(zé)分工:(1)社會(huì)事務(wù)科負(fù)責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)制定并實(shí)施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶祝活動(dòng)方案,元宵系列活動(dòng)方案等,確保安全有序。(2)社會(huì)事務(wù)科、計(jì)劃生育科、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)西城廣場(chǎng)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理。(3)各社區(qū)分工負(fù)責(zé)游園項(xiàng)目安全管理。

(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動(dòng)工程招標(biāo)會(huì)議,確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)籌備會(huì),要求各社區(qū)制定元宵期間活動(dòng)方案,并形成書面材料,交文化站。

(二)落實(shí)階段(x月x日-x月x日)落實(shí)街道及社區(qū)元宵系列活動(dòng)方案及各項(xiàng)準(zhǔn)備;完成西城廣場(chǎng)場(chǎng)地布置及舞臺(tái)背景制作。

(三)實(shí)施階段(x月x日—x月x日)開展元宵游園及文藝晚會(huì)等系列活動(dòng)。

(一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

(二)西城廣場(chǎng):

1、游園:布置led花燈,烘托新春氣息及新年新意,x月x日(正月十四)舉辦游園活動(dòng)。內(nèi)容有:套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點(diǎn)投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動(dòng)。

2、元宵晚會(huì):x月x日(正月十五),舉辦“x年迎春 人文日新”元宵晚會(huì),演出節(jié)目13個(gè),由街道藝術(shù)團(tuán)隊(duì)及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團(tuán)隊(duì)參與表演,演出時(shí)間19:00—20:30。

(三)各村社根據(jù)實(shí)際開展系列元宵活動(dòng),擴(kuò)大文化惠民的受益度。

四、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織,落實(shí)責(zé)任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,按照各自工作職責(zé),落實(shí)責(zé)任,提高思想認(rèn)識(shí),制定好活動(dòng)期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

2、精心籌劃,擴(kuò)大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實(shí)際,制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動(dòng)方案,組織形式多樣的文體活動(dòng),活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動(dòng)方案要形成書面材料,于x月x日前上報(bào)街道文化站,并對(duì)活動(dòng)加強(qiáng)宣傳,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。

3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,形成合力,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇五

1、2月16日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,讀者通知。

2、場(chǎng)地布置:2月16日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

3、2月16日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。

3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。

4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇六

街道成立由街道領(lǐng)導(dǎo)、黨政辦、綜治辦、城管科、安監(jiān)(消防)科、北山派出所、北山行政執(zhí)法中隊(duì)、北山交警中隊(duì)、各社區(qū)等相關(guān)負(fù)責(zé)人組成北山街道20xx年元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室及活動(dòng)籌備組、安全保衛(wèi)和環(huán)境衛(wèi)生組和后勤保障組、宣傳報(bào)道組四個(gè)工作組。

領(lǐng)導(dǎo)小組及各工作組的主要工作職責(zé)是:

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)燈會(huì)的指揮協(xié)調(diào)。

2、活動(dòng)籌備組負(fù)責(zé)燈會(huì)活動(dòng)方案制定及上報(bào)工作,負(fù)責(zé)路段紅燈籠安裝聯(lián)系及社區(qū)新春文化文化活動(dòng)安排等工作。 02 02 023、安全保衛(wèi)和環(huán)境衛(wèi)生組負(fù)責(zé)元宵燈會(huì)安全保衛(wèi)工作預(yù)案制定;在燈會(huì)活動(dòng)期間,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)燈會(huì)點(diǎn)的治安、消防、交通等安全工作;負(fù)責(zé)燈會(huì)期間的環(huán)境衛(wèi)生、清掃保潔工作。

4、后勤保障組負(fù)責(zé)元宵燈會(huì)期間街道工作人員值班安排及就餐等工作。

5、宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)做好燈會(huì)活動(dòng)期間的宣傳報(bào)道工作。

(一)、籌備階段:

召開會(huì)議部署燈會(huì)活動(dòng)有關(guān)工作;街道制定、上報(bào)元宵活動(dòng)方案;文化站、各社區(qū)上報(bào)春節(jié)期間文化活動(dòng)及元宵燈會(huì)活動(dòng)安排等;街道領(lǐng)導(dǎo)小組檢查元宵燈會(huì)活動(dòng)籌備工作。

(二)預(yù)展階段。

體育場(chǎng)路、保俶路、曙光路(南側(cè))段紅燈籠串燈配掛宣傳條幅全部安裝到位,年前一周開始亮燈。

2月28日起,街道各社區(qū)元宵活動(dòng)準(zhǔn)備工作到位,并組織實(shí)施;社區(qū)元宵活動(dòng)區(qū)域陸續(xù)啟動(dòng)亮燈。

(三)展示階段。

街道和各社區(qū)全面啟動(dòng)燈會(huì)系列活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容。

1、紅紅火火吉祥年紅燈籠特色街。以保俶路(北山路口至天目山路交叉口)、體育場(chǎng)路環(huán)城西路交叉路口至曙光路杭大路路段(兩側(cè))沿道路兩側(cè)布置紅燈籠串燈;曙光路杭大路口至西湖小學(xué)門口止(單側(cè))沿道路單側(cè)布置紅燈籠串燈,并配置相應(yīng)宣傳條幅。天目山路南側(cè)路段(環(huán)城西路交叉路口至杭大路)的紅燈籠串燈安裝則由區(qū)文廣新局文化牽頭組織實(shí)施。各社區(qū)可在主要巷街路段懸掛紅燈籠(確保安全用電),以營(yíng)造節(jié)慶氣氛。

2、開展新春文化活動(dòng)。各社區(qū)要結(jié)合實(shí)際,按照便民節(jié)儉,小型分散,因地制宜原則,在春節(jié)、元宵期間組織開展形式多樣、文體活動(dòng),如文藝表演、花卉展覽、寫春聯(lián)、自制燈籠比賽、送福送湯圓、游園猜燈謎和趣味比賽等,豐富群眾節(jié)日文化生活。文化站要組織文藝骨干、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),選送優(yōu)秀節(jié)目到社區(qū),并指導(dǎo)社區(qū)開展節(jié)日文化活動(dòng),積極營(yíng)造健康文明、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍。轄區(qū)單位可結(jié)合社區(qū)文化共建模式,開展規(guī)模適宜的群眾文體活動(dòng)。要通過(guò)開展豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見的文體活動(dòng),體現(xiàn)出群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點(diǎn)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為保障20xx年元宵燈會(huì)活動(dòng)的順利進(jìn)行,街道元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組全力做好本地區(qū)元宵燈會(huì)活動(dòng)期間組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和保障工作。街道各科室、各社區(qū)及各有關(guān)部門要加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,形成合力,切實(shí)做到思想到位、組織到位、人員到位,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2、確保安全。各單位要活動(dòng)期間安全防范工作,加強(qiáng)節(jié)日值班制度,制定行之有效的安全預(yù)案,落實(shí)安全職責(zé),確保安全措施到位。按照誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,切實(shí)做好安全工作。各社區(qū)要落實(shí)專人負(fù)責(zé)消防安全,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)必須安排專職電工,備有相應(yīng)數(shù)量的滅火器材。元宵節(jié)當(dāng)天,各社區(qū)除留人值班外,其他社區(qū)干部必須在燈會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序;街道機(jī)關(guān)干部要到各自聯(lián)系社區(qū)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助做好活動(dòng)期間的工作。

3、注重實(shí)效。節(jié)日群眾文化活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā),量力而行,注重實(shí)效,要堅(jiān)持節(jié)儉、小型、多樣、分散、方便群眾參與原則,堅(jiān)決杜絕各種不正之風(fēng)和鋪張浪費(fèi)。要充分發(fā)揮文化示范社區(qū)、文化示范戶和文藝帶頭人的示范引領(lǐng)作用,積極推動(dòng)基層節(jié)日文化活動(dòng)的廣泛開展。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇七

我們的節(jié)日?元宵節(jié)。

20xx年**月**日下午。

東街道辦事處。

東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的專屬元宵。

面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說(shuō),元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會(huì),讓全體人員共同制作象征著中國(guó)傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天,讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。

燈籠40個(gè),絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個(gè),鍋1個(gè),棉線1團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇八

音樂(lè)、面團(tuán)、花燈、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表8位。

1.了解元宵節(jié)時(shí)一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個(gè)節(jié)日,你們知道嗎?

教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動(dòng),還有好吃的食品,猜猜是什么?教師結(jié)合幼兒用書小結(jié):每月正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們?nèi)タ匆豢窗伞?梢阅闷饋?lái)看,但是要注意輕輕拿,輕輕放回去。

幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵(lì)幼兒大膽地用語(yǔ)言描述看到好花燈,初步了解花燈的外形特征和名稱。

請(qǐng)幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

教師:燈展結(jié)束了,請(qǐng)小朋友上位。誰(shuí)愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說(shuō)到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。

教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來(lái)做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長(zhǎng)揉面,幼兒觀察揉面的姿勢(shì)并模仿。

幼兒洗手后一起搓元宵。

教師:瞧,我們?cè)鲥伬?洗洗你的小手,吃元宵。

活動(dòng)反思:

活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):1、活動(dòng)的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵,在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動(dòng)成果也比較滿意。

2、有家長(zhǎng)的參與,活動(dòng)進(jìn)行的比較有序。

3、這樣的活動(dòng)很適合小班幼兒,通過(guò)賞燈一系列的活動(dòng)更清楚地了解到元宵節(jié)這個(gè)民族節(jié)日的風(fēng)俗,活動(dòng)環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。

1、在介紹花燈時(shí)孩子們有些膽怯,應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會(huì)那么突然了。

2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空,可以安排一些內(nèi)容,而且元宵下的比較慢,中間活動(dòng)的銜接就不夠緊湊了。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇九

1.了解元宵節(jié)時(shí)一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

一、介紹元宵節(jié)。

教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個(gè)節(jié)日,你們知道嗎?

教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動(dòng),還有好吃的食品。猜猜是什么? 教師結(jié)合幼兒用書小結(jié):每月正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

二、師幼一起欣賞花燈。

教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們?nèi)タ匆豢窗伞?梢阅闷饋?lái)看。但是要注意輕輕拿,輕輕放回去。

幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵(lì)幼兒大膽地用語(yǔ)言描述看到好花燈,初步了解花燈的外形特征和名稱。

請(qǐng)幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

教師:燈展結(jié)束了,請(qǐng)小朋友上位。誰(shuí)愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈? 教師將幼兒說(shuō)到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。

三、教師、幼兒、家長(zhǎng)一起制作元宵。

教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來(lái)做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做? 家長(zhǎng)揉面,幼兒觀察揉面的姿勢(shì)并模仿。

幼兒洗手后一起搓元宵。

四、品嘗元宵。進(jìn)一步感受元宵節(jié)的快樂(lè)。

教師:瞧,我們?cè)鲥伬玻∠聪茨愕男∈郑栽?/p>

活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):

1、活動(dòng)的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵。在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動(dòng)成果也比較滿意。

2、有家長(zhǎng)的參與,活動(dòng)進(jìn)行的比較有序。

3、這樣的活動(dòng)很適合小班幼兒,通過(guò)賞燈一系列的活動(dòng)更清楚地了解到元宵節(jié)這個(gè)民族節(jié)日的風(fēng)俗,活動(dòng)環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。

1、在介紹花燈時(shí)孩子們有些膽怯,應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會(huì)那么突然了。

2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空,可以安排一些內(nèi)容,而且元宵下的比較慢,中間活動(dòng)的銜接就不夠緊湊了。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇十

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的'重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

2、初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;

3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂(lè)

1,師幼共同布置活動(dòng)室,懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的紅色物品;

2,面粉、盤子、小碗、小勺等。

3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。

1.各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻,了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)。

2,欣賞花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

3、嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂(lè)。

4.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

5.通過(guò)做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂(lè)趣。

6.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇十一

根據(jù)學(xué)校民族文化的主題,展示我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚(yáng)民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情,構(gòu)建和諧水豐,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

活動(dòng)基本思路。

動(dòng)員:召開班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟豬有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

教師:重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

家長(zhǎng):充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。

活動(dòng)分以下三個(gè)部分:

(一)迎春文化廟會(huì)

1、活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué)。可以請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

2、上網(wǎng)查詢?cè)?jié)的由來(lái)與傳說(shuō),習(xí)俗與詩(shī)歌,制作小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。

3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。

4、學(xué)做元宵,請(qǐng)長(zhǎng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇十二

小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))。

為活躍社區(qū)文化,營(yíng)造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的`交流。

20xx年2月19日20:00。

xx小區(qū)廣場(chǎng)。

20xx年2月19日19:00。

xx小區(qū)物業(yè)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人:

安全員名單:

張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù):

兌獎(jiǎng)員:

禮品發(fā)放員:

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員:

具體安排。

2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始;

3、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;

5、21:00活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。

1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

2、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合,避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;

3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇十三

xxxx年元宵節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

xxxx年2月19日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間

1、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來(lái),習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。

2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:

一年級(jí)

主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。

在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求:

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)。

2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂(lè)得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)

主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)

活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)

2、負(fù)責(zé)人:

3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)。(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè),元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊(duì)教師:各班班主任。(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)

三、四、五年級(jí)

主題:元宵燈謎猜猜猜

活動(dòng)要求:

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。

2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)人員安排:

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前。

自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)。

主題:巧手做燈妙妙妙。

活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇十四

20xx年2月23日(周六上午9:30)

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜,吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān),讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化,同時(shí)借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興。

春節(jié)過(guò)后“家人”共團(tuán)圓,舍小家來(lái)顧大家,一家人男女老少,孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂(lè)融融共度元宵佳節(jié),讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖,體現(xiàn)愛的教育。

1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎,書寫并懸掛于操場(chǎng)門廳兩側(cè))

2、親子齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定,最好是集體)

3、書寫心愿卡片

4、吃湯圓

2、周三中午集體教研,交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)

3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片,裁好并打孔穿線。

4、各班通過(guò)飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí),教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作繪畫剪紙)

備注:

2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)

3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀線繩錯(cuò)落有致

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇十五

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富市民文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)讀者風(fēng)采,以增強(qiáng)藏書樓與讀者的凝聚力,營(yíng)造優(yōu)良的文化氛圍,讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的.元宵佳節(jié),決定組織一次“鬧元宵猜謎語(yǔ)”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

鬧元宵猜謎語(yǔ)

20xx年3月2日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

藏書樓二樓閱覽部

1、3月2日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,讀者通知。

2、場(chǎng)地布置:3月1日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

3、3月2日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。

3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。

4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇十六

為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的.文化生活,拉近物業(yè)與業(yè)主互動(dòng)交流的新平臺(tái)與彼此間的距離,使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃,開展“歡歡喜喜慶元宵”活動(dòng)。

xx金地藝境物業(yè)客服中心。

20xx年3月5日,上午9:00—12:00(視具體情況而定)。

小區(qū)廣場(chǎng)(天晴)、小區(qū)會(huì)所(下雨)。

1、參加人員:小區(qū)業(yè)主及其家人。

2、邀請(qǐng)方式:在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請(qǐng)并在南門主入口進(jìn)行活動(dòng)提示與宣傳。

客服主管錢瑾負(fù)責(zé)準(zhǔn)備20個(gè)燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎(jiǎng)品的采購(gòu),客服部成員一人在前臺(tái)值班,其余客服負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集,保安部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保潔部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

1、活動(dòng)前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動(dòng)并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來(lái)展示,優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。

2、活動(dòng)前期客服部準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。

3、活動(dòng)當(dāng)日客服部布置現(xiàn)場(chǎng):掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準(zhǔn)備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎(jiǎng)品。

4、活動(dòng)當(dāng)日業(yè)主自行前來(lái)參加活動(dòng)。

5、業(yè)主展示自己制作的燈籠,對(duì)于最漂亮的燈籠獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品杯一套。

6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)開始。

7、業(yè)主參加活動(dòng),猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

8、給業(yè)主送湯圓。

9、活動(dòng)結(jié)束,收拾場(chǎng)地。

根據(jù)謎面的內(nèi)容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎(jiǎng),如果謎底與工作人員的謎底有爭(zhēng)議,最終以工作人員的為準(zhǔn)。

獎(jiǎng)品兌換:

1、猜中4個(gè)燈謎:飲料一瓶。(30瓶)。

2、猜中6個(gè)燈謎:洗衣粉一袋。(10袋)。

3、猜中8個(gè)燈謎:牛奶一箱。(2箱)。

4、猜中10個(gè)燈謎:電飯鍋一個(gè)。(1個(gè))。

每人限猜10個(gè)燈謎。

對(duì)活動(dòng)中采集的照片進(jìn)行整理,總結(jié)活動(dòng)中做的不到位的,以備下次做的更好。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇十七

1。了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗。

2。學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

第一階段:了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:

1。學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

2。元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。

學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

老人元宵節(jié)活動(dòng)方案大全(18篇)篇十八

農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),我們又迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日,大廟鎮(zhèn)周圩村特開展元宵喜樂(lè)活動(dòng),營(yíng)造喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節(jié)。

二、活動(dòng)主題。

歡樂(lè)猜燈謎喜慶過(guò)元宵。

三、活動(dòng)目的。

1、繼承元宵傳統(tǒng)文化;

2、營(yíng)造元宵熱鬧氛圍;

3、表達(dá)元宵相聚喜悅。

四、主辦單位。

鳳陽(yáng)縣民政局大廟鎮(zhèn)周圩村委會(huì)嘉禾社工。

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

20xx年2月14日(農(nóng)歷正月十四),下午14:00至16:00。

周圩村委會(huì)。

周圩村委會(huì)婦女、兒童。

七、活動(dòng)流程:

(一)簽到。

(二)趣味游戲。

游戲規(guī)則:

1、花燈制作。

2、聲聲報(bào)福(扎氣球):社工事先在氣球內(nèi)放好“兌獎(jiǎng)券”,參與者扎破氣球后,持兌獎(jiǎng)券在活動(dòng)結(jié)束后兌換紀(jì)念品。

3、紅火燈謎猜猜看:將燈謎印在彩色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語(yǔ)1條,猜對(duì)可獲得燈謎紙對(duì)應(yīng)兌獎(jiǎng)券1張,已猜中的謎語(yǔ)由工作人員揭下,不再重猜。

4、合影。

八、注意事項(xiàng)。

1、注意場(chǎng)地位置布置。

2、注意活動(dòng)秩序。

鳳陽(yáng)縣嘉禾社工服務(wù)中心大廟社工站。

20xx年1月21日。

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優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛和體驗(yàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。秋天是豐收的季節(jié),也
制定一份全面詳細(xì)的工作計(jì)劃需要我們具備良好的時(shí)間管理和組織能力,同時(shí)也需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒可
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。我們從小就開始聽各種各樣的聲
發(fā)言稿的成功與否關(guān)鍵在于演講者對(duì)主題的理解和表達(dá)能力,以及與聽眾的有效溝通和互動(dòng)。這是一些受到專業(yè)人士認(rèn)可的發(fā)言稿范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。金風(fēng)送爽,中秋月圓。
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。今天,老師宣布讓我
隨著工作的不斷進(jìn)行,我們應(yīng)該時(shí)刻總結(jié)自己的工作心得,以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些工作心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴梃b。
演講稿范文是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,能夠在短時(shí)間內(nèi)傳遞出精彩的演講觀點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的演講稿范文,它們包含了不同主題和風(fēng)格,希望對(duì)大家的寫作有所
授權(quán)委托是一種相對(duì)靈活的方式,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和變更。在寫作授權(quán)委托書時(shí),可以參考一些已有的范文和樣本,以下是一些常用的授權(quán)委托書樣本,希望對(duì)您的寫作有
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的成功和失敗進(jìn)行總結(jié)和分析的過(guò)程,有助于提升自身的能力和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家精心整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。12月21日下午,
教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),有針對(duì)性地組織和安排學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的一份詳細(xì)計(jì)劃。如果你想了解一些教學(xué)計(jì)劃的編寫技巧和方法,不妨看看下面的教學(xué)計(jì)劃范文。
通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以匯報(bào)工作成果,以及遇到的問(wèn)題和解決方案。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的述職報(bào)告案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和鼓舞。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):辦好一所好的
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來(lái)總結(jié)和分享我們的進(jìn)展和成果。您可以通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,了解優(yōu)秀報(bào)告的寫作技巧和結(jié)構(gòu)組織。萱草生階級(jí),游子行天涯;慈母堂前沒(méi)
通過(guò)寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會(huì)的關(guān)注。清晨,煙霧未散。美麗的泰山
教師針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),幫助他們解決問(wèn)題和提升能力。下面是一些教學(xué)專家整理的大班教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)提供一些思路和方向。
幼兒園中班是培養(yǎng)幼兒社交能力和獨(dú)立自主意識(shí)的重要階段。以下是幼兒園中班的綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒。1.在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上,嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等
通過(guò)自我介紹,我們可以給他人留下良好的第一印象,從而促進(jìn)交流和合作。下面是一些值得借鑒的自我介紹范文,它們內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰,可以幫助大家更好地組織自己的自我介
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。情人節(jié)那天,弟弟買了一個(gè)小熊,送給
優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過(guò)寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無(wú)疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。
通過(guò)寫檢討書,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,及時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度和行為,避免再次犯錯(cuò)。檢討書是我們吸取教訓(xùn)的過(guò)程,同時(shí)也是我們成為更好的自己的道路上的一步。
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間,確保學(xué)生能夠全面掌握知識(shí)和技能。以下是小編為大家整理的一些創(chuàng)新教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些新的教學(xué)思路
演講稿范文不僅是一種寫作材料,更是演講者思考和表達(dá)能力的展示,因此要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性。演講可以讓我們借助語(yǔ)言的力量傳遞思想和觀點(diǎn),為了幫助你更好地
在進(jìn)行裝修前,簽訂裝修合同可以確保雙方的利益不受侵害。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀裝修合同樣本,請(qǐng)大家參考。發(fā)包方(甲方):承包方(乙方):按照《中華人民共和
作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。花兒仰起笑臉,說(shuō):“下吧!下
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。“如果所有人都失去理智,
讀后感是對(duì)讀完一本書或者一篇文章后的個(gè)人感受和思考的總結(jié),它可以讓我們更深入地理解作者的觀點(diǎn)和內(nèi)容,我覺(jué)得寫一篇讀后感對(duì)于提升自己的思考和寫作能力很有幫助。在撰
寫月工作總結(jié)是一種理性思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)清自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,為今后的教學(xué)工作提供寶貴的參考。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。每個(gè)人都會(huì)有美好的童年回憶
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。且看世間萬(wàn)物,是如何放棄吧。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力水平制定的有針對(duì)性的教學(xué)方案,它可以幫助學(xué)生有效地掌握知識(shí)和提高學(xué)習(xí)能力。編寫教學(xué)計(jì)劃需要教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣
優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),瘦瘦的身材,
寫日記可以培養(yǎng)我們的觀察力和表達(dá)能力,提升我們的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀的日記范文,希望可以給大家提供一些寫作指導(dǎo)和啟示。作文網(wǎng):.今天一大早,我拍了拍手掌,我
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。為了幫助大家更好地寫作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)。常聽人言:“天行健,君子以自
寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一些寫心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫作靈感和思考能力。
讀后感是一個(gè)實(shí)踐和提升自我的過(guò)程,寫作的過(guò)程中會(huì)不斷地思考和反思自己的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。
讀后感能夠概括出我們讀書時(shí)的心情變化,也是對(duì)書中內(nèi)容的一種回顧和思考。10.以下是一些讀后感范文,希望可以給大家的寫作提供一些參考和思路。。假如給我三天光明這本
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