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自由在高處讀書心得(專業24篇)

時間:2025-05-21 作者:文軒

通過寫讀書心得,我們可以更好地總結自己的閱讀經驗,發現自己的不足之處,為今后的閱讀提供指導。以下是小編為大家推薦的一些讀書心得的范文,這些文章內容新穎獨特,表達方式獨到,值得借鑒。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇一

盧梭云:“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中。”環顧四周,其實不難發現我們被圈在一個圓內,周圍被條條框框束縛著。很少有人能沖出,是因為缺少勇氣,更是因為在這樣的環境里待得太久了,對于什么是自由也沒有清晰的定義。

自由是美好生活和對美好生活的向往。追尋這份自由,是我們希望構建人類命運共同體和反對戰爭的原因。人人都渴望光明與鮮花。

自由是追逐自己內心所想。喬布斯說:“你須尋得可愛”,知道自己想要什么,順從自己的內心,去追夢,去探險,去旅行……這何嘗不是一種快樂。但,能做到這樣的人屈指可數。因為社會輿論,因為道德綁架,大家無法按自己的想法行事。書中《老教授與小王子》一篇中的老教授因用十萬塊錢安葬一只陪伴他三個月的狗而受到抨擊。大家覺得老人奢侈,不支持慈善事業,可屏幕后的人又怎會知他沒有對希望工程捐助?老人孤苦伶仃,連花自己的錢都要受到指責,更何況十萬塊錢又怎可能是殯葬部門謀取了暴利。老人雖被社會誤解,但我想他心中自當無怨無悔。追逐自己內心行事可能會后悔一時,若不這么干會后悔一輩子,就像盧梭所說在臨死前發現自己從來沒有活過,這是何等可悲。

自由是不被物欲所控。現在大多數人認為買車、買房、存款好幾百萬便是成功人士。買房后又不滿于現狀,拼命工作想要換一個更大一點的房子,周而復始。我們被戲弄于物欲的股掌之中,不斷沉淪于物質。房子、車子越賣越貴,人心越發疲憊,到頭來只是不斷抑郁,對生活失去希望。

自由是“傾倒信息(宣傳)垃圾”的自由即“第六自由”。隨著互聯網的不斷發展,網絡的廣告、八卦新聞等無用信息不斷增多,它們對公共領域和私人生活的侵蝕越發深入。也許你不曾注意自己瀏覽這些“垃圾”的時間越來越長,你無端浪費自己生命的時間也越來越長。一天、兩天可能并不明顯,可一年、兩年……日積月累,你越陷越深。可能某天奪取了你的無線網絡你便覺得渾身不自在,你會成為“集中營中的囚罪”而難以逃脫這樣的束縛。

胡適說:“爭你們個人的自由,便是為國家爭自由!爭你們自己的人格,便是為國家爭人格!自由平等的國家不是奴才建造得起來的!”我們要學會自救,學會掙扎,爭取個人自由。

愿將來的某天你我皆能手持面包與玫瑰,走在自己使命的道路上。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇二

讀這本書,是因為書名吸引了我。正如我最喜歡一個演講,馬丁路德金的《ihaveadream》,其中的自由和平等就是引起心靈共振的關鍵詞。相信在每個人的心底,都有一種力量,它潛伏在意識深處,如果被喚起,必然蓬勃向上,綻放出超越現實的力量,引領我們走向自由的高處。

問題是,自由在哪里?

工蟻的世界無法懂,人的世界更難懂。

熊培云說,真正的自由源自內心的渴望,是不斷的獨立思考開出的花朵。可以具體到一件事,也可以是對夢想的追尋。所以個體對自由的感受是千差萬別的,并且是不斷變化的。能捍衛自己自由的,永遠只有自己。

歌德說,如果有一個人宣稱他是自由的,那他必然是受限制的;反之,如果有一個人宣稱他是受限制的,那他也是自由的。

自由在哪里?似乎很難找到答案,找尋一下屬于自己的那朵思想之花,或許那就是自由的燈塔。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇三

《自由在高處》是我頗為喜歡的一本書,這本書是熊培云對之前的《重新發現社會》一書的重要補充,兩本書其實都對“自由”一詞有頗多筆墨,只是前者多是從國家的角度進行解讀,而本書則是通過個體的角度探討人們如何超越逆境,盤活自由。

帕特里克說,“不自由,勿寧死”,在閱讀過程中,我感覺作者還是頗為喜歡這句話的,不過作者卻似乎更加樂觀,一句“不自由,仍可活”,道出他對未來中國充滿信心,以及對個體力量的肯定,改變自己就是改變整個世界,這種感覺我在閱讀中能夠深切的感受到,書封底的話我很喜歡,“你不能決定太陽幾點升起,但能決定自己幾點起床。”“這是我的人生,我必讓它自由,每個人都應該是自己人生的領導者。”“要么成為自己,要么一無所成。”他的文字總是那么透徹、激勵人心。

透徹,也是我喜歡這本書的原因之一,縱然人們對同一事物的觀點各有千秋,但是作者的觀點不乏新銳、客觀,理性全面的分析,讓作者所講的每個故事栩栩如生,讀完之后便覺得豁然開朗,真有一點小小的興奮。

其實,熊培云的文字還不止如此,無論是《重新發現社會》,還是現在這本《自由在高處》,探討的都與嚴肅敏感的甚至有一點黑暗的政治問題有關,可是,他的文字卻溫暖又寬容,這無形中影響著我,雖然周遭的現狀并不完美,但是卻要樂觀,不要總是抱怨,多思考,多行動,對未來應該充滿信心。

學會獨立思考,這是我的人生,我要讓他自由,自由不一定在高處,而是掌控在我們每個人的手中。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇四

其實許多令人感到不自由,個人價值無法實現的時代,都會有那些自我逮捕的人,他們曾經有改變社會的熱情,但許多大膽的念頭先被自己打消了,許多大膽的行為先被自己扼殺了,他們為自己戴上了許多枷鎖,這些枷鎖讓他們認為自己的自由被社會限制了。更為糟糕的是,這些學會自我逮捕的人還會逮捕其他人,以善良和友好的口吻勸誡他人,告訴他們不要膽大妄為。所以,一個人無論有多大地熱情,多高的能力,都會被加以限制,他的自由也被別人戴上了枷鎖。相比社會中實際存在的枷鎖,這些自己的制造的枷鎖才是最可怕的。因此,我們不要在不太自由的社會環境中,再給自己套上一個枷鎖。要相信每一天都比昨天好,相信時代在不斷前進。

書中提供了一種卸掉自己內心枷鎖的方法,那就是打破思維定式,換個積極的角度看問題。比如書中寫圣誕節不過是世界文化的一個小樣本,不是所謂的西方文化入侵比如你只代表你自己,不需要自己強迫自己代表整個中華民族;比如火星文并不是對文字規范性的破壞,只是一種交流工具;比如新聞報道的大部分是負面新聞,但那只是對現實生活的部分取景,我們不能因此而對社會全盤否定書中還以全新的角度對很多生活中令人不快的事件重新作了解讀。

當我們心中沒有那么多的監視者,努力按自己的意愿做事,會驚喜地發現我們比想象中的自由。然后我們盡自己所能去沖破那些看得見的枷鎖,對自己進行自救,每個個體的自救才會讓整個社會從枷鎖中脫離。柏林墻不也是在無數個東德人的自我救贖中倒下了嗎。如同書中提到的易卜生的話:有的時候我真覺得全世界都像海上撞沉了的船,最要緊的還是救出自己。

讀過此書,我最大的感受是自己的生活是可以自己選擇的,對自由的向往是誰也無法剝奪的。而且我相信,每一個人為追求自由所做的點點滴滴,最終會凝成巨流,奔出山口,走向開闊的茫茫平原。正如作者所說:改變不了大環境,就改變小環境,小環境改變了,大環境也會隨之改變。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇五

如果你跟我一樣,經常感到絕望,不妨看看熊培云的書。這并不是說,熊培云的書是精神,更不是說,他的書是騙人錢財的所謂“心靈雞湯”,他不會遞給你一粒催眠藥片,告訴你吃下去繼續睡,你就不會痛苦。相反,他只是告訴你:看吧,那個鐵屋子不是已經千瘡百孔了嗎?雖然它現在還很堅固,但是它畢竟在一點點消解,只要持之以恒地堅持,我們總會有逃脫牢籠的一天。熊培云的書總是讓人認清現實之余,卻不至于太痛苦,反而讓人看到希望。他說,如果我們放開視界,就會欣喜地發現,這個鐵板一塊的社會,其實已經在進步了。

100年前,中國還有凌遲,50年前,中國還在喊萬歲,40年前,中國還在破四舊,30年前,中國還不許跳舞,20年前,中國還在爭論姓社姓資,15年前,中國還沒有普及互聯網,10年前,中國還有收容遣送條例,5年前,中國還沒有物權法,兩年前,中國還沒有微博,一年前,中國還沒有通過城鄉居民選舉同票同權……社會終究是在進步。我們需要做的,只是點點滴滴的累積之功,每個人盡一份力——不是為國家,不是為別人,而是為自己盡一份力,我們的社會就會向善發展,“上世紀做不完的事情,可以這個世紀來做,那些一天永遠做不完的事,可以用一生來做。”

《自由在高處》一書是《重新發現社會》的續篇或重要的補充,著力厘清社會與國家的關系,旨在從個體角度探討身處轉型期的人們如何超越逆境,盤活自由,拓展生存,積極生活。這本書的主要線索,就是生活自由與思想自由,以及個體如何超拔于一個不盡人意的時代之上,收復我們與生俱來的身心自由,盤活我們已經擁有的自由。

相較十六世紀法國早期民主主義思想家拉波哀西抨擊的“自愿奴役”而言,在一個正經受著新舊交替的國家,不自由的狀態并非人們自愿,而在于適應與沿襲,得過且過。至于如何走出這種日常的甚至為許多人所不自知的奴役狀態,既有賴于個人的勇氣,也關系到個人對時代與自由的理解,以及時代本身的演變。

“有一種鳥是永遠也關不住的,因為它的每片羽翼上都沾滿了自由的光輝1這是《肖申克的救贖》中的經典臺詞,用來做本書的標題再合適不過。一直以來,熊培云先生致力于推動社會多元化建設,倡導左右攜手,共為民生謀福祉,用社會的進步來推動國家的進步,這些主張,正融入集體意識,正成為當下最亮色、最理性的聲音。而這一切,都離不開自由,無自由則無邊界,則必然失去責任與擔當,最終不是與世沉浮,就是失去自己。當一代代人接續這份無奈時,民族的命運就永遠無法被改變,而超越宿命就只能遙遙無期。

“相信我們的國家,比我們想象的自由”是《自由在高處》一書后記的題目,熊培云在后記中也闡明了自己的信念:“相信沒有人能剝奪你的自由,相信‘you、the、freedom’(你即自由);相信時代在變,相信中國正在朝著一個自由而開闊的道路上走,沒有誰能改變這個大趨勢。與此同時,相信人類會有一個好的前途,畢竟,人不只是愛自己,還愛自救,沒有誰不希望過上美好的生活。這既是一切共識的基礎,也是我信心之來源。”

自由在高處,這是一個仰望的方向,也是一個需要通過我們努力才能企及的方向,但是我們,總向著那個方向努力,向著高處攀登。讓我們一起,為實現這樣的理想努力。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇六

“第六種自由”一種免于傾倒信息垃圾的自由。馬爾庫塞,《單向度的人》,描述人們使用用著相同的網絡,閱讀著相同的頭條,因為相同的無關的信息垃圾而消化不良,信息社會同樣造就了無數“單向度的思想”和“標準化的人”。過多的信息攝入或者過度的信息依賴讓我們的人生不自由。是的。打開幾個網頁,關掉,一天就過去了。打開無數個網頁,關掉,一輩子就過去了。(想想好悲哀,若我的余下3分之2的生命是如此,我想純粹自然快樂的時光應該很少)。《天使愛美麗》電影當中,許多人不僅抵制無用信息和廣告對公共領域與私人生活的侵蝕,而且時刻想著關閉電視和電腦,將自己放到海灘和陽臺上,過和大自然一樣自然的生活。(或許我應該重新再欣賞一遍這部電影)。若非必要,一定要盡量少上網。雖然這個決定實行起來相對而言很艱難,但我要有這種意識,慢慢放手。對于喜歡安靜的我也是,或許更想在陽臺上,隨手翻翻書頁,余光掃一掃花盆,懶洋洋的過一上午,而不是“葛優癱”在沙發上,刷著網頁,對著電腦,與世界抱成一團。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇七

熊培云的《自由在高處》,初讀之后,感覺是各種觀點在腦海里交織,最大的感受還是生活是要經歷的,然后才是感悟。

這本書旨在從個體角度探討身處轉型期的人們如何超越逆境,盤活自由,拓展生存,積極生活。看了這本書之后,覺得一個人的知識儲備是很必要的,但除了知識的累積之外,更重要的還是思維方式的培養。不同的時期人會有不同的看法。如果是兩年前的我讀這本書,肯定會覺得熊培云不錯,觀點很新穎、獨到,文化素養高,是本好書。但現在看這本書,更多的不是對其觀點的認同或反對,就像那句話,“一千個人眼里有一千個哈姆雷特”,每個人的觀點都是不同的,在不觸及法律、道德的層面上,觀點是可以千差萬別的。正如胡適所說,感謝自己生活在了一個可以容忍的國家,允許多種觀點的存在。陳虻有這樣一句話:“不要在生活中尋找你要的東西,而是努力感受生活中到底發生了什么。”有時感覺到了自己知識的局限性,生活觀點的淺薄,讀了這本書,感到了一個永遠不停止思考的人,才是真正自由的人。

現在的讀書,更多的讓我感受到的,并不是一定要從書中獲取到某種知識,如果一本書,讀完之后能夠“砰”的一下敲響你心里的某些東西,我覺得這才是最重要的。學,有很多種方式,我們可以通過各種渠道獲取到知識,但是“思”,就只能靠自己了。現在,越來越覺得思考的重要性了,也許,這是我近期讀書最大的感悟了吧!

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇八

在書中,很多章節都與學生有關系"為情侶求饒"、"被誤讀的《死亡筆記》"等等,作者是十分不愿意看到學生被各種莫須有的政策所約束,因而呼吁社會、學校給年輕人更多的自由和空間。我覺得作者的想法是無可厚非的,但在一定程度上,還是有爭議的,學校是社會所囑托,肩負著培育祖國棟梁的責任,因而對于潛在的危險還是要防患于未然的。學習本就是一件嚴肅的事情,特別是一些工科院校,沒有嚴謹的態度,很難做成應有的成績,學校要求著學士服照相時,注意形象這個事情,我自認為自己是能理解的。

《竊聽風暴》是作者用以舉例的一部電影,在觀看這部電影時,我就一直為當時東德的人們所壓抑,個人每年平均買2、3雙鞋,讀3、2本書,每年有6743名學生以全優成績畢業,所有你的事情,都會被人監聽著,每年有多少人因為被懷疑與西德有往來而自殺,他們一定會沉默,然后會仔細記錄你的姓名。這是為了國家安全。死去的人才是為了國家安全,也是為了幸福。我們所說的自殺,這已經是最好的結果,他們不能忍受自己那樣活著卻沒有流血,沒有熱情,他們只能選擇死亡。死亡才是唯一的希望。人類已經穿過無盡黑暗的二十世紀極權主義制度所帶來的戰爭,走到了今天。即使是再黑暗的年月,人性的光芒也沒有熄滅。即使在最黑暗的核心地帶,也依舊存在著光明的種子。因為人性是如此頑強。也許現實的殘酷性遠比這種希望來的強大,但是對希望的信念是如此重要,唯有如此,美好的事物才不會毀滅。作者正是要借這部電影向我們說明這樣一個道理:自由就是對人性抱有一種期待和希望,就是相信天堂不在別處,它就在我們的心里。200多年前,在分裂的德意志,孤獨的哲學家康德就說過,自由的本質就是道德,就是一種發自人類心靈底部而不必依賴于外部的自我約束。無論外在的必然性有怎樣的壓迫,都不會絕對扼殺這種人對自己的約束。這正是人的尊嚴和價值之所在。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇九

爭取未得的自由是可貴的,盤活已有的自由同樣可貴。說到底,仍是需要一個積極的態度。

讓我記憶猶新的是文章中提到的一道題:101-102=1,只挪動其中一個數字且只能挪動一次使其等式成立。我當時真的是想了好長時間,但是在知道答案的那一刻才恍然大悟。我想很多人都會跟我一樣吧。其實我們都只是受限于定向思維,題干中提到的一個詞:挪動,那么我們想到的都是左右挪動。如果我們摒棄掉這種定向思維,讓每個數字分離開來,肚子的存在,在腦海中活動,那么答案其實是簡單的。其實定向思維存在于我們生活中的許多細節,比如我們周圍的社會,我們常常會陷于一種橫向的,或是縱向的思維之中,而很難把自己抽離出來,之身于外的看待各種問題。

其實以我們現在的閱歷和見識,都是有限的,但是其實社會上存在著這樣一個比自不自由更加嚴重的問題,那就是其實有很多人都沒有認識到自由的重要,認為沒有必要。他們以現在生活為傲,安于現狀,總會為自己的任何處境找到合理的解釋。也或許他們從來都沒有思考過什么是自由或自由的社會,自由的生活是一種什么樣的生活,如果他們感到不需要自由,甚至認為自由是個累贅,自己自愿的處于被奴役的狀態,那么就不需要同他們討論自由了。

這個問題也是一個充滿矛盾的問題,因為一方面我們都清楚任何人都有選擇自己價值觀的權利,而另一方面又為此擔憂,然而,憑借我的也許也是帶有片面性的判斷,我認為他們是需要自由的,因為自由的相反方向是無法預料的深淵。在此基礎上,對這些人而言,現在更重要的是喚起他們因為沒有自由而帶來的痛感,讓他們感到自己有需要自由的需要。如何獲取自由的重要性次之。我想著就是自由的前修課程吧。

從前讀過一篇文章,說做過一個跳蚤實驗,它們在正常情況下可以跳3米高。接下來,在1米高的地方放置一塊透明的玻璃板阻隔它們與1米以上的地方。于是跳蚤再怎么努力,也只能跳在1米的地方了。過一段時間,實驗者把玻璃板拿掉,跳蚤卻不知道它又可以隨心所欲地彈跳了。它永遠就只能夠跳1米了。

這叫做"習得性無助",其實就是跳蚤無法改變現實,于是就屈服于現實,這是一種無助感。以此反應我們自己是很恰當的了,我們在多次失敗中學會了畏手畏腳,大膽的念頭從此消失不見。這就是我們給自己上的枷鎖。

《自由在高處》獲評新浪"中國好書榜"10大好書獎。頒獎詞是:"以社會熱點新聞為圓心,以常識為半徑,作者為這個不規則的社會,勾勒出一個個規則的圓圈。"其實一開始我看到盤活自由的提法,覺得這是一種不諳世事,也或者是茍且偷生的意思,但是逐漸的深入的作者的想法,了解了這樣一種生活的意義,我倒是很認同了。

我們每天生活在固定的三點一線中,好像不知道自己有自由行動權;每天想同樣的事,好像不知道自己有自由思考權;每天屈服于大大小小的潛在的明顯的權力,好像不知道自己有作為獨立個體的主張權利。就這樣,我們的地盤越縮越小,社會不良的力量卻會越來越強大。還記得看《讓子彈飛》,姜文提出"站著把錢掙了",每個人都有這個權利,或都應該為這個目標的實現去努力。因為,跪著,就永遠起不來,還有可能被勒令趴下,去爬行,永遠地退化下去。可是,我們已經進化成人了,站著,是我們的權利,是彌足珍貴的權利。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇十

一陣子的兜兜轉轉中,終于看完了熊培云先生的《自由在高處》。雖然熊培云先生才44歲,正值壯年,但看起他的文字仿佛是一個教授,一個有著豐富生活經驗以及充滿著各種思考的靈魂。對于我而言,閱讀起這本《自由在高處》還是略感吃力。

這本書主要以“不自由,毋寧死”的帕特里克觀點引出書中“‘不自由,仍可活’”。這本書的前兩個部分是由一篇一篇的時事評論文章組成。每一篇文章都有一個主題或事例,結合主題或事例引出自己的分析,思考以及想法,這涉及到了各個方面,有文化,民主,自由,人權等,閱讀起來就像是小時候的通話故事書一般,不枯燥,不乏味,亦不空洞無聊。第三部分,也是這本書的最后一個部分,這部分主要是有先生的書信,講稿為主,在字里行間表達了個人的思考,想法,以及對文字的嚴肅與認真。

在第三部分中,出現了這樣一句話:“我們并不害怕某種極端的觀點,而是害怕沒有與之相抗衡的理論。當觀點使世界傾斜,平衡世界的仍是觀點,而不是消滅觀點。”就像是對于洪水治理的方法,不是堵,而是疏。這個世界允許有不同的聲音,就像我們有胸懷去接納五中的多樣性,人與人之間的差異性。

閱讀完這本書,不說自己是否有所學習,有所得到,但它確實引發我對很多現象的觀察和思考,也在不經意間發現這樣的事例隨時發生在身邊,而我們往往以個人狹隘的想法去看待它,如今,這本書仿佛為我開啟了另外一扇窗戶,讓我換了一個角度去看待人生中的酸甜苦辣咸。

此外,我發現一味接受別人的觀點是一個很無聊很無趣的行為。對于很多事情發表意見和評論,首先要對事情的起因,經過,結果,在充分了解的基礎上,有了自己的分析與思考在作出評論,這樣才有意思。

最好以書中的一句話結尾:相信我們的國家,比我們想象的自由!

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇十一

從“堪笑榮華枕中客,對蓮余做世外仙。”到“心之所向,素履以往。”人類從未停止過對自由的向往。然而,站在不同的人生階段,所理解的自由卻是不盡相同的:小時候,自由好像就是,想玩就玩,想吃就吃;上學后,發現逃離學校和家長的管制才是自由;步入工作以來,又覺得擁有了足夠的金錢就等于自由。但是《自由在高處》一書的作者——熊培云,想要為讀者呈現的是:如何超拔于一望無際的物欲與喧囂之上,得物欲與成功之外的自由。

你即你自由。

翻看歷史的長卷,人類為了解放肉體而寧死不屈,為了解放思想而奮勇向前,為獲取“自由”不斷經歷著“攻擊”和“反抗”。為什么“自由”是人類追求的永恒話題,甚至為了它不惜以血為代價?作者引用了盧梭的話:人生而自由,卻無往不在枷鎖之中。人類,作為自然界中最具靈性的生物,在創造之初,就被賦予了高級的思維與精神,然而這種自由精神往往被禁錮在有形有體的物質世界之中不得釋放。

人可以自主地生活,我們所能感覺到的不自由,很多是自我施加。既是這樣,作者提出“你即你自由”的觀點,你的世界在于你如何選擇。無論環境多么惡劣,你總還可以做最好的自己,改變不了大環境,就改變小環境,做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點升起,但可以決定自己幾點起床。

不久前我認識了一位律師,他人到中年,在律師這個行業已小有聲望,但他卻跟朋友分享說,當面對世界的時候,他覺得自己什么都不是,什么都改變不了。細想,人有時候是多么的脆弱啊,可能會被別人的一句話打倒;面對環境的時候,又有多少人可以做環境的主導者?與其憂慮這個社會的走向是不是越來越壞了,不如努力改變自己,讓自己越來越好才更切實際!

你須尋得所愛,并且為之守望。

最近,因為一篇微信公眾號的文章,把那個曾經在中國廣西農村支教的德國人——盧安克,再一次拉回到大眾的視野里。一個從小接受良好教育的德國人,來到中國旅游之后,毅然決定留在這塊土地上,做起了支教志愿者。十年如一日,他為貧困山區的孩子們獻上了自己的整個青春時代。盧安克感動了許多中國人,當然本書的作者,也是其中之一。

作者熊培云說:“在盧安克看來,現代人大多過得可憐,因為他們天天做自己不愿意做的事情,然后用錢買回一堆其實并不十分需要的東西來安慰自己。生命長遠,但若是為了得到所謂的社會承認而永遠要做不愿意做的事,不如生命短暫,做了自己愿意做的事。”

我還記得當年柴靜采訪盧安克的畫面,柴靜問:“你為什么生活?”盧安克不加思索地笑著回答說:“有更大的樂趣,有比能表達的更大的樂趣。”后來他又說,我的命就在這里了,離開這里,就是沒命了。距離我看那期采訪節目已經過去很多很多年了,但如今依然記得,因為我感受到了一股潛藏的,而又龐大的力量。這力量,現如今我所理解的,大概是執著于信念的力量吧。

人若沒有理想,就是一條咸魚;假若咸魚有了理想,也能翻個身。沒有信念,何來力量呢?如何堅強呢?面對外面世界的時候,心里有一個屬于自己的東西,他就會更強,更穩定。

凡事走到了極端,難免成為毒藥。

書里提到一種病,作者稱之為“物欲癥”,這是一個欲望高漲的社會普遍存在的問題。物極必反,過度追求物質,最后人卻變成了物質的占有品,淪為物欲的奴隸。

事實上,現今社會的極端現象不止表現在物質追求方面。“極端”似乎已經成為大眾的思維模式,就拿閱讀這件事來說,大眾的輿論聲中不泛有這樣一些言論,什么沒有營養的快餐式閱讀盛行;大家都在看手機,正經的讀書人越來越少之類的觀點。記得在一次讀書會上,葉兆言老師將閱讀比喻成是無用的美好,他說,讀書就是一件開心又隨性的事情,不要搞得那么刻意,好像多讀書是所有人走向成功的捷徑一樣。科技的進步絕不是要毀掉人類的大腦,讀一些手機里的短文章也未必就是件壞事,古時候的唐詩宋詞都是短短的幾行字,卻是中國的文化財富,流傳至今。

急功近利,過猶不及,這些極端的毒藥,正在毀掉一部分人的自由。什么時候我們可以有節制地思考、做事,不必時刻為風塵奔波,靜下心來,看大地寒來暑往,四季消長分明;欣賞種子播撒信念,古樹支起蒼穹?作者熊培云相信,那一天一定會到來的!

在逆境中(積極)生活或抵抗。

書里一直在講“自由”,在接近尾聲的部分,卻說起了“不自由”。生活不是文字印在紙上這么簡單,早年做過評論員的熊培云再清楚不過了。帕特里克說過,“不自由,毋寧死。”熊培云卻說,“不自由,仍可活。”

這時,舉霍金的例子來詮釋作者的觀點最合適不過了。霍金的身體狀況眾所周知,20_年霍金訪香港時,有位香港青年曾因意外導致全身癱瘓希望能安樂死,有記者以此為例詢問霍金是否曾因身體殘障而感到沮喪,有時怎么克服的?霍金的回答是:“我有自由選擇生命的結束,但那將是一個重大錯誤。無論命運有多壞,人總應有所作為,有生命就有希望。”至此,我更能體會到霍金為什么鐘愛《果殼里的宇宙》這一書名了。“我即使被關在果殼之中,仍自以為是無限空間之王。”那些認為這個時代不如意的人,同樣要調整心態,像一個正常時代一樣生活。

從某種意義上說,人生便是一種逆境,誰不是被扔到這個世界中來的?所謂“積極生活”,亦不過是超越了被動與困境,在別無選擇中,積極選擇罷了。

書中有一段話讓我特別感動:世界就像是一個廣場,如果你只知道左右,而忘了更要站在高處張望,你是很難找到自己的方向的。什么時候,當你能超拔于時代的苦難之上、人群之上,你能從自己出發,以內心的尺度衡量自己的人生,你才可能是自由的。

靈魂是天空,身體是大地。超脫于一切物質之上的,是至高的——心靈,心靈的自由才是真正的自由,可以在你我平凡的生活里的自由。愿在余下的生命里同時守護好自己的靈魂與身體,守衛好一生的責任與自由;愿歲月無負天地;愿此生遼闊高遠。這是作者熊培云給予自己和讀者最美好的期望!

一位朋友評價《自由在高處》,不過就是一本世俗里的心靈雞湯嘛!但是,這本書對我的影響,遠不止是“心靈雞湯”這么簡單。透過熊培云的《自由在高處》,幫助我打開了看待世界的另一個視角。一本書就是一個世界,閱讀的意義,似乎更加深刻了!

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇十二

初讀題目,所給我的第一印象就是自由需要人們去爭取,而不是措手可得。但通過對全書的閱讀,發現內容要比自己所想象的自由豐富得多。"生活自由,思想自由"、"超越逆境,盤活生活,拓展生存,積極生活"、"社會先于國家,自由先于平等,人生先于自由",這些論斷都能引發我的深思,到底自由是什么?怎么樣才算是自由?人為什么要自由?以及作者所提出的自由就是真的自由嗎?本書總共分為三個部分,而我認為最重要的就是前兩部分了,其中第一個部分講述的是各種各樣關于人們追求自由的小故事,以及如何辯證得去看待自由;第二部分則是在教我們如何獲得使獲取自由及怎樣追求自由。

自由是每個人都在一直追尋的東西,但是由于法律,道德以及國家體制的約束,使人們無法真正的去享受到自己的自由。作者的見解便為"youthefreedom",即"你即你自由"。于是,腦海中一直有一個詞語在閃動著,這個詞語就是"隨心"。

我們生活在祖國這個大家庭中,每個人都覺得自己是自由的,覺得我可以每天想做什么就做什么,比如:我可以看電視,我可以打籃球,我可以旅游,我可以拍照。但是這是真正的自由嗎?細細回想一下:當在網上發表評論時,是不是每個人都要考慮一下發表評論所造成的影響;當情侶們在大街上擁吻的時候,是不是要考慮一下別人異樣的目光;當高考考生們在填報志愿的時候,是不是在考慮以后就業的情況及工作的待遇。如果是這樣的話,那么我們還算是自由的嗎?網絡評論自己的觀點,就會受到別人的抨擊;情侶們在大街上打情罵俏會被看成是沒有教養;而大學所學的專業大多數也并不是自己真正的興趣所在。包括作者在文中所說的看電影要哭,不哭就是混蛋。其實,生活是可以選擇的。面包就像我們的基本生活保障,而玫瑰則像是我們在基本生活保障基礎上的更高物質和精神追求。面包和玫瑰都要有,倘若沒有,我們也不應該失望或是一味的絕望。生活中的我們有很多無能為力的地方,如果大的環境我們如果改變不了,那么每個人生活的小環境我們還是可以自由選擇的,只要積極得面對著生活,我們還是自由的。而這種自由能否在國家真正的實現,就要看國家是否能以開放戰勝封閉了。

在一個國家當中,如果國家是自由的,那么未必其中的每個個體都是自由的。但是相反,如果國家中的每個個體自由了,那么整個國家也就自由了。《守住良心的"一厘米主權"》提出廢除死刑未嘗不是一件好事,能用語言,能用情感教化,為什么一定要開槍呢?當法律和良知發生沖突時,良知才是最高的行為準則。法律是死的,但是事情本身是活的,如果每個人都能在法律的范圍內自由得處理事情,從根本上解決問題,或許,效果會更好一些。作者在《人是什么單位》中提出了人是時間的單位,時間是人一生的資本,而如何利用這資本就是個體本身的問題了。有些人一生不斷奮斗,不斷實現自我價值,而有些人卻在虛度光陰,反反復復過著同樣的生活,時間是我們自己的,我們應該想盡一切辦法在有限的時間內創造自己幸福的生活。《條件即逆境》中說明了美好事物不見得會讓我們幸福,金魚想要一個不需要自己尋找食物的環境而被困在了魚缸中,人們想要方便快捷的生活發明了汽車而需要給汽車加油。當我們為了自由獲得某種條件的時候,反而恰恰被這種條件束縛了。如果用真正的自由來與如今社會的自由作以比較,那么目前的社會可能就是處于一種胡亂,盲目,無秩序的狀態下了,這個時候就需要自救。如果每個人都能學會自救,那么這個社會也就實現了真正意義上的自由。

《自由在高處》這本書在很多地方那個都給了我心靈的震撼,都能夠引起我心靈的共鳴。曾經對自由的看法與本書中對自由的看法顯得實在是渺小,同時也暴漏出了我三觀中的不足之處。這本書教會了我很多看待問題和解決問題的方法,同時也激發了我自己對于自由的理解,那就是本文開頭提到的"隨心"。或許,這本書只是拓寬了我們看待自由的視野,讓我們更清楚的認識到了什么才是真正的自由。同時我們也不應該受本書中所提到的'自由的束縛,真正的自由,還需要我們自己去尋找,去創造。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇十三

熊培云《自由在高處》很勵志,與許多“xx日的勵志書”不同,這本書貴在傳達一種樂觀向上頑強生活的態度。

所謂“xx的勵志書”,還是大學時的哥們兒劉濤提及的,這類書充滿煞有介事的說教,引用些萬能的老故事,表達些誰都會講的觀點,而其制作過程是怎樣的?剪刀+膠水+編造,號稱成功學的.什么什么教材,改變命運的什么什么,吹破天的虛,不過湊一幫人十天半個月加工出來而已。

看完《自由在高處》,發現跟看完《越獄》的感覺有些相似,原來,小強真的打不死;原來,所處逆境與麥克和安迪相比來說不算什么。

這本書好讀的原因,除了思想積極、鼓舞人心外,還有一點是因為語言流暢而富有激情,那句子是流出來的,而不是憋出來、擠出來的。

為什么有如此的見識,有如此的語言?看看內容就知道了,作者讀了多少書,到過多少地方。所以,“讀萬卷書,行萬里路”這句話是不錯的。如果難以行萬里路,那就先讀萬卷書吧,不必擔心成為“書呆子”,因為讀書數量到不了那“骨灰”級別,所讀的書也不會全像《九陰真經》或《葵花寶典》那樣劍走偏鋒。

假設選擇的書足夠“活”,即使不可能身臨書的“自由市場”,起碼不會有“計劃經濟”那么禁錮。今天,始皇大帝終究難以再一聲令下“焚書坑儒”,況且網絡時代,這個喧囂的信息大集是一個觀看大千世界的好窗口。

自由在高處,書中提到的一道智力題讓人印象深刻:101-102=1,怎樣在挪動一個數字的情況下,讓等式成立?答案是把2作為10的上標,即102。實際上,但從腦筋急轉彎來說,做不出這道題并不能證明水平不行,這道題只是用來說明思維方式、解決問題方式的重要性。千方百計地解決問題,千方百計地解決好問題,除了樂觀、積極,還得要動腦,有積極的行動,不能傻樂呵。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇十四

最近讀了熊培云《自由在高處》一書。讀罷此書,深深感受到熊培云把寫作當成了推動時代進步的使命,并一點點地努力著。“以獨立之志,做合群之事,以思想與良心去擔當”,希冀讓我們所處的時代成為更好的時代。

熊培云的文章,既有理性,又有心靈,讓我們感受到他文字的安寧豁朗、樂觀寬容與爛漫純樸。他依靠自己的經驗和理性發言,做著思維的訓練,思想的加法。

最重要的是,這本書向我們傳達了一種樂觀向上、頑強生活的態度。他特別注重生活,他認為生活可以讓一個人獲得自由。“沒有比生活更古老的過去,也沒有比生活更高遠的未來。”“改變不了大環境,就改變小環境。小環境改變了,大環境也會隨之改變。做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點升起,但能決定自己幾點起床。”大環境可以決定一個人的自由度,但是個體的內心也有一個小環境,它有你對美好生活的自由裁量權。對生命的體悟,對世界的理解,都可以讓你獲得足夠的獨立和自由,以推動社會的發展。

他的`自由之思想、獨立之人格、寬容之精神、樂觀之態度、人文之關懷,正是這個熱言時代有稀缺的,也是我們所需要汲取的時代養分和生活營養。

《自由在高處》如同陽光從高處照下,讓我想起了海子的詩,“從明天起,做一個幸福的人……從明天起,關心糧食和蔬菜”愿我們都有一個燦爛的前程,愿我們都在塵世獲得幸福,愿我們都有一所得以自由的房子——面朝大海,春暖花開!

然辯證法是馬克思主義的重要組成部分,其研究對象是自然界發展和科學技術發展的一般規律、人類認識和改造自然的一般方法以及科學技術在社會發展中的作用。下面給大家分享一些關于自然辯證法讀書心得筆記,方便大家學習。

純真歌唱與持久的憐愛。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇十五

熊培云《自由在高處》很勵志,與許多“勵志書”不同,這本書貴在傳達一種樂觀向上頑強生活的態度。

所謂“勵志書”,還是大學時的哥們兒劉濤提及的,這類書充滿煞有介事的說教,引用些萬能的老故事,表達些誰都會講的觀點,而其制作過程是怎樣的?剪刀+膠水+編造,號稱成功學的什么什么教材,改變命運的什么什么,吹破天的虛,不過湊一幫人十天半個月加工出來而已。

看完《自由在高處》,發現跟看完《越獄》的感覺有些相似,原來,小強真的打不死;原來,所處逆境與麥克和安迪相比來說不算什么。

這本書好讀的原因,除了思想積極、鼓舞人心外,還有一點是因為語言流暢而富有激情,那句子是流出來的,而不是憋出來、擠出來的。

為什么有如此的見識,有如此的語言?看看內容就知道了,作者讀了多少書,到過多少地方。所以,“讀萬卷書,行萬里路”這句話是不錯的。如果難以行萬里路,那就先讀萬卷書吧,不必擔心成為“書呆子”,因為讀書數量到不了那“骨灰”級別,所讀的書也不會全像《九陰真經》或《葵花寶典》那樣劍走偏鋒。

假設選擇的書足夠“活”,即使不可能身臨書的“自由市場”,起碼不會有“計劃經濟”那么禁錮。今天,始皇大帝終究難以再一聲令下“焚書坑儒”,況且網絡時代,這個喧囂的信息大集是一個觀看大千世界的好窗口。

自由在高處,書中提到的一道智力題讓人印象深刻:101——102=1,怎樣在挪動一個數字的情況下,讓等式成立?答案是把2作為10的上標,即102。實際上,但從腦筋急轉彎來說,做不出這道題并不能證明水平不行,這道題只是用來說明思維方式、解決問題方式的重要性。千方百計地解決問題,千方百計地解決好問題,除了樂觀、積極,還得要動腦,有積極的行動,不能傻樂呵。

在選美小姐遍地生花、高富帥、白富美奪人眼球,亂花漸欲迷人眼的年代,《奮斗》與《士兵突擊》的火爆不是偶然,絲的逆襲又有什么不可能?可以轉換為生產力的,除了資本、土地、權力,還有知識、科技與思想。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇十六

一大摞書中,我首先挑中這本,就沖自由二字。我喜歡自由,雖然說自由的人是孤獨的。熊培云的《自由在高處》一書告訴我們:生活是可以選擇的,自由在高處。

自由是古往今來無數仁人志士所追求的。隨著科技的發展,人類可以借助工具穿梭于地球任何地方,甚至探索到了太空,但人類更追求的是思想的自由。因自由而任意馳騁、跳出時代桎梏的超前思想。

我始終堅持一個看法,如果這個環境已經在給你做減法,你首先應該想到的是給自己做加法,要相信時代每一天都在朝著好的方向走,相信我們的國家要比我們想象的自由。大環境可以決定你的自由度,但你內心還有一個小環境,那里有你對美好生活的自由裁量權。而這個完全在于你的覺悟,在于你對生命、對世界的理解。

只要你足夠獨立和自由,你可以diy一個屬于你的美好世界。作者的這番話可給在現實中困惑的青年人一點啟示。不要為不可改變的外部環境苦惱,讓自己去適應、去提高。或者給自己的人生其它選擇,跳出功利,跳出比較,自由的選擇生活,選擇讓內心安寧、幸福的道路。

中國經濟的迅速發展,讓越來越多的人擁有經濟上的自由,但人們要想要更多的自由。他們要表達自己對大環境的意見,希望推動民主社會的.建立。這或許是博客和微博在中國能這么火的原因吧。人民渴望言論自由,渴望讓世界聽見自己的聲音,讓自己的聲音改變世界,而網絡讓這個夢想不那么遙遠。當一件大的公共事件時發生時,每個人都是一個微媒體,發表自己的看法,表達自己的情感。民眾如撼樹的蚍蜉,因網絡的自由而變得強大,這是科技時代賦予我們的禮物。

自由就在高處,等著你我去摘取,咱們這輩不行,就讓下一輩繼續攀登。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇十七

這本書好讀的原因,除了思想積極、鼓舞人心外,還有一點是因為語言流暢而富有激情,那句子是流出來的,而不是憋出來、擠出來的。

為什么有如此的見識,有如此的語言?看看內容就知道了,作者讀了多少書,到過多少地方。所以,“讀萬卷書,行萬里路”這句話是不錯的。如果難以行萬里路,那就先讀萬卷書吧,不必擔心成為“書呆子”,因為讀書數量到不了那“骨灰”級別,所讀的書也不會全像《九陰真經》或《葵花寶典》那樣劍走偏鋒。

假設選擇的書足夠“活”,即使不可能身臨書的“自由市場”,起碼不會有“計劃經濟”那么禁錮。今天,始皇大帝終究難以再一聲令下“焚書坑儒”,況且網絡時代,這個喧囂的信息大集是一個觀看大千世界的好窗口。

自由在高處,書中提到的一道智力題讓人印象深刻:101——102=1,怎樣在挪動一個數字的情況下,讓等式成立?答案是把2作為10的'上標,即102。實際上,但從腦筋急轉彎來說,做不出這道題并不能證明水平不行,這道題只是用來說明思維方式、解決問題方式的重要性。千方百計地解決問題,千方百計地解決好問題,除了樂觀、積極,還得要動腦,有積極的行動,不能傻樂呵。

在選美小姐遍地生花、高富帥、白富美奪人眼球,亂花漸欲迷人眼的年代,《奮斗》與《士兵突擊》的火爆不是偶然,屌絲的逆襲又有什么不可能?可以轉換為生產力的,除了資本、土地、權力,還有知識、科技與思想。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇十八

在書中,很多章節都與學生有關系"為情侶求饒"、"被誤讀的《死亡筆記》"等等,作者是十分不愿意看到學生被各種莫須有的政策所約束,因而呼吁社會、學校給年輕人更多的自由和空間。我覺得作者的想法是無可厚非的,但在一定程度上,還是有爭議的,學校是社會所囑托,肩負著培育祖國棟梁的責任,因而對于潛在的危險還是要防患于未然的。學習本就是一件嚴肅的事情,特別是一些工科院校,沒有嚴謹的態度,很難做成應有的成績,學校要求著學士服照相時,注意形象這個事情,我自認為自己是能理解的。

《竊tin風暴》是作者用以舉例的一部電影,在觀看這部電影時,我就一直為當時東德的人們所壓抑,個人每年平均買2.3雙鞋,讀3.2本書,每年有6743名學生以全優成績畢業,所有你的事情,都會被人監聽著,每年有多少人因為被懷疑與西德有往來而自殺,他們一定會沉默,然后會仔細記錄你的姓名。這是為了國家安全。死去的人才是為了國家安全,也是為了幸福。我們所說的自殺,這已經是最好的結果,他們不能忍受自己那樣活著卻沒有流血,沒有熱情,他們只能選擇死亡。死亡才是唯一的希望。人類已經穿過無盡黑暗的二十世紀極權主義制度所帶來的戰爭,走到了今天。即使是再黑暗的年月,人性的光芒也沒有熄滅。即使在最黑暗的核心地帶,也依舊存在著光明的種子。因為人性是如此頑強。也許現實的殘酷性遠比這種希望來的強大,但是對希望的信念是如此重要,唯有如此,美好的事物才不會毀滅。作者正是要借這部電影向我們說明這樣一個道理:自由就是對人性抱有一種期待和希望,就是相信天堂不在別處,它就在我們的心里。200多年前,在分裂的德意志,孤獨的哲學家康德就說過,自由的本質就是道德,就是一種發自人類心靈底部而不必依賴于外部的自我約束。無論外在的必然性有怎樣的壓迫,都不會絕對扼殺這種人對自己的約束。這正是人的尊嚴和價值之所在。

自由在高處,這高處注定需要我們在人生的路上不斷的仰望,當我們覺得累了得時候,那正是說明我們走的是上坡路,無論前行有多少困難,那都是我們自己的選擇,未來的路沒有人替我們走,因為沒有人能剝奪你的自由。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇十九

自由,是每一個人都追求的生活狀態。而現代多元化的社會也給了自由在不同條件下的不同理解,比如法律上所講的人身自由,經濟學家所講的財富自由,學生時代的學習自由等等。從具體或是特殊的情況中,我們提煉出自由的核心就是,人追求自由無外乎就是可以隨心所欲,無憂無慮的做自己喜歡的事情。

當我看到“自由在高處”的時候,我通俗的理解為可以來一場說走就走的旅行,無論是時間還是金錢都可以無所擔憂。這是現在社會大多數人的理想,任性中夾雜著對生活現狀的些許不滿。我們的生活環境已經發生了天翻地覆的變化,我們不需要像我們的父輩那樣,為了生計而發愁。現在的年輕人多過著衣食無憂的日子,可是我們的快樂卻越來越少了,因為我們覺得自己越來越不自由了。

年輕無知的我們,只能把對自由的憧憬和對理想生活的向往,通通發泄到物質身上。于是乎我們便生活在這樣一個充滿物質的世界中。在這樣周而復始的循環中,我們的思想越來越空洞,思維越來越麻木。人們開始盲目的追逐財富自由,仿佛只有把自己的錢包裝滿才能讓自己有那么一絲絲的安全感,仿佛只有實現財富自由自己的生活就變得無憂無慮了。可是,然后呢?思想空洞的人們像行尸走肉一樣游蕩在這世上。思想的力量,在這個時代顯得那么單薄。

生活品質固然重要,但我們的時代再不是那個唯利是圖的年代,國家需要的是年輕人對于新事物的無限熱情,我們需要的是向社會證明我們的價值。但這價值,絕不僅僅是衡量財富這么簡單。

如果要說何為自由,那么最高的自由就是思想自由。法律可以限制我們的行動,金錢可以限制我們的生活,但只要自己發自內心的追求,思想的天空就會任你遨游。

古人說,學而優則仕。中國根深蒂固的官本位思想從來沒有變過。不管你是真的想大展宏圖,造福一方,還是說想在高層的政治斗爭中實現對權利的終極追求。兩者都體現了一個相同的價值觀,就是實現自我價值的平臺越高,你實現目標的可能就越大,同時也越容易。所以,追求在高位為高官不是沒有道理的盲目追求,絕大多數人追求的初心都是純粹的,只是在追逐的路上沒有那么容易做到勿忘初心,方得始終。歷史上不乏勤勤懇懇,兩袖清風的好官。他們不辭辛勞的工作,或是為了一方百姓,或是為了江山社稷。不貪圖榮華富貴,不追求權傾朝野。這就是精神上的質變,也是為官之道的終極追求。

回頭來看“自由在高處”這句話,它真正表達出來的觀點是,只要人思想境界達到一個高度,再艱難的生活你也會坦然面對,再繁瑣的工作你也會心平氣和,再豐富的物質也會心靜如水,再強大的權利也會泰然自若。不被欲望和物質所左右的人生才是最自由的人生。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇二十

邂逅這本書,緣于分享"讀書沙龍活動。"一個人生命中最大的幸運,莫過于在他的人生中途,即在他年富力強的時候發現了自己的使命"——以獨立之志,做合群之事,以思想與良心去擔當。熊培云用他的文字,在筆端讓觀眾恢復一種疼痛感;他說的每一句話,成為推動社會變革過程中最后的一根稻草。自由,一個極具思想高度的詞語,熊培云用一種親和平緩的語言向讀者交流自己的人生感悟。"追求真理,但不強加于人".讀罷,深深地被書中的自由和赤誠所打動。

自由是什么?如何達到自由?多少人以此為畢生追求。帕特里克呼喊過:"不自由,毋寧死!"裴多菲也有名言:"生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故二者皆可拋。"熊培云卻堅持:"不自由,仍可活。"——"改變不了大環境,就改變小環境。小環境改變了,大環境也會隨之改變。做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點升起,但能決定自己幾點起床。"真正偉大的革命,不在于解開枷鎖,而在于打破枷鎖,為自由擔起責任。

曾經有人做過這樣一個跳蚤實驗:分設一個參照組和實驗組,最開始的時候,參照組和實驗組的跳蚤可以在正常的情況下跳起3米高,15分鐘后,在實驗組1米高的地方放置一塊擋板,不管怎么努力,跳蚤都只能在1米的地方掙扎,無法跳得更高。再過15分鐘,取下擋板,實驗組的跳蚤不知道自己又能夠隨心所欲地跳出3米高,卻只能永遠在1米高處跳動了。說明類似結果的實驗很多,心理學上把這種現象稱為"習得性無助".望文生義,"習得性無助"即是人在一個長期生活的環境中感受到的一種面對現實的無助感。而這個概念也恰恰可以用來解釋人是如何變得不自由的。人是社會人,與外界的接觸所感就形成了自身的觀念和行為。我們必須承認,發展到現階段的中國,先賢確實走過很多荊棘道路,帶給我們寶貴的物質與精神財富。但也會發現,我們的國度似乎隱隱約約能感受到一種壓迫性的緊張感。舉個例子,"洋節"和"土節",都是一種精神領域的公共產品,卻有人假借"愛國"與"愛傳統"之名"驅逐異端",時刻保持警醒、提防資本主義企圖通過文化"和平演變".而從小處,我們從小就被灌輸一種思想,"認真讀書才能出人頭地","考上大學就能找到一份體面的工作",我們好像自小就被驅趕著跑步前進從而形成一種思維定勢:要跑在人前才不致于落后。這樣的觀念會讓自己疲于奮斗,卻未曾思考奮斗的意義為何;這樣的觀念會讓我們放棄心中曾經萌芽的大膽新奇的念頭卻只能墨守成規;這樣的觀念會讓我們在張揚個性與畏首畏尾的掙扎中最后選擇了后者。人大概就是這樣給自己套上了枷鎖,成為只能跳出1米的跳蚤吧。

莎士比亞寫在《哈姆雷特》里的寫道:"人類是一件多么了不得的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優美的儀表!多么文雅的舉動!在行動上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!"我想,人最偉大的地方或許在于能夠做抽象的思考。比如,在這樣的`不太自由的環境里,如何把自己解脫出去。我想,這大概也就是作者寫作這本書的目的了。

而作者解決這個問題的辦法,可以概括為打破思維定勢,換個角度看問題。比如星巴克文化是世界的,也是民族的,不是所謂的"西方文化入侵";比如人質不一定會對綁匪恨之入骨,有的時候是有可能愛上綁匪的;比如獎勵可能異化為一種可怕的綁架人生的心理控制;比如你只代表你自己,不需要自己強迫自己"嫁雞隨雞"、"逆來順受";比如人人喜愛的順境其實也是一種逆境……很多事情,并不是你所想的那樣。國家之間的確存在利益競爭關系,但是,周遭并沒有充斥著對你的種種排擠。據我所知,我們眼中的那些"文明國家"也在一直絞盡腦汁改進自己的問題呢。不按大眾認知的既定模式走,人生也不一定會完蛋。喬布斯說:"你須尋得你所愛。"找到最適合自己的,生命才會有激情。你的人生道路不需要抄襲別人,你完全可以有自己的活法,可以在空間上遠離國家,可以在時間上找回自己。

當然,實際情況是,即使你告訴自己高塔里沒有監視者,鼓起勇氣去按自己的意愿去做事,有時候你驚喜地發現你的確是自由的,而有的時候,那看得見的枷鎖仍然讓人進退失縮、左右為難。在這時候,就需要進行自救了。自救是對枷鎖的反叛,不管是正面或側面,不管是直接或間接,不管是直接沖擊還是曲徑保全。自救是自我救贖,如同書中提到的易卜生的話:"有的時候我真覺得全世界都像海上撞沉了船,最要緊的還是救出自己。"自己的自由要自給,只有解放自己的心靈,尋得自己的歸屬,才能做自己人生的領導者。

我相信,每一個人所做的點點滴滴,最終會凝成巨流,奔出山口,走向開闊的茫茫平原。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇二十一

最近一直在讀熊培云的《自由在高處》。在即將掩卷的時候總在想,高處何在?低處如何?自由是人們不懈的追求,幸福也是。如果說自由在高處,那么幸福也是么?《自由在高處》作為熊培云對先前力作《重新發現社會》一書的重要補充,不僅從個體角度探討身處轉型期的人們如何超越逆境、盤活自由、拓展生存、積極生活,而且充滿了對社會、對國家、對歷史與未來的深刻解讀和關注。作為七零后的年輕學者,熊培云能以這樣睿智而理性的目光,深情而又犀利的筆調,勾勒出一簇簇精神家園的奇葩,以書暢志,不能不令人拍案,掩卷長思。熊培云是學歷史的,在他的著作里,不乏其恢廓的歷史鏡像,但他沒有像學究式的史學家那樣刻板冷峻,厚古薄今。相反,他像坐在我們身邊文采斐然、娓娓而談的弟兄,凡舉透徹,詩意盎然。

且聽他自己的敘述吧:以自由的名義,每個人都可以選擇自主的生活;以生活的名義,誰也不要去鼓勵他人犧牲。勇敢也罷,懦弱也罷,背后都是個人有選擇如何生活的自由。

我之所以能做到不絕望,并且“永不絕望”,是因為我對人生對世界有這樣的理解:一是相信自由內心的力量、行動的力量,一點一滴地改變逆境的力量;二是相信即使你沒改變,別人也在改變,沒有一成不變的環境。事實上,人類文明化的歷程,就是圍繞著自由與自救展開的。保持一點一滴做事的作風,既是讓自己在盡力做事,也是讓自己醒著。

相信中國因有社會而有未來;相信我們每天的付出都有報償;相信我們的國家比我們想象的自由;相信大家一起努力,萬物各成其美;相信陽光如此美好,壞人也會回頭。我同樣相信,生活在我們這個時代、在困頓中前行的人們,將來總有一天會站在自由而幸福的彼岸會師的。我不要天堂,我只要底線。因為沒有底線,就沒有自由。

不要把疼痛當絕望,凡事還是看積極的一面,至少我和周圍很多朋友都在積極地做事;同時也給自己的視界多一點時間感:一百年前中國還有凌遲,五十年前中國還在喊萬歲,四十年前中國還在破“四舊”,三十年前中國還不許跳舞,二十年前中國還在爭論姓社姓資,十五年前中國還沒有普及互聯網,十年前中國還有收容遣送條例,五年前中國還沒有物權法,兩年前中國還沒有微博,一年前中國還沒有通過城鄉居民選舉同票同權……社會終究是在進步。退一步說,無論環境多么惡劣,你總還可以做最好的自己,因為你即你選擇。這些年,我一直堅持的一個信念是,改變不了大環境,就改變小環境,做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點升起,但可以決定自己幾點起床。

當《新京報》采訪熊培云:“自由在高處”這句話怎么理解,“高處”是一種隱喻嗎?

熊培云的回答是:這里的“高”是縱向的理解吧。我們有太多的橫向思維。中國歷史的一些問題,我覺得和這個是有關系的。我說的“自由在高處”,實際上希望每個人能夠回到生命本身,做最好的自己。我們應該在自我成長中獲得幸福與歡樂,而不是簡單地同別人的比較。

由此我自己想到,如果說自由在高處,這是一個仰望的方向,那么說幸福在低處,就在我們每個人的身邊。有句話說:“小時候,幸福是一件物品,你得到了,就是幸福;長大決遇我們自己。希望是人生的救贖。只要你充滿希望,不管我們受到什么樣的困難,挫折之后,仍然能夠生存;只要你執著能夠持之以恒,你就能夠改變并到達希望的彼岸。

熊培云在中央電視臺的演講《自由在高處》特別引用《肖申克的救贖》這部影片的三個經典片段并附三個劇照,我想許多人都看過這部片子。影片故事情節很簡單:被誣謀殺自己的妻子及其情夫的銀行家安迪被判終身監禁來到了肖申克監獄。一個偶然的機會,他開始用自己豐富的金融知識幫助獄卒們“合法”地逃稅,甚至幫助典獄長洗錢,以此換得一些對囚犯、對自己稍微寬松的待遇。他甚至不厭其煩地給州政府寫信,并在幾年后得到了回應——州政府向肖申克捐贈了圖書、唱機、甚至史無前例的監獄圖書基金每年500美金。然而安迪終于從一個新來的囚犯那兒得知了自己妻子被殺的真相,當他向典獄長提出申訴的要求時卻遭到了粗暴的回絕。因為此時貪婪的典獄長已將安迪當作自己謀取暴利的搖錢樹,他甚至不惜殺掉那個知情的囚犯從而將安迪永遠地留在肖申克來滿足自己對于金錢無止境的貪欲。安迪對于法律公正的幻想破滅之后,終于不動聲色地走上了自我救贖的道路,并在一個月黑風高、閃電交加的深夜,安迪成功地穿越了自己十九年來挖成的秘密通道,重新獲得了自由。

無論是什么,都關不住希望,一切皆因希望而起,一切只要有了希望便變成可能。電影之中有一句話:有些鳥兒是永遠關不住的`,因為它們的每一片羽翼上都沾滿了自由的光輝。希望是關不住的,主人公安迪他看上去懦弱,但實際卻非常堅強。他不怕毒打,堅持自己的意見。他聰明而有學識,善待他人,善待自己,最重要的是他從沒忘記自己是個有尊嚴的人,從沒忘記自由的希望。因為。有了希望,肖申克監獄不過是一座形同虛設的監獄,有了希望,一把小小的錘子便可以救贖生命,可以救贖自由。有了希望安迪可以在救贖自己的過程中盡情的享受每一個小小的樂趣,并將這樂趣傳播開來,將希望播種在每個人心里。“希望”和“信念”如果連同他們的肉體一同被禁錮起來,那就是哀大莫過于心死,漫漫無期的歲月,寂寞無望的日子,精神一點點被磨蝕,靈魂逐漸在扭曲,心靈走向麻木,直到自己已經感覺不到麻木。

持之以恒的執著,你就能到達希望的彼岸。執著是上天賦予我們的無堅不摧的武器;一個人的力量有多大,取決于他潛在的希望有多遠大。當主人公的朋友瑞德認為用一把小錘要100年才能打洞逃生的時候,主人公安迪實際只用了19年就做到了。對自由生活的向往是他沒有失去越獄的希望,他更加有動力地用常人無法預料的速度和極好的隱蔽能力,用一把錘子挖出了一條隧道,使他成功越獄,重獲該屬于他的自由,去過自己理想的生活方式。在安迪心中,希望就如同熊熊火焰般一直燃燒在他的心中,永不熄滅。而遺憾的是,現實中我們往往因為無知和軟弱,輕易放下了這件武器。

當肖申克從下水管道逃出去跑在雷雨之中,這是什么感覺,是逃脫宿命的興奮還是對自由的追求還是對靈魂的救贖。我覺得這個問題每個人都有不同解釋。黑暗孤獨中真正不滅的引領我們的是希望。

人生其實一件東西最重要,它支撐著我們在艱難的時候依然能夠生活下去,那就是:希望。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇二十二

《自由在高處》這本書作者通過許多角度來闡述了對目前中國存在的很多奇怪現象的看法。整本書一共分為三個部分:面包與玫瑰、自救與自由、演講與獨白。作者的語言不僅通俗易懂而且幽默風趣,他對獨特的方式對我們在生活中覺得習以為常的事情進行評論、分析,從而揭露被一件事情的本質,然后引發出自己對于自由的思考。

這本書概括起來,它教會了你三件事情。第一,幫你認識到生活中種.種困住你的'枷鎖。第二,幫你從這些枷鎖中解脫出來,即使暫時不可能幫你掙脫枷鎖,也至少能讓你帶著枷鎖沒有顧慮地快樂生活。第三,幫你領悟到自由思想的愉悅。但可悲的是,我們很多人已經習慣了枷鎖,意識不到它的存在。就如作者在書中引用的《肖申克的救贖》里的臺詞:“這些高墻很有意思,起初你恨它;時間夠長之后,你開始依賴它。

每一個人都需要自由,每一個人也都渴望自由。我們快樂地生活著,在學校、家里,在老師、家人的關心下幸福地成長。同時,我們也被束縛著,被各種規章制度束縛著。我們許多同學都認為學校的規矩太多,從早到晚都讓人沒有自由,可如果認真考慮過,任何規則或是規矩都不是為了限制某一個人的自由,而是為了每一個人。我們學校也有自己的校規,學生每天除了體育課必須一直佩帶胸卡。每天早晨進校門時,都有同學站在校門口執勤,檢查你是否佩帶胸卡。課間也有人來巡查。雖然很多人對這一制度很不理解,但學校這么做也有它自己的想法吧。學校的這個規矩是想提醒你,你的身份是一個學生,在學校里,做什么事,說什么話,都應該與學生這個身份相吻合。

生活中還有許多你無能為力的地方,存在著許多你不喜歡的規章制度,但你又必須要去遵守。作者對這種情況就有著自己的理解。作者在書里說:“改變不了大環境,就改變小環境,做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點升起,但可以決定自己幾點起床。”

自由也可以聯系到國家和法治。一個國家的自由未必是這個國家里每一個公民的自由。但是如果每一個公民自由了,那么這個國家也就自由了。作者在《死刑是個笑話》這一文章里說:“國家是否有權力要求拿一個人的生命為社會背書,死刑犯又在多大程度上做了公共秩序的替罪羊。如果這種功利主義可以流行,而不考慮人類應該有的價值,那么是否可以恢復歷史上的罪行。如果凌遲可以使501個人免于被潛在的殺人犯殺害,是否就可以恢復凌遲呢?”作者認為死刑是一個笑話,死刑縮短人類的生命與自由。他認為廢除死刑不一定是件壞事。如果能用語言,情感去教化,為什么要判以死刑呢?當法律是死的,但事情本身是活的。如果每一個人都能在法律的范圍內自由地處理事情,從根本上解決事情,那樣可能效果會好一些。

自由不是無限制的自由,只有在遵守法律,制度等約束才能實現最大的自由。有了束縛,火車才不會離開鐵軌;有了束縛,樹木才會長大成材······自由在高處,看上去遙不可及,需要我們去仰望,但是這也是一個通過努力可以達到的目標。讓我們掙脫枷鎖,去追求真正的自由吧!

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇二十三

讀完熊培云的《自由在高處》很是感慨,書著重表達的理念:相信沒有人能剝奪你的自由,相信youthefreedom。熊培云認為自由是兩層涵義,一種liberty強調自由選擇權,另一種freedom偏重個體自由,意志的自由。當今混沌的世界,我們常常限于思維的困境,人為物役,困頓于單位文化,社會輿論,抑或僵化的體制。在各種壓力誘惑接踵而至,我們常埋頭憂心忡忡忙于生計,孜孜不倦追求財富地位。很多時候,我們只能無奈承認,許多夢想一直只能隱匿于心中。

即使在不自由的環境中,生活仍是可以選擇的,是有希望的。因為你即你選擇,你的世界也在于你如何選擇。曾經瘋狂地著迷三毛,讀她寫過的每本書,為她與荷西大起大落的愛情故事嘆息不已。三毛瘋狂迷戀撒哈拉沙漠,她一生都視若珍寶的結婚禮物,也竟是荷西在茫茫沙漠中尋覓到的一副完整的駱駝頭骨。

撒哈拉,這是個平凡人無法接觸的世界,三毛卻帶著點嬉皮的筆觸道出一個不一樣有血有肉的精彩的世界。我想,她是熱愛的,對大自然富有感恩之心,即使在貧瘠艱辛的生活下,依然能夠精彩勇敢地生活,給自己創造了一個浪漫瑰麗的世界。并在這個世界里不斷尋找內心真實的自我,透視人生,洗滌心靈。反問平凡的我們,如果生處在如此環境,是否依能充滿樂觀和感恩之情地生活?!

人是可以自主地生活,現在的中國,我們所能感覺到的不自由,常常說沒時間實現環球的夢,沒精力實現隱匿恬美田園,很多時候是自我施加的,我們沒勇氣克服惰性,害怕體驗另一種生活方式罷了。任何人都不能剝奪我們的自由態度,即便生不逢時,我們仍可以堅定信仰,活出自己的精彩,你即你選擇!

自由在高處,想要做個心靈自由的人,我們必須跳脫于時代輿論的枷鎖,跳脫于只有左右狹隘思維方式,跳脫于單位思考人生,在高出張望,以內心尺度衡量人生。今年1月份曾在香港觀摩史詩音樂大劇孤星淚(也叫悲慘世界),這是一部集贖罪、自由、革命、命運、顛沛、逃亡、愛情為深沉大劇,因為革命這個敏感的話題而與內地失之交臂,甚是遺憾。不斷自我救贖的冉阿讓,他總是給自己一個存在世上,有意義的理由,做他認為有意義的事情,像在法庭報告自己是罪犯,救追蹤自己多年的死對頭警察沙威,隱瞞自己救人英雄的事實。

而一直勤勤懇懇的雷厲風行的警察沙威,牢牢地遵守警察的天職,道德感極強,誓要緝拿犯人歸案,不論是否有罪,當冉阿讓救了他,放了他,他堅守了幾十年的準則突然受到了沖擊,對自己的信仰產生沖擊,最終受不了煎熬跳河自殺。悲慘世界之所以悲慘,人人無法在大環境里保持自己小小的愿望,冉阿讓平靜生活的愿望,沙威恪盡職守的愿望。你不得不懷疑這個世界所強加給的種種標準,我是不是個罪犯,我是不是個壞人,我是不是個loser。

因而,有時候我們也應該慶幸,我們生活在一個相對自由的環境,我們的國家比我們想象的自由。在這個大環境下,我們可以自主選擇自己內心的小環境,那里有我們對美好生活的自由裁量權。正如作者所說,小環境完全取決于你的覺悟,取決于你對生命、對世界的理解。只要你足夠獨立和自由,你可以勇敢選擇屬于自己的生活方式。正如梁文道看著我們這一代的青年:香港、日本等已經走入一個相對穩定、甚至衰老的社會,而大陸還在往前,窗口很大。我們需要的是,充滿希望的、很光明的心態,相信時代在前進,相信中國在朝向更好前行。

作者說,一個人,既要守住自己心靈的邊界,同時又要有開放的思想。而我要說,一個人,既要有悲憫情懷,有所作為;同時又要聽從內心,默許自己一份自由。這是我的人生,我必須讓她自由。

自由在高處讀書心得(專業24篇)篇二十四

熊培云的《自由在高處》,初讀之后,感覺是各種觀點在腦海里交織,最大的感受還是生活是要經歷的,然后才是感悟。

這本書的主要線索,就是生活自由與思想自由,以及個體如何超拔于一個不盡人意的時代之上,收復我們與生俱來的身心自由,盤活我們已經擁有的自由。

相較十六世紀法國早期民主主義思想家拉波哀西抨擊的“自愿奴役”而言,在一個正經受著新舊交替的國家,不自由的狀態并非人們自愿,而在于適應與沿襲,得過且過。至于如何走出這種日常的甚至為許多人所不自知的奴役狀態,既有賴于個人的勇氣,也關系到個人對時代與自由的理解,以及時代本身的演變。

“有一種鳥是永遠也關不住的,因為它的每片羽翼上都沾滿了自由的光輝!”這是《肖申克的救贖》中的經典臺詞,用來做本書的標題再合適不過。一直以來,熊培云先生致力于推動社會多元化建設,倡導左右攜手,共為民生謀福祉,用社會的進步來推動國家的進步,這些主張,正融入集體意識,正成為當下最亮色、最理性的聲音。而這一切,都離不開自由,無自由則無邊界,則必然失去責任與擔當,最終不是與世沉浮,就是失去自己。當一代代人接續這份無奈時,民族的命運就永遠無法被改變,而超越宿命就只能遙遙無期。

“相信我們的國家,比我們想象的自由”是《自由在高處》一書后記的題目,熊培云在后記中也闡明了自己的信念:“相信沒有人能剝奪你的自由,相信‘youthefreedom’(你即自由);相信時代在變,相信中國正在朝著一個自由而開闊的道路上走,沒有誰能改變這個大趨勢。與此同時,相信人類會有一個好的前途,畢竟,人不只是愛自己,還愛自救,沒有誰不希望過上美好的生活。這既是一切共識的基礎,也是我信心之來源。”

自由在高處,這是一個仰望的方向,也是一個需要通過我們努力才能企及的方向,但是我們,總向著那個方向努力,向著高處攀登。

讓我們一起,為實現這樣的理想努力。

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在小班教案中,通常包括教學目標、教學內容、教學方法和評估等內容,是教師教學的重要參考依據。小班教案實例的分享,能夠幫助教師更好地了解如何設計教學過程。
合作可以激發個體的創造力和潛力,通過集體智慧產生更好的成果。以下是一些團隊合作成功的要素和關鍵因素,希望能為大家的合作帶來啟示。風險提示:合作的方式多種多樣,如
規章制度明確了員工的職責和義務,有助于員工明確自己的工作范圍和目標。以上規章制度范文是在多個組織中經過實踐和總結的,具有一定的參考價值和可行性。一、熱愛社會主義
主持詞中還可以穿插一些小游戲或互動環節,增加互動的樂趣,使全場氣氛更加輕松活潑。在本次活動的最后一部分,我們將為大家頒發一些重要的獎項。a:你曾對我說,相逢是首
通過月工作總結,我們可以更好地思考和規劃自己未來的職業發展路徑和目標。接下來是一些關于月工作總結的范文,供大家參考和學習,希望能對大家有所幫助。20xx年上半年
年度總結可以幫助我們認清自己的優勢和劣勢,為進一步提升做好準備。如果你還不知道如何寫年度總結,不妨看看下面小編為大家準備的范文,或許能給你一些思路。
作文的優秀與否與基本語法的正確運用息息相關,我們要注意語言的準確性和流暢性。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。外公,在別人眼里,或許就是那個
通過讀書心得的寫作,我們可以把閱讀過程中的體驗和感受記錄下來,形成自己的文學積累和思考成果。小編精選了幾篇讀書心得,希望能夠激發大家對于讀書的興趣和思考。
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優秀作文可以為我們帶來不少分數。閱讀優秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優點,讓自己的作文更具有創新性和獨特性。我最喜歡的花是
社會實踐報告可以促使我們深入思考和反思自身的成長和發展。下面是一些寫得非常好的社會實踐報告樣本,供大家參考借鑒。此次活動是我們院一行19名學生志愿者外加一個帶隊
社區工作總結應該全面、客觀地反映工作的良好方面和需要改進的地方。以下是小編為大家整理的社區工作總結范文,希望能夠對大家的社區工作有所幫助。不斷加強學習,素質才能
作文是對表達能力和思維邏輯的一次綜合考驗,我們應當努力寫好作文。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方
檢討書是一種反省和自我批評的方式,能夠幫助我們找到問題所在并改正錯誤。在這里,我們為大家提供了一些寫作檢討書的寶貴經驗和范例。尊敬的領導:您好!我懷著十二萬分的
在寫檢討書之前,我們需要對自己的行為和做事方式進行深入的思考。接下來,小編為大家推薦一些寫作技巧和注意事項,希望能幫助大家寫出優秀的檢討書。尊敬的領導:這次上課
幼兒園小班是幼兒與外界接觸的第一個平臺,可以促使幼兒建立良好的生活和學習習慣。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結范文,供大家參考。學習了《三至六歲兒童學習與發
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