優秀作文可以給人帶來啟迪和思考，給讀者留下深刻的印象。接下來是一些提高作文質量的實用方法和技巧，供大家參考。

小木盆的旅程小學生大全（13篇）篇一

雨是地球的清潔工，他非常調皮，一邊工作，一邊旅程。我帶大家去看看雨的旅程吧！

第一個地點：春天。

雨來到春天，觀望了一下春天的風景，春天可美了，粉紅的桃花張開了誘人的嘴巴向別人展示自己的美麗，梨花也開了，雪花的花朵給人一種冰清玉潔的'感覺。雨見春天這么美妙便迫不及待的落了下去，在這里玩累了，雨依依不舍的走開了。

第二個地點：夏天。

雨又來到了夏天，夏天烈日炎炎，樹都干癟了，人們都無精打采，街上一點也不熱鬧，雨見此情景，就想幫助人類消暑，于是他和閃電哥哥一起幫助人類，不一會兒熱氣就全部散開了，雨見人們已經沒有那么熱了。

第三個地點：秋天。

雨來到秋天，見這里一片豐收的景象，農民伯伯個個喜笑顏開，收割已成熟的稻子，果園里蘋果、葡萄等許多水果都已成熟，楓樹因為太高興了，葉子都變成了紅色，落下來鋪成了一層大自然的火紅地毯，雨見這里熱鬧很想去玩，但又想如果下去這不就被破壞了嗎？說著轉身離去。

第四個地點：冬天。

雨來到冬天，這里寒風刺骨，積雨都到人腳那么高了，雨見小朋友們玩得很開心，心想，下去吧！既可以開心的玩又可以幫助他們清潔積雪。說著雨點就已經落下了，雨可開心了。

小木盆的旅程小學生大全（13篇）篇二

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地摔在地上，抬起腳也把陳明的小木船踩個稀巴爛，氣沖沖地拿起書包，頭也不回地走了。

小木盆的旅程小學生大全（13篇）篇三

從前，有一個十分想去大海的小木盆，可是它的主人只是一個農婦，不可能帶它去大海。

于是，小木盆決定一個人去大海，去實現它的夢想。這時，鐵鍋對它說：“兄弟，別妄想了，你不可能到達大海的，你只是一個用來洗衣服和裝水的舊木盆而已！”碗對它說：“哼！就你還想去大海，你的腦袋不會進水了吧？”不論是鐵鍋苦口婆心的'勸說，還是碗不懷好意的諷刺，都阻擋不了小木盆前進的腳步，它堅定的眼神已經告訴了我們一切。

小木盆雖然沒有腿，不會走，但是它會跳。可是它一次只能跳5厘米，而且跳多了，它的身體還會出現裂縫！這對一個木盆來說無非是最恐怖的事情。可對一個有著執著夢想的木盆來說，粉身碎骨有算的了什么。

小木盆就這樣沒有路線，只有目標的跳呀跳呀，漸漸的，小木盆身上的裂縫越來越多，到最后裂縫已經布滿了它整個身體，它隨時都有可能化做木片，小木盆用堅強的意志支撐著自己。

小木盆的旅程小學生大全（13篇）篇四

我是一枚小小的硬幣，我的名字叫“一元”。從出生開始，我一直在旅行，如今我的小主人是個小馬虎，經常丟三落四的，我就是因此而倒霉的。

那天，小主人帶著我跟幾位同伴，坐公交車去上課，他把我的兩個同伴扔進了投幣箱，而我一直被他揣在褲袋里。

晚上，小主人的媽媽要洗衣服，沒想到她也是個做事有點馬虎的人，她沒有發現我在小主人的褲袋里，把我和一堆衣服一起扔進了洗衣機里。

在洗衣機里的真不好受啊！在水里泡著，還左右、上下、前后搖晃，暈都暈死了，好不容易“噩夢”結束了，但在短暫的休息時，“大馬虎”依舊沒有發現我。無奈之下，我跟著往排的臟水一起進入了排水管，我不想被沖著下水道，那里又臟又臭的，于是，在出排水口的瞬間，幸虧我的身一體胖嘟嘟的，一下子“趴”在口子上了，我卡住了它。這樣的結果是，洗衣機罷工了，每次大馬虎啟動洗衣機后，進水的同時，水嘩啦啦地被排出去了。能在火熱的夏天，享受這清涼，真是不錯的選擇。

可是，這樣的日子沒過多久，大馬虎就發現了洗衣機的問題，找人來修了。我正在睡夢中，感覺到整個世界突然傾斜了90度，原來是修理工把洗衣機放倒了。我在迷迷糊糊中突然眼前一亮，原來是修理工把洗衣機的底板打開了，把管道拆開了，我轉身欲逃，可是一把巨大的老虎鉗伸了進來，夾一住了我。我身不由己地往外退，終于被夾了出來，我的這次“洗衣機里逃亡之旅”也就結束了。

我又將面臨新的旅程。請大家記住我，一枚有點兒銹跡的一元硬幣，一枚經歷離奇的一元硬幣。

小木盆的旅程小學生大全（13篇）篇五

從此，我和陳明之間的友誼就破裂了。同學們再也看不到我和陳明嬉戲玩耍的身影了，再也聽不到我和陳明郎朗的笑聲了。每天，我和陳明本該一起上學，放學的，自從我們鬧不和后，我們誰也不理誰。我真不知道應該和哪一個同學一起上學，放學。每次寫作業時，我有不懂的，本會問陳明的，可是現在，我真不知道該問誰好。陳明每次下課時，也總是呆呆地望著陽臺外面的`景物，無精打采的。漸漸地，我想到了陳明的好，他總是在我困難的時候幫助我，在我難過的時候安慰我。想想當時，其實是我的錯，我不應該故意去踩陳明的小木船的，可能陳明只是不小心把我的小木船摔壞的呢？于是，我便鼓起勇氣，想：“嗯，我一定要向陳明道歉！”（小學生作文）。

第二天，我早早地來到學校，陳明還沒來，我回到座位上，發現桌子上有一個漂亮的小木船，我看了，很驚訝，又看見木船旁邊還有一張小紙條，上面寫著：“對不起，你還愿意和我做朋友嗎？陳明”我感動極了。當我回過頭來的時候，陳明已經微笑著站在我的身后，我站了起來，激動地對陳明說：“對不起，陳明，那天我也有錯，我也要向你道歉，你愿意原諒我嗎？”陳明聽了，笑著說：“當然愿意。”我也笑了。

小木盆的旅程小學生大全（13篇）篇六

小蝴蝶飛飛喜歡旅行，今天的天氣很晴朗，所以，他決定要去旅行，一出門，他就看到太陽開心的織著金黃的絲線，他問：“太陽先生，你為什么要織金黃色的衣服呢？”“為了要讓小草在秋天的時候有衣服穿阿！”太陽微笑的說，飛飛俯看大地，看到小草翠綠的新衣，花朵也露出甜美的笑容，歡迎他來到這片翠綠的大地。

當他和小草、花朵玩得正高興時，一陣大雨從天而降，難道這世界上還有什么不如意的事嗎?他好奇的飛上天空，發現風在哭，“風啊風，別呼呼的哭，讓我擦干你臉上的淚珠。”飛飛想起爸爸、媽媽常常唱的一首詩，他問風：“小風，你為什么哭泣？”“我今天穿了一見漂亮的新衣服，黑云他就說我是丑八怪，我很生氣，就打他一巴掌，他就一直哭一直哭，把我的`純毛皮大衣給弄濕了，這樣叫我怎么跟我媽交代。”小風抽抽噎噎的說，“沒關系，我來教你玩游戲。”小風終于破涕為笑。

飛飛睜開眼睛，遙望大海，他看到浪花手牽著手翻筋斗，掀起一道道的波浪，美麗的貝殼靜靜的日光浴，他想起爸爸、媽媽還在這個世界上時，曾經帶他來海水浴場玩，他覺得那時候的家庭真美好，只是他不懂的珍惜，常常跟爸爸、媽媽頂嘴，他終于體力不支的累倒了，他仰望天空，看到爸爸、媽媽在向他招手，白云忘情的追逐、嬉戲，小蝴蝶終于安詳的死去。

小木盆的旅程小學生大全（13篇）篇七

親愛的同學們：

當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們前蘇小學全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會！首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入前蘇小學學習的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天，是我教師節，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意！

秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風，勤奮的學風進逐步形成。畢業班成績喜人，夏冰陽、等三位同學通過自身刻苦努力，奮力拼搏，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真積極審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

借今天的機會，給我們的同學提幾點要求和希望。首先要加強安全防范意識，開展創建“平安校園”活動。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務必要萬分重視安全工作，上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。

其次，培養良好的習慣，提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，繼續保持學校整潔、美觀的.環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。

另外，要認真積極學習。小學是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真積極作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是畢業班的同學，更要認清形勢，刻苦學習。“試問人生能有幾回博?此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺！選擇了讀書，就得不負父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，通過努力去實現那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學最關鍵的一年里，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的大學和高中殿堂。

同學們，老師們，新的學年，我們務必要認清教育發展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進，不斷開拓創新，積極推進素質教育，務實地、創造性地抓好學校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學質量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在！也一定能夠譜寫前蘇小學新的篇章！

小木盆的旅程小學生大全（13篇）篇八

近日，我和同學們參加了一場別開生面的紅色旅程，深入紅色基地，感受紅色文化的熏陶。這次旅行讓我受益匪淺，收獲良多。下面，我將通過五段式的連貫文章來分享一下我在紅色旅程中的心得體會。

第一段：高度重視紅色旅程的意義和目的。

此次紅色旅程是學校為了弘揚愛國主義精神，激發學生對共和國的深厚感情而組織的。我們被安排到革命先烈曾經生活過的地方，感受他們英勇獻身的精神，了解他們為了國家和人民所做出的犧牲和貢獻。通過這次旅程，我們要進一步加深對紅色文化的理解，明確自己的責任和使命，將這種精神傳承下去。

第二段：感受紅色基地的濃厚氛圍。

我們首先來到了位于山區的學習班，這是紅軍得到休整的地方。站在那寬敞的操場上，我仿佛看到了革命先烈們英勇無畏地訓練的身影。通過參觀別墅，我們了解到革命領袖曾在這里親自主持紅軍教育和訓練，培養了無數英雄人物。這些史實使我們感受到了紅色基地那種濃厚的革命氛圍，激發了我們學習紅色精神的決心。

第三段：認識紅色文化的深刻內涵。

在紅色基地，我們不僅了解了革命先烈們的英勇事跡，還通過講座、電影等形式，學習了紅軍長征和紅色政權奪取的歷史。這些故事讓我在心靈深處點燃了對革命者的崇敬之情和對紅軍長征的欽佩之意。同時，我們還學習了紅色文化的精髓，并體驗了紅軍當年的訓練項目。這些讓我們認識到紅色文化的深刻內涵，加深了我們對共和國的熱愛和感激。

第四段：深化對愛國主義精神的理解。

通過親身參觀和實踐，我們深入了解了革命者為了國家和人民付出的巨大犧牲和努力。他們無私奉獻的精神和對家國情懷的執著讓我深受感動。我想起了爺爺曾經和我講過的關于抗戰的故事，他曾是一名抗戰老兵。這次紅色旅程讓我更加明白了作為新時代的小學生，我們要傳承和發揚革命先烈的精神，為了祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

第五段：堅定信念，努力實踐。

紅色旅程讓我心靈得到了洗滌，思想得到了啟迪。我意識到作為一名小學生，我們要不忘初心，踐行紅色精神，在學習上要努力上進，在生活上要誠實守信，在與他人相處中要互幫互助，在社會上要做一個有益于國家和人民的人。我將牢記這次紅色旅程給我帶來的種種感受，將這些紅色精神的力量融入到自己的成長之中，為實現中國夢而努力奮斗。

總結：

通過這次紅色旅程，我深切體會到了紅色文化的無窮力量。這是一次非常有意義的旅程，它讓我更加熱愛我的祖國，更加了解革命先烈的偉大精神。希望每一個小學生都能有機會參加這樣的紅色旅程，感受紅色文化的魅力，堅定信念，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

小木盆的旅程小學生大全（13篇）篇九

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣清翠悅耳的聲音響起，我便迅速地穿好衣服，來到小桔燈，興奮地等待老師的集合。

上了汽車，一路上，我和葉楊坐在了一起，我們倆一邊吃著零食，一邊觀看路上的風景，綠樹映襯著紅花，湛藍的天空中，有幾只小鳥在飛翔。

大約兩個小時后，我們到了目的地，下車之后，我們就被眼前的場景所震憾：一座高大的城墻矗立在我們的面前，好似一條石化的龍躺在地上。進入到里面，里面人山人海，人流如潮，我們排好隊，秩序坦然地走到表演場，找好位置后，壯觀的《三英戰呂布》，關羽、張飛、劉備拿著各自的兵器，對抗稱雄稱霸的呂布，一開始，張獨自一人，他怎么可能打敗強壯的呂布，關羽前來幫忙，可是還是不敵呂布，最終劉備看不下去了，也來幫助，呂布雖然強壯，可他畢竟也有疲憊的時候，難敵三英，最終敗下陣列來。

我們又來到了曹營水寨，又來到了孫尚香酒店，吃了一頓豐富可口的午飯后，我們又來到水滸城。

進入水滸城，我來到了表演臺，有三個人表演了雜技，好厲害呀！要是我的話，早就摔下來，哈哈！

我們又看了“鐵血丹心”，精彩的表演讓我記憶猶新。

夕陽西下，快要走了，我依依不舍地離開了水滸城，我會永遠記住這快樂、難忘的一天，永遠永遠！

小木盆的旅程小學生大全（13篇）篇十

一天，我們倆寫完作業，覺得無聊，就把自己在手工小組做的小木船，拿出來玩。陳明見我的小木船飛上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說：“對不起，我一定賠你。”我對他說：“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀！”說著說著，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個粉碎，我氣急了，一手奪過他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了幾腳。轉身離去了。（小學生作文）。

第二天早上，我來得很早，氣憤的`坐在座位上，眼前浮現出昨天發生的那些事，我這樣做是不是太過分。然后，我起身向陳明家走去，在學忙門口卻遇見了他，只見他褲兜漲得鼓鼓的，不知裝了什么。只見他紅著臉對我說：“昨天是我不對。給，這是我賠給你的，我家馬上就要搬走了，想去對你說，卻在這遇見了你，這是我昨天又做了一個，就送給你做個紀念吧！”我羞愧的低著頭，一言不發，之間眼里含著淚。

小木盆的旅程小學生大全（13篇）篇十一

今天我讀完了一本精彩的書，那就是《草原上的小木屋》。相信大家應該都看過這本書吧，是美國“夢之隊”作家羅蘭按照自己小時候的經歷寫成的`。《草原上的小木屋》記錄了羅蘭作家小時候跟著爸爸和媽媽，還有小妹妹和姐姐一起去美國西部開拓遇到的故事。

羅蘭一家變賣了家產，到大草原上尋找生活的地方。他們一家還帶有一條狗。在路上，他們碰到狼，遇到大河，但都不能夠阻擋他們。最后，他們經歷了千辛萬苦，終于到達了大草原。后來，羅蘭一家還遇見了印第安人。他們有些很友好，有些很粗暴。印第安人就住在羅蘭他們一家的附近。

他們也遇見了同來開墾的另外一位叔叔——愛德華先生。他們一起用勤勞的雙手制造了他們生活所需要的所有的東西。《草原上的小木屋》里面的故事沒有曲曲折折的情節，卻講述了以前美國人民是如何靠自己勤勞的雙手和頑強不屈的精神勞動而生活的。

羅蘭的爸爸很有“男子氣概”，是個真正的男子漢。爸爸保護了媽媽和羅蘭等人，蓋了小木屋。挖了井，還做了許多精致的家具，鋪了地板。爸爸每天都去打獵，用自己的雙手支撐著這家人。爸爸每天晚上還喜歡拉一會兒小提琴，使大家每天的生活都過得很愉快。在艱苦的日子里還是熱愛生活，享受好生活每一天!

爸爸不想羅蘭她們跟印第安人作對(因為爸爸不想“半夜醒來看見一大幫尖叫的印第安人圍著屋子”)，也不怕狼群。他只想保護好自己的家人，希望自己的家人能過好每一天。怪不得羅蘭經常說：有爸爸和阿吉(他們的狗)在，就啥都不怕了。

從這本充滿親情的書中，羅蘭展示出了美國人民的不怕艱苦，熱愛生活的開拓精神。我時常被書中的故事感動了。

小木盆的旅程小學生大全（13篇）篇十二

小木偶回到老木匠的家說：‘’老木匠，你可以當我的證人嗎？‘’。

老木匠說：‘’可以啊。‘’。

小木偶帶著老木去找熊警官。

熊警官嚴肅的說：‘’但不可以證明那是你的啊。‘’。

小紅狐的爸媽說：‘’我們給小紅狐買了一個紅背包啊。‘’。

老木匠和小木偶生氣地說：‘’你們這群騙人的壞蛋。‘’。

老木匠說：‘’我們去一下小紅狐的家就知道了。‘’。

老木匠他們和熊警官走過千山萬水，終于的了小紅狐的家。

熊警官很強壯，用力一撞門就開了。

老木匠說：‘’那是我們的紅背包。‘’。

小紅狐厚著臉皮說那是它的。

老木匠說;'那你打開看看。‘’。

一分鐘到了，兩分鐘到了，三分鐘到了......

熊警官說;'這是你的背包，怎么打不開啊。‘’。

小木偶拿過背包，在上面悄悄地對準了說密碼，背包啪的一聲開了。

熊警官說：‘’我知道了，小紅狐背判刑半年，罰款五百。

小木偶高高興興背上紅背包走了。

小木盆的旅程小學生大全（13篇）篇十三

我買的第一個小木雕是由六只大象組成的。四只小象頑皮地依偎在大象的四只腳旁，大象垂著鼻子，瞇著眼睛似乎一點也不覺得煩，仍然若無其事地“走著”。仔細一看，大象的肚子里也有一只小象。小象垂著尾巴，張開兩只薄扇般的小耳朵，一對小眼睛緊閉，衣服沒睡醒的樣子，與大象腿上四只活靈活現的小象截然不同。六只象互相打鬧、依偎，一股濃濃的.家的味道。

我買的另一個木雕是一只胖乎乎的小貓頭鷹。小貓頭鷹睜著兩只大大的眼睛，繃著一張可愛的小臉，驚奇的看著我，小貓頭鷹的肚子很胖，滾圓滾圓的，收著一對羽毛豐滿的小翅膀，就像一個年過花甲的老人背著手似的。一雙小巧的四爪小腳支撐著一個大胖肚子，真讓人為它擔心。可雖然它很胖，卻一點也不放松警惕，它的眼睛尖銳的瞪著你，好像能一下子戳穿你的內心。媽媽希望我能像它一樣尖銳警惕，才給我買了它的。

兩只一大一小的小木雕站在一起，就仿佛給了我一種警告：做人要腳踏實地，尖銳警惕。把它們放在我的桌子上，如果我累了就可以看著大象，學習它的腳踏實地，再接再厲；如果我做錯了什么事，就可以看看小貓頭鷹，讓它洗滌我的內心。