優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考，給讀者留下深刻的印象。接下來是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧，供大家參考。

小木盆的旅程小學(xué)生大全（13篇）篇一

雨是地球的清潔工，他非常調(diào)皮，一邊工作，一邊旅程。我?guī)Т蠹胰タ纯从甑穆贸贪桑?/p>

第一個(gè)地點(diǎn)：春天。

雨來到春天，觀望了一下春天的風(fēng)景，春天可美了，粉紅的桃花張開了誘人的嘴巴向別人展示自己的美麗，梨花也開了，雪花的花朵給人一種冰清玉潔的'感覺。雨見春天這么美妙便迫不及待的落了下去，在這里玩累了，雨依依不舍的走開了。

第二個(gè)地點(diǎn)：夏天。

雨又來到了夏天，夏天烈日炎炎，樹都干癟了，人們都無精打采，街上一點(diǎn)也不熱鬧，雨見此情景，就想幫助人類消暑，于是他和閃電哥哥一起幫助人類，不一會(huì)兒熱氣就全部散開了，雨見人們已經(jīng)沒有那么熱了。

第三個(gè)地點(diǎn)：秋天。

雨來到秋天，見這里一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)喜笑顏開，收割已成熟的稻子，果園里蘋果、葡萄等許多水果都已成熟，楓樹因?yàn)樘吲d了，葉子都變成了紅色，落下來鋪成了一層大自然的火紅地毯，雨見這里熱鬧很想去玩，但又想如果下去這不就被破壞了嗎？說著轉(zhuǎn)身離去。

第四個(gè)地點(diǎn)：冬天。

雨來到冬天，這里寒風(fēng)刺骨，積雨都到人腳那么高了，雨見小朋友們玩得很開心，心想，下去吧！既可以開心的玩又可以幫助他們清潔積雪。說著雨點(diǎn)就已經(jīng)落下了，雨可開心了。

小木盆的旅程小學(xué)生大全（13篇）篇二

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地摔在地上，抬起腳也把陳明的小木船踩個(gè)稀巴爛，氣沖沖地拿起書包，頭也不回地走了。

小木盆的旅程小學(xué)生大全（13篇）篇三

從前，有一個(gè)十分想去大海的小木盆，可是它的主人只是一個(gè)農(nóng)婦，不可能帶它去大海。

于是，小木盆決定一個(gè)人去大海，去實(shí)現(xiàn)它的夢想。這時(shí)，鐵鍋對它說：“兄弟，別妄想了，你不可能到達(dá)大海的，你只是一個(gè)用來洗衣服和裝水的舊木盆而已！”碗對它說：“哼！就你還想去大海，你的腦袋不會(huì)進(jìn)水了吧？”不論是鐵鍋苦口婆心的'勸說，還是碗不懷好意的諷刺，都阻擋不了小木盆前進(jìn)的腳步，它堅(jiān)定的眼神已經(jīng)告訴了我們一切。

小木盆雖然沒有腿，不會(huì)走，但是它會(huì)跳。可是它一次只能跳5厘米，而且跳多了，它的身體還會(huì)出現(xiàn)裂縫！這對一個(gè)木盆來說無非是最恐怖的事情。可對一個(gè)有著執(zhí)著夢想的木盆來說，粉身碎骨有算的了什么。

小木盆就這樣沒有路線，只有目標(biāo)的跳呀跳呀，漸漸的，小木盆身上的裂縫越來越多，到最后裂縫已經(jīng)布滿了它整個(gè)身體，它隨時(shí)都有可能化做木片，小木盆用堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐著自己。

小木盆的旅程小學(xué)生大全（13篇）篇四

我是一枚小小的硬幣，我的名字叫“一元”。從出生開始，我一直在旅行，如今我的小主人是個(gè)小馬虎，經(jīng)常丟三落四的，我就是因此而倒霉的。

那天，小主人帶著我跟幾位同伴，坐公交車去上課，他把我的兩個(gè)同伴扔進(jìn)了投幣箱，而我一直被他揣在褲袋里。

晚上，小主人的媽媽要洗衣服，沒想到她也是個(gè)做事有點(diǎn)馬虎的人，她沒有發(fā)現(xiàn)我在小主人的褲袋里，把我和一堆衣服一起扔進(jìn)了洗衣機(jī)里。

在洗衣機(jī)里的真不好受啊！在水里泡著，還左右、上下、前后搖晃，暈都暈死了，好不容易“噩夢”結(jié)束了，但在短暫的休息時(shí)，“大馬虎”依舊沒有發(fā)現(xiàn)我。無奈之下，我跟著往排的臟水一起進(jìn)入了排水管，我不想被沖著下水道，那里又臟又臭的，于是，在出排水口的瞬間，幸虧我的身一體胖嘟嘟的，一下子“趴”在口子上了，我卡住了它。這樣的結(jié)果是，洗衣機(jī)罷工了，每次大馬虎啟動(dòng)洗衣機(jī)后，進(jìn)水的同時(shí)，水嘩啦啦地被排出去了。能在火熱的夏天，享受這清涼，真是不錯(cuò)的選擇。

可是，這樣的日子沒過多久，大馬虎就發(fā)現(xiàn)了洗衣機(jī)的問題，找人來修了。我正在睡夢中，感覺到整個(gè)世界突然傾斜了90度，原來是修理工把洗衣機(jī)放倒了。我在迷迷糊糊中突然眼前一亮，原來是修理工把洗衣機(jī)的底板打開了，把管道拆開了，我轉(zhuǎn)身欲逃，可是一把巨大的老虎鉗伸了進(jìn)來，夾一住了我。我身不由己地往外退，終于被夾了出來，我的這次“洗衣機(jī)里逃亡之旅”也就結(jié)束了。

我又將面臨新的旅程。請大家記住我，一枚有點(diǎn)兒銹跡的一元硬幣，一枚經(jīng)歷離奇的一元硬幣。

小木盆的旅程小學(xué)生大全（13篇）篇五

從此，我和陳明之間的友誼就破裂了。同學(xué)們再也看不到我和陳明嬉戲玩耍的身影了，再也聽不到我和陳明郎朗的笑聲了。每天，我和陳明本該一起上學(xué)，放學(xué)的，自從我們鬧不和后，我們誰也不理誰。我真不知道應(yīng)該和哪一個(gè)同學(xué)一起上學(xué)，放學(xué)。每次寫作業(yè)時(shí)，我有不懂的，本會(huì)問陳明的，可是現(xiàn)在，我真不知道該問誰好。陳明每次下課時(shí)，也總是呆呆地望著陽臺(tái)外面的`景物，無精打采的。漸漸地，我想到了陳明的好，他總是在我困難的時(shí)候幫助我，在我難過的時(shí)候安慰我。想想當(dāng)時(shí)，其實(shí)是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該故意去踩陳明的小木船的，可能陳明只是不小心把我的小木船摔壞的呢？于是，我便鼓起勇氣，想：“嗯，我一定要向陳明道歉！”（小學(xué)生作文）。

第二天，我早早地來到學(xué)校，陳明還沒來，我回到座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)漂亮的小木船，我看了，很驚訝，又看見木船旁邊還有一張小紙條，上面寫著：“對不起，你還愿意和我做朋友嗎？陳明”我感動(dòng)極了。當(dāng)我回過頭來的時(shí)候，陳明已經(jīng)微笑著站在我的身后，我站了起來，激動(dòng)地對陳明說：“對不起，陳明，那天我也有錯(cuò)，我也要向你道歉，你愿意原諒我嗎？”陳明聽了，笑著說：“當(dāng)然愿意。”我也笑了。

小木盆的旅程小學(xué)生大全（13篇）篇六

小蝴蝶飛飛喜歡旅行，今天的天氣很晴朗，所以，他決定要去旅行，一出門，他就看到太陽開心的織著金黃的絲線，他問：“太陽先生，你為什么要織金黃色的衣服呢？”“為了要讓小草在秋天的時(shí)候有衣服穿阿！”太陽微笑的說，飛飛俯看大地，看到小草翠綠的新衣，花朵也露出甜美的笑容，歡迎他來到這片翠綠的大地。

當(dāng)他和小草、花朵玩得正高興時(shí)，一陣大雨從天而降，難道這世界上還有什么不如意的事嗎?他好奇的飛上天空，發(fā)現(xiàn)風(fēng)在哭，“風(fēng)啊風(fēng)，別呼呼的哭，讓我擦干你臉上的淚珠。”飛飛想起爸爸、媽媽常常唱的一首詩，他問風(fēng)：“小風(fēng)，你為什么哭泣？”“我今天穿了一見漂亮的新衣服，黑云他就說我是丑八怪，我很生氣，就打他一巴掌，他就一直哭一直哭，把我的`純毛皮大衣給弄濕了，這樣叫我怎么跟我媽交代。”小風(fēng)抽抽噎噎的說，“沒關(guān)系，我來教你玩游戲。”小風(fēng)終于破涕為笑。

飛飛睜開眼睛，遙望大海，他看到浪花手牽著手翻筋斗，掀起一道道的波浪，美麗的貝殼靜靜的日光浴，他想起爸爸、媽媽還在這個(gè)世界上時(shí)，曾經(jīng)帶他來海水浴場玩，他覺得那時(shí)候的家庭真美好，只是他不懂的珍惜，常常跟爸爸、媽媽頂嘴，他終于體力不支的累倒了，他仰望天空，看到爸爸、媽媽在向他招手，白云忘情的追逐、嬉戲，小蝴蝶終于安詳?shù)乃廊ァ?/p>

小木盆的旅程小學(xué)生大全（13篇）篇七

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們前蘇小學(xué)全體師生，經(jīng)過一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進(jìn)入前蘇小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天，是我教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績喜人，夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮力拼搏，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。

老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真積極審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

借今天的機(jī)會(huì)，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。

其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的.環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。

另外，要認(rèn)真積極學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真積極作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢，刻苦學(xué)習(xí)。“試問人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺！選擇了讀書，就得不負(fù)父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，通過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。

同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在！也一定能夠譜寫前蘇小學(xué)新的篇章！

小木盆的旅程小學(xué)生大全（13篇）篇八

近日，我和同學(xué)們參加了一場別開生面的紅色旅程，深入紅色基地，感受紅色文化的熏陶。這次旅行讓我受益匪淺，收獲良多。下面，我將通過五段式的連貫文章來分享一下我在紅色旅程中的心得體會(huì)。

第一段：高度重視紅色旅程的意義和目的。

此次紅色旅程是學(xué)校為了弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生對共和國的深厚感情而組織的。我們被安排到革命先烈曾經(jīng)生活過的地方，感受他們英勇獻(xiàn)身的精神，了解他們?yōu)榱藝液腿嗣袼龀龅臓奚拓暙I(xiàn)。通過這次旅程，我們要進(jìn)一步加深對紅色文化的理解，明確自己的責(zé)任和使命，將這種精神傳承下去。

第二段：感受紅色基地的濃厚氛圍。

我們首先來到了位于山區(qū)的學(xué)習(xí)班，這是紅軍得到休整的地方。站在那寬敞的操場上，我仿佛看到了革命先烈們英勇無畏地訓(xùn)練的身影。通過參觀別墅，我們了解到革命領(lǐng)袖曾在這里親自主持紅軍教育和訓(xùn)練，培養(yǎng)了無數(shù)英雄人物。這些史實(shí)使我們感受到了紅色基地那種濃厚的革命氛圍，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)紅色精神的決心。

第三段：認(rèn)識(shí)紅色文化的深刻內(nèi)涵。

在紅色基地，我們不僅了解了革命先烈們的英勇事跡，還通過講座、電影等形式，學(xué)習(xí)了紅軍長征和紅色政權(quán)奪取的歷史。這些故事讓我在心靈深處點(diǎn)燃了對革命者的崇敬之情和對紅軍長征的欽佩之意。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了紅色文化的精髓，并體驗(yàn)了紅軍當(dāng)年的訓(xùn)練項(xiàng)目。這些讓我們認(rèn)識(shí)到紅色文化的深刻內(nèi)涵，加深了我們對共和國的熱愛和感激。

第四段：深化對愛國主義精神的理解。

通過親身參觀和實(shí)踐，我們深入了解了革命者為了國家和人民付出的巨大犧牲和努力。他們無私奉獻(xiàn)的精神和對家國情懷的執(zhí)著讓我深受感動(dòng)。我想起了爺爺曾經(jīng)和我講過的關(guān)于抗戰(zhàn)的故事，他曾是一名抗戰(zhàn)老兵。這次紅色旅程讓我更加明白了作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要傳承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的精神，為了祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：堅(jiān)定信念，努力實(shí)踐。

紅色旅程讓我心靈得到了洗滌，思想得到了啟迪。我意識(shí)到作為一名小學(xué)生，我們要不忘初心，踐行紅色精神，在學(xué)習(xí)上要努力上進(jìn)，在生活上要誠實(shí)守信，在與他人相處中要互幫互助，在社會(huì)上要做一個(gè)有益于國家和人民的人。我將牢記這次紅色旅程給我?guī)淼姆N種感受，將這些紅色精神的力量融入到自己的成長之中，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

總結(jié)：

通過這次紅色旅程，我深切體會(huì)到了紅色文化的無窮力量。這是一次非常有意義的旅程，它讓我更加熱愛我的祖國，更加了解革命先烈的偉大精神。希望每一個(gè)小學(xué)生都能有機(jī)會(huì)參加這樣的紅色旅程，感受紅色文化的魅力，堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

小木盆的旅程小學(xué)生大全（13篇）篇九

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣清翠悅耳的聲音響起，我便迅速地穿好衣服，來到小桔燈，興奮地等待老師的集合。

上了汽車，一路上，我和葉楊坐在了一起，我們倆一邊吃著零食，一邊觀看路上的風(fēng)景，綠樹映襯著紅花，湛藍(lán)的天空中，有幾只小鳥在飛翔。

大約兩個(gè)小時(shí)后，我們到了目的地，下車之后，我們就被眼前的場景所震憾：一座高大的城墻矗立在我們的面前，好似一條石化的龍?zhí)稍诘厣稀＿M(jìn)入到里面，里面人山人海，人流如潮，我們排好隊(duì)，秩序坦然地走到表演場，找好位置后，壯觀的《三英戰(zhàn)呂布》，關(guān)羽、張飛、劉備拿著各自的兵器，對抗稱雄稱霸的呂布，一開始，張獨(dú)自一人，他怎么可能打敗強(qiáng)壯的呂布，關(guān)羽前來幫忙，可是還是不敵呂布，最終劉備看不下去了，也來幫助，呂布雖然強(qiáng)壯，可他畢竟也有疲憊的時(shí)候，難敵三英，最終敗下陣列來。

我們又來到了曹營水寨，又來到了孫尚香酒店，吃了一頓豐富可口的午飯后，我們又來到水滸城。

進(jìn)入水滸城，我來到了表演臺(tái)，有三個(gè)人表演了雜技，好厲害呀！要是我的話，早就摔下來，哈哈！

我們又看了“鐵血丹心”，精彩的表演讓我記憶猶新。

夕陽西下，快要走了，我依依不舍地離開了水滸城，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂、難忘的一天，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

小木盆的旅程小學(xué)生大全（13篇）篇十

一天，我們倆寫完作業(yè)，覺得無聊，就把自己在手工小組做的小木船，拿出來玩。陳明見我的小木船飛上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說：“對不起，我一定賠你。”我對他說：“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀！”說著說著，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個(gè)粉碎，我氣急了，一手奪過他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。（小學(xué)生作文）。

第二天早上，我來得很早，氣憤的`坐在座位上，眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事，我這樣做是不是太過分。然后，我起身向陳明家走去，在學(xué)忙門口卻遇見了他，只見他褲兜漲得鼓鼓的，不知裝了什么。只見他紅著臉對我說：“昨天是我不對。給，這是我賠給你的，我家馬上就要搬走了，想去對你說，卻在這遇見了你，這是我昨天又做了一個(gè)，就送給你做個(gè)紀(jì)念吧！”我羞愧的低著頭，一言不發(fā)，之間眼里含著淚。

小木盆的旅程小學(xué)生大全（13篇）篇十一

今天我讀完了一本精彩的書，那就是《草原上的小木屋》。相信大家應(yīng)該都看過這本書吧，是美國“夢之隊(duì)”作家羅蘭按照自己小時(shí)候的經(jīng)歷寫成的`。《草原上的小木屋》記錄了羅蘭作家小時(shí)候跟著爸爸和媽媽，還有小妹妹和姐姐一起去美國西部開拓遇到的故事。

羅蘭一家變賣了家產(chǎn)，到大草原上尋找生活的地方。他們一家還帶有一條狗。在路上，他們碰到狼，遇到大河，但都不能夠阻擋他們。最后，他們經(jīng)歷了千辛萬苦，終于到達(dá)了大草原。后來，羅蘭一家還遇見了印第安人。他們有些很友好，有些很粗暴。印第安人就住在羅蘭他們一家的附近。

他們也遇見了同來開墾的另外一位叔叔——愛德華先生。他們一起用勤勞的雙手制造了他們生活所需要的所有的東西。《草原上的小木屋》里面的故事沒有曲曲折折的情節(jié)，卻講述了以前美國人民是如何靠自己勤勞的雙手和頑強(qiáng)不屈的精神勞動(dòng)而生活的。

羅蘭的爸爸很有“男子氣概”，是個(gè)真正的男子漢。爸爸保護(hù)了媽媽和羅蘭等人，蓋了小木屋。挖了井，還做了許多精致的家具，鋪了地板。爸爸每天都去打獵，用自己的雙手支撐著這家人。爸爸每天晚上還喜歡拉一會(huì)兒小提琴，使大家每天的生活都過得很愉快。在艱苦的日子里還是熱愛生活，享受好生活每一天!

爸爸不想羅蘭她們跟印第安人作對(因?yàn)榘职植幌搿鞍胍剐褋砜匆娨淮髱图饨械挠〉诎踩藝葑印?，也不怕狼群。他只想保護(hù)好自己的家人，希望自己的家人能過好每一天。怪不得羅蘭經(jīng)常說：有爸爸和阿吉(他們的狗)在，就啥都不怕了。

從這本充滿親情的書中，羅蘭展示出了美國人民的不怕艱苦，熱愛生活的開拓精神。我時(shí)常被書中的故事感動(dòng)了。

小木盆的旅程小學(xué)生大全（13篇）篇十二

小木偶回到老木匠的家說：‘’老木匠，你可以當(dāng)我的證人嗎？‘’。

老木匠說：‘’可以啊。‘’。

小木偶帶著老木去找熊警官。

熊警官嚴(yán)肅的說：‘’但不可以證明那是你的啊。‘’。

小紅狐的爸媽說：‘’我們給小紅狐買了一個(gè)紅背包啊。‘’。

老木匠和小木偶生氣地說：‘’你們這群騙人的壞蛋。‘’。

老木匠說：‘’我們?nèi)ヒ幌滦〖t狐的家就知道了。‘’。

老木匠他們和熊警官走過千山萬水，終于的了小紅狐的家。

熊警官很強(qiáng)壯，用力一撞門就開了。

老木匠說：‘’那是我們的紅背包。‘’。

小紅狐厚著臉皮說那是它的。

老木匠說;'那你打開看看。‘’。

一分鐘到了，兩分鐘到了，三分鐘到了......

熊警官說;'這是你的背包，怎么打不開啊。‘’。

小木偶拿過背包，在上面悄悄地對準(zhǔn)了說密碼，背包啪的一聲開了。

熊警官說：‘’我知道了，小紅狐背判刑半年，罰款五百。

小木偶高高興興背上紅背包走了。

小木盆的旅程小學(xué)生大全（13篇）篇十三

我買的第一個(gè)小木雕是由六只大象組成的。四只小象頑皮地依偎在大象的四只腳旁，大象垂著鼻子，瞇著眼睛似乎一點(diǎn)也不覺得煩，仍然若無其事地“走著”。仔細(xì)一看，大象的肚子里也有一只小象。小象垂著尾巴，張開兩只薄扇般的小耳朵，一對小眼睛緊閉，衣服沒睡醒的樣子，與大象腿上四只活靈活現(xiàn)的小象截然不同。六只象互相打鬧、依偎，一股濃濃的.家的味道。

我買的另一個(gè)木雕是一只胖乎乎的小貓頭鷹。小貓頭鷹睜著兩只大大的眼睛，繃著一張可愛的小臉，驚奇的看著我，小貓頭鷹的肚子很胖，滾圓滾圓的，收著一對羽毛豐滿的小翅膀，就像一個(gè)年過花甲的老人背著手似的。一雙小巧的四爪小腳支撐著一個(gè)大胖肚子，真讓人為它擔(dān)心。可雖然它很胖，卻一點(diǎn)也不放松警惕，它的眼睛尖銳的瞪著你，好像能一下子戳穿你的內(nèi)心。媽媽希望我能像它一樣尖銳警惕，才給我買了它的。

兩只一大一小的小木雕站在一起，就仿佛給了我一種警告：做人要腳踏實(shí)地，尖銳警惕。把它們放在我的桌子上，如果我累了就可以看著大象，學(xué)習(xí)它的腳踏實(shí)地，再接再厲；如果我做錯(cuò)了什么事，就可以看看小貓頭鷹，讓它洗滌我的內(nèi)心。