教學工作計劃是教師在教學過程中對學習活動進行合理安排和組織的重要依據。教學工作計劃是教師們不可或缺的工具,希望以下范文能給你帶來一些啟示和幫助。
父親節的親子活動教案(實用12篇)篇一
每年6月的第三個星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會很少。在我國,父親節遠沒有三八婦女節和母親節那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個節日。為此,我園開展了為期一周的“爸爸,您辛苦了”主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
在節日到來前夕,我園制定了切實可行的活動方案,并要求各班級分別制定班級活動方案,逐步實施。
按照方案,大中班分別開展了自主活動和集體活動,取得了良好的效果。星期一:通過主題班會了解父親節的由來;星期二和星期三:學唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗誦詩歌《父愛》;星期三:回憶小時候和爸爸之間的開心事,引導孩子說出“爸爸,我想對你說...”;星期四:繪畫我心中的爸爸;星期五:親手為爸爸做禮物。放學后請爸爸來接孩子,大班小朋友獻上為爸爸畫的畫,中班小朋友為爸爸戴上獎牌;星期六、星期日:為爸爸做一件事,大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸,我愛你》愛心卡片。
最感人的一幕是在星期五離園時,我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲,并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎牌時,爸爸們十分感動。有的爸爸抱著孩子一個勁的親吻,還不停地說:“謝謝!”這謝聲中,有對孩子孝心的謝意,更有對幼兒園和老師悉心教誨的感謝。通過這次父親節活動,給幼兒上了人生的一課,讓孩子們了解到母愛如海,父愛如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛,并嘗試去愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。
這次活動,更增進了幼兒與父親之間了感情,許多家長不知道今年的6月17號是父親節,當孩子告訴爸爸:“爸爸,6月17號是你的節日?!痹S多爸爸都驚訝的說:“是嗎?還有這個節日呢。你不說,我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸,也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
親子活動總結。
此次的萬圣節算是開展的比較圓滿,每個人都參與其中,享受其中的樂趣!看到每個人臉上露出的笑容,自己也是很開心的!此次萬圣節活動可以從以下幾個方面總結:
(一)首先是萬圣節的活動策劃,策劃是三個人共同討論得出的,策劃的很不錯,不過在后面的實施中,我和小李老師可能沒有溝通到位,自己基本上沒有參與到萬圣節的活動中,可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。
(二)在活動的道具上,比如橫幅,游戲道具,游戲獎品等等,也是在李老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲,此次選擇的游戲還是比較新穎,小朋友們和家長都參與其中,享受游戲帶來的歡樂。
(三)在活動的進行中,特別是走秀環節,多虧了李老師救場,此環節才得以繼續。還不懂得隨機應變,對突然發生的情況不知道該怎么辦,另外就是,因為沒有兩手準備,所以在播放背景音樂時卡住。所以,在以后組織活動時,應該要設想每一種可能發生的狀況,并對此狀況提前做好相應的準備。在臨場救急方面還需要努力。
(四)在制作南瓜燈的時候,雖然有提前發短信通知家長帶小刀,但是有的家庭還是沒有帶,自己沒有提前準備備用的小刀,對于垃圾袋,自己也沒有考慮到,多虧了小李老師帶來的垃圾袋。在這些方面,自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強。
總之,通過此次萬圣節,發現自己的很多不足,自信心方面,臨場救急方面,準備東西方面,考慮事情方面都需要很大的提高!希望下一次活動自己能有所突破!
父親節的親子活動教案(實用12篇)篇二
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的`機會,增進父子、父女間的感情。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說說悄悄話。
4、室內親子制作《心連心愛心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。
結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。
師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節的親子活動教案(實用12篇)篇三
調查以回答問題的方式抽樣進行。在回答“孩子心目中的爸爸”一欄:什么是爸爸?爸爸是用來做什么的?100名孩子中竟有66個孩子一致回答“爸爸是掙錢的人”、“爸爸是用來掙錢的”、“供我讀書的人”或者“爸爸是掙錢給我買東西吃的”。孩子眼中的父親形象是如此單一、純粹。
也有孩子回答,“爸爸是工作不怕累的人”,“爸爸是和媽媽結婚,生下我的人”,“爺爺的兒子就是爸爸”,還有位小朋友回答,“有胡子的是爸爸”。
好爸爸是什么樣的?小朋友的答案千奇百怪,“好爸爸會陪我玩”,“我做錯事情要教育我”,“好爸爸是不打人的”。而有兩位小朋友的回答卻是這樣的,“幫媽媽做家務的是好爸爸”,“洗碗,幫奶奶做事才乖”。
何謂“壞爸爸”?孩子們說,“我爸爸是壞爸爸,因為他要打媽媽”,“又抽煙,又喝酒,很晚才回家”,“經常出去打麻將,很晚都不回家的爸爸”,“打聽話孩子的爸爸是壞爸爸”,“壞爸爸是不買東西的”,“不炒菜的爸爸是壞爸爸”,“壞爸爸是我們做錯事就要收拾我們的”。
但有位小朋友的回答別具一格:“不知道什么是好爸爸什么是壞爸爸,我沒當過爸爸。”
問卷專門設計了“你最喜歡爸爸身上什么部位?為什么?”孩子們的回答更是千奇百怪,“心,可以愛我”,“爸爸的鼻子很有趣”,“爸爸的腦袋幫我想辦法”,“喜歡肚子,圓圓的”,“爸爸的肩膀,因為我可以坐在爸爸的肩膀上”。而兩位小朋友都喜歡爸爸的腳,一位是因為“我藏的東西,爸爸的腳都會走到那去,很快找到”,而另一位竟是因為“爸爸的腳臭”。
在孩子心中,“最希望爸爸不在床上睡懶覺”,“慢慢吃飯,陪我和媽媽一起吃”,“希望他買很多的小狗”。很多孩子流露出希望經常在一起的渴望,“喜歡爸爸和我一起跑步上幼兒園”,“帶我玩和給我買東西”。還有一位小朋友可能被爸爸撓癢癢撓怕了,“希望不撓我癢癢”。
父親節的親子活動教案(實用12篇)篇四
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現代家庭中,父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的,孩子很少有機會與父親接觸和交流。為了促進父子之間的感情,6月13日,實驗幼兒園組織了一次感恩節親子活動——“爸爸來了”。
活動在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開序幕,然后表演了《感恩的心》的舞蹈,給了父親一條親手做的小領帶,感謝父親的話語,給了父親一個大大的擁抱,讓父親們很感動;爸爸們拿起手中的針,釘上扣子,讓寶寶們大開眼界,看到了爸爸的匠心;高潮出現在親子活動《老爸來啦》。父親們用自己的身體建造洞穴供孩子玩耍,把自己的`身體變成路障供孩子翻身,用自己的身體單手做體操難度動作供孩子練習和攀爬。之后是《運動爸爸》《力量爸爸》《超人爸爸》,爸爸們展示了自己的才華和體力去比賽,牽一腳,扛肩膀,俯臥撐,讓寶寶最后的甜蜜時刻是最有愛的部分。運動后洗完小手,孩子們喂爸爸吃西瓜場面溫馨而感人。
“爸爸來啦”,游戲變得更加精彩生動,孩子們玩得更加開心、快樂。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動,密切了爸爸與孩子間的感情,使“感恩、關愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。
父親節的親子活動教案(實用12篇)篇五
親子游戲:
1、親子接力賽。
2、游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。
2、袋鼠跳。
六個幼兒一組,爸爸在對面等待。
3、頂球走。
游戲方法:
幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。
4、集體親子舞蹈《火把節》。
4、全體合影。
5、活動結束。
父親節的親子活動教案(實用12篇)篇六
親愛的家長:
父親是一棵樹,為我們遮擋風雪和嚴寒;。
父親是一盞燈,給我們光明和溫暖;。
六月的第三個星期日,一個屬于父親的節日。正值父親節來臨之際,百樹天。
使城幸福時光雙語幼兒園特此舉辦“父愛如山,父愛似?!钡挠H子活動,這是一。
個難得的父子、父女溝通交流的機會。通過此次活動,啟發孩子對父親的敬愛與。
感激,增進父親與孩子之間的感情。
【活動時間】:6月19日上午8:30——10:30。
【參加對象】:全園所有員工,幼兒,幼兒爸爸。
【活動流程】:
一.8:30:爸爸請入園,前往指定地點,寶寶班、小班班家長在一樓手工。
室,中班、大班家長在二樓多媒體教室。
二.9:00:活動準時開始。
三.9:10:全園孩子表演親子操。
四.9:30:溫馨環節(給爸爸送禮物)。
五.9:40:爸爸分別去各班進行游戲活動。
六.10:30:爸爸戶外拔河比賽(視情況分組)。
祝福天下的父親健康、快樂!
xx雙語幼兒園。
20xx年6月15日。
父親節的親子活動教案(實用12篇)篇七
小區通過開展此次父親節活動,旨在宣揚子女的感恩之情,更是為了讓小區老年人真正感受到子女對于父親的愛,同時,以此來表達對父親的感恩之情。
二、活動目的。
我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們小區里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
三、活動時間:20xx年6月19日。
四、活動地點:朝陽小區(原舊教育局樓)。
五、活動對象:小區老年父親及其家人和小區干部。
六、活動內容:
1、"感恩老爸我拍拍”將于6月10日發出通知,征集小區居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上),選取角度不限,尺寸要求:4寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話。照片內容要求自然、真實、親切?;顒訉⒃u選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸"獎項各一名,照片于6月xx日前交到小區,于6月17父親節當日小區活動中頒獎,如有需要小區可以去家中采集相片。
評選方式:小區根據所交相片進行評比,評比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸",請拍照時側重于這幾方面。
2、說出你的愛。子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月17日父親節活動當天,我們請小區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動,并由小區送予父親節禮品。
3、親情趣味活動。
(1)趣味游戲:快樂滿筐。準備排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點3米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
(2)趣味游戲:運乒乓球。用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之間來回走一圈,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
(3)趣味游戲:猜謎接力。自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
(4)趣味游戲:圈圈傳情。自由組合成為二組,每組四人,組成為兩對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
父親節的親子活動教案(實用12篇)篇八
1、幫助家長創造與孩子間的交流平臺、交往平臺,從而促使幼兒健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。
3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關系。
4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
5、感受節日的歡快氣氛。
教學時間。
20__年x月__日上午9:30到11:00。
教學地點。
x幼兒園室內大廳與音樂教室。
教學參與人員。
__幼兒園中班組全體成員與家長。
教學過程。
1、家長游戲:水果蹲。
目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。
準備:六種水果頭飾。
玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應不及,則被淘汰,最后剩下的x人為勝利。
2、親子游戲:強強父子兵。
目的:通過相互配合游戲,增進父子感情。
玩法:父子兩人為一組,四組進行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規定時間內做俯臥撐,數量多著為勝。
注意事項:動作一定要標準。
教學反思。
通過這次有意義的父親節,寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。
父親節的親子活動教案(實用12篇)篇九
1、風能恒久悠遠,父愛世代相傳。
2、父愛如山,真情回饋。
3、銘記歷史,勿忘國恥,珍愛和平,振興中華。
4、風能相伴,父愛隨行。
5、父愛如山,萬聯貼心相贈!
6、父愛在心照前路,投資風能贏未來。
7、扮靚父親,重返年輕。
8、父親如山,一路相伴。
9、嚴父教子知書禮,雙手托起風能寶。
10、在家行孝,為國盡忠,責任倫理,天經地義。
11、辛勞爸爸奏凱歌,妻子兒女新生活。
12、父愛如山,為你遮風擋雨,“寶”駕護航!
13、忠烈千秋,執干戈以衛社稷;父愛如山,持玉帛輕擦兒淚。
14、做好中國人,當個好爸爸,團圓一家人,責任加親情。
15、扮靚父親,重返年輕。
16、風能送寶,父愛傳情!
17、爸愛在心中,親情永相隨。
18、完美男人抽好禮,心動不如行動。
19、溫暖的愛,父親的笑,萬聯的貼心。
20、感恩有你愛如山,今亦為父愛相傳。
21、真情實意送父親,健康禮品更貼心。
22、感父恩,情深似海;享風能,收益無限。
23、走,到天芽山,過一個有意義的周末家庭自駕游。
24、學習介子推,游學天芽山。
25、默默無聞父愛,慢慢體會真情。
父親節的親子活動教案(實用12篇)篇十
活動目標:家長與孩子一起隨音樂參與活動,提高孩子參與活動興趣。
二、點名游戲:
游戲目標:初步培養寶寶在眾人面前大膽表述的能力。
三、放松活動:《小鬧鐘》。
四、音樂游戲:《小星星》。
(一)活動目標:
1、隨著成人跟唱歌曲。
2、通過游戲練習寶寶手腕的'靈活性。
3、通過游戲體驗參與音樂活動的快樂。
(二)活動準備:圖片、月亮媽媽、星星的頭飾。
(三)活動重難點:練習手腕靈活性,體驗音樂游戲的快樂。
(四)活動過程。
1.出示圖片:請寶寶觀察圖片上有什么?(月亮媽媽、小星星)。
教師:“在美麗的夜空中,當大家都睡覺的時候,月亮媽媽來夜班了,因為她要給大家照亮,可是她一個人上班沒有人陪會很孤單的,怎么辦呢?(小星星陪她)寶寶們真聰明,小星星很關心月亮媽媽,它們都跑來陪月亮媽媽了,掛在天上亮閃閃的很漂亮,月亮媽媽有星寶寶陪著,再也不感到孤單了,她很開心、很高興的笑了!
2、現在我們把它編成兒歌來表演好嗎?
教師與幼兒及家長一起邊說兒歌邊表演動作,重點教寶寶們學會手腕轉動。
3、教師扮月亮媽媽,幼兒扮小星星與家長一起拉圈做游戲。
(1)玩之前給寶寶提要求:告訴寶寶當唱到“星星跑來陪媽媽”時,小星星跑到媽媽身邊,唱到“掛在天上亮閃閃”時,伸起手臂,小手撐開,手腕轉動,以示閃亮。
(2)音樂伴奏下,月亮媽媽在中間,星寶寶圍成圓圈在月亮媽媽周圍,隨音樂節奏,跟唱歌曲做動作表演游戲。
(3)請幼兒媽媽來扮演月亮媽媽,反復游戲體驗快樂。
4.天要亮了,月亮媽媽要下班了,星寶寶跟月亮媽媽一起回家休息吧!
五、親子游戲:小背簍。
父親節的親子活動教案(實用12篇)篇十一
一、合作單位簡介。
二、活動目的。
以吸引客戶為活動目的,與社區客戶互動,進行項目社區文化營造與感受,帶動新老客戶,提高我行社區銀行人氣,吸引客戶群的關注度,擴大社區銀行的影響力與認知度。
三、活動內容要點。
1.活動內容。
1)體感游戲吸眼球。
為達到吸引新老客戶群認識我社區銀行,走進我社區銀行,特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段,在我社區銀行門口(或能力可及范圍內)開展體感游戲互動項目。此項游戲內容活動方式新穎脫俗,另外又起到一個全民健身的效果,定能吸引路過的客戶,而這些駐足的客戶,必定有我行正在尋找的客戶群體。另外:參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。
2)當客戶吸引人群吸引至一定規模時,可繼續開展有獎搶答環節。
到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣,又可參加搶答問題的.有獎回饋,宣傳定能達到預期效果。
2.交流話題建議。
搶答問題建議如下:
1.某銀行是哪年成立的?
2.某銀行的經營理念是什么?
3.某銀行理財產品的產品規格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的。
3.宣傳方式(1)在社區銀行周邊小區的報箱內投遞活動廣告;。
(2)在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷活動廣告;。
(3)通過微信宣傳活動信息;。
4.活動反饋與跟蹤銷售行動。
根據活動開展情況,由現場人員客戶回答問題情況進行分析,有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶,待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。
四、目標客戶組織。
1.目標客戶。
2.客戶組織。
約訪的新老客戶當日來我我行,由接待人員進行簡單了解后進行分流引導,咨詢客戶帶到咨詢區,參加游戲客戶帶至游戲區登記,游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲,對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。
五、時間地點的安排。
1.時間。
社區銀行開業后的節假日或法定休息日均可。
2.地點。
我行社區銀行門口(或能力范圍可及內)。
六、費用預算(請詳細列出各項費用名稱,單價,數量,總價等)。
-bo-360體感游戲機1臺3000元。
紀念品100份0--500元(可用我行現有水杯或其他)。
平板電視1臺3000元(社區銀行應自有此設備)。
七、預期效果分析。
1.通過本次活動預計帶來的業務量。
業務量不敢保,人氣量肯定暴增。
2.通過本次活動預計帶來的影響。
預期影響給客戶留下深刻印象的同時,配合理財及儲蓄產品的銷售,大幅增加網點存款和業務量。
八、人員安排與職責。
1.活動策劃人:2人。
職責:安排現場分區接待客戶以及設備調試等流程分配。
2.活動協調人:3人。
職責:接待來訪客戶并做好推廣解釋工作。
3.活動現場負責人:1人。
職責:負責一切當日活動細則。
父親節的親子活動教案(實用12篇)篇十二
通過教師的引入和一系列的講解,讓學生進一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無私的愛。
(一)知道六月的第三個星期天是父親節,懂得向爸爸祝賀節日快樂。
(二)讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大。
(三)讓學生懂得回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
(四)豐富學生的生活和情感積累,激發學生從小有愛心。
學生:請父親填寫家長信、準備與自己爸爸的小故事、照片等。
教師:準備歌曲、場景設計、渲染環境、奠定情感基調。
(一)感受父愛,引出課題。
1、聽歌曲,談感受。
師:首先,老師想和同學們一起來欣賞一首歌曲。播放vcd《我有一個好爸爸》(配有歌詞字幕)。
師:說一說歌中唱的爸爸是什么樣的?
生1:會做飯會洗衣服,這個爸爸真能干。
生2:爸爸生氣時會打孩子的屁股,很嚴厲。
生3:爸爸有時很厲害,有時又很和藹。
……。
師:你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢?今天我們就來感恩父愛(出示課題:感恩父愛)。
(設計意圖:通過歌曲引導學生暢談自己的爸爸。)。
2、暢談父親,感受父愛。
師:課前同學們準備了和爸爸的合影,下面就請同學們在小組內講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事。
學生間相互交流。