大家好，很榮幸能夠擔任今天的主持人，為大家呈現(xiàn)一場難忘的活動。通過學習一些優(yōu)秀的主持人案例，我們可以更好地提升自己的主持能力。

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇一

甲：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢。

乙：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

丙：鮮紅的隊旗迎風飄揚，

丁：嘹亮的鼓號響徹操場，

合：我們在這里歡慶自己的節(jié)日!

甲：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

乙：感謝園丁們的辛勤培育，

丙：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

丁：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

合：謝謝您們!(鞠躬)。

甲：今天，是六一國際兒童節(jié)，就讓我們盡情歌唱，縱情歡樂吧。

甲：六(2)班的同學為大家獻上一組少兒歌曲聯(lián)唱。

乙：剛才的大合唱夠有氣勢的啊。我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。

丙：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈，祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒!請欣賞舞蹈《健康歌》。

丁：看，一(2)班的小朋友手牽手，他們帶給我們的是舞蹈《歡樂海》。

甲：讓我們一起感受街舞帶給我們的激情澎湃!讓我們一起體驗街舞帶給我們的異樣精彩!請欣賞街舞《舞王子》。

丙：考考你啊。我說一，誰對一，哪個最愛把臉洗?

丁：你說一，我對一，小貓最愛把臉洗。

丙：還真難住你。

丁：這是我們常玩的游戲。那么下面這個舞蹈《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，她們來了，除了《對數(shù)歌》，還有《茶壺精靈》，請欣賞。

甲：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你。

乙：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。

甲：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請欣賞五(1)班給您帶來的《快樂指南》，她們會給您快樂的感覺!

丙：此時，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。

丁：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。

丙：讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。

丁：請欣賞舞蹈《大家一起來》。

甲：人生因夢想而高飛。

乙：人性因夢想而偉大。

甲：一個有夢想的人，是了不起的人;。

乙：一個有夢想的國家，是了不起的國家。

合：我們有一個共同的夢想中國夢夢想祖國繁榮富強。

甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;。

乙：展望未來，我們熱血沸騰!

甲：在這個莊嚴、神圣的時刻。

乙：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你我的祖國。請欣賞老師獻上的詩朗誦《中國夢》。

丙：下面請欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。

乙：哎你喜歡解放軍叔叔嗎?

甲：當然喜歡啊!我總是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!

乙：我告訴你，今天呀，來了一群身穿迷彩服的小兵，可神氣了!

甲：是嗎?快把他們請出來吧。

乙：請欣賞舞蹈《迷彩小兵》。

丙：快樂的六一，你給我們帶來了許多歡樂，《快樂的童年》。

丁：唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗語說的好熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，現(xiàn)在我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞《唐詩新唱》。

甲：牛仔雙人舞雙人舞是由兩位演員表演的，它不僅結構完整，還有獨立主題的舞蹈作品。請欣賞雙人舞。

乙：小提琴廣泛流傳于世界各國，是弦樂中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器。下面請欣賞小提琴獨奏。

丁：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，

丙：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

丁：六年級的同學即將告別母校，他們無比懷念母校，懷念童年。

六(1)班為大家?guī)淼氖乔榫吃娎收b《再見了，母校》。

甲：六一的歌聲這樣的動聽。

乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

丙：六一的集會這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們的明天一定會更美好!

甲：五里墩小學慶六一文藝匯演。

合：到此結束!謝謝大家!

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇二

甲：美好的時光總是轉瞬即逝。

乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，

甲：感謝自己，乙：感謝父母丙：感謝老師，

丁：感謝今天的快樂，戊：感謝我們的童年!

甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。

乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑。

丙：激情的武術，展示了我們兒童的活力。

丁：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!

合：藍天學校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家!

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇三

親愛的家長朋友們!小朋友們：

大家上午好!

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動。

整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

本次活動的目的也是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關系，增近家長與幼兒之間的感情，并能很好的培養(yǎng)幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節(jié)。

下面掌聲有請我校羅校長講話!

下面由我來為大家介紹一下今天游園活動的游戲內容，及注意事項。第一個游戲是中班小朋友和家長共同進行的游戲《全家總動員》，第二個是大班小朋友和家長共同進行的游戲《趕小豬》，第三個游戲活動是學前班小朋友和家長共同進行的游戲《小兔采蘑菇》，這三個集中游戲進行完畢之后是小朋友自由參加的6個分散游戲活動，有快樂套圈、比比誰的運氣好、吹球進門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。

在這些游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

在游園活動開始之前請大家欣賞由全體小朋友帶來的早操表演。

謝謝小朋友們精彩的表演!希望本次游園活動能帶給小朋友不一樣的快樂，下面就請中班幼兒和家長參加游戲《全家總動員》。請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好游戲規(guī)則，每兩名幼兒手拿氣球從起跑線出發(fā)跑至各自家長處，家長將氣球吹得皮球一樣大小，拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點，哪組先到為勝。

請大班幼兒和家長參加游戲《趕小豬》，請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒手拿網球拍將小豬(皮球)趕往對面家長處，家長將小豬又趕回來，注意球拍和皮球不能離開，誰先到起跑線誰得獎。

請中班幼兒和家長參加游戲《小兔采蘑菇》，請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒抱著籃筐學小兔跳，從起跑線出發(fā)到離家長1米遠的地方，家長向幼兒的籃筐里投進3個蘑菇(紙球)，幼兒原路跑回起點，誰先到誰得獎勵。

最后請小朋友根據(jù)自己的喜好自由去參加其他的游戲節(jié)目，祝所有的小朋友“六一”節(jié)快樂!祝愿小朋友都玩的開開心心，都能獲得豐厚的獎品。

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇四

丁：同學們合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太陽，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂的兒歌，

丁：童年是優(yōu)美的畫卷!

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁!

丙：唱起來吧!跳起來吧!

丁：民族小學六一文藝晚會，

合：現(xiàn)在開始!

1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。

乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;。

甲：因為愛，這個世界才如此精彩!

乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。

4、甲：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;。

乙：童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

甲：童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，

乙：請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。

7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創(chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!

10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。

14、甲：每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;。

乙：每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方;。

甲：隱形的翅膀，給我們希望;。

乙：隱形的翅膀，給我們力量;。

甲：隱形的翅膀，讓我們變得堅韌;。

乙：隱形的翅膀，讓我們變得剛強;。

甲：請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。

結束語：

甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。

乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

丙：今天，學校因我們而精彩。

丁：明天，學校因我們而自豪。

甲：讓我們記住今天，

乙：讓我們期待明天!

合：晚會到此結束，朋友們，再見!

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇五

家長朋友你好!謝謝您抽出寶貴的時間，來觀看孩子的演出!為了這次活動，老師和小朋友們都做了精心的準備!小班中班的小朋友，年齡較小，無論節(jié)目表演的是否成功，孩子能站到臺上表演，我們都應該給于肯定的鼓勵!小班中班的家長請往后排坐，以免孩子看到的你激動的不想上上場，保持一定的距離欣賞孩子，也是一種美!小班中班演出完之后，請家長朋友靜悄悄的接孩子!謝謝大家對孩子鍛煉和成長的支持!(開場前十分鐘說!)

1請欣賞舞蹈《精靈寶貝》

2加入精靈寶貝，快樂的隊伍后，讓請出幼兒園最可愛的，最迷人，年齡最小的小班寶貝!他們的口號是：“眼睛擦亮記住我的模樣，小班，小班，我最棒!耶”讓我們一起開看看我們能記住那個最漂亮的寶貝!掌聲由請他們!

三、a謝謝小班可愛的兔寶寶們!今天給大家分享一個，冷笑話!小紅的爸爸下班會到家，說丫頭爸爸累了，你夸獎我，：“老胡，你家閨女長的真俊呀!”

b呵呵，有意思，那我也給你出一個，請問牛奶的妹妹叫什么?

a故作想想的樣子?

b牛奶妹妹，下面由于小舞蹈班的小朋友們帶來舞蹈牛奶妹妹!

四我不上不上你的當，我懷疑你就是傳說中的大灰狼!看我們小班的寶貝，多聰明伶俐，下面請他們，帶來舞蹈，不上你的當!

五珠心算展示

六、星期天是小朋友們最快樂的時刻!讓我們一起來看看中班寶貝的《快樂星期天!》

七謝謝中班漂亮的小美女們，下面請大班的漂亮的寶貝們，帶來現(xiàn)代舞!《火花》

八臥似已一張弓，站似一棵松!外練筋骨皮，內練一口氣，養(yǎng)育了中華武術魂!讓我們一起來欣賞，中華武術博大精深!

十今天，芭蕾公主也來了，讓我們掌聲歡迎舞蹈班帶來!《孤單芭蕾》

給我們說說什么貼心話!掌聲有請

十二學前班的小男孩真棒!我們大一班的小帥哥要和你們比一比誰厲害，看我們《精武門》的兄弟們上場了!

十三人之初，性本善!一起來看看我們學堂里上課的樣子吧!請欣賞舞蹈《三字經》

十四下面有老師們帶來現(xiàn)代舞《青春飛揚》

十五親愛的的爸爸媽媽聽我言今天我們把幸福快樂的時刻談一談

知道世界多了我這個小不點爸爸高興的抱著媽媽轉圈圈

媽媽的肚子胖嘟嘟我在溫暖的肚子屋打呼呼

媽媽的肚子大又大我在里面長呀長

媽媽變得笨拙拙肚里的寶貝調皮的伸伸腿

媽媽疼的大聲叫。媽媽的寶貝(寶寶出生時的哭聲)出生了

看著漂亮的小寶貝爸爸媽媽幸福的心兒甜似蜜

從咿咿呀呀學說話從一搖一擺學走路

從一喂一口學吃飯從一件一件學穿衣

在你們溫暖的懷抱里我們一點一點長大了

我們每成長一小步你們都樂呵呵

爸爸媽媽養(yǎng)育我們你們真的辛苦了

調皮的時候氣氣你們開心的時候抱抱你

其實我們的世界很簡單我們喜歡你在我們身邊的每一天

愛你們開心的笑愛你們大手拉著我們的小手

愛你們甜甜的愛愛你們香香的吻

如果你們《愛我就多多抱抱我》

十六歡快的節(jié)拍，動感的舞步，讓我們一起來欣賞《嘎嘎》

十七家是我們快樂的源泉，家是最溫馨的地方!我愛我的家，我愛我的國，我愛我國家!下面由大一班全體小朋友和老師帶來手語國家。

今天的活動到此結束，謝謝大家!

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇六

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇七

大家好！在這生機蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來了各位領導親臨特殊教育學校奉獻愛心捐資助學。這是對特殊學校的極大關愛和支持，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！在這里，我將隆重地向大家介紹今天親臨現(xiàn)場的領導和來賓，他們是：......，讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們的到來表示最熱烈的歡迎！

本次捐贈儀式共有八項議程：

第一項，升旗儀式。

第二項，xx致歡迎詞。

第三項，捐贈領導講話。

第四項，捐贈并分發(fā)物品（播放音樂《愛的奉獻》）。

第五項，xx致感謝詞。

第六項，受助學生代表致感謝詞。

第七項，文藝節(jié)目。

第八項，合影留念。

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇八

合：大家上午好！

男：歷過精心地籌劃和組織，我校一年一度的春季運動會前期準備工作已經完成，現(xiàn)在，我們宣布：

合：xx學校第六屆春季運動會開幕式現(xiàn)在開始。

男：開幕式第一項，裁判員和各代表隊入場！

（奏運動員進行曲，進入解說）

女：首先進場的是全體裁判員，我們相信，在本次運動會中，他們一定會本著公開、公正、公平的原則，對每一項比賽作出精確的裁決。

男：現(xiàn)在入場的是六年級一班，這是一個團結一心，勤奮向上的班集體。瞧，他們各個精神抖擻，英姿勃發(fā)，決心在這次比賽中，賽出風格、賽出水平，用優(yōu)異的比賽成績向——交出一份滿意的答卷。他們的口號是：積極參與、力求優(yōu)異、強身健體、勇爭第一！

男：瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五（1）的運動健兒們入場了，老師相信憑著他們頑強的拼搏精神，憑著他們平時刻苦的訓練，憑著他們的機智和勇敢、憑著五（1）班這股團結奮進的力量，他們一定會挑戰(zhàn)成功！加油！勝利在向你們招手！口號詞是：五一、五一，勇爭第一；努力拼搏，共創(chuàng)佳績！

女：看！迎面向我們走來的是五年級二班。這是一個活潑可愛的集體。這是一個團結進取的集體，這是一個充滿希望的集體，稚氣的臉上掛滿天真的笑容，火熱的心里洋溢著對勝利的渴望。本次運動會，他們將以飽滿的激情，永不放棄的信念，全身心投入比賽，力爭取得好成績，為班級爭光！他們的口號是：參賽無畏，賽后無愧！狹路相逢，勇者勝！

男：現(xiàn)在走在主席臺前的方對是四年一班，這是一個團結奮進的方對，是一個勇往直前的方對。他們自信人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓，在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追夢的人。加油吧，自信的四年一班！勝利永遠屬于你們！

女：現(xiàn)在邁著矯健的步伐入場的是四年二班的優(yōu)秀運動員。他們精神抖擻、英姿颯爽，他們將在拼搏中體驗團結的力量，在汗水中享受成功的喜悅，在運動場上競秀出個性的風采，在藍天下綻放出爭艷的奇葩。他們的口號是：四（2）四（2），友誼第一，比賽第二；賽出成績，賽出風格！

男：四（3）中隊正邁著矯健的步伐向我們走來。看，他們一個個昂首挺胸；瞧，他們一個個意氣風發(fā)。他們渴望勝利，更在乎友誼；他們相信奇跡，更相信自己！讓我們記住他們的口號：四（3）、四（3）非同一般！四（3）、四（3）一馬當先！

女：三（1）班的運動健兒們走過來了，他們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，洋溢著蓬勃的朝氣。他們是真金，永遠不怕熊熊的火焰；他們是青松，永遠不怕漫漫的嚴寒；他們是海燕，永遠不怕劃破長空的閃電。他們是一個積極、樂觀的集體，是一個向上、進取的集體，“健康快樂，和諧發(fā)展”是他們運動的宗旨，愿快樂健康永遠伴隨在他們身邊！

男：現(xiàn)在正邁著有力的步伐向大家走來的是三（2）班。他們把女孩的柔性美和男孩的陽剛美結合的淋漓盡致，他們有著“人心齊，泰山移”的團結，有著“野火燒不盡，春風吹又生”的堅強。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場！我們相信，三（2）班定能為今年的運動會添上閃亮的一筆！

女：別樣的風采，昂的斗志，迎面走來的是三（3）運動員代表隊。我們正以整體的步伐，以軍人的風采展示三（3）班的必勝信心，我們一直在不懈努力著，因為我們相信付出總會有回報，沒有，只有更好，“更、更快、更遠”是我們的目標，“友誼第一，比賽第二”是我們的主題，“勇往直前”是三（3）班的本色。我們的口號是：擊敗困難，奪取勝利。

女：看！迎面走來的是充滿活力的一年級，這是一支由38個小朋友組成的方陣。在張老師的帶領下，他們對學校組織的各項活動都積極參加、奮勇拼搏。此刻，他們矯健的身姿、整齊的筆伐、自信的笑容正是對勝利的渴望。相信他們在——生涯的第一次運動會上，一定會有不俗的表現(xiàn)！他們的口號是：一（1）一（1），永遠第一！

男：老師們，同學們，裁判員和運動健兒們已經滿懷激情，雄赳赳、氣昂昂地已經進場了！

女：這次運動會的比賽項目包括跑步、投擲、跳、跳遠、綁腿接力等十幾個項目，全校12個班級共有一百多名學生參加。這次活動將是對我校體育工作的一次大展示和校園文化建設的一次大檢閱。

男：擔任本次運動會仲裁委員會主任的是尊敬的龔校長。

女：擔任競賽的裁判長是汪老師，跳躍的裁判長是楊主任，投擲的裁判長是林老師。

合：讓我們以熱烈的掌聲對各位裁判的光臨表示歡迎和感謝！

女：下面進行開幕式第二項：奏國歌

（請同學們整理儀表，全體肅立。）

男：下面，進行開幕式第三項：有請龔校長致開幕辭，大家掌聲歡迎！

女：接下來，進行開幕式第四項：裁判員代表宣誓，掌聲有請劉志成老師。

男：下面，進行開幕式第五項：運動員代表宣誓，掌聲有請三（3）班謝志標同學。

女：接下來，我們榮幸地邀請尊敬的龔校長宣布運動會開始，請大家再次用最熱烈的掌聲歡迎！

男：老師們，同學們，xx學校第六屆春季運動會已經開始了！

女：請各代表隊退場！

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇九

合：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：

大家上午好!

師：首先感謝縣農業(yè)局的各位領導，在百忙之中來參加我們的六一活動，并給我們部分同學捐贈生活，學習用品，我代表板寮小學的全體教師和同學歡迎你們的到來。

合：同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動，對你們到來。我表示熱烈的歡迎!

師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

生：今天，我們又迎來了新的一天。看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真。

生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

師：看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興!

合：在大家的關心和支持下，我們學校和小朋友們一起進步，一起發(fā)展，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”!

a.六月，是童年的搖籃。

b.六月，是童年的夢想。

a.六月，是養(yǎng)育我們的沃土。

b.六月更是照耀我們的太陽。

a.六月，更有一個小朋友最喜歡的節(jié)日。

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。

合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時也是爸爸媽媽們的期望。

合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。

師：現(xiàn)在我宣布板寮小學“慶六一”匯報演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧!

師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進行評獎。

師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發(fā)獎，獲獎節(jié)目給班上發(fā)獎狀，給學生發(fā)獎品。

合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準備。

a.首先，為大家?guī)淼氖牵昙壗o我們準備了《快樂的節(jié)日》，請五年級《踏浪》作好準備。

b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。

通報分數(shù)。

長江前浪推后浪，一浪高過一浪，看五年級踏著波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準備。

a.真是太好。

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇十

尊敬的各位領導，各位來賓，鄉(xiāng)親們：

大家上午好，為幫助我鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶實現(xiàn)“八有一超”，早日脫貧致富。今天，我們在這里隆重舉行xx區(qū)xx鎮(zhèn)“百企惠民·扶貧基金”捐贈活動，下面，首先由我向大家介紹前來參加此次捐贈儀式的各位領導和嘉賓。

參加活動儀式的領導有：

1.城區(qū)黨委組織部副部長、“兩新”黨工委xx。

2.城區(qū)“兩新”黨工xx。

鎮(zhèn)黨委xx。

4.政府鎮(zhèn)長xx。

參加活動的人員還有“百企惠民·扶貧基金”愛心企業(yè)、商家代表；駐村幫扶單位代表；貧困戶代表；全體機關干部職工、鎮(zhèn)直單位全體干部、學校和衛(wèi)生院各一名領導；讓我們用熱烈的掌聲歡迎嘉賓、領導的到來！

今天的活動主要有5項議程，下面逐項進行。

……（捐贈完畢）。

下面進行第二項議程：請企業(yè)代表、商家代表講話；

……（講話完畢）。

下面進行第三項議程：請幫扶單位代表講話；

……（講話完畢）。

企業(yè)、商家們帶給我們的不僅僅是物質上的幫助，更是一份深厚的情誼，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的深厚情誼。

今天的活動到此結束，散會！

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇十一

尊敬的各位家長，親愛的各位同學：

大家，早上好!

在2013年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--2013年“六一”兒童節(jié)親子活動。首先，我代表學校祝同學們節(jié)日快樂!對今天親臨現(xiàn)場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!

我們學校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學校，成立于2011年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學校以班級教育為主，個訓為輔的方式對學生進行教育。學校現(xiàn)在開設有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強各方面的建設，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學校，讓更多的殘疾少年兒童在“關愛、平等、自立”中成長。

今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。

下面，進行活動的第一部分，首先請xx的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!

……。

非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學校將會…。

下面請我們學校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!

……。

非常感謝伍校長的講話。

下面進行活動的第二部分--孩子的才藝表演。

我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進步，為了讓孩子在學校過得更有意義更快樂，我們學校根據(jù)不同的班級開設了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學習情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節(jié)目，培智一(1)班請準備!

節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進步和快樂。

讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉轉轉》。

……。

節(jié)目二唱游《歡樂轉轉轉》結語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學習音樂。我們學校把游戲引進課堂，從學生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學中加以應用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。

下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球寶貝》。下一個節(jié)目，培智二(1)班請準備!

……。

節(jié)目三球操表演《籃球寶貝》結語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們融在一起，這是自閉癥矯正康復的方向。目前，我校對自閉生獨立分班教學，這有利于提高教學質量。針對自閉學生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓練的一個縮影。感統(tǒng)訓練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進大腦神經完成對身體內外知覺做出反應，感覺統(tǒng)合訓練能為孤獨癥孩子的其他干預訓練準備一個良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現(xiàn)了運動治療、運動康復的目的。

下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節(jié)目，自閉一(1)班請準備!

……。

節(jié)目四大合唱《小金魚》結語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經過老師一遍又一遍的訓練，一個音一個音的糾正，經過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!

下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個節(jié)目，培智二(2)班請準備!

……。

節(jié)目五《快樂羊角球》結語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學校感統(tǒng)訓練里面的羊角球器具訓練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進感覺信息逐漸成熟化，強化全身運動，促進語言發(fā)展。

下面給我們表演的是培智二(2)班的同學，他們開著火車來了!下一個節(jié)目，聽障一(1)班請準備!

……。

節(jié)目六音樂游戲《開火車》結語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。

下面有請聽障一(1)班的同學，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。

……。

我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節(jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達。我們學校，通過對聾啞孩子的手語訓練和發(fā)音訓練，她們學會手語交流，學會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。

結語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!

相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學校2013年六一親子活動到此結束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學們節(jié)日快樂!

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇十二

合：大家好!

丙：我是六年級的聶。

丁：我是六年級的徐。

甲：我是六年級的楊。

乙：我是五年級的段雨樂，今天的文藝演出，就由我們四位同學主持。

丙：伴著花的芳香。

丁：踏著歌的節(jié)拍。

甲：我們迎來了六月的時光。

乙：我們的心像怒放的花朵。

丙：蕩起一片歡樂的海洋!

丁：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。

丁：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲——。

合：謝謝您，敬愛的爸媽!

謝謝您，辛勤的老師!

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

丙：在這歡樂的日子里，

丁：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂!

xx小學x年“六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

文藝節(jié)目。

1、六年級《守護家》(歌曲)。

甲：每一個人都有家，家是一個很神奇的地方，住在這里的人都非常幸福。正因為有了家，才會構成今天的世界。所以，我們要竭盡所能地去守護她，讓她永遠存在于這個世界。下面，請欣賞六年級的大姐姐帶來的一首很溫馨的歌曲《守護家》。

2、一年級《趕海的小姑娘》。

乙：海浪拍打著岸邊的礁石，貝殼被沖上海岸。一個來撿貝殼的小姑娘來趕海。這樣，她就可以撿更多的貝殼。這是多么天真的事呀。接下來，讓我們欣賞一年級這些天真的小精靈，為我們帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》。

3、二年級《軍體舞》。

丙：軍人是一種莊嚴的象征，軍人是至高無上的。軍體舞是軍人們在體育課上跳的舞蹈嗎?當然不是，那是軍人們平時訓練時的一種娛樂活動。下面，請欣賞二年級的“小軍人”為大家?guī)淼摹盾婓w舞》。

4、幼兒園《祖國的花朵》。

丁：我們都是自然的嬰兒，躺在宇宙的搖籃里。我們都是祖國的花朵，沐浴在陽光雨露下。下面請欣賞幼兒園的舞蹈《祖國的花朵》。

5、三年級《錯別字》(相聲)。

甲：哈哈，大家好，我們經常會寫錯別字，特別是一二年級的小朋友更容易寫錯別字。今天，我給大家請來了兩位客人，他們的名字叫“錯別字大王”，他們經常鬧笑話。下面，我們就看看他們鬧出什么笑話呢?請欣賞三年級的同學帶來的相聲《錯別字》。

6、四年級《親愛的小孩》(歌曲)。

乙：每個人都當過孩子，父母都把我們當作寶貝。請聽四年級伍雪芹的歌曲《親愛的小孩》，看看她的父母是怎樣把她當作寶貝的。

7、幼兒園《我的身體最神氣》。

丙：你的身體健康嗎?今天將有一群活潑可愛的小孩子，來向我們展示他們最神氣的身體。下面，我們就來看看幼兒園的小朋友最神氣的身體吧!

8、五年級《彩云之南》。

丁：你們知道云南傣族的孔雀舞嗎?跳這個舞，要有孔雀獨特而優(yōu)雅的氣質。下面，請欣賞五年級林曉燕和段雨樂同學帶來的舞蹈《彩云之南》。

9、六年級《neverevervet》。

甲：我們的鄰居韓國是時常之都，那里的人都擁有長腿，韓國的歌也很有名氣，傳到我們中國，受到大家的喜愛。下面，六年級的五位大姐姐將會帶來來自韓國的舞蹈《neverevervet》。

10、二年級《小草》(歌曲)。

乙：“離離原上草，一歲一枯榮”，這句詩正如大家所想，描寫的是纖細柔弱的小草。小草似綠毯，毛茸茸的。小草雖然外表柔弱，但它的內心卻很堅強，正如這首詩中描寫的，小草枯萎了，但明年春天，它又會長得很茁壯。下面請欣賞二年級的李桂南演唱的歌曲《小草》。

11、幼兒園《快樂小豬》。

丙：有一只快樂的小豬，在外面歡快地玩耍。我們的幼兒園也有一群快樂的孩子，就像快樂的小豬。下面請欣賞幼兒園的舞蹈《快樂小豬》。

12、一年級《手牽手》。

丁：“走走，我們小手拉大手，走走，我們一同去郊游”。這首朗朗上口的兒歌，讓人與人之間的距離縮短了。讓我們拉起友誼的手，一起去欣賞一年級的精彩舞蹈《手牽手》。

13、二年級《祖國媽媽》(朗誦)。

甲：祖國是我們的母親，她哺育了我們。假如我們是花朵，那祖國將是花朵不可缺少的土壤，沒有了土壤，花朵就會凋謝。假如我們是一朵云，那祖國就是一望無際的天空。沒有了天空，云便沒有了家。下面，請欣賞二年級的散文詩朗誦《祖國媽媽》。

14、幼兒園《大王叫我來巡山》。

乙：從前有座山，山里有個大王和小妖精。一天，大王叫了一個小妖精去巡山，接下來會發(fā)生什么呢?請欣賞幼兒園的舞蹈《大王叫我來巡山》。

15、三年級《歌唱祖國》(表演唱)。

丙：我們的祖國歷史多么悠久，我們的祖國多么繁榮富強，我們的祖國多么美麗，我們的祖國多么偉大!下面，請欣賞三年級的表演唱《歌唱祖國》。

16、四年級《碰瓷》(小品)。

丁：大家在生活中，可能都碰到過這樣的事，一個人開著車，另一個人從后面沖過去，假裝被撞傷，讓開車人賠錢。這就是碰瓷。下面，就讓我們來欣賞四年級伍雪芹等人表演的小品《碰瓷》。

17、幼兒園《快樂的一只小青蛙》。

甲：有一只無憂無慮的小青蛙地，生活在水塘里，他每天都有小伙伴陪著，過得充實又快樂。下面請欣賞幼兒園的舞蹈《快樂的一只小青蛙》。

18、五年級《希望》。

乙：你們聽說過朝鮮的民族舞嗎。這是一種既輕盈又優(yōu)雅的舞蹈。下面，請欣賞五年級林曉燕和段雨樂等人帶來的朝鮮民族舞《希望》。

19、六年級《畢業(yè)贈言》(朗誦)。

20、教師藝術團《感覺自己萌萌噠》。

丁：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢?下面請欣賞幼兒園楊老師為大家表演的舞蹈《感覺自己萌萌噠》。

21、一年級《快樂的節(jié)日》(朗誦)。

甲：白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。在這快樂的日子里，有一群活潑的小精靈正快樂地慶祝節(jié)日。接下來，有請一年級的小朋友為大家表演詩朗誦《快樂的節(jié)日》。

22、二年級《讓我們蕩起雙槳》。

乙：《讓我們蕩起雙槳》這首歌大家都聽過吧，歌中的意境非常美，使人身臨其境，浮想聯(lián)翩：畫中有條河，河上有只船，船上的人正在悠閑地劃著槳，多么優(yōu)美的畫面!再配上動聽的旋律，真讓人難忘。下面，請欣賞二年級的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

23、五年級《爵士舞》。

丙：爵士舞是一種很霸氣，很酷的舞蹈，特別是女生跳出來特好看。下面，請欣賞五年級代文川等人帶來的爵士舞。

24、三年級《吉米來吧》。

丁：吉米是陽光，給人們送來了光明。吉米是超人，為人們驅病除魔。吉米是勇士，為人們占勝天災。吉米是幸運，給我們帶來了幸福。吉米，吉米快來吧，我們歡迎你，我們愛你。下面，請欣賞三年級李佳雪等人帶來的舞蹈《吉米來吧》。

25、四年級《拉丁舞》。

甲：這一次，四年級的羅佳音等同學又為大家送來拉丁舞。下面，我們就來好好欣賞吧!

26、六年級《帝都》。

乙：《帝都》是一首非常小清新的歌，這首歌帶有一種悲傷，有一種懷念，會給很多聽眾留下很深刻的印象。接下來，六年級的羅蔓等人會帶來舞蹈《帝都》，不知道這只舞蹈會不會給你留下深刻的印象，請欣賞。

27、六年級《隱形的翅膀》。

丙：我們都有一雙隱形的翅膀，看不見，摸不著，只有去幻想，才能見到這只隱形的翅膀。下面，請欣賞六年級黃雨欣等人的帶來的舞蹈《隱形的翅膀》。

甲：今天，我們是學校的主人。

乙：明天，我們是祖國的棟梁。

丙：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。

丁：讓們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的明天。

合：xx小學x年六一兒童節(jié)文藝演出到此結束。再次祝同學們節(jié)日快樂!再見!

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇十三

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家下午好!

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。看，教室里，操場上活潑的是孩子們的天真;陽光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑。看到小朋友們在幼兒園老師和家長的呵護下茁壯成長，我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長，一起進步。

沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

接下來為大家介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：

今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!

下面有請領導為小朋友們送上六一祝福!請大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)。

2，歌伴舞《_____》。

童年是一首詩。

童年是一幅畫。

童年是一把紅扇，舞動著快樂向我們微笑。

下面請欣賞中班的小朋友為我們帶來3，舞蹈《_____》。

4，《____》。

5，《____》。

6，《____》。

藝術和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》。有請大班的小朋友為大家?guī)砭实谋硌荨?/p>

7，《____》。

8，小班組舞蹈《____》。

9，《_____》。

10，教師舞蹈《_____》。

11,大合唱《_____》。

六月，是童年的搖籃，

六月，是童年的夢想，

六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

六月，更是照耀我們的太陽。

今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導和家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

(可借用語句的六一演講稿)。

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)。

目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

我們___小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《____》。

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇十四

各位領導、老師、同學們：

大家好！

在舉國上下認真貫徹中共中央關于加強未成年人思想道德建設綱要，喜迎國慶周年到來之際，我們在這里舉行“希望助學”捐贈儀式，xx七中有20名品學兼優(yōu)的貧困學生得到了救助，在此，我代表團縣委向積極支持我們這次活動的捐助單位表示衷心的感謝，向劉麗娜等20名同學表示祝賀！同時也希望有更多的社會各界朋友參與到這項社會公益事業(yè)中來為更多的貧困學生成長創(chuàng)造有利條件。我們這次活動得到了縣委的高度重視，縣委在百忙中也參加了我們這次活動，讓我們對他們的到來表示衷心的感謝！

下面捐贈儀式開始：

進行第一項：升國旗奏國歌。

進行第二項：請少先隊員為各位領導佩帶紅領巾。

進行第三項：宣讀救助學生名單。

進行第四項：請接受捐助的學生代表到前臺接受捐贈。

進行第五項：請捐贈方代表講話。

進行第六項：請受救助的學生代表發(fā)言。

進行第七項：請縣文教局局長講話。

進行第八項：請縣委講話。

今天的捐贈儀式就要結束了，但是我希望這希望救助的火種能夠在全縣青年和社會中永遠繼續(xù)下去，在社會上逐漸形成捐資助學無尚光榮的風氣，進一步弘揚無私奉獻精神和關愛互助精神，打造的政治文明和精神文明，希望得到捐助的學生能夠珍惜這次得來不易的機會，把社會對你們的愛心化做學習的動力，用優(yōu)異的成績回報關心你們的人，回報社會。

兒童節(jié)活動主持詞（精選15篇）篇十五

a:敬愛的老師們!

b：親愛的同學們!

c：親愛的家長們!

合：大家上午好!(鞠躬)

a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長的到來。

cd：走進六月，感受陽光的溫暖;

ab：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，

合：我們終于迎來了六一國際兒童節(jié)。

d：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?

ab：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂! cd：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好!合:祝愿二道小學的明天更美好!

節(jié)目串詞

a：二道小學20xx年“班級聯(lián)誼慶祝六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

b:今天就來了一群幻想著能有一雙隱形的翅膀的同學們。請欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。

3 c:生活中愛無處不在，正因為有愛讓我們倍感溫暖。請靜靜地聆聽三一班的詩歌朗誦《愛》。

4 d:有一個問題要問大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天嗎?那讓我們來看一看他們是如何吹牛的。請欣賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家?guī)淼南嗦暠硌荩骸洞蹬！贰?/p>

5 a:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一支歌，跳躍著美妙的音符b:讓我們在這個充滿歡樂，充滿希望，充滿愛的日子，拍起手來，唱起歌來，跳起舞來，請欣賞四一班為大家?guī)淼摹陡枨疅贰?/p>

6 c:海風陣陣，螺號聲聲，他們?yōu)槲覀兇淀懝?jié)日的歡樂，夢的號角。請欣賞五一班王新洪、薛林桐等為大家?guī)淼奈璧浮缎÷萏枴贰?/p>

7 d:每個女孩都是一個可愛的公主，讓人喜愛，如果成為了世界的公主，又將會又怎樣的生活呢?請傾聽四一班鄧藍為大家講《世界公主》的故事。

8 a:大家對《水滸傳》中經典的一段《武松打虎》，一定耳熟能詳!今天三一班的同學們也給我們帶來了一段《武松打虎》，我們來看看，他們又會如何演繹呢，請欣賞李鵬輝，李煥林等的表演。

9 b:在這個歡樂的日子里，小昆蟲們也來為我們慶祝節(jié)日，請欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家?guī)淼牡奈璧浮断x兒飛》。

10 c:下面請聆聽三二班劉少雄、張凱樂等為大家?guī)淼脑姼枥收b。

11 d:三句半簡潔幽默，發(fā)人深省，深受大家喜愛，下面請欣賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來的《三句半》。

12 a:左手代表著方向。他不會向困難低頭;右手代表著希望，他不會為挫折發(fā)愁;

b:有方向，有希望，我們牽著一起成長，所有的紅領巾牽著手，去放飛理想，放聲歌唱，請欣賞三一班楊雅茹，羅紅等帶來的舞蹈《左手右手》。

13 c:生病了，就得看醫(yī)生，吃藥。可今天卻有個孩子沒病裝病，這又是怎么回事呢、請欣賞五一班何向、龍小龍、董澤文，王新洪的小品《裝病》。

14 d :愛我你就抱抱我：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂，生活的幸福!請欣賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家?guī)淼?歌曲《愛我你就抱抱我》。

15 a:快板啊!可是一種民間口頭演唱藝術，是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結晶，根據(jù)民間藝人傳說，它已經有上百年的歷史了，最早稱為《溜口轍》。

b:好了，好了，我知道你了解的很多，還是讓大家來欣賞真正的快板表演吧!有請四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的《天津快板》。

16 c:感謝在座每一位老師，每一位同學，每一位家長;

d:是你們讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心回報身邊的每一位人。請欣賞五一班的手語《感恩的心》。

結束語

a:“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

c：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

d：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

a:讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

b:讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

c:親愛的老師

d:親愛的伙伴，

ab:感謝您，陪伴我們的快樂童年

cd:感謝您，為我們付出的辛勤勞動

ab感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日

合：慶祝六一班級聯(lián)誼文藝演出，到此結束，謝謝大家(鞠躬)!