讀后感是連接讀者和作者的橋梁，它能夠將讀者與作者的思想和感受連接在一起。現在，我將為大家展示一些關于讀后感的范文，希望能對大家的寫作有所啟發。

小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇一

為你，千千萬萬遍。這句話深深印在我的腦海里，這部由卡勒德胡賽尼寫的名著讓我的心靈受到激蕩，它竟是這么的讓人不忍卒讀，有對國家與民族的思考，對善與惡的思考，對人性的思考。它更像一個警鐘，有振聾發聵之效。

有優越性的阿米爾不止一次捉弄哈桑，用文盲來諷刺哈桑，甚至讓哈桑吃土來證明對自己的忠誠。其實，阿米爾的并沒有這么強勢，甚至有點懦弱。他嫉妒哈桑，只能通過這種伎倆泄泄私憤，因為父親不僅僅愛著他，還愛著哈桑，哈桑的每一次生日他都不會忘，有什么好事總想著哈桑。哈桑是那樣勇敢，善良，淳樸，甚至當你跟他說話時，就感覺自己是個大騙子。阿米爾偶然間聽到父親說：“一個不肯為父母挺身而出的人，長大后必然是懦弱的，要不是我親眼看見他從他母親肚子出來，我真不敢相信他是我兒子。”當然，阿米爾的心被刺痛了。誰不想擁有一份獨一無二的愛啊！在風箏節那天，為了喚回父親只愛他的機會，他買了風箏，干掉一個又一個的對手，如他所愿，他拿了第一。但是要把風箏追回來，他才算真正的第一，哈桑就是那個追風箏的人。一直到天黑，他在一個死胡同里找的了被一幫混混欺負的哈桑，條件是只有把追到的風箏交出來，才能幸免于難，哈桑卻誓死捍衛。阿米爾內心的懦弱跳出來了，盡管每次他有難，哈桑總是挺身而出，他不一樣，他怕，最終他退縮了，默默地離開了那個地方。哈桑拖著風箏，黑色的血地在雪地，刺眼之極。阿米爾作文/有意無意地輕描淡寫。

阿米爾，你以為哈桑沒有看見不遠處的你嗎？你也真是懦弱啊！你為了逃避自己的愧疚，把自己的錢和手表壓在哈桑床下，以盜竊之罪攆跑了他。你每晚夜不能寐，悔恨著遺忘著，那張溫馴的臉卻始終揮之不去。你終于離開了這去了美國，有了事業，愛情，卻沒有孩子，或許這是上天對你的懲罰吧。你從拉辛汗口中得知哈桑已死。你當然痛徹心扉，世界上總有那么一兩個人好無理由的愛你，從此以后再也不會有了。

因惡通向善，是你的救贖。其實哈桑是你同父異母的兄弟，他的兒子在你的故國。你從美國回來了，那凋頹的斷壁殘垣不是你小時候的故鄉。你冒著被大兵殺死的危險見到了哈桑的兒子。在決斗中，你肋骨斷裂，人中裂開，肺被刺穿，就連結實都被打了出來。你卻大笑，內心無比舒暢，你的愧疚終于有地方發泄了。還記得你用石榴擊打哈桑，讓他來緩解你的愧疚，哈桑卻將石榴砸向自己的腦袋，石榴汁像血液一樣從哈桑腦袋滴下，又是一陣刺痛。最終，你收養了哈桑的兒子，你的風箏追到了。

贖罪，是西方人的信仰，但中國人也應借鑒。我愿以赤子之心挽回被我傷害傷害之人受傷的心，似春日里第一片雪花融化，漸漸春回大地，追回兒時那遙遠的，美好的回憶，讓那風箏在我心頭一直飛翔。

小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇二

活著，不能不委曲求全。但是絕對不能為了活著才委曲求全。那些老去的歲月，點點滴滴，歷歷在目，原本以為過往皆浮云，不料那都是罪惡的開始，是阿米爾想抹也抹不去的，可怕的過往。

“哈桑沒有反抗，甚至沒有呻吟。他稍稍轉過頭，我瞥見他的臉龐，那逆來順受的神情。之前我也見過這種神色，這種羔羊的神色，我隨即明白：這是哈桑最后一次為我犧牲。”不知道看到這一幕大家是什么感受，我知道阿米爾心里不好受，可是他沒有站在正義的一面，他就這樣眼睜睜的看著從小一起長大的伙伴哈桑受欺辱甚至事后還嫌棄哈桑，在大多數人眼里是嫌棄，厭惡阿米爾的，畢竟哈桑是為了他才如此。可是正如阿米爾所想，他站出來又有什么用？他是膽小，是懦弱，可是現實就是這個樣子，當善良袖手旁觀時，就成全了邪惡的勝利。

有誰知道風華背后的沉重，又有誰能感受微笑背后的眼淚。世上沒有鬼怪，不，阿米爾認為他就是鬼怪。笑話，萬般皆是命，半點不由人。如果再給他一次機會他會不顧一切地去重新找回那個曾經的自己嗎？答案是肯定的，時間是歲月在人身上留下的印記，而邪惡是惡魔在人心上留下的烙印，無論過了多久，記憶是不會騙人的，從前的痕跡，以為風吹云散，卻不料，一點兩點的，只要輕輕撥弄，它就嘩啦啦的奔涌出來。所以，朋友們，你們要珍惜當下，不要讓自己后悔。

我們最喜歡給自己找很多的理由去解釋自己的懦弱，總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言，總是去掩飾自己內心的恐懼，總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是有一天，我們不得不坦然面對那些罪惡，給自己心靈救贖。其實犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯而不知悔改。世界很大，可以包容你所犯下的錯誤，但是你必須對得起自己的良心。墨寫的謊言掩蓋不了血的事實，所以為了將來不后悔，追隨內心是你唯一的法寶。

讀了這本書我明白了一切的.事情都要轉機，上帝在為你關上一道門的同時，必定會為你打開一扇窗。朋友們，如果命運是世界上最爛的編劇，那么就請你爭取做人生最好的演員，去相信只要你努力了，一切皆有可能。未來很長，可以改變的就一點都不可怕！

小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇三

《追風箏的人》是一本口碑極好的書，多數愛書之人的書單上都會有它的身影。身邊有很多好友也不斷向我推薦，無人不說其震撼人心催人淚下。于是，我的好奇之心驟起，我想親眼目睹他們所描述的場景，也想親身去體驗他們所傳達的情感，那是一個關于什么樣的故事，那故事又有什么樣的曲折，x折之外又有什么樣的感情，那感情之中又會有什么樣的思考。

書中開頭的內容，描述的一副美好的場景，平和的阿富汗客什爾，有滿街的羊肉串香味，悠然放風箏的孩童，阿米爾與哈桑歡樂的畫面躍然在腦海中。而這與書中后半部分，在t利班的統治下客什爾，有著天囊之別。那是一副讓人心寒的畫面，滿街荒蕪的草木，沿街乞討的人們，連風中都摻雜著讓人窒息的氣味。

書中想傳遞的是一個自我救贖的過程，曾經與阿米爾朝夕相伴的哈桑，為了幫少爺追逐勝利的風箏，被強勢的惡童肆意辱。而尋找他的阿米爾卻只是在一旁看著，然后匆匆離開。書中說，阿米爾一輩子都不會忘記這個畫面，這是他陷入痛苦深淵的開始。他自己對當時的選擇作出了最佳的詮釋，即他的血統告訴自己，主人就是主人，哈桑只是卑微的仆人，主人沒必要為了仆人挺身而出，即使每次阿米爾遇到困難，哈桑總是奮不顧身相救。

在書中，我看到阿米爾對哈桑的情感是復雜的。一方面，他與哈桑擁有的時光是他最美好最快樂的，這在他日后的回憶中，我們可以清晰地感受到。另一方面，他始終認為自己比哈桑高人一等，這種從出生下來就被劃上的標簽，讓他不能容忍哈桑在任何方面比他優秀，更不能容忍自己心愛的東西與哈桑分享，例如父愛。但阿米爾不是一個徹頭徹底的壞人，經歷哈桑被辱一事后，他內心備受煎熬，他無法容忍哈桑與自己的再度親近，他甚至想要哈桑狠狠打自己一頓，而哈桑只是默默的忍受，這卻讓阿米爾更加的痛苦。最終，他還是選擇殘忍的方式，將哈桑和他父親x趕走。

在背叛與救贖方面，阿米爾和父親終于驚人的相似了，父親的救贖方式，是做更多的善事，廣施大愛。而阿米爾的方式，則是重新踏上暌別12年的土地，在內心的掙扎中，最后選擇前往戰火紛亂的阿富汗，將哈桑的孩子救出來。從哈桑當初堅定地“為你，千千萬萬遍”，到最后阿米爾對哈桑兒子索博拉的“為你，千千萬萬遍。”最終走過了一個輪回，劃上了半個句號。

風箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。我們每個人都在追逐著那高飛的風箏，因為它牽掛著太多關于友誼與真誠。

念及那些如風往事，冷暖自知。也許誰的生命里都有一只想要挽回的“風箏”，我們都會是那個追風箏的人，追尋屬于我們的那只風箏。

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小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇四

一個同事遞給我一本書說：“現在還看書嗎?建議你看看這本《追風箏的人》（卡勒德·胡賽尼著），看了才知道真正的阿富汗和阿富汗人。”于是我帶著好奇心從這本小說走進了阿富汗和阿富汗人的世界。

荒涼的戈壁、起伏的山岳、繁華的街市、一望無邊的枯樹林、滿天飄飛的風箏……兩個男孩形影不離，勾肩搭背，打鬧玩耍。他們一個是普什圖族的富家少爺，叫阿米爾，一個是哈扎里族仆人x的孩子，叫哈桑。哈桑不愛說話，憨厚老實，他有生理缺陷，“嘴唇從中間裂開”，也許正是這一點加上他的身份，小主人并沒有從內心喜歡他。但哈桑依然對主人忠心耿耿，每當那些鄰居的孩子欺負他，總是哈桑挺身而出，將他們擋回去。

喀布爾有個傳統民俗：追風箏。放飛的風箏在空中追逐，孩子們施展技藝，盡力用玻璃線將別人的風箏線割斷，然后追趕飄落的風箏作為戰利品。有一天，當阿米爾追到戰利品時，被阿塞夫三個惡棍圍住索要，阿米爾很害怕，而身邊的哈桑卻猛然掏出彈弓對準高大的阿塞夫。弱者嚇退了強者，卑微者保護了高貴者。

一年一度的風箏大會再次到來。阿米爾在哈桑的幫助下幸運地贏得了風箏大賽的殊榮，當哈桑追到那只敗落的藍風箏，再次被那三個惡棍圍堵，他遭到強暴。阿米爾目睹整個過程，不但沒有施以援救，反而選擇了逃離。哈桑為了小主人，獨自承受著精神和肉體的雙重傷害，選擇了沉默，隱忍。然而更大的傷害卻是來自小主人阿米爾。他開始躲著哈桑，萌生了讓哈桑離開莊園的想法，好為自己的懦弱無能尋求解脫。阿米爾把自己的手表放到哈桑床鋪上，以此來證明哈桑是個盜竊犯。x無法忍受阿米爾對其兒子的誣蔑，為了尊嚴，他選擇了離開。雖然阿米爾爸爸一再真誠的挽留，x還是決定帶著哈桑離開了這個他們衣食所寄的莊園，連同他們兩家四十年的友誼。

沒有任何辯解，沉默，隱忍。讀到這里，我感嘆不已，也許這就是一個弱勢者面對冤屈和不公所能作出的無奈回應。即便受到不公平對待，哈桑依然堅守著真誠與善良。他說過一句可以讓人掉淚的話：“為你，千千萬萬遍。”我又由此看到隱忍的內心卻有著強大的精神力量。我國唐代人李翱講了一個寓言：說有兩匹馬并駕而行，一匹駿馬，一匹瘦馬。駿馬仗著力量強大咬破瘦馬長鬃之頸，使其流血不止。瘦馬若無其事，仍行走自如。駿馬回家后卻渾身顫抖，水草不沾。原來它因為咬了弱馬而感到羞愧。瘦馬在受侵犯時雖然沒有還擊，卻產生了比體力更大的力量，那就是精神的力量。忍讓可以感化卑劣，寬容可以喚醒良知。

作為一個富家少爺，阿米爾對哈桑的感情從最初開始便是矛盾著的，有著階級意識的普什圖人和哈扎拉人，永遠只能是主仆關系，不能成為朋友。這，在阿米爾內心世界里一直是一條難以逾越的鴻溝。所以，他在沒有人的時候才和哈桑玩；所以，他不會讓哈桑在有客人的時候出現；所以，他很久很久不敢承認自己和哈桑的友誼。

然而，對于哈桑來說，阿米爾是他最好的也是唯一的朋友，他可以，為他，千千萬萬遍。只因，他是他的朋友，唯一的，最好的朋友。因此，他可以為他去撿風箏，哪怕是被人圍追截堵，以致傷痕累累；他可以答應阿米爾任何要求，哪怕是受到父親的責罵，亦一言不發；他可以承擔阿米爾的栽贓陷害，受冤負罪，不吭一聲；不管何種場景下，自始至終，千千萬萬遍。

然而，故事還有更讓人驚訝的隱情。當父親病逝，阿米爾從美國再回老家時，通過父親的朋友拉辛汗得知，哈桑竟然與他是同父異母的兄弟！原來讓他倍感榮耀的父親竟然偷了仆人x的妻子，x是不能生育的，他同阿米爾父親一起守著這個秘密四十年！這是男人的奇恥大辱，x也默默地忍受著。埋藏了許多年的秘密被揭開了，我們對哈桑的同情又轉向哈桑的“父親”x身上。事實上，x的父母當年就是不幸雙雙被阿米爾的爺爺飛車撞死的，為了贖罪，x被他們領到家中成了仆人。就這樣，這家三代地位低微的人默默地為他們的主人忍受著一切苦難和恥辱。

故事的尾聲又有令人震撼的一幕。阿米爾為了心靈的救贖，費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，但是，已墮落為塔利班的小頭目阿塞夫把阿米爾和索拉博逼進一間屋子，為了顯示自己的威風，他要與往日的仇敵了結恩怨，他聲稱雙方只能有一人活著走出屋子。就在阿米爾的生命受到威脅時，阿塞夫驚訝地看到小小的索拉博有力拉開彈弓對準了他，一粒銅彈深深地鉆進他的左眼。就像三十年前的哈桑保護主人一樣，他的后代又以弱小之軀保護了別人。應該說，阿米爾是幸福的，有這樣一家幾代人忠心耿耿地保護著他，他曾經的卑劣受到寬容，他的良知被喚醒，他的心靈得到救贖，他追到了在他心中漂移已久的風箏：做人應該要寬厚無私，正直善良。他終于明白了一個民族得以存在的理由。書的結局深情地寫道：“我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。”

小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇五

讀完追風箏的人，感觸頗多，一部不是純文學的作品，更偏向政治，民族，種族，階級題材，讀完之后心情浮浮沉沉，異常沉重。內心有千言萬語，卻不知該如何表達。一句話，就是通過大背景下的小人物的命運描寫，映射阿富汗政治的動亂，種族歧視給人民帶來了深重的災難。

追風箏的人是以風箏為主線，講的是主人公阿米爾與他爸爸仆人的兒子哈桑的故事，他們倆一起長大，喝的是同一個母乳，彼此會說的第一個字就是彼此的名字。哈桑忠實堅強，勇敢真誠，阿米爾膽小懦弱，善良敏感，雖然表面上哈桑與阿米爾非常親密，但是在阿米爾的內心，并沒有將哈桑作為他的朋友，其實這與他們倆的階級身份有關，一主一仆，他們是不可能真正平等的。故事的發展也是圍繞著放風箏，哈桑是追風箏的高手，他不需要抬頭就知道風箏會落到哪里，并總能第一個拿到落下的風箏，小說中有一句最感人肺腑的話，為你，我愿意追千千萬萬次，哈桑是多么的忠誠，哈桑曾經說過，只要阿米爾讓他去吃土，他就回去吃，不會有半句怨言。正是哈桑的如此真誠忠誠，使阿米爾感到羞愧，阿米爾膽小懦弱，遇事總是退縮，他渴望得到爸爸的愛，卻又無法做到爸爸的要求，他最喜歡的事是寫小說，可是爸爸卻不支持。故事的轉折點是一次風箏比賽，它改變了故事中很多人的一生。在這次比賽中，阿米爾沒有讓爸爸失望，他成功打敗了其他的風箏，哈桑答應他去把最后掉下來的風箏追回來，對阿米爾來說，只有追到掉下來的風箏才算真正的勝利。可是，在哈桑拿到風箏后，卻被阿瑟夫（懷有很深的種族歧視）等人攔住，哈桑因著對阿米爾的承諾，決絕將風箏給阿瑟夫，結果被阿瑟夫性侵，這一幕被阿米爾看見了，可是她卻選擇了轉身逃跑，因為他懦弱，不敢為了哈桑挺身而出。接下來的幾天，阿米爾一直處于內疚中，他無法面對哈桑，最終他嫁禍哈桑偷盜，逼走了哈桑，那個對他無比忠誠的，敢于為他做任何犧牲的好朋友。又過了幾年喀布爾被俄國占領，阿米爾與爸爸不得不逃亡美國，在那里艱難的開始了新生活。或許故事可以就這樣結尾，生活將這樣繼續。可是一個電話，擾亂了平靜的生活，也把阿米爾再次帶回了故鄉，從爸爸的好友口中得知，哈桑其實是爸爸的私生子，是阿米爾的親弟弟，阿米爾一時無法接受，這么多年對于哈桑的愧疚一直縈繞心頭，如今得知哈桑竟然是自己的親弟弟，往事一點點浮上心頭，爸爸每次都記得哈桑的生日，從來不哭泣的爸爸在哈桑離開時第一次流淚。可是，喀布爾已經不是曾經的喀布爾，現在民不聊生，處處都是死亡，到處都是流浪兒。而哈桑也在保衛阿米爾家房子時被打死，而哈桑的兒子也落到阿瑟夫的手中，成為性侵的對象。最終阿米爾與阿瑟夫打斗，在快被打死時，是索拉（哈桑的兒子）用彈弓打瞎了阿瑟夫的眼睛，他們才得以逃脫，這時候阿米爾才真正的成長，成熟，他不在逃避，他用哈桑當年對待他的真誠對待索拉。最終索拉被帶到美國與阿米爾一起生活。這將是一個美好的開始。

我們每一個人心中都有一個風箏，為著它，我們不停追逐，在命運的安排下，我們義無反顧，或許遍體鱗傷，但卻真實的領悟了生命的真諦。

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小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇六

作為阿米爾的好友兼忠實的仆人，哈桑清楚地知道阿米爾的愿望，深知這個風箏對阿米爾的意義。因此，在風箏比賽的當天早上，看著阿米爾緊張而手足無措的樣子，字不識一個的哈桑倒給阿米爾講了一個關于游泳與鬼怪的故事，并通過這個故事安慰過度緊張的阿米爾，這次的比賽沒有鬼怪攔路，我們依然會像往常那樣一路過關斬將，贏得最后的勝利。

正是有了哈桑的鼓勵和協作，緊張的阿米爾終于能夠放松心情、心無旁騖地投入比賽，直至將空中最后一個對手——那個漂亮的藍色風箏斬于麾下。面對欣喜若狂的阿米爾和圍觀的人群，哈桑不忘自己的使命，開始追尋那個藍色的風箏，阿米爾今天的戰利品。本以為以哈桑的追逐本領，他一定可以順利拿到這個戰利品，然后雙手虔誠的交給他的主人和好友，讓阿米爾在人前一展雄風，在父親面前揚眉吐氣。

可是，正如文中所說：“美麗的故事都是悲傷的”，哈桑在成功追到風箏的途中，遇到了他倆的死對頭，一個有著傾向最終走向塔利班的邪惡少年阿塞夫。

面對阿塞夫的要挾和恫嚇，哈桑為了捍衛阿米爾的戰果，拼死護住了這個風箏，代價卻是被阿塞夫性侵，犧牲了自己的尊嚴與清白。不幸的是，這一幕恰被前來尋找哈桑的阿米爾親眼目睹，可是生性懦弱的阿米爾為了自保，沒膽量站出來阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來讓哈桑把那個藍風箏讓給阿塞夫。雖然贏得了比賽，獲得了父親的重視與疼愛，可是內心愧疚、自責不已的阿米爾卻像被一道無形的枷鎖緊緊束縛。

小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇七

準備看這本書的時候，心中充滿了抵觸情緒。因為聽聞朋友說，這本書所表達的東西太過沉重，對于我來說真的沒有那么大的吸引力，但是在好奇心還是看了，果然不負眾望。

《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事，作者用樸實無華的文字描寫了一個家庭的悲劇。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，然而，在一場風箏比賽后，發生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國。

成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛，為了贖罪，阿米爾最終戰勝懦弱，再度踏上暌違二十多年的故鄉，冒著生命危險回到被塔利班占領的喀布爾去解救哈桑的兒子，將他帶回美國，收為養子。這是他在成長的生命歷程中，第一次主動采取行動來挽救自己曾經犯下的錯誤，并非逃避。

當阿米爾在異國他鄉和哈桑的兒子放風箏，風箏也同樣帶給索拉博微笑，累積在心中多年的憂郁和自責在風箏翱翔于空中的那一刻釋放，阿米爾終于驅散了籠罩在心中的陰霾，坦誠面對自己的錯誤，并拯救了自閉的索拉博。

他決定要向哈桑當年忠于自己一樣，永遠關愛索拉博，逐步實現個人美好人性的回歸。

追風箏成為阿米爾成長史中的儀式，是一種對希望的寄予，也是一種對美好的追求。人的一生，或許會犯很多錯，會遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對，不要逃避，即使傷痕累累，也問心無愧。

小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇八

記得第一次讀《追風箏的人》是在六年前，那時只把它當做我排解學習壓力的讀物，只是草草的看完，也沒明白書中的含義。不久前又重讀了一下這本書，卻讓我收獲了不一樣的感動。

這是一個關于背叛與救贖的故事，整本書圍繞阿米爾和仆人哈桑之間的友誼展開。其中一個在感情和道德上不知何去何從，搖擺不定;另外一個則單純、忠誠、生性純良正直。

阿米爾出生在上流社會，身上總是散發著優越感，而對于父親對哈桑的溫情，阿米爾更是嫉妒，他想得到父親全部的愛。為此，還不惜使用各種手段逼走哈桑，而后因阿富汗戰亂，阿米爾一家也被迫離開美國。當阿米爾知道哈桑是他同父異母的兄弟時，悔恨與糾結，讓阿米爾不顧危險的重回阿富汗，開始了他的救贖之路。

讀完這本書，我最大的收獲就是，很慶幸我們能夠出生在一個和平的年代，和平的國家。去年的疫情就是最好的體現，很多醫生、護士不顧個人的安危，正因有了他們的無私付出，我們才能順利度過難關，生活也逐漸走上正軌。

阿米爾追逐的風箏是什么呢?可能是親情、可能是友情、又或者是勇敢。相信我們每個人心中也都有一個風箏，可能在追逐的過程中有迷惘、有溝壑，但當我們堅持下來，就會看到不一樣的風景。

希望我們，都能做一個勇敢追風箏的人……。

小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇九

終于明白了書評說殘忍，壓抑。實在是太可怕了，觸目驚心的駭人的情景描寫歷歷在目讓人著實把無法忘懷，心情壓抑。魯迅先生說過真正的悲劇是，是把美好的東西撕碎給人看。本書中塑造了一個有幸逃離戰爭，在現實生活中有著幸福生活的人回到被戰爭摧殘的千瘡百孔的故土，看到了處于水深火熱的同胞，看到自己曾經幸福生活的地方變成人間煉獄，這是真正的悲劇。但正是這種對比，這種落差，這種折磨都不禁讓人深深思索，和平和女權。

通過這本書籍，我對和平的領悟更深一層。以前總是說臺灣不聽話，直接把他們打回來，運用戰爭，運用暴力，雖然是最直接的，但也是最無能的。戰爭的犧牲者是人民，戰爭將國家變得斷壁殘垣，變得民生凋敝，人民貧窮，吃不飽，穿不暖，執著于戰爭的政黨令人民失望，興，百姓苦；亡，百姓也苦。戰爭使人連人的基本生存條都達不到。想想美國這個殺千刀的，四處為了利益聊發戰爭，想想小日本這個彈丸之地，對我們抗日戰爭時候同胞的迫害。這是多么可恥的行為呀！張純如的吞槍自殺莫過于看到太多殘酷的畫面，了解知道太多慘絕人寰的悲劇，我僅僅看一本關于戰爭的書我業已悶悶不樂，抑郁半天，更何況，經過長期調查實證的她。如今處于和平時代下的伊拉克，中東地區，我不禁一陣汗顏，因為戰爭然橫亙在他們身邊，火箭導彈坦克司空見慣，尸體遺骸比比皆是。和平也許對我們來說可能不算什么，因為我們看到藍天白云就像是人一天三餐一樣再平常不過，但對他們來說藍天白云就像是上九天攬月般艱難，炮灰漫天的天空，是灰蒙蒙的是渾濁的。于他們來而言和平兩字勝過一切金銀珠寶勝過一切黃金錢財。巴金曾說“人類的希望像是一顆永恒的星，烏云遮不住他的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，他是萬人的愿望。“這個愿望是所有身在戰爭中的人民的夢。西塞羅也云最勉強的和平也比最正義的戰爭受人歡迎。和平是必要的，是重要的，是需要的。

再者就是女權問題。字面理解女權就是女性的權利。起碼包括最基本權利即生存的權利接而上層建筑的權利，擁有的應該與男性別無二異的權利。書中介紹在阿富汗無論少女還是婦女都得襲一身長袍，蒙著臉面，說話聲音如蠅蚊般細小，被各種如今世俗眼光看來歧視女性的無法理解的規矩束縛，在本書中女性在天生就已經低男性一等。女性出門必須得蒙面！是必須的~不是自愿行為，不是自動發出的動作。是被約定俗成的習俗框定，是被迫的，是不得已的。為什么會蒙上臉面，因為不能見人，一方面阿富汗的政府塔利班的軍隊是一個隨意蹂躪女性的軍隊，在那種情況下，蒙住臉面可以擋住如花的容顏；另一方面是體現了女性是似乎是見不得人的，見不得光的。香港廢青為什么要蒙著臉面？不就是不敢見人嗎，不就是不敢把自己公之于眾嗎，因為他們從心里就覺得自己的不可承認性，不可被別人的接納性。

身為如今21世紀的大學生，不能只為票子房子個人感情而奔波而勞碌應該把視野擺在國際上去關注世界上的時事，去多做志愿者，讓自己為這個世界多做一點貢獻。珍惜和平，珍愛和平，追求人人平等希望這個世界不在有傷痛，希望這個世界多一些美好。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。（楊雯珺）。

小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇十

世界上所有的哈桑，都不應該遇見阿米爾那種人。題記那片星空那片海，那種向往與勇敢。

一個陽光正好的午后在學校的小書攤上看見這本書，明晃晃的顏色跳躍在一群書中，具有號召的力量，它的名字具有詩意讓人想象，風箏代表了什么呢?代表了希望，代表了一個人，還是代表那個永遠無法彌補的錯?可能都有吧。

文中講述了一個阿富汗的富家少爺和他家仆人的兒子之間的脆弱的友誼，以及深處不可磨滅的掛念，在主人公背叛之后，選擇贖罪，一場愛背叛和贖罪交織的故事，非常打動人心，它還反映了當時的政治生活，也是歷史上一本不可多得的好書。

總有這樣一個人，在受到背叛的時候依然揮手比心，對著那個背叛自己的人說著“為你，千千萬萬遍。”那是一種來自骨里的卑微，一種向往友誼的勇氣，一種害怕失去的膽怯，他們怎樣都勇敢，唯獨在你面前失去了方寸，失去了勇敢，那些像阿米爾的那種人，這里有再次成為好人的路，請珍惜身邊來之不易的哈桑。

哈桑很好，只是活得卑微，愛得也卑微。哈桑，他的一顆心全部都給了阿米爾，認定阿米爾為他一生唯一的朋友，他用盡了一顆心。哈桑有著與阿米爾來自同一個父親的血液，但依舊卑微著做著仆人，萬般尊敬自己那所謂的主人，為了阿米爾，他承擔了所有的錯，為了阿米爾，他辦了阿米爾讓他辦的所有的事情，最后甚至容忍了背叛，失去了生命，而在阿米爾口中卻依然我仆人家的兒子的身份，很多東西，他并不想要，但沒有辦法，他愛上一個魔鬼一樣的人，為對方眼中什么也不是的友誼，仍用一整顆心去對待，他活得卑微，愛得也卑微。

阿米爾沒有很差，有著很多好人都沒有的結果，阿米爾沒有很差，只是不懂得珍惜，不懂得去愛，袖手旁觀的看著一個全心全意為自己的人被欺負，然后選擇背叛，選擇了一份安逸的生活，他最后過得很好，有著很多好人沒有結果，最后帶著一顆心一份內疚去贖罪，去尋找一條通向好人的路，最后發現自己又負了一個人，想要全力贖罪，卻發現無力回天，就像電影《大魚海棠》里面靈婆說的一句話，讓人很是震驚“你犯了一個錯誤，當你想要彌補的時候，卻發現已經無力回天。”他已把人傷了，把人的心傷了。其實阿米爾沒有很差，在年少輕狂處犯下的錯誤，最終懂得去彌補，不過失去了朋友，也失去了信任。他當時的背叛，也許只是為了得到父親的關心。也是一種無奈的愛吧。

一本好書反映著當時的政治，刻畫出一個不完美的主人公，在愛背叛贖罪中刻畫生活，刻畫出一個年少輕狂的主人公與他一生的變化，時間洗滌他身上的浮躁，洗滌了他身上的年少輕狂，甚至洗滌了他身上的罪。寫了一個男孩子怎樣卑微的去愛，去喜歡一個背叛了自己的人，在背叛之后仍然不愿放棄，依舊選擇守護，寫了生活中大部分的人為了某個人的卑微去愛，為他什么都可以犧牲，卻不愿意去愛一下自己。

風箏存在于人的一生當中，一些想要去追逐的人，東西或者夢想，而我們亦是追風箏的人，有些東西需要我們努力去得到，去追求。他跑我追，只要努力，想要的東西總會在不遠處等我。

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小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇十一

小說總是能表達出各種情感：悲傷快樂又或是殘忍，最近看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好。“我的整個童年，似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

悲劇是什么？魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風今又是，換了人間”。蘇聯入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠遷美國，但他對哈桑的負罪感未減，后來他知曉了有關家庭的巨大秘密，原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動，那是一種勇敢，一道動人的風景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！

在《追風箏的人》中，風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言，童年時的那次追風箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑，追風箏成為阿米爾成長史中的儀式！也是一種對希望的寄予，我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自己失去的美好。

小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇十二

昨日，最后順利的把《追風箏的人》看完，這本書，我以前看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自我也不明白是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節不算復雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一齊，在那兵荒馬亂的社會中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展此刻讀者的面前。被社會認可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權利，財富榮譽諸如此類，但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚，在父親疼愛的同時，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會認可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺的格外疼愛，也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊能夠為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一齊生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一向活在愧疚痛苦之中，得不到自我的原諒；而直到生命的最后一刻，一向為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的`真誠。

直至數十年后，阿米爾才從父親的好友口中明白真相，為什么父親對自我時有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個彌天大謊，是父親對自我對阿里，對哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點，而當明白哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時候，阿米爾最后踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會犯很多錯，會遇到許許多多的選取和恐懼，我們唯一所能做的是讓自我的心勇敢地應對，縱使傷痕累累，也要問心無愧。

心疼哈桑，也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當他為哈桑的孩子去追風箏，說道：為你，千千萬萬次的時候，卻又忍不住想為他祝福。

為你，千千萬萬遍！

小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇十三

這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實，對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。

12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情，但在一次風箏比賽后，發生了一件讓阿米爾無比痛苦，無比自責的事。因為那件事，他逼走了哈桑，不久后自己也隨父親去了美國。“為你，千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言，哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。直到他重踏故土后，他那不顧一切的救贖才讓正義回歸，但“風箏”還是殘了，這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋，追尋那只對他來說無比重要的“風箏”。

在現實生活中，人們往往會忽視那個永遠躲在角落，但是卻是永遠對你最親的人。小時候父親經常給我講故事有時得我哈哈大笑，有時需要思考問題。一起下棋，輸了就撒嬌耍賴，一起拼圖拼完之后的成就感……長大后，好多女兒家的心事和生活中的瑣事只愿跟媽媽說。和父親就沒有太多的言語。加上我在外地住宿，一個月回不了幾次家。因為缺少溝通，我感覺和父親之間的距離也越發的遠了！父親不善言談，回家也只是說在學校好好學習之類的，我忽略了每次回家都是父親做了一桌子都是我愛吃的飯菜，準備了我愛吃的零食。當我上班了，我仔細的看了一眼父親，不知何時，他的鬢角已有絲絲的斑白，我才發現外地讀書那幾年，我竟沒有和父親好好說過話。覺得他們都跟我那么親了，根本用不著費力來維持這種關系，而是隨隨便便，馬馬虎虎的對待他們，想想以前，無數次為了一點小事跟父母擺臭臉，難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你，在我最不開心的時候，本想來開導的卻最后總是成為我的出氣筒，事后又總是來噓寒問暖，我們卻為了自己那一點小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無他求的人的嗎?雖然長大后向阿米爾一樣盡量找機會彌補，而父母也向阿哈桑一樣毫無怨言的和我們生活在一起，但是當初為什么要為了自己那個小小的風箏，那個現在想來毫無價值的自尊心而忽視自己身邊的人。

每個人心中都有一只他想要追逐的風箏，有的人追到了，有的人沒有追到，有的人憑借自己的力量追到了自己心中的風箏，有的人憑借他人的力量追到了那個風箏。但是，請記住，在你追逐你心中的風箏的時候，不要忽視了自己身邊的人，忽視那些往往躲在角落里，毫不起眼但卻是最最關心你的人，給他們一點關愛，哪怕就一點。不要認為他們對你的付出是理所應當的，更不要為了自己的那只風箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲，最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。（李藝軒）。

小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇十四

那一句為你千千萬萬遍，成為多少人心中揮之不去的記憶，我想這不僅僅是個故事，每一遍的看，總會有無以復加的感動。

哈桑，那個兔唇的男孩，他是所謂的哈拉扎人，是個甚至目不識丁的奴仆。但恰恰與之形成對比的是，他的正直忠誠和善良。在哈桑心中沒有金錢和等級觀念，我看到的只有一顆赤子之心。

而對于哈阿米爾來說，哈桑是他最忠誠的伙伴，她分明知道，卻不愿承認在別人面前，他礙于面子；在自己心中，也極為別扭與矛盾。出于對父愛的渴望，受等級觀念的束縛和自身性格的懦弱，在悲劇發生的時候，他沒有出手制止。然而他的本性又是善良的，因此他多年忍受內心的痛苦煎熬，因此當拉辛汗說“那兒有條再次成為好人的路”時，他選擇接受，踏上了人性的救贖之路。

我們都是追風箏的人。風箏不僅僅是阿米爾與哈桑童年的玩物，更是存于心中的正義，是親情、友情、愛情，是阿米爾，也是我們在追逐的。控制著風箏的魚線，連接著風箏和卷軸，是機會，也是割傷手指的兇器。痛卻依舊不肯放手，就像拉辛汗對阿米爾說的真正十惡不赦的人是不會感到愧疚的，所以那些不肯放手的都是心存善意，希望悔改的人。只有追到了風箏，才能找到歸屬，成為那個自我期許的阿米爾，成為內心健全的人。

最初因哈桑追風箏時釀下的悲劇苦種，到最后索拉伯看到追風箏的阿米爾時的微笑，這顆背叛的種子，終于完成了它的使命—救贖，開除了人性的真善美。

“為你，千千萬萬遍”，就算再艱難，再兇險，為你，我追。愿我們都能找到屬于自己的風箏。

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小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇十五

生活中，我想到了自己，卻發現，自己甚至不如阿米爾，我也是個懦弱的人，不敢挺身而出，只是等著機會的來臨，不敢于救贖自己的錯誤，在一些爭吵過后不敢承擔責任，即使自己想和對方和好，卻不敢開口，等著對方先道歉，然后再大度的欣然接受，我很少為自己爭奪機會，我要學習哈桑，學習阿米爾，為自己挺身而出!

小說追風箏的人讀后感學生參考（熱門16篇）篇十六

這本書讓我深深地震撼，原本的阿米爾是懦弱的，無法保護也無法面對自己的伙伴。好在他還是找回了失去的心，可是，在生活中并不是每一次傷害都可以彌補的。有的風箏是再也找尋不到的。所以說阿米爾是幸運的。

這也使我聯想到學習，當我們遇到難題時，有時是懦弱地遠離難題，有時盜取別人的方法解決難題，難題于我們而言，難道不是一次好的鍛煉機會嗎?正確的應該是迎難而上。抓住成長的機會，抓住即將遠走高飛的“風箏”。

細細想來，我們似乎比阿米爾更幸運，他與哈桑再也回不去了，他的“風箏”是殘缺的，而在這“風箏”的背后，附著的.是人性、是誠實、勇敢、善良的品質。