優秀作文能夠準確表達作者的思想和情感，引發讀者的共鳴。下面是一些流傳已久的優秀作文樣本，相信對大家的寫作能力有所幫助。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇一

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉之后，烏鴉一直很后悔。一天，烏鴉又得到一塊肉，當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又遇到了“老熟人狐貍”。

狐貍狡猾的說：“烏鴉大姐呀，一直想找個機會感謝你，上次聽到你的歌聲如此美妙，我就在樹下歇歇腳，放松一下。沒想到你那么不小心，肉從你的嘴里掉了下來，我本想還給你，由于我當時實在餓的不行，就把肉給吃掉了?！睘貘f聽后心里想：你就別花言巧語了，我是不會再相信你，別白費心思了。

狐貍看烏鴉不理它，就不耐煩了，說時遲，那時快，狐貍拿起一塊石頭向烏鴉砸了過去，幸好烏鴉反應快，躲過了這一關。烏鴉氣急敗壞的向狐貍瞪了一眼，接著烏鴉又開始了“關機模式”。

狐貍圍著樹轉了幾圈，眼睛一亮，微笑著說：“親愛的烏鴉大姐，其實這塊肉是我先發現的，由于我當時太累了就睡著了，醒來之后肉就不見了，一定是你拿走了我的肉，快還給我吧。”狐貍見烏鴉還是不吭聲，就生氣的說：“你再不把肉還給我，我就把你吃掉?！边@時烏鴉再也忍不住了說：“有本事你來吧，我不怕！”剛一張口，烏鴉嘴里的肉不翼而飛了，狐貍撿起肉一溜煙兒不見了蹤影。

烏鴉再一次被騙的故事告訴我們，犯過的錯不要再犯，“吃一塹長一智”，遇到問題，即使別人說了很過分的話，也要冷靜去思考解決。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇二

自從烏鴉被狐貍把肉騙走以后，心里很不服氣，想報復一下狐貍。

一天，烏鴉又得到了一塊肉，碰巧看見狐貍正要走到這兒，烏鴉就設下陷阱。這時，狐貍來了，看見烏鴉嘴里又有一塊肉，心想：哼，這傻烏鴉，又給我送肉來了！狐貍走到樹下對烏鴉說：“親愛的烏鴉，你唱的歌真好聽，請再唱一首吧！”烏鴉放下肉對狐貍說：“噢，想聽歌，讓我把朋友們一塊請來為你演唱吧！”說著咬著肉找來了許多烏鴉朋友。烏鴉一起頭“哇！”肉就掉進了狐貍嘴里，狐貍掉頭想跑，卻怎么也跑不了，嘴也怎么都動不了，原來，烏鴉在肉上涂了502膠，地上也有，樹上的烏鴉群全都飛下來用尖尖的嘴巴把狐貍那腦袋啄得一個包一個包的，包上加包，讓狐貍屁滾尿流，眼花繚亂，大叫道：“烏鴉大姐們呀！放了我吧！我以后再也不敢騙肉了！”

真的，這狐貍以后再也沒騙肉吃了！

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇三

冬日降臨，潔白晶瑩的雪花紛紛揚揚地從九霄云天飄落大地。森林中的動物們日子越來越不好過，因為食物都被積雪遮蓋，民以食為天，缺乏食物的日子真不好受。烏鴉媽媽面對著一窩嗷嗷待哺的孩子，只好外出覓食。這次，幸運之神降臨在她的頭上，她找到了一塊大肥肉。

烏鴉媽媽叼著肉喜滋滋地趕回巢，正要喂給小寶貝們吃時，看見了一團紅彤彤的東西，狐貍，是狐貍！烏鴉覺得全身的血液都沸騰起來了，她永遠都忘不了三年前被狐貍騙掉肉時的場景?，F在，這個冤家就站在自己面前，烏鴉恨不得一口啄死這只臭狐貍?？伤吘惯€是善良之輩，只想懲罰一下狐貍。于是，烏鴉飛快地轉動腦子，馬上就想出一個絕妙的點子。

烏鴉使勁吞了吞口水，潤潤喉，讓自己的聲音不至于那么難聽：“呱呱！聰明絕頂的狐貍呵！你生活得好嗎？”

在亂石堆中玩耍的狐貍，“嗖”地轉過身來，朝這棵枝繁葉茂的樹上瞅了瞅，發現是曾經被它像玩具那樣玩過的烏鴉，心中不禁得意洋洋，又假裝感激地回敬道：“多謝烏鴉小姐的關心，我生活得非常好。你看，我的毛色多么鮮亮，我的肌肉多么發達，我的尾巴多么蓬松……”

“真是冤家路窄啊，活得還挺瀟灑。”烏鴉憤憤地想，繼續滿臉堆笑地說，“我也很好，狐貍先生，你知道嗎？自從三年前你用智慧替我消滅了那塊肉，我就一直很佩服你的聰明才智，有一個小小的愿望，不知您能否幫我實現？”

“那當然了，”狐貍大包大攬，“說吧?！?/p>

烏鴉假裝滿懷期待地說：“您教我怎樣才能變聰明吧?！?/p>

“好啊，我這就教你?！焙偤脼轼B師，哇啦哇啦滔滔不絕地說了起來，唾沫星子滿天飛。

烏鴉一句也沒聽，暗自做好手腳，等狐貍說完了，她才做出洗耳恭聽的樣子：“狐貍先生，您餓了吧，我特意準備了點心，請您笑納?！闭f完便把肉遞了上去，狐貍接過肉毫不客氣地咬了一口，突然覺得味道不對，一看，原來肉里夾著一泡稀屎，它氣急敗壞地朝烏鴉吼了幾嗓子，夾著尾巴，灰溜溜地跑了。

幾天后，森林報紙上登上了一則新聞：《被烏鴉捉弄的狐貍》，報紙很快就被搶購完了。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇四

老烏鴉正在向她的女兒——小烏鴉講述自己當年被老狐貍欺騙的經過。小烏鴉一邊聽一邊想：我可要吸取媽媽的教訓，不再上狐貍的當。

真是無巧不成書，一個風和日麗的早晨，小烏鴉和小狐貍這對冤家在一棵高大的樹下見面了。小烏鴉發現一塊肉，就把肉叼在嘴里飛上了樹梢，兩只烏黑的眼睛死死地盯著狐貍。小烏鴉并不著急把肉吃下去，她想：我倒要看看你這狐貍有什么花招，能把我嘴里的肉搶走。小狐貍看著那塊肉，口水流了三尺長。它恨自己慢了一步，沒有搶到肉。但它也不灰心，靈機一動，心想：我何不用爸爸當年騙老烏鴉的辦法來騙小烏鴉呢？對，就這么辦。

于是，狐貍走到樹下，笑著對烏鴉說：“烏鴉小姐，您的歌聲在百鳥中是最美妙的、最動聽的，今天我有幸見到您，您能為我唱一首動聽的歌曲嗎？”小烏鴉只是搖頭，但并不張嘴。狐貍一看小烏鴉并不上當受騙，馬上就變了臉，厲聲喊：“烏鴉真不知好歹，看你長的又黑又丑，簡直像塊木炭，你的聲音還比不上青蛙叫呢！”烏鴉聽了很氣憤，跳起來張嘴大聲喊道：“狐貍才是最壞的動物，又狡猾又丑陋！”說話間，肉已掉在了地上，狐貍連忙把肉吞了下去，抹著油光光的嘴巴得意地說：“這次你們烏鴉家族又要接受一個什么樣的教訓呢？”小烏鴉愣住了，后悔莫及。

這個故事告訴我們，遇到像狐貍一樣的壞人一定要提高警惕，善于動腦，沉著冷靜，既不能被他的花言巧語所騙，也不能被他的“激將法”打敗。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇五

自從狐貍把烏鴉的奶酪騙去了，烏鴉就一直懷恨在心，決定報復一下狐貍。

狐貍正在散步，烏鴉突然落在它旁邊的樹上，嘴里還叼著一塊奶酪。狐貍想故技重施，把奶酪騙去，于是，它對烏鴉說：“??！偉大的歌唱家，您的歌聲是多么的好聽呀！要是你能給我表演一下，我會一直感謝您的？”

烏鴉聽后，知道機會來了，于是開口唱了起來：“哇……哇……哇……”烏鴉嘴里的奶酪便掉了下來。這次，狐貍一直想要奶酪，就在烏鴉歌唱的時候把奶酪吃了。

“咦，我的奶酪呢？”烏鴉裝作不知道。狐貍以為烏鴉不知道，于是說：“哦，可能是您唱歌的時候掉了吧？”

“也許是吧！”烏鴉假惺惺地說?？赡苁且驗樾奶摪?！狐貍怕烏鴉識破它，于是就找了個借口回家了。

第二天，烏鴉去找狐貍，發現狐貍已經在床上死了。原來，烏鴉的奶酪里面是有毒的。狐貍吃了烏鴉的奶酪，自然會被毒死。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇六

烏鴉被狐貍騙了后很生氣，但是又沒有辦法懲罰狐貍只好忍著。

有一次，烏鴉又被騙了，于是烏鴉決定將計就計，他買來一塊肉含在嘴里，見狐貍來了就把肉小心翼翼地放在樹梢上。

當時狐貍正在悠閑地散步，聞著香味走來了。一看又是那只烏鴉，心想：笨東西，我又可以占你便宜了。狐貍說：“烏鴉大姐，您的歌聲清脆極了，能給我唱首歌嗎？”只聽烏鴉真唱了起來：“哇哇——”狐貍張著嘴巴要吃肉，烏鴉見時機已到，把先準備好的大石頭扔了下去，“砰——”砸得狐貍鼻青臉腫，哇哇亂叫：“我一定會回來的！”就去找醫生了。

烏鴉津津有味地邊吃肉邊說：“我們烏鴉也有智慧的。”

后來，烏鴉把這辦法教給自己的孩子就放心了，而狡猾的狐貍呢，還躺在病房里直哼哼呢！

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇七

自從狐貍又騙走烏鴉嘴上的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔，總想使點計謀來騙狐貍。

一天，烏鴉叼著一塊有玻璃碎片的肉站在樹上，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。狐貍眼珠子咕嚕一轉，有辦法了，狐貍搖搖尾巴陪著笑臉說：“親愛的狐貍太太，您的歌聲是森林里最動聽的，您就唱一首給我聽吧！”烏鴉狠狠地瞪了狐貍一眼，扭過頭去不理睬它。狐貍不甘心地說：“烏鴉太太，您的孩子好嗎？要不要我去看望它們？”烏鴉又狠狠地瞪了狐貍一眼，繼續轉過頭去不理睬它。狐貍又絞盡腦汁相出了另外一個辦法：“看來只有這樣了，看我的排山倒?！獡u樹”，說完，狐貍“啊“的大叫一聲沖過去，抱住大樹搖了起來，烏鴉被搖得頭昏腦脹，“哇”的一聲叫道：“你想干什么？”此時嘴巴里的肉像離弦的箭一樣落了下去，狐貍一看計謀成功，連忙叼起肉就咬，誰知當它一口咬下去的時候，肉里的玻璃碎片正好戳到了它的喉嚨里，狐貍痛得哇哇大叫，最后因失血過多而一命嗚呼了。

樹上的烏鴉看見了狐貍的這個狼狽慘樣，連連拍手叫好，同時也為自己的'聰明叫絕，想想現在總算可以擺脫這討厭難纏的狐貍了，終于松了一口氣，閉上眼睛準備美美地睡上一覺了。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇八

烏鴉在上一次出去覓食時所得到的肥肉自從被狐貍騙走以后，就一直伺機等待復仇的時機。

這天，烏鴉在河邊覓食。突然看到草叢中隱藏著一塊被人類扔掉的豬腸子，烏鴉看了看這塊空心的、一頭打結的豬腸子，便靈機一動，想往這塊豬腸子里放點東西來害狐貍。于是，烏鴉在森林里飛來飛去，將毒蘑菇、有害的果子、毒蟲各種各樣的有毒的東西放進去，因為這些蟲有毒，所以烏鴉去狐貍家的時候是能用爪子抓著，到了樹洞的樹枝上才用最咬住另一個口子，等待著。一會兒，狐貍帶著饑餓的肚子出去尋食。烏鴉一看狐貍跑出來了，就拍了兩下翅膀，狐貍發現了烏鴉，一看它嘴里還叼著一大塊豬腸子，心里更是高興，立刻口水直流。一看是之前騙過的烏鴉狐貍便想：這只烏鴉被我騙過一次，肯定這次還能被我騙到。于是就裝出一張笑臉說：“烏鴉小姐，上次是我冒犯了您，求求您原諒我?！睘貘f聽了，不理不睬。拍拍翅膀飛到另一個枝頭，低下頭裝出一副認真聽的樣子，糊里心想：有機會。便好言好語地說：“烏鴉小姐，上一次我拿走的肉根本沒吃，都保存著呢，要不，我現在給您拿來？”烏鴉想：機會到了。便張口說：“那”話剛說出口，豬腸就掉了下來，狐貍立刻撲上去，將豬腸吃掉。不過，因為狐貍吃得太快只咬了一口就吞了下去，立即，就倒在了地上。

烏鴉在狐貍的尸體上空飛了兩圈，邊飛邊說：“狐貍，這就是你自作自受的結果。”烏鴉說完就拍著烏黑的翅膀飛走了。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇九

閱讀課時：第一課時。

1、課程標準的相關要求。

（1）學習獨立寫字。認識15個生字，會寫10個一類生字，并理解詞語的意思。認識兩個新偏旁。

（2）學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文《狐貍和烏鴉》。

（3）結合生活及上下文了解詞語的意思，在閱讀中積累詞語，借助讀物中的圖畫閱讀。

2、學情分析。

教材的安排形象、生動，利于兒童接受，便于記憶。對于學生來講接受難度不是很大。但是，正確理解課文中個別詞語的意思，有一定難度。因此，在教學本課時，創設情境幫助學生認識漢字，憑借插圖或者聯系上下文理解詞語是學習的關鍵。生字新詞的學習仍是本課教學的重點內容。

3、教材分析。

本課文是一篇童話故事，講一只狐貍看到烏鴉叼著一片肉，就想盡各種辦法一次又一次的奉承烏鴉，結果烏鴉上當受騙，狐貍叼起肉跑了。說明愛聽奉承話容易上當受騙。本課時的重點是認識課文的生字新詞，理解詞義。難點是正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文內容。

1、通過借助拼音、看圖、觀察比較等形式，讀準15個生字的讀音，識記生字詞，正確書寫“叼、肉”等生字，理解詞語的意思。

2、通過范讀、指名讀等形式，能讀準字音，正確、流利、有感情朗讀課文。

3、通過反復朗讀課文，初步理解課文大意。

評價任務。

任務一：正確認讀、書寫“叼、肉、差”等生字，理解詞語在文中的意思。

任務二：讀準字音，正確、流利、有感情朗讀課文。

任務三：初步理解課文大意。

教學過程。

教學環節教學活動評價要點。

環節一。

激趣導入。

引出課題活動一。

猜謎語。出示狐貍和烏鴉的貼圖及板書。認識“狐貍”兩個字。能讀準“狐貍”的讀音，“貍”在這里是輕聲。（評價目標一）。

活動二補充課題，師質疑狐貍和烏鴉之間會發生什么故事呢？讓我們走進課文去看一看，齊讀課題。

環節二。

初讀課文。

學習生字新詞。

活動一。

生根據閱讀提示自己讀課文，出示閱讀提示：

1、讀準字音，讀通句子，不好讀的地方借助拼音多讀幾遍。

2、畫出文中的生字新詞，反復讀。標出小節序號。（完成目標一）準確畫出文中的生字新詞，標出段落序號。（評價目標一）。

活動二。

老師范讀課文，學生認真傾聽，自己讀不好的地方聽聽老師怎么讀。（完成目標一）。

活動三。

檢查自學情況。出示含有生字詞語，指名分行讀，注意正音，利用文中插圖、聯系生活及上下文理解詞語，在閱讀中積累詞語。（完成目標一）讀準字音，理解“眼珠一轉、一溜煙”的意思。（評價目標一）。

活動四。

出示含有“一”的詞語，注意“一”的變調，讀準含有“一”的詞語。

（完成目標一）在“一棵、一眼、一開口”中讀去聲，在”一篇、一轉、一溜煙”中讀陽平。（評價目標一）。

活動五。

交流生字的學習，學生匯報交流自己記住了哪些生字，用什么方法記住的，并且說一說寫這個字要注意些什么。重點指導“叼、肉、差”的書寫，在理解“賠”字意思的基礎上記住這個字，體現教師的指導和學生的練習。（完成目標一）學生自主識字學字，交流識字方法。能發現偏旁與事物之間的聯系：“棵”跟樹有關；“賠”跟錢財有關；“臉”跟身體有關；“叼”跟嘴巴有關。認識新的部首，區別“美、差”兩個部首。（評價目標一）。

環節三。

再讀課文了解課文大意活動一。

指名分小節朗讀課文，注意正音糾錯，課文能讀得正確、通順、流利，并帶有初步理解的感情。（完成目標二）讀準字音、不添字、不丟字、會正確停頓，流利并且有感情的朗讀課文。（評價目標二）。

活動二。

傾聽別人朗讀課文，邊讀邊思考課文主要講述了一件什么事，初步理解課文大意。（完成目標二）能用自己的話說說課文主要講了一件什么事。（評價目標三）。

環節四。

練習書寫活動一。

認真書寫習字冊，強化識字教學。（完成目標一）學生及時練習學過的生字。（評價目標一）。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇十

自從被狡猾的狐貍騙走了到嘴的一塊肥肉之后，烏鴉就覺得自已太大意了，不能再上當了。

有一天，烏鴉又得到一塊更肥美的肉。當她在一棵大樹上休息的時候，碰巧又被出來找食物的狐貍看見了，狡猾的狐貍心想：哇!這么肥美的肉呀!說著，口水便再也忍不住了，口水就象雨一樣流了下來。上次，她已經受騙了，這次，應該就沒有那么容易了。我還是先測探一下吧。

“烏鴉妹妹，好久不見。你可真是越來越漂亮了?！睘貘f不理會狐貍，只是轉過臉去。狐貍知道老辦法是行不通的了。他靈機一動，心想民：我可以狐假虎威呀!

他以箭一般的速度沖到了虎哥的家里，對他說：“老虎大哥，你還不知道吧?，F在，森林里的動物都怕我!”“怎么可能?我才是森林之王!”“老虎大哥，如果動物們都怕我，你就把森林之王的名稱給我，怎么樣?”“好，一言為定?！?/p>

他人在森林游蕩，所有動物見到他們就都躲了起來，老虎以為是狐貍嚇跑了動物們，還很納悶。烏鴉在不遠處的樹上看見老虎正向著自已走來，就喊：“救命呀!救命呀!”肥肉掉了下來，狐貍立即把肉撿起來。

老虎說：“我真沒用!”“狐貍大哥，算了，我不要森林之王的名稱了!”“真的?那真是太好!我們以后就是朋友了”狐貍暗暗高興：“真是一箭雙雕啊!”

狐貍肉被偷走以后，烏鴉哭著回到了巢里。小烏鴉看見媽媽回來了，趕緊問：“媽媽，媽媽，肉呢?”烏鴉把事情告訴給了小烏鴉，小烏鴉知道了。狐貍也把事情告訴給了小狐貍，小狐貍也知道了。過了幾年，小烏鴉長大了，烏鴉變老了，小烏鴉也叨肉給老烏鴉。小烏鴉在路上遇到了小狐貍，小烏鴉還記著媽媽的教訓。

小狐貍和媽媽一樣說了好幾句奉承話，小烏鴉都沒理它，小狐貍只好垂頭喪氣地走了。肉被偷走以后，烏鴉哭著回到了巢里。小烏鴉看見媽媽回來了，趕緊問：“媽媽，媽媽，肉呢?”烏鴉把事情告訴給了小烏鴉，小烏鴉知道了。狐貍也把事情告訴給了小狐貍，小狐貍也知道了。

過了幾年，小烏鴉長大了，烏鴉變老了，小烏鴉也叨肉給老烏鴉。小烏鴉在路上遇到了小狐貍，小烏鴉還記著媽媽的教訓。小狐貍和媽媽一樣說了好幾句奉承話，小烏鴉都沒理它，小狐貍只好垂頭喪氣地走了。

自從小烏鴉受騙以后，便十分痛苦自責。希望再也不要碰到專門騙人的狐貍。不過，小烏鴉當上了緝毒所的所長。

一天，小烏鴉收繳了一塊沾了毒藥的肥肉。在樹上休息，正巧碰上了正出來覓食的小狐貍。小狐貍見小烏鴉那嘴里得那塊鮮肥肉，饞的直流口水，小烏鴉見了，頭也不低。小狐貍靈機一動，假惺惺的說：“烏鴉大哥啊，聽說您最近當上了緝毒所的所長，真是可喜可賀啊!”小烏鴉聽了，便知這又是小狐貍的圈套，便只是點了點頭。

小狐貍見此計不成，便又生一計?？蓱z巴巴的說：“烏鴉大哥啊，您還在生我的氣呀?哎呀，您有所不知啊!自從上次我騙了您之后，森林派出所的人天天來找我啊，罰了不少款啊!我現在發誓要改過自新，重新做狐貍!現在幼兒園里都開始將如何來防范我了!我真的很心痛啊!”說完，小狐貍終于擠出了幾滴眼淚，但口水一直在流。小烏鴉開始隱隱同情小狐貍了，嘴慢慢地開始動了起來，但突然發現小狐貍的嘴上流著口水，便又知這是小狐貍的陰謀，又開始警覺起來。小狐貍見此計再次失敗，便使出了必殺技——恐嚇。小狐貍裝著驚奇的說：“哎呀，烏鴉大哥，您快看，南山那邊著火了!”小烏鴉吃了一驚：“什么”，可剛一開口，那塊毒肉就甩在了地上。小狐貍二話沒說就沖了上去。

“狐貍兄弟，別吃!”小烏鴉心急萬分的說。小狐貍傲慢的說：“為什么，這么好的一塊肉，不出白不吃。笨烏鴉!”說完還罵了一聲，連頭也不抬。小烏鴉連忙解釋道：“這是從專門毒害人的黑犀牛那收繳來的!”“笨烏鴉，你以為我像你一樣傻啊!”小狐貍驕傲的說道。小烏鴉立刻想沖下來搶下這塊毒肉，可小狐貍早以三下五除二得把這塊毒肉吞了下去。

小烏鴉傷心地拿出那張毒肉證明書，嘆氣了一聲，沉重的說：“狐貍兄弟，你自己看吧!”小狐貍得意洋洋地拿過那張毒肉證明書。仔細一看，“啊，真的是毒肉啊!”這時，小狐貍覺得肚子里滾燙滾燙的，臨死的時候說了一句：“我這真是聰明反被聰明誤啊!”便“啊”的一身死去。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇十一

有一天，狐貍在散步，突然股香味迷漫過來，狐貍飛快地跑過去。

狐貍跑到樹面前，果然，香味就是從這里飄過來的。狐貍發現是烏鴉叼著肉在樹上，狐貍又上不去。突然狐貍想了個辦法。“聽說你唱歌狠動聽，那你能不能給我唱一首歌？”烏鴉愣住了，因為很多人都說它唱的歌很難聽，居然有人說它的歌好聽。聽了狐貍的.這番話，它便羞澀了起來，放聲歌唱。狐貍心里想”這家伙唱歌那么難聽，我都要聾了！不過肉掉下了，哈哈?！焙傦w奔過去，把肉搶走，然后揚長而去。可烏鴉還在那唱歌，它唱的歌是那么難聽，震耳欲聾，走了好幾公里外，都能聽見。此時，烏鴉才知道自己被騙了，生氣地叫著。

這次烏鴉學聰明了。烏鴉叼了一塊肉，挖了一個洞，里面放上石子，又挖了一個洞放蟲子，大功告成。狐貍正在森林里閑逛，忽然又聞到了味道，嗅了嗅，好香，又飛奔過去。烏鴉說：“謝謝你，說我歌好聽，我再送你一塊肉?！焙傆悬c懵，這烏鴉腦子是不好使嗎？騙了一次還送我，不過白送上門的肉誰不要呢！啊，我的牙！啊，什么東西咬我，好痛！狐貍牙掉光了。

從此以后，沒了牙的狐貍只能吃草和素食了。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇十二

過了幾個世紀，烏鴉家族出現了一只聰明的烏鴉，它非常了解人類，還知道人類寫的文字表示什么意思。

有一次，它出國游玩，誤飛到了撒哈拉大沙漠。被困在一望無際的沙漠里。在它口渴難耐到處找水時，它卻看到了一只鳥的尸體，尸體旁邊有一個裝有透明液體的瓶子，瓶子里有一些沙子，而那只鳥，竟是它的祖先——那只會叼起石子扔進瓶子，使水位升高便可喝到水的烏鴉。它來不及分析這位祖先是怎么死去的，就迫不及待地飛奔過去，落在水瓶邊上。瓶子里的水剛好夠得著，烏鴉正想大喝特喝時，它看到瓶子上的幾個字：“能讓你毫無知覺死去的毒藥”毫無疑問，可憐的祖先就是被這瓶子里的毒藥給害死的！它懷著悲痛的心情，憤怒地將那瓶毒藥推倒，液體流在沙粒里，只聽見絲絲作響，隨即化成一縷青煙。

正在烏鴉感到悲觀絕望時，它看到了一個綠油油的，連刺都還沒有長出來的仙人掌，烏鴉腦筋一轉，便想出了一個好主意。它用爪子在仙人掌上抓了一個口子，弄出一個小洞，然后，用嘴來吸仙人掌的汁液，烏鴉吸吮著仙人掌的汁液，覺得雖不算美味，卻是無毒，在這高溫酷熱的沙漠里，也算得上是解渴救命的水了。

就這樣，聰明的烏鴉靠著仙人掌的汁液，逃出了撒哈拉大沙漠。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇十三

1、理解課文內容，懂得喜歡聽好話就會上當受騙的道理。

2、學會本課10個生字，認識4個生字。

3、分角色朗讀課文，表演課文。

教學重點：明白喜歡聽好話容易上當受騙。

教學用具：掛圖、生字卡片、烏鴉、狐貍的頭飾。

1、出示烏鴉和狐貍的頭飾，問：這是什么？（這節課我們上狐貍和烏鴉）。

2、烏鴉和狐貍之間究竟發生了一件什么事？

3、聽錄音朗讀。

1、輕聲讀課文，給課文分段，標生字，并看看有哪些不理解的地方找出來。

2、帶著這些問題，我們學習課文第一段。

1、齊讀第一段，這段有幾句話，說了什么？（并解決有關問題出示生字）。

yadong。

鴉洞。

小結：狐貍和烏鴉是鄰居，一個住樹上，一個住樹下，他們之間有什么聯系？

2、指名讀第二段。

（1）烏鴉為什么事高興？（給孩子找到一塊肉），可見他很愛自己的孩子。

（2）這時給誰看見了呢？（狐貍）。

3、指名讀第三段。

（1）狐貍看見后烏鴉嘴里叼著一塊肉會怎么樣？（饞得直流口水）。

（2）這時狐貍會怎么想？（想辦法吃到這塊肉）。

它想什么辦法呢？

1、狐貍想什么？為什么想了想后才說？（想如何逗烏鴉開口，以便把肉騙到手）。

2、烏鴉有反應嗎？為什么？（不做聲，烏鴉對這位鄰居有戒備之心，察覺它不懷好意，沒有理睬它。）。

第二次。

（1）狐貍又說什么？為什么向烏鴉問它的孩子好？（狐貍狡猾，想用孩子的事來打發父母的心，引誘對方開口。）。

（2）烏鴉又是怎樣反應的？

烏鴉是愛孩子的，它看了狐貍一眼，說明它心里有些動了，但是它沒有忘記嘴里的那塊肉，

第三次。

（1）狐貍又對烏鴉說了些什么？它為什么要這樣呢？

（2）烏鴉聽了狐貍的話有什么反應呢？結果呢？

齊讀最后一段：

狐貍行騙的結果怎么樣。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇十四

今天，烏鴉的運氣特別好，又撿到一塊兒好吃的肉。他叼著這塊肉，洋洋得意地站在樹枝上欣賞著這美麗的森林。

而這時，遠處的狐貍嗅到了點點肉香，便向著這邊跑來。來到樹下的.狐貍看到了烏鴉，烏鴉也正好瞅見狐貍，于是就把肉叼得更緊了，狐貍立馬滿臉誠心地笑著對著烏鴉說：“美麗的小姐，真是好久不見，我特別想念你！”烏鴉不說話，怕又上當了。狐貍一見原來的計謀行不通，便又生一計：“小姐，您是多么漂亮，猶如天使。你可不可以再為在下唱一首歌曲？”烏鴉聽了想：“你這個臭不要臉的狐貍，又想讓我張口，我上次就是上了你的當，這次怎么可能還會上當？我就不張口，看你能怎么樣?！?/p>

狐貍見烏鴉還不張口，心想：看樣子這家伙這次學精啦。眼珠子一轉，狐貍怒了，破口大罵道：“你這只臭烏鴉，你以為你真漂亮呀，就你這破鑼一樣的嗓音，誰聽了誰還不會避開！”烏鴉聽了后，先是忍耐，后面越想越氣，怒火攻心，剛想回罵一句，結果“你”這個字還沒有說完，肉就又掉了下來。狐貍把掉下來的肉一口吞掉，嘲諷地對烏鴉說：“小樣，跟我斗，你還嫩了點兒，哈哈哈?！比缓笈呐钠ü蓳P長而去了。

烏鴉發現又一次被騙后，氣得直跺腳！可也無可奈何。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇十五

烏鴉上當后，始終覺得自己是因為沒有太多的知識，才會被狐貍騙倒，所以它想提高自己的文化水平，就去了一所有名的學校學習。

三年后，烏鴉學成歸來。在回家的途中，意外的在地上發現了一塊肥得流油的肉，它想：這么好的一塊肉，竟然只有我一個人發現了，看來我的運氣還是滿不錯的嘛！誒，對了！三年不見老爸老媽，我總得拿點東西表示表示呀，就拿這塊肉吧。

于是烏鴉滿心歡喜地叼著肉就向家飛去。這時，幾天沒吃東西的狐貍沒精打采地走出洞來找食物，正巧望見烏鴉和它嘴里的那塊肉，頓時口水直流三千尺，狐貍想：我一定要吃到這塊肉，不然我就不是狡猾的'狐貍。聽說這三年烏鴉去了學校學習，看來得用幾個新的辦法來對付它。

烏鴉停在一棵大樹上歇腳，狐貍就跟著跑過去。

“嗨！老朋友，三年不見你看起來比以前有學問多了！聽說你學過唱歌，請您就為小弟我唱唱吧！”狐貍夸耀到。

烏鴉不理會狐貍，因為它知道這是狐貍的一個計謀，所以繼續叼著肉站立著。狐貍見這一計不靈，就開始使用第二計。

“聽說您在學校里還學習了田徑，我就與您比試比試跑步吧，誰贏了肉就歸誰?！焙傉f。

烏鴉聽了，覺得自己肯定會贏，就點頭同意了。

“我說一下比賽規則。我們圍著小池塘跑，誰最快地跑完池塘一圈誰就贏?！焙偫湫χf。

于是烏鴉把肉放在了起跑線旁邊。

狐貍剛說完預備，還沒說開始，烏鴉就連跑帶飛全速向前沖去，一會兒就跑得無影無蹤了。

這時狐貍卻沒有跑，而是把肉叼走了。

烏鴉沖過終點線，正沉醉在成功的喜悅中，卻不見狐貍回來，定眼一看肉也沒了影兒，這才知道自己又上了狐貍的當，后悔不已。

烏鴉于是總結了一個經驗：凡事都要多想想，多觀察，才能不被狡猾的狐貍騙到。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇十六

一天，烏鴉“貝貝”在農民伯伯碗里叼了一塊肥肉。正準備在樹上慢慢享受那肥肉的美味的時候。正好狐貍“歡歡”路過，“歡歡”看見了肥肉就口水就直垂三尺。“歡歡”眼珠子一轉，心里有了個主意。

“歡歡”贊美“貝貝”有多么高貴，像黑天鵝那樣高貴。

“貝貝”心想：你別想騙我啦，我的祖先就是被你的祖先用同樣的方法騙了，你這次別想騙我了。我不會上你的當。“貝貝”還是不肯張口。“歡歡”見狀就說：“貝貝”你不但漂亮，歌唱的很好哦！你的歌喉可以與黃鸝比賽哦。我聽說你上次唱歌得了一等獎哦。我是專門來向你祝賀的。你能一展歌喉嗎？“貝貝”聽了馬上張開嘴巴唱起來?！芭?！”的一聲，“貝貝”嘴里的肥肉就掉進了“歡歡”的大嘴巴里?！柏愗悺?/p>

只能眼巴巴的看著“歡歡”吃了那美味的肥肉。

“貝貝”總結經驗，自己不如狐貍聰明，下次看到狐貍一定要避開狐貍。

小學四年級狐貍和烏鴉（匯總17篇）篇十七

自從狐貍吃了烏鴉的那塊肉以后，一直興奮不已，它想：如果我還能得到一塊比烏鴉嘴里的那塊還要大的肉，就再也好不過了！

于是，它又去找老鷹大姐。碰巧，老鷹大姐正好叼著一塊大大的肉趕著回家呢。狐貍連忙喊道：“老鷹大姐，老鷹大姐！您等等我，先別走！”老鷹大姐停到了地上，把肉放在了一旁的石頭上說：“干什么。”狐貍說：“我知道您是天空中的“捕獵高手，”我是你的鐵桿粉絲，還就是你的追星族呢！您能教我怎樣捕獵嗎？老鷹大姐很熱情的說：“當然可以了，想當年，見過我的魚一看見我就跟“縮頭烏龜”似地使全身的力氣往水深的地方游去?！?/p>

小兔在草叢里散步的時候，聽到了狐貍的聲音，小兔想：這個狐貍又有什么壞主意，我得阻止它。當狐貍準備下手的時候，突然，小兔從草叢里蹦出來，連忙說：“老鷹大姐，老鷹大姐，狐貍想偷你的肉吃，你得趕快阻止它”聽了小兔的話，老鷹大姐趕緊叼起肉飛走了。

狐貍眼看著到手的食物沒有了，沖著小兔大喝一聲：“你這個臭兔子，我要把你當我的下酒菜。”于是，狐貍撲上去，小兔靈機一動，鉆到草叢里不見了，狐貍也摔了個四腳朝天。