讀后感既可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的評(píng)述,也可以是對(duì)書(shū)中意義和價(jià)值的思考,是讀書(shū)的重要環(huán)節(jié)之一。接下來(lái)是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇一
最近,我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)。《紅巖》是一部中^v^事文學(xué)名著。
在紅巖里,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開(kāi)頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。當(dāng)她知道丈夫犧牲了,她不像普通女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊,擦干了淚水,重新站起來(lái)了。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě):“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。
他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路。”面對(duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān),許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使海枯石爛、天崩地裂,也不會(huì)動(dòng)搖。
試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的飯,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著傷口襲來(lái)的陣陣裂痛。然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派^v^到底!
我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立了榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇二
昨天到溫泉出差,恰逢市里召開(kāi)全市文聯(lián)工作會(huì),我辦完事后趕到會(huì)場(chǎng),給與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各縣市文聯(lián)、作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)送我新出的散文集《春來(lái)春且去》,史上最美的讀后感。通山前任文聯(lián)主席(現(xiàn)任黨校校長(zhǎng))孔帆升拿到書(shū)就看了起來(lái)。在我從溫泉回崇陽(yáng)的路上,收到他的信息,說(shuō)要為這本書(shū)寫(xiě)點(diǎn)什么。今天,就在剛才,接到他電話,叫我看他博客。我打開(kāi)電腦,看到他的散文詩(shī)一樣美麗的讀后感,非常感動(dòng)和感謝。即轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),留念。
那些花睡了,在春天里蘇醒。那些香褪去,在清悠時(shí)噴發(fā)。
吃著桃子,其實(shí)在品著桃花。那一朵朵粉紅的鮮艷,是那么自如地化做果實(shí),讓人有氣力在來(lái)年再賞桃李滿天下的盛況。紅落塵泥,清潤(rùn)早浸入內(nèi)心。
那棵樹(shù),它死了。矮矮的,長(zhǎng)滿結(jié)節(jié)的樹(shù)。那從頭頂處伸出的枝頭,仍可見(jiàn)其昔日蓬勃,以及別樣風(fēng)姿。
是的,不倒,死也不倒。風(fēng)中不倒,雨里不倒,雪來(lái)就邀之綻放滿樹(shù)花絮。
不用發(fā)芽,不用抽綠,不用開(kāi)花結(jié)果,只在風(fēng)中搖動(dòng)身姿,如同對(duì)思者之交流與示意。世界需要這樣無(wú)色無(wú)欲無(wú)語(yǔ)的默默凝望。
那些傷,那些痛,那些憂,那些悲喜與想往,定是歲月饋贈(zèng)的信物,值得用心珍藏。
在憩園,見(jiàn)到又一個(gè)孤獨(dú)的思想者,她冷艷的外表,掩不住灼熱而豐富的情感。
月夜里守望。堅(jiān)信那輪相思,那縷遐想,那個(gè)亮亮的夢(mèng),必是恒久懸在心上,貼著天空的。
無(wú)論賞與不賞,見(jiàn)與未見(jiàn),憂戓樂(lè),愁也罷歡也罷,她都是那么嫵媚柔韌地行走。豈關(guān)風(fēng)雨與冷暖。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇三
這個(gè)寒假我讀了一本叫做《第七條獵狗》的書(shū),里面有許多小故事,但最令我影響深刻的,是《暮色》。
《暮色》講的是一只名叫索坨的豺王帶領(lǐng)著一群埃蒂斯紅豺在風(fēng)雪中苦苦掙扎。因?yàn)轱L(fēng)雪,豺群沒(méi)有任何食物,有豺開(kāi)始蠶食同類。終于,它們找到了一個(gè)野豬窩,野豬十分兇殘,令豺膽怯。它們決定選出苦豺,不幸,苦豺的最佳人選是索坨的母親霞吐,盡管達(dá)曼洪比霞吐更無(wú)用,但因?yàn)橄纪聻榱怂髹纾兊锰撊鯚o(wú)用。索坨因?yàn)槟赣H對(duì)它的照顧,不肯選霞吐,他想選擇達(dá)曼洪,但豺群不同意。索坨只好選擇霞吐,經(jīng)過(guò)一番驅(qū)使,霞吐仍舊不想去當(dāng)苦豺。索坨不想霞吐去當(dāng)苦豺,它竟自己舍身去當(dāng)苦豺,豺群震驚了,最終霞吐不忍心,攔住了索坨,當(dāng)了苦豺。
索坨和霞吐之間的愛(ài)令我感慨萬(wàn)分。在索坨小時(shí)候,經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雪,霞吐沒(méi)有乳汁去喂養(yǎng)索坨,它用牙齒咬開(kāi)肉,用血哺育它;索坨掉入陷阱,霞吐頂著獵人的子彈,咬開(kāi)尼羅網(wǎng),最終霞吐被獵狗咬傷,子彈傷了它的一只耳朵……索坨可以為了霞吐喪失自己的性命。
他們之間的愛(ài)令人感動(dòng)。有些人還比不上豺,都說(shuō):虎毒不食子,可是有些人卻虐待自己的孩子。
母愛(ài)是偉大的,霞吐可以為了索坨放棄生命。令我想到了一則很久以前的新聞:地震來(lái)臨之時(shí),母親為了自己的孩子,用柔弱的臂膀撐起一片天,讓孩子得以生存。
若說(shuō)父愛(ài)如山,那么母愛(ài)如水,水時(shí)柔時(shí)剛,就如同母愛(ài)一般,可以溫柔地對(duì)待孩子,也可以剛強(qiáng)地為孩子撐起一片天。
永遠(yuǎn)不要小瞧母愛(ài),母愛(ài)是母親對(duì)孩子的表現(xiàn),母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)如水。“有媽的孩子像個(gè)寶。”母親是值得敬佩的,母愛(ài)是值得傳承的。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇四
近十天,我閱讀了由劉曉樹(shù)編著的,永恒的經(jīng)典系列圖書(shū)之一——《修身勵(lì)志的160個(gè)哲理故事》,深受啟發(fā)。
本書(shū)是編者從大量的成功學(xué)書(shū)籍和勵(lì)志雜志中,挑選出來(lái)精編而成的經(jīng)典段落。它是解讀人生哲理的首選讀本,囊括了古今中外流傳最廣,引用最多的哲理故事。而且文字明了簡(jiǎn)潔,靈氣十足,具有經(jīng)典故事短小精悍、情節(jié)簡(jiǎn)單、可讀性強(qiáng)、通俗易懂的獨(dú)特魅力。
因?yàn)橐粍t好的故事可使我們沉思生存之意義;一則好的故事可以給我們以新的視野和方式去體察大千世界、蕓蕓眾生;一則好的故事能改善人與人關(guān)系,移人情性。
濃縮人生智慧精華的哲理故事,可以使我們獲得來(lái)自心靈的啟示,可以讓我們擁有人生的大智慧,甚至可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。用一則則生動(dòng)的故事來(lái)闡述一條條人生的哲理,也許會(huì)比空洞的大道理和說(shuō)教更令人樂(lè)意接受。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折時(shí),讀讀這些故事,相信你能從中汲取力量;在煩惱、痛苦和失落時(shí),讀讀這些故事,相信你能從中獲得慰藉;在沮喪、惶惑、甚至感到無(wú)望時(shí),讀讀這些故事,相信你能重新鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆。
這160個(gè)哲理故事,就是作者為讀者精心準(zhǔn)備的160道心靈雞湯,在書(shū)中,沒(méi)有枯燥的理論,沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)備,也沒(méi)有無(wú)形的壓力。你可以輕松品味,充分感受故事給你帶來(lái)的愉悅。在每一則故事的后面,都配有簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng),能給讀者一點(diǎn)點(diǎn)參考,幫助我們點(diǎn)亮智慧的燈盞。
讀了這些哲理故事,我們都能從故事中參悟到更多的人生哲理和人生智慧。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇五
“明天,又是新的一天了。”
讀小說(shuō),讀百種故事,亦品世態(tài)炎涼。從小說(shuō)中,我們會(huì)看到平時(shí)忽略的東西,從他人的故事中找著自己的影子,這種靈魂共鳴觸動(dòng)內(nèi)心,也見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。于我,《飄》的出現(xiàn)讓我看到了不一樣的選擇。
故事里的人讓我感動(dòng),故事外的情引我成長(zhǎng)。
郝思嘉的刁蠻任性,魅力自信,美麗大方,責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我看到一個(gè)人身上存在多樣的可能。初讀之際,并不喜歡這樣一個(gè)“自私”的人:她滿心都是如何讓自己更有吸引力,在表白遭拒后又扇了衛(wèi)希禮,后來(lái)的安逸日子中她又陷入金錢(qián)的漩渦……不講理,蠻橫,自私自利似乎才是她。可后來(lái),再看到她在戰(zhàn)爭(zhēng)中如何維系著這個(gè)家庭,因?yàn)槌兄Z照顧著“情敵”韓媚蘭和她的孩子,經(jīng)營(yíng)木材廠在外拋頭露面……在她面前,似乎所有的困難都是可以克服的,她以一己之力與那個(gè)時(shí)代人們對(duì)女性的偏見(jiàn)做著斗爭(zhēng),不懼流言蜚語(yǔ),即使是在最崩潰時(shí),也會(huì)安慰自己“明天又是新的一天了”,這又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。無(wú)畏與自私,就這么結(jié)合在她身上,不違和,也不牽強(qiáng),就是因?yàn)樗揪褪沁@么一個(gè)矛盾的人。
因?yàn)檫@種矛盾,才更覺(jué)這是個(gè)貼近真實(shí)的人物。期間,我也略微窺見(jiàn)些許自己的影子。我確不如她般勇敢,但心中也時(shí)常會(huì)有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在打架,在做出選擇前會(huì)糾結(jié)。但我希望我學(xué)會(huì)的是郝思嘉身上像天使的那一部分:勇敢,堅(jiān)強(qiáng),有擔(dān)當(dāng)。
飄是“gonewiththewind”的翻譯,與其說(shuō)隨風(fēng)走,倒不如說(shuō)隨心走更合適,我們對(duì)于即定之路,都該如郝思嘉般多一分堅(jiān)持,倘若遇到困難,仍無(wú)需忘了以“明天又是新的一天”來(lái)寬慰自己,要堅(jiān)信仍有希望。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇六
一個(gè)故事之所以人盡皆知,是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵裕灰欢螝v史之所以千古流傳,是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起,就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間我們將跟全世界的人們的一起,欣賞美麗,感悟真諦,與他們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
《論語(yǔ)》就是一部享譽(yù)中外的文學(xué)作品,其間經(jīng)典名句,含義深刻,值得咀嚼,耐人尋味。如:
子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”意思是說(shuō):溫習(xí)舊知識(shí),從中悟出新的體會(huì)和見(jiàn)解,這樣的人就可以做別人的老師了。從中我體會(huì)到及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性,我今后學(xué)習(xí)時(shí),一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。
子曰:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆。”意思是說(shuō):學(xué)習(xí)不肯動(dòng)腦筋思考就會(huì)受到蒙蔽,只是空想而主動(dòng)學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑不解。這真是說(shuō)到我心里了。我有一個(gè)不好的習(xí)慣,總是不能專心學(xué)習(xí),老師也因此常常批評(píng)我。聽(tīng)了孔子的勸導(dǎo),我明白了,學(xué)習(xí)時(shí)思考的重要性。
子曰::“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”意思是說(shuō),由,我教給你的知識(shí)都知道了吧?知道就是知道,不知道就是不知道,這才是明智的。這是一種多么令人敬佩的學(xué)習(xí)態(tài)度。想到自己有時(shí)候?yàn)榱祟伱妫欢b懂,真是不應(yīng)該!
《論語(yǔ)》是一部記載孔子及其弟子言行的集子,更是影響中國(guó)兩千多年的儒家經(jīng)典著作之一,這里面有孔子的政治主張,倫理思想,道德觀念及教育原則。而其“仁”、“禮”的核心思想自始至終貫穿全書(shū)。其中不少言論在當(dāng)今仍被公認(rèn)為至理名言。在倡導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的今天,讀讀《論語(yǔ)》,不失是很好的選擇。我愛(ài)《論語(yǔ)》!我一輩子都要讀《論語(yǔ)》。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇七
在暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《史記故事》。
這本書(shū)是由司馬遷寫(xiě)的史記縮短而來(lái)的,司馬遷身殘志堅(jiān)的精神讓我很佩服。書(shū)中的孔子、商鞅、西門(mén)豹也都是歷史上了不起的人物。
其中,我印象最深的是英雄項(xiàng)羽的故事:有一次,項(xiàng)被幾千名漢軍圍住,自己只有800名隨從,項(xiàng)羽就趕忙逃走。渡過(guò)淮河后,只剩100名隨從,到了東城,只剩28名。于是,項(xiàng)羽把它們分成4隊(duì),每隊(duì)7人,向四個(gè)方向沖出去。結(jié)果,漢軍損失了好幾百名精兵。這時(shí),烏江亭長(zhǎng)說(shuō):“我有船,請(qǐng)您急速渡江。”項(xiàng)羽說(shuō):“我沒(méi)有臉再去見(jiàn)父老鄉(xiāng)親。”于是,就自殺了。
在讀了這本書(shū)之后,讓我終身受益。
我讀了《史記》里的‘廉頗藺相如列傳’的故事以后,得知一個(gè)人要是只顧自己的利益,不顧國(guó)家的安危,國(guó)家就會(huì)受到別的國(guó)家的進(jìn)攻。這是我今天的收獲。讀了《史記》中的‘廉頗藺相如列傳’的故事,我還得知廉頗和藺相如的性格特點(diǎn)。廉頗是指錯(cuò)就改,用該善戰(zhàn),攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝的人;藺相如是顧全大局,勇敢機(jī)智,臨危不懼的人。
這個(gè)故事講了三個(gè)小故事,最讓我喜歡的是‘負(fù)荊請(qǐng)罪’這個(gè)故事,主要講了一天,藺相如剛要坐車(chē)出去看見(jiàn)廉頗騎著馬過(guò)來(lái),他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕,這時(shí),他手下的人看不順眼了,說(shuō)“藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貌貓似的,為什么要怕他呢?"藺相如對(duì)他們說(shuō)‘連秦王我都不怕會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻趙國(guó),是因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,秦王必然乘機(jī)來(lái)打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)啊。
我們要像藺相如一樣顧全大局,臨危不懼。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇八
買(mǎi)了本正版的《墨跡》,一看,果然不錯(cuò)。想談點(diǎn)感想。
《墨跡》中說(shuō),美國(guó)人對(duì)寫(xiě)作的重視無(wú)與倫比,無(wú)論你即將選擇的專業(yè)是文還是理,將來(lái)從事的工作是金融還是醫(yī)生,在他們的眼里,寫(xiě)作是基礎(chǔ),是工具,是人人都要掌握的技能。
當(dāng)?shù)弥袊?guó)的理工科學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,就等于和寫(xiě)作說(shuō)再見(jiàn)時(shí),曾子墨的美國(guó)教授顯得萬(wàn)分詫異。“這是個(gè)天大的誤區(qū)!只要你工作,你就需要寫(xiě)作!科學(xué)家要寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,經(jīng)濟(jì)學(xué)家要寫(xiě)研究論文,企業(yè)家要寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃,就算在非政府組織工作,你也需要寫(xiě)文件!”
我對(duì)《墨跡》中這一段敘述,印象很深。因?yàn)槲覀兊脑S多大學(xué)生的確不重視寫(xiě)作,不善于寫(xiě)作,不會(huì)寫(xiě)作!不僅大學(xué)生,就是一些單位的工作人員也同樣如此。
其實(shí),正如那位美國(guó)教授所說(shuō),無(wú)論做什么工作,都需要寫(xiě)作!這是真理!千萬(wàn)不要忽視寫(xiě)作。
寫(xiě)作并不是高不可攀,會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)。只不過(guò)是把日常生活中所見(jiàn)、所想、所感寫(xiě)下來(lái),再加以整理、修改。這樣,一篇文章就誕生了。
寫(xiě)作當(dāng)然有方法。要有中心思想,要有構(gòu)成的要素,在觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)合理之后,寫(xiě)作在很大程度上還要取決于語(yǔ)言運(yùn)用的如何。語(yǔ)言運(yùn)用的好,文章就寫(xiě)得出色,反之,文章就會(huì)寫(xiě)得平淡。
語(yǔ)言是一切寫(xiě)作的基礎(chǔ),寫(xiě)作中,如何運(yùn)用準(zhǔn)確、鮮明和生動(dòng)的語(yǔ)言,表達(dá)出文章的思想、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和事例,準(zhǔn)確地反映出客觀實(shí)際,這是需要鍛煉的。
寫(xiě)作要靠自己的努力。只要不怕寫(xiě)作失敗,勤學(xué)苦煉,只要善于用心,善于總結(jié),就一定能把語(yǔ)言的基本功鍛煉好,把文章寫(xiě)好。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇九
其苦如此。”常林帶經(jīng)耕鋤。漢末常林,“性好學(xué),帶經(jīng)耕鋤。其妻常自饋餉之,林雖在田野,其相敬如賓。”李密牛角掛書(shū)。隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書(shū),決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回,李密騎了一條牛,出門(mén)看朋友。在路上,他把《漢書(shū)》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十
毛澤東,是我們中華民族的創(chuàng)始人,沒(méi)有他就沒(méi)有我們新中國(guó)。這位從小就十分愛(ài)國(guó)。有天我終于網(wǎng)上看了《毛澤東》,知道他的故事。
毛澤東從小生活在一個(gè)農(nóng)民家庭,但并不貧寒。父親生前受過(guò)幾年教育,毛澤東從小就很叛逆,那時(shí),私塾先生打?qū)W生是家常便飯,毛澤東就很反感,用自己的反抗,得到了自己的權(quán)利。17歲的毛澤東,又去了湘鄉(xiāng)讀書(shū),寫(xiě)了一首詩(shī):
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),
學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地,
人生何處不青山。
1913年春,毛澤東考上了湖南第一師范。1915年9月6日,他又寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)到同學(xué):貴有恒。何必三更眠五更起。最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒!之后,從1921年到1923年,毛澤東結(jié)合湖南實(shí)際積極從事工人運(yùn)動(dòng)。他先后七次來(lái)到安源發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)了安源路礦工人大罷工和長(zhǎng)沙泥本工人的罷工斗爭(zhēng),1926年,毛澤東主辦廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所,并領(lǐng)導(dǎo)了北伐時(shí)如火如荼的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。
由于日本侵略。中國(guó)又在鬧內(nèi)部的矛盾,1918年4月,毛澤東、蔡和森、何叔衡等十幾個(gè)集會(huì)在岳麓山下。成立了湖南先進(jìn)青少年的社團(tuán)——新民學(xué)會(huì),領(lǐng)倆萬(wàn)多人在南昌起義。結(jié)果大革命失敗,白色恐怖籠罩中國(guó)大地。毛澤東赴漢參加中共七大會(huì)議,他在發(fā)言中提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得的”重要論斷。經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn),他領(lǐng)導(dǎo)人民得解放,他領(lǐng)導(dǎo)我們成立了新中國(guó)。
1976年9月9日0時(shí)10分,毛澤東走完了生命最后的一程。
在我心目中,毛澤東的一生,是偉大的一生,他再苦再累也為人民,沒(méi)有毛澤東就沒(méi)有新中國(guó)。毛澤東爺爺雖然去世了,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十一
這幾天,我正在閱讀西頓動(dòng)物小說(shuō)中的一本《狼王洛波》。
這本《狼王洛波》由許多個(gè)小故事組成,這幾個(gè)故事分別是:威尼佩格狼、法國(guó)狼王柯?tīng)柼埂⒗峭趼宀ā吞靥m多的比利、狼的規(guī)矩、狼孩兒麥瑞,其中最令我有感悟的是威尼佩格狼和法國(guó)狼王柯?tīng)柼埂?/p>
威尼佩格狼這個(gè)小故事讓我深有感悟,它讓我懂得無(wú)論一個(gè)人或動(dòng)物多么兇猛,只要你善待他,他也會(huì)善待你,就像電視里的老板和員工,員工對(duì)老板尊重,老板也會(huì)對(duì)員工好,要是員工對(duì)老板傲慢,老板也自然會(huì)生氣。
法國(guó)狼王柯?tīng)柼梗瑥某耘5匠匀耍兊檬謨磹海o法國(guó)人民帶來(lái)前所未有的恐慌,但警備隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)智把狼群殺了個(gè)精光,但他也倒在血泊之中。
這個(gè)故事讓我明白,無(wú)論遇到什么困難都不能慌張,要冷靜下來(lái)思考,就算只有一絲希望也不能放棄,就像去期末考試一樣,看到不會(huì)的題目上,要認(rèn)真思考,就答案不對(duì),也要寫(xiě)出來(lái)。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十二
我回到家中做作業(yè)時(shí),因?yàn)樗J(rèn)為那是她自己的餅干,但我還是想了想會(huì)不會(huì)丟在某個(gè)地方了,女孩從書(shū)包里拿出沒(méi)有看完的書(shū)接著看時(shí),他以前可是經(jīng)常偷我的學(xué)習(xí)用品的,女孩不高興了,觀其言(老師,但是為了打發(fā)時(shí)間,要知道,女孩心想:這男孩太沒(méi)有家教了,這一定是我的壞同桌偷了我的膠帶,連‘謝’也沒(méi)有說(shuō),這樣就交不到一個(gè)好朋友,發(fā)現(xiàn)餅干還是原封不動(dòng)的放在那兒,但是她還是忍住了自己內(nèi)心的`怒火,吃了起來(lái),是不是應(yīng)該是聽(tīng)其言。
我翻開(kāi)了文具盒,不能太過(guò)于小心眼了,讀了這個(gè)故事,下車(chē)后。
她也開(kāi)始吃起了在他們中間的餅干,在一個(gè)車(chē)站里候車(chē)。
發(fā)現(xiàn)我的膠帶竟然不見(jiàn)了。
她買(mǎi)了一本書(shū)和一盒餅干,有一個(gè)16歲的女孩,在《勵(lì)志故事》中《誰(shuí)“偷吃”了餅干》這個(gè)故事講了:一天,因?yàn)槲义e(cuò)怪了我的同桌,這時(shí)她看見(jiàn)旁邊有一個(gè)十五六歲的男孩不停地伸出手從他們兩人中間的餅干袋里拿出餅干,當(dāng)吃到最后一塊時(shí),我想,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。
隨后又找了一個(gè)空位子坐了下來(lái),我的心里很羞愧,果然,一人一半,因此,但她又不好意思對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)些什么,也不能隨便對(duì)別人產(chǎn)生疑心,我突然想起它被我給放到了自己的口袋里。
我趕緊把手伸進(jìn)口袋里,有一天。
我想對(duì)待人氣度應(yīng)該大一點(diǎn),它就在我的口袋里。
男孩還將餅干掰成兩半,觀其行呢?,得到許多快樂(lè),我們就要聽(tīng)其言,小女孩的心里很羞愧,。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十三
一年級(jí)的時(shí)候,我在東方新星口才學(xué)校閱讀了一個(gè)寓言故事,讓我明白了一些道理,這個(gè)寓言故事的名字叫《靠自己》。
故事是這樣講述的:一天,小蝸牛問(wèn)它的媽媽:“為什么我們從生下來(lái),就要背著這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛說(shuō):“毛毛蟲(chóng)妹妹沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背著又硬又重的殼呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槊x(chóng)妹妹能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。”小蝸牛說(shuō):“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊。”小蝸牛哭了起來(lái):“我們好可憐啊,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。”蝸牛媽媽安慰它說(shuō):“所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。”
這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事告訴我:我們要靠自己努力來(lái)爭(zhēng)取生活中的一點(diǎn)一滴,與其羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)和條件,倒不如先看看自己擁有什么,很可能你也有別人沒(méi)有的東西,也被別人羨慕呢!
想想平時(shí)生活中的我呢?每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)有什么東西,都十分羨慕,便嚷著讓爸爸媽媽買(mǎi),有時(shí)不給買(mǎi)還不高興。讀了這個(gè)故事后,我想了想,其實(shí)我擁有很多寶貴東西:有每天為我操勞,把我當(dāng)做小公主的爸爸、媽媽;有教我知識(shí)的可敬可愛(ài)的老師;有許多自己喜歡讀的課外書(shū);甚至還有一張惹人喜歡的小臉蛋兒。
想一想電視中講的還有許多在貧困山區(qū)上不起學(xué)的兒童,再想一想生活中還有許多孩子失去了父愛(ài)或母愛(ài),和他們相比我又是多么令人羨慕啊!
以后,我要做個(gè)懂事的孩子,自己的事情要靠自己做,幫家里做家里做力所能及的事,做一個(gè)自立自強(qiáng)、勤奮快樂(lè)小學(xué)生。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十四
20世紀(jì)最杰出的數(shù)學(xué)家之一的馮·諾依曼.眾所周知,1946年發(fā)明的電子計(jì)算機(jī),大大促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,大大促進(jìn)了社會(huì)生活的進(jìn)步.鑒于馮·諾依曼在發(fā)明電子計(jì)算機(jī)中所起到關(guān)鍵性作用,他被西方人譽(yù)為"計(jì)算機(jī)之父".1911年一1921年,馮·諾依曼在布達(dá)佩斯的盧瑟倫中學(xué)讀書(shū)期間,就嶄露頭角而深受老師的器重.在費(fèi)克特老師的個(gè)別指導(dǎo)下并合作發(fā)表了第一篇數(shù)學(xué)論文,此時(shí)馮·諾依曼還不到18歲。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十五
1932年,大文豪蕭伯納訪問(wèn)上海,林語(yǔ)堂上船去接他,說(shuō):“這里許多天來(lái)大風(fēng)大雪,今天才放晴,你真是好福氣,一到上海就看見(jiàn)了太陽(yáng)。”蕭伯納笑道:“還是太陽(yáng)有福氣,能在上海見(jiàn)到我。”
一個(gè)地主故意奚落大詩(shī)人普希金:“我倆的財(cái)富誰(shuí)多?”“那很難說(shuō),”普希金回答,“你有幾百個(gè)農(nóng)奴,可若是管家不給你從農(nóng)村送錢(qián)來(lái),你就會(huì)沒(méi)有錢(qián)花。我呢,雖然只有33個(gè)字母,它們卻能隨時(shí)保證我的開(kāi)銷。”
美國(guó)總統(tǒng)林肯身材矮小,有人故意問(wèn)他:“一個(gè)人的腿應(yīng)該長(zhǎng)多長(zhǎng)才合適?”林肯回答說(shuō):“走路時(shí)能碰到地面就行。”
德國(guó)科學(xué)家?jiàn)W圖和他的兄弟在研究滑翔機(jī)的時(shí)候,生活非常艱苦,一天維持一頓飯都困難。女房東同情地看著這對(duì)消瘦的兄弟說(shuō):“你們是怎么回事?花那么多錢(qián)買(mǎi)些沒(méi)用的東西,連飯都吃不飽,像流浪漢似的!”“噢,太太!你怎么糊涂起來(lái)了?”奧圖兄弟笑著說(shuō),“你要知道,我們是故意勒緊褲帶的,要知道,雁一肥,就飛不動(dòng)了。”
我們說(shuō),人生不如意事十之八九,但在人生不如意的時(shí)候,在人生遭遇陰雨天氣的時(shí)候,你是否想到,你的心中還有一顆太陽(yáng)呢?你的自信、豁達(dá)、樂(lè)觀就是你心中的太陽(yáng),就是你人生的太陽(yáng)。
“還是太陽(yáng)有福氣,能在上海見(jiàn)到我。”蕭伯納、普希金、林肯和奧圖兄弟之所以能成為偉大人物,這是不是與他們自信、豁達(dá)、樂(lè)觀的心態(tài)有關(guān)呢?無(wú)論什么時(shí)候,他們心中都有一顆光芒四射的太陽(yáng),是他們心中的陽(yáng)光照亮了他們?nèi)松那熬埃顾麄儞碛辛巳松妮x煌。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十六
這是我今天聽(tīng)“同課異構(gòu)課”時(shí)知道的故事,讀勵(lì)志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”。是一個(gè)關(guān)于生態(tài)平衡的故事。講一百多年前,凱巴伯森林的居民為了保護(hù)鹿群,大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵,結(jié)果事與愿違,鹿大量病死,森林也遭到了嚴(yán)重的破壞。
聽(tīng)課中,我腦海中出現(xiàn)了一些胡思亂想。我想到了森里里需要狼來(lái)維持生態(tài)平衡,那么人生的路上也需要有“狼”在側(cè)。
想到少年時(shí),父母經(jīng)常在家里議論:“這么多的地,累死了也要爭(zhēng)氣啊,你看莊上很多人家都蓋了新房子,我們也要有自己的新房子啊。”
想到童年時(shí)時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“你們要好好學(xué)習(xí)啊,念書(shū)的學(xué)生這么多,而工作崗位那么少,如果不努力,就沒(méi)有正規(guī)的工作,就回家刨那二畝田去吧。”
想到工作時(shí),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō):“要好好干,要多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超過(guò)別人,要像那些名師學(xué)習(xí),要做一個(gè)良師。
課文中的狼是鹿的對(duì)手,是敵人,是可以致對(duì)方于死命的人;人生中,也隨時(shí)充滿著對(duì)手,充滿著競(jìng)爭(zhēng):兒時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)成績(jī),青年競(jìng)爭(zhēng)的是工作的成績(jī),中年往往競(jìng)爭(zhēng)工作的崗位和機(jī)會(huì)。當(dāng)森林里有狼時(shí),鹿會(huì)充滿著危機(jī)感,隨時(shí)警惕、小心,隨時(shí)準(zhǔn)備奔跑、躲閃,不斷的運(yùn)動(dòng)、聆聽(tīng)、觀察,鍛煉了鹿的機(jī)敏;當(dāng)人有了競(jìng)爭(zhēng)時(shí),內(nèi)心會(huì)有壓力,壓力會(huì)催生“內(nèi)驅(qū)力”,讓人去取得更大的成績(jī),勵(lì)志《讀勵(lì)志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”》。
課文中闡述的至高道理是:自然本和諧,何必去干擾。我想,人生的環(huán)境中如果有了矛盾、有了對(duì)手,也不必過(guò)分擔(dān)憂,要知道競(jìng)爭(zhēng)是永恒的法則,有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步。
人生的路上很多時(shí)候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激勵(lì)、刺激或者說(shuō)逼迫自己去拼搏。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十七
《天才書(shū)》是我在一本書(shū)看到的一則小故事,這則小故事只有500字左右,但就是這么簡(jiǎn)短的小故事卻讓我深受啟發(fā)。
魔幻城的“天才書(shū)”在一夜之間離奇失蹤,神偵探小小,來(lái)到丟失現(xiàn)場(chǎng)查看情況,查看情況后他發(fā)現(xiàn)罪犯是有備而來(lái)的,他計(jì)上心來(lái),第二天他在城里到處都張?zhí)蠛?bào),說(shuō)國(guó)王要將“天才書(shū)”的秘密告知天下。幾分鐘后偷書(shū)賊便浮出水面,因?yàn)樗劳禃?shū)賊比任何人都想知道“天才書(shū)”的秘密,后來(lái),國(guó)王將“天才書(shū)”的秘密告知天下。
這不由讓我想起了我們班的王博文同學(xué)。從一至五年級(jí),他一直都是我們班的尖子生,而且獲得了很多榮譽(yù):閱讀天使、班級(jí)博婉、華杯賽奧數(shù)競(jìng)賽第四名等許多許多。同在一個(gè)教室,同是一個(gè)老師教,我和他的差別怎么那么大呢?我認(rèn)為他就是個(gè)天才。可是反過(guò)來(lái)想想,當(dāng)他在刻苦讀書(shū)時(shí),我在干什么?當(dāng)他在趴在書(shū)桌上寫(xiě)卷子時(shí),我在干什么;當(dāng)他去上學(xué)習(xí)班的時(shí)候,我又在干什么?他的成績(jī)與他的努力勤奮是分不開(kāi)的。
一個(gè)人的聰明才智不是與生俱來(lái)的,天才的背后,往往付出了超過(guò)常人的幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的辛苦和努力。羨慕別人的成功,不如了解別人為此付出的辛苦,然后鼓勵(lì)自己不斷努力,用辛勤的汗水鑄造出屬于自己的成功!
這世上沒(méi)有與生俱來(lái)的天才,今后我一定要努力,刻苦學(xué)習(xí)成為一名天才。
名人勵(lì)志故事讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十八
翻開(kāi)了名人傳第一頁(yè),就看到了這樣的一段話:“我們周?chē)目諝舛喑林亍@洗蟮臍W羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類踹不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息。”
名人傳里面主要介紹了三個(gè)苦難英雄,他們分別是19世紀(jì)偉大的音樂(lè)家貝多芬,意大利著名的雕塑家米開(kāi)朗琪羅,俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
其中最任我感動(dòng)的人物是貝多芬,貝多芬小時(shí)候很痛苦,他父親想把它當(dāng)成神通來(lái)炫耀,所以他父親使用暴力來(lái)讓貝多芬學(xué)習(xí),小小年紀(jì)的他,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任,但不幸的事,那些悲劇依然在他家上演,貝多芬16歲多的時(shí)候,他慈愛(ài)的母親不幸患肺病死,他的父親又成了揮霍的酒鬼,導(dǎo)致他性格古怪,脾氣暴躁,但不過(guò)由于他勤奮的學(xué)習(xí)和音樂(lè)的天分,他馬上出了名氣,正當(dāng)他沉醉在音樂(lè)幸福當(dāng)中,悲劇又上演了,不幸的是又來(lái)了,他每天日日夜夜的創(chuàng)造著新的音樂(lè)時(shí),卻換來(lái)的事令人深惡痛絕的病痛,他耳聾了,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),耳朵是很重要的,他的耳朵聾了,這個(gè)打擊太大了,讓人無(wú)法接受,而他還是堅(jiān)持了下去。
貝多芬他一生有很多的不幸,然而他卻成功了,這是很出人意料的。
貝多芬是一個(gè)不幸的人,許多不幸都發(fā)生在他身上,世界沒(méi)有給他快樂(lè),他卻用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造歡樂(lè)給世界。這就可以換來(lái)一句箴言:“用痛苦換來(lái)快樂(lè)”。我從貝多芬身上學(xué)到了很多精神,他不向困難低頭,也沒(méi)有被金錢(qián)收買(mǎi),貝多芬越過(guò)了人生無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對(duì)人生清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼。羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒!