久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

中班秋天教案及反思(熱門19篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:雅蕊

中班教案的編寫需要結(jié)合具體條件和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。您可以在以下中班教案范文中找到適合自己教學(xué)需求的案例。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇一

2、嘗試根據(jù)詩歌的句式結(jié)構(gòu),講述的方式仿編詩歌。

3、樂意在集體面前有表情的朗誦詩歌。

散文詩?秋天的顏色?掛圖 、白色的菊花、紅色的楓葉、綠色的松樹、彩色的大地等圖片和一幅秋天的背景圖。

1、討論秋天的景色特征,引導(dǎo)幼兒說說是否喜歡秋天并說一說喜歡秋天的原因。

師:現(xiàn)在是秋季了,你們覺得秋天美嗎?(美)那在你們的眼里秋天是什么顏色的?(讓幼兒自由回答)

2、觀察掛圖,學(xué)習(xí)朗誦散文詩。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說出掛圖上的秋天都有什么顏色?

(3)豐富詞匯:絢麗多彩

師:小朋友絢麗多彩就是指各種各樣的顏色,色彩豐富。

4、再次完整的聽錄音欣賞一遍散文,感受秋天的絢麗多彩。

5、教師一邊朗讀散文,一邊演示教具,讓幼兒從視覺上直觀地接觸到散文內(nèi)容。并與同伴合作分角色朗誦散文詩。

6、根據(jù)詩歌句式結(jié)構(gòu),仿編單句散文詩。

(1)除了詩歌里說到的,還有誰會告訴我們?他會說秋天是什么顏色的呢?

(2)引導(dǎo)幼兒模仿詩歌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行回答。

(3) 鼓勵幼兒大膽說出自己的想法,把想出的內(nèi)容編進(jìn)散文詩中,并一起朗誦新編的詩歌。

7、到戶外找秋天

師:小朋友們,現(xiàn)在我們幼兒園里找一找秋天,看看還有沒有其他的發(fā)現(xiàn),把自己的新發(fā)現(xiàn)跟好朋友交流一下。

秋天的顏色?是一首散文詩,讓孩子們欣賞秋天的美景,同時(shí)也讓他們用自己的語言來創(chuàng)編散文詩歌,孩子們能通過視頻的展示了解散文詩的內(nèi)容,知道秋天的小草、楓葉、松樹、白菊花等都有了變化,所以在此環(huán)節(jié)我著重提問,我結(jié)合圖片從秋天的顏色、豐收的秋天兩方面帶領(lǐng)幼兒感知秋天、觀察秋天,通過觀察幫助幼兒總結(jié)秋天的特征,幫助幼兒積累更多的關(guān)于秋天的經(jīng)驗(yàn),我還特意利用圖片演示的方法讓孩子們理解散文詩,了解散文詩的句式結(jié)構(gòu),為了以后的仿編活動做一個鋪墊。

在創(chuàng)編環(huán)節(jié)中,有點(diǎn)失敗,我事先以"葡萄"為例進(jìn)行了仿編,以為孩子們會按照老師提供的往下進(jìn)行,但是有點(diǎn)難度.所以在集體教研時(shí),有的老師提意見:可以以果園的果子成熟了,把果子編進(jìn)兒歌里,這樣會調(diào)動孩子的積極性,或是把樹和果實(shí)編進(jìn)散文詩里,老師也可以給孩子一個名稱,把它編進(jìn)來,這樣的創(chuàng)編會更有效果.

活動結(jié)束時(shí),我?guī)ьI(lǐng)孩子去幼兒園找一找秋天,把自己的新發(fā)現(xiàn)編進(jìn)散文詩里,李子涵看到茉莉花說:"老師,茉莉花高興地告訴我:秋天是紫色的,"尹淑筱說:"冬青悄悄地告訴我:"秋天是綠色的,"我這才發(fā)現(xiàn)原來孩子們是可以創(chuàng)編的,只是老師的引導(dǎo)出現(xiàn)了問題,在以后的活動中,我會站在孩子的角度看問題,想問題,給孩子一個自由想象的空間,讓他們盡情的表現(xiàn)自己,賞識自己進(jìn)而發(fā)展自己.

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇二

主題來源:

秋天是個豐收的季節(jié),園內(nèi)蔬菜、水果的變化引起了孩子的注意:“老師漂亮的石榴花被誰摘走了?”“瞧!石榴裂嘴笑了”……一張張稚嫩的臉上充滿了好奇。四季更替周而復(fù)始,一切變化在無聲之中悄然而至。但不可否認(rèn)這種變化始終會在某一時(shí)刻讓我們彭然心動。為了滿足孩子們的好奇心,于是開展了“秋天”的主題。

主題目標(biāo):

在各種實(shí)踐活動中,了解秋天的基本特征,感受秋天的美好和節(jié)日的快樂;能大膽運(yùn)用自己喜歡的方式表達(dá)熱愛大自然的情感;嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境的變化。引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)勞動的樂趣。

主題的開展:

本月主題“秋天”圍繞秋天的果實(shí)、秋天的衣服、秋天的花草樹木、及節(jié)日四個方面展開活動。環(huán)境方面突出的是我們有效、充分的利用了社區(qū)資源。

節(jié)日方面,教師節(jié)來臨前夕,園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改變,如漂亮的彩旗和鮮花及醒目的教師節(jié)慶祝字符引起了孩子及家長的注意,在家長的解釋下,沒等老師告訴孩子們,他們已經(jīng)知道教師節(jié)就要來了,隨著教師節(jié)的來臨,我們陸續(xù)收到了孩子們親手制作的小禮物及漂亮的賀卡和溫馨的祝福。教師是孩子心中天使心中的神,教師節(jié)這天孩子們添畫自己心中的漂亮老師。為了將孩子們的愛進(jìn)一步升華,談話后我們請孩子們給老師寫了一封信,孩子們雖然沒有華麗的語言,但一句句“謝謝您、我愛您、我喜歡您……”卻深深道出了心中對老師的愛。

曲宗洛:“老師,教師節(jié)要放禮花嗎?

“我沒聽說過要放禮花”

曲宗洛:“那過年要放禮花,我最愛看五顏六色的禮花了”。

“我也愛看”說著許多小朋友圍了過來,看到孩子們的興趣已至,實(shí)在不忍心破他們的興致,于是我變戲法似滴在紙上幾滴廣告色,然后用嘴輕輕的變著方向吹,一幅漂亮的作品出來了,當(dāng)我把作品展現(xiàn)給幼兒時(shí),孩子們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高呼“郭老師的禮花真漂亮!”看到孩子們的興趣已至高潮,既而我們開展了活動《節(jié)日的禮花》。

八月十五來臨之際,我們首先搜集了有關(guān)節(jié)日的知識,在講到其代表食物月餅時(shí),引起了孩子們對月餅的興趣,于是我們請了個別家長一起開展了制月餅的活動。孩子們親自揉面、搟面、添餡、將做好的月餅放入烤箱。每個環(huán)節(jié)都充分的發(fā)揮了孩子們的動手操作能力,孩子們吃著自己烤的月餅感到非常興奮,不止孩子還有老師,我都不敢相信能吃上自己做的月餅,孩子們正用心品嘗著月餅。一個清脆的聲音響起:“老師,咱們給小龍和文菲送點(diǎn)月餅吃吧?”(小龍和文菲由于不夠年齡繼續(xù)就讀小班)孩子的這句話一下活躍了我的思維,抬頭一看錫雪及許多小朋友善良的眼神正等著我的認(rèn)可,我也孩子似的跳起來高聲回答“好”,接著活動就按部就班的開始了,我們和小四班接成了連誼活動給他們贈送了月餅和精彩的節(jié)目,并開展了手拉手活動,活動中幼兒意識到自己已經(jīng)是哥哥姐姐了開展了活動《我長大了》,首先發(fā)放調(diào)查表,通過調(diào)查表使幼兒認(rèn)識到自己的身體和能力不斷成長,又收集孩子現(xiàn)在和以前的照片通過照片的對比孩子感覺自己真的長大了。而且會做的事情真不少,于是開展活動《我會用筷子了》《疊被子比賽》《故事大王比賽》等一系列活動。

“哎呀!什么時(shí)候幼兒園門廳前的路兩邊成了五顏六色的顏料盆了?快來看呀……”循著這個聲音望去,孩子們歡呼雀躍著,原來為迎接教師節(jié)裝扮的漂亮的一串紅和小菊花。為了讓孩子們更豐富的認(rèn)識大自然的美麗,我們帶幼兒來到了花卉種植區(qū)和廣場,孩子們開始用他們那雙明亮的眼睛獵取大自然最動人的一面,他們交流著用各種美好的詞語形容著,從而秋天的花朵成了一個美好的話題。他們發(fā)現(xiàn)了和葡萄一樣的一串紅,他們找到了五顏六色的無名小花并試著給它們?nèi)∶郑麄兟犎×嘶ɑ芊N植區(qū)老爺爺?shù)募?xì)心講述。為了將著美好的一切在小朋友的心理儲存的更久,我們請孩子們進(jìn)行了記錄,孩子們的記錄也非常精彩。

老師:“子涵,你畫的什么花?”

子涵:“這是我長大后自己培育的花,花是綠顏色,葉子是紅色的,老師你知道我為什么發(fā)明這樣的花嗎?”

老師:“為什么?我不知道”

子涵:“因?yàn)椋瑡寢尶傉f爸爸是綠葉,媽媽是紅花,這次我可要媽媽做一次紅葉,爸爸做朵漂亮的綠花。”

一個個小小的發(fā)現(xiàn)把秋天詮釋的五彩繽紛,孩子們從中知道了如何去感知別的事物,如何運(yùn)用自己的視線和思考去捕捉每一個美麗的瞬間。

一天,王卓雅和常瀟晗穿了一件一樣的方格毛衣,引起了孩子們的注意,孩子們在詢問著“你們的衣服一塊買的嗎?真好看,我也要媽媽給我買一件……”。孩子們間的討論引起了我的思考,于是我趁機(jī)提議:“咱們一塊去服裝城看衣服好嗎?”孩子們興高采烈的拍手叫好,“老師,我還想看上次在服裝城看見的漂亮裙子”,王詩雨要求道,“好呀,隨便你們看”我爽快的答道。我們在一片歡歌笑語中來到了服裝城,“哎!漂亮的裙子哪去了,啥時(shí)換上了漂亮的毛衣?”孩子們提出了疑問。在服務(wù)員的講解下孩子們終于明白了其中的原因,孩子們認(rèn)真觀看用手觸摸著毛衣。“老師,你瞧,這幾件毛衣除了顏色不一樣花紋是一樣的都是線條的”細(xì)心的郭弘毅表明說。“還有這幾件,都是方格的……”。于是生成活動《二方連續(xù)》,于是我們準(zhǔn)備了小毛衣的輪廓引導(dǎo)孩子們按照二方連續(xù)進(jìn)行添畫。

結(jié)合本班個別孩子不喜歡吃水果蔬菜吃飯偏食的現(xiàn)象,我們帶孩子們?nèi)チ顺校埛?wù)員講了多吃水果蔬菜的益處,引導(dǎo)孩子們認(rèn)識了秋天的水果蔬菜,同時(shí)讓孩子們帶來了各種水果制成了漂亮是水果沙拉來吸引孩子們吃水果的愿忘,那天效果很好,就連平時(shí)不愛吃水果的李世正和曲宗洛也開始搶著吃。

為了讓孩子們進(jìn)一步了解秋天的農(nóng)作物,我們一起走進(jìn)了農(nóng)田,雪白的棉花、花一樣的向日葵、胖胖的大冬瓜、金黃的水稻,深深吸引著孩子們的探索欲望,在保護(hù)措施準(zhǔn)備完畢后,孩子們親身下了棉田體驗(yàn)了勞作的快樂和辛苦,接著我們又走向了稻田,孩子們最為感性趣的就是金黃的稻子用手輕輕一撥竟然露出了白白的大米,對此孩子們非常興奮,小朋友每天喜歡吃的大米飯?jiān)瓉硎撬鹃L出來的,于是回來后我們展開了對水稻一生的探索,首先,請家長幫我們搜集了有關(guān)插秧、水稻慢慢長大及打稻機(jī)的圖片,然后又帶孩子們?nèi)チ嘶锓繋突锓康氖迨灏⒁桃黄鹣疵祝粗衙籽b入蒸飯米車,通過這一系列的參與觀察后,孩子們齊發(fā)感慨,大米飯來的真不容易,于是下決心要節(jié)約每一粒米。為了讓孩子們牢記這一切,我們請孩子們對《水稻的一生》進(jìn)行了記錄。

韓思鑒:“我畫的是水道在爸爸媽媽的愛護(hù)下茁壯生長”。

老師:“水稻的爸爸媽媽是誰?”

韓思鑒:“就是農(nóng)民伯伯阿姨了”。

老師:“欣宇的水稻怎么沒在水里?”

欣宇:“老師農(nóng)民伯伯阿姨每天在水里種稻子太辛苦了,長大后我要發(fā)明一種不用生活在水里的稻子,那時(shí),我要給它取名字叫幸福稻”。

李世正:“老師你瞧,我畫的水稻田里還有螃蟹,我最愛吃螃蟹了,這樣不但可以吃米飯,還可以吃螃蟹。”

在九月份“秋天”的主題活動過程中,我們充分的利用了社區(qū)資源和自然資源,在各種實(shí)踐活動中,幼兒嘗試著運(yùn)用各種感官充分的感知秋天的基本特征,而且大膽運(yùn)用自己喜歡的方式表達(dá)熱愛大自然的情感,表達(dá)過程中培養(yǎng)了幼兒進(jìn)行簡單的藝術(shù)創(chuàng)作及初步的動手操作能力。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇三

通過本次活動讓幼兒對秋天有更好的了解,更直觀的認(rèn)識秋天。

1、能跟隨教師做出相應(yīng)動作并有感情的朗誦詩歌。

2、能大膽的進(jìn)行表演,積極參與到活動中來。

3、喜愛環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

5、引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí),感悟生活。

教學(xué)重點(diǎn):反復(fù)朗誦詩歌,并做出相應(yīng)動作

教學(xué)難點(diǎn):幼兒對于詩歌中長的連貫句子較難完整說出

寫在黑板上的詩歌,錄音帶,詩歌中涉及的頭飾若干,背景音樂,繪畫筆,繪畫紙,水果若干。

一、開始環(huán)節(jié)

導(dǎo)入:教師帶幼兒到外面操場上去發(fā)現(xiàn),尋找。秋天有哪些變化?都有哪些事物變化了?哪些沒有變化?請幼兒自由討論,之后教師總結(jié):現(xiàn)在這個季節(jié)是秋天,秋天是收獲的季節(jié),那小朋友們,你們心目中秋天是什么顏色呢?今天我們就快來看看秋天到底是什么顏色的。

二、基本環(huán)節(jié)

1幼兒欣賞:請幼兒欣賞詩歌

3強(qiáng)化幼兒記憶:再次聽錄音,幫助幼兒找到答案,鞏固幼兒記憶。教師邊聽錄音,邊做出相應(yīng)動作,幫助幼兒更好更快的了解詩歌。

4跟隨教師朗誦詩歌:請幼兒看黑板(黑板上的詩歌中,有很多字是幼兒不認(rèn)識的,這樣可以幫助幼兒練習(xí)快速閱讀的能力)朗誦。

5角色表演:請幼兒分角色戴頭飾進(jìn)行角色表演。

6分小組朗誦并表演詩歌:(1)全班幼兒

(2)小組幼兒

(3)個別幼兒

三、結(jié)束環(huán)節(jié)

游戲:排排坐,吃果果

四、延伸環(huán)節(jié)

幼兒分小組進(jìn)行繪畫,你心目中的秋天是什么顏色?以《秋天的顏色》為題畫一幅畫。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)以及幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次活動,深受幼兒的喜愛。如果在本次活動中多加入一些師幼互動環(huán)節(jié)以及游戲就更好了,另外再多加入一些關(guān)于秋天的知識,幼兒會更感興趣。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇四

1、認(rèn)識絲瓜筋,大膽嘗試用絲瓜筋進(jìn)行印畫,并通過添畫表現(xiàn)秋天美麗的樹。

2、在活動中體驗(yàn)與同伴合作完成一幅畫的樂趣。

3、大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

1、涂好背景的水粉紙。

2、絲瓜筋、顏料(黃,橘黃,紅)。

3、老師的范畫,音樂,秋天樹的圖片,絲瓜筋錄音。

主題。

1、出示絲瓜筋。

師:今天有個客人來和這做客,我們起來看看是誰來了?你們都認(rèn)識它嗎?

師:它有個好聽的名字叫絲瓜筋,今天呀絲瓜筋寶寶想和我們班小朋友玩游戲,想一想可以用絲瓜筋怎么玩。

1、老師示范印畫。

師:你們想知道我是怎么和絲瓜筋玩的嗎?仔細(xì)看好咯。

2、請幼兒嘗試。

師:我是怎么和絲瓜筋玩的呀?有哪個小朋友愿意上來試一試。

3、幼兒印畫,老師指導(dǎo)。

師:你們也想像這樣和絲瓜筋玩一玩嗎?

1、出示印畫。

師:小朋友們我們邊休息,一邊來看一看剛才我們和絲瓜筋寶寶一起印的畫。

師:你覺得它像什么?

師:你們都覺得它像很多東西,現(xiàn)在我來做一個神奇的魔術(shù)師,用這一根魔術(shù)棒把它變一變,看看可以變成什么。

2、老師示范添畫樹。

師:我們來看一看你覺得這些樹都長得一樣嗎?哪里不一樣?這些樹還有一個相同的地方你們發(fā)現(xiàn)了嗎?(引導(dǎo)幼兒說出方向一樣,都是從下往上長的)。

3、幼兒添畫。

師:請小朋友來說說看你最喜歡哪顆樹?為什么?

師:今天呀我們和絲瓜筋一起做了好玩的游戲,又當(dāng)了一次小小魔術(shù)師變出了一大片秋天的樹林,現(xiàn)在我們把絲瓜筋寶寶帶回教室再來和它玩好玩的游戲吧。

本次活動開始介紹了絲瓜筋,因?yàn)槭孪纫筮^孩子們?nèi)フJ(rèn)識,所以當(dāng)我出示絲瓜筋是還怎么都能叫出它的名字。和絲瓜筋玩游戲這個環(huán)節(jié)激發(fā)了孩子的興趣,先讓他們說一說是怎么和它玩,有的孩子說和它玩捉迷藏,有的孩子說和它玩游戲都萌發(fā)出了很多天真的想法。在我示范印畫時(shí),太緊張了,忘記了和所有的幼兒互動,只是請了個別的幼兒來試一試,導(dǎo)致在幼兒操作時(shí),有些能力較差的幼兒有點(diǎn)無從下手。最后在幼兒添畫樹時(shí),由于當(dāng)時(shí)顏料太多,沒來得及干,導(dǎo)致畫樹干時(shí)顏料有些粘上去,但是總的來說,我覺得本次活動預(yù)設(shè)的目標(biāo)基本達(dá)成。幼兒的興趣也很高漲,但是細(xì)節(jié)性的東西還有待于提高。

小百科:樹林通常范圍比樹叢大而比森林小的成片生長的許多樹木。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇五

1、欣賞畫面,感受秋天的變化和美麗。

2、理解并欣賞詩歌《秋天的顏色》。

3、仿編詩歌并能在同伴面前大膽的表達(dá)自己對秋天顏色的認(rèn)識。

4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

5、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動的樂趣。

知道秋天是美麗多彩的。

1、《秋天的顏色》多媒體課件。

2、各色的樹葉、各種顏色。

3、幼兒用書。

選擇一首有關(guān)秋天的兒歌與幼兒邊唱邊跳的進(jìn)入活動室。

(播放詩歌)。

師:誰來告訴老師這首詩歌的名字是什么?

幼:《秋天的顏色》。

師:小朋友真棒!那么這首詩歌里到底說了什么內(nèi)容呢?我們一起再來聽一聽吧!

師:小朋友們,你們聽到了什么呢?

幼:自由回答。

師:小朋友們真棒,聽到了這么多呀!看今天老師為大家?guī)砹耸裁茨兀浚úシ耪n件)。

幼:黃色的樹葉。

師:我們一起來聽一聽黃色的樹葉說什么呢?(點(diǎn)讀機(jī))。

幼:黃色的樹葉說:秋天是黃色的。

師:好,我們來聽一聽看看大家說對了嗎?(點(diǎn)讀機(jī))。

師:你們說對了嗎?

幼:對了。

師:好,我們跟著黃色的樹葉一起來說一說吧!(跟點(diǎn)讀機(jī)讀,教師領(lǐng)讀,請個別的小朋友讀,大家一起再讀。)。

師:看,這是什么顏色的樹葉?(播放課件)。

幼:紅色的樹葉。

師:紅色的樹葉說了什么呢?我們一起來聽一聽。(放點(diǎn)讀機(jī))。

幼:幼兒自由回答。

師:小朋友們真棒!我們大家一起來說一說吧!(跟讀、領(lǐng)讀、請個別的小朋友讀,大家一起讀)。

(用同樣的方法來講綠色的樹葉與大地)。

師:小朋友們真棒!下面老師想看一看誰最聰明。(出示課件)。

師:看,都有什么樹葉呀?

幼:黃色的樹葉、紅色的樹葉、綠色的樹葉、大地。

師:好,那么大家想一想,黃色的樹葉說了什么?

幼:秋天是黃色的。

師:大家一起來看看對嗎?(播放課件)。

師:好,大家看著圖片一起來說一說吧!

幼:黃色的樹葉說:秋天是黃色的。

師:紅色的呢?綠色呢?大地呢?分別請小朋友來回答。

師:小朋友表現(xiàn)的真好,誰知道這首詩歌的題目是什么呢?

幼:秋天的顏色(教師板書)。

師:對了,秋天的顏色。

師:今天老師給大家?guī)砹藥讖埉嫞覀円瞾砜匆豢矗ǔ鍪緢D片)。

幼:黃色的樹葉、紅色的樹葉、綠色的樹葉、大地。

師:它們都說了什么呢?

幼:自由回答。

師:小朋友們真聰明,我們一起看著圖片說一說十個吧!

幼:一起說詩歌。

師:說了這么多,那么秋天到底是什么顏色呢?

幼:自由回答。

師:現(xiàn)在老師帶領(lǐng)大家一起來看看秋天。播放課件。

師:看看都有什么呢?

幼:橘子、葡萄、棉花、向日葵。

師:它們會說秋天是什么顏色的呢?出示課件。

師:橘子說秋天是什么顏色呢?

幼:橘紅。

師:葡萄.呢?

師:那么小朋友們認(rèn)為秋天是什么顏色的呢?

幼:自由回答。

師:小朋友真棒!秋天是彩色的。彩色的秋天漂亮嗎?

幼:漂亮。

師:你們想不想畫一畫彩色的秋天呢?

幼:想。

師:好,那我們一起去畫一畫它吧!結(jié)束課堂。

幼兒獲得知識總是從已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行轉(zhuǎn)移的。因此,我們在學(xué)習(xí)這篇詩歌時(shí),主要采用了討論法,聯(lián)系法、游戲法。

小百科:秋天,又稱秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的過渡季,北半球?yàn)?至11月,南半球?yàn)?至5月,天文為秋分到冬至。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇六

1.知道秋天的顏色是多彩的,能用優(yōu)美的語言描述。

2.了解菊花的種類、形狀,會用多種方式表征菊花。

3.家長與幼兒合作,能用秋天的自然物表征美麗的秋天,體驗(yàn)合作的快樂。

4.發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

5.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

1.會變色的小樹林。

待孩子們對秋天多彩的顏色有了初步認(rèn)識后,我們又學(xué)習(xí)了兒歌《秋天的顏色》,幼兒還畫了各種各樣的落葉樹和常青樹。

2.美麗的菊花。

我?guī)Ш⒆拥綉敉庥^賞菊花,回到幼兒園,孩子們還沉浸在對菊花的談?wù)撝小S谑俏页脽岽蜩F,請幼兒對看過的菊花進(jìn)行表征。有幼兒選擇了用水彩筆,有幼兒選擇了棉簽畫,他們邊畫邊討論自己看到的菊花。畫完后,我把幼兒的作品貼到了墻上,讓幼兒欣賞自己的作品。

3.表征活動:美麗的秋天。

我邀請家長來園和孩子們一起用秋天的自然物表征《美麗的秋天》。在活動前我把這次活動的意義做了說明.并請家長收集一些秋天的自然物,如樹葉、果實(shí)、種子等帶到幼兒園。家長們與孩子一起商量制作,都忙得不亦樂乎。有的家長和孩子還就作品內(nèi)容進(jìn)行了故事和兒歌的創(chuàng)編,有的幼兒還把學(xué)過的兒歌讓家長寫上。做完后,家長就征求孩子的意見把作品放在墻的什么位置合適。在家園的共同努力下,《美麗的秋天》主題墻飾誕生了。

在整個探究活動中,教師、幼兒、家長都在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我有以下體會:

(1)科學(xué)活動的開展離不開家長的緊密配合,要把主題引向深入需要家長的充分參與。

(2)教育有愛才稱之為教育,所以在活動中除了對幼兒進(jìn)行一些綜合性的教育外,我們還注重了對幼兒愛的情感教育,如關(guān)心落光了葉子的大樹,讓幼兒學(xué)會從別人的角度去考慮問題,用自己的實(shí)際行動去關(guān)心他人,體驗(yàn)幫助別人的快樂。

(3)教師要及時(shí)捕捉幼兒在活動中最感興趣的東西,判斷它的教育價(jià)值來生成活動,引領(lǐng)幼兒把主題推向深入。如幼兒對秋天的樹葉感興趣。我就組織幼兒開展了一系列的有關(guān)樹葉的活動,收到良好的效果。

小百科:秋季是春夏秋冬四季之一。從氣象意義上劃分,北溫帶的秋季在8月23日(處暑)~11月20日(小雪);南溫帶的秋季在2月19日(北半球雨水)~5月21日(北半球小滿)。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇七

秋天的顏色,其實(shí)并不僅僅是讓孩子們了解秋天的顏色,而是讓孩子們真正了解這個季節(jié),包括了豐收,快樂,以及碩果等。而實(shí)際上,孩子們通過這樣的課程,也會更加對四季有一個明確的概念和了解。

教案可以讓小朋友能夠聽懂教師所講的內(nèi)容,當(dāng)一名愛崗敬業(yè)的中班老師,我們要認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃,這樣才能讓課堂的教學(xué)效果達(dá)到預(yù)期,提升小朋友們的分析能力和判斷能力。作為一名中班老師該怎么寫好一份教案呢?下面是由88教案網(wǎng)小編為大家整理的“中班美術(shù)線條畫教案”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇八

通過“好吃的蔬菜”這一活動,孩子們認(rèn)識了蘿卜、毛豆、茭白等秋天的蔬菜,知道它們的生長地和蘿卜吃根、毛豆吃果實(shí)、茭白吃莖等。幼兒懂得各種蔬菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,知道要愛惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實(shí)。活動中,孩子們興趣濃厚,由于有了參觀的感性經(jīng)驗(yàn),幼兒都能夠講述自己所見到的蔬菜以及它們的外行特征等。區(qū)域活動的開展使得孩子們在操作中進(jìn)一步強(qiáng)化了所學(xué)知識、內(nèi)容。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇九

在活動設(shè)計(jì)和進(jìn)行中,觀看菊花的時(shí)候,孩子們有些按捺不知心中喜悅,摸摸、聞聞、說說,參與的興趣十分濃厚。但在交流時(shí),孩子們只停留在顏色的表達(dá)上,對菊花的外形的描述不太會用語言表達(dá),缺乏經(jīng)驗(yàn)。因此,活動中,教師講述的成分多了一些,可在課前告知家長,先帶孩子觀察了解一些菊花的知識,這樣活動中,孩子參與的積極性會更濃,講述更積極,效果更好。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇十

1.學(xué)習(xí)朗誦散文詩,理解、感受散文詩所表達(dá)秋天的絢麗多彩。

2.嘗試根據(jù)散文詩的句式結(jié)構(gòu)仿編單句散文詩。

3.萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

4.引導(dǎo)幼兒在散文詩中學(xué)習(xí),感悟生活。

5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

1.幼兒觀察過秋天的樹木、花朵、水果等景色和物品。

2.多媒體課件、各種水果、蔬菜、植物的圖片、油畫棒。

(一)以游戲的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

1.玩游戲:秋風(fēng)和樹葉,提問幼兒:樹葉飄來飄去是什么季節(jié)。

2.你覺得秋天是什么顏色的。

3.教師為幼兒播放秋天的圖片,讓幼兒欣賞秋天的美麗,看看都有什么。

(二)教師通過出示圖片,引導(dǎo)幼兒說出散文詩的內(nèi)容。

1.教師出示小草的圖片,同時(shí)播放小草說的話,提問幼兒:小草是怎么說的。

2.提問:為什么小草說秋天是黃色的。

小結(jié):小草到了秋天會變黃,秋天的小草就是黃色的。

3.出示楓葉、菊花、松樹的圖片,讓幼兒猜測一下它們都時(shí)怎么說的。

4.老師把這些好聽的句子編成了一首好聽的散文詩,請小朋友來欣賞一下把,聽配樂詩朗誦。

5.誰告訴我們秋天的顏色。

(三)教給幼兒創(chuàng)編的方法,讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)編。

1.教師出示句式(我問__,__地告訴我:秋天是__。)讓幼兒讀出這句話。

2.讓幼兒回憶在散文詩中這個句式是怎樣運(yùn)用的,幼兒說,教師在線的下面貼上相應(yīng)的圖片。

4.師請幾名小朋友將你的圖片貼到句式下面的相應(yīng)位置,并在最后那條橫線的下面涂上相應(yīng)的顏色,鼓勵幼兒說出自己的想法,創(chuàng)編散文詩。

5.小朋友真聰明一下子就編出了這么多好聽的散文詩,讓我們一起來讀一下吧。

(四)讓幼兒畫出秋天的顏色,感受秋天的絢麗多彩。

1.給幼兒準(zhǔn)備一張大紙,讓幼兒在上面畫出自己認(rèn)為的秋天的顏色。

2.讓幼兒說一說,自己涂的是什么顏色。

3.秋天有這么多的顏色,秋天美嗎。

總結(jié):秋天的顏色有許多許多,有紅紅的蘋果,黃黃的梨等等,咱們一起出去找一找秋天還有沒有更漂亮的顏色吧。

整個活動,幼兒都表現(xiàn)出濃厚的興趣,情緒高漲,注意力集中,孩子們正是在我創(chuàng)設(shè)的這個寬松的語言環(huán)境中發(fā)展了自身的語言表達(dá)能力,并樂意與人交往。幼兒語言能力的培養(yǎng)是一個長期、連續(xù)性的過程,需要教師把幼兒語言的發(fā)展?jié)B透到各個領(lǐng)域的教育中去,在豐富多彩的活動中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇十一

1、通過創(chuàng)設(shè)游戲情境,引導(dǎo)幼兒模仿小動物摘果子的過程,發(fā)展幼兒的滾、跳、爬、平衡的動作技能。

2、體驗(yàn)不同的摘果子方法,感受游戲帶來的樂趣。

3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

4、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

【活動準(zhǔn)備】。

1、小櫻桃圖片若干(用自粘紙做成,可以粘在身上),香蕉圖片若干(懸掛在繩子上),蘋果圖片若干。

2、錄音機(jī)、磁帶,墊子若干,籃子三只。

3、布置成三條路。

【活動過程】。

1、播放音樂,老師帶領(lǐng)幼兒聽音樂學(xué)小烏龜?shù)膭幼鬟M(jìn)場。

2、今天天氣真好,小烏龜要曬曬太陽,帶領(lǐng)幼兒做動動頭、伸伸手臂、踢踢腿、扭扭屁股的熱身運(yùn)動。

1、秋天到了,樹上的果子都成熟了,請幼兒看看布置的場地,說說有哪些果子?

2、小刺猬、小猴子、小烏龜聽說以后,它們也想去摘果子了。

3、第一條路是小刺猬的路,小櫻桃都灑落在地上了,想一想,小刺猬怎么拿果子?

4、小刺猬是用滾的方法,讓果子粘在自己身上,因此,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)滾的動作。

5、老師示范在墊子上滾的動作:(教案出.自:快思老師教案網(wǎng).)坐下來躺下,手放在身體兩側(cè)不能動,側(cè)著滾過去。

6、請個別幼兒嘗試滾的動作,老師指導(dǎo)。

7、第二條路是小猴子的路,看看小猴子怎樣才能摘到果子?

8、引導(dǎo)幼兒走過小橋,然后跳起來摘樹上的果子。

9、請個別幼兒示范小猴子摘果子的過程。

10、第三條路是小烏龜?shù)穆罚觚斒窃趺醋咧サ?

11、引導(dǎo)幼兒在墊子上用手和膝蓋著地爬的動作去摘果子。

12、請個別幼兒示范爬的動作,爬到墊子的對面后,在地上拿一個果子走旁邊回來。

1、我們也來學(xué)這些小動物摘果子吧。

2、幼兒自由練習(xí)。請幼兒排好隊(duì)學(xué)每個小動物摘果子的過程,盡量每條路都去嘗試一遍。(練習(xí)的時(shí)候,幼兒只練習(xí)動作,不把果子摘回來)老師指導(dǎo)幼兒的動作。

3、幼兒站在圓圈上集合,請個別動作好的幼兒示范給大家看。

4、小動物要出發(fā)了,你想學(xué)哪個小動物呢?

5、幼兒選好自己要扮演的小動物并排好隊(duì),開始摘果子,摘到果子把果子運(yùn)回來放在籃子里完成任務(wù),其他幼兒繼續(xù)。

6、幼兒重新選其他角色再次游戲。

7、老師適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)動作好的孩子。總結(jié):小動物們真能干,摘了這么多果子,獲得了大豐收。

1、我們一起把這些果子運(yùn)回家吧。

2、老師帶領(lǐng)幼兒聽音樂學(xué)做小司機(jī)開車回去。

活動反思:

引導(dǎo)幼兒在日后的生活中觀察秋天的變化,看看秋天還能給人們帶來哪些驚喜,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然,樂于親近自然的情感。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇十二

活動意圖:

數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,興趣是最好的老師。結(jié)合低幼個性特點(diǎn)開展了此次活動《8的組成與分解》,激發(fā)幼兒的思維,激起幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

活動目標(biāo):

1、鞏固8的分解與組成,為計(jì)算打基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)幼兒分析、判斷、推理能力。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

活動準(zhǔn)備:

演示板、數(shù)啟操作盒(雪花片)白紙、鉛筆。

活動過程:

1、碰球游戲,碰數(shù)字8。

1球碰幾球?

1球碰7球。

3球碰幾球?

3球碰5球……。

2、游戲復(fù)習(xí)8的組成。

1、出示數(shù)啟演示板,利用演示板的方格,分別將兩種顏色進(jìn)行擺放。

2、根據(jù)不同的分法,將它們念一念。

3、在黑板上寫出相應(yīng)的算式,以此類推。

4、公園里有8只小兔,被大象請走了3只,剩下來還有幾只小兔?

5、這道題先告訴我們什么?后告訴我們什么?要我們算什么?用分解怎么去分?8可以分成3和5請個別幼兒列式:835以此類推。

6、觀察8的分解與組成示意圖,理解整體與部分之間的遞增、遞減、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。

幼兒開始操作,教師巡回指導(dǎo),嘗試在白紙上記錄自己的操作結(jié)果,列出正確的算式。

活動反思:

幼兒是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者,課堂上幼兒唱“主角”,教師只是一個“配角”,把時(shí)間和空間都留給幼兒進(jìn)行思考、探究、交流,關(guān)注幼兒在學(xué)習(xí)的過程中表現(xiàn)出來的情感、態(tài)度、思維等方面。活動穿插游戲或組織一些有趣的活動,讓幼兒在愉快的活動氛圍中得到提高。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇十三

兒童是自然之子,熱愛和探索大自然是兒童最常見的表現(xiàn),而自然界賦予我們的教育資源更是無窮無盡,只是如今許多幼兒與大自然接觸甚少。作為教育工作者,應(yīng)該最大限度地拓展幼兒的學(xué)習(xí)空間,好好地利用豐富的自然資源,引領(lǐng)孩子們?nèi)ヌ剿鳌!肚锾斓挠辍肥且黄⑽模陨鷦有蜗蟮男揶o手法為孩子展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷,讓孩子從中了解季節(jié)的特點(diǎn)。本次活動旨在通過學(xué)習(xí)關(guān)注周圍事物的發(fā)展變化,從而感受到散文中語言的優(yōu)美和意境的溫馨,啟發(fā)孩子們無盡的遐想與表現(xiàn)。

1、幫助幼兒熟悉散文詩,并理解散文內(nèi)容。

2、初步理解散文所描繪的畫面以及修辭手法的運(yùn)用,學(xué)習(xí)“她把×顏色給了××,××××像××”的句式,并模仿散文片段。

3、激發(fā)幼兒對大自然熱愛的情感,體驗(yàn)秋雨季節(jié)的美妙意境。

4、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

5、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。

有關(guān)散文的多媒體課件,錄有雨聲的磁帶和優(yōu)美的音樂,錄音機(jī)等。

一、傾聽雨聲,激發(fā)興趣。

1、聽錄音,引出雨聲。

師:“小朋友注意聽一聽,這是什么聲音?”

2、再聽錄音,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)下雨時(shí)發(fā)出的聲音。

師:“小朋友見過下雨嗎?”“雨是怎樣下的?”(幼兒借助肢體語言表現(xiàn)雨是滴答滴答地下。)。

師:“下雨時(shí),雨點(diǎn)會落在哪里呢?”(鼓勵幼兒踴躍回答,為仿編散文片段提供經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。如:大樹、屋頂、地面、大海里、小河里……)。

二、初步感知散文詩。

1、幼兒欣賞。

師:“我們都知道春天的雨是細(xì)細(xì)的、綿綿的,那么秋天的雨是怎樣的呢?小朋友一起來聽聽《秋天的雨》這篇散文。聽過以后可要告訴老師,你最喜歡散文詩里的哪一句。”(教師配樂有感情地朗誦散文。)。

2、提問:這篇散文叫什么名字?你喜歡散文詩里的哪一句?(啟發(fā)幼兒盡量說或者用動作表演出和其他人不同。)。

三、觀看課件,完整欣賞配樂散文詩一遍。

師:我們一起來邊看畫面,邊聽老師朗誦散文詩。(教師結(jié)合課件畫面,完整朗誦。)。

四、運(yùn)用課件圖文結(jié)合,幫助幼兒分段理解散文詩的內(nèi)容。

師:我們來看一看秋天的雨在大自然中都有哪些變化?

1、欣賞散文第二段:想——秋天的雨。

提問:為什么說秋天的雨是一把鑰匙呢?請你先和旁邊的小朋友講一講。(學(xué)習(xí)詞:清涼和溫柔、輕輕地、悄悄地。)。

教師小結(jié):秋天雨后,自然中發(fā)生了變化,就像一把鑰匙打開秋天的門。

2、欣賞散文第三段:看——秋天的雨。

師:為什么說秋天的雨像一盒顏料?她把各種各樣的顏料給了誰?(學(xué)習(xí)“她把×顏色給了××,××××像××”的句式。)。

教師小結(jié):秋天到了,各種樹都發(fā)生了變化,水稻變金黃,水果成熟,農(nóng)民伯伯準(zhǔn)備要收割;美麗的花都開了。

3、欣賞散文第四段:聞——秋天的雨。

師:秋天的雨還有好聞的氣味呢,它是從哪里來的呢?感覺怎樣?(鼓勵幼兒積極思考,談?wù)勛约旱纳铙w驗(yàn)。)。

4、欣賞散文第五段:聽——秋天的雨。

師:為什么秋天的雨有一支金色的小喇叭呢?它告訴我們冬天快來了,小動物要做什么?(學(xué)習(xí)詞:銜、造、挖、油亮亮。)。

教師小結(jié):小動物忙著做事情,小喜鵲造房子,小松鼠做糧食,小青蛙加緊挖洞,小樹葉有的穿上厚厚的油亮亮的衣裳,有的飄到大樹媽媽的腳下,它們都準(zhǔn)備要過冬。

5、欣賞散文第六段:秋天的雨會給我們帶來什么?

師:秋天的雨為什么會給大地帶來一首豐收的歌?為什么會給小朋友帶來一首快樂的歌?(從中提升幼兒熱愛大自然、熱愛生活的情感。)。

教師小結(jié):今天我們學(xué)了這首新的散文詩,小朋友也看到大自然這么美麗,那么,我們從小就要保護(hù)大自然,熱愛大自然。

五、再完整欣賞一遍散文。

師:我們一起再欣賞一遍這篇散文詩,等會兒請把你覺得最美的話記在心里。六、幼兒學(xué)習(xí)仿編。

1、模仿句式仿編。

師:剛才你們對哪個句子印象最深?學(xué)習(xí)“她把×顏色給了××,××××像××”的句式。(讓幼兒模仿該句式自己編一句。)。

2、仿編散文片段。

師:如果你是秋天的雨,你會做什么?用散文里那樣的話說一說。(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行仿編。)。

3、活動延伸:幼兒仿編,教師進(jìn)行整理,并讓幼兒為仿編的散文配上插圖,展示在活動室里。

《秋天的雨》是一篇意境優(yōu)美而溫馨的散文,作品中優(yōu)美的語言是運(yùn)用擬人的修辭手法深深地吸引著幼兒去感受和創(chuàng)作,而且還蘊(yùn)藏著對待生活積極向上的寓意。教師通過解意、授意、表現(xiàn)和創(chuàng)作的教學(xué)過程來完成教學(xué)目標(biāo)。

1、課前教師充分熟悉教材,理解作者的寫作意圖和寫作手法,使自己在教授時(shí)就會真正把作者的.思路一步步地來引導(dǎo)幼兒,充分發(fā)揮其教育價(jià)值。

2、能合理安排活動環(huán)節(jié),讓幼兒運(yùn)用看、聞、聽、說等多種感官感受秋天的雨的特點(diǎn),而且教師還選取優(yōu)美、抒情的音樂作為背景,這樣可以營造一種溫馨、浪漫的氛圍,同時(shí)還運(yùn)用生動有趣的課件,使幼兒不知不覺進(jìn)入散文作品的意境中。

3、教師善于設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的提問,在活動中很好地掌握了提問的時(shí)機(jī)和技巧,步步引導(dǎo),環(huán)環(huán)相扣,把散文的主題展現(xiàn)在幼兒眼前,引起他們的共鳴。

4、活動中教師能鼓勵幼兒運(yùn)用多種方式來表達(dá)散文內(nèi)容,特別是借助體態(tài)語言的幫助,更能讓幼兒把作品的意境表達(dá)得更完美。另外,幼兒在熟悉作品的基礎(chǔ)上進(jìn)行仿編,這也是檢驗(yàn)幼兒是否對作品內(nèi)容真正地理解,同時(shí)更是提升培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作思維。總之,本次活動不管是情感目標(biāo),還是學(xué)習(xí)目標(biāo),都讓幼兒獲得有效的培養(yǎng)。

聽說家長會要上課,我就把第三單元的課文翻了又翻。第三單元的課都是和秋有關(guān)。或是描寫秋天的活動,或是描寫秋的景色,體裁也是各種各樣,記敘文、散文、詩歌……最終,我選擇了第11課《秋天的雨》。

接下來就是備課。因?yàn)轭伬蠋煛埨蠋熞彩巧线@一課,所以我們提前備了課,并進(jìn)行了交流。一看張老師的教案,心中由衷地佩服:不愧是骨干教師,備課的思路就是不同。回過頭來,看自己的教案,為了追求形式上的花哨,我安排教學(xué)二、三自然段。雖然看上去內(nèi)容充實(shí)了,但其實(shí)每個環(huán)節(jié)都只是蜻蜓點(diǎn)水。而張老師她設(shè)計(jì)的每一環(huán)節(jié)都是實(shí)實(shí)在在,不折不扣。

比如教學(xué)生字,她采取了各種形式:“銜”字的教學(xué)從典故入手,讓學(xué)生既增長了見識,又牢固地掌握了這個字的字形;“扇”字的教學(xué)引入了另外一個讀音,還讓學(xué)生組詞、找規(guī)律,其實(shí)也為課文的朗讀打下基礎(chǔ);“爽”字的筆順很容易搞錯,于是張老師還特意強(qiáng)調(diào)了它的寫法。在最后一個環(huán)節(jié)中,張老師還安排了“會寫字”的教學(xué),找規(guī)律,區(qū)別“木”在一個字中不同位置的寫法有什么不同等等。其實(shí)對三年級的孩子來說,字詞是教學(xué)的重點(diǎn),平時(shí)我們也在抓,但是由于是公開課,所以就總是盡量縮減生字教學(xué)的時(shí)間,因?yàn)樽衷~教學(xué)實(shí)在很枯燥。而張老師的課給了我一個啟發(fā),原來字詞也可以上得有滋有味,也可以讓人聽著這么入迷。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇十四

一、猜一猜,激發(fā)活動興趣。

二、通過探索活動,提高幼兒運(yùn)用感官的能力。

1、幼兒去看一看,摸一摸,比一比,聞一聞,自由探索水果的特征。

2、圍繞問題交流發(fā)現(xiàn):

三、了解水果的基本特征。

1、幼兒討論,水果的里面是些什么?

2、出示記錄表,提出操作要求:把你找到的果皮、果肉、果核放到記錄表中。

3、比一比,這些水果寶寶有什么一樣的地方?

4、除了今天我們吃到的水果外,近來你在家里還吃到了什么水果?

四、嘗一嘗,進(jìn)一步感知水果的特征。

五、通過討論,知道多吃水果身體好。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇十五

活動目標(biāo):

1.了解秋天的主要季節(jié)特征,欣賞秋天美麗的自然景色,能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的見聞。

2.感知秋天的樹葉變化,在愉快的拾落葉活動中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)與收集的快樂。

3.能按樹葉的顏色、大小、形狀進(jìn)行分類。

4.欣賞散文詩《落葉》,感知散文詩的美妙意境。

活動準(zhǔn)備:

一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

1.欣賞有關(guān)秋天的詩歌、散文和故事。

2.學(xué)習(xí)有關(guān)秋天的歌曲。

3.閱讀有關(guān)秋季動植物變化的圖書和圖片。

二、物質(zhì)準(zhǔn)備

1.選擇好公園作為秋游地點(diǎn),確定好路線。和家長聯(lián)系,請家長為幼兒做好秋游的準(zhǔn)備。

2.散文詩《落葉》的課件或掛圖、錄音機(jī)和配樂磁帶。

3.一些樹葉拼貼畫的成品。

4..采集袋、彩筆、剪刀、漿糊若干。

活動過程:

1.讓幼兒將采集的樹葉擦干凈,然后看一看、摸一摸、聞一聞。

2.讓幼兒觀察收集來的各種樹葉的形狀看起看來象什么?

3.提問:(1)這些好看的畫是用什么做的?怎么做的。

(2)小朋友采集的樹葉是什么樣子的`?你知道他是用什么樣的葉子嗎?

4.欣賞樹葉拼貼畫。

5.提問;(1)這些好看的畫是用什么做的?怎么做的?

(2)討論樹葉貼花的制作方法

(3)如果沒有你需要的形狀怎么辦?(剪貼)

用什么來粘貼樹葉,怎么粘。

6.提醒:(1)先用樹葉拼成畫,在抹漿糊或貼雙面膠。

(2)幼兒按討論好的方法,自由選擇樹葉進(jìn)行拼貼

(3)教師幫組并將幼兒的作品展覽在秋天角。

活動延伸:

1欣賞配樂散文詩《落葉》,吟誦作品,并用動作自由表現(xiàn)作品內(nèi)容。

2鼓勵幼兒用色彩表現(xiàn)秋天的顏色。

教學(xué)反思:.

本節(jié)課中我充分調(diào)動了幼兒尋找秋天的積極性和主動性,充分發(fā)揮幼兒了幼兒探索大自然的積極性從而讓幼兒在大自然中欣賞美麗的秋天帶給我們的自然景色,通過拾“落葉”和欣賞散文詩、“秋游”等活動讓幼兒在這些豐富的教學(xué)活動中體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)秋天的美,更加進(jìn)一步了解秋天。此次活動還極大的豐富了幼兒的語言。為給下節(jié)活動做了分好的伏筆。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇十六

1.學(xué)習(xí)畫濕水畫法及干畫法,能用濕畫法及干畫法畫出深淡的顏色。

2.能夠大膽選色,畫出秋天樹林的感覺。

3.發(fā)展幼兒的動手能力。

4.能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫,體驗(yàn)快樂的情感。

5.嘗試通過動作和色彩來感知美、創(chuàng)造美。

秋天樹林的圖片、顏料、水桶、大筆、小筆、抹布和范作。

1.出示秋天的樹林圖片,提問。

1.)這是什么季節(jié)的秋天?

2.)你怎么知道的?(顏色)。

2.出示范作看看顏色上有何不同。(有深有淺)。

1.)怎么會有深有淺呢?示范畫濕畫法及干畫法。

2.)等干后再添上樹干和樹葉(提示用干畫法)。

3.幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

1.)引導(dǎo)幼兒選用不同的色彩,但注意表現(xiàn)出色彩的深淺。

2.)注意在濕畫處干后在添上樹葉和樹干。

3.)要求干畫前將毛筆撇干。

4.活動評講。

表揚(yáng)大膽選色的幼兒,請幼兒說說你是怎樣畫的濕畫法和干畫法有何不同。

那種好奇的心態(tài)無以言表,個個都想試試,看看怎么就那么神奇的!可以用牙簽(火柴棒、筆頭等)畫畫呢?帶著這種好奇的心,小朋友們仔細(xì)地觀看老師的講解、分析等步驟。輪到小朋友們自己嘗試操作了,他們個個都想一口氣就到最后那步(開始用牙簽畫畫),不過他們都知道一定要先將底色鋪好,要不就不能成功的用牙簽畫出漂亮的畫了。小朋友們認(rèn)真的'操作著,終于一幅幅漂亮的畫呈現(xiàn)在我們面前,小朋友們自豪的看著自己的作品,很是開心!它們都將被展示在我們的作品欄上,讓所有的小朋友都能欣賞到他們的作品。

這節(jié)課,總體上感覺還是不錯的,雖然是初次接觸,但小朋友能完成的這樣還是值得表揚(yáng)的,其實(shí)刮蠟畫還可以把一張紙將底色分成好塊來操作,但因?yàn)槭浅醮尉蜎]有加深難度,讓他們先嘗試一下刮蠟畫的操作步驟,以便以后加深難度小朋友們能夠適應(yīng)。不足的呢?是有個別小朋友很急,很想一步就到最后那個步驟,導(dǎo)致一開始的底色沒有注意一些細(xì)小的部分,結(jié)果后邊用牙簽畫畫的效果不是很好。不過所好的事,在總結(jié)時(shí),他能自己發(fā)現(xiàn)自己錯的地放,能夠及時(shí)的認(rèn)識錯誤的原因,這好是非常好的!

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇十七

1、知道秋天是個豐收的季節(jié),感受水果的豐富性。

2、通過多種感官感知水果的色、香、形、味,知道水果的基本特征,喜歡吃水果。

3、能大膽地在集體前表述自己的見解,在活動中感受交往分享的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

5、培養(yǎng)探索自然的興趣。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇十八

1、欣賞散文,理解散文內(nèi)容,感受散文中形象化的語言和整齊的句式。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)文學(xué)活動的快感。

3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

1、課件《秋天真美麗》。

2、豐富幼兒有關(guān)秋天的經(jīng)驗(yàn)。

1、隨歌曲《秋天多美麗》入場。

師:秋天秋天真美麗,你們知道秋天有哪些美麗的東西嗎?

2、學(xué)習(xí)作品,教師配樂朗讀散文《秋天真美麗》。

(1)師:老師也帶來了散文《秋天真美麗》,讓我們一起來聽一聽。

(2)師:你聽到了什么?(幼兒回答,教師出示圖標(biāo))。

(3)看圖聽散文錄音《秋天真美麗》。

(4)師:老師把散文畫成了美麗的圖片讓我們一起仔細(xì)地欣賞一遍。

(5)分段欣賞,加深幼兒對作品的理解。

a段師:為什么秋風(fēng)姐姐快樂地到處跑?秋風(fēng)姐姐先跑到哪里呢?

b段。

(1)秋風(fēng)姐姐對著大樹吹口氣,大樹怎么樣了?

(2)大樹上為什么會抖落蝴蝶呢?樹葉飄下來的樣子除了像蝴蝶,還像什么呢?請你學(xué)一學(xué)。

(3)我們一起來做樹葉。(幼兒用身體語言表達(dá)對作品的理解)。

c段師:樹媽媽為什么要把樹葉送給小樹?

d段秋風(fēng)姐姐是個調(diào)皮的小姑娘,它又會跑到哪兒去?

(1)秋風(fēng)姐姐對著小河吹口氣,小河怎么樣了?它的心情怎么樣?

(2)為什么說小河象絲巾呢?我們一起來做一做小河抖動絲巾的樣子。

(3)為什么小河會掀浪花呢?我們一起來做一做小河掀浪花的樣子。

(4)小河是怎樣抱著白鵝搖啊搖的?

(5)聽音樂來做小河開心的樣子。(幼兒用身體動作表達(dá)對作品的理解)。

e段:師:小河真能干,它有哪些寶貝?

3、在理解的基礎(chǔ)上完整欣賞散文,幼兒輕聲跟念。

師:秋天秋天真美麗,大樹飄落葉,小河掀浪花。

(1)你最喜歡散文中的哪些優(yōu)美句子?你能用散文中的話告訴大家嗎?

(2)還有誰也喜歡這一句話,你能來學(xué)學(xué)嗎?還有誰把它說得更好聽?

(3)讓我們一起跟他學(xué)一學(xué)。

(4)為什么這些句子那么美?小結(jié):因?yàn)檫B著用了幾個“一會兒”。

4、遷移作品經(jīng)驗(yàn)師:秋風(fēng)姐姐那么高興,她還會對誰吹口氣?它會怎么樣?

師:好,我們到教室里把它畫下來,送給喜歡秋天的人們。(音樂中結(jié)束活動)。

附:散文:秋天真美麗秋天,秋天,真美麗。

天高了,地寬了,秋風(fēng)姐姐快樂得到處跑……。

秋風(fēng)姐姐對著大樹吹口氣,大樹搖啊搖。一會兒抖落一只金蝴蝶,一會兒抖落一只紅蝴蝶,一會兒抖落一只花蝴蝶。

媽媽說,大樹落葉了,送給小樹作肥料,盼它快長高。

秋風(fēng)姐姐對著小河吹口氣,小河笑啊笑,一會兒抖動披著的紗巾,一會兒掀起一個浪花花,一會兒抱著白鵝搖啊搖。

媽媽說:小河高興了,它養(yǎng)的鮮魚、螃蟹肥又壯,寶寶吃了有營養(yǎng)。

教學(xué)中我主要引導(dǎo)幼兒注意聽,大膽表達(dá)。根據(jù)《綱要》中讓幼兒想說、敢說的要求,我就從想和敢這兩方面進(jìn)行具體指導(dǎo)和幫助。首先,在導(dǎo)入后,提問:“你們見到的秋天是怎樣的?誰能用好聽的`句子說一說?”讓幼兒帶著問題有目的、有針對性地認(rèn)真傾聽。借助圖片,刺激幼兒的各種感官,激發(fā)幼兒想說。利用各種教學(xué)方法和游戲,給幼兒提供自己表達(dá)的機(jī)會,讓幼兒敢說。這節(jié)課讓幼兒體會了語言美,達(dá)到會用優(yōu)美語言的目的,這節(jié)課下來,我覺得還是有很多不足之處,說話有點(diǎn)啰嗦,語言不夠精煉,以后我一定多注意語言的精煉,多積累精煉、優(yōu)美的詞語。后面的游戲時(shí)間也有點(diǎn)倉促。

中班秋天教案及反思(熱門19篇)篇十九

1、讓幼兒菊花的多種顏色和姿態(tài),知道菊花是多種多樣的。

2、使幼兒知道菊花是秋天里美化環(huán)境的花,培養(yǎng)幼兒的審美情趣和愛護(hù)花卉的情感。

3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。

5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
思想?yún)R報(bào)是一種對自己思維方式和思想方式的梳理和整理。通過閱讀思想?yún)R報(bào)范文,我們可以了解到不同主題和領(lǐng)域的思考方式和觀點(diǎn)。敬愛的黨支部:我懷著崇敬的心情向黨支部遞
學(xué)校是我們與老師互動的地方,他們?yōu)槲覀兊某砷L提供了許多指導(dǎo)與幫助。范文三:學(xué)校是我夢想的起點(diǎn),感謝老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的支持,讓我成長為更好的自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
教案是教學(xué)的框架和綱要,是教師傳授知識和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。小班教案范文的閱讀可以幫助教師更好地理解和把握教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求。活動目標(biāo):1.讓幼兒知道每個人
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員向組織匯報(bào)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況的重要途徑。看看這些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,能夠幫助我們更好地理解寫作要求和表達(dá)方式。2__年,轉(zhuǎn)眼即逝,
事跡材料的撰寫需要準(zhǔn)確、客觀地記錄事件的發(fā)生過程和相關(guān)細(xì)節(jié)。小編為大家收集的這些事跡材料范文,力求通過真實(shí)事例的呈現(xiàn),打動讀者的心,激發(fā)他們積極向上的力量。
幼兒園小班的學(xué)生活動包括門前體操、游戲活動、繪畫等多種形式。正在為幼兒園小班寫總結(jié)?以下是一些范文供您參考,希望能對您的寫作有所幫助。學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。通過
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,找到解決方案,不斷進(jìn)步和成長。以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)有所啟發(fā)。1.老師覺得你在賽場上,你奮力拼博
競聘是建立在競爭基礎(chǔ)上的選拔方式,能夠體現(xiàn)個人在特定領(lǐng)域內(nèi)的競爭力。競聘范文的精彩之處在于如何恰到好處地展示自己的能力和特點(diǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!感謝支
日記是我們?nèi)松械囊娮C者,它可以記錄下我們的經(jīng)歷、感受和思考,留下寶貴的回憶。這是一篇關(guān)于旅行的日記,作者用生動的語言描述了自己的旅行經(jīng)歷,讓人著迷。
培訓(xùn)使我對專業(yè)知識有了更深入的了解,提升了我的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。以下是一些與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的培訓(xùn)心得體會,或許能夠給你提供一些思考的方向。3月16日報(bào)到以
總結(jié)范文應(yīng)當(dāng)簡潔明了,不拖泥帶水,言之有物,容易讓讀者理解和接受。以下范文涵蓋了教育、工作、生活等各個領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容,值得一讀。大學(xué)是吸收知識的殿堂,而實(shí)習(xí)則是
通過寫思想?yún)R報(bào),我們可以思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。這篇思想?yún)R報(bào)范文是對人與人之間相互影響和共生關(guān)系的思考和總結(jié),引人深思。(一)。敬愛的黨組織:。全心全意為人
范本是我們學(xué)習(xí)的重要資料,通過研讀范本,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力。以下是一些寫作范文范本的示例,希望對您有所幫助和指導(dǎo)。在一學(xué)期緊張的工作和積極的配合下,
教學(xué)工作計(jì)劃的制定不僅是教師的一種教學(xué)能力的體現(xiàn),同時(shí)也是對學(xué)生學(xué)習(xí)的一種引導(dǎo)和促進(jìn)。下面是一些高質(zhì)量的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供教師們學(xué)習(xí)借鑒。一、目的:1、組織幼
中班教案是教學(xué)活動的重要組成部分,它能幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果你正在為編寫中班教案而犯愁,不妨先參考一下以下的一些例句,或許可以給你帶來
編制教師工作計(jì)劃有助于教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法,不斷提高自身的教學(xué)能力。教師工作計(jì)劃是教師的寶貴財(cái)富,下面為您分享一些成功的案例。新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自
優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。
大班教案是指在幼兒教育領(lǐng)域中,用于指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動的一種計(jì)劃性文件。在下面的幾個教案中,你可以找到一些有效的教學(xué)方法和教學(xué)資源,幫助你提升教學(xué)效果。
采購人員需要具備較強(qiáng)的分析能力、談判技巧和邏輯思維能力,以應(yīng)對復(fù)雜多變的市場環(huán)境。最后,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍╆P(guān)于采購流程優(yōu)化的建議和案例,希望能對大家有所幫助。
思想?yún)R報(bào)是一種對自己思考能力的檢驗(yàn)和評估,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的思維短板。以下是小編為大家精心搜集的一些思想?yún)R報(bào)模板和范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的的黨組織
優(yōu)秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我看了一幅漫畫,漫畫里講了一
演講稿通常包括開場白、正文和結(jié)尾三個部分,每一部分都要恰到好處。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范例,希望能給大家提供一些有用的參考。各位家長朋友們:委、
月工作總結(jié)可以幫助我們建立自信心,因?yàn)樗茏屛覀兛吹阶约涸诠ぷ髦腥〉玫某煽兒瓦M(jìn)步。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場人士的月工作總結(jié),大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。
通知是組織內(nèi)部或者外部交流的一種重要形式,通過它可以有效地傳遞和共享信息。希望大家在撰寫通知時(shí)能夠參考這些范文,學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。公司全體員工:根據(jù)《國務(wù)院
黨員思想?yún)R報(bào)是促使黨員不斷提高自身思想境界和政治意識,推動自身發(fā)展和黨組織建設(shè)的重要手段。以下是一系列黨員思想?yún)R報(bào)的案例,希望能給大家提供寫作參考。
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請大家自行斟酌。1.母愛如春日
通過寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
更多申請書的寫作有一定的規(guī)范和格式,我們要嚴(yán)格遵守。范文中的優(yōu)秀語言表達(dá)可以給您帶來新的思路和啟發(fā),提高申請書的質(zhì)量。尊敬的桂江二中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是貴校初
心得體會是我們對某一事件或某一經(jīng)歷的真實(shí)感受和觀點(diǎn),它能夠讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界。以上是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的心得體會,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
通過調(diào)研報(bào)告,我們可以了解特定問題的背景、原因和解決方案等重要信息。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感。農(nóng)村商業(yè)銀行保
幼兒園小班是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的重要時(shí)期,能夠讓他們逐漸學(xué)會自己解決問題。小編為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,供教師和家長參考。活動目標(biāo):1、在玩“照鏡子”游
通過寫心得體會,我們可以反思自己的不足,尋找改進(jìn)的方法。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱退伎加兴鶐椭V嗅t(yī)學(xué)是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重
在學(xué)校里,我們不僅學(xué)習(xí)知識,還結(jié)交了很多好朋友,豐富了我們的人際關(guān)系。讓我們一起來欣賞這些學(xué)校總結(jié)范文,或許可以從中汲取一些寫作技巧和思路。我的校園座落在魯山路
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議可以確保各方的權(quán)益得到保護(hù),維護(hù)交易的公平與合法性。在起草合同協(xié)議時(shí),我們可以借鑒一些經(jīng)典的范文,以確保合同的準(zhǔn)確和合法。乙方:第一章總則
經(jīng)典作品具有普遍的價(jià)值和意義,它們可以深深地影響和改變?nèi)藗兊纳顟B(tài)度和觀念。小編為大家推薦一些經(jīng)典作品,供大家閱讀和欣賞,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
貧困申請書通常需要附上相關(guān)證明材料,如收入證明、家庭成員證明、住房證明等,以證明所述情況的真實(shí)性。這是一份經(jīng)過精心編寫和修改的貧困申請書范文,希望能對大家提供一
自我評價(jià)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評估和總結(jié)的重要手段。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些自我評價(jià)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在莘莘學(xué)子中,我并非
月工作總結(jié)不僅是對自己工作的一次回顧,也是對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和定位。以下是一些精選的月工作總結(jié)示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹩l(fā)和借鑒。在這一年里,我繼續(xù)做好自己的
贈與是指將財(cái)產(chǎn)、權(quán)利或權(quán)益無償?shù)剞D(zhuǎn)讓給他人的行為,是一種表達(dá)善意和關(guān)愛的方式。以下是一些關(guān)于贈與的心理學(xué)研究成果,希望能對大家了解贈與行為產(chǎn)生一些思考。
這個月我的工作表現(xiàn)有所提升,但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。下面給出一些精選的月工作總結(jié)例文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。本年以來,我局依照縣委、縣當(dāng)局關(guān)
合作是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和成功的關(guān)鍵因素,也有助于提高個人的解決問題和決策能力。在下文中,你將了解到一些合作中常見的問題和解決方法,希望對大家有所啟發(fā)。鑒于______項(xiàng)
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。愛,如春風(fēng),撫慰我的心靈
制定活動方案需要具備一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。活動方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備演講稿,比如學(xué)校的演講比賽或者工作中的匯報(bào)演講。演講稿范文的閱讀可以激發(fā)我們對演講藝術(shù)的興趣,進(jìn)一步提升自己的表達(dá)能力。
買賣是經(jīng)濟(jì)活動的基礎(chǔ),也是市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分。以下是一些買賣技巧和策略,希望對大家的買賣行為有所幫助。根據(jù)《中華人民共和國民法典》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對事物有新的認(rèn)識和理解。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過對比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。每次相遇都要時(shí)
優(yōu)秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點(diǎn)和論述。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。今天,我和媽媽來
有位書法家對一位用廢紙練字的人說,如果改用最好的紙來練字,這個人也許會寫得更好。這告訴我們一個道理,人們總把希望寄托于明天,總覺得自己的人生草稿還有很多。其實(shí),
教師工作計(jì)劃需要合理安排時(shí)間和任務(wù),確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。請大家認(rèn)真閱讀以下教師工作計(jì)劃,掌握編寫方法和技巧。年即將過去,年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新
實(shí)習(xí)鑒定是學(xué)生實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步的積累,是實(shí)習(xí)經(jīng)歷的有力證明。實(shí)習(xí)鑒定范文如下,希望對大家寫作實(shí)習(xí)鑒定時(shí)有所幫助。本篇文章為大家?guī)頊y量專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定范文
優(yōu)秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗(yàn)。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。1.夏天到了,
心得體會可以幫助我們整理思緒,形成系統(tǒng)化的認(rèn)識和觀點(diǎn),提高我們的思維邏輯能力。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會,希望能對你的寫作有所幫助。一轉(zhuǎn)眼,踏上講臺
合同協(xié)議的有效性取決于合同內(nèi)容的清晰明確和合法合理性。下面是一些關(guān)于合同協(xié)議寫作技巧的分享,歡迎大家共同學(xué)習(xí)。甲方:乙方:經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成如下產(chǎn)品協(xié)議,產(chǎn)品規(guī)格
誠信是個人內(nèi)心的一種力量,它讓人堅(jiān)守正義和道德準(zhǔn)則。探索誠信背后的道理,以下是一些名人名言中的誠信觀點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硭伎肌W鹁吹母魑焕蠋煟H愛的同學(xué)們:大
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以回顧過去一段時(shí)間的工作,分析問題,并提出改進(jìn)和發(fā)展的方向。幼兒園工作總結(jié)的寫作是一項(xiàng)很重要的任務(wù),以下是一些經(jīng)典的幼兒園工作總結(jié)范文
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思路。
不同的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容需要編寫不同類型的教案,教師在備課時(shí)需靈活運(yùn)用。以下是一些四年級語文教案的案例分析,希望能夠幫助教師提高教學(xué)效果。1、通過語言文字了解金華雙
優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對社會問題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺。有一件事另我終身難忘,還記得,那是一個
演講稿是教師用來表達(dá)自己對教學(xué)工作的理解和思考的一種書面材料,它可以幫助教師更好地組織和傳遞教學(xué)內(nèi)容。教師演講稿可以通過多次修改和改進(jìn),最終達(dá)到完美的效果。
我認(rèn)為我們需要提出一些具體的意見和建議來解決這一問題。意見建議可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和組織的協(xié)作和向前發(fā)展,我們應(yīng)該鼓勵大家積極參與和貢獻(xiàn)自己的想法。同學(xué)們,早上好!今日
演講稿的撰寫需要大學(xué)生理清邏輯思路、準(zhǔn)備充分素材,才能使演講更有說服力和感染力。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿,相信會有所幫助和啟發(fā)。親愛的老師,同學(xué)們:大
每個月末的工作總結(jié),是給自己一個機(jī)會來思考自己這個月的工作表現(xiàn),也是一個機(jī)會來進(jìn)行自我反省和提高。范文中的月工作總結(jié)充滿了思考和反思,通過對自己工作的梳理和總結(jié)
競聘是一個展現(xiàn)個人能力、發(fā)揮潛能的機(jī)會,通過與他人的競爭來實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)規(guī)劃和成長。在寫競聘材料時(shí),我們可以參考一些成功人士的寫作思路和技巧,以下是一些優(yōu)秀的競聘
編寫教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)能力以及教學(xué)環(huán)境等因素。教師們在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)都有自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,以下是一些成功教學(xué)計(jì)劃的共同特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
幼兒園教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、評價(jià)方式等內(nèi)容。掌握了這些幼兒園教案的范例,相信會對大家的教學(xué)有所幫助。1、傾聽故事,理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)詞
公司的企業(yè)文化和價(jià)值觀對于員工的行為和決策具有重要影響。下面整理了一些行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些有益的參考。經(jīng)上述股東各方充分協(xié)商,就投資
讀后感是讀者根據(jù)自己的理解與感受,對所讀書籍或文章進(jìn)行的個人評論和評價(jià),它能夠幫助我們加深對作品主題的理解。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望可以為大家對書籍
通過工作計(jì)劃書,我們可以將繁雜的工作分解為具體的小目標(biāo)和任務(wù),更容易實(shí)現(xiàn)大的工作目標(biāo)。最后,請大家根據(jù)自己的實(shí)際情況和工作要求,靈活運(yùn)用這些范文的參考價(jià)值,創(chuàng)造
買賣常常需要通過價(jià)格的協(xié)商來確定商品的價(jià)值和交易的公平性。借助科技的力量,買賣已經(jīng)發(fā)展出了多種新型模式和業(yè)態(tài),以下是一些創(chuàng)新買賣方式的介紹。根據(jù)《中華人民共和國
社會實(shí)踐報(bào)告的寫作是對社會實(shí)踐活動的回顧、思考和總結(jié),有助于提高我們的思辨能力和表達(dá)能力。如果你還不知道如何下筆,不妨先閱讀以下這些社會實(shí)踐報(bào)告范文,也許可以找
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對個人職業(yè)生涯發(fā)展的重要一步,可以查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提升自身能力。以下是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的案例,供大家參考和借鑒,希望能對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上勤奮努力,能夠堅(jiān)持不懈地追求知識和進(jìn)步。小編為大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀學(xué)生總結(jié)的參考,希望對你們的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)生家長,親愛
制定學(xué)期計(jì)劃可以使我們更加主動地參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的案例,供大家借鑒和參考,希望能給大家一些靈感。同學(xué)們,開學(xué)之后你應(yīng)該有新
工作總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,有助于我們認(rèn)清工作的優(yōu)勢和不足。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何概括和總結(jié)他們的一個月工作的。
自我評價(jià)是一個重要的能力培養(yǎng)過程,通過不斷總結(jié)和反思,我們能逐步提高自身素質(zhì)和能力。下面是小編整理的一些自我評價(jià)范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。
作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。通過上星期有關(guān)
在轉(zhuǎn)讓合同中,雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)明確轉(zhuǎn)讓的標(biāo)的物或權(quán)益。拿到范文后,雙方可以根據(jù)具體情況對合同進(jìn)行個性化修改,以滿足雙方的需求和權(quán)益。甲方:北京嬌姿時(shí)尚美容美發(fā)有限
合作可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和合作意識,提高工作效率。下面是一些關(guān)于合作的優(yōu)秀實(shí)踐案例,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。甲方:地址:甲方(以下簡稱甲方)與乙方(以下
學(xué)習(xí)體會是在學(xué)習(xí)過程中對所學(xué)知識、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)體會范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和啟發(fā)。
社會實(shí)踐報(bào)告是我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并提出解決方案的重要途徑。如果你正在寫社會實(shí)踐報(bào)告,以下是一些經(jīng)典范文,或許能夠給你一些靈感。一個企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的目標(biāo)
銀行業(yè)的競爭日益激烈,各家銀行都在提升服務(wù)和產(chǎn)品創(chuàng)新能力。以下是銀行總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家寫作有所啟示和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:大家
活動總結(jié)是活動結(jié)束后的一個重要環(huán)節(jié),可以促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。以下是小編為大家整理的活動總結(jié)范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以獲得一些寫作的靈感和思路
范文可以幫助我們提高寫作水平,拓寬思路,豐富語言表達(dá)。如果你正在為寫總結(jié)發(fā)愁,那就趕快閱讀以下小編為大家搜集的總結(jié)范文吧。摘要:書法與室內(nèi)設(shè)計(jì)雖屬不同的藝術(shù)類別
優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。星期天,媽媽帶
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時(shí)代的思想和價(jià)值觀。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。葉綠花紅遍滿樹,春風(fēng)襲來滿枝跳。秋風(fēng)
會計(jì)是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作,需要對細(xì)節(jié)有高度的敏感性,以確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的完整和準(zhǔn)確。以下是一些著名的會計(jì)師和專家的觀點(diǎn)和建議,對會計(jì)工作具有一定的參考價(jià)值。
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo),安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范例,供大家參考,希望能給大家提供一些實(shí)踐的指導(dǎo)和建議。
內(nèi)蒙古是我國重要的農(nóng)牧業(yè)基地,是我國重要的肉類和乳制品產(chǎn)區(qū)。如果你正在寫內(nèi)蒙古的總結(jié),以下是一些可以作為參考的范文。人們都說:“內(nèi)蒙古的草原一望無際,內(nèi)蒙古的烤
個人總結(jié)是一種自我激勵的方式,通過總結(jié)我們能夠明確自己的目標(biāo),并激勵自己朝著目標(biāo)努力前行。下面是一些經(jīng)典的個人總結(jié)范文,推薦給大家,供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫心得體會可以梳理思路,促使我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,相信可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。專業(yè):國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。班級:b130
讀后感可以是對作者觀點(diǎn)的認(rèn)同,也可以是對作者所提問題的思考和疑慮。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文的摘錄,每篇都有獨(dú)特的見解和感悟,值得一讀。如何閱讀一本書,書中所想要
貧困申請書要體現(xiàn)申請人的真實(shí)情況,避免夸大或虛假陳述。貧困申請書范文八:農(nóng)村家庭因缺乏工作機(jī)會陷困境,希望獲得經(jīng)濟(jì)支持。敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師:您們好!我叫___,系_
隨著社會的不斷發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作生活中必不可少的一部分。接下來是小編為大家搜集整理的范文范本,供大家參考和借鑒。20___年_月_日,兩天參加了在
教案的編寫過程需要綜合考慮課堂環(huán)境、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)等因素。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些獨(dú)具特色的三年級教案范文,在教學(xué)過程中或許能給您一些新的思路。1.提高安全意
年終總結(jié)是在一年的工作生活中對所取得的成績、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要工作,它對于我們進(jìn)一步提高個人能力和發(fā)展事業(yè)至關(guān)重要。每到年底,總是讓人不禁思考自
策劃方案的執(zhí)行過程中,需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)外部環(huán)境和內(nèi)部變化。規(guī)劃和策劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟,以下是一些經(jīng)典的策劃方案案例,可供參考。1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的
轉(zhuǎn)讓合同可以是一份簡單的書面文件,也可以是雙方簽署的正式合同。小編希望轉(zhuǎn)讓合同的范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路,幫助大家撰寫出更加完善和合規(guī)的合同。
希望今天的活動能夠圓滿成功,讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。2讓我們一起欣賞一段精彩的視頻,感受其中的情感和力量。尊敬的的各位來賓,各位親友大家上午好!在典禮正式開始之
思想?yún)R報(bào)是一個人成長的重要記錄,能夠讓我們更好地了解自己的內(nèi)心變化。下面是一些精選的思想?yún)R報(bào)樣本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒的方向。敬愛的黨組織:轉(zhuǎn)眼間,
幼兒園教案應(yīng)結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情境,使教學(xué)活動更生動有趣。接下來是一些實(shí)際應(yīng)用中的幼兒園教案案例,供大家借鑒。一、設(shè)計(jì)意圖:到了大班幼兒喜歡玩有競爭的游戲
主站蜘蛛池模板: 日本韩国一区二区三区 | 精品一区二区三区四区五区 | 国产毛片精品 | 视频国产精品 | 久久精品国产99国产精品澳门 | 日韩一区免费在线观看 | 成人亚洲网站 | 天天精品视频免费观看 | 91社区在线高清 | 国产精品国产三级在线专区 | 国产三级在线精品男人的天堂 | 一区二区三区视频免费观看 | 91国内精品久久久久免费影院 | 免费看黄色一级大片 | 中文字幕在线一区 | v片在线免费观看 | 日韩国产成人资源精品视频 | 免费的黄色网 | 超碰香蕉| 亚洲在线观看网站 | 久久国产精品99久久小说 | 国产在线精彩视频 | www.精品| 免费久久99精品国产婷婷六月 | 亚州精品天堂中文字幕 | 欧美午夜视频 | aⅴ免费在线观看 | 欧美一区二区在线观看视频 | 780pp亚洲情艺中心 | 欧美第一页 | 国产成人av电影 | 一级黄色片武则天 | 日韩欧美亚洲一区 | 国产成人啪精品视频免费网站软件 | 精品欧美 | 欧美国产视频 | 一区二区视频在线观看 | 国产一区二区三区久久久久久久久 | 国产精品免费播放 | 久久精品国产视频 | 精品久久网 |