優秀作文可以展現作者的才華和文學素養，同時也能夠吸引讀者的注意力，給人留下深刻的印象。在下面，小編為大家整理了一些作文佳作，讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇一

梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！痹诟咚侔l展的今天，作為學生的我們應該清楚的認識到，想要報效祖國就要努力學習，努力學習就是學生愛國最重要的一種體現。其實，學好習并非易事，想要學好習首先要敢想，想后要敢做，做后要敢于堅持。

說到敢想，就不得不提到我們學校赫赫有名的“一本班”，每天都在喊著“我要上一本?！蔽蚁氘敵跻欢ㄓ泻芏嗤瑢W都滿懷著信心走進高中校園，可是現實總是很骨感，把我們打磨的連想的勇氣都沒有了，其實，我們都忘記了一個道理，那就是不到最后一刻就永遠不要放棄，我們應該撿起夢想先前看。

敢想之后便是敢做，泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。一個人要是僅僅喊空頭口號，終究會是一事無成。前面便說過學習非易事，它就像是一座險峻的山，如果你被它的險峻所嚇住不敢攀登，就永遠也別想有“一覽眾山小”的感覺。也許當你邁出第一步時，你就會覺得邁出第一步其實不難。

經歷了敢想、敢做最后便是敢于堅持，“堅持就是勝利”。的確，同學們伸出我們的，用手摸摸我們的胸口，聽聽自己心的聲音，你是否也知道“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！敝馈俺缘每嘀锌啵綖槿松先??！奔热恢溃菫槭裁礇]能堅持?那是因為前方的路太長看不到頭?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”古往今來又有哪條路好走呢?既然開始了就義無反顧的走下去吧。

讓我們懷揣著堅持，懷揣著新時代的五四精神走向祖國的未來，傳承下去讓五四之火永遠熊熊燃燒在華夏大地。

茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現出來的是一座豐碑的形象。

巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。

悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風。

我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面，衣衫襤褸”的現代“蘇乞兒”。我們象征著希望，朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶，臉無垢，禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣，朝氣和活力的現代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說，生命有一種硬度，氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”，“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統美德.李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。

自愛不是自戀，也不是極端地自我保護，更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調節自己的心態，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會這個大家庭.在現今這樣一個物欲橫流的社會里，唯有自愛才能讓你保持昔日的純真，試問:一個連自己都不愛的人，還如何奢談愛祖國，愛人民。

大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥.而時代再怎么變，我們的形象，我們的雄風依然如故.因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命.而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。

又是五月四日，_年前的今天，青年學生掀起了一場愛國主義運動——五四運動。為了徹底推翻封建主義和帝國主義兩座大山的統治，青年學生用沸騰的鮮血與敵人奮戰，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”。青年學生的革命由此展開?！拔逅那嗄辍钡姆Q謂也隨之誕生。此后陸續有青年學生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學生的鮮血沒有白流，革命的勝利就是對他們最好的撫慰。如今，時代的腳步依然從未停止，時代的鐘聲一次次敲響，時代仍需要“五四青年”。

我們是“五四青年”，我們愛祖國。周總理立志“為中華之崛起而讀書”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對祖國所有的愛，鄧小平被稱作中國現代化建設的總工程師，不少人風趣地說新中國一直在等(鄧)小平。沒錯，鄧小平總理的一生都奉獻給了世界上最偉大的事業——社會主義建設。他們身上都散發出對國家的熱愛，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長的小樹，不能參天，就帶來一片陰涼;不能成為國家的棟梁，就做一名愛國的“五四青年”。

我們是“五四青年”，我們愛人民。雷鋒同志的一生是不平凡的，去世時年僅22歲，但他樂于奉獻，舍己為人，他的“釘子”精神是時代的驕傲，“一滴水能滋潤一寸土地，一線陽光能照亮一份黑暗，一顆糧食也能哺育有用的生命”，這就是對“釘子”精神的高度詮釋。他總是問別人還需要什么，自己卻毫不貪，中國有如此青年，亦足矣!我們都是一顆釘子，每一次付出都是一次錘打，釘子陷得越深，我們與人民也就越親。我們是無私奉獻的“五四青年”!

我們是“五四青年”，我們有理想。理想是荒原，孕育著崛起，只要你肯開墾;理想是細流，孕育著深邃，只要你肯堅持;理想是土壤，孕育著收獲，只要你肯耕耘。我們為了理想不斷拼搏，跌倒了，就爬起來，不怕苦，不怕累。楊利偉有理想，他從小就夢想飛上外太空，一年年的磨煉，他的身體已飽受考驗，但他從未停止，理想的風帆從未倒下，隨著“神舟五號”的飛天，楊利偉的理想也一躍而起，在遙遠的外太空開得那么閃，那么燦爛。楊利偉成了中國航天史上的“第一人”。我們有抱負，我們夢想有一天能成為醫生，拯救百姓;我們夢想有一天能成為警察，保衛國家;我們夢想有一天能成為老師，捧紅祖國的每一朵花!

我們是“五四青年”，我們自信。沒有誰注定會成功，也沒有誰注定會失敗，我們不相信命運，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學習，無數個日夜，造就了她不平凡的一生。她自學了多國語言，并翻譯了多本外國名著。奇跡的發生，在于她自己的創造。相信自己，我們就是祖國的未來!

我們是五月的花海，用青春擁抱時代，

我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

五四的火炬，喚起了民族的覺醒，

壯麗的事業，激勵著我們繼往開來!

我們用自信澆灌理想，心中懷著祖國和人民，向著祖國的未來走去。五四青年自強不息!

青春精神，是每個人青年時期都有的一種品格，一種責任，一種態度。而不同的青春精神，則造就不同的人生。

青春精神，是嬴政掃六合的偉大抱負。青春精神引領著他為自己的理想不斷努力，不斷追求。不夠強大的他在自己的理想之路上不斷遇到挫折，但因為有了這種精神的支撐，他才能一路披荊斬棘，在亂世之中一掃六合，走出一條萬人仰望的王者之路。因為有了青春精神，我們在遇到困難時便不會放棄，在跌倒時才不會失去再一次爬起來的勇氣。

青春精神是李世民那一句“水能載舟，亦能覆舟”的感嘆，是他要帶領大唐走向巔峰的決心。為了他的理想，他虛心納諫，從善如流，近君子，遠小人。他因為有了青春精神的支撐，所以在眾多誘惑面前不動搖，堅持理想，最終帶領大唐登上巔峰，譜寫了一曲雄壯，唯美的貞觀長歌。只有有了青年精神的指導，我們才能在這世界中保留一個純凈的心，在面對誘惑時，理智的走開，堅持夢想，乘風破浪，揚帆遠航!

青春精神是越王勾踐“三千越甲可吞吳”的傳奇。勾踐臥薪嘗膽幾十年，生活再艱苦，也從未放棄他的理想。青年精神是他受辱時唯一的支撐，是他回國后面對同胞，面對一片狼藉的唯一慰藉。青春精引導著他在困難中頑強前進，最終創造這個軍事上的神話。

青春精神，是我們在逆境中的唯一支撐，只要我們不放棄，就終會在柳暗后看到花紅。

青春的我們擁有無限的可能和創造力。因為我們也有青春精神，它凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創造力，為我們的成長帶來無限可能。青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己，改變世界的創造潛力。

富強，民主，文明，和諧;自由，平等，公正，法制;愛國，敬業，誠信，友善。這是社會主義核心價值觀，也是我們每個人需要做到的。

有這樣一句話：“今天我為祖國驕傲，明天祖國為我自豪。”我們要緊跟社會的步伐，在青春精神的鼓舞下，向著世界邁進!

五四運動已過了__年，__年前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立準備了條件，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺，五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發展、不斷創新。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是青年學習進步的大學校，是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局，要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴守紀律、認真學習，堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念，在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識，以集體、學校、社會利益為重，積極承擔任務，主動接受鍛煉，發揮自己的才能，主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念，偉大的目標，來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學習，用知識武裝頭腦，指導行動，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好的擔負歷史賦予的重任。

時代在發展，社會在進步，五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校，我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實，要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍，始終保持積極進取的精神狀態，克服自滿情緒，努力培養自己的創造能力，發揮創造潛能，把實事辦好，把好事辦實。用自己的文明行動，優異成績來報答父母、回報學校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。

最后讓我們攜起手行動起來，把五四精神發揚光大，努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善，善待人生”，為構建和諧社會而努力奮斗。

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇二

在如今快速發展的時代，每個人都有著爭做時代先鋒的心愿。對于我來說，爭做時代先鋒意味著不斷學習和拓展自己的視野，積極面對挑戰和機遇，勇于實踐和創新。

首先，作為一名高中生，我深深地感受到學習的重要性。我們生活在一個知識爆炸的時代，新技術新理念層出不窮。如果我們不主動學習和跟進時代的步伐，就會被時代淘汰。因此，我積極參加各類培訓、講座、競賽等活動，不斷豐富自己的知識和技能。

其次，面對挑戰和機遇，我們必須保持積極的心態和應變能力。時代在變，新的挑戰和機遇也在不斷涌現。我們需要敢于面對挑戰，超越自我。同時，我們也要善于發現機遇，在關鍵時刻迅速把握機會，取得成功。

最后，對于爭做時代先鋒來說，實踐和創新是必不可少的。理論知識固然重要，但只有通過實踐才能讓知識得到充分運用和驗證。另外，創新也是推動時代發展的重要力量。我們要敢于嘗試新事物，勇于突破常規，為時代的發展注入新的活力。

總之，爭做時代先鋒需要我們保持學習的熱情和態度，積極應對挑戰和機遇，勇于實踐和創新。只有這樣，我們才能在時代的潮流中保持前沿地位，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇三

本周二，我們班在班委的帶領下就“弘揚立創立新，爭當校園先鋒”為主題展開了深刻又富有意義的班會，這次班會的宗旨是為我們樹立正確的人生觀，道德觀及生命觀。是集體的凝聚力更強，增進同學間的情誼，并且引導我們走向未來的目標，讓我們的大學生活過的更有意義。

首先，是我們班長董有捷激揚有力的發言，鏗鏘激動的語調激醒了少許迷失方向的同學，使他們認識到目前自身的問題，重新認識了大學生活，認清了大學的方向，懂得要努力學習，積極創新，為未來加分。董班的發言使得我們廣編班所有人認清了現狀，更加積極努力使我學習。

之后是張之樂的發言，他強調了宿舍公寓同學相處的重要性，同學關系的融洽更能促進我們在各方面的前進，對我們的人生起到極為關鍵的作用。

最后是在班會主持人洪芳同學的帶領下，班長首先響應，唱起了拿手的歌曲，活躍了班級的氣氛，是整個班集體更具凝聚力。

以上是我對這次班會淺薄的認識，有很多收獲，更有很多感動，相信我們的廣編班在班委的領導和各位同學的合作中，定會收獲更多，未來的路將飛的更高，更遠！

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇四

作為新時代的人士，我們有責任和義務成為先鋒。在成為先鋒的過程中，我有一些心得和體會，與大家分享一下。

首先，要有目標。作為先鋒，我們不能迷失方向，要時刻牢記自己的目標。我們要有明確的規劃，不斷地提高自己的能力和素質，不斷掌握最新的知識和技能，做一個能夠適應時代變革的人。

其次，要勇于擔當。作為先鋒，我們不能畏懼困難和挑戰，要勇于承擔責任。我們要以實際行動展現自己的價值和能力，做出成績，成為實干家。同時，我們也要關注社會和大眾的利益，對社會和他人有所貢獻。

再次，要自我管理。作為先鋒，我們要有自己的行為準則和價值觀，要注重自我管理。我們要時刻自我反思，不斷發現自己存在的不足和錯誤，及時改正，不斷完善自己的人格和品質。同時，我們也要不斷地提升自己的思想境界和精神內涵，做一個有內涵的人。

最后，要與時俱進。作為先鋒，我們要緊跟時代發展的步伐，不斷學習和創新。我們要關注時事和熱點，掌握最新的信息和思潮，不斷提升自己的創新能力和實踐能力，在不斷創新中推動社會進步。

以上，是我作為先鋒的一些體會和心得。我相信，在廣大先鋒的努力下，我們一定可以成為時代的先鋒，創造更加美好的未來。

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇五

作為一個高中生，我們是時代的見證者和建設者，我們肩負著時代賦予的使命和責任。如何爭做時代先鋒？我認為有以下幾點心得和體會。

首先，我們需要樹立正確的人生觀和價值觀。在現代社會中，很多人都在追求金錢、地位和名利等物質方面的成功，而忽視了精神層面的追求。然而，物質并不能帶來真正的快樂和幸福，只有內心真正的滿足才能讓我們感到快樂和幸福。因此，我們要堅持正確的人生觀和價值觀，勇敢追求真正屬于自己的幸福。

其次，我們需要掌握現代科技和信息技術。現代科技和信息技術的發展已經改變了我們的生活方式，如果我們不懂得利用這些技術，就會被淘汰在時代的潮流之外。例如，學習如何使用新媒體來傳播自己的觀點和思想，這對我們做一個時代先鋒是非常重要的。

另外，我們還需要發揚創新和實踐的精神。創新和實踐是時代進步的源動力，只有敢于嘗試和不斷進取，才能走在時代的前列。例如，參加創客活動、科技比賽、社區志愿服務等等，都可以培養我們的創新和實踐能力，讓我們更好的擁抱未來的世界。

最后，我們還需要培養積極向上的心態。人生的道路是坎坷的，成功的路程也會充滿曲折。但是，只有擁有積極向上的心態，我們才能克服困難、戰勝挑戰、不斷創造美好的人生。在實現自我的道路上，我們需要時刻保持一顆樂觀的心，不斷挖掘自己的潛能和才華，并樂于接受別人的建議和幫助。

總之，爭做時代先鋒需要正確的人生觀和價值觀、掌握現代科技和信息技術、發揚創新和實踐的精神、以及積極向上的心態。這些都是我們成為時代先鋒所需要具備的品格和素質。希望我們可以抱著這些信念，勇往直前，成為時代的領袖和建設者。

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇六

尊敬的各位領導和老師，親愛的各位同學：

從革命火種燎原開始，到新中國開國大典，再到今之中國光速發展。革命的歷史，帶著刀光劍影，帶著長途漫漫，也帶著傳奇而光輝的步履在長河中行駛。滾滾史塵，仰觀中華復興之路，總少不了那些英勇為國，一心為民的平凡英雄。二十世紀，一位樸實的中國人帶著滿腔的熱血和服務人民的決心踏上了一往無前的帆船，他，就是雷鋒。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”

這段話是雷鋒日志中所寫到。1940年，雷鋒出生在湖南長沙，1962年，雷鋒不幸意外身亡。在這短暫如同彈道般22年的生命中，他，忍痛救火;他，抗洪救災;他，將自己的衣襖披上全國人民冰冷的心。兼著一心為民，言行一致的道德原則，做著無數為人民服務的平凡之事，他，是真正的共產主義戰士;他，是人民心中明亮的火焰;他，憑著一己之力筑起一道精神的長城!

跨越歷史，穿過時代?，F今，我們的科技愈加高端，經濟愈加發達，而我們自己，卻愈加浮躁，彷徨，自私自利。雷鋒的精神早已被遺忘，試問有多少人還記得3月5日是雷鋒紀念日?有人說，時代已經變遷，雷鋒的精神已經過時;有人說，經濟已經發展，雷鋒的時代不復存在，還有人說，雷鋒只是小孩子需要學習的。在這里我想告訴各位的是：那些決定人類所發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變，雷鋒的精神以超越時空的理念成為人類永恒而寶貴的精神財富，雷鋒的精神從來不會逝去!

倘若一個班級，它沒有樂于奉獻的學生，那么這個班級一定不會太優秀;倘若一個學校，它沒有一群默默耕耘的教師，那么，這個學校難以成就輝煌，倘若一個國家，它沒有為國為民的領導者，那么，這個國家注定衰亡。一個沒有英雄的民族，一定是一個悲哀的民族。一個有了英雄卻不知道崇拜的民族，一定是一個沒有希望的民族。盡管在我們身邊，雷鋒的精神被人們所淡忘，但在世界的其他的地方卻被不同膚色的人們所學習和敬仰。西方給予雷鋒最高評價：“雷鋒精神與上帝永存?！?/p>

遠觀浩廣中國歷史，有無數贈人玫瑰，手留余香之事例，嚴植救人危難之中，李士謙樂善好施，王羲之助人賣扇。

作為學生的我們更應該去學習雷鋒精神，爭做時代先鋒，弘揚我中華民族優良之傳統。雷鋒的精神應永遠屬于中國，應是每個人應有的精神。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！弊屛覀儚男∈伦銎穑瑥膸椭俗銎穑瑥拿恳粋€平凡的細節和行動做起，我們始終堅信不疑，我們的未來將是無比輝煌且燦爛的。

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇七

學校：

xx中學。

簡介：

事跡展評。

主要事跡。

該同志自從1997年參加工作，25年來一直以兢兢業業的工作態度、樂于奉獻的工作作風，勤勉踏實的做人準則，全身心的投入到教育教學工作中。她熱愛本職工作，把教書育人作為自己畢生追求，有極強的責任感和敬業精神，二十多年的班主任及教學工作中堅持以生為本，真心尊重、關愛、呵護每一位學生，受到了師生、家長及學校領導的一致好評。所帶班級單科及總分均名列同層次班級前茅，該同志多次被授予市區教育教學先進工作者、骨干教師、崗位能手、優秀班主任等系列榮譽稱號。

一、不斷孜孜以求，教學精益求精。

教學中，她認真鉆研教材，潛心研究教法，虛心向他人學習。精心研究和設計每一節課，潛心鉆研教材、反復研究新課標，堅持自學、互學，認真做好筆記，廣泛汲取營養，及時反思，不斷轉變教育理念、捕捉最新前沿教學信息，勇于探索教育規律，大膽實踐新的教學手段；她積極參加參加各種崗位培訓和學科繼續教育學習，堅持以理論武裝自己，努力學習新知識，接受新理念，自費訂閱了《教育學》、《心理學》、《高中化學教學參考》等諸多業務資料，認真撰寫反思文章；她積極參加xx市化學教師教學比武，兩次獲市教學比武一等獎；同時，通過向有經驗教師請教，她孜孜以求，積極進取，不斷提高自己的教學能力和業務水平。她所帶班級的成績在同層次中名列前茅，所撰寫的多篇論文在國家級、省市級獲獎或登載。

二、創新班級管理，師生攜手并進。

在二十余年的班級管理中，她創新班級管理舉措，積極協調師生間人際關系，做學生心目中的“知心朋友”和信得過的“人生向導”。她恪守師道精神，堅持正確的學生觀，引導學生通過民主管理班集體，增強班級管理的公正性、透明度，最大限度地激勵學生自覺、主動、積極地參與班級管理。在班級日常管理中，為了喚起學生的主人翁意識，充分調動學生參與班級管理的積極性，經過學習，摸索，她實行了一系列大膽的改革：將情感管理、目標管理、制度管理以及具有凝聚力的班團活動滲透在班級管理工作中，她設計了一些訓練學生獨立性、自立性心理品質的教育活動，讓學生學做班級的主人。為了培養他們的自主能力，班級的組織紀律、各項活動都放手由學生自己管理和組織，班主任只是協調、溝通、督促，因此，促進班級每一名學生都能積極主動地當班級主人，班級處處事事有人管，整個班級形成一種創新班級管理，師生攜手并進、比學趕幫的良好氛圍，受到全校師生的一致好評。

三、愛心呵護成長，人格塑造人格。

師德的核心與真諦是師愛。作家冰心曾經說過一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有了一切?！钡拇_，愛是陽光，可以把堅冰融化，愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽。在二十多年的教學及班級管理中，張老師正是以她滿腔熱愛，真誠愛心去呵護每一位學生的成長，以人格去塑造人格。張老師曾在班上碰到一個叫王某某的女孩子。她，不注重外形，學習一塌糊涂，且上課愛講小話，大家都說她沒救了的時候，張老師卻暗下決心，用她的真誠關愛去拯救。在了解到她是單親家庭，缺乏關愛后，張老師就經常利用課余時間與她談心、交流，使得她慢慢地能夠理解老師，愿意與老師交流一些事情。在每節的化學課上，張老師總是點她回答一些非常簡單的問題，并當著全班同學的面對她豎起大拇指表揚她，不斷地給予她信心。此外，張老師還經常抽空輔導她、開導她、激勵她。漸漸地，王某某同學的臉上現出了同齡孩子應有的笑意，她看見老師不再游移躲閃，而是大方、自信、樂觀。聽過這樣一句話：“老師不經意的一句話，可能會創造一個奇跡；老師不經意的一個眼神，也許會扼殺一個天才?！睆埨蠋熣且运龕坌呐c人格，潛移默化地去影響學生，用智慧和愛心守望成長，激勵孩子們創造出令人欣喜的人生奇跡。

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇八

有一個成語叫“勤儉持家”，把勤和儉放在一起，然后才能把家事打理的井井有條。

老一輩真的一生都在詮釋“儉”這個字，爺爺奶奶外公外婆都給我們這一代樹立了很好的榜樣。爺爺從不浪費，剩下的飯菜總是要吃完，除非已變質不能再食用，否則他一定不會“善罷甘休”。外公的節儉會因為媽媽為他買了新衣服或鞋子而責備她浪費錢。外婆會在出門前拿一個袋子來拾在路上的空瓶子，帶回家賣錢。奶奶會將幾個孫子孫女穿不上的衣服贈予他人，或用來擦地，從不隨意丟棄。

他們的節儉令我敬佩，為“儉”這一家風做了一個形象的代言。

我們家的生活并不富裕，可能是因為奶奶過怕了以前那沒吃沒穿的生活，直至現在，家里還有一可帶勁兒的口號：“??！省！省！”直到到現在，我們買個東西，用個東西，都像做賊一樣，原因便是一切她認為無需買或浪費的東西，她都會跟鐵公雞一樣，一毛不拔地呵斥住我們拿東西的動作，完全不顧我們依依不舍的眼神，堅決地拽住我們離開。

“不好！你奶奶來了！”說完，老爹拉著老哥轉身就跑?？衫细缭诤竺孢€一直喊著：“西瓜西瓜……”。“你奶奶都來了，還要吃西瓜，能保命就不錯了……”，說著，仍不顧一切地跑。

呔！哪里逃，哇呀呀……奶奶學著京劇腔從屋里跳出來，手里拿著雞毛撣子，腳踩著一雙涼拖鞋，在燈泡的映襯下，別提多英姿颯爽了。看到奶奶這樣，不顧一切逃命的他倆也只好激械投降了……一邊垂頭喪氣把西瓜送到奶奶腳下，一邊輕聲說:“媽，你咋還沒睡呢？”奶奶沒應聲，嘴里吐出一個“哼”宣告他們打感情牌計劃徹底失敗。

不由分說，奶奶拿起雞毛撣子一頓亂打，可那雞毛撣子揮下去重，落在身上卻非常輕，奶奶一邊，打一邊還說：“叫你們費水，叫你們費水！三十好幾的人了，還不聽話，??？”

“哎呦”，不敢了，不敢了！”老爹邊躲邊求饒也畢竟是自己兒子和孫子，奶奶打了幾下便放下了。不過作為懲罰，這西瓜是沒收了，留著以后吃……打完，奶奶又自顧自地跑到水龍頭旁，看到滿地的水，滿眼心疼……旁邊的老爹邊看自己的傷口邊嘀咕：“怎么沒見你打兒子那么心疼啊！”可奶奶根沒聽見一樣，還是心疼的看著滿地的水，說：“這得浪費多少??！”

就這樣，在奶奶的“棍棒教育”之下，我們慢慢的懂了儉省做人，乖乖地服從奶奶的命令------省水，省，一切省省省!

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好，今天我國旗下講話的題目是《學習雷鋒好榜樣，致敬時代新先鋒》。在這之前，老師要給大家分享一句話：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！?/p>

同學們，你們知道這是誰說的嗎?對，雷鋒，這些話來源于雷鋒日記，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動指南。

每年的3月5日，是一年一度的學雷鋒紀念日，在春光初露、百花待放的季節，讓我們一起談雷鋒、學雷鋒、做雷鋒，沐浴在春風一樣溫暖的雷鋒精神里。

雷鋒是時代的楷模，是人民的榜樣，更是幾十年來無數中國人心中的標桿，激勵著人們不言艱苦、默默付出。其實在我們的生活中有無數人用他們的實際行動傳承并踐行著雷鋒精神，詮釋著人間大愛。讓我們共同致敬這些心懷赤誠的當代“雷鋒”!

致敬危急關頭負重而上的人?！耙环接须y，八方支援”，在疫情最緊急嚴重的時期，奮戰在一線的醫護人員，一封封請戰書，一個個紅手印是雷鋒精神最好的展現。洪水泛濫時，在水中泡的變色的雙腿，變形的雙手，解放軍叔叔用生命守護生命，日夜奮戰，以釘釘子的精神，立下愚公志，橫下一條心。

致敬敢做敢闖，眼里有光、逆風前行的人。運動賽場上，奮勇拼搏，只為祖國榮光;科研項目中，潛心鉆研，迎難而上，只為造福人民;困難面前敢上，矛盾面前敢管，風險面前敢闖。這些人用自己的奮斗書寫了最美雷鋒精神。

致敬堅守崗位默默奉獻的普通人。奔波于街道小區，把熱乎的飯菜送到顧客手中的外賣員;堅守工作崗位，為群眾排憂解難的社區工作者;日復一日，風雨無阻，美化城市環境的環衛工人……還有許多人，他們是默默無聞的平凡英雄，都在用自己的行動踐行著“雷鋒精神”!

那么作為小學生的我們應該如何傳承雷鋒精神呢?

說一尺不如行一寸。雷鋒精神既光芒萬丈，也近在咫尺。同學們，讓我們將雷鋒精神化作點滴的小行動，用自己的綿薄之力做一點慈行善舉，用行動續寫雷鋒日記。

看見水龍頭還在滴水，主動上前把它擰緊，我們就是“節能雷鋒”;看見地上躺著紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸出援助之手，我們就是“愛心雷鋒”;看見長輩師長從面前經過，主動敬禮問好，我們就是“禮貌雷鋒”……讓我們積極參與到扶老助殘、幫困解難、文明禮儀、秩序維護、環境保護等各種社會志愿服務中來吧!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你工作的崗位?”這個校園即將被春天染上絢麗的色彩，新時代雷鋒精神，也將融入我們生活的點點滴滴。在這個春風沐雨的季節，讓我們的行動與雷鋒精神同在，讓我們向新時代的雷鋒人看齊，向新時代的先鋒人致敬!

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇十

泱泱華夏，多少英雄人物輩出，值得我們學習。而我卻只對武訓先生情有獨鐘。因為我覺得武訓精神，值得我們今天的青少年去好好學習。

了解武訓先生的經歷，珍惜今天的幸福的生活，好好學習。武訓的一生經歷，大多數時間都在給別人打工，生活勉強過得去，他勤勤懇懇為別人工作，到頭來卻沒有工錢，武訓曾去找老板理論，老板卻拿出一個假賬本欺騙武訓，還假借武訓貼錯對聯之名，克扣工錢，但武訓卻說不出半句反駁之詞，因為他沒有上過學，不識字啊。今天的新時代，我們擁有如此好的環境，接受國家的義務教育，難道不應該好好珍惜嗎？我們有那么多的學習資源，難道不應該好好學習么？我們應該！

武訓先生不識字，卻深知讀書的好處，他努力創辦私塾，讓窮人的孩子有書讀，有學上，不再有向他一樣的遭遇；武訓先生不識字，卻知道讀書才是窮人家孩子的出路，才可堂堂正正做人。正是這份堅持，讓他“窮且志堅，不墜青云之志”，不圖名，不圖利，只為讓窮人有書讀；歷盡萬難，他一心創辦私塾的夢想終于實現。正是這份奉獻精神讓他在創辦私塾后不受窮人家孩子的學費，乞討來的錢全用到學校上，從不肯為自己花一分錢。

時代不同了，今天我們的生活物質豐富，條件優越，可是武訓先生的精神卻并不過時。我們應該以武訓精神為榜樣，學習他盡管沒有錢，沒有靠山，卻仍抱著一顆堅持到底的決心去做好教育的信念；我們應該以武訓精神為榜樣，學習他這種無私奉獻、百折不回的精神。因為這是新時代的少年應該具備的精神。

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇十一

“珍惜資源，共營生命綠色”多么美好的暢想啊!這是我所在鄉鎮的街道上標掛的環保口號。為了創建我鄉文明衛生的環境，大家都積極地行動起來了。原來人們的那些陋習——亂丟果皮紙屑、踐踏草坪、摘花折草等行為是與創衛活動背道而馳的。如今，人們在良好的大環境影響、感染下都在漸進地改之著。而身為音河鄉的一份子，身為中國少年先鋒隊的一員，我決心要保護家鄉的環境，我一定要為家鄉的創衛工作做出最大的貢獻。

有一次，我正漫步在人圍路上，當時我嘴里還在很有節奏地哼著流行歌曲，哼著哼著，突然，一股刺鼻難耐的氣味直侵我的鼻腔，我停止了歌唱，正要看個究竟時，眼前的景象把我給驚呆了。五顏六色的雜物“光明磊落”地在我們這條繁華熱鬧的街道旁休憩著。我想，做這件事的人可能會引以為豪呢，認為自己為街道的“美化”貢獻了力量了呢。其實，他想錯了，他的行為有礙于我們創建文明、衛生的鄉鎮的步伐。這還談什么建設鄉級文明、衛生城啊?想到這，我不由分說地用垃圾旁的一個塑料袋子將垃圾三下五除二地收拾起來運到了垃圾箱里。我感覺來往的行人都在向我微笑，他們的這種微笑是由衷的。自己心里原來的忐忑早已拋到九霄云外。此刻我的心里總有一種無法言表的愉悅。這更加堅定了我做一位名副其實的創衛小先鋒的信念。

創建文明、衛生的鄉鎮在于環境衛生，也在于鄉親們的精神風貌，它應該是真正的'文明吧，記得一次在去扎蘭屯的客車上，車在二村站停下時，一個白發蒼蒼的老人吃力地上了車，只見她拄著拐杖，她那滿是皺紋的手牽著一個兩三歲左右的孩子，我起身去放垃圾，心想就給那位奶奶坐吧，可是，等我放完垃圾回來時，發現那位奶奶并沒有坐下，“老奶奶，您坐吧?！薄斑@怎么好啊，你不坐嗎?”“不，我是給你讓座呢!”我熱情地說。老奶奶看了看四周，連聲說“謝謝，謝謝!”她抱起了她的小孫子，那是一個很可愛的小弟弟，他因為和奶奶一起坐下了，也許是因為很舒服，他用那黑亮的小眼睛望著我，臉上帶著笑意，還喃喃地說了幾句我聽不懂的兒語，似乎在謝謝我呢!我欣慰地笑了?！昂?，我一定要做一個文明的孩子!為創衛添光彩”我想。

從那以后，我特別關注我們的環境衛生，并且特別注意自己的言行舉止，因為凡事應從自己做起，從身邊事做起。

雖然我做得微不足道，但我有信心。我堅信：世上無難事，只怕有心人。如果大家都能真正地行動起來加入創衛行列中，我們這個“文明、衛生的音河鄉”的名字定會更加的響亮，更加的閃閃奪目!

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇十二

同志們：

今天是學雷鋒日，根據工作安排，今天我們組織大家開展一次雷鋒精神的專題黨課。

雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生，湖南望城人，中國人民解放軍全心全義為人民服務的楷模、共產主義戰士。

這里可能就有人要問了，雷鋒為什么叫雷鋒而不叫雷正興？這里給大家普及一下，1958年8月，也就是雷鋒18歲的時候，鞍山鋼鐵公司派人到湖南長沙的望城縣也就是雷鋒的老家招工，這個鞍山鋼鐵公司在當時是非常牛的，其在當時的知名度不亞于我們現在常說的微信、淘寶，當時是請的最頂尖的蘇聯專家提供的成套煉鋼設備，耗資個億，當時我國的gdp大約1800億，國家投入的財力物力還是很大的。

雷鋒得知這個消息后，就去報了名。在填表時，他第一次在姓名欄寫下“雷鋒”兩個字。他說：“我現在想好了，決心到鞍鋼去打個沖鋒，‘雷正興’是個孤兒的名字，現在有了******，我早已不是孤兒了……”這就是雷鋒這個名字的來源。

大家下去之后可以去了解下鞍山這個城市，遼寧省第三大城市，東北地區最大的鋼鐵工業城市，擁有世界第一玉佛、亞洲著名溫泉和國家名勝千山。因為市區南部一座形似馬鞍的山峰而得名，有時間可以去旅游看看。

下面我們再繼續介紹雷鋒。在1949年的時候，雷鋒參加兒童團，擔任兒童團長。兒童團是指全國解放前中國******在革命根據地建立的少年兒童組織，現演化成少先隊。一般以村為單位建立，受黨支部或共青團、婦聯的領導，像被毛澤東評價為“生的光榮、死的偉大”的劉胡蘭、放牛娃王二小都曾經加入過兒童團。在抗熱戰爭時期，他們主要擔負站崗、放哨、送信等任務。

1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到******望城縣委當公務員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產主義共青團。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國******。

在準備這個課的時候，我在網上查閱了很多資料，在查閱資料的同時也看到了很多對雷鋒這個人物的不同看法，例如說雷鋒日記是假的，雷鋒只有小學畢業，根本沒有文化功底去寫日記！這里也給大家解釋一下，這個說法是錯誤的。雷鋒是比較好學的，還經常請教縣委組織部的彭正元同志如何寫日記。當時我國和前蘇聯的關系很不錯，加上前蘇聯各方面都比我們先進，中國從上到下都是學習前蘇聯，包括文學方面也是一樣的，前蘇聯的文學著作在中國也是特別受歡迎的，像《鋼鐵是怎樣煉成的》就是雷鋒特別喜歡的一本書，《雷鋒日記》里的語言風格與《鋼鐵》這本書中保爾的語言風格就有許多相似之處。所以說《雷鋒日記》的真偽還是一目了然的。

現在網上也是經常有一些負面炒作詆毀我們的革命先烈，大家多多少少應該都聽到過一些：比如董存瑞炸碉堡是被連長騙去的呀，還有邱少云被火燒的故事違背生理學，還有畢福劍在飯桌上唱評《智取威虎山》詆毀毛主席等等。為什么會出現這種現象？一方面是商家炒作，迎合某些人的陰暗心理，賺取點擊率，另一方面就是一些反對勢力的惡意詆毀，黑化我們的革命先烈，企圖顛覆我們的國家，所以說大家平時瀏覽網頁的時候要學會區分新聞的真假，不要盲目相信。

下面我們繼續說雷鋒，在入伍不到三年的時間里，雷鋒榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議，可以說是榮光無限。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職，死于車禍意外，有興趣的可以在網上聽聽雷鋒的戰友喬安山的講述。

1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。這就是為什么是三月學雷鋒，而不是其他的月份學雷鋒，大家可以了記一下。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。全國上下都掀起了一股學雷鋒的熱潮。

以上是雷鋒的生平事跡，下面我們來講將雷鋒精神的內涵，雷鋒精神主要包括4個人方面的內涵：

（一）全心全意為人民服務?！叭娜鉃槿嗣穹铡笔秦灤├卒h精神的主線，雷鋒在他的一生中自覺地實踐了全心全意為人民服務的思想。他說：“自己是一個******員，******員的全部任務就是全心全意為人民服務。”（1961年4月23日日記）“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務’之中去。”（1961年10月20日日記）。

（二）“釘子”精神。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行?！搬斪印本窈臀覀儸F在說的工匠精神類似。有沒有人知道工匠精神的來源？2016年3月5日，李克強總理作政府工作報告時首次正式提出“工匠精神”，“工匠精神”第一次被寫入政府工作報告，入選2016年十大流行語。

（三）“螺絲釘”精神。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，立志在平凡中干出不平凡的業績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。這也是我們大家所需要的一種精神，現在社會上很多人，包括我們部隊也是一樣的，高不成低不就，眼高手低的，最終導致碌碌無為，一事無成。給大家講一個簡單的例子：北大豬肉佬陳生，畢業于北京大學經濟學院，曾任職于廣州市委辦公廳，后辭職在廣州賣豬肉8年身價超百億，現在在廣州開設了近100家豬肉連鎖店，被稱為廣州“豬肉大王”，如今開辦了“屠夫學?！保瑑热萆婕笆袌鰻I銷學、營養學、禮儀學、烹飪學等學科，可以說是功成名就。給大家講這個故事是想告訴大家，不要看不起賣豬肉的，平凡的事情照樣可以做出不平凡的業績，怕就怕你不肯從點滴做起，從小事做起。因為付出了不一定有回報，不付出就一定沒有回報。

（四）艱苦奮斗精神。艱苦奮斗精神也是雷鋒精神的一個重要方面，具體含義相信大家都知道，就不多說了。發揚艱苦奮斗的革命傳統，對我們這代青年來說，尤其重要。從中國威脅論到中國人權問題，再到黑化丑化中國人，在到現在講到的銳實力，反華勢力從未停息過，所有我們也不能停歇。革命前輩所奪取的勝利，需要我們去鞏固、繼承和發展。革命事業要求青年個個都是堅毅勇敢，經得起任何風浪考驗的人。我們要很好地繼承革命前輩的事業，永遠忠于革命，就要像雷鋒那樣永遠保持這個革命傳家寶，艱苦奮斗，永不褪色。這里也給大家簡單科普一下銳實力，銳實力就是說中國的對外文化交流是受政府控制的，并且有對西方國家進行價值滲透、干預文化領域各種自由的政治目的。

下面我們來學習第三個部分，踐行雷鋒精神的意義。新形勢下踐行雷鋒精神的意義主要有三個方面的意義：

（一）踐行雷鋒精神是保持黨的先進性、純潔性的內在要求。踐行雷鋒精神，是解決黨風廉政突出問題的迫切需要，是深入推進黨風廉政建設的重要舉措。通過深入開展學雷鋒活動，可以引導廣大黨員特別是黨員領導干部自覺以雷鋒為榜樣，有效抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，密切黨同人民群眾的血肉聯系，永葆******人的政治本色。

（二）踐行雷鋒精神是建設社會主義核心價值體系、踐行社會主義核心價值觀的有效形式。雷鋒精神是社會主義思想道德本質的集中體現，充分反映了社會主義核心價值體系的本質內涵。在新的歷史時期，大力弘揚雷鋒精神是建設社會主義核心價值體系的內在要求，是社會主義核心價值體系的生動彰顯。

（三）踐行雷鋒精神是實現偉大“中國夢”的精神源泉。經過鴉片戰爭170多年的持續奮斗，中華民族偉大復興展現出光明前景。正如******指出的：“現在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都當前隱藏內容免費查看更有信心、有能力實現這個目標?！眰ゴ蟮膲粝?，需要偉大的精神作支撐。沒有振奮的，精神、沒有高尚的品格，沒有堅定的志向，一個民族不可能自立于世界民族之林。而雷鋒精神剛好契合了這種精神需求。

在實際工作中，尤其是當前抗擊疫情戰斗中，我們該如何做到向雷鋒學習，踐行雷鋒精神，爭當時代先鋒呢？我認為應該做好三個方面的時期：

在電影情節才會出現的話，卻真正出現在了前輩們身上。在此刻我真的看到的一個英雄的身影，一個個十八九歲的青年黨員官兵，義無反顧的奔赴戰場，一個個最美的“逆行者”身影浮現在我的腦海。像我們這代人經歷的漂泊動蕩太少，而作為小輩的我們，應當將這種黨性繼承下來，雖然可能我們一生都難以再遇到這種金戈鐵馬的時候，那么作為一個平凡人、一個平凡的******員如何踐行黨員的理想信念，我認為就是做好每一件事，干好每一件工作，履行黨員義務，不做與黨員身份不相符合的事情，無愧黨、無愧于國家、無愧于人民。

為我們做出了親身示范的先進模范就是雷鋒同志，自我懂事以來便經常聽聞雷鋒的各類事跡，小時候還經常翻看家中書櫥一本老舊的《雷鋒日記》，可以說雷鋒的故事是伴隨著我們這代人成長起來的，而且最初踏入軍營時，開飯前經常拉的一首歌就是《學習雷鋒好榜樣》，對于雷鋒同志那個年代的人而言，雷鋒可以說是十分時髦的，他喜歡寫詩、跳舞和學習開車，這都是當時最潮流的事情，可以說他也是我們的“同齡人”，那么作為一個同齡人，他有年輕人朝氣蓬勃的一面，也有服務人民、擔當作為的一面，這便是需要我們這代人去學習的，雷鋒精神至今已經有四五十年的歷史了，雖然在雷鋒身上折射出的偉大精神不再同以前那樣經常提起，但共產主義品格永不會過時！

（二）不忘來時路，整裝再出發。正如我們所知，我們這代人不同于往代生在新中國、長在紅旗下的前輩那樣，還經歷過祖國母親困難歲月，我們一出生便已享受著改革開放帶來的種種好處，對往昔的篳路藍縷可以說是毫不知情，也許是長在新時代便不希望再過多討論過去歲月，在生活中雖然經常聽見家中老人提起過去下鄉插隊、饑荒吃樹皮的日子，但是卻沒有過多鄭重其事地向我們介紹這件事。在我們為何而出發的問題上，我們對于答案的理解真的不算深刻。

國家綜合實力越發強盛實現了彎道超車、后程發力。每名黨員中，“人民”二字貫穿始終，充分體現了******人的使命與擔當。

既然雷鋒等前輩們已經為我們做出了榜樣，那我們更應當秉承著他們的公而忘私、服務人民的精神和理想，堅定地走好每一步路，將黨性擔當和雷鋒精神永遠地傳承下去，哪怕現在有很多不夠成熟之處，但是年輕人的可塑性是極強的，我們會在磨礪中成長起來并終有一天成長為前輩們那般成熟堅毅的模樣。作為新時代的黨員的我們必將緊緊團結在以******為核心的黨***周圍，擁護黨的各項決議部署，堅決做到“鐵一般的理想信念、鐵一般的責任擔當、鐵一般的過硬本領、鐵一般的紀律作風”，爭當新時代黨員先鋒！

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位來賓，各位遠道而來的朋友們：

1956年，當阜陽高師速成班創建的時候，沒有人會想到51年后的今天，阜陽師范學院會取得今日的成就。五十余年的滄桑巨變，抹去了師院多少的榮耀，淡去了師院多少的艱辛。但是，歷史的長河中留下了她豐富的積淀，辛酸的發展道路上記下了她曾經走過的步履足跡。

然而，無論是艱辛還是榮耀都已經成為過去，5月11日，國家教育部將對我們學校進行本科教學工作水平評估，這是關系到我們學校生存與發展的一件大事，學校為此提出了“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的方針原則，以迎評創優工作為契機，促發展、促學風、促拓展、促文明。我們作為學校的一員，在學校發展的關鍵時刻，能袖手旁觀嗎？不能。我們乃是學校未來的希望和活力所在，我們要以主人翁的姿態，正視這些落在我們肩上的責任，積極主動參與評估，用自己的實際行動為迎評促建添磚加瓦，不斷進取創新，展現師院風采，共創明日輝煌。

可能有的同學會說，我們僅僅是普通的學生，又能為評估真正做些什么呢？我認為不是這樣的，首先，我們應該也必須樹立“校興我榮，校衰我恥”的意識，時刻銘記自己是師院的一分子，這樣才能理解、支持、配合學校迎評促建的各項活動和政策。三國時的劉備曾經說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們只有通過一點一滴的付出，才能在未來換回一絲一縷的回報。在日常生活中，我們要盡己所能，從小事做起，從身邊做起，自覺做到文明用語，禮貌待人，尊重師長，自覺地撿起地上的一片廢紙，一個垃圾袋，舉手投足，都可以透露出我們對師院的熱愛；一言一行，都可以體現我們對自己家園的熱愛。

更重要的，我們要搞好自己的學習，努力加強學風建設，因為良好的學習風氣可以體現一所大學的精神內涵。我們要多去圖書館拓展自己的視野，多學習各方面的文化知識，認真準備，練習英語口語，做好每一次實驗，上好每一堂課，用自己的實際行動影響更多的同學，營造健康向上的文化氛圍。用最充分的準備，最好的精神面貌迎接專家的檢閱。

回顧歷史，我們看到了師院幾十年的艱辛與榮耀，那是一代代師院人頑強拼搏，努力進取的結果；展望明天，作為師院學生的我們，更要充分發揚師院的優良傳統，開拓創新，踏實工作，以嶄新的面貌迎接評估，把一個嶄新的自己，嶄新的阜陽大學帶入美好的明天！

謝謝大家！

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇十四

1、雷鋒，你雖不是領袖，卻永遠令人難以忘懷，你雖然不是詩人，但你寫一篇篇詩文永留今夕，你雖不在了，但你精神在現在得到廣泛運用。

2、雷鋒，一個響亮而熟悉名字，一個讓人一聽到就肅然起敬名字，一個使人倍感親切名字。他雖然離我們生活年代很遠，但他那不平凡事跡卻流傳至今。

3、雷鋒一生做過好事無數，但是他在做好事時候從不留名。他有一句話說：“人做一次好事簡單，可一直做下去就難了”。也許這句話說普通，但是這句話反映出了人們心，也可以看出雷鋒人品。

5、不經風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。

6、雷鋒愛國精神也是我所敬佩。曾經讀過一個故事，說是一個非常堅強男孩在責罵懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚，可就在朋友問他“你覺不覺得我們不如俄羅斯愛祖國啊?”

7、雷鋒特別喜歡樂于助人，經常去幫助有需要人。有一次，他與同學看到一位老人拉著幾百斤重板車上坡，走得非常吃力。雷鋒二話不說，就與同學一起幫助老人推走，一直把車推到坡頂上。

8、雷鋒精神實質是熱愛祖國，處處把國家與人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗獻身精神。

9、我最敬佩人是雷鋒，他感人故事多數不清，我喜歡他是因為他尊老愛幼。其中，我最令我感動故事是背老大娘回家。

10、“雷鋒“在我心中就是做好事人代名詞。每一個做好事人，不論是大事還是小事，這些人都有資格被稱之為“雷鋒”。在我們身邊總是會有很多雷鋒默默地奉獻著。

11、雷鋒精神常常就在我們身邊。我愿意與每個人做一些微不足道事，來感染別人。我相信只要人人有雷鋒精神，那我們身邊將不會有“老人扶不扶”、“小悅悅”等事件。希望我們身邊多一些正能量，這才是身為學生本質工作!

12、“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘”是，這是贊美雷鋒叔叔歌，雷鋒是我們中國人民楷模，是我們小學生好榜樣。

13、說到雷鋒同志，他是誰?他是一名偉大革命戰士，他為什么能受到那么多人敬仰?因為他心系于人民，時刻都在為人民服務。我很敬佩他，他精神將會永遠傳下去，讓更多人學習他。學習他釘子精神，無私奉獻精神。

14、雷鋒從小家境貧寒，萬惡舊社會逼得雷鋒家破人亡，他不滿七歲時就成了一個孤兒。

15、雷鋒，一個全心全意為人民服務人。一次他外出坐車時候，發現一群人圍看一個背著小孩中年婦女，原來車票與錢丟了。雷鋒就用自己錢買了一張去吉林火車票塞到大嫂手里，大嫂感激說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

16、我覺得雷鋒叔叔這種舍己為人精神非?？少F。如果沒有他，鄉親們還在睡夢中，不知災難已經來臨。如果我們人人都象他一樣，樂于助人，這世界就會更加美好。

17、每次想起雷鋒，就想起這段話。有多少人在回首往事時候為自己碌碌有為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能似雷鋒一樣，永遠那么富有愛，永遠那么真誠善良，永遠似一顆小小螺絲釘。

18、雷鋒，他是一個愛憎分明人，一個助人為樂人，是我們祖國人民好兒子，也是我們學習好榜樣。

19、雷鋒是完善人格凈化心靈楷模，讓我們新一代人學會了助人為樂。也許你是一滴水，但你也能滋潤一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用生命!讓我們學習雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長!

20、雷鋒叔叔是一個助人為樂人。雖然他不在了，但是他精神永垂不朽，是我們學習好榜樣。我身邊也有這樣活雷鋒。

21、雷鋒離我們并不遙遠，他并不是一個外在于我們高高在上道德神似，每個人心中都有一個雷鋒。

22、有一位戰士，他極其普通，可說起他名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習好榜樣”。

23、提起雷鋒同志，我想大家都會略知一二，有人可能會想起小時候張口就來“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”有人可能會想起雷鋒日記上名句“如果你是一顆最小螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活崗位?”

24、雷鋒從小家境貧寒，他親人全被黑暗舊社會給害死了，他從小立志要當兵，但是，他只是個小孩子，先從小干部做起，長大才終于當上了兵。

25、雷鋒是中國家喻戶曉全心全意為人民服務楷模，在他短暫一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，號是做了一火車?！?/p>

26、“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這嘹亮歌聲將雷鋒精神傳播到大江南北，唱進了各族人民心里，融入到每一個人行動中。

27、雷鋒出差一千里，好事做了一火車。日復一日，年復一年，雷鋒也就成了大家最崇敬名人但雷鋒因一次公務而喪失“九泉之下。

28、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

29、雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助。

30、雷鋒火炬在前方照耀，道德模范品行在催動著腳步，優秀少年行為在激勵著熱情。我們已經結成了學習雷鋒，爭做有道德人浩蕩大軍。這支大軍，夾著時代長風而來，要書寫今天輝煌，向著明天更高目標前進!

31、雷鋒，一個永駐我們心中名字。我們不光要銘記雷鋒，我們更要學習雷鋒不怕吃苦、認真、樂于奉獻、忠于黨、服務社會、奉獻社會、幫助他人精神，讓雷鋒精神永駐我們心中。

32、“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……這是六七十年代初，唱響祖國神州大地歌曲。是對雷鋒精神真實寫照，這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌奮戰在一個火紅年代。

33、當雷鋒聽到人們如此議論時，他再也不對人們抱以任何希望，漸漸地“雷鋒”走了，所有關于雷鋒一切都消失了，我們又仿佛回到了30年前那天晚上，這位大嫂帶著她兩個孩子在漆黑夜晚堅難地行走。

34、雷鋒紀念館進門處便是一座雷鋒叔叔半身塑似，塑似上還掛著一條紅領巾。接著我看到了許許多多雷鋒叔叔照片，與他用過剃頭推子、手電筒、還有雪花膏瓶。

35、雷鋒叔叔是個偉大人，他從身邊點點滴滴小事做起，時時刻刻想著他人，為了他人，從不計較報酬，走到哪里，就把好事做到哪里。

36、雷鋒，那個為別人著想毫無怨言人;雷鋒，那個平凡而偉大人;雷鋒，那個心中永遠英雄。

37、雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小螺絲釘，雖然他一生短暫，但他精神長存，雖然他一生平凡，但他形象偉岸。

38、雷鋒，是我們都熟悉一個名字，在人們印象中，雷鋒，是“熱心”代言人，提起雷鋒，就想起“好人好事”，就想起“雷鋒精神”。

39、一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒家鄉。雷鋒看見宿營隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地。買柴買菜按價付錢，不拿群眾一針一線，就從心底萌生了要參軍愿望。

40、大家都知道雷鋒吧?他可是我國英雄啊!他做過很多好事，大家都很喜歡他，他有什么好東西，如果別人需要，他就把他東西給那個需要人。

學習雷鋒文案。

1、雷鋒精神是播種機，撒下美德生根發芽。雷鋒事跡是宣傳隊，唱響典范發揚美德。雷鋒楷模是投光燈，照亮前途溫暖人心。學習雷鋒舍棄自己為他人!

2、是你教會了我們如何做人，是你指明了我們前進航向，是你給我們做出了表率，是你堅定了我們的信念，是你給了我們無形的力量。學習雷鋒勇往直前!

3、小小螺絲一顆釘，擰在那里都放光。堅守崗位不動搖，牢固守責永不銹。堅定信念工作干，奉獻自己譜新章。學習雷鋒好榜樣，以身作則多貢獻。

4、遵紀守法辦事，一身正氣鏗鏘，兩袖清風福至，助人為樂有益，尊老愛幼謹記，誠信立身之本，品德處世之基，學習雷鋒日，讓文明不息，把幸福傳遞。

5、你的精神永遠發光，指引著正義的能量;你的行為永遠燦爛，照耀著世間的溫暖;你的事跡永遠流傳，鼓舞著我們助人為樂;學雷鋒日，學習雷鋒，愿社會更美好，生活更和諧!

6、你是沙漠的一抹翠綠，頑強勇敢。你是新風的一枝標桿，樹立榜樣。你是燃放的一支蠟燭，只圖奉獻。你是我們的學習英雄，忠貞不移。學雷鋒助人為樂!

7、學習雷鋒認真負責，搞幫扶平易近人。辦事情態度和氣，助他人解囊開懷。施恩澤多多益善，遇問題耐心細解。愿朋友樹立新風，學雷鋒播灑真情。

8、春風吹，陽光照，學習雷鋒要記牢。時刻甘當鏍絲釘，忠于職守責任高。愛黨愛民是首要，扶危濟困直到老。人人爭當活雷鋒，社會和諧幸福繞!

9、你把溫暖情懷灑向人們，暖意溫情。你將勤儉節約傳統發揚，弘揚美德。你把助人為樂視為己責，敬老愛幼。你把青春年華獻給事業，一生無悔。向雷鋒學習!

10、你的人生沒有終點，因為溫暖在蔓延;你的精神沒有盡頭，因為力量在傳遞;你的故事沒有結局，因為奉獻在繼續;學習雷鋒日到了，雷鋒的精神四海傳揚。

11、三月到來暖陽照，學習雷鋒贊歌唱。勤儉節約不浪費，后代子孫要記牢。忠于職守責任強，為國為民放心上。助人為樂不能忘，扶弱救困理應當。雷鋒精神代代傳，中華屹立世界強!

12、你行走在自己的人生路上，卻把溫暖給了別人;你勞作在自己的工作崗位上，卻把青春給了祖國;你耕耘在自己的精神田園，卻把奉獻給了人民。學習雷鋒日到了，你就是我們心中最美的戰士!

13、你的舉止被人贊揚，你的事跡世人傳唱，你的名字綻放光芒，你的故事暖人心房，你的精神萬古流芳，你就是我們心中永遠的英雄。學習雷鋒日到了，永遠以你為榜樣。

14、你的精神是一顆種子，會長成大樹;你的故事是一輪陽光，會散發光芒;你的日記是一面鏡子，會照拂人心;你的人生是一面紅旗，會令人敬仰。學習雷鋒日到了，只愿以你為榜樣，嚴格要求自己!

15、雷鋒精神代代傳，雷鋒事跡講不完。雷鋒典范不勝數，雷鋒叔叔處處顯。建設祖國做貢獻，克己奉公美德揚。助人為樂扶貧困，爭做好事不留名。學習雷鋒助人為樂好榜樣!

16、你把關懷的陽光揮灑，給人溫暖;你把精神的旗幟飄揚，給人力量;你把責任的火炬傳遞，給人光明;你把奉獻的種子播下，給人希望。學習雷鋒日到了，把雷鋒作為自己永恒的榜樣。

17、都說你勤儉節約，有木有啊!都說你助人為樂，有木有啊!都說你愛崗敬業，有木有啊!咱們都是雷鋒的粉絲，弘揚雷鋒精神，發送短信也是——頂啊!

18、學習雷鋒好榜樣，雷鋒精神放心上。牢記職責不放松，工作盡責人贊揚。分清是非與黑白，頭腦清醒不慌張。時刻記住為人民，扶危救困心善良。學雷鋒日到了，愿你爭把雷鋒當!

19、從你這里我體會到了什么叫偉大，從你這里我知道了什么叫光榮，從你這里我明白了什么叫正義，從你這里我學到了很多，學雷鋒日，向你學習，將雷鋒精神發揚光大，共創和諧社會!

20、”你是冬天里的陽光，給人們帶來了溫暖;你是黑夜里的明燈，給人們帶來了光明;你是沙漠中的綠洲，給人們帶來了希望!學習雷鋒日，我們向你學習，讓世界變得更加和諧美好!"。

21、你是一滴水，否滋潤了一寸土地;你是一線陽光，照亮了一分黑暗;你是一顆糧食，哺育了有用的生命。你是一顆最小的螺絲釘，永遠堅守著你生活的崗，雷鋒日快樂!

22、雷鋒，我們的好榜樣，熱于助人心高尚。雷鋒，我們的好榜樣、熱于助人心向黨。中國人民要富又強、美德文化要需延長。雷鋒日學習雷鋒好榜樣!

23、學習雷鋒好榜樣，校園行動高潮掀。尊老愛幼做好事，扶助貧困愛心獻。維護正義立場堅，文明禮貌讓座先。交通要道來疏導，爭先恐后雷鋒當。

24、學雷鋒，做好事，少先隊員要做到。交通規則要記牢小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，過路應走斑馬線，交通規則要記牢。

25、雷鋒，你以質樸，善良，敦厚的形象出現在我們面前;雷鋒，你以火熱，溫暖，無華的格調奏出時代的贊歌;雷鋒，你以奉獻，助人，團結的品質譜寫壯麗的人生。學習雷鋒日到了，你永遠都是我們的榜樣。

26、是你讓我們精神的花園永不凋謝，是你讓我們信仰的高山永遠青綠，是你讓我們敞開的胸懷時刻溫暖，是你讓我們走過的歲月總是幸福。學習雷鋒日到了，你永遠都是我們心中最雄偉的豐碑。

27、綠色的軍裝里裝滿溫暖，燦爛的笑容里灑滿無私，剛強的臂膀上蓄滿力量，寬廣的胸膛里盈滿火熱，你總是舍棄自己，成就他人。學習雷鋒日到了，要像雷鋒一樣幫助他人。

28、你光輝的形象人人稱贊，你英勇的事跡歌頌傳唱。你善舉的美德人皆宣傳，你無私的奉獻學習榜樣。學習雷鋒日到了，愿你克己為人爭當模范學雷鋒!

29、你的肩膀扛起忠于職守的責任，你的雙手捧出溫暖他人的太陽，你的心頭彌漫助人為樂的花香，你的腳下蔓延甘于奉獻的路徑。學習雷鋒日到了，學習雷鋒的精神，助人為樂。

30、學一學“雷鋒為人”，揚一揚“雷鋒精神”，獻一獻“真情愛心”，做一做“好人好事”。雷鋒日，學雷鋒，愛心分享樂不同。雷鋒日快樂!

雷鋒精神經典短句。

1、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。

2、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。

3、學習雷鋒精神，從自己做起，從身邊小事做起。

4、州大地整新容，雷鋒遍地開新花。

5、春天來了，雷鋒發芽了。

6、參與志愿服務，促進社會和諧。

7、學雷鋒、迎奧運、創和諧和諧雷鋒，從我做起。

8、弘揚雷鋒精神，優化發展環境，共建文明家園。

9、弘揚雷鋒精神，做文明中學生。

10、學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。

11、互助、友愛、團結、進步。

12、將雷鋒精神融入到為人民服務中。

14、了解先進事跡，感悟時代精神。

15、學習雷鋒的創業精神，艱苦奮斗、勤儉節約。

16、學習雷鋒的奉獻精神，服務人民、助人為樂。

17、愛心獻社會，真情暖人心。

18、學習雷鋒精神，用心服務群眾。

19、弘揚雷鋒精神，創建文明城鎮。

20、孝順父母關心他人勤儉節約熱愛勞動。

21、崗位學雷鋒爭做好員工。

22、學習雷鋒，服務他人，奉獻社會。

23、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。

24、學雷鋒精神，樹立新社會新風。

25、學習雷鋒精神，樹立社會新風。

26、學雷鋒精神，助人為樂，做當代“雷鋒”。

27、窗口學雷鋒服務暖人心。

28、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。

29、學雷鋒精神，展青年風采。

30、學習雷鋒，為了大家，也為了你。

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇十五

作為一名煤礦職工，雖然身處后勤，但我深知在井下掘進工是最危險的崗位。然而，正是這些掘進鐵軍，用高超的智慧與無私奉獻的精神，書寫著煤炭行業的時代先鋒之歌！

煤炭生產，掘進先行。煤礦危險，掘進尤甚！一個煤礦的掘進隊，承擔著全礦的井巷開拓和巷道維護工作，他們的巷道打到哪里，井下的生產才能推進到哪里。而新開出來的掘進巷道和工作面，往往就是最不穩定的，地壓、水、瓦斯等有害因素隨時可能作亂，威脅安全。上社公司綜掘一隊，現有職工114人，平均年齡歲，其中黨員名。成立六年來，他們由最初的“非正規軍”蛻變成了一支擁有先進技術和裝備的萬米掘進隊伍，成了名副其實的掘進“鐵軍”。龐大的掘進機開動起來，好像一條鐵龍，切割臂頂端飛轉的鋼齒就是“龍頭”，機器轟鳴聲震耳，煤塵飛揚得刺眼，掘進面上的煤塊大片大片地脫落……這就是他們每日的工作環境。

地下情況復雜多變，掘進過程中，突發事件不斷。今年2月底，15106工作面進風巷掘進遭遇斷層構造，頂板極不穩定，工作面被垮落的矸石填滿了，含水層的水透過頂板仿佛暴雨如注，由于搶險空間狹小，現任隊長劉懷亮在第一時間制定搶險方案，親自與工人在先前跨落的矸石和泥水中挖了一個坑，然后或趴、或跪、或蹲在充滿積水的坑中，拿著鐵鍬頭一點點往外摳，支鋼梁、打錨索、注漿，那次搶險持續進行了三天三夜，劉隊長也連續在井下待了三天三夜。他說，作為一名黨員干部，自己的一言一行就是大家行動的方向。只有身先士卒，才能鼓舞大家的干勁，第一時間完成棘手任務。

年輕黨員王政慶是隊里的一名副隊長，別看他平時少言少語，可干起活來那股認真勁，絕對不含糊。他的工作服兜里總是裝著一本工作筆記，下井前把井下急需處理的隱患，當天的工作重點，全部記錄下來，到井下逐一落實，升井前再一項一項地檢查驗收。平時只要想到工作中還有沒處理好的事情，他會隨時打電話詢問有關情況，甚至于半夜醒來還要對井下現場不放心的情況進行詢問，只有確定工作沒有問題了他才會安心地睡覺，這已是家常便飯。

難能可貴。在管理上，他們認為只靠制度管人是不行的，只有剛柔相濟才能穩定隊伍，激發干勁。除完善執行相應的管理制度外，曉之以理、動之以情，讓職工有自我反醒意識也相當重要。

黨員，是隊伍的核心力量。盡管掘進隊伍還很年輕，黨員比例不高，但一名黨員就是一面旗幟，他們在各項工作中發揮著先鋒模范帶頭作用，使越來越多的青年人成為掘進先鋒。

如今的綜采一隊從隊領導、到班組長、業務骨干，以及從黨員到普通員工之間的層層傳幫帶已蔚然成風，提素質、爭優秀、做先鋒已成為隊里每一位員工的工作目標和精神追求。

朋友們，爭先創優如聲聲戰鼓，號召著我們整裝待發，十八大像陣陣春雷，激發了我們爭當楷模的動力。讓我們行動起來吧，用青春譜寫對生命的熱愛，用責任書寫對事業的忠誠，為實現科學發展、轉型發展、跨越發展的新煤銷作出更大的貢獻！

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇十六

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

在這個秋風送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第xx個教師節。有幸作為教師代表發言，在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養的領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

其實在準備這個發言稿時，我猶豫了很久，那是因為我的工作太平凡，我所做的大家都在做，甚至有的比我做的還好。今天我之所以有勇氣站在這里，那是因為我愿意和大家交流我近幾年來教學工作中的感悟。

曾經久別重逢的好友非常好奇地問我:你薪水高嗎?

多年不見的同學在電話的另一頭問我:你工作環境不錯吧?

遠在深圳的表兄關切地問我:學校給你分房子了嗎?

可是，我的好友，我的同學，我的親人，卻無人問我:你幸福嗎?

我想，我是幸福的。

提到幸福，我最先感觸到的，是我過得很充實，這正是我的工作教會我的。我在學校分管教務工作。教務處的事情千頭萬緒，不能有絲毫馬虎。每周一的早晨，我就和朱校長一起，把本周的事情做個商量，理出頭緒，然后依次落實。學校在努力打造“高效課堂”時，教務處就從每件事情真抓實干做起。首先是提醒各小組每天的巡課并每天及時公示，然后是督促備課組長抓好每周的集體備課，到周三就開始組織本周周考的卷子，為周五的周檢測做準備，到周五再把本周的工作做一個小結，加班加點把周檢測的成績在放學前交到班主任的手里。上級領導交給的任務，我都是不打折扣及時地完成，老師們在教學工作上出現了疑問，我總是耐心地給他們作出解答。我的備課和作業，就只好交給我的休息時間了。忙忙碌碌，周而復始，似乎很單調。可是，回頭望來，我們的集體備課已經有了厚厚的一大摞，每天巡課的記錄已經有幾大本，學校學生的成績在逐步提升，我們的課堂改革在楊校長和朱校長的領導下，有了一些好的經驗，我們學校的課堂再不是老師的一言堂，而成了學生展示自己，主動學習，獲取知識的“超市”，在全市教務主任年會上，學校受到上級領導的表揚，今年學校的中考也取得了不錯的成績。我想，我們每天在進步著，這是幸福的。

一個周五的晚上，我正帶生病的孩子在醫院掛點滴，甲學生的家長打來電話，問清楚了我現在的地方，和我們楊校長開車過來找我，看到我一個人正帶著孩子輸液，欲言又止。我看出了家長似乎有什么要說，我就連忙打電話叫來正忙的妻子帶小孩，自己和家長來到車里了解情況，原來是他的女兒放晚學時，被班上的一個女生打了幾巴掌。我一聽，知道了這位家長的擔心，耐心地安慰了這位家長，然后，不顧時間已晚，打車到乙學生的家里了解情況。兩個女孩子是好朋友，由于一些誤會，兩個人有了矛盾，終于有了這個周末的沖突。我知道乙的父母離異，我就細心地跟乙講道理，分析應該怎么和好朋友相處，她聽了我的一番話，后悔得流下眼淚，主動要求到甲家里道歉。第二天一大早，我又趕到甲的家里，給甲講道理，告訴她如何心胸寬廣地澆灌友誼之花，兩個女孩子又笑著抱在一起成為了好朋友，兩個家長也交談甚歡，交流各自的教育子女的心得。我看到這個矛盾終于解決了，然后急匆匆地趕回家，帶孩子繼續去輸液。兩個學生的家長對這個矛盾的消弭非常滿意，對我的處事風格連連夸贊。我覺得家長的滿意就是我的滿意。我不記得已經處理了多少這樣的學生之間的瑣碎事情，我把班上的學生都當成了自己的孩子，和家長一樣去關心他們，呵護他們。贈人玫瑰，手有余香，我們是幸福的。

同時，我還因為擁有愛而幸福，這是我的學生教會我的。愛學生，是一種發自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，你愛他們，他們也會愛你;你給每個人的，只有一份愛，他們愛你，卻是六十多份愛，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈。

今年正月十五，我正在辦公室備課。門房師傅喊我，說有人找。我匆匆走下教學樓，一群青春靚麗的姑娘小伙子站在我面前。我正在愣神，以為他們找錯了人，一句句親切“孫老師，新年好”的喊聲喚回了我熟悉的記憶。

其中一個正是當年愛哭的夏柳，那時還是扎著兩個小辮子的小女孩，考試考砸了，總是撅著嘴，一邊流淚，一邊不服輸地看試卷。現在，只比我低半個頭了，烏黑的頭發束在腦后，顯得青春活潑?！皩O老師，您還像以前那樣年輕啊?！边@個小女孩敢跟我開起玩笑來了。

有個卷頭發的英俊小伙子我以為是誰的男朋友，可是他主動喊我，我記起來了，是高道金。當年，他的個頭在班上最矮，成績最棒，圓圓的頭，圓圓的臉，不管遇到什么事情，總是微微笑著，臉上兩個酒窩?！皩O老師，您身體不好，特別是胃病，您可得當心啊?！边@個小男孩如今已是這么細心懂事的小伙子了。

“孫老師，我在學校的英語演講比賽中，在學校歌曲大賽中，都得了一等獎。謝謝您那時的悉心指導。這個功勞您可得有一份啊。今年我就要去美國學習了。”這是盛夢同學，當年班上的文藝積極分子，總為數學科目把頭皮都撓破了。

……

這些學生，這些話語，讓在課堂上游刃有余的我居然有些措手不及了。這些我曾經的學生，現在都是大學生了，這次約好一定要來看我。6年沒有見面了。6年的幸福，濃縮在這一瞬間，已經將我緊緊包圍!

原來，我一直被這么多人愛著，記掛著，擁有著這么多的幸福。

記得這樣一句話:教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業，但它應當如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果;但它應當如星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火。教學工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收獲了;我收獲了領導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛，我也獲得了“孝感市優秀教師”“孝感市骨干教師”“”安陸市人民滿意教師”“德安中學優秀行政干部”等許多的榮譽，我的論文也獲得省市各級獎勵。在此，我要真誠地感謝學校領導給我們創造了良好的育人環境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現我人生價值的坐標，我會把這些當作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。

我們既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，不斷充實自己，愛崗敬業，潛心鉆研，不斷改進教育教學方法，努力提高教育教學質量吧!昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的領導和老師們節日快樂，永遠健康!謝謝大家!

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇十七

爭做時代先鋒的高考字爭做時代先鋒（模板18篇）篇十八

尊敬的各位領導、各位來賓，各位遠道而來的朋友們：

爭當時代先鋒每一個共產黨員都曾有過這樣激動人心的時刻：面對我黨鮮紅的黨旗，莊嚴宣誓。那鏗鏘有力的誓言激勵一代又一代的共產黨人沖鋒在前、吃苦在前、奉獻在前，始終站在時代的前列，走在群眾的前面，用智慧、汗水、鮮血和生命踐行著自己的誓言。彰顯著共產黨人的先進本色。在全面建設小康社會的新時期，如何繼續保持共產黨員的先進性，這是每個共產黨員必須認真面對的重大課題。

共產黨員的先進性至少包含三方面涵義：一是共產黨員先進性是同一般群眾的比較中體現出來的；二是共產黨員先進性體現在思想、政治、組織等各方面。共產黨員先進性不是口號，而是具體的行動。它具體體現在黨員的日常工作和生活中，展現于更高的階級覺悟、理論素養、組織紀律性、與時俱進的創新精神、堅韌不拔、團結協作、忘我奉獻的模范行為中；三是共產黨員先進性應該而且必須體現在帶領人民群眾認識世界和改造世界的偉大實踐中。人民群眾評價身邊的共產黨員是否具有先進性，主要看他們在推動社會進步、造福于民的實踐活動中是否發揮了先鋒模范作用。做到了這點，就會得到群眾的認可。否則，保持共產黨員先進性就是空洞的口號。共產黨員的先進性是由黨的先進性決定，而黨的先進性在不同歷史時期有不同的內涵和要求。因此，黨員的先進性隨著黨的執政方式、中心任務的變化而具有不同的內涵和時代特征。“三個代表”重要思想，集中反映了當代世界和中國的變化對黨和國家工作的新要求，也集中體現了新時期對共產黨員先進性的要求。保持黨員先進性，最根本的就是努力實踐“三個代表”重要思想。

人生如屋，信念是柱。理想信念是支撐黨員先進性的第一要素。共產主義理想和社會主義信念是共產黨員先進性的堅強柱石，也是保持先進性的精神動力。信仰共產主義是做一名合格共產黨員的首要條件，為實現共產主義而奮斗中終生是每一位共產黨員的入黨誓詞。共產主義理想是共產黨人為之奮斗終身的政治理想，只有堅定共產主義理想，共產黨人才能保持政治上的堅定和清醒，矢志不渝地推進黨的事業；才能有堅強的革命意志，不怕艱難險阻，不怕流血犧牲；才能誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻；才能產生巨大的精神動力，煥發出高度的自覺性和創造精神，腳踏實地，艱苦奮斗團結帶領群眾前進；才能做到拒腐防變，清正廉潔，無私奉獻。共產黨員要保持先進性，就要堅定共產主義理想，始終牢固樹立共產主義人生觀，把為絕大多數人謀利益看作人生的崇高目的和最大幸福，努力為人民服務，以實際行動回答“入黨為什么”。共產主義事業是一項長期而艱巨的事業。在改革開放新的歷史時期，把共產主義理想和黨現階段的奮斗目標結合起來。全身心投入到建設中國特色社會主義事業中去，才是對共產主義忠誠的表現。

共產黨員增強黨性，是保持黨的先進性必不可少的重要條件。作為共產黨員，新的時期、新的任務、新的環境，要求共產黨員更加自覺的加強黨性修養，自覺完善自己，做到思想覺悟高于群眾、業務技能高于群眾、貢獻業績高于群眾，努力爭當時代先鋒，成為社會楷模。