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我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)

時(shí)間:2025-05-26 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來(lái)引起讀者共鳴的作文。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇一

星期天,太陽(yáng)公公十分興奮,放大了它的光芒。

“咕咕”我的肚子叫了起來(lái),好餓呀!可爸媽不在家,啊!mygad,賜予我一頓大餐吧!哎!光在這兒祈求上帝是沒(méi)用的.,要拿出實(shí)際行動(dòng)才行,只好自己做飯了。

緊接著,我把切好的番茄與打好的雞蛋在油里一陣折騰,番茄炒蛋好了,香噴噴的。過(guò)了一會(huì)兒,我那可愛(ài)的南瓜湯也煮好了,米飯也熟了。

我開(kāi)心的吃著自己做的飯。鼓勵(lì)一下,這是我第一次做飯哦!

今天你做飯了嗎?

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇二

晚上,我閑得非常的無(wú)聊,就想去學(xué)習(xí)做飯,可媽媽偏不讓我學(xué),于是我只好使勁地纏著她,最后,媽媽無(wú)奈地讓我學(xué)了。

首先,我倒進(jìn)米和水,然后蓋上蓋子,開(kāi)始煮。這時(shí),我想:趁現(xiàn)在先去看一會(huì)兒電視吧,反正還有好久才煮好呢!這么一想,我就去看電視了。

看著看著,我突然聞到了一股糊了的味道,我聞了一下,才知道是我的飯糊了。我就連忙跑進(jìn)廚房,這時(shí),媽媽也來(lái)了,問(wèn):“是不是你煮的飯糊了?”“不……不是。”我有點(diǎn)吞吞吐吐地說(shuō)。“還說(shuō)不是……”

第二次,我同樣倒進(jìn)米加水,有了第一次失敗的教訓(xùn),我這下不敢去看電視了,我就站在旁邊等。在等的過(guò)程中,我在廚房里來(lái)回走動(dòng),媽媽坐在那里說(shuō):“能不能別走了,頭都被你給走暈了。”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只管在那里來(lái)回走動(dòng)。

只聽(tīng)“滴”的一聲,我打開(kāi)電飯煲的蓋子一看,啊!全都變成了粥了。媽媽告訴我:“不用那么大碗,只要加兩小碗的水就可以了。”

第三次,我還是一樣,只是水只加了兩小碗。“滴”的一聲,我打開(kāi)蓋子,哈!終于成功了!我笑著看著媽媽,媽媽也向我微笑。

這件事讓我知道,想要成功不僅要多學(xué)多練,還要多問(wèn)。

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇三

我不會(huì)做飯,因?yàn)橄霂蛬寢尫謸?dān)一點(diǎn)家務(wù),所以就讓媽媽教我做飯。

第一步:打開(kāi)鍋蓋,在鍋里接適量的水。

第二步:打開(kāi)電磁爐,把鍋放在電磁爐上,再掏點(diǎn)小米或大米,小朋友們記著要淘兩次哦!

第三步:把干凈的小米或大米倒進(jìn)鍋里,把切好的紅薯倒進(jìn)鍋里,這樣湯會(huì)更美味一些。

第四步:放上篦子,把饅頭放在篦子上,再蓋上鍋蓋。把電磁爐定個(gè)時(shí),開(kāi)650瓦,定20分鐘就可以了。

20分鐘后,美味的稀飯就做成了,再加上小菜,真是美味極了!

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇四

一天早上,太陽(yáng)仿佛散發(fā)了它所有的力量,大地都快變成了燒餅了。媽媽說(shuō):“你今天學(xué)做飯吧!”我說(shuō):“好呀!”

說(shuō)干就干,我先把青椒切成一小片的那樣,然后拿起肉,本來(lái)是應(yīng)切成一小塊的,可我把整塊都放下鍋去了!接下來(lái),我問(wèn):“媽媽,鹽放幾勺?”媽媽說(shuō):“兩勺。”我居然用炒菜的勺子來(lái)打鹽,兩勺打完,新買(mǎi)的一整包鹽一下子就用了一半,我心想:“怎么鹽用得那么快,媽媽不是要用很久很久才用完的嗎?”我心里疑惑不解,可一想到炒菜的事情,就把這件事放到一邊了。

過(guò)了幾分鐘,菜炒好了,我端到媽媽眼前,那么一大塊肉讓媽媽哭笑不得。她再嘗了一下青椒,一下子大叫起來(lái):“呸,好咸呀!”媽媽問(wèn):“你用什么打鹽?”我說(shuō):“用炒菜的勺子呀!”這句話差點(diǎn)讓媽媽當(dāng)場(chǎng)暈倒。媽媽嘆著氣說(shuō):“肉是要切成一小片的,鹽是要用小勺子打的!”我這才恍然大悟,準(zhǔn)備重新做一次。

開(kāi)工了,我拿起另一半青椒,把它切成一小片,肉也是切成一小片,然后,用小勺子打兩勺鹽。放到鍋里炒,過(guò)了幾分鐘菜炒好了,嘗一口,簡(jiǎn)直美味無(wú)比!我開(kāi)心地喊:“終于成功了!”

這件事,我會(huì)永遠(yuǎn)記住著,因?yàn)檫@是我一次偉大的成功。

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇五

星期天,我寫(xiě)完作業(yè)就在看電視,母親打電話說(shuō)晚回來(lái)一會(huì),我就想給母親做飯。

就這樣,一道香噴噴的菜上桌了。這時(shí)候,母親回來(lái)了,說(shuō):“什么味?”

說(shuō)完她走進(jìn)餐廳,看到飯菜時(shí)說(shuō):“誰(shuí)切的菜?太大了。”

聽(tīng)到母親這句話,我的笑容便沒(méi)了蹤影。心想;我做好了飯,還嫌棄。

母親又補(bǔ)充說(shuō):“不過(guò)挺香。”

今天的飯我吃著格外香。不知怎么回事。

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇六

在暑假里我學(xué)會(huì)了很多東西,最令我難忘了的就是做飯。那天我補(bǔ)課回來(lái)家里沒(méi)有人,我的肚子開(kāi)始呼喚食物了。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)自己做飯。

把飯用電飯鍋放好,可是誰(shuí)放多放少我不會(huì)呀?突然,我的腦海里浮現(xiàn)了奶奶做飯的情景,奶奶先用手指插進(jìn)去看看水深夠不夠。我也來(lái)試一試正好。接下來(lái)要做菜了,可是做什么呢?看看家里的菜,有黃瓜、茄子、蕓豆、土豆還有肉。我想一想用黃瓜炒雞蛋、茄子燉土豆、蕓豆燉土豆和肉。可是有什么做呢?我又想了想不能有煤氣管,那就有打過(guò)吧。

說(shuō)做就做,馬上就去抱柴火,抱完柴火,我就開(kāi)始切菜剛開(kāi)始切不好,切得菜薄厚不一。好不容易把菜切好了,把柴火點(diǎn)找了。

開(kāi)始炒黃瓜和雞蛋了,我把雞蛋放碗里攪渾,然后把黃瓜片放在鍋里炒,不一會(huì)香味就出來(lái)了,可是我一看黃瓜和雞蛋都糊了。怎么回事呢?我往旁邊一看,是油沒(méi)放!我把菜盛出來(lái)。接著抄第二個(gè)菜茄子燉土豆,吸取上一個(gè)教訓(xùn),這回我可放油了。第三個(gè)菜也要做好了。飯也好了上桌了。

什么都做好了,爺爺奶奶爸爸都回來(lái)了。一看到飯菜都好了直夸我長(zhǎng)大了。可是坐下嘗一嘗馬上就吐了出來(lái),我不知道怎么回事就去問(wèn),爸爸說(shuō)“:一個(gè)菜糊了,一個(gè)菜淡了,一個(gè)菜咸了。我的`淚珠已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了,可是我往左邊一看爺爺不僅沒(méi)有吐,而且整個(gè)盤(pán)子里的菜都要吃光了。從她的眼睛里我可以看出來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì),我以后會(huì)努力的。加油!加油!

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇七

你要問(wèn)起我做飯的手藝,那可是頂呱呱。

我現(xiàn)在做飯既可口,又速度快,而且還可作很多新的花樣飯菜呢。但我總是難忘第一次做飯的感覺(jué)。

那是夏天的時(shí)候,知了在樹(shù)上鳴叫,鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)上。我口干舌燥,非常想吃西瓜,可是媽媽在以前就說(shuō)過(guò),想要吃什么必須用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取。我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法,媽媽說(shuō):“一時(shí)沒(méi)有什么可做,正好快到中午了,你就做頓午飯吧!”我聽(tīng)了,非常興奮,因?yàn)椴坏梢話甑轿鞴铣裕€能鍛煉一下我做飯的手藝。媽媽又說(shuō):“很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃面條了,就下面條吧!”我開(kāi)始準(zhǔn)備前期工作。白菜葉切碎放在盤(pán)子里,打好兩個(gè)雞蛋,切好蔥、姜放在碗里,準(zhǔn)備好油、面條以及調(diào)味料,就可以開(kāi)始了。

我打開(kāi)煤氣灶,放上鍋,剛要倒花生油,媽媽說(shuō):“不能在鍋濕時(shí)倒油,那樣油會(huì)飛濺出來(lái)的。”我就耐著心等。等到鍋上的水被烤干,我就倒上油,剛要緊接著往里放蔥、姜。這時(shí)媽媽又發(fā)話了:“要先等一等,使油熱起來(lái)。”我等油熱了,放上蔥、姜,這時(shí)鍋里飄出油炸蔥姜的香味,引得我食欲大增!

然后放上菜和調(diào)味料,炒到半熟時(shí),倒上一鍋熱水,煮沸,放上面條。這時(shí)媽媽告訴我:“俗話說(shuō):勤攪水餃懶攪面。意思就是水餃下鍋時(shí),要快攪動(dòng),免得面皮互相粘在一起;而面條要等再開(kāi)鍋時(shí)再攪動(dòng),免得煮爛了面條。”然后,面條煮到七分熟時(shí),輕輕倒上雞蛋,且不要翻動(dòng),以免雞蛋碎成了雞蛋糊糊。

在媽媽的指導(dǎo)下,我終于做成了這一頓可口的飯。媽媽說(shuō):“有了第一次,下一次就不難了!”我認(rèn)可地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里很高興!

從此以后,我經(jīng)常主動(dòng)要求做飯,現(xiàn)在我不僅能做面條,還能煮稀飯、炒菜……多謝媽媽給了我這次機(jī)會(huì),我做飯的手藝會(huì)更上一層樓!

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇八

秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處,光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊,風(fēng)早已將我的淚吹干。

我抽泣著回想剛才的事情,還不免有些委屈,我看著天空,思緒飄回了半小時(shí)前……。

“干什么呢?不去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問(wèn)我,忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的書(shū),丟在地上,又問(wèn)我:“你剛才就是在看它?”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。

“我……我的作業(yè)寫(xiě)完了……不能看一會(huì)兒書(shū)嗎?”我低頭,支支吾吾的問(wèn)。

“作業(yè)寫(xiě)完了?”媽媽語(yǔ)氣中有一絲不可思議,語(yǔ)氣也輕了一些,我以為媽媽會(huì)把書(shū)還給我,可沒(méi)想到媽媽話鋒一轉(zhuǎn),又問(wèn):“那你做課外的題了嗎?”

“沒(méi)有。”此時(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自我都聽(tīng)不清。

“那你還看書(shū)?這書(shū)我沒(méi)收了!快去做題!”我很納悶媽媽的聽(tīng)力怎樣那么好同時(shí)也有些急了,脫口而出:“把書(shū)還我,那是別人的書(shū)!”說(shuō)完我就后悔了,因?yàn)槲疑钪菢诱f(shuō)媽媽更不會(huì)給我。

事實(shí)是——我猜對(duì)了,我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中,我隨著門(mén)“呯”的一聲,我——平生第一次出走了。

饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí),我不禁懷念起媽媽每一天做的熱氣騰騰的飯菜。

我站起身,向著家的方向走去,在家門(mén)口,我看見(jiàn)了拿著書(shū)在盼望的媽媽。頓時(shí),理解化為淚水奔涌而出。

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇九

我今天上午一個(gè)人在家,到了快中午的時(shí)候。我肚子就餓了。

我去廚房溜達(dá)了一圈,只有些生菜,什麼茄子,土豆,西紅柿等。我突然腦海里閃出了一個(gè)念頭。我做飯吧。然后我就動(dòng)起手來(lái)了,我想做一個(gè)西紅柿炒雞蛋,又想做一個(gè)醋溜土豆絲。我先做西紅柿炒雞蛋,然后把大米蒸上。先要上三碗米夠我們吃了。然后又用水淘了幾遍,就放在鍋里蒸了起來(lái)。下面開(kāi)始做菜了,我先把西紅柿洗了三遍,又把雞蛋攪勻,然后我就把西紅柿切了切,往鍋里倒了一點(diǎn)油,把西紅柿到了進(jìn)去,然后把它炒了以后,又把雞蛋炒熟了,然后把它們又在一塊炒了炒。不一會(huì)就聞到了香味。然后把它端到了在餐桌上,下面該醋溜土豆絲了,我先把土豆洗了洗,把它削了削,然后把醋倒了進(jìn)去。然后就放到微波爐里去,蒸了蒸。我突然聞到了一種香味,一看大米熟了。然后趕緊把它端出來(lái)舀到碗里去。這時(shí)候醋溜土豆絲也好了。我把它們?nèi)级说搅俗雷由稀5戎鴭寢尰貋?lái),媽媽回來(lái)了一看。就夸我,文雯也會(huì)做飯了。^_^我終于學(xué)會(huì)做飯了。

星期天,媽媽剛想做飯,就因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍咧斑€交代了應(yīng)該怎樣做飯。

媽媽走后,我馬上鉆進(jìn)廚房開(kāi)始做飯。水龍頭“嘩嘩”地和水盆吵起架,放出來(lái)很多水,小青菜一頭扎進(jìn)了水盆,洗了個(gè)舒服澡。煤氣灶“噼里噼里”這時(shí)候,火苗“喇喇”地竄了出來(lái)。油“滋滋”地跳著舞,小青菜們跳進(jìn)了鐵鍋,鐵鏟“叮叮”地翻炒著,像和親愛(ài)的鐵鍋兄弟打招呼。放入調(diào)料,我“鐺鐺”拿出盤(pán)子,把小青菜乘了進(jìn)去,一盤(pán)香噴噴的小青菜就做好了。我把小青菜端到餐桌上,然后又鉆進(jìn)了廚房。水龍頭雙唱起了歌,幾塊大排骨“呼通”一起跳進(jìn)了水盆,“嘩啦嘩啦”我戴上了手套,伸進(jìn)水盆,洗掉骨頭上的血。”砰砰砰砰”骨頭被砍成了一小塊一小塊。我端了半鍋水,放在煤氣灶上,開(kāi)始燒,再把排骨放進(jìn)去燒,放上幾根蔥,一些黃酒,一些鹽,一些醋,燒上半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我打開(kāi)鍋蓋,真是香味撲鼻呀!我把大腕拿出來(lái),湯盛進(jìn)去,端到了餐桌上,兩個(gè)菜燒好了。

“叮鈴叮鈴”門(mén)鈴響了,媽媽回來(lái)了,我和媽媽高興的吃起了飯。

隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了許多技能,像騎車(chē)、滑冰……但使我記憶最深的還是那次學(xué)做飯。

雙休日的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,只有我和爸爸在家。爸爸說(shuō):“今天我來(lái)教你學(xué)做飯吧!”我猶豫了一下,最后還是答應(yīng)了。

開(kāi)始做飯了,爸爸先把電飯鍋刷干凈,然后又舀了兩碗米放進(jìn)了電飯鍋中的盆里,他把米淘了一遍又一遍,米終于干凈了。于是,爸爸把盆放進(jìn)電飯鍋里,蓋上鍋蓋,接通電源。我和爸爸在一旁耐心地等著。過(guò)了一會(huì)兒,飯煮熟了,香味撲鼻而來(lái)。我忍不住了,拿來(lái)筷子夾了一口飯,放在口中嘗了嘗,“哇”好香呀!

沒(méi)想到,飯這樣好做。

我對(duì)爸爸說(shuō)。“讓我也來(lái)試試吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我學(xué)著爸爸的樣子,先把鍋刷干凈,然后把米淘干凈,“哎喲”我沒(méi)扶好盆,米全撒了,我只好重新再淘,這次我成功了。我把米放進(jìn)電飯鍋里,接通了電源。等了一會(huì)兒,我把鍋打開(kāi)一看,“我的媽呀,干飯?jiān)趺闯上≈嗔耍俊卑职致?tīng)見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“呵呵,你把水放多了。”這以后,我又經(jīng)過(guò)了幾次練習(xí),終于學(xué)會(huì)了做飯。

通過(guò)這次學(xué)做飯,我知道了:做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì),只有這樣,才能做好。

快到中午了,可媽媽還在睡覺(jué),因?yàn)閶寢屪蛱焱戆啵焯炝恋臅r(shí)候才回來(lái)。我沒(méi)有叫醒她,餓著肚子等媽媽起來(lái)做飯。這時(shí),我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)念頭:我已經(jīng)十歲了,也該學(xué)做飯了。

我來(lái)到廚房,先拿了個(gè)小碗,裝了滿滿的一碗米倒在米簍里。然后把里面的臟東西撿出來(lái),用水淘凈。再在電飯鍋里裝了小半鍋水,把淘好的米倒進(jìn)電飯鍋里,接通電源,把電飯鍋調(diào)到煮飯檔,按下按鈕。

炒什么菜呢?媽媽平時(shí)最愛(ài)吃西紅柿炒雞蛋,就做西紅柿炒雞蛋吧!我先拿了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿,學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里,這時(shí)我遇到了麻煩:不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時(shí)炒雞蛋只放一點(diǎn)點(diǎn)鹽。我照例放了一點(diǎn),攪勻后放在一邊。把油倒進(jìn)鍋里,沒(méi)多久,就聽(tīng)見(jiàn)有“嗞嗞”的聲音,原來(lái)油熱了,我趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里,不停地翻著,并把雞蛋弄成一塊一塊的,倒入盤(pán)里,這時(shí)我才松了一口氣。當(dāng)我回過(guò)頭去拿西紅柿?xí)r,發(fā)現(xiàn)西紅柿還沒(méi)有切,就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切,可是弄了一案板西紅柿汁。這時(shí)我突然想起媽媽平時(shí)是拿著切的,我也照樣子小心翼翼[注:翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地向碗里切去,不到一會(huì)兒,我就把西紅柿切好了。我打開(kāi)火,又在鍋里放了一點(diǎn)油,等到油冒煙,我趕快把西紅柿倒進(jìn)鍋里,在鍋里左右翻動(dòng)了一會(huì)兒,再又把雞蛋放回鍋里,放了些調(diào)料和味精,攪勻后,倒進(jìn)盤(pán)子里,一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。

我把菜端上桌,去叫醒媽媽起床。媽媽起來(lái)看到桌子上的飯菜,驚奇地問(wèn):“這是誰(shuí)做的?”“我做的!”我自豪地說(shuō)。“真的嗎?我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)做飯了!”我聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的。

昨天,媽媽說(shuō)要教我做飯,我心里很興奮,也很緊張。今天,我就要大顯身手了。

媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),媽媽說(shuō):“做飯先要想好吃什么菜。吃不吃蕃茄蛋湯,白菜炒肉,家里有囟料,我們買(mǎi)雞翅膀來(lái)囟吧!”我說(shuō):“好啊!”于是我們就去把媽媽說(shuō)的那些買(mǎi)了,然后去接爸爸回家。回到家,媽媽叫我淘米,我淘完米媽媽說(shuō):“把它放在電飯鍋里面。”我放進(jìn)去了,媽媽又說(shuō):“去把雞翅膀洗了,我去把電飯鍋開(kāi)起,然后把雞翅膀放在囟料里,再切白菜,你來(lái)攪蛋,然后切蕃茄,你在切蕃茄的時(shí)候我來(lái)炒白菜炒肉片,最后教你做一個(gè)蕃茄雞蛋湯。好不好?”我高興地說(shuō):“yes,保證完成任務(wù)。”說(shuō)起容易做起難,平時(shí)看大人三下五除二就做好了,我做起來(lái)怎么那么難呢?就說(shuō)切蕃茄,那刀老是不聽(tīng)使喚,媽媽切來(lái)很輕松很漂亮,我把蕃茄都擠扁了,還切不下來(lái)。經(jīng)過(guò)我和媽媽好一陣子努力,終于把飯做好了。我覺(jué)得自己做的飯好好吃呀!

做飯是一件很有趣的`事,我很高興,又學(xué)到一項(xiàng)本領(lǐng),以后我要多做飯,讓媽媽多休息。

今天,爸爸媽媽都不在家。我餓了,只好自己做飯。

我把鍋搭在煤氣灶上加上水,然后擰開(kāi)開(kāi)關(guān),就趕快去買(mǎi)面了。買(mǎi)回來(lái)后,水正好開(kāi)了,把面下到鍋里,然后把西紅柿切碎,打了一個(gè)雞蛋,把面煮了一會(huì)兒,覺(jué)得熟了,就把煤氣灶關(guān)了,可是我用筷子一夾,怎么也夾不斷。我想:肯定沒(méi)熟,再煮一會(huì)兒吧。

我又把煤氣灶擰開(kāi)開(kāi)關(guān),大約過(guò)了幾分鐘,我見(jiàn)飯已經(jīng)溢出來(lái)了,就把煤氣灶關(guān)了,可是,我一嘗還是硬硬的,我就去問(wèn)鄰居李奶奶,她也在做飯。我說(shuō):“李奶奶,為什么我煮了兩次面還沒(méi)煮熟呢?”“陽(yáng)陽(yáng)啊,陽(yáng)陽(yáng),你就是沒(méi)耐性,住上個(gè)五六分鐘就可以了,記住,要煮上五六分鐘,還有,只要大滾了就添上一點(diǎn)水。”“哦,我知道了。”

我回去見(jiàn)水有點(diǎn)少,就添了一點(diǎn)水,又開(kāi)始煮了。過(guò)五分鐘后,我把鍋蓋打開(kāi),一嘗,嗯,現(xiàn)在好了。然后就去炒菜了,我把菜倒進(jìn)鍋里,倒一點(diǎn)水,放一點(diǎn)醬油,炒了一會(huì)兒,好了,我把鍋蓋打開(kāi),嗯,真香。只可惜面被煮成了幾節(jié)。

雖然今天的飯不是很好吃,但它是我自己做的。作文。

那天,我一個(gè)人在家,眼看到了中午,誰(shuí)都沒(méi)有回來(lái),對(duì)了,媽媽不是一直說(shuō)我不會(huì)做飯嗎?咳,我讓媽媽看看,我到底會(huì)不會(huì)做。我不由地想起了那次在小姨家,沒(méi)做好,最后還是小姨幫了忙……想到這里,我不由得害怕起來(lái),不過(guò),為了證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我便鼓起勇氣,走向廚房……該怎么辦呢?我對(duì)這廚房干瞪眼。我打電話請(qǐng)教爸爸之后,趕緊把步驟記在紙上,看著這一大長(zhǎng)串的事,我心里直哆嗦,還好有上次的一丁點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)著紙條,我先把鍋放在煤氣灶上,開(kāi)火,等鍋里沒(méi)水后,便小心翼翼地把油倒進(jìn)鍋里。呀,糟了,做什么菜?手忙腳亂,竟忘了關(guān)鍵的事,對(duì)了,媽媽不是說(shuō)吃西葫蘆嗎?我找來(lái)西葫蘆切好,準(zhǔn)備到進(jìn)鍋里,可是我犯了難:以前看著媽媽做飯,只要媽媽一把菜放進(jìn)鍋里,我就會(huì)把耳朵堵住,那聲音可有點(diǎn)大!正在我猶豫的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,我以為我找到救星了,誰(shuí)知爸爸不但不幫忙,竟然說(shuō)我膽子小。為了證實(shí)我有能力,我這回“豁出去了”。我右手拿著菜刀,左手幫右手把菜推到刀子上,走到離鍋前幾十厘米的地方,身子往前傾,把菜迅速到進(jìn)了鍋里,與此同時(shí),鍋里發(fā)出了噼里啪啦的聲音。我趕緊收回胳膊,生怕油點(diǎn)兒濺到我的手上,可手是沒(méi)有濺著,我心愛(ài)的衣服卻成了卻當(dāng)了“替罪羊”。此時(shí)此刻,我也顧不上我的衣服了,拿起鏟子,把西葫蘆來(lái)回翻炒,出鍋前,放了一點(diǎn)醬油、鹽,便盛進(jìn)了盤(pán)子里。

雖說(shuō),這次味道并不怎么樣,但是,是我自己干的,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我,這比什么都高興!

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇十

在暑假里,,今天中午我就在家里學(xué)做飯。

我今天燒紅燒肉、冬瓜海帶湯,我先開(kāi)始把米放進(jìn)鍋里,再用水把米泡泡,給米洗個(gè)舒服澡。再煮,大約煮了半小時(shí),飯就煮好了。

接著,我開(kāi)始煮冬瓜海帶湯,我把冬瓜里的瓜瓤弄掉,把剩下的切成一片一片的,把海帶用水泡一下,把海帶也弄成一片一片的,放到湯鍋里,煮20分鐘左右,冬瓜海帶湯就煮好了。

最后就是燒紅燒肉了,先把五花肉放到水里泡一下,要去除血水,接著就開(kāi)始了,我先把鍋燒熱,接著把油倒進(jìn)鍋里,燒了一會(huì)兒之后,把生姜切成一片一片的,放進(jìn)鍋里,頓時(shí)鍋里沸騰起來(lái)了,然后,把泡好的五花肉放到鍋里,發(fā)出噼哩叭啦的聲音,我再進(jìn)行翻炒,我又加了醬油,再把大蒜壓碎放進(jìn)去,用小火悶20分鐘左右,只見(jiàn)五花肉在湯汁里咕嘟咕嘟地翻滾。我把土豆也切成一片一片放進(jìn)去,又用醬油倒進(jìn)去。再把鹽灑進(jìn)去,大約三勺,再悶1小時(shí)就好了。

這樣就大功告成了,我居然成功了,我聞了聞我做的菜,真是芳香四溢,嘗了一口,好吃極了。媽媽也在旁邊露出了滿意的笑容。這就是我的收獲,我終于學(xué)會(huì)了做飯。

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇十一

在今年的暑假里,。

記得有一天,爸爸媽媽有事出去了,只剩下我和哥哥兩個(gè)在家。到了吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我們倆總不能餓著肚子呀!我心想:平時(shí)都是爸爸、媽媽做飯給我吃的,今天我也給他們露一手。可做什么飯呢?我打開(kāi)冰箱看到冰箱里有昨天剩的半盆米飯,還有幾個(gè)西紅柿。對(duì),那就做西紅柿雞蛋炒米飯。于是,我拿出四個(gè)雞蛋,一根蔥,兩個(gè)西紅柿。我先把四個(gè)雞蛋很快在碗沿邊磕破,兩手把雞蛋剝開(kāi),四個(gè)雞蛋里面的黃和蛋清快速掉入碗里,那四個(gè)雞蛋黃就像天上掉下來(lái)的四個(gè)金燦燦的太陽(yáng)在碗里漂浮著。我拿筷子均勻的攪拌著,只聽(tīng)碗里發(fā)出“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的聲音。接下來(lái)就是切蔥。我拿起菜刀“咔嚓”一聲將蔥切成了兩段,后來(lái)再切成許多小塊。然后就是切西紅柿了。我把洗好的西紅柿切成許多月牙狀。最后照著媽媽的樣子拿上油壺,往炒鍋里倒了一些油,再把油加熱。油冒煙了,我趕緊把蛋液倒入炒鍋,只聽(tīng)“滋啦”一聲。我快速翻炒了幾下,再把西紅柿和蔥倒進(jìn)鍋里再翻炒,最后倒入米。邊翻炒,邊加入調(diào)料。一鍋香噴噴的炒米飯出鍋了。我和哥哥吃飽后還剩下一些,這一些是留給爸爸媽媽吃的。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽就回來(lái)了,他們一進(jìn)門(mén)就聞到了香噴噴的味道。“是誰(shuí)做的飯呀?”爸爸、媽媽好奇地問(wèn)。我笑瞇瞇地說(shuō):“是我做的!”爸爸、媽媽立刻給我豎起大拇指!我開(kāi)心的一蹦三尺高。

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇十二

每一個(gè)人,都有他的第一次:第一次爬山,第一次游泳,第一次騎車(chē),第一次洗衣服,第一次過(guò)馬路……今天我要說(shuō)說(shuō)我第一次做飯。

記得那是一個(gè)星期天,我老爸老媽都外出了,我一個(gè)人在家。我先寫(xiě)完了作業(yè),覺(jué)得沒(méi)事做就去看我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片。不一會(huì)兒,我的肚子便“咕咕”地向我提出抗議,可是我不會(huì)做飯啊,我只好努力使自己不想這件事,繼續(xù)看電視。沒(méi)過(guò)多久,我的肚子還是一直抗議,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮學(xué)著去做飯吧!

在記憶里面,媽媽做煎雞蛋是最簡(jiǎn)單的,我就試著做煎雞蛋吃。首先,我雙手緊握一只雞蛋,輕輕地在碗邊一碰,雞蛋殼便破開(kāi)了,我再用雙手一掰,便輕輕松松地將蛋黃和蛋清倒進(jìn)碗里。我舀來(lái)一勺油倒進(jìn)炒鍋里,再開(kāi)火,那油便在鍋里跳“霹靂舞”。我將這只雞蛋倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)“刺啦”一聲,那蛋黃和蛋清便像俘虜一般,乖乖地跳進(jìn)了“斷頭臺(tái)”。

一會(huì)兒,煎好了一面,我用鏟子將它一翻,那蛋餅,在空中來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),然后我又像一個(gè)看管犯人的軍官,使勁地按著那蛋餅。不一會(huì)兒,一個(gè)迸發(fā)著誘人香味的蛋餅便出鍋了。它像一個(gè)仙子,我又給他穿上香甜的“衣服”——白糖,便開(kāi)始動(dòng)筷吃了。

吃著自己做的煎蛋,覺(jué)得很幸福,學(xué)會(huì)了做飯,我好高興!

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我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇十三

每次看到媽媽在做飯,我的手都癢癢的。我曾多次請(qǐng)求媽媽讓我做飯。但是媽媽每次都怕我燙著,都拒絕了我!

有一天,機(jī)會(huì)最之后了!早上爸爸媽媽都去上班了。我本以為爸爸媽媽會(huì)回來(lái)做飯給我和妹妹吃。但是,誰(shuí)明白爸爸媽媽因?yàn)橛屑笔滤詴?huì)回來(lái)晚一點(diǎn),所以叫我自我先做好飯,和妹妹先吃了不用等他們回來(lái)。

于是,我拿起做飯的煲。到米缸里量米做飯。先學(xué)媽媽那樣洗米,再想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:做飯,只要放兩小碗水就好了!于是我拿起一個(gè)小碗,裝滿了一碗水,倒進(jìn)煲里,再來(lái)一次,就ok了!然后,我坐在電飯煲旁等待飯熟!但是,等了快半個(gè)小時(shí)了,飯?jiān)鯓舆€不熟呀!于是,我檢查了一次,發(fā)現(xiàn)自我竟然忘記了開(kāi)電源了!心里暗暗責(zé)怪自我是個(gè)小馬虎,竟然連這么重要的事情也忘記了!于是,我又打開(kāi)電源,在電飯煲旁坐下等飯熟!又過(guò)了25分鐘,電飯煲的通氣孔冒出煙。眼看著米飯就要新鮮出爐了!我真高興!

這時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái)了!我趕緊把爸爸媽媽推進(jìn)廚房。和爸爸媽媽吃飯時(shí),我吃得格外香甜。

做飯,是一件平常的小事。但是如果不用心觀察也會(huì)把飯煮成一鍋粥。所以同學(xué)們必須要用心觀察呀!

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇十四

老師要求我們?cè)谶@個(gè)假期學(xué)會(huì)一樣生活本領(lǐng),我就跟爸爸學(xué)會(huì)了做米飯。

首先要盛米,爸爸告訴我裝滿一量杯大概就是一個(gè)人吃的,我便盛了三量杯;第二步是淘米,爸爸給我說(shuō)水比米多出來(lái)一些就行了,然后手伸進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),把漂在水面的大米弄下去,把粘到一起的大米弄開(kāi),再倒水,重復(fù)兩遍;最后放比大米多出一倍的水,我照做了;爸爸又叫我把電飯鍋的內(nèi)鍋外側(cè)用抹布擦干,這樣才不會(huì)短路,要不然會(huì)發(fā)出刺刺拉拉的響聲;這下就可以把電飯鍋的內(nèi)鍋放進(jìn)電飯鍋了,然后蓋上蓋子,把電源插上,再把開(kāi)關(guān)一按,就ok了。

接下來(lái)等上二十分鐘,就可以吃上香噴噴的米飯啦!

做米飯最重要的是放水,一定不能放多或放少,放多了,米飯就太軟了;放少了,米飯就太硬了,所以放多少水是非常重要的,但我心里還是沒(méi)底,就叫爸爸在旁邊幫我看一看,所以我做了一個(gè)星期的米飯都是軟硬合適,松軟可口。

爸爸給我說(shuō),他小時(shí)候沒(méi)有電飯鍋,也沒(méi)有電磁爐,而且那時(shí)候的米的質(zhì)量很不好,里頭有沙子、稻草,甚至還有小石子!于是就多了一道工序:把米里的沙子、小石子沙出來(lái),做米飯的時(shí)候我奶奶還要在火爐旁邊守著,因?yàn)榛鸩荒芴螅膊荒芴。蝗粫?huì)焦,或者煮不熟的。

我學(xué)會(huì)了做米飯,真是太高興啦!我決定暑假的米飯都由我來(lái)做!

吃著自己做的米飯就是香!

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇十五

暑假里,我學(xué)會(huì)了煮飯。至于為什么呢?還有一段經(jīng)過(guò),有興趣往下看!

一個(gè)星期六,我在家里,覺(jué)得很無(wú)聊。想著想著我突然想到了煮飯,既然想到了為何不試一試?于是,我便纏著媽媽要學(xué)煮飯,媽媽被我纏的沒(méi)辦法,只好教我學(xué)煮飯。首先媽媽叫我去米缸,用杯裝兩杯米。裝好后,然后媽媽又叫我在電飯鍋里裝上水,然后淘米也叫洗米。洗好后,把水倒掉,裝上比米大約高一厘米的水放進(jìn)鍋里。然后,等飯好,之后當(dāng)我打開(kāi)鍋蓋的時(shí)候,里面的飯令我大吃一驚——里頭的飯的中間竟有一個(gè)窟窿,是不是很搞笑!哈哈哈!

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇十六

今天中午我真高興呀!因?yàn)槲铱梢愿鷭寢寣W(xué)做飯了!

媽媽告訴我先要系上圍裙,這樣才不會(huì)把衣服弄臟,然后我和媽媽走進(jìn)廚房,今天我要學(xué)的是西紅柿炒雞蛋。經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)把雞蛋打好,又將西紅柿洗好切碎,將蔥洗好切碎,一切準(zhǔn)備好后我就開(kāi)火了!

就這么炒啊炒,一盤(pán)誘人的西紅柿炒雞蛋終于完成了!

端上餐桌后我一嘗,味道太淡了,于是媽媽又幫我“修改”了一下,味道才變得好吃了!

我想,有了付出,才有收獲,同樣我們的學(xué)習(xí)也要努力了!

我學(xué)會(huì)了做飯參考(熱門(mén)17篇)篇十七

每個(gè)人學(xué)到的東西都不一樣,有人學(xué)會(huì)了游泳;有人學(xué)會(huì)了打羽毛球;有人學(xué)會(huì)了打乒乓球;而有的人卻學(xué)會(huì)了做飯!

隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了許多技能,像騎車(chē)、滑冰……但使我記憶最深的還是那次學(xué)做飯。

雙休日的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,只有我和爸爸在家。爸爸說(shuō):“今天我來(lái)教你學(xué)做飯吧!”我猶豫了一下,最后還是答應(yīng)了。

開(kāi)始做飯了,爸爸先把電飯鍋刷干凈,然后又舀了兩碗米放進(jìn)了電飯鍋中的盆里,他把米淘了一遍又一遍,米終于干凈了。于是,爸爸把盆放進(jìn)電飯鍋里,蓋上鍋蓋,接通電源。我和爸爸在一旁耐心地等著。過(guò)了一會(huì)兒,飯煮熟了,香味撲鼻而來(lái)。我忍不住了,拿來(lái)筷子夾了一口飯,放在口中嘗了嘗,“哇”好香呀!

沒(méi)想到,飯這樣好做。

我對(duì)爸爸說(shuō)。“讓我也來(lái)試試吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我學(xué)著爸爸的樣子,先把鍋刷干凈,然后把米淘干凈,“哎喲”我沒(méi)扶好盆,米全撒了,我只好重新再淘,這次我成功了。我把米放進(jìn)電飯鍋里,接通了電源。等了一會(huì)兒,我把鍋打開(kāi)一看,“我的媽呀,干飯?jiān)趺闯上≈嗔?”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“呵呵,你把水放多了。”這以后,我又經(jīng)過(guò)了幾次練習(xí),終于學(xué)會(huì)了做飯。

通過(guò)這次學(xué)做飯,我知道了:做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì),只有這樣,才能做好。

我今天上午一個(gè)人在家,到了快中午的時(shí)候。我肚子就餓了。

我去廚房溜達(dá)了一圈,只有些生菜,什麼茄子,土豆,西紅柿等。我突然腦海里閃出了一個(gè)念頭。我做飯吧。

然后我就動(dòng)起手來(lái)了,我想做一個(gè)西紅柿炒雞蛋,又想做一個(gè)醋溜土豆絲。我先做西紅柿炒雞蛋,然后把大米蒸上。先要上三碗米夠我們吃了。然后又用水淘了幾遍,就放在鍋里蒸了起來(lái)。下面開(kāi)始做菜了,我先把西紅柿洗了三遍,又把雞蛋攪勻,然后我就把西紅柿切了切,往鍋里倒了一點(diǎn)油,把西紅柿到了進(jìn)去,然后把它炒了以后,又把雞蛋炒熟了,然后把它們又在一塊炒了炒。

不一會(huì)就聞到了香味。然后把它端到了在餐桌上,下面該醋溜土豆絲了,我先把土豆洗了洗,把它削了削,然后把醋倒了進(jìn)去。然后就放到微波爐里去,蒸了蒸。我突然聞到了一種香味,一看大米熟了。然后趕緊把它端出來(lái)舀到碗里去。

這時(shí)候醋溜土豆絲也好了。我把它們?nèi)级说搅俗雷由稀5戎鴭寢尰貋?lái),媽媽回來(lái)了一看。就夸我,文雯也會(huì)做飯了。^_^我終于學(xué)會(huì)做飯了。

寒假里,姐姐做飯,我燒鍋.在燒鍋的時(shí)候,我看見(jiàn)姐姐在面粉里放進(jìn)堿面,然后,拿溫水把面調(diào)好,搟開(kāi),壓面機(jī)一壓,拿菜刀切成小塊,水開(kāi)發(fā),把面下在鍋里煮,煮好了,放進(jìn)調(diào)料,燒上一會(huì)兒就熟了.

有一次,姐姐開(kāi)始做飯,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,今天我來(lái)吧!”姐姐笑著說(shuō):“你別給我們馓上一鍋馓飯了。”但姐姐還是同意了,姐姐就燒鍋,我在做飯。我照姐姐的樣子,先在面粉里放進(jìn)堿面,再拿溫水把面調(diào)好,搟開(kāi),然后也用壓面機(jī)壓開(kāi),切成小塊放水開(kāi)了放進(jìn)鍋里煮熟,撒上調(diào)料,這樣一頓飯就做好了。

全家人都津津有味的.吃著。媽媽對(duì)姐姐說(shuō):“你今天怎么做的飯這么香啊?”姐姐紅著臉說(shuō):“今天的飯是娟娟做的。”全家人都有驚奇的眼神看著我,我都不好意思了。

現(xiàn)在,我一放學(xué)回到家里,就做飯,飯做好了,全家人吃了,我才開(kāi)始做老師布置的家庭作業(yè),我想,不管是做飯,學(xué)習(xí),或者是干其它的什么事,只要認(rèn)真去做,就一定會(huì)有收獲的。

每次看到媽媽在做飯,我的手都癢癢的。我曾多次請(qǐng)求媽媽讓我做飯。可是媽媽每次都怕我燙著,都拒絕了我!

有一天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了!早上爸爸媽媽都去上班了。我本以為爸爸媽媽會(huì)回來(lái)做飯給我和妹妹吃。但是,誰(shuí)知道爸爸媽媽因?yàn)橛屑笔滤詴?huì)回來(lái)晚一點(diǎn),所以叫我自己先做好飯,和妹妹先吃了不用等他們回來(lái)。

于是,我拿起做飯的煲。到米缸里量米做飯。先學(xué)媽媽那樣洗米,再想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:做飯,只要放兩小碗水就好了!于是我拿起一個(gè)小碗,裝滿了一碗水,倒進(jìn)煲里,再來(lái)一次,就ok了!然后,我坐在電飯煲旁等待飯熟!可是,等了快半個(gè)小時(shí)了,飯?jiān)趺催€不熟呀!于是,我檢查了一次,發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記了開(kāi)電源了!心里暗暗責(zé)怪自己是個(gè)小馬虎,竟然連這么重要的事情也忘記了!于是,我又打開(kāi)電源,在電飯煲旁坐下等飯熟!又過(guò)了25分鐘,電飯煲的通氣孔冒出煙。眼看著米飯就要新鮮出爐了!我真高興!

這時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái)了!我趕緊把爸爸媽媽推進(jìn)廚房。和爸爸媽媽吃飯時(shí),我吃得格外香甜。

做飯,是一件平常的小事。可是如果不用心觀察也會(huì)把飯煮成一鍋粥。所以同學(xué)們一定要用心觀察呀!

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自我評(píng)價(jià)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以為未來(lái)的發(fā)展提供有益的借鑒。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,或許能給我們一些啟發(fā)和思路。
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,結(jié)合教材和教學(xué)資源,有目的地設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。教學(xué)工作計(jì)劃是教師工作的重要組成部分,以下是一些關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)典范例
轉(zhuǎn)讓有時(shí)也可以用于個(gè)人生活,例如將房產(chǎn)或汽車(chē)轉(zhuǎn)讓給他人。以下是專家對(duì)于轉(zhuǎn)讓的見(jiàn)解和建議,希望對(duì)大家的決策有所幫助。受讓方(乙方):_______________
寫(xiě)讀后感是一種自我反思和思維整理的過(guò)程,通過(guò)反思和整理可以更好地理解和體會(huì)書(shū)籍的內(nèi)涵。為了方便大家寫(xiě)作,小編整理了一些讀后感的范文,供大家參考借鑒。
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提高我們的文字表達(dá)和溝通能力。培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字
軍訓(xùn)心得是通過(guò)對(duì)軍事訓(xùn)練中所遭遇的困難和挑戰(zhàn)的回顧和思考,總結(jié)出的一份經(jīng)驗(yàn)寶庫(kù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的軍訓(xùn)心得范文集,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,寫(xiě)出自己獨(dú)特的
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,我想我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。優(yōu)秀作文既能
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以對(duì)我們的寫(xiě)作進(jìn)行自我評(píng)估,找出不足之處并加以改進(jìn)。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作技巧,以下是小編整理的一些范文范本,供大家參考使用。
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。今天,肖老師給我
報(bào)告范文需要我們對(duì)所研究的事件或事物進(jìn)行充分的調(diào)查和分析,確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下的報(bào)告范文,從中獲取啟發(fā)和靈感,提升自己的報(bào)告寫(xiě)作能力。
心得體會(huì)是我人生道路上的寶貴財(cái)富,它讓我明白了許多道理。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。《榜樣》是一檔備受觀眾喜愛(ài)的電視節(jié)目,每一期都
無(wú)論是參加社交活動(dòng)還是與陌生人交流,自我介紹是我們展示自我風(fēng)采和建立良好形象的重要時(shí)機(jī),它能夠讓他人對(duì)我們產(chǎn)生良好的第一印象。接下來(lái)是一些非常實(shí)用和有參考性的自
在每個(gè)月底進(jìn)行工作總結(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成良好的工作習(xí)慣和方法。下面是一些月工作總結(jié)的典型范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。今年年初公司提出了《
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、學(xué)科發(fā)展的要求以及教學(xué)目標(biāo)的需要進(jìn)行科學(xué)合理地安排。以下是一些獲獎(jiǎng)教師整理的教學(xué)計(jì)劃,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。作為一名辛苦耕耘
銷(xiāo)售合同作為法律文書(shū),具備法律效力,一旦出現(xiàn)爭(zhēng)議,可作為證據(jù)用于解決糾紛。銷(xiāo)售合同范文中包含了一些常見(jiàn)的條款和注意事項(xiàng),可以幫助雙方更好地理解和協(xié)商合同內(nèi)容。
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。標(biāo)知識(shí)技能通過(guò)自我展示,了解自己的特點(diǎn)
在金融市場(chǎng)上,銀行扮演著財(cái)富創(chuàng)造和分配的角色,為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供資金支持和金融中介服務(wù)。查找銀行分行和自助服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的最便捷方式,請(qǐng)看以下小編為您整理的指南。
通過(guò)年度總結(jié),可以激勵(lì)我們?cè)谛碌囊荒昀锔优瓦M(jìn)取。這里有一些優(yōu)秀的年度總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)靈感。1、保持xx區(qū)綜合治理先進(jìn)單位稱號(hào),爭(zhēng)取先進(jìn)衛(wèi)生單位稱
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開(kāi)拓思維,提升寫(xiě)作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思路。“憶江南,最憶
我們需要在學(xué)期開(kāi)始之前制定一個(gè)工作計(jì)劃,以便更好地管理時(shí)間和完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下一份完整的學(xué)期工作計(jì)劃,看看如何制定和執(zhí)行一個(gè)較為完美的計(jì)劃。
堅(jiān)持因材施教,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采用個(gè)性化的教學(xué)方法和策略。在下面的范文中,你可以看到不同年份、不同學(xué)科的教師心得體會(huì)案例。身為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師,我一直希望在
8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。夜里我靜靜地沉入了
浙江位于中國(guó)大陸東南沿海地區(qū),擁有豐富的自然資源和人文景觀。這是一份關(guān)于浙江歷史名城的游覽攻略,希望能夠帶領(lǐng)大家領(lǐng)略浙江的魅力。作文材料:馬云說(shuō),我在做你在看。
社區(qū)工作計(jì)劃是社會(huì)工作者為滿足社區(qū)居民的需求而制定的一種策劃方案。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的社區(qū)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。為進(jìn)一步完善社區(qū)組織建制,確保
無(wú)論是學(xué)術(shù)研討會(huì)還是商務(wù)談判,撰寫(xiě)發(fā)言稿都能夠幫助我們精準(zhǔn)地傳達(dá)自己的意圖。我們相信,以下這些發(fā)言稿的精彩之處將給你帶來(lái)不少啟發(fā)和參考。新學(xué)期了,又該換英語(yǔ)課代
策劃書(shū)的編寫(xiě)需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,以便各方能夠有效合作和實(shí)施。感謝以下策劃書(shū)范文的分享,希望對(duì)大家在策劃書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中有所啟發(fā)和幫助。一、時(shí)間地點(diǎn)等基本情況
合同協(xié)議的有效性和成立要符合法律的規(guī)定,雙方必須遵守相關(guān)的法律法規(guī)。請(qǐng)參閱以下合同協(xié)議范文,或許能為您的合同編寫(xiě)提供一些思路和啟示。按照學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)精神,乙方為
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)、合理、可行的原則,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃可以起到提醒和引導(dǎo)的作用,使教學(xué)更加符合教師的預(yù)期和學(xué)生的需求。
在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始接觸各種藝術(shù)表現(xiàn)形式,培養(yǎng)他們的審美和創(chuàng)造力。下面為大家推薦了一些適合幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)資源,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1、會(huì)商量確定水果
參加社會(huì)實(shí)踐可以增加對(duì)社會(huì)的了解,提高自身的綜合素質(zhì)。在這里,我們?yōu)榇蠹覅R總了一些社會(huì)實(shí)踐的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。放假是每個(gè)學(xué)生都盼望的,特別是暑假,
銷(xiāo)售工作總結(jié)是通過(guò)回顧銷(xiāo)售活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),促進(jìn)銷(xiāo)售過(guò)程的不斷優(yōu)化和提升。以下是小編為大家收集的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业匿N(xiāo)售工作有所啟發(fā)
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作質(zhì)量的負(fù)責(zé)態(tài)度,是我們自我管理和發(fā)展的重要方式之一。如果你想了解一些成功的月工作總結(jié)寫(xiě)作技巧,不妨先看看下面這些范文。特對(duì)本學(xué)期的語(yǔ)文
閱讀了《白雪公主》有一個(gè)王后生下了一個(gè)漂亮的公主,大家給她取名叫白雪公主。不幸的是,白雪公主還沒(méi)有長(zhǎng)大,她的媽媽就死了,國(guó)王又娶了一個(gè)心腸不好的妻子,這個(gè)王后老
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了,結(jié)構(gòu)合理,能夠引起聽(tīng)眾的興趣并傳達(dá)清晰的信息。發(fā)言稿的寫(xiě)作不僅需要我們對(duì)所要表達(dá)的話題有深入的思考和理解,還需要我們了解和掌握聽(tīng)眾的需
情況匯報(bào)還可以借助適當(dāng)?shù)囊曈X(jué)輔助工具,如圖表、幻燈片等,使報(bào)告更具說(shuō)服力和吸引力。這些情況匯報(bào)范文包含了不同領(lǐng)域和行業(yè)的案例,對(duì)于不同場(chǎng)景的情況匯報(bào)都有所涉及。
在寫(xiě)班主任工作總結(jié)時(shí),要全面、客觀地反映自己的工作情況,準(zhǔn)確地記錄各項(xiàng)工作的進(jìn)展和成果。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀班主任的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。作為高一的班主任
一個(gè)好的策劃方案能夠幫助團(tuán)隊(duì)合理分配任務(wù),確保工作按照計(jì)劃順利進(jìn)行。下面是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐驗(yàn)證的策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。讓我們像小鳥(niǎo)那樣飛翔,如花兒
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫(xiě)優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
一個(gè)出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該能夠展示你的能力和潛力,給招聘者留下深刻的印象,從而增加你被錄用的機(jī)會(huì)。為了幫助求職者更好地撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本供大
山西以其獨(dú)特的地貌和美麗的自然景色而聞名,讓人流連忘返。以下是小編為大家整理的山西歷史博物館介紹,一起來(lái)了解山西的歷史。家鄉(xiāng)的山,家鄉(xiāng)的水,給予了人一種改革的精
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。1、元旦已經(jīng)過(guò)去,祝福我的寶貝們新的一年
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文
演講稿范文是演講者與聽(tīng)眾之間溝通的橋梁,可以幫助演講者傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。在閱讀范文時(shí),可以注意范文的語(yǔ)言風(fēng)格、段落結(jié)構(gòu)和思路展開(kāi),從中汲取寫(xiě)作技巧。
無(wú)論在何時(shí)何地,服裝都是人們對(duì)外界展示自己身份和形象的重要方式之一。接下來(lái)是一些來(lái)自專業(yè)人士和業(yè)內(nèi)權(quán)威的服裝總結(jié)案例,希望對(duì)大家了解服裝行業(yè)有所幫助。
學(xué)校為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)資源和設(shè)施,為他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提供了保障。接下來(lái)是一些學(xué)校生活中的優(yōu)秀案例,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更加努力地去追求進(jìn)步。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文的分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。通過(guò)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),使我深
英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以拓寬我們的眼界,讓我們更深入地了解其他文化。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠給大家一些啟示。二、活動(dòng)時(shí)間:5月25―26日。三、活動(dòng)地點(diǎn):浙江
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每年舉行的重要儀式,標(biāo)志著新學(xué)期開(kāi)始。以下是近年來(lái)開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,讓我們一起回味一下。1、通過(guò)創(chuàng)新開(kāi)學(xué)典禮的形式,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,讓學(xué)生
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該豐富多樣,既可以有感人的故事,又可以有嚴(yán)密的邏輯推理。下面是一些優(yōu)秀的演講稿實(shí)例,可以幫助你更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。1、牽手一世情,結(jié)成兩口子
每天寫(xiě)一篇日記,可以讓我們對(duì)自己的一天進(jìn)行總結(jié),找到不足之處并加以改進(jìn)。這些日記范文涉及各個(gè)領(lǐng)域和方面,希望能夠給大家提供一些多樣化的選擇和思路。我盼完星星盼完
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生共同實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的有效手段之一。范文五:這份教學(xué)工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛(ài)好進(jìn)行個(gè)性化教育。――善哉,是什么意思?(好啊)還
讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行延伸和拓展的一種方式,能夠讓我們更全面地理解書(shū)籍中的信息。在下面的范文中,我們可以看到讀者對(duì)作品中的情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的解讀和評(píng)價(jià)。
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)一下自己取得的成就和遇到的困難,以及解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,旨在為大家提供參考和啟示。
中班教案是老師在教學(xué)過(guò)程中記錄和總結(jié)所采用的一種教學(xué)指南,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。閱讀中班教案的范文可以拓寬教師的教學(xué)思路,豐富課程的教學(xué)內(nèi)容。1、通過(guò)活動(dòng),學(xué)習(xí)按
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考和反思,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。接下來(lái)是一些青年人的心得體會(huì),他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困惑時(shí),通過(guò)總結(jié)和思考找到了自
通過(guò)述職報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以系統(tǒng)性地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為自己的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。下面是一份很有說(shuō)服力的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語(yǔ)言組織能力
發(fā)言稿能夠幫助演講者整理思路,確保演講內(nèi)容有序且有條理,增加演講的效果和說(shuō)服力。希望這些發(fā)言稿范文能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作發(fā)言稿時(shí)提供一些有益的指導(dǎo)和幫助。
在競(jìng)爭(zhēng)上崗的過(guò)程中,擁有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能將成為我們勝出的關(guān)鍵。以上是小編為大家整理的競(jìng)爭(zhēng)上崗總結(jié)范文,希望能對(duì)大家在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中起到一定的幫助和指導(dǎo)作用。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語(yǔ)言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫(xiě)作帶
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步過(guò)程,對(duì)自己的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。以下是一些創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)的案例,希望可以給創(chuàng)業(yè)者們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見(jiàn)解和表達(dá)方式。我不是個(gè)好學(xué)生,不是個(gè)好朋友,不是好兒子,但我
教學(xué)計(jì)劃的編制需要依據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,因材施教,靈活運(yùn)用。小編精心挑選了一些教學(xué)計(jì)劃范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。《螞蟻與蟈蟈》是蘇教版第二冊(cè)中的一篇短
在幼兒園大班,孩子們逐漸具備了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。以下是一些幼兒園大班的優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期大(1)班共有幼兒41人,其中男
發(fā)言稿可以幫助我們規(guī)劃好整個(gè)演講的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),在演講時(shí)能夠更加有條理地?cái)⑹觯孤?tīng)眾更容易理解和接受。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的發(fā)言稿,希望對(duì)大家的發(fā)言能夠
對(duì)于某些崗位而言,轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的質(zhì)量和內(nèi)容還會(huì)影響到員工是否能夠獲得相應(yīng)的晉升機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)
年終總結(jié)是一種思維方式的轉(zhuǎn)變,它要求我們從細(xì)節(jié)中抽象出一些普遍規(guī)律,形成對(duì)工作的深刻理解。在這一年的工作中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的汗水和努力,有成功,也有失敗,但無(wú)論
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),我們可以參考一些范本和經(jīng)驗(yàn),但也要根據(jù)自身情況和實(shí)際需求進(jìn)行適當(dāng)修改和優(yōu)化。如果你對(duì)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)還有些迷茫,不妨先閱讀一些范文,學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧
感恩是一種修身養(yǎng)性的方法,它讓我們更加謙卑、平和、寬容。以下是一些感恩的實(shí)踐方法和技巧,希望能夠?qū)δ兴鶐椭W鹬氐慕處煟H愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目
青春是友情和愛(ài)情充盈的時(shí)期,我們要珍惜身邊的人,共同創(chuàng)造美好回憶。以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的感悟,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。2.阻止你前行的,不是人
優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見(jiàn)解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。童年,如水流,一去不返;童年,如羽毛,
心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作的技巧和方法。作為建筑工程里
進(jìn)行述職報(bào)告是對(duì)自己所承擔(dān)的工作職責(zé)和成績(jī)的一次有序陳述。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。玉鼠回宮,金牛賀歲,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已悄然
優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫(xiě)作手法。往事如煙,在我的印象里有許
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并對(duì)自身進(jìn)行更全面的認(rèn)知和提升。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)述職報(bào)告的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能對(duì)大家有
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓展我們的思維,培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能為大家提供一些建議和參考。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,在英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)時(shí),每
教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重評(píng)價(jià)的綜合性和多樣性,以幫助教師了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果,從而及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的幼兒園教案,希望能為大家提供
英語(yǔ)是一門(mén)重要的工具,可以為我們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文,同時(shí)也可以進(jìn)行一些取舍和適應(yīng),根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的總結(jié)撰寫(xiě)。
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn)。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。20xx年10月5日,我和爸爸
尊敬的各位嘉賓,大家下午好!很榮幸能夠主持今天的活動(dòng)。在這美好的時(shí)刻,讓我們攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造美好的回憶。各位客商、各位朋友:在這金秋九月,丹桂飄香,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)
這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多變化和收獲,寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以更好地理清我所經(jīng)歷的事情。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),那么以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作范文,希望能對(duì)你有所幫助。
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,富有感染力,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。接著,我將向大家展示一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。今天我在這里演講的題目是:
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)前對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、手段等進(jìn)行合理規(guī)劃和安排的重要工作。借助以下教學(xué)工作計(jì)劃的范例,我們可以更好地理解和運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)原理。
教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教學(xué)任務(wù)和時(shí)間的明確規(guī)劃,有助于教師有序進(jìn)行教學(xué)工作。以下是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為大家提供的教學(xué)工作計(jì)劃,大家可以借鑒其中的一些思路和方法。
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