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聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)

時間:2025-05-24 作者:LZ文人

優(yōu)秀的作文不僅是對問題進行思考和解決的結(jié)果,更是對自己思想和觀點的明確和深化。讓我們一起來品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇一

在很久以前,原始森林里居住著一只聰明的小白兔。她長著一對又細又長的耳朵,時不時地把耳朵豎起來,聽聽周圍的動靜;一雙炯炯有神的大眼睛;一條毛茸茸的小尾巴,不停地搖擺著,真是可愛極了。

有一次,小白兔和小黑兔上山采蘑菇。走著走著,突然從樹林里跳出了一只兇惡的大灰狼,張牙舞爪。小黑兔嚇呆了,小白兔連忙拉起小黑兔,拼命地向樹林里奔跑,只聽見后面?zhèn)鱽砹舜蠡依菤饧睌牡亟泻奥暎骸罢咀。瑒e跑!”,小白兔和小黑兔頭也不回地急忙跑進自己的家里,關(guān)緊大門。“大灰狼就要追上來了,該怎么辦呢?我們決不能坐以待斃呀!”小白兔自言自語道。不會一兒,門外傳來了大灰狼“砰砰”地撞門聲。“糟了!大灰狼追上來了,看來今天我們是逃不掉了!”小黑兔焦急地說。這時小白兔急中生智,想起自己家里有好幾個洞口,于是,她就帶小黑兔從另一個出口逃走了。

過了幾分鐘,大灰狼終于把門撞開了,可是屋里哪里有小白兔她們的影子?大灰狼找來找去,怎么也找不到。忽然“砰”地一聲,門被小白兔鎖起了,再也出不去了。太灰狼頓時傻了眼,小白兔趁機叫來了獵人。獵人一槍就把大灰狼打死了。小白兔和森林里的小動物都紛紛拍手叫好。從此小動物們都過上了幸福的生活。

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇二

森林里住著一只勤勞的小兔和一只懶惰的小豬,他們倆是好朋友。小兔很喜歡跑步,而小豬則喜歡睡懶覺,小豬整天吃吃睡睡,從來不喜歡運動。

小兔想:小豬這樣貪睡可不行,我得想個辦法,讓他和我一起做運動才好呢!小兔一連想了好幾個辦法都不管用,怎們辦呢?突然小兔靈機一動,想出辦法來了。

第二天早上,小兔急沖沖地跑到小豬家,大聲喊道:“小豬,快起來,你家著火了!快逃命啊!”小豬一聽著火了,連忙起身和小兔一起跑得很遠很遠。此時小兔不緊不慢地說:“小豬,你這樣貪睡,以后遇到著火跑都跑不動,還不要被大火燒死啊?以后還是乖乖地和我一起練習(xí)跑步吧!”小豬氣喘吁吁地說:“小兔,我這回聽你的,我和你一起練習(xí)跑步。”

哈哈,小兔的妙計成功了,這真是一只聰明的小兔啊!

森林中,生活著一群小動物,有小兔、狐貍、狼和老鼠等。他們中間,小兔的力氣最小,其他動物經(jīng)常欺負她,但聰明的小兔總能想出辦法來對付他們。

最近,森林里發(fā)生了饑荒,動物們都餓著肚子。有一天,小兔蹦蹦跳跳地在林子里吃草,忽然,一只老虎眼露兇光地出現(xiàn)在它面前:“我實在是餓壞了,要吃了你!”小兔嚇了一跳,但她馬上冷靜下來說:“虎大王,您看我這么小,吃了我根本解決不了問題,但我保證家里有足夠的食物讓您飽餐一頓。”于是,小兔引將信將疑的老虎來到了自己家里。小兔跟老虎說,它已經(jīng)預(yù)定了很多好吃的食物,馬上就會有人送家里來,讓老虎在屋里靜靜地等著。小兔自己拿了一張紙、一支筆坐在門口裝模作樣地寫起來。

一會兒,一只狐貍跳到它的面前:“我要吃了你!”小兔說:“別急,等我把論文寫完。”狐貍很奇怪:“什么論文?”“我的論文是《兔子為什么比狐貍更厲害》”,兔子一本正經(jīng)地說。狐貍大笑起來:“這太可笑了,你怎么會比我厲害呢?”小兔一本正經(jīng)地說:“不信你跟我來,我證明給你看。”它把狐貍領(lǐng)進了屋,狐貍再也沒有出來。

聰明的小兔很厲害吧,我們平常也要向小兔學(xué)習(xí)哦!一定要預(yù)防壞人哦!

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇三

今天天氣晴朗,小兔朵朵決定去花園里玩。在它玩的正高興時,突然,天色變暗,黃豆般大的雨點“噼里啪啦”地落了下來。小兔朵朵手捂著頭一路奔跑著,雨水漸漸愛你的變大,打濕了它的衣服。

就這這時,它看見了路邊的三朵大蘑菇,靈機一動,心想:“我可以采一朵蘑菇當雨傘,這樣就不會淋濕了!”

于是小兔朵朵便用力一拔,一顆大蘑菇就被它給拔了下來,它趕忙將它舉過頭頂,果然雨水淋不到它了。它就這樣的舉著傘像家里跑去。

沒過一會,小兔朵朵就到了家,一開門,媽媽看見了說:“這么大的雨一定淋濕了吧?”

小兔朵朵自豪的拿起手中的大蘑菇傘,笑呵呵地對著媽媽說:“沒有呢,我摘了一朵路邊的大蘑菇當了雨水,雨水沒有把握淋濕。”

媽媽對小兔朵朵豎起了大拇指,夸它“真是個聰明的孩子呀。”

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇四

在森林里,有一只聰明又活潑的小兔子叫小紅,她天天都去森林里采蘿卜。

過了兩個星期后,大灰狼來到了森林沒見一個人影才知道自己上了當就找來找去,子小紅早就帶著大家把大灰狼趕出森林。

后來,大灰狼永遠的被趕出了森林。

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇五

在森林里住著一只。

有一天,兔媽媽叫小兔子去采蘑菇。小兔子出門的時候,兔媽媽嘮叨道:“注意安全,不要采鮮艷的蘑菇,是有毒的。”小兔子不耐煩地說:“好的,我會注意的。”說完,小兔子提著籃子蹦蹦跳跳往山里走。到了山里,大樹下有許多鮮艷的蘑菇,小兔子正想采的時候,忽然想起媽媽說鮮艷的蘑菇不能采,有毒。正在這時,有一只大灰狼出現(xiàn)了,這只大灰狼看見小兔子,口水直流,心里想:我都有兩天沒有吃肉了,快餓死我了,現(xiàn)在終于可以吃肉了,老天爺對我實在是太好了。大灰狼想用手抓住小兔子,可是,小兔子知道身邊有一只大灰狼,馬上躲過大灰狼鋒利的爪子。小兔子想逃走,可是來不及了,所以得想一個辦法才行,小兔子對大灰狼說:“大灰狼你先別吃我,你先吃一個蘑菇,當作開胃菜,然后再把我給吃了才好吃。”大灰狼信以為真,就從樹下采了一個紅色蘑菇吃,大灰狼不知道為什么吃了一個蘑菇就肚子痛了。痛得在地上滾來滾去,嘴里還吐出白色的東西,大灰狼還想起身把小兔子抓住,但渾身沒勁,這下它才明白過來對小兔子說:“你這只死兔子,敢騙我。我打死你。”小兔子笑得前昂后仰,嘲笑地對大灰狼說:“大灰狼啊、大灰狼,你也會給我騙了,你真笨,再見了。”說完,小兔子就拿著一籃子的蘑菇回家了。

多啊!

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇六

星期天早晨小白兔很想去公園玩,它剛到公園,天空就下起了雨,小白兔趕緊跑回家。小白兔跑啊,跑啊,看見一棵大樹下面有三個大磨菇,小白兔靈機一動想:採一個磨菇可以當雨傘,又可以當午餐,真是一舉兩得。小白兔採了個磨菇就高興地回家了。一到家媽媽就夸它你真能干!

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇七

在一片大森林里,住著小兔子花花和狐貍波波,花花很善良,波波卻很奸詐,總想著把花花趕出大森林。有一天,花花正在草地上采蘑菇,壞狐貍波波假惺惺地對花花說:〃花花,深山里有許多蘑菇,我剛剛才看見的。“波波心想:聽說那山剛來了一個大妖怪,本事可大了,花花去了肯定回不來了。善良的花花信以為真,就去山里采蘑菇。

它剛進山里,就聽到一聲怪叫:”誰這么大膽,竟敢在我的地盤撒野。“花花一看,原來出現(xiàn)了一只大怪物,它綠色的雙眼閃著光,全身透明,花花頓時驚慌失措,連忙用籃子砸它,可籃子一碰到它,立即化成了水,花花又用石頭砸它,但同樣又化成了水。花花剛一向前跑,大妖怪立馬出現(xiàn)在前面,花花準備上前抓它,它又消失了,就這樣來來回回了幾輪,花花累得筋疲力盡,它想:我得智取了。它環(huán)抓起旁邊的小草,趁妖怪不備,在其鼻子上蹭了一下,妖怪就接二連三地打起了噴嚏,花花趕緊逃跑了。

波波看見花花蹦蹦跳跳地回來了,以后再也不敢對花花使壞了。

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇八

從前,有一只名叫杰西。

一天,一只狡詐的狐貍和一條兇狠的狼勾結(jié)起來,想要吃掉小兔杰西。狼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,說:“你來裝死,我去把小兔子引誘過來,到時候咱倆一人分一半,怎么樣?”狐貍撓了撓頭,說:“那好吧,成交!”。

于是,狼一口氣跑到了小兔杰西家門口,說道:“小兔子,我有一個好消息要告訴你!杰西在家里警惕地問:“什么事呀?”狼笑嘻嘻地說:“狐貍死了!他可是你們兔子的天敵啊,經(jīng)常吃你的兄弟姐妹。現(xiàn)在他死了,你不想過去看看,慶祝一下嗎?”

杰西聽了,心想:狐貍怎么會突然死了呢?昨天還一直追我,想把我給吃掉呢,這里面一定有陰謀。杰西眉頭一皺,計上心來。于是,杰西假裝相信了,對狼說:“好的,我可以去,但是我要在走之前,帶上幾個朋友。”

說完,杰西就喊道:“大象伯伯,山羊叔叔,狐貍死了,我們?nèi)ソo他送葬吧!”接著,就帶著大家走向狐貍家。到了那兒,杰西對大家說:“伙伴們,狐貍之前作惡多端,經(jīng)常吃我的兄弟姐妹們。現(xiàn)在他死了,我們一起把它扔到河里去吧!”

正在裝死的狐貍聽見了,心里頭不由得一驚,心想,哎呀!不好啦,要是真被他們?nèi)拥胶永锏脑挘揖驼娴牡帽谎退懒耍∮谑呛倧拇采咸饋恚崎_門倉皇而逃。

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇九

兒童最喜歡看動畫片,看動畫片是兒童最感興趣的一種閱讀方式,但是有許多兒童在看完之后就一了了之,不能說出故事的大致情節(jié),更不能比較完整地講述出故事內(nèi)容。根據(jù)這一現(xiàn)象,我設(shè)計了本次活動,來培養(yǎng)他們自主閱讀的能力。

活動目的。

1、看動畫,用自己的話講述故事“聰明的小兔”。

2、理解聰明、快樂、兇惡、急中生智、驚惶失措的含義,并要求兒童運用這些書面用語講述故事“聰明的小兔”

3、能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

活動準備。

2、字卡:聰明、快樂、兇惡、急中生智、驚惶失措。

3、表演故事用品(頭飾):兔、狼(實物):蘿卜、小凳。

活動過程。

1、開始部分。

播放無聲動畫:聰明的小兔,引起兒童的注意力,并要求兒童看完整個動畫后,用自己的話給動畫配故事。

(教師用無聲課件,課件精美,情節(jié)生動,一目了然,深深地吸引了兒童的注意力,同時教師提出課題:給無聲動畫配故事,直截了當?shù)靥岢霰敬位顒拥哪康?一下子就調(diào)動起了兒童活動的積極性。)。

2、基本部分。

(1)仔細閱讀每一個片段,幫助兒童理解故事情節(jié)。

片段1。

師問:這是誰?(聰聰)學(xué)習(xí)短語:聰明,聰明的小兔,聰聰去干什么?

師:聰聰看起來心情怎么樣?

幼:高興,很高興,開心,歡喜……。

(此處兒童始終沒有自己說出“快樂”二字。教師應(yīng)啟發(fā)兒童多觀察課件:小兔臉上表情笑瞇瞇的。課件上邊還有一串音符,小兔正在唱歌。提問:什么樣的心情時你又會笑又會唱歌?從而引導(dǎo)出“快樂”的詞匯,這樣處理更能體現(xiàn)兒童的自主性。)。

片段2。

師:突然,誰來了?

幼:狼。

師:狼看起來樣子怎么樣?

幼:兇,兇狠,兇猛,兇惡……。

師:小朋友學(xué)一學(xué)兇惡的樣子是怎樣的?請全體兒童一起來學(xué)習(xí)模仿狼兇惡的樣子。

(此環(huán)節(jié)處理很好,兒童不光學(xué)會了這一詞匯,而且通過模仿動作,還理解了詞匯,使整堂課靜中有動,不會枯燥死板)。

師:小兔子是怎么對付狼的呢?如果你是小兔,你會怎么樣做?

幼甲:拿棍子打它。

幼乙:拿磚頭打它。

幼丙:用嘴咬它。

(兒童想出了很多辦法,教師都給予了表揚和肯定。)。

師:如果狼認為只有小兔子一個人,它還是不怕它,還是不走,怎么辦?

(此處的提問很好,使兒童的思考難度進一步加深,調(diào)動兒童去思考更好的辦法為對付狼。)。

幼:叫人來幫忙。

師:那你會叫誰來幫忙?

幼甲:爸爸媽媽。

幼乙:好朋友。

(此處還可擴展兒童的想象力,有困難找警察,小兔可以給森林警察打電話,請警察叔叔為幫忙等。)。

(1)兒童學(xué)習(xí)小兔是怎樣對付狼的,并模仿小兔的語言,學(xué)習(xí)理解詞:急中生智,驚惶失措。

(2)兒童再次邊看動畫邊講述故事。要求兒童能夠比較詳細地講述故事中的細節(jié)。

(從開始的用自己的話簡短講述到比較詳細地講述,提高了要求和難度,促使兒童用更豐富的語言去講述故事,從而使語言的表達能力有一定的提升。)。

(3)出示字卡復(fù)習(xí)詞匯:聰明、快樂、兇惡、急中生智、驚惶失措,并要求兒童用這幾個詞匯去講述故事。

(聰明、快樂、兇惡、急中生智、驚惶失措這五個詞匯是整個動畫,整個故事的關(guān)鍵詞,教師將它們專門提煉出來并要求兒童用它們?nèi)ブv故事,大大地加大了講述故事的難度,這樣使兒童不光理解了詞匯,還能把學(xué)到的運用進去,促使兒童的語言發(fā)展更進一步地不斷提高。)。

3、結(jié)束部分。

兒童表演故事,兒童自愿表演故事中的角色,邊表演邊復(fù)習(xí)講述故事。

(兒童對表演故事這種形式興趣非常濃厚,通過前面幾個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),兒童對整個故事已經(jīng)是熟之又熟,對表演是輕而易舉的,而且又是頭飾,又有場景,兒童非常喜歡。但表演故事不是主要目的,可只進行一遍就行了,盡管兒童興趣很濃,教師可引導(dǎo)兒童:小朋友們都想來表演,下節(jié)課我們再來表演好嗎?這樣即不打擊兒童的興趣,又能自然地結(jié)束這次活動。)。

教學(xué)反思:

在本次活動中也存在著不足:孩子的語言表達不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強等等。總之在以后的活動中我們會注意這些方面的引導(dǎo)與教育,爭取做得更好。

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇十

在一片茂密的森林里,有一座木房子。木房子里住著兔子一家,兔媽媽有三個孩子,他們分別是:黑兔兔、白兔兔和灰兔兔。這天,兔媽媽要出去拔蘿卜。離開家的時候,兔媽媽吩咐兔寶寶不要給大灰狼開門。

過了一會兒,大灰狼就戴著和兔媽媽一樣的頭巾,拎著籃子,輕手輕腳地來了。大灰狼敲門時,清了清嗓子,聰明的黑兔兔聽見了,問:“是誰?”,大灰狼溫柔地說:“我是你們的媽媽,快開門!”兔寶寶們覺得很奇怪:媽媽怎么這么早就回來了?它們從門縫里一看,原來是大灰狼。兔寶寶們想了想:我們得想個辦法治治它。

兔寶寶們將門開了一條小縫。灰兔兔說:“媽媽,你把尾巴伸進來吧!”話音剛落,大灰狼就把尾巴伸了進來。兔寶寶們趕緊關(guān)上門,把大灰狼的'尾巴夾住了。白兔兔叫:“灰兔兔,趕緊拿一把剪刀過來!”灰兔兔急忙拿了一把剪刀,剪斷了大灰狼的大尾巴。只聽見一聲:“啊!”,大灰狼就飛上了天。

太陽落山了,兔媽媽回來了,兔寶寶們將事情經(jīng)過告訴了兔媽媽。兔媽媽豎起了大拇指,夸獎兔寶寶。

兔寶寶們明白了:遇到危險,要學(xué)會冷靜。

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇十一

一天,小兔子和小伙伴們在森林里玩。他們撿到個蘋果,可惜只有一個。狡猾的小狐貍把蘋果放在手里,說:“只要你們能把我手中的蘋果放下來,你們就可以吃水果了。”

伙伴們一聽,都抓耳撓腮的想著。小兔子來到小狐貍那里,說:“我不能讓你把蘋果放下來,但是我可以讓你把蘋果放到你手上。首先你要把蘋果放到地上。”

“好的。”小狐貍照著他的吩咐做了。“看,我要你把蘋果放到地上了吧!”“啊,這原來是個騙局啊!”小狐貍悲哀地說。

中午,陽光明媚。小兔子正和伙伴們玩耍。山羊伯伯急匆匆的過來,對小兔他們說:“不好了,不好了,老虎之王來了!”除了小兔子,所有人都四處逃竄了。而小兔子卻想:老虎有什么了不起的,我就來會會他。

老虎真的來了,他張開大嘴,露出了尖利的牙齒。看樣子兇的不得了。

小兔子也有些怕了,可是來不及了,老虎正在向他走來。怎么辦呢。哎,有辦法了,小兔子的腦袋上好比亮了一個燈泡。

小兔子來到石頭旁,敲打著它。老虎一看,好奇的問:“小兔子,你怎么不怕我呀?”小兔子答道:“大王,我是沒有時間理您,因為我聽仙人說,只要敲打這石頭三萬五千下,肯定能敲出金子來。”

老虎一聽,心想:哈哈,只要我能敲出金子來,我就發(fā)大財了!也不用愁沒錢花了!小兔子,你也有笨的時候!

于是,老虎對小兔說:“小兔子,你真是個可愛的孩子,我給你一塊糖,你先走吧。”小兔子收完糖,就趕緊溜之大吉了。

愚蠢的老虎心里還做著美夢,傻呼呼的敲打著石頭。結(jié)果可想而知,老虎敲了四萬六千下,連個小石子都沒有拍出來。灰心的老虎想找小兔子算帳。可是他在哪呢?等待老虎的不是小兔子,而是一雙已經(jīng)紅腫的手!

同學(xué)們,我們可不要像老虎一樣愚蠢啊!

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇十二

猴子自從當上了森林之王,他那顆愛民之心就灰飛煙滅,變得兇巴巴的了。

森林里的小動物們都快受不了了。一天,小鳥把動物們都給叫來了,準備商量怎么打敗猴子,大家都沒有什么好主意,只有平時默不作聲的小白兔出聲。它自信滿滿地說:“我能打敗那猴子。”大象諷刺的說:“你的力量比我小得多,外形也不如我,就連膽量也沒我大,你這個小不點還能打敗那只猴子?做你的春秋大夢去吧。”聽完大象的話,小動物們都笑了。

小白兔生氣地說:“你們就等著瞧吧。”說完就走了。

第二天,小白兔帶了一包糖到猴子那里說:“猴王,我給你帶來了一包非常美味的糖果,你嘗嘗。”“什么糖,拿過來讓本王瞧瞧。”

于是小白兔遞了一顆過去,猴子吃后說:“好啊!味道還不錯,下次再送點過來。”從此猴子開始無節(jié)制地吃糖了,沒過多久,猴子的牙齒開始掉落,他再也欺負不了小動物們了。小動物過上了幸福的生活。

辦法總比困難多,只要開動腦筋就可以克服一切困難。

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇十三

今天小兔去朋友家玩,小兔看見了金黃金黃的迎春花,在花叢里玩得真開心啊。突然,天空下起了大雨,小兔沒有帶傘,怎么辦呢?突然小兔想到了一個好辦法,把葉子頂在頭上。兔媽媽在家擔心小兔淋雨生病,所以敢忙讓小兔進來。兔媽媽看見小兔拿著的葉子,兔媽媽說:“我家小兔真聰明,我給你熬魚湯喝。”小兔真開心啊!

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇十四

有一天,小兔的小伙伴約她下午去游樂場玩。路上,小兔看到了長得非常茂盛的大樹,路邊還開著五顏六色的鮮花和綠油油的小草。突然,天空下起了大雨,小兔沒有帶雨傘,就飛快地跑回家。路上,她看見三個大蘑菇,小兔挑了其中最大的一個,當成雨傘跑回家了。小兔一敲門,兔媽媽問:“誰呀?”小兔回答:“我是小兔。”兔媽媽趕緊給小兔開門,兔媽媽問小兔:“哪來的.蘑菇?”小兔回答:“是我采來當雨傘的。”兔媽媽說:“小兔你真棒!獎勵你吃胡蘿卜炒蘑菇。”

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇十五

今天是個艷陽高照的星期天。小兔子正無聊,想找小袋鼠來玩。

“喂,袋鼠妹妹,你有空嗎?請來我家玩吧。對了,好像要變天了,記得要帶傘。”小白兔邊趴在窗口上打電話,邊看著云朵從白變灰。小袋鼠當然求之不得,她的新雨傘還沒給小兔看過呢!那新雨傘上畫著漂亮的圖案,愛心、花朵……還綴著好看的小花邊呢。

小袋鼠帶著小傘,一蹦一跳地走在小路上。“沙沙沙”才沒走多遠就下雨了,天氣就像娃娃的臉,說變就變。小袋鼠撐開了雨傘,“呼呼呼”一陣大風(fēng)吹來,小袋鼠的傘差點被吹掉,好險!她下意識地抓緊了雨傘,生怕誰搶走似的,誰叫這傘是她最喜歡的呢。“呼呼呼”一陣更大的風(fēng)吹來了,小袋鼠的新傘居然被大風(fēng)吹得到處飛舞。“我的傘!我的寶貝傘!”小袋鼠趕緊追了過去。只聽“撲通”的一聲,小袋鼠掉進了一個很深的枯井。因為太久沒人清理,藤蔓和草蓋住了井口,小袋鼠光顧著撿雨傘,沒發(fā)現(xiàn)這個枯井,一下掉了下去。“媽媽,救命啊!救命啊!”小袋鼠邊哭邊叫著媽媽,可是,在這種地方,就算小袋鼠喊啞了嗓子,也不會有人來救她吧。

小袋鼠是幸運的。小兔子等呀等,還是不見小袋鼠的蹤影,便打電話到小袋鼠家,袋鼠媽媽說小袋鼠早就出去了,小兔子急忙拿上傘,沿來路尋找小袋鼠。“救救我,救救我。”不遠處傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的求救聲,是小袋鼠!小兔子跑到枯井邊,探頭一看,果然是小袋鼠。“袋鼠妹妹,別慌,我來救你。”小兔子邊安慰著小袋鼠,邊想著辦法。小兔子看到了自己手中的傘,就把雨傘伸進井口,想讓小袋鼠抓住傘柄往上爬,可任憑小袋鼠怎么跳,總是抓不著傘柄,這可把小兔子急壞了。“要是我有條繩子就好了。”小兔喃喃自語。突然,她眼前一亮,看到了井口那些藤蔓,便拔了一些藤蔓,擰成一根繩子,把繩子放到井底,“抓住它,往上爬。”小袋鼠聽了小兔子的話,抓緊繩子,雙腳蹬著井壁,使勁往上爬。終于到了井口,“跳。”小兔子大喊一聲,用力拉緊繩子,小袋鼠腳挨著井壁,順勢一蹬,跳出了井口。

聰明的小兔聰明的小兔(優(yōu)秀16篇)篇十六

從前,森林里有一只聰明的'小兔叫麗麗。一天,它要去森林采蘑菇。

采好蘑菇它要回家了。就在這時侯,突然,下起了大雨,怎么辦呢?麗麗著急了。麗麗左看看右看看,看見旁邊有一個大蘑菇,連忙拿起大蘑菇來遮雨。突然,有兩只小蝴蝶說;“麗麗姐姐可以讓我們在你的大蘑菇傘下躲雨好嗎?”麗麗說:“當然可以。”

兩只小蝴蝶連忙說:“謝謝麗麗姐姐。”麗麗和兩只小蝴蝶高高興興的回家了。

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在寫心得體會時,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,總結(jié)成功和失敗的原因,以及自己的成長和進步。手里有一份珍貴的心得體會范文,那么,你就擁有了無窮的學(xué)習(xí)和思考資源。
通過總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗,總結(jié)成功和失敗的原因,并加以改進。以下是一些來自不同行業(yè)不同職位的個人總結(jié),我們可以從中學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)。個中滋味,甘苦自
讀后感可以幫助我們梳理和整理思緒,提升思辨和表達能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。笨狼在榕樹旅館里住了幾天,洪水來了把榕樹旅館的食品屋給
在培訓(xùn)工作總結(jié)中,我們可以對培訓(xùn)目標的達成情況進行評估和分析。請大家閱讀以下培訓(xùn)工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)如何撰寫一份精彩的總結(jié)報告。上個月,我公司開展了一次關(guān)于客
思想?yún)R報的撰寫可以激發(fā)我們的新思維,促使我們思考和探索更廣闊的領(lǐng)域。接下來,我將為大家推薦一些經(jīng)典的思想?yún)R報案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。敬愛的黨組織:
發(fā)言稿可以讓我們更好地組織演講內(nèi)容,使之更易于理解和接受。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的發(fā)言稿樣本,相信會給大家?guī)硪欢ǖ膯⑹竞陀|動。尊敬的各位老師、親愛的
中班教案是中班教師的教學(xué)參考和指導(dǎo),可以提高教學(xué)質(zhì)量。在以下中班教案范文中,我們可以看到教師對教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)活動的安排,從而提高教學(xué)質(zhì)量。一、活動目標:1
投資是一種需要專業(yè)知識和經(jīng)驗的領(lǐng)域,可以通過學(xué)習(xí)和咨詢來提高投資決策的準確性。想要成功的投資,不僅需要市場信息和分析能力,還需要良好的心態(tài)和決策能力。
新年代表著時間的流轉(zhuǎn),每年都會有新的挑戰(zhàn)和機遇等待著我們?nèi)ビ印P【帪榇蠹艺砹艘恍┬履暧媱澋姆段模┐蠹覅⒖己徒梃b。走過果實累累的秋天,迎來雪花飛舞的冬天。不
優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語言駕馭能力,運用恰當?shù)男揶o手法和表達技巧。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨特魅力。老師是紅燭,老師是春蠶,老師為
競選讓我們深刻意識到自己的優(yōu)勢和不足,幫助我們更好地成長和進步。如果你對競選演講的技巧和要點感興趣,以下是一些值得一讀的書籍和文章,供你參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親
中班的教案是一種規(guī)劃教學(xué)活動的重要工具,它有助于教師在教學(xué)過程中有條不紊地進行。讓我們一起來看看下面這些中班教案的范文,相信會對大家在教學(xué)中有所幫助。
合同協(xié)議可以是書面形式,也可以是口頭形式,但書面形式更加具有明確性和可證明性。參考下面的合同協(xié)議范文,您可以對該文件的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更清晰的認識,以便您自己寫作。
教學(xué)工作計劃是指在一段時間內(nèi)對教學(xué)工作目標、內(nèi)容和方法等進行規(guī)劃和安排的一份計劃性文件,它對教師的教學(xué)工作起著重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃
學(xué)校是我們朝夕相伴的地方,總結(jié)學(xué)校生活可以幫助我們更好地與同學(xué)和老師相處。以下是一些學(xué)校總結(jié)的技巧和要點,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。。一、指導(dǎo)思想:二、工作目標
我們寫自查報告的目的是為了更好地了解自己的能力和不足,進而進行合理的改進和提高。下面是一些優(yōu)秀的自查報告范文,希望能幫助大家寫好自己的報告,提升自己的學(xué)習(xí)和工作
通知是以書面形式向特定對象傳達信息或要求行動的一種形式。通過閱讀下面的通知范文,你會對寫作通知有更深入的理解和把握。親愛的家長:。您好!為慶祝“六一”國際兒童節(jié)
主持詞的好壞直接影響到活動的效果和參與者的體驗,因此選擇合適的主持詞非常重要。接下來,我們將開啟精彩紛呈的討論環(huán)節(jié),請大家踴躍發(fā)言。尊敬老師,親愛的同學(xué)們,大家
畢業(yè)典禮是學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后的重要儀式,標志著他們即將踏上人生新的起點。在下面的文章中,你將會看到一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮致辭,讓我們一起來感受下。尊敬的老師,親愛的同
工作方案需要不斷優(yōu)化和調(diào)整,以適應(yīng)不同的工作環(huán)境和需求。制定工作方案是一個反復(fù)調(diào)整和優(yōu)化的過程,需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的方案制定能力。根據(jù)設(shè)計的施工圖
團員應(yīng)當有良好的溝通能力,能夠與團隊成員進行有效的合作和交流。以下是小編為大家整理的團員互助合作經(jīng)驗,讓我們一起探討團隊的力量和機制。尊敬的團組織:我是一名大一
個人總結(jié)是一種自我反思和自我提高的重要手段,可以幫助我們更好地認識自己、改善自己。我們特地為大家整理了一些富有啟發(fā)性的個人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達自己的觀點和情感。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。淡淡的清香,是桂花的
通過寫讀后感,我們可以不僅記錄自己的思考和感受,還可以從中提煉出對生活和社會的更深層次的認知。在這里,小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文,希望能幫助大家更好地
教師在使用小班教案時,可以按照教案提供的指導(dǎo),設(shè)計教學(xué)活動和教具,提供豐富的學(xué)習(xí)資源。了解小班教案的范文,可以幫助教師提高教案的質(zhì)量和教學(xué)效果。[德育目標]:體
財務(wù)工作總結(jié)是對財務(wù)部門在一定時間內(nèi)的工作進行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來是一些優(yōu)秀的財務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、協(xié)助xx中心支公司會計及時準確
教學(xué)工作計劃的編寫必須符合課程標準和教育教學(xué)要求,確保教學(xué)工作的有效開展。教學(xué)工作計劃范文一:在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識為目標,通
培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后,對所學(xué)內(nèi)容進行歸納總結(jié)的一種文稿。從培訓(xùn)過程中獲得的收獲和感悟,可以通過寫培訓(xùn)心得來記錄下來,以便鞏固知識、加深理解、提高應(yīng)用能力
學(xué)生演講稿能夠讓學(xué)生在演講過程中更加自信,提高自身的自信心和表達能力。這些學(xué)生演講稿范文不僅可以幫助我們提高寫作和演講能力,還可以引發(fā)我們對社會問題的思考和關(guān)注
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動的感想和領(lǐng)悟的總結(jié),對于提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能非常有幫助。這里有一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
-在合作中,我們應(yīng)該注重團隊的整體利益,而不是只關(guān)注個人的得失。請大家聆聽以下的合作故事,感受其中的成功和挑戰(zhàn),從中獲得一些啟發(fā)。甲方:代表:地址:電話:乙方
在工作中,我們需要定期撰寫述職報告,以評估和展示我們的工作成績和價值。借助以下的述職報告范文,我們可以更好地理解如何寫一篇出色的述職報告。今年根據(jù)公司班子分工,
通過個人總結(jié),我們可以了解自己在某個階段或項目中的優(yōu)點和不足,從而有針對性地提升自己。接下來,請大家共同閱讀以下的個人總結(jié)范文,相信會對大家的寫作有一定的啟發(fā)和
主持詞的內(nèi)容要圍繞會議的主題展開,要有條理和邏輯,不要跑題或散亂無章。這里是活動的詳細內(nèi)容介紹,希望大家能夠按照安排參與其中。同志們:20xx年10月閉幕的黨的
合同協(xié)議是商業(yè)交易中的基礎(chǔ),它確保了交易雙方的權(quán)益并規(guī)范了行為準則。以下是一些常見的合同協(xié)議樣本,希望能夠?qū)Υ蠹以诰帉懞贤瑫r有所幫助。甲方:乙方:一、拆除活動板
在法律范圍內(nèi),合同協(xié)議是交易雙方可以依靠的法律工具。合同協(xié)議的訂立是商業(yè)合作不可或缺的一環(huán),以下是小編為您搜集的合同協(xié)議范文,希望對您有所啟發(fā)。身份證號碼:頂讓
通過寫述職報告,可以讓上級領(lǐng)導(dǎo)更好地了解自己的工作情況,為個人的晉升和職業(yè)發(fā)展提供參考。接下來是一份來自某行政人員的述職報告,希望能給大家在行政崗位上的職責和寫
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準確的描寫和生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。
讀后感是對所讀作品進行感性思考和主觀評價的一種表達方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)作品的價值和意義。下面是一些膾炙人口的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
好的致辭可以增強交流的效果,提升活動的氛圍,傳遞情感和信息,引起聽眾的共鳴。每一篇致辭都有其獨特的個性和特點,可以從中找到與自己觀點相符的啟發(fā)。春秋迭易,歲月輪
個人簡歷是一個對個人學(xué)習(xí)、工作和經(jīng)歷進行概括和歸納的重要書面材料,它可以展示一個人的經(jīng)驗和能力。在制作個人簡歷時,可以參考以下的個人簡歷范文,找到適合自己的風(fēng)格
演講稿是一種書面材料,它需要用簡潔明了的語言來傳達信息。推薦幾篇精彩的演講稿范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。親愛的老師們,同學(xué)們:大家好!我是高二十
活動總結(jié)是對活動組織和執(zhí)行過程的全面評估,可以反思活動規(guī)劃和執(zhí)行中的問題,并提供解決方案和改進措施。下面是小編整理的一些優(yōu)秀活動總結(jié)范文,希望能給大家提供寫作上
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)活動中所獲取的知識和經(jīng)驗的總結(jié)和歸納。以下是一些備受好評的培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家寫作能夠提供有益的參考。近日我有幸與我市部分實驗教師一
教案模板能夠幫助教師更好地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和掌握教學(xué)進度,提高教學(xué)效率。請大家積極分享自己的教案模板,促進教學(xué)經(jīng)驗的交流和共享。1、教材簡析:2、教學(xué)目標:1、能正
檢討書是對自己過去行為的一種自我反省,它可以幫助我們認識到自己的錯誤,并且在未來避免重復(fù)犯同樣的錯誤。下面是一些優(yōu)秀的檢討書案例,希望能夠?qū)Υ蠹疫M行啟發(fā),寫出更
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。我的姐姐今年15歲,上初中三年
教學(xué)計劃能夠幫助教師合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教學(xué)計劃范本,希望對大家的教學(xué)工作有所啟示。校本課程是以學(xué)校為基礎(chǔ)開發(fā)出來的課程,實施
心得體會可以提高自己的思考能力和表達能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗。接下來,小編為大家整理了一些寫心得體會的技巧和要點,希望能對大家的寫作有所幫助。
述廉報告是廉潔建設(shè)的督導(dǎo)和評估工作,可以及時發(fā)現(xiàn)問題,預(yù)防和糾正不正之風(fēng)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀述廉報告范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考,讓我
讀后感不僅可以寫給自己看,也可以與他人交流分享,擴大自己的知識范圍和視野。這是一些作家們分享的讀后感文章,讓我們一起來領(lǐng)略他們的文學(xué)觸動和感悟。“歷史的腳步,在
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗學(xué)生語言表達能力和思維能力的重要手段。以上是小編為大家準備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭S值街星镌聢A時。仰望天
規(guī)章制度的修改應(yīng)該經(jīng)過合理的程序,充分聽取各方意見。規(guī)章制度的存在和執(zhí)行是維護社會和諧穩(wěn)定的前提和保障。目的:為使員工擁有一個安全舒適的休息環(huán)境,根據(jù)公司宿舍的
知名作家常常通過寫作文來表達自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。
教師演講稿的撰寫需要注重語言的生動性和感染力,以吸引學(xué)生的注意力并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。這些教師演講稿范文涵蓋了不同教育階段、不同主題和不同風(fēng)格,相信你會有所收獲
在求職過程中,個人簡歷起到了承上啟下的作用,它是求職者與招聘方之間的第一個接觸點。為了幫助大家更好地撰寫個人簡歷,我們整理了一些常見問題解答及注意事項,請大家參
通過銷售工作計劃的制定和執(zhí)行,可以提高銷售團隊的工作效率和銷售績效。接下來,讓我們一起來看看幾個成功銷售人士的經(jīng)典工作計劃分享。記得以前有朋友問我的人生理想是什
只要有勵志的信念和毅力,我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難,實現(xiàn)自己的夢想。接下來是一些成功人士的勵志故事,希望能夠給你帶來一些鼓勵和啟示。勵志故事。讓我們了解到成功人士成
運動會是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的平臺,有些同學(xué)在比賽中展現(xiàn)出了出色的才華和潛力。以下是一些值得閱讀的運動會總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
中班教案是指教師為中班學(xué)生進行教學(xué)設(shè)計和活動安排的一種指南。通過借鑒這些中班教案范文,你可以提高自己的教學(xué)設(shè)計能力和教學(xué)效果。一、活動目標:1、結(jié)合:“十。一”
演講稿要能夠引起聽眾的共鳴和思考,讓他們對演講內(nèi)容產(chǎn)生興趣。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,內(nèi)容涵蓋了各個領(lǐng)域,希望能夠給大家?guī)盱`感。各位尊敬的評委、各位尊貴
總結(jié)是一個回顧自己成長和進步的機會,也是一個思考未來發(fā)展方向的時刻。下面是一些被廣泛認可的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)。根據(jù)黨組織的要求,認真作好
透過個人總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的發(fā)展路徑,明確自己的優(yōu)勢和劣勢,尋找到自己的定位。下面是一些關(guān)于個人總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望對大家寫好個人總結(jié)有所幫助。
工作方案的制定要有針對性和可操作性,要根據(jù)不同的工作內(nèi)容和情況進行細化和調(diào)整。工作方案是執(zhí)行工作的關(guān)鍵,以下是一些實踐中的成功案例,與大家共享。為了消除“新型冠
寫心得體會可以加深對學(xué)習(xí)和工作中的問題的認識,有助于我們更好地改進和優(yōu)化。希望以下這些心得體會范文能夠為大家提供一些觀點和思路。8月7日我有幸和同事一起參加了一
寫心得體會是對自己成長和發(fā)展軌跡的一個總結(jié)和呈現(xiàn),可以將自己的經(jīng)驗分享給他人。接下來是一些值得閱讀的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路。__年以來,在區(qū)
教學(xué)工作計劃是一個有效組織和安排教師實施教學(xué)活動的重要工具,對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,希望能給大家提供
優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些
在應(yīng)急預(yù)案的制定過程中,必須充分考慮各種可能出現(xiàn)的緊急情況和應(yīng)對措施,確保全面應(yīng)對。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時為了保障人身財產(chǎn)安全而制定的一套行動計劃。在寫應(yīng)急
競選是一個富有挑戰(zhàn)性和競爭性的過程,需要候選人有出色的表現(xiàn)和策略。以下是一些候選人在競選中的演講稿范文,希望能給大家一些寫作的靈感和思路。親愛的教師、同學(xué)們:大
隨著社會的發(fā)展,更多申請書的需求也越來越多,它已經(jīng)成為我們工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。更多申請書是在我們工作和學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常遇到的一種書面材料,它是我們向上級
公司的發(fā)展需要不斷吸收和培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,以推動整個組織的進步。以下是小編為大家整理的一些成功公司的案例,供大家參考借鑒。3月16日,山東凱文汽車銷售服務(wù)有限公司
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更是思想的充實和思考的深入。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。還有一天就是教師節(jié)了,早
作為一種正式的演講文稿,發(fā)言稿要具備邏輯清晰、語言準確、有吸引力等特點。在下面的范文中,你可以看到不同主題下的發(fā)言稿寫作方法和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。4.人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫托
在事跡材料中,我們可以看到努力、智慧、積極和進取的精神。這些事跡材料范文集中展示了各個領(lǐng)域的杰出人物和典型事件,希望能夠給讀者以啟發(fā)和思考。xxx,xx市xx區(qū)
教學(xué)工作計劃可以讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標和任務(wù),提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性。學(xué)校積極組織教師交流分享教學(xué)工作計劃的經(jīng)驗,促進教學(xué)水平的共同提升。活動目標:1、通過進行體
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗。自從那個自以為是的青
優(yōu)秀作文是一種通過文字來表達思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。引導(dǎo)語:下面小編為大家整
教師演講稿還需要注重語音語調(diào)和身體語言的運用,使演講更加生動有趣。在下面的內(nèi)容中,小編整理了一些經(jīng)典的教師演講稿范文,希望能夠給大家一些靈感和啟示。
優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達出作者獨特的見解和思考。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨特之處。我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾,用傳統(tǒng)文化來滋養(yǎng)。
活動方案是指對特定活動進行策劃、安排和組織的一種計劃性文件,它可以幫助我們整體把握活動的目標和步驟,并有效地進行實施。小編為大家整理了一些精選的活動方案范文,供
生日是一個人與親人、朋友們共同慶祝的時刻,它代表著人際關(guān)系的融洽和友情的深厚。以下是小編為大家準備的生日派對策劃方案,希望能給你的生日增添樂趣。今天是周五,放學(xué)
演講稿需要通過生動的語言和形象的比喻來吸引聽眾的注意力。這些演講稿范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有一定的參考價值和啟發(fā)意義。親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好
畢業(yè)典禮是學(xué)生們在完成學(xué)業(yè)之后舉行的一種慶祝儀式,它標志著一個階段的結(jié)束和新生活的開始。接下來,讓我們一起來欣賞一些畢業(yè)典禮的精彩瞬間,感受那份難以忘懷的激動和
通過讀后感的寫作,我們能夠回顧和回憶起閱讀過程中的點點滴滴,加深對書中內(nèi)容的理解和體驗。不同的讀書人會有不同的讀后感,下面是幾篇經(jīng)典讀后感,或許能夠找到與你相同
在幼兒園小班,孩子們將開始接觸各種基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)技能。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家以啟發(fā)和參考。孩子們的反應(yīng):孩子們非常的喜歡這個活動
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